人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

中班組年級組長工作計(jì)劃篇一

明確使命,，恪盡職守，以大無畏的精神,，奮力拼搏,，繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績，敢于超越,，扎實(shí)推進(jìn),，塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?，為?shí)現(xiàn)我?？沙掷m(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,，努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,，成就學(xué)校新品牌，塑造高三人新形象,。

二,、情況分析

我校生源素質(zhì)相對較差，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。20xx屆新高三有9個(gè)班級,，4,、5班是藝術(shù)班，2班為史地班,，7,、8、9班為史政班,， 1,、3,、6班為物化班。

三,、年級組工作思路

1,、以“安全、穩(wěn)定,、質(zhì)量,、發(fā)展”為核心，拓寬年級部管理思路,。

2,、加強(qiáng)年級組內(nèi)部管理，制定并落實(shí)年級規(guī)劃,，做到以身作則,，率先垂范，管理規(guī)范,，齊心協(xié)力,，科學(xué)分工，明確職責(zé),，細(xì)化管理,，務(wù)求實(shí)效；

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理,，重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試，常規(guī)管理常抓不懈,，堅(jiān)決執(zhí)行高三年級部學(xué)生的管理規(guī)定,；

4、加強(qiáng)備課組建設(shè),，以集體備課為切入點(diǎn),，切實(shí)編好導(dǎo)學(xué)案，狠抓高效課堂,，向課堂要效益,，整體提升各學(xué)科在市同類學(xué)校中的競爭力；

5,、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng),，以抓體藝特長生為辦學(xué)特色。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，完全依靠文化成績,，是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的，為此，我們把目光轉(zhuǎn)向音,、體,、美學(xué)生的培養(yǎng)上，對他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,，并對專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo)：專業(yè)成績本科達(dá)線率50%以上,，合格率達(dá)90%以上；特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),，任何一方面都不能放松,。

四、年級組工作要求

1,、心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),，強(qiáng)化目標(biāo)意識。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),，校長室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人,，并分解到班級，具體指標(biāo)如下：4班達(dá)本科線6人,，5班達(dá)本科線7人,，1、2,、3,、6、7,、8,、9班每班達(dá)本科線各一人；每班大專達(dá)線率80%以上,。

2,、目中有人：以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象,，強(qiáng)化盯人意識,。狠抓尖子生輔導(dǎo)，力爭普通類考生有所突破,，藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高,。

3、側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,，力足基礎(chǔ)題,，面向全體學(xué)生。

4,、重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求落到實(shí)處,。

五,、具體工作措施

(一)年級管理

1、成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，仲偉富校長擔(dān)任組長,，分管教學(xué)副校長、年級主任為副組長,，高三班主任,、任課教師為組員。明確職責(zé)分工,，在高三管理中,，始終存在著核心和層級，其模式大致是：領(lǐng)導(dǎo)管年級,，班主任管班級,，老師管學(xué)生，要突出清楚層級,。

2,、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。通過備課組集體備課,、組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式,，努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量,。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃，年級組加強(qiáng)檢查落實(shí),。

3,、建立正常年級例會(huì)制度(每周日晚班主任會(huì)、每周備課組會(huì),、月考后成績分析會(huì)),，確保年級工作正常有序地開展。

(二)班級管理

1,、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度,，充分發(fā)揮其教育功能。開展“磨練成人,，立志成才”的系列教育活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步,。大力營造學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣，樹立信心,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、班主任管理班級,，要跟班到位,，做到三崗一查，即早崗求早,，午崗求守,，晚崗求坐，堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況,，做好相關(guān)記錄,；在班級管理中，時(shí)間有保證,，制度有保證,，手段辦法有保證，全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),，思想予以引導(dǎo),。

3、建立家校聯(lián)系,，介紹年級工作思路,，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通，取得學(xué)生家長的配合,，共同解決學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題,，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,。

4、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級管理,，推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制,。

(三)教學(xué)管理

備課

1、成立備課小組,，充分發(fā)揮備課小組的作用,，提高教學(xué)效果、教學(xué)成績,。以備課組長為核心,，全組老師齊心協(xié)力研究教材,、教法，研究學(xué)生情況,，了解學(xué)科教學(xué)研究的動(dòng)向,，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一,。每月上交計(jì)劃給年級組，年級組不定時(shí)抽查,。注意對青年教師的培養(yǎng)和幫助,，既要讓他們向老教師虛心學(xué)習(xí)，又要充分發(fā)揮其長處,，使老中青教師都能發(fā)揮各自的優(yōu)勢,，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高教學(xué)效果,、教學(xué)水平,，為高考復(fù)習(xí)迎考打好基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，做到： (1)、研究教材教法,，為教學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。加強(qiáng)20xx、20xx屆考試說明的對比研究,，明確內(nèi)容,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計(jì)劃，注重分專題研究,。(2),、注重學(xué)習(xí)兄弟校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，為我所用,。特別是每次聯(lián)考過后，認(rèn)真分析各校成績,，明確優(yōu)勢,，找出差距，調(diào)整下一階段的教學(xué)計(jì)劃,。(3),、高度重視高考信息,，了解掌握我省高考動(dòng)態(tài)，高考質(zhì)量分析會(huì)各科盡可能多派人參加,。(4),、切實(shí)加強(qiáng)教科研，引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)適度的研究,、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題,。

4,、統(tǒng)一高考三輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,。第一輪復(fù)習(xí)：9月1日至2月下旬,；第二輪復(fù)習(xí)：2月下旬至4月下旬；第三輪：4月下旬至6月5日,。

上課

1、堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則實(shí)施高三復(fù)習(xí)課教學(xué),。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，做到講練結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行高效課堂模式。

3,、努力提高課堂效益,，嚴(yán)防三個(gè)誤區(qū)：以講為懂,，以懂為會(huì)，以會(huì)為通,。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與,，要加強(qiáng)訓(xùn)練,、運(yùn)用,，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進(jìn)行思考,，領(lǐng)悟、消化,、反思,、訂正。注重把握復(fù)習(xí)課的深度和廣度,。該講就講,，該舍就舍，確保復(fù)習(xí)的針對性和有效性,。

4,、要加強(qiáng)練習(xí)與測試，要使練習(xí)數(shù)達(dá)到一定的量,，要完成年級所下發(fā)的各種練習(xí),，但要防止題海戰(zhàn)術(shù)。練習(xí)測試要及時(shí)批改,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析,，講評突出重點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)生力求面批到位,。加強(qiáng)基礎(chǔ)過關(guān)題的訓(xùn)練,，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，以求提升,。

