為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學生世界環(huán)境日活動方案篇一

(一)準備

1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報,。

2,、制作宣傳條幅，標語可為今年世界環(huán)境日主題,，并印制宣傳單,。

(二)世界環(huán)境日宣傳活動

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,，是一種處理好人與人,、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,，簡單生活是心靈的一道風景線,，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,，從點點滴滴做起,。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1,、遵從自然規(guī)律,、早睡早起。

2,、穿著清潔整齊,、簡單樸素。

3,、注意飲食健康,，食用天然綠色食品。

4、科學合理,，不大魚大肉,，不暴飲暴食。

5,、節(jié)約水,、電、煤氣,，養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣,。

6、在洗東西時,，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走,。

7,、在坐廁的'水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水,。

8,、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所,。

9,、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度,。

10、采用簡單的出行方式,，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。

11、自帶杯子,，餐具,，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12,、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用。

13,、注意物質(zhì)的循環(huán)使用,，少制造垃圾,。

14、在家時自己動手做家務,。

15,、學會簡單修理家庭用具。

16,、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉,。

17、多看書,、看好書,，讓精神富足。

18,、學會與人平靜交談,。

1、了解世界環(huán)境日的由來,，宣傳世界環(huán)境日的知識。

2,、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費,。

小學生世界環(huán)境日活動方案篇二

一、活動目的：

地球是生命的搖籃,，也是我們共同的家園,，在這個家園里，人與自然應該和諧相處,。但是,，隨著人口的增多，經(jīng)濟的增長,，環(huán)境承受的壓力越來越大,。空氣和水污染加重,，酸雨的澆淋,，森林的銳減，生物多樣性的減少,，臭氧層的破壞,，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國,，我們面臨著發(fā)展和保護環(huán)境的雙重任務,。

環(huán)境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在世界環(huán)境日來臨之際,，,，為進一步宣傳和推動我校的環(huán)保工作,，增強全體少先隊員的環(huán)境意識，大隊部將組織隊員開展紀念“6?5”世界環(huán)境日“營造綠色城市,，呵護地球家園”主題,，開展了系列活動，從小樹立環(huán)境保護意識,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

二、活動內(nèi)容,。

1,、開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會,。

2,、利用晨會、國旗下講話,、紅領巾廣播,、電視臺、宣傳欄,、黑板報等陣地,，積極進行環(huán)境宣傳教育。利用紅領巾臺電視臺向隊員介紹環(huán)保知識,，播放環(huán)保教育片,，班級電視節(jié)目。

3,、在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際,，舉行以環(huán)保為主題的“綠色語言”大征集活動。

4,、在6月5日“世界環(huán)境日“來臨之際,，為增強學生“環(huán)境保護”意識,增加環(huán)保知識，提高自身素質(zhì),美化校園環(huán)境,全校開展“綠色有約”環(huán)保黑板報比賽,。

5,、結合6月6日“全國愛眼日”，學校大隊部通過校電視臺向全體同學發(fā)出“預防近視,，珍愛光明”的倡議,，在全校開展以“預防近視珍愛光明保護眼睛”眼保健操評比。

6,、組織少先隊員到公共場所,、社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會實踐活動活動?！氨Ｗo環(huán)境從我做起”,，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士““綠色小使者”等,。

7、利用閉路電視對學生進行環(huán)保教育,，如在環(huán)境日當天組織全校隊員收聽廣播節(jié)目,，收看《人與自然》、《水》等有關環(huán)保的電視節(jié)目,。

通過開展一系列環(huán)保宣傳活動,，從而充分發(fā)動全校上下，把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規(guī)范》相結合,，促進隊員全面發(fā)展,。

向全校同學發(fā)出“清潔環(huán)境美化校園”的倡議，對學生進行養(yǎng)成教育,。要求學生出入樓梯,，腳步要輕;課間不在樓內(nèi)喧嘩,保持樓內(nèi)肅靜;不隨地亂扔紙屑等物，保持室內(nèi)外干凈,。

小學生世界環(huán)境日活動方案篇三

2017年長蕩小學"6.5"世界環(huán)境日活動方案 2017年6月5日是第42個世界環(huán)境日,。今年我國紀念宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”,，我校根據(jù)縣環(huán)保局和教育局的活動要求,，以爭創(chuàng)“綠色學校”為契機,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,，對學生進行“綠色教育”,。為了增強師生的環(huán)境保護意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為,，營造人人講環(huán)境,、保護環(huán)境的良好氛圍，我校開展 以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動,。為抓好"6.5"世界環(huán)境日活動,，結合上級文件精神和學校實際，特制定本活動方案,。

