總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇一

一、提高自身專業(yè)技能,，提高自身各方面素質(zhì),。

作為一個(gè)園林建設(shè)者，提高自身專業(yè)技能很重要,，是我們立足于本行業(yè)的基石,，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想立足于一個(gè)行業(yè),，不僅要有過(guò)硬的專業(yè)本領(lǐng),，也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，事物是相互聯(lián)系的,，事物之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)和辯證的觀點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來(lái)講,，單單只懂綠化,、苗木方面的知識(shí)是不夠的,，例如地質(zhì)工程、土木工程,、結(jié)構(gòu)工程,、給排水工程、電氣工程等方面的知識(shí),，俗話說(shuō)：技多不壓身,，學(xué)習(xí)更過(guò)的技能有助于自己立足社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，但是學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,，不要盲目從眾，要充分了解自己的`需求,。

二,、加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，提高自身的親和力,。

走向社會(huì),，將會(huì)和來(lái)自不同的文化背景，不同的年齡,，不同的身份的人打交道,，所以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一,。

三,、保持虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真做事,，努力學(xué)習(xí),。

在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識(shí)，如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,，是我們要解決的問(wèn)題之一，也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài),，適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的要求,。在工作中，要保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孔子曰：三人行,，必有我?guī)熝桑總€(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也有缺點(diǎn),，要取其精華去其糟粕，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，知識(shí)無(wú)處不在,，多學(xué)一點(diǎn),，不是壞處，總有一天會(huì)用到的,。

對(duì)于園林行業(yè)來(lái)說(shuō),，門檻比較低，但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè),，隨著世界各國(guó)提倡保護(hù)環(huán)境的呼聲越來(lái)越高,，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展，在園林行業(yè)中,，主要有以下幾種工作：

1,設(shè)計(jì)師：設(shè)計(jì)師需要深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的想象力,，敢于創(chuàng)新，目前設(shè)計(jì)師門檻比較高,，一般在本科以上才能做,，專科生中做設(shè)計(jì)的寥寥無(wú)幾,，是典型的腦力勞動(dòng),，因此待遇是園林所有工作中較高的，對(duì)男女沒(méi)有要求,，屬于白領(lǐng)工作,。

2,造價(jià)師(招投標(biāo))：造價(jià)師是近十年我國(guó)高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一，市場(chǎng)需求很大,，就業(yè)前景很好,，待遇也比較高，造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有,，園林中很少,，開設(shè)的院校也很少，但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書,，要有五年的工作經(jīng)驗(yàn)才能考造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書,，對(duì)男女沒(méi)有要求，屬于白領(lǐng)工作,，相當(dāng)于工程會(huì)計(jì),，年齡越大，經(jīng)驗(yàn)越豐富,，越受歡迎!

3,施工員：施工員主要在一線工作,，要吃苦耐勞，也是最能學(xué)到技術(shù)的工作,，主要是針對(duì)男生的,，施工員吃住都在工地上沒(méi)有節(jié)假日，我個(gè)人建議：如果打算以后從事園林行業(yè),，最好去干兩年的施工員,，熟悉一下,，行業(yè)規(guī)則和程序。工資待遇屬于中等水平,，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的,，施工員是一個(gè)很好的崗位，對(duì)以后很有幫助,，就業(yè)前景還是比較樂(lè)觀的,，女生最好不要做施工員。

暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇二

又到暑假了,，一轉(zhuǎn)眼,，大二生活已經(jīng)結(jié)束了。

這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假,，學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)。我從來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作,，本想在網(wǎng)上找的,，投些簡(jiǎn)歷，等待回音,，可是幾天過(guò)去了都沒(méi)反應(yīng),，或者就是拒絕的回復(fù)。于是,，我打算主動(dòng)出去找,，我去了陸家嘴，找了20多家公司,，只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù),，可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候,，我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì),，就去嘗試了一下，終于,，我進(jìn)了一家國(guó)際貿(mào)易公司實(shí)習(xí),。

很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部,。剛開始一切都是陌生的,，不過(guò)這里的老師和同事都很好相處,，平時(shí)的事情也不是特別多,，雖然沒(méi)有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi),，對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,。畢竟這次實(shí)習(xí)的真正目的是要學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里,，有不懂的不會(huì)做的事情,，老師都會(huì)很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情,，一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí),，也很快樂(lè)，并不像我以前想象的受到什么苦,。

在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,，我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī),，學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅,、貼稅票，還做了很多事情,，比如聽(tīng)寫會(huì)議紀(jì)要,、摘報(bào)、接聽(tīng)電話,、收發(fā)快遞,、制作表格等等。這是我想要的實(shí)習(xí)生活,，豐富多彩,，還能學(xué)到許多東西，不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈,，一次幫他們招聘前臺(tái),，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘,，可見(jiàn)如果自己沒(méi)有能夠吸引用人單位的因素,，就只能被淘汰。現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，真的應(yīng)該很珍惜,。

這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道，他告訴我,，你再怎么有本事,，如果在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系，那么你就永無(wú)出頭之日,。我覺(jué)得很有道理,，努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚,，但是學(xué)會(huì)如何與人相處，如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科,。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會(huì)中親身實(shí)踐，慢慢摸索,，才可能學(xué)好學(xué)精,，融會(huì)貫通,。

不過(guò),，在這個(gè)社會(huì)中,，誠(chéng)實(shí)也是相當(dāng)重要的,，它是別人能否相信你的保障,。如果得不到別人的信任,，那么做什么事都不會(huì)很順利,，甚至寸步難行。現(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個(gè)好的想法,，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外,，誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)也很重要,。

還有就是要樂(lè)于幫助別人。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，老師和一些同事幫了我很多,，有時(shí)我并沒(méi)有要求,，他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我，這點(diǎn)令我感動(dòng),。所以,，在平時(shí)的工作或生活中，我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人,，這樣不但幫別人解決了困難,，自己也獲得了一份快樂(lè)和滿足。

在即將離開公司的時(shí)候,，我向各位老師和同事道了別,，同時(shí)也得到了他們的祝福,。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來(lái)奮斗!

