我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
護(hù)理心得體會和感悟篇一
第一段:引言(200字),。
護(hù)理是一項重要而復(fù)雜的工作,,它要求我們具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。在我從事護(hù)理工作多年的經(jīng)驗中,我深刻體會到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在每一個患者的身邊,,我們扮演著他們健康守護(hù)者的角色,。同時,,護(hù)理也是一項技術(shù)活,需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。在接下來的文章中,我將分享一些我在護(hù)理工作中積累的心得體會,。
第二段:溝通與耐心(200字),。
作為護(hù)士,,與患者的有效溝通是舉足輕重的。無論是尊重患者的隱私還是識別他們的需求,,溝通都是重要的技巧,。在工作中,我學(xué)會了傾聽患者的需求和擔(dān)憂,,以及及時表達(dá)自己的觀察和建議,。另外,耐心也是護(hù)理工作中不可或缺的品質(zhì),。有時候,,患者可能出現(xiàn)煩躁和挑剔,但我們不能因此放棄對他們的關(guān)懷和幫助,。通過與患者的良好溝通和耐心的陪伴,,我經(jīng)常看到患者的情緒得到了緩解,,康復(fù)進(jìn)程也加快了,。
第三段:團(tuán)隊合作與信任(200字)。
在護(hù)理工作中,,團(tuán)隊合作是非常重要的,。作為一名護(hù)士,我們需要與醫(yī)生,、其他護(hù)士以及康復(fù)師等多個團(tuán)隊成員緊密合作,,為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我們必須相互信任,,分享信息,,并相互支持。通過密切的團(tuán)隊合作,我們可以充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢,,提高護(hù)理質(zhì)量,,為患者的康復(fù)提供更好的保障。
第四段:關(guān)注細(xì)節(jié)與個性化護(hù)理(200字),。
在護(hù)理工作中,,關(guān)注細(xì)節(jié)是至關(guān)重要的。細(xì)心觀察患者的反應(yīng)和健康狀況,,對其病情的變化及時進(jìn)行反饋并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,,可以避免潛在的風(fēng)險。此外,,個性化護(hù)理也是非常重要的,。每一個患者的需求和情況都是獨特的,我們應(yīng)根據(jù)他們的特殊情況提供有針對性的護(hù)理服務(wù),。例如,,對于老年患者,我們要關(guān)注他們的情感需求,,提供更多的陪伴,;對于兒童患者,我們要注重營造一個溫暖的環(huán)境,,讓他們感到安全和舒適,。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與關(guān)注自身健康(200字)。
護(hù)理工作的技術(shù)和知識都在不斷更新和迭代,,因此,,持續(xù)學(xué)習(xí)是護(hù)士必備的素質(zhì)之一。不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理技術(shù),,可以提高我們的專業(yè)能力,,為患者提供更好的治療。此外,,關(guān)注自身健康也是護(hù)士必不可少的,。作為護(hù)士,我們時刻處于高壓的工作環(huán)境中,,需要注意疲勞、壓力和心理健康等問題,。只有保持良好的身心狀態(tài),,才能更好地為患者服務(wù)。
總結(jié)(200字),。
護(hù)理工作是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿回報的職業(yè),。通過與患者的有效溝通和耐心的陪伴,我們可以為患者帶來舒心和康復(fù)的機(jī)會。與團(tuán)隊成員的合作和信任可以提高護(hù)理質(zhì)量,,促進(jìn)患者的康復(fù),。關(guān)注細(xì)節(jié)和個性化護(hù)理可以減少風(fēng)險,提高治療效果,。持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注自身健康,,可以保持護(hù)士的專業(yè)能力和心理健康。我將一直努力學(xué)習(xí)和實踐,,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。
護(hù)理心得體會和感悟篇二
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,,提高護(hù)理質(zhì)量,,衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,,主題是“夯實基礎(chǔ)護(hù)理,,供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)!我們外二,、三科作為全院第一批示范病房,,自然是感慨頗多!
“愛心,、耐心、細(xì)心,、職責(zé)心,、誠心和熱心”是我們外二,,三科開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,,我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中,,用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者,,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自我家里一樣溫馨便捷,我們就是他們的家人和朋友,,我們會真誠的與他們交流溝通,,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,,無論是對患者還是家屬,,還是工作人員之間,,都微笑以待,真誠以待,,構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。比如說,我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,,以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,,再去更換輸液,處于一種被動狀態(tài),。此刻經(jīng)過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,我們變被動為主動,小組長負(fù)責(zé)制,,病人職責(zé)包干到人,,彈性排班,,合理調(diào)度,,全員積極參與,我們加強(qiáng)了對輸液病人的巡視,,主動輸液,、換液和加藥。工作開展以來,,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,,這樣既加強(qiáng)了我們的職責(zé)心,也使我們在巡視病房的過程中,,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,,及時處理,增加了病人的安全感,,同時還能夠減少陪護(hù),,減輕病人的負(fù)擔(dān),堅持病房安靜有序,。
我們也利用工休座談會的時機(jī),,咨詢了患者及家屬對于病區(qū)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,對于病區(qū)的護(hù)理工作落實,,征求了他們的意見和提議,,其中,讓患者感覺較到位的方面有以下幾點:
2.基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實,,晨晚間護(hù)理更加到位,,也讓患者及家屬深有體會。尤其是手術(shù)后病人,,術(shù)后臥床,,生活不能完全自理者,我們加強(qiáng)了晨晚間生活護(hù)理后,,協(xié)助他們洗臉漱口,,梳頭更衣,足部護(hù)理,,生活基本需求得到了很好的滿足,。某些重病人的床上洗頭、擦浴,、傾倒引流液,、修剪指甲、喂藥,、洗臉,、洗腳等等。在患者的生活起居上也有很多小細(xì)節(jié)方面的改善,。職責(zé)護(hù)士時常下病房關(guān)注他們的進(jìn)食情景,,噓寒問暖,很是貼心……從每一件小事做起,,從每一個細(xì)節(jié)著手,。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定,病人對我們的滿意度和以前比也得到很大提高,。這就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,,我們會覺得自我努力工作是值得的!有意義的,!
3.健康教育更到位,,宣教手冊發(fā)放到手,護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解,,讓他們了解到自我疾病的相關(guān)知識及術(shù)前術(shù)后注意事項等等,。宣教手冊圖文并茂,類別有針對性,,取用方便,,患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。
自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了,,并構(gòu)成了更好的團(tuán)隊文化與工作氛圍,。護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,走進(jìn)病房你會感到點點滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,,笑容可掬,;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心,,“阿公、阿婆”的叫個不停,,“今日該洗頭了,,來我扶你下床走一走,此刻泡泡腳舒服嗎”,,患者及家屬看在眼里,,感動在心里,得到了他們的一致好評,,每月的護(hù)理滿意度也明顯提高,。這其中,包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出,,我們用真誠的態(tài)度,、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者,我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象,!
