當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

體育教師個人工作計劃博客篇一

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任高一3、8班田徑必修課教學(xué)和高二武術(shù)項目女子教學(xué)班的體育教學(xué)工作,。為了使教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作順利有序的進(jìn)行,，提高自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園質(zhì)量，特擬本學(xué)期個人工作計劃如下:,。

1,、指導(dǎo)思想:。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),遵循"健康第一"的宗旨,，全面體現(xiàn)新課程的四個基本理念,，側(cè)重于以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的方式,，以身體練習(xí)為主要手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，關(guān)注個體差異,，確保每一位學(xué)生從活動中得到積極的發(fā)展。

2,、學(xué)生基本情況分析:,。

高一新生雖然經(jīng)過多年體育課的學(xué)習(xí)，但運動僅能,、體育鍛煉習(xí)慣仍不理想。現(xiàn)今體育課以"健康第一"為指導(dǎo)思想，提出運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個目標(biāo),，教師有必要對學(xué)生進(jìn)行全面的教育和提高,。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ)，所以高一年段進(jìn)行田徑運動的教學(xué),。田徑項目教學(xué)內(nèi)容較單一,、枯燥，學(xué)生可能對田徑項目比較排斥,，這就需要教師充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵,。

高二女生身體發(fā)育達(dá)到基本成熟,，其神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的結(jié)構(gòu)和機能，已經(jīng)逐步發(fā)展成熟,。學(xué)生心理特點表現(xiàn)為:注意的集中性和穩(wěn)定性有了發(fā)展,，能很好地分配自己的注意;富有激情和活力，一旦對體育運動產(chǎn)生興趣,，較能夠執(zhí)著,、熱情地投入情感。這個時期的女學(xué)生已近成年,，有必要學(xué)習(xí)并掌握一定的自衛(wèi)防身術(shù)來保護(hù)自己,。由于教學(xué)內(nèi)容較新穎，學(xué)生以前沒有接觸過,，所以對于自衛(wèi)防身術(shù)的學(xué)習(xí),，學(xué)生較能夠認(rèn)真去對待。

3,、教材與教輔分析:,。

內(nèi)容與結(jié)構(gòu):。

高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運動的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項目的基矗高一年段進(jìn)行田徑運動的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運動，作為基礎(chǔ)運動項目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的選項學(xué)習(xí)打好運動技能和體能等多方面的基矗田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為:短跑,、耐久跑和跳遠(yuǎn)。

高二年段選項教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為女子防身術(shù),。防身術(shù)是一項運用踢,、打,、摔、拿等武術(shù)技擊方法,，以制服對方,，保護(hù)自己為目的的專門技術(shù)。防身術(shù)中的奇妙招法,，實質(zhì)是中華武術(shù)的精華"集錦",。他吧武術(shù)中各種適合實踐應(yīng)用的招法分離出來，經(jīng)過摘編,、加工,、提煉、創(chuàng)造,、完善,，使其成為一種散招，并具備簡單使用,，易記,、易學(xué)的特點。

教材的特點與難重點:,。

高一年段的田徑必修項目是體育運動中的基礎(chǔ)性項目,，內(nèi)容較單一、枯燥,。但對學(xué)生的體能,、運動技能、心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)和提高具有十分重要的作用,。教材重點在于:使學(xué)生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳遠(yuǎn)騰空的蹲距姿勢;教材難點:完成耐久跑的練習(xí),，學(xué)生能夠積極參與，做到用于克服困難,，不懼艱苦,，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

高二年段武術(shù)女生組的女子防身術(shù)是這學(xué)期新開的項目,，內(nèi)容較新穎,，學(xué)生以前沒有接觸過。教學(xué)重點在于學(xué)生掌握一些技擊的巧招,，做到"一狠",、"二全力"、"三準(zhǔn)確"和"一招制敵",。難點在于學(xué)生能夠發(fā)生突發(fā)情況時,，能夠沉著冷靜，靈活應(yīng)用所學(xué)到的技能,，保護(hù)人身安全,。

4,、教學(xué)目標(biāo):。

總體目標(biāo):,。

學(xué)生能積極參與體育練習(xí),，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，同學(xué)間有良好的合作意識;高一學(xué)生能掌握跑,、跳等田徑項目的有關(guān)動作技術(shù)，高二女生能掌握女子防身術(shù)的基本要領(lǐng),，培養(yǎng)運動興趣,，學(xué)會鍛煉方法，提高運動技能,，并能運用所學(xué)相關(guān)技術(shù)用于鍛煉活動和生活中去了;促進(jìn)體能發(fā)展和身體各器官,、系統(tǒng)功能的提高，逐步形成健美的體形和健康的體魄;學(xué)生樂于進(jìn)取,，用于克服困難,，相互合作意識和自我調(diào)控情緒的能力得以提高;激勵學(xué)生勇往直前、奮勇拼搏,，學(xué)生的團(tuán)體合作精神,，安全意識得以提高。

