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畢業(yè)論文上的自我鑒定篇一
畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,，是本科教學(xué)過程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗,。人文學(xué)院20__屆畢業(yè)論文工作,，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，經(jīng)過全系教師和全體本屆畢業(yè)生的共同努力,，已經(jīng)圓滿完成。人文學(xué)院今年共有畢業(yè)生424人,，其中順利完成論文撰寫任務(wù)的同學(xué)為419名,，占畢業(yè)生全部人數(shù)的98。82%;因為各種原因沒能完成論文撰寫的5名,，占畢業(yè)生全部人數(shù)的1,。18%。今年不僅僅是我院歷史上人數(shù)較多的一次,，并且9月教育部對我校進行本科教學(xué)評估時,，畢業(yè)論文是一項重要的評估資料,，因而對畢業(yè)論文的質(zhì)量要求很高。為加強畢業(yè)論文的管理工作,，使此項工作順利進行,，人文學(xué)院結(jié)合本系學(xué)科的特點，有針對性的采取了一些措施,，圓滿的完成了畢業(yè)論文工作,。在取得了優(yōu)異的成績的同時，也積累了寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)將本屆畢業(yè)論文工作的具體情景鑒定如下,。
一、嚴格執(zhí)行畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序,，確保論文工作有序進行,。
畢業(yè)論文是本科教育教學(xué)計劃的一個重要組成部分，對此,，我校有嚴格的畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序。作為教學(xué)單位,，重視畢業(yè)論文工作,、嚴格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序是人文學(xué)院多年來構(gòu)成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的重要保障,。我院主要是從以下幾個方面入手,，確保此項工作有序進行。
1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。
人文學(xué)院在歷年的論文工作中不斷取得良好的成績，與建立健全學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)有密切的關(guān)系,。為使今年的畢業(yè)論文工作更上一層樓,，我院建立了相應(yīng)的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院由院長擔(dān)任畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,、主管教學(xué)的副院長為副組長,、各專業(yè)帶頭人為組員。各個專業(yè)又確立了由系主任為組長,、各教研室主任為組員的專業(yè)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。無論是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組還是各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在工作中兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守,，遇到問題及時協(xié)商、溝通,，保證了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的順利進行,。
2,、充分做好準備工作。
為保證畢業(yè)論文工作順利開展,，從20__-20__學(xué)年第一學(xué)期期末開始,，我院就多次召開畢業(yè)論文工作會議，組織師生學(xué)習(xí)畢業(yè)論文工作的有關(guān)材料,，反復(fù)強調(diào)本屆畢業(yè)論文工作在20__年評估中的重要性,，提出高質(zhì)量完成本屆畢業(yè)論文工作的目標。政治系本著提前安排,、充分準備的工作思路,，從第七學(xué)期期末即20__年1月17日就開始進行畢業(yè)論文的動員和安排工作，向?qū)W生講解了畢業(yè)論文的各種有關(guān)事宜和要求,，下達了畢業(yè)論文初選題目,，并建立了專門的網(wǎng)絡(luò)信箱，把參考題目發(fā)至信箱中,，以使同學(xué)們在假期里能夠及時與系里溝通,，作好充分的選題思想準備。漢語言文學(xué)專業(yè)早在第七學(xué)期末,，就針對具體情景,，修改制定了《20__屆畢業(yè)論文大綱》，并對畢業(yè)生進行畢業(yè)論文工作動員,，講清畢業(yè)論文撰寫的目的,、要求、時間安排,、評分標準等相關(guān)事宜,。歷史專業(yè)同樣是在第七學(xué)期期末之時，即向?qū)W生下達了畢業(yè)論文初選題目,，使學(xué)生充分利用假期的時間,，在認真查找相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)自我的興趣和愛好,，確定論文題目,。正是由于提早準備，為本學(xué)期論文工作打下了良好的基礎(chǔ),。
3,、認真確定指導(dǎo)教師。
高水平的指導(dǎo)教師,，是確保論文質(zhì)量的基礎(chǔ),。為此，我院要求漢語言文學(xué),、思政和歷史三個專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的實際情景,，確定一批高水平的教師作為畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師,。各個專業(yè)則根據(jù)教師、學(xué)生和師生比的情景,，組建了一支由教授,、副教授、講師組成的具有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗的指導(dǎo)教師隊伍,。同時三個專業(yè)又根據(jù)師生比偏低的實際情景,，有選擇的聘請了一些有豐富畢業(yè)論文指導(dǎo)經(jīng)驗的退休的教授、副教授,，參加到指導(dǎo)教師隊伍里來,。據(jù)統(tǒng)計，人文學(xué)院今年參加指導(dǎo)畢業(yè)論文工作的教師共有78名,，其中教授27,，占總數(shù)的34。61%;副教授26,，占總數(shù)的33,。33%;講師25，占總數(shù)的32%,。在78指導(dǎo)教師中,，在職教師59名，占總數(shù)的75,。64%;外聘和返聘的19名,，占總數(shù)的24,。35%,。
經(jīng)過努力，不進使指導(dǎo)教師的職稱大為提高,，并且使每位教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文的數(shù)量堅持在7篇左右,，使教師能夠有充裕的精力進行指導(dǎo)，有效地保證了畢業(yè)論文工作的順利進行和畢業(yè)論文的質(zhì)量的提高,。
4,、嚴格規(guī)定工作程序。
第八學(xué)期開學(xué)后,，學(xué)院要求各個專業(yè)根據(jù)課程的安排與設(shè)置,，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時，嚴格執(zhí)行齊齊哈爾大學(xué)畢業(yè)論文工作工作程序,，使這一工作有條不紊的展開,。同時在具體實施過程中，應(yīng)注意本專業(yè)的實際情景,，有創(chuàng)造性地開展工作,。為此,，我們主要進行了以下一些據(jù)安排。
論文題目的難易程度,，直接影響學(xué)生論文的撰寫質(zhì)量,。本屆畢業(yè)生的水平參差不齊，根據(jù)這種情景,，在確定畢業(yè)論文選題的過程中,，我們主要是采取了雙向選擇的原則，即學(xué)生能夠選擇各專業(yè)供給的題目,，也能夠由師生雙方共同確定論文題目,。但無論如何，應(yīng)當(dāng)保證做到一人一題,，不能重復(fù),。并且與上屆相比，論文題目的更新率應(yīng)在80%以上,。
各專業(yè)根據(jù)專業(yè)實際,，在論文題目的確定上作了進取的努力。歷史專業(yè)在第七學(xué)期末初步下發(fā)畢業(yè)論文選題的基礎(chǔ)上,，第八學(xué)期開學(xué)后組織學(xué)生及早確定畢業(yè)論文選題;并根據(jù)學(xué)生較少的實際,，大力更新論文題目，使論文題目的更新率到達90%以上,。
漢語言文學(xué)專業(yè)在開學(xué)的第一次例會上,，正式向全體教師部署了畢業(yè)論文參考題目的更新工作。要求以各教研室為單位,，組織畢業(yè)論文參考題目的更新工作,。更新率不得小于50%。要求參考題目的數(shù)量大于本次畢業(yè)生的總?cè)藬?shù),，確保每人一題,。各教研室教師進取行動，更新參考題目,，為學(xué)生畢業(yè)論文選題的前沿性,、科學(xué)性、實用性奠定了基礎(chǔ),。
同時為了照顧學(xué)生學(xué)習(xí)層次的不一樣要求,，論文題目也有相應(yīng)的不一樣難度，大體的比例為較難的占總題目的40%,、適中的占40%,、較易的占20%。這樣一來,，學(xué)生就能根據(jù)自我的實際情景,，確定不一樣層次的論文選題,。
第二，規(guī)定工作日程,。
畢業(yè)論文工作是本學(xué)期最重要的工作之一,，為此人文學(xué)院綜合平衡各個專業(yè)的教學(xué)情景，合理制定了畢業(yè)論文工作日程,。同時各個專業(yè)還根據(jù)本專業(yè)的實際,，制定出貼合本專業(yè)的畢業(yè)論文工作日程。
漢語言文學(xué)專業(yè)從本學(xué)期開學(xué)后,，即進入畢業(yè)論文的具體運作階段:,。
20__年2月27日-4月2日做好畢業(yè)論文工作的組織動員工作，確定選題及指導(dǎo)教師,。4月3日-4月9日上報畢業(yè)論文題目及指導(dǎo)教師名單,。4月10日-4月16日進行開題報告。4月17日-4月23日完成畢業(yè)論文提綱撰寫,。4月24日-5月21日完成畢業(yè)論文初稿,。5月22日-6月4日完成畢業(yè)論文的二稿、三稿,。6月5日完成畢業(yè)論文定稿,。6月16—6月20日進行第一次畢業(yè)論文答辯。6月6月27日完成第二次畢業(yè)論文答辯,。6月27日-6月29日上報畢業(yè)論文成績,。整個進程安排得緊湊合理，有效地保障了畢業(yè)論文工作的有序進行,。
思想政治教育專業(yè)和歷史專業(yè)也制定了詳細的工作日程,。
由于今年畢業(yè)論文起步早、時間充裕,，為保證畢業(yè)論文質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。
第三,，嚴格開題報告,。
開題報告是做好畢業(yè)論文工作的關(guān)鍵一環(huán)。針對學(xué)生不清楚開題報告的資料,、程序等方面的問題,，各個專業(yè)采取不一樣的方式，給學(xué)生講清開題報告的程序,、資料,，保證了開題報告的正常開展。
思政專業(yè)經(jīng)過舉行舉辦專題講座的方式,，由專業(yè)帶頭人呂途舉辦了撰寫開題報告的專題講座,，親自給學(xué)生逐項講解怎樣寫開題報告,，并耐心解答學(xué)生的問題,，幫忙學(xué)生掌握了必須的撰寫開題報告方法,。同時加強規(guī)范性要求。我們要求學(xué)生先寫草稿,，經(jīng)指導(dǎo)教師修改同意,，然后正式填寫開題報告,，從而保證了開題報告的規(guī)范性和完整性，也保證開題報告的質(zhì)量,。漢語言文學(xué)專業(yè)古代文學(xué)方向召開了有所有撰寫古代文學(xué)方向畢業(yè)論文的學(xué)生和全體指導(dǎo)教師參加的開題報告的會議,，會上由教研室主任陳德新教師詳細講解了開題報告的撰寫要求。歷史專業(yè)的古代史和近現(xiàn)代史兩個教研室主任,，分別召集相關(guān)的教師和學(xué)生,，采用講述、咨詢等方式,，保證學(xué)生了解開題報告的撰寫方式和資料,。在經(jīng)過充分準備的基礎(chǔ)上，各個專業(yè)陸續(xù)召開了開題報告會,，學(xué)生們就自我論文課題選擇的依據(jù),、意義和價值、課題研究資料,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、課題難點突破和解決方法都作了較翔實的論述，指導(dǎo)教師認真分析每個同學(xué)開題報告的資料,，然后有針對性進行指導(dǎo),，有的放矢。
經(jīng)過開題報告工作,，使學(xué)生對自我選擇的論題有了更加理性的認識,，明確了研究的方向、研究的重點難點,、以及應(yīng)采用怎樣的研究方法來進行研究,。這些工作為畢業(yè)論文工作的順利進行，供給了保障,。
第四,，加強日程管理。
由于此刻的大學(xué)生面臨就業(yè)壓力,，加上研究生復(fù)試,，如何加強日程管理，成為畢業(yè)論文工作中的重要問題。為此人文學(xué)院明確規(guī)定,，撰寫畢業(yè)論文期間,，學(xué)生如若請假，在征得輔導(dǎo)員同意的同時,，還必須經(jīng)過指導(dǎo)教師的同意,。這樣一來，指導(dǎo)教師就能夠根據(jù)畢業(yè)論文的進展情景,，作出不一樣的選擇,。
漢語言文學(xué)專業(yè)為保證畢業(yè)論文的撰寫時間，還制定了20__屆畢業(yè)論文保證書,，保證書規(guī)定了關(guān)于保證論文質(zhì)量和遵守紀律的資料,，約束了個別組織紀律較差的同學(xué)，保證了畢業(yè)論文工作的正常進行,。
第五,，明確寫作要求。