5,、試卷講評要注意四個(gè)程序：一查,，二統(tǒng)，三找,，四改,。一查即查每次考試目的；二統(tǒng),，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)量分析,；三找，即找出學(xué)生出現(xiàn)的知識錯(cuò)誤及引出錯(cuò)誤的原因,；,；四改，即制定改進(jìn)措施,。講評盡量做到要及時(shí),，注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有針對性,，有輻射性,，有指導(dǎo)性，有診斷性,。

檢查

1,、進(jìn)行自查，教師對自己每上一堂課要進(jìn)行自我分析檢查,，檢查自己的備課狀況,，檢查自己上課中對學(xué)生、對課堂的駕馭情況,，要不斷進(jìn)行反思,，根據(jù)學(xué)校要求，有自己的教后記(或教學(xué)建議),。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的情況檢查，要善于通過檢查對學(xué)生的水平進(jìn)行評估,，搞好單元過關(guān)和查漏,、矯正工作。

3,、要自覺接受學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查,、年級組的每周檢查和有關(guān)人員的隨堂聽課。

輔導(dǎo)

1,、實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制,。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn),。遵循“先查病,，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則,，做到“三補(bǔ)五多”,，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法,、補(bǔ)知識,，課堂多提問，課后多輔導(dǎo),，平時(shí)多談心,，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)和管理工作，建立體藝專業(yè)學(xué)生的文化輔導(dǎo)聯(lián)系人制度,。

考試

1,、實(shí)行周練制、月考制,，認(rèn)真組織四次市統(tǒng)測,。

2、加強(qiáng)考試流程管理,，專心組織每次考試,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),，嚴(yán)格考試要求,。爭取讓學(xué)生提前熟悉高考有關(guān)要求。

3,、每次考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,，排找差距，分析原因,，矯正彌補(bǔ),。

總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠(yuǎn),，愛國敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”,，為實(shí)現(xiàn)并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇二

一,、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,，全面貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

二,、做好日常年級管理工作,，每月開一次年級會(huì)。充分利用課間和班校會(huì)的時(shí)間,，對本年級的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，樹立良好的學(xué)風(fēng)，構(gòu)件學(xué)生自我管理,、自我教育機(jī)制,，達(dá)到預(yù)期的目的,。努力使本年級成為一個(gè)熱愛學(xué)校,、熱愛班級、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的優(yōu)秀年級,。

三、 充分利用校內(nèi)外,、家庭,、社會(huì)的各種適宜的教育資源，各種教育載體開展適合學(xué)生特點(diǎn)的豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),；組織好本年級的學(xué)生教師開展好本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四、 努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,，如何做對社會(huì)有用的人,。關(guān)心學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素質(zhì),，幫助其確立遠(yuǎn)大志向,，使其形成正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。堅(jiān)持公開、公平、工整的原則,，認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作,。大力支持，推薦,，參與學(xué)生干部競選,。

五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度安排,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，既備書又備學(xué)生,。

六,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)謹(jǐn)慎和創(chuàng)新思維習(xí)慣,。各科教師在教學(xué)中要認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理,，即使恰當(dāng)?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題,，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成,。依法執(zhí)教,，不諷刺,，挖苦，歧視,，辱罵學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰,，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生,。

七、要求各班主任自覺堅(jiān)持每天提前到校進(jìn)班,，組織好學(xué)生,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,，做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生，組織好周一升旗,，每日課間操,，每周班校會(huì)等集體活動(dòng),。組織好環(huán)境保結(jié),，值日衛(wèi)生，公物保管和每周衛(wèi)生大掃除,。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,，共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),，遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的，做好逐級反映,，妥善解決。

以上七項(xiàng)內(nèi)容，是我對本學(xué)期本年級教育教學(xué)工作中的初步計(jì)劃,，其中有大量的不妥之處,，在今后的具體實(shí)施過程中會(huì)進(jìn)一步改改進(jìn)，并且希望校領(lǐng)導(dǎo),，老師給予幫助與指導(dǎo),。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

初中部年級組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)初中各年級全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、學(xué)生情況分析：

今年,，我校初中部有7個(gè)班,，在校學(xué)生323人，住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故,，學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛,，對一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例,，學(xué)生管理難度大，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

三、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢,，興教研之風(fēng),。

1、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用,，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

3,、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

四、主要工作：

1,、認(rèn)真開好年級組會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)上周工作、有效地安排本周工作,，針對班級出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指出，并采取有效措施加以解決,。

2,、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3、確立學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

4,、每月召開一次班干部會(huì)議,，了解班級學(xué)情，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng),。

5,、認(rèn)真組織,、明確分工,，確保兩操、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo),、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6,、定期召開住校生會(huì)議,，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿,、到校時(shí)間,、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求，很抓住校生的管理,。

7,、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議，對他們多進(jìn)行品行教育,。

8,、及時(shí)召開家長會(huì)并做好家訪工作,，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。

9,、做好月工作和期中,、期末工作總結(jié)，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè)。

10,、圍繞班級量化細(xì),，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價(jià)細(xì)則，健全學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，更好地教育學(xué)生,。

五、具體安排：

九月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；

2,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,，檢查學(xué)生的儀容、儀表,；

3,、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng)；

4,、召開第一期班干部會(huì)議,，了解班級學(xué)情，明確班干部的職責(zé),；

5,、召開住校生和違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議。

十月份：

1,、觀看愛國主義教育片,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育；

2,、班級之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)交流；

3,、檢查學(xué)生的儀容,、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,；

4,、召開第二期班干部能力培訓(xùn)會(huì),。

十一月份：

1、做好期中總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；

2,、組織召開學(xué)生家長會(huì)；

3,、確定學(xué)生,、班級奮斗目標(biāo)；

4,、召開第三期班干部會(huì)議,，了解學(xué)情、教情,，并及時(shí)反饋,。

十二月份：

1、了解班級隱患,，加強(qiáng)冬季安全教育,；

2、組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,；

3、召開中間學(xué)生會(huì)議,，了解學(xué)情,，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)；

4,、檢查學(xué)生的儀容,、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育,，并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng),；

5,、召開第四期班干部會(huì)議,，加強(qiáng)班級管理。

元月份：

1,、做好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,；

2、做好學(xué)期學(xué)生的評價(jià)工作,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇四