5,、教學(xué)措施及要求:,。

在教學(xué)中我將盡量采用多種練習(xí)方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和運動技能，以學(xué)生主體,，興趣先導(dǎo),，實踐強化和為學(xué)生終身體育打基礎(chǔ)有原則，與學(xué)生共同學(xué)習(xí),、共同探討,，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習(xí)的能力。

二,、教學(xué)研究的計劃:,。

我將加強體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究，積極參與校際,、教研組,、備課組教研活動，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園理論與實際體育教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作,。同時,，積極參與校內(nèi)外聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。我將在第十三周開一節(jié)公開課,。

三,、繼續(xù)教育的計劃:。

我將培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，平時多關(guān)注有關(guān)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的文章，多閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué),、體育教學(xué)的書籍和文章，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，從而提高自身理論知識及教學(xué)能力。同時,，面對新課改,，積極探索，不斷更新體育教育教學(xué)的理念,，以新課改的思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。只要有校內(nèi)外或遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的機會，本人一定積極參與,，并做到學(xué)習(xí),、實踐、反思,、提高,。

體育教師個人工作計劃博客篇二

由于我剛剛走上工作崗位、和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗,。在教材理解方面會存在一些疑問,、也不十分了解學(xué)生、所以,、我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),、探討、來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透,。

雖然是本科生,、但自己的知識含量、特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,、俗話說：學(xué)海無涯,、因此、在日常生活中要處處留心,、不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解,。勤于學(xué)習(xí),、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,、可以攻玉,；他山之玉、可以剖金,。學(xué)習(xí),、可以使我們了解前人和他人、了解過去和未來,、關(guān)照反思自我,、從而獲得新的'生成。所以,、我覺得要做到三學(xué)。

（1）堅持不懈地學(xué),?；畹嚼稀W(xué)到老,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,、在書本中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)政治思想理論、教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識,、增強自己的理論積淀,；也要在無字處學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,、以達(dá)到取長補短的目的、我認(rèn)為不論從事什么工作,、都要盡心盡力,、都要為學(xué)生著想、要努力工作,、應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),、忘我的工作。

（3）廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍,、學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,、不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣、這還需教師來耐心調(diào)教,、所以工作方法上,、也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣、用新的教育理念去教育學(xué)生,、爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,。逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

家長是孩子的第一任老師,、家長對孩子的影響隨處可見,。

綜上所述是我在新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些,、但我個人認(rèn)為,、有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的、并要在工作中進(jìn)行解決的,、在工作計劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去,。所以、唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法,。對于我現(xiàn)有的工作,、我會很珍惜、也有信心把它干好,、力爭發(fā)揮最高水平,、把體育教學(xué)貫穿到底。同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,。

體育教師個人工作計劃博客篇三

在20xx學(xué)年第二學(xué)期里,，根據(jù)學(xué)校體育工作計劃的精神，以安全.健康為宗旨,。樹立“以人為本”的教育思想,，以積極的態(tài)度，結(jié)合我校環(huán)境,、條件,、工作實際，以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展,，積極主動的參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動,。把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有機的結(jié)合在一起，不斷更新教育教學(xué)觀念,，改變自身的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識;以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益。

結(jié)合我校工作實際,，使學(xué)生掌握應(yīng)有的健身鍛煉技能,。以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展為前提，積極主動的參與學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動,。把培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力,，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，做為體育與健康教育的中心環(huán)節(jié),。合理運用場地,、器材、時間,、空間,、學(xué)生的實際，與體育課堂教學(xué)相結(jié)合,，與各年級相配合,，完成體育教學(xué)任務(wù)。

為了更好的發(fā)揮自身的職能作用,，努力提高備《課程標(biāo)準(zhǔn)》;備教材;備目標(biāo);備重點;、難點,、關(guān)鍵;備學(xué)生;備教育技術(shù);備教學(xué)方式;備課堂測查等各方面能力和素質(zhì),。掌握體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的總體要求和本學(xué)年的具體要求。掌握整冊教材的編排體系及在學(xué)年段的地位和作用,。根據(jù)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的要求以及學(xué)生的情況全面,、明確、具體的確定好教學(xué)目標(biāo),。確定教材的重點,、難點、關(guān)鍵,，并制定出抓住關(guān)鍵,、突破難點、突出重點的解決方案,。

