隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇一

我的第一步—————蘭州手牽手培訓(xùn)中心的創(chuàng)辦,。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬不要忽視每一件細(xì)微之處,，我始終堅(jiān)信：千掏萬瀘雖辛苦,，吹盡黃沙始到金！

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

暑假開始,，我的內(nèi)心那份創(chuàng)業(yè)夢(mèng)越來越強(qiáng)烈,，那幾天真的好輕松，那種考學(xué)的壓力如火山噴發(fā)后的灰塵,，漸漸平息下來,。呆在家里的感覺是多么幸福。什么也不去想,，什么也不去操,。盡情地沐浴在別理許久的愛父愛的海洋中。那兩天出了些必要的生活起居之外,，就是看電視,，到庭有點(diǎn)不習(xí)慣。偶爾有一天看到大四畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程,，我的內(nèi)心那份感受油然而生,，做為家里唯一的長(zhǎng)子，現(xiàn)在還依賴著年邁的父母生活,，想到這里也特別內(nèi)疚,。

艷陽高照的七月份，我?guī)献约捍蚬甑奈灏僭X,，離開了溫暖的家,。七月十號(hào)我跟提前商量好的高中同學(xué)小周，一起來到我們縣城開始準(zhǔn)備所需資料,，課本,，授課老師，廣告牌,，市場(chǎng)調(diào)研等,。兩天時(shí)間過去了，一切準(zhǔn)備就緒,，就等東風(fēng),。七月十二號(hào)，我兩就離開了故土，去華亭縣城,，那里我們誰也沒去過,，也沒有親戚朋友，不過我們做好了一切心理準(zhǔn)備,，無論發(fā)生什么困難,，我們堅(jiān)決不會(huì)畏懼，既然選擇了這條路就要義無反顧的走下去,。早晨七點(diǎn)坐車到下午三點(diǎn)重終于到了華亭縣,。下車之后，一起去吃飯,，一陣炎熱的氣流沖過來,，這里的一切是那么的陌生，口音也不是那么清楚,。接著在吃飯的過程中跟飯店老板邊聊起來,，老板人很熱情，就像他簡(jiǎn)單地了解了一下這里學(xué)校分布的情況,。以及縣城的大概地理位置,，治理的消費(fèi)水平比我們那得要高得多?？赡軒У腻X不夠,，后悔當(dāng)時(shí)父親給的沒拿，,，房租也很高,，旅店的房?jī)r(jià)一晚上也不下二十。那天晚上來到華亭一中門口,，發(fā)現(xiàn)已有家開始招收學(xué)生,，但是詢問的人很奚落，只是簡(jiǎn)單的了解一下,。后來我才發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)?；加袃商旆偶伲匀撕苌偃チ粢?。晚上我就跟同學(xué)小周去做廣告用的鐵架,，才發(fā)現(xiàn)這里已有一個(gè)跟我們相同名稱的學(xué)習(xí)班，這下我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,，后類我兩決定再加兩個(gè)字,；蘭州,，但后來的現(xiàn)實(shí)證明我們錯(cuò)了,，還是決議換一個(gè)名，蘭州手牽手。世界過得很快,，一天又過了,，第二天也就越是十四號(hào)，,，下午開始了招生,，并且在印刷廠打印了好多傳單，,，一共家長(zhǎng)和學(xué)生了解我們輔導(dǎo)中心,，并且得到了店主的幫助，,，因?yàn)樗矏酆妹佬g(shù)和書法,，提供了好多幫助。坐在那里招生都是一些陌生的面孔,，偶爾遇到以前高中的同學(xué),，最多只是一陣寒暄之后就匆匆離去，再也看不到他們的面孔,。就這樣幾天悄悄過去了,。僅僅報(bào)了兩個(gè)同學(xué)，換有的寫下了聯(lián)系方式,，也許在考慮,。到此時(shí)我的身上的錢野花的差不多了，叫城管費(fèi),，廣告費(fèi),，住宿，乘車,，吃飯等,。并且每天只能一人招生一人會(huì)找教師，都快轉(zhuǎn)遍了整個(gè)縣城,。十五號(hào)晚上,，我們收拾完，就去廣場(chǎng)找,，那天很信用,。不但找了一間住的房子，換找了兩間教室,，雖然少偏僻了些,，價(jià)格遠(yuǎn)高于我們縣城，但這已不錯(cuò)了,，,。那天晚上,，我們就從店主那搬走了所得東西，并向祥和的店主搞了個(gè)別,，他聽說我們找桌子困難,，就把自己的幾張不用的桌子借給了我們。,，用完之后還給他就行,。希望走的時(shí)候嫩給他留幾張作品。做個(gè)紀(jì)念,，我便一口答應(yīng)了,。十八號(hào)就是我們真是開課的日子，十七號(hào)晚上,，我們初來是的心平靜了許多，由于文化課教師需要大量的桌子,，在華亭很難從教室里租賃來桌椅,，我不得不限量招，最后僅招了十五個(gè)文化課生,，進(jìn)行家教式輔導(dǎo)。并布置好教室,，感覺到還不錯(cuò),，我們第一階段就這樣艱辛而匆匆地完成了,。雖然途中有好多坎坷和困難,，但是還是一路走了過來,。

十八號(hào)早晨,，艷陽高照，我們?cè)缭缙鸫?，聘?qǐng)的課任老師也準(zhǔn)時(shí)過來了,，心情真的好欣慰。上午八點(diǎn)多,，就有家長(zhǎng)和學(xué)生過來看畫室和文化課教室,，我也很勉強(qiáng)走上講臺(tái)開始了開講白，真是人在江湖走身不由己,，學(xué)生家長(zhǎng)也挺得很投入,，做了以后學(xué)習(xí)班課程安排和具體事項(xiàng)的全面說明以及畫室的歷史和發(fā)展的艱辛歷程,。到晚上，我們?nèi)齻€(gè)一起去吃飯,，并簡(jiǎn)單地統(tǒng)計(jì)了一下報(bào)到得有二十多個(gè)，后面還有要來的,，心靈上也感到了一絲安慰,。

第一次身為人師，真正感到老師責(zé)任的重大,，也想起來我自己老師的用心良苦,，挑燈通宵工作的背影。多么的熟悉,！

晚上我們坐在一起,，合計(jì)了一下報(bào)名費(fèi)是四千多，我們的收費(fèi)在那里是屬于中下,，我們主要的目的不是贏利而是鍛煉自己的能力,，贏取社會(huì)的支持和肯定，得到家長(zhǎng)的信任,，為使蘭州手牽手輔導(dǎo)中心走的更遠(yuǎn)做一點(diǎn)準(zhǔn)備,。

后面第二階段主要是教學(xué)工作。招生已成為次要工作,，家長(zhǎng)把他們的孩子能放心的交給我們,，我們身為人師就有責(zé)任對(duì)他們負(fù)責(zé)，就要盡自己所學(xué)到淺嘗輒止的知識(shí)去教他們,，,，同時(shí)更重要的是教他們?nèi)绾稳プ鋈耍瑸槿颂幨碌姆椒?。彌補(bǔ)孩子們?cè)诟改干习喽荒苷＝虒?dǎo)孩子的缺口,，用我們真誠(chéng)的心去感化他們，發(fā)覺他們的藝術(shù)潛力,，為他們以后走的更遠(yuǎn)站的高做好必要的準(zhǔn)備,。同時(shí)感謝他們的父母對(duì)我們真誠(chéng)的支持，讓他們放心,，同時(shí),，我們?cè)谘哉勁e止思想方面做出了很高的要求，以保證我們的教學(xué)質(zhì)量,。

隨著教學(xué)進(jìn)入中期階段,，輔導(dǎo)班人數(shù)達(dá)到三十二，文化課十個(gè),，美術(shù)二十二個(gè),，后面了的吃的學(xué)生我們給予一定的優(yōu)惠,。我們的課時(shí)美術(shù)一天六小時(shí)，文化課分上下午兩小時(shí),，在哪里所有輔導(dǎo)班中應(yīng)該是最多的,，并進(jìn)行階段考試，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，以便在第一是解決,，查漏補(bǔ)缺，鞏固在提高,，完了后并進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì),，組織外出寫生，,，流動(dòng)老師講座,，體育比賽，可與組織各項(xiàng)游戲等等,，這一系列的新穎模式的實(shí)施,，極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱匆的為期一個(gè)情和興趣。

實(shí)踐后———感悟匆月的實(shí)踐教學(xué)在不知不覺中圓滿結(jié)束了,。八月十八號(hào)也是我們分離的日子,，那天太陽一如往常悄悄地升起，只是不是那么耀眼,，紅彤彤的一輪,。我們分別作了全面的總結(jié)，并頒發(fā)了各自的畢業(yè)贈(zèng)品留念和優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),。在歡樂和充實(shí)中我們結(jié)束了,，場(chǎng)面是多么值得讓人去駐足，回味與不舍,。聽著他們天真無暇的才藝表演,，真的很舒適。最后我們一起合影留念,，并帶著與他們下次相遇的心愿,，輕輕地離開了華亭這個(gè)山川秀麗，人杰地靈,，物產(chǎn)豐饒的樂土,。

經(jīng)過這次暑假教學(xué)的實(shí)踐,，我深深地體驗(yàn)到為人師表的不易,，父母的不易,，我那個(gè)子成龍的期待,，老師們的用心良苦，朋友的期待,，通過給學(xué)生的講解和示范,，我自己也學(xué)到了好多,，為人處事更成穩(wěn),，人格上也得到了再次的升華。老師,，這個(gè)稱謂將伴我整個(gè)人生,，第一次參加社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,?！毕Ｍ院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多彩，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。

謝謝老師的栽培,！

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇二

充實(shí)暑期生活，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索就業(yè)方向。

2,、時(shí)間單位概況

蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào),。目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)，英語和法語三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門,，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),，嚴(yán)格管理，對(duì)學(xué)生未來用心負(fù)責(zé)的教育理念,，精益求精,、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高、提高更快,、學(xué)生更強(qiáng),。羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑。學(xué)習(xí)中心設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”“5人精品小班”,。個(gè)性課程全方位、人性化,、目標(biāo)明確,，貫穿各年級(jí)各學(xué)科，設(shè)置科學(xué)合理,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

1、協(xié)助公司市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)推廣及宣傳

在社會(huì)實(shí)踐期間,，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過相關(guān)工作，并見識(shí)過許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段,，經(jīng)過總結(jié)及思考,，給市場(chǎng)部提供了一些建議，并積極參與到具體工作中,。

2,、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)

對(duì)于一個(gè)僅有專業(yè)英語知識(shí)而沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺,，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、針對(duì)不同學(xué)生(主要是初一到高三的學(xué)生)的學(xué)習(xí)情況及要求，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo)

公司設(shè)有“vip一對(duì)一”,、“2人尊貴小班”,、“5人精品小班”三種教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式,。由于我的資歷尚淺,，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語，這既是一次鍛煉,，也是一個(gè)過渡,，為之后帶精品小班打基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗(yàn),。

4,、新概念英語(第二冊(cè))的教學(xué)

經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的反響還不錯(cuò),，公司經(jīng)過審核和考慮,，給我安排了一個(gè)精品小班。班里共有四個(gè)學(xué)生,，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,，所以整個(gè)教學(xué)過程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉,，讓我獲益頗豐,。

三、實(shí)踐結(jié)果

1,、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化

2,、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用

3、學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外的技能

4,、在教授課程過程中,，自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和梳理

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

1,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)

經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì),。從準(zhǔn)備,、面試、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來說是挑戰(zhàn);錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn),。感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,，提升自己,。對(duì)我來說它們同時(shí)又是機(jī)遇，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同,，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì),，得以在鍛煉中不斷提升自己。

2,、專業(yè)和上進(jìn)心不容忽視

作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的大學(xué)生，它更看重的是我的啟用價(jià)值,，能不能給它帶來一定效益,。大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn)，另外,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非?？粗械囊稽c(diǎn)。

3,、交際的學(xué)問很重要

在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人,，交際是一門需好好研究的學(xué)問。進(jìn)入社會(huì)單憑過硬的技能是不夠的,，還要學(xué)會(huì)為人處世,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn)，并讓我從中受益良多,。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問題,，雖汗淚水交織，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐,，這個(gè)暑假很充實(shí),，很有意義。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇三

(5)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容,。

21xx年3月31日——4月11日

焦作市影視城

影視城所在地是焦作市，焦作市位于河南省西北部,，北依太行,，南臨黃河，現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),，轄區(qū)面積4071平方公里,，總?cè)丝?30萬人，城市人口72萬人,，是一座新興的旅游城市,。

焦作市的山水風(fēng)光秀美壯麗、如詩如畫,。太行山層巒疊嶂,，母親河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，大山大河造化了焦作山水之大氣，成就了焦作旅游之大勢(shì),。最能體現(xiàn)焦作“山水”旅游特色的南太行五大著名景區(qū)中,，云臺(tái)山國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)以山稱奇，以水叫絕,。青天河省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)秀比江南,，被譽(yù)為“北方小三峽”。神農(nóng)山風(fēng)景奇,、絕,、雄、險(xiǎn),，被譽(yù)為“太行精粹”,。青龍峽風(fēng)景區(qū)是河南省唯一的峽谷型省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，享有“中原第一峽谷”的美譽(yù),。

焦作的人文景觀星光燦爛,，多姿多彩。焦作古為懷慶府所在地,，是中華民族的發(fā)祥地之一,，有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和豐富的文化內(nèi)涵。女媧補(bǔ)天,，黃帝祈天,、神農(nóng)嘗百草等美麗傳說源于此地;韓愈、李商隱,、司馬懿,、許衡、朱載土育等歷史名人誕生在這里;武王伐紂遺址,、山陽城遺址,、古羊腸坂道(曹操北上壺關(guān)討伐高干曾路經(jīng)此地，寫下名篇《苦寒行》),、漢獻(xiàn)帝陵,、竹林七賢遺址等古跡猶存。

焦作溫縣陳家溝為中華太極拳發(fā)祥地,，是中外太極拳愛好者向往的太極圣地,，全國(guó)有代表性的楊、武,、吳,、孫等諸多太極拳流派皆源于此。太極拳歷經(jīng)300多年的滄桑變幻,，目前已成為人類共同參與的,、人數(shù)最多的世界第一武術(shù)運(yùn)動(dòng)，堪稱中華民族武術(shù)奇葩和世界文化瑰寶,。這里還有中央電視臺(tái)外景拍攝基地――焦作影視城,、現(xiàn)代高科技水上樂園――龍?jiān)春穲@、城市森林動(dòng)物園等旅游項(xiàng)目,。

焦作是河南省交通發(fā)達(dá)地區(qū)之一,，焦新、焦枝,、焦太鐵路穿境而過,，東接京廣，南連隴海,，北至太原;焦鄭,、焦晉高速公路和焦作黃河公路大橋與國(guó)道融會(huì)貫通，與地方路網(wǎng)縱橫交錯(cuò),，與省會(huì)鄭州,、中岳嵩山、古都開封,、洛陽,、山西晉城之間的行程均在一百公里以內(nèi)。焦作旅游接待設(shè)施完備,，服務(wù)上乘,，現(xiàn)有涉外星級(jí)賓館15家，旅行社33家,，旅游汽車公司4家,，旅游從業(yè)人員3萬人，已推出的焦作山水風(fēng)光游,、歷史文化游,、休閑娛樂游等精品線路，深受游客青睞,。

游客朋友們：

大家好,，首先歡迎各位來到影視城參觀游覽。我是你們的導(dǎo)游員,，大家可以叫我小吳,，在接下來將由我為大家服務(wù)。在此,，預(yù)祝各位可以在影視城玩得的開心,。

在進(jìn)影視城前，我來給大家簡(jiǎn)要的介紹一下影視城,。中國(guó)十大影視城——焦作影視城,、是中原地區(qū)唯一著名的影視基地,，為焦作市十大景點(diǎn)之首。占地面積2.5平方公里,，建筑面積40萬平方米,，是以春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢,、三國(guó)時(shí)期文化為背景的仿古建筑群,。宏大的基地規(guī)模以及豐富的拍攝場(chǎng)景，吸引了國(guó)內(nèi)影視導(dǎo)演們紛紛率劇組前來焦作影視城取景拍戲,。自建成以來,，迄今為止已接待了《東周列國(guó)》、《屈原》,、《洛神》,、《秦始皇》、《臥薪嘗膽》,、《馬鳴風(fēng)蕭蕭》等國(guó)內(nèi)外近百部影視劇的,。

好啦請(qǐng)大家跟我進(jìn)來吧。

游客朋友們,，在正式的參觀游覽前,，大家先跟我來看看旁邊這個(gè)導(dǎo)游圖。我給大實(shí)簡(jiǎn)單的講一下我們今天參觀影視城的路線,。大家可以看到,，影視城分為六大區(qū)，有我們現(xiàn)在所在的文化廣場(chǎng),、周王宮,、市井一條街、琵琶湖,、楚王宮和圣佛寺,。那么，我們首先從這里,，文化廣場(chǎng)出發(fā),，再到我們正對(duì)著的周王宮，在周王宮看一場(chǎng)表演,，從周王宮的后門出去就向市井一條街前進(jìn),，穿過市井一條街后到達(dá)的就是楚王宮，參觀完楚王宮后,，我就讓大家自由活動(dòng),，活動(dòng)期間，大家如果不累的話呢，還可以自己去參觀一下圣佛寺,。在參觀的過程中,，請(qǐng)大家認(rèn)真的聽我的講解，這里面可是有很多有趣的故事哦,，同時(shí)希望大家愛護(hù)這里的一草一物,。

請(qǐng)大家環(huán)顧一下四周,，這里就是文化廣場(chǎng)區(qū),，這時(shí)是影視城在二期工程主要部分，它包括三皇像,、六哲人,、四神獸、司母戊大方鼎,、仿古舞臺(tái),、古錢幣狀大門、大型浮雕等雕塑和建筑,。

大家來看,，這個(gè)仿古，它是影視文化活動(dòng)的主要場(chǎng)所,，每年的黃金周,、春節(jié)以及重大節(jié)日，這里都有豐富多彩的大型文藝表演,。去年著名相聲演員馮鞏,、李金斗就在這里做過精彩的表演。

請(qǐng)大家抬起頭來看看這舞臺(tái)上面有個(gè)大鼎,。大家知道它叫什么嗎? 對(duì)了,，這就是世界上最大的青銅器——司母戊鼎。不過,，我們眼前這個(gè)鼎是仿造的,。我來給大家講講有關(guān)這個(gè)大鼎的來歷吧。司母戊鼎是中國(guó)商代后期王室祭祀用的青銅方鼎,，1939年3月19日在河南省安陽市出土,，因它的腹部著有“司母戊”三字而得名，現(xiàn)藏中國(guó)國(guó)家博物館,。司母戊鼎器型高大厚重,，又稱司母戊大方鼎，高133厘米,、口長(zhǎng)110厘米,、口寬79厘米、重832.84千克，鼎腹成長(zhǎng)方形,，上豎兩只直耳,，不過發(fā)現(xiàn)時(shí)僅剩一耳，另一耳是后來據(jù)另一耳復(fù)制補(bǔ)上的,，下有四根圓柱形鼎足,，是中國(guó)目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器。該鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀他的母親所鑄造的,。

大家聽說過問鼎中原的故事嗎?早在東周時(shí)期,，周天子的中央政權(quán)日益衰落，各諸侯國(guó)紛紛覬覦王權(quán),，位于南方的楚國(guó)更是野心勃勃,，一次楚莊王正在會(huì)見周朝使者王孫滿時(shí)，故意問：“你可知道周朝九鼎的大小和重量?”表明他藐視王權(quán),，意欲奪權(quán)的野心,，后來楚莊王成了“春秋五霸”之一。

請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過頭來,，順眼看去,，有一座三人雕像，這就是三皇像,，他們分別是黃帝,、炎帝和伏羲,，傳說中黃帝與炎帝是同父異母的兄弟，分管兩大部落，黃帝征服了炎帝統(tǒng)一了華夏,，被尊為中華民族的始祖,。伏羲最早教人結(jié)網(wǎng)捕魚,、馴養(yǎng)牲畜,，制定了婚嫁制度，創(chuàng)造了人類文明,。伏羲還是創(chuàng)世之神,，相傳遠(yuǎn)古時(shí)期人類遭遇洪水而滅絕，只剩下伏羲與女媧兄妹二人,，二人不得不成婚繁衍人類,，因此，伏羲是中華民族的人文始祖,，我們大家共同的老祖宗啊!