由于學(xué)生在大學(xué)四年過程中,，缺乏必要的鍛煉,，對論文寫作格式和要求不夠清楚。為此,，各個專業(yè)采取多種方式方法,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，明確要求,。各個專業(yè)多次組織師生共同學(xué)習(xí)《畢業(yè)論文指導(dǎo)大綱》《畢業(yè)論文指導(dǎo)書》及《齊齊哈爾大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作手冊》等各項相關(guān)文件,。漢語言文學(xué)專業(yè)由趙忠山主任利用多媒體課件，詳細介紹了畢業(yè)論文的個個環(huán)節(jié)及具體要求(課件現(xiàn)存于中文系辦公系統(tǒng)中),，陳寧來教師,、張彥哲教師也分別結(jié)合畢業(yè)論文的具體規(guī)定和要求，做了相關(guān)的講解,。歷史專業(yè)則由教研室組織相關(guān)的學(xué)生,，對畢業(yè)論文過程中容易出現(xiàn)的問題逐一加以說明。思政專業(yè)舉辦專題講座,，專業(yè)帶頭人呂途舉辦了專題講座,，親自給學(xué)生逐項講解論文撰寫過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題。
經(jīng)過各個專業(yè)的努力,，學(xué)生明確了在撰寫論文過程中的基本要求,，并對此方面進行了較好的把握,，使每一篇論文都能做到格式準確,，不出現(xiàn)任何問題。
第六，認真批改修改,。
為了保證畢業(yè)論文質(zhì)量,，學(xué)院要求師生雙方在此項工作中必須堅持精益求精的精神，不怕麻煩,、不怕返工,。草稿一稿必須用手寫的方式進行;指導(dǎo)教師必須用紅筆在草稿上進行修改，學(xué)生的下一次修改稿必須采納教師的修改意見,，對于每一次修改的文稿都要進行存檔,。這樣一來，教師和學(xué)生論文寫作指導(dǎo)過程都受到了有效的監(jiān)督:教師必須認真負責(zé)的進行修改批閱,，防止口頭指導(dǎo)流于形式;學(xué)生必須虛心理解教師的修改意見,，并按照教師的要求進行改動，避免原封不動或堅持自我的錯誤,。歷史系關(guān)連芳教師指導(dǎo)的一名學(xué)生,，手寫稿就重復(fù)做了三邊;于耀洲教師指導(dǎo)的一名學(xué)生定稿之前完成的草稿達五稿之多。正是由于師生雙方在論文草稿的批改和修訂過程中能夠做到嚴肅認真,、一絲不茍,，保證了我院畢業(yè)論文工作的順利進行和論文良好的質(zhì)量。在省專家預(yù)評估工作期間,，抽調(diào)的我院論文得到專家的認可,。
第七，精心組織答辯,。
論文答辯是對學(xué)生科研水平,、論述本事、心理素質(zhì)以及語言表達等各方面本事的綜合考察,，是評定論文成績的重要依據(jù),。根據(jù)畢業(yè)論文確定的計劃，從6月16日開始,，三個專業(yè)分別組織了畢業(yè)生的論文答辯,。
本屆畢業(yè)生的論文答辯共進行兩次。在第一次答辯的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過學(xué)生的自愿報名和指導(dǎo)教師推薦,，篩選出論文質(zhì)量好、答辯表現(xiàn)好的學(xué)生再進行第二輪答辯,。在兩次答辯過程中,，每一次都是由參加答辯的教師按照評分標準當(dāng)場打分，評定學(xué)生成績,。在答辯過程中,，同學(xué)們都有良好表現(xiàn)，反映了論文撰寫的認真和準備的充分。有些同學(xué)在答辯中反應(yīng)十分機敏,，水平很高,。例如漢語言文學(xué)專業(yè)宋桂珍教師指導(dǎo)的付秀麗同學(xué)，在答辯當(dāng)中就有上佳的表現(xiàn)不僅僅完全脫稿,，并且對問題能抓住實質(zhì),，語言十分生動流暢。對張藝謀的的電影藝術(shù)有自我的獨到的見解,，言之有理,，持之有據(jù)，得到全體教師的認同,。很多同學(xué)在畢業(yè)論文答辯過程中都有突出的表現(xiàn),。所有學(xué)生全部經(jīng)過了畢業(yè)論文答辯。一些同學(xué)在答辯中全部脫稿,，自述論文十分清楚,，回答問題才思敏捷，受到答辯小組教師的好評,。
第八,，公平確定成績。
表現(xiàn)現(xiàn)場打分,，給出成績,。這在總成績中占有40%的比例。以上這些成績的評定,，都有相對嚴格的量化的標準使學(xué)生的成績一目了然,。這些細致工作標準的具體實施，避免了畢業(yè)論文成績評定中的失誤,，使學(xué)生對自我的成績評定過程有充分的了解,，真正的做到了公平、公正,、公開,。同時也使本專業(yè)畢業(yè)論文成績的評定工作更加科學(xué)化、合理化,。
最終全院共確定畢業(yè)論文成績優(yōu)秀者77名,，占學(xué)生總額的18。16%;良好者164,，占學(xué)生總額的38,。67%;中等164，占學(xué)生總額的38,。67%,。同時還有5名學(xué)生因為各種原因,，沒能如期完成畢業(yè)論文工作，成績被判定為不及格,，占學(xué)生總數(shù)的1,。17%,。
二,、經(jīng)過指導(dǎo)教師和學(xué)生的共同努力，畢業(yè)論文質(zhì)量有所提高,。
1,、畢業(yè)論文的選題質(zhì)量有所提高。
本次畢業(yè)論文工作異常重視論文的選題質(zhì)量,。各個專業(yè)力求選題的前瞻性,、科學(xué)性、實用性,。立足學(xué)生的實際情景,，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整論文題目的難度，大體的比例為較難的占總題目的30%,、適中的占50%,、較易的占20%。論文選題新穎獨到,，各專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,，能夠體現(xiàn)出學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)，檢驗學(xué)生的實踐本事,。
一是選題范圍廣泛,，涉及到每個專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課的各個方面,。如漢語言文學(xué)專業(yè)的論文中,，文藝理論、古代文學(xué),、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),、外國文學(xué)、比較文學(xué),、現(xiàn)代漢語,、古代漢語、語言學(xué),、文字學(xué),、修辭學(xué)、寫作學(xué),、電影藝術(shù)以及中學(xué)語文教學(xué)論等方向都有涉及;歷史專業(yè)中,，涉及到兩大通史中歷史事件的分析,、歷史人物的鑒定以及政治、經(jīng)濟,、軍事,、文化、外交等各個方面,。一些選題能結(jié)合學(xué)術(shù)研究的新情景,，借鑒新成果，呈現(xiàn)出綜合性的特點,，顯示了學(xué)生自主創(chuàng)新的本事,。
二是此次論文的選題方向與指導(dǎo)教師科研方向緊密結(jié)合，基本與指導(dǎo)教師的科研方向相一致,，突出了實際應(yīng)用價值,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。如古代文學(xué)教研室的王則遠,、周立英,、房克山、陳德新,、張寶林,、朱家亮、李成軍等教師指導(dǎo)的所有論文選題都是古典文學(xué)方向,，與他們的教學(xué)和科研方向相一致;歷史專業(yè)邢麗雅,、于耀洲、吳麗華,、陳志貴,、劉淑梅、關(guān)連芳,、張曉思所等教師指導(dǎo)的學(xué)生論文選題與他們的科研方向相一致,。畢業(yè)生的論文選題與指導(dǎo)教師科研方向一致有效地提高了學(xué)生的工作效率，避免學(xué)生在查閱資料和論文撰寫中走彎路,。同時,，能夠使指導(dǎo)教師在自我熟悉的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮專長，對學(xué)生進行全方位的具體指導(dǎo),，能夠確保畢業(yè)論文質(zhì)量的提高,。
重論述民生新聞的核心競爭力，努力挖掘民生新聞的特點和優(yōu)勢,，這對于指導(dǎo)新聞實踐者辦好此類節(jié)目有實用價值,。
第四、此次畢業(yè)論文格式規(guī)范,。我院嚴格按照《齊齊哈爾大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作手冊》中的相關(guān)要求組織開展工作;嚴格要求學(xué)生依照“畢業(yè)論文撰寫要求”中的格式要求,、書寫規(guī)定,，打印要求進行論文撰寫工作。學(xué)生在提交論文草稿的時候,，指導(dǎo)教師嚴格按照相關(guān)的規(guī)定要求進行檢查,，盡力避免格式上的錯誤和校對上的錯誤。在論文裝訂之前,，指導(dǎo)教師針對具體資料,、格式的要求逐一核對，確保畢業(yè)論文的規(guī)范,。由于此項工作的嚴細,，此次畢業(yè)論文的行文格式更加規(guī)范了,。
本次畢業(yè)論文中,，由于專業(yè)不一樣，論文的難度亦有所不一樣,。思政專業(yè)有些論文的不僅僅難度有所提升,，并且能與現(xiàn)實社會緊密聯(lián)系。如對“淺談我國當(dāng)前國民信仰情景”的分析,，對“死刑核準權(quán)回歸的現(xiàn)實思考”,，對“完善我國城市居民最低生活保障制度”的探討等等，都能以自我所學(xué)的專業(yè)理論聯(lián)系當(dāng)前現(xiàn)實問題,，有針對性地分析和解決實際問題,，經(jīng)過指導(dǎo)教師的審核，評閱教師的評閱,，答辯委員會的考核大家都認為這些都是質(zhì)量較好的文章,，尤其是王國清、潘影等兩位位同學(xué)的論文,，在二次答辯中全體教師認為是突出的好文章,，被推選為校優(yōu)秀論文。
3,、綜合運用知識的本事有提高,。
從論文的寫作資料及論文質(zhì)量能夠看出，學(xué)生在寫作過程中,，能夠運用所學(xué)的知識,，從多角度、全方位對問題進行論述,，表現(xiàn)了同學(xué)們綜合運用所學(xué)知識的本事和興趣,。漢語言文學(xué)專業(yè)宋桂珍教師指導(dǎo)付秀麗同學(xué)論文《張藝謀電影研究》寫的質(zhì)量高。主要表此刻準備充分,，歷經(jīng)近兩年的準備,?？戳藦埶囍\所有的影片，閱讀了有關(guān)研究張藝謀電影研究的書籍和文章,，對張藝謀的電影有自我真實的體會和觀點;論文資料比較深廣,，信息量大，從《紅高梁》到《滿城盡帶黃金甲》,，涉及九部影片,，將張藝謀的創(chuàng)作歷程、成就,、人文內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格作了比較深入細致的研究;論文有自我見解,，將張藝謀與“第五代”導(dǎo)演作了比較研究，同中有異,，強調(diào)了張藝謀的創(chuàng)作個性,，以及對中國電影作出的貢獻。
三,、存在的問題和不足,。
從總體上看，本專業(yè)20__級畢業(yè)論文工作是較好的,，但仍存在著問題,，具體表此刻以下兩點:。
第一,、選題方面,。個別同學(xué)選題的角度不夠新穎獨到，研究價值和意義不大,。這方面,，省教委的專家也指出來了，在今后本專業(yè)將更加重視審題這一環(huán)節(jié),，進取引導(dǎo)好學(xué)生選擇有研究價值的方向和課題,。不斷的提高畢業(yè)論文工作的質(zhì)量和層次。
第二,、個別論文質(zhì)量不盡如人意,。表現(xiàn)為單純敘述多，對選題的靜態(tài)解釋和再次印證做的過多,。創(chuàng)新和理論深度稍顯不足,，有些文學(xué)論文在研究具體作家或具體作品時，不善于與其同時代的作品去比較,，更沒有放入當(dāng)時整個社會環(huán)境中去考查,，這就使得論文在分析本事方面顯得蒼白無力。還有的論文在評述作家,、作品,、人物時,，只尋找可贊美之處，我們見不到絲毫的瑕疵,，這是違反創(chuàng)作規(guī)律的,。韋華教師指導(dǎo)的陳鳳杰的論文，理論基礎(chǔ)較弱,。題目是“分析象征意蘊”,，但文中對何為“象征”及其相關(guān)理論把握不充分，因而立論不穩(wěn);文中兩個論述層次“整體象征”,、“具象象征”之間的邏輯聯(lián)系交待不明確;3,、論文行文中過渡不自然，常常是依靠小標題進行銜接,，具體舉例時,，分析不深入，只是把有些意象如“猴面包樹”,、“蛇”的象征意蘊列出,，沒有深入分析,，顯得“例多而不精”,，有拼湊的明顯痕跡。其他教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文也存在著或多或少的問題,。
第三,，一些論文存在著研究視角和方法比較陳舊的問題。還有個別同學(xué)受到就業(yè)壓力的影響,，存在著畢業(yè)論文工作不夠進取主動,，甚至應(yīng)付的情景。這些問題既是客觀存在的社會問題,，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題,，本次畢業(yè)論文工作，我們對此采用了相應(yīng)的措施,，如讓學(xué)生簽訂保證書等,，取得了必須的效果，但未能完全杜絕此類情景的發(fā)生,。這也提示我們今后的工作更需要嚴肅認真,。把畢業(yè)論文工作做細做好。
夢想的畢業(yè)論文工作成績證明了人文學(xué)院是一個有著很強工作本事的,、團結(jié)的團體,，一個向上奮進的、充滿朝氣和凝聚力的團體,?；谌w師生的認真態(tài)度,，學(xué)生的不懈努力，加之多年的畢業(yè)論文工作經(jīng)驗,，我們有信心,、有本事使本專業(yè)今后的畢業(yè)論文工作再攀一個新的臺階，為齊齊哈爾大學(xué)的迎評工作做出更大的貢獻,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇二
本人于20xx年9月參加電大小教?？茖W(xué)習(xí)，在三年的學(xué)習(xí)中,，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴肅認真,，獨立完成答卷，論文準備充分,，答辯自如,，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學(xué)業(yè)。