一,、活動目的：

以科學發(fā)展觀為指導，以"6.5"世界環(huán)境日活動為契機,，增強師生的環(huán)境意識,，規(guī)范學生的'綠色行為，內(nèi)化學生的生態(tài)素質(zhì),，推進學校綠色校園創(chuàng)建工作,。

二,、活動主題：

2017年"六五"世界環(huán)境日我國主題：同呼吸共奮斗

三、活動時間：6月3日-6月8日

四,、活動對象：全體師生

五,、活動內(nèi)容：

圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合,，扎實有效地開展“6.5”系列活動,。

1、開展一次國旗下講話,。

6月3日,，要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話,，號召全體學生人人都來關心,，參與環(huán)保事業(yè)。

2,、出一期環(huán)保宣傳板報,。

3、召開一次環(huán)保主題班（隊）會,。

4,、組織一次環(huán)保千人簽名活動。

以"保護環(huán)境,，從我做起"為標題組織一次環(huán)保簽名活動,。

5、開展一次環(huán)保征文活動,。

以"手拉手打造綠色家鄉(xiāng),，讓家鄉(xiāng)的水更清，天更藍"為話題,，開展一次3—6年級環(huán)保征文活動,。

六、活動要求：

各班根據(jù)本班實際,，認真組織安排,，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環(huán)境保護,，人人有責"的濃厚氛圍,；充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式,，不斷強化環(huán)保意識,，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。

射陽蕩小學?

2017年6月3日

2017年6月5日是第44個世界環(huán)境日,。我校根據(jù)環(huán)保局和教育局的活動要求,，以爭創(chuàng)“綠色學?！睘槠鯔C，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境保護意識,，促進愛護環(huán)境的自覺行為,，營造人人講環(huán)境、保護環(huán)境的良好氛圍,，我校開展 以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動,。為抓好"6.5"世界環(huán)境日活動，結合上級文件精神和學校實際,，特制定本活動方案,。

一、活動目的：

以科學發(fā)展觀為指導,，以"6.5"世界環(huán)境日活動為契機,，增強師生的環(huán)境意識，規(guī)范學生的綠色行為,，內(nèi)化學生的生態(tài)素質(zhì),，鞏固綠色校園工作。

二,、活動主題：

2017年“六五”世界環(huán)境日我校主題：促進可持續(xù)的生活方式

三,、活動時間：6月3日-6月8日

四、活動對象：明清小學全體師生

五,、活動內(nèi)容：

圍繞主題,，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地

開展“6.5”系列活動,。

1、開展一次國旗下講話,。

6月1日,，要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話,，號召全體學生人人都來關心,，參與環(huán)保事業(yè)。

2,、6月5日出一期環(huán)保宣傳板報手抄報,。

3、6月5日召開一次環(huán)保主題班（隊）會,。

4,、組織一次以"保護環(huán)境,，從我做起"實踐活動。

六,、活動要求：

各班根據(jù)本班實際,，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動,，努力營造"環(huán)境保護,，人人有責"的濃厚氛圍；充分利用本校環(huán)境資源,，創(chuàng)新形式,，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為,。

明清小學

2017年6月8日

小學生世界環(huán)境日活動方案篇四

2017年6月5日是第44個世界環(huán)境日,。我校根據(jù)環(huán)保局和教育局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色學?！睘槠鯔C,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,，對學生進行“綠色教育”,。為了增強師生的環(huán)境保護意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為,，營造人人講環(huán)境,、保護環(huán)境的良好氛圍，我校開展 以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動,。為抓好"6.5"世界環(huán)境日活動,，結合上級文件精神和學校實際，特制定本活動方案,。

一,、活動目的：

以科學發(fā)展觀為指導，以"6.5"世界環(huán)境日活動為契機,，增強師生的環(huán)境意識,，規(guī)范學生的綠色行為，內(nèi)化學生的生態(tài)素質(zhì),，鞏固綠色校園工作,。

二、活動主題：

2017年“六五”世界環(huán)境日我校主題：促進可持續(xù)的生活方式

三,、活動時間：6月3日-6月8日

四,、活動對象：明清小學全體師生

五、活動內(nèi)容：

圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合,，扎實有效地

開展“6.5”系列活動,。

1、開展一次國旗下講話,。

6月1日,，要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話,，號召全體學生人人都來關心,，參與環(huán)保事業(yè)。

