人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。
初中學生入團申請書格式篇一
尊敬的團支部：
青少年就像是冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃,，充滿希望,。操場上奔跑的身影，日漸成熟的氣息,，動感的青少年華,，刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造,。我們應(yīng)該用夢想滋養(yǎng)思想與人格,，用夢想激蕩靈魂與心智，用夢想孕育新的精神與智慧,，我們應(yīng)該主動追求先進,，因此，我申請加入共青團!
中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),，以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論何“三個代表”重要思想為行動指南,，解放思想,，實事求是，與時俱進,，團結(jié)全國各族青年,，為把我國建設(shè)成為富強、民主,、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
請組織批準!
此致
敬禮!
初中學生入團申請書格式篇二
敬愛的團組織：
您好,！
__共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織,，作為一名光榮的團員，我們應(yīng)該嚴于律己,，不斷增強個人的團員意識,，用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色,。
對于此次增強團員意識的教育活動每位團員都談了談自己的`切身感受,，一致覺得這次的活動是十分具有意義的，讓每位團員可以通過再學團章等方式再次深刻明確自己作為團員所應(yīng)該承擔起的責任,，感受到時代賦予我們的使命,，不能懈怠，要記住自己的身份：我是一名團員,！
雖然初三學業(yè)比較繁忙,，但是我們班的團員還是積極參與此次十分有意義的增強團員意識的活動。利用“十一”假期,，通過上網(wǎng)搜索有關(guān)于團員意識的資料,，通過翻閱熟悉的團章，積極學習了團章里的內(nèi)容,，對團的理論知識有了更全面的了解,，對團員的義務(wù)和團員所必須肩負起的責任有了更明確的認識，用更高的標準來約束自己,，增強了服務(wù)社會的意識,。
對于接下來即將開展的一系列有關(guān)于增強團員意識的活動，每位團員表示會積極參與這些有意義的活動,，不斷加強自己的團員意識,，以此次神舟六號成功升天為努力的一個動力，向宇航員一樣挑戰(zhàn)自我,，開拓更加美好的未來,！
此致
敬禮！
__,。
20__年__月__日,。
初中學生入團申請書格式篇三
尊敬的團支部：
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民，在毛澤東思想指引,，經(jīng)過長期的反對帝國主義,、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,，取得了新民主主義革命的勝利,，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造,，完成了從新民主主義到社會主義的過渡,，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟,、政治和文化,。而共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，同樣優(yōu)秀!
作為當代的青年,，我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想,，也要高舉鄧小平理論旗幟,。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義,，是指導中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論,。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，在跨越世紀的新征途上,，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，用鄧小平理論來指導我們的整個事業(yè)和各項工作。
請組織檢驗我,，批準我!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日,。
初中學生入團申請書格式篇四
尊敬的團組織：
我們是青少年，是祖國的希望,，我們應(yīng)該承擔起自己的社會責任,，追求先進，我申請加入共青團組織!
我認為一個新時期的共青團員,，思想政治理論學習是不可或缺的,，共青團員是中國共產(chǎn)黨的后備力量，也是黨的生命力的源,，理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),，政治上的清醒來源于理論上的堅定。通過對團章和黨章的學習,，我具有了堅定的共產(chǎn)主義理想信念,，堅定的馬克思主義信仰，用”三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀,，人生觀和價值觀,，并為之努力奮斗。堅持當?shù)乃捻椈驹瓌t,，政治上和黨中央國務(wù)院保持高度一致,，學習鄧小平理論和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，利用課余時間,，到學校圖書館瀏覽,，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍,，經(jīng)常收看電視,，關(guān)注國內(nèi)外事實動態(tài)。
如果團組織批準了我的入團要去,，我會認真執(zhí)行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務(wù),，不拖延，不推脫，按時按量認真完成,，服從團組織的安排,。遵紀守法，遵守團的各項紀律,，在享受團員的權(quán)利的同時,，認真履行團員的義務(wù),，在各方面起模范帶頭作用,。
也請組織批準批我的入團要求，我定不會辜負組織的期望!
此致
敬禮!