沒有嚴明的紀律,，就沒有成功的保證,。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到,、不早退、不缺席,，上課時認真聽講,，積極參與課堂討論，細心地做好學(xué)習(xí)筆記,，及時寫出心得體會,。在課下，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，認真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認真、工整,、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題,。
作為一名小學(xué)教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析,、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》,。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí),，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的人民教師。
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查,。在認真做好資料收集整理的同時,，我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究，針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,，撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實施素質(zhì)教育》一文,，受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時,，我結(jié)合平時的教學(xué)實踐，沉著應(yīng)對,，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，我輕松地跨過了?？茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇三
沒有嚴明的紀律,，就沒有成功的保證,。在三年的電大學(xué)習(xí)中，我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),，做到不遲到,、不早退、不缺席，上課時認真聽講,，積極參與課堂討論,，細心地做好學(xué)習(xí)筆記，及時寫出心得體會,。在課下,，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認真,、工整、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),，參與在線學(xué)習(xí)，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題,。
二,、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，做到教學(xué)相長,。
作為一名小學(xué)教師,，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后，我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析,、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》,。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí),，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的人民教師。
三,、深入調(diào)查,，精心設(shè)計畢業(yè)論文,。
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,，我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究,，針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題，撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實施素質(zhì)教育》一文,，受到了指導(dǎo)老師的好評,。在論文答辯時，我結(jié)合平時的教學(xué)實踐,，沉著應(yīng)對,，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯,。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，我輕松地跨過了專科學(xué)業(yè)考查的最后一道門檻,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇四
函授畢業(yè)生自我鑒定與自我總結(jié)通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的.是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。
（二）業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握,，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能,，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計,；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高。
（四）存在的問題：三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責(zé)，但因為時間段,，教學(xué)走過場,，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇五
工作任務(wù)完成情景(包括任務(wù)書中規(guī)定的工作資料、研究目標等,，如未能完成須說明原因)：
畢業(yè)設(shè)計期間,，我按照導(dǎo)師的要求和設(shè)計的要求及時的完成了每個階段的任務(wù)。__年12月,，對畢業(yè)設(shè)計進行了選題,，在導(dǎo)師的要求下下，確定最終的設(shè)計題目為《多功能數(shù)字頻率計的設(shè)計》,，確定題目后,，我經(jīng)過山東理工大學(xué)電氣學(xué)院網(wǎng)站、山東理工大學(xué)圖書館網(wǎng)站中國知網(wǎng),、山東理工大學(xué)圖書館網(wǎng)站學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)等渠道對文獻資料進行了搜集和查閱,，并對資料進行分析整理、歸納鑒定,，然后撰寫開題報告,，并和導(dǎo)師及同學(xué)交流，聽取教師的意見后,，對開題報告進行修改,，最終提交給導(dǎo)師。__年1月至5月,，進行初稿的寫作,。期間多次上網(wǎng)查閱資料，求助同學(xué)和導(dǎo)師,，利用仿真軟件進行仿真,，然后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，根據(jù)開題報告完成初稿的寫作,。經(jīng)過導(dǎo)師的審閱,、修改，我將論文中出現(xiàn)的所有問題及時進行了修正,，進一步完善了論文,，并在6月5日之前完成論文二稿，提交給導(dǎo)師進一步審批,。根據(jù)導(dǎo)師的審批意見,，我對論文進一步做了修改，最終如期完成三稿,。最終,，制作ppt，為論文答辯做準備,。
主要創(chuàng)新點：
本設(shè)計是基于at89c52單片機的數(shù)字頻率計,，采用單片機作為系統(tǒng)控制的核心，首先,，信號由放大整形電路放大,，經(jīng)整流電路變換成方波后送到單片機系統(tǒng)，單片機經(jīng)過定時器和計數(shù)器計數(shù)對脈沖波進行計數(shù),，然后將頻率值顯示在液晶屏上,，最終，實現(xiàn)了對方波,、正弦波等信號頻率范圍從1hz到50mhz頻率的測量,。創(chuàng)新點如下：
傳統(tǒng)的數(shù)字頻率計采用大規(guī)模集成電路，結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，用到的器件比較多,，缺乏一個控制核心，來管理整個電路的運行,?？刂齐娐吩跀?shù)字頻率計中起至關(guān)重要的作用,。采用什么樣的控制電路，直接決定了數(shù)字頻率計的性能好壞,。為了得到一個高性能的數(shù)字頻率計,，本次設(shè)計采用單片機作為數(shù)字頻率計的核心控制電路，輔之于少數(shù)的外部控制電路,，就能到達設(shè)計的要求,。
本次測量的方法采用的是多周期同步測頻法，相對于另一些測頻方法,，本測量方法的突出優(yōu)點是能消除誤差,，測量誤差十分小。本次設(shè)計所用到的分頻器和數(shù)據(jù)選擇器采用的都是集成塊,，相比傳統(tǒng)的利用觸發(fā)器組合電路來完成本功能具有突出的優(yōu)點,。
工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神,、協(xié)作精神,、個人精力投入、出勤等情景)：
在整個畢業(yè)設(shè)計過程中,，我認認真真地去完成畢業(yè)設(shè)計的每一階段,，每一天穿梭于機房、圖書館,、自習(xí)室之間,。經(jīng)過不斷地查閱文獻，搜集資料,，并按照教師的要求認真完成每個階段的任務(wù),。在設(shè)計期間，我們向指導(dǎo)教師定期進行階段性工作匯報,，教師對我們現(xiàn)階段完成的工作給予指導(dǎo)意見,，并提出下一階段的工作要求，并且我認真按照教師的要求完成了各個階段的任務(wù),，在規(guī)定的時間內(nèi)順利完成并提交了畢業(yè)設(shè)計手稿,。在設(shè)計中遇到疑難問題時及時向?qū)熢儐枺看螌?dǎo)師都對我悉心的指導(dǎo),，不僅僅使我的設(shè)計順利有序的進行,，并且對我思維的拓展有巨大的幫忙，使我真正明白了做任何事情都要堅持一種嚴肅認真的態(tài)度,。
在設(shè)計過程中,，我也遇到了不少因為專業(yè)知識掌握不夠而難以理解的深層次問題，我就和同組的同學(xué)或舍友共同切磋商討，互相幫忙解決問題,，這樣既增長了知識,，又構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證了畢業(yè)設(shè)計的順利進行,，同時也增強了我們互助合作的團隊精神,，當(dāng)然許多更為專業(yè)的難題都是在指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)下完成的。
收獲,、體會及提議：
歷時近一個學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計結(jié)束了，在這段時間里我學(xué)到了很多,，包括學(xué)習(xí),、工作、做人等方面,。
能否成功完成本次設(shè)計,，工作態(tài)度很關(guān)鍵。我認為在本次設(shè)計中我的態(tài)度是認真的,，認真對待了這個課題,，并為之付出了巨大的努力，尤其是在利用軟件仿真方面付出了很多汗水,。協(xié)作本事在設(shè)計中也顯得尤為重要,，在設(shè)計中我和我的同學(xué)一齊解決了一些彼此都很費解的問題，為任務(wù)的完成掃清了障礙,，此外,，不斷的向教師請教問題并得到教師的答復(fù)，也加速了任務(wù)的完成,。
本次畢業(yè)設(shè)計,，不僅僅使我復(fù)習(xí)、鞏固和加深理解了大學(xué)時期所學(xué)專業(yè)課程的理論知識,，并使理論與實踐進一步結(jié)合,，同時，也使理論知識更加系統(tǒng)化,，實用化,。在指導(dǎo)教師和廣大同學(xué)的幫忙下，我學(xué)到了很多知識,，也順利的完成了畢業(yè)設(shè)計,。在此過程中，由于要廣泛的搜集資料,，我查閱了多方文獻并訪問了很多專業(yè)網(wǎng)站,，使我對國內(nèi)外電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢以及一些比較前沿的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有了進一步的了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作供給了便利,，指明了方向,。同時,，也提高了自我綜合分析問題和解決問題的本事，培養(yǎng)了自我刻苦鉆研,、勇于攻堅的精神和認真負責(zé),、實事求是的科學(xué)態(tài)度，為今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇六
其實畢業(yè)論文自我評價就是拍老師馬匹,，大家好好掌握精髓!嘿嘿，畢業(yè)論文自我鑒定,。來個例子：
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的，這需要的是耐心,，還要用心,。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多,，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計,。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的,。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難,，心里難免有些許擔(dān)心,。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好,。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的,，雖然開始有些緊張,，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路,，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計,。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,，認真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就可以事倍功半。
