范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇一

1.你很勤勞,，也很懂事,，團結(jié)同學，關心集體,，但是不愛動腦筋,，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫,，這樣你的成績會有所提高的!

2.你平時少言寡語,，又很聽話，總是能按時完成各項任務,，關心同學,，成績優(yōu)異，希再接再厲!

3.你很聰明,，能按時完成作業(yè),，關心集體，成績優(yōu)異,，但有時又很調(diào)皮,，上課時不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!

5.你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡，思維活躍,，在學習上認真刻苦且踏實,，團結(jié)同學，樂于助人,，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

6.你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學，熱愛勞動,，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

7.你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，關心集體，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

8.你有一手工整,、漂亮的好字，上課積極思考,，有上進心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

9.你活潑好動,，勞動積極，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

10.你團結(jié)同學，熱愛勞動,，但有些貪玩,，上課不能專心聽講，愛做小動作,，致使你的成績很差,，希望在寒假中，把你的功課補一補,，爭取好的成績!

11.你平時不愛說話，上課發(fā)言積極,，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè)，數(shù)學成績較好,，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展，這樣你會更出色!

12.你聰明活潑,，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中,，再接再厲!

13.你很誠實,，但又有點好動,，關心集體，團結(jié)同學,，成績良好,，如果在遇到困難時，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

14.你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

15.你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

16.在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

17.你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

18.你聰明可愛,，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持!

19.你很活潑,，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

20.你說你從前不善于交際，但自從做了英語課代表后,，也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了,，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責,，可見你是一個責任心很強的'人,，這也常受到老師的夸贊，同學的好評,。望在新的學期里,，面對激烈的競爭，堅定信念,，頑強拼搏,，好學善學，苦干巧干,，為考上理想學校而奮勇前進!者!

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇二

1.誠實熱情,，聽話，尊敬師長,，關心集體,，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。你是一個很老實的學生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我知道,，因為基礎不好，你學起來真的不容易,，不過學好學壞是一回事,，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學多問,，以此證明你并非弱者。

2.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

4.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往,，人緣好,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強，學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進取,，高標準嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

5.你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽,。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,，基礎不好，不是你成績差的主要原因,，要提高成績關鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!

6.你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，提高成績,。好好干,，你一定行!

7.你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進!

8.平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

9.不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前!

10.你的優(yōu)點大家有目共睹。一學期以來,，你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔任班干部相對會累點,，我理解你,，也感謝你。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,。

11.世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

12.老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力智慧和進步,。最終，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

13.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

14.你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

15.我知道,，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功,。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

16.誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂地成長,，我很欣慰。祝福你,，美還的明天在向你招手,。

17.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會的美好人生,。

18.努力，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

19.一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

20.你性格活潑開朗,，為人大方。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，盡快提高成績。

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇三

1.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

2.你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

4.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5.你是一個非常聰明的孩子,。在課堂上能按時完成各項作業(yè),。可你常常不能把字寫工整,，使老師很生氣,。再加上你學習上缺少刻苦鉆研的精神，你的成績沒有較大進步,。如果你能按老師的要求去完成各項任務,，一定會取得優(yōu)秀的成績。

6.你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

7.你是個聰明,，上進心很強，喜歡新鮮事物的孩子,，常常能把課外書上學到知識用到課堂上,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時端正美觀,，有時卻很馬虎,。希望你在學習上能精業(yè)求精，不怕困難,，課余時間繼續(xù)多看課外書,，豐富自己的課外知識。

10.楊震：該生為人正直，樂于助人,，學習態(tài)度端正,，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務,。尊敬師長,，團結(jié)同學，總是積極參加班集體各項集體活動,，并表現(xiàn)出很好的藝術才藝,。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，樹立更高目標,，力爭取得更好的成績!加油!

11.蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務，尊敬師長,，樂于助人,，與同學相處融洽，不遲到不早退,，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力，認識自身的不足,，樹立自信心,，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗!加油!

12.白x,，多么富有詩情畫意的名字!平時的你也總是默默無聞的趴在教室里,，很少看到你調(diào)皮的身影。但你為班級的每一點貢獻,，老師都是看在眼里的,。其實，你還是比較扎實好學的,，如果再多些靈活,，多些方法，老師相信你下個學期會更出色!

13.袁瑛：該生尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，學習刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動,，與大家相處很融洽,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己,，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績，加油!

14.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。學習認真主動,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，你是數(shù)學學習是你的薄弱環(huán)節(jié),，希望你能更重視,，多向老師請教，多與同學交流,，這樣才能獲得學習上的豐收,。宿舍評比b+等。祝你新年快樂幸福,。

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇四

你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美,！

你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢,？聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影,！

你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

xx,，老師真的很喜愛你！你真是太棒了,！勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊,！其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力,；環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！

你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的！

你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓,！

聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎？我相信,，你不會使我失望,。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著......