實現(xiàn)教育技術(shù)與體育學(xué)科的有機整合,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，使抽象的知識變得具體,，使復(fù)雜的知識變得簡便,，使呆板的知識變得靈活，便于學(xué)生對知識的理解與掌握。根據(jù)學(xué)生的實際,、教材的實際,、合理選擇接受式學(xué)習(xí)、自助式學(xué)習(xí),、合作式學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)等教學(xué)方式。根據(jù)“雙基”(基本知識,、基本技能)的要求,，對學(xué)生進(jìn)行測查，并根據(jù)測查的效果進(jìn)行教學(xué)反思,，制定整改措施,。

繼續(xù)深入研究每個學(xué)生的認(rèn)知能力、運動類型,、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力,、對課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)。深入進(jìn)行課堂常規(guī)意識,、習(xí)慣養(yǎng)成,、體能、心理適應(yīng)能力,、群體觀念的培養(yǎng),，精心設(shè)計教學(xué)方案。不斷,、及時,、準(zhǔn)確的調(diào)整最佳狀態(tài)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為起點,，開展形式多樣的體育與健康課程教學(xué)活動,。合理運用場地、器材,、時間,、空間、學(xué)生實際,，充分發(fā)揮自身和多媒體的引領(lǐng)作用及學(xué)生之間的互動作用等教育資源作用,，把學(xué)生的學(xué)與練相結(jié)合，室內(nèi)與室外相結(jié)合,。

以身體練習(xí)為主要手段,，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的良好教育環(huán)境,，學(xué)習(xí)環(huán)境,。對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行初步了解,、主動感受、積極體驗,、熟練掌握,、逐步促進(jìn)、有效提高,。形成系統(tǒng)化教學(xué)體系,。以不固定的模式，采取靈活多樣的教學(xué)環(huán)節(jié),，尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異，滿足不同需求,，培養(yǎng)健康安全的參與體育活動的意識,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，保護(hù)學(xué)生對體育活動的興趣,。促進(jìn)運動參與,。促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，提高學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力,。為確保學(xué)生身心發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

依據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點,，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容,，分析研究低年級學(xué)生的基本情況，了解任課班級學(xué)生的自然狀況,。熟悉每個學(xué)生的認(rèn)知能力,、運動類型、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)配合能力,、對課堂教學(xué)的反應(yīng)狀態(tài)和所生成的狀態(tài)等等。

進(jìn)一步進(jìn)行課堂常規(guī)意識,、習(xí)慣,、體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系,、群體觀念的培養(yǎng),。依據(jù)該學(xué)段領(lǐng)域和水平目標(biāo)的要求，按照學(xué)年,、學(xué)期教學(xué)計劃中該項教材的課時規(guī)定,，提出每次課的目標(biāo)要求和教學(xué)重點。進(jìn)行有價值的詳實跟蹤調(diào)查研究,。

針對以上問題的有價值的詳實跟蹤調(diào)查記錄,，結(jié)合季節(jié)、氣候特點和學(xué)校實際情況，悉心備課,，精心設(shè)計教學(xué)方案,，以確保教學(xué)有效地實施和目標(biāo)的達(dá)成，采取快速有效的方法和措施,，學(xué)與練相結(jié)合,、室內(nèi)與室外有機結(jié)合。以身體練習(xí)為主要手段,，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,。

發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀,、開朗的生活態(tài)度。尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同需求，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的良好教育環(huán)境,，學(xué)習(xí)環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，提高學(xué)生參與體育活動的積極性,?！皹分芯殻瑒又芯?，玩中練”,。進(jìn)行詳實的有價值的幫助與調(diào)整。進(jìn)行身體健康,，心理健康和社會適應(yīng)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域的滲透,。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的身體健康,，心理健康和社會適應(yīng)的水平,。

獲得優(yōu)秀和良好狀態(tài)的反應(yīng)與生成的效果。讓學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中自覺,、自主,、能動地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在課堂上就如在家中玩耍一樣,，開創(chuàng)一個親切,、和諧、靈活,、寬松的課堂教學(xué)形式,，使學(xué)生真正體驗到體育活動的樂趣,。課中除了采用指令性集體練習(xí)形式外，也采用非指令性的結(jié)伴練習(xí)形式,，同時也強調(diào)學(xué)生個體自由發(fā)揮的練習(xí)形式,，為學(xué)生提供發(fā)展能力的廣闊時間與空間。在練習(xí)中注重鼓勵學(xué)生自我發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生顯示個體在集體中的價值,。

