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開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇一
為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,,樹立科學(xué)保教理念,,不斷提升幼兒園保教水平,。根據(jù)《曲靖市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈云南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知〉的通知》,為規(guī)范我園辦園行為,,提高幼兒園教師的職業(yè)幸福感,、對學(xué)前教育的熱愛之情。我園于20xx年5月20日至6月20日以“會玩的老師才能帶出更會玩的孩子”為主題開展第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動,。
積木是一種充滿變化的玩具,,深受寶寶們的喜愛。在玩積木的過程中,,寶寶的思維能力,、手眼協(xié)調(diào)能力、精細動作等都能得到發(fā)展,,更重要的是能讓寶寶體驗到快樂,。從構(gòu)思到成型,老師們體驗到了成功的喜悅,。
木質(zhì)多功能爬梯組合能鍛煉體能,、平衡、感受空間力,、鍛煉膽量等,。看大家一起在梯子上準(zhǔn)備起航的樣子,。
在這里,,老師們變成了“飛人”。
滑滑梯時像極了我們的孩子,。彩虹傘能培養(yǎng)幼兒視覺追蹤能力,、手眼協(xié)調(diào)能力、躲閃能力,、鍛煉幼兒跑跳能力和培養(yǎng)幼兒的模仿能力等等,。玩打地鼠游戲時,老師們笑出了天真無邪的笑容,。
童心未泯的好老師們!對于農(nóng)村幼兒園來說,,輪胎是即便宜又適用的體育器材,。她們像孩子一樣“瘋”玩,和孩子一樣幼稚,。
游戲來源于生活并為生活服務(wù),,拿玉米芯、竹筒,、石頭等作建構(gòu),,可以讓幼兒認識廢舊物品的其他用途?!隘偂蓖孢^后,,老師們能專心致志的做建構(gòu)。
以“我是幼兒園教師”為題目做演講比賽時,,到我園支教的市幼教師黃兆瓊,,贏得最熱烈的掌聲,。
在本次宣傳月期間,,我園樹立了科學(xué)的兒童觀、教育觀,,進一步規(guī)范了辦園行為,,促進了我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇二
20__年全國學(xué)前教育宣傳月來了,,今年的主題是“我是幼兒園教師”,。為了讓更多家長走進熟悉而又陌生的幼兒園,一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴,,探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業(yè)堅守,,還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,__鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動,。
召開家長會,、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動,、教師公開教學(xué)展示,、聆聽家庭教育講座,更加深入了解幼兒教師日常工作,,育兒理念得到提高,。
開展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動。挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師,,大力向社會家長宣傳,,宣傳遞幼兒教師正能量。
及時更新班級家教欄,。宣傳幼兒教師愛崗敬業(yè)活動內(nèi)容和教師日常工作照片,,讓更多的家長了解,、支持幼兒園工作。
通過網(wǎng)站,、微信,、qq群等及時更新學(xué)前教育宣傳活動。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片,、視頻,,提高社會和家長對幼兒園教師職業(yè)的了解。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇三
為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,,我幼兒園積極采取措施,,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下:
2,、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃,。
3,、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,,確保宣傳實效。
(1)5月30日,,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動,,傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,,明確“快樂生活,、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,。
(2)6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實施方案,。
(3)在宣傳月活動期間,,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍,。
(4)6月7日上午8:00召開全園家長會,,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的.理念;6月27日開展果實班家長開放日活動,,積極為幼兒營造愉悅,、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,,寓教于樂,,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,,健康成長,。
(5)6月9日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,,避免小學(xué)化教育,,促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
(6)在宣傳月活動期間,,利用六一節(jié),、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,,營造全社會共同關(guān)心,、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長,、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,,規(guī)范辦園的行為,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇四
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》的通知等一系列文件要求,,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,,幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我園具體的工作開展情況匯報如下:
成立了以校長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動小組,組內(nèi)成員明確分工,,并根據(jù)具體情況,,劃分幾個階段的工作目標(biāo),明確“快樂生活健康成長”的主題,。