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇五

1,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩,！

2,、你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進,；你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功,！

3,、你是一只活潑可愛的小燕子，擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服,！老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,！

5,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天,！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你！

6,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。

7、你是一個很有個性的姑娘,，性格開朗又獨立,，有個人思想，也相當?shù)鼐髲?，對很多事情能夠一笑置之,，不會斤斤計較，尊敬老師,，有責任心,，做事踏實，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得又快又好,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

8,、你勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，這將使你更加出色！老師期待著,！

9,、你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽,。作為我的課代表，我在此感謝你,，你是我的驕傲,。愿你永遠健康、漂亮、快樂,、上進,，做一個全面發(fā)展的好孩子！

真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位,！

二．勤奮學習,、有禮貌的男生,。

1,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！

2,、你是一個有上進心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。加油吧！你會成功的,！

3,、你是一個聰明倔強的男孩，尊敬老師,，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級，有一定的責任心,，是老師的好幫手,。與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動,，積極參加文體活動,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。

4、你上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,，過得充實而有意義,，相信你在將來會贏得更多的掌聲！

5,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處、融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生！

6,、是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強,，工作認真,，關心集體，團結(jié)同學,，積極參加體育鍛煉,，愛勞動，不挑食,，環(huán)保意識強,，愛護公共財物，聰明機靈,，思維開闊,，語言表達能力強，有強烈的好奇心,，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢，學習自覺,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想,，學習成績優(yōu)良,，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步,！

7,、你性格開朗、活潑,，思維敏捷,，無論什么課你總是高高地舉起右手，洪亮地回答問題,，總是那么自信,。對于班級工作認真負責、勤勤懇懇,，還樂于助人,，嚴于律己，是個稱職的好干部,。你是個非常出色的孩子,，在學習上你謙虛好學刻苦努力，成績名列前茅,。希望你繼續(xù)努力,，不斷對自己提出更高的要求，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的學生,。

8、你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往地走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲,！

想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)；看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。希望你把粗心大意的缺點改掉,，把字寫得端正整潔一些,，你會更出色。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌！

10,、你是一個熱情好動的孩子,，待人熱情，喜歡幫助別人,，活潑好動,，思維開闊，動手能力強,，喜歡自由空間,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧，書寫工整美觀,，上課時積極發(fā)言,，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,，做一名頂天立地的男子漢,！

三．學習一般，其他方面好的學生,。

1,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子,！你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量,、速度都大有進步！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

2,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進?。?/p>

3,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

4、你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，卻有自己的獨到的見解,。你腳踏實地,、勤奮好學,，你朗讀課文是那么響亮,，那么有感情,，大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背，是要講究方法,、技巧的,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

5,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；學習成績優(yōu)秀的你深得老師和同學的好評,。誠實,、文靜,、有禮貌是你的優(yōu)點,。但是你應該活潑一些，青少年本應充滿熱情,；你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠,。但愿你多表現(xiàn)自己,，以此證明你的實力。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

6、你有禮貌,，能和同學們友好地相處,。上課時,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。運動場上你矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。勞動時，重活,、累活你總是搶著去干,。可真正的強者不僅要有健壯的體魄,，還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,，給我們一個又一個的驚喜,！

7、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

8,、你是個聰明的男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

9,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎,？努力吧!

10、在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

11、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

四．學習好，其他有點欠缺的學生,。

1,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩?。±蠋熎诖氵@顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒,！

2,、你的思想很有新意，是個敢想敢做的女孩,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步,！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。

3,、你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你,！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心集體，團結(jié)同學,，在這次校藝術節(jié),、英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著...

5,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你,！繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的人,！

6,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的班干部。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！如果在好的基礎上,，再加快點速度，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的,。

7、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。思維靈活，接受能力強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。對待學習你同樣認真,，上課大膽發(fā)言,，課后認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀是同學們的好榜樣,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力,！

文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜,、自覺而又稍欠主動,。你的學習成績一直都很優(yōu)秀，在班里是一個聽話的好孩子,。不過你不太喜歡表現(xiàn)自己,。其實你各方面能力都很強，希望你今后在課上多發(fā)言,，多參加集體的活動,，向同學們展示你的能力！

9,、課上你積極舉手發(fā)言,，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長,，與大家和睦相處,。你是一個很認真的人，你認真對待自己,，認真對待別人,，認真對待自己該做的事，一個學期來,，你有了很大進步,，就因為你認真。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑。你不喜歡表現(xiàn)自己,，上課發(fā)言不多,，老師希望你今后能夠在這方面有所改進，上課大膽發(fā)言,，增強自信,！

五．學習和紀律差的學生。

2,、你活潑,、開朗；你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧,？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功,！

3,、你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外,，交友要有選擇,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎,？老師與父母期待著你的進步！

4,、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,，在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是,，古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學習,，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校，老師相信你的明天會更美好,！

6,、你是個充滿靈氣的小女孩，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜,，你太貪玩了。我知道,，因為基礎不好,，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事,，重要是有沒有去學,，學得再少，它也是屬于自己的,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望你能夠盡快改掉缺點,，爭取在學習上取得更大進步！

9,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,！

10,、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的每個人,，因此,，大家都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,。老師尤其喜歡你的歌聲,，在你的歌聲中，老師聽出了一個女孩的內(nèi)心世界,，看到了一個女孩純真的心靈,，希望你在以后的學習生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好，為以后的學習生活而奮進,，加油,！