這次的實(shí)習(xí)是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗(yàn),，真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事,。

還有半年，我就要踏上社會(huì)尋找一份長(zhǎng)期的工作并真正的磨練自己,，在這個(gè)社會(huì)中立足了,。希望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇三

時(shí)間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然流逝,，來(lái)不及珍存便已悄然消逝,。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯在沒(méi)有告別中結(jié)束了，輕輕地我走了,，正如我輕輕地來(lái),，我揮一揮小手，作別三班的人兒,。

一,、實(shí)習(xí)基本情況

20__年__月__日到20__年__月__日是我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。__號(hào)那一天,，懷著緊張而又興奮更有些許期待的心情跟隨著黃老師(帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師)一起來(lái)到了__市第__中學(xué),，這個(gè)我即將與這里的師生度過(guò)一個(gè)月的學(xué)校。

____中學(xué),，是__市教育局直屬國(guó)辦,、高完中，自治區(qū)普通高級(jí)中學(xué)的一所學(xué)校,，作為普通中學(xué)卻有其可貴之處,。該學(xué)校堅(jiān)持“厚德樹人善待人生”為辦學(xué)理念，以“建設(shè)一所有特色,、教有特點(diǎn),、學(xué)有特長(zhǎng)，校風(fēng)正,、校園美,、設(shè)施全、質(zhì)量高,、特色強(qiáng)的師生向往,、家長(zhǎng)放心的現(xiàn)代化品牌學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),，以“教育就是服務(wù),，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為每一位學(xué)生素質(zhì)提高,、和諧發(fā)展和為可持續(xù)發(fā)展服務(wù),，讓社會(huì)滿意,，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨,，一所重德育,，培養(yǎng)社會(huì)良好公民的學(xué)校。而事實(shí)證明,，在我一個(gè)月的實(shí)習(xí)觀察中,，二十八中確實(shí)是堅(jiān)持貫徹這種德育的教育觀念，在所有日常工作及對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)工作中都體現(xiàn)得淋漓盡致,。

而我所帶的班級(jí)是高一(3)班,，一個(gè)總體學(xué)生成績(jī)一般也可以說(shuō)是較差的班級(jí)，但是從班主任工作指導(dǎo)老師的介紹中得知,，雖然咱們班的學(xué)生成績(jī)平平,，但是各方面都很優(yōu)秀，很多學(xué)生有自己的特長(zhǎng),，而且性格活潑可愛(ài),，心地純樸善良，就是略微調(diào)皮搗蛋,，不過(guò)總的來(lái)說(shuō),，挺不錯(cuò)的一群“大小孩”。后來(lái)在一個(gè)月的相處中,，我也看到了他們的閃光點(diǎn),，慢慢地愛(ài)上了這群活潑的“大小孩”,。

二,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

作為一名實(shí)習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看,，我們是需要到二十八中對(duì)教學(xué)工作,、班主任工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實(shí)際,，把我們?cè)谛W(xué)習(xí)的理論知識(shí),、教學(xué)技能付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),。但是在我認(rèn)為,，在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的不只是教學(xué)工作、班主任工作,，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事,。

(一)為人處事方面

因?yàn)椋瑢?duì)所帶班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，我是一名實(shí)習(xí)老師,，但是更多時(shí)候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者,，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí),，因此,，在學(xué)校中我需要學(xué)會(huì)去處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與學(xué)生的工作,，作為學(xué)習(xí)者的我則必須要學(xué)會(huì)謙遜,，學(xué)會(huì)放低姿態(tài)、虛心求教,。首先,，我能做到從思想上改進(jìn)自己，以一種端正的思想態(tài)度來(lái)對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作,，不管在實(shí)習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈,，我都會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，用寬容的心來(lái)包容一切,。其次,，我是一名教學(xué)工作的實(shí)習(xí)老師，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想,，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取,，在教育教學(xué)改革過(guò)程中貫徹新觀念、新方法,，不做傳統(tǒng)的“教書匠”,。最后，作為班主任工作實(shí)習(xí)老師,，我秉承關(guān)愛(ài)學(xué)生,、發(fā)展學(xué)生的理念，不因?qū)W生成績(jī)差而厭煩學(xué)生,，而是用發(fā)展的眼光看待他們,，努力挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們多一份自信,、多一份努力,，未來(lái)他們也能成為社會(huì)的“佼佼者”。

從紀(jì)律上來(lái)說(shuō),，對(duì)于二十八中,，我是一名“客人”，我需要對(duì)“主人”尊敬,，所以對(duì)于二十八中的一切校紀(jì)校規(guī)及各種要求我表示絕對(duì)的遵從,，從不遲到早退，待人有禮，并且也注意各種言行舉止,，避免產(chǎn)生對(duì)學(xué)生的不良影響,。在與班主任指導(dǎo)老師及教學(xué)指導(dǎo)老師的相處中，我是一位學(xué)習(xí)中,，所以我會(huì)遵從兩位指導(dǎo)老師的一切安排,，一切工作和活動(dòng)必須向老師請(qǐng)示，得到老師的同意之后才可以開展,，對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，必須及時(shí)向班主任匯報(bào)，向班主任請(qǐng)示解決方案,，也可以與班主任交流溝通各種解決方案,，而唯獨(dú)不能做的就是獨(dú)斷專行，擅自做主處理各種問(wèn)題,。有了這樣的思想紀(jì)律意識(shí),，所以在一個(gè)月的與老師相處過(guò)程中，我沒(méi)有出現(xiàn)任何的違紀(jì)行為,，也不曾出現(xiàn)過(guò)任何的越級(jí)行為,，與兩位老師相處甚好。生活就是這樣,，你尊重別人,，別人同樣會(huì)尊重你，只有建立在互相尊重的基礎(chǔ)上建立的關(guān)系,，才能維持融洽和長(zhǎng)久,。

一個(gè)人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個(gè)人怎么樣的為人處事的方式，之前作為一名“純正”學(xué)生的我,，并不知道如何更好地為人處事,，而進(jìn)入了二十八中之后，擁有“老師”和“學(xué)生”雙重身份的我,，學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系,，懂得該怎么樣更好地為人,、怎么樣更好地處事,。所以，實(shí)習(xí)的生活仿佛進(jìn)入了社會(huì),，社會(huì)才是能讓人更快成長(zhǎng)的環(huán)境,。

(二)教學(xué)工作方面

雖然為人處事需要學(xué)習(xí)，但是教學(xué)工作和班主任工作的學(xué)習(xí)才是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù),，所以我都是以十分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待這兩件事情,。

