在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇一

大學生自我鑒定范文：還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬,，四年下來得到了什么,，又逝去了什么。在這里,，即將踏入社會的時刻,，很有必要做個自我總結，以便今后的日子揚長避短,。

一,，大學的學業(yè)

進入大學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我,。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科,，一次補考,，一次重修。其余的成績基本是中等的,，班級綜合測評基本是位于中等左右,。英語通過了四級，計算機過了一級,。

總結學業(yè)的成績時,，我分析了如下幾個不足之處。

首先是我的學習態(tài)度,，不夠端正,，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節(jié)奏,，整個人如脫韁的野馬,，放縱的玩，忽略了大學的課程,，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的,。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中,，發(fā)現了學習的漏洞,，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態(tài)度,，在后來的學習中,，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神,，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過,。在后來的時候,，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績,。

在學習方法上,，也產生了一些矛盾，識的方法,，已經讓自己在失敗中一個個否定,，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法,。在課堂中是一步步被動的學習,。后來的課程更是霧里看花。

計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾,。不管是上課時,，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,，沒有研究過哪類編程,，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在后來的一步步挫敗中,，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法,。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文,。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高,。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名,。

二、大學的社會實踐和校園實踐大四自我鑒定在大學生活里,，我參加了一次學校組織的社會實踐,，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷,，有過8次義工服務經歷,。

在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們,，深入到各個社區(qū),，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座,，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,，每天在圍繞著“真實、及時,、生動”做文章,，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字,，構建新穎的標題,，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉,，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間,，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者,。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,，陸續(xù)參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道,。

在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網,、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道,、人物通訊、活動報道,、散文等,。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表,。在校園新聞報道中,，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等,。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇二

在進入__單位的一年來,，通過工作和學習，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異,，所謂“從實踐中來,，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者,，面對的挑戰(zhàn)可想而知,。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩,，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,，才能做好本職工作，不辜負領導的期望,。所幸的是,，單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近一年,，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,，我也明白自己尚有許多缺點需要改正,。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時候做事只求速度而忽略了質量,，出現了一些數據上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,，造成前后矛盾或者數據不符,，尤其是財務這種邏輯性極強的工種，更需要時刻警醒自己,。如果不是同事們及時為我指正,，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練,。國家出臺的各種財務方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的,，稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題,，院里規(guī)定是35年而我卻想當然的填上20年,，后來及時發(fā)現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的,，希望以后能夠做到順手拈來,，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正,。

財務工作本身就是一項團隊工作,，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事,，謙虛低調做人,，努力學習行業(yè)新知識，向同事們學習經驗技巧,，在領導和同事們的幫助下,，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行,，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報,，不出差錯。這是我職責之所在,，價值之所在,。

作為一個入職尚不足一年的新人，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量,，在自己平凡的崗位上默默付出,。

工作期間，接觸了不少人和事,，財務工作本身就是一項團隊工作,，作為其中的一分子，我踏踏實實做事,，謙虛低調做人,，努力學習行業(yè)新知識,，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下,，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行,，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報,，不出任何差錯,，這是我職責之所在。

通過工作提高和自我剖析,，認真完成單位領導交給的任務,，在意識形態(tài)上能很好的適應新形勢的要求、持之以恒地堅持理論學習,，尤其在日常業(yè)務工作的時候,，埋頭于紛繁復雜的業(yè)務堆里。積極倡導堅持以科學發(fā)展觀為指導,，樹立新觀念,，注意用新知識、新文化,、從而不斷提高個人政治修養(yǎng),，增強分析問題解決問題，提高明辨是非的能力,。

工作上解除固有思維定勢的束縛,，突破盲從的思維惰性，大膽負責,，增強使命感和責任感,。對于管理上存在的軟肋，堅持在工作中敢于講原則,、堅持原則,，努力在自身工作中謀求大膽管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作,。嚴格按照《會計法》進行記賬,、結賬，切實做到手續(xù)完備,、內容真實,、數據準確、賬目清晰,。認識到自己在思想觀念上存在著差距,，認識到要提高工作效率，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感,，我不斷改進工作作風,，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，樹立強烈的時間觀念,、今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己,，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài),、勤勤懇懇,。