一,、總的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅(jiān)持"學(xué)校管理以教師為本,，教育教學(xué)以學(xué)生為本,，為龍中學(xué)子的終生幸福打好基礎(chǔ)" 的辦學(xué)理念，貫徹"理念先進(jìn),、管理人本,、目標(biāo)科學(xué)、過程精細(xì),、質(zhì)量進(jìn)位"的工作方針,，進(jìn)一步構(gòu)建"學(xué)習(xí)、反思,、主動(dòng),、合作"的年級組文化，走教育管理人本化,、師資隊(duì)伍專業(yè)化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、育人質(zhì)量素質(zhì)化的內(nèi)涵發(fā)展之路,。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，降低德育重心,，重抓養(yǎng)成教育,，深化自主發(fā)展教育和信心教育，執(zhí)行導(dǎo)師制,，實(shí)行人本管理,、科學(xué)管理、精細(xì)管理，不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)全體同志"做有思想的教師，育會(huì)思考的學(xué)生"，指導(dǎo)全體同學(xué)做會(huì)思考的學(xué)生，成有理想的人才，深入開展"主體性課堂教學(xué)"實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，大力提高課堂效益。認(rèn)真總結(jié)本年級組建一年來的成敗得失,，降低起點(diǎn),，減少內(nèi)耗，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高實(shí)效,，不折不扣地完成上級主管部門和學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)，將高二年級真正打造成全校最優(yōu)秀的年級組,，為龍中教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌作貢獻(xiàn),。

二、主要工作目標(biāo)

1,、全面貫徹教育方針,，大力推行素質(zhì)教育，應(yīng)對新高考,、研究新課改,、實(shí)施新課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、加強(qiáng)德育工作,，重抓養(yǎng)成教育,，深化自主發(fā)展教育,，積極開展"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明守紀(jì)的優(yōu)良品格,；為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)年級組常規(guī)管理,，切實(shí)做好檢查,、指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),，增強(qiáng)管理的輻射能力,，提高學(xué)生自我管理水平。

4,、加強(qiáng)年級組教師隊(duì)伍建設(shè),，鞏固暑期"提升內(nèi)函，進(jìn)位爭先"主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的成果,，實(shí)行"一幫一"幫教活動(dòng),，強(qiáng)化指導(dǎo)和教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和事業(yè)心,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

5、以"主體性課堂教學(xué)模式"為切口,，以教學(xué)五認(rèn)真為保證,，以教科研為突破，積極探索適合本年級學(xué)生特點(diǎn),，適應(yīng)新的形勢的教育教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)效率，減少內(nèi)部分化,，使每一位學(xué)生都得到發(fā)展,。

6,、針對生源參差不齊的特點(diǎn)，全面貫徹"降低起點(diǎn),，夯實(shí)基礎(chǔ),，分層要求，全面優(yōu)化"的教學(xué)策略,，進(jìn)一步降低教學(xué)起點(diǎn),，增強(qiáng)教育教學(xué)工作的實(shí)效性和針對性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、針對新高考及高二年級階段特點(diǎn),，抓好學(xué)科平衡,，確保本屆高二年級省級信息技術(shù)會(huì)考及學(xué)業(yè)水平測試成績?nèi)娉蠈谩?/p>

8、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任,，杜絕安全事故,，確保全年級師生的安全與健康。

三,、主要工作任務(wù)和要求

一,、堅(jiān)持以德育為首位，積極實(shí)施自主發(fā)展教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育和信心教育，實(shí)行人本管理,。

深入開展愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,、社會(huì)公德及正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀教育,，以每周的班會(huì)課為主陣地,，結(jié)合每周的升旗儀式，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行正面思想教育,、愛國主義教育及"愛我龍中"教育,，通過時(shí)事講座、法制宣傳等一系列的教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的意識,，建立一支學(xué)生自我管理隊(duì)伍，不斷提高學(xué)生自我管理水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思想覺悟,、道德水平及綜合素質(zhì),，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞精神,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化對學(xué)生的指導(dǎo),，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò),。

1、明確班主任管理職責(zé),，強(qiáng)化對班主任工作的管理和指導(dǎo),，建立督導(dǎo)、評估機(jī)制,，強(qiáng)化競爭意識,、責(zé)任意識和法規(guī)意識，提高班主任工作的科學(xué)性,、時(shí)效性,。

2、組織學(xué)生認(rèn)真反復(fù)地學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《龍岡中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,；加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,、自我約束和自我學(xué)習(xí)能力，確保各班級具有優(yōu)良秩序和優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

3,、積極開展"我與文明同行"活動(dòng)和"常規(guī)管理月"活動(dòng)，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),，批評教育處理違紀(jì)學(xué)生,，弘揚(yáng)正氣，杜絕歪風(fēng)邪氣,，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，使高二年級學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。

4,、加強(qiáng)住宿生管理,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、節(jié)約水電,、勤儉節(jié)約的品質(zhì),。嚴(yán)控暫住校外學(xué)生人數(shù)，加強(qiáng)對暫住校外學(xué)生的管理和跟蹤督查,，杜絕管理上的真空,。

5,、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，配合政教處,、團(tuán)委搞好教室、宿舍,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適,、整潔的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

6、建立由班主任,、任課老師,、學(xué)生的管理和職能處室、年級組,、家長的管理組成的三橫三縱立體式管理網(wǎng)絡(luò),，成立由一批好學(xué)上進(jìn)、遵紀(jì)守法,、有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀學(xué)干所組成的高二年級學(xué)生自我管理委員會(huì)，有效實(shí)施學(xué)生自主管理,，提高管理的輻射能力,，真正使管理落到實(shí)處。

三,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化過程管理，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),，嚴(yán)格以《教學(xué)"五認(rèn)真"細(xì)則》和學(xué)?！督虒W(xué)人員教學(xué)工作評估細(xì)則》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)過程管理,，堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,，強(qiáng)化教師責(zé)任意識，確保教學(xué)投入,，杜絕離崗,、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，采取"一幫一"幫教活動(dòng),，促使青年教師迅速成長。實(shí)行重點(diǎn)解剖機(jī)制,，跟蹤檢查,、幫助和督促教學(xué)效率低的老師及時(shí)改變落后面貌。進(jìn)一步改革教學(xué)評估機(jī)制,，牢固樹立"質(zhì)量第一",、"實(shí)績優(yōu)先"的意識，在教學(xué)管理中敢于動(dòng)真碰硬,。

3,、深入開展教學(xué)研究，深化教研組工作,，推進(jìn)"主體性課堂教學(xué)"研究活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率,，深入研究新教材、課程說明以及新高考,，以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的要求,。牢固確立"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線"的教學(xué)思想,，精講精練，講練結(jié)合,，狠剎"低效高耗"歪風(fēng),，建立負(fù)因素評估制度，努力消除搶時(shí)間,、多上課等不顧大局的無序競爭行為的發(fā)生,。

4、全面實(shí)施課程改革,，深入開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，加大研究性學(xué)習(xí)的力度。積極探索符合我校實(shí)際的,、適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育教學(xué)方法,。

