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學(xué)生代表講話稿子(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 19:35:07
學(xué)生代表講話稿子(模板9篇)
時間:2023-11-23 19:35:07     小編:QJ墨客

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

學(xué)生代表講話稿子篇一

尊敬的教官,,敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自初一(1)班的xx,。天高云淡,,北雁南飛。嶄新的初中生活將在軍訓(xùn)中翻開人生相冊中精彩的一頁,。汗灑操場與驕陽爭輝,,讓我們磨礪意志品質(zhì),培養(yǎng)愛國精神,,增強(qiáng)國防觀念,,鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍,。在軍訓(xùn)中,,我們一定會做到服從紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,,互幫互助,,爭取圓滿完成每一項任務(wù)。

今天,,我們以良好的精神風(fēng)貌,,呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采,磨礪手中長纓,,明天,,我們以從軍訓(xùn)中獲得的優(yōu)秀的意志品質(zhì),遨游學(xué)海,,定能縛住蒼龍!

雄關(guān)漫道真如鐵,,而今邁步從頭越。軍訓(xùn),,是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。

“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”軍訓(xùn)固然飽含著艱辛與苦累,,但卻蘊涵著成熟與收獲,。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷艱苦坎坷,,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練,,我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓(xùn)賦予我們鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹,。我們將在嚴(yán)峻的考驗中走向新的成功,,我們將在軍訓(xùn)生活中展現(xiàn)一個全新的自我。

明月留給夜晚是美麗的夢幻,,

小河留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn),,

春天留給秋季是美麗的豐收,

而軍訓(xùn)留給我的則是多彩的記憶,。

最后,,請允許我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領(lǐng)我們大家軍訓(xùn),同時我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的成功!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

學(xué)生代表講話稿子篇二

尊敬的老師,、各位同學(xué):

大家上午好!

我是六年級一班的張苗,。今天,,我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言,,感到萬分榮幸。首先,,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意?。ㄐ嘘牰Y)。

有一種書香在此飄逸,,有一個主題在此激活,,有一份快樂在此綻放。今天,,是一個特殊的日子,,我們高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”活動隆重開幕了。今天坐在這里,,我非常高興,,也很想和大家一起來分享一個故事,大家想聽嗎,?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個民族嗎,?愛因斯坦、蕭邦,、比爾蓋茨是哪個民族的,?知道嗎?是猶太族,,聽說過吧,!為什么猶太族會被人們評為“世界上最聰明的民族”呢?有一個很大的原因就是猶太人酷愛讀書,,熟讀經(jīng)典,。在猶太人家里,孩子們稍微懂事,,母親就會翻開圣經(jīng),,涂上蜂蜜,讓不識字的孩子去親吻,。猶太人的孩子很小就知道書是甜的,。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且,,猶太人家庭的孩子,,幾乎都要回答這樣一個問題:“假如有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,,你將帶著什么東西逃跑呢,?”如果孩子回答的是錢或財物,母親將進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀,、沒有顏色,、沒有氣味的寶貝,,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,,母親就會說:“孩子,,你要帶走的不是錢,也不是財物,,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,,你只要活著,,智慧就永遠(yuǎn)跟著你?!彪m然猶太族這個民族遭受了20xx多年的迫害,,流散在世界各地,受盡歧視和排擠,,但是只要稍稍給他們一點喘息的機(jī)會,,他們就會站起來。正因為猶太人他們崇尚智慧,,熱愛讀書,,所以這個民族在長期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家,。僅以諾貝爾獎獲得者為例,迄今為止,,三百多名諾貝爾獎獲得者中猶太人就有一百多位,。今天我為什么講這個故事,可能大家現(xiàn)在都明白了,。是的,,讓我們熱愛讀書吧!讓閱讀像呼吸一樣自然,!