我們還需繼續(xù)努力,,積極參與,真誠以待,,盡我們所能,,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
護(hù)理心得體會和感悟篇三
首先,,作為一名護(hù)士,,我們始終要以病人為中心,全心全意為他們的身體和心理健康服務(wù),。MDS護(hù)理中最重要的事情就是尊重病人的自主權(quán),,患者是否接受治療方案、服用藥物等都需要征得其允許,。同時,,我們也要盡可能的滿足病人的日常需求,例如飲食,、洗漱和活動,,讓他們感到溫暖和安全。這不僅能促進(jìn)病人的恢復(fù),,也能加強(qiáng)他們對我們的信任和尊重,。
其次,我們在進(jìn)行MDS護(hù)理時總是會遇到各種出乎意料的問題,,例如藥物不良反應(yīng),、病情不斷惡化等等。在這些情況下,,我們要冷靜自若,,盡快尋求專業(yè)意見,。我們需要充分了解病人的病情,獨立思考和判斷,,并制定相應(yīng)的護(hù)理計劃,。實踐中也要時刻注意觀察,檢測病情的發(fā)展,,并及時調(diào)整護(hù)理措施,以確保病人的生命安全,。
其次,,MDS護(hù)理的關(guān)鍵在于細(xì)心和耐心。我們要關(guān)注每一個病人,,了解他們的需求和困難,,由此總結(jié)出對病人最有效的護(hù)理措施。另外,,一些病人可能會經(jīng)歷自卑,、焦慮和抑郁等情緒上的困難,我們需要耐心聽取他們的心聲,,并給予鼓勵和支持,。無論是將康復(fù)計劃注重到心理療法中、開設(shè)多種康復(fù)團(tuán)隊或挖掘社區(qū)資源,,我們都要從病人的角度出發(fā),,關(guān)照他們的單個生命。
此外,,MDS護(hù)理還需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕涣骱蛥f(xié)作,。因為人的身體和心理都是復(fù)雜的系統(tǒng),而我們需要與醫(yī)生,、護(hù)理師,、社會工作者和其他醫(yī)療制度成員協(xié)作來提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。例如,,我們可能需要擴(kuò)大病人的醫(yī)療團(tuán)隊,,以確定一個更有效的康復(fù)計劃,或者我們可能需要與外部組織合作以優(yōu)化病人的社會環(huán)境,,從而支持他們?nèi)娴目祻?fù),。
綜上所述,MDS護(hù)理需要我們充分了解病人的需求和病情,,以及考慮到病人的情感健康,。同時,我們需要冷靜應(yīng)對各種出乎意料的問題,,以及與其他醫(yī)療制度成員協(xié)作,,以便為病人提供最佳的護(hù)理和醫(yī)療方案,。雖然MDS護(hù)理是一個挑戰(zhàn)性的職業(yè),但只要我們保持熱情和關(guān)注病人的需要,,就能為他們帶來溫暖和關(guān)懷,。
護(hù)理心得體會和感悟篇四
QCC護(hù)理心得體會是指,通過對護(hù)理過程的全面理解和實踐,,對于護(hù)理工作中的重點難點問題,,進(jìn)行研究和實踐,從而達(dá)到QCC(QualityControlCircles,質(zhì)量控制圈)的標(biāo)準(zhǔn)要求,。作為一名護(hù)士,,我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作中的重要性和特殊性,也深化了我對QCC護(hù)理心得的認(rèn)識和體會,。
第二段:QCC護(hù)理的基本原則和特點,。
QCC護(hù)理體現(xiàn)的是一種全員參與、以患者為中心,、不斷改進(jìn)的質(zhì)量管理方法,。而且具有以下特點:
1.鼓勵創(chuàng)新和探索;
2.重視團(tuán)隊協(xié)作,;
3.充分尊重,、關(guān)愛、照顧患者,;
4.倡導(dǎo)護(hù)理人員加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升技能,;
5.關(guān)注工作流程和質(zhì)量;
第三段:QCC護(hù)理在實踐中的作用,。
QCC護(hù)理更多的是由護(hù)理人員自己參與探討和研究的,,這種將問題交給護(hù)理人員自己去研究解決的方法,能夠更好地推動QCC護(hù)理工作的落地,。而QCC護(hù)理在實踐中主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.積極參與護(hù)理活動,;
2.對護(hù)理過程中的重點、難點進(jìn)行認(rèn)識和梳理,;
3.探討并量化問題,;
4.質(zhì)量改進(jìn)措施的制定并監(jiān)督執(zhí)行。
第四段:QCC護(hù)理的優(yōu)點和問題,。
QCC護(hù)理的優(yōu)點在于它有利于強(qiáng)化護(hù)理人員的質(zhì)量意識,,提高整體護(hù)理水平,同時也可以提高整個醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量,。但是,,QCC護(hù)理在實踐中,會存在不同的問題:
1.意見分歧;
2.不夠?qū)I(yè)性,;
3.環(huán)節(jié)過多等問題,。
第五段:對QCC護(hù)理的思考。
對于QCC護(hù)理,,我們應(yīng)該做好具體實施工作的細(xì)節(jié),,避免出現(xiàn)誤區(qū),進(jìn)而達(dá)到提高護(hù)理水平的目的,。其中,,我們需要:
1.加強(qiáng)與患者的溝通和合作;
2.制定出具體操作流程和規(guī)定,;
3.建立值班醫(yī)生和護(hù)士之間的密切合作關(guān)系,;
4.做好QA資料的管理,,記錄過程,并進(jìn)行評估,;
5.每年不定期開展“QCC護(hù)理培訓(xùn)班”,提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)和護(hù)理水平,。
總之,,QCC護(hù)理體系是一套基于團(tuán)隊協(xié)作,,以患者為中心的質(zhì)量管理體系。我們應(yīng)該合理應(yīng)用,并不斷完善和改進(jìn),達(dá)到提高護(hù)理人員的素質(zhì),提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的目的,。
護(hù)理心得體會和感悟篇五
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)在我們科室開展了大半年了,,上到院長主任,,下至示范病房的護(hù)士們都非常重視這項工作,。
在這九個月的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,,我最大的收獲就是學(xué)會了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。
在以前的工作中,我和患者之間的溝通因為年齡的差距,,地域及文化水平的差異產(chǎn)生了隔閡,,把他們當(dāng)作來求醫(yī)看病的陌生人。我很少與患者進(jìn)行生活上的溝通,,只是在治療過程中,,給予一些康復(fù)治療護(hù)理的解釋與建議。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理這次活動,,現(xiàn)在我能和不同年齡段,、不同職業(yè)的患者進(jìn)行深入有效的溝通。我們對病人的稱謂也由以前的幾床或某某某,,轉(zhuǎn)變成爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨或張老、李老,病人聽起來覺得親切,,有猶如在家的感覺,。
在溝通和交流中,我們增進(jìn)了醫(yī)患感情,,減少了矛盾,,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求,,患者的心理變化,能及時有效的根據(jù)患者的護(hù)理問題,,制定護(hù)理計劃,,并能很好的實施,。為了落實基礎(chǔ)護(hù)理,,提供滿意服務(wù),科室引進(jìn)了上萬元的全自動多功能洗頭車,,并且邀請廠家的專業(yè)人士來示教如何正確使用洗頭車,,推出為臥床患者床上洗頭服務(wù),深受患者和家屬的好評,。
用洗頭車給患者洗頭,,整個洗頭過程,,患者躺在床上,,無需自己動手,,感覺非常舒適,。床上洗頭可以增進(jìn)頭皮血液循環(huán),,除去污穢和脫落碎屑,使頭發(fā)清潔,、整齊,、舒適,維護(hù)患者自尊,。術(shù)后臥床制動的患者肖武肅成為全自動洗頭車的第一位受益者,。當(dāng)我們幫他把頭發(fā)洗干凈,吹干的時候,,他激動的說:這么洗頭真舒服呀,,這里的護(hù)士真好,!李斯斯護(hù)士作為我們優(yōu)質(zhì)示范病房的組長,,起著帶頭作用,她對患者如親人,,常下病房與患者嘮家常,、安撫患者手術(shù)前后的緊張情緒,,指導(dǎo)患者術(shù)后的康復(fù)鍛煉?;颊哏娍似攀撬幕颊?,常向我們說,李護(hù)士好啊,李護(hù)士對我貼心的好啊,。鐘克婆奶奶出院當(dāng)天,,不停的問斯斯在不,我們輪番告訴她斯斯今天不上班,明天上班,。
手續(xù)辦好了,,奶奶磨蹭著不肯走,,一會兒說我再坐會兒,一會兒問東西收完沒有,,最后走到護(hù)士站,,拉著護(hù)士長的手,,用老年人特有的緩慢顫抖的語調(diào)說:麻煩你跟李斯斯護(hù)士說,我走了,幫我跟她說謝謝哈。從她的眼神里充滿了不舍和她不能親自跟李護(hù)士道謝的遺憾,。患者對我們的肯定讓我們覺得自己努力工作是值得的,,有意義的,。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系能夠相互理解了,,更加親密了,,優(yōu)質(zhì)護(hù)理對護(hù)士的要求也更高了,我們要用扎實的理論知識為患者做健康教育,,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任,。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價值也得到了充分體現(xiàn),。
護(hù)理心得體會和感悟篇六
