總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇一
通過多次的聯(lián)系溝通,xxxx年暑期的7月31日至8月3日,,獲得了和用友軟件工程,、亞信科技、埃森哲三家公司參觀交流的機(jī)會,。借此,,我一饗對it咨詢行業(yè)的好奇與探求之心,這次實(shí)踐不僅鍛煉了我溝通組織能力,,也帶給我對未來的另一番思考,。
7月31日,我們冒雨來到用友軟件工程有限公司,,受到了幾位學(xué)長的熱情招待,。我們大致了解到用友軟件工程的基本情況,公司主要為中小型企業(yè)提供定制的業(yè)務(wù)解決方案,,沒有特定的行業(yè)定位,,業(yè)務(wù)范圍廣泛,并還在向國際市場拓展中,,現(xiàn)已有幾家分公司和設(shè)有美日辦事處,。公司軟件開發(fā)能力逐漸較為成熟,有些項(xiàng)目通過了cmm5評估認(rèn)證,,公司項(xiàng)目開發(fā)建立在一套由政府投資自己開發(fā)的use-gap系統(tǒng)開發(fā)平臺這個(gè)基礎(chǔ)核心之上,。總的來說,,它是一個(gè)正在發(fā)展上升中的小型軟件公司,。用友一行讓我感觸最深的還是學(xué)長們開始職業(yè)生涯中酸甜苦辣的真摯的切身體會。
8月1日,,我們在亞信科技公司度過了充實(shí)忙碌受益匪淺的一天,。亞信為我們安排得豐富緊湊的schedule,讓我們了解亞信是一個(gè)具有明確市場定位的專業(yè)公司,,充滿著不斷創(chuàng)新的朝氣,,同時(shí)擁有專業(yè)的經(jīng)營管理體制和團(tuán)隊(duì)。從懷著“把internet帶回家”的豪情壯志創(chuàng)業(yè),,十三年的發(fā)展歷程,,使得亞信成為在資本運(yùn)營能力、軟件開發(fā)集成的能力,、項(xiàng)目管理的能力都具有很強(qiáng)競爭實(shí)力的成熟軟件供應(yīng)商,。亞信人所崇尚的“正直誠實(shí)、信任尊重,、激情創(chuàng)新,、追求卓越和團(tuán)隊(duì)精神”的企業(yè)精神成為亞信擇才的標(biāo)準(zhǔn)。我個(gè)人得益最大的是,,亞信一行開辟了我的行業(yè)思考角度,,也啟發(fā)我在日后的學(xué)習(xí)生活中對感興趣的行業(yè)最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)要多加關(guān)注。
埃森哲是全球領(lǐng)先的管理咨詢,、技術(shù)服務(wù)和外包咨詢公司,。憑借著悠久的行業(yè)積累,全球統(tǒng)一的知識庫,,品牌知名度,,其在中國的it咨詢業(yè)務(wù)有著雄厚的實(shí)力。8月3日,,我們在accenture的幾個(gè)小時(shí)中,,感受到其獨(dú)特的文化氛圍——溝通的感覺。介紹中,,我們對it咨詢行業(yè)的宏觀輪廓有了大致的了解,。it咨詢重在通過信息化手段,改進(jìn)企業(yè)的管理方法,、生產(chǎn)流程等,,幫助企業(yè)和政府實(shí)現(xiàn)變革,,產(chǎn)生新的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)卓越,。咨詢公司在其中扮演了一個(gè)行業(yè)架構(gòu)師的角色,,是一個(gè)市場領(lǐng)導(dǎo)者,變革的引領(lǐng)者,。以前只是耳聞accenture這個(gè)咨詢品牌,,實(shí)踐中體驗(yàn)到了其蘊(yùn)涵的質(zhì)感。但相比之下,,我對accenture副總裁王士平先生的一句話“中國沒有形成自己的咨詢業(yè)”印象深刻,,也是滿腹疑惑。現(xiàn)狀是中國咨詢的高端市場一直被accenture,,畢博等跨國公司盤踞著,,本土咨詢公司徘徊在中低端市場中,很難形成富有競爭力的知名品牌,。在日益增長的it咨詢服務(wù)業(yè)中,,這一現(xiàn)象更加明顯。這次實(shí)踐我們沒能到本土it咨詢公司看看,,比較遺憾,,否則我們必定能夠?qū)χ袊鴌t咨詢行業(yè)有個(gè)更加全面深刻的了解。
走訪這三家公司,,我們剛好接觸到了從基礎(chǔ)職位到高級領(lǐng)導(dǎo)職位的不同層面的職業(yè)人,。用友的幾位學(xué)長(2年左右工作時(shí)間)基本上是程序員或項(xiàng)目teamleader,他們和我們分享了工作的辛酸樂趣,,我們深切感受到了他們積極進(jìn)取的拼搏勇氣,。我們更多地從職員個(gè)人的側(cè)面了解了it行業(yè)中的軟件開發(fā)公司和成功職業(yè)生涯中拼搏打拼的必經(jīng)階段。亞信科技的幾位項(xiàng)目經(jīng)理和部門經(jīng)理(5,,6年以上)則更多從行業(yè)動向和公司整體發(fā)展層面上講授了企業(yè)對大學(xué)生品格能力的期望,,并給了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)活動應(yīng)注重提高的方面。言談中無不體現(xiàn)了他們更加成熟的職業(yè)作風(fēng)和不少的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,。accenture王士平副總裁(20多年的工作經(jīng)歷)親切而中肯地和我們探討了個(gè)人綜合素質(zhì)的全面提高,,做事心態(tài)方式,人的思維方式的成熟過程,。另兩位高級主管(十多年的工作時(shí)間)也從咨詢的行業(yè)特點(diǎn)為我們展示了咨詢?nèi)谌肷畹膌ifestyle,。我們從三家公司的人士不同的氣質(zhì)談吐思維方式體會到了一個(gè)(成功)職業(yè)人的成長歷程,給自身現(xiàn)階段需要努力的方面和未來發(fā)展方向多了一份參考,。
關(guān)于it咨詢
這次實(shí)踐的主題——it咨詢,,唉,有些跑題了,,原因如下:主觀上,,自己對主題的了解理解不夠,,聯(lián)系時(shí)homework沒有做好;在實(shí)踐過程中比較被動,,沒有掌握合適的話語權(quán),,聽得多,說得少,,沒能將重心引至所關(guān)心的主題上來;客觀上,,公司介紹時(shí)會重在自己的特長處,,即使網(wǎng)頁上聲稱有的業(yè)務(wù),并不都是樂于談?wù)摗?/p>
但“失之東隅,,收之桑榆”,,我第一次到三種it相關(guān)的公司看了看,接觸到職業(yè)人,,感受到了it企業(yè)對于復(fù)合型的高素質(zhì)人才的要求,,認(rèn)識到自身知識技術(shù)儲備和素質(zhì)能力上的不足,和大伙度過了充實(shí)愉快的5天,。這次實(shí)踐緣于對it咨詢的好奇,,現(xiàn)在略有了解,興趣更為濃厚,,決定將其作為自身日后職業(yè)的一個(gè)參考方向,。
第一組織一次社會實(shí)踐,雖然非常簡單,,但作為隊(duì)長,,我暴露出嚴(yán)重的不足。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):(1)聯(lián)系時(shí)一定要搞清楚對方是作什么的,;(2)注意做事的方式方法,,把活動搞得有趣一些,聯(lián)絡(luò)感情,,調(diào)動大家的積極性,。(3)最重要的一點(diǎn),雖然做的很不夠,,但一定要自信,,這樣才能進(jìn)步。
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇二
這個(gè)夏天,,我經(jīng)歷很多;這個(gè)夏天,,我感悟很多;這個(gè)夏天,我收獲最多,。平生第一次支教,,當(dāng)時(shí)的我心情既忐忑又激動,,忐忑的是我這位教課經(jīng)驗(yàn)為零的老師能否與孩子們相處融洽,受到孩子們的歡迎,,我自備的課程能否順利進(jìn)行,,讓這些孩子們有所收獲;激動的是我終于有機(jī)會為這些需要幫助的孩子做點(diǎn)事情。難忘這一次支教歷程,,那些事,,那些人,至今想起來仍歷歷在目,。
放學(xué)鈴聲想起的時(shí)候,,我們會同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以后,,我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動,。負(fù)責(zé)做飯的老師會去廚房用心的為大家準(zhǔn)備飯菜,其他的老師有的打羽毛球,,有的下象棋,,有的在賀老師的指導(dǎo)下練習(xí)吹豎笛,有的聊天或看電影,。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個(gè)小會,,總結(jié)一下當(dāng)天的活動內(nèi)容,然后再規(guī)劃一下第二天要開展的活動事宜,。這期間,,大家在一起互相幫助、互相學(xué)習(xí),,有說有笑,,很多惡搞現(xiàn)在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸,、吳媽,,以及那些熱情好客的'當(dāng)?shù)厝嗣瘢o予我們莫大的鼓勵(lì)與支持,,我們一直都感動著,,感恩著,回味著,。