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事,；每當看到你上數(shù)學課試積極思考的身影時，我送是會感到很欣慰,，希望你也能將這種勁頭帶到別的課上,。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，不要管別人對你的看法，你只管大步你的路,，不要受別人的干擾,。舉起你的手，老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子,，用你大方,、自信的樣子去贏得別人的尊重，最后老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光,，為自己祝福、為自己喝彩,！

在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。我能看得出你對物理有著濃厚的興趣,，這很好,，千萬別放棄。成功是一個很艱辛的過程,，切忌,，不要因為你的情緒而影響你的學業(yè)，一切都會過去的,，老師會幫助你,，請相信老師，加油,！

你是個十分穩(wěn)重,、內(nèi)向、令人捉摸不透的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。千萬別放棄英語,，英語薄弱是你的最大弱點，現(xiàn)在一定要緊張起來,，不要因為前方路途艱險,，就放棄你的夢想，成功不會如此簡單,，它會隨著時間的推移來考驗你，千萬不要受情緒的影響,，要一直充滿斗志,、勇氣的走下去，走向你美好的明天,，加油!

為什么老師看不到你努力的身影呢,？記得曾經(jīng)聽班委說過，你是一個很聰明的男孩,，可是,，你要知道未來的社會到處充滿競爭，你的同齡人,，他們都在努力的向前沖,，時間不會停留，你永遠要記住老師的話：快樂是一個債主,，借你一刻鐘的歡悅,，叫你付上一船的不幸。從現(xiàn)在開始努力,、開始奮起,，還為時不晚，一定要清醒過來,，向你的未來沖刺,！

禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績,！

在這一學期當中你做工作做得盡職盡責,，老師感到很欣慰,，老師要感謝你，感謝你為同學們營造了如此美好的學習環(huán)境,，在緊張的學習之余,，有你的幫忙老師真的很開心、很滿足,。希望你在以后的學習生活中,，能繼續(xù)盡職盡責的做好自己手頭的工作，同時使自己的成績有一個更大的飛躍,，相信你的未來將會更美好,，加油！

你知道嗎,？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”,！

你是一個善良,、淳樸的男孩，你的優(yōu)點是別人是所不具備的,，我看過你在學校文藝匯演上的表演,，很精彩，真不愧是一個男子漢,。我想你的未來會是美好的,，老師會在一旁默默支持你，一定要加油,，用自己的努力來告訴別人你不差,！

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。在這一段時間里,，老師看到了你的努力,，在數(shù)學課上你那炯炯有神的眼睛，讓老師感到無比欣慰,，你的刻苦老師都看在眼里,。但是老師想要告訴你，各科都不應該落下,，沒一科都應該拿出你學習數(shù)學時的熱情,，努力拼搏，積極進取,，成功的大門會向你敞開，加油,，老師永遠支持你,！

真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。但是請記住,，你一定要堅持走你自己的路，不要受別人的影響,，你的夢想要靠你自己去拼搏,、去實現(xiàn)。

老師真的很欣賞你,，你是個非常棒的男孩,。在課上，總是看到你積極回答問題的身影,。嘹亮的嗓音,、端正的身姿，真的很棒,！但是老師想要告訴你,，夢想是要靠自己真真實實的努力去拼搏的，而不僅僅是表面。如果只是治標不治本的話,，后果會很嚴重的,。你前方的路無限光明，老師看得出你十分有潛力,，在你的身上,，折射著一個堅強、奮進的男子漢的形象,，一定要不斷努力,，老師會永遠支持你，希望你理想的航船會越走越遠,！

你是一個十分聰明的男孩,，雖然你平時不愿表露自己的聰明才智，但是老師和同學們都能看得出,，老師和同學們都很喜歡你,。但是你知道嗎，一個人如果不能再在別人面前學會展現(xiàn)自己,，他的閃光點是不會輕易讓別人發(fā)現(xiàn)的,。學會表現(xiàn)自己，學會在眾人面用嘹亮的嗓音大聲說出你的想法,，這才是一個真正有智慧的人,。努力吧，一定要學會克服這些缺點,，多向別的同學學習,，這樣你才會進步更多，你的人生之路會更加精彩,，加油,！

記得剛開學時，你上數(shù)學課的表現(xiàn)讓我吃驚,，可能連你自己都不記得了吧,，但是老師記得很清楚，因為那時的老師看到了一個蓬勃奮起,、蒸蒸日上的身影,。那時我真的很開心，很欣慰,。但是隨著時間的流逝,，你的努力我看不到了，老師真的很難過,，老師想盡最大的努力來幫助為之而奮斗,，相信你心中的那個夢想一定會實現(xiàn),。王定中同學：

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。你,，可是你的表現(xiàn)總是不盡人意,，你的人生還很長，你渾身還有使不完的勁,，一定要加油,，老師永遠支持你！

老師一直認為你是一個好孩子,，你聽話,、懂事、勤懇,，我很欣賞你,，但是在最近的一段時間里，我覺得你的轉(zhuǎn)變很大,，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有，但是老師已經(jīng)察覺到了,。你是不是感覺自己頹廢了,？是不是感到自己已經(jīng)力不從心了？老師別的不想對你說,，你是一個很聰明的男孩,，以后的道路，想必在你的心中已經(jīng)做好打算了,，老師期待你在下一學期的表現(xiàn),，加油，老師支持你,！