1,、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動實施方案,要求學(xué)前,、幼兒教師認真學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件精神,,科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動安排表,教師要寓教于樂,,引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,,交流,、學(xué)習(xí)和探索,注重培養(yǎng)幼兒的動手動,,動腦能力,,開發(fā)幼兒的智力,堅決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象,。
2,、以會代訓(xùn)的方式,對全體學(xué)前教師進行了培訓(xùn),,認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會文件精神,,明確本次活動的目的性。
3,、我校于5月17日上午召開了家長座談會和家長開放日,,會上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長明確幼兒主要是培養(yǎng)動手動腦能力開展孩子的智力,不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識字,,通過主一座談,,活動使家長對當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動有了進一步了解,也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律,。
4、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,,每周黑板報宣傳一次,,上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”、注重培養(yǎng)幼兒能力,、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語等宣傳標(biāo)語3條,,并利用校訊通多次向家長宣傳本次活動的意義,讓家長明確本次活動主題“快樂生活,,健康成長”懂得東方紅幼兒園的辦園理念,、方向科學(xué)保教方面的知識。
5,、結(jié)合幼兒園實際情況,,我校開展了一系列的文藝演出活動,使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術(shù)帶來的快樂,,如30米穿衣服比賽,,即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,又鍛煉體質(zhì),。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動形象,,深受廣大家長的好評。同時我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動,,全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,,活動分兩部分,,一部分命題、另一部分自創(chuàng),,雖然都是簡筆畫,,但孩子畫得形象逼真。無論是文體活動還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動的具體體現(xiàn),。
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長耳目一新,同時也可以看出幼兒教育的成果,,無論是獨唱還是合唱,,無論是舞蹈還是短劇,都非常精彩,。
通過教育宣傳活動月,,使我鄉(xiāng)各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,,讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果,。
1,、加大對師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要,。
2、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動成果,,防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,,讓“快樂生活健康成長”為主題活動深入持久開展下去。
3,、同家長,、社會密切配合,繼續(xù)營造全社會高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,,形成全社會共同關(guān)心,,支持學(xué)前教育的大好局面,努力提升我園教育水平,。
為了深入貫徹落實《指南》,,進一步營造全社會高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,,結(jié)合第六個全國教育宣傳月“游戲點亮快樂童年”的主題,,我園開展了學(xué)前教育宣傳月系列活動。
幼兒園成立了宣傳小組,,組織教師,、家長進行學(xué)習(xí)與交流;同時還開展教師和家長進行游戲征文活動深化主題內(nèi)容,,活動中教師組織幼兒游戲的能力得到提升,,家長認識到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值。結(jié)合“游戲點亮快樂童年”的主題,,我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì)從娃娃抓起,,會游戲的孩子才會學(xué)習(xí)”,深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”,;通過召開家長會,、向家長分發(fā)宣傳單等方式向家長宣傳游戲化教育行為;老師們通過微信群等多種形式與家長進行交流,、分享,、互動,引導(dǎo)家長鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,,進一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視,、干預(yù)幼兒游戲等行為,。
為進一步強化戶外游戲的重要性,幼兒園組織幼兒及家長共同參與生動有趣的體育游戲,,讓家長們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨特價值,,了解幼兒園游戲式活動開展的方法。在活動中,,幼兒和家長始終保持愉快的情緒,,充分調(diào)動幼兒的身體各個機能。同時,,親子游戲也促進了家庭成員間的感情交流,。
區(qū)域活動是幼兒快樂游戲的最有效途徑,我園結(jié)合各班教師和幼兒的特長,,有效開展特色活動,,形成了班班有特色,班班出亮點的活動成效。幼兒在游戲中體驗扎染,、捏泥,、編織、衍紙,、剪紙,、青花繪制、水拓印畫等技能,,老師和幼兒在特色活動中都興趣盎然,、收獲滿滿。
積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動,,孩子們在積木拼搭中充分發(fā)揮了想象力,、創(chuàng)造力和合作能力。我園組織幼兒在規(guī)定時間內(nèi),,比制作,,比創(chuàng)意,比配合,,孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸發(fā),。
教育來源于生活,大自然更是最好的教材,。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū)域,,開展播種、認領(lǐng)秧苗,、澆水,、綁黃瓜架、收獲果實等活動,,讓幼兒親身體驗大自然中植物生長的奧秘,,生成了一次次生動有趣回歸自然的游戲活動。
