每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初三自我評價篇一

自我評價200字初三就是為大家整理的初三自我評價范文,，作為一個初三的學生，自我評價要會寫哦,，歡迎大家閱讀哦!

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,，尊敬師長，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務等等,。

在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足,，在學習上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,，這一點還需日后多加練習,。

這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識,。

初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考。

而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,，所以中考并不意味著結束,，而是新旅程的開始。

三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。

三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。

回顧起這三年的學習生活,，有過歡樂,，有過笑顏，也有過辛酸,。

在這三年的學習中,，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,，知道了什么是人生,，什么是生命，什么是友情,。

在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上,，我都學到了不少知識,。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。

我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成,。

三年中,，我從未遲到一次，未早退一次,，不無故缺席,。

團結同學，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手,。

不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,，認真鉆研深難題,，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,，并且會學,、善學。

自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面,，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。

愛護公物,，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻出自己的`一份愛心,。

在家里,，孝敬父母，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負擔，為此,，父母總是很高興,。

做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任,，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下,，對一些不良行為加以制止,。

這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,，自身素質(zhì)也得到了提高,，文化知識也得到了充實。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨,、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,，xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求。

做為一名團員,，我以優(yōu)秀團員為榜樣,，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策,，維護團結,，積極要求進步，自覺參加團組織的生活和活動,，積極完成團組織交給的任務,。

熱愛集體，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”,，熱心幫助同學進步,，深受同學喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉,，當選為我班團支部副書記,。

在課余時間，我積極參加社會實踐活動,，參加各級各項競賽,，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎，xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,，xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,，等等。

由于我在這些方面的努力,，我的社會實踐能力,、學以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高,。

三年的時光如白駒過隙,，稍縱即失。

我即將結束自己的初中生活,，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬,，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,，改正自己的不足之處,，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!

作為一名初中生,，我明辨是非,，關心國家大事,。

在校，我模范遵守校紀校規(guī),，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策,。

我嚴于律己，報名參加團章學習小組,，注重培養(yǎng)自己的能力,，具有樂于助人的品質(zhì)。

我學習成績一般,，從不氣餒,，認真對待每一門功課。

在學習上,，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的,。

在日常生活中,，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì),，體育達標,。

我興趣廣泛，熱愛生活,，熱愛勞動,，能認真負責做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學習,，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學習還應更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,，向祖國匯報,。

時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書,。

作為班長,，我能以身作則，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結好班委，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手,。

初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。

三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步,。

97年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生,。

學習上,，我有較強的自學能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。

學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,。

三年來學習成績優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。

在學科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉,。

在德智體方面,，我取得了長足的進步。

從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中,，我將不斷總結經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

初三自我評價篇二

我自上初中一年級以來,，在老師的諄諄教導下，無論在德,、智,、體、美等方面都有了一定的進步,。

在德育方面,，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己,。

通過學習政治課,，我懂得了真善美，學會了做人的道理:尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體。

有時,，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,，例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置,、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,，我向團支部靠攏,，并加入了中國共青團。

在智育方面,。

在學習過程中,，我稍有不足，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法,，合理安排時間。

我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

在三年的學習中,，我擔任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。

思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。

在體,、美方面，我積極參加體育鍛煉,，體育課或其他測驗,，我都認真對待，全力以赴,，不斷提高自己的身體健康水平,，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,，特長是彈揚琴和文學,，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì),。

另外，在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。

當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高 ,。

三年的初中生活即將畫上句號,，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。

回顧起這三年的學習生活,，有過歡樂,，有過笑顏，也有過辛酸,。

在這三年的學習中,，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,，知道了什么是人生,，什么是生命，什么是友情,。

在這三年中，不管是在學習上還是在生活上,，我都學到了不少知識,。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識,，這得感謝老師的耐心教育,，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。

我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成,。

三年中，我從未遲到一次,，未早退一次,，不無故缺席。

團結同學,，遵守國家法律法規(guī),，是老師的好幫手。

不斷的嚴格要求自己,，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,，認真鉆研深難題,，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,，并且會學,、善學。

自己的文化知識水平有了明顯的提高,。

在生活方面,，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,。

愛護公物,，積極參加學校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心,。

在家里,，孝敬父母，自己的事情自己完成,，并幫助父母做一些自己力所能及的事,，替父母減少了一些負擔，為此,，父母總是很高興,。

做為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任,，遵守公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,，并能在保證自己人身安全的情況下,，對一些不良行為加以制止。

這樣,，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實,。

由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨,、中國共產(chǎn)主義青年團的'絕對忠誠，xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求,。

做為一名團員,，我以優(yōu)秀團員為榜樣，利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書,，努力學習黨的各項方針政策,，維護團結，積極要求進步，自覺參加團組織的生活和活動,，積極完成團組織交給的任務,。

熱愛集體，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”,，熱心幫助同學進步,，深受同學喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉,，當選為我班團支部副書記,。

在課余時間，我積極參加社會實踐活動,，參加各級各項競賽,，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎，xx年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,，xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,，等等。

由于我在這些方面的努力,，我的社會實踐能力,、學以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高,。

三年的時光如白駒過隙,，稍縱即失。

我即將結束自己的初中生活,，有著幾許不舍,，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己,，使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自己的力量!

