在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇一
你們好!我是xxx(您孩子的名字)的媽媽,,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,,我的寶寶xxx(進(jìn)入幼兒園的時間)入園,至今已經(jīng)有1年了,。在這1年里,,因為園里老師無微不至的照顧,我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,,孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步,,這讓我感到十分高興,在此我非常感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育,!
一直以來,,對于孩子上幼兒園的問題,我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好,,生怕孩子在幼兒園的生活不好,。因為現(xiàn)在做父母的,為孩子付出了很多心血,,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育,。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了xx幼兒園,,選擇看來是一個正確的選擇,。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進(jìn)步,。
孩子有禮貌,,有規(guī)矩,懂得分享,以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了,。在學(xué)習(xí)上,,我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng),以前沒有這樣的要求,,孩子也比較調(diào)皮,,不肯專心的看書學(xué)習(xí),現(xiàn)在孩子會主動書看,,時常會讓我們這些家長為他講講故事,,有時候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較認(rèn)真的聽了,。
在生活習(xí)慣和生活自理能力方面,,我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的`用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好,,xx(寶寶的名字)以前總是愛挑食,,這樣不喜歡,、那樣也不吃,,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭配合理,,寶寶今年身高的增長比較理想,。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,,自理能力有了不少提高,,有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢,。在語言方面,,寶寶也是進(jìn)步很大大,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟,,跟著光碟學(xué)說一些簡單的語言,;聽著兒歌時常常也會跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,,也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈,。
這一年之中,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,,讓我們做家長的深深為之感動,,我將孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心,。在這里我作為孩子的母親,,由衷的感謝幼兒園的xx老師以及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師,,感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,,只有懷著一顆真誠的,、感恩的心、以及衷心的祝福,,祝愿老師們一生平安,!
再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了,!謝謝你們,!
此致
敬禮!
姓名:xx,。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇二
你們好!
首先非常感謝老師們,,在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下,,我的孩子在各方面都有了長足的進(jìn)步,非常的健康,、陽光和懂禮貌,。“火車跑的快,,還需頭來帶”,,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐,。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,,孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日?,F(xiàn)在,,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集,!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心,!平時,,如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的.情況,,關(guān)切之情令人感動,!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,,對家長周到熱情,,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友,!現(xiàn)在在老師們的幫助下,,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,,愛上了英語和數(shù)學(xué),,語言表達(dá)能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,,也更懂禮貌了,。我們真為孩子的快樂和進(jìn)步而開心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,!現(xiàn)在,,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s,;希望不久的將來,你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲,!
我們知道,,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,,不能足以表達(dá)我們的心情,,可確實(shí),翻遍全部字典,,仍找不到更確切的詞匯,,只好再說:老師們,你們辛苦了,!感謝,,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助,!
最后,再一次感謝全體老師及教育過,、關(guān)心過,、幫助過、欣賞過我孩子的所有老師,,孩子的成長離不開你們的辛勤付出,!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師,!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,,相信幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇三
尊敬的xx老師:
你們好!
我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸讀xx班x老師的衷心感謝!
我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,,在這期間,,我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。
教育下,,回到家會自覺主動的完成作業(yè),,還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,,并且對美術(shù),、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,,老師因材施教,,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。
每當(dāng)看到在入園后的種種變化,,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng),、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想,、明智的選擇,。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,,您辛苦了!
表揚(yáng)人:xxx,。
20xx年x月x日。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇四
您們好!
回想起孩子一年半的幼兒園生活,,思緒萬千,,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!
一年半來,,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,,孩子會說:"我想我的任老師……"孩子還小,,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,,卻代替了孩子的心聲,,孩子愛你們--辛勤的老師們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,,還要教育孩子們,十分辛苦,,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,,讓我們送的放心,,工作安心。
微笑,,掛在孩子們的臉上,。感激,流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,,多給孩子們鼓勵,、贊揚(yáng)、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!
xuexila,。
20xx年x月x日。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇五
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!
我是孩子家長,,我孩子就讀于xx班班,。我非常的高興。因為我的孩子比較任性,、嬌慣,,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,,這一直是我的一塊心病,,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個人似的,,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
班中老師雖然很年輕,,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,,它去掉了我的一塊心病,,讓我無后顧之憂,安安心心的上班,。
因此我非常感這三位老師,,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇六
尊敬的中(五)班三位老師:
你們好!我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)年了,,現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí),。在過去一學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒(來自:海達(dá)本站:給幼兒園老師的表揚(yáng)信)園的生活,。同時,對外界事物的認(rèn)知,、對社會常識的接受,、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識人物,、辨識數(shù)字,、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情,。對此,,我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關(guān)心和細(xì)心,,表示衷心的感謝!謝謝你們,你們辛苦了!
