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大學生公益活動策劃書活動背景篇一

在大一新生剛適應了大學生活之際,，隨之出現(xiàn)了一些問題應值得我們關注,。許多貧困的`大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金,，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現(xiàn)實,。

二、活動主題

奉獻一份愛,，溫暖學子心,。

三,、活動時間

11月25 日——11月26日

四,、活動地點

校園內,、包頭火車站、包百商業(yè)街

五,、活動目的

1,、我們希望能通過這次公益活動能引起學校,、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實,、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中,。

2、弘揚“人道,、博愛、奉獻”的精神

3,、豐富校園文化生活

六,、活動準備

1、宣傳部負責在校園內張貼海報,，并制作六張介紹此次活動的展板,，方便路人了解此次活動。

2,、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份,，并制作3----6條條幅。

3,、各公關部成員負責拉贊助,。這一活動要持續(xù)到活動結束，()在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款,。

4,、學生會組織部需聯(lián)系至少100名參加人員,。

5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序,。

七,、活動安排

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導,、老師,、同學捐款捐物。

2,、抱頭火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款,，有的想路人散發(fā)傳單。

3,、包百商業(yè)街場地：開展“少買點零食,，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單,，爭取路人的捐款,。

八、預期效果

1,、同學們參加積極性很高,，工作努力，活動秩序良好,。

2,、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物,。

3,、活動效果很好，將籌到的捐款,、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助,。

九、活動要求

1,、學生會組織部登記好活動參加者的名單,。

2、學生會各部要統(tǒng)一協(xié)調,，努力辦好這次活動,。

十,、經(jīng)費預算

1,、傳單費 300元

2、條幅費 150 元

3,、募捐箱材料費 100 元

4,、展板費 150 元

5 活動參加人員的紅帽和短袖衫費 300 元

**社會工作一班 沈燁

大學生公益活動策劃書活動背景篇二

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本,，貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,，廣泛普及志愿理念,，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍,，著力完善志愿服務體系,，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發(fā)展,，使更多的人成為志愿者,，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者,、實踐者,。

二、工作目標,。

掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況,，并針對殘疾人康復、扶貧,、教育,、就業(yè)、維權,、文化體育,、社會保障等開展各種幫扶工作。

三,、組織架構,。

為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展,，成立助殘志愿者服務隊,殘協(xié)組織要與志愿者積極聯(lián)動,，結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務,。各村殘協(xié)組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓,，提升服務能力和專業(yè)水平。

四,、工作內容,。

依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過網(wǎng)絡,、媒體,、活動等宣傳平臺向全鎮(zhèn)招募志愿者,，篩選符合條件的助殘志愿者。

(一)配合全國助殘日開展系列活動,。

每年助殘日期間,，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務,。

(二)對殘疾人狀況進行調查摸底,。

組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，全面掌握殘疾人狀況,，為殘疾人提供更有效的幫扶。

(四)廣泛開展形式多樣,、內容豐富的扶殘助殘活動,。

通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動,，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練,、就業(yè)、學習,、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助,。

(五)加強培訓提高助殘志愿服務水平。

通過引進來,、走出去加強對助殘志愿者的培訓,，培訓內容主要圍繞:殘疾人現(xiàn)狀及殘疾類別判定、與殘疾人溝通技巧,、殘疾人心理狀態(tài),、殘疾人幫扶技能等。另外,，積極開展橫向交流,，向助殘工作開展相對成熟的城市學習取經(jīng)，加強隊伍建設,，提高服務水平,。

(六)大力宣傳，營造氛圍,。

要注意發(fā)現(xiàn)基層助殘志愿先進典型,，并利用全國助殘日、國際志愿者日及殘疾人事業(yè)有關重大活動為契機,，及時宣傳報道,，為助殘事業(yè)創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。

五、工作要求,。

況，反映殘疾人面臨的困難和問題,，幫助志愿者掌握殘疾人的服務需求,，建立有效的服務、管理和激勵機制,，積極為助殘志愿行動提供力所能及的支持和方便,，努力形成齊抓共管的良好局面。

大學生公益活動策劃書活動背景篇三

“捐一縷書香,，獻一片真情”,。

2、活動目的,。

（1）閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況,。

3,、捐書種類。

（1）輔導類,、工具書,，如各類字典、辭典等,。

（2）科普類,，如《十萬個為什么》、《百科全書》等,。

（3）歷史故事類,，他們可以從中了解歷史人物和事件。s,。

（4）旅游,、游記類、地理類,，豐富他們對外界的認識,。

（5）雜志、文摘,、故事會,、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類,。各類報刊均可,。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言,、感想以及交友信息,。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5,、宣傳準備,。

（1）海報宣傳。

南校區(qū)出x張海報,，一張為捐書倡議書,，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳,。

倡議書印制xxx份,，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳,。

共制作x條幅,，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用,。

（4）宣傳時間為20xx年x月x日————20xx年x月x日,。

6、器材準備,。

此次活動需要桌子一張,，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,，比如,，易貼紙一本，筆四支,。

