無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
上課看小說檢討書自我反省篇一
敬愛的x老師：
現(xiàn)在，我知道我錯了,，悔不該在課上看小說,，現(xiàn)在知道當(dāng)時的做法多么愚蠢，上課看小說的危害很大,，影響了聽講,，老師所講的知識不能掌握，落下課程對今后的學(xué)習(xí)會留下盲點,，會對今后的學(xué)習(xí)帶來負(fù)擔(dān),，必將會影響日后的升學(xué)成績，再者,，上課不聽講,，會影響老師的講課情緒，會讓老師感到氣憤,，影響老師的教學(xué)質(zhì)量,，間接影響同學(xué)們的聽課，我知道我這樣做錯了,，在此向老師和同學(xué)們道歉,，請老師和同學(xué)監(jiān)督我，看我的實際行到吧,！同學(xué)借給我小說時,，是讓我我回家看的，因為我的過錯導(dǎo)致人家的課外書被沒收，為了讓我做到誠實守信,，懇請老師把書還給我吧,，我今后會認(rèn)真聽講，保證不會出現(xiàn)類似的錯誤,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日,。
上課看小說檢討書自我反省篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為,。
此時此刻，我感到十分懊悔與自責(zé),。自己不好好學(xué)習(xí),，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂,，給老師教學(xué)工作帶來困擾,，也給周圍同學(xué)樹了不良范例。
通過深刻反省,，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識不強,、學(xué)習(xí)意愿不強、后知后覺等不足與缺點?，F(xiàn)如今,，經(jīng)過老師的批評教育，我已經(jīng)翻然醒悟,。我必須做出改正：
第一,，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂,。
第二,，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課,，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為,。
第三，我將用我此次錯誤總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍,。
最后,，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會,，我將用心改正,，積極進(jìn)取,！
檢討人：xx。
20xx年x月x日,。
上課看小說檢討書自我反省篇三
尊敬的老師：
此次我在語文課上看小說的行為，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為,。
此時此刻，我感到十分懊悔與自責(zé),。自己不好好學(xué)習(xí),，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進(jìn)入課堂,，給老師教學(xué)工作帶來困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例,。
通過深刻反省,，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀(jì)律意識不強、學(xué)習(xí)意愿不強,、后知后覺等不足與缺點?，F(xiàn)如今,，經(jīng)過老師的批評教育,，我已經(jīng)翻然醒悟,。我必須做出改正：
第一,，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進(jìn)入學(xué)堂,。
第二,，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽課,，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為,。
第三，我將用我此次錯誤總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日,。
上課看小說檢討書自我反省篇四
尊敬的班主任老師：
您好,！
老師，我向您說實話,。這次上課看小說并非一時興起,，而是這一段時間以來的事情。由于我沒有很好地堅持學(xué)習(xí)興趣,，導(dǎo)致最近一段時間把精力花在了其他方面上,，也造成了最近幾次單元測試成績的下降。
此次我上課看小說被班主任老師抓到,，把我叫到辦公室訓(xùn)話,，恰是一次讓我充分暴露錯誤，重新改過自新的機會,。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機,，我要好好珍惜。在此我要針對我錯誤,，總結(jié)今后的改正措施,，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成,。
第一,，我要將自己所有收藏的小說、文集,、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中,，不在學(xué)校存放任何一件。
第二,，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情,、興趣，加倍努力學(xué)習(xí),，爭取把這段時間以來下落的成績彌補回來,。
第三，今后上課期間我要堅決遵守課堂紀(jì)律,，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事,。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討,，犯下了此次錯誤,，雖然認(rèn)錯反省對于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷,，但是另一方面也給了我重新審查自己,，重新改正錯誤,，重新煥發(fā)積極生機的機會，我十分感謝老師在這個關(guān)鍵機會挽救了我,，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí),。
非常抱歉！
上課看小說檢討書自我反省篇五
我不對,，我有錯,，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級，無聊,，愚蠢的錯誤,。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它,！老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機會,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx,。
20xx年x月x日,。
上課看小說檢討書自我反省篇六
尊敬的xxx：
我不對，我有錯,，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級,、無聊、愚蠢的錯誤,。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我,、愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx。
日期：20xx年x月x日
上課看小說檢討書自我反省篇七
親愛的老師：
您好!