在完成體育課堂教學(xué)工作的同時，以積極的態(tài)度,，與校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極配合,，結(jié)合我校環(huán)境、條件,、工作實際,，開展體育競賽，豐富學(xué)生課余生活,，提高競賽成績,。以促進(jìn)我校體育工作的進(jìn)一步提高和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的良好心理素質(zhì)和能力;促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,，進(jìn)一步形成體育與健康教育教學(xué)體系,。與全組成員積極配合，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

努力發(fā)現(xiàn)相關(guān)知識的奧秘,，巧妙的啟發(fā)了解相關(guān)知識體系;合理的引導(dǎo);科學(xué)的發(fā)揮;有效的擴展;周密的細(xì)致的延深;創(chuàng)新與超越相關(guān)知識體系。促進(jìn)我校教育教學(xué)的新發(fā)展,。共同建設(shè)更美好的校園!

體育教師個人工作計劃博客篇四

學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣 出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例，學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從小學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好 為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價，學(xué)生自評,，學(xué)生互評,。在課堂中，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生的活動興趣,。

3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身 活動綱要。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程",，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。因此,，在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽，各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,，要做到人人參與,，師生共練，力爭取得最好成績,。

4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動,。

在學(xué)校內(nèi),，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下,，每位體育教師要上一堂課改實驗課，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢,，且每位開課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展。

5,、開展小型體育活動,，豐富學(xué)生的課余生活。

繼續(xù)開展小型體育活動,，小型比賽堅持“經(jīng)?；⑷の痘?、群體化“的組織原則,，豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽感,。

6,、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競技水平,。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑 競技水平,，在期初建立健全完善的校級運動隊框架，體育組決定 對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn),，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗 上,，不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性,。力爭在明年的市運動會上有好的成績,。

7、體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,，爭創(chuàng)佳績,。

本著“長期抓，抓平時”的思路,，做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作,。積極開展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。

8,、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。

9、本學(xué)期器材購置：

小皮球(低段用)30只

羽毛球 (3筒塑料,、2筒鴨毛)5筒

足球 10只

三,、重要工作安排：

二月份：

1、制訂體育工作計劃和教學(xué)計劃,。

2,、做好田徑隊組隊和訓(xùn)練工作。

3,、做好籃球 隊組隊和訓(xùn)練工作,。

3、添置部分的體育器材,。

三月份：

1,、乒乓球 比賽。

2,、教研活動,。

四月份：

1、拔河比賽,。

五月份：

1,、象棋 比賽。

2,、達(dá)標(biāo)運動會,。(4月底或5月初)

3、教研活動,。

六,、七月份：

1、安排田徑隊假期訓(xùn)練工作,。

2,、整理體育檔案。

3,、學(xué)生體育成績登記,。

4、工作總結(jié) ,。

體育教師個人工作計劃博客篇五

在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的`完成初三體育教學(xué)的工作,。新學(xué)期我跟進(jìn)班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初四，深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

我校初四共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué),，近200名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異,。因為初四學(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。(散文閱讀：),。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體，增強體質(zhì)。

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié)。

1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,，評課參與集體研討，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5.多與同行共同交流,，共同研討，共同提高,。

6.加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

體育教師個人工作計劃博客篇六

我任教xx年級兩個班,，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習(xí)。根據(jù)了解的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以,，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習(xí),。

x年級體育基礎(chǔ)知識,，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平三”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)x年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運動體育項目進(jìn)行開展教學(xué)法,。x年級的測試項目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。落實體育藝術(shù)“2+1”項目對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì)，陶冶情操,，均會起到積極的作用,。同時，開展該項活動,，有利于促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課,，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,。

2、加強對體育教學(xué)的鉆研,，通過聽隨堂課,，備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí),、交流，共同提高,、共同成長的過程,。

3、組織開展好豐富多彩,、富有實效的課外文體活動,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展,，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。

4、在教學(xué)實踐過程中,，使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

5、落實體育藝術(shù)“2+1項目”對于學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,，提升審美素質(zhì),，陶冶情操，,，促進(jìn)學(xué)生積極參加課外文體活動,，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展,。

1,、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí),。

2、教學(xué)中收放結(jié)合,，有意識讓學(xué)生自我鍛煉,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性,。