7,、活動預算。

（1）宣傳費用（含橫幅x條,、海報x張,、倡議書xxx份等）：共計xx元。

（2）其他活動材料費用（如登記簿,、標簽,、膠水、記號筆等）：共計xx元,。

活動費用總計：xx元,。

二、正式活動,。

1,、時間,。

時間定于20xx年x月x日———x日上午9點30分至下午5點30分。

2,、地點,。

南校區(qū)去食堂的路旁。

3,、活動責任分配,。

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍,，即時分類保管,。

（2）物品準備由宣傳部負責,。

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責,。

4、具體過程,。

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班,。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈,。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式,。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念,，橫幅將在活動結束之后展出,。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見,。并對每位捐贈圖書的人表示感謝,。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息,，明確他們圖書的去向,，若有不明白的問題，詳細解說,。

（6）若有突發(fā)事件,，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決,，上報學校,。

三、后期工作,。

1,、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類,，并貼上分類標簽,，便于閱讀,。

2、打掃活動現(xiàn)場,。

3,、收好活動器材,、工具。

4、把收集到的書籍送到xxx社區(qū),，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

大學生公益活動策劃書活動背景篇四

大學生是目前比較受關注的群體,，在大學生活中,，朋友們要多做一些有意義的活動。在大學生參加公益活動的時候,，要提前做好策劃書,，下面為大家推薦大學生公益活動策劃書范例，朋友們可以通過下文了解,。

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐,，以弘揚公益精神、宣傳社會公德,、倡導公益文化,、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,，開展公益活動,，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育,，豐富校園文化,，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,，體驗社會增加社會責任感,。活動要求：大學生與公益文化相結合,，突出實效性,、人文性、公德性,，通過傳播公益文化,，營造科學、高雅的道德氛圍,，使大學生接受更多的新事物,，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

1,、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友,。但是,，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,，他們失去母愛父愛,，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友,。他們不僅需要社會的幫助,，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，增強同學們的社會責任感,、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,，讓他們對生活充滿信心和勇氣,，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛,。

2,、活動主題：

“健康成長,，快樂童年”

3,、活動時間：20xx-10------20xx-11。

4,、活動地點：南昌sos兒童村,。

5、路線：

6,、情況說明,。

一、南昌sos兒童村,，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村,。

二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的,。

三,、最后，最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,，在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,，產(chǎn)生一定的品牌效應，從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力,。

準備工作,。

活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系,，明確此次活動時間及目的,，確保得到校方的大力支持,。

在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確?；顒拥挠行蜷_展,。

在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來,。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,，提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂,、教學樓等),。

對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行,，促進活動的完美結束,。

實施流程：

時間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點在操場集合,，然后點名核對每位同學的到場情況,，讓學生手執(zhí)“完美動力，從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,，吸引和鼓勵更多的`人加入我們的活動,。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂,、教學樓之間的路上),。

時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果),。

時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾,。

時間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發(fā)放簡章,，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,，促進宣傳效果),。

時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收,。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

四,、活動結束后,，召集所有學員,，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員,，如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,，完美動力將會為學員進行全方位的指導。

活動所需：服裝,、餐費,、簡章、海報,、拓展老師一名。

大學生公益活動策劃書活動背景篇五

在大一新生剛適應了大學生活之際,，隨之出現(xiàn)了一些問題應值得我們關注,。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現(xiàn)實,。

奉獻一份愛，溫暖學子心,。

11月25日——11月26日,。

校園內,、包頭火車站、包百商業(yè)街,。

1,、我們希望能通過這次公益活動能引起學校,、社會對貧困大學生的關注,，能為他們提供更切實,、更多的幫助,，使他們更好的全身心投入到學習中。

2,、弘揚“人道,、博愛,、奉獻”的精神,。

3,、豐富校園文化生活。

1,、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動,。

2,、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份,，并制作3----6條條幅,。

3、各公關部成員負責拉贊助,。這一活動要持續(xù)到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款,。

4、學生會組織部需聯(lián)系至少100名參加人員,。

5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序,。

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導,、老師,、同學捐款捐物。

2,、抱頭火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款,，有的想路人散發(fā)傳單,。

3,、包百商業(yè)街場地：開展“少買點零食,，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單,，爭取路人的捐款。

1、同學們參加積極性很高,，工作努力,，活動秩序良好,。

2,、該活動引起了社會的關注,，許多人紛紛捐款捐物。

3,、活動效果很好,，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助,。

1,、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

2,、學生會各部要統(tǒng)一協(xié)調,，努力辦好這次活動。

1,、傳單費300元,。

2、條幅費150元,。

3,、募捐箱材料費100元。

4,、展板費150元,。

5活動參加人員的紅帽和短袖衫費300元。

文檔為doc格式,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇六

二,、活動內容:打掃教室（擦黑板，掃地,，撿粉筆等）,。

三、活動時間:,。

四、活動地點:教學區(qū)17幢。

五,、活動對象:工商管理類1111班,。

六、活動目的:反對浪費,，提倡節(jié)約,。提高同學們的節(jié)約意思、思想道德素質,，同時也維護教學區(qū)的安全,、衛(wèi)生。激勵志愿者弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的時代新風,。