2,、6月5日出一期環(huán)保宣傳板報手抄報,。

3、6月5日召開一次環(huán)保主題班（隊）會,。

4,、組織一次以"保護環(huán)境，從我做起"實踐活動,。

六,、活動要求：

各班根據(jù)本班實際，認真組織安排,，開展形式多樣的宣傳教育活動,，努力營造"環(huán)境保護，人人有責"的濃厚氛圍,；充分利用本校環(huán)境資源,，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識,，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為,。

明清小學

2017年6月8日

今年6月5日，是第44個“世界環(huán)境日”,，聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟,，你參加了嗎?”，我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,，你行動了嗎?”,。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識,，在我校營造參與生態(tài)文明建設,、生態(tài)海洋建設的'氛圍,，制定主題活動方案如下,。

一、活動宗旨

通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,，關注地球生態(tài),，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識,，營造學校,、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設,、生態(tài)海洋建設的氛圍,。

二、 活動主題

綠色航運,，你行動了嗎?

三,、活動時間: 2017年6月

四、活動內(nèi)容

活動一：利用晨會,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報等陣地,，積極進行環(huán)境保護宣傳教育,。

活動二：在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅,、標語等,，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費,。

活動三：組織各系,、處室、班級開展以“綠色航運,，你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會,。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”,、“環(huán)保衛(wèi)士,、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動,。

五、活動要求

1,、各部門結合自身實際,，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力,。

2,、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,，將活動的內(nèi)容、照片,、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔,，并將活動信息及時報至學校辦公室,。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作

小學“倡導低碳生活,、建設幸福校園”學校倡議書

親愛的老師和同學們：

近年，全球氣候變幻無常,、水土流失嚴重,、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延,、生存環(huán)境日益惡化,，嚴重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險,，我們必須行動起來，不想當氣候難民,，就要當氣候公民,。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起,，實踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，滿足基本需要，限制奢侈浪費,，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果,。為此我們希望你和你的家人都能夠參與進來，共同關心環(huán)保,，降低碳排放,。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電,、一張紙”做起,，共同做到：

1,、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本,，節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉,。在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙,，可以做成手工藝品,，美化生活。

2,、不要用機械的方法破壞,、損害樹木。多種植植物,。

3,、用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費,。

4,、沒人或沒必要的時候，不開燈,、不開風扇,。

5、不隨便扔塑料袋,，對大自然有害,。

小學生世界環(huán)境日活動方案篇五

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2,、強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,，選擇綠色產(chǎn)品,，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境,。

xx年6月5日至6月22日,。

：全校師生。

1,、成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：10位中隊輔導員,。

2、開展系列活動,。

（1）圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話,。

（2）向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文,，六年級征集“變廢為寶”作品,。

（3）開展一次“綠色校園風環(huán)保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起,，愛護環(huán)境,，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識,。

（4）利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容,。

（5）利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅,、布置環(huán)保宣傳專欄,、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片,。

1,、對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號,。

2,、選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比,。

小學生世界環(huán)境日活動方案篇六

以科學發(fā)展觀為指導,，以"六五"世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排,、生態(tài)創(chuàng)建,、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好環(huán)保行為,，推進"雙創(chuàng)一鞏固"工作。

20xx年"六五"世界環(huán)境日我國主題：綠色經(jīng)濟,，你參與了嗎?

x月x日-x月x日,。

???。

1,、開展一次國旗下講話,。

6月4日，要圍繞今年環(huán)境日活動主題,，在升旗儀式上作國旗下講話,，號召全體學生人人都來關心，參與環(huán)保事業(yè),。

2,、出一期環(huán)保宣傳板報,。

以創(chuàng)建宜居宜業(yè)宜游環(huán)境，創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,，開展節(jié)能減排,，倡導低碳生活，結合六一兒童節(jié)為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳板報,。

3,、召開一次環(huán)保主題班(隊)會。

4,、組織一次環(huán)保簽名活動。

以"保護環(huán)境,，從我做起"為標題組織一次環(huán)保簽名活動,。

5、開展一次環(huán)保征文活動,。

以"手拉手打造綠色城市,，讓遵義的水更清，天更藍"為話題,，開展一次環(huán)保征文活動,。

各班根據(jù)本班實際，認真組織安排,，開展形式多樣的宣傳教育活動,，努力營造"環(huán)境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源,，創(chuàng)新形式,，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為,。