六一兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日,,為讓孩子們度過一個有意義的節(jié)日,,我園開展了豐富多彩、形式多樣的迎六一,、慶六一活動,。5月26日上午,分園舉辦了“愛和責(zé)任,,點亮童心”為主題的六一文藝匯演活動。幼兒園風(fēng)車飄揚,、歡歌笑語,,處處洋溢著孩子們和家長們的喜悅和歡樂聲。6月1日主園以班級為單位開展了個人才藝展示、水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動,。通過系列活動展示了孩子的活潑個性和天真可愛,,在老師們的精心組織下讓幼兒度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
通過本次學(xué)前教育宣月系列活動,,在思想上園領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長都充分認識到了游戲的獨特價值,,認識到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最有效途徑,;在行動上幼兒園始終堅持以游戲的方式組織幼兒開展各項活動,培養(yǎng)幼兒親身體驗,、勇于探究,、大膽表現(xiàn)的能力。在今后教育教學(xué)的道路上,,我園會一如既往堅持以《指南》為核心,,通過教研、展示等多途徑,、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價值,,真正實現(xiàn)讓游戲點亮幼兒的童年。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇五
愛游戲是孩子們的天性,,也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑,。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,。6月5日,我園作為代表園所,,參與了鎮(zhèn)總校組織的學(xué)前教育宣傳月講座活動,。
眾所周知,幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期,,社會化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,,兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會群體認可的'價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員,。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,,其實質(zhì)在于促進兒童社會化,并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性,。
在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,,將幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展分為人際交往與社會適應(yīng),,二者即可以說是幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲為基本活動,,應(yīng)該為孩子們提供一切可能,,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長,。
活動中趙校長為大家量身定做分享了幼兒游戲教學(xué)的理念,、方法和實操技能。家長們收獲頗多,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇六
1,、根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合,,與品德與生活、教育相結(jié)合,,多層次,、多方位滲透。
2,、召開班主任工作會議,。由校長室和政教處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,,幫助每位班主任提升法律意識,,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,。
4,、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,,要求每班出一期“增強法律意識,、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,,政教處進行檢查評比,。
5、舉辦法制教育征文活動,,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,,促進了法律知識的普及,以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽,。
6,、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,,開展法制知識競賽活動,。
7,、上好法制教育主題班會活動課,。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,,滲透法制教育,課堂上,,結(jié)合學(xué)生的實際,,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進行正反兩面的評析,、引導(dǎo),,使學(xué)生辨是非、明事理,,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶,。
法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展,、時代的進步而不斷變更,,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,,堅持不懈,、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生,。我們決心進一步集思廣益,積極探索,,常抓不懈,,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應(yīng)有的貢獻。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇七
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和盟教育局《關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的實施意見》的通知等一系列文件要求,,我園積極采取措施,,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我園具體的工作開展情況匯報如下:
成立了以校長為組長的學(xué)前教育宣傳月活動小組,,組內(nèi)成員明確分工,并根據(jù)具體情況,,劃分幾個階段的工作目標(biāo),,明確“快樂生活健康成長”的主題。
1,、制定了小城子?xùn)|方紅幼兒園教育宣傳月活動實施方案,,要求學(xué)前,、幼兒教師認真學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件精神,科學(xué)制定學(xué)前幼兒一日活動安排表,,教師要寓教于樂,,引導(dǎo)學(xué)前幼兒自主游戲,交流,、學(xué)習(xí)和探索,,注重培養(yǎng)幼兒的動手動,動腦能力,,開發(fā)幼兒的智力,,堅決杜絕“小學(xué)化”的現(xiàn)象。
2,、以會代訓(xùn)的方式,,對全體學(xué)前教師進行了培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》讓所有參與的教師都能領(lǐng)會文件精神,,明確本次活動的目的性,。
3、我校于5月17日上午召開了家長座談會和家長開放日,,會上學(xué)習(xí)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》使家長明確幼兒主要是培養(yǎng)動手動腦能力開展孩子的智力,,不能像小學(xué)學(xué)習(xí)aoe等識字,通過主一座談,,活動使家長對當(dāng)前學(xué)前的教學(xué)活動有了進一步了解,,也知道學(xué)前幼兒教育“小學(xué)化”的危害,以及超前教育違背幼兒的身心健康和發(fā)展規(guī)律,。
