演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇一
尊敬的同事們:
大家好,!
有人說(shuō)明天是童話(huà),有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻,,有人說(shuō)明天是神秘的,,是今天的海市蜃樓。不,,年青的朋友,,明天是火,明天是光,,明天是振興中華意志中的展現(xiàn),,茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦,;冰天雪地里,,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫(huà),。明天充滿(mǎn)著光明,,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希翼和追求,,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎,?起點(diǎn),,在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的起點(diǎn),關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻,。
共青團(tuán)中央評(píng)選出的十佳青年,,在廣闊的天地里耕耘他們找來(lái)了起點(diǎn);在茫??坪V袚P(yáng)帆他們找到了起點(diǎn),;在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn),。正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),,使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象"十佳少年"一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn),。親愛(ài)的朋友,,不要以為起點(diǎn)不重要,,"于里之行始于足下",,"萬(wàn)事從一開(kāi)始"。不要因?yàn)?起點(diǎn)"構(gòu)不成畫(huà)面而忽略它的位置,,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫(huà)面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生,。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,人生將會(huì)留下一路遺憾,。人生的輝煌始于起點(diǎn),;祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始。
教師,,多么明亮,,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng),,給景秀河山添輝加彩,。我為我們的老師而驕傲,我為祖國(guó)的明天而希望滿(mǎn)懷,。讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始,,展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇二
尊敬的xxx:
大家好,!
人類(lèi)的明天,,國(guó)家的明天,個(gè)人的明天,,都由什么來(lái)決定呢,?由我們教育工作者決定。教育才是決定未來(lái)的力量,,我們教師就是托起明天朝陽(yáng)的雙手,。而這一切的起點(diǎn),,必須是愛(ài)。
記得是《正面管教》中有一句話(huà):在教育和爭(zhēng)辯中,,我們要贏得孩子,,而不是贏孩子!不能道理上勝了,,卻情感上疏遠(yuǎn),。要讓孩子因?yàn)槲覀兊膼?ài)而進(jìn)步。
說(shuō)一個(gè)故事與大家分享,。有一天,,大衛(wèi)教他7歲的兒子怎樣使用割草機(jī)割草。正教如何在盡頭把割草機(jī)掉頭時(shí),,妻子叫他去問(wèn)事情,。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問(wèn)題時(shí),兒子把割草機(jī)推到了草坪邊的花圃上了,。大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生了的事之后,,他開(kāi)始失控了。因?yàn)榇笮l(wèi)花了很多時(shí)間,,費(fèi)了很大力氣,,才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃,大約有兩尺寬已經(jīng)被夷為平地,。當(dāng)他開(kāi)始對(duì)兒子提高音量之后,,妻子很快走到他身邊,把手輕輕放在他的肩膀上,,說(shuō):“大衛(wèi),,請(qǐng)記住——我們是在養(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花,!”
“我們是在養(yǎng)小孩,,不是在養(yǎng)花!”大衛(wèi)的妻子也在提醒我們,,孩子的錯(cuò)誤和孩子本身孰輕孰重,?我們要時(shí)刻記住,我們的目的是孩子的成長(zhǎng),,而不是分?jǐn)?shù)或其他,。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時(shí),正是需要我們的愛(ài)和教育的時(shí)候,,而不是斥責(zé)和傷害,。記住:孩子的心靈比任何物質(zhì)還要重要,。當(dāng)我們這么記住,,自尊和愛(ài)的花朵就會(huì)開(kāi)得比花圃中的任何花更美麗,!
愛(ài)讓我們明白孩子的心靈最需要尊重和保護(hù),愛(ài)也能創(chuàng)造奇跡,。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)黑人貧民窟里的真實(shí)故事,。一位大學(xué)教授帶著學(xué)生到這里搞調(diào)查研究,課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè),。結(jié)果令人沮喪,,200名孩子無(wú)一例外被測(cè)定為一無(wú)是處、無(wú)所作為,、終身碌碌,。四十年后,教授已經(jīng)去世,,他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告,,對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果很好奇,再次來(lái)到當(dāng)年的黑人貧民窟,。他驚奇地發(fā)現(xiàn),,當(dāng)年被調(diào)查的.200個(gè)孩子,除20個(gè)離開(kāi)故地?zé)o從考查外,,其余180個(gè)孩子大多數(shù)都取得了相當(dāng)?shù)某删?,其中不乏銀行家、商人,、律師和運(yùn)動(dòng)員,而這一切,,受訪(fǎng)者都說(shuō)最該感謝的是他們的一位小學(xué)老師,。調(diào)查者找到那位已經(jīng)遲暮晚年的小學(xué)老師,她吐字都已經(jīng)不太清楚了,,可有一句話(huà),,任何人都聽(tīng)清楚了——“我愛(ài)這些孩子!”