請(qǐng)大家跟我從這邊去,，大家看到了，沿著這條路前行,，展現(xiàn)在我們右手邊的是四只神獸,，大家知道它們分別是什么嗎?不知道也不要焦急哦，我來給大家說說吧。它們呢,，由近及遠(yuǎn)會(huì)別是朱雀神,、白虎神、青龍神,、玄武神,，是我國(guó)傳說中令妖邪膽戰(zhàn)心驚且法力無邊的四方之神，分別鎮(zhèn)守南,、西,、東、北四個(gè)方位,，維護(hù)著四方平安的,。

順著這個(gè)樓梯往上走，大家來看看前面這六尊石雕像,，大家可以看出來他們是誰嗎?他們就是中國(guó)古時(shí)候的六位哲人，從右向左分別是孔子,、孟子,、老子、孫子,、張衡和韓非子,。孔子,，大家讀書以來應(yīng)該學(xué)過他不少的文章了吧,，他是偉大的思想家，教育家,，創(chuàng)立了儒家學(xué)說。孟子是儒家學(xué)派的代表人物，他的學(xué)說與孔子學(xué)說合稱“孔孟之道”。老子是中國(guó)道家學(xué)說的創(chuàng)始人,，主張“無為而治”,，在神話傳說中就是天上的太上老君,。孫子是春秋時(shí)期著名軍事家,，大家知道他的名著叫什么嗎?對(duì)了很聰明,，就是《孫子兵法》，這是世界上最早的兵書,，所以也叫做兵家鼻祖,。張衡，大家應(yīng)該很熟悉了,，他是東漢時(shí)期的著名科學(xué)家,，也是世界科學(xué)的先驅(qū)，由于在天文學(xué)上的巨大貢獻(xiàn),，被世界公認(rèn)為“東方的哥白尼”,，他發(fā)明的地動(dòng)儀、渾天儀到今仍能發(fā)揮它的測(cè)量作用,。那么最后一個(gè)韓非子則是中國(guó)古代法家學(xué)派的創(chuàng)始人,，他的思想為歷代封建君主所用的。好了,，我們馬上就要參觀周王宮了,，在參觀前，讓我們先在這個(gè)放映廳觀看一場(chǎng)表演,。

接下來我們前往的是周王宮區(qū),，這個(gè)區(qū)包括四不像雕塑、仿漢白玉石橋,、眼睛湖,、周王宮及配殿太學(xué)堂,、武場(chǎng)以及后面的攝影棚、靈臺(tái),。大家來看宮門兩旁的四不像學(xué)名叫狻猊,。古代傳說中是一威猛的神獸，它是驅(qū)邪避災(zāi),、吉祥如意,、國(guó)泰民安的象征。下邊墩臺(tái)上分別刻著三個(gè)圖案,，依次是獅頭,、鳳凰、牡丹,，分別代表著獸中之王,，鳥中之五和花中之王，又叫三王獅,，寓意宮殿主人的王者之風(fēng),。三座仿漢白玉橋，分別皇帝,、文武官員通過的橋,，自古君臣不同道， 中間寬的是皇帝走的,，按照文東,、武西的說法，文官走東邊,，武官走西邊,。橋下的眼睛湖酷似兩只睜大的、清如明鏡的眼睛,，故又叫天眼，傳說凡心術(shù)不正的人從橋上走過,，心懷的任何鬼胎都會(huì)被天眼識(shí)破,，所以古時(shí)上朝的文武百官過此橋時(shí)總是心驚膽戰(zhàn)，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。周王宮依山而建,，巍峨高大，象征著帝王藐視天下,，至高無上的尊重身份,，在結(jié)構(gòu)上采用四方柱挑梁，金字塔型屋頂,，古代建筑上叫“直坡四阿頂”是古代建筑中最高級(jí)別的式樣,，展示出當(dāng)時(shí)周王朝作為泱泱大國(guó)雄居中原的王者風(fēng)范,。周王宮東配殿太學(xué)堂是古代皇族子弟學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，從內(nèi)部擺設(shè)上充滿了書香氣,。西配殿武場(chǎng)和太學(xué)堂對(duì)應(yīng),，是皇族子弟習(xí)武的場(chǎng)所，同時(shí)也是周天子和文武大臣觀看皇族子弟練武和選拔武將良才的地方,。周王宮的城墻采用烽火臺(tái)的式樣建造,，表示警示后世帝王牢記周幽王寵褒姒驪山烽火戲諸侯，導(dǎo)致亡國(guó)的故事,。周王宮正殿為周天子上朝和處理政務(wù)之處,，東偏殿為周天子宴請(qǐng)文武百官及各國(guó)使者之處，西偏殿為周天子寢宮,。周王宮在影視拍攝中曾多次作為帝王寢宮,、王后及嬪妃寢宮和將相府。

攝影棚作為周王宮后宮,，是歷代周天子?jì)邋幼〉膶m殿,，內(nèi)有配套的演員化裝間、休息間及服裝間,、道具間等,，是影視劇組拍攝的理想場(chǎng)所。旁邊的古井曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)吳國(guó)王后妹姒和一個(gè)宮女殉命之處,，充滿了悲情,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇四

為了這個(gè)暑假有一個(gè)充實(shí)美好的假期生活，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，我選擇了去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師,，努力鍛煉自己。

一旦選擇歷盡千辛萬苦,，就只剩下你一個(gè)人了,。教師就是這樣一種職業(yè)，像一根紅燭,，燃燒著自己,，照亮著別人；再比如一只飛蛾,，她把自己的生命賦予了永遠(yuǎn),，關(guān)注飛蛾撲火那一刻的美好。小時(shí)候老師們的說教和教導(dǎo)的辛苦早就深入到我的腦海里了,。從此,，這樣神圣的工作成了我心中的避難所。所以,，暑假能夢(mèng)到文化宮,，真是太好了,。

然而，我面前仍然有巨大的挑戰(zhàn),。面對(duì)一群10歲左右的孩子,，我們的交流還是有很多障礙的。我的大部分面對(duì)面遭遇都是千年之后出生的新生代,，90后依然叛逆,，擁有不可侵犯的自豪感。他們關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的各種游戲人物和時(shí)代最新最時(shí)尚的咨詢,，受到上一代家長(zhǎng)的青睞,。大部分都是以個(gè)人為中心，對(duì)世界沒有深入的參與,。他們貪玩,，需要更多的愛和鼓勵(lì)，渴望得到與他人同等的關(guān)注,。毫無疑問,，樂趣是他們的天性，但他們經(jīng)不起懲罰和忽視,。

我是這些孩子中的協(xié)調(diào)者和幫助者,。其實(shí)我很清楚自己的任務(wù)，有責(zé)任管好這些孩子,，在有限的上課時(shí)間里教會(huì)他們什么是設(shè)定,。與高水平的中學(xué)生不同，孩子有自覺的學(xué)習(xí)意識(shí),，需要在老師的監(jiān)督下完成作業(yè),。

所以當(dāng)文化宮負(fù)責(zé)人把這些孩子分配給我和另一個(gè)老師管理的時(shí)候，我覺得既新鮮又有挑戰(zhàn)性,。另外,，在此之前，我沒有工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)所上的課還不熟悉,。所以我只好乖乖的當(dāng)了講課老師，先觀察另一位老師的教學(xué)模式,，一點(diǎn)一滴的積累上課經(jīng)驗(yàn)。在這方面,，另一位老師謝老師給了我很大的幫助,。

這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方法應(yīng)該說是老方法了，類似于小時(shí)候舉手回答問題的小紅花的獎(jiǎng)勵(lì),，但這些都是我沒注意到的,。謝老師給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)不是一朵比寓意更好的自制小紅花,，而是一張帶有蘋果圖形的手貼，積攢下來的'50可以換成一個(gè)鉛筆盒或者一支優(yōu)質(zhì)鋼筆,。這種獎(jiǎng)勵(lì)使課堂分工活躍了許多,，孩子們爭(zhēng)相發(fā)言，有助于課堂目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和學(xué)生興趣的吸引,。

隨著實(shí)際工作的穩(wěn)定,，和謝老師的結(jié)合模式逐漸明朗。我們的工作分為下午和下午,。從早上八點(diǎn)到十點(diǎn)半,，一共兩節(jié)課，期間我們一起教英語基礎(chǔ)英語標(biāo)準(zhǔn),。然后在鏗鏘之勢(shì)下,，少兒英語的同學(xué)們紛紛坐下，他們簽完名之后,，我們那天繼續(xù)教少兒英語,。12:30，是午飯時(shí)間,。

母親說得對(duì)是真的:孩子善良的時(shí)候,，你會(huì)覺得他是最可愛的天使；但是當(dāng)一個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,，你會(huì)覺得他是最可怕的魔鬼,。

有時(shí)候父母放學(xué)來接孩子，臉上大多掛滿了平和的笑容,。我們老師會(huì)很有禮貌的說話,，聽聽家長(zhǎng)的意見，談?wù)勛约旱目捶?，在舒服的交談中完成今天的工作,。一秒鐘前，一枚炸彈落在了世界上,，然后所有的建筑砰的一聲倒在了地上,。終于，出現(xiàn)了可怕的和平,，整個(gè)世界歸于平靜,。這種感覺很奇妙，尤其是下課的時(shí)候,，剛才還在哭的調(diào)皮小家伙瀟灑地向我招手,，說:老師，再見！,，內(nèi)心的疲憊一掃而空,。

我教的孩子其實(shí)是一群可愛的小家伙。雖然他們中的一些人聲音很大,，問問題時(shí)迫不及待地要舉手發(fā)言,，但他們非常活躍,，渴望表達(dá)自己,。但是，一旦你集中他們的注意力,，當(dāng)他們不說話的時(shí)候,，他們就會(huì)疲倦地躺在桌子上或者疲倦地打哈欠。這時(shí)候我大膽的讓大家開始表演課本上的場(chǎng)景,。演一場(chǎng)話劇,，調(diào)動(dòng)大家的積極性和娛樂性，或者在一天的課程結(jié)束后教大家唱英文歌,，讓學(xué)生耳目一新,，用多種方式和手段展示自己的教學(xué)技巧。我們表演了一場(chǎng)后,，我看到大家的表情突然精神煥發(fā),，興高采烈。然后我看著謝老師,，滿意地笑了,。

很多次在講課過程中突然意識(shí)到肢體語言、工作方法,、板書質(zhì)量的重要性,。一個(gè)老師在講臺(tái)上的表現(xiàn)力，可以驅(qū)散學(xué)生的睡意,，保證上課質(zhì)量,。老師做動(dòng)作的時(shí)候，要加大幅度,，表演到位,，盡量寫實(shí)。什么時(shí)候做適當(dāng)?shù)氖謩?shì)很清楚,?？梢娊處熞莆帐终Z等肢體語言。另外,，黑板上寫的東西一定要清晰明了,。我以前沒有練習(xí)過板書,。所以，我還沒有在這方面下功夫,。具體板子不清楚，字體也不好看,。如果我想在未來的教師職業(yè)中有所作為,，我必須盡我最大的努力去提高它。最后是語言,。老師應(yīng)該給學(xué)生一種親切,、嚴(yán)肅、幽默的感覺,。嚴(yán)格來說,，教語言也是一門藝術(shù)，要把握好語感,，鼓勵(lì)和欣賞每一個(gè)字,，充滿真情實(shí)感。這方面我要查閱足夠的資料,，積累素材,。

但是，這些都只是小問題,。在文化宮的實(shí)踐過程中,，我忽略了很多教育實(shí)踐中應(yīng)該注意的問題。一天的課程結(jié)束,，我理所當(dāng)然的認(rèn)為晚上是自由分配時(shí)間的,，沒有明確意識(shí)到備課的重要性。這也和我平時(shí)在學(xué)生生活中不預(yù)習(xí)的習(xí)慣密切相關(guān),，所以結(jié)果就是上課前經(jīng)常不知道做什么,，教學(xué)過程中的問題和教學(xué)鏈中的環(huán)節(jié)分不清重難點(diǎn)，對(duì)課堂的流暢度還是有相當(dāng)大的影響,。順帶一提,，不可避免的有很多智力上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生有一定程度的誤導(dǎo),。除此之外,，我在工作中沒有和同事很好的溝通，這也是我的一大失誤,。上了一兩節(jié)課,，我還在漫無目的地重復(fù)著書上的一點(diǎn)內(nèi)容。不知道以后要上完幾節(jié)課,，也不知道還有聽寫評(píng)分,、試卷測(cè)試等一系列環(huán)節(jié)。感謝謝老師的耐心，這些問題給了我一個(gè)改進(jìn)的方向,。

這個(gè)暑假受益匪淺,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇五

作為同齡人，我們一路上有太多的感情要訴說,。面對(duì)這個(gè)話題,，我們先去常州十五中了解了一下有關(guān)部門，但很遺憾他們拒絕了我們,，我們充滿了希望,，就像被潑了冷水一樣，有些失望,。但我們并沒有因此放棄,。然后我們?nèi)チ宋幕瘜m。兩年前,，我在文化宮上過一個(gè)多月的課,。兩年后，我沒想到會(huì)來這里以不同的身份進(jìn)行調(diào)查,，我意識(shí)到教育顧問嚴(yán)旭先生,。

我們大致陳述了我們來的目的。他熱情地接待了我們,，并對(duì)我們?cè)谑罴賲⒓舆@種活動(dòng)表示支持和鼓勵(lì),。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的溝通，我們明確了目前需要做什么,。也就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫出調(diào)查問題,，才能做好接下來的工作。經(jīng)過我們小組的共同努力,，我們?cè)趦商靸?nèi)完成了任務(wù),。我們?cè)诘却麄兓貜?fù)的同時(shí)充滿了信心，但又一次失望了:問卷沒有得到他們的認(rèn)可,，意味著告訴我們這幾天的努力白費(fèi)了,，要重新開始。其實(shí)我很能理解他們,。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，如果我們接受我們對(duì)學(xué)生的調(diào)查，很容易影響他們的教育和利潤(rùn),。這很現(xiàn)實(shí),，讓我們的調(diào)查更加困難。我們不知道下一步該怎么辦,。不知道能不能繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題,。

但是我們很想了解整個(gè)過程,，聽聽同行的新聲音。這不僅是我們?cè)趯W(xué)校的一次實(shí)踐活動(dòng),，更重要的是,，這是我們想要的答案。小時(shí)候聽過上海知青把莊稼里的青麥苗當(dāng)韭菜的笑話,。因?yàn)樵诖蠖际袆傞_學(xué)長(zhǎng)大的年輕人,，從來沒有在三月份走過麥田，他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的,。由此我想到了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題:一個(gè)能拿到博士或者碩士學(xué)位的人，是可以通過各種考試的,。也許他們能背誦書中所有的東西,，沒有人能比得上他們，但他們未必能超過王,。他們兩耳不聞窗外事,，一心只念圣賢，最后在陰溝里翻了船,。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤解,？教育不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做人的道理,。誠(chéng)實(shí),、聰明、勤奮如果你現(xiàn)在選擇學(xué)生,，我相信他們一定會(huì)選擇聰明他們認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)的好人做不到,；他們不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)，也不知道在競(jìng)爭(zhēng)面前什么叫條件:公平,、公正,、公開。沒有這三點(diǎn),，就不叫競(jìng)爭(zhēng)，就叫自私。

其實(shí)我們的要求并不高,。我們需要空間,。需要一個(gè)輕松的環(huán)境；需要一片屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫我們安排一切,，不管我們?cè)覆辉敢猓颜鎸?shí)的想法藏在心里讓我們?nèi)プ鲎约翰幌矚g做的事情,。所以我們的逆反心理越來越大,，越來越多的學(xué)生厭學(xué),。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍模膊磺宄约旱哪繕?biāo),，所以潛力沒有爆發(fā),。我記得鄭恒中學(xué)的老師陳宇萍曾經(jīng)說過:每個(gè)人的潛力就像一個(gè)無底洞，連他自己都不知道有多大,。只有當(dāng)他知道下一步該怎么做的時(shí)候,，才是他真正爆發(fā)力量的時(shí)候！作為學(xué)生,，我們既不是老師,，也不是教育者。這種情況我們改變不了,，但我們能做的就是走出校園,，走向社會(huì)，與自然親密接觸,，學(xué)習(xí)一些日常知識(shí),，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵。

大學(xué)生暑期社會(huì)培訓(xùn)班實(shí)習(xí)報(bào)告1500字每個(gè)月放假前,，大家都開始忙于即將到來的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)地點(diǎn),、實(shí)習(xí)時(shí)間,、工資、住宿,、面試等,。，所有這些都被考慮在內(nèi),。綜合考慮后,，我們有去留的選擇。

我這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市,，具體實(shí)踐單位是平定縣清華的中小學(xué)文化培訓(xùn)中心,。簡(jiǎn)單來說，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班,。我的實(shí)際身份是家教,。7月6日考試一結(jié)束，他就匆匆出發(fā)去爭(zhēng)取和平,。7月7日備課一天,。8號(hào)正式開課。

來平定后才知道原來有五個(gè)老師:兩個(gè)英語老師(包括我),，兩個(gè)數(shù)學(xué)老師,，一個(gè)物理老師,。我們五個(gè)人都是太原師范大學(xué)的學(xué)生。不同的是他們兩個(gè)都考上了研究生,，另外兩個(gè)都畢業(yè)了,。只有我大二。這種狀態(tài)也為以后得到更多的關(guān)心和勸誡奠定了基礎(chǔ),。我的室友是另一位英語老師張燕琴和唯一的物理老師王曉昌,。后來逐漸得知其中一個(gè)考上了西南大學(xué)，另一個(gè)考上了吉林大學(xué),，敬佩之情油然而生,。

第一天上課。

我負(fù)責(zé)的年級(jí)主要是第一天,，也就是第二天,。偶爾會(huì)在高三高一的時(shí)候客串一下。我還清楚地記得第一天上課,。那天，我們提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)了一個(gè)咨詢中心體育場(chǎng),。打開教室門,，四處看了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)教室很臟很悶,，就打開窗戶,，打掃教室。當(dāng)教室結(jié)束后,，范老師剛剛告訴我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下面帶領(lǐng)學(xué)生,。下樓的時(shí)候，哇,，頭黑了,，院子滿了，舊的少了,，突然編了句烏云壓頂,。估計(jì)每個(gè)學(xué)生身邊平均至少站著一個(gè)家長(zhǎng)。因?yàn)榈谝惶煊?0多名學(xué)生,，而且是第一天上課,；考慮到一方面老師緊張，另一方面孩子需要適應(yīng),，初一臨時(shí)分兩個(gè)班,，我和張老師帶隊(duì)。雖然在此之前,，范老師(輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人)早就開會(huì)指導(dǎo)如何講課,，講課時(shí)注意什么,，課前我也充分備課；但是一看到那么多家長(zhǎng)站在門外,，我的心還是劇烈地跳著,。還好我的英語發(fā)音還不錯(cuò)。十分鐘后,，父母滿意地離開了,。緊張有序的第一天就這樣結(jié)束了。

幾天后,。

第三天上課,，高一兩個(gè)班60多名同學(xué)聚在一起。下午二班也有課,。生活突然忙碌了很多,。早上六點(diǎn)起床洗漱吃飯。七點(diǎn)二十出門,。七點(diǎn)半到校,。八點(diǎn)半開始上課。這個(gè)時(shí)間是留給早期學(xué)生提問的,。八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半有三節(jié)課,。如果中午回家休息，準(zhǔn)備上課,，就得趕緊去第二天開始的地方平定縣招待所,。下午三點(diǎn)到六點(diǎn)還有三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家,，吃飯,，備課，洗漱,。十一點(diǎn)半睡覺,。幾乎每天范老師都會(huì)給我們開一個(gè)近一個(gè)小時(shí)的會(huì)。因?yàn)榕嘤?xùn)中心有講座制度,，每次聽完范老師的話,，他都會(huì)指出大家的講座有什么問題，如果有問題,，他會(huì)鼓勵(lì)我們,。

說到聽課，第一天和前兩天下課感覺都不錯(cuò),，這個(gè)時(shí)候面對(duì)那么多同學(xué)就輕松多了,。只是范老師一直叫我管好紀(jì)律，不要笑，上課嚴(yán)格,，下課不要管學(xué)生,。我喜歡笑，我總是喜歡年輕,、友好的老師,，所以我只是稍微改變了一下方向。下課后,，我喜歡坐在教室里和孩子們聊天,，看他們玩各種小游戲。感覺很溫暖,，很滿足,。后來漸漸發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)的孩子不是很喜歡和老師聊天,，而是好像很怕老師,，更多的學(xué)生只是互相玩玩。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說,，這個(gè)問題不存在,。二年級(jí)28人，8女20男,。比例嚴(yán)重失衡,，但是開學(xué)容易多了。男生上課很積極,，積極配合我的教學(xué)工作。在這樣一群孩子面前,，我無法嚴(yán)肅,，也無法強(qiáng)大，于是我成了微笑姐姐,。每次下課,，他們都跑去辦公室。他們離家很遠(yuǎn),，想到什么都敢問,。我也盡量給出一個(gè)合理的答案。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇六

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐后需要完成的報(bào)告,是指有目的,、有組織,、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。大家不妨來看看推送的培訓(xùn)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，希望給大家?guī)韼椭?/p>

一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想,、道德傳授給急需能源的孩子們,，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想,，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想,，讓孩子們樹立起正確的目標(biāo)和理想,。

在我的人生當(dāng)中能與老師有交集的只有在學(xué)生時(shí)代，這二十年來我一直都在扮演學(xué)生的角色,，我們的職責(zé)就是在老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí),。學(xué)生時(shí)代的我所有的思想、看法和觀點(diǎn)都是從一名學(xué)生的角度來考慮的,，而老師的經(jīng)驗(yàn)畢竟學(xué)生豐富,。因此，老師對(duì)于我來說是多么的高不可攀,。

在x年平凡的一天,，在校園的布告欄里看到“xx”正在招收教師的廣告，招收對(duì)象主要是當(dāng)代的大學(xué)生,，于是毅然決定報(bào)名了,，通過嚴(yán)格的面試和培訓(xùn)，是我的學(xué)生生涯第一次與老師有了密切的交集,，也就是在七月五號(hào)這天我成為了天澤教育里的一名教師,，自此，這四十天里我將以一名教師的身份在西平縣蘆廟鄉(xiāng)陽關(guān)幼兒園度過,。

七月二十五號(hào)這天中午抵達(dá)蘆廟,，懷著無比激動(dòng)的心情下了車，綠樹成蔭的院子,，帶著空調(diào)的教室,，一切都比想象中的好多了。稍作休息后我們便開始了教師生涯的第一站——下鄉(xiāng)招生,。伴隨著炎炎烈日,，我們兩人一組騎自行車分別向東西南北四個(gè)方向出發(fā)了，走在鄉(xiāng)間的小路上,，兩邊筆直的大白楊綠綠蔥蔥,，強(qiáng)烈的陽光透過層層綠葉照射在柏油路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，白楊樹后一望無際的莊稼地,，聽著各種鳥兒的鳴叫聲,，偶爾看到一群羊悠閑著嚼著路邊的野草，淳樸的放羊人則在路邊閑聊著,，遠(yuǎn)處的村莊在大樹的包圍下,，一切顯得都那么安詳，進(jìn)入村莊，我們紅色的工裝顯得那么耀眼,，立刻引起了鄉(xiāng)親們的注意,。對(duì)于第一次相見，淳樸的鄉(xiāng)親們便親切的說聲“來了,，喝點(diǎn)水吧”,，之后才問我們是干什么的，一個(gè)下午轉(zhuǎn)過來,，我們都曬成醬油色了,，又黑又渴的，沒有經(jīng)驗(yàn)的我們第一天一個(gè)學(xué)生也沒有找到,，失望帶著疲憊回到了學(xué)校,。針對(duì)我們第一次遇到的問題比較多，我們開了近乎三個(gè)小時(shí)的會(huì)來解決問題,，第二天便是正式的開始,，早晨五點(diǎn)起床晨跑，五公里對(duì)于我們這些平時(shí)缺少鍛煉的人來說實(shí)在是吃不消,，招生期間,，每天五公里，慢慢的,，五公里對(duì)于我們來說已是小菜一碟,，十天的招生期，十天的晨跑,，不僅使我們鍛煉出非常的口才,，更使我們有了強(qiáng)健的體格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。為什么說是堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?在招生期間,，我們都必須頂著炎炎烈日,，騎車到十幾公里外的小村莊進(jìn)行宣傳，路途遙遠(yuǎn)中午不能回去,，小村莊里別說小飯店，就連小賣部也很難找到,，我們帶著饅頭和五毛錢一袋的小辣條外加一瓶水就這樣對(duì)付著,。中午最熱的時(shí)候，找個(gè)樹蔭湊合著歇一會(huì)兒,。有的時(shí)候碰上下雨,，汗和雨水侵濕工裝，風(fēng)雨無阻的前進(jìn),。一連五,、六天的陰雨，加上寢室的陰冷潮濕，洗的衣服很難干,，老師們的身上出了很多濕疹,，奇癢無比?？墒窃倏嘣倮?，每當(dāng)看到孩子們渴望學(xué)習(xí)的眼神時(shí)，忽覺得著一切都值了,。

招生期間,，我們一個(gè)個(gè)又黑又瘦的，報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無幾,，我們的自信心遭到了空前絕后的打擊,。轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)的第一天到了,，讓我們意外的是,，開學(xué)第一天居然這么忙，這么多的家長(zhǎng)帶著孩子來報(bào)名,，開學(xué)第一天也出乎意外的教室都爆滿了,。

我負(fù)責(zé)教六七年級(jí)的數(shù)學(xué)，第一天沒有教課,，和同學(xué)們聊天,，還有今后所學(xué)的內(nèi)容和所帶的東西。第二天正式上課,，對(duì)于第一次走上講臺(tái)的我,，心情無比緊張，恐怕出錯(cuò),，雖然已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了上課說什么話,，但仍然害怕會(huì)有想不到的意外發(fā)生，還好同學(xué)們都挺友好的,。給他們講的數(shù)學(xué)小故事,，他們都很喜歡聽。久而久之,，慕名而來的學(xué)生越來越多,。

教課期間，一次七年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,，由于人很多做練習(xí)題的同學(xué)吵個(gè)沒完,，我就批評(píng)了一個(gè)男同學(xué)，沒想到把他說哭了,，下課后,，找他談心交流了一下,，把我的故事告訴了他，沒想到下課后她還寫了一封道歉信給我,，感覺很欣慰,，第一次感覺老師不好當(dāng)。交心不僅能拉近老師與學(xué)生的距離,，更能改變一個(gè)學(xué)生的叛逆思想,，這也是一個(gè)老師應(yīng)該做到的責(zé)任與義務(wù)。