在教學(xué)工作上，由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，但是有時(shí)候理論與現(xiàn)實(shí)總是脫軌,，所以通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們真正體驗(yàn)給中學(xué)生上課的感覺(jué),，讓我們能在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確與否，在實(shí)踐中改進(jìn)教學(xué)方式,，積累經(jīng)驗(yàn)為后期的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)和提升發(fā)展的方向,。在教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃中，我們要求必須給學(xué)生上課,，但是要上好一節(jié)課是真的不容易,，而為了能更好地完成這一項(xiàng)任務(wù)，我進(jìn)行了各種努力,。

首先,，要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的生情的了解，如學(xué)生的知識(shí)水平狀況,、接受知識(shí)的能力狀況,、學(xué)生的性格狀況、上課狀態(tài)等等,，都必須要進(jìn)行非常細(xì)致的了解,，這是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。因此,，在來(lái)到南寧二十八中的第一周,，我一看有政治課的班級(jí)我都會(huì)積極地跟老師溝通，去聽(tīng)蘇老師和歐老師的課,，向她們“取經(jīng)”,，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我收獲了很多,，從教態(tài),、板書、教法,、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動(dòng),，都使我受益匪淺，也更使我了解這個(gè)學(xué)校以及我所帶班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),。因此,，在相對(duì)了解的基礎(chǔ)上，我著手準(zhǔn)備我所要教授的課程,。

其次,，在備課方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備生情而且備教材備教法,，根據(jù)教材的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)類型，擬定采用的教學(xué)方法,，在知識(shí)安排上努力嘗試突破知識(shí)重難點(diǎn),。因?yàn)閷W(xué)生是高一的學(xué)生，性格比較活潑,，但是知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,，對(duì)課堂知識(shí)的接受能力較弱，且由于政治課一直都是枯燥無(wú)味的,，因此,，為了能有效達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)，更為了能使學(xué)生真正地懂得和掌握知識(shí),，我努力改善我的課件,，用漫畫、圖片,、視頻來(lái)引出各種知識(shí)點(diǎn),，讓學(xué)生能直觀地了解知識(shí)，更能引起學(xué)生的興趣,，調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，使學(xué)生學(xué)有所獲。

最后,，在教學(xué)課堂上,，我都應(yīng)用多媒體課件，通過(guò)給學(xué)生展示幾幅漫畫圖片來(lái)引出我國(guó)四種主要的國(guó)際機(jī)關(guān),，又通過(guò)幾個(gè)國(guó)家元首的圖片,，讓學(xué)生通過(guò)各領(lǐng)導(dǎo)人在稱謂上的不同引出政體的不同。后來(lái)在講到民主集中制的時(shí)候還給學(xué)生播放了對(duì)民主集中制的解釋,，并通過(guò)列舉各種現(xiàn)實(shí)生活中的例子,，如班長(zhǎng)選舉、壯族三月三的圖片及放假通知,，再配合連連看來(lái)給學(xué)生分析和掌握知識(shí)點(diǎn),，學(xué)生對(duì)這些有趣的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生濃厚的興趣，整個(gè)課堂氣氛很活躍,，學(xué)生在我的問(wèn)題引導(dǎo)下能積極,、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō),，這課上得不錯(cuò),，這也讓我懂得了只有貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生這“三貼近”的重要性，也讓我學(xué)會(huì)去重視問(wèn)題引導(dǎo)的教學(xué)方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題引導(dǎo)法的成功與否重點(diǎn)在于提問(wèn)是否得當(dāng)且具有針對(duì)性,，而這些就是提問(wèn)的藝術(shù)和技巧,，也是在未來(lái)的教學(xué)中我需要不斷地去把握和總結(jié)的，這需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累,。

(三)班主任工作方面

如果說(shuō)在教學(xué)工作與班主任工作方面我收獲的對(duì)比,，我覺(jué)得我在班主任工作管理方面的鍛煉較多而且收獲頗豐。

1,、班主任日常工作

在班主任工作方面,，可以說(shuō)第一天是見(jiàn)習(xí)期也可以算是直接上崗，因?yàn)閺陌嘀魅螏ьI(lǐng)我們到班上進(jìn)行“自我介紹”之后,，然后花了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們講了作為班主任所需要做的各種日常工作要求,，然后最后交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是這些,，你們等會(huì)就按照這些要求做,，慢慢熟悉，不懂的可以來(lái)問(wèn)我”,，然后我跟搭檔兩個(gè)人就按著指導(dǎo)老師的所提出的各種要求：比如早讀前需要去教室監(jiān)督學(xué)生清潔衛(wèi)生狀況,，早讀時(shí)需要到班上監(jiān)督同學(xué)們讀書，課間操,、眼操,、跑操均要到場(chǎng)監(jiān)督、檢查,，志愿者活動(dòng)也需要班主任到場(chǎng)監(jiān)督檢查等等,，都是各種瑣碎的事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作過(guò)了一次之后,，從第二天開始就已經(jīng)能順利上手了,，應(yīng)該算是適應(yīng)能力及接受能力都比較好的?？偠灾?，班主任工作雖然容易，但是異常繁瑣,，而且簡(jiǎn)單的重復(fù)會(huì)容易導(dǎo)致心情煩躁,。不過(guò)，這一個(gè)月來(lái),，我一直以認(rèn)真的態(tài)度做好各項(xiàng)工作,，不厭煩、不敷衍了事,。

2,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

當(dāng)完成班主任工作之后,，又沒(méi)有政治課聽(tīng)課的時(shí)候，我一般都會(huì)到班主任辦公室?guī)椭嘀魅巫鲆恍┪铱梢粤λ芗暗氖虑?，同時(shí)也利用與班主任呆在一起干活的這一點(diǎn)時(shí)間,，向她“取經(jīng)”，比如：怎么樣建設(shè)好班級(jí)的班干部隊(duì)伍,，怎么才能制定完善實(shí)用有效的班規(guī)制度,，如何發(fā)揮小組長(zhǎng)制度，如何處理班主任與學(xué)生的關(guān)系,，如何有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理等等各種問(wèn)題,。班主任工作指導(dǎo)老師也非常熱心地回答我們的疑惑，并與我們一起分享她建設(shè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)等,，從我們彼此的溝通交流中,，在班主任工作方面我至少是間接地積累了很多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，希望在未來(lái)的班主任一職中能少走許多彎路,，也希望我繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為未來(lái)的一名優(yōu)秀班主任,。