5、抓好訓(xùn)練與考試,，有計(jì)劃地做好練習(xí)的安排,，控制好練習(xí)的量，提高訓(xùn)練的質(zhì),，做到精選精編,，注重批改與講評,，自編定時(shí)練習(xí)，做到有發(fā)必做,、有做必改,、有改必評、有錯(cuò)必糾,。認(rèn)真嚴(yán)密組織期中,、期末及調(diào)研考試。在命題,、監(jiān)考,、閱卷、分析等各個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué),、嚴(yán)格,、規(guī)范地操作，提高考試的信度和效度,，真正為教與學(xué)提供科學(xué)依據(jù),。

6、制定適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)起點(diǎn),，夯實(shí)基礎(chǔ),，堅(jiān)決杜絕急功近利的行為發(fā)生。只有在確保夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本能力的基礎(chǔ)上,，方可逐步提升學(xué)生的能力,。科學(xué)合理地安排教學(xué)節(jié)奏,，與兄弟學(xué)校聯(lián)考必須充分考慮校情、學(xué)情,，切忌盲目跟進(jìn),，搞"大躍進(jìn)"式的跨越。堅(jiān)決杜絕"休克性"考試,，防止學(xué)生過早分化,。早輔導(dǎo)、晚坐班,、聽力訓(xùn)練要統(tǒng)籌規(guī)劃,，年級組要加大檢查力度，確保效果,。

7,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的情商,，排除非智力因素的干擾，避免低級錯(cuò)誤行為的經(jīng)常發(fā)生,。

8,、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，融素質(zhì)教育于教書育人,、環(huán)境育人,、服務(wù)育人的全過程，注意在學(xué)習(xí),、生活,、活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。重視體育衛(wèi)生工作,，認(rèn)真抓好學(xué)生的"三操兩課",，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的綜合能力。

四,、面對新高考,，學(xué)習(xí)新課改、研究新方案,，為龍中的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，積極研究高考新方案,。認(rèn)真學(xué)習(xí)職能處室印發(fā)的相關(guān)資料，并通過心得交流會(huì),、專題報(bào)告會(huì)以及"走出去""請進(jìn)來"等多種培訓(xùn)途徑和形式,，讓全體教師熟悉新課程、實(shí)踐新課程,，努力提升教師的理論素養(yǎng),，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式,，不斷適應(yīng)江蘇省新的高考改革的要求,。

2、積極探索新課程的操作策略和方法。逐步形成符合新課程要求,，適應(yīng)新高考方案,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的新課程教學(xué)實(shí)施方案。

3,、開足開齊各種課程,，滿足學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域、不同科目中加深和拓寬學(xué)習(xí)的需求,，要探索以學(xué)分制為主體的評價(jià)體系,。

4、認(rèn)真研究20xx屆高考和20xx,、20xx級省級信息技術(shù)會(huì)考,、學(xué)業(yè)水平測試的有關(guān)信息，吸納我校05,、06級在高二年級時(shí)的一些成功做法,，在注重長遠(yuǎn)利益和當(dāng)前目標(biāo)同步并舉的前提下，科學(xué)調(diào)整,，合理分配時(shí)間,，既突出語數(shù)外，重視選修科,，同時(shí)又保證學(xué)業(yè)水平測試及信息技術(shù)會(huì)考的高效實(shí)施,。

總之，經(jīng)過暑期調(diào)整和充電后高二年級組是一個(gè)充滿朝氣和活力的新集體,，面對著過渡年級任務(wù)重,、要求高的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們有信心在學(xué)校黨總支,、校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,，負(fù)重奮進(jìn),，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)龍岡中學(xué)跨越式發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇五

一、工作指導(dǎo)思想

以酒泉一中本學(xué)期工作計(jì)劃和高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，貫徹實(shí)施精細(xì)化管理的相關(guān)要求,，充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上，自強(qiáng)不息”的一中精神,，把高一年級組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧、積極、進(jìn)取的年級組,。

二,、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)年級組日常管理，通過對教師尤其是班主任的管理來加強(qiáng)對學(xué)生的管理,；以紀(jì)律,、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手,，突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,；加強(qiáng)下午自習(xí)、晚自習(xí),、早操管理,，讓學(xué)生形成良好的守紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣；把住校生的管理作為年級學(xué)生管理的重中之重,；杜絕重大安全事故的發(fā)生,，著實(shí)把安全教育當(dāng)做頭等大事來抓；做好會(huì)考的輔導(dǎo),、檢測,、轉(zhuǎn)差工作。

通過一學(xué)期的工作,，讓年級組教師和學(xué)生的面貌有較大改觀,，教師敬業(yè)愛崗的精神得以加強(qiáng)，學(xué)生行為習(xí)慣更加良好,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)更加夯實(shí),，為順利通過會(huì)考、進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、工作內(nèi)容與措施

1、通過雙周年級組活動(dòng)時(shí)間,，組織教師班認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度,、規(guī)定，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)思想,，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,，重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例，從新學(xué)年開始,，明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng)，抓兩頭促中間”的年級組工作的管理思路,。定期組織班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,，定期指導(dǎo)班主任開展德育教育的系列主題教育活動(dòng),，以提高班主任管理班級的能力。

2,、以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī),，加強(qiáng)對學(xué)生的“立人”教育。利用日常管理和每次值周總結(jié)的機(jī)會(huì),，大力宣講年級組學(xué)生的好人好事,，同時(shí)對存在的問題進(jìn)行通報(bào)，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評,，樹立年級組學(xué)生的正氣,，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,、法制教育、安全教育,。對學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的,、嚴(yán)重的心理問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)解決,。尤其一部分學(xué)生悲觀厭學(xué),，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué),、離家出走等問題,，因此要高度關(guān)注。針對以上問題,，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外,，年級組還將舉辦一些專題報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

4,、高度重視年級組學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過專題培訓(xùn),，干部例會(huì)制等途徑,，提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)以及工作能力?；I建年級組學(xué)生會(huì),，加大學(xué)生參與年級組管理的力度，大膽放手讓學(xué)生干部組織開展工作,，在工作中不斷提高學(xué)生干部全方位的能力,。

5、實(shí)行年級組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制,，每一次考試結(jié)束，要對年級組各班、各學(xué)科的成績進(jìn)行跟蹤比對,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)分析解決。必要的情況下,，舉行年級組與備課組的聯(lián)席會(huì)議,，就年級組學(xué)科教學(xué)問題及時(shí)溝通、采取對策,，將問題消滅在萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，年級組將組織資深教師和優(yōu)秀學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法的系列講座,，以幫助全體學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向,，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