作為一名學(xué)生,,讀書不僅要有方法,更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。關(guān)于閱讀習(xí)慣,,我向大家提以下八點要求。一是要學(xué)會選擇“好書”,,現(xiàn)在圖書市場上賣的書,,好差很難區(qū)別,我們要逐漸學(xué)會選擇好書,,要多讀一些名著,;另外,,選擇的范圍也要廣一點,文學(xué)類的,、天文科普類的,、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的,,等等,。二是要學(xué)會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,,而知也無涯”,。三是要學(xué)會做筆記,摘錄好詞好句,,寫讀后感,,等等,“不動筆墨不讀書”,。四是要強(qiáng)化記憶,,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段,、詞句背起來,,等到用的時候,就能脫口而出了,。五是要堅持每天讀一點,,要持之以恒。學(xué)校安排的悅讀活動,,就是提倡大家每天讀一點,,許多班級每天的家庭作業(yè)中,經(jīng)常有半小時閱讀,,這類家庭作業(yè)很好,,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,,“讀書能解惑”啊,。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們小學(xué)生在讀書時,,難免會遇到一些不認(rèn)識的字,,不理解的詞句,要學(xué)會主動向大人詢問,,尤其要學(xué)會向工具書詢問,。八是是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來,。

書籍是文明的使者,,是人類的朋友,是人們精神與智慧的結(jié)晶,。當(dāng)我們灰心喪氣時,,是書教給我們:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,。當(dāng)我們與朋友惜別時,,是書讓我們知道:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,。是書告訴我們天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來的傲骨!書可以使你變得更聰慧,書可以陶冶你的情操,書是我們進(jìn)步的階梯,。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時,人生才會釋放出無窮的力量,。

老師們,,同學(xué)們,書滿園,,香滿園,,書香滿校園;你書香,,他書香,,師生皆書香!在這次悅讀節(jié)將近2個月的時間里,,我們學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動,,讓我們行動起來吧!捧起書本,,投入到悅讀節(jié)的各項活動中來,,讓我們的校園飄滿書香,讓讀書成為我們的習(xí)慣,,讓故事充盈我們每個人的心田,,讓好書、好故事伴隨我們每一個人健康成長,!

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家。

學(xué)生代表講話稿子篇三

各位叔叔,、阿姨:

下午好,!

高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者,,而我卻是一個失敗者,,至少我這樣認(rèn)為,因為無論是這次考試成績,,還是近一學(xué)期的班級管理,,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個失敗者,,這站在這里思錯改過,,在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo),。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,,就是上課這四十五分鐘。

首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,,細(xì)聽講,、多思考、勤練習(xí),,跟著老師的思路走,。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,,就是學(xué)生要有充沛的精力,,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,,此點也十分重要。我這一次失敗,,也主要是因為這一點,。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,,不值的一看,,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,,不知其二,,對知識的理解粗而不詳,。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,,對知識掌握理解不精,。我想其它同學(xué)也有通病,而這個時候就需要有人提醒,,有人督促,,但不可過勝。應(yīng)因人而異,,需適可而止,,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習(xí)要有興趣,,要先有疑而后學(xué),,因趣而學(xué),因疑而學(xué),。有目地的去學(xué)習(xí),,才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松,。我們之所以學(xué)得吃力,,就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣。

作為一個班長,,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,,因為我認(rèn)為人無完人,,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽,。對于自己的管理,,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,,都那么有責(zé)任感,有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話,,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個孩子,,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢,,寫的太匆忙,。可能有些東西說的不太合理,,望各位叔叔阿姨見諒,。

各位叔叔、阿姨,,下午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來,。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個成功者,,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認(rèn)為,,因為無論是這次考試成績,,還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn),。

作為一個失敗者,,這站在這里思錯改過,在剛天學(xué)時我給自己定下了一個奮斗目標(biāo),,我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo),。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法,。在我看來,,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘,。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,,而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,,細(xì)聽講,、多思考、勤練習(xí),,跟著老師的思路走,。而要做到這些,除了學(xué)生主觀意識之外,,就是學(xué)生要有充沛的精力,,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,,此點也十分重要。我這一次失敗,,也主要是因為這一點,。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,,不值的一看,,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,,不知其二,,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,,對知識掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,,而這個時候就需要有人提醒,,有人督促,但不可過勝,。應(yīng)因人而異,,需適可而止,,不能讓學(xué)生有抵觸心理,。另外學(xué)習(xí)要有興趣,要先有疑而后學(xué),,因趣而學(xué),,因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),,才能學(xué)得靈活,,學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,,就是因為對學(xué)習(xí)沒有興趣,。