作為老師,，只需要觸碰到學(xué)生的利益我們就必須挺身而出來維護(hù)學(xué)生們的利益,，之所以把它明確說出來，是因?yàn)楹臀覀冞@次的地方和園長(zhǎng)有關(guān)聯(lián),。我們所租的幼兒園時(shí)拿來用的,，園長(zhǎng)是個(gè)唯利是圖的人，只要是便宜,，能占二分絕不占一分,，比如：喝水問題(注：購買純凈水是總校批準(zhǔn)的)、洗澡**等天天要和園長(zhǎng)斗智斗勇的,，每天都跟地下組織差不多,，秘密聯(lián)絡(luò)。

自從當(dāng)了老師之后,，慢慢的體驗(yàn)到了我們當(dāng)學(xué)生時(shí)老師的不易,，老師的辛苦和無奈。經(jīng)歷過才會(huì)懂得,，再次由衷的感謝以前教過我的所有老師：“謝謝”,。同時(shí)也由衷的感謝xx教育機(jī)構(gòu)能給我這次終身難忘的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的職位,。

這次的經(jīng)驗(yàn)和歷程不是用錢能衡量的,，這是一筆無價(jià)的財(cái)富。

今年暑假,，我沒有呆在家里日夜守著韓劇看,，而是選擇參加社會(huì)實(shí)踐，去接觸社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì),！我到“文翰教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作了四十多天，體味了社會(huì)的一部分酸甜苦辣,，收獲頗多,。

六月初,，在好友的推薦下,，并經(jīng)過兩場(chǎng)面試和培訓(xùn),，我很幸運(yùn)地得到了這份作為暑假補(bǔ)課老師的工作。

六月二十五日,，我?guī)е鴿M腔熱情和興奮,，與一位同學(xué)從學(xué)校出發(fā)，來到工作點(diǎn)——江夏鄭店,。雖然途中嘗到了背著笨重行李奔波的苦頭,，但是想著全新的工作與生活，這點(diǎn)不快也就煙消云散,。然而后面的事實(shí)證明,，一切都沒有我想象的那么簡(jiǎn)單！

買東西部分,。

我們一共有八位同事,，分別不同的學(xué)校，不同的地方,。首先要解決的是吃飯問題,。大家商討后，決定由我購買炊具,，我是八人中唯一的武漢人,，這樣購買東西時(shí)就不會(huì)因異地口音被宰價(jià)。即使我的新洲話和鄭店話相似度高達(dá)80%,，可我也沒買過鍋碗瓢盆,，沒辦法，我只好接受這項(xiàng)“偉大而艱巨”的任務(wù),！我走進(jìn)商店,，裝作很嫻熟的樣子挑選起炊具，在和店老板長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的“交流”之后,，我們終于買下物美價(jià)廉的電飯煲,、煤氣灶、碗筷,。,。。同事們都很驚訝我“唇勝槍,，舌過劍”,，其實(shí)這些都是在家向媽媽學(xué)的。我暗自嘆息：要是平時(shí)更認(rèn)真點(diǎn),，把媽媽的砍價(jià)功夫?qū)W到五成就好,，看來回家要多跟媽媽練習(xí)了。

這回我總算嘗到了一絲甜的滋味,，我深刻明白：生活并不僅僅是柴米油鹽醬醋茶,，它還有更深?yuàn)W的東西需要學(xué)習(xí)探究,，而我只懂得一些皮毛，在真真正正融入社會(huì)之前,，我必須積累更多的經(jīng)驗(yàn),！

招生部分。

六月二十六日,，我們就開始了招生計(jì)劃,。每天早上五點(diǎn)起床，拿著厚厚的宣傳單到菜市場(chǎng),、超市門口,、路口散發(fā)。等到九點(diǎn)多,，傳單發(fā)得差不多,，我們就可以享用早餐了。雖然幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,，可是看到每個(gè)同事都拼命地堅(jiān)持著,，我也就挺下來了。也許最難熬的是上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間,，因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶?，站在中小學(xué)校門口發(fā)單。這個(gè)時(shí)間段,，學(xué)生放學(xué),，家長(zhǎng)接孩子，人比較集中,，便能擴(kuò)大“文翰教育”的知曉度,。剛開始我只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，可是大部分人看也不看就把單子揉成一團(tuán)扔了,，有的甚至不敢接,，把我們誤認(rèn)為騙子。于是我就耐心地給學(xué)生家長(zhǎng)講解,，終于有人主動(dòng)過來咨詢并且報(bào)名了,。炎熱的天氣沒有打垮我們的意志，或許這就證明了“事長(zhǎng)成于堅(jiān)忍,，毀于急躁”,。

等到吃午飯時(shí)，已將近下午兩點(diǎn),，午休一個(gè)小時(shí)后,，四點(diǎn)鐘后我們又開始工作——家訪。我們來到附近的村子,，一家家的訪問,，仔細(xì)回答家長(zhǎng)的問題,，消除他們的疑慮。七點(diǎn)多,，拖著灌鉛般沉重的雙腿，我們回家,。晚飯后,，已是九點(diǎn)多，可我們還要開會(huì),，總結(jié)一天的工作并安排第二天的計(jì)劃,。通常到十一點(diǎn)才能睡覺，有幾次甚至熬到凌晨,。雖然很累,，但是每個(gè)人的熱情度都很高。經(jīng)過十天的奮戰(zhàn),，我們的招生工作圓滿結(jié)束,。每個(gè)人都曬得黑乎乎的，卻覺得很值得,！

七月五號(hào),，我們培訓(xùn)班正式開課?？晌覅s在和同事相處中碰上了釘子,。有一天，我和一位同事爭(zhēng)吵起來,，相互說了很多氣話,。我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，回想著半個(gè)月的苦與累,，一股酸楚感涌上心頭,，越想越氣，我就收拾行李賭氣回家了,！回到家中,，負(fù)責(zé)人給我發(fā)信息，批評(píng)我太任性,，這樣一走了之是不負(fù)責(zé)任的行為,。晚上，父親教育我：人生就是碰釘子,，碰一回釘子,，長(zhǎng)一分見識(shí)，增一分閱歷,，做的事越多,，碰的釘子越多,，沒有碰過釘子的人，必是沒有做過事,。我又想,，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)麻煩就放棄之前所有的努力呢？于是,，我坐車再次來到鄭店,，在車上我不停告誡自己：要謙虛、認(rèn)真接受別人的意見,，和同事相互尊重,、包容、體諒,，不可以隨便使小性子,，外面的人不會(huì)像家里的人一樣容忍你的壞脾氣，還要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，時(shí)刻記住自己代表著團(tuán)隊(duì)的形象,。

蒙田說“每個(gè)人都看自己前面，但我看自己內(nèi)部,。對(duì)于我,，只有自己是對(duì)象。我經(jīng)常研究自己,，檢查自己,，仔細(xì)探究自己?！蔽覒?yīng)該認(rèn)識(shí)自己,，適當(dāng)改變自己，主動(dòng)適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，而不是等著社會(huì)適應(yīng)自己,！

上課教書部分。

讓我感悟最多的還是教書這塊,。我?guī)齻€(gè)年級(jí)：五年級(jí)的小學(xué)生,，初一新生，高一新生,。初一新生最調(diào)皮,，他們正處在青春叛逆時(shí)期，最喜歡和老師作對(duì),。與其生這些小鬼頭的悶氣,，還不如想個(gè)法子應(yīng)付他們。我也曾走過那反叛的青蔥歲月，和老師對(duì)著干就是為了博取關(guān)注,，得到更多關(guān)心,。于是我就以朋友的身份關(guān)心學(xué)生并和他們打成一片，小心地維護(hù)學(xué)生脆弱的尊嚴(yán),，很快就獲得他們的認(rèn)可和尊重,！

高一的英語課程改版，為了講出精彩,，我每天都要借助字典和參考書備大量的課,。剛上高一的英語課，我有點(diǎn)緊張,，也擔(dān)心講錯(cuò)，慢慢的習(xí)慣了,，不慌不忙,，課前準(zhǔn)備工作越做越充足，也就能自如地掌控那個(gè)講臺(tái),。幸虧我大一參加了各種比賽,，舞臺(tái)掌控力比較強(qiáng)，為教書講課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，看來平常還要多加練習(xí),，增強(qiáng)自信心！

一位學(xué)長(zhǎng)曾對(duì)我說,，角色即為人格,。當(dāng)我作為一名教師時(shí)，我就明白人在不同的場(chǎng)合要扮演不同的角色,，展現(xiàn)不一樣的人格魅力,，不管那個(gè)場(chǎng)合你有多么的不適應(yīng)，你都要盡力扮演最好的角色,！

總結(jié),。

曾看似熬不住的四十三天就這樣過去了，我付出很多,，也收獲很多,。這次社會(huì)實(shí)踐收入很骨感，收獲很豐滿,，我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變,，抗打壓能力和承受能力也大大提高了！做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律,，天真而不幼稚,，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而又原則，熱情而不沖動(dòng),，樂觀而不盲目,。

前天讀到三毛的一段話：“我們一步步走下去，踏踏實(shí)實(shí)走下去,，永不抗拒生命交給我們的重負(fù),，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,，那是的山和水，又恢復(fù)到山和水,，而人生已經(jīng)走過,，多么美好的一個(gè)秋天。”是啊，以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)生活,，不管它如何坎坷,，腳踏實(shí)地走下去，每次回憶對(duì)生活都不感到內(nèi)疚，就一定能贏得屬于自己的鮮花和掌聲！！

一,、實(shí)踐概述。

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中,，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì),。在暑假期間我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn),，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班,。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員,，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

二,、時(shí)間和地點(diǎn)。

地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué),，xx花園小區(qū),，xx社區(qū)。時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假,。

三,、實(shí)踐過程。

第一步是市場(chǎng)考察,。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)。對(duì)于小學(xué),，就沒什么要求,，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易,，要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué),，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,，所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了,，接下來我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量,，開始我們?yōu)樾W(xué)帶體育課，并且教他們?nèi)w教師太極拳,，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師,。到了小學(xué)放假時(shí)候,，他們已經(jīng)相信我們了，并且對(duì)我們也有了了解,，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來,。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,，六月二十五好開班,。我們?cè)谛W(xué)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了,，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,，無論我們?cè)鯓优c他商量，他們都不同意,，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢,，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生,。而xx社區(qū)那邊,，我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的,，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名,，試學(xué)時(shí)間為一周,，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人,；由于在社區(qū)外面,，xx花園小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),，只要這部分人能夠?qū)W下去,，對(duì)我們來說就夠了。等試學(xué)結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),，在試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們,。在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人,，因?yàn)槭牵栽诋?dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,，不過這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生,，那里的生員充足,。社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式,、自己的特色搞出來,，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展,，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教課內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附,。一共是一個(gè)半小時(shí),，武術(shù)基本功四十分，休息十分,，練習(xí)英語口語十分,，再學(xué)三十分鐘武術(shù),。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后,，我們就開始對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳,，報(bào)名在他們體育老師那里,，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,，體育老師提成10元,。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租,，又可以讓很多人看到,，對(duì)宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名,。

四,、我的職務(wù)。

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一,。

五,、出現(xiàn)的問題。

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng),，不聽話又不能管理過嚴(yán)；孩子的自尊心強(qiáng),，動(dòng)不動(dòng)就生氣,。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事，沒有任何經(jīng)驗(yàn),，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí),，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室,，我們只教英語口語,，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

六,、收獲,。

1、通過這次辦培訓(xùn)班,，我們一共賺了四千三百元錢,，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金,。

2,、最主要的收獲還是，通過這次實(shí)踐,，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn),、交孩子的經(jīng)驗(yàn),。3、結(jié)交了一部分有能力的朋友,。4,、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì),。

1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高,。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高,，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方,。

2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高,，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

八,、目的1,、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

2,、創(chuàng)業(yè),。不論是否成功，我們都會(huì)堅(jiān)持的,，以為大志有恒是我們理念,。

每到快放假的前一個(gè)月，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐,，擔(dān)任培訓(xùn)班老師暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn),、實(shí)踐時(shí)間以及薪水,、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi),。綜合考慮之后,，便有了去留的選擇。此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市,，具體實(shí)踐單位是平定縣清華中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心,。簡(jiǎn)單地說,，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班,。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號(hào)考試一結(jié)束,，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定,。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課,。

來了平定之后,，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我),，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師。我們五個(gè)都是太原師范學(xué)院的學(xué)生,，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生,，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生,。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑,。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師——張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師——王曉暢。后來漸漸了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了西南大學(xué)研究生一個(gè)考上了吉林大學(xué)研究生,，心中敬佩之情不由而生,。

開課第一天。

我負(fù)責(zé)的年級(jí)主要是初一即初二,，偶爾客串一下初三及高一?，F(xiàn)在還清楚的記得第一天上課時(shí)的情況。那天我們提前一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一——體育場(chǎng),。開了教室門,，環(huán)視一周才發(fā)現(xiàn)教室好臟，很悶熱,，便開了窗戶,，清掃起教室。待到教室的差不多了,，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《擔(dān)任培訓(xùn)班老師暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。一下樓,，哇,，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子,，老的少的,，頓時(shí)杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估計(jì)平均每個(gè)學(xué)生周圍至少站著一個(gè)家長(zhǎng),。由于初一有60多個(gè)學(xué)生,，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊張,，另一方面孩子們也需要適應(yīng),，所以初一暫時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶,。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課,，講課過程中該注意些什么，我課前也充分備了課,；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外,，心里還是咚咚的跳得厲害,。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò)，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿意地離開了,。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了,。

若干天后。

開課第三天,，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課。生活頓時(shí)忙碌了許多,。早上六點(diǎn)多起床,、洗涮、吃飯,。七點(diǎn)二十出門,。七點(diǎn)半到學(xué)校。八點(diǎn)半初一上課,。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題,。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，共三節(jié)課,。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課,，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)——平定縣招待所。下午三點(diǎn)至六點(diǎn),，也是共三節(jié)課,。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯,、備課,、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺,。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì),，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足,，有則改之無則加勉,。

說到講課，對(duì)于初一,，前倆天的課上下來感覺還不錯(cuò),，此時(shí)在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了許多。只是樊老師一直叮囑要管好紀(jì)律,，不要笑,，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課，課下也不要隨便搭理學(xué)生,。我很愛笑,，又一直喜歡年輕、親善的老師,，所以也就稍稍偏駛了方向,。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天，看他們玩各種小游戲,，那種感覺很溫馨也很滿足,。后來，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天,，似乎是懼怕老師,，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲。對(duì)于初二學(xué)生來說,，這個(gè)問題就不存在,。初二共28人，8女20男,，比率嚴(yán)重失調(diào),，上起課來卻輕松了許多。男生在課堂上很活潑主動(dòng),，也很積極配合我的教學(xué)工作,。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來，所以在初二孩子們面前,，我成了“微笑姐”,。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北,，只要他們想到的,，什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答,。

沒做老師之前,，想的是公平對(duì)待每一個(gè)孩子。做了老師之后才發(fā)現(xiàn),，這點(diǎn)蠻難做到的,。這么一大群孩子里，的的確確有你自己更喜歡的學(xué)生,，更喜歡的孩子,，當(dāng)然這個(gè)孩子不一定就是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè)，不過令自己討厭的孩子倒也沒發(fā)現(xiàn),。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾,，頑皮搗蛋的也就是固定的那幾位，更多的孩子給我印象是平淡無奇，成績(jī)平平,，不乖也不鬧,。這才想起那就話：世上沒有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平,。

倆個(gè)禮拜后,。

倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期,，需加強(qiáng)防范,，嚴(yán)格管理。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來,，很多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),，伺機(jī)小動(dòng)作?？諝庵锌偰芨杏X到此起彼伏的擾動(dòng),。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串，就像耳鳴,，耳朵里一直有蜜蜂在振動(dòng)翅膀,，很不清凈。平地一聲吼之后,，頓時(shí)鴉雀無聲,。可是這聲吼對(duì)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說,，有點(diǎn)承受不來,。更好的辦法，我的經(jīng)驗(yàn)就是：用眼神殺死他們,！

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇七

xx,。

xx年7月6日。

xx年學(xué)習(xí)期間,，在一次偶然中看到了美根的宣傳資料,，抱著疑慮，我參加了面試,，最后通過自己的努力我終于得到了這次暑期時(shí)間的機(jī)會(huì),。

還記得踏進(jìn)大學(xué)的那一天，媽媽拖著行李送我來到學(xué)校,，當(dāng)時(shí)看著成千上百的和我一樣的學(xué)生時(shí),，心里充滿了激動(dòng)但卻又有些擔(dān)心。激動(dòng)的是,，十年寒窗,，終于可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。擔(dān)心的是，我們都一樣,，我是這樣的平凡,，平凡到，丟進(jìn)人海便再也找不到了,，4年之后,，我該以怎樣的狀態(tài)踏進(jìn)這個(gè)殘酷的社會(huì),？抬頭看著媽媽發(fā)白的鬢角,，眼睛紅了一片。于是心底暗自發(fā)誓,，我一定要爭(zhēng)氣,。

于是，我不斷學(xué)習(xí),，不斷努力,，為了提高自己。那天,，看著,。

這個(gè)面試通知時(shí)，我就告訴自己,，一定要努力,。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐不但可以鍛煉自己，它還多了一層意義,。作為一名大學(xué)生,，參加這個(gè)暑期實(shí)踐，不但可以提高自己的能力,，感受當(dāng)老師的滋味,，更重要的是看見和自己小時(shí)候一樣的孩子們，可以和他們成為朋友,，可以幫助他們學(xué)習(xí),，可以帶給他們學(xué)習(xí)的樂趣。于是,，我毅然加入,！

很榮幸的加入了，成為了美根暑期培訓(xùn)的一名語文老師,。雖然我自知自己的學(xué)歷和能力還不足以擁有當(dāng)老師的資格,，但是，我既然已經(jīng)承擔(dān)了這樣的角色了,，我就決定做好,！

我教的科目是語文，教的班級(jí)包括小學(xué)和初中。每天除了上課外,，更重要的是備課,。備不同班級(jí)的課要考慮到不同的學(xué)生的只是儲(chǔ)備情況，還要考慮到講的只是是否能被學(xué)生所吸收,?？傊瑐湔n十分繁瑣,。

除了備課,，作為一名老師（算是吧）呢。還要為孩子們操心,，下了課就在教室附近呆著,，深怕學(xué)生打架或是鬧事。孩子們很可愛,，但是呢,，太不懂事、太調(diào)皮,，得要我們管著,。于是我們就擔(dān)任大姐姐的角色了。

當(dāng)了老師才發(fā)現(xiàn)這里的孩子特別愛告狀,，每天總有不同的孩子來告狀,，記得那天，最好笑的是一個(gè)小孩子,，跑過來用很無辜的大眼睛看著我,，然后說：“老師，xx說他要告我,！”我真是又氣又笑,。只得從牙縫里擠了個(gè)“好”字給他。現(xiàn)在的孩子,，太可愛了,。總之,，很高興,，她們應(yīng)該沒有把我們當(dāng)做老師，更多的是朋友,，姐姐吧,！這樣挺好，真心喜歡這些孩子,。

我教的孩子里也有很多不聽話的孩子,，她們特別的叛逆,，但是，經(jīng)過我們的努呢,，我們還是成了很好的朋友,。

記得有一個(gè)叫黃梓銳的孩子，他讀4年級(jí)了,，他是被大家公認(rèn)了的頑皮,，而且不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常和同學(xué)們打架,，真讓人頭疼,。之前我上初中的課的時(shí)候呢，我只是叫他呆著作業(yè)來旁聽,，目的是讓他做作業(yè),，少惹事,?？墒呛髞硭麉s逃了，每次叫他收拾書包上來,，他就有各種理由,，然后趁我不備的時(shí)候消失，我也找不到他,，于是計(jì)劃只得作罷,。后來大家都決定放棄他了，可是我卻沒有放棄他,。因?yàn)槲也徽J(rèn)為他笨,。

那天我要求他們班在課堂上寫作文，他很認(rèn)真地完成了,，雖然很多錯(cuò)別字,，或是語病。但是他的作文形式非常好,，于是我給了他一個(gè)優(yōu),。看到他高興的樣子,，我有鼓勵(lì)他說：“你的作文非常好,，你的語文也應(yīng)該很好的，可是只因?yàn)槟銢]有認(rèn)真對(duì)待,，加油的話,，你會(huì)很棒的！”沒想到他卻因此而有所改變,。之后的語文課,，他變得異常聽話,，還非常認(rèn)真地做了筆記。以前他考試都不及格的,，只有二三十分,，這次期末考試他卻破天荒的考了63，真心替他開心,，相信他一定會(huì)繼續(xù)努力的,，這也看出鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人是多么的重要。

還有別的學(xué)生,，比如黃銘豪,，一個(gè)調(diào)皮、和老師作對(duì)的孩子,，在我的勸說下主動(dòng)給老師寫道歉信,，和老師道歉。上課也聽話多了,，很乖,！比如王杰，一個(gè)上語文課因?yàn)樾那椴缓枚屠蠋燀斪?、發(fā)脾氣的學(xué)生,，在我?guī)状稳慕虒?dǎo)下，上語文課也很乖了,。比如,，米小龍，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,，被家長(zhǎng)逼迫來學(xué)習(xí)的孩子,，現(xiàn)在也很愛語文，上課很乖,。比如：段熙,，羅飄，等等,。

上次這里說要離開,，學(xué)生們因?yàn)樯岵坏梦覀冞€哭了呢！我們是既難過又感動(dòng),。雖然都想回家,，但是因?yàn)椴簧幔覀兇蠖剂粝聛砹?，我想我們不僅僅是老師和學(xué)生的關(guān)系了,，而是親人，是朋友呢,！

還有很重要的安全問題,，作為沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,，我們每天都要為孩子的安全擔(dān)心。早上很早的就要派人起來守點(diǎn),，中午也要有人不休息的看著他們,，下午放學(xué)的時(shí)候還要注意看他們，要落實(shí)到每個(gè)學(xué)生看他們是否有家長(zhǎng)來接,，要是有學(xué)生沒有來上課,，我們比家長(zhǎng)還急，深怕出點(diǎn)什么事情,。當(dāng)老師真的不容易?。?/p>

在這里的每一天都很累,，但是我們都堅(jiān)持下來了,。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，在這里我們每天一起做飯,，一起談心,，一起笑，一起鬧,。在這里,，我結(jié)識(shí)了很多熱心、善良的朋友,。我想，在這里的每一段記憶,，我們都不會(huì)忘記,。

一個(gè)月的磨練，我們已經(jīng)不再是那盲目亂撞的小鹿了,。我們都有了明確的目標(biāo)還有事情,，都知道該怎樣做，怎樣做好了,，一切都已經(jīng)進(jìn)入正軌,，并且還發(fā)展的很好呢。

除了在工作上的適應(yīng)外,，我們?cè)谶@一個(gè)月也學(xué)到了很多,，對(duì)我而言，我的收獲是很大的,。那么,，我就一一說明吧。

在這里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),；曾經(jīng)我以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)了,，抱著對(duì)未來的憧憬和對(duì)自由的渴望,，我迫不及待的要掙脫父母的懷抱，于是選擇了一所離家很遠(yuǎn)的高中學(xué)習(xí),。而今,，馬上20歲的我，回想曾經(jīng)種種,，我只能說自己有多幼稚,！可是現(xiàn)在不一樣了。以前遇到什么事情我都要給媽媽打電話,，雖然知道她幫不到什么忙,。想必那就是不夠減輕的表現(xiàn)吧！而今,，在這里,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，什么事情都自己來,。我不再害怕失敗,，這就是勇氣,、堅(jiān)強(qiáng),，也是成長(zhǎng)吧！