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,，畢業(yè)鑒定《畢業(yè)論文自我鑒定》。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。
社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些，但樂此不彼,。
體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球,。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進步很快,，總能在同一水平的'伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇七
1.時光荏苒,，今年已是我進入大學(xué)的第二年，一年來,，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,、幫助下，同時也通過自身的努力,，各方面均取得一定的進步,，現(xiàn)在總結(jié)如下。
2.智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻,，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛,，懷有極度濃厚的興趣,，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識,，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
3.體育方面：積極參加院校級的體育活動,，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣,。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高,。
4.思想方面,，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,，我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實現(xiàn),，對黨有了更清晰的認識,。學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點放松的,，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真,，我也收起了輕松的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認真,。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學(xué)習(xí),，我對專業(yè)方向、難易度,、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,，在今后的學(xué)習(xí)中，我會提高對自己的要求,，加倍努力學(xué)習(xí),，爭取使自己的成績有所突破。
5.生活上,，艱苦,、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣,，喜歡聽音樂，看書和旅行,，團結(jié),、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強,。
6.勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣,，在校期間,，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生,，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的。
7.體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,，盡管很苦,，很累，但這都無所謂,，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富,。
8.“人貴有自知之明”，真實準確評價自我,，發(fā)揚優(yōu)點,，改進不足，是個人發(fā)展完善之道,。就近年的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：思想上，遵守校紀校規(guī),，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心,、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想,，熱愛集體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè),、誠實守信,、遵紀守法,、奉獻社會。學(xué)習(xí)上,，目標明確,，刻苦勤奮，成績優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),，注意提高獨立思考,，解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
9.當(dāng)然還存在一些缺點,，經(jīng)驗,、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等,?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究，堅持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟管理知識,，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。
10.本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。
11.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大一下半學(xué)期,。在過去的一個學(xué)期里，我虛心求學(xué),、刻苦認真,、吃苦耐勞,，及時總結(jié)，注重理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力，認真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識,，努力掌握自己的專業(yè)知識,，并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時,，在課余時間,，我積極參加學(xué)校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經(jīng)驗,，并增強了自己的身體素質(zhì),。
12.在過去的一年中，我的德育素質(zhì),，智育素質(zhì),，體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高。在德育方面,，在這個學(xué)年里,，日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,，認真學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論，使自己的思想道德水平有了顯著的提高,，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人,，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參加各種集體活動和社會實踐,。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神,。
13.在過去的一年中,，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,，在新的一年里,，我要繼往開來，不驕不躁,，發(fā)揮自己有限的才能和特長,，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
14.今年是我進入大學(xué)的第三年,。兩年來,，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：德：在日常生活中我努力以身作則,，積極響應(yīng)共青團委的號召,，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。智：學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進,。作為世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等有了更多的了解,。在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大四。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴,。大學(xué)三年里,，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。
15.生活方面,，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班集體,，樂于幫助他人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機會,，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取,，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇八
五年的大專生活已成為過去式,，本科。從踏入大專門檻的那天起,，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏,、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基矗,。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人,，“若要人敬已,，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。
我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的.什么人,，而是他本身,。
大專這五年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當(dāng)然,，五年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的。大專生的我應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力，畢業(yè)鑒定《本科》,。
在回顧走過的這三年,，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進,。
在學(xué)習(xí)上,，腦子里持著進入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí),。沒有高中時候的主動性和積極性,。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳,，算是順利通過,。但是自從吸取幾次大學(xué)英語四級失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的,。必須努力地充實自己,，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平,，開闊視野,。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,，但也不能經(jīng)常走神,，思想開小差。在這一點上,，我自認做的不好,。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學(xué)生,，必須增加自己的閱讀量,，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,，事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力,，所以想在畢業(yè)之后收獲更多,，在大學(xué)期間就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。我自認為有良好的道德修養(yǎng),，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國,，以務(wù)實求真的態(tài)度參與許多公益活動,。
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風(fēng),。在大學(xué)期間,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿,。平時比較平易近人,，對人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽,。我一直相信,，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折,。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強,，很多事情都力求自己解決,，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的,，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和,，誠實,，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事,，必定會認真的去完成,。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人,，但可以時常勉勵自己堅持原則,，為人誠實守信。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇九