作為一個班長,,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我會原諒每一個人,,因為我認(rèn)為人無完人,,孰能無過。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽,。

對于自己的管理,,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,,都那么有責(zé)任感,有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話,,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個孩子,,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,,有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過嘴,,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,,我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢,,寫的太匆忙??赡苡行〇|西說的不太合理,,望各位叔叔阿姨見諒。

學(xué)生代表講話稿子篇四

尊敬的老師,,敬愛的家長們:

大家下午好,!

我叫陳聰瑩,很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗,。

這次月考,,我取得了比較優(yōu)異的成績,,這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開的,。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝博學(xué)的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,,不辭辛苦,,無私奉獻(xiàn);感謝各位同學(xué)對我的關(guān)愛與鼓勵,,希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長,,共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人,、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng),。

正因為有了你們,才讓我今天有機(jī)會在這里與大家一起交流,。都說“君子愛財,,取之有道”。對我來說知識就是我的財富,,而我的“取財之道”共有五點:目標(biāo),、勤奮、堅持,、閱讀與習(xí)慣,。

首先我來說一下目標(biāo),目標(biāo)即理想,、夢想,。霍金說過:“假如人類失去了夢想,,就會枯竭而死,。”我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過沼澤,,如果沒有目標(biāo),,沒有方向,就會變得迷惘,、焦躁,、不知所措,,甚至?xí)萑雺櫬涞哪嗵?,無法自拔;而有了目標(biāo),,確定了方向,,就像抓住了一根救命稻草,,盡管細(xì)小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌,,使它粗壯,、結(jié)實、真實,,從而到達(dá)成功的彼岸,。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,,消滅差距”,。只有確定了目標(biāo)、找到了差距,,才可以為之不懈奮斗,、努力,最終擷取成功的果實,,盡享成就的甘甜,。另外,有了目標(biāo)就要為之制定計劃,,比如說每天把必須要完成的任務(wù)寫在一張紙上,,貼在書上或放在筆袋里,時刻提醒自己有任務(wù)要完成,,,,這樣才能有計劃地有效率地完成任務(wù),不會荒廢時間,,碌碌無為,,像部分同學(xué)們那樣閑著沒事兒干。我想一個人如果沒有目標(biāo),、沒有理想,,就會止步不前、迷茫無為,,即志不強(qiáng)者智不達(dá)也,。

文學(xué)巨匠魯迅曾說過:“理想和行動要結(jié)合起來,單是說不行,,要緊的是做,。”所以,,我們要向著我們確立的目標(biāo)行進(jìn),、奮斗,而奮斗在我看來就是勤奮與堅持,。

“業(yè)精于勤,,荒于嬉,;行成于思,毀于隨”,,“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,“凡事勤則易,,懶則難”古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性,。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,,而是由于晝夜不舍的滴墜,。所以,我們就只有無怨地勤奮才能攻破學(xué)習(xí)的難關(guān),。我們每個同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊,,我們要好好地利用,認(rèn)真專研每一道題,,練會,、摳懂,做到舉一反三,,我想只有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績,。勤能補拙,在日常生活中,,靠天才能做到的事,,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,,靠勤奮也能做到,。

蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅韌不拔之志,。”的確,,

堅韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ),,有了堅固的基礎(chǔ),有了堅持不懈的信念,,才會有棟梁的高聳入云,。任何偉大的事業(yè),成于堅持不懈,,毀于半途而廢,。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,,也是堅持。說它容易,,是因為只要愿意,,人人都能做到;說它難,,是因為能真正堅持下來的,,終究只是少數(shù)人。堅持就是勝利,,不要遇到難題就退縮,,要勇往直前,勇于向難題宣戰(zhàn),,每次我堅持不懈地認(rèn)真專研出一道題后,,心中的自豪和喜悅是難以言表的?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺,,起于壘土,;千里之行,始于足下,?!?/p>