我是一名即將畢業(yè)的初中生.在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高.三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì),。

在學習上,我努力幫助落后的同學.幫助他們理解題目.在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學.在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動. 在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正.在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提高.在父母的支持下,。

我發(fā)展了興趣愛好.三年的初中生活不光提高了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀. 學習中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友.雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力.

時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝，初中三年不僅是我不斷增長知識,，開拓眼界的三年,，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,，學會做人的三年,。

經(jīng)歷了初中的學習和成長，我已逐漸成為一名有理想、有道德,、有文化,、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,，我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國，關心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播,。

我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區(qū)參觀學習,，激發(fā)了我努力學習科學文化知識,，將來投身建設革命老區(qū)，建設“四化”的思想,。

我參加過政治夏令營,，獲得演講比賽二等獎。

我富有愛國主義精神,，滿懷激情地參加了紀念香港回歸的踩街活動,，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。

我富有助人為樂精神,，積極參加捐書,、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。

我參加青年自愿者服務隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認真負責，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手,。

我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體,，積極參加學?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會,、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽。

我的勞動積極性強,，不怕臟,，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學習上我自覺,、認真,，學習方法較靈活，能科學安排好時間,。

有競爭意識,，分析問題、解決問題能力較強,。

我課前做好預習,，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見,，配合好老師,，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納,、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化。

學習成績保持在年段前茅,，在會考中取得8科優(yōu),。

在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽,。

曾被評為“校優(yōu)秀團員”,，“市三好生”。

我熱愛體育活動,，認真上好體育課,，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀,。

我加入?；@球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎,。

我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫,，閱讀各類進步書籍,。

但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評,，在以后的學習生活中一定要將其改正。

作為跨世紀的一代,，我們?nèi)沃囟肋h,。

今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學習,。

初三自我評價篇三

在智育方面是，我稍有不足,，但也努力學好各門功課,，掌握科學的學習方法，合理安排時間,。我愛好文學,，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品,，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在這三年的學習中,，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。思想和能力比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,。

在家里，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務活,。

但是，人無完人,，我也有自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高,！

初三自我評價篇四

本人(我)自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,，尊敬老師團結同學。

與周邊的人和睦相處,。

我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。

以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,，學習了馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。

作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，提高自己的思想覺悟,。

我認真學習，態(tài)度明確,勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間。

我上課專心聽講,，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習,。

遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精，學習效率高,積極參加各種有益活動,積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，也熱愛勞動。

發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。

堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,學到別人的長處,，認清自己的短處。

經(jīng)常向同學伸出了援助之手,因為,我知道幫助別人的同時也幫助自己,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。

我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

回顧三年的學習生涯，感觸頗多,。

首先是要感謝學校,、感謝老師、感謝同學對我的幫助和鼓勵,,，三年在我的人生中只是很小的一段路程,，卻也是坎坎坷坷,，收獲不菲。

下面是我的自我評價,。

在初中階段的三年中,，我雖然不是出類拔萃的好學生，但也能自覺地培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,，積極地想團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識,。

參加了學校組織的各種共青團活動,。

本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),。

關心和幫助他人,，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動

在學習上，我自認為學習成績還可以,。

我盡量鍛煉了自己的各種能力,。

我努力的學習各門功課。

除了上課老師布置的作業(yè)外,，在平常還會做一些相關習題,，鍛煉自己學習的主動性，以便更快的提高我的學習成績,。

在班級組織的各項活動中,，我也積極參加，有一份熱發(fā)一分光,，協(xié)助班干部做力所能及的事,，也受過老師表揚和社區(qū)的稱贊，我遵紀守法,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，團結同學,。

人緣不錯,。

朋友很多。

三年的初中生活,，使得我自己的知識水平思想境界,，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好的校園,，踏上社會征途的時候,，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的自信,，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。

要想學好只埋頭苦學是不行的,，要學會“方法”，做事情的方法,。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步,，我不止是學到了課本知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要,。

在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。

我在三年的'初中學習中,，我認真積極參加每次實驗,，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。

在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。

所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它。

平時友愛同學,，尊師重道,，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。

現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧三年高中生活,，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我,。

如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。

我現(xiàn)在領悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。

三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。

參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學到別人的長處,，認清自己的短處。

此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。

我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設計員等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。

