人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學班主任評語精辟篇一

1,、你是一個從不讓老師操心的好孩子，你的鋼筆字寫的很漂亮,，是同學們學習的榜樣,。這學期你的學習有明顯進步，老師為你高興,，希望你在學習上多下功夫,，向更高的目標奮進。

2,、你在數學競賽中取得驕人的成績,，這主要是因為你學習上愛動腦。你能完成作業(yè),，但經常會忘記交,，如果你能堅持踏實認真的學習,，你一定會是個很出色的學生。

3,、“自學并不是什么神秘的東西,，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”,。老師相信你會自學,。

4、“讀書百遍,，其義自見”,。老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好,。

5,、“不要想到什么就說什么,，凡事必須三思而行”,。好好學習，老師相信你在學習生涯中會勤學多練,，自然成績會一天比一天好,。

6、“讀書不思考,，等于吃飯而不消化”,。老師相信你今后在學習上會勤思好問,，多問幾個“為什么”。

7,、“學習成功的真正秘訣是興趣”,。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

8,、“好習慣使人終身受益”。你有良好的學習習慣,，自然，你的學習成績就好,。老師為你加油!

9,、成功“歸功于思索”,，“多思出智慧”。努力吧,，老師為你加油!

10,、做題解題時，都必須先分析思考,，考慮其結果,，然后再著手做，這樣才能成功,。

11,、“學習成功的真正秘訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣,。

12,、現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

13,、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現象,，老師發(fā)現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到,，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

14、你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

15,、老師發(fā)現你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

16,、張可欣：你是一個安靜的娃娃，就像一朵小花,，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言,，你的變化真叫老師同學們喜歡。一定要自信,，老師相信通過你的不懈努力,，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

17、鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子,。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉,，就像一個瓷娃娃。上課時,，你是最佳的傾聽者,，眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧。講臺旁,，你是位出色的小老師,，領著大家整齊有序的進行早朗讀。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作,，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

20,、王妮婷：你是一位文靜懂事能干的孩子。懂得尊敬老師友愛同學,。上課能專心聽講,，注意力集中，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經?？吹侥愀吲e的小手。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己,。

小學班主任評語精辟篇二

1、你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

2,、你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

3,、你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

4、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

5,、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

6,、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

7,、文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

8,、在同學們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。

9,、你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學習的好料，望你克服困難,，勇往直前!

10,、你外表深沉,，內心活躍,，觀察細致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白,、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

11,、你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

12、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13,、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講，開動腦筋,，努力提高學習成績,。

14,、你是個聰明、可愛的孩子,，關心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往,，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

15、你待人友善,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

16,、你有很多優(yōu)秀的品質，學習上,，你的基礎不是很好,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現人生的夢想!!!

17,、尊敬老師，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些,，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

18,、你待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

19、踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

20、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

21,、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的,，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

22,、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

23、人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

24,、你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!

25,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

26、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

27,、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

28,、你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。

29、你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

30,、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

31,、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

32,、和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

33,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

34,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

35,、你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

小學班主任評語精辟篇三

1)你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

2)你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

3)知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

4)你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5)你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

6)活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8)你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10)你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

11)天下無難事,，只怕有心人確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

12)你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!天下無難事,，只怕有心人,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

13)每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，世上無難事，只怕有心人,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

14)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

16)當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

17)在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

18)平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

20)見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

21)你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你生龍活虎，喜動干戈,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

22)我們相處兩年,，老師發(fā)現你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

23)你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂美術等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

24)你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點,。

25)你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

26)你聰明可愛，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

27)你平時少言寡語,，但很調皮,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，團結同學,，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數學再補一補,，老師相信你將會更棒!

28)你很聰明，但有時又很調皮,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

29)你頭腦較靈活，能和同學和睦相處,，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的,。老師相信你!

30)你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色,。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!

31)你上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

32)你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦,，團結同學,，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

33)你平時話很少，但是挺聰明的,，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!

34)你聰明可愛，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實,，團結同學，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

35)你少言寡語,，學習認真,，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

36)你聰明可愛，勤奮好學,，上課認真聽講,，發(fā)言積極，與同學和睦相處,，熱愛勞動,，成績優(yōu)異，是老師的好學生,。希望在新的一年里,，能再接再厲!