4,、加大宣傳力度學(xué)校利用廣播每周宣傳2次,每周黑板報宣傳一次,,上街張貼學(xué)前幼兒教育防止“小班化”,、注重培養(yǎng)幼兒能力、開發(fā)智力等宣傳標(biāo)語等宣傳標(biāo)語3條,,并利用校訊通多次向家長宣傳本次活動的意義,,讓家長明確本次活動主題“快樂生活,健康成長”懂得東方紅幼兒園的辦園理念,、方向科學(xué)保教方面的知識,。
5、結(jié)合幼兒園實際情況,,我校開展了一系列的文藝演出活動,,使我校兒童在歡樂中享受體育和藝術(shù)帶來的快樂,如30米穿衣服比賽,,即培養(yǎng)了學(xué)前幼兒的自理能力,,又鍛煉體質(zhì),。再如歌舞《愛我你就抱抱我》孩子們表演的生動形象,深受廣大家長的好評,。同時我校又開展了學(xué)生們幼兒繪畫活動,,全體學(xué)前幼兒學(xué)生都能參與,活動分兩部分,,一部分命題,、另一部分自創(chuàng),,雖然都是簡筆畫,,但孩子畫得形象逼真。無論是文體活動還是繪畫這都是我校參與本次宣傳活動的具體體現(xiàn),。
東方紅幼兒園于5月31上午舉行了慶六一文藝演出,,孩子們的積極表現(xiàn)讓家長耳目一新,同時也可以看出幼兒教育的成果,,無論是獨唱還是合唱,,無論是舞蹈還是短劇,都非常精彩,。
通過教育宣傳活動月,,使我鄉(xiāng)各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長期規(guī)劃,。進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,,讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果,。
1、加大對師資培訓(xùn)力度要求部分教師積極轉(zhuǎn)崗盡快適應(yīng)當(dāng)今學(xué)前幼兒教育的需要,。
2,、鞏固學(xué)前幼兒教育宣傳月的活動成果,防止“小學(xué)化”現(xiàn)象反彈,,讓“快樂生活健康成長”為主題活動深入持久開展下去,。
3、同家長,、社會密切配合,,繼續(xù)營造全社會高度關(guān)心理解和重視教育的濃厚氛圍,,形成全社會共同關(guān)心,支持學(xué)前教育的大好局面,,努力提升我園教育水平,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇八
20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的主題是“游戲——點亮快樂童年”,旨在進一步深入貫徹落實《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長樹立科學(xué)的教育理念,,充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開展了以"游戲——點亮快樂童年"為主題的宣傳月活動,,尊重幼兒生命成長方式,,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,,把童年還給孩子,,用游戲點亮快樂童年。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下,。
我園對宣傳活動高度重視,,精心組織,成立以園長李慧婷為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,,召開專門會議認真研究,,結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案,將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責(zé)人,。
組長的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,,召開專門會議認真研究,結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案,,將宣傳月活動安排分工到各個部門和負責(zé)人,。
1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動日,,通過在幼兒園懸掛宣傳條幅,,營造宣傳月氛圍。宣傳月活動實施期間我園通過召開教職工大會,、舉辦講座,,觀看電影等方式宣傳先進育兒理念,并在線上通過幼兒園微信公眾平臺,、各班家長微信群每日開展宣傳工作,。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣,。
2,、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,,鼓勵和支持幼兒自主游戲,、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),,忽視,、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲,、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
根據(jù),,緊扣宣傳主題,,我園開展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂的活動,。
1,、發(fā)放致每位家長一封信,向家長廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價值,,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求,。
2,、園長及業(yè)務(wù)園長參加了寧國市學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨園長骨干教師活動,推進園教師隊伍整體素質(zhì),,打造積極向上的教育氛圍,。
3、承辦了寧國幼教南片區(qū)教研活動及詩詞小達人挑戰(zhàn)賽活動,,內(nèi)容豐富,、形式多樣、充滿創(chuàng)意,,有序呈現(xiàn)了一道中華的大餐,,展示了孩子們的潛能。
4,、濃情端午,、粽葉飄香——主題活動
5月27日是我國傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開展了包粽子,、劃龍舟的主題活動,,讓孩子體驗傳統(tǒng)文化。
5,、同在一片藍天下——走進兒童福利院慰問演出活動(5月28日)
6,、六一文藝匯演(5月31日)
7、舌尖上的生日會——師幼生日會活動(6月5日)
8,、開展六一展活動(6月6日)
9,、參加寧國市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)
10,、參觀小學(xué)活動(6月15日)
11、開展“愛要大聲說出來”主題活動(6月17日)
12,、舉辦“8090致青春大班典禮”,,和家長一起玩懷舊游戲、體驗民間游戲的快樂(6月xx日)
通過宣傳月活動,,促進了教師,、家長、社會之間的各個方面的溝通與聯(lián)系,,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,,營造了孩子快樂的成長氛圍,對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進作用,。為此,,我園將建立長效機制,把宣傳月活動納入,,圍繞《指南》精神,,圍繞我園教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例,,加大宣傳力度,,強化宣傳特色,提高宣傳實效,,切實把科學(xué)保教的先進理念,、成功做法和成熟變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到和幼兒園教育之中,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇九
