作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
冬至教案小班幼兒園篇一
1,、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,。
2,、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天,;過了冬至以后,,白天逐漸變長。
3,、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
1,、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》,。
《冬至到》
冬至到,冬至到,;南餛飩,,北方餃;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉,。
冬至到,,冬至到;敬祖宗,,把墓掃,;
會(huì)親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶,。
冬至到,,冬至到;這一夜,,最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺,,明天太陽會(huì)更好,。
2、科學(xué)知識(shí)
過了冬至以后,,太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高,。
3,、節(jié)氣習(xí)俗
人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,,吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯,、冬至米團(tuán)以及長線面的習(xí)慣,,各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
1,、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能,。
2,、能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,,激發(fā)愛勞動(dòng)的情感,。
制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻,、黃豆,、紅糖;外出車輛。
(一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng),。
2,、師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全,、要排好隊(duì)伍,、講禮貌,等等)
教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,,還要注意安全,,特別是到麻糍作坊,那兒人很多,,很擠,,小朋友要注意安全,還要跟好隊(duì)伍,,并要在老師指定的地方參觀,,不能隨便亂跑。
(二)談話,,激發(fā)興趣,。
師:小朋友吃過麻糍嗎?
幼:吃過,,很好吃,。
師:你們還記得麻糍是什么樣的嗎?
幼:圓圓的,,軟軟的,;黏黏的,外面還有粉,;特別軟,,粘牙……
師:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒,。
師:誰知道麻糍是用什么做的,?
幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,,要搓圓……
師:今天,,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具,?
(三)了解麻糍的制作材料,、工具及程序。
1,、搗米
(1)師:小朋友,,這是什么呀,?有什么用呢?
幼:好大的石頭,,中間有個(gè)大口,,是用來盛水的吧!
師:這叫搗池,,是用來搗米的,。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,,直到米粒全都一起為止,。
(2)幼兒觀看搗米操作情況。
(3)幼兒嘗試,、腦沁
(4)幼兒說說淘米的感覺,。
幼:好重,抬不動(dòng),;太累了,,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)……師:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重,!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。
2,、團(tuán)米團(tuán)
(1)師:我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍,。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?
幼:用手搓,;就像搓湯圓一樣,,先搓圓再壓扁……師:到底是不是,我們一起來看一舉
(2)師:鏟一部分米團(tuán)放入手中,,捏出小塊拉斷,。好嗎,?
(3)幼兒操作,講述操作細(xì)節(jié)。
3,、滾豆沙
(1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。
師:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán),。
幼:淡淡的不怎么好吃,。
師:這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)
幼:又香又甜,。
師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,,也不可太少,,還要滾得均勻。
(2)觀看客座教師滾豆挲。
(3)師幼共同嘗試滾豆覬
4,、幼兒品嘗,。
(四)小結(jié)。
師:小朋友,,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎,?
幼:好吃!
師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),,你們剛才也看了師傅們在搗米的時(shí)候流下的汗水,,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果,。
(五)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)
師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,,現(xiàn)在我們也來做麻糍,,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!
1,、幼兒嘗試制作麻糍,。
2、幼兒品嘗,。
冬至教案小班幼兒園篇二
1,、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)。
2,、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。
3、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,,知道它的來歷,。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。
2,、材料準(zhǔn)備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會(huì)》
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
(二)感知理解
1、播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫,,引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,,知道并理解冬至吃餃子的由來。教師:你覺得餃子像什么,?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩??小結(jié):古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵,。
2,、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,,引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師:冬至的時(shí)候除了吃餃子,,還可以吃什么,?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié):冬至的時(shí)候,,大家會(huì)吃湯圓,、餃子、糯糕等,,有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗。
(三)操作體驗(yàn)
1,、播放課件“玩游戲”,,在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。
2,、請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng),,進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。
(四)總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
教師:今年冬至,,你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié):冬至作為二十四節(jié)氣之一,,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。
1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。
2,、根據(jù)園所實(shí)際情況,可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子,,感受節(jié)日的快樂氛圍。
1,、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。
2,、請(qǐng)家長掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼,,找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。
冬至教案小班幼兒園篇三
在動(dòng)手制作湯圓中感受冬至的節(jié)日氣氛,。
知道冬至是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,簡單了解冬至的飲食習(xí)俗,。
嘗試動(dòng)手制作湯圓,。
課件準(zhǔn)備:《九九歌》童謠音頻及圖片;“湯圓”圖片,;“湯圓”手工成品圖,。
材料準(zhǔn)備:超輕黏土、卡紙剪成的紙盤,。
播放童謠音頻及圖片《九九歌》,,引出活動(dòng)主題。
——今天老師給小朋友們帶來一首很特別的.童謠,,名字叫《九九歌》,,我們一起來聽一聽吧。
——童謠中出現(xiàn)了哪些數(shù)字,?