我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目。

我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。

在三年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。

我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。

我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦。

踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。

初三自我評價篇五

隨著中考的結束，我的中學階段已經(jīng)過去一半了,，我馬上就要進入高中校園了,。雖然還不知道自己這次考得怎么樣，有沒有發(fā)揮出自己的實力，但既然已經(jīng)結束了,，我就應該想一想我的未來,。在這一階段結束之后，我也應該對自己的表現(xiàn)和學習的態(tài)度做一個評價,。

初一上學期的時候,，因為我才剛剛進入初中，有些不習慣,。在小學的時候,，不管是老師，還是同學們,，都把大部分的精力和重點都放在語文,、英語、數(shù)學這三門課上,，其他的學科基本上不會花太多的時間,。但是上了初中之后，其他的學科都需要重視,，都需要花時間去學,。需要同時學七門課程，確實很不習慣,。但在一個學期之后,，我也漸漸適應了初中的學習節(jié)奏，在學習上不會有太大的問題,，也能夠合理的分配時間,。

初二上學期，我開始學習一門新的課程,，物理,。學習之后我發(fā)現(xiàn)其實在小學的時候我們就已經(jīng)接觸過物理的知識了，只是那時候的物理跟其他幾個學科都放在了科學書里,。我本來還有一點害怕的,，覺得太難了，但是開始學之后我發(fā)現(xiàn),，只要上課認真的聽了,，其實不難的。所以我在物理這門課的學習上還沒有遇到什么困難,，成績一直都還不錯,。到了初二下學期，學習重點放在了生地會考上,。在抓緊復習這兩門課程的時候,，對其他的學科也不能放松,。所以這半個學期，學習確實很緊張,，好在最后也取得了不錯的成績,。

到了初中階段最關鍵的初三，我們又開始接觸了一門新的課程,，化學,。自從化學出現(xiàn)在我的'課表里，它就成為了我最愛的學科,。每當上課時,，看到老師拿著一些實驗用品進教室的時候，就是最開心的時候,。初三上學期我們都在有條不紊的學習新課,，在把這學期的知識教完之后，老師就開始講下學期的內(nèi)容,，為了讓下個學期有更多的時間復習,。

這三年，我一直跟著老師的腳步走,，上課認真的聽,，下課認真的完成作業(yè)，有時間還會預習,。正是因為我這樣的學習態(tài)度,，這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心,，作業(yè)我都是自己完成，也不需要他們催促,。馬上就要進入高中了,，高中的學習更加的緊張，希望我可以保持好現(xiàn)在的狀態(tài),，在高中的學習也取得一個好的成績,，考上我理想的大學。最后,，希望我可以進入我喜歡的高中上學,。

初三自我評價篇六

本人在學校他尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣,。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動,，認真負責,，有較強的組織能力。

能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。入校以來,，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事,，受到了老師和同學們的一致好評,。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,，展翅高飛,，成就著自己未來的.夢想。以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確,。

每個學期，我都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首,，然而,，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真；三年來,，我從不遲到,、早退,、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。我知道以身作則,，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時,，我就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間,，但我毫無怨言,，有時，班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了，我會積極主動地利用課外時間,，把工具,、講臺、門窗和桌椅修好,，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

這就是我,，努力成就夢想的初中學生,。我堅信，有老師們的辛勤傳授,，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天,，雛鷹一定會搏擊長空，展翅飛翔,。

本人自初一至初三,，一直都是在自己的學校就讀。

在學校里,，得益于老師的教誨，同學的關愛,，我養(yǎng)成了一中良好的生活習慣和學習習慣,。

在生活上，自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,，基本的生活都能夠自理,，能夠洗衣服，能夠自己上街購買文化用具,，能夠與同學良好的溝通并團結同學,，共同進步,。

在學習上，自己不再依賴家長和老師,，很多問題自己都能夠自己通過思考解決,，養(yǎng)成了一種思考的習慣，這是我最大的收獲,。我的學習成績也能夠扶搖直上,。同時，本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律,，團結師生,，友愛進步，具有良好的責任心,。

初三自我評價篇七

我能在道德品質(zhì)上做到不打人,，不說臟話，使自己在班上感到驕傲,，尊敬老師和團結同學,。在學習中積極與同學合作，做實驗時,，積極探究問題,。法律知識深，使自己成為社會上的`有用之人,，愛好運動和勞動,，使自己身體和心理都健康。

本人遵紀守法,，尊敬師長,，團結同學，有較強的集體榮譽感和審美感,。誠實守信,，熱愛祖國，愛學習,，愛勞動,。勤動手，勤動腦,，熱愛體育運動,。認真學習法律知識，堅持黨的方針,。能拒絕不良誘惑,，分辨是非能力較強。

初三自我評價篇八

初三畢業(yè)生自我評價參考我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律,，熱愛運動,，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,，看電影,，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè),，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的'這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號,。當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁,，不能持之以恒是我的缺點,，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習,。這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,，我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認識。初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑--中考,。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，是新旅程的開始,。