1,、了解17幢教室內設備、地面,、黑板等情況,。

2、招募志愿者,。

3,、選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作,。

4,、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。

七,、活動前準備:,。

八、活動步驟:,。

1,、志愿者活動宣傳。

2,、活動開展,。

3、活動總結,。

4,、活動總人數(shù):13人。

九,、活動意義:,。

1,、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會,。

2,、培養(yǎng)一種為他人為集體服務的精神。

十,、活動后續(xù):,。

1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出,。

2,、撰寫個人及班級活動總結。

3,、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇七

今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,，支持xxx縣教育發(fā)展,，助力xxx縣脫貧攻堅。經(jīng)過開展“同心關愛,，共沐書香”愛心捐書活動,，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配,、利用圖書資源,，營造書香學校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學校文化知識,，用愛心傳遞真情,，送書籍成就夢想！

二,、活動宗旨,。

活動本著武進區(qū)與xxx廣大青少年“同心關愛，讀書共享,；捐獻愛心,，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心,、傳播知識,，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣大學校,，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學校,、農(nóng)牧民教學點營造書香氛圍。

三,、活動主題,。

“同心關愛,，共沐書香”愛心捐書活動。

四,、活動時間,。

20xx年x月xx日—xx日,。

五,、活動地點。

各班級,。

六,、參加對象。

初一,、初二,、初三年級學生。

七,、捐書種類,。

名著、小說,、散文集等,，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,，即工具書類,，如各類字典、詞典等,；科普類,，如文化藝術、歷史地理,、自然科學等,；故事類，如歷史故事,、名人故事,、成語故事等。如果是系列叢書,，歡迎成套或“打包”捐贈,。

八、捐書數(shù)量,。

自愿原則,，數(shù)量不限。

九,、捐書要求,。

捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書,，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康,、進取向上,、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,，破損,、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內,，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限,。

十、活動流程及要求,。

1,、x月xx日，啟動活動方案,，廣泛宣傳發(fā)動,。

2、x月xx日――x月xx日,，各班動員組織學生捐贈,，張貼活動倡議書,，營造捐書氛圍,。

3、x月xx日各班級統(tǒng)一在班上做動員,，宣讀倡議書,，號召學生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學校（單位）,、姓名,、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息,，也能夠寫一些關于讀書的.格言。

4,、x月xx日以班級單位,，對所捐贈圖書進行審核，剔除不貼合要求的圖書,。將本班捐贈的圖書收集打捆,，貼上標簽,，統(tǒng)一送至團委辦公室。

十一,、具體負責,。

xx團委,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇八

今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,，支持xxx縣教育發(fā)展,，助力xxx縣脫貧攻堅,。經(jīng)過開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動,，拓寬學校圖書館藏書渠道,，有效地分配、利用圖書資源,，營造書香學校的濃厚氛圍,，豐富尼勒克縣廣大師生的學校文化知識，用愛心傳遞真情,，送書籍成就夢想,！

活動本著武進區(qū)與xxx廣大青少年“同心關愛，讀書共享,；捐獻愛心,，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心,、傳播知識,，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣大學校,，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學校,、農(nóng)牧民教學點營造書香氛圍。

“同心關愛,，共沐書香”愛心捐書活動,。

20xx年x月xx日-xx日。

各班級,。

初一,、初二、初三年級學生,。

名著,、小說,、散文集等，除去教材,、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,，即工具書類，如各類字典,、詞典等,；科普類，如文化藝術,、歷史地理,、自然科學等；故事類,，如歷史故事,、名人故事、成語故事等,。如果是系列叢書,，歡迎成套或“打包”捐贈。

自愿原則,，數(shù)量不限,。

捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語,。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康,、進取向上、弘揚社會主義核心價值觀要求,。圖書原則上要求八成新以上,，破損、殘缺的圖書不能捐贈,。捐贈圖書出版時間一般在五年之內,，異常有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。

1,、x月xx日,，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動,。

2,、x月xx日――x月xx日，各班動員組織學生捐贈,，張貼活動倡議書,，營造捐書氛圍。

3、x月xx日各班級統(tǒng)一在班上做動員,，宣讀倡議書,，號召學生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學校（單位）,、姓名,、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息,，也能夠寫一些關于讀書的格言,。

4、x月xx日以班級單位,，對所捐贈圖書進行審核,，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆,，貼上標簽,，統(tǒng)一送至團委辦公室。

xx團委,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇九

二,、活動時間。

此活動每學年舉辦一次,，每年__月到__月，每周周末,。

備注：在__到__月,，__月到__月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年；成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,，接下來的時間是分配同學上門輔導,。

三、活動背景,。

1,、當下，為了提高自己孩子的成績,，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法,；而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學生。