6,、重視培優(yōu)工作,，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建年級組培優(yōu)班,。用先進(jìn)來激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué),，積極上進(jìn)。

7,、為加強(qiáng)年級組日常管理,，年級組實(shí)行日志管理制度，將每一天的工作記錄在案,，增強(qiáng)年級組工作的計(jì)劃性與完整性,。

8、建立與家長的聯(lián)系制度,，開好本學(xué)期的家長會(huì),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以形成教育的合力,。平時(shí)要求班主任通過電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長們的協(xié)調(diào)與溝通,，做好家長接待工作，主動(dòng)及時(shí)地讓家長了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，以求得家長的配合教育,。

9、組織好本學(xué)期的會(huì)考應(yīng)考工作,，適時(shí)進(jìn)行會(huì)考診斷考試,、模擬考試，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差安排,，保證學(xué)生順利通過會(huì)考,。

10,、積極準(zhǔn)備春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，借運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)年級組的凝聚力,。

11、加強(qiáng)年級組自身建設(shè),，完善年級組協(xié)管制度,，與民主管理制度。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠全年級教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī),，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平,，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

二、工作策略

(一)工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從備課,、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)等方面,，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí),；利用班會(huì)的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

4,、啟動(dòng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工程,，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時(shí)召開分析會(huì),，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

(二)具體工作策略

1,、教師管理工作

(1)明確目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo),，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效,。

(2)本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作,，包括平時(shí)的備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、考試等等。

(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作,。

(4)鼓勵(lì)老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。

(5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè),。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時(shí)訓(xùn)練的習(xí)題,，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率,。

(6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)生管理工作

(1)繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件。

(2)狠抓 “勤奮,、踏實(shí),、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內(nèi)形成競爭向上,、你追我趕的氛圍,。

(3)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作,。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作，共同提高。

(4)注重儀容儀表,、規(guī)范個(gè)人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求,，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力,。

(5)理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,，理想教育尤為重要,。年級以班會(huì)為主管道，開展理想前途教育,，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。

(6)加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手,。

(7)各班加強(qiáng)安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識,。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度,。

3、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據(jù),。

(1)班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。

(2)面向全體學(xué)生,，對不同類型的學(xué)生,，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。

(3)班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班,。

(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

(5)建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

(6)建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時(shí)溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作

(1)積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，爭取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

(2)加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

(3)配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

四,、工作具體日程

九月份

1、暑期教師分工等開學(xué)籌備工作,，加強(qiáng)新班級監(jiān)督管理,。

2、配合政教處對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,。

3,、年級組及班主任工作會(huì)議，落實(shí)本學(xué)期年級組初期工作安排,。

4,、高二年級新學(xué)期教師會(huì)。

十月份

1,、舉行第一次月考及考試總結(jié)分析,，班主任會(huì)議，分析,、交流、學(xué)習(xí),。

2,、配合校團(tuán)委舉行籃球賽。

3,、備課組長會(huì)議,，年級的培優(yōu)計(jì)劃及措施，發(fā)掘具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,。

4,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

十一月份

1,、各學(xué)科期中考試及期中考試表彰會(huì),。

2、年級部分學(xué)生座談會(huì),。

3,、召開班主任會(huì)議，分析和交流各班情況,，商談對策,。

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作。

十二月份

1,、檢查各備課組集體備課落實(shí)情況,。

2、第3次月考及考試成績統(tǒng)計(jì)分析,。

3,、完成期中教學(xué)評價(jià)

4、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

元月份

1,、安全紀(jì)律教育。

2,、期末考試動(dòng)員及組織期末考試,。

3、期末各項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào),。

4,、完成教學(xué)評價(jià)及科任老師考評。

5,、積極配合學(xué)校其他部門的各項(xiàng)工作,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇七

三月份開學(xué)將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對于每個(gè)初三教師來說,，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了的努力,，對于成績獎(jiǎng)勵(lì)也提高到了前所未有的高度,。既是動(dòng)力，更有壓力,。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考出更好成績,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破，需要年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,，克服困難,，全心投入。我們深深地相信,，全組教師一定能群策群力,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此特制定本年級的教學(xué)工作計(jì)劃如下。

一,、年級組工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三年級的要求,，初三年級將落實(shí)“尖子生拔高,、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,。全體教師精誠合作,，推動(dòng)整個(gè)年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng)、級風(fēng),，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)中考成績的新突破。

二,、總體安排

第一階段：完成新授課,。時(shí)間：11年3月——20xx年4月底。(已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn))

第二階段：單元復(fù)習(xí),、專題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：11年4月底——5月底

第三階段：綜合練習(xí),、模擬訓(xùn)練,、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：11年5月——中考,。

三,、抓好教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益,，追求優(yōu)秀率和合格率,，提高均分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo),，明確工作職責(zé),。

2、發(fā)揚(yáng)班級團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。各班要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃,，做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”,，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

3,、繼續(xù)實(shí)行月考制度,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷,，及時(shí)反思,，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí),。

4,、針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識,。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三,，得心應(yīng)手。

5,、教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,，解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞,、句”,。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題,。這是中考成績提高的增長點(diǎn),。

6、推行導(dǎo)師制,。針對本班最后15名學(xué)生,，各教師實(shí)行負(fù)責(zé)制，抓好成績的提升,，此項(xiàng)工作納入考核工作,。

7、堅(jiān)持章節(jié)測試,，提高學(xué)生的“應(yīng)試能力”,。對章節(jié)測試成績進(jìn)步較快的同學(xué)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì);對成績滑坡幅度較大的學(xué)生也要幫助他們分析原因及時(shí)補(bǔ)救,。章節(jié)測試題的講評，要做到側(cè)重重點(diǎn),，有的放矢,，查缺補(bǔ)漏。

四,、抓好德育工作：

1,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育

對初三年級開展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

2,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥,，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。

3、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)學(xué)法,，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇八

一、 工作思路和目標(biāo)

以“規(guī)范,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、提高”為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容,，以高中課程改革為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，自覺地培養(yǎng)起開放的,、開拓的、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式,。以“立德,、啟智、強(qiáng)體,、怡情”為目標(biāo),，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級工作的重點(diǎn),，努力營造一個(gè)科學(xué),、和諧、有效率,、有創(chuàng)新的人文氛圍,。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識及服務(wù)意識,，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平,，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、主要工作和措施

1,、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)

(1)利用年級會(huì)和個(gè)別談話,，配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育,。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè),，獻(xiàn)身教育,，熱愛每一位學(xué)生，尊重每一位家長,，善待每一位同事,，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，不斷提高教師師德修養(yǎng),。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果,，創(chuàng)造良好的校園氛圍,，形成良好的校風(fēng)。