通過四年的大學(xué)生活,，我成長了很多,。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南,。
從思想上來說,，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,，熱愛人民,。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我要努力實現(xiàn)自我價值,。我認真學(xué)習(xí)各種理論,，并努力把他們付之于實踐。
學(xué)習(xí)方面,，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松,。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績,，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的,。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試,，取得了不錯的成績,。
我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,。學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的,，了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生,。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
文檔為doc格式,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十
本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,，做自我鑒定如下：
學(xué)業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術(shù),，主要研究興趣為三維模型的簡化與網(wǎng)絡(luò)傳輸,。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,、學(xué)風(fēng)良好，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。在所選的研究生課程中，成績?nèi)繛閮?yōu)良,；在國際會議發(fā)表了學(xué)術(shù)論文兩篇,；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責(zé)一個模塊,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,。
工作方面。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席,、實驗室政治協(xié)理員,。在擔(dān)任副主席期間，組織了多場晚會,、聯(lián)誼會,、弘毅講堂系列學(xué)術(shù)講座；成功策劃了首屆“學(xué)術(shù)科技節(jié)”活動,、組織了本室的學(xué)術(shù)之星評比,，推薦、協(xié)助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學(xué)術(shù)之星”稱號,。我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力也得到了認可,，被評為“優(yōu)秀研究生干部”。作為政治協(xié)理員,，積極的配合分管黨務(wù)工作的老師、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各班黨支書開展工作,，出色的完成了任務(wù),。
其它方面。研究生的確應(yīng)該視學(xué)術(shù)為生命,，但是綜合素質(zhì)的提高是最重要的,。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次,；積極參加學(xué)校的辯論賽,。堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座,，提高自身的修養(yǎng),。業(yè)余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學(xué)術(shù)會議的拍攝工作并負責(zé)實驗室重大活動的攝影任務(wù),；在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇,。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè),、科研工作,，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。
從本科畢業(yè)到走入研究生的教室,，再由研究生的教育中走進社會,，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富,，它將伴隨著我的一生,，渲染著我的思想，引導(dǎo)給我方向,，傳遞給我力量,。在進入研究生學(xué)習(xí)之前，我就暗自下定決心,，要把握住任何機會鍛煉自己,，多積累實踐經(jīng)驗和教訓(xùn)。
學(xué)習(xí)上,，在lcf導(dǎo)師的教導(dǎo)下,，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)研究，通過各位老師的幫助和自己的努力,，項目進行有條不紊,，指標設(shè)計有效，提出的對策建議切實可行,。在此期間,，我的學(xué)術(shù)研究水平得到了提高，經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)知識十分融洽地結(jié)合,，達到了提高自我素質(zhì),、深入社會實踐的目的。
在今后的社會生活中,，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,，我已經(jīng)做好了準備，迎頭而上,。我會繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷進取，勇于開拓，直視困難,，校正缺點,，實現(xiàn)更高的社會價值。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十一
光陰似箭,，一晃一年的`大學(xué)生活過去了,。我從xxxx年進入某學(xué)校就讀會計專業(yè)以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。
在思想上,，要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,，嚴格要求自己,，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。
在工作上,，認真負責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,，工作塌實，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”,，得到老師和同學(xué)們的一致好評,。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。
作為一名20xx年大學(xué)畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢,，四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,，實現(xiàn)今后的美麗人生!
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十二
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的，這需要的是耐心,，還要用心,。在網(wǎng)站的制作過程中,，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外,，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄,，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計,。越是不懂的東西才要去學(xué),，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感,，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,，在未進行之前,，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔(dān)心,。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,，在答辯的過程中,，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張,，兩分鐘之后就進入狀態(tài),，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路,，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計,。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視,，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓,，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,，認真聽取別人的意見,，這樣做起事情來就可以事倍功半,。
論文的順利完成,，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師,，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基矗在大學(xué)期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力,，
除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了office,、flash,、frontpage、photoshop,、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件,。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,。在思想行為方面,，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十三
光陰似箭,，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從xxxx年進入某學(xué)校就讀會計專業(yè)以來,， 一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸,，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性,。無論如何，過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。
在思想上,，要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護 各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,，嚴格要求自己,，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué) ,，態(tài)度端正，目標明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系 實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的 知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我 的刻苦努力,，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。
在工作上,，認真負責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,，工作 塌實,，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光,，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,，成績突出,，被評為院“優(yōu)秀共青團員” ,，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。
作為一名20xx年大學(xué)畢業(yè)生,，我明白我的缺點與優(yōu)勢，四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,、修養(yǎng)和能力,。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標，實現(xiàn)今后的美麗人生!