20xx年6月26日至6月30日三,、活動開展情況。
1,、認真抓好教職工的理論學(xué)習(xí),,我園組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí),、自學(xué)等形式,,學(xué)習(xí)上級文件、傳達上級會議精神,、學(xué)習(xí)指南等,,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求教師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
2,、通過學(xué)習(xí),,讓教師從思想上引起重視,過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對幼兒的摧殘,,是違反教育法律法規(guī)的,。
1、嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,,認真制訂各類工作計劃,并定期檢查和落實,。
2,、健全幼兒園的規(guī)章制度(有各類制度)職責(zé),并能認真執(zhí)行落實(有各類教育教學(xué)資料)學(xué)具等,。
3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,杜絕“小學(xué)化”教育環(huán)境,。
4,、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計劃,,合理安排和組織幼兒的一日活動,,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
5,、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,,除了教學(xué)活動以游戲為主外,還開展了角色游戲,,體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲,、智力游戲、做做玩玩等游戲,,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。通過各種活動的開展,來鍛煉幼兒強健的體魄,,激發(fā)全面發(fā)展欲望,,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
1,、召開家長會,,帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓家長進一步明確幼兒園的辦園宗旨,,辦園方向和辦園目的,,堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的育兒理念,,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,,自覺抵制各種違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動,實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒健康快樂成長,。
2、開展園內(nèi)宣傳,,通過黑板報等宣傳幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,,通過全體教師的學(xué)習(xí)宣傳,加大幼兒教育的宣傳,,同時組織幼兒園教師集中培訓(xùn),,讓幼兒園教師清楚幼兒教學(xué)活動的開展形式。
3,、開展校外宣傳,,通過發(fā)宣傳單,讓社會各界人士了解幼兒教育的政策法規(guī),??傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間,,我園通過召開家長會,、下發(fā)資料、板報宣傳等形式,,大力宣傳學(xué)前教育政策,,幼兒園的保教工作等有關(guān)知識,讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀,、未來,,無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,讓幼兒家長和幼兒園教師掌握了科學(xué)保教保育的知識,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇十
一,、通過各種宣傳手段,宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想,。
1,、廣泛宣傳,營造氛圍,。
我園通過懸掛標(biāo)語橫幅,、電子屏出示,讓宣傳主題醒目,,營造宣傳月氛圍,。
3,、組織全體教師觀看宣傳片,暢談感想,。
二,、征文活動,感動你我他,。
1,、向家長征文。在縣學(xué)前辦的號召下,,我園向幼兒家長開展了主題征文活動,。家長們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長感動于孩子在幼兒園受到老師無微不至的照料,。有的家長感慨幼兒教師專業(yè)能力強,,唱歌、跳舞,、做手工,,樣樣精通。有的家長則對老師敬業(yè)愛生的高尚師德倍加崇敬,。
2,、向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒,、與家長,、與同事溝通的感人記憶與幸福時刻;實際工作中對幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長歷程,。
3,、宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,,將園公眾號作為媒介發(fā)至家長微信群向家長作宣傳,,讓家長更加了解自己班上的老師工作的苦與樂,從而取得家長更多的理解與信任,。
三、開展豐富多彩的活動讓家長和孩子一起體驗快樂時光,,也讓家長們感受每次活動背后老師的辛苦付出,。
1、端午節(jié)系列活動,。
(1)黃泥腌鴨蛋,。
這個活動不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,還拓展了幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日活動的'視野,。家長對這一活動也非常驚訝:原來自己的孩子還可以這么玩,。同時也對我們老師的工作更多的給予了理解和支持,。
(2)親子活動:扎粽子。
不僅讓家長與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,,增進了親子情感,,也鍛煉和發(fā)展了孩子的動手能力。
(3)親子活動:劃龍舟,。
劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個民間習(xí)俗,,通過活動讓孩子體驗與家長合作游戲帶來的樂趣,也增進了孩子與家長之間的親情,。在活動中,,我們老師們身先士卒,不斷地喊著口號,,深深地感染了家長,。在快樂的游戲中也讓家長親身體驗到了幼兒園老師工作的辛苦。
2,、六一系列活動,。
(1)愛心一元捐活動。
這個活動培養(yǎng)了孩子關(guān)愛他人和助人為樂的美好品德,,這個活動得到了家長的大力支持,,除了孩子,老師和家長積極參與到活動中來,,社會效應(yīng)非常好,。
(2)“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演。
小朋友和家長們同臺演出,,一起載歌載舞,、歡天喜地的慶祝這快樂的六一兒童節(jié)。
(3)親子水果冷餐會,。
不僅孩子喜歡,,家長們也十分興奮,紛紛動手幫助,,做一些力所能及的事,,幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語。
3,、開展豐富多彩的民間體育游戲活動,。