小學生世界環(huán)境日活動方案篇七

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年“六.五”世界環(huán)境日的主題確定為“思前,，食后，厲行節(jié)約,，減少你的耗糧足跡”,。我省結合實際，將今年環(huán)保宣傳月活動主題確定為“倡導環(huán)保生活,，建設美麗廣東”,，旨在強調(diào)環(huán)保節(jié)約的生活方式，喚起社會公眾轉變觀念,、拒絕浪費,、培養(yǎng)環(huán)保生活習慣，以節(jié)約資源能源,、保護生態(tài)環(huán)境,。根據(jù)宣傳部,、市、鎮(zhèn)環(huán)保局相關文件精神和要求,我校以“六.五”世界環(huán)境日為契機,，積極開展“環(huán)保宣傳月”教育活動,。為確保活動有序開展,，特制定以下方案,。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞“倡導環(huán)保生活,，建設美麗廣東”這一環(huán)保宣傳月主題，努力使每一個師生,、每一個家庭都成為宣傳者,、實踐者、推動者,；呼吁人人行動起來,，大力推廣節(jié)約型生活，推動綠色發(fā)展,，使節(jié)約資源能源,、保護生態(tài)環(huán)境觀念貫穿人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫瑥亩行Т龠M我國社會的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、組織領導

為加強這次活動的組織領導，決定成立紀念“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動領導小組,。

組 長：葉廣棠

副組長：吳應標,、林莉

成 員：劉慶年、葉笑娟,、黃錦安,、黃曉琴、林祥政,、

黎秋華,、何文斌、各班主任

領導小組下設辦公室,，辦公室設在行政室,，辦公室主任由吳應標同志兼任。

三,、主要活動內(nèi)容

（一） 舉辦“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保作品設計大賽,、征文比賽。在五月中旬，組織舉辦環(huán)保作品設計大賽,、征文比賽,，參賽作品要求貼近環(huán)保主題，反映近年來我鎮(zhèn)的環(huán)保成就,，作品征集截止時間為5月30日,，各選拔出10個出色的作品，并于6月5日由學校舉行頒獎和作品展示活動,。

責任分工：該項工作由吳應標副主任負責,楊偉娟,、黃曉琴老師具體落實，林莉副主任主持頒獎,。

（二）校內(nèi)開展“環(huán)保宣傳電影節(jié)”活動,，召集全體學生觀看環(huán)境保護、生態(tài)建設等方面的.電影或紀錄片,，時間要求在5月27日班會課進行,。電影片材要求貼近環(huán)保主題，與人們?nèi)粘Ｉ?、生產(chǎn)有密切關系,。

責任分工：該項工作由黎秋華負責,，各班主任具體落實,。

到了環(huán)境保護和經(jīng)濟效益雙贏效果。通過參觀,，讓學生們認識清潔生產(chǎn)應用的重要性,，增強環(huán)保意識。

責任分工：該項工作由少先隊大隊部輔導員葉笑娟老師負責,；相關班主任配合,。

（四）組織全體教師舉辦環(huán)保宣傳及業(yè)務培訓班。在6月上旬,，會同環(huán)保分局舉辦一期環(huán)保宣傳及業(yè)務培訓班,，屆時邀請市環(huán)保局相關科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓，進行環(huán)保專業(yè)知識和技能的授課,，尤其是環(huán)境突發(fā)事件應急處理方面的知識和應用技能,。

責任分工：該項工作由林莉副主任負責；吳應標副主任具體落實;各老師配合,。

（五）開展一系列環(huán)保宣傳活動,。一是利用春雷廣播站、電子屏,、班級墻報等信息公開平臺,，向師生宣傳今年“六.五”世界環(huán)境日主題，播放環(huán)保宣傳短片,，宣傳環(huán)境保護和生態(tài)建設口號,；二是圍繞今年世界環(huán)境日主題,，制作環(huán)保宣傳橫幅，在我校園內(nèi)懸掛,，營造活動宣傳氣氛,；三是組織環(huán)保志愿者在校門前一條街向群眾進行宣傳活動，訂制宣傳頁進行發(fā)放,，能進一步提高群眾參與的積極性,；四是配合鎮(zhèn)環(huán)保分局進行“六.五”環(huán)保宣傳資料征訂，在師生擴大活動宣傳范圍,，進一步掀起活動高-潮,，營造宣傳氣氛。五是結合“六.一”兒童節(jié)舉行慶“六一”暨環(huán)保詩歌朗頌比賽,；六,、結合“六五”世界環(huán)境日來臨之際，舉行師生硬筆書法比賽,，并將獲獎作品裝訂上墻,。

