范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇一

語(yǔ)文作為高考科目之一,，對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,。在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，如今,，我將這些心得與大家分享,，希望能夠?qū)磳⒚媾R高考的同學(xué)們有所幫助,。

首先，積極備戰(zhàn),，合理安排時(shí)間,。語(yǔ)文考試的內(nèi)容廣泛而深入，所以提前開(kāi)始準(zhǔn)備是必不可少的,。我們可以根據(jù)考試大綱的要求,，合理安排時(shí)間,，將整體的復(fù)習(xí)分成多個(gè)階段,。在每一個(gè)階段中，要充分利用好時(shí)間,，做到高效復(fù)習(xí),。不要拖延到最后才開(kāi)始沖刺，這樣會(huì)導(dǎo)致時(shí)間不充裕,，知識(shí)掌握不牢固,。只有早做準(zhǔn)備，扎實(shí)復(fù)習(xí),，才能在考場(chǎng)上游刃有余,。

其次，注重閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng),。在語(yǔ)文考試中,，閱讀和寫(xiě)作是兩個(gè)重要的部分,。閱讀能力的培養(yǎng)需要我們平時(shí)多讀書(shū),、多讀報(bào),，不僅能夠增加我們的文字積累,，還能夠提高我們的閱讀理解能力。寫(xiě)作能力的培養(yǎng)則需要我們多寫(xiě)作文,、多練筆，通過(guò)對(duì)不同文體,、不同題材的作文的實(shí)踐,，逐漸提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平,。只有掌握了閱讀和寫(xiě)作這兩個(gè)基本功，我們才能在考場(chǎng)上游刃有余,，運(yùn)用自如。

再次,，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理和記憶。語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)繁多,，要想在考試中取得好成績(jī),，就需對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和記憶。我們可以將重點(diǎn),、難點(diǎn)內(nèi)容提前列出，并按照邏輯,、層次進(jìn)行整理,。同時(shí),，我們還可以運(yùn)用各種方法進(jìn)行記憶,。比如，可以在紙上制作知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖,，以圖表的形式讓記憶更加深入。此外,，我們還可以結(jié)合實(shí)例來(lái)記憶,，運(yùn)用聯(lián)想等技巧,，讓記憶更加生動(dòng),、有趣,，更容易記住。

最后,，多做真題，善于總結(jié),。真題是檢驗(yàn)我們復(fù)習(xí)情況和應(yīng)試能力的利器,。我們可以借助歷年的高考真題進(jìn)行練習(xí),，熟悉考試的題型和出題規(guī)律,。通過(guò)分析真題，我們可以發(fā)現(xiàn)一些重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),，幫助我們更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和備考,。在做真題的過(guò)程中，我們不僅要注重答題的技巧,，還要善于總結(jié)和歸納。只有通過(guò)總結(jié),，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高解題能力。

在經(jīng)歷了語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)和考試的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了付出的努力和收獲的快樂(lè)。通過(guò)合理安排時(shí)間,、注重閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng),、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理和記憶以及多做真題,，我感覺(jué)自己的語(yǔ)文水平有了較大的提升。不僅在考試中能夠得心應(yīng)手,，也為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，語(yǔ)文高考需要我們從多個(gè)方面下功夫,。要堅(jiān)持不懈地備戰(zhàn),，注重平時(shí)積累,，合理安排時(shí)間,，多讀書(shū),、多寫(xiě)作文,，做好知識(shí)點(diǎn)的梳理和記憶,，并善于總結(jié)與歸納。只要我們?cè)趥淇歼^(guò)程中全力以赴,，相信我們定能取得優(yōu)異的成績(jī)。祝愿所有考生,，在語(yǔ)文高考中取得理想的成績(jī),！

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇二

語(yǔ)文高考命題的首要任務(wù)是了解命題者的意圖,。一篇好的語(yǔ)文命題文章，往往是通過(guò)一些獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)引導(dǎo)考生思考,，考察其對(duì)于文學(xué)作品的理解和感悟,。因此，閱讀命題文章時(shí),，我們要注意思考作者使用特定語(yǔ)言和描寫(xiě)手法的目的，以及借以傳遞的情感和思想,。只有真正抓住了作者的意圖，才能在審題時(shí)心中有底,，更好地完成命題任務(wù),。

二,、堅(jiān)持細(xì)讀與宏觀把握相結(jié)合,。

在考試閱讀時(shí),，有些考生會(huì)過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)，忽略了整體把握,。實(shí)際上,，在考查學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力時(shí),，試題往往會(huì)通過(guò)一些特定的信息來(lái)展開(kāi)，我們所要做的,，就是通過(guò)該信息去揣測(cè)整個(gè)文章的意圖,，從而對(duì)整體進(jìn)行把握,。同時(shí)，也要注意文中細(xì)節(jié)的呼應(yīng)和襯托,，以及可能存在的因果關(guān)系,。只有將宏觀把握與細(xì)節(jié)閱讀相結(jié)合，才能準(zhǔn)確理解命題意圖,，并且更好地完成文章寫(xiě)作,。

三、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典作品的學(xué)習(xí)和理解,。

語(yǔ)文高考常常涉及到文學(xué)作品的閱讀和分析，因此,，我們必須加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典作品的學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)多讀原著,，多欣賞名著改編的電影或舞臺(tái)劇,，我們能更好地對(duì)作品的文化背景,、情節(jié)曲折,、人物關(guān)系等進(jìn)行把握,，從而在考試時(shí)更好地理解命題中引用的文學(xué)片段，并準(zhǔn)確詮釋文學(xué)作品的主題和思想,。