39)你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個偉人,?？蓚ト瞬皇敲總€人都能做到的。你要實現理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

40)你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

41)雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

42)你很誠實,，但又有點好動，關心集體,，團結同學,，成績良好，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

43)你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調皮,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

44)你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

45)在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現!

46)你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體,，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

47)你聰明可愛，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活，老師發(fā)現你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持!

48)你很活潑，也很勤勞,，上課認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績良好,，如果能認真一點兒，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

49)你熱愛勞動,，團結同學，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!

50)你少言寡語,，膽子太小,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，關心集體,，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的,，老師相信你!

51)有朋自遠方來,，不亦樂乎?來自韓國的你是那么柔弱溫存，寬容無私,，又是那么才華橫溢,，妙語連珠。你的每一篇文章,，每一首詩都令人難忘,。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看,。全班同學都把你當成最好的朋友,，你用善良和才華征服了每一個人。蘇老師喜歡你,，發(fā)自內心的喜歡你,。

小學班主任評語精辟篇四

1、想告訴你一句話,、人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。真誠的希望,，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

2,、知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言,，成績有了進步，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律，爭取更大的進步,。

3,、像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了,，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些，相信你的成績進步更大,。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀。

4,、這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強,，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

5,、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好,；如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

6,、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾。

7,、在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,。你尊敬老師,，團結同學，因此,，深受老師和同學的喜愛,。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，提高寫作水平,。

8、這一年里,，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，做事認真,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動,，有時候對自己要求不夠嚴格,。希望下一年你能成為教師的得力助手,。

9、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。你天資本來不錯，學起來也不是很費力,，可為什么不去勤奮學習,，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢？學就好好地學,，玩就痛快地玩,，期待你每一次的進步！

10,、經過一個學期的努力,，看到你的書寫進步了，成為了少先隊員,，老師為此而高興,。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服,。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學,，上課專心些，虛心向教師,、同學,、家長請教，爭取更上一層樓,。

小學班主任評語精辟篇五

1、你是一個生性較“野”的男孩,，平時的學習不夠認真,，導致了這不“認真”的成績，老師只希望你能吸取以前種.種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓,，并能集中全部精力放置于學習上,，把你的所有“聰明”用到正道上!

2、你是一個聰明懂事的好學生,，你有值得很多人學習的優(yōu)點,，當然偶爾也有那么一些缺點，對工作的認真負責,，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,，學習光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神,，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

4,、你是一個誠實的學生,，在校總體表現還比較好,，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,，努力把學習提上去，不然后悔無期!

5,、自從我上你的第一堂課開始,，我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生,。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高,，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物，人無完人”,，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上，不要過于斤斤計較!

6,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

7,、你很聰明，對事物常有不落俗套的看法,，興趣愛好也很廣泛,，這一切都很好。更難得的是為人大方,，不計較蠅頭小利,。嗯,，男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確,，缺乏自覺性,，有畏難情緒。希望正視自己缺點,，及時改掉,。

8、你是一個為人忠誠老實的好男孩,。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,，看看是否曾經努力過,，與現在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的'作用和好處了!

9,、“巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，鼎力支持,。

10、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上，因為奮斗的歷程遠比結果更為重要?，F送你一句在美國社會中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

11,、你文靜溫和,，為人和善,。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階。

12,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13、你文靜,，善良,，待人真摯友好。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但是，學習不夠勤奮,，不夠認真細致,，粗枝大葉。學習潛力尚未發(fā)揮,。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴格要求自己,，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利，老師對你充滿信心,。

14,、從外表見你是一個“三歲”的孩兒，從你的言語來看,，你是一個內心里較懂事的學習,，由于基礎的差距及自己平時的不努力，導致了現在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣,，對自己有信心!