在這里我學(xué)會(huì)了相信,；我一直都認(rèn)為善有善報(bào),，可是從來得到的回報(bào)卻是讓我始料未及的傷痛,。全心全意的付出，卻一直得不到想要的結(jié)果,，伴著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些負(fù)面消息,，成長(zhǎng)的疼痛讓我開始懷疑，讓我不敢再對(duì)誰過好,！可是到了這里我才明白,，世間竟有太多美好，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已,！生活中缺少的不是美,，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆敢于承認(rèn)美的心,！謝謝你們,，我的朋友！我會(huì)堅(jiān)持做自己,，勇敢走下去,！哪怕路上的是刀霜?jiǎng)ρ?/p>

在這里我重拾了生活。時(shí)而繁重時(shí)而悠閑,，這便是生活,，一直未來得及感悟它,，他便匆忙離開。閑下來時(shí),，細(xì)細(xì)品味生活,，生活卻也別樣極致。這里的生活還算比較累,，每天都感覺很辛苦,。但是我們卻有一顆積極向上的心。都能苦中作樂,，我們一起看電影,，一起逛街，一起買零食,，日子過的很開心,。閑下來時(shí)，我會(huì)看看書（雖然看得很少）會(huì)拾筆寫文,，5年沒有寫過詩了,，現(xiàn)在我又開始寫了，雖然寫的不好,，但我卻很開心,。生活，最重要的是讓自己開心,，這便是我對(duì)生活的感悟,，還有，無論何時(shí),，不要放棄夢(mèng)想,！

在這里我學(xué)會(huì)了珍惜；不知道是否人們都喜歡和我一樣喜歡回憶過去,？我一直人為自己已經(jīng)老了，大學(xué)一學(xué)期,，我的心態(tài)已經(jīng)趨于平和,、淡定和從容了，有時(shí)候我都覺得自己是老了,。我喜歡回憶過去的種種,，像一個(gè)老人一樣，細(xì)數(shù)落花,，閑看流云,，涂灑著屬于自己的生命寫意，看看那些荒誕的流年和倉促的青春,。人們說喜歡回憶的人都是比較感性的人,，想來我就是這樣的代表吧,！為什么人們喜歡回憶過去呢？因?yàn)樵?jīng)的一切都已經(jīng)發(fā)生過,，而且經(jīng)過時(shí)間的沉淀,，過去的東西只剩下美好于心中了，而未來卻是不可預(yù)料的,，對(duì)未來我們更多的確是恐懼,。太容易沉湎于回憶，我都忘了珍惜身邊的美了,。

記憶那年的山好美,，抬頭四顧，月光下安靜的山也不失沉穩(wěn)和韻味;,。

記憶流年的光很美,，伸出手指，流瀉于指尖的陽光更顯溫柔如絕美,；

記憶日子的云很美,，輕輕抬頭,，蔚藍(lán)天空蕩漾的白云卻如此嬌媚動(dòng)人,。

放開心，看看四周,，好美的一切,！于是我開始珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始珍惜身邊的一切,，開始懷著感恩的心前進(jìn),。

感謝這里，一個(gè)月,，我學(xué)會(huì)了許多,，明白了許多，成長(zhǎng)了許多,。我會(huì)記住這些感悟,，帶著它們前行。逐夢(mèng)路上,，不再孤單,！

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇八

因?yàn)楦赣H是是音樂老師，每個(gè)假期都會(huì)開辦音樂培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門樂器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生。

可是今年卻發(fā)生了一些變化，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班,，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教,，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了,，我給學(xué)生上課也五六年了,，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng)，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì),，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班,。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿意,。

可是，不幸的事情還是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問題,，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑，同學(xué)的課程一下停下來了,，我也不幸被卷入這場(chǎng)倒閉門”,，成為無辜受害著的一員。

由此我引發(fā)了很多思考,。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?近年來,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹,，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育,、文路興華教育、瑞來英語一夜之間人去樓空,，百萬學(xué)費(fèi)下落不明的事件,，培訓(xùn)市場(chǎng)加速洗牌”。

成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示,，今后一兩年，隨著后金融危機(jī)”時(shí)代的到來,，及公辦教師不得校外兼職,、辦學(xué)”禁令出臺(tái)，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰。

培訓(xùn)巨頭建明外語學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪時(shí)稱,，無論是科程教育,、文路興華教育、還是瑞來英語,，陷入倒閉門”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)?！鞣皇降男C(jī)構(gòu)機(jī)制靈活，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌,、資金優(yōu)勢(shì)，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,。

相比之下,，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則處境尷尬”,，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來時(shí),，一旦生源得不到保證，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī),，最終被淘汰出局,。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為,，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門大吉的原因,，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂，但更深層次的原因,，還在于外語培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫,。

毫無疑問，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大,，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響,。

但是，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)倒閉門”的一個(gè)導(dǎo)火索,。

據(jù)介紹,，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容，高端英語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)毫無疑問,，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大,，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響。

但是,，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)倒閉門”的一個(gè)導(dǎo)火索,。

據(jù)介紹，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容,，高端英語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化,。

同時(shí),，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫樓,，投入成本非常高,，在遇到金融危機(jī)來襲時(shí)一旦生源得不到保證，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局,。

但是,，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī),，也使一直被認(rèn)為具有抗風(fēng)險(xiǎn),、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn)。

事實(shí)上,，在過去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域。

教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域,，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè),，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過熱的現(xiàn)象，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身,，經(jīng)歷過這場(chǎng)**，我覺得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。

首先自己在方向上有所迷失,，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰;其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，對(duì)公司對(duì)合同對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少;最后自己還缺乏法律意識(shí),，胡亂和別人簽訂合同,。

從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢，但是現(xiàn)在我更加懂得,，不是錢或者某一方面的能力就能成功,，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了,，雖然沒干出什么驚天地的事情,，也沒賺到很多錢，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力,，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（2）|返回目錄一、實(shí)踐目的作為一名即將大三升大四的學(xué)生,，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最好是跟所學(xué)專業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系,。

有的時(shí)候不踏入社會(huì)就永遠(yuǎn)不知道社會(huì)是什么樣的,，光從書本看到的社會(huì)那是別人嚴(yán)重的社會(huì)而不是自己對(duì)它的理解,。

所以大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟，讓我更好的懂得社會(huì),，人與人的交際關(guān)系,，相處方式。

也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己,，走出自我,，真正融入社會(huì)生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐,，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。

二,、實(shí)踐內(nèi)容這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我的主要負(fù)責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo)。

在面試之前,，我覺得這是一份不算難的工作,，尤其是第一天面試的時(shí)候我試教了大半天，覺得小孩子們都很聽話,。

不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡(jiǎn)單了,。

之后，孩子們的一些小毛病就都出來了,。

其中有一個(gè)小孩子,，我不得不承認(rèn)腦子其實(shí)很聰明，可就是不怎么愿意去寫作業(yè),。

或者打擾別人寫作業(yè),，或者自己玩自己的東西，一趁老師不注意就玩,。

但我又不能時(shí)時(shí)刻刻都盯好了他一個(gè)人,，所以有的時(shí)候就不得不嚴(yán)肅起來，可不是太管得住,，他甚至說我生氣的時(shí)候感覺再笑,。

后來我發(fā)現(xiàn)，他最怕的是他媽媽,，所以有的時(shí)候把他媽媽說出來嚇嚇?biāo)€是管用的,。

還有一個(gè)孩子寫作業(yè)寫的特別慢，很喜歡開小差,，也不怎么打擾別人,，但就是喜歡發(fā)呆,。

針對(duì)這種情況，我能做的也就是時(shí)不時(shí)提醒他一下,。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí),，幫他們弄清不懂的地方，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方,。

我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)二年級(jí)的孩子對(duì)于單位換算,，種樹問題，爬樓梯問題,，鋸木頭問題比較疑惑,，所以針對(duì)他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來幫他們鞏固一下二年級(jí)的知識(shí)。

有的時(shí)候做英語練習(xí),，要看完相關(guān)年級(jí)的課本之后,，再參考一些課后練習(xí)來出題目，盡量不要超出范圍,。

記得有一次,，我覺得他們的英語練習(xí)太簡(jiǎn)單，然后想出一些有點(diǎn)難度的題目,。

為了怕他們不會(huì),，所以我特地把二年級(jí)的英語詞匯整理好了復(fù)印給他們，然后關(guān)照他們回家看,，說我下個(gè)禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個(gè)里面的,。

不得不承認(rèn)，小孩子就是小孩子,，還是玩心重,，結(jié)果來的時(shí)候都跟我說沒看，不過我還是堅(jiān)持給他們做了,。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫單詞的部分實(shí)在是不怎么好,，一方面是他們回去沒看，另一方面是我自己出的太難了點(diǎn),，一二年級(jí)的英語還是注重說的方面,，關(guān)于筆頭的他們還沒怎么注重。

所以之后我盡量出簡(jiǎn)單的,，穿插一些稍微難點(diǎn)的,，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會(huì)打擊孩子們的積極性。

有的時(shí)候我會(huì)承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎(jiǎng)勵(lì),，這的確是鼓舞孩子的一個(gè)好方法,，但也不能常用，孩子們聽了有獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)好好表現(xiàn),，而且比較聽話,。

我說下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有,，要是達(dá)不到這樣，就沒有咯,！三,、實(shí)踐結(jié)果一個(gè)月之后，我就離開了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子,，之前也提過他，他之前寫作業(yè)的效率真的很差,，正確率也很低，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說,。

我去了之后就比較關(guān)注他,，一個(gè)月之后，他寫作業(yè)的速度也上來了,。

后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢,，而是老師給他的關(guān)注太少了。

一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果----正確率跟速度都提上來,，我真的很滿意了,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)孩子們真的很單純,，有什么說什么,，活的有的時(shí)候讓大人都很羨慕，他們很容易滿足,，有點(diǎn)吃的,，或者表揚(yáng)幾句就夠他們樂半天的，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們這些大人—---知足常樂,。

社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)樣,，它就像一本參不透的書，總有讓人懵懂的地方,，計(jì)劃有的時(shí)候趕不上變化,，所以它是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

人與人交際第一印象真的是很重要的,，不能像對(duì)待同學(xué)或陌生人那樣,，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3）|返回目錄實(shí)踐單位：蘇州羅格教育信息咨詢有限公司實(shí)踐實(shí)踐：xx年暑假7月-8月一,、實(shí)踐目的1,、實(shí)踐的目的及意義充實(shí)暑期生活，鍛煉交際能力,，積累知識(shí)技能及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，探索就業(yè)方向,。

2、時(shí)間單位概況蘇州羅格教育位于蘇州市人民路200號(hào),。

目前旗下設(shè)有中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo),，英語和法語三項(xiàng)特色學(xué)習(xí)部門，秉承著優(yōu)師優(yōu)質(zhì),，嚴(yán)格管理,，對(duì)學(xué)生未來用心負(fù)責(zé)的教育理念，精益求精,、執(zhí)著追求：目標(biāo)更高,、提高更快、學(xué)生更強(qiáng),。

羅格擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的教學(xué)師資以及完善的服務(wù)和良好的口碑,。

學(xué)習(xí)中心設(shè)有vip一對(duì)一”、2人尊貴小班”5人精品小班”,。

個(gè)性課程全方位,、人性化、目標(biāo)明確,，貫穿各年級(jí)各學(xué)科,，設(shè)置科學(xué)合理。

二,、實(shí)踐內(nèi)容1,、協(xié)助公司市場(chǎng)部進(jìn)行市場(chǎng)推廣及宣傳在社會(huì)實(shí)踐期間，公司正在籌備秋季班招生工作并準(zhǔn)備進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)范圍,，因自己曾在學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)從事過相關(guān)工作,，并見識(shí)過許多其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳推廣手段，經(jīng)過總結(jié)及思考,，給市場(chǎng)部提供了一些建議,，并積極參與到具體工作中。

2,、跟公司的前輩學(xué)習(xí)教學(xué)方法并接受教學(xué)培訓(xùn)對(duì)于一個(gè)僅有專業(yè)英語知識(shí)而沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說,，教學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺，它不僅包括基礎(chǔ)的課堂教學(xué)流程及方法的教授,，還會(huì)介紹各個(gè)年齡段學(xué)生的心理狀況及相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,，以便老師更好的與學(xué)生溝通，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、針對(duì)不同學(xué)生（主要是初一到高三的學(xué)生）的學(xué)習(xí)情況及要求，給予相應(yīng)的課程輔導(dǎo)公司設(shè)有vip一對(duì)一”、2人尊貴小班”,、5人精品小班”三種教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的要求以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的教學(xué)模式。

由于我的資歷尚淺,，所以公司給我安排的第一個(gè)教學(xué)任務(wù)是輔導(dǎo)一名高一升高二的學(xué)生英語,，這既是一次鍛煉，也是一個(gè)過渡,，為之后帶精品小班打基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗(yàn)。

4,、新概念英語（第二冊(cè)）的教學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)及教學(xué)實(shí)踐,，學(xué)生的反響還不錯(cuò)，公司經(jīng)過審核和考慮,，給我安排了一個(gè)精品小班,。

班里共有四個(gè)學(xué)生，小班的教學(xué)跟一對(duì)一的教學(xué)方式及難度有所區(qū)別,，所以整個(gè)教學(xué)過程既是一次教學(xué)探索，也是一次鍛煉,，讓我獲益頗豐,。

三、實(shí)踐結(jié)果1,、了解到教育機(jī)構(gòu)的一些企業(yè)文化2,、自身原有技能及所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到應(yīng)用3、學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外的技能4,、在教授課程過程中,，自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和梳理四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)1,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)經(jīng)學(xué)姐推薦以及自己的努力,，才得到了這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。

從準(zhǔn)備,、面試,、試講到被暫時(shí)錄用對(duì)我這個(gè)非師范的大二學(xué)生來說是挑戰(zhàn)；錄用之后面對(duì)全新的教學(xué)任務(wù)以及隨時(shí)被淘汰的可能性是挑戰(zhàn),。

感謝這些挑戰(zhàn)讓我不斷突破自己,，提升自己。

對(duì)我來說它們同時(shí)又是機(jī)遇,，如果表現(xiàn)能得到公司的認(rèn)同,，那么就能獲得長(zhǎng)期合作的機(jī)會(huì)，得以在鍛煉中不斷提升自己,。

2,、專業(yè)和上進(jìn)心不容忽視作為一個(gè)在蘇州有著一定市場(chǎng)和良好口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，不可能輕易錄用一個(gè)暑期實(shí)踐的'大學(xué)生，它更看重的是我的啟用價(jià)值,，能不能給它帶來一定效益,。

大學(xué)生的青春活力和對(duì)工作的熱情是一個(gè)得分點(diǎn)，另外,，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及肯學(xué)肯吃苦求上進(jìn)也是公司非?？粗械囊稽c(diǎn)。

3,、交際的學(xué)問很重要在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐會(huì)接觸社會(huì)上形形色色的人,，交際是一門需好好研究的學(xué)問。

進(jìn)入社會(huì)單憑過硬的技能是不夠的,，還要學(xué)會(huì)為人處世,。

社會(huì)實(shí)踐讓我明白了這一點(diǎn)，并讓我從中受益良多,。

為期四十多天的實(shí)踐需要不斷克服各種主客觀問題,，雖汗淚水交織，但達(dá)到了我的初始目的且收獲頗豐,，這個(gè)暑假很充實(shí),，很有意義。

大學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（4）|返回目錄炎炎夏日,，暑假生活已經(jīng)開始了,，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班,，每天早出晚歸,，有時(shí)甚至比在校上課還忙。

此情此景,，不得不由我們深思：我們是自愿的嗎,？我們快樂嗎？因此經(jīng)過我們一組的商討,，我們決定了這次實(shí)踐活動(dòng)的課題是：暑假是否是學(xué)生的第三個(gè)學(xué)期,？作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說,，面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,，多少有些失望,。

但是我們并沒有因此而放棄。

緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個(gè)多月的課,，沒想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來這里進(jìn)行調(diào)查,，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生。

我們大致的說了我們來的目的,，他很熱情的接待了我們,，并對(duì)我們?cè)谑罴僦袇⒓舆@種活動(dòng)表示支持并鼓勵(lì)。

經(jīng)過半小時(shí)的交流,，我們明確了目前需要做的工作,。

就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作,，經(jīng)過我們一組的共同的努力,，在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù)，等待他們的答復(fù),，我們信心十足,，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn)，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了,，又必須重頭開始,。

其實(shí)我很能理解他們，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對(duì)學(xué)生的調(diào)查,，很容易影響到他們的教育,、利潤(rùn)問題，這是非?，F(xiàn)實(shí)的，這給我們的調(diào)查又增加了難度,，我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦,？不知道是否能夠繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)主題？但是我們又非常想了解整個(gè)過程,，想聽聽同齡人的新聲,。

這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，更重要的這是我們想要的答案,。

小時(shí)候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地,，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的,。

由此我想到了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題：一個(gè)能得到博士,、碩士文憑的人,，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵,，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān),。

他們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，最后竟然在陰溝里翻了船,。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢？教育不僅要教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理,。

誠(chéng)實(shí)、聰明,、勤奮”,，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選，我相信他們一定會(huì)選擇聰明”,，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的,；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng)，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：公平,、公正,、公開”，如果沒有這三點(diǎn),，就不叫競(jìng)爭(zhēng),，叫自私”。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間,；需要輕松的環(huán)境,；需要一個(gè)屬于自己的天空。

現(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,，不去考慮我們?cè)覆辉敢?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事,，因此讓我們叛逆心理越來越大,、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。

因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,，他們沒有明確自己的目標(biāo),，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。

記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無底洞,，甚至自己都不知道有多大,，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候,！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,，我們無法改變這一狀況,，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì),，與大自然親密接觸,，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵,。

雖然前期工作以失敗告終,，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個(gè)話題,，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步,。

失敗也是一種成功”,，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng)，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值,！

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇九

今年做得最有意義的事就是開了個(gè)暑假輔導(dǎo)班,，真真切切的上了一個(gè)假期的課，真切的體會(huì)到當(dāng)一個(gè)小學(xué)教師的艱辛,，也從小朋友身上收獲不少東西,。

我的暑假輔導(dǎo)班一共有7個(gè)同學(xué)，有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)四年級(jí)的三個(gè)五年級(jí)的還有一個(gè)六年級(jí)的,。聽起來有點(diǎn)混亂,，剛開始我也很頭疼，這要讓我怎么教呢?畢竟他們的知識(shí)基礎(chǔ)不一樣接受能力也不一樣,，但都是親戚受他們家長(zhǎng)所托又不好拒絕,，所以就先硬著頭皮答應(yīng)下來，想著走一步算一步吧,。

先說說我這個(gè)輔導(dǎo)班的大致情況吧,。教師一名就是本人。大二畢業(yè)專業(yè)是小學(xué)教育方向是語文和英語,。學(xué)生7名，年齡不等,。上課時(shí)間七月十日至八月二十六日,，期間有假期。上課時(shí)間是下午兩點(diǎn)至五點(diǎn),。教學(xué)內(nèi)容1.幫助他們完成暑假家庭作業(yè)2.小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)的數(shù)學(xué)語文英語,。

1.現(xiàn)在的小孩都有點(diǎn)喜歡偷懶，比如說造句吧,，他們會(huì)挑最簡(jiǎn)單的來造,，句子很短,，很少用形容此更別說成語。

2.他們的漢語拼音都不是很好,，很多都拼錯(cuò)甚至不會(huì)拼,。

3.在語文的閱讀方面也比較薄弱，一個(gè)是閱讀速度慢,，不理解文章思想,，不會(huì)概括表達(dá)自己的看法，往往是閱讀題他們最頭疼,。

4.數(shù)學(xué)方面最大問題就是馬虎,，計(jì)算題往往是因?yàn)轳R虎而算錯(cuò)了，應(yīng)用題他們是不理解題目,，還有他們反映說最頭疼的是判斷題,。

5.幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)有相互抄襲的嫌疑，因?yàn)殄e(cuò)的地方都一樣,，真是汗顏吖,。

這一環(huán)節(jié)能夠如期的完成了，我用七天時(shí)間讓他們把一個(gè)暑假的作業(yè)全部寫完,，現(xiàn)在想想是不是有點(diǎn)殘忍呢,、呵呵。而且慚愧的是有的題目把我難倒啦,。因?yàn)橛械闹R(shí)點(diǎn)好久不用就忘記啦并且現(xiàn)在小學(xué)教材也出現(xiàn)一些新的知識(shí)點(diǎn)比如什么叫素?cái)?shù)什么叫合數(shù),，通過這幾天的相處我對(duì)學(xué)生的性格特點(diǎn)也有了大致的了解。

從最小的同學(xué)說起吧,，這孩子家長(zhǎng)比較嚴(yán)厲所以很聽話并且很多問題往往我一點(diǎn)他就會(huì)了,，這樣的學(xué)生教起來比較輕松。四年級(jí)的小侄子最令我頭疼,，喜歡開小差,，不喜歡動(dòng)腦筋，這孩子去年暑假我也輔導(dǎo)過了比較貪玩,，在數(shù)學(xué)方面不太靈光,，或許是因?yàn)椴粣蹌?dòng)腦筋比較懶，他媽媽跟我說我輔導(dǎo)他一個(gè)假期后回學(xué)校老師都說他有了很大的進(jìn)步,，他媽媽很開心,，所以這個(gè)暑假又送來了。另外幾個(gè)女生是高年級(jí)的所以都比較聽話,。

第二期工程開始了,，小同學(xué)還真不是一般的熱情吖，給我提供黑板粉筆電腦學(xué)習(xí)機(jī)及步步高點(diǎn)讀機(jī),。

因?yàn)榭紤]到他們的年齡不同,，我決定先教一些他們都沒有接觸過的并且很實(shí)用的知識(shí)第二周的.數(shù)學(xué)課我教會(huì)了他們：

1.十幾乘十幾,。

口訣：頭乘頭，尾加尾,，尾乘尾,。

例：12×14=?

解:1×1=1。

2+4=6,。

2×4=8,。

12×14=168。

注：個(gè)位相乘,，不夠兩位數(shù)要用0占位,。

2.頭相同，尾互補(bǔ)(尾相加等于10),。

口訣：一個(gè)頭加1后,，頭乘頭，尾乘尾,。

例：23×27=?

解：2+1=3,。

2×3=6。

3×7=21,。

23×27=621,。

注：個(gè)位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位,。

3.第一個(gè)乘數(shù)互補(bǔ),，另一個(gè)乘數(shù)數(shù)字相同。

口訣：一個(gè)頭加1后,，頭乘頭,，尾乘尾。

例：37×44=?

解：3+1=4,。

4×4=16,。

7×4=28。

37×44=1628,。

注：個(gè)位相乘,，不夠兩位數(shù)要用0占位。

4.幾十一乘幾十一,。

口訣：頭乘頭,，頭加頭，尾乘尾,。

例：21×41=?

解：2×4=8。

2+4=6,。

1×1=1,。

21×41=861,。

5.11乘任意數(shù)。

口訣：首尾不動(dòng)下落,，中間之和下拉,。

例：11×23125=?

解：2+3=5。

3+1=4,。

1+2=3,。

2+5=7。

2和5分別在首尾11×23125=254375,。

注：和滿十要進(jìn)一,。

6.十幾乘任意數(shù)。

口訣：第二乘數(shù)首位不動(dòng)向下落,，第一因數(shù)的個(gè)位乘以第二因數(shù)后面每一個(gè)數(shù)字,，加下一位數(shù)，再向下落,。

例：13×326=?