四,、拓寬知識(shí)面,，積累常識(shí)知識(shí),。

語(yǔ)文高考命題的內(nèi)容往往與時(shí)事熱點(diǎn)、歷史背景相關(guān),，所以我們?cè)趥淇贾行枰貙捴R(shí)面,，積累各個(gè)領(lǐng)域的常識(shí)知識(shí)。比如,，在閱讀中可能會(huì)碰到一些歷史事件、政治人物,、文化現(xiàn)象等,，如果我們對(duì)這些基本事實(shí)缺乏了解,，就難以準(zhǔn)確理解命題中的隱含意思,。同時(shí),，良好的常識(shí)知識(shí)儲(chǔ)備也能幫助我們?cè)陂喿x中更好地理解作者的觀點(diǎn)，寫(xiě)出更加全面細(xì)致的文字,。

五,、注重寫(xiě)作訓(xùn)練，鍛煉思維邏輯能力,。

在語(yǔ)文高考命題中,，寫(xiě)作表達(dá)往往是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我們不僅需要對(duì)文章主題和命題意圖有深刻理解,，還需要將自己的思考和感悟準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),。因此，在備考時(shí),，我們需要注重寫(xiě)作訓(xùn)練，多做一些文章的分析和寫(xiě)作練習(xí),，不斷提升自己的思維邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,，才能在考試中更好地完成寫(xiě)作任務(wù),，獲得高分,。

總之，語(yǔ)文高考命題比較復(fù)雜,，需要我們?cè)趥淇歼^(guò)程中不斷積累和提升,。我們應(yīng)該始終保持對(duì)命題者意圖的敏感度，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典作品的學(xué)習(xí)和理解,，拓寬知識(shí)面，積累常識(shí)知識(shí),。通過(guò)注重寫(xiě)作訓(xùn)練，不斷鍛煉思維邏輯能力,，我們將能夠更好地應(yīng)對(duì)語(yǔ)文高考命題，取得優(yōu)異的成績(jī),。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇三

1.吾十有五而志于學(xué),，三十而立，四十而不惑,，五十而知天命,，六十而耳順,，七十而從心所欲，不逾矩,?！蔽沂鍤q開(kāi)始立志學(xué)習(xí)，三十歲能自立于世,，四十歲遇事就不迷惑,，五十歲懂得了什么是天命,，六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn),，到七十歲才能達(dá)到隨心所欲，想怎么做便怎么做,，也不會(huì)超出規(guī)矩。

2.老者安之,，朋友信之,，少者懷之。(我的志向是)讓年老的安心,，讓朋友們信任我,，讓年輕的子弟們得到關(guān)懷,。

3.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣,。不義而富且貴,于我如浮云,。粗茶淡飯,喝水(而不必一定喝酒),彎曲手臂就可以枕在上面睡覺(jué),樂(lè)趣也就在其中了.(樸實(shí)的生活之樂(lè)).不道義,富有,地位高貴,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像浮云一樣.

4.葉公問(wèn)孔子于子路，子路不對(duì),。子曰：“女奚不曰，其為人也,，發(fā)憤忘食,，樂(lè)以忘憂,，不知老之將至云爾,?！比~公向子路問(wèn)孔子為人怎么樣，子路沒(méi)有回答,。(回來(lái)后子路把這件事告訴孔子)孔子說(shuō)：“你為什么不這樣說(shuō)：他的為人，用功便忘記吃飯,，快樂(lè)便忘記憂愁,，不曉得衰老會(huì)要到來(lái),，如此罷了,。”

5.知者不惑,，仁者不憂，勇者不懼,。真正有智慧的人,，什么事情一到手上,，就清楚了,，不會(huì)迷惑。"仁者不憂",，真正有仁心的人，不會(huì)受環(huán)境動(dòng)搖,，沒(méi)有憂煩,。"勇者不懼",，真正大勇的人,，沒(méi)有什么可怕的?？鬃痈嬖V我們，一個(gè)人要達(dá)成完美的人格修養(yǎng),，重要的有三點(diǎn),，缺一不可,。

6.略,。

7.楚狂接輿歌而過(guò)孔子曰：“鳳兮!鳳兮!何德之衰?往者不可諫,，來(lái)者猶可追。已而,，已而!今之從政者殆而!”孔子下,，欲與之言。趨而辟之,，不得與之言,。楚國(guó)的狂人接輿從孔子的車前經(jīng)過(guò)，唱道：“鳳凰呀,，鳳凰呀!你的德行為什么衰敗了呢?過(guò)去的是無(wú)法挽回了,，未來(lái)的還是可以補(bǔ)救的。算了吧,，算了吧!現(xiàn)在當(dāng)政的那些人危險(xiǎn)極了!”孔子下了車,，想和他談?wù)?。他卻連忙避開(kāi)了，孔子沒(méi)能夠和他談。

8.伊尹曰：‘何事非君?何使非民?’治亦進(jìn),，亂亦進(jìn),，曰：‘天之生斯民也，使先知覺(jué)后知,，使先覺(jué)覺(jué)后覺(jué),。予，天民之先覺(jué)者也,。予將以此道覺(jué)此民也,。’思天下之民匹夫匹婦有不與被堯舜之澤者,，若己推而內(nèi)之溝中——其自任以天下之重也,。伊尹說(shuō)：‘哪個(gè)君主不可以侍奉?哪個(gè)百姓不可以使喚?’所以，他是天下太平做官,，天下混亂也做官,。他說(shuō);‘上天生育這些百姓，就是要讓先知的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)后知的人,，先覺(jué)的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)后覺(jué)的人,。我就是這些人中先知先覺(jué)的人，我要開(kāi)導(dǎo)這些后知后覺(jué)的人.’他認(rèn)為天下的百姓中,，只要有一個(gè)普通男子或普通婦女沒(méi)有承受到堯舜的恩澤,，就好像是他自己把別人推進(jìn)山溝之中去了一樣--這就是他以挑起天下的重?fù)?dān)為己任的態(tài)度。

9.孟子曰：“惻隱之心,，人皆有之;羞惡之心,，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心,，人皆有之,。惻隱之心，仁也;羞惡之心,，義也;恭敬之心,，禮也;是非之心，智也,。仁義禮智,，非由外鑠我固有之也,，弗思耳矣?！?告子上),。