(2)關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活,、工作,、學(xué)習(xí)和思想，及時(shí)交流溝通,。幫助他們克服心理落差,，穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,，對學(xué)校理念有更深刻的理解,。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé),，高一年級要成為富有活力,、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員,，我們要為共同的目標(biāo)努力,。

(3)增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識,，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級乃至全校的每一位學(xué)生,，共同營造高一年級“好事人人夸，錯(cuò)事人人管”的健康氛圍,。

(4)加強(qiáng)備課組的管理,，強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,，每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況,。

(5)強(qiáng)化新課程研究的意識。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口,，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去,，從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論,。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐,，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手，密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一句話,，每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念。

1、教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個(gè)角色,，一切的教育教學(xué)活動(dòng)都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子，做到“要導(dǎo),、會(huì)導(dǎo),、精導(dǎo)”，有“導(dǎo)”之術(shù),，精“導(dǎo)”之道,。教師作為引導(dǎo)者這個(gè)角色，是有“型”的角色,，是教師整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)在過程中的顯現(xiàn),。教師學(xué)會(huì)引導(dǎo)，這本身就體現(xiàn)新理論的要求,。

2,、教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生,，激活課堂教學(xué),。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享,，不僅有知識的簡單傳遞,，更要有知識創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。

3,、教師要學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法。

(6)在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級積極培養(yǎng)典型,、發(fā)現(xiàn)典型,、推出優(yōu)秀課，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究,。

(7)注重教學(xué)常規(guī)管理，配合教務(wù)處期中,、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況,，并搞好過程考核、獎(jiǎng)勵(lì),。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真考核，認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思,。

(8)班主任管理：

本著管理,、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),，切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,，對班主任工作全力支持，協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作,，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì)。

1,、穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),，清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,，使教育工作有的放矢,。班主任霜本著近、小,、實(shí)的原則開展工作,，關(guān)注每一個(gè)孩子，盡快了解學(xué)生,，走近學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)有效教育。

2,、要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況,。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，班科聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì),。

3,、施行高一年級班主任每周例會(huì)制度。不定期與班主任談話,，為其排憂解難,，促進(jìn)工作的進(jìn)步。

4,、配合政教處,，指導(dǎo)班主任開展好主題班會(huì)活動(dòng)。

2,、培育守紀(jì)創(chuàng)新,、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體

本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;重視基礎(chǔ)知識和技能，改變學(xué)習(xí)方式,，找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,。

(1)做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活,，開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，對自己的人生開始初步的規(guī)劃。

(2)上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣。給予學(xué)生塑造自我,、磨練意志,、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會(huì),。并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。

(3)注重榜樣的示范和帶頭作用，在新課程理念下,，積極培養(yǎng)學(xué)生典型,。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生趕,、超優(yōu)生的欲望,，通過方法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識的信心,。營造全年級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高晚自習(xí)的質(zhì)量,。配合政教處工作,，通過各項(xiàng)評比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為,，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過多種渠道，全面貫徹養(yǎng)成教育,，使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,，使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。

(5)注重對年級優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,年級將協(xié)助查建彰主任對課改實(shí)驗(yàn)班的管理,。加強(qiáng)對希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化,，班主任及任課教師共同努力，加大對希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo),，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定。

(6)加強(qiáng)安全工作,，配合政教處,、安全處加強(qiáng)對學(xué)生的法制和安全教育，配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生，加強(qiáng)消防安全,。

(7)每月召開一次全體及各層次學(xué)生會(huì),，使教育更有針對性。定期召開家長會(huì),，使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。平時(shí)注重積累資料，加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),，使得家長滿意,、學(xué)生滿意。

(8)通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃地開展主題班會(huì)，開展豐富多彩的課外活動(dòng),。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨,。我們相信高一年級全體教師定會(huì)通力協(xié)作,，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化,、管理科學(xué)化,、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì),，為完成樣板年級構(gòu)建而奮斗,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇九

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《年級組長職責(zé)》,。

《年級組長職責(zé)》是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求,，其中指出了年級組長的工作職責(zé)，因此,，要做好年級組長的工作就必須要領(lǐng)會(huì)《職責(zé)》的精神,。

二、履行好自己的職責(zé),。

1,、加強(qiáng)對本年級學(xué)生課堂的考勤,，每天上下午都能到教室去清點(diǎn)學(xué)生一次。

2,、每周對本年級學(xué)生的校牌,、儀表進(jìn)行檢查一次，并告示與其班主任,、督促學(xué)生及時(shí)辦理佩戴,、整理儀表。

3,、每周對內(nèi)宿生的日用品進(jìn)行檢查一次,，并通知其班主任督促其及時(shí)購買備齊。

4,、每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,，檢查的主要項(xiàng)目：家校聯(lián)系情況、個(gè)別學(xué)生的教育情況等,，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。

5,、協(xié)助政教處,，每周對本年級各班的量化數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核算，并及時(shí)交政教處,。

6,、協(xié)助本年級班主任，對后進(jìn)生的不良行為進(jìn)行制止和批評教育,。

三,、做好記錄。

對于自己所進(jìn)行的年級工作及時(shí)整理資料,，做好記錄,，以備本年級班主任查閱出入，也是對自己所作的事留下痕跡,，以待作今后借鑒之用,。

四、開展與初三年級相關(guān)的活動(dòng),。

初三年級臨近畢業(yè),，他們的活動(dòng)主要是與升學(xué)與出社會(huì)相關(guān)，很多學(xué)生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài),，為此,，打算對此類學(xué)生多召開小型會(huì)議及相關(guān)的活動(dòng)。

五.盡量與本年級各位班主任的進(jìn)行良性溝通,。

年級組長工作的順利開展離不開班主任的積極有效配合,，因此,，在本學(xué)期中，得虛心主動(dòng)聯(lián)系,，有情況及時(shí)向各班主任反饋和通知,。

六、配合學(xué)校各職能部門,，搞好對初三年級學(xué)生工作的進(jìn)行,。

本學(xué)期是初三年級學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)學(xué)期，工作的重點(diǎn)將是以保證初三學(xué)生順利通過中考,，并期取好的中考成績,，為了完成此任務(wù)，保證初三學(xué)生能正常有序?qū)W習(xí)復(fù)習(xí),，一隨時(shí)保持與政教處,、校長溝通的順暢，二是領(lǐng)導(dǎo)的精神及時(shí)下達(dá)至各班主任,，三是將班主任的意見向上反映,，四及時(shí)處理班主任、科任老師送來的問題學(xué)生,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”會(huì)議精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“學(xué)習(xí)型班集體”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識解決問題的能力，用實(shí)際行動(dòng)為辦好人民滿意的學(xué)校作貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo)：