是啊,,孩子的明天由我們決定,。讓我們用愛(ài)保護(hù)孩子幼小的心靈,讓我們用愛(ài)做起點(diǎn),,去創(chuàng)造美麗的奇跡,!
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇三
尊敬的老師,同學(xué)們:
正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),,使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象"十佳少年"一樣,,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn)。親愛(ài)的朋友,,不要以為起點(diǎn)不重要,,"于里之行始于足下",,"萬(wàn)事從一開(kāi)始"。不要因?yàn)?起點(diǎn)"構(gòu)不成畫(huà)面而忽略它的位置,,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫(huà)面的'起點(diǎn)組合成豐富多采的人生,。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,人生將會(huì)留下一路遺憾,。
人生的輝煌始于起點(diǎn),;祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始。教師,,多么明亮,,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng),,給景秀河山添輝加彩,。我為我們的老師而驕傲,我為祖國(guó)的明天而希望滿(mǎn)懷,。
讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始,,展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天吧!
謝謝大家,!
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇四
大家好,,我是城小組8號(hào)選手。我演講的題目是《明天與起點(diǎn)》,。
人類(lèi)的明天,,國(guó)家的明天,個(gè)人的明天,,都由什么來(lái)決定呢,?由我們教育工作者決定。教育才是決定未來(lái)的力量,,我們教師就是托起明天朝陽(yáng)的雙手,。而這一切的起點(diǎn),必須是愛(ài),。
記得是《正面管教》中有一句話(huà):在教育和爭(zhēng)辯中,,我們要贏得孩子,而不是贏孩子,!不能道理上勝了,,卻情感上疏遠(yuǎn)。要讓孩子因?yàn)槲覀兊膼?ài)而進(jìn)步,。
說(shuō)一個(gè)故事與大家分享,。有一天,大衛(wèi)教他7歲的兒子怎樣使用割草機(jī)割草。正教如何在盡頭把割草機(jī)掉頭時(shí),,妻子叫他去問(wèn)事情,。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問(wèn)題時(shí),兒子把割草機(jī)推到了草坪邊的花圃上了,。大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生了的事之后,,他開(kāi)始失控了。因?yàn)榇笮l(wèi)花了很多時(shí)間,,費(fèi)了很大力氣,,才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃,大約有兩尺寬已經(jīng)被夷為平地,。當(dāng)他開(kāi)始對(duì)兒子提高音量之后,,妻子很快走到他身邊,把手輕輕放在他的肩膀上,,說(shuō):“大衛(wèi),,請(qǐng)記住——我們是在養(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花,!”
“我們是在養(yǎng)小孩,,不是在養(yǎng)花!”大衛(wèi)的妻子也在提醒我們,,孩子的錯(cuò)誤和孩子本身孰輕孰重,?我們要時(shí)刻記住,我們的目的是孩子的成長(zhǎng),,而不是分?jǐn)?shù)或其他,。當(dāng)孩子表現(xiàn)不佳時(shí),正是需要我們的愛(ài)和教育的時(shí)候,,而不是斥責(zé)和傷害,。記住:孩子的心靈比任何物質(zhì)還要重要,。當(dāng)我們這么記住,自尊和愛(ài)的花朵就會(huì)開(kāi)得比花圃中的任何花更美麗,!
愛(ài)讓我們明白孩子的心靈最需要尊重和保護(hù),,愛(ài)也能創(chuàng)造奇跡。這是一個(gè)發(fā)生在美國(guó)黑人貧民窟里的真實(shí)故事,。一位大學(xué)教授帶著學(xué)生到這里搞調(diào)查研究,,課題是對(duì)該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測(cè)。結(jié)果令人沮喪,,200名孩子無(wú)一例外被測(cè)定為一無(wú)是處,、無(wú)所作為、終身碌碌,。四十年后,,教授已經(jīng)去世,,他的繼任者從檔案里發(fā)現(xiàn)了這份報(bào)告,對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果很好奇,,再次來(lái)到當(dāng)年的黑人貧民窟,。他驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)年被調(diào)查的200個(gè)孩子,,除20個(gè)離開(kāi)故地?zé)o從考查外,,其余180個(gè)孩子大多數(shù)都取得了相當(dāng)?shù)某删停渲胁环︺y行家,、商人,、律師和運(yùn)動(dòng)員,而這一切,,受訪(fǎng)者都說(shuō)最該感謝的是他們的一位小學(xué)老師,。調(diào)查者找到那位已經(jīng)遲暮晚年的小學(xué)老師,她吐字都已經(jīng)不太清楚了,,可有一句話(huà),,任何人都聽(tīng)清楚了——“我愛(ài)這些孩子!”
是啊,,孩子的明天由我們決定,。讓我們用愛(ài)保護(hù)孩子幼小的心靈,讓我們用愛(ài)做起點(diǎn),,去創(chuàng)造美麗的奇跡,!