解：13個(gè)位是3,。

3×3+2=11。

3×2+6=12,。

3×6=18,。

13×326=4238。

注：和滿十要進(jìn)一,。

之后我還把小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)到六年級(jí)上冊(cè)的教材徹徹底底的研究了一遍然后上課,，我發(fā)現(xiàn)每?jī)?cè)書都有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容是由淺入深的比如三年級(jí)認(rèn)識(shí)小數(shù)四年級(jí)有小數(shù)的加減法五年級(jí)有小數(shù)的乘除六年級(jí)有小數(shù)的混合運(yùn)算等等,，我一個(gè)方塊一個(gè)方塊歸納再教授給他們?nèi)缓笫亲鼍毩?xí)檢測(cè),，比如我把單位換算歸有時(shí)間單位是60進(jìn)制長(zhǎng)度單位是10進(jìn)制面積單位是100進(jìn)制等等，還歸納多邊圖形(三角形,、長(zhǎng)方形,、正方形、梯形,、圓形)的面積周長(zhǎng)公式讓他們背并一個(gè)個(gè)檢查,，還要寫練習(xí)，講評(píng),，小學(xué)生就要舉一反三的反復(fù)訓(xùn)練,，并且數(shù)學(xué)也要多做練習(xí)才能學(xué)好，這是我的經(jīng)驗(yàn),，小學(xué)生還不會(huì)自己歸納總結(jié)規(guī)律所以我們要幫助他們,，要知道掌握了規(guī)律做事情才能事半功倍嘛!

語文方面我堅(jiān)持每天給他們學(xué)一些拼音多音子詞語方面主要是近反義詞，還有成語我把成語歸類來教比如說描寫水的成語有波光粼粼,，碧波蕩漾等等還要求他們能用到作文上,，此外我還用9節(jié)課時(shí)來給他們上作文課教他們寫事寫景作文的方法,，并且寫練習(xí)，給他們布置作文題,，通過這個(gè)我發(fā)現(xiàn)他們寫作文最大的毛病就是口語話太嚴(yán)重,，書面語不夠多，更別說好詞好句啦,，還有就是速度慢,，字?jǐn)?shù)不夠，但是思路比較清晰,，結(jié)構(gòu)也還算得上完整,。

英語方面我教會(huì)他們音標(biāo)，這真是太難教啦,，要一個(gè)個(gè)過關(guān)我每天只教他們8個(gè),，但是第二天他們還是忘記怎么讀，反反復(fù)復(fù)教了十二天他們才全部過關(guān),，之后就是教他們一些日常用語和課本后面的單詞,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十

每次臨放假前一個(gè)月，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐單位,、實(shí)踐地點(diǎn)、實(shí)踐時(shí)間以及薪水,、食宿還有面試等等,，這些條件都在考慮范圍之內(nèi)。綜合考慮之后,，便有了去留的選擇,。

此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是xx市，具體實(shí)踐單位是xx縣xx中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心,。簡(jiǎn)單地說,，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師,。7月6號(hào)考試一結(jié)束,，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定。7月7號(hào)備課一天,。8號(hào)便正式開了課,。

來了平定之后，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我),，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師,。我們五個(gè)都是xx師范學(xué)院的學(xué)生，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè),，只有我一個(gè)是大二學(xué)生,。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師——張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師——xxx,。后來漸漸了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生，心中敬佩之情不由而生,。

我負(fù)責(zé)的年級(jí)主要是初一即初二,，偶爾客串一下初三及高一。現(xiàn)在還清楚的記得第一天上課時(shí)的情況,。那天我們提前一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一——體育場(chǎng),。開了教室門，環(huán)視一周才發(fā)現(xiàn)教室好臟,，很悶熱,，便開了窗戶，清掃起教室,。待到教室整理的差不多了,，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生。一下樓,，哇,，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子,，老的少的,，頓時(shí)杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估計(jì)平均每個(gè)學(xué)生周圍至少站著一個(gè)家長(zhǎng),。由于初一有60多個(gè)學(xué)生,，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊張,，另一方面孩子們也需要適應(yīng),，所以初一暫時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶,。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課,，講課過程中該注意些什么，我課前也充分備了課,；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外,，心里還是咚咚的跳得厲害。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò),，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿意地離開了,。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了。

開課第三天，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課,。生活頓時(shí)忙碌了許多。早上六點(diǎn)多起床,、洗涮,、吃飯。七點(diǎn)二十出門,。七點(diǎn)半到學(xué)校,。八點(diǎn)半初一上課。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題,。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半,，共三節(jié)課。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課,，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)——平定縣招待所,。下午三點(diǎn)至六點(diǎn)，也是共三節(jié)課,。晚上七點(diǎn)左右回家,，吃飯、備課,、洗漱,。十一點(diǎn)半睡覺。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì),，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度,，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足，有則改之無則加勉,。

說到講課,，對(duì)于初一，前倆天的課上下來感覺還不錯(cuò),，此時(shí)在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了許多,。只是樊老師一直叮囑要管好紀(jì)律，不要笑,，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課,，課下也不要隨便搭理學(xué)生。我很愛笑,，又一直喜歡年輕,、親善的老師，所以也就稍稍偏駛了方向,。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天,，看他們玩各種小游戲，那種感覺很溫馨也很滿足。后來,，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天,，似乎是懼怕老師，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲,。對(duì)于初二學(xué)生來說,，這個(gè)問題就不存在。初二共28人,，8女20男,，比率嚴(yán)重失調(diào)，上起課來卻輕松了許多,。男生在課堂上很活潑主動(dòng)，也很積極配合我的教學(xué)工作,。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來,，所以在初二孩子們面前，我成了“微笑姐”,。每次一下課他們便往辦公室跑,，天南海北，只要他們想到的,，什么都敢問,。我呢也盡量做出合理的回答。

沒做老師之前,，想的是公平對(duì)待每一個(gè)孩子,。做了老師之后才發(fā)現(xiàn)，這點(diǎn)蠻難做到的,。這么一大群孩子里,，的的確確有你自己更喜歡的學(xué)生，更喜歡的孩子,，當(dāng)然這個(gè)孩子不一定就是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè),，不過令自己討厭的孩子倒也沒發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾,，頑皮搗蛋的也就是固定的那幾位,，更多的孩子給我印象是平淡無奇，成績(jī)平平,，不乖也不鬧,。這才想起那就話：世上沒有絕對(duì)的公平，只有相對(duì)的公平,。

倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣,。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期，需加強(qiáng)防范，嚴(yán)格管理,。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來,，很多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，伺機(jī)小動(dòng)作,?？諝庵锌偰芨杏X到此起彼伏的擾動(dòng)。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串,，就像耳鳴,，耳朵里一直有蜜蜂在振動(dòng)翅膀，很不清凈,。平地一聲吼之后,，頓時(shí)鴉雀無聲?？墒沁@聲吼對(duì)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說,，有點(diǎn)承受不來。更好的辦法,，我的經(jīng)驗(yàn)就是：用眼神殺死他們,！

初二的課堂秩序一直很好，也許是年紀(jì)大了點(diǎn),、懂事了點(diǎn),，初二的課堂從來都是秩序井然。

但初一初二有個(gè)共性問題,，這個(gè)問題很讓人頭疼。說來也簡(jiǎn)單——衛(wèi)生問題,。同一個(gè)教室上下午有不同的班級(jí)上,。上課前，面臨著上一個(gè)班級(jí)遺留的一堆垃圾,；課后，又是一堆自己所帶班級(jí)遺留的一堆垃圾,。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染,。同其他老師一討論,，有了方案：懲罰制度,，即課上搗亂,、未完成作業(yè)等行為不合格者，罰當(dāng)天值日,。此制度一出，的確課堂秩序效果明顯提升,，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了,。很多孩子離家遠(yuǎn)，樊老師又怕留下值日的同學(xué)被回家的隊(duì)伍落下,，這也就意味著出意外比率大增,。所以很多時(shí)候我們不得不親自打掃。這才意識(shí)到：老師的責(zé)任不僅僅是教書育人,！還得兼任清潔工加保安,，甚至維和警察！

時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼即逝,。不聲不響，已將近一個(gè)月,。樊老師給我們合了影，這同時(shí)也意味著教學(xué)的結(jié)束——期末考,。這個(gè)考試與學(xué)校的相似又不同,。相似的是都是用來測(cè)試教學(xué)與學(xué)的成果，并以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)斷該教師的好壞,。不同的是該成績(jī)只對(duì)老師公布,，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)該結(jié)果保密。這樣的規(guī)則有違常理,，說實(shí)話我不太明白,，可是又不得不遵從。直到考試成績(jī)出來我才明白,，樊老師不讓公布成績(jī)是在擔(dān)心什么,。初一的成績(jī)不賴，初二的就差很多——8個(gè)不及格,。這個(gè)著實(shí)是個(gè)沉痛的打,。，成績(jī)一出來,，當(dāng)著學(xué)生的面我就禁不住哭了,，哭得淅瀝嘩啦。我沒想到初二的成績(jī)會(huì)差這么多,，尤其女生,，一半都是七十來分,。后來一想，課堂上男生太多,，數(shù)量上本來就壓著女生,；再加上男生貪玩好動(dòng)，我的心思基本上都花在男生身上,，竟不知不覺中忽視了安靜乖巧的女生們,。想來課堂上很少叫她們回答問題，查單詞的時(shí)候也是讓她們之間互相檢查,，我只是抽查她們之中的`幾個(gè),。我這樣的行為造成了她們的松懈，畢竟她們還是缺乏自制力的青少年,。另外男生方面,，雖然在他們身上花了很多功夫，但成績(jī)差的那幾個(gè)依舊差得糊涂,。敗筆,！無奈的敗筆！意外的敗筆,！自然明白這是成長(zhǎng)的必須,，更多的我必須承認(rèn)是疏忽大意造成的本可避免的結(jié)局。

孩子們對(duì)我的講課風(fēng)格定義為輕松幽默,。這是我一直追求也是自己很喜歡的教學(xué)風(fēng)格,，所以這樣的定義還是給了我很大鼓勵(lì)。現(xiàn)在我依舊和這些同學(xué)中的一部分保持著聯(lián)系,。每當(dāng)他們發(fā)來問候信息的時(shí)候,，心窩都是暖暖的。現(xiàn)在的我,，更希望以一種朋友的身份和他們交流,，只愿我們的師生情誼天長(zhǎng)地久，也愿我能在他們成長(zhǎng)的旅途上給予星點(diǎn)幫助,！當(dāng)然最開心的當(dāng)然還是認(rèn)識(shí)了張艷琴和王曉暢學(xué)姐,。和她們?cè)谝黄鸬囊粋€(gè)月很開心也很溫暖。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,！

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十一

回想這剛剛過去的暑假,，雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但是我感覺自己過得很充實(shí),。為什么這么說呢,？因?yàn)樵谶@次社會(huì)實(shí)踐中，我是在點(diǎn)睛培訓(xùn)中心和一群可愛的孩子們度過了這個(gè)炎熱的暑假,。

首先,，先讓我介紹一下我的實(shí)踐環(huán)境,。我是在一個(gè)私人創(chuàng)辦的導(dǎo)航培訓(xùn)中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。導(dǎo)航教育培訓(xùn)中心已經(jīng)成立兩年多了,，它主要是在暑假和寒假的時(shí)候進(jìn)行招生,。今年暑假導(dǎo)航培訓(xùn)中心一共招了六個(gè)班級(jí)：三年級(jí)、四年級(jí),、五年級(jí),、六年級(jí)、初一和初二,。每個(gè)年級(jí)各一個(gè)班,，每個(gè)班有8--12人。在那里,，一共有六位老師,，每個(gè)老師都是負(fù)責(zé)兩個(gè)班。有兩位英語老師,，兩位數(shù)學(xué)老師,，一位書法老師和一位語文老師。我負(fù)責(zé)的是四年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué),，這兩個(gè)班都是10個(gè)孩子,。點(diǎn)睛培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人是安老師，他是個(gè)很熱心,，同時(shí)也是個(gè)很有能力的人,。

其次，讓我說說在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我得到的兩個(gè)方面的收獲,。 一方面,，作為一名老師,，我終于知道當(dāng)一名合格的老師是那么的不易。

首先在培訓(xùn)中心,，我的責(zé)任是要先備好課,。安老師告訴我，在上一堂課的時(shí)候,，先講上節(jié)課講過的,，然后再講新的知識(shí)點(diǎn)。由于學(xué)生的課本和我手里的課本版本不一致,，我的備課很繁瑣,。剛開始的時(shí)候我每次都是早早到達(dá)培訓(xùn)中心，借早到的學(xué)生的課本進(jìn)行我的備課,。當(dāng)然也有那些孩子不早到的時(shí)候,，所以第二次我就開始在有空的時(shí)候就看他們的課本,，最后終于在五天內(nèi)把他們的課本看完了一遍。從那以后,，我就開始上網(wǎng)查找和課本相關(guān)的考試題目,，為我以后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。

的數(shù)學(xué)題時(shí),，他們就沒有重復(fù)過去的錯(cuò)誤,。

最后我的責(zé)任就是讓他們盡量聽我講課，簡(jiǎn)單地說,，就是課堂紀(jì)律要好些,。由于我過去從來沒有經(jīng)歷過這些，剛開始的時(shí)候,，六個(gè)班里就我負(fù)責(zé)的班級(jí)課堂上最亂,，所以我就主動(dòng)去請(qǐng)教楊姐。幸好安老師是個(gè)熱心又和藹的人,，他總是不厭其煩地給我傳授一些關(guān)于如何教好孩子,，主要是如何管好孩子的方法。例如讓他們偶爾做做游戲或者是讓他們多做題,，只要不讓他們的手閑著就可以了,。最后我就按照楊姐的辦法在講知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，讓他們不斷地做題,。當(dāng)他們累的時(shí)候我就讓他們玩游戲,，有時(shí)候我會(huì)讓他們猜謎語。例如,，“雙喜臨門”答個(gè)城市的名字,，答案是重慶。上完課后我發(fā)現(xiàn)這樣的猜謎在課堂上用效果也不錯(cuò),，孩子們也很喜歡,。

以上是我實(shí)踐內(nèi)容的簡(jiǎn)單描述，下面我將談?wù)勎业玫降牧硪粋€(gè)方面的收獲—我的感想,。

我很慶幸自己能在導(dǎo)航教育培訓(xùn)中心度過這個(gè)暑假,，在那里我學(xué)到了很多我從前沒有接觸過的東西。我終于了解了老師的辛苦,，我也理解了課堂上學(xué)生亂哄哄時(shí)老師的感受,，我明白了課堂上學(xué)生不聽講時(shí)老師的感受，同時(shí)我也感受到了學(xué)生的活潑和可愛,，也體會(huì)到了學(xué)生在自己的指導(dǎo)下掌握知識(shí)后的滿足感,。在安老師那里，我得到了很多的照顧,，其他的老師也經(jīng)常給我建議,。我很滿足,，我覺得自己在這個(gè)暑假一點(diǎn)也沒有虛度光陰。

但是我更感到深刻的是,，我在那些孩子身上看到了很多,，例如我早已忘卻的珍貴的人性——純真。雖然我是當(dāng)他們的數(shù)學(xué)老師,，在學(xué)習(xí)上幫助他們,、指導(dǎo)他們掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，但是,，與此同時(shí)，他們也教會(huì)了我要在靈魂深處保持那不應(yīng)該忘卻的珍貴人性純真,。我知道在現(xiàn)在這個(gè)猶如大染缸的社會(huì)里,，保持純真很難,，但是我還是要在自己的靈魂深處留出那么一塊凈土，把我那些珍貴的人性都深深地種在那里。每次看到那些可愛天真的孩子們,，我的心情總是很舒暢,，雖然他們很淘氣,，但是在我的眼里,，他們那些所謂的調(diào)皮行為也是十分可愛的?？粗麄儯視?huì)忘記自己是世間俗人的一份子,，我會(huì)忘記了世間那黑暗的一面,。

總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我獲得的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，我還得到了人性中珍貴的財(cái)富，得到了那早已讓我忘卻的人性優(yōu)點(diǎn)。最后我只想說：“這個(gè)暑假我過得很充實(shí),，我一點(diǎn)也不后悔在點(diǎn)睛培訓(xùn)中心度過了我的暑假,?！?/p>

一,、實(shí)踐目的

作為一名即將大二升大三的學(xué)生，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，最好是跟所學(xué)專業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系。有的'時(shí)候不踏入社會(huì)就永遠(yuǎn)不知道社會(huì)是什么樣的,，光從書本看到的社會(huì)那是別人嚴(yán)重的社會(huì)而不是自己對(duì)它的理解,。所以大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過渡,。大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟,，讓我更好的懂得社會(huì)，人與人的交際關(guān)系,，相處方式,。也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我,，真正融入社會(huì)生活工作的第一步,，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè),，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步,。

二、實(shí)踐內(nèi)容

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我的主要負(fù)責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo),。在面試之前，我覺得這是一份不算難的工作,，尤其是第一天面試的時(shí)候我試教了大半天,，覺得小孩子們都很聽話。不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡(jiǎn)單了,。之后,，孩子們的一些小毛病就都出來了。其中有一個(gè)小孩子,，我不得不承認(rèn)腦子其實(shí)很聰明,，可就是不怎么愿意去寫作業(yè)?；蛘叽驍_別人寫作業(yè),，或者自己玩自己的東西，一趁老師不注意就玩,。但我又不能時(shí)時(shí)刻刻都盯好了他一個(gè)人,，所以有的時(shí)候就不得不嚴(yán)肅起來，可不是太管得住,，他甚至說我生氣的時(shí)候感覺再笑,。后來我發(fā)現(xiàn),，他最怕的是他媽媽，所以有的時(shí)候把他媽媽說出來嚇嚇?biāo)€是管用的,。還有一個(gè)孩子寫作業(yè)寫的特別慢,，很喜歡開小差，也不怎么打擾別人,，但就是喜歡發(fā)呆,。針對(duì)這種情況，我能做的也就是時(shí)不時(shí)提醒他一下,。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí),，幫他們弄清不懂的地方，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方,。我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)二年級(jí)的孩子對(duì)于單位換算,，種樹問題,，爬樓梯問題,，鋸木頭問題比較疑惑，所以針對(duì)他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來幫他們鞏固一下二年級(jí)的知識(shí),。有的時(shí)候做英語練習(xí),，要看完相關(guān)年級(jí)的課本之后，再參考一些課后練習(xí)來出題目,，盡量不要超出范圍,。記得有一次，我覺得他們的英語練習(xí)太簡(jiǎn)單,，然后想出一些有點(diǎn)難度的題目,。為了怕他們不會(huì)，所以我特地把二年級(jí)的英語詞匯整理好了復(fù)印給他們,，然后關(guān)照他們回家看,，說我下個(gè)禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個(gè)里面的。不得不承認(rèn),，小孩子就是小孩子,，還是玩心重，結(jié)果來的時(shí)候都跟我說沒看,，不過我還是堅(jiān)持給他們做了,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫單詞的部分實(shí)在是不怎么好，一方面是他們回去沒看,，另一方面是我自己出的太難了點(diǎn),，一二年級(jí)的英語還是注重說的方面，關(guān)于筆頭的他們還沒怎么注重,。所以之后我盡量出簡(jiǎn)單的,，穿插一些稍微難點(diǎn)的,，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會(huì)打擊孩子們的積極性。 有的時(shí)候我會(huì)承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎(jiǎng)勵(lì),，這的確是鼓舞孩子的一個(gè)好方法,，但也不能常用，孩子們聽了有獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)好好表現(xiàn),，而且比較聽話,。我說下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有，要是達(dá)不到這樣,，就沒有咯,！

三、實(shí)踐結(jié)果

一個(gè)月之后,，我就離開了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子，之前也提過他,，他之前寫作業(yè)的效率真的很差,，正確率也很低，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說,。我去了之后就比較關(guān)注他,，一個(gè)月之后，他寫作業(yè)的速度也上來了,。后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢,，而是老師給他的關(guān)注太少了。一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果----正確率跟速度都提上來,，我真的很滿意了,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

孩子們真的很單純,，有什么說什么,，活的有的時(shí)候讓大人都很羨慕，他們很容易滿足,，有點(diǎn)吃的,，或者表揚(yáng)幾句就夠他們樂半天的，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們這些大人—---知足常樂,。

社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)樣,，它就像一本參不透的書，總有讓人懵懂的地方,，計(jì)劃有的時(shí)候趕不上變化,，所以它是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

人與人交際第一印象真的是很重要的，不能像對(duì)待同學(xué)或陌生人那樣,，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事,。

一、實(shí)踐概述

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中,，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì),。

在暑假期間我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn),，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班,。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員,，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

二,、時(shí)間和地點(diǎn)

地點(diǎn)：兒童公園,，xx路第二小學(xué),，xx花園小區(qū)，xx社區(qū),。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假,。

三、實(shí)踐過程

第一步是市場(chǎng)考察,。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)。對(duì)于小學(xué),，就沒什么要求,，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易,，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué),，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸,。

目標(biāo)確定了,，接下來我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師,。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師,。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了,，并且對(duì)我們也有了了解,，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了,。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班,。

因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的,。我們分了兩批人分別對(duì)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了,，可謂是初戰(zhàn)告捷,，但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,，無論我們?cè)鯓优c他商量,，他們都不同意，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢,，只要給錢了,，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,，但是我們是?chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而xx社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生,。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),，只要有意愿就可以報(bào)名,，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口,。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面,，xx花園小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),，只要這部分人能夠?qū)W下去,，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間,，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們,。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi),，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個(gè)人也不算少,，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生,，那里的生員充足。社區(qū)只是試點(diǎn),，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教課內(nèi)容以武術(shù)為主,，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí),，武術(shù)基本功四十分,，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù),。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后,，我們就開始對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳,，報(bào)名在他們體育老師那里,，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,，體育老師提成10元,。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租,，又可以讓很多人看到，對(duì)宣傳很有利,。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名,。

四、我的職務(wù)

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一,。

五,、出現(xiàn)的問題

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng),，不聽話又不能管理過嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng),，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事,，沒有任何經(jīng)驗(yàn),，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們,。沒有教英語的教室,，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西,。

六,、收獲

1、通過這次辦培訓(xùn)班,，我們一共賺了四千三百元錢,，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2,、最主要的收獲還是,，通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn),。

3,、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

4,、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì),。

七、實(shí)踐感受

1,、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng),，要求辦事效率高,，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

2,、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高,。

八,、目的

1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活,。

2,、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功,，我們都會(huì)堅(jiān)持的,，以為大志有恒是我們理念。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)辛苦的實(shí)踐活動(dòng)又結(jié)束了,，相信你會(huì)有不少感想吧,，此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報(bào)告。那么實(shí)踐報(bào)告有什么格式呢,？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)班社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在暑假期間我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì),。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在鄭州是做武術(shù)培訓(xùn),，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員,，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人,。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn),，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué),，xx花園小區(qū),，xx社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假,。

第一步是市場(chǎng)考察,。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx花園小區(qū)和xx社區(qū),。對(duì)于小學(xué),，就沒什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了,，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué),，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,，所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了,，接下來我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量,，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師,。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,，他們已經(jīng)相信我們了,，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,，他們同意了,。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來,。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,，六月二十五好開班,。

我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。我們分了兩批人分別對(duì)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了,，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,，無論我們?cè)鯓优c他商量，他們都不同意,，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢,，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生,。而xx社區(qū)那邊,，我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的`,，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),，只要有意愿就可以報(bào)名,，試學(xué)時(shí)間為一周,，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人,；由于在社區(qū)外面,，xx花園小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),，只要這部分人能夠?qū)W下去,，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間,，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們,。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi),，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個(gè)人也不算少,，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生,，那里的生員充足。社區(qū)只是試點(diǎn),，只要我們把自己模式,、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教課內(nèi)容以武術(shù)為主,，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí),，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分,，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后,，我們就開始對(duì)小學(xué)招生,，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長(zhǎng)的同意后,，通過各班的班主任在各班宣傳,，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下,。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人,。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到,，對(duì)宣傳很有利,。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一,。