——這些數(shù)字是什么意思呢,?
小結(jié):這是一首描寫天氣變化的童謠,童謠中出現(xiàn)了一到九九個(gè)數(shù)字,,所以叫《九九歌》或者《數(shù)九歌》,。人們習(xí)慣從冬至這天開始“數(shù)九”,每九天算一個(gè)“九”,,冬至是一九的第一天,。數(shù)完九個(gè)九之后,冬天結(jié)束,,春天就來到了,。
組織談話,引導(dǎo)幼兒了解冬至,,知道冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。
——你們知道冬至是個(gè)什么日子嗎?
——冬至是哪一天,?
小結(jié):冬至又叫“冬節(jié)”,,是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。日期在每年的12月22日左右,。
出示圖片“湯圓”,,引導(dǎo)幼兒了解冬至的飲食習(xí)俗。
——冬至這天,,你家會(huì)吃些什么,?
——湯圓是什么形狀的,?(圓圓的)。
——湯圓有什么顏色,?(白色,、紅色、黃色,、紫色……),。
小結(jié):冬至這天,各地有不同的風(fēng)俗,,北方地區(qū)有冬至吃餃子習(xí)慣,。南方地區(qū)有冬至吃湯圓的習(xí)慣。
出示手工成品圖,,播放童謠音頻《九九歌》,,發(fā)放材料“超輕黏土、紙盤”,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作湯圓,。
(可根據(jù)風(fēng)俗習(xí)慣將湯圓換成餃子)。
——我們一起動(dòng)手來制作好吃的湯圓吧,。
——我們可以用各種顏色的超輕黏土制作湯圓,,還可以把湯圓搓成你喜歡的形狀。搓好的湯圓要放在紙盤子上哦,。
童謠《九九歌》的內(nèi)容不要求幼兒理解,,教師在講解內(nèi)容的時(shí)候不宜太深入或時(shí)間太久。
冬至教案小班幼兒園篇四
1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
2,、感受集體勞動(dòng)的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
20xx年12月10日小班8:00開始中班8:30開始大班9:00開始
1,、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖,、案板,、圍裙,,菜刀(班主任合理分組安排)
以微信、家長會(huì)等形式告知家長時(shí)間,、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)
3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手液體,、洗手水,。
(一)介紹冬至來歷
冬至這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天。由此,,白天開始一天天變長,,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,,我國古代,,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,,而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,、宰羊,、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán),、冬至長線面的習(xí)慣,。
(二)以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子分工:
1、家長孩子分別搟皮,、包餃子
4,、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo),、維持秩序,、比賽:
1、搟皮
2,、包餃子
3,、吃餃子
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子拿回班里
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌,、唱歌、故事,、親子朗誦等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)
3,、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2、邀請(qǐng)家長品嘗————家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
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冬至教案小班幼兒園篇五
冬至是冬天真正來臨的日子,,這一天,,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。
1,、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
2,、感受集體勞動(dòng)的快樂,。
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情
冬至日,,12月22日
小 班9:40開始
1,、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖 、鍋拍,、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通,、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn),、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)
3,、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子
分工:
1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子
4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照,、指導(dǎo),、維持秩序、
1,、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里
2,、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌,、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)
3,、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子,。
2、邀請(qǐng)家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序
1,、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格,、順序離開幼兒園
2、班級(jí)整理,、餐后散步,、午休---活動(dòng)結(jié)束
冬至教案小班幼兒園篇六
20xx年12月19日(星期一)――20xx年12月22日(星期四)
一二年級(jí)開展“創(chuàng)意‘水餃’我來做”活動(dòng),,小朋友們可以發(fā)揮自己的想象力,,創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)一無二的“餃子”,。【具體要求】:可以運(yùn)用剪紙,,黏土,,繪畫等形式制作創(chuàng)意“水餃”。12月22日下午5點(diǎn)之前請(qǐng)各班選出至少三張優(yōu)秀作品發(fā)送至人民路小學(xué)正副班主任群,,學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號(hào)中進(jìn)行展示,。
三四年級(jí)開展“冬至童謠我來唱”活動(dòng)?!耙痪哦挪怀鍪?,三九四九冰上走……”一首首好聽的冬至童謠,讓我們一起來唱一唱吧,!