作為一名正在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我深深地感受到這個學(xué)科的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是一門知識,,更是一項事業(yè)和一種擔(dān)當(dāng),。在我接觸和學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將從實踐環(huán)節(jié),、人際交往、責(zé)任心,、團(tuán)隊合作以及充實自己這五個方面談一下我的學(xué)護(hù)理心得體會,。
第一,實踐環(huán)節(jié)是護(hù)理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)護(hù)理的道路上,,理論知識的學(xué)習(xí)是重要的,但實踐環(huán)節(jié)更是關(guān)鍵,。只有親身參與豐富的臨床實踐,,護(hù)理知識和技能才能得到更好的應(yīng)用和鞏固。臨床實踐讓我更加了解護(hù)理工作的實質(zhì),,提高了我解決問題的能力和對護(hù)理方法的掌握,。通過實踐,,我體會到護(hù)理不僅是為患者提供醫(yī)療照顧,更是為患者提供關(guān)懷和支持,。只有通過親身實踐,,我才能真正成為一名合格的護(hù)士。
第二,,人際交往在護(hù)理中至關(guān)重要,。護(hù)理職業(yè)是一個與人打交道的工作,良好的人際交往能力尤為重要,。在與患者及其家屬交流中,,我學(xué)會了傾聽和理解他們的需求和感受。我注意到,,有效的溝通和耐心的傾聽讓患者和家屬感到被關(guān)懷和尊重,。相反,缺乏溝通和理解會導(dǎo)致誤解和不滿,。因此,,我學(xué)會了如何與患者和家屬建立良好的溝通,以提供更好的護(hù)理服務(wù),。
第三,,責(zé)任心是每位護(hù)士的基本素質(zhì)。作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我逐漸認(rèn)識到護(hù)理工作的責(zé)任重大,,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的工作。在實踐中,,我時刻保持警惕,確保每一個護(hù)理操作都正確無誤,。我意識到一點微小的錯誤可能會對患者的健康產(chǎn)生重大的影響,,因此我絕不敷衍和馬虎。通過對責(zé)任心的要求,,我提高了自己的專業(yè)水平,,并意識到自己是患者健康的守護(hù)者。
第四,,團(tuán)隊合作是護(hù)理工作的寶貴財富,。一個優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊能夠更好地照顧患者,提供高質(zhì)量的護(hù)理,。在學(xué)習(xí)護(hù)理的過程中,,我有幸參與了一些團(tuán)隊活動,深刻地體會到團(tuán)隊合作的重要性,。通過與同學(xué)們共同完成護(hù)理任務(wù)和病例討論,,我學(xué)會了如何與他人協(xié)調(diào)合作,,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢。在團(tuán)隊合作中,,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,,還學(xué)到了如何與他人相互支持和信任,。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗也使我意識到,,護(hù)理工作需要團(tuán)隊共同努力,不能憑借個人的力量完成,。
第五,,充實自己是護(hù)理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。護(hù)理專業(yè)是一個不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)護(hù)理不僅僅是為了取得榮譽和資格證書,,更是為了提高自己的專業(yè)水平和繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理,。為了充實自己,我積極參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會議,,不斷更新自己的知識和技能,。同時,我也關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新研究和進(jìn)展,,以便將先進(jìn)的理論和技術(shù)應(yīng)用到實踐中,。通過充實自己,我相信我可以成為一名全面發(fā)展并具有創(chuàng)新能力的護(hù)理員,。
總結(jié)起來,,學(xué)護(hù)理是一項富有挑戰(zhàn)和回報的事業(yè)。通過實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),,提高人際交往能力,,保持責(zé)任心,加強(qiáng)團(tuán)隊合作,,不斷充實自己,,我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我將持續(xù)努力,,不斷提高自己的專業(yè)水平,,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信,,護(hù)理不僅僅是一份職業(yè),,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我愿意用心和愛心將它發(fā)揚光大,。
護(hù)理心得體會和感悟篇七
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我在實習(xí)的過程中積累了一些小護(hù)理心得和體會。這些心得和體會不僅僅是對專業(yè)知識的實踐和運用,更是對人文關(guān)懷和職業(yè)素養(yǎng)的理解和體驗,。在這篇文章中,,我愿意與大家分享這些小護(hù)理心得,希望能給廣大護(hù)理從業(yè)者和護(hù)理學(xué)生帶來一些啟發(fā)和思考,。
第二段:專業(yè)技能的實踐和運用,。
作為一個護(hù)理人員,對于專業(yè)知識的掌握和實踐是非常重要的,。而在實習(xí)的過程中,,我發(fā)現(xiàn)理論知識與實踐結(jié)合的方式才能真正提高技能水平。例如,,在患者床邊如何正確使用醫(yī)療設(shè)備,、如何準(zhǔn)確測量生命體征等。通過實踐,,我不僅提高了技能的熟練度,,還更加深入地理解了專業(yè)知識的重要性和實用性。
第三段:人文關(guān)懷的體驗和感悟,。
護(hù)理工作與人們的生活息息相關(guān),,因此,人文關(guān)懷不可或缺,。感同身受,、富有同理心是我們護(hù)理人員所需具備的品質(zhì)。在與患者交流的過程中,,我常常會花費更多的時間去傾聽他們的訴求和需求,,用心去感受他們的痛苦和憂慮。有時候,,一句鼓勵的話,、一次微笑和溫暖的陪伴,就能給患者帶來無盡的力量和慰藉,。
第四段:職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。
職業(yè)素養(yǎng)是一名護(hù)理人員必備的品質(zhì)。在實習(xí)中,,我意識到一個良好的職業(yè)素養(yǎng)可以提高工作的質(zhì)量和效率。例如,,與患者和家屬保持良好的溝通,,提供準(zhǔn)確的信息和建議;遵守職業(yè)道德規(guī)范,,保護(hù)患者隱私和個人信息的保密性,;與醫(yī)療團(tuán)隊合作,互相支持和協(xié)作等。職業(yè)素養(yǎng)的提高既是對自身素質(zhì)的要求,,也是對患者和公眾的負(fù)責(zé),。
第五段:感悟與展望。
通過這次實習(xí),,我深刻地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)理人員所需具備的素質(zhì)和能力,。盡管實習(xí)過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,,我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。同時,我也注意到護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新,,未來我們將面對更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我希望自己能夠不斷提升自身能力,,為患者和社會做出更大的貢獻(xiàn),。
結(jié)尾:
通過這次實習(xí),我認(rèn)識到作為一名護(hù)理人員所需具備的專業(yè)技能,、人文關(guān)懷和職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。我相信,只有在專業(yè)知識的實踐和運用,、人文關(guān)懷的體驗和素養(yǎng)的提高方面相得益彰,,我們才能更好地為患者服務(wù),為社會做出更大的貢獻(xiàn),。我希望未來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),、實踐和成長,將這些小護(hù)理心得轉(zhuǎn)化為實際行動,,為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。
護(hù)理心得體會和感悟篇八
我科從 20xx 年 1 月至20xx 年 12 月對79 例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法, 取得了良好的效果。現(xiàn)將護(hù)理體會總結(jié)如下,。1 臨床資料 選取行胃腸道手術(shù)患者 79 例 , 男 52 例 , 女 27 例,。年齡 38~61 歲。其中胃大部切除后 19 例 , 膽囊切除術(shù)后 17 例 , 膽道探查,、膽腸吻合術(shù)后 13 例 , 胃癌根治術(shù)后 10 例 , 脾切除后 7 例 , 結(jié)直腸手術(shù)后13 例,。