今后我將創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方式方法,，轉變觀念,，克服片面不足，增強業(yè)務學習能力,，更好的完成財務工作,，推動財務事業(yè)又好又快發(fā)展。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇三

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了200x年的成人高考,，考取了宜賓學院的漢語言文學專業(yè)，于是開始了兩年半的學習,。通過學習,，本人各方面都有了較大的提高。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處,，且關系融洽。班中事務主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

(

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,，個人素質也得到了很大提高,。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實

自我總結

三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習,、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,，使我收獲匪淺,，收益終生。

由于不同于全日制的授課方式,，一般是每半年只面授兩次課,，每次只有7-10天。除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠通過我們自學去完成,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在回來上班后,，仍要盡可能多抽時間去消化面授時老師所講授的內容,，鞏固面授的成果。日積月累,，自學能力得到了提高,，再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我認為參加函授的目的就是要學會“漁”。

工商管理是一門綜合性的專業(yè),，涉及知識面很寬,，涵蓋了管理學、經濟學,、統(tǒng)計學,、財務管理等多門學科。三年的函授生活，不僅使我在工商管理的專業(yè)理論上收獲頗豐,，更重要的是通過學習與實踐不斷轉換的模式,，使我的工作方式與工作能力都隨之有了質的飛躍。 通過三年的函授生涯,，使我學到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握新事物的能力，思想也變得成熟了許多,。在這三年時間里,，有緣認識了許多老師和同學，并與各位恩師,、同學建立了濃厚的師生情,、同窗誼。老師們的諄諄教導,，使我體會了學習的樂趣,。特別是與系統(tǒng)內許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，共同進步。在與他們的交往中也提升了自身素質,，認清了自身的一些弱點并盡力改正,。社會工作實踐能力也有很大提高，為今后的工作奠定了堅實的基礎,。

三年的函授生活是我人生生命線上的一小段,，也是閃閃發(fā)光的一段，它伴隨著汗水和收獲,。三年的函授生活也是我人生中的重要經歷,，必將成為我一生的重要轉折點。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇四

光陰似箭,，轉眼間四年的大學生活即將結束,，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多,。

在 校期間，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一 個專業(yè)功底扎實,、知識結構完善、適應能力強,、具有團體協作精神的青年,。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定：

在學習方面,， 我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,，在校期間,，我非常注重英語和計算機方面能力的 培養(yǎng),，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,，并自主學習吸收一些國內外現代企事業(yè)的管理知識 理念,，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階,，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三 等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果,。四年的大學學習生活雖然即 將結束，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體,。

在 工作方面,，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長,，在擔任宿舍舍長期間,，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系,，通過舍友的協作,，搞好宿舍內 務工作，為同學營造了良好的休息,、娛樂,、學習氛圍，在舍友的共同努力下,，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級” 和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,，本人也因此獲得了“福州大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,，我還注重自己能力的培養(yǎng),，積 極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,，看望并幫助孤寡老人等,。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動,，為今后的工作積累 了一定的經驗,，最大程度上提升自己各方面素質。

在思想方面,，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在日常的學習生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結同 學;關注時政,，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏,，經過在福州大學黨校第100期的學習培訓 班的學習后,，順利通過黨校考核,，獲得了黨校結業(yè)證書,，并于20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,，由于種種主客觀條件的限制,，我的思想理論學 習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向,。

在身體和心理方面,，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質,，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

當然,，本人還存在很多不足之處，諸如：

一 是學習成績還不是十分優(yōu)秀,，四年來,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎比較薄弱,，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松 了,，學習更多需要的是自主性,，于是，長期在老師,、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力,，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方 向,，從而迎頭趕上,，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密,，和同學交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未 能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間。其次,，由于自己性格比較內向,，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休 息,，造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,，同時,，自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。

在 今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點不足,，改善學習方法,，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時,，也努力提高自己的思想道德素質,，使自己成為 德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,，做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人。