[譯文](孟子說(shuō)：)“同情別人的心，人人都有;知道羞恥的心,，人人都有;對(duì)別人恭敬的心，人人都有;明辨是非的心,，人人都有,。同情心屬于仁，羞惡心屬于義,，恭敬心屬于禮,，是非心屬于智。這仁義禮智,，不是外人強(qiáng)加給我的，是我本來(lái)就有的,，不過(guò)是沒(méi)有去思考追求罷了,?！?/p>

10.志士仁人,，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁,。那些有志向、有仁德的人,，沒(méi)有為了謀求生存而損害仁德的,，只有獻(xiàn)出自己的生命來(lái)成就仁德的。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇四

高考對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)具有重大意義的時(shí)刻,，而語(yǔ)文作為其中的一科,，也承載著很大的壓力和期望。經(jīng)歷了高考語(yǔ)文的考試,，作為一名考生,，我有幸分享了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將以五段式的方式來(lái)展開(kāi)我的觀點(diǎn)和感受,。

首先,，掌握基本知識(shí)點(diǎn)是取得高分的關(guān)鍵。高考語(yǔ)文試卷中的知識(shí)點(diǎn)繁雜而多樣,，需要我們?cè)趥淇茧A段不斷學(xué)習(xí)和積累,。從語(yǔ)文教材上理解文藝知識(shí)，到閱讀大量的詩(shī)歌,、散文,、小說(shuō)等文藝作品，在對(duì)文學(xué)作品的理解和分析中,，我們需要關(guān)注作者的創(chuàng)作意圖,、主題思想以及藝術(shù)特色等方面，這樣才能準(zhǔn)確地回答試題,。此外，對(duì)于古代文化以及各種修辭手法和修辭格的掌握也至關(guān)重要,，能夠熟練地運(yùn)用它們,，不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平，還能夠幫助我們更好地理解詩(shī)詞散文的內(nèi)涵,。

其次,，合理的時(shí)間安排能夠提高我們的答題效率。時(shí)間管理是備考過(guò)程中需要我們高度重視的一個(gè)方面,。在考場(chǎng)上,，時(shí)鐘一秒一秒地滴答，我們需要熟悉自己的時(shí)間節(jié)奏,，合理分配時(shí)間,，確保每道題都有時(shí)間審題、分析和作答,。通常,，我會(huì)將整張?jiān)嚲淼念}目掃一遍，了解各個(gè)題目的難易程度,，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況安排答題順序,。對(duì)于自己較為熟悉的部分，可以迅速作答,，爭(zhēng)取更多的時(shí)間來(lái)解答較難的題目,。遇到難題時(shí)，也要學(xué)會(huì)放棄,，合理分配時(shí)間,，以免浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間在一道題上。

再次，細(xì)致的審題和準(zhǔn)確的理解非常重要,。高考語(yǔ)文的試題通常都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,，對(duì)我們的閱讀能力和答題技巧提出了很高的要求。因此,，我們要在作答之前,，先通讀題目、審題思考,，盡量理解每個(gè)題目所要求的內(nèi)容和答題思路,。只有準(zhǔn)確理解題意，才能給出正確的回答,。此外,，多讀題目中的提示，如字的顏色,、字號(hào)等,，這些都可能包含著試題的一些隱藏性信息。

此外,，豐富的閱讀量和積極的寫(xiě)作訓(xùn)練對(duì)于取得好成績(jī)也起著至關(guān)重要的作用,。高考語(yǔ)文試卷中的閱讀理解和作文題占據(jù)了很大一部分，所以我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和寫(xiě)作習(xí)慣,。平時(shí)多讀一些名著,、名篇，從中領(lǐng)悟到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,，提高自己的文學(xué)修養(yǎng),。同時(shí)，我們還需要進(jìn)行針對(duì)性的寫(xiě)作練習(xí),，寫(xiě)作能力的提高是一個(gè)通過(guò)不斷訓(xùn)練才能達(dá)到的目標(biāo),。只有寫(xiě)出足夠的文章，才能在閱卷老師的眼中留下較好的印象,。

最后,，對(duì)于語(yǔ)文考試中的失誤，我們應(yīng)該積極面對(duì)并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。高考不是一個(gè)完美的過(guò)程,，每個(gè)人都有可能在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤。但是,，我們要積極地反思自己的失誤,，找出原因，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以此為動(dòng)力垂直應(yīng)對(duì)后續(xù)的考試,。不要被一次失誤打敗,，要保持良好的心態(tài)和積極的心境，以最好的狀態(tài)迎接下一次挑戰(zhàn),。

綜上所述,，高考語(yǔ)文備考是一個(gè)需要智慧和堅(jiān)持的過(guò)程，通過(guò)對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握、合理的時(shí)間安排、細(xì)致的審題和準(zhǔn)確的理解,、豐富的閱讀量和積極的寫(xiě)作訓(xùn)練以及積極面對(duì)失誤并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們才能待考場(chǎng)上最好的狀態(tài),，取得最滿意的成績(jī)。希望我的心得和體會(huì)能夠給即將迎接高考語(yǔ)文的考生們一些啟示和幫助,。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇五

親愛(ài)的朋友：

歡迎你們來(lái)到中國(guó)!