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴(yán),；孩子的自尊心強(qiáng),，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事,，沒有任何經(jīng)驗(yàn),，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們,。沒有教英語的教室,，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西,。

1,、通過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢,，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

2,、最主要的收獲還是,，通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),、社交經(jīng)驗(yàn),、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。

3,、結(jié)交了一部分有能力的朋友,。

4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì),。

1,、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高,。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高,，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方,。

2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高,，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。

1,、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活,。

2、創(chuàng)業(yè),。不論是否成功,，我們都會(huì)堅(jiān)持的，以為大志有恒是我們理念,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十三

實(shí)踐時(shí)間：2011年7月18日至2011年8月24日,。

回想這剛剛過去的暑假，雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,，但是我感覺自己過得很充實(shí),。為什么這么說呢？因?yàn)樵谶@次社會(huì)實(shí)踐中,，我是在點(diǎn)睛培訓(xùn)中心和一群可愛的孩子們度過了這個(gè)炎熱的暑假,。

首先，先讓我介紹一下我的實(shí)踐環(huán)境,。我是在一個(gè)私人創(chuàng)辦的點(diǎn)睛培訓(xùn)中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,。點(diǎn)睛培訓(xùn)中心已經(jīng)成立兩年多了，它主要是在暑假和寒假的時(shí)候進(jìn)行招生,。今年暑假點(diǎn)睛培訓(xùn)中心一共招了六個(gè)班級(jí)：三年級(jí),、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),、初一和初二,。每個(gè)年級(jí)各一個(gè)班，每個(gè)班有8--12人,。在那里,，一共有六位老師，每個(gè)老師都是負(fù)責(zé)兩個(gè)班,。有兩位英語老師,，兩位數(shù)學(xué)老師，一位書法老師和一位語文老師,。我負(fù)責(zé)的是四年級(jí)和六年級(jí)的數(shù)學(xué),，這兩個(gè)班都是8個(gè)孩子。點(diǎn)睛培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人是楊姐,，她是個(gè)很熱心,，同時(shí)也是個(gè)很有能力的人。

其次,，讓我說說在這次的社會(huì)實(shí)踐中,，我得到的兩個(gè)方面的收獲。一方面,，作為一名老師,，我終于知道當(dāng)一名合格的老師是那么的不易。

首先在培訓(xùn)中心,，我的責(zé)任是要先備好課,。楊姐告訴我，在上一堂課的時(shí)候,，先講上節(jié)課講過的,，然后再講新的知識(shí)點(diǎn)。由于學(xué)生的課本和我手里的課本版本不一致,，我的備課很繁瑣,。剛開始的時(shí)候我每次都是早早到達(dá)培訓(xùn)中心，借早到的學(xué)生的課本進(jìn)行我的備課,。當(dāng)然也有那些孩子不早到的時(shí)候,，所以第二次我就開始在有空的時(shí)候就看他們的課本，最后終于在五天內(nèi)把他們的課本看完了一遍,。從那以后,，我就開始上網(wǎng)查找和課本相關(guān)的考試題目，為我以后的教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

題時(shí),，他們就沒有重復(fù)過去的錯(cuò)誤。

最后我的責(zé)任就是讓他們盡量聽我講課，簡(jiǎn)單地說,，就是課堂紀(jì)律要好些,。由于我過去從來沒有經(jīng)歷過這些，剛開始的時(shí)候,，六個(gè)班里就我負(fù)責(zé)的班級(jí)課堂上最亂,，所以我就主動(dòng)去請(qǐng)教楊姐。幸好楊姐是個(gè)熱心又和藹的人,，她總是不厭其煩地給我傳授一些關(guān)于如何教好孩子,，主要是如何管好孩子的方法。例如讓他們偶爾做做游戲或者是讓他們多做題,，只要不讓他們的手閑著就可以了,。最后我就按照楊姐的辦法在講知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，讓他們不斷地做題,。當(dāng)他們累的時(shí)候我就讓他們玩游戲,，有時(shí)候我會(huì)讓他們猜謎語。例如,，“雙喜臨門”答個(gè)城市的名字，答案是重慶,。上完課后我發(fā)現(xiàn)這樣的猜謎在課堂上用效果也不錯(cuò),，孩子們也很喜歡。

以上是我實(shí)踐內(nèi)容的簡(jiǎn)單描述,，下面我將談?wù)勎业玫降牧硪粋€(gè)方面的收獲—我的感想,。

我很慶幸自己能在點(diǎn)睛培訓(xùn)中心度過這個(gè)暑假，在那里我學(xué)到了很多我從前沒有接觸過的東西,。我終于了解了老師的辛苦,，我也理解了課堂上學(xué)生亂哄哄時(shí)老師的感受，我明白了課堂上學(xué)生不聽講時(shí)老師的感受,，同時(shí)我也感受到了學(xué)生的活潑和可愛,，也體會(huì)到了學(xué)生在自己的指導(dǎo)下掌握知識(shí)后的滿足感。在楊姐那里,，我得到了很多的照顧,，其他的老師也經(jīng)常給我建議。我很滿足,，我覺得自己在這個(gè)暑假一點(diǎn)也沒有虛度光陰,。

但是我更感到深刻的是，我在那些孩子身上看到了很多,，例如我早已忘卻的珍貴的人性——純真,。雖然我是當(dāng)他們的數(shù)學(xué)老師，在學(xué)習(xí)上幫助他們、指導(dǎo)他們掌握數(shù)學(xué)知識(shí),，但是,，與此同時(shí)，他們也教會(huì)了我要在靈魂深處保持那不應(yīng)該忘卻的珍貴人性純真,。我知道在現(xiàn)在這個(gè)猶如大染缸的社會(huì)里,，保持純真很難，但是我還是要在自己的靈魂深處留出那么一塊凈土,，把我那些珍貴的人性都深深地種在那里,。每次看到那些可愛天真的孩子們，我的心情總是很舒暢,，雖然他們很淘氣,，但是在我的眼里，他們那些所謂的調(diào)皮行為也是十分可愛的,?？粗麄儯視?huì)忘記自己是世間俗人的一份子,，我會(huì)忘記了世間那黑暗的一面,。

總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我獲得的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，我還得到了人性中珍貴的財(cái)富，得到了那早已讓我忘卻的人性優(yōu)點(diǎn),。最后我只想說：“這個(gè)暑假我過得很充實(shí),，我一點(diǎn)也不后悔在點(diǎn)睛培訓(xùn)中心度過了我的暑假?！?/p>

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十四

信陽市位于河南省南部,，東與安徽為鄰，南同湖北接壤,，介于鄂豫皖三省的結(jié)合部,，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長(zhǎng)約205公里,，南北寬約142公里,，總面積1.8萬多平方公里，總?cè)丝?80萬,，轄8縣2區(qū),。其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至xx年起,，信陽市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課,，可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長(zhǎng)的注意力轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，這樣就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場(chǎng),，處于萌芽時(shí)期,，相對(duì)同行壓力較少，這為培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境,。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢(shì),，例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，上課時(shí)間靈活多變,，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程,。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生，使學(xué)生真正受到良好的培養(yǎng),，綜合素質(zhì)得到很大提高,，成績(jī)也自然水漲船高，得到較為滿意的結(jié)果,。

鑒于以上情況,，寒假期間，我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校,，并成為其中的一份子,，盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn)，使學(xué)校得到發(fā)展,。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,，由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功，看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景,，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),，單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市場(chǎng),。由于資金短缺問題，加上對(duì)市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,，在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難,。正因?yàn)槿绱耍刮矣袡C(jī)會(huì)能夠加入其中,，成為其中的一員,，有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛，品嘗到得到初期回報(bào)的甜蜜果實(shí),。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對(duì)中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校,。與同類學(xué)校相比，寬闊的教學(xué)地點(diǎn),，優(yōu)雅的`教學(xué)環(huán)境,，完備的教學(xué)設(shè)施,，更為重要的是：在聘請(qǐng)的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里，有3位國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教師,，6位省級(jí)學(xué)科帶頭人,，三位碩士生，一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,，擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師,。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢(shì)，是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起,，在廣大師生中擁有良好的口碑,。

但是俗話說金無足赤人無完人，由于創(chuàng)辦時(shí)間短,，前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠,，社會(huì)人脈狹隘，教學(xué)地點(diǎn)相對(duì)偏僻,，各種規(guī)章制度不夠完善,，對(duì)任課老師管理度不夠等弱點(diǎn)，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個(gè)瓶頸期,。決定一個(gè)培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源,，而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后，一直在40人左右停滯不前,。而寒假時(shí)間短,，過年走親訪友占用時(shí)間，加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因,，使寒假培訓(xùn)一直以來成為各類培訓(xùn)班的淡季,，新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在寒假歇班,，或者只開設(shè)較少班種,。鑒于新紐約創(chuàng)辦時(shí)間較短，前期宣傳力度不夠,，若在寒假歇班,，則會(huì)造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后,，各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度,，新紐約又會(huì)面臨湮沒于宣傳熱潮，不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景,。因此校長(zhǎng)決定繼續(xù)追加宣傳資金,，加大宣傳力度，針對(duì)寒假時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)狀況,，開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,，開展補(bǔ)三送一活動(dòng),，即若在語數(shù)外,，物理，作文六個(gè)班里任選三個(gè)，即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,。在力爭(zhēng)現(xiàn)有生源不流失的情況下,，盡力爭(zhēng)取新生源,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

在制作學(xué)校的宣傳頁上,，我有幸加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),，提出了自己的建議,，并得到采納和實(shí)施,。設(shè)計(jì)靈感來自于家里大門貼的福,。因?yàn)榇汗?jié)即將到來，家家戶戶均要買福貼于門上,，以得福氣和喜意,。針對(duì)此情況，我們?cè)O(shè)計(jì)出紅底黃的福，兩個(gè)角上寫上''初中小學(xué)生全面發(fā)展，新紐約素質(zhì)教育學(xué)校'',，福下寫上學(xué)校地址和聯(lián)系電話,。總共印刷了三千份,，均是由我發(fā)出。

由于校長(zhǎng)對(duì)市內(nèi)環(huán)境的不熟悉,，在發(fā)傳單的過程中完全依照自己的衡量和判斷,。針對(duì)接受人群和獲益對(duì)象，我選擇了市一中,，市五中,，市六高初中部，以及一小和二小,，世紀(jì)廣場(chǎng),，百佳超市和亞興超市12號(hào)和13號(hào)店。由于小學(xué)生此時(shí)已經(jīng)放假,，我通過關(guān)系打聽到了家長(zhǎng)領(lǐng)取學(xué)生通知書的時(shí)間,，然后在校門口蹲點(diǎn)守候，將傳單發(fā)到了每一位家長(zhǎng)的手中,。通過與超市相關(guān)人員的積極交涉,，使部分傳單能夠以超市傳單的方式，使光臨到超市的每一位顧客都能夠拿到傳單,。而針對(duì)初中生,，除了在校門口守候之外，還通過人際關(guān)系,，使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳,。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí)，有時(shí)間和精力去讀傳單,，使宣傳達(dá)到最大效果,。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一是要有虛心的態(tài)度,，以踏踏實(shí)實(shí)做事的原則去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事情,，三人行必有我?guī)?，要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，找出自己的不足,。這是在新紐約學(xué)校中,，身邊的同事以及任課教師用其言行給我的寶貴財(cái)富。

二是要有樂觀精神,，勇敢的面對(duì)不可知的困難,。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的，但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里,，他只把想出對(duì)策,，解決困難的措施放在心中。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄,，待人接物時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著真誠(chéng)的笑容，心中堅(jiān)定不移的相信一定會(huì)迎來寒冬過后生機(jī)盎然的春天,。

三是要放低自己,，每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方，在當(dāng)今社會(huì),，你只能以自己的才能和謀略以及人格服人,，而不是憑借夸夸而談，自以為是的背景和沒有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷,。要自信而不自大,，狂放而不狂妄，不拘小節(jié)而非不以為意,。你可以是任何角色：掃地的,，擦桌子的，買外賣的,，發(fā)傳單的,，策劃的，設(shè)計(jì)的,，賬目明細(xì)的,，等等等等。

大丈夫能屈能伸,，要讓別人相信80后的孩子,，并非他們所想像的那么自不量力，自驕自大,！

四是要敢于放棄,，抓住稍縱即逝的良機(jī)。這是從老板身上學(xué)來的,。生命何其短暫,，看中了一件事情,，決定了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后，剩下的就是要力排眾議勇敢去做,，成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西,，永于抓住一般人看不到鍥機(jī)。而這是深思熟慮之后的結(jié)果,，并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng),。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

文檔為doc格式,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十五

工地是個(gè)免不了要爬上爬下的地方，安全不容小覷,，比如打混凝土,，我常見到那些打混凝土的哥哥伯伯們汗流浹背累得要死，雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,，但卻深能體諒他們,。打混凝土是個(gè)很累人的活兒兒，汗流浹背是再平常不過的了,，所以他們常把打混凝土放在晚上,。樓頂是制好的模，周圍只有簡(jiǎn)單的維護(hù),，稍有踏空便是萬劫不復(fù),?；炷翉牡孛鎵旱绞畮讓樱l(fā)出巨大的聲響,，在空曠的夜空中,，與寂靜顯得格格不入?；炷帘糜伤醯踔?，泵口要三四個(gè)人抱著，力爭(zhēng)把混凝土打均勻,，提高效率,。工作環(huán)境都是鋼筋、腳手架什么的,，稍有差池就會(huì)碰的紅腫,。我聽說有一次打混凝土，由于腳手架上的竹筏拼接不嚴(yán),，工地的相關(guān)負(fù)責(zé)人鄭工一腳踏空,，差點(diǎn)從腳手架上面跌下來。為了趕工期,，混凝土往往都要打到晚上兩三點(diǎn)。

大一暑假才剛開始,，就有同學(xué)到處忙碌起來了,，關(guān)注通告，招聘,，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的二個(gè)月,，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假，想合理利用,，磨練自我,！

因?yàn)楦赣H是是音樂老師，每個(gè)假期都會(huì)開辦音樂培訓(xùn)班,，加之自己也擅長(zhǎng)幾門樂器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生?？墒墙衲陞s發(fā)生了一些變化,，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教,，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任,。

作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說,，面對(duì)這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些失望,。但是我們并沒有因此而放棄,。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個(gè)多月的課,，沒想到兩年后的今天我會(huì)以不同的身份來這里進(jìn)行調(diào)查,，并認(rèn)識(shí)到了教育參事徐琰先生。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母,，回報(bào)一切關(guān)心我的人,。

但是我們又非常想了解整個(gè)過程，想聽聽同齡人的新聲,。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，更重要的這是我們想要的答案。小時(shí)候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,，因?yàn)樯L(zhǎng)在大都市初出校門的年輕人,，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的,。由此我想到了一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題：一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人,，他們能通過各種考試,，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵,，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān),。他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，最后竟然在陰溝里翻了船,。

一個(gè)月之后，我就離開了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子,，之前也提過他，他之前寫作業(yè)的效率真的很差,，正確率也很低,，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說,。我去了之后就比較關(guān)注他，一個(gè)月之后,，他寫作業(yè)的速度也上來了,。后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢，而是老師給他的關(guān)注太少了,。一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果————正確率跟速度都提上來,，我真的很滿意了。

現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢,？教育不僅要教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì)到做人的道理?！罢\(chéng)實(shí),、聰明、勤奮”,，如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,，我相信他們一定會(huì)選擇“聰明”，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)善人是做不得的,；他們不懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng),，不知在競(jìng)爭(zhēng)面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正,、公開”,，如果沒有這三點(diǎn)，就不叫競(jìng)爭(zhēng),，叫“自私”。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來說很陌生,，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間,；需要輕松的環(huán)境,；需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們?cè)覆辉敢?，把我們自己心中的真?shí)想法都掩藏起來,，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大,、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多,。因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西，他們沒有明確自己的目標(biāo),，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來,。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無底洞，甚至自己都不知道有多大,，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候！作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,，我們無法改變這一狀況,，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會(huì),，與大自然親密接觸,，了解一些日常知識(shí)，增加自己的課外知識(shí)和內(nèi)涵,。

我家教的對(duì)象是一名即將步入六年級(jí)的小男孩,，家長(zhǎng)稱其有多動(dòng)癥，其期末英語成績(jī)很不理想,。通過和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，我首先找到孩子的變化的原因。起先,，父母經(jīng)常在家,，孩子四年級(jí)的時(shí)候，父母由于工作原因,，經(jīng)常早出晚歸,，沒有時(shí)間管理孩子的學(xué)習(xí)問題，孩子的成績(jī)逐漸下滑到現(xiàn)在的情況,。所以第一步要做的就是：

雖然前期工作以失敗告終,，但我們已經(jīng)朝這個(gè)方向努力了，已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,，我們并沒有后悔當(dāng)初定這個(gè)話題,，也沒有后悔當(dāng)初做過的努力，有時(shí)失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,，失敗會(huì)讓你成長(zhǎng),，失敗會(huì)讓你獲得更多的人生價(jià)值！

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十六

實(shí)踐目的,；第一,，勤工儉學(xué)，減少家庭負(fù)擔(dān),；第二,，豐富假期生活，充實(shí)趣味假期,；第三,，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲,；第四,，體驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)，積累專業(yè)經(jīng)驗(yàn),為以后工作打基,。

實(shí)踐前感

感覺昨天還是大一新生,，今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中。還記得才上上大學(xué)時(shí)就大言自己上大學(xué)要兼職,，可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐的話,，一個(gè)合理的規(guī)劃是不可少的。才放假時(shí)理所當(dāng)然先回家住了幾天,，同時(shí)也和爸媽討論了實(shí)踐的問題,，爸媽的支持讓我感到很欣慰。即使有著多層顧慮與矛盾,，但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實(shí)踐工作,，讓我對(duì)自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步。

實(shí)踐過程

第一步,，融入到學(xué)生的心里,，試著去摸索孩子的心理與興趣愛好，然后才有助于自己對(duì)孩子的培訓(xùn)與教學(xué),。我認(rèn)為只有知道孩子喜歡什么討厭什么,，才能讓孩子接受自己以及自己教的東西,。孩子才能真的得到知識(shí),，我想這也是教育的一種必要的環(huán)節(jié)。而我這個(gè)短期教育也是至關(guān)重要的,，所以了解學(xué)生是我的第一步教學(xué)過程,。

為此首先，我和幾個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)交談了一下，簡(jiǎn)短的了解了幾個(gè)學(xué)生的生活環(huán)境,。我想一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與校園環(huán)境和家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系,，這也是影響孩子健康發(fā)展的重要因素。通過了解,，我的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)整天忙于做生意,，平時(shí)無暇太多顧及。而且我的幾個(gè)學(xué)生都是男孩,，比較叛逆,。對(duì)于我來說還真是是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。然而在與家長(zhǎng)的交談中我禮貌謙虛但又不失自信,，我了解到兩名學(xué)生中,，有一名有厭學(xué)情緒，懶于而且很排斥學(xué)習(xí),，貪于玩樂,。由于上述諸多原因，孩子的成績(jī)不盡人意,。另一名學(xué)生成績(jī)中等,。家長(zhǎng)對(duì)他們抱以很大的希望，期望他們能考上重點(diǎn)大學(xué),，將來能夠得到深造,。我甚至可以感受到父母心中那份種孩子殷切期望和急切的心情。因?yàn)樵谡勗捴形宜坪跻哺杏X到了那個(gè)時(shí)候自己的父母,，讓我感覺到自己以前也許也曾經(jīng)那樣調(diào)皮,，那樣叛逆過，這樣雖然有學(xué)生可能比較困難,，然而卻更加讓我堅(jiān)定了,。我把自己的想法告訴了家長(zhǎng)們，她們都表示很認(rèn)同我也很支持我,，讓我對(duì)孩子更加有了信心,。我認(rèn)為重要的是自己如何去把這份工作做好而不是無謂的擔(dān)心教不好怎么辦。

第二,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不僅僅于單純知識(shí)方面的學(xué)習(xí),。都說interest是最好的老師?？梢韵胂?，這幾個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣的東西是一種怎樣的窘境。但身為“老師”,，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,，讓他們?cè)谶@個(gè)暑假有所收獲,。我想只有學(xué)生感興趣了，才會(huì)愿意去探索去努力去認(rèn)真,。而這過程中我又添加了些有趣的英文小游戲,，讓他們開始向這方面去看。同時(shí)每節(jié)課后我都會(huì)給大家講一個(gè)希臘神話小故事,，聽得他們那是眼睛發(fā)亮,。

斥的表現(xiàn)，對(duì)我的講解也是很認(rèn)真投入,。還有概括的一些基礎(chǔ)語法加以鞏固,，在這個(gè)月的努力下，幾個(gè)學(xué)生做題正確率提高了許多,。而對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說,，單詞不懂，做起練習(xí)來相當(dāng)?shù)某粤?，幾乎一個(gè)句子下來,，認(rèn)識(shí)的單詞只有一兩個(gè)。對(duì)于他們,，不管是單詞方面,，還是語法方面，我都抓得很緊,，每天固定背下幾十個(gè)單詞同時(shí)背單詞我還采取了一對(duì)一的方法,，兩個(gè)人互相抽背，不會(huì)就罰抄,?？墒呛⒆觽兠黠@很努力。每天固定將一些基礎(chǔ)語法,，人稱代詞,，冠詞的用法以及各種句型的轉(zhuǎn)換。頻繁練習(xí)后,，我還會(huì)給他們做小測(cè)驗(yàn),，成績(jī)明顯提高，我也給了他們肯定和稱贊與鼓勵(lì),。我覺得孩子很需要自信而自信需要他們自己努力,，同時(shí)作為老師也應(yīng)該給孩子相應(yīng)的肯定，這樣他們才能更自信更努力,，而我就是這樣讓孩子感覺他們很好很優(yōu)秀,。

第四，互動(dòng)學(xué)習(xí),，與孩子進(jìn)行交流,。與學(xué)生和家長(zhǎng)之間就像一小團(tuán)隊(duì)，互相溝通,，講課時(shí)要站在學(xué)生的角度去想如何才能讓學(xué)生明白自己教的意思,。我給他們講了我的和我同學(xué)的經(jīng)歷，給他們闡明學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他們似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,，我也經(jīng)常給他們聊類似的事,，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。孩子們也開始放松下來,，每天結(jié)束后開心的叫我姐姐而不是老師,。我覺得和學(xué)生就應(yīng)該這樣，不能讓孩子怕你遠(yuǎn)離你,。此后他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間,。因此,，我在以后的講課中，對(duì)他們的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他們講解懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大,，這是可以理解的,，然而與他們交流對(duì)孩子學(xué)習(xí)會(huì)有事半功倍的效果，所以我在交流方面也花了些時(shí)間,。要結(jié)束時(shí)我也給孩子將了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法與解題思路的技巧,，以便他們以后的學(xué)習(xí)。因?yàn)槊恳环菖嘤?xùn)不可能長(zhǎng)期進(jìn)行,，短期效果不易明顯,，但只要教的方法符合學(xué)生，那肯定有效果,。這樣就要教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，讓他們自主學(xué)習(xí)能力提高很重要，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，自主學(xué)習(xí)能力提高后,，才是盡心盡責(zé)，因?yàn)楹竺娴膶W(xué)習(xí)還很漫長(zhǎng),，若沒有學(xué)習(xí)方法,，面對(duì)新的內(nèi)容還是無從下手,，所以我對(duì)學(xué)習(xí)方法與思路和技巧進(jìn)行了概括并給他們進(jìn)行理解。關(guān)于解題思路,。學(xué)習(xí)主要是理解牢記知識(shí)與解題方法技巧并靈活運(yùn)用,。記住知識(shí)不會(huì)運(yùn)用是痛苦的事。如何把這么多年來所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確的搬到這道題上呢,？這就涉及解題思路的問題,，在評(píng)講尤其是學(xué)生錯(cuò)題時(shí)，那就要用解題思路一步一步給學(xué)生講,，這樣解題思路不僅可以得到鞏固,，他們會(huì)相信解題思路的普遍性，遇到某類問題時(shí)才有技巧的就講技巧,。學(xué)生家長(zhǎng)和我說了些孩子的表現(xiàn)而且很認(rèn)同,，我覺得孩子的進(jìn)步是他們自己的努力而我只是給了他們一個(gè)方向而已。其實(shí)孩子需要的不是過多的培訓(xùn)而是孩子自己的興趣需要,，而我們只要給他們起好點(diǎn)就好了,。