21世紀的曙光已經初露,，嶄新的年代展現在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇五

通過一年一次的上海夜大專升本考試,，本人于20xx年2月順利考入上海師范大學法政學院的人力資源管理專業(yè),，時光飛逝，三年的本科學習生涯很快即將結束,。

回顧在校期間,，我是那種屬于笨鳥類型的學生，記憶力不好,，所以每節(jié)課必備的是認真抄寫老師在課堂上的筆記,，所以也經常能幫助其他同學用于期末考試的備考附屬資料,。因為資質和工作忙碌的問題，我也經常會在學期結束時當掉一兩門課程,，但通過假期的調整和努力,，每次都能在開學初補考成功，避免補讀課程,。

回顧曾經接觸過的很多非常有特色的老師們,，及其教授的各門學科，使我這個對人力資源原本一竅不通的門外漢,，慢慢了解新時代的人力資源為何以及如果利用人力資源管理付諸于公司人員的管理等等,，真是得利良多，獲益匪淺,。

雖然我沒有從事人力資源的工作,，但我將課堂所學知識慢慢融入到公司的人際關系中，也非常有用,。如用心理學觀察摸索每個同事甚至客戶的潛在心理特征和需求,，從而能很好的應付不同的工作場合與突發(fā)狀況，對于自己在工作方面做出正確的決策而加速了可觀的時效性,。

在社會中,，誰都希望自己象鉆石一樣耀眼，高高在上,，但不是每個人都能成為鉆石,。就如我，雖然只是個平凡又普通的玻璃,，跟鉆石差了十萬八千里,，但只要放在合適的位置上仍然有我的一席用武之地。我一直認為只要認真地腳踏實地,，簡單也是種美,。在未來的日子,，我還將與時俱進,，不斷吸收更多的知識，所謂活到老學到老嘛,。外在的美麗總有凋謝的一天,，只有學識所堆積出來的內在涵養(yǎng)才能讓內在美更持久，更芳香,。

難忘的大學生活即將逝去,，想起即將與老師和同學的別離，有點令人感傷,。但天下沒有不散之宴席,，人總要學會獨立面對問題和未來,，對于我們這些已經在社會上歷練過的人來說，非常明確的一點是：未來是要掌握在自己的手中,。我將會用老師們傳授給我的有用知識,，用勇敢而全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)，好好地規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯,，就象老師說的一樣,，讓自己開出更美好的人生之花吧。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇六

__x年,，財務部在公司領導的正確指導下,，在機關各部門的大力支持下，在下屬各單位的通力配合之下,，緊緊圍繞年初制定的經濟職責制目標,，認真組織會計核算，規(guī)范各項財務基礎指標,，站在財務管理的角度,，以成本為中心，以資金為紐帶,，不斷提高財務服務質量,，經過努力取得了必須的成績。現將一年來的主要工作情景匯報如此：

一,、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規(guī),，認真履行職責，組織會計核算,。

財務部的主要職責是做好財務核算及會計監(jiān)督工作,。我們嚴格遵守國家財務制度、稅收法規(guī)及國家的其他財經紀律,，認真履行財務部的工作職責,。在工作中，我們克服會計少,，人手不夠的實際情景,。分工合作的做好三個獨立核算單位的賬務處理。嚴格審核原始憑證,，堅決拒收不合符要求的票據,，堅決杜絕不合乎要求的費用報銷，堅決不辦理違反銀行結算規(guī)定的支付業(yè)務,。認真記錄記賬憑證,，保證賬目清晰明了。及時編制財務會計報表，認真分析財務數據,，為公司領導及下屬單位領導的經營決策供給了準確有效的數據,。在按時納稅申報、繳納稅金的基礎上,，吃透用透國家稅法政策,，在政策允許的范圍內合理避稅，從而減輕公司的稅負,。

二,、以規(guī)范管理為動力，不斷完善成本管理,，減少原材料采購成本,，降低輔助材料的消耗。

在財務管理工作中,，我們以成本管理工作為主線,，把工作的重點放在降本增效上。我們進取配合采購部門的材料采購招標工作,，嚴把原材料采購的質量關,、價格關，力求以最低的價格采購到最優(yōu)的原材料,。堅決執(zhí)行部務會上制定的“沒有經過招標而采購的原材料不予付貨款”的決定,。從而使得大宗原材料的價格在不一樣的程度上有所下降，高的每噸下降一百多元,，低的每噸也下降幾十元,。我們還嚴把輔助材料消耗關，嚴格控制各項費用的支出,，在提高職工隊伍素質上下功夫,，在加強內部管理上求效益。經過一年的艱苦努力,，各下屬單位的成本都有所下降,，盈利水平有所提高，虧損單位的虧損幅度也在允許范圍內有所降低,。全公司在11月份就提前完成了全年各項經濟指標,，取得了歷史性的突破。