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十四
我是江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程管理學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生,，在三年的大學(xué)生活里,，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，本人追求上進,，無論在思想,，政治，學(xué)習(xí)或個人生活方面始終以高標準要求自己,，在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自己,。作為一名大專學(xué)生，一個有理想,，有抱負的我,，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著,、冷靜”的態(tài)度,。我是一個性格開朗的人，充滿自信,，勇于挑戰(zhàn)自我,，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠,、互助,、理解與溝通的基礎(chǔ)之上,。勤奮好學(xué)、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、維護集體利益、樂于助人是我學(xué)習(xí)的標準,。
在學(xué)習(xí)上,，我盡自己的責(zé)任，課余時間整理學(xué)習(xí)資料,，用自己的實際行動感染班上的同學(xué),，使同學(xué)也加入進來一同學(xué)習(xí)。學(xué)期末,，我憑借自己的努力及同學(xué),，老師的幫助，為自己贏得了榮譽,。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)過程中也有困難的時候，但是每次遇到挫折,，我都會努力克服,。
在工作上，在擔(dān)任生活委員期間,，我盡到一個班委的職責(zé),，努力搞好班級同學(xué)宿舍衛(wèi)生等工作，同時也配合其他班委一起更好的服務(wù)班級,，努力讓班級變得更和諧,！我在努力學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)上，憑著自己的興趣與三年的學(xué)習(xí)和實踐,，我已初步掌握了如：cad制圖,、廣聯(lián)達計價軟件、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等,，課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識,。利用課余時間，我還參加各種考試,，取得了cad證書,，資料員、施工員上崗證,。
我時刻以道德的標準對照自己,，要求自己，認識自己，把所學(xué)的知識回報給社會,。愛崗敬業(yè),，誠實守信，辦事公道,，奉獻社會是我求職的出發(fā)點也是將來工作的核心,，我會不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)，作一個新時代高素質(zhì)的職業(yè)者,。
即將踏入社會的我,，除了理論知識之處，經(jīng)驗與閱歷還很不足,，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我,。正所謂人們常說的“活到老,，學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事,，我們更該學(xué)習(xí)世界先進技術(shù)，才不會成為新時代的落伍者,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十五
為了確保學(xué)生畢業(yè)論文的選題質(zhì)量,，早在----年9月——10月，我系組織各教研室全體教師針對專業(yè)的培養(yǎng)方案和專業(yè)特點及學(xué)生的實際進行了進一步的分析和論證,，在此基礎(chǔ)上按照3：1或2：1的比例確定了一批符合本專業(yè)特點和學(xué)生實際的畢業(yè)論文選題,，然后學(xué)生根據(jù)各自的實際情況確定了論文題目，經(jīng)系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審查后公布,。從學(xué)生開題確定的論文題目來看,，涉獵的選題范圍較為廣泛，包括教育心理學(xué),、心理健康教育,、心理咨詢、營銷與消費心理學(xué),、學(xué)校語文教育,、人文學(xué)科研究等相關(guān)領(lǐng)域的熱點和難點問題，且基本能反映各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的動態(tài),，具有一定的先進性和一定深度,、難度。
二,、學(xué)生畢業(yè)論文開題,、論文正稿完成的情況和質(zhì)量總體較好。
為了確保畢業(yè)論文的質(zhì)量,，----年月9月,，我系分別組織該專業(yè)畢業(yè)生和有關(guān)論文指導(dǎo)教師召開了畢業(yè)論文工作動員大會，就本科畢業(yè)論文的選題,、撰寫和指導(dǎo)及有關(guān)要求進行了詳細的安排和說明,，學(xué)生根據(jù)系里的安排開始了論文選題,、資料搜集和初稿的撰寫工作。實習(xí)結(jié)束前后,，我們安排了一周的時間讓學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行論文開題報告的撰寫和修改,，然后交指導(dǎo)教師審稿和評定，于----年12月底提前交系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組集中審定,。要求學(xué)生最遲在----年元月完成開題報告,、于----年3月上旬前完成論文初稿。從學(xué)生畢業(yè)論文開題和初稿完成的情況看,，基本符合論文工作要求,，論文選題和初稿完成情況來看，其中87篇為實證研究取向,，占74.4%,，符合《本科教學(xué)工作合格評估指標和標準(新)》中“有50%以上畢業(yè)論文(設(shè)計)在實驗、實習(xí),、工程實踐和社會調(diào)查等社會實踐中完成”的要求,。截止4月1日，已經(jīng)如期通過中期系部檢查的學(xué)生有98人,，因考研復(fù)試或論文調(diào)整,、找工作等原因經(jīng)畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意或督促，要求相關(guān)材料及初稿一周后緩交的有19人,，延期3個星期接受中期檢查,。
我系對論文答辯工作給予了高度重視，專門成立了本科畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組(答辯委員會),，整個過程嚴格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定一絲不茍地進行,，確保了畢業(yè)生論文質(zhì)量的嚴格把關(guān)。
----年5月9日,，教育科學(xué)系----屆本科生畢業(yè)論文答辯工作順利舉行,。----屆應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有75人(原有77人，有兩人退學(xué)),、人文教育專業(yè)畢業(yè)生有42人參加了畢業(yè)論文答辯,。這是學(xué)生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，我系對此給予了高度重視,，專門成立了本科畢業(yè)論文答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組(答辯委員會),，整個過程嚴格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定一絲不茍地進行，確保了畢業(yè)生論文質(zhì)量的嚴格把關(guān),。整個答辯有12名學(xué)生未能夠如期參加或因論文未能夠如期達到要求而延期答辯,。在22日開展了補答辯工作。本屆畢業(yè)論文工作順利完成。經(jīng)系答辯工作委員會審批,，推薦有5篇論文上報學(xué)校申請優(yōu)秀論文,。但仍然存在部分學(xué)生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學(xué)合理,、撰寫規(guī)范遵循意識不強等問題,。特別是部分學(xué)生的寫作態(tài)度有待端正、研究規(guī)范意識有待增強;指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W(xué)生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象;同時,，論文撰寫與學(xué)生提前就業(yè),、考研關(guān)系的矛盾比以往更為突出。
三,、學(xué)生知識,、技能運用情況總體較好，個別學(xué)生存在不足和較大欠缺,。
從學(xué)生完成的畢業(yè)論文的內(nèi)容來看,，基本上緊扣了本專業(yè)的培養(yǎng)目標，反映了本專業(yè)的主要教學(xué)內(nèi)容,，涉及教育心理學(xué),、心理健康教育,、心理咨詢,、營銷與消費心理學(xué)、學(xué)校語文教育,、人文學(xué)科研究等領(lǐng)域,。這些選題貼近現(xiàn)實、與學(xué)生的社會實踐和所學(xué)理論緊密結(jié)合,。
人文教育專業(yè)的論文有：“論中學(xué)語文教學(xué)評價的現(xiàn)狀及其對策——以婁底市兩所中學(xué)為例”,、“論老子的天道思想在現(xiàn)代企業(yè)中的運用”、“農(nóng)村初二學(xué)生缺乏寫作興趣的原因及對策—以婁底市春元中學(xué)為例,、“農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析(以婁底兩所農(nóng)村小學(xué)為例)”,、“新課改下學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式——以語文課程為例”、“文體知識及相關(guān)理論對高中小說教學(xué)的指導(dǎo)意義”,、“農(nóng)村小學(xué)高年級學(xué)生寫作心理和寫作技能現(xiàn)狀的調(diào)查及對策——以雙江學(xué)區(qū)為例”等,。
因此，可以說,，本屆學(xué)生的論文重視了對所學(xué)基礎(chǔ)理論,、基本知識和技能的靈活運用，基本上反映了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),，也透析出本屆學(xué)生具有較好的獨立解決問題的能力及較強的創(chuàng)造性和開拓性,。
四、組織、指導(dǎo)情況較好,，同時存在一定問題有待改進,。
總體來看，迄今為止,，本屆畢業(yè)論文工作組織及時,、得力，措施具體;應(yīng)用心理學(xué)教研室及全體教師高度重視,，全員參與,，開展了數(shù)次有關(guān)的教研活動;學(xué)生態(tài)度比較認真，能嚴格按照學(xué)校和系的有關(guān)規(guī)定和要求及時,、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作;指導(dǎo)教師認真負責(zé),，耐心細致，與學(xué)生共同研討,，確保了論文工作的順利進行,，反映出高尚的師德和很強的工作責(zé)任心。
但從中期檢查及畢業(yè)論文答辯的情況來看,，也仍然存在一些問題,，如雖然本次論文工作準備和啟動較早，但總體進展完成情況還是上一屆畢業(yè)生未有進一步的提高,，本次首次答辯有10余位同學(xué)未能答辯1次通過,，8位同學(xué)延期答辯;二辯后仍有2為同學(xué)未能夠活動成績，延遲到畢業(yè)后總補考答辯,。仍然存在部分學(xué)生對選題的論證不充分,、論文研究過程如何欠科學(xué)合理、撰寫規(guī)范遵循意識不強等問題,，特別是部分學(xué)生的寫作態(tài)度有待端正,、研究規(guī)范意識有待增強;指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中因工作繁忙等原因?qū)е聦W(xué)生的督促也仍然存在不力的現(xiàn)象;同時，論文撰寫與學(xué)生提前就業(yè),、考研關(guān)系的矛盾比以往更為突出,。
這些有待在以后的工作中進一步改進和加強。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十六
是學(xué)生結(jié)束高校課程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),更是高校對于學(xué)生所進行的教學(xué)的最后環(huán)節(jié),因此對于學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作非常重要,。你想知道畢業(yè)論文,。
1.對于會計專業(yè)的人來說，一份耕耘一份收獲,，不僅要擁有一技之長,，精通自己的專業(yè)技能，而且還需要個人很高的綜合素質(zhì),。會計電算化專業(yè)是一門操作性很強的學(xué)科,，在校學(xué)習(xí)會計軟件操作以來,，我努力將所學(xué)理論知識運用到實踐中去。三年的大學(xué)生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,，學(xué)會了為人處事的方法,，鍛煉了自己的交際能力和團隊合作能力，使我明白事情如果嘗試了,，就會有成功的機會,，如果不去嘗試，成功的幾率等于零,。機會來臨時,，就要好好地握住。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。
2.在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作,，積極為同學(xué)服務(wù),。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢,，熱情周到地為同學(xué)服務(wù),。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作,，我服從組織安排,，在團學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔(dān),，堅決地執(zhí)行黨的教育方針,，認真完成好每一項工作任務(wù),，并注意在實踐中學(xué)習(xí),、提高。上面主要是我在過去三年的學(xué)習(xí),、工作和生活中的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點,。當(dāng)然，我也存在一些不足之處,。在以后的人生路上我會更加明確自己的目標,，以全新的面貌面向社會、迎接未來,，邁好人生新旅程的第一步,。
3.在生活中，大學(xué)時期的校園生活是豐富多采的,。在大一剛進校的時候,，我也積極參加了系學(xué)生會的招聘,，并有幸成為系學(xué)生會的成員，而系學(xué)生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,，開闊自己的視野,。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱號,，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學(xué)生活給了我什么的話,，那就是友誼和經(jīng)歷,。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活,，可以從多種角度考慮問題,。為以后的人生道路做了鋪墊。
4.在這大學(xué)的時光里,，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,，同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我受益非淺,。所以,，我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校,，感激他給我的這一切,。
5.本人畢業(yè)于廣西一工學(xué)校，本人性格溫和,，善于溝通,，適應(yīng)力強，勤奮好學(xué),，吃苦耐勞,，工作踏實、認真負責(zé),，有較強的團隊精神,，并能，勇于迎接新的挑戰(zhàn),，我將充分發(fā)揮學(xué)習(xí)生活中所積累下的豐富知識和技能,。
6.最后，面對美好的人生和工作崗位,，我相信我可以滿懷熱情與活力,，運用自己積累的知識，展現(xiàn)自己的自信,，凌駕著自己的年輕,，積極的投身到未來,，投身入工作集體中，克服一切艱難險阻發(fā)揮自身的價值光芒,，為公司為集體做最大的貢獻,，最終完成我美麗的人生宏圖。
7.通過四年的大學(xué)生活,，本人成長了很多,。在即將畢業(yè)之時，本人對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此為本人今后行動的指南,。