1,、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

2、從游戲,、競賽手段人手,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習(xí)慣。

3,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運動量,。

4,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生,。

第一周。

1,、體育健康常識：課間體育活到的作用和方法,。

2、50米跑：

（1）高抬膝跑,、后蹬跑,。

（2）游戲：追氣球。

第二周,。

3,、（1）50米跑：蹲距式起跑（2）游戲：保齡球。

4,、（1）韻律操：《童心舞動》（2）乒乓球：看誰顛的,。

第三周。

5,、50米跑：（1）40~60米放松跑（2）游戲：上下傳球,。

6、50米跑：（1）高抬膝跑,、后蹬跑（2）游戲：追氣球。

第四周,。

7,、（1）50米跑：40~60米加速跑（2）復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動》。

8,、（1）50米跑測試跑（2）游戲：打標(biāo)靶,。

第五周。

9,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）手腳并用爬垂桿,。

10、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）擲紙飛機,。

第六周,。

11、（1）韻律操：《童心舞動》（2）乒乓球,。

12,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽。

第七周,。

13,、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)測試（2）游戲：擲紙飛機,。

14、（1）韻律操：《童心舞動》（2）乒乓球：自主練習(xí),。

第八周,。

15、（1）小足球：腳內(nèi)傳球（2）游戲：推小車,。

16,、（1）分腿騰越山羊（2）游戲：學(xué)小代鼠蹦。

第九周,。

17,、（1）蹲距式起跑（2）游戲接力賽。

18,、（1）分腿騰越山羊（2）游戲房,。

第十周。

19,、體育健康常識：課間體育活動的作用和方法,。

20、(1)分腿騰越山羊,。（2）游戲：小角球,。

第十一周。

21,、分腿騰越山羊.(2)打標(biāo)靶,。

22、（1）助跑投擲壘球（2）游戲：“8”字接力,。

第十二周,。

23、（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽,。

24,、（1）棒操（2）小足球：腳背正面接球。

第十三周,。

25,、（1）小足球：正腳背射門（2）棒操。

26（1）助跑投擲壘球（2）游戲：移石過河,。

第十四周,。

27（1）助跑投擲壘球（2）游戲：蹲距式跳遠(yuǎn)。

28（1）助跑投擲壘球（2）小足球：各部位的左,，右腳射門,。

第十五周。

29,、（1）助跑投擲壘球（測試）（2）游戲：帶球繞桿比賽,。

30,、（1）技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立。

第十六周,。

31,、（1）技巧：前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻起立（2）游戲：穿越火力網(wǎng)。

32,、（1）跳長繩（2）穿過火力網(wǎng),。

第十七周。

33,、（1）跳長繩（2）助跑投擲壘球,。

34、（1）跳短繩：編花跳（2）小足球——定點身門,。

第十八周,。

35、（1）400米跑500~800米放松跑（2）自選：看誰投得準(zhǔn),。

36,、（1）400米跑800~1000米自然地形跑（2）自選：跳背接力。

注：期間有天氣變化,，或者特殊情況課次可另行調(diào)整,。

體育教師個人工作計劃博客篇七

一、指導(dǎo)思想：

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學(xué)生的意識,、精神、堅強毅力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,。

2,、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生,，切實把學(xué)校體育工作落到實處,。

3、加強對學(xué)校體育工作的,，認(rèn)真貫徹體育工作條例,，落實新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入校行列,。

4,、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點培育優(yōu)勢,，如乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣,、和特長,。

5、加強學(xué)校體育基本功的工作,，圍繞體育課堂教學(xué),，提高體育教師素質(zhì)水平。

三,、建立健全機制,。

1、成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長,、教導(dǎo)處,、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人,、體育教師,、這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作,。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計劃的制定全面工作的指導(dǎo),、督促、檢查,。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo),、督促、檢查,。體育教師,、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實。

2,、召開專門研究學(xué)校體育工作每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作，對上月工作進(jìn)行,，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商，拿出解決,。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

3,、加強體育教研：

(1)加強理論,，工作研究,，提高工作效率,，使付出與成績成正比。采取走出去請進(jìn)來的方式,，努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力,。

(2)堅持每周一次教研組活動，全員參與進(jìn)行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

體育教師個人工作計劃博客篇八

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想、根據(jù)市教研室工作安排,、以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),、創(chuàng)造性地實施體育新課程改革、面向每一個學(xué)生的發(fā)展,、創(chuàng)造充滿智慧的教育,、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、大力開展校內(nèi)小型體育競賽,、進(jìn)取準(zhǔn)備,、爭創(chuàng)佳績、促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階,。