我園利用晨鍛時間,根據(jù)幼兒年齡特征,,在各班開展了不一樣的民間體育游戲活動,,讓幼兒樂在其中,老師們也動手制作多種多樣的游戲道具,,使幼兒樂翻天,。幼兒的每一個快樂都與老師的辛勤付出分不開,。
宣傳月期間開展豐富活動,幫助社會和家長理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè),、積極向上的良好形象,營造重視關(guān)心幼兒園教師成長,、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇十一
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20xx〕7號)精神,為深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、《延邊州學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》等一系列文件要求,,我園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作,、家庭幼兒教育等有關(guān)知識,具體的工作開展情況匯報如下:
1,、我園成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)校幼兒園教師為成員,園長具體抓落實,,專人負責(zé)宣傳月工作,。
2、我園本次學(xué)前教育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活,,健康成長”的主題,,廣泛宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件;宣傳《延邊州學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》,,促進幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,,推動幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識和方法,,提升家長科學(xué)育兒的信心和能力,。
3、在宣傳月期間,,我園組織教職工觀摩游戲活動,、集中學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流,, 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的'自覺性和主動性,。
4,、還通過召開家長會具體宣傳,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長,。以條幅,、《宣傳欄》和《致家長一封信》、現(xiàn)場解答家長問題等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。
通過宣傳月活動,使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策,,進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,引導(dǎo)全社會樹立正確的教育理念,,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,。更是讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,,讓孩子快樂生活、健康成長,。本次宣傳月活動基本達到了預(yù)期的宣傳效果,。
開展紀律教育宣傳月活動總結(jié)篇十二
為貫徹落實河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,切實防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,,形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,,我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實際,以學(xué)前教育宣傳月活動為契機,,以“快樂生活,,健康成長”為主線,突出“規(guī)范辦園,,科學(xué)保教”的目標(biāo),,開展了學(xué)前教育宣傳月“十個一”活動,并確保了活動實效,,現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一,、高度重視,做到“五個”精心,。
我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長,、教導(dǎo)主任抓具體落實的領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確活動任務(wù)和責(zé)任,落實具體措施和經(jīng)費保障,,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案,。
我園緊緊圍繞“快樂生活,,健康成長”這一主題,結(jié)合本園特點,,確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,,愛從這里開始”,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),,在游戲中探索,,并緊扣主題,做到“五個精心”,,即精心制定宣傳內(nèi)容,、精心設(shè)計宣傳計劃、精心組織宣傳過程,、精心選擇宣傳形式,、精心進行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局,。
二,、規(guī)范宣傳,確?!八膫€嚴禁”
我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳,,宣傳活動做到“四個嚴禁”,即嚴禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向;嚴禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導(dǎo)家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班,。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動,。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,,通過印發(fā)宣傳單,,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語,、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄,、以“六一”為契機開展多種形式的.家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三,、常態(tài)教學(xué),,加強“三個堅持”
1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,,科學(xué)制定保教工作計劃,,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2,、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,,除了教學(xué)活動以游戲為主外,還開展了角色游戲,、體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲,、智力游戲、做做玩玩等游戲,,靈活應(yīng)用集體,、小組和區(qū)角活動等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。