3、處理與學(xué)生的關(guān)系

為了能加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,，我必須得要獲得學(xué)生的喜愛(ài)和信任,，因此，我平時(shí)有意無(wú)意地經(jīng)常到班級(jí)里面轉(zhuǎn),，偶爾借一些話題來(lái)與個(gè)別學(xué)生交流,，首先得獲得個(gè)別學(xué)生的深度信任之后，然后通過(guò)這一個(gè)別同學(xué)來(lái)側(cè)面地了解班級(jí)其他同學(xué)的各種情況,，再結(jié)合我平時(shí)對(duì)他們的觀察,，有針對(duì)性地將交流范圍慢慢地?cái)U(kuò)展到班上的其他同學(xué)，時(shí)間一久,，信任度增加了感情也來(lái)了,。當(dāng)將近實(shí)習(xí)半期的時(shí)候，與班上的半數(shù)男女生都比較熟悉,，這也是為什么我后來(lái)給他們上政治課時(shí)候課堂能積極活躍的因素之一,。

正巧我們實(shí)習(xí)的第二周是開始段考，我們?yōu)榱四苁雇瑢W(xué)們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),，也增加了到班的次數(shù),，并且跟一些同學(xué)指點(diǎn)一些應(yīng)試技巧及我認(rèn)為考試應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)的內(nèi)容等。俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情”,。他們最怕考試,，我在考試之前幫助他們，他們自然在感激我的同時(shí)也會(huì)改觀對(duì)我的冷淡態(tài)度而變得更加熱情,，這也是一種增進(jìn)班主任與班級(jí)學(xué)生之間感情及信任感的有效途徑,，而后經(jīng)過(guò)事實(shí)證明,，我這種手段是確實(shí)有效的'。

從第三周開始,，由于跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)建立了信任及感情,，很多事情都比較好處理了,，不過(guò)我在做任何事的時(shí)候都很堅(jiān)持我的原則：“工作時(shí)間要認(rèn)真嚴(yán)肅,，娛樂(lè)時(shí)間就要幽默風(fēng)趣”，因此,，我的各項(xiàng)工作都能順利高效地完成,，而且也不引起學(xué)生的反感。

4,、學(xué)生訪談與主題班會(huì)活動(dòng)

當(dāng)段考成績(jī)出來(lái)后,，我發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生文理科成績(jī)兩極分化非常嚴(yán)峻，而且總體成績(jī)都不理想,，但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很驚奇的現(xiàn)象就是班里面同學(xué)對(duì)于成績(jī)漠然的表情,，面對(duì)那么悲慘的成績(jī)居然絲毫不動(dòng)聲色。我看到這樣的狀況之后心情十分沉重,，一直在思考著到底是為什么?

為了解決這個(gè)問(wèn)題,，我選了五個(gè)學(xué)生：班長(zhǎng)、紀(jì)檢委,、英語(yǔ)科代表,、小組長(zhǎng)、一名普通同學(xué),。選這幾名同學(xué)談話是有原因的,，首先是班長(zhǎng)，他作為一班之長(zhǎng)對(duì)整個(gè)班級(jí)的情況是比較熟悉的,，我能從他那里了解到班級(jí)的總體概況,。其次是紀(jì)檢委，通過(guò)他我可以知道班上同學(xué)的紀(jì)律狀況,，因?yàn)楫吘挂粋€(gè)人的行為反映出其本身的一種態(tài)度,。再次是英語(yǔ)科代表，選他的原因是他敢于說(shuō)真話,，有自己的思想和主見(jiàn),，從他這里我能得到相對(duì)準(zhǔn)確的反映。選小組長(zhǎng)的原因是他們現(xiàn)在都是實(shí)行小組管理學(xué)習(xí)制度,，組長(zhǎng)對(duì)其9個(gè)小組成員的各種情況都非常的熟悉和了解,，而且，每個(gè)小組的狀況基本上都差不多,，我只需要一個(gè)代表性就好,。那么最后選的是一名無(wú)職務(wù)的普通同學(xué),，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)他來(lái)了解他對(duì)這個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題，以及他對(duì)這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和紀(jì)律的意見(jiàn)和建議,。我利用課間操的時(shí)間與這幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了交談,，再結(jié)合我平時(shí)的觀察，我證實(shí)了我之前的猜想：他們學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,。所以,，我想盡各種可能的辦法看應(yīng)該如何端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，這才是問(wèn)題的根源所在,。

后來(lái),，當(dāng)我把想法跟班主任工作指導(dǎo)老師匯報(bào)了之后，她肯定和贊同了我的想法,，鼓勵(lì)我自己想方法和途徑去實(shí)施,。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校非常重視德育，尤其是班會(huì)課上要實(shí)施德育,，因此,，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“態(tài)度決定一切”的主題班會(huì)活動(dòng)，我主要引用了兩個(gè)素材：視頻《十年之后,，你會(huì)感激現(xiàn)在努力的自己》和圖片《一棵樹,，六種人》，首先播放視頻,，讓學(xué)生根據(jù)視頻里面兩種人不同的行為對(duì)比來(lái)發(fā)表意見(jiàn)“這兩種人之間的區(qū)別在哪?你想成為哪一種人”來(lái)展開討論,。然后，我再結(jié)合圖片《一棵樹,，六種人》對(duì)那六種人進(jìn)行了詳細(xì)的分析：“這種人是什么樣的人?主要的特點(diǎn)是什么?如果他們改變那種態(tài)度,，再努力一點(diǎn)點(diǎn)那會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果?”就針對(duì)這些問(wèn)題來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)思想態(tài)度的引導(dǎo)，讓他們直面現(xiàn)實(shí)思考人生,，因?yàn)樗麄凂R上就面臨著文理分科的問(wèn)題,，而一個(gè)新的開始、新的起點(diǎn)正需要一個(gè)新的態(tài)度,，開始新的奮斗,。

同學(xué)們?cè)诳匆曨l的時(shí)候，一開始是笑得很歡快,，后來(lái)慢慢地低下頭沉默了,，課堂有點(diǎn)沉悶，我不知道是他們有些同學(xué)意識(shí)到了這些問(wèn)題開始了自我反省,，還是覺(jué)得課堂太無(wú)聊才選擇了沉默,，這一個(gè)我是無(wú)法知道的。不過(guò)后來(lái)班主任指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，她說(shuō)：“班會(huì)總體上還表現(xiàn)得不錯(cuò),，整體思路,、問(wèn)題設(shè)計(jì)、材料選用以及出發(fā)點(diǎn)都非常好,，至于效果還得觀察一兩天,，看看同學(xué)們的行為表現(xiàn)有什么良好的改觀才可以?！焙髞?lái)她還給我指出了班會(huì)開展中我存在的不足,，以及我應(yīng)該如何改進(jìn)，未來(lái)應(yīng)該如何做得更好,，我受益匪淺,。