1,、加強學(xué)習(xí)、提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),、提高教師敬業(yè)愛崗精神、樹立把教育當(dāng)成自我生命一部分,、并為之奮斗不息,、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),、進(jìn)一步提高教師對體育新教改精神,、理念的把握及運用深入、樹立健康第一的思想觀念,、優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂效益、以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和創(chuàng)新本事,。

(3)進(jìn)取參加中心校組織的各項教育教學(xué)研討活動,、加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流,、提高教師上課水平和工作本事,。

2、抓好“兩操一活動”質(zhì)量,、進(jìn)取貫徹《全民健身活動綱要》,。

學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象工程、是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,、抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。

(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范啦啦操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,、做到出操靜,、齊、快,。動作規(guī)范,、美觀。

(2)召開校體育委員會議,、加強體育檢查小組工作,、督促兩操一活動的正常開展。

(3)進(jìn)一步落實啦啦操操,、眼保健操檢查,、結(jié)果每周點評制度。

3,、多方努力,、齊抓共管、做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試登記工作,。

4,、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,、做到教練員,、運動員、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實,、應(yīng)及早制訂切實可行的計劃、做好運動員及家長思想工作,、創(chuàng)造條件,、從難、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā),、進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練、加強意志品質(zhì)培養(yǎng),、爭創(chuàng)佳績,。

5、重視場地器材建設(shè)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,、并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。

7,、查漏補缺,、重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。

體育教師個人工作計劃博客篇九

貫徹新課程改革理念,，繼續(xù)圍繞“多層面,、多角度、全方位扎實有效推進(jìn)和提高學(xué)校教育教學(xué)工作”中心,，夯實教學(xué)常規(guī),，細(xì)化教學(xué)管理，營造和諧寬松的教師,、學(xué)生成長環(huán)境,，全面提高學(xué)生能力，提升教師隊伍整體素質(zhì),，全面促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高,。

首先是教師層面：

1、聚焦課堂,，開展三管齊下的聽評課活動,，提高課堂教學(xué)的實效性，提高教師業(yè)務(wù)能力,。

三管齊下就是分三方面,，一起開展聽評課活動，其第一管為：實行五個一工程,，即指每月“上的一節(jié)好課（包含課件,、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計,、教學(xué)反思）,，讀的一本好書，寫的一篇學(xué)生作文（語文）或者精心設(shè)計一次實踐作業(yè)（數(shù)學(xué)）,、或者是精心策劃一次學(xué)生活動（科任）,，思考的一個問題（論壇交流方式呈現(xiàn)，并在教研組內(nèi)或者是校內(nèi)發(fā)動自己思考問題的論壇研討活動）”,。每月底,，采取互讀分享、論壇交流,、表揚督促等多種形式進(jìn)行檢查反饋,。試想每個月收獲一點,，日積月累、滴水穿石,，零敲碎打的磚瓦奠基，最終必將擎起一小教師隊伍的整體提升,；其第二管為潘校長和教務(wù)處一起進(jìn)入課堂聽推門課,，即我們上學(xué)期進(jìn)行的聽常規(guī)課活動，本學(xué)期將繼續(xù)堅持并擴大聽評課的面積,；第三管為教研組內(nèi)研討課,，課例研究活動。多層面,，多方式的聽評課,，促使教師提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)其專業(yè)成長步伐,。

2,、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)活動，第五屆“創(chuàng)新杯”優(yōu)質(zhì)課大賽計劃在3月進(jìn)行,，第三屆“精彩一刻”說課大賽計劃在5月份進(jìn)行,，同時增加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)后課件評比、與書同行征文評比和教學(xué)敘事評比等小型評比活動,，搭建多種展示教師成長的平臺,，讓教師在專業(yè)成長的各個節(jié)點都有展示的機會，促進(jìn)全體教師的全面發(fā)展,。

3,、開展系統(tǒng)的以“單元主題教學(xué)”為牽引的課例研究校本教研活動，在教學(xué)研究中提高教師隊伍的整體素質(zhì),。上學(xué)期我們的校本教研工作開展的效果不錯,，本學(xué)期主管教學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)深入各教研組跟蹤、參與每個教研組的校本教研活動,，重點是關(guān)注其活動的實效性和活動開展的深度,。特別是對于科任組的關(guān)注?？迫螌W(xué)科的校本教研工作在下學(xué)期計劃分成兩部分,，一部分為全組教師參加學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育思想和教育理念,，安排每月一次,；另一部分為分散活動，組內(nèi)同學(xué)科教師進(jìn)行校本教研,，在同學(xué)科進(jìn)行的校本教研中,，教師個人開展課例研究活動,，每人每學(xué)期完成一份課例研究報告，進(jìn)行的.課例研究一定要有針對性,，可以促進(jìn)自己成長或者解決個人教學(xué)中的實際問題,。