在該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),，在上課的時候就應(yīng)該跟著老師來,，不要再上課的時候把心思用在其他的事情上，對于學(xué)習(xí)就應(yīng)該全神貫注,，一心一意的,，三心二意是不能做好事情的，到頭來也只會什么也沒有得到,，還失去了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間,。這些都是在自己讀書這么多年所懂得的道理，雖說道理自己都明白,，但是要真正的做好還是有一定的困難的,，我也一直都沒有做到，要不是自己這次的錯誤我還不確定自己要到什么時候才能意識到事情的嚴(yán)重性,。
我現(xiàn)在自己的內(nèi)心是十分的后悔和自責(zé)的,，從一開始我就知道自己在上課的時候看小說是錯誤的，但是我還是沒有控制住自己,，在這一節(jié)課上課之前,，我就在課外的時間看了一會，但是看著看著,，眼看就要上課了,，自己卻被小說里面的情景和故事都吸引住了，一直到上課鈴聲響起之后我都還沒有從書中回過神來,，所以在上課的時候也一直都在看小說,，而老師在講臺上面說的知識，講的課我也都沒有聽進(jìn)去,，感覺自己完全沉浸在自己的小說的世界里面無法自拔,，甚至于老師已經(jīng)走到我的旁邊我都沒有意識到，自己在看書的時候完全把小說以外的世界給隔離了,，知道老師把我的小說從我的手里沒收,，我才徹底的反應(yīng)過來，才意識到自己現(xiàn)在是在上課的時間,，才意識到自己犯下了很嚴(yán)重的錯誤,，在老師把我的書沒收之后，我這整整一節(jié)課的時間也已經(jīng)過去一大半了，之后的時間也一直都在悔恨之中度過,，所以自己這一節(jié)課的時間完全的被自己給浪費了,。
老師,，我知道自己做錯了,，課外書之所以叫做課外書，就是因為在自己學(xué)習(xí)之外的時間去閱讀的,，在課外去看的,，所以我們應(yīng)該懂得在上課的時候就應(yīng)該認(rèn)真的上課，在該玩耍的時候再去做與上課的無關(guān)的事情，現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)時間也是非常的寶貴的,，有著這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在師資力量如此優(yōu)秀的學(xué)校里面，我還有什么資格不努力，還有什么理由不好好的學(xué)習(xí),，也正是因為自己已經(jīng)徹底的認(rèn)識到自己的錯誤了,，才會更加的后悔自己的錯誤做法,。
由于自己的錯誤導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)的時候沒有好好的學(xué)習(xí)，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間，所以我決定在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，一定會盡全力的去改正，去改變自己,，絕對不能讓自己的錯誤一直發(fā)展下去，我也會在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一步一步的證明自己,。
此致
敬禮!
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日,。
上課看小說檢討書自我反省篇八
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無關(guān)的事情，在您教授的課堂里,，堂而皇之的看課外書,。以至于看的太入迷,，連您叫我起來回答問題都沒有聽見,，直到您走到我的旁邊,，把我的書拿走了，我才反應(yīng)過來,。在班上同學(xué)的嬉笑聲里,，我不禁低下了頭，羞愧不已,。
課堂是神圣而嚴(yán)肅的,，是讓我們學(xué)習(xí)知識的,。作為一名新時代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)掌握好知識文化,，是我們最主要的目的,。然而我卻在這樣的課堂上,，閱讀課外書，沒有聽您的教導(dǎo)，違反了我們學(xué)習(xí)的校規(guī),，也違反了《中學(xué)生守則》里面的要求,。書是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面,，那我在課堂上看的課外書，就是反面了,。這樣的小說,，并不能對我們的學(xué)習(xí)有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松,，用來娛樂的書籍,。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境,，能夠穿上各種新衣服,，新鞋子，衣食無憂,，能夠在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服,，吃也吃不飽,，學(xué)習(xí)的地方也沒有我們這里好,，但他們卻始終堅持著學(xué)習(xí),，渴求著知識。和他們一比,，我羞愧到無以復(fù)加的地步,。
學(xué)生，學(xué)生,，最重要的就是學(xué)習(xí),。然而我們這些學(xué)生，卻總是對學(xué)習(xí)感到反感,，甚至感到厭惡,，沒有在學(xué)習(xí)里找到樂趣，找到動力,。我們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)而非是進(jìn)步的手段,。這是何等的悲哀。就比如我,，總是在課堂上開小差,，說話、分心,、看課外書,，什么事都做,，就是不好好聽課,。因為我的位置是靠著墻,，前面又有人幫我擋著,，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上,，就像是在正常的看課本一樣,。如果不是您叫了我好幾遍回答問題,，而我都沒有反應(yīng),，您也不會走過來,，看到我擺在桌子上的不是課本,，而是小說了,。
對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理,，也不該在課堂之上看課外書,，學(xué)習(xí)是我們的本分，我卻沒有完成我的職責(zé),。讓您還為此而操心,，實屬不該。我以后會自覺地去學(xué)習(xí)的,，提高我的成績,，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了,。
此致
敬禮,！
檢討人：xx。
日期：20xx年x月x日