在二十八中實(shí)習(xí)的這一個(gè)月來(lái),，我覺(jué)得在班主任工作方面我真的學(xué)到了非常多,，而且進(jìn)步也非常到，從一個(gè)零經(jīng)驗(yàn)者已經(jīng)發(fā)展成為可以有自己的想法,、措施,，能靠自己觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主解決問(wèn)題的人,，也許以后自己再努力一些,，會(huì)達(dá)到更高的層次。

(四)教育調(diào)查開展情況

關(guān)于教育調(diào)查的開展情況這里,，我調(diào)查了幾個(gè)問(wèn)題,，但是最主要的就是關(guān)于“小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制對(duì)班級(jí)管理的作用”這個(gè)問(wèn)題，我主要是訪談法并用實(shí)地觀察法,，堅(jiān)持在每天的班主任日常工作中觀察學(xué)生的行為表現(xiàn),，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將問(wèn)題回饋到指導(dǎo)老師處,，再與指導(dǎo)老師進(jìn)行商量解決的方法,。有時(shí)候，我還會(huì)使用談話法如個(gè)別談話法或者像上文所提到的集體談話法來(lái)進(jìn)行其他教育問(wèn)題的調(diào)查,，找出問(wèn)題存在的原因,，再根據(jù)原因來(lái)尋找對(duì)策來(lái)解決學(xué)生存在的思想、紀(jì)律或者學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,。

在對(duì)于班主任工作方面,，我還對(duì)蘇老師進(jìn)行了訪談，其中就有一個(gè)問(wèn)題是班主任應(yīng)該如何與家長(zhǎng)處理好關(guān)系,，使家長(zhǎng)配合班主任的工作,，實(shí)現(xiàn)家校合作，達(dá)到共同教育學(xué)生的目的,。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，蘇老師她也給我們講了相關(guān)的解決措施,。

后來(lái)我也針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了一定的總結(jié)，我覺(jué)得首先班主任一定要跟家長(zhǎng)明確這一點(diǎn),，使家長(zhǎng)明白配合班主任工作的重要性,。其次，在平時(shí)的時(shí)候要多跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，匯報(bào)學(xué)生的在校情況,，尤其是一些紀(jì)律差、在校行為表現(xiàn)不好的學(xué)生,，在對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)教育的同時(shí),，也一定要跟家長(zhǎng)告知情況，引起家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的重視,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo),，避免孩子釀成大錯(cuò)。對(duì)于在校表現(xiàn)非常好的學(xué)生,，也可以跟家長(zhǎng)匯報(bào)情況,，讓家長(zhǎng)也給予孩子一定的贊揚(yáng)，讓孩子感受到被關(guān)注和關(guān)愛(ài),、支持,，這樣能更大地激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使他們得到更大的發(fā)展,。最后,，家訪也是建立班主任與家長(zhǎng)之間的關(guān)系的一個(gè)重要的手段，因?yàn)榧以L體現(xiàn)的是班主任對(duì)他們孩子的重視,，愿意花時(shí)間親自與家長(zhǎng)面對(duì)面洽談孩子的表現(xiàn),、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的方法，這樣能讓家長(zhǎng)從內(nèi)心對(duì)班主任的用心良苦而產(chǎn)生感激之情,，這樣就能更好地建立家長(zhǎng)對(duì)班主任的信任感,，因此，家長(zhǎng)也會(huì)更加自覺(jué)主動(dòng),、積極地配合班主任的教育工作,。

以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中兩個(gè)問(wèn)題，還有其他一些問(wèn)題我也作了相應(yīng)的調(diào)查,，也從中獲得很大的收獲,。

總體而言，不管是對(duì)為人處事的學(xué)習(xí),，還是在教學(xué)工作抑或是班主任工作管理中,，我都學(xué)習(xí)到了很多。在教學(xué)上，我學(xué)會(huì)了切合實(shí)際,，擺脫純理論的教學(xué)方式,，試圖用例子來(lái)吸引學(xué)生的興趣，也能更好地分析問(wèn)題,，讓學(xué)生掌握抽象的知識(shí)內(nèi)容,，也慢慢地學(xué)會(huì)了怎么樣處理課堂上的突發(fā)問(wèn)題，提高了課堂的臨時(shí)應(yīng)變能力,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，連一句再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō),，不知道是對(duì)還是錯(cuò)。不過(guò),，這都無(wú)所謂了,，畢竟實(shí)習(xí)主要是為了提高教師技能以及班主任工作能力，其他的,，次之,。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，也讓我明白了很多,，在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不回歸現(xiàn)實(shí)，很有可能就會(huì)出現(xiàn)假大空的情況,。而我正是為了能把人生的第一節(jié)政治教學(xué)課上好,，我把教案和課件修改了一遍、一遍又一遍,，把要求不斷降低,，把內(nèi)容逐漸縮減，把自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式學(xué)習(xí),，把抽象的知識(shí)內(nèi)容講授方法轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄋ滓锥穆媹D片引導(dǎo)教學(xué)方式……太多的太多,，需要改進(jìn)的地方，我都努力去完善了,，也正是這樣,，讓我懂得了要想當(dāng)一名優(yōu)秀的教學(xué)老師，需要不斷地去拓充自己的文化涵養(yǎng),，拓寬見(jiàn)聞,，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，提高教師技能技巧,。

而在班主任工作方面,，我很慚愧曾經(jīng)的對(duì)班主任工作的誤解，我以前一直覺(jué)得班主任工作很輕松，只是隨便到班巡檢就可以了,，但是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我的親身經(jīng)歷之后,，我覺(jué)得哪怕是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的每天的日常簡(jiǎn)單重復(fù)的工作，想要堅(jiān)持都需要很大的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。而且,，作為班主任，對(duì)學(xué)校安排的各種事務(wù)都必須做好,，每天都忙忙碌碌地處理各種瑣碎的事務(wù),，反而在教學(xué)上的時(shí)間就會(huì)顯得尤其緊迫。班主任還需要負(fù)責(zé)一個(gè)很重要的內(nèi)容——班會(huì),，班會(huì)在二十八中是德育的主要平臺(tái),，而要設(shè)計(jì)一個(gè)能產(chǎn)生效果的班會(huì)，既要考驗(yàn)班主任的活動(dòng)設(shè)計(jì)及問(wèn)題分析能力,，還要考驗(yàn)班主任問(wèn)題點(diǎn)撥的技巧水平,，真心不容易。而我呢,，在自己設(shè)計(jì)的那個(gè)“態(tài)度決定一切”的主題班會(huì)活動(dòng)中,，就非常深痛地領(lǐng)悟到提問(wèn)的技巧是那么的重要，班會(huì)的成功與否在很大的程度上都取決于對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),。