3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。從興趣入手,,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,,對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育,,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,,促進其身心和諧發(fā)展,。
四、形式豐富,,開展“十個一”活動,。
(一)加強學(xué)習(xí)與研討,用理論與實踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念,。
1,、開展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動。6月14日,,我園開展了對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動,。教師們撰寫了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,,學(xué)習(xí)后,每人寫一篇學(xué)習(xí)心得,以小組的形式開展了集體交流活動,。通過學(xué)習(xí)教師們增強了科學(xué)保教的自覺性和主動性,,提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。
(二)組織科學(xué)保教活動,,用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境,。
3、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。
我園開展了一次活動區(qū)角,、主題墻飾的展評活動。各班主題墻飾各具特色:光盤,、紙卷,、報紙、竹制品,、紙杯,、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動區(qū)角也各不相同,,有適合小班的穿穿樂,、娃娃家、超市,、蔬菜商店等;適合中班的音樂區(qū),、表演區(qū)、釣魚dao,、燒烤吧,、奶吧等;適合大班的棋類區(qū),、陶藝區(qū),、閱讀吧、臺球吧,、聊吧等,,可謂“一墻一角皆文化,,一草一木蘊教育”,使幼兒目之所及皆是教育元素,。
4,、更新一次家園聯(lián)系欄活動。
各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄,,內(nèi)容是向家長介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害,、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等,,廣泛先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,,提升了廣大家長的育兒信心和能力,使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
5,、開展一次戶外玩教具制作評比活動(5月29),。
為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,,各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品,,制作玩教具。5月29日,,我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動,,此次活動共制作玩教具30余中,件數(shù)300多件,,為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲,、教學(xué)活動提供了大量的活動材料,,提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識。
6,、安康家園網(wǎng)站評比活動(6月29日),。
7、舉辦以“快樂生活,,健康成長”為主題的各班幼兒畫展,。通過以上系列活動,讓老師們從思想到行動上都引起重視,,讓“科學(xué)保教,,愛在這里開始”真正落實到行動中,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在游戲中探索,。
(三)開展家園共建活動,以教師和家長相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識,。
在宣傳月期間,,通過家園面對面、安康家園網(wǎng)站,、家園聯(lián)系欄,、電話、家園開放日等方式,,普及科學(xué)育兒知識,,指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平,,覆蓋了所有在園幼兒的家長,。
9、發(fā)放致家長一封信。
6月21日,,各班發(fā)放了《致家長的一封信》,,共計400份,返回400分,,家長參與率達100g,。《致家長的一封信》主要是從三個方面進行學(xué)前教育宣傳:一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育,。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀,,努力營造全社會高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,。
10,、組織了一次家長培訓(xùn)活動(6月27)。
6月27日下午,,我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了《家園共育攜手共贏》專題講座,。培訓(xùn)會后,各班以班級為單位觀看了《快樂生活》,、《變形記》,、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí),、在游戲中探索”的育兒新理念,。
五、常抓不懈,,建立長效機制,。
我園將建立長效機制,把宣傳月活動納入年度工作計劃,,圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),,圍繞科學(xué)保教的先進典型和成功案例,加大宣傳力度,,強化宣傳特色,,提高宣傳實效,切實把科學(xué)保教的先進理念,、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動,,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中,,我們還將開展以下工作:
1,、學(xué)前教育進家中活動。7月,,我園將開展新生報名工作,,家長報名時將填寫《新生入園調(diào)查表》;對于新生幼兒及家長,,我園還會組織任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),,聆聽家長的需求,,做到“新生未入園,教師先入家”,,讓小班家長一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,,怎樣學(xué)習(xí),構(gòu)建起家園共育的橋梁,,讓孩子更加健康快樂的成長,。
2、9月,,我園將開展家長開放日活動,,讓家長體驗幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。
3,、教育孩子首先要了解孩子,,我園將組織教師和家長觀看《小人國》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,,他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,展示家長也看不見的兒童生活,。
學(xué)前教育宣傳月活動即將過去,,我園的活動還在進行中,將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,我們將常抓不懈?/p>
讓孩子健康,、快樂每一天!