第五，進(jìn)行緩沖教學(xué),，也就是學(xué)生受教后該給孩子一個(gè)緩沖與接受的機(jī)會(huì),。因此在整個(gè)過程里，我為學(xué)生們生制定了一個(gè)“端正態(tài)度,，循序漸進(jìn),，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃 ，讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候有一個(gè)過度緩沖期,，從而更有益于學(xué)生對(duì)所將知識(shí)的理解與接受同時(shí)對(duì)學(xué)生思維的轉(zhuǎn)換也有很大的作用,。

實(shí)踐后感

通過這次三十天的實(shí)踐，我也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f,，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。 首先,，我認(rèn)為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心,。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我做了很多預(yù)備工作和報(bào)告,。雖然說對(duì)于高年級(jí)的知識(shí)不在話下,，但我還是認(rèn)真查探了些資料,，必須做到在知識(shí)上不能傳遞錯(cuò)誤。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,，還得注意孩子的健康發(fā)展,。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同，作為老師必須要考慮到這方面,，同時(shí)更要耐心的去講解給學(xué)生聽。

其次,，從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流,。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””，要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景和專業(yè)知識(shí)與技能。

一,、實(shí)踐目的

作為一名即將大二升大三的學(xué)生,，我現(xiàn)在迫切的需要的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，最好是跟所學(xué)專業(yè)也有相關(guān)的聯(lián)系,。有的時(shí)候不踏入社會(huì)就永遠(yuǎn)不知道社會(huì)是什么樣的，光從書本看到的社會(huì)那是別人嚴(yán)重的社會(huì)而不是自己對(duì)它的理解,。所以大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,，并且完成從學(xué)生到職員的過渡。大學(xué)生暑期實(shí)踐讓我更好的從幼稚或者不成熟走向成熟,，讓我更好的懂得社會(huì),，人與人的交際關(guān)系，相處方式,。也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己,，走出自我，真正融入社會(huì)生活工作的第一步,，而且很多時(shí)候通過實(shí)踐,，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我的主要負(fù)責(zé)的是小學(xué)生暑期作業(yè)輔導(dǎo),。在面試之前,，我覺得這是一份不算難的工作，尤其是第一天面試的時(shí)候我試教了大半天,，覺得小孩子們都很聽話,。不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己還是想得太簡(jiǎn)單了,。之后，孩子們的一些小毛病就都出來了,。其中有一個(gè)小孩子,，我不得不承認(rèn)腦子其實(shí)很聰明，可就是不怎么愿意去寫作業(yè),?；蛘叽驍_別人寫作業(yè)，或者自己玩自己的東西,，一趁老師不注意就玩,。但我又不能時(shí)時(shí)刻刻都盯好了他一個(gè)人，所以有的時(shí)候就不得不嚴(yán)肅起來,，可不是太管得住,，他甚至說我生氣的時(shí)候感覺再笑。后來我發(fā)現(xiàn),，他最怕的是他媽媽,，所以有的時(shí)候把他媽媽說出來嚇嚇?biāo)€是管用的。還有一個(gè)孩子寫作業(yè)寫的特別慢,，很喜歡開小差,，也不怎么打擾別人，但就是喜歡發(fā)呆,。針對(duì)這種情況,，我能做的也就是時(shí)不時(shí)提醒他一下。

每天的工作差不多也是給孩子們布置一些練習(xí),，幫他們弄清不懂的地方,，發(fā)現(xiàn)薄弱的地方。我發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)二年級(jí)的孩子對(duì)于單位換算,，種樹問題,，爬樓梯問題，鋸木頭問題比較疑惑,，所以針對(duì)他們這些薄弱的地方出一些相關(guān)練習(xí)來幫他們鞏固一下二年級(jí)的知識(shí),。有的時(shí)候做英語練習(xí)，要看完相關(guān)年級(jí)的課本之后,，再參考一些課后練習(xí)來出題目,，盡量不要超出范圍。記得有一次,，我覺得他們的英語練習(xí)太簡(jiǎn)單,，然后想出一些有點(diǎn)難度的題目。為了怕他們不會(huì)，所以我特地把二年級(jí)的英語詞匯整理好了復(fù)印給他們,，然后關(guān)照他們回家看,，說我下個(gè)禮拜要給他們做的練習(xí)就是這個(gè)里面的。不得不承認(rèn),，小孩子就是小孩子,，還是玩心重，結(jié)果來的時(shí)候都跟我說沒看,，不過我還是堅(jiān)持給他們做了,。結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們寫單詞的部分實(shí)在是不怎么好，一方面是他們回去沒看,，另一方面是我自己出的太難了點(diǎn),，一二年級(jí)的英語還是注重說的方面，關(guān)于筆頭的他們還沒怎么注重,。所以之后我盡量出簡(jiǎn)單的,，穿插一些稍微難點(diǎn)的,，我發(fā)現(xiàn)老是出太難的會(huì)打擊孩子們的積極性,。 有的時(shí)候我會(huì)承諾孩子們表現(xiàn)的好就給獎(jiǎng)勵(lì)，這的確是鼓舞孩子的一個(gè)好方法,，但也不能常用,，孩子們聽了有獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)好好表現(xiàn)，而且比較聽話,。我說下次你們要還這種表現(xiàn)就繼續(xù)有,，要是達(dá)不到這樣，就沒有咯,！

三,、實(shí)踐結(jié)果

一個(gè)月之后，我就離開了這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，給我印象最深的是一個(gè)二年級(jí)的男孩子,，之前也提過他，他之前寫作業(yè)的效率真的很差,，正確率也很低,，幾個(gè)同年級(jí)的孩子老喜歡拿他有一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)說。我去了之后就比較關(guān)注他,，一個(gè)月之后,，他寫作業(yè)的速度也上來了。后來我才發(fā)現(xiàn)他并不是說寫作業(yè)慢,，而是老師給他的關(guān)注太少了,。一個(gè)月之后他能達(dá)到這樣的效果----正確率跟速度都提上來，我真的很滿意了,。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

孩子們真的很單純,，有什么說什么，活的有的時(shí)候讓大人都很羨慕,，他們很容易滿足,，有點(diǎn)吃的，或者表揚(yáng)幾句就夠他們樂半天的,，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)告訴我們這些大人—---知足常樂,。

社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)樣，它就像一本參不透的書,，總有讓人懵懂的地方,，計(jì)劃有的時(shí)候趕不上變化，所以它是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。

人與人交際第一印象真的是很重要的,，不能像對(duì)待同學(xué)或陌生人那樣，或者自己處事的一套去應(yīng)付工作上的人或事,。

每到快放假的前一個(gè)月,，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐單位,、實(shí)踐地點(diǎn),、實(shí)踐時(shí)間以及薪水、食宿還有面試等等,，這些條件都在考慮范圍之內(nèi),。綜合考慮之后，便有了去留的選擇,。

此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是陽泉市,，具體實(shí)踐單位是平定縣清華中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心。簡(jiǎn)單地說,，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班,。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師。7月6號(hào)考試一結(jié)束,，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定,。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課,。

來了平定之后,，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我)，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師,。我們五個(gè)都是太原師范學(xué)院的學(xué)生,，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生,。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑,。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師——張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師——王曉暢。后來漸漸了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了西南大學(xué)研究生一個(gè)考上了吉林大學(xué)研究生,，心中敬佩之情不由而生,。

開課第一天

開課第三天，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課,。生活頓時(shí)忙碌了許多。早上六點(diǎn)多起床,、洗涮,、吃飯。七點(diǎn)二十出門,。七點(diǎn)半到學(xué)校,。八點(diǎn)半初一上課。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題,。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半,，共三節(jié)課。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課,，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)——平定縣招待所,。下午三點(diǎn)至六點(diǎn),，也是共三節(jié)課,。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯,、備課,、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺,。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì),，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足,，有則改之無則加勉,。

課他們便往辦公室跑，天南海北,，只要他們想到的,，什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十七

每次臨放假前一個(gè)月,，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn),、實(shí)踐時(shí)間以及薪水,、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi),。綜合考慮之后,，便有了去留的選擇。

此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是xx市,，具體實(shí)踐單位是xx縣xx中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心,。簡(jiǎn)單地說，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班,。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師,。7月6號(hào)考試一結(jié)束，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定,。7月7號(hào)備課一天,。8號(hào)便正式開了課。

來了平定之后,，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我),，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師。我們五個(gè)都是xx師范學(xué)院的學(xué)生,，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生,，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè)，只有我一個(gè)是大二學(xué)生,。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑,。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師，張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師,，xxx,。后來漸漸了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生，心中敬佩之情不由而生,。

我負(fù)責(zé)的年級(jí)主要是初一即初二,，偶爾客串一下初三及高一、現(xiàn)在還清楚的記得第一天上課時(shí)的情況,。那天我們提前一個(gè)小時(shí)就早早到了輔導(dǎo)中心之一,，體育場(chǎng)。開了教室門,，環(huán)視一周才發(fā)現(xiàn)教室好臟,，很悶熱，便開了窗戶,，清掃起教室,。待到教室整理的差不多了,，樊老師正好通知我們?nèi)ソ虒W(xué)樓下領(lǐng)學(xué)生。一下樓,，哇,，黑乎乎一片腦袋，滿滿一院子,，老的少的,，頓時(shí)杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估計(jì)平均每個(gè)學(xué)生周圍至少站著一個(gè)家長(zhǎng),。由于初一有60多個(gè)學(xué)生,，加上又是第一天開課；考慮到一方面老師緊張,，另一方面孩子們也需要適應(yīng),，所以初一暫時(shí)被分成倆個(gè)班，由我和張老師一起帶,。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課,，講課過程中該注意些什么,，我課前也充分備了課,；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外，心里還是咚咚的跳得厲害,。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò),，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿意地離開了,。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了。

開課第三天,，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課。生活頓時(shí)忙碌了許多,。早上六點(diǎn)多起床,、洗涮,、吃飯,。七點(diǎn)二十出門。七點(diǎn)半到學(xué)校,。八點(diǎn)半初一上課,。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半,，共三節(jié)課,。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn),，平定縣招待所,。下午三點(diǎn)至六點(diǎn),，也是共三節(jié)課。晚上七點(diǎn)左右回家,，吃飯,、備課、洗漱,。十一點(diǎn)半睡覺,。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì)，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度,，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足,，有則改之無則加勉。

說到講課,，對(duì)于初一,，前倆天的課上下來感覺還不錯(cuò)，此時(shí)在面臨這么多學(xué)生時(shí)也便輕松了許多,。只是樊老師一直叮囑要管好紀(jì)律,，不要笑，嚴(yán)嚴(yán)肅肅上課,，課下也不要隨便搭理學(xué)生,。我很愛笑，又一直喜歡年輕,、親善的老師,，所以也就稍稍偏駛了方向。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天,，看他們玩各種小游戲,，那種感覺很溫馨也很滿足。后來,，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天,，似乎是懼怕老師，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲,。對(duì)于初二學(xué)生來說,，這個(gè)問題就不存在。初二共28人,，8女20男,，比率嚴(yán)重失調(diào)，上起課來卻輕松了許多,。男生在課堂上很活潑主動(dòng),，也很積極配合我的教學(xué)工作。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來,，所以在初二孩子們面前,，我成了“微笑姐”,。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北,，只要他們想到的,，什么都敢問。我呢也盡量做出合理的回答,。

沒做老師之前,，想的是公平對(duì)待每一個(gè)孩子。做了老師之后才發(fā)現(xiàn),，這點(diǎn)蠻難做到的,。這么一大群孩子里，的的確確有你自己更喜歡的學(xué)生,，更喜歡的孩子,，當(dāng)然這個(gè)孩子不一定就是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè)，不過令自己討厭的孩子倒也沒發(fā)現(xiàn),。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾,，頑皮搗蛋的也就是固定的那幾位，更多的孩子給我印象是平淡無奇,，成績(jī)平平,，不乖也不鬧。這才想起那就話：世上沒有絕對(duì)的公平,，只有相對(duì)的公平,。

倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期,，需加強(qiáng)防范,，嚴(yán)格管理。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來,，很多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),，伺機(jī)小動(dòng)作?？諝庵锌偰芨杏X到此起彼伏的擾動(dòng),。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串，就像耳鳴,，耳朵里一直有蜜蜂在振動(dòng)翅膀,，很不清凈。平地一聲吼之后,，頓時(shí)鴉雀無聲?？墒沁@聲吼對(duì)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說,，有點(diǎn)承受不來,。更好的辦法，我的經(jīng)驗(yàn)就是：用眼神殺死他們,！

初二的課堂秩序一直很好,，也許是年紀(jì)大了點(diǎn)、懂事了點(diǎn),，初二的課堂從來都是秩序井然,。

但初一初二有個(gè)共性問題，這個(gè)問題很讓人頭疼,。說來也簡(jiǎn)單,，衛(wèi)生問題。同一個(gè)教室上下午有不同的班級(jí)上,。上課前,，面臨著上一個(gè)班級(jí)遺留的一堆垃圾；課后,，又是一堆自己所帶班級(jí)遺留的一堆垃圾,。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染。同其他老師一討論,，有了方案：懲罰制度,，即課上搗亂、未完成作業(yè)等行為不合格者,，罰當(dāng)天值日,。此制度一出，的確課堂秩序效果明顯提升,，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了,。很多孩子離家遠(yuǎn)，樊老師又怕留下值日的同學(xué)被回家的隊(duì)伍落下,，這也就意味著出意外比率大增,。所以很多時(shí)候我們不得不親自打掃。這才意識(shí)到：老師的責(zé)任不僅僅是教書育人,！還得兼任清潔工加保安,，甚至維和警察！

時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼即逝,。不聲不響，已將近一個(gè)月,。樊老師給我們合了影,，這同時(shí)也意味著教學(xué)的結(jié)束，期末考,。這個(gè)考試與學(xué)校的相似又不同,。相似的是都是用來測(cè)試教學(xué)與學(xué)的成果,，并以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)斷該教師的好壞。不同的是該成績(jī)只對(duì)老師公布,，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)該結(jié)果保密,。這樣的規(guī)則有違常理，說實(shí)話我不太明白,，可是又不得不遵從,。直到考試成績(jī)出來我才明白，樊老師不讓公布成績(jī)是在擔(dān)心什么,。初一的成績(jī)不賴,，初二的就差很多，8個(gè)不及格,。這個(gè)著實(shí)是個(gè)沉痛的打,。成績(jī)一出來，當(dāng)著學(xué)生的面我就禁不住哭了,，哭得淅瀝嘩啦,。我沒想到初二的成績(jī)會(huì)差這么多，尤其女生,，一半都是七十來分,。后來一想，課堂上男生太多,，數(shù)量上本來就壓著女生,；再加上男生貪玩好動(dòng)，我的心思基本上都花在男生身上,，竟不知不覺中忽視了安靜乖巧的'女生們,。想來課堂上很少叫她們回答問題，查單詞的時(shí)候也是讓她們之間互相檢查,，我只是抽查她們之中的幾個(gè),。我這樣的行為造成了她們的松懈，畢竟她們還是缺乏自制力的青少年,。另外男生方面,，雖然在他們身上花了很多功夫，但成績(jī)差的那幾個(gè)依舊差得糊涂,。敗筆,！無奈的敗筆！意外的敗筆,！自然明白這是成長(zhǎng)的必須,，更多的我必須承認(rèn)是疏忽大意造成的本可避免的結(jié)局。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十八

從面試到招生，再到教課,，xx給了我一段不一般的人生經(jīng)歷,。

積累過任何的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也就是說,，沒有掙過屬于自己的一分錢。說實(shí)話,，長(zhǎng)這么大,，自己都覺得慚愧。大學(xué)一年就這么悄無聲息的過去了,，如果大學(xué)四年就這么過去的話,，那上大學(xué)也就失去了意義。我心不甘,，所以我希望找一份比較有意義的工作,，于是，我決定參加xx的面試,。

到了面試的那天,，心情更加不安了?？粗車鷧⒓用嬖嚨娜?，不是大二的就是臨近畢業(yè)的，我決定的我這大一的黃毛丫頭沒戲了,。好不容易輪到我面試了,，我忐忑不安的走上面試的講臺(tái)，開始了我簡(jiǎn)短的自我介紹,。說著說著就緊張了,，說話有些結(jié)巴了，我想肯定面試不上去了,。有了這種想法后,，反而更加淡定了，后面的回答還比較順利,。最后,，xx給了我機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)來,。

面試過后的一段時(shí)間,，我就被通知要參加培訓(xùn)會(huì)。通過這次培訓(xùn)會(huì),，我初步了解到天則是一個(gè)怎樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，又是怎樣招生的，以及招生期間的注意事項(xiàng)，還有教課期是如何安排的等,。這次培訓(xùn)會(huì)開闊了我的視野,，豐富了我的頭腦，也結(jié)交了幾個(gè)朋友,。我開始盼望去工作了,。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考作中去了,。我被安排在鎮(zhèn)上發(fā)宣傳頁,。因?yàn)闆]有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)宣傳頁時(shí)還比較膽怯,，害怕去人多的地方,。但我們的工作就是要去人多的地方宣傳。我一直處于矛盾之中,。唉,，沒辦法，只有硬著頭皮上了,。宣傳要普及到戶,，我就和另一個(gè)隊(duì)員挨家挨戶的宣傳講解，解決一些家長(zhǎng)的問題,。這個(gè)過程確實(shí)不容易,。工作第一天，因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉,，走了不少彎路,，也問題不斷。有的家長(zhǎng)問的問題很刁鉆,，不知道應(yīng)該怎樣解答,。還要面對(duì)各種各樣的家長(zhǎng)。遇到通情達(dá)理的家長(zhǎng)還好些,，特別是那種比較刁蠻的家長(zhǎng),，對(duì)我們的工作存在質(zhì)疑，心中對(duì)我們滿是排斥,，我們還要笑臉相迎,。但是我們不退縮，盡全力去講解,，說服他們,，用我們的真誠(chéng)和熱情打消他們的顧慮。招生這十幾天里,，我充分體會(huì)到了生活中的酸甜苦辣,。我們每天都是早出晚歸，還要堅(jiān)持每天早上跑早操，雖然累,，但對(duì)于我們來說,，卻是一個(gè)鍛煉自我，并且超越自我的過程,。累了,，我們就在樹蔭下休息一會(huì)兒；渴了,，就去附近的人家家里借水喝,；餓了,，就吃自己帶的饅頭,；回家路上，我們就一路唱歌來驅(qū)趕夜的孤單,。我自己選擇的路,，無論怎樣，都要堅(jiān)持走下去,。盡管痛苦,，但痛并快樂著。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考心同學(xué),，努力完成總校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，努力成為一名優(yōu)秀的老師,。

我的生日是在教課期,，有同事、學(xué)生的祝福,，特別是園長(zhǎng)和校長(zhǎng)去另一個(gè)市給我買魚,，更是讓我感動(dòng)。我深深的感受到了當(dāng)老師的那種快樂,。我一進(jìn)班,，我們班的小朋友就給我唱起了生日快樂歌，還收到好多禮物,。這是我二十年來過的最有意義的生日,。讓我體會(huì)到了家的溫暖，也讓我成長(zhǎng)了許多,。

確實(shí),，走進(jìn)xx，共同學(xué)習(xí),，共同改變,。畢竟，我們都還是學(xué)生，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。來到xx,，是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取經(jīng)驗(yàn)的過程,，也是一個(gè)像蝴蝶一樣蛻變的過程,。從一個(gè)什么都不懂的學(xué)生到一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，確實(shí)讓我改變了許多,，也成熟了許多。讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),、團(tuán)結(jié)與拼搏,。也讓我明白了當(dāng)老師種種不易，這份人生經(jīng)歷,，是用金錢買不來的,。

現(xiàn)在，我們的工作已接近結(jié)束,。在工作期間,，有快樂的時(shí)候，也有沮喪的時(shí)候,，也累得想到過放棄,。但這是我的第一份工作啊,！這份工作是背著爸媽毅然決然過來的,，我為了這口氣也得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，我的第一份工作不能就這么夭折了??！于是，我選擇了堅(jiān)持下去,。堅(jiān)持用我的汗水澆灌我的工作,！在xx實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

或許,，以后我的工作與教師無關(guān),，可在xx的這份人生經(jīng)歷會(huì)改變我的一生。通過xx這個(gè)人生平臺(tái)積累下來的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，是一筆不可多得的人生財(cái)富,。

我現(xiàn)在可以大聲的說，來xx,，我不后悔,！

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考暑期培訓(xùn)班輔導(dǎo)老師社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

每次臨放假前一個(gè)月,，大家就開始忙活著張羅即將來臨的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐單位、實(shí)踐地點(diǎn),、實(shí)踐時(shí)間以及薪水,、食宿還有面試等等，這些條件都在考慮范圍之內(nèi),。綜合考慮之后,，便有了去留的選擇。

此次我的社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是xx市,，具體實(shí)踐單位是xx縣xx中小學(xué)文化課培訓(xùn)中心,。簡(jiǎn)單地說，其實(shí)就是一個(gè)暑期培訓(xùn)班,。我的實(shí)踐身份就是輔導(dǎo)老師,。7月6號(hào)考試一結(jié)束，便匆忙啟程轉(zhuǎn)戰(zhàn)平定,。7月7號(hào)備課一天。8號(hào)便正式開了課,。

來了平定之后,，我才知道一共有五位老師：倆個(gè)英語老師(包括我)，倆個(gè)數(shù)學(xué)老師還有一個(gè)物理老師,。我們五個(gè)都是xx師范學(xué)院的學(xué)生,，不同的是其中倆個(gè)已經(jīng)考上了研究生，另外倆個(gè)也都已經(jīng)畢業(yè),，只有我一個(gè)是大二學(xué)生,。這樣的身份也就奠定了日后被給予更多的照顧以及更多的叮囑。和我一個(gè)寢室的是另外一個(gè)英語老師——張艷琴以及唯一的一個(gè)物理老師——xxx,。后來漸漸了解到他們倆個(gè)一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生一個(gè)考上了xx大學(xué)研究生,，心中敬佩之情不由而生。