在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)中,，讓我看到了很多自身的不足，比如在教師技能上還是比較弱,，對(duì)課堂出現(xiàn)問(wèn)題的臨時(shí)應(yīng)變能力稍有欠缺,，在提問(wèn)的技巧上更是非常地弱，這就需要在以后不斷地加強(qiáng)鍛煉,，在實(shí)踐后進(jìn)行反思改進(jìn)以積累經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)是真正地走上崗位，真正地以老師的身份進(jìn)行教書育人,，這一次實(shí)習(xí)確實(shí)讓我們得到了很多的鍛煉,。如果有可能的話，我希望學(xué)校能多提供給我們平臺(tái),，讓我們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)登上中學(xué)講臺(tái)來(lái)檢驗(yàn)和提升我們的能力,，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為成為未來(lái)的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力,。

暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇四

十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了,，面對(duì)著厚厚的一本實(shí)習(xí)報(bào)告，我感慨萬(wàn)分,，在此,，我寫下這幾天里的：

一,、要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)

我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識(shí)，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生,、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了,。其他同學(xué)也都很棒,，對(duì)儀器的使用十分正確和熟練，對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真,，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定,，如“誤差的范圍限制，由整體到局部,，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行,。總之,，大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證,。

二、要有敢于創(chuàng)新的精神

雖然,，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)得不錯(cuò),，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,，我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無(wú)從下手,。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐,，敢于摸索,，勇于創(chuàng)新，終于,，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報(bào)告奇跡般得從無(wú)到有,，從少到多,，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷,。我為我們能夠勇于實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪,。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!

三,、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

在前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,，各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快,，沒(méi)有及時(shí)處理數(shù)據(jù),，結(jié)果，到了測(cè)距里數(shù)據(jù)時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用,，然而，我們并沒(méi)有放寬自己,，我們大家一致要求重新再做,，經(jīng)過(guò)我們?cè)偃郎y(cè)量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù),，交了一份滿意的作業(yè),。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測(cè)量時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神,。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。

四,、失敗是成功之母,，熟能生巧

經(jīng)過(guò)一次次的錯(cuò)誤，一次次的重測(cè),，一次次的計(jì)算,，我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測(cè)量的速度也在愈來(lái)愈快,，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來(lái)越高,。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓,，一次次地練習(xí),。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志,，越搓越勇,。

五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評(píng)——再團(tuán)結(jié)很重要

小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,，又要實(shí)行民主之上的集中,。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家,，一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的,，要靠集體，一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的,，要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤,，接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，形成小組內(nèi)最正確的意見(jiàn)。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng),，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說(shuō)了吧。

六,、老師的精心指導(dǎo)非常重要

在實(shí)際操作過(guò)程中,，我們難免有一些解決不了的問(wèn)題，這時(shí),，多謝有了陳老師,、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo),，我們才茅塞頓開,，思維也更加開闊。我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師,。

對(duì)實(shí)習(xí)中的建議：

1,、我希望在老師的整體安排下，每一個(gè)小組也要有自己的進(jìn)度,。我們的儀器不多這是事實(shí),，但是，我們可以錯(cuò)開用儀器的時(shí)間段,，這樣,，我們就不會(huì)為了沒(méi)有儀器而爭(zhēng)吵了。

2,、測(cè)量地區(qū)相近兩個(gè)小組應(yīng)該有一整套儀器,，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合,。

暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇五

為了能讓自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到系統(tǒng)有效的鞏固,，并讓自己在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之前積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ),，我特到東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了為期一個(gè)半月的暑期實(shí)踐,。

實(shí)踐時(shí)間：20__.07.13～20__.08.27

實(shí)踐地點(diǎn)：東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店

實(shí)踐單位和部門：東風(fēng)悅達(dá).起亞售后服務(wù)部

實(shí)踐內(nèi)容：

上班的第一天給我留下了深刻的印象，甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的,，讓我現(xiàn)在想來(lái)還覺(jué)得生活有時(shí)候是很殘酷的。我進(jìn)入這個(gè)單位是由我的好朋友的同事介紹的,，因?yàn)樽约洪_始也不認(rèn)識(shí)這個(gè)同事,，導(dǎo)致自己在開始上班的前幾天吃了很多閉門羹，甚至都有點(diǎn)想放棄了,，或者說(shuō)自己感覺(jué)吃不了那樣的苦了,。

我到單位去上班的時(shí)候,，我準(zhǔn)時(shí)的參加了公司的晨會(huì)，接受單位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)后開始工作,，可是當(dāng)我把自己融入其中看作是他們一員的時(shí)候,，事實(shí)讓我覺(jué)得很驚訝。

我們都知道,，在汽車修理這個(gè)行業(yè),，上班應(yīng)該都是由單位里統(tǒng)一配備工作服和手套等，但是,，我第一天向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)的時(shí)候,，卻是無(wú)獲，就連工作時(shí)需要戴的手套也沒(méi)能夠得到,，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這好像就不是在工作,，簡(jiǎn)直就是在剝削，不把自己當(dāng)員工看待,。我也不知道為什么會(huì)這樣,，更搞不清楚是不是因?yàn)樽约洪_始時(shí)的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時(shí)候，開始找工作時(shí)就和單位談好我只是實(shí)踐生,，不取薪水,，只是要求公司中午幫助解決午飯，一天工作8小時(shí),。但是我真的不知道是不是因?yàn)檫@些,，使他們對(duì)我這個(gè)還未出校園的學(xué)生感到不信任，或者說(shuō)不知道我能否勝任這個(gè)工給他們帶來(lái)利潤(rùn),。但是,，我并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有領(lǐng)到這些工作防護(hù)裝而感到懊惱和沮喪!換句話說(shuō)，這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作,，能夠?yàn)楣編?lái)他們想要的利益的,。