古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就,？你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢,？老師相信你沒有問題，加油,！

你是個溫柔,、文靜的女生，待人和藹又可親,，在對自己自信點,，相信你能行。課堂上,，能專心聽講,，認真記錄，字寫得很漂亮,，能積極回答問題,，課后能及時完成作業(yè)。平日里,，關心班集體,，關心同學，尊敬師長,。作為學習委員,，樂于承擔許多班內(nèi)事務，不怕承擔責任,，是個大氣的人,；能積極參加勞動，做好一日常規(guī),。希望你能繼續(xù)高標準嚴要求自己,，注意個人形象，加強體育鍛煉,，將精力用在學習上,，相信你會取得更大的成績！

你是個有責任的好學生,、好干部,，當班級出現(xiàn)問題時你能積極的想辦法、謀思路,，為班級的穩(wěn)定和發(fā)展做出了應有的貢獻,，老師為你感到高興。在學習上,，本學期你付出了更多的努力,，功夫不負有心人,，你在成績上終于有所突破，獲取了理想的水平,。老師堅信,，你有更大的潛質(zhì)，所以,，繼續(xù)加油,，爭取更大的發(fā)展。同時,，要學會表達自己,，學會和別人溝通，那樣你會更棒的,，加油,！

你聰明可愛、勤奮好學,、團結(jié)同學,、熱愛勞動，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好,，如果你更自覺一點，老師相信,，你的成績會更上一層樓,！老師期待你更大的進步。,。老師希望你能夠戒驕戒躁,，踏踏實實地努力學習，爭取成為全面發(fā)展的好女孩,。

如果你能從一開始就認真對待學習,，你一定不會是現(xiàn)在這個樣子,。其實,，你很聰明，有學好理科的天賦,，但缺乏一定的動力,，作業(yè)完成的也是馬馬虎虎，這樣一個長期的積累,，讓你失去了最黃金的學習機會,。過去的就過去了，我們要把它看作是一個教訓,，一個深刻的教訓,！然后調(diào)整自己,，重新來過?！皸l條大路通羅馬”,，只要你今后能學會認真，就一定會找到屬于自己的路,！

好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮的小姑娘。你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，相信你能做得到,。

你是一個全心全意對待學習的學生,。在學習上，你所表現(xiàn)出的刻苦和認真是值得大家學習的,，你能抓緊在校的時間完成作業(yè),，能利用課間時間把一些同學團在一起討論題目，這些都是你的可貴之處,。另外你的常規(guī)表現(xiàn)也很優(yōu)秀,，紀律委工作嚴謹、認真,。希望你在新的一學年繼續(xù)努力,，創(chuàng)造更輝煌的成績。

你是一個學習上你渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,。老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯。我真為你惋惜,，憑你的頭腦,，憑你的基礎，你完全可以學業(yè)有成,，為什么不珍惜呢,？你看起來很調(diào)皮喲。你有時在沖動的情況下鬧情緒,，今后要控制自己的情緒,，改正這種不良行為。我希望你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,，為你加油，為你鼓勁,！

文靜,、秀氣，常規(guī)優(yōu)秀,，學習上,，上課能專心聽講，每一科的筆記都很詳細,。作業(yè)字跡端正,，完成質(zhì)量較高。但學習不得法,，雖然很認真,，很努力，可每次的考試成績都不理想,。希望你能在下面的學習中多問,，多想，多總結(jié),，上課能多舉手發(fā)言,，回家后能做到主動學習，爭取讓自己的成績在新學期中有一個較大的飛躍,。

心地善良,，尊敬師長,。富有愛心,，老師交代的工作能很認真的完成，能積極參加學校的各項活動,，學習較認真,。本學年,，成績較之前有了一定的提高。希望你能在新學年,，提高對自己的要求,，嚴格要求自己做好每一件事，學習上多動腦筋,，相信這樣的你還會不斷進步的,！

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇六

1、對于你,，我是有時喜歡,，有時生氣。當你禮貌的問老師好,，認真聽講,，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你,；當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

2,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些,，勇敢地展示自己,。

3、你總是認真聽講,，積極發(fā)言,，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,，多多展示自己的風采,。

4、你喜歡簡單,，但思想比較復雜,；心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

5,、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,，但勤奮好學，誠實可愛,。你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動，為班級建設出力,，與同學能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔，字跡漂亮,。你應該開朗一些,，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情,；你應該主動一些,，在學習上多問多練多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

6,、你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強,，臨近考試,，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了,，老師真為你高興,。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

8,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展；同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方。

9,、有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生,！

10,、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎,？希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

11,、你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長，團結(jié)同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

12,、你誠實謙虛純樸活潑,，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌,！

13,、懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富,；懂得珍愛生命的人,，會擁有人生無限的春光！

14,、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

15,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。你能嚴格要求自己,，學習表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇七