申請人：本站,。
20xx年xx月xx日,。
初中學生入團申請書格式篇五
敬愛的團組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為她是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍,，是適應(yīng)青年特點,、發(fā)揮青年作用、團結(jié)教育廣大青年進步向上的先進群眾組織,，是青年健康成長的搖籃和鍛煉成才的熔爐,，是學習和實踐共產(chǎn)主義的大學校，她肩負著歷史的重托和時代的使命,，具有群眾性和先進性,。
我對團組織的認識是從小學時候開始的，那時候,，看到大哥哥,、大姐姐們加入共青團組織，成為一名真正的共青團員,，他們的言行深深地感染著我,，在我幼小的心靈深處打下了烙印，從兒時我便暗下決心：長大后也一定要向他們一樣,，加入到團組織,，為社會、為國家奉獻自己的青春,。升入雨田中學后,，在老師和學校團組織的教育和幫助下，我進一步懂得了共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)和章程,，懂得了這個先進青年組織是在黨領(lǐng)導下,，對青年進行共產(chǎn)主義教育，用馬列主義,、毛澤東思想,、武裝青年頭腦，體現(xiàn)出了她的先進性,。特別是雷鋒,、賴寧的事跡深深地感染著我,，使我更加迫切地想早日加入到共青團組織，成為共青團隊伍中的一個分子,。
我已滿13周歲?，F(xiàn)在，我懷著迫切的心情和強烈的愿望,，向團組織表示：我申請志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,。
當前，我國正處在社會主義初級階段,，祖國的繁榮,、民族的振興、經(jīng)濟的發(fā)展,，急需我們這一代盡快成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的“四有”人才,。一個有志青年，只有樹立崇高的理想和堅定的信念,，才能只爭朝夕,、時不我待，產(chǎn)生無限的學習動力,；一個有為青年,，只有投身到共青團的先進行列中，才能奮發(fā)進取,，與時俱進,，肩負起歷史所賦予的重任。我之所以自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團,，就是為了在團組織的培養(yǎng)和教育下,，成長為適應(yīng)社會發(fā)展的“四有”優(yōu)秀和有用人才。
“千里之行,，始于足下”,。我將珍惜中學時期的美好時光，自覺地用一名合格團員的標準,，嚴格要求自己,，使德、智,、體,、美、勞得到健康、協(xié)調(diào),、持續(xù)和跨越的發(fā)展,，我將用實際行動爭取那枚心卷已久的閃光團徽早日佩戴在我的胸前！
此致
敬禮,！
申請人：
時間：
初中學生入團申請書格式篇六
敬愛的學校團支部：
我是初一xx班的學生,，通過學習，我了解到中國共青團是領(lǐng)導青少年的先進組織,，是廣大青少年在實踐中學習共產(chǎn)主義的'學校,。對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路,。通過半年多的初中學習,，我明白到只有入團才能成為一名更優(yōu)秀的學生,，才能使自己的初中生活過得更加充實,、有意義。
我熱愛學校,，熱愛班級體,。尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,。在班上擔任宣傳委員，對工作認真負責,，協(xié)助老師解決問題,，起模范帶頭作用。上課積極舉手發(fā)言,，課后認真完成作業(yè),。遇到困難時，積極,、主動去面對,，盡力而為。我成績良好,，愛好廣泛,，喜歡書法、繪畫,、主持,、寫作等，積極參加各種活動,，曾參加湘潭市中學生現(xiàn)場作文比賽,，獲得初一年級一等獎，為學校班級增光添彩。同時還擔任了學校元旦“放飛理想”文藝匯演的主持人,，表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得師生一致好評。
今天,，我申請加入中國共青團,，希望團支部考驗我。如果我被批準,，我決心遵守團的紀律,、團的章程，執(zhí)行團的決議,，吃苦在前,，享受在后，做一個名副其實的共青團員,，繼續(xù)努力,，不斷攀越人生高峰。如果我未被批準,，我也決不放棄,，一定揚長避短，取長補短,，接受更多的考驗,，爭取早日入團。
此致
敬禮
申請人：xx,。
20xx年5月21日,。
初中學生入團申請書格式篇七
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學習的共產(chǎn)主義的大學校,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個有紀律的組織,，因此我爭取加入共青團,。
我已經(jīng)是一名初三學生了，我在初中學習中,，我不斷的學習到了新的知識,，最重要的就是我知道了中國共青團。我知道了只要我不斷的努力,，不斷的進步,，我就可以申請入團了，雖然暫時的我也許能力和素質(zhì)都達不到中國共青團的要求,，但是我會不斷的努力!
我在校成績較好,，表現(xiàn)良好,，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習,，嚴格要求自己,，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟,，提高自己的自制力,，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課,，不開小差,，不說小話，遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù),。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操,，做到德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。如果我未能入團,，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團,。
此致
敬禮!
初中學生入團申請書格式篇八
敬愛的團支部：
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,。
我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,，是一個有紀律的組織,，因此我爭取加入共青團我向?qū)W校團委申請，加入共青團,，請學校團委考驗及批準,。
我在校成績較好，表現(xiàn)良好,，在加入共青團后,，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己,，刻苦鉆研,，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力,，在課堂上遵守紀律,，認真聽老師講課,，不開小差，不說小話,，遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,，培養(yǎng)自己高尚的情操,，做到德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人,。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,。如果我未能入團,，我會繼續(xù)刻苦鉆研，努力爭取下一次入團,。
我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團,，請學校團委批準。
此致
敬禮,！
申請人：
申請時間：
初中學生入團申請書格式篇九
敬愛的團支部：
我志愿加入共青團組織,，因為共青團是覺領(lǐng)導下的先進青年的群眾性組織，是覺的可靠的,、得力的助手和后備軍,，是培養(yǎng)青年學習共產(chǎn)主義、具有“五有”“四愛”品質(zhì)的大學校,，是培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人的搖籃,。
我做為一名跨世紀的青年，在不久的將來,，將肩負起建設(shè)祖國的重任,，我要從現(xiàn)在開始，不斷地鍛煉自己,，這祖國的將來而積極奮斗,。共青團對我們有約束力，能起到團結(jié)作用,，能培養(yǎng)教育我們使我們具有吃苦耐勞的精神,，能進一步加強組織性和紀律性，所以我更應(yīng)該積極爭取加入中國共青團,。
此致
敬禮
申請人：
日期
介紹人：該同學學習認真,，努力,，遵守校規(guī)校紀，是一個好同學,，且善于團結(jié)同學,，有上進心，樂于助人,，是老師的好幫手,，我愿意介紹他加入團組織。
支部書記：該同學在班級中學習態(tài)度認真,，遵守校規(guī)校紀,，與同學相處融洽，樂于助人,，尊敬師長,，故批準該同學成為新團員。
學校團委：同意,。
日期