【具體要求】:
1.三四年級(jí)錄制冬至相關(guān)小視頻(如:《九九歌》等)
2.拍攝視頻要求:穿一套校服,,佩戴紅領(lǐng)巾,白鞋著裝干凈整潔,。
3.12月22日下午5點(diǎn)之前請(qǐng)各班選出至少三個(gè)優(yōu)秀作品發(fā)送至人民路小學(xué)正副班主任群,,學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號(hào)中進(jìn)行展示。
【具體要求】:12月22日下午5點(diǎn)之前請(qǐng)各班選出至少三張優(yōu)秀作品發(fā)送至人民路小學(xué)正副班主任群,,學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號(hào)中進(jìn)行展示,。
俗話說“立冬不端餃子碗凍掉耳朵沒人管”。在寒冷的冬日,,來一碗熱氣騰騰的餃子,,從胃里暖到心里。請(qǐng)一至六年級(jí)孩子們和家人一起學(xué)習(xí)包水餃,,同時(shí)記錄下這溫馨的時(shí)刻,。【具體要求】:12月22日下午5點(diǎn)之前請(qǐng)各班選出至少三張優(yōu)秀作品發(fā)送至人民路小學(xué)正副班主任群,,學(xué)校將擇優(yōu)在公眾號(hào)中進(jìn)行展示,。
希望通過此次“情暖冬至”主題系列活動(dòng)的開展,孩子們不僅可以了解冬至的來歷,,知道傳統(tǒng)文化習(xí)俗,,而且真切地感受到"冬至"的歡樂氛圍,體驗(yàn)到了活動(dòng)的快樂,,讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去,。冬至將至,愿世間美好也能如期而至,。
冬至教案小班幼兒園篇七
冬至,,是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等。
早在二千五百多年前的春秋時(shí)代,,中國就已經(jīng)測定出了冬至,,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的.一個(gè),時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,,是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天。
2.冬至三候
一候蚯蚓結(jié),。傳說蚯蚓遇陰氣會(huì)彎曲,,遇到陽氣則會(huì)伸直身體,冬至日照漸增,,但陽氣不足,,蚯蚓依然會(huì)卷縮身體,在洞里過冬,。
二候麋角解,。古人認(rèn)為,麋的角朝后生是陰氣旺,,冬至?xí)r感覺到陰氣減退,,頭上的角就會(huì)自動(dòng)脫落。
三候水泉?jiǎng)?。冬至后白晝增多,,泉水感受到微弱陽氣,便已開始萌動(dòng)流出,。
1.南方地區(qū)吃湯圓
冬至吃湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗在南方地區(qū)十分盛行,,湯圓是冬至節(jié)必不可少的一道美食。湯圓是用糯米粉加水搓揉而成的圓形“小球”,,里面為了口感好,,里面一般會(huì)加入黑芝麻等輔料?!皥A”寓意圓滿,、團(tuán)圓,象征一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,。
2.北方地區(qū)吃餃子
冬至,,吃水餃。我國北方冬至這天,,有吃餃子的習(xí)俗,,色鮮味美,、滿口生津、老少皆宜,。相傳“醫(yī)圣”張仲景,,將羊肉、辣椒和驅(qū)寒藥材,,用面皮包裹成耳朵樣子,制作成“驅(qū)寒矯耳湯”給鄉(xiāng)親,,吃后凍爛的耳朵就會(huì)變好,,固有 “冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,。
3.畫九
所謂的畫九,,是指冬至后計(jì)算春暖日期的圖。明代《帝京景物略》載:“冬至日,,畫素梅一枝,,為瓣八十有一。日染一瓣,,瓣盡而九九出,,則春深矣,曰九九消寒圖”,?!熬啪畔畧D”有三種圖式,分別為文字,、圓圈,、梅花三種。
冬至這一天,,當(dāng)然少不了湯圓啦,!十九娃們可要自己做湯圓吃呢!老師一起準(zhǔn)備糯米面團(tuán)吧,!
孩子們個(gè)個(gè)迫不及待地洗干凈了小手,,開始搓湯圓,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,。不一會(huì)兒工夫,,就已經(jīng)搓出了許多湯圓:大的小的、扁的鼓的......看著自己搓的湯圓,,孩子們的臉上都洋溢著興奮與自豪,,到處充滿了孩子們的歡聲笑語。
一碗碗熱氣騰騰的湯圓盛到孩子們的碗里,,大家津津有味地品嘗著這份甜蜜,,別提多快樂了,!