本組79 例中 , 一次穿刺成功68 例 , 一次性成功率達(dá)8611 %。有72 例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束 , 保留時間最長 8d , 最短 2d , 因發(fā)生靜脈炎拔管 3 例 , 煩躁患者自行拔管 4 例,。
未見液體滲漏,、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥,。
2 靜脈穿刺與留置
211 穿刺前準(zhǔn)備
穿刺前護(hù)理人員用肥皂水清洗雙手,,心得體會《外科護(hù)理心得體會》。選用 3m 透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針, 根據(jù)患者年齡和血管情況 , 選擇合適型號的留置針 , 注意針頭有無倒鉤 , 套管有無破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象,。備齊棉簽,、2 %碘酊、75 %酒精,、3 條 9cm 的膠布,。備好輸液的藥液 , 連接一次性輸液器 , 排盡空氣備用。選擇相對較粗,、直,、有彈性、遠(yuǎn)離關(guān)節(jié),、無靜脈瓣等利于固定的靜脈 , 多選用前臂靜脈,、大隱靜脈等。穿刺前護(hù)士要向患者做好解釋工作 , 告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液 , 免去了每日穿刺的痛苦, 以取得患者的合作 , 使其精神放松 , 穿刺時血管不致收縮 , 處于最佳狀態(tài),。
212 穿刺方法與留置
在穿刺上方 10cm 處扎好止血帶 , 用 2 %碘酊消毒穿刺部位 , 消毒范圍直徑 8cm , 再用 75 %酒精脫碘,。囑患者握拳 , 護(hù)士用左手固定皮膚 , 右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上 , 于靜脈的上方與皮膚呈 30° 左右緩慢進(jìn)針 , 見回血后降低角度約 15° 繼續(xù)進(jìn)針 1~2mm , 松開止血帶 , 右手固定針芯, 左手向穿刺血管方向推進(jìn)塑料套管完全進(jìn)入靜脈 , 右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早 , 如回退過早 , 軟管腔內(nèi)無支撐 , 造成送管時針體折曲整理提供 , 導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長的輸液時間,。證實回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定 , 貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住 , 用一條膠布固定肝素帽及皮膚 , 消毒肝素帽 , 將輸液頭皮針插入肝素帽輸液 , 膠布分別固定針柄及延長管,。封管液配制: 019 %氯化鈉注射液 5ml , 加肝素鈉 1215u。
護(hù)理心得體會和感悟篇九
護(hù)理是一項博大精深的工作,,需要卓越的技能和毅力,。從事護(hù)理工作幾年以來,我逐漸體會到,,護(hù)理工作除了擅長技能,,更需要溝通、同理和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。以下是我的一些護(hù)理心得體會。
第一段:認(rèn)識護(hù)理的真正價值,。
我相信,,從事護(hù)理工作的人都十分珍視這份工作,護(hù)理工作者承擔(dān)著照顧生命的重大責(zé)任,,不僅需要身體素質(zhì),,更需要敏銳、耐心和細(xì)致,。經(jīng)過多年的護(hù)理工作,,我認(rèn)識到護(hù)理的真正價值,,在不斷的照顧、監(jiān)控與關(guān)心下,,患者能夠真正獲得到疾病恢復(fù)的力量,這是一份實實在在的快樂,。
第二段:注意交流溝通,。
護(hù)理工作中,交流溝通是至關(guān)重要的,,患者需要被關(guān)愛、被聽取,,護(hù)理人員需要傾聽他們的話語,,關(guān)注他們的生命狀態(tài),尊重他們的需求和人格尊嚴(yán),。多年來,,我發(fā)現(xiàn)溝通不足、不理解病人與生病的心情是很常見的問題,,好的溝通不僅能獲得他們的信任和感恩,,更能促進(jìn)恢復(fù)。
第三段:發(fā)揚同情精神,。
護(hù)理工作里,,同情精神非常重要?;颊叩男枨笠焕斫?,需要得到“善待”的待遇。作為護(hù)理人員或醫(yī)療工作者,,一定要用心關(guān)懷他們,,關(guān)注他們的情況和難處。在我做護(hù)理的過程中,,我學(xué)會了與患者建立互信關(guān)系,,為他們盡自己的力量,使他們能更快的康復(fù),。
第四段:助力醫(yī)療團(tuán)隊,。
護(hù)理工作是醫(yī)療團(tuán)隊重要的一環(huán),成功的治療離不開所有醫(yī)護(hù)人員的合作與共同努力,。在我的工作中,,我學(xué)習(xí)到了如何與醫(yī)療團(tuán)隊互相配合,,如何處理病人的突發(fā)狀況,如何使用技能協(xié)助醫(yī)生和患者,,使整個工作更加協(xié)調(diào)化和高效化,。
第五段:負(fù)責(zé)任地部門管理。
管理工作負(fù)者責(zé)任重大,,要做到讓部門順暢工作,,定期進(jìn)行培訓(xùn)和資格考核等。在我的護(hù)理工作中,,我認(rèn)識到管理的重要性,,使醫(yī)療團(tuán)隊能夠更好的工作。同時,,也發(fā)現(xiàn)管理要嚴(yán)厲和公正,,對于不好的習(xí)慣和不負(fù)責(zé)的行為,一定要及時處理,,尊重規(guī)則和程序,,建立高素質(zhì)醫(yī)療團(tuán)隊。
總結(jié):
總之,,護(hù)理工作是一項綜合性強(qiáng)的工作,,需要關(guān)注患者,溝通交流,,發(fā)揚同情精神,,助力醫(yī)療團(tuán)隊和負(fù)責(zé)任的部門管理。作為護(hù)理工作者,,每天都在努力工作,,致力于一天比一天更好,讓每個病人都能真正得到照顧和關(guān)愛,,同時也讓護(hù)理事業(yè)變得更加美好,。
護(hù)理心得體會和感悟篇十
在xxxx年x月x日上午我們按照教學(xué)計劃的安排來到了xx醫(yī)院的泌尿外科見習(xí),我們到的時候醫(yī)生,、護(hù)士們剛剛結(jié)束了查房的工作并且將要開始這一天的治療任務(wù)了,,而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習(xí)之旅。
我們剛走到護(hù)士站外的時候,,一位穿著職業(yè)裝的姐姐引起了我的注意,,由于穿著的不同使她特別明顯,和同學(xué)討論之后我們得出結(jié)論:她應(yīng)該就是樓秘,。這個職務(wù)在我老家的醫(yī)院和見習(xí)的醫(yī)院都沒有看到過,,但是在《護(hù)理管理學(xué)》中已經(jīng)出現(xiàn)過一次,這次見習(xí)讓我看到了真正工作在臨床的樓層秘書,。走進(jìn)治療室里幾名護(hù)士正在刷鹽水的條形碼,,帶教老師告訴我們這是新引進(jìn)的機(jī)器,,藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致,進(jìn)行操作前先要刷一下腕帶,,兩者匹配后才能進(jìn)一步操作,這項技術(shù)的應(yīng)用可以減少錯誤的發(fā)生率,。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品,如:急救車,,冰箱,,心電監(jiān)護(hù)等,還有可以體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施的吹風(fēng)機(jī),、指甲刀,。在檢查室里我們看到了一張截石位的床,老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色,,可以進(jìn)行一些檢查和插導(dǎo)尿管的操作,,我們這這里還看到了不同材料和不同粗細(xì)的導(dǎo)尿管,、尿道擴(kuò)張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液,,這些都是在別的科室難以看到的。
保持嚴(yán)肅,、不嘲笑和私下討論患者的病情,,如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他,在做一些操作時更要拉上床簾,,雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護(hù),。我們組的病人心態(tài)很好,看得出他對他病人角色的適應(yīng)很好,,對自己的病情也有了基本的了解,,我們循序漸進(jìn)問了他的一般情況,身體情況還看了他的實驗室檢查報告,,知道他前幾年就被檢查出前列腺增生,但臨床癥狀不明顯所以未重視,,這次他是在體檢時發(fā)現(xiàn)一個前列腺特異性抗原特別高為求進(jìn)一步治療進(jìn)行了穿刺活檢的病理分析檢查,,8個穿刺點共有兩處是惡性癌,但是因為早期發(fā)現(xiàn)和病人年齡還不算大,,帶教老師說經(jīng)過根治術(shù)和后期化療,,愈后還是比較好的,,我們在最后也鼓勵病人并祝他手術(shù)成功。最后我們各組向帶教老師進(jìn)行匯報,,老師也做了點評和補(bǔ)充,。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護(hù)理注意點,,像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作,一般前列腺增生術(shù)后,、膀胱腫瘤化療都要做,,操作時時我們要注意通暢,、固定,、觀察、無菌,。
觀察液體的色、質(zhì),、量,,評估量時要注意尿量=排出量-沖出量,,還要注意速度,,尿色深就快,色淺就慢一點,。還要學(xué)會觀察出血情況,,對術(shù)后病人要定時測量血壓、脈搏,、呼吸,,看病人的意識,、皮膚、黏膜等的變化;感染情況要會觀察體溫的變化,,傷口和引流物的量及性狀,,保持各種管道的通暢,,必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥,。術(shù)后病人插導(dǎo)尿管的情況也很普遍,護(hù)理時要注意操持尿道口清潔,,定時更換集尿袋,,鼓勵患者多飲水,保持導(dǎo)尿管的固定、通暢,、,,注意觀察尿的色、質(zhì),、量,。所有的術(shù)后患者還要鼓勵他們早期進(jìn)行必要的活動。