開課第一天,。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考袋，滿滿一院子,，老的少的,，頓時(shí)杜撰了一句話“黑云壓地地欲摧”。估計(jì)平均每個(gè)學(xué)生周圍至少站著一個(gè)家長(zhǎng),。由于初一有60多個(gè)學(xué)生,，加上又是第一天開課,；考慮到一方面老師緊張，另一方面孩子們也需要適應(yīng),，所以初一暫時(shí)被分成倆個(gè)班,，由我和張老師一起帶。雖說在這之前樊老師（該輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人）已經(jīng)開會(huì)指導(dǎo)過如何講課,，講課過程中該注意些什么,，我課前也充分備了課；但一看到那么多家長(zhǎng)站在門外,，心里還是咚咚的跳得厲害,。值得慶幸的是我的英語發(fā)音還不錯(cuò)，十幾分鐘后家長(zhǎng)便紛紛滿意地離開了,。緊張而有序的第一天就這樣結(jié)束了,。

若干天后。

開課第三天,，初一倆個(gè)班60多名學(xué)生合到了一起,。下午初二班也開了課。生活頓時(shí)忙碌了許多,。早上六點(diǎn)多起床,、洗涮、吃飯,。七點(diǎn)二十出門,。七點(diǎn)半到學(xué)校。八點(diǎn)半初一上課,。中間這點(diǎn)時(shí)間留給早到的同學(xué)問問題,。八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半，共三節(jié)課,。中午回家休息一會(huì)備會(huì)課,，就得抓緊時(shí)間趕往初二上課地點(diǎn)——平定縣招待所。下午三點(diǎn)至六點(diǎn),，也是共三節(jié)課,。晚上七點(diǎn)左右回家，吃飯,、備課,、洗漱。十一點(diǎn)半睡覺,。幾乎每天樊老師都會(huì)給我們開將近一個(gè)小時(shí)的會(huì),，因?yàn)樵撆嘤?xùn)中心有聽課制度，所以每次聽完樊老師都會(huì)指出每個(gè)人講課有什么不足,，有則改之無則加勉,。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考直喜歡年輕、親善的老師,，所以也就稍稍偏駛了方向,。課下的我很喜歡坐在教室跟孩子們聊聊天，看他們玩各種小游戲,，那種感覺很溫馨也很滿足,。后來，漸漸漸漸發(fā)現(xiàn)初一的孩子并不太喜歡跟老師聊天,，似乎是懼怕老師,，更多的只是同學(xué)之間互相打鬧嬉戲。對(duì)于初二學(xué)生來說,，這個(gè)問題就不存在,。初二共28人，8女20男,，比率嚴(yán)重失調(diào),，上起課來卻輕松了許多。男生在課堂上很活潑主動(dòng),，也很積極配合我的教學(xué)工作,。在這樣一群孩子面前嚴(yán)肅不起來也厲害不起來，所以在初二孩子們面前,，我成了“微笑姐”,。每次一下課他們便往辦公室跑，天南海北,，只要他們想到的，什么都敢問,。我呢也盡量做出合理的回答,。

沒做老師之前，想的是公平對(duì)待每一個(gè)孩子,。做了老師之后才發(fā)現(xiàn),，這點(diǎn)蠻難做到的。這么一大群孩子里,，的的確確有你自己更喜歡的學(xué)生,，更喜歡的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子不一定就是學(xué)習(xí)最頂尖的那個(gè),，不過令自己討厭的孩子倒也沒發(fā)現(xiàn),。學(xué)習(xí)好的寥寥數(shù)幾，頑皮搗蛋的也就是固定的那幾位,，更多的孩子給我印象是平淡無奇,，成績(jī)平平,，不乖也不鬧。這才想起那就話：世上沒有絕對(duì)的公平,，只有相對(duì)的公平,。

倆個(gè)禮拜后。

倆個(gè)禮拜的相處足以讓學(xué)生摸清你的性格脾氣,。按樊老師的話說：這個(gè)時(shí)間段是學(xué)生騷動(dòng)的時(shí)期,，需加強(qiáng)防范，嚴(yán)格管理,。初一的課堂明顯騷動(dòng)了起來,，很多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，伺機(jī)小動(dòng)作,?？諝庵锌偰芨杏X到此起彼伏的擾動(dòng)。交頭接耳的聲波在教室不定時(shí)地亂串,，就像耳鳴,，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考耳朵里一直有蜜蜂在振動(dòng)翅膀,，很不清凈,。平地一聲吼之后，頓時(shí)鴉雀無聲,?？墒沁@聲吼對(duì)于一天上六個(gè)小時(shí)課的我的喉嚨來說，有點(diǎn)承受不來,。更好的辦法,，我的經(jīng)驗(yàn)就是：用眼神殺死他們！

初二的課堂秩序一直很好,，也許是年紀(jì)大了點(diǎn),、懂事了點(diǎn)，初二的課堂從來都是秩序井然,。

但初一初二有個(gè)共性問題,，這個(gè)問題很讓人頭疼。說來也簡(jiǎn)單——衛(wèi)生問題,。同一個(gè)教室上下午有不同的班級(jí)上,。上課前，面臨著上一個(gè)班級(jí)遺留的一堆垃圾,；課后,，又是一堆自己所帶班級(jí)遺留的一堆垃圾。視覺嗅覺膚覺遭受三重污染,。同其他老師一討論,，有了方案：懲罰制度,，即課上搗亂、未完成作業(yè)等行為不合格者,，罰當(dāng)天值日,。此制度一出，的確課堂秩序效果明顯提升,，至于衛(wèi)生效果就不盡如人意了,。很多孩子離家遠(yuǎn)，樊老師又怕留下值日的同學(xué)被回家的隊(duì)伍落下,，這也就意味著出意外比率大增,。所以很多時(shí)候我們不得不親自打掃。這才意識(shí)到：老師的責(zé)任不僅僅是教書育人,！還得兼任清潔工加保安,，甚至維和警察！

尾聲,。

時(shí)間飛快,，轉(zhuǎn)眼即逝。不聲不響,，已將近一個(gè)月,。樊老師給我們合了影，這同時(shí)也意味著教學(xué)的結(jié)束——期末考,。這個(gè)考試與學(xué)校的相似又不同,。相似的是都是用來測(cè)試教學(xué)與學(xué)的成果，并以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)斷該教師的好壞,。不同的是該成績(jī)只對(duì)老師公布,，對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)該結(jié)果保密。這樣的規(guī)則有違常理,，說實(shí)話我不太明白,，可是又不得不遵從。直到考試成績(jī)出來我才明白,，樊老師不讓公布成績(jī)是在——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考擔(dān)心什么,。初一的成績(jī)不賴,，初二的就差很多——8個(gè)不及格。這個(gè)著實(shí)是個(gè)沉痛的打,。,，成績(jī)一出來，當(dāng)著學(xué)生的面我就禁不住哭了,，哭得淅瀝嘩啦,。我沒想到初二的成績(jī)會(huì)差這么多,，尤其女生，一半都是七十來分,。后來一想,，課堂上男生太多，數(shù)量上本來就壓著女生,；再加上男生貪玩好動(dòng),，我的心思基本上都花在男生身上，竟不知不覺中忽視了安靜乖巧的女生們,。想來課堂上很少叫她們回答問題,，查單詞的時(shí)候也是讓她們之間互相檢查，我只是抽查她們之中的幾個(gè),。我這樣的行為造成了她們的松懈,，畢竟她們還是缺乏自制力的青少年。另外男生方面,，雖然在他們身上花了很多功夫,，但成績(jī)差的那幾個(gè)依舊差得糊涂。敗筆,！無奈的敗筆,！意外的敗筆！自然明白這是成長(zhǎng)的必須,，更多的我必須承認(rèn)是疏忽大意造成的本可避免的結(jié)局,。

總結(jié)。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考,。

后記。

文學(xué)院漢語言文學(xué)二班,。

信陽市位于河南省南部,，東與安徽為鄰，南同湖北接壤,，介于鄂豫皖三省的結(jié)合部,，處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長(zhǎng)約205公里,，南北寬約142公里,，總面積1.8萬多平方公里，總?cè)丝?80萬,，轄8縣2區(qū),。其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至xx年起，信陽市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課,，可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長(zhǎng)的注意力轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，這樣就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場(chǎng),，處于萌芽時(shí)期,，相對(duì)同行壓力較少，這為培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境,。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢(shì),，例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，上課時(shí)間靈活多變,，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程,。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生，使學(xué)生真正受到良好的培養(yǎng),，綜合素質(zhì)得到很大提高,，成績(jī)也自然水漲船高，得到較為滿意的結(jié)果,。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考。

鑒于以上情況,，寒假期間,，我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校，并成為其中的一份子,，盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),，使學(xué)校得到發(fā)展。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,，由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功,，看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),，單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市場(chǎng)。由于資金短缺問題,，加上對(duì)市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,，在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因?yàn)槿绱?，使我有機(jī)會(huì)能夠加入其中,，成為其中的一員，有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛,，品嘗到得到初期回報(bào)的甜蜜果實(shí)。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對(duì)中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比,，寬闊的教學(xué)地點(diǎn),，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，完備的教學(xué)設(shè)施,，更為重要的是：在聘請(qǐng)的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,，有3位國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教師，6位省級(jí)學(xué)科帶頭人,，三位碩士生,，一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教，擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師,。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢(shì),，是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個(gè)月里在同類學(xué)校中迅速崛起，在廣大師生中擁有良好的口碑,。

但是俗話說金無足赤人無完人,，由于創(chuàng)辦時(shí)間短，前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠,，社會(huì)人脈狹隘,，教學(xué)地點(diǎn)相對(duì)偏僻，各種規(guī)章制度不夠完善,，對(duì)任課老師管理度不夠等弱點(diǎn),，使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個(gè)瓶頸期。決定一個(gè)培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源,，而新紐約的生源在迎接一個(gè)入學(xué)高峰后,，一直在40人左右停滯不前。而寒假時(shí)間短,，過年走親訪友占用時(shí)間,，加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在寒假得到休息等種種原因，使寒假培訓(xùn)一直以來成為各類培訓(xùn)班的淡季,，——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考新紐約也同樣面臨以上情況。一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在寒假歇班,，或者只開設(shè)較少班種,。鑒于新紐約創(chuàng)辦時(shí)間較短，前期宣傳力度不夠,，若在寒假歇班,，則會(huì)造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后,，各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度,，新紐約又會(huì)面臨湮沒于宣傳熱潮，不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景。因此校長(zhǎng)決定繼續(xù)追加宣傳資金,，加大宣傳力度,，針對(duì)寒假時(shí)間短的現(xiàn)實(shí)狀況，開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及寒假作業(yè)輔導(dǎo)班,，開展補(bǔ)三送一活動(dòng),，即若在語數(shù)外，物理,，作文六個(gè)班里任選三個(gè),，即能免費(fèi)參加寒假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭(zhēng)現(xiàn)有生源不流失的情況下,，盡力爭(zhēng)取新生源,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

在制作學(xué)校的宣傳頁上,，我有幸加入設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),，提出了自己的建議，并得到采納和實(shí)施,。設(shè)計(jì)靈感來自于家里大門貼的福,。因?yàn)榇汗?jié)即將到來，家家戶戶均要買福貼于門上,，以得福氣和喜意,。針對(duì)此情況，我們?cè)O(shè)計(jì)出紅底黃的福,，兩個(gè)角上寫上初中小學(xué)生全面發(fā)展,，新紐約素質(zhì)教育學(xué)校，福下寫上學(xué)校地址和聯(lián)系電話,?？偣灿∷⒘巳Х荩怯晌野l(fā)出,。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考針對(duì)初中生，除了在校門口守候之外,，還通過人際關(guān)系,，使相關(guān)老師深入學(xué)生中間進(jìn)行了有力宣傳。而于晚上人們散步時(shí)間段在世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳則是抓住了人們晚上閑適時(shí),，有時(shí)間和精力去讀傳單,，使宣傳達(dá)到最大效果。

這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一是要有虛心的態(tài)度,，以踏踏實(shí)實(shí)做事的原則去做領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事情，三人行必有我?guī)?，要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，找出自己的不足。這是在新紐約學(xué)校中,，身邊的同事以及任課教師用其言行給我的寶貴財(cái)富,。

二是要有樂觀精神，勇敢的面對(duì)不可知的困難,。我是在新紐約最困難的時(shí)候加入的,，但是其創(chuàng)辦者從來沒有把困難放在眼里，他只把想出對(duì)策,，解決困難的措施放在心中,。在收支差距及其大時(shí)仍然告訴我們不要放棄，待人接物時(shí)臉上永遠(yuǎn)洋溢著真誠(chéng)的笑容,，心中堅(jiān)定不移的相信一定會(huì)迎來寒冬過后生機(jī)盎然的春天,。

三是要放低自己，每一個(gè)人都有自己值得驕傲的地方,，在當(dāng)今社會(huì),，你只能以自己的才能和謀略以及人格服人，而不是憑借夸夸而談,，自以為是的背景和沒有實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)歷,。要自信而不自大，狂放而不狂妄,，不拘小節(jié)而非不以為意,。你可以是任何角色：掃地的，擦桌子的,，買外賣的,，發(fā)傳單的，策劃的,，設(shè)計(jì)的,，賬目明細(xì)的,，等等等等。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考大丈夫能屈能伸,，要讓別人相信80后的孩子，并非他們所想像的那么自不量力,，自驕自大,！

四是要敢于放棄，抓住稍縱即逝的良機(jī),。這是從老板身上學(xué)來的,。生命何其短暫，看中了一件事情,，決定了認(rèn)準(zhǔn)了一件事情之后,，剩下的就是要力排眾議勇敢去做，成功就是要敢于去放棄一般人不敢放棄的東西,，永于抓住一般人看不到鍥機(jī),。而這是深思熟慮之后的結(jié)果，并非一時(shí)沖動(dòng)的舉動(dòng),。

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到的在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目,。

一、實(shí)踐概述,。

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考術(shù)培訓(xùn)班,。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是中原工學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì)的成員,，其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

二,、時(shí)間和地點(diǎn)。

地點(diǎn)：兒童公園,，xx路第二小學(xué),，xx花園小區(qū),，xx社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假,。

三,、

實(shí)踐過程。

第一步是市場(chǎng)考察,。開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)。對(duì)于小學(xué),，就沒什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了,，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易,。

通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為伏牛路第二小學(xué),，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便,，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,，所以比較容易接觸。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考們的小學(xué)生一邊教他們的教師,。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了,，并且對(duì)我們也有了了解,，我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了,。于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班,。

我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū),我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放,。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的,。我們分了兩批人分別對(duì)xx花園小區(qū)和xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,，結(jié)果花了十幾分鐘就和xx社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷,，但是在接下來在和xx花園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們?cè)鯓优c他商量,，他們都不同意,，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了,，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩踔量梢詾槲覀兲峁┱猩玫淖酪伟宓?，但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在xx花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生,。而xx社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生,。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),，只要有意愿就可以報(bào)名,，——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考試學(xué)時(shí)間為一周,，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口,。三天下來xx社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面,，xx花園小區(qū)只招了十三個(gè)人,，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去,，對(duì)我們來說就夠了,。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人,，因?yàn)槭敲赓M(fèi),，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,，不過這十幾個(gè)人也不算少,，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充足,。社區(qū)只是試點(diǎn),，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證,。

我們的教課內(nèi)容以武術(shù)為主,，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí),，武術(shù)基本功四十分,，休息十分，練習(xí)英語口語十分,，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后,，我們就開始對(duì)小學(xué)招生,，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,，在征得校長(zhǎng)的同意后,，通過各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育老師那里,，由體育老師代我們把錢收下,。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元,。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人,。我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租,，又可以讓很多人看到,，對(duì)宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名,。

四,、我的職務(wù)。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考,。

主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃,。是三個(gè)核心人物之一,。

五、出現(xiàn)的問題,。

現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴(yán),；孩子的自尊心強(qiáng),，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事,，沒有任何經(jīng)驗(yàn),，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們,。沒有教英語的教室,，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西,。

六,、收獲。

1,、通過這次辦培訓(xùn)班,，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金,。

2、最主要的收獲還是,，通過這次實(shí)踐,，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),、社交經(jīng)驗(yàn),、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。

3,、結(jié)交了一部分有能力的朋友,。

4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì),。

1,、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng),，要求辦事效率高,，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

2,、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高,。

八,、目的1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活,。

——文章來源網(wǎng),，僅供分享學(xué)習(xí)參考。

2,、創(chuàng)業(yè),。不論是否成功，我們都會(huì)堅(jiān)持的,，以為大志有恒是我們理念,。

——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇十九

黑河學(xué)院10級(jí)英本二班王丹丹,。

感覺昨天還是大一新生，今天卻已經(jīng)將要步臨大四的畢業(yè)準(zhǔn)備生活之中,。還記得才上上大學(xué)時(shí)就大言自己上大學(xué)要兼職,，可是幾年了才發(fā)現(xiàn)要實(shí)踐的話，一個(gè)合理的規(guī)劃是不可少的,。才放假時(shí)理所當(dāng)然先回家住了幾天，同時(shí)也和爸媽討論了實(shí)踐的問題,，爸媽的支持讓我感到很欣慰,。即使有著多層顧慮與矛盾，但是為了我能夠得到鍛煉與韌力最終還是選擇了支持我的實(shí)踐工作,，讓我對(duì)自己的暑期規(guī)劃又肯定了一步,。

通過這次三十天的實(shí)踐，我也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說,，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”,。

首先，我認(rèn)為從事教學(xué)工作需要“專心”和耐心,。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，我做了很多預(yù)備工作和報(bào)告。雖然說對(duì)于高年級(jí)的知識(shí)不在話下,，但我還是認(rèn)真查探了些資料,，必須做到在知識(shí)上不能傳遞錯(cuò)誤。不僅要注重教什么還要重視怎樣去教,，還得注意孩子的健康發(fā)展,。而且不同的學(xué)生接受能力也大不相同，作為老師必須要考慮到這方面,，同時(shí)更要耐心的去講解給學(xué)生聽,。

其次，從事教學(xué)工作需要也要與人“交心”即交流,。在教學(xué)中不能夠只顧自己“閉門造車””,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景和專業(yè)知識(shí)與技能,。

新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告篇二十

匆匆的一個(gè)假期又要結(jié)束了，現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的假期社會(huì)實(shí)踐,。

因?yàn)楦赣H是是音樂老師,，每個(gè)假期都會(huì)開辦音樂培訓(xùn)班，加之自己也擅長(zhǎng)幾門樂器,，所以幾乎每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐就是幫助父親輔導(dǎo)學(xué)生,。可是今年卻發(fā)生了一些變化,，因?yàn)榻逃置髁钤诼毥處熞宦刹坏棉k各種補(bǔ)習(xí)班,，所以這次所有學(xué)生大多數(shù)是我教，這也讓我不斷的承擔(dān)起了更多的責(zé)任,。

想想辦培訓(xùn)班已經(jīng)有十年的歷史了,，我給學(xué)生上課也五六年了，因?yàn)樽约河幸患贾L(zhǎng),，所以自己考慮今后第一職業(yè)是會(huì)計(jì),，第二職業(yè)是自己辦培訓(xùn)班。

為了增加更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，前段時(shí)間我在一個(gè)網(wǎng)友的邀請(qǐng)下,，成為了某教育機(jī)構(gòu)的招生代理,，在次實(shí)踐中，我更加了解到一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式和招生技巧,，途中不斷有問題出現(xiàn),，甚至要在道德和利益之間做出選擇，最終招生還是取得了一些突破,，也基本讓學(xué)員呢滿意,。可是,，不幸的事情還是在今年發(fā)生,，因?yàn)樨?cái)務(wù)問題，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板攜帶巨款逃跑,，同學(xué)的'課程一下停下來了,，我也不幸被卷入這場(chǎng)“倒閉門”，成為無辜受害著的一員,。由此我引發(fā)了很多思考,。

怎么才能辦好一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

近年來,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層迭起,，大大小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都想在龐大的教育行業(yè)中分一杯羹，然而近段時(shí)間卻相繼出現(xiàn)科程教育,、文路興華教育,、瑞來英語一夜之間人去樓空，百萬學(xué)費(fèi)下落不明的事件,，培訓(xùn)市場(chǎng)加速“洗牌”,。成都星海學(xué)校校長(zhǎng)陳星海表示，今后一兩年,，隨著“后金融危機(jī)”時(shí)代的到來,，及“公辦教師不得校外兼職、辦學(xué)”禁令出臺(tái),，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要被淘汰,。培訓(xùn)巨頭建明外語學(xué)校校長(zhǎng)葉建明在接受記者采訪時(shí)稱，無論是科程教育,、文路興華教育、還是瑞來英語,，陷入“倒閉門”的根本原因在于他們尷尬的規(guī)?！鞣皇降男C(jī)構(gòu)機(jī)制靈活，船小好調(diào)頭,，而真正的大機(jī)構(gòu)已經(jīng)積累了足夠的品牌,、資金優(yōu)勢(shì),，有足夠的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。相比之下,，規(guī)模不大不小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，則處境“尷尬”，遇到金融危機(jī)等大風(fēng)大浪襲來時(shí),，一旦生源得不到保證,，很容易陷入財(cái)務(wù)危機(jī)，最終被淘汰出局,。

對(duì)于接二連三發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，導(dǎo)致這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門大吉的原因,，一方面是由于經(jīng)營(yíng)不善導(dǎo)致的資金鏈斷裂,，但更深層次的原因，還在于外語培訓(xùn)市場(chǎng)存在著比較嚴(yán)重的泡沫,。毫無疑問,，金融危機(jī)對(duì)白領(lǐng)人群的沖擊最大，像靈格風(fēng)這樣以白領(lǐng)為主要目標(biāo)人群的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重影響,。但是,，金融危機(jī)只是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頻現(xiàn)“倒閉門”的一個(gè)導(dǎo)火索。據(jù)介紹,，伴隨著市場(chǎng)的快速發(fā)展和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急劇擴(kuò)容,，高端英語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)日趨白熱化。同時(shí),，不少培訓(xùn)品牌選擇能夠快速發(fā)展的連鎖加盟商業(yè)模式,，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常選址租金昂貴的高檔寫樓，投入成本非常高,，在遇到金融危機(jī)來襲時(shí)一旦生源得不到保證,，就很容易遭遇資金鏈斷裂的情況并最終被淘汰出局。但是,，接連發(fā)生的學(xué)校倒閉事件,，不但使民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在面臨信任危機(jī)，也使一直被認(rèn)為具有“抗風(fēng)險(xiǎn),、抗周期”優(yōu)勢(shì)的教育培訓(xùn)行業(yè)暴露出了一定的投資風(fēng)險(xiǎn),。事實(shí)上，在過去兩年時(shí)間里備受青睞的教育培訓(xùn)行業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)不再是熱錢爭(zhēng)相扎堆的領(lǐng)域,。教育投資機(jī)構(gòu)一般都分布在非學(xué)歷教育領(lǐng)域，單純?yōu)榱艘?guī)避風(fēng)險(xiǎn)而把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向教育這樣剛性需求的行業(yè),，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)投資過熱的現(xiàn)象,，惡性競(jìng)爭(zhēng)也在所難免,。

再回到自身，經(jīng)歷過這場(chǎng)**,，我覺得自己對(duì)社會(huì)的了解還太淺太天真,。首先自己在方向上有所迷失，自己的人生規(guī)劃還是不夠清晰,；其次作為學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)公司對(duì)合同對(duì)財(cái)務(wù)還了解的很少；最后自己還缺乏法律意識(shí),，胡亂和別人簽訂合同,。從前我總認(rèn)為創(chuàng)辦一家公司最主要的是錢，但是現(xiàn)在我更加懂得,，不是錢或者某一方面的能力就能成功,，而是需要多方面并且高素質(zhì)的人才才行。

假期時(shí)間在今天結(jié)束了,，雖然沒干出什么驚天地的事情,，也沒賺到很多錢，但是能為家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)上壓力,，同時(shí)還能提高自身素質(zhì)而高興,。

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