15,、你調皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

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小學班主任評語精辟篇六

1,、文靜,、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

2,、你是一個活潑、天真的男孩,，雖然上課經常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想，你很熱情,，能與同學友好相處,，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。

3,、關心集體,，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心,，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的,。

4,、知道嗎？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長,，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在中學中大展身手,。

5、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

6、積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”這“勤”“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績。

7,、你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

8,、你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關愛同學，勤奮好學,，常與同學探討問題,，思維敏捷，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈，爭創(chuàng)一流,！

9,、你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

10,、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

11,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

12,、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責,，樂于助人,，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

13、你是一個性格內向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

14,、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

15,、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜??！希望能盡快改正。

16,、老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸的孩子，你寬容,、忍讓,，與同學團結友愛，是十分可貴的品質,，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

18,、在我們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

19,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

20、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

21,、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧,！相信你一定能做到。

22,、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

23、在我看來,，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光,，祝福別人也祝福自己,。

24、經過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力,，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為,，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀,，努力吧,！別埋沒自己，老師對你充滿信心,。

25,、你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

26,、偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！弊x書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”,！

27、你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

28、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

29、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

30、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

31、你是一個聽話,、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息,！

32、你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

33、你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

34,、你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考,；考場上,，你沉著應試；賽場上,，你表現出色,。刻苦學習,，迎難而上,，是你的特點；勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

35,、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩,，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道,，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多，是嗎,？愿你在新學期理敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

36,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛,、知識面較寬,，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者、勝利者,！

37,、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學習認真,，上進心強,、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天,，早日騰飛,！

38、你是一個內向,、誠實的男孩,，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育,，認真完成老師交給的任務,，與同學團結友愛，熱愛集體,，積極參加班級活動,，在校藝術節(jié)活動中，與合作的相聲獲得了一致的好評,，學習自覺,，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,，全面進步,！

39、你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統籌兼顧,，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓,。

40,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高，功課起伏較大,。愿你在學習過程中,，統籌兼顧，全面發(fā)展,！

41,、你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學習自主能力有較大提高,，前半學期，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律,，學習有點馬虎，后半學期,，勇于改正缺點,，有明顯進步。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！

42,、你是一個積極要求上進的男孩,，你聰明、機靈,，理科是你的的特長,，你總能謙虛接受老師的教育,，認真負責地完成老師交給的工作,，能熱愛班集體，關心同學,，積極參加班級活動,。但學習上還欠勤奮,、踏實，一手字也寫不好,，我真為你有些擔心,。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學,、踏實上進的優(yōu)秀的好學生,！

43、是個聰明,、直爽的女孩,，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上，去采擷最美的花朵,！

44,、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對自己的頑疾熟視無睹,，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情,，卻總不能長久,，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己,，謙虛好學,，勇往直前！

45,、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸,，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的。但你可知道,，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生！

46,、你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是,、不努力學習的人才是最大的笨蛋,，在我心目中，你是個自尊,、好強,、不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作,。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！

47,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，辦事認真,，品學兼優(yōu),。你勤奮好學，思維敏捷,，但我總擔心你后勁不足,。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌,！

48,、你是一位自覺、聽話的女孩,，能守紀律,、懂禮貌，愛學習,、愛勞動,，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累,，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的,，但它能培養(yǎng)真正的人才,，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂,。

49,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長,！

50,、你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實,、進步！

小學班主任評語精辟篇七

2,、你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績。好好干,，你一定行!

3,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,。

4,、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

5,、你能寫會畫,，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓,，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績。

6,、你有上進的欲望,，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現,。希望加強數學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

7,、你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，盡快提高成績,。

8、雖然時間在流逝,，但是,，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實,。

9,、短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應該記?。簺]有，只有更好,。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

10,、我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

11,、你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

12、不靠天,，不靠地,，勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

13,、有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出,，一定能在明天得到報答,。

14、在人生的道路上,，你已經有了良好的開端,。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足,，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的。

15、學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

16,、一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

17,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

19、你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現實。

20,、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

21,、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

22、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪,，勇往直前，就一定能夠到達成功的彼岸!

23,、努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

24,、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興,。有了今天的付出,，才有明天的收獲。相信自己,，珍惜時光,，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

25,、不要滿足已經取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前!

26、沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動,。

27,、你的決心,，我很感動;你的行動，我也很欣賞,。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

28,、今天是一面鏡子，照著你的表現,，照著你的未來,。你對今天的表現滿意頭嗎?

29、繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!

30,、老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!因為你今天在努力學習,，健康成長,，所以，你的前途一片光明!

31,、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!