在校黨支部、校長室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，本著“抓常規(guī),，創(chuàng)特色，促發(fā)展”的工作思路,，團(tuán)結(jié)本組教師,，勤奮工作，開拓創(chuàng)新,，力爭使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級組前列,，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”,。

1、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強(qiáng)化年級組長負(fù)責(zé)制,，完善管理制度,，營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌,，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

2,、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級組德育工作的重點(diǎn)。組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理,、自我評價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化,，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育,、自我管理的能力。

3,、在素質(zhì)教育的前提下,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想,，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動(dòng)獲取知識解決問題的能力。把注重閱讀積累,、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營造濃厚的教研氛圍,。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作，認(rèn)真及時(shí)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生,，家長與老師之間的關(guān)系,。

三、現(xiàn)狀分析：

1,、本年級組共有六個(gè)班,，共有學(xué)生將近280名。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,，良好的行為習(xí)慣;各班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，整體素質(zhì)高,。本學(xué)期將進(jìn)一步根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開展一些有利于孩子健康成長的活動(dòng)，讓學(xué)生在競爭中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，在競爭中學(xué)會(huì)合作,，在競爭中學(xué)會(huì)生活，在競爭中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、本年級組有兩個(gè)教研組,，分別是四年級語文組,、英語組，共有教學(xué)人員12名,。是一支以中青年教師為主體,、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的科研型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，努力調(diào)動(dòng)本年級組全體教師的工作積極性，使年級組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

四,、工作重點(diǎn)：

1,、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2、加強(qiáng)法制教育,、規(guī)章制度教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，確保師生零犯罪率,。

3,、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織活動(dòng),，力爭做到德育效果明顯,。

4、配合德辦,、少隊(duì),，結(jié)合教育教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，注重學(xué)生安全意識教育，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,，通過安全知識培訓(xùn)等豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),，防止、減少事故的發(fā)生,。

6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建快樂中隊(duì),。主要目的是通過寓教于樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

7,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí),、互相關(guān)心的集體氛圍,。

8,、每月至少召開一次年級組全體教師會(huì)和召開一次年級組班主任工作例會(huì)，做好各項(xiàng)工作的布置,、落實(shí),、檢查、反思及總結(jié),，并將組內(nèi)教師意見和建議及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo),。

9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型年級組,、學(xué)習(xí)型班集體的建設(shè),，不斷提升全體教師的教育教學(xué)能力、班隊(duì)工作能力,、反思能力,、科研能力和寫作能力。

10,、做好各項(xiàng)考核,、督查和評比工作，使考核,、督查和評比的過程成為教育的過程,，反思的過程，改進(jìn)的過程,，提升的過程,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇十一

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，重視習(xí)慣培養(yǎng)與落實(shí)

沒有好的習(xí)慣,，難有大的作為。我們把對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為年級工作的重點(diǎn),。在習(xí)慣細(xì)節(jié)上和自覺性上進(jìn)一步強(qiáng)化,。采用老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng),，并充分利用多媒體,，收集各種直觀形象的視頻，用多種形式和手段,，從根本上使學(xué)生能在衛(wèi)生意識,、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步,，從小做個(gè)文明人,。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前準(zhǔn)備入手，抓課堂上的傾聽和答問，抓作業(yè)的認(rèn)真不磨蹭,。重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,，抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,。

對那些家庭困難或?qū)W有困難的學(xué)生，我們多和家長聯(lián)系,，通過電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，指導(dǎo)家長教育子女的方法,，聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感,，使學(xué)校和家庭步調(diào)一致。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)行為

我們將嚴(yán)格按照課表規(guī)定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開展教育教學(xué)工作,，力爭以出色的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。

備課是上好課的關(guān)鍵,。我們將發(fā)揮集體力量,，以備課組為平臺(tái)，按照學(xué)校備課要求,，研究學(xué)生現(xiàn)狀,、研究教學(xué)規(guī)律，精心備好每一節(jié)課,，本學(xué)期備課將做到三備：集體備,，個(gè)人備，有個(gè)性的備課,。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,，總結(jié)分析自己在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，開展常態(tài)下的課堂有效性研究,。把好低年級基礎(chǔ)關(guān),，全面育人，夯實(shí)基礎(chǔ),。提高課堂教學(xué)的效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

三,、學(xué)習(xí)中發(fā)展，反思中成長

要想成為一名好老師，首先要做一名成長中的老師,、進(jìn)步中的老師,，與時(shí)俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),，了解孩子的個(gè)性特征，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提升專業(yè)素養(yǎng),，學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)等等,。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作,，改進(jìn)自己的工作，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì),，使自己不斷進(jìn)步,。

四、開展豐富的活動(dòng),，創(chuàng)年級特色

一開學(xué)我們年級組的老師聚集在一起積極設(shè)計(jì)本學(xué)期的年級主題活動(dòng),，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，碰撞出智慧的火花,。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期,，教學(xué)任務(wù)緊，在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，我們早謀劃,，早實(shí)施，擬開展以下活動(dòng)：

活動(dòng)一：歡歡喜喜鬧元宵

為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習(xí)俗,，開學(xué)第二天,，我們就開展傳統(tǒng)活動(dòng)“歡歡喜喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮,。我們二年級班主任精心布置了教室環(huán)境,，營造濃郁的元宵節(jié)氛圍。我們請來了家長參與,。在話元宵,、做元宵、品元宵,、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)著濃濃的民俗文化，享受著親情,，感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅,，感受到中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨(dú)特韻味。

活動(dòng)二：我和小樹一起長

我們將結(jié)合植樹節(jié)開展本次活動(dòng)，整合語文,、美術(shù),、音樂等多個(gè)學(xué)科參與，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識,。

活動(dòng)三：沙灘樂

這是二年級組的傳統(tǒng)活動(dòng),，我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排，力爭將傳統(tǒng)活動(dòng)做精做細(xì),。

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)。在楊金萍書記,、季雪榮老師的帶領(lǐng)下,，依靠全組老師，精誠合作,，團(tuán)結(jié)共進(jìn),，相信，我們二年級組一定會(huì)取得新的進(jìn)步,，獲得新的成績,。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇十二

九年級下學(xué)期是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的階段。對于每個(gè)九年級教師來說,，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重,，壓力也會(huì)更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù),，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習(xí)熱情,，努力創(chuàng)造條件，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績,。我們九年級全體老師將群策群力,，克服困難，全身心投入,，迎難而上,，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),，積極協(xié)助學(xué)校各處室完成各項(xiàng)任務(wù),，團(tuán)結(jié)本組教師，搞好年級組凝聚力工程,，完善教育教學(xué)的管理工作,，抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭中考取得好的成績,。