2,、現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,，走入社會，鍛煉自己,，成了大學生迫切希望的一件事情,，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3、如今,，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4,、在我們這個社會中,，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,，希望他們能受到的教育,。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們,。

四,、活動目的。

2,、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用,。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素,。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力,。

3,、聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金,，去幫助社會上需要幫助的人,。

4、利用這次活動,，使更多的人去關注公益事業(yè),，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

五,、活動主題,。

盡自己綿薄之力，回報社會,。

__科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會,。

贊助單位：__。

七,、活動參與人,。

__科技大學大一大二在校學生__（不超過__）人。（男女不限）,。

并具備如下條件：

1,、有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排,。

2,、口齒清楚，具有一定的表達能力,；有信心輔導低年紀的學生,。

3、在某方面有一定才能（如：英語,，數(shù)學,，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優(yōu)異，有能力做好家教工作,。

4,、有一定的團隊合作意識。

5,、有一定獨立自主自理的能力,，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應變解決問題,。

八,、活動前期準備。

1,、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單,。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表,。

3,、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè)，拉取一部分贊助,。

4、由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系__省的一些相關的公益基金會,，與之洽談,，咨詢有關情況，為以后的捐款做準備,。

5,、在__公園附近（旁邊有一所生源很好的__小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點,。

6,、活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十

“捐一縷書香,，獻一片真情”。

2、活動目的,。

（1）閑置圖書得到了利用,，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況,。

3,、捐書種類。

（1）輔導類,、工具書,，如各類字典、辭典等,。

（2）科普類,，如《十萬個為什么》、《百科全書》等,。

（3）歷史故事類,，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游,、游記類,、地理類，豐富他們對外界的認識,。

（5）雜志,、文摘、故事會,、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍,。

（6）報刊類。各類報刊均可,。

4,、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言,、感想以及交友信息,。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。

5,、宣傳準備,。

（1）海報宣傳。

南校區(qū)出x張海報,，一張為捐書倡議書,，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳,。

倡議書印制xxx份,，活動現(xiàn)場宣傳,。

（3）條幅宣傳。

共制作x條幅,，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年x月x日----20xx年x月x日,。

6,、器材準備。

此次活動需要桌子一張,，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用,。還有一些必須的物品準備，比如,，易貼紙一本,，筆四支。

7,、活動預算,。

（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張,、倡議書xxx份等）：共計xx元,。

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽,、膠水,、記號筆等）：共計xx元。

活動費用總計：xx元,。

1,、時間。

時間定于20xx年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分,。

2,、地點。

南校區(qū)去食堂的路旁,。

3,、活動責任分配。

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責,，并整理所捐書籍，即時分類保管,。

（2）物品準備由宣傳部負責,。

（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。

4,、具體過程,。

（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班,。

（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈,。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式,。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念,，橫幅將在活動結束之后展出,。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見,。并對每位捐贈圖書的人表示感謝,。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息,，明確他們圖書的去向,，若有不明白的問題，詳細解說,。

（6）若有突發(fā)事件,，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決,，上報學校,。

1、書籍整理：將所得圖書,，即時整理分類,，并貼上分類標簽，便于閱讀,。

2,、打掃活動現(xiàn)場。

3,、收好活動器材,、工具。

4,、把收集到的書籍送到xxx社區(qū),，再統(tǒng)一送往災區(qū)。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十一

為了讓當代大學生更多的關注社會,，擔當起社會的責任,，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會,，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來,。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動,。這些積少成多的愛心,，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光,。

一,、活動目的。

1,、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來,。

2、幫助需要幫助的朋友,，獻上我們的微薄之力,，積聚更多人的愛心。

3,、增強大學生的責任感,，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

4,、重新塑造學生的價值觀和消費觀,，養(yǎng)成物盡其用的習慣，提高物品利用率,。

5,、提高學生和學生對公益的關注度，影響周邊的人參與公益活動,。

6,、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

7,、讓農(nóng)民工和學生輕松買到廉價好東西,，幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,，提高知識吸收質量,。

二、活動分析,。

當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,，然而,，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性,。開展義賣公益活動,，體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

三,、活動的可行性,。

1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩,。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層，需要廉價的物品,。因此,，從客觀分析，是不缺乏客源,。

2,、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持,，而我們活動的開展將以公正,、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播,，報刊上,，并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,，明明白白的向大家公示,。

3、同時,，也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作,，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量,。

4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,，通過大學生自愿的義賣公益活動,，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心,。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,，更好的幫助需要幫助的人。

6,、服務宗旨：微笑服務,，讓顧客買的放心；熱心介紹,，讓顧客用得舒心,。

四、活動義賣公司（修改）,。

1,、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

2,、義賣物品：電子類：mp4,、mp3、手機,、電腦等,；飾品類；衣服類,；書籍類以及其他物品,，義賣物品需由我方審核。

3,、義賣物品的資金將30%返回廠家,，70%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉帳,，另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉賬,。