責任分工：該項工作宣傳小組負責，領導小組成員配合,。

四,、工作要求

（一）要高度重視。各有關人員要嚴密組織,，各司其職,，明確責任，確保各項宣傳活動順利實施,。

（二）要密切配合,。領導小組要牽頭做好與相關部門協(xié)調(diào)工作，溝通好,、配合好,，確保活動萬無一失,。

（三）要保障有力,。要確保人員、經(jīng)費,、設備落實到位,，保證各項活動有序開展。

道滘鎮(zhèn)實驗小學

2017年5月18日

一,、活動目的：

地球是生命的搖籃,，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應該和諧相處,。但是,，隨著人口的增多，經(jīng)濟的增長,，環(huán)境承受的壓力越來越大,。空氣和水污染加重,，酸雨的澆淋,，森林的銳減，生物多樣性的減少,，臭氧層的破壞,，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化……作為發(fā)展中的大國,，我們面臨著發(fā)展和保護環(huán)境的雙重任務,。環(huán)境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在世界環(huán)境日來臨之際,，為進一步宣傳和推動我校的環(huán)保工作,，增強全體少先隊員的環(huán)境意識，大隊部將組織隊員開展紀念“6〃5”世界環(huán)境日“保護七彩云南〃構建和諧彝州”為主題系列活動,，從小樹立環(huán)境保護意識,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二,、活動內(nèi)容

1,、 開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班,、隊會,。

2、利用晨會,、國旗下講話,、紅領巾廣播、宣傳欄,、黑板報等陣地,，積極進行環(huán)境宣傳教育。

3,、懸掛一幅宣傳標語（人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護）,。

4、為增強學生“環(huán)境保護”意識, 增加環(huán)保知識,，提高自身素質(zhì),美化校園環(huán)境, 全校開展 “綠色有約”環(huán)保手抄報比賽,。

5、組織少先隊員到公共場所、 社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會實踐活動活動,?！氨Ｗo環(huán)境 從我做起”，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士“ “綠色小使者”等,。

通過開展一系列環(huán)保宣傳活動,，從而充分發(fā)動全校上下，把“世界環(huán)境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規(guī)范》相結合,，促進隊員全面發(fā)展,。

向全校同學發(fā)出“清潔環(huán)境 美化校園”的倡議，對學生進行養(yǎng)成教育,。要求學生出入樓梯,，腳步要輕；課間不在樓內(nèi)喧嘩,保持樓內(nèi)肅靜,；不隨地亂扔紙屑等物,，保持室內(nèi)外干凈。提高學生保護環(huán)境的自覺性,，自己做起,，從平時一點一滴做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士如：不隨地亂扔果皮紙屑,；上學帶抹布,，見臟就擦；教室走廊地面一日三拖,，保持地面潔凈,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡,，勤換衣,，早晚刷牙，自己的事情自己做,。

松山小學

2017年5月25日

小學生世界環(huán)境日活動方案篇八

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年“六.五”世界環(huán)境日的主題確定為“思前,，食后，厲行節(jié)約,，減少你的耗糧足跡”,。我省結合實際，將今年環(huán)保宣傳月活動主題確定為“倡導環(huán)保生活,，建設美麗廣東”,，旨在強調(diào)環(huán)保節(jié)約的生活方式，喚起社會公眾轉變觀念,、拒絕浪費,、培養(yǎng)環(huán)保生活習慣,，以節(jié)約資源能源、保護生態(tài)環(huán)境,。根據(jù)宣傳部,、市、鎮(zhèn)環(huán)保局相關文件精神和要求,我校以“六.五”世界環(huán)境日為契機,，積極開展“環(huán)保宣傳月”教育活動,。為確保活動有序開展,，特制定以下方案,。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞“倡導環(huán)保生活,，建設美麗廣東”這一環(huán)保宣傳月主題，努力使每一個師生,、每一個家庭都成為宣傳者,、實踐者、推動者,；呼吁人人行動起來,，大力推廣節(jié)約型生活，推動綠色發(fā)展,，使節(jié)約資源能源,、保護生態(tài)環(huán)境觀念貫穿人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫瑥亩行Т龠M我國社會的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、組織領導