作為當(dāng)代中國(guó)青年,，我有責(zé)任與義務(wù)當(dāng)好你們的向?qū)АьI(lǐng)你們品味古老中國(guó)的魅力,，感受開(kāi)放中國(guó)風(fēng)采,、氣度。

來(lái)中國(guó)之前,，你們的記憶里可能會(huì)閃現(xiàn)京劇的變臉,，也可能早已在唐人街品嘗過(guò)豐富的中華美食，甚至在好萊塢影片中見(jiàn)識(shí)了中國(guó)功夫的厲害,。那是我們古老中國(guó)的國(guó)粹,，曾經(jīng)代表中國(guó),，或許今天依然代表著中國(guó)的一個(gè)側(cè)面,。從京劇與好萊塢功夫片中，你們可以看到中華民族的智慧與力量,。品嘗著中華美食,，你肯定也意識(shí)到中國(guó)人民歷來(lái)就懂得享受生活的逸趣。這樣的中國(guó)或許出現(xiàn)在你們的典籍當(dāng)中,，也閃現(xiàn)在你們的生活里,。我們就是在這樣的中國(guó)里長(zhǎng)大，我們的身上流淌著我們這樣的血脈,。因?yàn)?，這一些是共同構(gòu)成我們中華民族生生不息的文化基因的一部分。

人類歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)多種文明,。但是只有我們中華文明從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò),。因?yàn)槲覀兊男牡祝恢庇幸粋€(gè)信念,，就是用傳承,、發(fā)展,、開(kāi)放、包容的眼光對(duì)待人類文明成果,。毋庸諱言,，我們古老的中國(guó)曾經(jīng)因固步自封有過(guò)屈辱。但是,，一代又一代的社會(huì)棟梁勇扛肩上的責(zé)任與使命,，他們意識(shí)到任何一種文明從來(lái)都應(yīng)該是開(kāi)放包容的，都應(yīng)該在傳承,、交流中發(fā)展壯大,。于是，20世紀(jì)八十年代的中國(guó)勇于向世界敞開(kāi)胸懷,，主動(dòng)吸收人類文明成果,。短短幾十年，中國(guó)就取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,，一個(gè)貧窮落后的中國(guó)早已舊貌換新顏,，一個(gè)發(fā)展繁榮的中國(guó)巍巍屹立于世界的東方。你們的到來(lái)就是最好的注腳,。高鐵日行一萬(wàn)里不再是神話,，高峽出平湖已早已成了美麗畫(huà)卷。就連你們也享受到了移動(dòng)支付帶來(lái)的便捷,，一部手機(jī)走遍中國(guó),。發(fā)展的中國(guó)日益惠及全體13億中國(guó)人民。今天的中國(guó)已成為全球的焦點(diǎn),。前幾天的一路一帶高峰論壇已經(jīng)畫(huà)好了美好藍(lán)圖,，世界各國(guó)共襄盛舉，共享繁榮,。這是一個(gè)開(kāi)放的中國(guó),，這是一個(gè)新生的中國(guó)。

當(dāng)然,，中國(guó)太大,，僅是人口就比今天的歐洲還多。我們絲毫不會(huì)隱瞞,，中國(guó)也會(huì)有不少還要發(fā)展的地方,。比如，朋友們可能會(huì)問(wèn)：北京的沙塵暴怎么沒(méi)完沒(méi)了?合肥的天怎么沒(méi)有柏林的藍(lán)?毋庸諱言,，中國(guó)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中帶來(lái)的挑戰(zhàn)仍然不少,。因此，朋友們看到大上海的繁華時(shí),，也要看到云南的貧窮;坐著高鐵穿行大半個(gè)中國(guó),，享受便利的時(shí)候,，也要關(guān)注鐵路沿線不少破敗的鄉(xiāng)村。這樣觀察中國(guó),，你才會(huì)看到一個(gè)完整的中國(guó),。就像我行走在帶紐約，也會(huì)不小心看到街頭的流浪漢;就像我穿過(guò)非洲大陸,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)這片大地勃勃生機(jī),。

親愛(ài)的朋友，這樣看中國(guó),，你便會(huì)懂中國(guó),，你便會(huì)明白為什么經(jīng)濟(jì)世界第二的中國(guó)今天仍然是發(fā)展中國(guó)家。這樣看中國(guó),，你便會(huì)看到古老中國(guó)發(fā)展的脈絡(luò),、亮點(diǎn)、現(xiàn)狀,。因?yàn)檫@才是一個(gè)真實(shí)的中國(guó),。

我相信你們與我一樣都對(duì)自己的國(guó)家心懷使命與擔(dān)當(dāng)。

再次歡迎你們來(lái)到中國(guó),。期待你們,，用雙腳去丈量中國(guó)這片古老而又神奇的土地。我愿意做你們的向?qū)А?/p>

謝謝!

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇六

語(yǔ)文高考命題是很多學(xué)生最為關(guān)注的問(wèn)題,，也是決定他們未來(lái)發(fā)展方向的重要因素,。經(jīng)過(guò)多次高考的經(jīng)驗(yàn)積累和總結(jié)，我認(rèn)為在備考過(guò)程中要注重提升自己的閱讀能力,、掌握好命題的重點(diǎn),、熟悉命題思路、適應(yīng)命題的變化和注重平衡發(fā)展等,。下面將從這五個(gè)方面來(lái)談一下我對(duì)語(yǔ)文高考命題的心得體會(huì),。

第一,，提升閱讀能力是學(xué)生備考語(yǔ)文高考命題的首要任務(wù),。閱讀是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的技能，是理解和解答高考命題的基礎(chǔ),。要想在高考中做好閱讀理解題,，就必須提升自己的閱讀能力。如何提升閱讀能力呢,？通過(guò)多讀書(shū),、多做閱讀理解題、多積累文章的背誦都是不錯(cuò)的方法,。通過(guò)這些方法,，可以提高自己的閱讀速度和閱讀理解能力,，更好地應(yīng)對(duì)高考閱讀理解題。

第二,，掌握好命題的重點(diǎn)對(duì)于備考語(yǔ)文高考命題來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。每年高考命題的重點(diǎn)都有所不同，作為考生應(yīng)該注重命題的重點(diǎn),，針對(duì)性地備考,。例如，近年來(lái)的命題中,，特別關(guān)注文言文的閱讀和理解,，注重對(duì)人物形象的理解和分析，所以在備考過(guò)程中,，應(yīng)該注重增加對(duì)文言文的閱讀,，重點(diǎn)關(guān)注人物形象的塑造。