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇五
起點(diǎn),在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的起點(diǎn),,關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻,。共青團(tuán)中央評(píng)選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來(lái)了起點(diǎn),;在茫??坪V袚P(yáng)帆他們找到了起點(diǎn);在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里,,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),,使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象"十佳少年"一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn),。
親愛(ài)的朋友,,不要以為起點(diǎn)不重要,"于里之行始于足下",,"萬(wàn)事從一開(kāi)始",。不要因?yàn)?起點(diǎn)"構(gòu)不成畫(huà)面而忽略它的位置,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫(huà)面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,,人生將會(huì)留下一路遺憾,。人生的輝煌始于起點(diǎn);祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始,。教師,,多么明亮,光輝的名字,。
我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng),,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,,我為祖國(guó)的明天而希望滿(mǎn)懷,。讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始,展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天,。
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇六
有人說(shuō)明天是童話(huà),,有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻,有人說(shuō)明天是神秘的,,是今天的海市蜃樓....不,,年青的朋友,明天是火,,明天是光,,明天是振興中華意志中的展現(xiàn)....茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦,;冰天雪地里,,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫(huà),。
明天充滿(mǎn)著光明,,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希翼和追求,,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎,?起點(diǎn),在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的起點(diǎn),,關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。共青團(tuán)中央評(píng)選出的十佳青年,,在廣闊的天地里耕耘他們找來(lái)了起點(diǎn),;在茫茫科海中揚(yáng)帆他們找到了起點(diǎn);在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里,,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)....
正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),,使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象十佳少年一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn),。親愛(ài)的朋友,,不要以為起點(diǎn)不重要,于里之行始于足下,,萬(wàn)事從一開(kāi)始,。不要因?yàn)槠瘘c(diǎn)構(gòu)不成畫(huà)面而忽略它的位置,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫(huà)面的.起點(diǎn)組合成豐富多采的人生,。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,,人生將會(huì)留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點(diǎn),;祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始,。
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
起點(diǎn),,在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)新的起點(diǎn),關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻,,
共青團(tuán)中央評(píng)選出的十佳青年,,在廣闊的天地里耕耘他們找來(lái)了起點(diǎn);在茫茫科海中揚(yáng)帆他們找到了起點(diǎn);在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里,,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)……正是我們的老師和輔導(dǎo)員精心培育和引導(dǎo),,使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象“十佳少年”一樣,從尚不穩(wěn)健中尋找了屬于他們的起點(diǎn),。親愛(ài)的朋友,,不要以為起點(diǎn)不重要,“于里之行始于足下”,,“萬(wàn)事從一開(kāi)始”,。不要因?yàn)椤捌瘘c(diǎn)”構(gòu)不成畫(huà)面而忽略它的.位置,正是因?yàn)槟切┢鸪鯓?gòu)不成畫(huà)面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生,。人生的起點(diǎn)如果常常是模糊不清,,人生將會(huì)留下一路遺憾。
人生的輝煌始于起點(diǎn);祖國(guó)的明天從今天開(kāi)始,。教師,,多么明亮,光輝的名字,。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng),,給景秀河山添輝加彩,。我為我們的老師而驕傲,我為祖國(guó)的明天而希望滿(mǎn)懷,。
讓我們從起點(diǎn)開(kāi)始,,展現(xiàn)一個(gè)美麗的明天。謝謝大家!
明天與起點(diǎn)教師演講稿篇八
各位老師,,同學(xué)們:
早上好,!
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,,地球也不再是它原來(lái)的模樣,。不論你是剛剛跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生,還是剛剛文理分科選擇后的高二同學(xué),,或者是埋頭奮戰(zhàn)于書(shū)山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子,,你都是新一天的朝陽(yáng),新一年的鮮花,,新起點(diǎn)上的希望,。
站在新的起航線(xiàn)上,我們整裝待發(fā),,準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程,,高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!我們?yōu)橹闹心切碌南M蛪?mèng)想,奮發(fā)努力,,頑強(qiáng)拼搏,。
我們求學(xué)于此,不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,,唯有讀書(shū)高”,,不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,,而是為著心中的夢(mèng)想,,為著遠(yuǎn)大的抱負(fù),是為著成就和完善自我,,為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。
因?yàn)椤拔嵘灿醒模矡o(wú)涯”,,所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,才會(huì)“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”,。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟,,書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,,告訴自己“沒(méi)有最好,只有更好”,,做到精益求精,;如果你是吳下阿蒙,激勵(lì)自己“不鳴則已,,一鳴驚人”,,爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的天賜美景,,而是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗,。不懈的努力,,是所有成功者的不二法門(mén)。遠(yuǎn)大的理想,,要靠堅(jiān)強(qiáng)的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),。
在新的起點(diǎn)上,遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴,,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,,讓我們迎著朝陽(yáng),帶著希望,,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,向著勝利,義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧,!
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