32,、知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧,，因為學習是獲取知識的源泉,。

33、你是一個熱愛生活,，熱愛學習,，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人,，學會求知,，學會生活。

34,、你是老師的好助手,，同學的好朋友。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

35、你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結同學,，關心集體，對學習,、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你!

36,、懂得珍惜時間的人,，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

37,、有遠大的理想,，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

小學班主任評語精辟篇八

1,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

2,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

3、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

4,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

5、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

6,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

7,、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

8,、你為人正直，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

9,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

10,、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

11,、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

12、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

14、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

小學班主任評語精辟篇九

1,、你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質量也有了提高,。你團結同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，課后做好復習工作,，相信你的成績會更棒的。加把油,，努力干吧,！

2、你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

3,、吳聲森：你遇事反應快,，說話能力強，聰明好學,，同學和睦,，為人大方，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲,。可是你有時上課注意力不集中,，愛做小動作,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，爭做第一,。

4、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

5,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

6、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,？我們期待著你！

7,、你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

8,、王佳楠：你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，品行優(yōu)良,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

9,、是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案,；如果你能下定決心認真學習,，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行,！

10,、王琦琦：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案,；如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

12,、你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

13,、在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，上課不專心,，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

14,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

15、陳曉漫：文文靜靜是你美好的氣質,；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

16,、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

17,、你是個思維敏捷,、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你,，你守紀律,，有禮貌，做作業(yè)認真仔細,，成績很優(yōu)秀,。你文靜、懂事,，從來不跟同學發(fā)生爭吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

18,、你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

19、文文靜靜是你美好的氣質,；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

20、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑,。

21,、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。

22,、張益：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

24,、每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好?。∨Π?！你將會取得更優(yōu)異的成績,。

26,、你是個懂禮貌講衛(wèi)生的好學生，老師很喜歡你,。如果你能刻苦學習的話,，老師相信你是個好學生。希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

27,、方偉：老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你,！

28,、劉夢璇：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

29,、你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你酷愛美術，成績雖然不是很理想,，但是樂學善思,，；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，獲取更多的知識,，你將更受同學們歡迎,。

30、你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數學正確率很高,，說明你認真,、細心。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀。

33,、短短的一學期,，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,，小朋友心中的好榜樣,，,。你聰明，靈活，能完成各種學習任務,，且成績優(yōu)秀。你學著做小老師,，領著小朋友們早自習,，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。在以后的日子里,，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識,。

34,、你關心集體、熱愛勞動,、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講，課后認真完成作業(yè),，你將會更棒,！努力吧,！給父母和老師一個驚喜！

35,、你聰明,、懂事、乖巧,，老師喜歡你,！你學習認真，成績進步也很大,。老師希望你以后在上課的時候要大膽發(fā)言,，積極主動、不懂就問,，希望明年你能有更大的進步,！

36、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

37,、老師發(fā)現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

39,、你性格內向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真、細心,、正確,，不過，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎,？不信，你試試看,，老師還發(fā)現你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點，那多好??！再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

40,、你能和氣待人,，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真,，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到,，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書,，認真寫好字，老師相信你能做到,。

41,、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。學習成績也很好。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，那么，你肯定是個各方面都是很優(yōu)秀的好學生,。

42,、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明,、乖巧的好孩子,，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處,，老師相信你一定是最棒的,！

44、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，你上課能積極回答問題,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

45,、你誠實,、善良、有禮貌,，在課堂上你學習認真刻苦,，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體,，這樣你就能把學習學得更好,。

46、任永鑫：你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事,，而且成績也有了一個很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧,！老師天天為你加油。

47,、你聰明,、懂事、乖巧,，老師很喜歡你,！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動,、不懂就問,，希望明年你能有更大的進步！

48,、本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆。但最近,，你卻變得貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現,，老師期待你更好的成績,！時間過得真快，轉眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學,、盡情地笑！小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

49,、你是個誠實又可愛的小男孩，在學校里你能認真學習,，作業(yè)能及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后能不懂就問,，在學習上能發(fā)揚刻苦的精神，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

50,、你是一個懂事,，有較強上進心的男孩。你頭腦靈活,，成績優(yōu)秀,，深受老師和同學的喜愛。尤其是你聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言,，常常博得師生的贊賞,。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，爭取取得更出色的成績,。