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇三
又是一年暑期社會實(shí)踐時(shí),,回想去年社會實(shí)踐,雖已過去了一年,,但一年前實(shí)踐中毅然投入西部建設(shè)的劉先生,、機(jī)械自動化生產(chǎn)的可可西里公司、銀坑里鄉(xiāng)樸實(shí)村民的臉龐等等仍歷歷在目。再次上路,,我的心中滿是期待,,我想知道經(jīng)過一年蘭州西高鐵站是否建設(shè)完成,是否為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新動力,,我想知道去年對我們實(shí)踐給過幫助的人們過的是否還好,,我想知道去年崎嶇的山路,是否已經(jīng)修繕完成,,大山深處的那群孩子,,上學(xué)之路是否還是那么困難,而我也知道這是一次新的挑戰(zhàn),,對我的大學(xué)之路更是一次新的成長,。
當(dāng)知道我要代表武漢紡織大學(xué)的一員進(jìn)行“青春護(hù)農(nóng)”暑期實(shí)踐行的時(shí)候,我的內(nèi)心是充滿了興奮,、激動、緊張,。與去年社會實(shí)踐不同的是,,今年除了負(fù)責(zé)社會實(shí)踐的新聞宣傳部分,更要著重于籌備初期的準(zhǔn)備工作,、實(shí)踐隊(duì)整體規(guī)劃,、實(shí)踐隊(duì)員間工作的協(xié)調(diào),思想準(zhǔn)備和實(shí)踐準(zhǔn)備,。萬事開頭難,。說的也是這個(gè)準(zhǔn)備吧。我們首先確定了此次的`目的,,就要確定我們?nèi)ネ穆肪€,,我們將要做采訪宣講的材料,準(zhǔn)備好一顆誠懇勇于挑戰(zhàn)的心,。在選題部分,研討完近年來國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策后,,我們確定了“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的調(diào)研方向,?!熬珳?zhǔn)扶貧,貴在精準(zhǔn),咱們這次社會實(shí)踐怎樣才能實(shí)實(shí)在在的幫助到西部農(nóng)民,?!崩蠋煹狞c(diǎn)撥瞬間明確了進(jìn)一步討論的方向,。
為了把“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”真正落到實(shí)處,,我們把實(shí)踐地點(diǎn)定在了咸陽農(nóng)村,、天水農(nóng)村、嘉峪關(guān)農(nóng)村等這樣的基層地點(diǎn),。“讓本次社會實(shí)踐真正深入到農(nóng)民身邊,,切實(shí)了解農(nóng)民需求,,真正做到為人民服務(wù)是此次社會實(shí)踐的宗旨?!蔽疫@樣在日記中記著,。
回想此次社會實(shí)踐,我忘不了咸陽市曹家村陳大叔對自己桃園的熱情介紹,、忘不了天水朝陽村朝陽小學(xué)小學(xué)生們渴望求知的眼神,、忘不了嘉峪關(guān)新城鎮(zhèn)泥溝村制種致富新科技,、忘不了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍亟需人才科技助力的發(fā)展現(xiàn)狀,;回想此次社會實(shí)踐,,我見識到了西部地區(qū)浩瀚遼闊的美景、見識到了西部農(nóng)民對社會主義核心價(jià)值觀的獨(dú)特見解,、見識到了西部地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形式新方法,;回想此次社會實(shí)踐,我收獲了承擔(dān)起一起實(shí)踐活動的勇氣,、收獲了與伙伴們一起苦一起累一起風(fēng)吹日曬的勇氣,、收獲了向別人伸出援助之手的愛心、收獲了作為新時(shí)代大學(xué)生投入祖國西部建設(shè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
暑期實(shí)踐,,給我是初步的社會經(jīng)驗(yàn)積累,對于真正邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,?!俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?,我要恪守吃苦精神,。因此,,在今后,,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇四
20** 年暑期,按照學(xué)校團(tuán)委《關(guān)于20** 年暑期社會實(shí)踐活動的安排意見》,, 我參加了河北師大職業(yè)技技術(shù)學(xué)院組織的 “關(guān)注基礎(chǔ)教育,,支援農(nóng)村小學(xué)教育”實(shí)踐隊(duì),于7 月26 日至8 月15 日在青縣“手把手”少兒幫助中心,,開展了針對小學(xué)生的“手把手”教育幫扶活動,。
為了扎實(shí)有效地開展社會實(shí)踐活動,我學(xué)習(xí)了社會實(shí)踐的有關(guān)知識,,深刻理解了社會實(shí)踐對自己成長的重要性,,明確了本次社會實(shí)踐要與專業(yè)技能提高相結(jié)合,要與就業(yè)見習(xí)相結(jié)合,,在實(shí)踐中提高素質(zhì),,在實(shí)踐中增長為人民服務(wù)本領(lǐng),提高適應(yīng)社會的能力,,切實(shí)使社會實(shí)踐活動起到受教育,、長才干、做貢獻(xiàn)的作用,。學(xué)習(xí)了社會實(shí)踐報(bào)告撰寫的方法和授課技巧,,重溫了專業(yè)知識。在與同學(xué)們分析了基層小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀,,剖析農(nóng)村小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,,制定了教學(xué)計(jì)劃。這些為社會實(shí)踐活動的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
為了讓我們真正從“手把手”幫助中心的實(shí)際出發(fā),,更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢,中心馬校長從師資力量,、教學(xué)模式,、教育特點(diǎn)等方面對“手把手”幫助中心進(jìn)行了全方位的介紹。并幫助我們制定了活動方案,。
我們的任務(wù)是幫助孩子們復(fù)習(xí)本學(xué)期已學(xué)過的知識,,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)英語教學(xué)。給自己打好氣后,, 就安排開學(xué)上課了,, 我終于踏上夢寐已久的講臺,但初次登臺我們的大腦卻一片空白,,自己辛辛苦苦備的課一下子不翼而飛,,而臺下卻是一雙雙齊刷刷的等待著的眼睛,從他們眼中你看到的是驚奇,,是渴望,,是一種鼓勵(lì),。短暫的遲疑后是自我介紹:一是把我“推銷”給他們, 讓他們能認(rèn)識了解我,, 二是讓他們一個(gè)一個(gè)介紹自己,, 能使我認(rèn)識他們。第二節(jié)課我對20 天內(nèi)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提要都給他們介紹了一遍,, 以便于他們能在頭腦中形成知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),, 而且能從側(cè)面認(rèn)識到我的講課水平、授課能力,。幾天的接觸,,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡活躍的課堂氣氛,所以我就投其所好,,爭取獲得比較好的效果,。上課過程中, 我在保持講課內(nèi)容不變的情況下,, 使講課方式靈活多變,, 豐富多彩,這樣學(xué)生就變被動為主動,, 并樂于去學(xué),。比如有一堂課, 我給學(xué)生們在黑板上寫下了一道道教學(xué)題,, 寫完后啟發(fā)大家主動上臺回答,, 同學(xué)們自告奮勇地上來寫, 使冷清沉悶的課堂一下子就變得生機(jī)勃勃,,大家都強(qiáng)著舉手上臺當(dāng)小老師,,這樣一下來, 我們一堂課學(xué)習(xí)效率就如芝麻開花-- 節(jié)節(jié)高,。我還不時(shí)抖出幾個(gè)笑料,, 逗的大家捧腹大笑,孩子們的精神狀態(tài)也就更加飽滿了,。如果碰都難題,, 我便會親自出馬, 與他們共同探討難題,, 他們有時(shí)還被我生動的講解吸引住了,, 大家沉浸在活躍的課堂氣氛里, 邊學(xué)邊玩,, 學(xué)的也就更有勁了,。