4、建立多渠道的校本研修機制,，以扎實的校本培訓(xùn)為主渠道,，結(jié)合教師自學(xué)自悟，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。本學(xué)期的校本教研工作將繼續(xù)上學(xué)期的四個方面同時開展,，即現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn),、教師讀書工程和網(wǎng)絡(luò)交流研修模式,。本學(xué)期將關(guān)注現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的骨干教師培訓(xùn)，關(guān)注校本培訓(xùn)中的教研組長培訓(xùn),，關(guān)注教師讀書工程的細(xì)化推進(jìn)工作,。

5、繼續(xù)開發(fā)適合我校校本課程及綜合實踐活動課程,，在原有的課程方向基礎(chǔ)上,，深化、細(xì)化,，使我校的校本課程逐漸彰顯出學(xué)校的特色,。綜合實踐活動課程在下學(xué)期計劃有新的變動，由教務(wù)處統(tǒng)一制定方案和實施計劃,，并衍生出一部分小的活動主題,，各年級任課教師結(jié)合本年級學(xué)生特點和愛好，結(jié)合教師自身的實際情況,，自由選擇活動的主題,，這樣既成系統(tǒng)，又有各自的特點,。計劃下學(xué)期學(xué)校的主題定位為我們的校園,。小主題分解為：校園的樹，校園的草,，校園的水,，校園的游戲，校園的運動等,。在研究校園運動的基礎(chǔ)上形成各年級的校園運動特色,。校本課程在下學(xué)期計劃在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)跳繩校本課程的進(jìn)程,，讓跳繩重新成為一小的一道風(fēng)景線,。

體育教師個人工作計劃博客篇十

本學(xué)期體育教學(xué)工作從增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，同時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),，使學(xué)生身心得以發(fā)展。計劃如下：

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.在教學(xué)中,，加強與重視基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,，認(rèn)真上好每一堂課,。

3.增強學(xué)生體質(zhì),，根據(jù)青少年的生理心理特點及學(xué)生的實際狀況，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

4.認(rèn)真做好學(xué)生體育成績的考核與評定,，重視資料的積累，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點難點明確本科的教學(xué)任務(wù),。

6.教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。

7.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具,。

8.加強對校園體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財產(chǎn)的良好行為,。

二、具體工作安排：

1.制定各個班級課間活動內(nèi)容,。

2.做好陽光體育項目的準(zhǔn)備工作,。

1.抓好各運動項目訓(xùn)練工作。

1.組織籌備“六一”運動會,。

4.抓好課間廣播,。

1.做好慶“六一”兒童節(jié)的總結(jié)。

3.做好學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測試工作,。

1.做好各年級學(xué)生成績的評價工作,。

3.做好學(xué)期工作總結(jié),。

體育教師個人工作計劃博客篇十一

在新的學(xué)期中，我們應(yīng)該更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),、揚長避短,、把我校的體育工作搞得有聲有色。運用好遠(yuǎn)程教育的資源把體育教學(xué)搞的更好?，F(xiàn)制定工作計劃如下：

低年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,，本學(xué)期應(yīng)加強對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量,、增強學(xué)生的身體素質(zhì),，掌握小學(xué)生廣播體操、基本隊列,、跳短繩等項目的動作要求及成績,。

體育教學(xué)是增進(jìn)學(xué)生健康、增強體質(zhì),、促進(jìn)德,、智、體的全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。教學(xué)工作必須圍繞此目的進(jìn)行，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做到：1,、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識,，提高衛(wèi)生保健水平。2,、發(fā)展學(xué)生的`運動能力,，完成所學(xué)知識的動作要求，3,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生受到團(tuán)結(jié)、拼搏,、競爭,、樂觀等各方面的教育。4,、讓學(xué)生在遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上學(xué)到更完美的技巧動作,。

針對小學(xué)生的年齡特征、協(xié)調(diào)能力及運動能力是教學(xué)的重點,、難點,，學(xué)生對自身的控制能力還不夠健全，學(xué)生的協(xié)調(diào)能力不夠好,，在本學(xué)期中,，教材中的難點是跳繩,，另外、應(yīng)加強學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐,、立、行,、走的姿勢,，培養(yǎng)良好的體態(tài)。