51、你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好，每天很早就來開門，老師,、同學都很佩服你,，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

52,、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

53,、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師非常喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數更頻繁了,，提的問題也更有質量了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。英語節(jié)上的表演讓我再次認識到你的多才多藝,，繼續(xù)努力呀,！

55、項方信：下課的時候,，總能看到你活躍的身影,，聽到你快樂的笑聲，多開心??！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊伍中來,，聽到你精彩的發(fā)言,。

56、你是一個聽話懂事的女孩,，老師很喜歡你,，你上課能開動腦筋，能積極發(fā)言,，作業(yè)能獨立完成,。但是，如果你上課不再講話了,，如果你能自己管好自己,，上課認真聽講了，我相信你的成績會更好,。不信你自己可以試試,！

57、金悅：在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

58、你是位懂事,、乖巧,、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),，老師和同學們都十分贊賞你,。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地開口地發(fā)表你自己的`意見,，爭取更大的進步。

59,、馮鑫：老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞,，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。你是個很棒的好學生,。

60,、陳心怡：你思維敏捷，活動能力較強,，是老師的得力助手,，老師很喜歡你。你關心集體,，禮貌待人,，成績優(yōu)異。每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點數不清。不過,，老師希望你再接再勵,，更上一層樓。

61,、蔡錦濤：其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學生,。

62,、你誠實、善良,、文靜,，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子,，你是個聰明,，考試時很細心，如果你能在平時把作業(yè)認真完成,，學習上再勤奮努力點的話,，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力,。

65,、你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰,。如果你能自己獨立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行,，努力吧,！老師天天為你加油。

66,、老師真的很喜愛你,！你真是太棒了！勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上你能認真聽講，寫得字也很漂亮,，讓老師喜歡,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

67、現在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

68,、楊守豪：你是個表面文靜,、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

69、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

70、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你,，進步多快?。∫悄氵€能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的好孩子。

71,、你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓,！

72、你是一個內向的孩子,，這是優(yōu)點,，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

73,、方哲：你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學生而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

74,、你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過,，老師發(fā)現作業(yè)時不細心，希你改正,。

75,、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼,。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

76、你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

77,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

78,、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人。

79,、王沁：當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,。在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,。你成績優(yōu)異，熱愛勞動,，上進心強,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

80,、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

81,、其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的，你數學成績不錯,，假如語文和數學都認真學了,，你將變得更聰明起來。

82,、老師發(fā)現你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

83,、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

85,、你平時性格內向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動，不過,，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,。

86,、你，學習成績拔尖,，偶爾驕傲自滿,；嚴格要求同學，偶爾板起面孔,；喜歡打抱不平,，偶爾稱王霸道；嚴格遵守紀律,，但依舊天真活潑,。學習與活動一著不讓，都取得了優(yōu)異的成績,。老師打心眼里喜歡你,！希再接再厲，爭取更大的進步,。

87,、你聰明、懂事,、乖巧,，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學習中,，要嚴格要求自己,，積極主動、不懂就問,，老師相信你,，你會取得優(yōu)異成績的。

88、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎,？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

89、你是一個很文靜的女孩,，學習很認真,，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。同時你也要學著大膽發(fā)言,，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現自己原來也是很棒的,。

90,、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

91,、黃雯雯：在老師面前，你是一個天真,、可愛的女孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

92、你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

93、你能團結同學,，禮貌待人,，關心集體，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書。

94,、你是個聰明,、懂事可愛的小女孩,。平時能認真學習，作業(yè)能完成,，老師非常喜歡你,，要是你能再刻苦的話。成績一定會更好,。希望你再接再勵,，更上一層樓！

95,、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

96、趙百煒：你是一個文靜又懂事的男孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

97,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是那么地豐富,，那么地與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，課后與同學和平相處，那就會更棒了,。

98,、胡付安：你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比較認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

99,、你是一名聰明,、勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手，能為班級做事,，平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,。

100,、文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力,；你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了。

101,、你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

103,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯的好孩子，你發(fā)言積極,，腦子靈活,。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,！