第一次感受當(dāng)老師快樂的同時(shí)也感受到了老師的艱辛,腳站得酸了,手寫得累了,,嗓子喊得啞了,,衣衫也濕透了……盡管我也不時(shí)地犯錯(cuò)誤,,盡管我知道即使錯(cuò)了孩子們也不會發(fā)現(xiàn),可是,我知道無論怎么樣我現(xiàn)在站在講臺上就要對“我的學(xué)生”負(fù)責(zé),。一天里最開心的事就是聽到孩子們對我提意見,。一次一個(gè)同學(xué)小聲對我:“老師,你上課可不可以大一點(diǎn)聲,,我們聽的不太清楚”,。我笑著貼到她耳邊說:“當(dāng)然可以了?!敝辽龠@讓我知道他們在聽我的課,,也希望聽到我的聲音。這也是我最希望的事,!針對他們提出的意見,,我一一改正:上課聲音洪亮,板書盡量整齊,,將知識點(diǎn)提的更明確些,,專業(yè)上盡量添加一些實(shí)際例子等。在近20 天與孩子們朝夕相處中,,我進(jìn)一步了解了孩子們的求知欲,,努力探索她們的內(nèi)心世界,做好與他們的溝通工作,。在教學(xué)中虛心向中心老師們請教,,學(xué)習(xí)教育技巧與教學(xué)模式,學(xué)習(xí)老師與孩子的溝通技巧,,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹恳惶谜n,。在給他們傳授知識的同時(shí),最重要的是讓他們在學(xué)習(xí)中成長,,我準(zhǔn)備了形式各樣的教學(xué)內(nèi)容,,同時(shí)也給他們安排了各種各樣的游戲及活動,讓同學(xué)們在一種歡快和諧的氣氛中學(xué)習(xí),,讓他們在玩中學(xué),,學(xué)中玩。我給孩子們介紹英語的相關(guān)知識,,開闊他們的視野,。在這個(gè)教學(xué)過程中,我學(xué)到了很多,收獲了很多,,積累了人生寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我應(yīng)該感謝“手把手”幫助中心,是這里的老師和學(xué)生給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會,,使我度過了一個(gè)有意義的暑假,。
做了近20 天的老師, 真正體會到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大和辛苦,。上午兩節(jié)課,, 下午兩節(jié)課, 嗓子最后都啞了,, 夏天天熱,, 加上對一些成績偏差的學(xué)生著急上火, 嘴里也起泡了,。但看著他們渴望的眼神,, 讓年輕的我知道作為“老師”,肩上的擔(dān)子有多重,。
功夫不負(fù)有心人,,一切的成果都證明了我們的努力沒有白費(fèi),成功的喜悅只有親身經(jīng)歷的人才有體會,,那份喜悅?cè)缤涿勰菢犹鹈?,如同百合那樣清馨,如同泉水那樣清涼,,流淌在我們的心田?/p>
8 月15 日 晚,,學(xué)生跑到我們宿舍與我們道別,心里總能浮現(xiàn)出我們一同度過的情景:每天晚自習(xí)后很多學(xué)生跑來與我們談心,??粗麄兡且粡垙?zhí)煺娴哪樋祝覀兪嵌嗝吹牟蝗屉x去??!我們對每個(gè)人叮嚀囑托:一定要把握機(jī)會,努力學(xué)習(xí),,跟同學(xué)們搞好關(guān)系等等,。第二天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送我們到樓下時(shí),,樓上傳來最親切的聲音“老師,,再見!希望你們再來,?!蹦且粋€(gè)個(gè)小腦袋擠滿窗戶。離別是傷感的,但我們是高興的,,因?yàn)樗麄兊呐e動證明我們的實(shí)踐活動是成功的,;可我們的心情又是沉重的,因?yàn)槲覀冋娴牟蝗屉x開他們,,要知道短短20 天我們結(jié)下地友誼是多么的深厚,。就在我們上車時(shí),很多同學(xué)跑到樓下為我們送行,,許多學(xué)生流下惜別的眼淚,。
也許這一季的夏日隸屬于感動,,透過農(nóng)村的每一片綠葉,,我們傾聽他們的訴說,訴說那些在他們看來可望而不可即的念想,。為著雙雙不舍與渴望的眼眸,,我陷入了沉思,青春年華的我們免不了年少輕狂,,意氣風(fēng)發(fā)的我們也該經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,,不經(jīng)世事的我們不能再不聞窗外事。我應(yīng)該勇?lián)鷱?qiáng)國使命,,為了祖國的繁榮富強(qiáng)只爭朝夕,。
“千里之行,始于足下”,,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動,,是我為走向社會奠定的第一塊基石,是人生一段重要的經(jīng)歷,,也是一個(gè)重要步驟,,對將來走上工作崗位也有很大幫助。認(rèn)識客觀事物,,要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的第一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍,。在當(dāng)今的社會環(huán)境下,,社會無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化,校園中所學(xué)的.知識最終會回歸于社會,,而社會實(shí)踐活動就是要大學(xué)生將自己的知識運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)中,,從而鍛煉實(shí)踐能力,提高實(shí)踐技能,,充分的將理論與實(shí)踐結(jié)合,。社會實(shí)踐大大鍛煉了我的實(shí)踐能力,提高了我對社會的認(rèn)識。
通過社會實(shí)踐活動,,我對農(nóng)村基礎(chǔ)教育有了全新的了解,,學(xué)習(xí)了授課技巧,體驗(yàn)了從教過程,,鍛煉了吃苦耐勞品質(zhì),,提高了專業(yè)知識,認(rèn)識到自身不足,,明確了努力方向,,堅(jiān)定為改變農(nóng)村基礎(chǔ)教育而努力學(xué)習(xí)的決心和信心。
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇五
大學(xué)階段是大學(xué)生踏入社會前的最重要階段,,在這個(gè)教育階段,,對大學(xué)生心智的成熟和綜合素養(yǎng)的提高,都有著重大的影響和作用。下面是有暑期社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié),,歡迎參閱,。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,,以思,,無益,不如學(xué)也,?!边@是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題,,沒有什么好處,,不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,,在這個(gè)路上,,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,,在成長,,跌跌撞撞,且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜,,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,,更在一覽眾山之軀,。