這次的見習(xí)讓我學(xué)到了很多,,不光是護(hù)理操作上的,,更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西,知道了泌尿科病人特殊的心理情況,,需要我們更尊重他們的隱私,,把課本中的理論與真正的病例結(jié)合在一起,更有助于我們的記憶和掌握,。
護(hù)理心得體會和感悟篇十一
我們的工作是多么的辛苦,,白班夜班倒得人生物鐘紊亂,穿梭于病房之間兩腿酸軟,,還得時時小心,、事事查對,做到萬無一失,。但是隨著時間的推移,,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者滿意,,更要讓患者盡快的康復(fù),!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,,并不是他們無理的要求,!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予,,那就是我的失職,,更沒有資格去談工作的高尚了,!只有患者的贊許才最高的榮譽,!
現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的那個浮躁的我,而是一個穩(wěn)重樂觀,、積極向上的我,!這些都是過去的這些日子里那些曾給予我批評和指導(dǎo)的患者長輩們的功勞!是他們改變了我,,是他們讓我變得成熟,,是他們讓我知道如何去更好地做一名護(hù)士。
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是做和說同時進(jìn)行的,,甚至有些時候說要比做來得更為重要,。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士陳護(hù)士在這方面有著很深的功力,,讓人不得不服,。經(jīng)過這么多年的熏陶我也有了自己的想法,。我認(rèn)為護(hù)理工作要順利展開,首先要取得患者信任,,信任是雙方交往的基礎(chǔ),,是人和人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰,,一個信任的口吻足以讓人刻骨銘心,,永難忘記。對孩子,,信任是母親眼里的慈祥,;對老人,信任是肩上的那付擔(dān)子,,正如老人擔(dān)不動時,,兒女們接過來又默默地放在自己的肩上。
花幾分鐘時間和患者和家屬交流,,就如母親將手放在患兒的額頭上,,就如兒女?dāng)v扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上,信任的暖流便散發(fā)著芬芳,,溫暖著彼此的心房,,讓其感覺我們是值得信任。在交流過程中,,要講究語言的藝術(shù)性,,避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語。善于使用非語言溝通技巧,,運用親切的目光,,良好的言行舉止,緩和患者因緊張造成的緊張心理,,使患者積極配合治療,最后獲得雙羸,。
信任是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,,讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。
護(hù)理心得體會和感悟篇十二
從心做起,,聽似簡單,,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好,,即完美,,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待,。
隨著時光的推移,,我慢慢地長大了,應(yīng)對人生選取時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的"白衣天使",,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,,我就告訴自我說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來應(yīng)對生病的孩子,,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,,他就總是盯著我看,,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,,可他硬是不肯,,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,,我很詫異,,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,,只是在思考,,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,,打完了他的針,,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒看到我,,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎他眨眨眼望著我說:不痛,,其實一點都不痛,。到了他出院的時候,我就問他,,為什么每次打針都找我,,而他說了句讓我十分感動的話,阿姨,,因為我想看見你對我笑,。
從心做起,聽似簡單,,其實不簡單,,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢好,即完美,,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠相待。
隨著時光的推移,,我慢慢地長大了,,應(yīng)對人生選取時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的"白衣天使",,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,,我就告訴自我說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來應(yīng)對生病的'孩子,,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,,他就總是盯著我看,,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,,偏要找我,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,,我很詫異,,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,,只是在思考,,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,,打完了他的針,,我便忙著我自我班上的事兒去了,好久沒看到我,,他就說打針的部位很痛,,要奶奶找我去看他,我去了之后,,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛,。到了他出院的時候,,我就問他,為什么每次打針都找我,,而他說了句讓我十分感動的話,,阿姨,因為我想看見你對我笑,。
護(hù)理心得體會和感悟篇十三
作為一種現(xiàn)代化的演示方式,,PPT已經(jīng)成為了各個領(lǐng)域中最常見的展示形式之一。而在護(hù)理學(xué)中,,也經(jīng)常會用到PPT,,來向?qū)W生們展示相關(guān)的知識和技能。最近,,我有幸參加了一次護(hù)理PPT的學(xué)習(xí)和分享,,這次學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,在此,,我想與大家分享一些我的心得體會,,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段:護(hù)理PPT的制作技巧。
在PPT的制作過程中,,我們要注意的不僅是內(nèi)容的豐富和準(zhǔn)確,,還涉及到如何讓內(nèi)容的呈現(xiàn)更加生動、易懂。對于護(hù)理PPT來說,,制作技巧更是至關(guān)重要,。首先,我們要注意控制PPT中每張幻燈片的信息量,,避免一張幻燈片上呈現(xiàn)的內(nèi)容過多而質(zhì)量不高,。其次,要注意使用圖片和視頻等多媒體元素來讓內(nèi)容更加生動有趣,。最后,盡可能地使用真實的圖片和情境模擬,,這樣能讓學(xué)生更加感性地理解和記憶這些知識,。
第三段:護(hù)理PPT的效果。
制作PPT的過程是重要的,,但展示PPT的效果也是必須注重的,。一般而言,,PPT的展示應(yīng)該遵循簡潔明了的原則,,內(nèi)容應(yīng)該切合實際,以引起學(xué)生的興趣,。同時,,在展示時,我們還應(yīng)該采用互動式的授課方式,,來增加學(xué)習(xí)體驗,。例如,可以在PPT中設(shè)置問題,,讓學(xué)生們參與互動,,這樣能夠提高學(xué)生的注意力和參與度。
第四段:從PPT中學(xué)到的護(hù)理技能,。
通過這次護(hù)理PPT的學(xué)習(xí),,我不僅了解了如何制作出一份高效的PPT,還從中學(xué)到了很多實用的護(hù)理技能,。例如,,我學(xué)會了如何正確地使用吸痰機(jī),如何進(jìn)行凝膠處理以及如何更好地進(jìn)行護(hù)理記錄等等,。這些技能不僅在應(yīng)對日常工作時必不可少,,同時對于未來的職業(yè)規(guī)劃也是至關(guān)重要的。
第五段:總結(jié),。
總的來說,,這次護(hù)理PPT的學(xué)習(xí)讓我真正意識到了PPT在護(hù)理教育中的重要性。通過學(xué)習(xí)如何正確使用PPT,我們能夠更好地展現(xiàn)護(hù)理知識和技能,,并利用多媒體元素來增加學(xué)術(shù)交流和學(xué)生參與,。同時,通過從PPT中學(xué)到的護(hù)理技能,,我們也能夠更好地提升自己在護(hù)理工作中的能力,。希望這些心得和體會能夠?qū)V大護(hù)理愛好者有所啟示和幫助!