第三,，熟悉命題思路是備考語(yǔ)文高考命題不可忽視的一點(diǎn),。每個(gè)學(xué)科的高考命題都有自己獨(dú)特的命題思路，只有熟悉和理解這種命題思路,，才能更好地應(yīng)對(duì)高考命題,。語(yǔ)文高考命題常常強(qiáng)調(diào)考查考生對(duì)文本的理解和思考能力，因此在備考過(guò)程中不僅要注重文本的深度理解,，還要注重對(duì)文本的思考和解讀,。

第四，適應(yīng)命題的變化是備考語(yǔ)文高考命題的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。隨著命題風(fēng)格的不斷變化,，考生在備考中也要隨時(shí)調(diào)整自己的備考策略，適應(yīng)命題的變化,。例如,，在近幾年的高考命題中，常常出現(xiàn)綜合題和應(yīng)用題,，這要求考生在備考過(guò)程中注重綜合能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),，而不僅僅是死記硬背。

第五,，注重平衡發(fā)展是備考語(yǔ)文高考命題的一個(gè)重要原則,。語(yǔ)文高考命題不僅僅是檢驗(yàn)考生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，更是對(duì)考生綜合能力的考查,。因此,，在備考過(guò)程中不僅要注重對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，還要注重對(duì)思維能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng),。只有全面發(fā)展才能更好地應(yīng)對(duì)高考命題,。

綜上所述,，備考語(yǔ)文高考命題需要從提升閱讀能力、掌握好命題的重點(diǎn),、熟悉命題思路,、適應(yīng)命題的變化和注重平衡發(fā)展五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。通過(guò)這些方面的努力,，相信每個(gè)考生在備考語(yǔ)文高考命題的過(guò)程中都能有更好的收獲,。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇七

在我升入高三的時(shí)候，學(xué)校安排了一系列的高考培訓(xùn)班,，其中最關(guān)鍵的莫過(guò)于語(yǔ)文高考培訓(xùn)班,。由于語(yǔ)文成績(jī)一直是我的弱項(xiàng)，我決定報(bào)名參加這個(gè)培訓(xùn)班,，以期在高考中取得好成績(jī),。在這個(gè)培訓(xùn)班的三個(gè)月里，我學(xué)到了許多新的學(xué)習(xí)方法和技巧,，也從中體會(huì)到了許多自己以前不曾注意到的事情,。

第二段。

首先,，培訓(xùn)班強(qiáng)化了我的基礎(chǔ)知識(shí),。老師詳細(xì)講解了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要點(diǎn)和解題技巧，提醒我們?cè)诳荚囍袘?yīng)該注意的細(xì)節(jié),。通過(guò)大量的習(xí)題和例題練習(xí),，我對(duì)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)有了更加深入的了解，掌握了解題的方法和策略,。這為我的高考備考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三段。

其次,，培訓(xùn)班鍛煉了我的解題思維能力,。除了講解知識(shí)點(diǎn)，培訓(xùn)班還強(qiáng)調(diào)了解題的思路和方法,，培養(yǎng)我們靈活的思維和解決問(wèn)題的能力,。老師經(jīng)常給我們出一些變化多樣的題目，要求我們用不同的角度思考,、分析問(wèn)題,，這大大提高了我們的解題能力,。通過(guò)這些練習(xí),，我逐漸學(xué)會(huì)了不同類型題目的思維模式和解題技巧，為高考提供了更多的應(yīng)對(duì)策略,。

第四段,。

同時(shí),，培訓(xùn)班還幫助我加強(qiáng)了作文能力。高考語(yǔ)文必考的作文是我一直以來(lái)的心病,，因?yàn)槲铱偸菬o(wú)法寫(xiě)出令人滿意的作文,。在培訓(xùn)班的作文課上，老師們耐心指導(dǎo)我們?nèi)绾螛?gòu)思,、如何寫(xiě)作,。他們給我們講解了寫(xiě)作的技巧，簡(jiǎn)潔明了地解釋了各種寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn)和運(yùn)用方法,。通過(guò)大量的寫(xiě)作訓(xùn)練,，我逐漸擺脫了寫(xiě)作的困擾，寫(xiě)作能力也得到了明顯地提高,。

第五段,。

最后，參加培訓(xùn)班還讓我對(duì)語(yǔ)文有了更深的理解和熱愛(ài),。在培訓(xùn)班中,，老師們對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行了深入的解讀，讓我對(duì)古代文化和現(xiàn)代文學(xué)有了更加全面的認(rèn)識(shí),。他們通過(guò)解讀經(jīng)典作品,，展示了語(yǔ)文的魅力和深度，讓我對(duì)語(yǔ)文科目有了更加濃厚的興趣,。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我逐漸明白了語(yǔ)文不僅僅是一門考試科目，更是一門探討人類思想,、感情,、文化的學(xué)科。

總結(jié)段,。

通過(guò)這三個(gè)月的語(yǔ)文高考培訓(xùn),，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高，我也對(duì)語(yǔ)文這門科目有了更深的理解和熱愛(ài),。培訓(xùn)班不僅讓我掌握了解題的方法和技巧,，鍛煉了我的解題思維能力，也加強(qiáng)了我的作文能力,。最重要的是,，培訓(xùn)班讓我對(duì)語(yǔ)文有了更加全面的認(rèn)識(shí)，讓我從內(nèi)心深處熱愛(ài)和珍視這門學(xué)科,。我相信,，通過(guò)這次高考培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我一定能夠在高考中取得令人滿意的成績(jī)。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇八

2013年上海高考作文：生活中,，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情,，但世界上似乎還有更重要的事。

這種現(xiàn)象普遍存在,，人們對(duì)此的思考也不盡相同,。請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫(xiě)一篇文章,，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：(1)題目自擬：(2)全文不少于800字;(3)不要寫(xiě)成詩(shī)歌,。