我們實(shí)踐,,我們快樂。作為實(shí)踐,,這樣的一項(xiàng)活動,,也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題,,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,,分工,任務(wù)的布置,,或許疏一看,,甚易。但實(shí)則不然,,在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),,更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才,,則百事俱舉;百事舉矣,,則富強(qiáng)不足謀也,?!泵總€(gè)人在“sunshine”這樣陽光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,,大膽的去想,,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方,,真正做到了團(tuán)結(jié),,奮進(jìn)。有激動,,有感動,,有觸動。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休,,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷,,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,,寫日志,,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪,,吃飯,采訪,,總結(jié),,休息,,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,,我們詢問著,,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,,讓自己明白更多屬于我們,,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎?,孵化夢想,,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,,我們收獲,,我們快樂。
在對大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,,我們感受到了村里的建設(shè),,這里有孩子,農(nóng)民,,村干部,,每每從他們的質(zhì)樸中,我們在感受,,感受著這份簡單,,經(jīng)過我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,,孩子受教育的困難,,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?;蛟S,,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,,建設(shè)的村鎮(zhèn),,我們的實(shí)踐活動受到中國高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),,高郵信息報(bào),,揚(yáng)州日報(bào)晚報(bào)的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動結(jié)束了,,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,,sunshine這個(gè)詞,,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,,來到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,,什么是奮斗,,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。這樣的實(shí)踐,,這樣的我們,這樣的,,快樂,。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動,雖然一個(gè)月的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦,,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的
心得體會
。炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,,使我逐步了解了社會,開闊了視野,,增長了才干,,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實(shí)踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少,。
做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,,這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會,、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會實(shí)踐的意義也在于此,。
社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會,真的很有意義,,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
建議
暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,,了解社會,適應(yīng)社會,。實(shí)踐活動可以提高自己的動手能力,,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認(rèn)識,。但是,,在實(shí)踐中,,我們是要真正走進(jìn)基層,體會基層農(nóng)民的生活,,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí),。既要對自己有只要我干我能行的信心,,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,,急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,,因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,,我們要擺正心態(tài),,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,,一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富,。我們要學(xué)會珍惜,,珍惜來之不易的機(jī)會;學(xué)會總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會節(jié)約,,節(jié)約積累來的財(cái)富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會實(shí)踐經(jīng)歷,,那么我們將不斷走向成熟,,走向成功。
我在這個(gè)暑期中參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行暑期社會實(shí)踐活動,。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù),幫助我們接觸社會,接受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻,。我們社會實(shí)踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展.這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認(rèn)識到教育的必要性,、重要性和巨大作用,。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外,我還在實(shí)踐中充分提高了自身能力,,使自己在各方面都獲得了一定的提升,。
我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開全面的調(diào)查,。為了更好地完成此次的任務(wù),,我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們設(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問答的題目,,如“30年來學(xué)校高考成績的變化及20xx年高考所取得的成績”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑,、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細(xì)講解這些問題,,然后記錄下重點(diǎn),。在此過程中,我努力克服膽小羞怯的心理,,積極主動地與老師進(jìn)行溝通和交流;在此過程中,,我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)內(nèi)容。然后,,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。接著,,我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,,結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果,插入那些照片,,悉心整理出一份