1,、走和跑主要以,。

a、直線跑,。

b,、直線走。

c,、高抬腿跑。

d,、20米直線往返跑,、e接力跑。

2,、跳躍主要以,。

a,、雙腳跳,。

b,、跳單雙圈。

c,、跳短繩,。

d,、立定跳遠(yuǎn)。

3,、投擲以拋接球,。

4,、體操以：立正,、稍息、看齊,、解散,、集合,、向左（右）轉(zhuǎn)、踏步,、立定,、報數(shù)、齊步走,、立定,。

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

4,、以據(jù)學(xué)生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

5、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊,。

6、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。

7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

8,、每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。

體育教師個人工作計劃博客篇十二

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，以新興區(qū)文教局20xx年教育工作會議精神為指導(dǎo),，全面實施素質(zhì)教育，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn)，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識,。

二,、奮斗目標(biāo)。

1,、按照國家課程計劃要求開齊,、開全體育課與活動課，開課率達(dá)100,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,，陶冶美的情操。

4,、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100,。

5,、堅持體育訓(xùn)練，加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓(xùn)練,。

6,、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98以上。

7,、大課間操活動堅持經(jīng)常,、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動時間,。

8,、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動,，參與與提高并重,，不斷提高運動水平。

三,、具體措施,。

(一)加強體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,。

1,、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新教材,，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐,，開齊,、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課,。

3,、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用,，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時,，加強體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施,，定期組織體育教研活動,，推動教學(xué)研究工作的深入開展。

5,、在體育教學(xué)中,，充分發(fā)揮學(xué)科特點,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,，集體主義，道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，安全教育，心理健康教育,，陶冶學(xué)生美的情操,。

(二)、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,，加強兩操活動的組織管理,。

1、體育活動開展率力爭達(dá)到100,，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點,。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類比賽等活動，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績,。

2、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則,，以學(xué)校活動計劃為主體方向,，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,，并達(dá)到要有活動記錄、結(jié)果,。

3,、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常,，開展率達(dá)98以上,，加強隊列隊形,、廣播體操的教學(xué)，并要求動作達(dá)到規(guī)范,，在同年組間進(jìn)行評比活動,，達(dá)到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì),，使兩操活動的開展達(dá)到上級要求,，并逐漸提高。

4,、學(xué)校方面做到常抓,、常管、常落實,，尤其注重日常工作的質(zhì)量,，傾向于基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

(三),、加強體育訓(xùn)練工作,，提高我校專業(yè)體育運動水平。

1,、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,，確定乒乓球、跳繩,、田徑等幾個訓(xùn)練隊,。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練目標(biāo),，選好人才,，拿出具體的訓(xùn)練措施。

2,、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,，制定出獎勵措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補助,，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和頑強的拼搏精神,，使我校的運動水平有更大的進(jìn)步,。

體育教師個人工作計劃博客篇十三

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，好的工作計劃都具備一些什么特點呢,？下面是小編為大家整理的體育教師的個人工作計劃,，希望能夠幫助到大家。

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育,，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革,，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動水平,。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,；

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,；

4,、逐步探索科學(xué)的`管理體系，全面貫徹落實《條例》,；

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)科研水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

6,、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作,；

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,；

1、加強科學(xué)管理,。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實行每周例會制,，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù),。實施分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度,，負(fù)責(zé)到人,，工作到位的責(zé)任制度，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,，不斷總結(jié),，不斷完善，狠抓落實,。

2,、確定目標(biāo)。

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3、提高堂課質(zhì)量,。

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),，從進(jìn)修,、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平,，理論水平,，教學(xué)和教科研能力。

在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表,，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到,，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組,，有計劃，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，探索學(xué)生體育素質(zhì)的評定標(biāo)準(zhǔn),。

4、做好器材管理,。

有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,，借了器材要及時歸還,，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé),。

體育教師個人工作計劃博客篇十四

本文以新課程理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,、敢于挑戰(zhàn)自我,、爭取一流的精神以及優(yōu)良的集體主義精神。旨在確保每個學(xué)生都能積極參與體育鍛煉,。

(1)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好九年級中考要面對的二十多個可能被測試的項目。

(2)收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試,。

(3)讓她們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,。

(4)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

(5)進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

(6)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

(1)利用課中和課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動,。

(2)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

(4)課后做到及時反思總結(jié),。