104、曾云琪：老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期,，能看到你高高舉起的手,。

105,、在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

106、蔡民濤：你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，經常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步，才會更優(yōu)秀,。

107,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

108、你是個誠實可愛的好孩子,。學習是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現出來,，下個學期把它表現出來，好嗎,？老師在等你,，大家都在等你。

109,、洪東利：你是個性格內向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階,！

110、機靈的小腦瓜,，明亮的眼睛,，活潑開朗，有禮貌,，老師很喜歡你,。你上課的時候發(fā)言積極，同學們也很佩服你,。若你能離小淘氣遠一點兒,，你會變得更好！

111,、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象,，老師發(fā)現你聽講時,，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

112、楊佳怡：你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,。希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取更大的進步,。

114、蘇依拿小朋友：小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高,，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

115,、你是個乖巧的好孩子，有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你是個懂事的好孩子,。不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

117,、你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數學題能認真做，老師發(fā)現你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。

119,、你是一個內向乖巧的孩子，這是優(yōu)點,，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

120、你有許多優(yōu)點,，誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。老師看到你的進步也真為你高興,。希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

121,、你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗,，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢,！你相信嗎,？希你親自試一試吧，看看結果怎樣,，努力吧,。

122、你勤奮上進,，活潑可愛,，老師很喜歡你，你頭腦靈活,，發(fā)言積極,，老師欣賞你。但你要嚴于律己,，才能成為一個更出色的孩子,。

123、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

124,、你腦子靈活,，有時能出色地回答別人不能回答的問題?？墒?，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”,，它常常使你考試考不好,。哎，多可恨呀,！想知道這個“壞朋友”是誰嗎,？它就是“學習不認真”,！不過老師知道你會很快與它絕交，并交上“認真學習”這個朋友的,。

125,、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎？這是什么原因,？請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

126,、你是個有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你,。你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！等你的好消息噢！

127,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學們相處愉快,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，課堂練習獨立完成,，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,、老師很喜歡你,，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭,，更進一步,！

128、梅濤：你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

129、李美舜：在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

130、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎,？我們期待著你！

131,、你是一個好孩子,，老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是,？你現在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習．爭取取得更好的成績,。

132,、你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

133、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

134、平常你有心里話,，總是跟老師說說,、談談，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成,，不過，上課做小動作就不應該了,，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

135、你是個誠實,、善良,、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，老師相信你的成績更好。

136,、你是個活潑可愛有禮貌的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮,，你熱心地為班級做事,，老師和同學都喜歡你?？墒怯行r候,，你上課要開小差，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信你,，你以后一定會認真的，加油??！

137、在老師的心目中,，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀、努力吧,！

138,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。你作業(yè)能認真獨立完成，書寫端正,。你文靜可愛,，為人坦誠。希望能發(fā)揚刻苦學習的精神,，爭取下學期取得好成績,。

139、阮紅：每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

140,、無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

141,、黃俊威：你是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩,。你平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，更上一層樓,。

142、你是個聰明的小男孩,，近期的進步認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

143,、你是個有禮貌愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極的好孩子,。老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調皮，有時作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步！

144,、在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

145、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

147,、陳雅慧：在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎,。

148,、陳瑤瑤：你能尊敬老師，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子。

149,、你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經,，可你背著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊,！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

150,、你是位聰明漂亮的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧,！

151,、課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內向，沉默,，老師發(fā)現你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊,！老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子,。

153、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前,，做一個強者,、勝利者。

154,、蔡雅雯：你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上比較有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。

155、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你,！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

156,、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

157、其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

小學班主任評語精辟篇十

1,、三年級的最后一個學期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評。首先學習方面主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè),。不足之處,，閱讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺,。即將迎來至關重要的四年級,，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴,，客服缺點,，取長補短，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒,，就會輕松學習,，快樂成長!