1,、有適合自己的科學的鍛煉方法,，有科學的保健意識，身體狀況,，衛(wèi)生習慣良好,，能夠承受一定的壓力,。每天堅持鍛煉,，正確面對挫折坎坷。熱愛運動,，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能,。熱愛運動，身體健康,，心態(tài)積極向上,。

2、我是一名活潑開朗積極上進的初中生,，在這一學期的學習里我有了很大進步,，得到了老師和同學們的認可。

3,、在學校里,，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,，樂于助人,，關心同學，與同學相處融洽,；學習上刻苦努力,，思維活躍。希望今后努力學習的同時,，能更加好問,。相信我會迎來自己嶄新的一頁。

4,、在家里,，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事,，關心體諒父母,，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習,，為將來的事業(yè)打下堅實基礎,。

5、在社會上,，我講文明,，懂禮貌,，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評,，我以后會繼續(xù)努力,。

6、面對未來,，我充滿希望,，相信只要有真心付出，就一定能有所回報,，我會在下個學期里繼續(xù)努力,，為不久的中考作好充足準備。

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇八

你是一個溫潤如玉的女孩子,，你敢于去管并且會管,，使班級能在你的公平公正中安靜下來。對于老師給你的任務,，你都能一絲不茍的認真完成,。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在未來的日子里能使自己多受一些書的滋潤,，努力向更遠的舞臺去展現(xiàn)自我,。不要膽怯，多一些銳氣,，再多一些勇氣,。希望你不負老師的期望，給我們一份意外的驚喜!記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海!相信初三的舞臺上,，一定會留下你的精彩,，加油吧!

上課時你認真聽講，勤記筆記,。下課時與同學們打成一片喜歡與人一起交流,，你對待師長尊敬，對待他人很坦率,。用辛勤的汗水換來了較好的成績,。但是你有時上課也會走神，也會馬虎,，引起不必要的錯誤,，希望你能改掉這幾個壞習慣，把握今天,，做一個更優(yōu)秀的學生,。用成績證明自己!一份耕耘,，一份收獲,，堅持下去，當你走向未來的時候,，你原想收獲一縷春風,，但你也許會收獲整個春天。

時光飛逝,，初二的學習已經(jīng)過去,，你即將踏進初三的大門。老師希望你利用暑假的時間體驗一下生活,?？纯锤改傅纳钍欠裾嫒缒愕淖约核吹降哪前爿p松。你應懂得持之以恒的努力,，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實學習要有恒心和毅力,，要正確地對待困難和挫折。不要因為一時的貪玩餓毀了自己的前程,。因此你要改變自己的態(tài)度,，把握剩下的時間，要有明確的目標,，并要有實現(xiàn)目標的恒心和毅力;正確對待困難和挫折,。要有學習的愿望與興致，正確對待師長的教育,，主動與父母溝通,，按時認真獨立地完成各項學習任務,，好好努力吧!

你很聰明但是進取心不夠強。要在學習上多用心,，認真完成平時每一次的作業(yè),。要不斷的努力，才能在學習上取得不錯的成績,。你在學習上缺乏熱情,。要把“要你學”變成“你要學”。要有明確的目標,，不是空談的目標,。要向優(yōu)秀的同學學習，要取長補短,，要堅持不懈地刻苦的學習,。在學習的過程中要永不改變自己努力的方向。即將到來的初三是人生的一次必經(jīng)的歷練,。成功的人會把握住稍縱即逝的機會,。希望你能做一個聰明的孩子。把握住自己,，為自己的未來而奮斗,。在明年的六月能收獲屬于你的精彩!

在老師與同學的印象里，你一直是一個十分內(nèi)斂,，在學習上默默無聞,，進入初二第二學期，你明顯變得活潑了,，喜歡與同學交談,，但作為老師，我希望你能更大膽一些,，多向老師提問,，與同學不要講太多空話。你成績優(yōu)秀,，但總不穩(wěn)定,，時常好時常壞，希望進入初三你能更加努力,，不要放松自己,，爭取擠進高手前列。你熱愛班級,，對待班級事務一絲不茍,，你積極參加校園活動并在這學期的運動會上取得了一定成績，老師相信你是一個非常出色的孩子,，也相信你一定不會讓我們失望,。爭取跨入重點高中的大門,，我相信你有這個實力，也有這個能力!

你是一個樂觀開朗的女孩,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,。雖然成績不太突出,，但比以前有所進步。你的刻苦我們都看在眼里,。你的成績的提高也只是時間的問題,。我們相信，時間會向我們證明你也是一塊會發(fā)光的金子!希望你以后有不懂的問題多請教同學,。上課踴躍發(fā)言,。相信自己，超越自己,，在一次次的考試中磨練自己,，取得進步!老師希望你記住前途比現(xiàn)實更重要，希望比現(xiàn)在重要!記住任何時候都不應放棄希望,，因為它是創(chuàng)造成功,、未來的“點金石”。

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇九

你勤學好問,，愛動腦筋,，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術,、書法,、鋼琴等方面，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇,，但是金無足赤，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處，使自己做得更好,，更出色!還有,，以后上學可別再遲到啦!

在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!