在我們學(xué)校的外墻上，醒目的寫(xiě)著：“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)固然重要,，但更重要的是做人。

隨著年齡的增長(zhǎng),，身高的增長(zhǎng),，煩惱也不期而致。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生,，學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在不斷增加,，作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓得我透不過(guò)氣來(lái),，尤其是快到考試的時(shí)候,，為了給父母一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，只好拼命地學(xué),。真是“分,、分、學(xué)生的命根兒呀!”,。

隨著社會(huì)環(huán)境的變化,，人們的思想也隨之而變，原來(lái)的大公無(wú)私蕩然無(wú)存了,，取締它的是自私自利,。原來(lái)那種助人為樂(lè)的行為，如今也被人視為是傻瓜,、弱智,。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中,，始終保存著樂(lè)于助人的本性,，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠(chéng)實(shí)可靠、助人為樂(lè),?！闭?yàn)槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中,，養(yǎng)成了我從小愛(ài)幫助別人的習(xí)慣,，造就了我為人善良的性格。走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,，件件往事歷歷在目,，唯有一件使我刻骨銘心。

那是我八歲那年盛夏的一天,，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,，落在屋頂上、地面上,，濺起朵朵雨花,。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動(dòng)人的故事：“很多年前，也是一個(gè)雨天,，街頭人煙稀少,，一位盲人趕著回家，忽然被一個(gè)傾斜的下水道井蓋絆了一下,，險(xiǎn)些摔倒,。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有馬上離開(kāi),，而是彎下腰,，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索,，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位,，之后，站起來(lái),，緩緩的'繼續(xù)向前走去……”聽(tīng)爸爸講到這里,，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛(ài)的盲人的身影：拖著疲憊的身軀,，帶著欣喜的笑容,，無(wú)欲無(wú)求安然的慢慢的離開(kāi)了。從他細(xì)微的舉動(dòng)中,，不難看出他那顆金子般的純潔無(wú)暇的心靈,，那是一顆時(shí)刻為別人著想的心!是我們一個(gè)正常人、一個(gè)有良知的新一代青少年所要學(xué)習(xí)和借鑒的,，更需要擁有的一顆善良的心啊!

我頓時(shí)感到,，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著,，淅淅瀝瀝的,。正是那位盲人的純真善良，時(shí)刻教育我,、提醒我,，對(duì)于身邊的任何人有困難向我求助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助,，就像弟子規(guī)中所言：“人之初,，性本善”。

生活中充滿了陽(yáng)光與希望,，也充滿了艱辛與磨煉,，讓我們心懷助人為樂(lè)的善良之心，在學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)上,，迎接多姿多彩的生活故事,，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。

我深深的感到：比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)做人!

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇九

語(yǔ)文高考是每年都要面臨的一場(chǎng)大考,，對(duì)于大多數(shù)高中學(xué)生來(lái)說(shuō),，語(yǔ)文成績(jī)的高低關(guān)乎著他們心中的理想大學(xué)是否能夠如愿以償。為了在語(yǔ)文高考中取得好成績(jī),，許多學(xué)生選擇參加語(yǔ)文高考培訓(xùn),。在這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)中，我深受啟發(fā),，收獲良多,。下面我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,，這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)教會(huì)了我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。在培訓(xùn)中，老師著重講解了語(yǔ)文高考的命題規(guī)律和解題技巧,。他們告訴我們,，高考作文是一個(gè)要點(diǎn)明確、邏輯清晰,、表達(dá)準(zhǔn)確的過(guò)程,。通過(guò)學(xué)習(xí)命題示范和解析，我逐漸明白了如何抓住作文要點(diǎn)和寫(xiě)出一篇有邏輯的文章,。此外,，老師還重點(diǎn)教授了閱讀理解答題技巧和歸納總結(jié)方法。這些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅幫助我在考試中提高了效率,，還讓我在其他科目中也受益匪淺,。

其次,，這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在培訓(xùn)中,，老師強(qiáng)調(diào)了合作學(xué)習(xí)的重要性,。他們組織我們進(jìn)行小組討論、解答問(wèn)題和分享心得的活動(dòng),，讓我們能夠充分發(fā)揮我們的智慧和創(chuàng)造力,。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，還學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),、尊重他人的意見(jiàn),，并與他人合作解決問(wèn)題,。這種團(tuán)隊(duì)合作精神在我們參加高考時(shí)的作文和閱讀理解中也起到了不可忽視的作用。

第三,，這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們生動(dòng)有趣地講解了語(yǔ)文知識(shí),，并通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方法引發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,。他們用詩(shī)歌朗誦、名篇賞析,、文學(xué)講座等形式拓寬了我們的視野,，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到了語(yǔ)文的美麗和深度。這種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的方式讓我開(kāi)始主動(dòng)思考和積極參與課堂活動(dòng),，提高了我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情,。

第四，這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)提高了我的自信心,。在培訓(xùn)中,，老師們不僅為我們提供了系統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)，還鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上充分發(fā)言,，提問(wèn)和解答問(wèn)題,。這種積極參與的機(jī)會(huì)讓我逐漸擺脫了對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的無(wú)形壓力，收獲了自信和自尊,。在與老師和同學(xué)的互動(dòng)中,，我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和自我價(jià)值,，更加堅(jiān)信自己可以在高考中取得好成績(jī),。

最后，這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),。在培訓(xùn)中,，老師們不僅傳授了我們語(yǔ)文知識(shí),，還向我們展示了成功的關(guān)鍵在于如何勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。他們告訴我們,，成功來(lái)自于日積月累的努力和持之以恒的堅(jiān)持,。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種難題和困惑,，但只要我們能夠勇敢面對(duì)并不斷努力去解決,，就一定能夠迎來(lái)成功。這次培訓(xùn)不僅幫助我提高了語(yǔ)文成績(jī),，更培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。