為加強這次活動的組織領導，決定成立紀念“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動領導小組,。

組 長：葉廣棠

副組長：吳應標,、林莉

成 員：劉慶年、葉笑娟,、黃錦安,、黃曉琴,、林祥政,、

黎秋華、何文斌,、各班主任

領導小組下設辦公室,，辦公室設在行政室，辦公室主任由吳應標同志兼任,。

三,、主要活動內(nèi)容

（一） 舉辦“六.五”世界環(huán)境日環(huán)保作品設計大賽,、征文比賽。在五月中旬,，組織舉辦環(huán)保作品設計大賽,、征文比賽，參賽作品要求貼近環(huán)保主題,，反映近年來我鎮(zhèn)的環(huán)保成就,，作品征集截止時間為5月30日，各選拔出10個出色的作品,，并于6月5日由學校舉行頒獎和作品展示活動,。

責任分工：該項工作由吳應標副主任負責,楊偉娟、黃曉琴老師具體落實,，林莉副主任主持頒獎,。

（二）校內(nèi)開展“環(huán)保宣傳電影節(jié)”活動,，召集全體學生觀看環(huán)境保護、生態(tài)建設等方面的電影或紀錄片,，時間要求在5月27日班會課進行,。電影片材要求貼近環(huán)保主題，與人們?nèi)粘Ｉ?、生產(chǎn)有密切關系,。

責任分工：該項工作由黎秋華負責，各班主任具體落實,。

到了環(huán)境保護和經(jīng)濟效益雙贏效果,。通過參觀，讓學生們認識清潔生產(chǎn)應用的重要性,，增強環(huán)保意識,。

責任分工：該項工作由少先隊大隊部輔導員葉笑娟老師負責；相關班主任配合,。

（四）組織全體教師舉辦環(huán)保宣傳及業(yè)務培訓班,。在6月上旬，會同環(huán)保分局舉辦一期環(huán)保宣傳及業(yè)務培訓班,，屆時邀請市環(huán)保局相關科室的資深骨干1至2名作為主講嘉賓,，進行環(huán)保專業(yè)知識和技能的授課，尤其是環(huán)境突發(fā)事件應急處理方面的知識和應用技能,。

責任分工：該項工作由林莉副主任負責,；吳應標副主任具體落實;各老師配合。

（五）開展一系列環(huán)保宣傳活動,。一是利用春雷廣播站,、電子屏,、班級墻報等信息公開平臺，向師生宣傳今年“六.五”世界環(huán)境日主題,，播放環(huán)保宣傳短片,，宣傳環(huán)境保護和生態(tài)建設口號,；二是圍繞今年世界環(huán)境日主題,，制作環(huán)保宣傳橫幅,，在我校園內(nèi)懸掛,，營造活動宣傳氣氛；三是組織環(huán)保志愿者在校門前一條街向群眾進行宣傳活動,，訂制宣傳頁進行發(fā)放,，能進一步提高群眾參與的積極性；四是配合鎮(zhèn)環(huán)保分局進行“六.五”環(huán)保宣傳資料征訂,，在師生擴大活動宣傳范圍,，進一步掀起活動高-潮，營造宣傳氣氛,。五是結合“六.一”兒童節(jié)舉行慶“六一”暨環(huán)保詩歌朗頌比賽,；六、結合“六五”世界環(huán)境日來臨之際,，舉行師生硬筆書法比賽,，并將獲獎作品裝訂上墻。

責任分工：該項工作宣傳小組負責,，領導小組成員配合,。

四、工作要求

（一）要高度重視,。各有關人員要嚴密組織,，各司其職，明確責任,，確保各項宣傳活動順利實施,。

（二）要密切配合。領導小組要牽頭做好與相關部門協(xié)調(diào)工作,，溝通好,、配合好，確?；顒尤f無一失,。

（三）要保障有力。要確保人員,、經(jīng)費,、設備落實到位，保證各項活動有序開展,。

道滘鎮(zhèn)實驗小學

2017年5月18日

聯(lián)合國確定每年6月5日為世界環(huán)境日,，要求各成員國在此期間開展各類環(huán)境宣傳活動，動員社會各界積極行動起來保護和改善生存環(huán)境,。根據(jù)環(huán)境保護廳的統(tǒng)一部署,，結合我校實際，現(xiàn)就開展 “六五”世界環(huán)境日宣傳活動制訂如下實施方案：

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