調(diào)查報(bào)告
,。我將報(bào)告發(fā)送給隊(duì)長之后,和隊(duì)友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變,,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實(shí)踐,,并交流這些天來實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)、心得等,。后來,,我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查,詢問他們對于教育的態(tài)度,,向他們提供一些較切實(shí)可行的建議,。…例如,,我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力,,應(yīng)多鼓勵(lì)和肯定他們,幫助他們建立自信,。最后,我整理了所有資料,完成總結(jié)報(bào)告,。我對總結(jié)報(bào)告進(jìn)行了分析和反思,,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高,。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開教師的全心投入,、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血,,因此,,他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為,,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,,從而促進(jìn)教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關(guān)注和重視,。本次社會實(shí)踐教會了我很多東西,。它使我掌握了不少調(diào)查方法,如抽樣調(diào)查,,如請教他人,,如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法,如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論,,如提練重心等等,。我明白,這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用,,幫助我提高辦事效率,,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績,。在學(xué)校的調(diào)查過程中,,我克服了羞怯的心理,樹立自信,,更加主動,、大方、從容地與別人接觸交流,。這將是我一生的財(cái)富,,我曾為這個(gè)缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久.我堅(jiān)信,,這一財(cái)富將會在這個(gè)競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助,。而且,在此過程中,,我學(xué)會了吃苦耐勞的精神,,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬難,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,要堅(jiān)持不懈,要細(xì)致周到;我懂得了團(tuán)隊(duì)合作時(shí),,大家必須各司其職,,盡心盡力,全力配合,,互相幫助,,互相鼓勵(lì),交流心得,,分享苦與樂,,這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處??傊?,我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實(shí)踐活動,。
此次實(shí)踐活動,,其意義和作用之大,無法言喻,。它為我們這些嬌慣,、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機(jī)會,使我們對當(dāng)今社會有了更深的了解,。我們得到了磨煉,,得到了教育,獲得了提高,。社會是一個(gè)大舞臺,,復(fù)雜而多變,但相信終有一天,,我們會在這個(gè)舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,,跳出美麗的舞蹈!
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇六
為期十天的暑期社會實(shí)踐活動早已落下帷幕,但我們一行15人一起度過的日子卻深深烙在我的了腦海,,那些畫面,,久久揮之不去。細(xì)細(xì)回想,,從實(shí)踐前期準(zhǔn)備申報(bào)材料,、進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,到實(shí)踐期間我們在襄陽發(fā)放問卷,、走訪各相關(guān)部門,,到實(shí)踐后期我們整理材料,,寫論文、調(diào)查報(bào)告,,做視頻,、ppt等,每一個(gè)個(gè)場景都依舊那么生動,。這些天,我們既順利完成了我們的課題,,又對襄陽古城的風(fēng)土人情有了一定的了解,。最重要的是,隊(duì)員間通過相互了解建立了深厚的感情:最重要的是,,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助,,我們學(xué)會了包容理解,我們學(xué)會了獨(dú)立學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),,我們學(xué)會了堅(jiān)持不懈,,不到最后一刻決不放棄;最重要的是,,我們從未后悔,,也不會后悔。多年后,,當(dāng)我們會想起這段往事或許還會感慨頗多吧,!古人云:讀萬卷書,不如行萬里路,。此言甚是貼切?。?/p>
還記得當(dāng)隊(duì)長說要帶我們?nèi)⒓邮钇谏鐣?shí)踐時(shí),,當(dāng)時(shí)無比興奮而又滿心期待,。好幾天就一直在腦海里構(gòu)想我們實(shí)踐的情景,時(shí)而把自己幻想成一位資深的專家,,用精密的儀器做著各種實(shí)驗(yàn),,十二把自己想象成一位頗有影響力的政治人物,與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)人員商談各類事宜,,事兒把自己想象成一個(gè)善良熱情的下鄉(xiāng)志愿者,,耐心地聽那些貧窮落后但是敦厚淳樸的村里人絮叨,然后幫他們一步步走向幸福的生活,。當(dāng)?shù)弥覀兇舜螌?shí)踐的課題是“湖北省農(nóng)村蔬菜流通渠道問題的調(diào)查和對策研究以襄陽市為例”時(shí)頗有幾分失望和迷茫,。當(dāng)時(shí)不解,為什么我們專業(yè)學(xué)的是計(jì)算機(jī)方面的知識卻去研究和蔬菜有關(guān)的東西,。其次,,覺得“蔬菜流通渠道”沒什么好研究的,,自認(rèn)為所謂流通就是賣菜買菜,那么此行定會相當(dāng)枯燥無聊,。雖然有那么一剎那,,我對此次實(shí)踐有所質(zhì)疑,但對新事物的憧憬和好奇還是喚回了我的熱情,。
這是我第一次參加暑期社會實(shí)踐活動,,所以除了滿腔熱情外對其他相關(guān)知識和要求幾乎一無所知。原以為只要向?qū)W校說明我們哪些人在什么地方研究什么就行了,,但最后才得知,,要準(zhǔn)備申報(bào)材料并不是一件容易的事。不僅需要暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目綜述,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表,、團(tuán)隊(duì)成員介紹及團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分工,出發(fā)前的培訓(xùn)和訓(xùn)練方案,,還需要實(shí)踐期間安全保衛(wèi)和應(yīng)急方案等一系列相關(guān)文件,。在前期申報(bào)過程中,主要是隊(duì)長和副隊(duì)長在負(fù)責(zé),,我們大一的隊(duì)員主要是配合他們的工作,。當(dāng)隊(duì)長把完整的申報(bào)材料發(fā)給隊(duì)員時(shí),我才在知道,,他們真的很用心,,真的付出了好多汗水。也是那時(shí),,我告訴自己,,一定要努力,不能辜負(fù)了他們的期望,。也是那時(shí),,我第一次在我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)看到了希望!