護(hù)理心得體會和感悟篇十四
一年來,,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,,在科護(hù)士長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,在各質(zhì)控小組的督導(dǎo)下,,在全科護(hù)士姐妹們的共同努力下,,走過了忙忙碌碌的___年,圓滿完成了年初工作計劃,,現(xiàn)將我科___年的工作情況匯報總結(jié)如下:
一、在工作中成長,。
回顧過去的一年,護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動,,想說的話太多太多,。寫總結(jié)要言簡意賅,,將個人感情參雜在里面不合適我知道,但此時此刻,,我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn),、特別是年輕護(hù)士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。
1,、工作態(tài)度方面:我們科的護(hù)士,倒班護(hù)士平均年齡23-25歲,,工作時間基本在1——2年,,年齡小,,資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了,,只有一名主管護(hù)師,缺少中間力量,,梯隊建設(shè)跟不上,。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個護(hù)士長來承擔(dān)了。護(hù)士長在香港被稱作經(jīng)理,,在內(nèi)地是管家婆的角色,,每天呼來喚去,,就連門鎖壞了,,廁所堵了也要喊護(hù)士長來解決的,,這些事務(wù)性工作就占了一大半時間,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,,真的沒有太多的時間帶新人了,,多數(shù)是利用床頭交接班時間、查房時間對新護(hù)士進(jìn)行有針對性的提問,,然后就著問題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣梗v解一些??浦R,,作為培訓(xùn)的一種手段,。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作,,我們的主管護(hù)師是功不可沒的,。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極,,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,而且從不計較個人得失,,小姐妹們配合默契,,只要工作需要,沒有講條件的,,無論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,保證接到通知就到,。對于上級領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正,,都能夠正確理解,虛心接受,。
護(hù)士們的工作態(tài)度,,還體現(xiàn)在服從分配方面,。今年四月份,全國百日安全大檢查期間,,我科重患是最多的時候,,為了支援icu工作,,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個月內(nèi),,我們科去了兩名護(hù)士,,同時期,,另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作,,給我科分配一名新人,,不能獨立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護(hù)士們毫無怨言,,將上級的人員調(diào)動當(dāng)作一種使命來完成,,做到了:大敵當(dāng)前,,大局為重!所有人員都放棄了休息時間,,加班加點的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間,,甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,,重患一個接一個的到來,,天使們因為疲憊,面容憔悴,,有時候夜班護(hù)士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻準(zhǔn)備著:每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問題的時候,,無論幾點,接到求援電話,,即刻前往科室,。
今年,,我院落實了帶薪休假制度,,這對職工是個好消息,,而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨立值班的新人,,我初略統(tǒng)計一下:相當(dāng)于一年內(nèi),始終有一個半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年,,我科新病房裝修,、搬遷期間,,正值主任外出,,我真的怕非常時期,,科里出錯——怎么搬這個家,大動了一番腦筋啊!那些日子天天失眠,,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛呀,,搬家那兩天,,全都到科室:看東西的,,搬東西的,、跟車的、擺放物品的,,值班的,,就像自己家搬遷一樣,,病了也不和我請假,,堅持上班,,怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達(dá)新病室。
護(hù)理心得體會和感悟篇十五
第一段:引言(200字),。
在人們的生命中,歲月如梭,時間飛逝。隨著年齡的增長,,我們的身體逐漸變老,對健康的需求也變得越來越重要,。因此,,年護(hù)理成為當(dāng)下社會的熱門話題之一。作為一個年過半百的中年人,,我深深體會到了年護(hù)理的重要性,。在這篇文章中,我將分享我對年護(hù)理的心得與體會,,希望能為更多的人提供一些參考和啟發(fā),,讓大家擁有更好的年護(hù)理意識。
第二段:養(yǎng)生保?。?00字),。
年護(hù)理的第一步是養(yǎng)生保健。作為中年人,,要注重飲食和運動,。合理的飲食結(jié)構(gòu)和健康的飲食習(xí)慣是保持身體健康的重要因素。我堅持以五谷雜糧為主食,,多吃新鮮蔬菜水果,,減少高糖和高鹽食物的攝入。此外,,定期進(jìn)行適量的運動也是很重要的,。我選擇每天散步半小時,增強(qiáng)身體的免疫力和心肺功能,。養(yǎng)生保健的重要性不僅僅體現(xiàn)在身體健康方面,,同時也對情緒的調(diào)節(jié)和心理健康有著積極的影響。
第三段:醫(yī)療保?。?00字),。
健康是最好的財富,但疾病也是人生道路上不可避免的一部分,。因此,,年護(hù)理中醫(yī)療保健是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。我們必須保持定期檢查的習(xí)慣,,及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)防潛在的健康問題,。盡早治療和尋求合適的醫(yī)療幫助,有助于避免疾病的惡化和并發(fā)癥的出現(xiàn)。此外,,我也在年護(hù)理中積極利用中醫(yī)養(yǎng)生的方法來提高身體的免疫力,。中醫(yī)注重整體調(diào)節(jié),通過調(diào)理脾胃,、益氣養(yǎng)血等方法來增強(qiáng)體質(zhì),,從而更好地抵抗疾病。
第四段:心理護(hù)理(200字),。
年齡的增長伴隨著更多的責(zé)任和壓力,,而這些都會對心理健康造成影響。因此,,年護(hù)理不僅僅關(guān)注身體健康,,也重視心理護(hù)理。我通過閱讀書籍,、旅行,、參加社交活動等來釋放壓力和調(diào)節(jié)情緒。如今,,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),,我也學(xué)會了采用冥想和舒緩音樂來放松精神。此外,,與親朋好友保持良好的溝通和密切的關(guān)系也是重要的,,可以在生活中找到支持和共同成長的力量。
第五段:積極心態(tài)與人生態(tài)度(200字),。
最后,,年護(hù)理還需要我們保持積極的心態(tài)和良好的人生態(tài)度。無論面對什么樣的困境和挑戰(zhàn),,我們都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度,。除了享受生活帶給我們的樂趣之外,我們還可以通過參與公益活動,、積極服務(wù)社區(qū)等方式來充實自己的人生,。年護(hù)理是一個綜合性的工程,它需要我們?nèi)轿坏厝リP(guān)注自己的身心健康,。只有將健康作為人生的基石,我們才能擁有一個更好的未來,。
總結(jié)(100字),。
歲月靜好,年護(hù)理心得體會讓我深刻認(rèn)識到健康與幸福的重要性,。通過養(yǎng)生保健,、醫(yī)療保健、心理護(hù)理以及積極的心態(tài)和人生態(tài)度,我們可以更好地抵抗歲月的痕跡,,擁有一個自信,、健康、幸福的人生,。希望我的心得體會能夠給更多的人帶來一些啟發(fā),,讓大家都能夠用正確的姿態(tài)面對未來的歲月。
護(hù)理心得體會和感悟篇十六
護(hù)理PBL(ProblemBasedLearning)是一種以問題為中心的教學(xué)方法,,旨在通過團(tuán)隊合作,、自主學(xué)習(xí)和探究性思維,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實踐技能。作為一名正在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我有幸參與了護(hù)理PBL的學(xué)習(xí)和討論,,從中獲得了許多的收獲和體驗。
第二段:團(tuán)隊合作,。
在護(hù)理PBL的學(xué)習(xí)過程中,,最吸引我的就是團(tuán)隊合作的模式。在實際的醫(yī)療工作中,,護(hù)理師需要和醫(yī)生,、其他護(hù)理師、患者及其家屬等多方面的人員進(jìn)行交流和合作,,因此團(tuán)隊合作的精神非常重要,。通過PBL的討論,我們學(xué)會了如何與團(tuán)隊中的成員進(jìn)行有效的溝通,、協(xié)調(diào)和合作,,以達(dá)到最好的治療效果。
第三段:自主學(xué)習(xí),。
護(hù)理PBL的自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是其教學(xué)方法的另一個亮點,。PBL的問題不僅具有挑戰(zhàn)性和現(xiàn)實性,而且需要我們自己去查閱相關(guān)資料,、整理自己的思路和方案,,并將其分享給團(tuán)隊成員。這種自主學(xué)習(xí)的模式對于我們的專業(yè)知識的深入掌握和實踐技能的培養(yǎng),,都起到了至關(guān)重要的作用,。
第四段:探究性思維。