三,、進取組織貨款回收,，合理調配資金,，保證生產經營建設持續(xù)穩(wěn)定的進行,。保證國家、企業(yè),、職工三方面的利益不受損害,。

財務部進取配合各單位抓銷售收入的同時,，還想方設法到客戶單位去做貨款回收工作，保證貨款的安全性和回收的及時性,，確保了貨款的回收率,。我們合理地安排三個獨立核算單位的資金。根據生產經營的需要,，合理的調度和使用資金,。既要保證生產經營及建設所需要的資金，又要保證稅收的按時交納,，還要保證職工工資的及時發(fā)放,。今年，在資金比較緊張的情景下,，我們新增固定資產一百多萬元,，職工的工資在去年的基礎上也有大幅度的提高，生產經營活動也在有序的進行,。這與我們遵循將有限的資金用在刀刃上的理念是分不開的,。

四、密切配合三家整合重組工作,，努力跟上總公司的前提高伐,，更好更快的融入總公司的隊伍中去。

今年五月份,，三家公司整合重組,，這給我們帶來了新的期望，注入前進的動力,。但同時也給我們帶來了很多瑣碎的工作,。我們在不影響正常財務工作的同時，密切配合清產評估小組,。為他們供給多年的憑證,、賬簿、報表等相關資料,。協助他們跑現場,，清點固定資產等財產物資，使得資產評估工作得以圓滿順利的完成,。在總公司組織的浪潮軟件學習中,，我們財務人員克服從來沒有接觸過的困難，加班加點刻苦學習,，掌握了從初始化到出報表的操作流程,，為明年正式運行浪潮軟件打下了堅實的基礎。在做明年的財務預算計劃時，我們查數據,、做工作,、分析形勢，多方周折,，幾經移稿,，最終完成預算工作任務，為明年的生產經營工作指明了前進的方向,。一年來,，我們圍繞以效益為中心做了很多行之有效的工作，但還是存在一些不足,。在明年的工作中,，我們將緊緊圍繞在總公司領導班子的周圍，利用資源共享的平臺,，學習總公司先進的管理方法和模式,。我們要刻苦鉆研業(yè)務，提高思想素質,、管理水平,、業(yè)務本事，把核算工作做得更細致,。以良好的工作作風,、飽滿的工作態(tài)度投入到總公司的隊伍中去，為總公司的發(fā)展盡一份我們財務人員應盡的職責!

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇七

五年的大專生活已成為過去式,。從踏入大專門檻的那天起,，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗我最大的特點是：誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。

大專這五年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經過那人生的挫折和坎坷,，到現在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事，只有自勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當然,，五年中的我，曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的,。大專生的我應該善用于揚長避短的方法來促進自己,，提高自己的綜合水平能力,。

在回顧走過的這三年，發(fā)現自己在許多方面有了進步,，同時許多方面也有待改進,。

在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,，于是忽略了學習,。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,，考前一周臨時抱下佛腳,，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后,，我發(fā)現在大學不學習是不行的,。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上,，提高自己的專業(yè)水平,，開闊視野。在課堂上,，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,，但也不能經常走神，思想開小差,。在這一點上,，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā),。作為營銷專業(yè)的學生,，必須增加自己的閱讀量，開闊視野,。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,，事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多,，在大學期間就要付出更多!