總之，這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、提高自信心,，以及面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信我已經(jīng)為語(yǔ)文高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。這次培訓(xùn)不僅讓我在高考中取得了好成績(jī),，更培養(yǎng)了我終身學(xué)習(xí)的能力，給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的影響,。我將會(huì)一直銘記這次語(yǔ)文高考培訓(xùn)的經(jīng)歷,，并將其作為我的人生寶貴財(cái)富，繼續(xù)努力前行,。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇十

語(yǔ)文,是我心中的一泓清泉.在語(yǔ)文的世界中,我可以：“觀古今于須臾,扶四海于一瞬”.在語(yǔ)文的世界中,我可以朝謁秦皇漢武;暮訪孔孟太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城;揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,在夕陽(yáng)的殘紅里看西楚霸王四面楚歌的悲壯;嘆臥龍先生軍帳內(nèi)四十九盞明燈的凄涼……在語(yǔ)文的世界里,我可以在大洋彼岸與巴頓一起指揮遠(yuǎn)征軍;和蒙哥馬利一起感嘆沙漠之狐的老練;可以感嘆斯大林格勒城內(nèi)的壯烈;體會(huì)丘吉爾v字形手式所傳達(dá)的樂(lè)觀……在語(yǔ)文的世界里,我感受到歷史的深沉.

語(yǔ)文,是我心中的一泓清泉.在語(yǔ)文的世界里,我可以游弋于大自然的美麗中.在語(yǔ)文的世界里,我可以春看柳絮紛飛;夏觀十里荷花;秋賞三秋桂子;冬嘆萬(wàn)里雪飄.在語(yǔ)文的世界里,我可以聽(tīng)老杜春夜吟哦,小杜清明問(wèn)路,陸放翁聽(tīng)夜闌,僧志南杖籬過(guò)橋東,聽(tīng)易安居士嘆綠肥紅瘦,看誠(chéng)齋主人賞呈心荷珠;停駐在西子湖畔任蘇東坡濃妝淡抹,在黃四娘家賞流連戲蝶……在語(yǔ)文的世界里,我收獲到自然的清新.

語(yǔ)文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美麗;潺潺然唱出高山流水的流暢.語(yǔ)文,是我心中的一泓清泉,帶給我自然清新,帶給我樂(lè)觀曠達(dá).在語(yǔ)文的世界里,我體會(huì)更多,感悟更多.

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇十一

語(yǔ)文是高考的核心科目之一,，也是考生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為了提高語(yǔ)文成績(jī)和應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn),，越來(lái)越多的學(xué)生選擇參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程,。我也是其中一員。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,，我深深地意識(shí)到語(yǔ)文高考培訓(xùn)的重要性,，并且從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：講述語(yǔ)文高考培訓(xùn)的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方法,。

我所參加的語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程設(shè)有課堂教學(xué),、輔導(dǎo)班和模擬考試三個(gè)環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)主要是通過(guò)講解知識(shí)點(diǎn)和答題技巧來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。輔導(dǎo)班則是為了針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)進(jìn)行專門培訓(xùn),，幫助學(xué)生在薄弱環(huán)節(jié)上有所突破。模擬考試則是為了讓學(xué)生熟悉高考題型和考試環(huán)境,，提升應(yīng)試能力,。在學(xué)習(xí)方法上,，老師們強(qiáng)調(diào)了多角度思考、多途徑備考的原則,，并提供了大量的題目和范文供我們練習(xí),。

通過(guò)語(yǔ)文高考培訓(xùn)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提升,。首先是在知識(shí)掌握上,，通過(guò)老師們的講解和練習(xí)，我逐漸掌握了閱讀,、寫(xiě)作,、翻譯等各個(gè)方面的技巧和方法。其次是在答題技巧上,，老師們教會(huì)了我如何審題,、提煉考點(diǎn)、把握時(shí)間,。最重要的是,，在心態(tài)調(diào)整上,，我學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和困難,，并且堅(jiān)持努力，不再畏懼高考,。

然而,，在語(yǔ)文高考培訓(xùn)中也存在一些問(wèn)題。一方面,，部分老師注重理論知識(shí)的灌輸,，而忽視了實(shí)際操作的訓(xùn)練；另一方面,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的授課時(shí)間較緊張,，無(wú)法全面地覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我認(rèn)為需要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)增加課程時(shí)間和徹底備考,。

語(yǔ)文高考培訓(xùn)對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和應(yīng)對(duì)高考有著重要的意義,。它不僅能夠幫助學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)和技巧，還能起到鞭策和激勵(lì)的作用,，讓學(xué)生堅(jiān)定信心,，做好備考準(zhǔn)備。同時(shí),，我也希望未來(lái)的語(yǔ)文高考培訓(xùn)能更加注重實(shí)踐教學(xué),，提供更多的課程時(shí)間和資源,，幫助學(xué)生更全面地提升語(yǔ)文水平。

總結(jié)：通過(guò)參加語(yǔ)文高考培訓(xùn)課程,，我在語(yǔ)文成績(jī)和應(yīng)試能力上都得到了顯著的提升,。同時(shí)，我也意識(shí)到語(yǔ)文高考培訓(xùn)在思維方式,、心態(tài)調(diào)整等方面的重要性,。盡管存在一些問(wèn)題，但我相信隨著培訓(xùn)課程的不斷發(fā)展和完善,，語(yǔ)文高考培訓(xùn)將會(huì)有更好的發(fā)展,，并且?guī)椭嗟膶W(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇十二

近日,，本市高中生參加了一場(chǎng)精彩絕倫的語(yǔ)文高考講座,。此次講座不僅讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文高考有了更加透徹的了解，而且給同學(xué)們提供了許多實(shí)用的應(yīng)試技巧,。下面,，我將從“語(yǔ)文高考的重要性”、“語(yǔ)文高考的難點(diǎn)”,、“高效備考方法”,、“積極心態(tài)對(duì)高考的影響”和“語(yǔ)文高考的價(jià)值”這五個(gè)方面，分享我對(duì)此次講座的體會(huì)和收獲,。