在正式開始我們的實(shí)踐活動之前,,還有很多問題要考慮,。所以出發(fā)前我們多次召開會議,群策群力,,一起預(yù)想可能出現(xiàn)的問題,,一起找出最好的解決方案。,。從第一次會議大家互不相識,,會上非常拘束到臨行前最后一次會議大家暢所欲言,也是在這些會議中,,我們大家有了初步的了解,,這也為實(shí)踐中大家相互理解包容,,團(tuán)結(jié)互助奠定了基礎(chǔ)。為了確保隊(duì)員們有強(qiáng)健的體質(zhì),,在實(shí)踐過程中不出現(xiàn)身體過度虛弱而無法繼續(xù)的狀況,,我們還進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們既參加了一系列體育鍛煉,,又一起做了很多促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小游戲,,同時(shí),我們還對攝影,、拍照,、各類文體寫作方面進(jìn)行了一定的培訓(xùn)。
7月2日,,在前期工作基本完成后我已經(jīng)迫不及待奔向襄陽了。
7月3日,,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院信息管理學(xué)院赴襄陽市暑期實(shí)踐小分隊(duì)正式出發(fā)了,!那天我們穿著統(tǒng)一的隊(duì)服,戴著統(tǒng)一的工作牌,,不管是在路上還是火車上都不時(shí)吸引了周圍人的眼球,。那天,我心中頓生一種自豪感,,我覺得我們是肩負(fù)著偉大的使命的,!武昌襄陽的火車經(jīng)過我的家鄉(xiāng)安陸,也就是火車在安陸短暫停留那會兒我無比的想家,。雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了,,但每次出遠(yuǎn)門都是父母千叮萬囑后送上車的。此時(shí)的我將去一個(gè)陌生的地方,,在那里,,我將和大家一起工作一起生活一起完成我們的使命;在那里,,我要更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立更勇敢,;在那里,我不但要學(xué)會自己照顧自己還要學(xué)會理解關(guān)心照顧我的隊(duì)友,。思緒飄離短暫后,,我依然開開心心地和大家一起談天說地,一起玩游戲,。下火車后,,我們從火車站到提前安排好的旅館的途中出了一點(diǎn)小狀況。由于幾個(gè)當(dāng)?shù)仃?duì)員很久沒回家,,所以不知道末班車路線跟白天不一樣,。無奈,,我們15人只能中途下車另想辦法。初來乍到,,加之坐錯(cuò)了車,,我內(nèi)心還是有點(diǎn)驚慌的。還好隊(duì)長和另外幾個(gè)大二的學(xué)長很鎮(zhèn)定,,有的打電話有的用自己的智能手機(jī)定位,,看看我們現(xiàn)在在哪個(gè)位置,怎樣坐車才能順利到達(dá)旅館,。雖然忙活了好半天,,但我們最終還是安全抵達(dá)了。這次小波瀾讓我對我們團(tuán)隊(duì)更加充滿信心,,我堅(jiān)定的認(rèn)為,,我們隊(duì)具有解決任何突發(fā)意外的能力。
次日我們就正式展開我們的調(diào)查活動了,。申報(bào)材料對行程安排和調(diào)研內(nèi)容都有詳細(xì)的說明,,而天的例會在總結(jié)當(dāng)天工作后也對第二天的的任務(wù)作了具體的分配。所以我們的工作進(jìn)行得還算僅僅有條,。從7月4日到7月9日是最忙最累,,也是最關(guān)鍵的幾天。
7月4日,,我們的任務(wù)是“接洽”和“踩點(diǎn)”,。接洽時(shí),襄陽市政府的黃書記熱情的接待了我們,,并對我們的活動表示大力支持,。他還幫我們聯(lián)系了襄陽市工商局和襄陽市宣傳部以配合我們的工作。但在于黃書記的交談中野曝露出了一個(gè)問題:我們對課題的了解度不夠,。當(dāng)問及我們的研究內(nèi)容,、研究方向、側(cè)重點(diǎn),、意義與價(jià)值等問題時(shí)我們未能很好的向書記闡明,。鑒于這種情況,當(dāng)天回到旅館后我們就仔細(xì)研究了我們的《項(xiàng)目綜述》,,并自問自答任何別人可能提出的問題,,以免再次出現(xiàn)尷尬的局面。我們“踩點(diǎn)”主要是熟悉襄陽市各大型蔬菜批發(fā)市場,、蔬菜銷售市場的地理位置等基本情況,,以便于下一步的深入調(diào)研。由于不熟悉路線,在此過程中我們著實(shí)花費(fèi)了不少時(shí)間精力,,但值得肯定的是仍達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),,這也為我們后期工作提供了有利條件。根據(jù)行程安排,,7月5日6日,,我們分別發(fā)放了針對消費(fèi)者和菜農(nóng)的問卷。在對消費(fèi)者做問卷調(diào)查時(shí),,隊(duì)長把我們分成了a,、b、c三個(gè)小組,。a組(我們組)是去農(nóng)貿(mào)市場,,b組去超市,c組去社區(qū),。我們組在調(diào)查過程中多次碰壁,。很多消費(fèi)者對我們的活動非但不支持還壞有抵觸心理,尤其是中老年人還把我們當(dāng)成傳銷和詐騙分子,。原以為當(dāng)?shù)貛酌麜軞g迎我們,,會熱情幫助我們進(jìn)行調(diào)查哦,但他們冷漠的面孔讓我無比喪氣,。但我是絕不會這么快就認(rèn)輸?shù)模谛〗M內(nèi)召開臨時(shí)會議后我們分頭行動,,依然耐心向別人講解,。功夫不負(fù)有心人,從早上忙到下午一點(diǎn)多我們終于完成了任務(wù),。在做問卷的過程中我們發(fā)現(xiàn),,這份問卷有諸多紕漏。有的問題無關(guān)緊要,,得出的數(shù)據(jù)幾乎沒有什么用,。有的問題太過專業(yè)化,大多數(shù)人都無法理解,,我們不得不費(fèi)很大精力用通俗易懂的語言向他們解釋,。再找出問題所在后在當(dāng)天晚上的例會上,我們大家仔細(xì)研讀了針對小菜農(nóng)的問卷,,并作了補(bǔ)充修改,。因此,對菜農(nóng)的調(diào)查進(jìn)行的很順利,。完成了對消費(fèi)者和供應(yīng)者(即菜農(nóng))的調(diào)查后,,我們就要著手研究中間商了。了解到,,蔬菜流通過程中一般清情況下中間商不止一級,,所以研究起來比較復(fù)雜,。加之很多資料中間商是保密的,所以調(diào)查起來更是有難度,。進(jìn)過商討后,,我們決定7月7日走訪襄陽市農(nóng)業(yè)委員會,希望在政府部門獲取可信的一手資料,。在農(nóng)委會吳萬里主任熱情的接待了了我們,,經(jīng)濟(jì)作物科的尚光文科長耐心地為我們答疑解惑,臨別時(shí),,他還毫無保留地向我們提供了非常寶貴的資料,。此行還是頗有收獲的。獲取資料后的第二天我們就洪溝市場和鑫順天蔬菜生產(chǎn)基地,。紅溝市場是襄陽市最大最正規(guī)的農(nóng)產(chǎn)品交易中心,,也是農(nóng)業(yè)部定點(diǎn)市場。在與該市場管理人員的交談中,,我們獲得了我們所需的信息,。更值得高興的事,我們見證了蔬菜農(nóng)藥殘留量檢測的全過程,。由于不熟悉路線,,下午去鑫順天蔬菜生產(chǎn)及頗費(fèi)周折。最終到達(dá)后了解得知,,該基地是由襄樊市樊城區(qū)農(nóng)業(yè)局和襄樊鑫順天農(nóng)業(yè)科技有限公司聯(lián)合創(chuàng)建的,,它是襄樊市農(nóng)科院蔬菜研究所科研基地,規(guī)模達(dá)260畝,,種植產(chǎn)品主要是西紅柿,、西芹和草莓。向該基地負(fù)責(zé)人咨詢一些問題后我們還參觀了該蔬菜生產(chǎn)基地,。雖然大家都非常累了,,但大家臉上的成就感與喜悅沖淡了倦意。實(shí)踐活動漸入,,我們每天調(diào)查走訪回來后我們都及時(shí)整理了相關(guān)資料并認(rèn)真分析,,。在撰寫了幾分內(nèi)容內(nèi)容詳實(shí)的報(bào)告后我們與當(dāng)?shù)貓?bào)社取得了聯(lián)系,?!断尻柾韴?bào)》的劉德祥記者還承諾對我們的實(shí)踐活動進(jìn)行報(bào)告,這無疑鼓舞了士氣,。7月9日,,分析了新獲得的數(shù)據(jù)后隊(duì)長分配了后期工作任務(wù),包括撰寫論文、調(diào)查報(bào)告,,做視頻,、ppt等。這也標(biāo)志著我們的暑期社會實(shí)踐活動告一段落,。