在思想道德上,，一直追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng),，有堅定的政治方向,，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動,。

在生活上,，崇尚樸實質樸的生活作風,。在大學期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣,。比如從來沒有無故夜不歸宿,。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好,，與同學和朋友的相處融洽,。我一直相信，生活源于堅韌的信念,。只有具備堅強的意志,，才能面對生活中出現的各種困難和挫折,。因此,，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決,，盡量不讓別人幫忙,。

一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點,，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點,。

為人隨和，誠實,，性格堅毅是我的優(yōu)點,。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成,。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往,，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則,，為人誠實守信,。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇八

個性化教學是指，在課堂教學中教師充分尊重學生的個性,，根據每個學生不同的個性,，包括興趣、特長等,，因材施教,。教師授課的觀念已經不是傳統(tǒng)的傳授知識，而是帶動學生自主學習,，把教學方式由“苦力”轉化為“技術”,，給學生提供充足的學習空間，培養(yǎng)學生的學習能力,，提升教學質量和水平,。這樣,，對學生優(yōu)良的評價已經不是根據學生能夠記憶多少知識，而是學生的獲取信息,、分析信息以及信息加工的能力,。個性化教學是實現這樣的教學目標的關鍵所在。教師由“知識的傳授者”轉變?yōu)椤皩W生學習的協作者”,，傳授學生學習的方法,，促進教育個性化發(fā)展。個性化教學需要從“多元化”“以生為本”出發(fā),，通過具體教學活動體現每個學生的個性,、興趣、特長等,。

1,、學校方面。學校以及教育部門的重視程度不高,，學校的管理觀念落后,，一味追求學生的成績和整體的升學率，而忽視了對學生的多元化教育,，將學習成績列為評定學生優(yōu)劣的唯一標準,。這是不恰當的，只會逐步消磨學生的個性,。

2,、教師方面。教師個性化教學能力相對低下,。在個性化教學中,，教師需要具備數學知識、基本素養(yǎng),、心理學以及教育多元化思想結構,、個性化教育方法等，但是只有少數教師能夠達標,，尤其是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較落后的地區(qū),，幾乎沒有教師能夠在多元化、個性化教學方面達到標準,。

3,、學生方面。由于學生長期受到“填鴨式”教學方式的影響,，基本數學知識和理論的掌握理解程度不一,。在這樣的環(huán)境下，學生大都對學習產生功利性,。比如,，大多數學生的刻苦努力都是沖著應付考試,、取得好名次，或者是為了評先,、評優(yōu)而刻苦學習的,。

4、課程和教材方面,。教學目標缺乏一定的層次性,，教學方法簡單機械，教學內容乏味無趣,；教材的設置和知識點的配置很難與實際生活和應用達成一致,，使學生學習教材知識點僅僅是為了考高分，從而使教學變得沒有意義,。

1,、加強對高中數學個性化教學的重視。學校方面應該逐步加強對學生個性化教學的認識和重視,，需要在教學理念上予以革新,，在管理制度上給予重視,。例如,，在學校組織多種多樣的個性化教學的培訓和交流活動，使個性化教學的目標與過程深入到學校各個環(huán)節(jié)的教育工作者心中,，使個性化教學充分展現在校園中,。

2、教師提高個性化教學能力,。一方面,，教師應該提高自身教學素質，形成個性化教學的能力,。例如,，在講“橢圓方程”時，教師可以這樣開展個性化教學：從教學目標的制定方面將整個章節(jié)作為一個大的教學目標,，再將大章節(jié)分散成小章節(jié),，將大問題分解成若干小問題，借助多媒體課件展示橢圓定義的實質,，將整個概念浮現在學生記憶里,，通過讓學生自己動手，獨立思考,，自主探索,，自己提出問題，利用各種教學資源進行觀察,、分析,、實驗,、探究，找到解決問題的途徑,。教師可以提出問題：到兩定點的距離之和為定值的點的集合一定是橢圓嗎,？通過課件演示和自主觀察，學生得出初步結論,，最后由教師進行講解與集體驗證,，挖掘其內涵，使該知識點在學生記憶中留下深刻印象,。這樣,，能夠提高學生學習的積極性，從而提高教學質量,。

3,、引導學生適應個性化教學。在高中數學教學中,，教師要創(chuàng)造個性化教學環(huán)境,，引導學生個性化學習，大膽質疑,，勇于表達,，開展個性化探究活動。例如,，在講“橢圓”時,，教師可以準備一根細繩和兩根釘子，在給出橢圓定義之前,，在黑板上任意取兩個點（注意兩點之間的距離要小于繩子的長度）,，讓兩個學生按照教師的要求在黑板上畫橢圓，學生通過自主畫橢圓的過程,，總結出橢圓應該具備的具體特征,，之后教師根據學生推測出來的橢圓的特點進行講解，將橢圓的數學定義與學生總結出來的橢圓的特點進行對比,，總結經驗和教學,。這樣，每個學生腦海中都會存在橢圓的定義和橢圓的基本形態(tài),，提高學習效果,。