現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,,勤奮與堅持則是架在河上的橋梁,讓我們平穩(wěn)渡過湍流,,登陸彼岸,。

并且我認(rèn)為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的,“無論春天多么遠(yuǎn),,我亦心坦然,;今生有書相伴,亦無怨”一杯清茶,,一盞黃燈,,獨處斗室之中,捧起一本書,,靜靜地享受其中的韻味,,有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生,,人生亦書,。書中深刻的語言猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,,使你驚醒,,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶,或羞澀,、或甜蜜,、或刻骨、或銘心,。讀書好比隱居,,獨享著書賜予的靜之美、靜之馨,、靜之韻,、靜之醉。讀書好比與友人聊天,,每一本書都是作者思想的閃光,。浪漫人生路,有書相伴,,你一定會感到今生無憾,。治學(xué)問要有兩性:一是記性,一是悟性,,記性幫助學(xué),,悟性幫助思。只學(xué)不死,,是“死讀書”,;學(xué)而能思,是“活讀書”就像《論語》中那句:“學(xué)而不思則罔,,死而不學(xué)則殆,。”有學(xué)且有思,,有思亦有學(xué),,乃可成大智。我讀書時總會準(zhǔn)備一支筆,,勾勾畫畫,,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運用巧妙的語句和優(yōu)美詞語,,并在文章旁邊做上批注,,寫下感想,,讀一次思考一次,每次總會有不同的收獲,,讓我受益匪淺,。

最后的一點,也是最重要的一點——習(xí)慣,。好的習(xí)慣是成功的捷徑,,從小我就養(yǎng)成了按時學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,這大大有助于我成績的提高,。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè),,作業(yè)完成后再進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容,,先主后次,有條不紊,。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表,,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問我是怎么學(xué)的,,要取得好成績有什么方法,,我的回答就是“摧毀三點”,即“明天再說,、慢慢來,、馬馬虎虎”。這三點是我們中學(xué)生普遍存在的問題,,學(xué)習(xí)中總是不能及時地解決每一個發(fā)現(xiàn)的問題,,比如說遇到生字詞總是跳過,不能準(zhǔn)確地確定字形字音,,時間一長就會形成知識點的盲區(qū),。我的父母常對我說:馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認(rèn)認(rèn)真真,,不放過任何細(xì)節(jié),。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我們的學(xué)習(xí)成績才會有質(zhì)的飛躍,。

“目標(biāo)、勤奮,、堅持,、閱讀、習(xí)慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗與見解,,希望對大家能夠有所幫助,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師事業(yè)有成、桃李滿園,,祝各位家長萬事如意,、心想事成,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,,更上一層樓,。

謝謝大家!

學(xué)生代表講話稿子篇五

敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是某某班的某某某,,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,,愛護(hù)校園”,。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時,,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里,,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱,?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,,我相信,,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,同學(xué)們,,為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,所以,,我代表某某班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,,主動撿起來,,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人,。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,減少浪費,,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!

學(xué)生代表講話稿子篇六

尊敬的物理系各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是20__屆的碩士畢業(yè)生胡揚洋,,非常榮幸能夠代表我系20__年畢業(yè)的全體碩士研究生同學(xué)發(fā)言。首先,,請允許我代表我系20__屆畢業(yè)的全體研究生同學(xué),,向我系的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員表示致敬以及最為衷心的感謝!也向全體研究生同學(xué)致以誠摯的祝賀!