五、活動前期準備工作：

1,、宣傳工作：見策劃書附一頁,。

2、服務隊員的招募（由辦公室,、網(wǎng)絡部負責）,。

義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：

3,、活動場地的聯(lián)系：在人流量大的地方,，如：易家壩廣場。

4,、預計需要物品：志愿者帽子,，衣服，桌子,，礦泉水,，宣傳義賣物品的簡介，照相機,，音響設備,，展板，椅子,，遮陽傘,，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2臺,，宣傳活動資料,。

六、活動安排,。

1,、活動時間：（服務站申請通過后的第四個月）九月份下午五點到九點半連續(xù)三天。

2,、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。

3,、活動對象：廣州市白云區(qū)全體人民,。

4、活動主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術學院,。

活動承辦方：廣鐵學院公益創(chuàng)業(yè)社,。

活動協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會。

七,、活動流程：

1,、由組織部進行場地的安排。

2,、由外聯(lián)部對個義賣商品進行分類,。

3、協(xié)會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現(xiàn)場的秩序管理,。

4,、由組織部進行抽獎環(huán)節(jié)的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會,。

5,、宣傳部負責拍攝和展示活動現(xiàn)場，并錄制視頻,。

6,、由外聯(lián)部，宣傳部,，網(wǎng)絡部對未賣出物品進行清點,。

7、在義賣活動結束后,，由協(xié)會全體成員對現(xiàn)場進行清理,。

八、活動意義：

1,、體現(xiàn)大學生對社會的責任感與奉獻精神,。

2、推廣公司形象，增加銷售量,，提高商家知名度,。

3、從公司與廠家的參與來講,，體現(xiàn)了廣大人民對公益事業(yè)的支持,，更說明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻精神中來,。

4,、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識,。

5,、感受物質的價值，引導學生支持公益事業(yè),。

九,、經(jīng)費預算：

備注：活動相關流程相同，可進行3~4天,。

本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業(yè)技術學院公益創(chuàng)業(yè)社所有附一,。

1、網(wǎng)絡宣傳：在學校網(wǎng)站或協(xié)會網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站,，借助網(wǎng)絡將贊助商及活動大幅度宣傳并推廣,。（由網(wǎng)絡部負責）。

2,、橫幅宣傳：在學校及市中心人群密集的地方掛置關于活動幕布宣傳,，橫幅內容由辦公室擬定。

3,、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報,，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質,，商家不參與設計海報,，并進行宣傳。

4,、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網(wǎng)絡部負責聯(lián)系并選擇內容進行刊登）,。

5、活動現(xiàn)場宣傳：以義賣公益活動為宗旨,，在人流量大的地方進行宣傳,，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區(qū)照片,，留守兒童,，留守老人,，殘疾人，孤寡老人等的照片,。

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大學生公益活動策劃書活動背景篇十二

1,、在貧困山區(qū),，農(nóng)村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有,。

2,、河北工程大學的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆,。

強烈的助學之心,。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品,。

5、響應邯鄲市紅十字會的號召,。

二,、活動目的、意義和目標,。

1,、幫助沒有圖書館或圖書很少的學校。

2,、提高河北工程大學學子的志愿熱情,。

三、活動時間,。

4月28日至4月29日,。

四、活動地點,。

經(jīng)管學院（籃球場）,、科信學院（食堂前）、主校區(qū)（一餐）,。

五,、活動形式。

1,、以同學們自愿為原則,，在全校進行募捐。

2,、募捐的物資分為書,、衣物、其他等三類。

六,、宣傳方式,。

宣傳板、廣播站,。

七,、資源需要。

桌子六張,、椅子六張,、相機、紙張若干,、宣傳板,。

八、活動展開,。

1,、聯(lián)系校廣播站。

2,、桌子六張大傘六把,。

3、裝衣物的袋子十二個,。

4,、紅紙若干，記錄募捐者信息,。

5,、存放物資的地方，存一天,。

九,、活動結束。

1,、整理書籍和衣物等,。

2、將所得全部物品送往邯鄲市紅十字會,。

3,、干事總結。

十,、主辦方,。

河北工程大學紅十字志愿者協(xié)會。

_注意事項:,。

1,、對募捐者要親切熱情,、做到微笑、和諧募捐,。

2,、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。

3,、不要擋住同學們進出食堂的道路,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十三

一活動背景：

最美不過夕陽紅，走向老年,，是每一個人都不得不面對的,。目前，中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題,。而不少子女認為孝順老人就是多給錢,，讓他吃得好、穿得好,，事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞,，最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞,，我們將組織我院志愿者利用周末時間進行慰問演出,，并陪這些老人聊天，下棋,，打球。

二活動目的：

1,、讓老人們感覺到溫暖,，讓他們知道他們不是孤獨的，讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的',。

2,、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的，并由此激起他們的感恩之心,，將感恩之旅灑向更多的人,。