4、形成個性化教學策略,。首先,，教師要按照不同學生的具體水平制定不同的教學目標，再按照各個層次不同基礎學生的學習狀態(tài)以及學習要求選擇層次分明的教學方法，有針對性地對不同階段學生進行不同方式的教學,。其次,，引入綜合性的教學辦法。最后,，對高中數學的教學內容進行拓展,，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，形成多元化的教學評價,?？傊瑐€性化教學關鍵在于教師,。在“以生為主”的基礎上,，突出教師的主導作用，不失時機地引導學生,，從學生內心完成其對教學方法的認可,，幫助學生對數學知識的掌握以及知識框架的梳理。通過教學方法來指導學生的學習,，通過學生的學習來完善教學方法,。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇九

在校期間，我虛心求學,、刻苦認真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時;注重理論聯系實際,，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,。在豐富多彩的 大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,，有較強的組織、宣傳,、管理和應變 能力;有高度的責任心和良好的人際關系,。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學及調動同學們的積極性; 從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產,，團結同學,，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

珍貴的四年大學生活接近尾聲,，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

我 的學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很 快我就明白了，大學仍需努力認真的學習,?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于 大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,，須自己鉆研并時常 去圖書館查一些相關資料,。日積月累，自學能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,，做 事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂 的地方能勤于請教,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智 也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要,。在學習知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教 導,，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系,，互幫互助,，克服難關。現在我已經大四,，正在做畢業(yè)設計,，更鍛煉了自我的動手和分析 問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學生活中，我堅持 著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否 能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師 重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人 的同時也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一 向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是 個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值,。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們,。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。

我 的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學或老師約了我 見面,，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得 很好,，而且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來,。 我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結果，正因為如此,，我把自己的意志視為主要因素,，相信 只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現在回想 起來,，我確實比以前堅毅了許多,，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本,，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。

我 個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞,。如今想 想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內專注于一種學問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現自己有這 個缺點和問題后,，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

通過四年的大學生活,，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的 能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實 踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇十

本人在碩士研究生學習階段,，思想上要求上進,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧兩年來的學習、工作以及生活,，做自我鑒定如下：

學業(yè)方面,。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸,。學術思想活躍,、學習目的明確，態(tài)度端正,、學風良好,，勤奮學習，刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。在所選的研究生課程中，成績全部為優(yōu)良,；在國際會議發(fā)表了學術論文兩篇,；在導師的指導下,，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,。

工作方面,。我曾任測繪遙感信息工程國家重點實驗室研究生會副主席、實驗室政治協理員,。在擔任副主席期間,，組織了多場晚會、聯誼會,、弘毅講堂系列學術講座,；成功策劃了首屆“學術科技節(jié)”活動、組織了本室的學術之星評比,，推薦,、協助鐘艷飛博士參加校級選舉并榮獲“十大學術之星”稱號。我的工作積極性和組織協調能力也得到了認可,，被評為“優(yōu)秀研究生干部”,。作為政治協理員，積極的配合分管黨務工作的老師,、指導和協調各班黨支書開展工作,，出色的完成了任務。

其它方面,。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的,。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事,，并獲得了不錯的名次；積極參加學校的辯論賽,。堅持聽一些社會,、文化等領域的名家講座，提高自身的修養(yǎng),。業(yè)余時間愛好攝影,，作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務；在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇,。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè),、科研工作,，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的兩年,。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會,，雖然短短幾年，卻是我人生中最大的財富,，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想,，引導給我方向，傳遞給我力量,。在進入研究生學習之前,，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自己,，多積累實踐經驗和教訓,。

學習上,，在lcf導師的教導下,，深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設研究，通過各位老師的幫助和自己的努力,，項目進行有條不紊,，指標設計有效，提出的對策建議切實可行,。在此期間,，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合,，達到了提高自我素質,、深入社會實踐的目的。