三年前,,我們有幸成為首都師范大學(xué)物理系的碩士研究生,,物理系為我們的專業(yè)提供了新的平臺,更為我們的人生開啟了新的起點,。三年來,,老師們對我們給予了最辛勤的培養(yǎng)。在各位導(dǎo)師,、老師的指導(dǎo)下,,我們構(gòu)建專業(yè)知識、習(xí)得專業(yè)技能;訓(xùn)練專業(yè)思維,、培養(yǎng)專業(yè)能力;解決專業(yè)問題,、收獲專業(yè)成果。逐步由科研“新鮮人”,,成長為合格的碩士研究生,。我系良好的科研條件、濃厚的科研氛圍,、扎實的學(xué)風(fēng)系風(fēng),、豐厚的文化底蘊無不給我們以培育、陶冶和滋養(yǎng),。

尤其需要感謝的,,是我們的各位導(dǎo)師??趥餍氖?、耳提面命,一日為師,,終生為父,,作為研究生導(dǎo)師,他們?yōu)槲覀儽M到了導(dǎo)師的責(zé)任,、傾注了最多的心血,。從他們身上,,我們不僅學(xué)到了為學(xué)為師的方法,也學(xué)到了做人做事的道理,。在導(dǎo)師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)與成長使人由衷地感到,,物理系的知識在這里傳遞,物理系的文化在這里培育,,物理系的精神在這里凝煉,,物理系的文脈在這里傳承。銘記導(dǎo)師們的諄諄教誨,,請允許我們向我系的各位導(dǎo)師致以最崇高的敬意!在我們心中,,你們是我系真正的靈魂人物!你們是我們?nèi)松兄匾膯⒚烧吆鸵啡?

同樣在物理系的關(guān)懷和培養(yǎng)下,本屆全體研究生結(jié)成了一個和諧親密的集體,。我們在學(xué)習(xí)上相互幫助,,在專業(yè)上相互切磋,在研究中結(jié)成團(tuán)隊,,在生活上勝似家人,。三年前,我們來自五湖四海,,畢業(yè)后,,我們走向四面八方。共同的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷是我們終身珍視的寶貴財富,,無論我們今后身在何方,,都將攜手共進(jìn),,都不會忘記我們共同的難忘歷程,,都會將母系作為我們共同的心靈家園。

回望三年,,展望未來,。我們決心以實際行動不辜負(fù)導(dǎo)師們對我們的教誨、對得起三年來結(jié)下的同學(xué)情誼,。在人生與事業(yè)上努力拼搏,,與人為善、造福社會,。力爭做出更多更好的成績!以回報物理系對我們的培養(yǎng),。

誨人不倦,弦歌不絕,。20__年亦是首都師范大學(xué)建校,、物理系建系六十周年,值此畢業(yè)之際,,我們衷心祝愿母校,、母系六十周年生日愉快!祝愿物理系的發(fā)展蒸蒸日上,,再創(chuàng)輝煌!祝愿物理系的各位老師們工作順利、幸福安康!祝愿各位學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,,生活愉快!祝愿我們?nèi)w20__屆碩士研究生一帆風(fēng)順,,前程似錦!

謝謝大家!

學(xué)生代表講話稿子篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是六(一)班的xxx,,今天,我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言,。九月一日,,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,,我們又迎來了一個快樂的新學(xué)年,,我祝全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,!

轉(zhuǎn)眼間,,愉快而短暫的暑假過去了,又回到了熟悉而親切的校園,!看著一年級的弟弟,、妹妹們,我想起了五年前的我,。那時,,我對我們的學(xué)校充滿了陌生感,對學(xué)習(xí)更是茫然不知,。感謝老師辛勤的培養(yǎng),,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓我天天快樂學(xué)習(xí),,生活充實。

同學(xué)們,,新的`學(xué)期,,就是一個新的開始,對于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個新的階梯,。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,,損壞公物,,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異的好學(xué)生,爭做一名熱愛祖國,,熱愛社會,,熱愛集體的少先隊員。給低年級弟弟,、妹妹們做出榜樣,。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一,、做護(hù)綠使者,。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,、花園,,不采摘花草。

二,、做禮儀天使,。說話做事文明有禮,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三,、做衛(wèi)生志愿者,。自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑和雜物,,不亂涂亂畫??匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起,,并扔到垃圾箱里,。

四、做學(xué)習(xí)小主人,。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕,。從今天開始,,我要抓緊時間,聽好每一堂課,,做好每一次作業(yè),,爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

謝謝大家,。

學(xué)生代表講話稿子篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

大家好!