在護(hù)理PBL的過程中,,我們始終要求自己具有探究性思維,。這種思維方式是在面對實際問題時,先要思考問題,、提出問題,、解決問題的過程,。我們必須不斷提出問題和思考,以發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法和途徑,。通過這種思考方式,,我們學(xué)會了如何從一個問題出發(fā),發(fā)掘更深層次的問題,,并尋找可行的解決方案,。
第五段:結(jié)語。
護(hù)理PBL不僅是一種學(xué)習(xí)方法,,更是一種思維和行動方式。參與護(hù)理PBL的過程不僅讓我掌握了更多的專業(yè)知識和實踐技能,,也使我在思維方式和行為習(xí)慣上有了更深刻的理解和體會,。我相信,在未來的工作和生活中,,這些經(jīng)驗和體會將會成為我職業(yè)發(fā)展和成長的重要基石,。
護(hù)理心得體會和感悟篇十七
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們需要學(xué)習(xí)大量的理論知識和實踐技能,。課堂上除了老師的講解與演示外,,我們還會遇到很多關(guān)于護(hù)理知識的PPT,這些PPT為我們提供了更加直觀和詳細(xì)的知識展示,,讓我們更好地理解和掌握相關(guān)知識,。下面是我對護(hù)理PPT的學(xué)習(xí)心得體會。
第一段:護(hù)理PPT的意義,。
護(hù)理PPT是一種更加生動,、形象的教學(xué)工具,可以通過圖片,、表格,、動畫等方式使理論知識更加直觀和簡潔地呈現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,,加深對知識的理解和記憶,。同時,PPT具有易于編輯,、修改和傳播等優(yōu)點,,方便教師進(jìn)行針對性的講解和學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
第二段:護(hù)理PPT的內(nèi)容,。
護(hù)理PPT的內(nèi)容一般包括護(hù)理基礎(chǔ)理論知識,、疾病護(hù)理、護(hù)理技能,、護(hù)理評估,、安全教育等方面。在學(xué)習(xí)護(hù)理PPT的時候,,我們需要分清楚知識的重點和難點,,理解每一個概念和術(shù)語的含義和作用,掌握護(hù)理操作的步驟和技巧,。同時,,我們還需要學(xué)會運用護(hù)理PPT,如在學(xué)習(xí)過程中做筆記,、回顧知識重點,、總結(jié)復(fù)習(xí)等。
第三段:護(hù)理PPT的優(yōu)缺點,。
護(hù)理PPT具有直觀,、簡潔、生動,、易編輯和易傳播等優(yōu)點,,能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果和效率。但是,,與傳統(tǒng)的授課方法相比,,護(hù)理PPT也存在一定的局限性和不足。如信息過于簡略,,難以涵蓋全部知識點,;PPT過于生動,效果可能過于夸張,,容易引起學(xué)生的想象力和聯(lián)想,;教學(xué)內(nèi)容可能過于死板,缺乏靈活性等,。
第四段:如何學(xué)習(xí)和運用護(hù)理PPT,。
在學(xué)習(xí)護(hù)理PPT的過程中,我們需要注意以下幾點:一是要選用正規(guī),、可靠的PPT,,盡可能選擇專業(yè)的護(hù)理PPT;二是學(xué)習(xí)過程中需要與實際情況結(jié)合,,對知識點進(jìn)行更深入的理解和探究,;三是合理運用護(hù)理PPT,在學(xué)習(xí)護(hù)理知識的同時,,還要進(jìn)行實踐操作,,提高自己的實際操作技能。
第五段:護(hù)理PPT的未來,。
隨著科技的進(jìn)步和教育環(huán)境的變化,,護(hù)理PPT未來將扮演著越來越重要的角色,。未來的護(hù)理PPT將會努力更好地涵蓋護(hù)理知識,優(yōu)化教學(xué)方式,,融入更多科技元素,,以便更好地為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗和便利用具體的方式,PPt應(yīng)用越來越廣泛,。會更好地教育護(hù)理專業(yè)學(xué)生,,讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識和技能。
綜上所述,,護(hù)理PPT是一種非常重要的教學(xué)工具,,具有很多的優(yōu)點和不足。在學(xué)習(xí)過程中,,我們需要認(rèn)真對待,,合理利用,結(jié)合實際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作,,才能更好地提高護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)效果和實踐技能,。
護(hù)理心得體會和感悟篇十八
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,而自從我們醫(yī)院實行責(zé)任制護(hù)理后,,我的責(zé)任感及工作態(tài)度有了較大提高,,“陽光在心,行動在行”的護(hù)理服務(wù)理念也愈加強(qiáng)烈了,,在從事這些年的護(hù)理事業(yè)中,,我感覺到責(zé)任護(hù)士的責(zé)任不僅僅是要仔細(xì)地觀察患者的病情變化。還要做好患者的心理護(hù)理,,同時從點滴小事上去關(guān)心患者,,讓患者信任你,患者愿意告訴你他的一些感受,,更好地幫助患者解決他們的痛苦,,并能夠讓他們早日出院。在責(zé)任制護(hù)理工作中,,我深刻地體會到:
作為一名責(zé)任護(hù)士,,我覺得必須要具有高度的責(zé)任心,全面掌握病人病情,、護(hù)理和治療,。病人的一些細(xì)小微妙的變化,反映著某種疾病的發(fā)展趨勢,,責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人,,仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征,及時,、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,,為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù),。責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)病人從入院到出院的全部護(hù)理過程,包括對病人的生活護(hù)理,、精神護(hù)理,,治療及搶救方案的實施等,。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度,,并明確告訴我是他(她)們的責(zé)任護(hù)士,介紹責(zé)任護(hù)鍾的內(nèi)容,,目的并要術(shù)病人及家屬配合,。我對自己所分管的病人,從醫(yī)療,、生活護(hù)理,、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負(fù)起責(zé)任來,病人患的是什么病,,治療方案,、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥,治療的副作用,,哪個病人要做輔助檢查(各種穿刺,,心電、x線)和化驗室撿查,,用藥,、性格飲食習(xí)慣都了如指掌并做記錄,以利各種檢查的精神護(hù)理和各種準(zhǔn)備工作,,及檢查后的護(hù)理,。由于責(zé)任制護(hù)理的工作性質(zhì),使我和病人及家屬接觸的機(jī)會大大增加,,工作熱情也隨之提高,,上班第一件事就是去病房,了解病人起居,、夜間病情變化,、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人,,在早晨,查房對發(fā)現(xiàn)他還沒起床,,呈痛苦貌而色蒼白,,頭部冷汗,bp90/60mmhg,。主訴惡心,、來嘔吐,,劍突下疼痛、夜闖排兩次黑便,,量少,。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史,性格開明,,戰(zhàn)勝疾病信心強(qiáng),,好動,每天起床很早,,我便考慮病人的病情有了新的變化,,可能出現(xiàn)上消化道出血,囑病人暫禁食,,絕對臥米休息,,為他準(zhǔn)備好污盆,立即報告醫(yī)生,。遵醫(yī)囑給予止血補(bǔ)液并及時送往外科手術(shù)治療,,避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴(yán)重后果。
責(zé)任護(hù)士要寫護(hù)理病歷,,要根據(jù)每個不同的病種特別是疑難危重病人的特點找出護(hù)理問題和依此制定護(hù)理措施,,并在實施過程中對效果作出評價。還要向病人介紹一些知識都需要有理論做指導(dǎo),,因此就必須充實自己對??萍膊〉挠嘘P(guān)理論知識,要有獨立思考和寫作能力,,這就促使我?guī)е鴨栴}學(xué)習(xí),,認(rèn)真翻閱資料,加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),。
在實行責(zé)任制護(hù)理后,,讓我體會到“陽光在心,行動在行”護(hù)理服務(wù)理念的意義,,也讓我深深地明白護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功,,作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項護(hù)理技術(shù)操作,在減輕病人痛苦的同時,,也獲得病人的信任,給病人以安全感,。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語言交流,,是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。為了了解病人的心理狀態(tài),家庭和社會環(huán)境等,,我們還自學(xué)了《護(hù)理心理學(xué)》,,在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點,遇到問題時就及時地勸說和誘導(dǎo)給他們創(chuàng)造一個有利于康復(fù)的心理狀態(tài),。
為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動向醫(yī)生了解病情和強(qiáng)療方案,,及時反映病人的需要,。
在急診搶救工作中,加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染,,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,,保證護(hù)理安全,。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范,,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),,防止傳染病的傳播,做好自身防護(hù),、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染,。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,,其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象,?!?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者,,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”,在日常急救工作和院前急救的時候,,作為一名急診科護(hù)士,,代表著醫(yī)院的形象,,我們時時刻刻注重樹形象,、抓內(nèi)涵,為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱,。