2、x同學本學期綜合表現較上學期有所提高,，各科成績均衡,，不偏科。熱愛參加學校的各種活動,，也有一定的組織號召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神,，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎,。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢,，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真，但知識面略窄,，是下一步重點引導的方面,。

3、本學期能主動完成各項作業(yè),。但是學習態(tài)度有時不端正,，以至于字跡潦草，錯誤率高,。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度,。孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,，從而增加了課外知識,。但他有個最大的缺點，做事容易急躁,，今后還要好好培養(yǎng)他的性格,。讓他做一個快樂健康的孩子。

4,、在本學期即將結束之際,，對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,，望能給與多的鍛煉機會,。

5、是個懂事的孩子,，自己的事情自己完成,。能幫助家長做些力所能及的家務,。對待小朋友也很有愛心，樂于分享,。在學習上有些貪玩,，粗心，希望在學習上能更上一層樓,。

6,、是個快樂的小孩，喜歡交朋友,，不自私,，愛看電視，愛ipad,，愛音樂,，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間,，媽媽希望你能珍惜自己的時間,。

7、本學期進步較大,，特別是學習方面,，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁,，愛哭沒有毅力,，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄,，希望長大后能改變,。

8、在這學期的學習中,，進步很大,，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善,。作為家長很欣慰,。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝,。她在寒假中,，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業(yè),，不足之處就是還不夠認真,，需改進。

11、雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處,，但是咱們有信心,，堅信在老師的正確引導和啟發(fā)下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!

12、一學期的群眾生活,，讓清清養(yǎng)成了良好的領悟生活習慣和領悟態(tài)度在一學期里期終考試取得了不錯的成績不僅僅僅如此,，還能在群眾里和小兄弟姐妹們和諧相處，交了好多好兄弟姐妹經過老師的幫忙,，她還克服了懦弱的缺點，在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步,，做為父母感到很高興感謝老師們對孩子的培養(yǎng)在新的一年里,，期望咱們清清能更加發(fā)奮領悟，有各方面都能有所進步,，爭取“三好學生”

13,、母親期望陳易初在新的一年里身心健康，領悟進步,，將來做個對社會有用的人,。

14、期望宇斕做爸媽鐘愛的孩子,，做老師鐘愛的孩子,，做同學鐘愛的孩子!

15、航航盡管成績有所提高了,，但是她的缺點還是沒有改掉,，作業(yè)不自覺，脾氣很不好咱們真期望她能徹底改掉這些毛病,，那你的成績會更好!

小學班主任評語精辟篇十一

董君：“好心好報,。”你的善良是大家有目共睹的,，你總是默默無聞地為班級做貢獻,，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨,。對待班級，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學習,，你象一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬,。董君，繼續(xù)努力吧,，讓你的天空最美,。

智英軒：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蹦愕拿殖錆M了詩情畫意,，你的人也如名字般文采縱橫，出自你手的文章永遠蘊涵著一種深邃致遠的哲理,，這是你最與眾不同的地方,。你的詩作更具大家風范，文辭優(yōu)美,，寓意深遠,，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。每個人的微笑都送給你,，因為你是最優(yōu)秀的,。

樸圣經：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”來自韓國的你是那么柔弱溫存,，寬容無私,，又是那么才華橫溢，妙語連珠,。你的每一篇文章,，每一首詩都令人難忘。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青,，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看,。全班同學都把你當成最好的朋友，你用善良和才華征服了每一個人,。蘇老師喜歡你,，發(fā)自內心的喜歡你。

王鑫：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你在語文方面突飛猛進的進步源自你平日不懈的努力和積累,。對待工作你更是盡心盡職,，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰,。你是個有潛力有才華的孩子,，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家,。

陸云：“勸君莫惜金縷衣,，勸君應惜少年時?！蹦闶莻€美麗文靜,，沉默少言的小姑娘。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動，但你對班級的關心從你的一言一行中都能看出,。你是那么謙虛,，又是那么勤勞，雖然成績不甚理想,，但蘇老師感覺得到,，你一直都在努力。不要放棄,，你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來,，讓我們一起努力，找到適合你的學習方法,，蘇老師相信,，你一定能比現在更上一層樓!

小學班主任評語精辟篇十二

1)現在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,，全面發(fā)展，學有所長,。

2)勤奮是天才的搖籃,，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子,。

3)用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差,。

4)孩子，你學會了珍惜別人的給予,，老師為你的進步而由衷地高興,。

5)在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下,，好嗎?