五年的醫(yī)學(xué)生研究生生活短暫而充實,,期望學(xué)弟學(xué)妹們在上學(xué)伊始樹立自我的人生目標(biāo),并以此為導(dǎo)向,,努力拼搏;同時要讓自我的生活豐富多彩,,除了日常的專業(yè)學(xué)習(xí)以外,多多參加社團(tuán)活動,。拓展自我的人際關(guān)系,,豐富自我的閱歷,更是大學(xué)生活必不可少的元素,。最終祝大家學(xué)有所成!

想到離開母校最多的是對那里的眷戀,,四年的時間在回憶里變得格外短暫,仿佛是被穿成了一條線,,罅隙中五彩斑斕,。四年的時光對于同窗的'同學(xué)們,對于在學(xué)生會一齊工作的戰(zhàn)友,,對于住在一個寢室的兄弟們都太過短暫,,那種情誼總是那么親切又是那么不舍?;蛟S每一個離別的季節(jié)都有太多的回憶和太多的不舍,。

人生如畫,生活本身是一幅畫,,但在涉世未深時,,他們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過了風(fēng)雨,,辨別了事物,,他們又變成書中的主角,在各自演繹著精彩,,他們永遠(yuǎn)會將這青春義無反顧的繼續(xù)下去,。

我沒有游遍全世界,但我學(xué)到了游遍全世界的信心,。

我沒有成為mvp(最有價值球員),,但我感受到了mvp的活力與雄風(fēng)。

我沒有出過一張唱片,,但我相信多年后你們?nèi)詴浀梦业穆曇簟?/p>

畢業(yè)了,,我有些迷茫,因為我的天才蒙蒙亮,。但我已能想像,,那溫暖而明媚的太陽!

如今我要做的就是收拾行李,回家,然后再啟航,,我得給我的夢想打包,,因為沒有夢想,何必遠(yuǎn)方,。

親愛的,,畢業(yè)歡樂。

從農(nóng)村來到城市,,從二十歲升為二十五歲,,從稚氣的新生變?yōu)椴饺肷鐣兄鴾?zhǔn)備的老生,從__公園的舊學(xué)校搬到__黃金海岸的新學(xué)?!磺卸荚谧兓?,而我們也在成長。走遍學(xué)校的每一寸土地,,發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗:習(xí)慣了在那里抬頭就能看到大海,,迎面就能吹到海風(fēng),還有圖書館舒適的讀書環(huán)境,,多媒體的教學(xué)設(shè)備,,各式各樣的廣場。在那里值得我們留戀的還很多,,而母校已經(jīng)為我們插上了翅膀,,讓我們自由遨游,自由飛翔了,。

學(xué)生代表講話稿子篇九

a:敬愛的師長,,親愛的伙伴們!

b:我們帶著深深的祝福,,滿懷濃濃的情誼,,

c:我們重聚美麗的校園,迎接嶄新的學(xué)期,。

d:在這冰雪消融后的春天,,就連干枯的樹枝都充滿著生機(jī)!

a:仰望國旗的光輝,,承載心中的理想,。

b:放眼童年的旅程,傳來春天的消息,!

c:盼望著,,盼望著!

d:東風(fēng)來了,,春天的腳步近了。

a:春天,多么清新,!每天,,我都沐浴晨光,早起鍛煉身體,。

b:春天,,多么神奇!每天,,我都感受陽光,,積蓄無限活力,。

c:春天,多么可愛,!每天,我都笑容滿面,,獲得新的友誼,。

d:春天,多么睿智,!每天,,我都反思自己,切莫沾沾自喜,。

a:別再猶豫,,不要彷徨。

b:確立新學(xué)期的目標(biāo),,展開智慧的臂膀,。

c:許下新學(xué)期的愿望,譜寫嶄新的篇章,。

d:追趕新一春的腳步,,讓我們的理想,在明媚的春光里起航,!

齊:準(zhǔn)備著,!春天――讓理想起航!

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