就是在這樣的條件下，我開始了自己的工作,，認(rèn)真的把自己的工作做細(xì),、做好，我希望能夠讓同事們看到我的能力,。開始我是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)輔修!換句話說(shuō)就是小工。但是由于自己較為勤快,，我的表現(xiàn)逐漸被領(lǐng)導(dǎo)注意到了!給我留下最深刻印象的是,，一天下午師傅恰巧不在公司，售后服務(wù)接待大廳的同事把這個(gè)任務(wù)交給了我,，讓我好好的做,，我欣然接受了,，我為自己能夠擁有獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)而感到高興。但是,，當(dāng)我把待修的車子停放在維修工位上時(shí),，我心里感覺(jué)到有點(diǎn)緊張，害怕自己真的沒(méi)有能力能夠去完成這次維修任務(wù),，反而把問(wèn)題搞的更加槽糕,。但是，緊張過(guò)后我還是不想放棄這樣的機(jī)會(huì),，猶豫了一會(huì)我決定盡自己的努力認(rèn)認(rèn)真真的放手去完成這次任務(wù),，公司的領(lǐng)導(dǎo)那天下午也在車間檢查，我想表現(xiàn)一下自己,，證實(shí)自己是能夠完成工作任務(wù)的,。

決定后，我根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí),，首先詢問(wèn)客戶,，比如車子在之前有什么異常現(xiàn)象,、在來(lái)修理長(zhǎng)之前是否做過(guò)修理等,，然后自己開始試車，根據(jù)汽車本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行判斷,，最后我確定了在修車輛的故障,。確定了故障之后，我按照維修手冊(cè)的要求對(duì)車輛進(jìn)行相應(yīng)的維修,，最后我把車輛維修好后,，交接至客戶試車?？蛻粼囃贶囎雍?，給出了很滿意的回答?？蛻艨粗掖┑囊路幌衿渌麊T工一樣,，就和我閑聊幾句，覺(jué)得我很不錯(cuò),，說(shuō)出了幾句贊譽(yù)的話語(yǔ),，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)客戶，是不是因?yàn)檐囎有蘩砗蟾杏X(jué)不滿意,。我的客戶笑著和領(lǐng)導(dǎo)講到,，小伙子修理的很好，讓我很滿意，并且很懂禮貌,。客戶走后,，檢查的領(lǐng)導(dǎo)也和我閑聊了一會(huì),，了解些情況后離開了。

可能就是因?yàn)檫@個(gè)客戶的這幾句話,，此后我的工作條件好了很多,，幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售后服務(wù)部主管的通知,，讓我待會(huì)過(guò)去領(lǐng)一下工作服以及手套,，并告知工作中需要這些時(shí)的領(lǐng)取地點(diǎn)。我覺(jué)得很高興,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐證明我自己行,，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，增強(qiáng)了自信心,。

在后來(lái)的工作中,，我虛心的向各位師傅求問(wèn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,，讓自己更加充實(shí),。就是這樣，在帶有小小坎坷的路途中,，我結(jié)束了自己將近兩個(gè)月的暑期實(shí)踐生活,，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)，依然覺(jué)得充實(shí),、精彩,。

關(guān)于這件事情我在實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候也曾寫到，不要在生活中抱怨你得到了多少,，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你能夠值多少,。同時(shí)，自己也勵(lì)志在以后生活中遇到坎坷的時(shí)候,，要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),，而不是膽怯的退縮。當(dāng)你在選擇與陽(yáng)光站在一起的時(shí)候,，就不要害怕在暴風(fēng)雨中狂風(fēng)怒吼的聲音,。因此，我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，要磨練自己堅(jiān)定的意志,，培養(yǎng)不向困難低頭的勇氣。

暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇六

實(shí)踐地點(diǎn)：廣東省深圳市

實(shí)踐時(shí)間：大二暑假

實(shí)踐內(nèi)容：初步了解產(chǎn)品性能，跟隨前輩獲取一些工作方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),，人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng)。

實(shí)踐目的：希望在短期的實(shí)踐中運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和我自己的思維模式,，結(jié)合特定的企業(yè),，了解各部門的商業(yè)運(yùn)作。同時(shí)也為了替提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和豐富的閱歷,，具體感受實(shí)際工作于單一理論學(xué)習(xí)的差異,，也借此機(jī)會(huì)體會(huì)一下社會(huì)中為人處事的相關(guān)內(nèi)容，最終提高自己各方面能力,。以下是我暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的正文部分：

一,、企業(yè)科技環(huán)境與概況

全利五金塑膠廠是一家港資企業(yè)，成立于1982年,，是改革開放后首批在內(nèi)地投資設(shè)廠的企業(yè)之一,。目前全利集團(tuán)已在深圳平湖和江西龍南興建有大型生產(chǎn)基地，集團(tuán)旗下廠房及配套設(shè)施建筑面積已達(dá)350,000平方米,，廠區(qū)環(huán)境美,，作業(yè)場(chǎng)所整潔清爽，廠內(nèi)設(shè)有配套生活設(shè)施,、休閑娛樂(lè)設(shè)施,、圖書館、等,。

公司主要從事高品質(zhì)塑膠玩具,、毛絨玩具、電子玩具,、禮品,、贈(zèng)品和家庭用品的生產(chǎn)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美,。公司從成立至今,，一直以apartneryoutrus(你信賴的伙伴)為座右銘，本著“為顧客創(chuàng)取利益,，讓自己永續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,，以“追求卓越品質(zhì)，滿足顧客需求,，創(chuàng)造雙贏局面,，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以“勤誠(chéng)進(jìn)愛(ài),，創(chuàng)質(zhì)守廉”為目標(biāo)營(yíng)造企業(yè)文化,，憑借精益求精的產(chǎn)品質(zhì)量和誠(chéng)信守法的經(jīng)營(yíng)原則，不斷滿足顧客的需要，善盡社會(huì)責(zé)任,，關(guān)愛(ài)員工,，重視環(huán)保。

二,、實(shí)踐感悟

放假后,，在學(xué)校呆了三天后便和朋友一起去深圳進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐了，這次的實(shí)踐也就是在廠里和一般員工一樣工作,。6月29號(hào)，我們一行幾個(gè)到了深圳,。工作第一天我們主要進(jìn)行了技能培訓(xùn),，關(guān)于手碑機(jī)等工具的使用技巧。第二天,，我們便開始了正式的工作,。在工作中，累是不言而喻的,。第一星期,，我的手便被磨破了，也曾想過(guò)放棄,，但總覺(jué)得自己如果連這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下去,，以后還可以干什么。于是,，我就在不斷的自我刺激中,，走完了那兩個(gè)月。下面就是我在廠里工作時(shí)所想的一些東西,。