6)靠著你的勤奮,，就會站在那成功的金頂，傲然挺立,。

7)小小的個兒,，小小的嘴，可別小看站在臺上表演的你,，大家都要翹起大大的拇指夸不停,。

8)勝利果實，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳,，才能摘到啊!

9)當你盡了自己的努力時，失敗也是偉大的,。

10)進步很大,，希望你更上一層樓。

小學班主任評語精辟篇十三

1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮,，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應快,，希望你的表現能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

3.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的。

4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

6.你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

小學班主任評語精辟篇十四

你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持！你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè)，團結同學,，熱愛勞動,，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去,！你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，關心集體，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,！

你有一手工整、漂亮的好,，上課積極思考,，有上進心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫速度,，你一定會很出色的,！

你活潑好動，勞動積極,，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒,！

你團結同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績,！你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色！你聰明活潑,，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中,，再接再厲,！

你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化！

你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現,！你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的`,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,！

你很聰明，但又很調皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的！

你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績,！

你在學習上樂于幫助別人,；成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié),！

你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練，相信你一定能行,！

你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦，團結同學,，熱愛集體,，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！

你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生！

小學班主任評語精辟篇十五

1,、你待人友善,，熱心助人，你美好的品質已深深地刻在我的心里,。在學習上,，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上,，是個愛學習的好孩子,。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色,。

3,、老師贊賞你膽大、樂觀,，又很關心集體,；能歌善舞，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。

4,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的,！

5,、你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！

6,、作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣,；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則,，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力。

7,、時間過得真快,，轉眼就放寒假了。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜,、皺眉、不拘言笑,。往日那聰明,、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢,？小男子漢,，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,，努力地學,、盡情地笑！

8,、你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事，這樣的你,，老師和同學都喜歡,。可是有些時候,，你卻調皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀,！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。你是位聰明的.學生，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

9,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動,、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

10、你平日里的調皮,，學習時的專注,，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌,，加油吧,，祝你：百尺竿頭，更進一步,。

小學班主任評語精辟篇十六

你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,，精選,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,。

在校你很自覺,，會守紀，關心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,，評語《精選》,。

平時能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往,。作業(yè)的質量有了提高,，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步!

你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。

你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎，爭取做一名好學生,。

你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意，能嚴格遵守紀律,。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力,，加強基礎知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現,。希望加強數學等學科的學習，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，盡快提高成績,。

雖然時間在流逝,，但是，我已經知道了你心中有了奮斗地目標,，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現實,。

短短的一個學期，你已經取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福。但是,，你應該記?。簺]有最好，只有更好,。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

不靠天,，不靠地,，勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

有了信心,、決心,、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現!記住,，今天的付出，一定能在明天得到報答,。

在人生的道路上,，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時,，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

小學班主任評語精辟篇十七

王小明：性格開朗，同學關系融洽;能積極參加班級活動,。隨著時間的流逝,，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評，這對你的成長不利,。盡管如此,，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢,。望認真總結這一學期的經驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平。

評語二,。

王小明：你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

評語三,。

王小明：你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。但你不愛言語,，對班級體關心不夠。希望以后積極參加集體活動,，多關心集體,。

評語四。

王小明：你是個學習認真,，工作負責的好孩子,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上能刻苦鉆研，成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

評語五,。

王小明：你是位個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

評語六,。

王小明：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。希望你發(fā)揮聰明才智,，把各科成績提高上去。

評語七,。

王小明：上課時有時分散精神,，開小差。作業(yè)不能按時按質完成,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現象,。學習上欠努力，成績提高不快,。希望你勤奮學習,，把學習搞上去。

評語八,。

評語九,。

王小明：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

評語十,。

王小明：你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質完成,。學習上怕吃苦，懶動腦,。希望你勤奮學習,，把學習搞上去。

評語十一。

你是個文靜懂事的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。但你不愛言語，對班級體關心不夠,。希望以后積極參加集體活動,，多關心集體。

評語十二,。

王小明：你是位個性沉靜,、不愛言辭的孩子。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言,。作業(yè)不夠認真，字跡潦草,。專心聽講,、勤于動腦，是提高學習成績的關鍵,。希望你在學習上下苦功,，把成績提高上去。

評語十三,。

王小明：你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。希望能加倍努力,，爭取更大的進步。