這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生,。

你誠實守紀,，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底,，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心,，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

你是一個聰明,、活潑,、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解能力強，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇十

你是一個愛學習的好姑娘!你思維比較活躍,，作文有新意。能夠自覺地完成老師交給的各項任務,。你沒有嬌小姐脾氣,，與你的朋友鄧雅芳一起，為我們班的拾荒活動的掀起,，作出了貢獻!你也是我們女生成績進步最大的一個,，你母親在家長會上的發(fā)言，使我明白了你的成績來于你的自覺,。小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!相信繼續(xù)努力的你一定會美夢成真的!

你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。你很能干,，班上的窗簾、桌布等,，老師只是一句話,，你就把它做得巴巴實實。這學期來,，你更加嚴格要求自己,，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒,，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

你是一個可愛的女孩;你讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒。運動場上的你,，讓我們知道了什么樣叫健美,。游行隊伍中的你更顯得嫵媚動人。你能夠以自己的言行,，改變母女之間不必要的隔膜,，得到了“不是親媽媽而甚過親媽媽”的母愛。假日別忘了向父母盡孝心!愿你不斷的充實自我，變成一位才貌雙全的姑娘!你能行的!

你是一個很有自知之明的女孩,。還記得你第一次去為班上買釘子的事嗎?你讓老師很感動,。我認為你很能干!但是由你負責的公地清潔老是出問題，我罵過你!但從那以后你就沒讓老師操過心了,。學習上,，你的基礎較差，學起有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步!感謝你母親對你的督促!老師為你高興!

你是我們班路程較遠的學生,，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難,，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家,，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來,，好好獎勵你才對!

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇十一

老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體,；古箏彈得那么好,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認真,，是老師得力的小助手。希望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

你是一個乖巧懂事的女孩，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項,。

規(guī)章制度。

尊敬師長關心集體幫助同學一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法這樣才會有更大的進步,！

不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生,！

你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

當你認真時,，你非常出色,，學習成績進步極快；當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛；當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展。

你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做,，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎,？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興?。∧闶莻€當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真,，可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,，勞動認真負責,。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,?？墒?，為什么后來沒有競選上，你想過嗎,？新學期里,，老師希望看到新形象的你！

你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的。

你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步。

你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,?？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收,！

你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在,。

成語,。

接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！

喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動,，講禮貌；喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛！孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果；交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚,！

你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績,！

你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎,？你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎,？只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩,！

你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進；你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧,？在下學期的學習中，愿你策馬前行,，快馬加鞭,！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！

是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受,！你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服！老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,！

你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步,！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。

你,，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的,。

作文。

更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關心集體,，團結(jié)同學,，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著,。

有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進步不?。≈皇亲值木毩曔€要加大力度呀,！在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小,，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步,！愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁,！

如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進?。?/p>

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你！

你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有？,？身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀,！試試看，老師等你的好消息,！

你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你！繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的小男孩,！

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向,；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事,；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。不過，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn),！加油吧,！

你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心，是老師的小助手,，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。

1,、真正出彩是在期中考后，你用你的文采將少年的風采展現(xiàn)得淋漓盡致,，馥郁且充沛,。文質(zhì)彬彬的外表下，其實沸騰著一顆激越,、亢奮的心,。必須樹立一個目標，宛如高聳一面旗幟,，你才能逐步占領一塊陣地,，成為強者。希望你的文字也如你的文章一樣,，有模樣,，有條理。

2,、認識你,，從那只燙傷的手開始；認識你，從那次雖敗猶榮的拔河開始,。你有很多優(yōu)秀的潛質(zhì)，但似乎被你有意無意地收藏著,。我能夠感受到你越來越強的能力,，但離我對你的期望，又顯得有點不足,。我以為,，你的能量會越來越強大的，不管是在學習上,，或是在工作上,。

3、該生端正,，誠實守信,，尊敬師長，友愛同學,，學習刻苦認真,，態(tài)度一絲不茍，勇于攀高峰,，樂于鉆研,，積極參加各項活動，興趣廣泛,，全面發(fā)展,，深受師生喜愛。

4,、在老師的印象中,，你是個誠實、樸素,、內(nèi)向的孩子,。平時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作,。關心集體,，尊敬老師，團結(jié)同學,。但學習不夠努力,，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。成績不夠理想,。希望你以后能端正學習態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè)，課前預習,，課后復習,，勤奮努力，我想,，憑你的智力,，定能取得較滿意的成績。

5,、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

6,、該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結(jié)同學，尊敬師長,，樂于幫助別人,，文明禮貌，學習認真,，成績優(yōu)異,，積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

7、你熱情大方,，對待集體榮譽珍惜有加,，在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的字跡瀟灑漂亮,，宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,；如果你能在課后好好鉆研,，不懂就問，那就更好了,！老師期待著,！

8、進步很大,，也很快。玩心很大,，也很重,。心，有一點浮躁,；手,，有一點懶惰；腳,，有一點遲緩,。多閱讀，增加自身的內(nèi)涵與厚重,，不僅要強壯,，還要力爭強勁。多行動,，用辛勞的汗水,，澆灌自己那片不太肥沃的思想。

9,、在老師的印象中,，你是一個樂觀、頑皮的學生,?；旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作,。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問,，不會多學,，嚴格要求自己，勤奮學習,，以取得進步,。