3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,，促使大學志愿服務邁上新臺階,。

4、促使大家從自身做起,，嚴格要求自己,，發(fā)揮自身能力。

三活動口號,。

因為愛,，我們同在,。

四活動時間。

11月23號,。

五活動地點,。

長沙市第三福利院。

慰問演出,。

七活動參與人員,。

長沙民院院團委青年志愿者服務隊第四、五,、六組成員,。

八活動流程。

a活動前期準備,。

1人員安排,。

a聯(lián)系福利院：左興華。

2召集組員開會介紹福利院情況,，商討活動內容,，活動節(jié)目排練安排。

a在辦公室商討會議初定節(jié)目,，介紹福利院具體情況,，并安排節(jié)目到具體個人。

b主要活動內容有：文娛節(jié)目表演（詳細見附表1）,。

c左興華等幾位同學負責采購慰問品,，和此次活動所需橫幅和其他道具。

b活動進行,。

1具體服務安排,。

a月20日上午7：00在中心花壇集合，點人數(shù),，安排注意事項,。

b福利院再次清點人數(shù)，熟悉環(huán)境,，與老人進行交談,，打掃衛(wèi)生等等。

c聚集老人與活動中心,，表演文藝節(jié)目,，先后由于老人們一起互動，玩游戲把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發(fā)給老人,，最后送老人們會各自房間,。

c活動后期。

a送老人會各自房間后,，全體成員會活動中心打掃衛(wèi)生,，把東西整理好,，物歸原位。

b回學校每人寫一份心得體會,，與他部門的同學分享在志愿服務中的經(jīng)驗和快樂,。

九注意事項。

出發(fā)前清點人數(shù),，途中不得走散,，有人有急事必須先向負責人請假，切實保證志愿者的紀律性和組織性,。進入福利院不得大聲喧嘩影響老讓人休息,，在室內不得隨意扶老人下床去室外活動。

十預期效果,。

老人們在此次活動中玩得非常開心,，互動過程中真正做到兩方互動，在活動的籌備和活動過程中隊員之間更加團結,，互助,。新成員在此次活動中從分發(fā)揮自己的聰明才智，熟悉志愿服務,。真正體會志愿者精神：團結,，友愛，互助,，進步,。

十一經(jīng)費預算。

橫幅40元,，舞臺修飾20元,，道具20元慰問品80元。

十二活動總結,。

活動結束后全體成員寫份書面總結在例會與值班時間與其他成員交流各自經(jīng)驗。便于后面活動的順利進行,。

附表1,。

節(jié)目表1手語《和你一樣》手語組。

2獨唱歌曲（愛你在心中）,。

3合唱(水掉歌頭)5組成員,。

4黃峰吉他彈唱。

5,，獨唱（takemetoyouheart）,。

6口琴表演唐衛(wèi)。

7魔術表演何錦明,。

8交誼舞蹈表演,。

9合唱（朋友）4組成員,。

10，向老人送小禮品,。

11,，朗誦《老人贊-夕陽紅》。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十四

優(yōu)秀作文推薦,！為進一步加強青年志愿者隊伍建設,，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學生志愿者在x創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務協(xié)會定于20xx年暑期針對大學生,、高中生等廣大青年人群體,，進行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會公益實踐活動，特制定活動方案如下,。

深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神,，以“我是志愿者，我是x名片”為出發(fā)點,，以x創(chuàng)建全國文明城市為目標,，廣泛動員青年人力量，以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,，向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業(yè)理念,，努力營造友愛、互助,、和諧的良好社會氛圍,，全力推進我市志愿服務工作，為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻,。

1,、6月初，進行線上和線下報名以及宣傳推廣,，至7月初截止,。

2、7月中旬,，舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會,。

3、7月中旬,，開展青年志愿者進社區(qū)公益實踐活動,，為期一周。

4,、7月下旬,，面向參與者征集公益實踐心得體會文章，至7月底結束,。

5,、8月初,，根據(jù)征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。

6,、8月上旬,，舉行志愿者表彰會，并通過媒體刊發(fā)獲獎征文,。

1,、x籍外地大學生。

2,、x各高校暑假期間留x的外地大學生,。

3、x各高中應屆畢業(yè)生,。

4,、x各高中在校生(含中專、技校),。

5,、社會各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人,。

注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護人同意后方可參與本活動,。

(一)網(wǎng)絡招募：6月初啟動。

1.通過x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息,。

2.通過微博x等話題發(fā)布招募信息,。.

3.通過市志愿服務協(xié)會qq群等向相關志愿服務組織發(fā)布招募信息。

4.通過經(jīng)濟廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息,。

5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈,、qq空間、微博等轉發(fā)招募信息,。

6.通過貼吧x吧,、各學校的貼吧專欄進行消息發(fā)布。

7,、通過x網(wǎng),、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關網(wǎng)站的公益版面,、相關公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息,。

(二)地面招募：6月初啟動,。

1,、6月上旬起，走訪x各高校及高中(含中專,、技校等),，通過公益宣講,、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

2,、在走訪之后,，x各高校大學生以班級為單位自愿報名，并由所在院系學生會負責報名登記和相關統(tǒng)計,。

3,、6月上旬起，x各高中在校生及應屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報名,，并由學校相關負責部門進行報名登記和統(tǒng)計,。