一,、教學(xué)工作：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)交流,，努力轉(zhuǎn)變觀念,，提高課堂效益,，積極探索新課程下九年級復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式,。團(tuán)結(jié)各科全體教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，總結(jié)合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,，向45分鐘要質(zhì)量,。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,，研究考綱,，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,，根據(jù)本屆九年級學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué),、復(fù)習(xí)計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,，針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把九年級階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識,。

4,、在每次考試結(jié)束后，召開班會(huì)和師生交流會(huì),，通過師生交流,，找出教與學(xué)中存在的問題，提出改正措施,，使下階段教師組織復(fù)習(xí),、學(xué)生復(fù)習(xí)更具有科學(xué)性,、針對性,，更富有成效,。

5、做好班級現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié),，分析原因,，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生,，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高合格率、均分,。

6,、重視月考、一,、二,、三模考試,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)診斷，及時(shí)反思,，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。同時(shí)，認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,，力爭體育中考成績達(dá)到較好水平,。

7、高度重視培優(yōu)工作,，加大提優(yōu)力度,，對前100名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓,，營造寬松的競爭氛圍,，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。

8,、重視補(bǔ)差工作,，加大對潛能生學(xué)習(xí)的幫扶，教師要多找學(xué)生談心,，解決他們的思想問題,，重點(diǎn)在基礎(chǔ)題上下功夫,。

9、積極開展相互聽課,，同時(shí)配合各學(xué)科組做好年級教學(xué)研究工作,，主動(dòng)請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師有經(jīng)驗(yàn)的同志到九年級進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。

10、做好九年級學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

二,、德育工作：

1、定期召開年級組大會(huì),，對九年級年級開展理想,、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“一分耕耘,，一分收獲”“知識改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3,、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，限度去的家長的支持,。

4,、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對待后進(jìn)生不歧視,，從而有效地保證后進(jìn)生提高。

5,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對癥下藥,。減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三,、具體工作安排：

二月份：

1,、召開備課組長會(huì)議，初步制定復(fù)習(xí)教學(xué)模式,、復(fù)習(xí)序時(shí)計(jì)劃,。

2、召開九年級教師會(huì)及學(xué)生大會(huì),，統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)。

3,、各班根據(jù)實(shí)際情況,，開展中考復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

4,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)指導(dǎo),，加強(qiáng)體育鍛煉。

5,、中考報(bào)名,。

三月份

1、3月3,、4日進(jìn)行九年級級綜合測評(月考),。

2、3月11日，召開中考100天誓師大會(huì),，并邀請家長參加召開家長會(huì),。各班開展中考倒計(jì)時(shí)，為中考復(fù)習(xí)造勢,。

3,、各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù)，全面開展復(fù)習(xí),。一輪復(fù)習(xí)情況調(diào)研,、反饋

4、做好信息技術(shù)加試工作,，努力提高信息加試滿分率,。

5、3月29,、30日中考前第一次模擬考試,，并做好分析總結(jié)。

四月份

1,、做好理化實(shí)驗(yàn)加試加試工作,，努力提高理化實(shí)驗(yàn)加試滿分率,。

2,、4月24、25日中考前第二次模擬考試,，并做好分析總結(jié),。

3、部分學(xué)科薄弱老師座談會(huì)

4,、老師備課,、作業(yè)批改等常規(guī)檢查，總結(jié)反饋

5,、課堂調(diào)研(進(jìn)度,、效益、學(xué)生狀態(tài)等)

五月份

1,、中考體育加試,。

2、積極開展第三次模擬考試,。

3,、開展學(xué)生心理疏導(dǎo)和沖刺教育。

4,、調(diào)研學(xué)生一輪,、二輪后學(xué)習(xí)效果。

六月份

1,、各任課教師配合班主任做好學(xué)生成績分析,，積極提出補(bǔ)救措施

2,、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作

3、做中考紀(jì)律宣傳

4,、為學(xué)生估分和填報(bào)志愿做相應(yīng)解釋

5,、決戰(zhàn)中考。

中班組年級組長工作計(jì)劃篇十三

在--**學(xué)年度,，我擔(dān)任了高一年級的年級組長工作,。為保障新學(xué)期年級各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級的各項(xiàng)任務(wù),，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

初中部年級組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以“養(yǎng)成”教育為重點(diǎn),，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)初中各年級全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年,，我校初中部有7個(gè)班,，在校學(xué)生323人，住校學(xué)生74人,。由于年齡緣故,，學(xué)生對初中生活有著美好的憧憬，興趣廣泛,，對一切事物都感到好奇,，但是這些學(xué)生大多沒有明確的學(xué)習(xí)目的，尤其是學(xué)生來源復(fù)雜,，農(nóng)民工子女占一定比例,，學(xué)生管理難度大，再加上有些住校學(xué)生年齡小,，住校生的習(xí)慣養(yǎng)成教育尤為重要,。

依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我們結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，將從學(xué)生的行為習(xí)慣入手抓養(yǎng)成教育,，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風(fēng)。

1,、依靠,、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力,，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組,。

2、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè)，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

3,、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真開好年級組會(huì)議，及時(shí)總結(jié)上周工作,、有效地安排本周工作,，針對班級出現(xiàn)的問題，及時(shí)指出,，并采取有效措施加以解決,。

2、結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則,，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,，抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、確立學(xué)生、班級奮斗目標(biāo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高,。

4、每月召開一次班干部會(huì)議,，了解班級學(xué)情,，加強(qiáng)班干部能力的培養(yǎng)。

5,、認(rèn)真組織,、明確分工，確保兩操,、早讀,、自習(xí)課輔導(dǎo)、住校生晚自習(xí)的質(zhì)量。

6,、定期召開住校生會(huì)議,，對他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、住校的起宿,、到校時(shí)間,、個(gè)人開支做具體指導(dǎo)并嚴(yán)格要求，很抓住校生的管理,。

7,、定期召開違紀(jì)違規(guī)學(xué)生會(huì)議，對他們多進(jìn)行品行教育,。

8,、及時(shí)召開家長會(huì)并做好家訪工作，努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合,。

9,、做好月工作和期中、期末工作總結(jié),，及時(shí)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的班級管理經(jīng)驗(yàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班級隊(duì)伍建設(shè),。

10,、圍繞班級量化細(xì)，各班制定相應(yīng)的學(xué)生評價(jià)細(xì)則,，健全學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，更好地教育學(xué)生。