么穿(脫)衣服鞋子,,怎么和同學(xué)們相處,,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂,。她每天都是那么開心,那么高興,。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼,,但只要送到幼兒園門口,看到其他小伙伴們,,她就馬上能笑起來,,高高興興的背著書包跑進(jìn)自己的教室。
在我們看來,,城關(guān)區(qū)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,,那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的,。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著她、愛護(hù)著她,,用鼓勵,、賞識、引導(dǎo)等教育方法幫助她,,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個方面,,用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上,,她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了,,教他們畫畫了,帶他們玩了,,給他們看英語動畫了等等,。回到家后,,還模仿著老師的樣子,,打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊,、兒歌小書等教我們認(rèn)字,、畫畫、唱兒歌,??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,,孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨,。
把快樂帶給孩子,。
就讓這封感謝信來表達(dá)我們對三位老師的感激之情,是你們給了陳小蓉快樂的時光,,教會了她許多許多,讓她真正的開始走上了成長的道路,。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順利!身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
xx,。
二〇一二年三月二十四日,。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇七
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!
我是孩子xx的家長,我孩子就讀于xx班班,。我非常的高興,。因為我的孩子比較任性、嬌慣,,吃飯又非常挑剔,,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,,突然之間長大懂事了許多,,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。
班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。孩子不管是大小便弄在衣服上,,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,,它去掉了我的一塊心病,,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。
因此我非常感xx的這三位老師,,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。
此致
敬禮!
xuexila,。
20xx年x月x日。
相關(guān),。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇八
尊敬的小二班的張老師,、韋老師、唐老師:
你們好!我們是杉杉的父母,,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,,寶寶今年9月1日入園,至今已有2個多月了,,在這兩個多月里,,通過各位老師細(xì)致入微的照顧,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,,這讓我們感到十分的欣慰,在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,,每個做父母的都為孩子付出了很多的心血,,孩子都是家里的掌上明珠,杉杉從出生到現(xiàn)在,,基本上都是她外公外婆帶著的,,老人家一般比較溺愛孩子,因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,。
終于盼到能上幼兒園的時候了,,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,聽別的孩子家長說,,孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,,內(nèi)心也十分恐慌,生怕孩子在幼兒園生活的不好,,經(jīng)過幾番考察,,我們選擇了邊檢幼兒園。
現(xiàn)在看來這是一個正確的.選擇,。
經(jīng)過這段時間,,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,,生活自理能力有了很大的提高,。
寶寶也變得更加有禮貌了,早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。
杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。
在生活方面,也更加講究衛(wèi)生了,,自理能力也有了不少提高,。
能早睡早起,周末在家也基本上能按時睡午覺了,。
有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。
在學(xué)習(xí)方面,杉杉也有明顯的進(jìn)步,,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,,聽兒歌的同時常常翩翩起舞,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈,。
以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心,、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。
在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師,、唐老師以及教育過,、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師們,,感謝園長的辛勤工作,。
你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!
小二班杉杉的爸爸,、媽媽
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你好!
我是孩子xx的家長,,我孩子就讀于xx班班。
我非常的高興,。
因為我的孩子比較任性,、嬌慣,吃飯又非常挑剔,,給誰照顧孩子我都不大放心,,這一直是我的一塊心病,,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個人似的,,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。
雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,,但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
班中老師雖然很年輕,,但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,。
孩子不管是大小便弄在衣服上,,每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,,她們從來不對孩子大吼大叫,,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,,讓我無后顧之憂,,安安心心的上班。
因此我非常感xx的這三位老師,,想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
xx的媽媽
2011年12月
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起,。
xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣,。
以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
同時xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天,。
親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子,。
這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
xx家長
2011年12月25日
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長,。
首先,,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,,感謝您為孩子付出的一切!
自從思曼入園三年,,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開心。
孩子平時由媽媽接送,,有時我偶爾去接孩子,,每次一進(jìn)班級,,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,,可親熱了,,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。
我知道,,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。
小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,,親切的報每個孩子的名字。
這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。
這樣的事實(shí)很多很多,簡直舉不勝舉,,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。
年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。
不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。
孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒有任何孤獨(dú)感。
幼兒園老師表揚(yáng)信小班篇九
尊敬的園長:
您好,!
我是貴園月亮班家長,,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步,,也深深感受到了趙,、丁、陳三位老師的辛勤付出,,在此表示衷心的感謝,!
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒,,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,,用鼓勵、賞識,、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,,趙xx老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,,常常晚上八—九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨(dú)具匠心,,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,,經(jīng)常“現(xiàn)場直播”,,家長們非常歡迎,。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,,她是孩子們的貼心好媽媽,。
形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。
她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,;她們對每個孩子如數(shù)家珍,,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護(hù)愛護(hù),,表揚(yáng)有方法批評有技巧,。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多,。
孩子睡覺,,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),;孩子洗手,,知道手心手背指縫指尖都不放過,,我感受到了老師們的細(xì)致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn),;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育,;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,,總看到各位老師在忙這忙那,,沒有歇息的時候,她們默默無聞,、任勞任怨,,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵,。
趙,、丁、陳三位老師,,那樣的年輕和美麗,,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運(yùn)能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),,感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
xx年x月x日