4、6月上旬起,，發(fā)動x各高校,、各高中的相關學生社團積極報名參與，并由各社團負責本社團成員報名登記和統(tǒng)計,。

5,、6月上旬起，在各高校及高中的教學樓,、寢室樓,、圖書館等處張貼招募海報，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品,。

6,、6月上旬起，選定某個周末時間,，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動宣傳品,、設置現(xiàn)場報名點。

1,、在線上及線下報名工作啟動前,，由市志愿服務協(xié)會制定統(tǒng)一的報名登記填報表格，電子版可在線下載,，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫,。

2、7月初,，各高校,、高中及相關學生社團需在3個工作日內統(tǒng)計本單位報名情況，并將報名材料統(tǒng)一交給市志愿服務協(xié)會歸檔,。

3,、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者的qq群、微信群等,，便于及時聯(lián)系溝通,、集中發(fā)布活動相關信息。

4,、在報名登記及統(tǒng)計工作全部結束后,，由市志愿服務協(xié)會選定青年志愿者進社區(qū)開展公益實踐的公益輔導員，該輔導員人選可由市志愿服務協(xié)會工作人員擔任,，也可在x各主要公益組織中抽調優(yōu)秀志愿者擔任,。

5、公益輔導員負責所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系,、業(yè)務指導,、考核評估與社區(qū)的志愿服務工作協(xié)調等管理工作，并直接對市志愿服務協(xié)會負責,。

6,、在本項活動社區(qū)公益實踐階段收尾后，各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執(zhí)行情況形成客觀的書面報告,，并上交市志愿服務協(xié)會備案,，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。

由x市志愿服務協(xié)會指定7個定點社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實踐活動,，x各選擇2個社區(qū),，x區(qū)選擇1個社區(qū)。

(一)前期工作,。

1,、在7月初，組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會,，由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,，并發(fā)動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊，每隊人數(shù)根據(jù)參與者總人數(shù)確定,。

志愿者自由組隊參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組,、所在同一學校、家庭住址相近,、服從組織分配,。

2、7月中旬,，召開青年志愿者進社區(qū)雙向選擇會,。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發(fā)布會,。與會者包括市志愿服務協(xié)會領導和相關工作人員,、x各主流媒體記者、參與本項活動的各社區(qū)領導和工作人員,、接受委任的各公益輔導員、x各主流公益團體代表,、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監(jiān)護人等。

雙向選擇會分為四個環(huán)節(jié)：

(1)主辦方領導致辭,、主辦方代表做本項活動新聞發(fā)布,，主辦方代表介紹活動相關情況。

(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務概況展示或介紹,，讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇,。每個展示不超過5分鐘。

(3)根據(jù)社區(qū)的展示結果,，自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃,，并宣布所選擇將開展志愿服務工作的'社區(qū)。每隊發(fā)言不超過3分鐘,。

(4)在各分隊發(fā)言結束后,，現(xiàn)場工作人員對選擇意向進行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊的意向進行內部探討,，時間為30分鐘,。之后，現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊雙向選擇最終結果,。同時,，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導員,、各社區(qū)小分隊等,。

(二)活動期間。

1,、活動期限為一個星期,，各小分隊到指定的社區(qū)開展志愿服務工作。

2,、各小分隊工作內容由各社區(qū)做具體安排,，日均工作時間不超過8小時。

3,、活動期間,，由派駐各社區(qū)的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監(jiān)督與指導，并隨時聽取志愿者的意見和建議,，同時與各社區(qū)及時進行工作協(xié)調,。

4、每日工作日結束時,，各分隊進行當日工作總結,，并由分隊長向社區(qū)負責人進行工作匯報,，領取次日的工作任務。

5,、社區(qū)安排工作內容要貼切實際,，并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇,。

6,、活動最后一個晚上，社區(qū)進行工作講評,，并組織志愿者進行社區(qū)內部的聯(lián)歡,。

(三)活動后期。

1,、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內,，上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告，并上交給市志愿服務協(xié)會,。

2,、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況，以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協(xié)會,，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選,。原則上每個輔導員可推薦2到3人，不得超過5人,。

3,、市志愿服務協(xié)會根據(jù)輔導員推薦人選、各分隊工作情況,、征文情況等,，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎人數(shù)待定)，并同期評選出優(yōu)秀征文作品,。

4,、在評選工作結束后進行，于8月上旬舉辦本項活動表彰會,，對優(yōu)秀志愿者進行頒獎,，并由獲獎者發(fā)表志愿服務感言。

5,、表彰會結束后,，獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等，將通過x主流媒體渠道進行發(fā)布與宣傳,，樹立青年志愿者典型,，起到積極的示范作用。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十五

此活動每學年舉辦一次,，每年四月到六月,，每周周末,。

備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,，接下來的時間是分配同學上門輔導,。

三、活動背景：

1,、當下,，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學生,。

2、現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,，走入社會,，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,，而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一,。

3、如今,，有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,，同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