在歡樂的節(jié)日氛圍中,孩子們不僅了解了冬至的由來和中國的傳統(tǒng)文化,,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,,更是從中體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的勞動(dòng)快樂,感受到了濃濃的溫情,。
冬至教案小班幼兒園篇八
1,、能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,知道冬至由來,。
2,、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然,、從容,、自信。
利用回家時(shí)間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息
(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:
教師彈奏樂曲,,幼兒隨樂曲演唱,。
孩子們,你們歌唱的時(shí)候特別專注,,真棒!
剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,,冬季里有個(gè)節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))
(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>
小朋友說的真好,,冬至節(jié)就要到了,。哪個(gè)小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)
冬至節(jié)我們可以做哪些活動(dòng)來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動(dòng)、包餃子,、講給中班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣,,到中班請(qǐng)弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。
冬至教案小班幼兒園篇九
在冬至和新年到來之際,,xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,,通過包餃子、做游戲,,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖,。
12月21日10:0015:30
xx教室
全體幼兒園學(xué)生及教職工
1,、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:
氣球,、彩帶,、背景墻、游戲背景音樂,、歌曲《新年好》,、《家愛我我愛家》,。(xx負(fù)責(zé))
2、物品準(zhǔn)備:
面粉(xx媽媽),、餃子餡(xx負(fù)責(zé)),。
電磁爐、電飯鍋,、電源插頭,、鍋盤、刀,、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師,、家委會(huì)及部分家長提供);陀螺盤,、積分器,、小禮物,,證書,、小獎(jiǎng)品(xx負(fù)責(zé))。
3,、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手,、不易碎)、勺子,、少許食品(不帶零食),;干凈的小圍裙、袖頭等,。
4,、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)
5,、全班學(xué)唱《新年好》,、《家愛我我愛家》。(xx老師)
6,、主持詞,。(xx)
7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則,、比賽成績表,、積分表、猜猜猜比賽詞語,、謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)
主持人:xx
1,、老師致新年賀詞,。
2,、團(tuán)體活動(dòng)一:包餃子,吃餃子,。四人為一小組,,每組有一名家長帶隊(duì)。
3,、團(tuán)體活動(dòng)二:陀螺比賽
實(shí)行淘汰制,,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍,。第一名小組積4分,,第二名3分,第三名,、第四名2分,,第五至第八名1分。
4,、團(tuán)體活動(dòng)三:踢毽子比賽
規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多,,第一名積4分,第二名3分,,第3,、4名2分,第5至8名1分,。
5,、團(tuán)體活動(dòng)四:猜猜猜
每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,,不能說出其中的詞語,,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,,第二名3分,,第三名2分,第四名1分,。
6,、個(gè)人活動(dòng):智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,,個(gè)人搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)品,。
7,、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。
8,、抽簽送賀卡,。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué),。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》,。
七,、活動(dòng)現(xiàn)場分工:
1、對(duì)朗誦詩歌感興趣,,進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn),。
2、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,,并用相應(yīng)的表情,、語氣表現(xiàn)詩歌。
有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。
1,、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍:幼兒欣賞。
2,、幼兒朗誦冬至節(jié)
3,、鼓勵(lì)幼兒個(gè)體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議,。
活動(dòng)區(qū)時(shí)間,,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品,。
冬至教案小班幼兒園篇十
一起吃,,一起喝,一起玩耍,,一起happy,。
為了加深小伙伴們之間的`認(rèn)識(shí),加深對(duì)彼此的了解,,升華彼此的感情;慶祝冬至,。
活動(dòng)流程分為兩個(gè)板塊
第一板塊:
1、參加本次冬至活動(dòng)的小伙伴們和師兄師姐于7點(diǎn)20分到北門集合,,并請(qǐng)每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的簽到,,簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。
2,、步行__分鐘后,,到達(dá)目的地時(shí),每組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)本組人數(shù)無誤后,,即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊(duì),,應(yīng)立即馬上與掉隊(duì)小伙伴進(jìn)行聯(lián)系。
3,、進(jìn)入地點(diǎn)后,,給一定的時(shí)間讓大家休息一下,,收拾一下自己的東西。
第二板塊:
1,、給每個(gè)組分配任務(wù),,二個(gè)組個(gè)組布置房間,我們設(shè)定的主題是__(或更多人,,這個(gè)不用限定人數(shù))其余人視情況而定,,可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費(fèi)的時(shí)間大概限定在一個(gè)小時(shí)半,。
2,、接下來組織大家做壽司,既然是冬至那么做湯圓是必不可少的,。做壽司的話,,我們會(huì)先買材料,制作方法如下:材料:熟米飯,、壽司醋,、黃瓜、胡蘿卜,、鹽,、醋、香腸,、壽司簾,、海苔。
步驟超級(jí)簡單:
1,、熟的米飯加入一勺壽司醋,,拌勻。
2,、黃瓜,,胡蘿卜切成條,用一點(diǎn)鹽和醋腌制一下,。
3,、香腸也切成條。
4,、壽司簾上鋪一張海苔,。
5、海苔上鋪拌好的米飯,。
6,、鋪滿后,一端放幾條黃瓜,胡蘿卜和火腿腸,。
7,、開始卷,借用簾子的力量往前卷,。
8,、卷好,切開,,建議找把快刀,,刀上沾點(diǎn)涼水,不粘,。
另外要注意:
1,、不要貪多,米飯和卷料都不能放太多,,否則根本卷不住,。
2、卷的時(shí)候,,借用簾子的力量往前推,。
3、切很關(guān)鍵,,一定要找把快刀,,刀很鈍的話,切的時(shí)候容易破壞壽司的形狀,。
冬至教案小班幼兒園篇十一
1,、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃,。
2,、通過活動(dòng),,讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,。
能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃,。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí),。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子,、水果模型、小動(dòng)物模型,、家庭成員的手指偶,。
1、點(diǎn)名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好,。
2,、活動(dòng)導(dǎo)入,播放兒歌《包餃子》,,然后做手指操,,直接引出主題。
羊媽媽(雙手比自己,,一蹲一站)
包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳)
中間突起(雙手握拳)
兩邊翹(大拇指、小指升起,,作”六”的手勢)
有的像小船,,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))
師:兒歌里,羊媽媽包什么,?
幼:羊媽媽包餃子,。
3、出示實(shí)物餃子,,進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流,。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷,。
師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子,?
幼:餃子像小船,,像元寶,還像橘子瓣兒……
師:你們吃過餃子嗎,?什么時(shí)候吃的,?
師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,,要不然,,耳朵都凍掉了。
師:餃子好吃不好吃,?餃子里面有什么,?
幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,,有韭菜,,有肉肉……
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子,?
4,、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃
師:小貓說:謝謝你,,你的餃子真好吃,。小狗小狗,你怎么了,?你也想吃餃子嗎,?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃)
如:我把蘋果給爸爸吃,。我把香蕉給媽媽吃……
6,、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束,。
鼓勵(lì)幼兒在家中和家人一起包餃子,,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
冬至教案小班幼兒園篇十二
1,、對(duì)朗誦詩歌感興趣,,進(jìn)一步體會(huì)冬至日的節(jié)日特點(diǎn)。
2,、體會(huì)文學(xué)作品的情景和意境,,并用相應(yīng)的表情、語氣表現(xiàn)詩歌,。
有關(guān)于冬至節(jié)的認(rèn)知與理解,。
1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2―3遍:學(xué)生欣賞,。
2,、學(xué)生朗誦冬至節(jié)
3、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)體朗誦冬至節(jié),,根據(jù)學(xué)生情況實(shí)施給予鼓勵(lì)及表現(xiàn)建議,。
活動(dòng)延伸:
活動(dòng)區(qū)時(shí)間,美工區(qū)的學(xué)生可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品,。
冬至教案小班幼兒園篇十三
2、知道冬至是全年中白天最短,,黑夜最長的一天,;過了冬至以后,白天逐漸變長。
3,、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
1,、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》,。
《冬至到》
冬至到,冬至到,;南餛飩,,北方餃;
暖暖和和吃一碗,,保你耳朵凍不掉,。
冬至到,冬至到,;敬祖宗,,把墓掃;
會(huì)親訪友拜老師,,平安幸福樂陶陶,。
冬至到,冬至到,;這一夜,,最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺,,明天太陽會(huì)更好,。
2、科學(xué)知識(shí)
過了冬至以后,,太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高,。
3,、節(jié)氣習(xí)俗
冬至教案小班幼兒園篇十四
2、知道冬至是全年中白天最短,,黑夜最長的一天,;過了冬至以后,,白天逐漸變長。
3,、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
讓孩子知道冬至日,,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日,。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》,。
冬至到,,冬至到;南餛飩,,北方餃,;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉,。
冬至到,,冬至到;敬祖宗,,把墓掃,;
會(huì)親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶,。
冬至到,,冬至到;這一夜,,最長了,。
甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會(huì)更好,。
2,、科學(xué)知識(shí)。
過了冬至以后,,太陽直射點(diǎn)逐漸向北移動(dòng),,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高,。
3,、節(jié)氣習(xí)俗。
人們還會(huì)把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過,,北方地區(qū)有冬至宰羊,,吃餃子,、吃餛飩的習(xí)俗,,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯,、冬至米團(tuán)以及長線面的`習(xí)慣,各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。