8.大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加,。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂,，互幫互助,，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立,。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,，不要急躁。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生,。
9.一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的,，而是修改出來的，這需要的是耐心,，還要用心。在網(wǎng)站的制作過程中,，我遇到的問題很多,，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當(dāng)無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候,，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒,，但是我沒有放棄,，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下,，完成了初次的設(shè)計,。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多,，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑,，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的,。
10.各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了,，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難,，心里難免有些許擔(dān)心,。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好,。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的,，雖然開始有些緊張,，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西,，感覺輕車熟路,，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。
11.在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài),，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍,，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決,，在做事情的過程中要有耐心和毅力,，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的,。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度,，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半,。
12.論文的順利完成,，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議,。另外,，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識,，這也是論文得以完成的基礎(chǔ),。
13.大四有兩大任務(wù),，一是學(xué)習(xí)，二是找工作?，F(xiàn)在看來,，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習(xí),。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯,，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚,，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點知識,。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的,。我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了,。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的招聘會,。一次次的筆試,、面試，一次次的修改,。
簡歷,。
和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中,。
14.xx年月日，我得知了自己的考研成績：分,，政治分,，英語分，專業(yè)分,，化學(xué)分,。這個分數(shù)應(yīng)該是對我大四上學(xué)期的總結(jié)吧，寒假返校后,，我來到北京找工作,，發(fā)現(xiàn)專業(yè)好的大專生，只要有經(jīng)驗,，都比我們搶手,，看來出來找工作，經(jīng)驗很重要,，企業(yè)需要的人才是一上崗就能為公司辦事,。我投了幾份簡歷，面試了幾家公司,，有成功也有失敗,，我發(fā)現(xiàn)自己最缺乏的是自信，難道就因為自己是學(xué)農(nóng)的嗎,，現(xiàn)在專業(yè)對口的很少,，我鼓勵自己要有信心，別人能做到的,，我為什么不能?面臨人生新的十字路口,，我應(yīng)該慎重選擇，不能再盲目了,，有一次參加公司培訓(xùn)的時候,。老板對我們說眼光很重要，選擇很重要,。找準自己的方向才能避免少走彎路,。我覺得很有道理。
15.社會實踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。
1.時光荏苒,，今年已是我進入大學(xué)的第二年,，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,、幫助下,，同時也通過自身的努力，各方面均取得一定的進步，現(xiàn)在總結(jié)如下,。
2.智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻,，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣,，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待,，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力,。
3.體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣,。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì),、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
4.思想方面,，我追求上進,，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,，我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付諸實現(xiàn)，對黨有了更清晰的認識,。學(xué)習(xí)方面,，初入大學(xué)我是有點放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認真,，我也收起了輕松的態(tài)度,，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認真,。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進的地方,。通過這一年的學(xué)習(xí)，我對專業(yè)方向,、難易度,、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中,，我會提高對自己的要求,，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破,。
5.生活上,，艱苦、不趕時髦，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂,，看書和旅行,，團結(jié),、關(guān)心,、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強,。
6.勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大,，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間,，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動,，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,，也是大家有目共睹的,。
7.體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下,，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦,，很累,，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富,。
8.“人貴有自知之明”,，真實準確評價自我，發(fā)揚優(yōu)點,，改進不足,，是個人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：思想上,，遵守校紀校規(guī)，為人正直,，穩(wěn)定,、謙虛。事業(yè)心,、進取心強,，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,，愛崗敬業(yè),、誠實守信、遵紀守法,、奉獻社會,。學(xué)習(xí)上，目標明確,，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),，使自己全面發(fā)展,，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高獨立思考,，解決問題和學(xué)習(xí)的能力,。
9.當(dāng)然還存在一些缺點，經(jīng)驗,、閱歷較缺乏,，不善于自我表現(xiàn)等?！皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,，堅持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟管理知識,，使自己成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才,。
10.本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。
11.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒,，時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進入了大一下半學(xué)期,。在過去的一個學(xué)期里，我虛心求學(xué),、刻苦認真,、吃苦耐勞，及時總結(jié),，注重理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,，認真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識,，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大二的期末考試中取得了一定的成績,。同時,，在課余時間，我積極參加學(xué)校的各項實踐活動和一些體育運動,，積累了一些社會實踐經(jīng)驗，并增強了自己的身體素質(zhì),。
12.在過去的一年中,，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì),，體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高,。在德育方面，在這個學(xué)年里,，日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,，受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，使自己的思想道德水平有了顯著的提高,，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人,，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參加各種集體活動和社會實踐,。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神,。
13.在過去的一年中,，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培,，在新的一年里,，我要繼往開來,，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長,，把握有限的大學(xué)時光,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
14.今年是我進入大學(xué)的第三年,。兩年來,，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：德：在日常生活中我努力以身作則,，積極響應(yīng)共青團委的號召,，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡,，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。智：學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認真,，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進,。作為世紀的接班人,，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等有了更多的了解,。在大學(xué)的后兩年中,，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻,，我會加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績帶進大四。所以,，如果說這是對我的壓力,，到不如說是對我的考驗,，我一定會全力以赴。大學(xué)三年里,，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校,、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康，體育合格標準達標,。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
15.生活方面,，本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛班集體，樂于幫助他人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機會,，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自己的能力,。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取,，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到,。
1.大學(xué)校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂,，互幫互助，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁,。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。
2.生活方面，自從來到湖南第一師范學(xué)院,，我的生活充滿了愛,，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,，朋友之間的情猶如手足之情,，湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人,，每件事物,。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本,。
3.四年的大學(xué)生活充實而緊張,，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,，我始終堅持"天道酬勤"的原則,，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務(wù)實求新,，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀,，相信學(xué)有所成,。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,，讓我的生活充滿生機,，充滿永恒的愛!