首先,，語(yǔ)文高考的重要性不容忽視。在講座中,，講師強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文在高考中的重要性,。他指出，語(yǔ)文是考生綜合素質(zhì)的體現(xiàn),，也是其他科目取得高分的基礎(chǔ),。同時(shí)，語(yǔ)文考試綜合性強(qiáng),，需要考生具備扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底和靈活運(yùn)用能力,。聽(tīng)了這些，我深感語(yǔ)文高考的分量不可小視,，更加堅(jiān)定了加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的決心,。

其次，語(yǔ)文高考存在一些難點(diǎn),。在講座中,，講師針對(duì)學(xué)生普遍存在的困惑不已，特別提到了閱讀理解和寫(xiě)作兩個(gè)考點(diǎn),；他對(duì)這兩個(gè)難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解析和指導(dǎo),。我意識(shí)到,，在高考中，閱讀理解考察的是學(xué)生的理解能力和閱讀能力,；而寫(xiě)作考察的是學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力,。因此，我明白了要提高閱讀和寫(xiě)作能力的重要性,，并下定決心在備考中加強(qiáng)針對(duì)性的練習(xí),。

再次，講座中介紹的高效備考方法讓我受益匪淺,。講師推薦了一些備考方法,，例如進(jìn)行閱讀理解的技巧訓(xùn)練、積累作文素材和模板,、多做真題等,。這些方法都著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和反思的重要性，并給出了一些具體的操作建議,。通過(guò)聽(tīng)取講座,，我深感這些方法的合理性和可行性，并開(kāi)始在日常學(xué)習(xí)中嘗試運(yùn)用,。其中,，最讓人印象深刻的是積累作文素材和模板的方法。這種方法不僅可以幫助我更準(zhǔn)確地理解命題意圖,，還能提高作文表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性,。在備考過(guò)程中，我將更加注重積累和運(yùn)用這些素材和模板,。

此外，講座中提到的積極心態(tài)對(duì)高考的影響也令人深思,。講師指出,，高考是人生中的一次重要考驗(yàn)，考生要保持積極心態(tài),，避免壓力過(guò)大,。只有在積極心態(tài)的支持下，考生才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),，發(fā)揮自己的潛能,。我深深地被這種積極的心態(tài)所感染，決心要在備考中保持平和的心態(tài),，積極面對(duì)困難和壓力,。

最后，我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文高考的價(jià)值不僅僅在于高分,。語(yǔ)文高考的意義更在于對(duì)于我們整個(gè)人生的影響,。語(yǔ)文高考注重綜合能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)的是學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng),。這些能力在我們的未來(lái)人生和職業(yè)發(fā)展中都起到至關(guān)重要的作用,。因此，在這次講座中,，我對(duì)語(yǔ)文高考有了更深刻的理解,，也更加明確了學(xué)好語(yǔ)文的重要性。

總之,，此次語(yǔ)文高考講座給我?guī)?lái)了諸多的收獲和啟發(fā),。我深感語(yǔ)文高考的重要性和難點(diǎn)，也明白了高效備考方法的重要性和積極心態(tài)對(duì)高考的影響,。此外,，我對(duì)語(yǔ)文高考的價(jià)值也有了更為全面的認(rèn)識(shí)。我相信,，在這次講座的指導(dǎo)下,，我將能夠更好地備考，取得滿意的成績(jī),，并為未來(lái)的發(fā)展打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ),。

高考語(yǔ)文必背古詩(shī)文篇十三

流星劃過(guò)的美麗，一閃即逝,，煙花綻放的美麗,，轉(zhuǎn)眼間消失不見(jiàn)。然而,，縱使是那流星,，也向人證明了它的存在；煙花,，也向夜空與世人展示了最美的自己,。那么，我呢,？即使我再怎么努力,，卻依舊改變不了自己的命運(yùn)——一株蒲公英的命運(yùn)。

我是平凡的,，從前是,，現(xiàn)在是，將來(lái)…也會(huì)是,。我出生在一個(gè)極為平凡的大家庭,，在眾多兄弟姐妹中，我是最努力的，也是最不起眼的,。我的親人們,，都已具備了飛翔的能力，而我,，還瘦弱的需要母乳的滋養(yǎng),。我在死亡的邊緣苦苦地掙扎。

為了鍛煉自己,，我在暴風(fēng)雨的天氣使勁兒挺直自己的身軀,，在烈日炎炎下咬著牙使自己不倒下去…經(jīng)過(guò)重重的磨難，我終于在出類拔萃的親人們中,，驕傲的抬起了頭,！然而,，世事總是變化無(wú)常。

當(dāng)我頹唐想要就此放棄時(shí)，我身旁的巖石給予了我鼓勵(lì)。他說(shuō)：“不試試怎么知道會(huì)失敗？山高需要攀登,，地荒需要開(kāi)墾,，否則哪來(lái)的如今的繁榮昌盛,？”于是,，我又一次的充滿自信,，并且立誓要把這里變?yōu)槠压⒌奶斓亍Ｓ谑?，我開(kāi)始努力，開(kāi)始加倍的努力,。我知道：要想證明自己不平凡,，需要用汗水來(lái)澆灌！我告訴自己：我，不平凡,！

終于,，有一天，這里放眼望去,，是一片望不到盡頭的白色的蒲公英海洋,。人們?yōu)樗鹆藗€(gè)美麗的名字：雪絨谷。

每天，有一株蒲公英誕生時(shí),，它都會(huì)告訴自己：我,，不平凡！

美麗的故事有了美麗的結(jié)局，美麗的結(jié)局因美麗的故事而更加美麗,！

天上，無(wú)數(shù)的蒲公英隨風(fēng)舞蹈，飄成的雪花定格成一幅最美的圖畫(huà),，印在天空，成為永恒。