辛苦了這么多天,,大家都累了,雖然誰也不愿說出來,。接下來的兩天我們就過得很輕松了7月10日,,我們一名隊(duì)員家里玩了一天7月11日,我們又到襄陽有名的經(jīng)典古隆中游玩了一日,。大家一起玩玩鬧鬧,,那么開心,那么滿足,。我的隊(duì)友,,我的朋友,曾今是陌生人的我們正是因?yàn)檫@次實(shí)踐活動才聚到了一起,,這么珍貴貴的回憶,,這么寶貴的友情,我一定要好好珍惜,!
7月12日我們就要返校了,,要離開了頓生幾分不舍!在這里,,我們留下了歡聲笑語,,留下了汗水淚水,腳下的足跡可以掩蓋,,但烙在心底的回憶卻無法抹去。這次暑期社會實(shí)踐活動,,值,!
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇七
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的假期生活,充分發(fā)揮家庭教育,、社會教育在育人工作中的作用,,為孩子提供參與社會、了解社會,、融于社會的機(jī)會,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,特制定本活動方案,。
一,、指導(dǎo)思想:根據(jù)科教興國方案,要求學(xué)生走出校園,走向社會,,去關(guān)心社會發(fā)展,,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,,讓社區(qū)活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,,開辟出有特色的社會實(shí)踐的新途徑。
二,、意義:1,、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,,拓寬發(fā)展空間,。
2、參與社會實(shí)踐,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3,、主動服務(wù)社區(qū),,形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任,。
三,、
活動主題有以下三方面:1、開展“參與行動”,,引導(dǎo)青少年積極參與“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”,、“社區(qū)志愿者”、等教育實(shí)踐活動,,并進(jìn)行考核,。
2、開展“服務(wù)行動”,,樹立“我是社區(qū)小主人”的服務(wù)意識,,組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院,、福利院等,,引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助,。
3,、開展“奉獻(xiàn)行動”,結(jié)合雙創(chuàng)活動,,倡導(dǎo)愛護(hù)環(huán)境,,從身邊小事做起,,開展 “爭做文明小市民”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”,、等宣傳和社會實(shí)踐活動,。
20xx年7月5日
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇八
七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng),。短短的七天,,讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天,,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,,但是我的心里其實(shí)挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,,讓學(xué)生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢?,但是在招生的時(shí)候有招到初一,,甚至小學(xué)六年級的,而分班的時(shí)候也沒把他們區(qū)分開,,幾個(gè)年級的學(xué)生混合在一個(gè)班,,跨度大,所以物理的授課比較困難,。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的,,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點(diǎn),,那些學(xué)生才能明白,。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,,所以我在教授這一方面的時(shí)候,,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽,。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,,那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時(shí)候,,我收到了預(yù)期的效果,,學(xué)生們的配合,做實(shí)驗(yàn)過程中的師生互動都很不錯(cuò),。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,,讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),,我讓學(xué)生們上來自己嘗試下,,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的,。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,,個(gè)人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了,。第二節(jié)的講解習(xí)題課,,學(xué)生們都聽得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,,這也正是我要的效果,,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的,。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度,、體積,、質(zhì)量等物理知識,但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的,。每一次上完課的第二天,,我都會去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對我上的物理課的看法,。有的學(xué)生說,,雖然我說的知識他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂,;有的學(xué)生說,,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,,他對物理開始感興趣了,;有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,,覺得我講的課他們老師都沒講過的,,而且都很新穎,別出心裁,,解法巧妙,。我想,這就是我的目的所在吧,!真的希望這些能對他們有用,,至少是能調(diào)動他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧,!