4,、在我們這個社會中,，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,，希望他們能受到最好的教育,。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們,。

2,、為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用,。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力,。

3、聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體,，利用開展家教獲得的有限資金,，去幫助社會上需要幫助的人。

4,、利用這次活動,，使更多的人去關注公益事業(yè),，幫助社會上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心”

盡自己綿薄之力,，回報社會,。

**科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會。

贊助單位：**x,。

**科技大學大一大二在校學生50(不超過50)人,。(男女不限)。

并具備如下條件：

1,、有公益心,，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排,。

2,、口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生,。

3,、在某方面有一定才能(如：英語，數(shù)學,，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,，有能力做好家教工作。

4,、有一定的團隊合作意識,。

5、有一定獨立自主自理的能力,，在遇到一些突發(fā)情況時,，能夠靈活應變解決問題。

1,、學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單,。

2、學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表,。

3,、外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè)，拉取一部分贊助,。

4,、由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系**省的一些相關的公益基金會，與之洽談,，咨詢有關情況,，為以后的捐款做準備。

5,、在**公園附近(旁邊有一所生源很好的**小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,，即宣傳活動的地點,。

6、活動開展前開一個前期意見交流會議,，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十六

在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應值得我們關注,。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向學校申請貧困生助學金,，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現(xiàn)實。

奉獻一份愛,，溫暖學子心,。

x月x日——x月x日。

xx校園內,、xx火車站,、xx商業(yè)街。

1,、我們希望能通過這次公益活動能引起學校,、社會對貧困大學生的關注,，能為他們提供更切實,、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中,。

2,、弘揚“人道、博愛,、奉獻”的精神,。

3、豐富校園文化生活,。

1,、宣傳部負責在校園內張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板,，方便路人了解此次活動,。

2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份,，并制作xx條條幅,。

3、各公關部成員負責拉贊助,。這一活動要持續(xù)到活動結束,，在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款。

4,、學生會組織部需聯(lián)系至少xx名參加人員,。

5,、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

1,、校園場地：活動參加人員組織倡議領導,、老師、同學捐款捐物,。

2,、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單,。

3,、xx商業(yè)街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動,，并向路人散發(fā)傳單,，爭取路人的捐款。

1,、同學們參加積極性很高,，工作努力，活動秩序良好,。

2,、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物,。

3,、活動效果很好，將籌到的捐款,、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助,。

1、學生會組織部登記好活動參加者的名單,。

2,、學生會各部要統(tǒng)一協(xié)調，努力辦好這次活動,。

大學生公益活動策劃書活動背景篇十七

1,、當下，越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績,。

2,、現(xiàn)在大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一,。

3,、如今，有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業(yè)盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

1,、幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣,，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀,。

2,、為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,，而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用,。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力,。

3、利用這次活動,，使更多的人去關注公益事業(yè),，喚醒人們的“愛心”。

“架起愛的橋梁,，走向知識殿堂,。”

“知識火炬,，延續(xù)愛心火種,。”

20xx年11―20xx年12月（每周六,、周日）

陜西師范大學校園

學校后勤工作人員子女

1,、織者聯(lián)系本校領導,，爭取學校的批準及支持,，并獲得相關證明。

2,、召集組織部,、秘書部負責人開會，秘書部統(tǒng)計信息,，組織部負責整合信息,、制作報名表、聯(lián)系被輔導人等,。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情,。

3、在志翔社部員中選出有愛心耐心,，不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導,。

4、繪制好合理人員安排名單

1,、活動進行：信息整合：組織部進行報名人員的信息整合,，妥善分配人員到學生家中,，其中有工作經(jīng)驗的優(yōu)先錄取分配。

2,、教學前培訓：

由指導老師給選上的學生進行短期培訓,。教授他（她）們進行家教的一些技巧與方法，也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力,，以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,，其中特別是學生人身安全的問題。

3,、教前商議：

教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,，自己可在上課時間，內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定,，最好自備教案,。

4、上門教學：

由一個組織者領隊,，于周末或者假期里,，根據(jù)學生的時間安排，合理分組,。每個參與者按照與對方約定好的時間,，去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄（包括每次做家教的時間長短,，地址）,。特別注意在晚上進行家教時，出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報,。

5,、定時調查、交流

由社團的相關部門與學生家里取得聯(lián)系,，及時獲得參與者的詳細情況,，以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,，由所教學生或家長填寫相關建議,，與他們交流后，采取他們的合理化建議,，并作出相應的改進,，使得此次活動更加透明化。

6,、教學后的經(jīng)驗交流：

此次活動結束后,，由此次活動參與的老師與參與者進行經(jīng)驗交流，主要交流此次活動中的一些心得，和遇到一些相關問題的解決與處理辦法,。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣,。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經(jīng)驗交流。

7,、頒獎表彰：

選出優(yōu)秀家教老師并頒發(fā)“優(yōu)秀家教”獎狀證書,，給予一定的物質獎勵。

8,、資金結算：

由組織部申請相關的經(jīng)費,。