在今后的社會生活中,，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇,，我已經做好了準備，迎頭而上,。我會繼續(xù)學習,，不斷進取,，勇于開拓，直視困難,，校正缺點,，實現更高的社會價值。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇十一

本人于__年9月參加電大小教?？茖W習,，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，按時參加面授,，保質保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真,，獨立完成答卷,，論文準備充分，答辯自如,，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè),。

一、嚴格遵守校規(guī)校紀,，堅持參加面授,，按時完成各科作業(yè)

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證,。在三年的電大學習中,，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到,、不早退,、不缺席，上課時認真聽講,，積極參與課堂討論,，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會,。在課下,，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認真,、工整、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。

二,、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合,，做到教學相長

作為一名小學教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,，指導教學工作,，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后,，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中,，既呈現出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想,。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和鑒定,，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉化后進生》,。通過對《現代教育思想》的學習,，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念,，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性,。

針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質過硬的人民教師。

三,、深入調查,，精心設計畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對我們三年來所學專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結合性研究,，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文,，受到了指導老師的好評,。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐,，沉著應對,，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業(yè)論文答辯,。憑著扎實的專業(yè)知識基礎,，我輕松地跨過了專科學業(yè)考查的最后一道門檻。

論文自我鑒定300字 本科畢業(yè)論文自我鑒定篇十二

本人作為研究生在武漢大學××××學院攻讀××××××專業(yè)兩年,，這兩年的成長對我來說是意義重大的,，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學習,、工作以及生活等各方面,，做自我鑒定如下：

在思想上，時刻牢記自己是一名黨員,，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止,，處處以身作則，起到模范帶頭作用,。堅持用科學發(fā)展觀來認識世界,，認識到到自己所擔負的社會責任，擁護黨的路線,、方針和政策,，關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展,。在研究生入學后不久由預備黨員轉正成為一名正式的共產黨員,，在黨支部擔任××委員一職，工作認真負責,，承擔了黨支部的大部分工作,，在此期間，組織開展了豐富多彩的黨支部活動,，對黨支部工作始終充滿熱情,、不懈努力、積極進取,，同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏并幫助了多位同學入黨,。

在工作上，我曾任武漢大學研究生會××××部部長,、×××黨支部××委員,。在研究生會工作期間，組織開展了武漢大學×××××等大型活動,，我的工作積極性和組織協調能力得到了認可,，被評為“武漢大學研究生會優(yōu)秀干部”。作為黨支部××委員,，積極配合黨支部書記開展工作,，通過一年的努力使支部獲得了“優(yōu)秀黨支部”的榮譽，出色的完成了任務,。

在學習上,，我在自己的研究方向和領域有針對性的認真研讀了大量有關書籍和文獻,，學習了相關的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎,，在此期間,，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時,，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍,，開闊了視野，彌補了知識上的不足,。在科研上,，刻苦鉆研、嚴謹求實,，在導師的指導下,，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流,，取得了一些比較滿意的成果,。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,，參與了科研項目并發(fā)表了學術論文一篇,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在生活上,，我尊敬老師，團結友愛,，愛護同學,，認真遵守學校規(guī)章制度。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。在學習之余，我也很注重個人綜合素質的提升,，我參加征文比賽,，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動,，參加研究生迎新晚會和本科生畢業(yè)晚會的節(jié)目表演,，多次參與班級組織的旅游活動，平時經常和同學一起跑步,、打乒乓球,、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心,，還加深了同學之間的友情,。

在研究生階段，從學業(yè)、科研工作,，到個人素質,，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年,。這些經歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富,。從××大學畢業(yè)是一段學習歷程的結束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程,，感謝××大學對我培養(yǎng)教育,，我將積極進取，勇于開拓,，為理想而奮斗,，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻,。

本人在碩士研究生學習階段,，思想上要求上進，認真學習,，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習,、工作以及生活,，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏,，盡管自己還沒有計入黨組織,，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位,。

本人在專業(yè)課程的學習上,，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識,。在英語學習方面,，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料,。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動,，在教學實踐的過程中,，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

本人在平時生活中,，為人處世和善熱情,，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動,，在擔任支委期間,，熱情為同學們服務。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學業(yè),、科研工作，到個人素質,，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學習中,，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。