首先,，我認(rèn)清了當(dāng)代大學(xué)生本身所具有的缺點(diǎn)不足和大學(xué)生在社會(huì)上的低位。在廠里那段時(shí)間,，周圍有不少的暑假工,，當(dāng)然也包括我自己。我們被分配到不同的生產(chǎn)線上,，從事不同的工作,，在工作過(guò)程中有不少學(xué)生都是抱著一種無(wú)所謂的心態(tài)，根本就沒(méi)把這工作當(dāng)回事,，工作時(shí)總是一邊聊天一邊工作,，沒(méi)有效率、沒(méi)有質(zhì)量而言,。常常惹得主管對(duì)我們破口大罵,，而有些學(xué)生還不知羞恥的在那里洋洋得意。當(dāng)然，也有些同學(xué)很敬業(yè),，工作時(shí)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,。這部分人，不久后就被管理提為了組長(zhǎng),。而那些還是一般員工的人則開始抱怨,。這些事在車間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，從這些事中我覺(jué)得當(dāng)我們把生活或工作中的一些任務(wù)作為自己一定階段中追求的目標(biāo)時(shí),，并為之不斷努力,，那么所謂的幸運(yùn)便會(huì)光顧你。同時(shí),，我們也應(yīng)該有一點(diǎn)責(zé)任意識(shí),，把屬于自己的事做好，哪怕它很小,，并在自己力作能及之內(nèi)幫幫別人,。這便是學(xué)生在工作中暴漏的一個(gè)不足沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。還有另外一件事,，就是有不少學(xué)生經(jīng)常請(qǐng)假,，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，更有甚者稍微有一點(diǎn)累就會(huì)不去上班,，曠工,。這是學(xué)生們的另外一個(gè)缺陷，吃不了苦,。

然后就是,，我對(duì)這家公司內(nèi)部的管理模式了。這家公司是由港商投資建成的,，管理模式相對(duì)與內(nèi)陸來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的,。下面我先介紹一下基層的管理模式。我們剛進(jìn)去接觸最多的就是人力資源部的,，人力資源部主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)招聘員工與發(fā)放員工工資,。而車間和人力資源部之間的橋梁就是文員，每個(gè)車間設(shè)有一個(gè)文員,，他們的主要職能就是處理員工的各種事物,，員工工資條、假條等各種東西都由他們發(fā)放,。另外就是車間的監(jiān)察部門了,，由于該公司主要從事海外生產(chǎn)，所以對(duì)車間安全生產(chǎn),、衛(wèi)生,、員工操作是否符合規(guī)章等要求很嚴(yán)格,。每周都會(huì)對(duì)車間進(jìn)行例行檢查。除此之外,，每個(gè)車間還設(shè)有一個(gè)安全員,，主要督促各拉長(zhǎng)對(duì)生產(chǎn)材料進(jìn)行正確擺放，以防止材料堵住緊急出口,，造成不必要的損失,。車間的生產(chǎn)管理模式則為，一組三拉,，也就是說(shuō)每個(gè)車間分有五六條拉,，每條拉會(huì)有一個(gè)拉長(zhǎng)，而這些拉長(zhǎng)統(tǒng)一歸組長(zhǎng)管理,，這些組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)的主要職能就是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)生產(chǎn),。這就是該公司的管理模式,，這種模式有它的好處,，就是各職能部門分工明確,，每個(gè)方面都可以照顧的到,，不至于讓員工來(lái)到工廠很久后還摸不通公司的制度,。

最后,，便是我自己對(duì)這次暑假兼職的一些所得和感悟了,。

1,、當(dāng)面對(duì)自己無(wú)法改變的

事實(shí)時(shí)，我們應(yīng)盡自己最大的努力去做到最好,，而不是去抱怨,。剛到深圳那段時(shí)間，我確實(shí)有點(diǎn)受不了,，然后就對(duì)朋友發(fā)牢騷,。后來(lái)我漸漸的明白了過(guò)來(lái)，也就學(xué)會(huì)了去改變自己讓自己去適應(yīng)這環(huán)境,。

2,、當(dāng)你和別人同處在一個(gè)環(huán)境時(shí)，不要想盡辦法去顯示自己的與眾不同,，而要把那些時(shí)間和心思花在工作上,。在廠里，我見(jiàn)到的最多的現(xiàn)象就是幾個(gè)大學(xué)生邊在路上走,，便大聲的說(shuō)話,，而講話的內(nèi)容無(wú)非就是自己對(duì)這一月兩千塊的工資多么的不在乎。還有就是,，常常違反廠規(guī),，在上班期間不穿廠服,，而穿自己的衣服。當(dāng)我問(wèn)及時(shí),，他們則表現(xiàn)的很是無(wú)所謂,。說(shuō)實(shí)在，對(duì)于他們我是比較鄙視的,。在我看來(lái),，他們是沒(méi)有轉(zhuǎn)換好自己的身份，也就是從學(xué)生到暑假工的轉(zhuǎn)變,，雖然這個(gè)轉(zhuǎn)變只是短短的兩個(gè)月,。他們想盡辦法想讓自己看起來(lái)和別人顯得不一樣，可在別人眼里他們的舉動(dòng)是相當(dāng)?shù)目尚Φ摹?/p>

3,、永遠(yuǎn)不要偷懶,。當(dāng)我們?cè)谕饷婀ぷ鳌㈥J蕩的時(shí)候,，想在工作上有杰出表現(xiàn)時(shí),，那么就不要偷懶。因?yàn)閯傔M(jìn)新環(huán)境的你,，還沒(méi)有那個(gè)資格,。你能做的就是專心做好自己的工作，然后在力所能及的情況下幫幫別人,。

4,、另外，還要有眼色,。眾所周知,，在新環(huán)境中人際交往很困難。所以,，具備一定的眼色,，在隊(duì)友處于需要幫忙之際，伸出援手,，哪怕你的幫助很小,。但卻讓他們脫離了困境。在這樣的情況下,，那些老人就會(huì)對(duì)你有一點(diǎn)好印象,，你們的交往局面也會(huì)有所改觀。

以上,，便是我暑假期間進(jìn)行的實(shí)踐所得到的一些感悟,。