除了物理,我還教軍體拳,,而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演,。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來參加,,要么是健美操,,要么是軍體拳。剛開始來報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,,我們才4個(gè)軍體拳老師,,挺難帶的。不過后來,,慢慢的少人了,,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,,感覺真的很不錯(cuò),,主要是自己做教官了,有種自豪感吧,!還有就是我感覺得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),,看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動作,,真的會讓你哭笑不得,。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,,好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣,,19個(gè)男生,6個(gè)女生,,我們就把女生放在中間,,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好,。接下來就是對這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢,。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生,,其他由另3個(gè)老師帶,。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實(shí)說他們搗蛋,,不如說他們也想學(xué),,但是又不主動,最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生,。說實(shí)話,在教他們的時(shí)候,,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對軍體拳的熱情,,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),,就算他那幾個(gè)“兄弟”來搗蛋,,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),,這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么,?所以同時(shí)我也意識到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護(hù),,那些看上去愛“搗蛋”的孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的,。
在這七天里,,除了支教外,還有宣傳活動,,每天晚上的開會,,最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活,。在宣傳活動那天,,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,,我便帶著音響去活動地點(diǎn)了,。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,,沒多少停過,;走過的走過,沒多少看過,。不過還是有那么一些大叔們來看看的,,據(jù)我的隊(duì)員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,,可能是怕聽不懂或者是不會說而不來看的吧,!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識,。
那些天,我們每天晚上都要開會討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會都是我召集大家,不過我覺得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.
在最后兩天晚上開完會,我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》,、五位女老師合唱《朋友》,、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛的翅膀》等等,。大家各自都很積極排練,,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說了,,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動,,更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑,、滑稽、夸張的動作,,然后再一次次地練得越來越熟練,。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動作,,好讓我能在臺上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎驗(yàn)槲覀兊募磳㈦x開而傷心落淚的。
除了工作之外,,我的業(yè)余生活其實(shí)挺豐富的,。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說到打籃球,,我可是七竅通了六竅,,和那些學(xué)生打,我都不是對手,,他們的投籃命中率很高,,想不到個(gè)頭不高也投得這么準(zhǔn),想必是從小開始練的吧,。我們僅有的三個(gè)男老師加一個(gè)女學(xué)生和四個(gè)男生開打,,結(jié)果應(yīng)該算是打了個(gè)平手,或許還稍遜色了點(diǎn),,好幾次我犯規(guī)了我都不知道,,真是可笑。那些學(xué)生調(diào)侃我說體育老師不會打籃球,,很奇怪的噢,!我只能笑著搖搖頭,誰叫我從小就不是很喜愛這些運(yùn)動的呢,?同樣讓我永生難忘的就是,,一個(gè)女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴(yán)肅的體育老師角色,但是自從和那些學(xué)生混熟之后,,他們就“放肆”起來,,由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見了,而且我跳的時(shí)候,,我的那姿勢應(yīng)該是比較滑稽吧,,所以他們就會經(jīng)常說:“宋老師,跳兔子舞,!宋老師,跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒有報(bào)軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子.還有就是也有那么一些女生問起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵(lì)她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來不是夢,由你們自己去創(chuàng)造.
在此,,我還要補(bǔ)充一點(diǎn)東西,,是關(guān)于團(tuán)培的。第一次團(tuán)培,,我?guī)У哪墙M的小組長是夢姻,,我們的隊(duì)名是“夢之隊(duì)”,口號是“攜手同行,,我們最行,!”這個(gè)口號是果紅想出來的,我感覺真的很不錯(cuò),,至少在團(tuán)培的全程我真的感受到了我們這組的團(tuán)結(jié)精神,,確實(shí)是“攜手同行,我們最行,!”我們的小組長夢姻帶領(lǐng)的很不錯(cuò),,是一個(gè)不錯(cuò)的小組長!比如在傳遞乒乓球的那個(gè)環(huán)節(jié),,她發(fā)動隊(duì)員想出更快傳遞完的解決方法,,最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結(jié)的一種團(tuán)隊(duì)的合作力量。在第二次團(tuán)培中,,我是帶領(lǐng)以上所說的那些“搗蛋”學(xué)生,,不過他們在游戲中并不搗蛋,雖然他們有時(shí)會搶先做游戲,,但是那只是想表現(xiàn)一下他們,,對于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來說,誰不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢,?而且他們也很團(tuán)結(jié),,也很有毅力,在“無人凳”游戲中,,他們很頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,,盡管最后沒有拿到第一名。再者,他們也很有那種社會上所說的義氣,,跟我也很夠哥們,,因?yàn)樽詈笏麄兛次液沽鳑驯常渲杏幸粋€(gè)去買了一瓶水給我,,說實(shí)話,,這一舉動確實(shí)讓我很感動。
要離開了,,學(xué)生們都依依不舍我們,,我真后悔我那幾天一直無所事事,等到最后一天才來給學(xué)生們寫留言,,根本來不及寫了,,只能盡量滿足他們的需求,在此,,我也想那些想要我留言卻沒有得到我留言的同學(xué)說聲抱歉,!這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員帽子,我也留給學(xué)生做紀(jì)念了,,希望他們都能好好學(xué)習(xí),,對生活充滿熱情,對未來洋溢希望,!
七天之旅,,就這么結(jié)束了,真的很不舍,!再多的不舍也抵不過“天下沒有不散的筵席”,,在此,我想再對孩子們說,,我會一直想你們的,!
暑期實(shí)踐自我總結(jié)篇九
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,,我反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這不到十天的社會實(shí)踐有汗水,,有歡笑,,更有沉甸甸的收獲。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,。
經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,,而自己也虛心求教,,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會,,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。
在學(xué)校,,每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會告訴你,,今天該干什么,,明天又有什么事情要做,??墒钦娴牡搅松鐣?,工作了之后,老板看你不順眼就可能把你開除,,這是沒得商量的,。每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,,可校園里總少不了那份純真,,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù),??墒窃谏鐣校瑑?yōu)勝劣汰,,你的成功就是別人的失敗,,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,,便忽略了社會實(shí)踐的重要性,。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢,?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎,?其實(shí)不然,,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h(yuǎn)大的理想,,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,,為社會服務(wù)。
而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,,大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,,但社會上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對我從未面對過的一切,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一部人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,,社會實(shí)踐必不可少,。畢竟,2年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會中的一分子,要與社會交流,,為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才。
在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
回想這次社會實(shí)踐活動,,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。
在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。
知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會衰弱,,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷售業(yè),,對我來說很陌生,,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,,對其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
“艱辛知人生,,實(shí)踐長才干”。在社會實(shí)踐活動中我更認(rèn)清了自己的位置,,對自身價(jià)值有了更客觀的評價(jià),。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不成熟,,書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等,。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。通過社會實(shí)踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,,才是青年成長成才的正確之路,。