回顧,,我們雖取得一定的成績,但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn),,最大程度地發(fā)揮自己的潛力,。具體問題和改善思路如下:
1,、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋,布局不合理,,衛(wèi)生條件差,患者滿意度低,,急待搬遷后加以改善。
2,、急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足,,急救技能有待提高,,要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,,如呼吸機(jī),、除顫儀等,,關(guān)鍵時刻及時跟進(jìn),還需要加強(qiáng)專科培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),,以提高整體搶救水平,。
3,、急診急救工作中缺乏靈活性,,要時刻注意和患者,、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時了解患者的心理,、情緒,、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,,保障醫(yī)療安全,,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4,、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,,如急腹癥、昏迷,、休克,、中毒等,,對昏迷患者,,第一時間開放氣道,、吸氧,,在實施緊急救護(hù)的同時,及時通知醫(yī)生搶救,,注意血糖、瞳孔及對光反射,、是否頸項強(qiáng)直等,抓住重點,有的放矢,,避免手忙腳亂,。
5,、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,,注意患者過敏史,、血糖、心肺功能等,,注意用藥安全,。
6、注意動態(tài)觀察患者病情,,具備整體觀和全局觀,,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,一定要加強(qiáng)巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi),,以便及時觀察和急救,。
7、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時,,切記及時向上級匯報,,組織搶救,分解危難,,做好分診分流,,保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過去,,展望未來,,希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題,以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,,為此我們將以自己的實際行動,,齊心協(xié)力、真抓實干,、與時俱進(jìn),,共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,,具有魅力,讓我羨慕不已,。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易!
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院,,不僅接診正常的急重病人,,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,,有著急、忙,、雜的特性,。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清,、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮,、恐懼的情緒,急診不同于病房,,醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,,建立良好的護(hù)患關(guān)系,。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi),,還未建立良好的信任感,,對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西,。
南丁格爾說:護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù),。首先,,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的.存在,,包括對病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。例如:有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護(hù)士,,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾,。其次,,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上,。對于來急診就診的病人,,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo),。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,,為其測量生命體征,交予診室的護(hù)士;對于需要并可以去病房治療的患者,,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,,避免患者跑“冤枉路”,。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,,便于患者的安排,。雖然,一個微笑的表情,,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后,,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,,對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,,也為病人爭取了時間,。例如:受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,,而掛號等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊,。
以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多,。在急診每個人都是我的老師,,每件事都是我的經(jīng)歷,教會我很多東西,,無論做人還是做事,。當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,,只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗,、快速的反應(yīng),、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證,。
護(hù)理心得體會和感悟篇十九
時光飛縱,,轉(zhuǎn)眼在口腔科工作兩年了,在這兩年中讓我學(xué)到了很多知識,,特別是我的良師益友護(hù)士長,,每一次的談話和溝通,我都深深地印在腦海,!我知道自己有很多不足的地方,,但是她對我的淳淳教導(dǎo),,讓我深刻地認(rèn)識了自己,讓我懂得作為一名護(hù)士真正要做的是什么,?對于這次的自我工作總結(jié),我不知從何說起,,也許是因為自己一直以來沒有做出真正的成績而感到內(nèi)心的羞愧吧,!
當(dāng)護(hù)士長實施責(zé)任護(hù)士責(zé)任到每一個人的時候,我第一次感受到自己成為一名責(zé)任護(hù)士的重要性,,對于這份全新的挑戰(zhàn)我開始有壓力,,也許是經(jīng)驗不足的原因讓我內(nèi)心多少有點惶恐不安吧!但是對于這份工作我有信心去勝任,,對待病人,,更多的時候是當(dāng)做自己的家人一般,我以笑臉相迎,,每一次進(jìn)入病房關(guān)心和看望他們的時候,,那一聲“小張”讓我倍感親切,我相信只有默默地付出才會得到同樣的認(rèn)可,,人與人之間的感情是相互的,,更何況我的工作是一名護(hù)士,護(hù)士的職責(zé)就是關(guān)心呵護(hù)他們,,讓他們在住院期間能感受到溫暖,、感受到愛!
以前我不懂得怎么樣和病人去相處,,只是把工作當(dāng)成一種任務(wù),,任務(wù)完成就沒有后續(xù)思想了,然而時間能讓一個人成長起來,,所以我漸漸地改變了自己,,改變了對病人的態(tài)度,更多是關(guān)心和疼愛,!每個人都有生病的時候,,當(dāng)一個人因生病感到痛苦的時候,他內(nèi)心渴望的是什么呢,?他會強(qiáng)烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來,,但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己,而我們護(hù)士卻是他們強(qiáng)大的精神支柱,!我們要讓他們感受到愛的力量,,感受到我們無私奉獻(xiàn)的精神。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義,,更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個病人,!
或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,,但時間會讓一個人沉淀,會讓我明白活著是為了什么,?活著不僅僅是為了自己,,而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個人,只有當(dāng)自己真正用心了才會做好每一件事情,!所以對于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作,,我要做到心中有工作,心中有病人,,從內(nèi)心深處去認(rèn)識自己,,尋找自身的缺點,不斷地改進(jìn)自己,!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時候,,我才會做的更好,才會讓每位病人滿意,!
【精選】護(hù)理年度總結(jié)三篇,。
護(hù)理培訓(xùn)護(hù)理教育論文。