10、第一個詢問作業(yè)的人是你,，你的責任感很強,，你的學習積極性也很高。我想說的是,，學習是個最精細的事情,，只有細到每一個知識點都弄懂了，也會精彩與精美,。學習也是一席知識的大餐,，只是一味地喝茶，再名貴,，也無法填飽肚子的,，要學會尋找營養(yǎng)豐富的食物去充實自己。

11,、你是一個文靜熱心的女孩,，你是一個多才多藝的女孩，在這次美化校園活動中,，你的繪畫獲得了一等獎,，真令人刮目相看。但是在學習上卻不盡如人意,，看得出來你在課后的復習中做得不是很到位,。“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學習中去,，爭取有更大的進步！

12,、你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

13,、性格堅強，懂事,，大方,。在學習中進步，在進步中成長,。有很大的發(fā)展?jié)撡|(zhì),，有待逐漸開發(fā)。運動會上的那次奔跑,，你表現(xiàn)出極為勇猛和絕不認輸?shù)钠焚|(zhì),，讓人們的記憶從此刷新，一個不可低估的對手,，正在悄然崛起。

14,、誠實,、熱情、淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校,、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,，品德表現(xiàn)良好。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認真，但由于基礎的原因,，學習進步不明顯,。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力,，以取得較好的成績,。

15、你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人；學習上你學習態(tài)度端正,，認真,，努力，給老師們留下了深刻印象,；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正,；但你意志不夠堅強，心理較脆弱,，不太自信,，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足,，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好,！

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇十二

又快放暑假了，老師們又該寫評語了呢,。下面是關于初中學生評語模板,。希望可以幫到各位老師們。

1,、那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。

你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。

你能按時完成作業(yè),，字跡工整。

但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。

希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

2,、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。

但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高,。

學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

3、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。

看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。

但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。

學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

4、你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。

在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。

學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。

老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

5,、你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。

你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。

儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。

你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,。

其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

6、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。

平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。

雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

7,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。

你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結(jié)同學,，美中不足的是:上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。

基礎知識掌握得不夠牢固,。

學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。

愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

8、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。

你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。

看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。

你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。

學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

1,、老師曾經(jīng)跟你說過,，只要你投入多一點的激情，你會發(fā)現(xiàn),，原來我們的生活是如此的多姿多彩,，我們的學習是如此的有滋有味，到那時,，你就能感受到學習,、生活是這樣的幸福。

極,，很樂觀的,。

否則的話，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

因為你的懶惰，你對老師的幫助不耐心了,，而這些,，自然也就直接地影響到你的上進，你要知道,，我們成長的每一步,，每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的，是這些好的習慣成就了我們,，我真誠地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,，用心塑造自己良好的人生!

3、記得我告訴過你,，請你多多“留意”一下你的學習,，因為你的成績讓人擔心;請你多多“留意”一下班中的事情，多動一下手,。

這個學期,，我發(fā)現(xiàn)，你有了一些進步,，上課時,，你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘，你也會和部分同學一起玩耍了,，這些都證明了一點,，你是可以做到的!然而，我也發(fā)現(xiàn),，有時你的“討論”的意義并不很好,，這樣做的代價是學習成績的裹足不前。

我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,，讓自己真正的有所收獲!

4,、這個學期，你在學校團委和班團支部的幫助下加入了共青團,，成為了一名共青團員,，我為你感到高興;更讓我高興的是，你在xx同學的帶領下多次積極地參與了班級,，學校的義務勞動,，并取得了較好的成績，老師和同學們都為你感到自豪,。

可是,，讓我擔心的是,，你對自己的學習卻總是那樣的粗心,，那樣的馬虎，我想，如果你在學習上更用心,，也能積極地向廣憶同學學習的話,，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學生的。

為自己更美好的明天,，努力吧!

我們反而看到你的成績在慢慢地提高,，我和杜老師是多么的高興啊!我知道，你是找到了感覺,，找到了自己的位置,，所以，你以此為樂,，以此為榮,，所以你不覺得苦，不覺得累,，這就對了,，希望你一直朝著自己的正確的方向走下去，你行的!

那一次我是多么的替你高興,，你終于在同學們面前再一次證明了自己的實力!可是,，你太小孩子氣了，對自己的約束力太弱了,，因為這個,，你沒少讓老師和家長傷心，也因為這個,，你失去了多少次機會啊!用心去磨礪你這塊璞玉,，讓他早日光彩奪目吧!

這些都沒能讓自己閃射出更多、更亮的光彩來,，這是多么可惜的事啊!然而,，這是你不會嗎?不是的，更為主要的原因在于你沒有積極地去面對,，沒有用心地去爭取,，就像你的學習一樣，所以,，你就只能看到別人站在領獎臺上,、舞臺上接受鮮花和掌聲，而其實你也是可以的啊!

8,、在不知不覺中,，你長高了許多，不再是那個小不點了,，這讓我們都為之興奮不已,。

在這個學期中，讓人欣慰的是你依然關心著班集體，關心著我們這個大家庭里的每一個成員,。

會,，我們現(xiàn)在是長身體，長知識的好時機,，你可千萬不要錯過啊!