4.學(xué)習(xí)方面，自我進湖南第一師范學(xué)院的第一天起,，我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識,，學(xué)會做人,。在湖南第一師范學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定,，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想,。
5.社會實踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認清自己的短處。此外,，還一直做班委自己既是壓力又是動力,。
6.體育方面，積極參加院校級的體育活動,，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣,。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
7.我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果,，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。
8.四年的大學(xué)生活充實而緊張,，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,，我始終堅持"天道酬勤"的原則,，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務(wù)實求新,，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀,，相信學(xué)有所成,。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在思想上,，要求積極上進，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,，遵守國家的法律法規(guī)及各項,。
規(guī)章制度。
;積極向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交,。
入黨申請書。
并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀,。
9.社會實踐方面,，本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想,，在年暑假,，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習(xí)，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤,，而是多了一份接受與面對,，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去,，自己仍然有不少缺點,，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持,，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
10.今年是我進入大學(xué)的第四年,，這幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下，通過自身不斷努力,，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。生活中團結(jié)同學(xué)，喜歡并積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動,，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力,。
11.平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解理解的是,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
12.本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè),、科研工作，到個人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。
13.于是，“高考之風(fēng)”盛行,，“自考之風(fēng)”蔓延,，“函授之風(fēng)”橫掃!對于我們身處“下游”的小學(xué)教師來講，“高考”已經(jīng)成為妄想,，獲取高學(xué)歷的途徑主要有兩條：自考和函授,。
14.本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進,，認真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活，做自我鑒定如下：
15.上級教育部門早已下出“命令”：小學(xué)教師必須達到?？茖W(xué)歷!若干年后,，本科學(xué)歷必須達到百分之多少。更為欣喜的是某某大城市的某某名校,，小學(xué)教師學(xué)歷已經(jīng)達到“本科化”,，研究生學(xué)歷的小學(xué)教師占了百分之幾……真的是形勢逼人!小學(xué)教師提高學(xué)歷勢在必行啊!沒有“紅本子”你就落伍了，一“本”在手才能與時俱進!
16.平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
17.思想上,，本人始終對自己有較高的要求,，主動和黨組織靠攏，經(jīng)本人申請以及參加黨課學(xué)習(xí)，已榮幸地通過考核獲得了“中共預(yù)備黨員”身份資格,，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標,，有了相對成熟的認識和定位,。
18.為了大面積提高小學(xué)教師的高學(xué)歷，自學(xué)考試一時“難以滿足需求”,，于是,，函授考試的“年齡條件”取消了!后來，各地新興大學(xué)“雨后春筍”,，大學(xué)擴容,、兼并、擴招,，好不熱鬧!莘莘學(xué)子們真的是趕上了大好時代,，前景一片燦爛!
19.本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。
20.學(xué)習(xí)上，我是抱著謙虛謹慎,、求真求實的態(tài)度去鉆研課題的,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，參與了一個科研項目并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文一篇,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,。在此過程當(dāng)中,，漸漸發(fā)現(xiàn)自己還有許多東西需要去學(xué),、去領(lǐng)悟,，其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平,、動手實踐能力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高，同時我也學(xué)會了如何去分析問題,、怎樣采取最佳的手段去解決問題,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十七
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧,、團隊協(xié)作精神,、待人處事的潛力等,，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作潛力,，以便提高自己的實踐潛力和綜合素質(zhì),，期望能幫忙自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。
一般來說,，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力,。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外,，還務(wù)必要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)潛力,、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實際問題的工作潛力,。
實習(xí)在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了十分重要的作用，因此要給予高度的重視,。通過實習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、潛力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三,，但對于實際社會工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你,。難得的實習(xí)機會,，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,，但在這實習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去,。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的潛力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。
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畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十八
1.本人具有比較強的專業(yè)理論知識,，基礎(chǔ)扎實且廣泛,，能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務(wù)軟件。思想覺悟,，做事認真仔細,，目標明確，勤奮務(wù)實,，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任感強,，有團隊合作精神,，助人為樂，能恪守以大局為重的原則,，愿意服從集體利益的需要,，受過良好的教育。,，在職期間認真謹慎,，通過對工作的處理，練就自己謹慎細致的工作習(xí)慣,，提高自己對工作的責(zé)任感,。
2.社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,，有時會感到累些，但增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處,，會讓大學(xué)生活更豐富多彩,。
3.我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。
4.思想方面,，本人追求上進，思想覺悟有了很大的提高,。本人熱愛祖國,，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。本人覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，本人加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自本人價值。本人認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,，并努力把他們付之于實踐,，對黨有了更加清晰的認識。
5.通過四年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。
6.從踏入大學(xué)門檻的那天起,，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拚搏、自強不息,，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
7.我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進步,，本人不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，本人認為這對于將來很重要,。如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽,，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,，本人結(jié)交了一些很好的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力,。
8.作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),，在第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程,，總學(xué)分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實習(xí),，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文,。后來進入實驗室工作,，廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻資料，從準備實驗材料,、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動,。認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯,。
9.在操行品德方面,，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,，不鋪張不浪費,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強,，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力,。我熱心待人，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想,。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽,。四年來，我不斷的自我反省,，努力使自己不斷地進步,。
10.我參加了大學(xué)研究生干部學(xué)校的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和討論《--文選》,、聽取各種講座以及其它豐富多彩的活動,，我不但提高了理論水平，而且鍛煉了各方面的能力,，并應(yīng)用所學(xué)到的知識,，積極配合學(xué)校開展研究生工作，為學(xué)校的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻,。
11.在思想上,，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀,、人生觀和價值觀,，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律,、自學(xué),、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度,。
12.時光荏苒,，大學(xué)生活即將結(jié)束?；仡櫞髮W(xué)時間里的學(xué)習(xí),、生活和工作，有成功的汗水,，也有失敗的辛酸,，正是有了這些在大學(xué)里的歷練,，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信,。在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力的改正自己有缺點的地方,，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。三年來，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，通過對在圖書館借的課外書的閱讀,，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,，也參加過很多次的考試,，期末考試，計算機等級考試,，英語等級考試,，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足,，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題,，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí),。
13.學(xué)習(xí)方面,，本人覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上本人踏踏實實,，一點也不放松,。本人認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后,，本人都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。但對于本人們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的,。本人利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試,，順利取得了------證書,，------證書，------證書,。
14.我在政治上,、思想上一直積極要求進步。進入大學(xué)后,，通過參加業(yè)余黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認識，樹立了堅定的主義信念,，并光榮的加入了中國黨,。經(jīng)過黨組織年預(yù)備期的考察，如期轉(zhuǎn)為正式黨員。我決心要做一名合格的,、模范的黨員,，在學(xué)習(xí)、工作,、思想上起帶頭作用,，特別是在政治上起先鋒模范作用。自入黨以來,，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己,，擁護黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的決議,，履行黨員的義務(wù),，遵守黨的紀律，在群眾中樹立了一個黨員的良好形象,。我被評為大學(xué)年度優(yōu)秀黨員,，我覺得這是黨組織對我工作的承認，同時也是對我的鞭策,，促使我不斷完善自己,，更加努力地工作，能為祖國和人民做出更大的貢獻,。
畢業(yè)論文上的自我鑒定篇十九
__屆畢業(yè)論文工作落下了帷幕,，現(xiàn)將歷時9個月的畢業(yè)論文工作進行鑒定，對論文質(zhì)量進行分析,，以鑒定經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，更好地提高畢業(yè)論文質(zhì)量,。
一,、思想高度重視。
畢業(yè)論文是對學(xué)生進行專業(yè)綜合訓(xùn)練的真空要的教學(xué)環(huán)節(jié),，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)論文工作,，將畢業(yè)論文的撰寫融入四年的專業(yè)教育中，并于第七學(xué)期初統(tǒng)一部署安排,，全系上下認識上集中統(tǒng)一,，思想上高度重視。
二,、時間安排合理,。
從第七學(xué)期初(20__年9月)的選題、查閱文獻開始,，至論文答辯(20__年6月)結(jié)束,，其間經(jīng)歷開題,、中期交流、答辯,，多項工作進程在20__年9月進行總體設(shè)定和安排,，致使各項工作能夠按時順利推進。教師們時間觀念強,、工作效率高,。
三、選題切合專業(yè)實際,，研究方法科學(xué),。
我系今年畢業(yè)生140人，論文選題大多能圍繞小學(xué)教育(個別圍繞幼兒教育)的實際情景,，資料涉及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、動機、教師專業(yè)本事,、教材等方面,，運用已學(xué)的教育理論對教育教學(xué)實際進行闡釋、解讀,，或?qū)唧w問題進行分析解決,，實現(xiàn)了對專業(yè)綜合訓(xùn)練的要求。
我系論文應(yīng)用性選題到達了90%以上,，普遍運用觀察法,、問卷法、訪談法,、資料分析法等實證性研究方法,，獲取了很多翔實的數(shù)據(jù)，并運用spss,、e_cell等統(tǒng)計軟件對研究數(shù)據(jù)進行了整理和處理,，過程嚴謹、結(jié)論真實,。
四、過程管理細致全面,。
對畢業(yè)論文撰寫過程中的各環(huán)節(jié)進行了過程監(jiān)控和記錄,，各階段材料及時收回、整理,、歸檔,，過程材料和研究原始材料齊全。
五,、不足之處,。
(一)選題有待深入。
近幾年的論文選題大多處于對小學(xué)教育領(lǐng)域各問題現(xiàn)狀的研究，還沒能更深入地對教科書,、課程標準,、課程資源、教學(xué)策略,、教學(xué)設(shè)計等方面進行研究,。這些均是有待于我們進一步深入研究的課題。
(二)格式,。
論文格式上還存在一些缺陷,，如對腳注的要求不全、對目錄行距的要求等,，故需對格式要求進一步細化,。
從資料到格式均需精益求精。