9,、這個學期來，你是有進步的,，就說你的遲到問題吧,，這學期你明顯是比上個學期少了許多，這讓我很是欣慰,，更讓我感到高興的是你的成績的進步,，我粗略地看了，這學期中,，你好幾次的成績都在班里排了好名次,，特別是語文科，我知道,，你努力了,，也正因為你的付出，所以你收獲了,。

我想對你說的是,，請你在學習之余，多關心一下班級,，多為班級做點事情,，這雖然會累些，可也是對我們自己能力的鍛煉啊,，我想遠比你下課,、放學后就和其他班的同學三三兩兩地閑聊，玩鬧要好些的吧!

10,、你的清純,，你的正直，你的熱情,，你的懂事一向是我非常欣賞的,，在這個學期中，你依然是我們班的紀律委員,，我知道你很用心地在做好這個事情,，為班級的建設想了很多，我很感謝你為班級的付出,。

可是,，我發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)彷徨過,，苦惱過的，不知道該怎樣去說那些表現(xiàn)不好的同學,，惟恐人家說你，不理你,。

好在你及時做了調(diào)整,，繼續(xù)保持你一貫的作風，敢說,，敢管,，你要知道，其實很多同學都很佩服你,，也很聽你的話,，我想正是你的正直感染著他們，影響著他們,，所以,，你是對的，你要勇敢地走下去,，做得更好!

11,、你總是把自己扮得很冷，其實我知道,，在你“冷酷”的外表后,，你也和很多同學一樣有著火一樣的熱情，這在你每天的班務工作中可以看到,，你收作業(yè)是那樣的認真;對老師交代的事情,，你完成得是那樣的用心。

我知道,，你也很渴望能夠獲得好的成績,，可是同樣，你也非?？释@得快樂,，獲得玩耍的時間和機會，所以在這樣的矛盾中,，你的學習還是處在被動的狀態(tài)中,，這使你的學習成績總是提不上來，家長急,，老師也急,，我想，有時你也很急,，而改變這一切的,，只有一個辦法,，主動學習，這樣能讓你更加快樂些的!

12,、xx,，你是一個比較文靜的女孩。

在學校你能夠盡力地進行學習,，完成相應的任務,，表現(xiàn)得比較好，你看你完成的那兩幅手抄報,，干得是多么的漂亮,，很多老師，同學觀摩了你的手抄報后都大加贊賞,，對你的繪畫和構(gòu)圖的技巧都大為嘆服,。

再看看你平時的作業(yè)，書寫是那樣的工整,，那樣的賞心悅目,，我們都喜歡查閱你的作業(yè)，這是一種享受,。

可是我也發(fā)現(xiàn),，你有一點嬌氣，我希望你能夠多鍛煉自己,，并且有始有終,，不要像準備藝術節(jié)一樣，一開始雄心壯志,，最后卻靜悄悄地退卻了!

初中學生評語綜合素質(zhì)評價篇十三

1,、你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè),，你真優(yōu)秀,！你總能默默地完成各項任務，默默地關心班級,，默默地關心他人,，從不張揚。做任何事都認認真真,，踏踏實實,。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，希望你積極進取，更上一層樓,。

2,、在初中一年倆個學期之內(nèi),，積極參加學校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感,，努力為班級做貢獻,，團結(jié)同學，互幫互助,，尊敬老師,，學習態(tài)度認真，成績一直逐漸提升,，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成績不太理想,，以后努力克服偏科現(xiàn)象,，繼續(xù)努力。

3,、你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

4,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5,、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎,？老師相信你可以的,，對嗎？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

6、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧,！

7、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

8、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

10,、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來。

11,、胡偉斌是一個嚴格要求自己的學生,，在校能遵守學校的規(guī)定和聽老師的話，各方面的表現(xiàn)都良好,，尤其是本學期末段,，成績進步明顯，希望在家學習時注意預習及學習的時間要充分（保證有兩個小時）,，老師相信你一定會更優(yōu)秀,，在班脫穎而出,。

12,、胡俊是一個聰明且能接受老師意見的孩子，熱心為班集體服務,，有較強的團體意識,，但上課自控力較差，喜講笑,，易開小差,，令上課的質(zhì)量大打折扣，所以成績不進反退,，希望胡俊不要浪費自己的聰明才智,，不要浪費自己的青春年華，全力投入到學習中去,，成為優(yōu)秀的人材,，一顆發(fā)熱發(fā)亮的閃星。

13,、智雄是一個善良溫和的男孩,，與同學相處融洽，能遵守學校的各頂規(guī)章制度,，對老師有禮,，但為人較沒主見，衛(wèi)生工作不夠認真,，上課不夠積極投入,，這些得出會成為你不斷發(fā)展的絆腳石,，希望你努力改正缺點，增強吃苦精神,，爭取更大的進步,！

你尊敬師長團結(jié)同學勞動積極性高，但學習不認真,，作業(yè)不能及時完成,，課堂上思想開小差，愛講話,，不但影響你自己也影響到其他同學,。再加上原有基礎不扎實，成績一般,，希望加倍努力,，爭取進步。