在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學班主任期末評語精辟篇一
1王韶陽你是個熱情活潑的孩子,，你的頭腦靈活,，思維敏捷，對待學習刻苦認真,，有一股不服輸的學習勁頭,。瞧，你能認識那么多字,，閱讀那么長的文章,，真讓老師意想不到。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言,，堅持不懈地努力下去,，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣,，老師得力的助手,。
2劉航宇你是個聰明,、機靈的小男孩。老師時刻都在關注你,，你一點也不比別人差,，你同樣是老師最喜歡的學生，只是課堂上的貪玩占用了你的時間,，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了,，迎來的會是作業(yè)的工整，成績的提高的,，那時老師會向你表示祝賀的,。
3劉家豪你像一只快樂的小鳥，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,，老師非常喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，可真神氣，老師相信你,，能把自己練得棒棒的,，成為一個人人佩服的好孩子！但一定記著,，永遠讓學習成績最優(yōu)秀,，永遠嚴格要求自己！
4王國杰你是個聰明,、活潑,、上進心強的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂,，老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過,，老師還會批評你，是因為你上課有時會講悄悄話,，老師相信,，聰明的你會改掉缺點，做得更加出色,，加油吧,！
5劉恩娣你是個天真,、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真?？?！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象,。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧,，你一定會有更大的進步,！
6李怡萱你是個聰明、活潑,、上進心強的孩子,，課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作業(yè)上字體工整,，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你,，你知道嗎,？不過，老師還會批評你,，是因為你上課有時會講悄悄話,，老師相信，聰明的你會改掉缺點,，做得更加出色,，加油吧！
7劉浩你是個聰明,、活潑,、上進心強的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂,，老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過,，老師還會批評你,，是因為你上課有時會講悄悄話,，老師相信，聰明的你會改掉缺點,，做得更加出色,，加油吧！
8郭婉婷你是那樣的聰穎活潑,、天真可愛,，第二個學期過去了，小朋友覺得你在紀律方面有所進步,，上課也比較專心了,，發(fā)言也更積極了，小朋友們也越來越喜歡你了,，不是嗎,？只希望你認真一些，多練習把字寫工整些才更好哦,！
9季秋宇你是一個心地善良,、樂于助人、遵守紀律的好孩子,。但如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講，動腦思考,，大膽舉手發(fā)言,，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力,，老師等著你進步的好消息,。
10高乙翔你是個真正的男子漢，好樣的,！在你這個勞動班長的帶動下,，班里的衛(wèi)生搞得越來越好了，你看,，自己的功勞有多大,！看來，老師沒有看錯,，你的確是個愛班集體的好孩子,。知道嗎？如果你在課堂上能對自己嚴要求,，那么,，你將更加出色！我相信,，學習刻苦認真,、工作負責、嚴于律己的你將是老師,、家長,、同學心目中最棒的！
11張翔宇無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。如果你能嚴格要求自己的行為,，少和同學們之間發(fā)生沖突，學習時積極,、主動,、認真。這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。
13張曉雨你是一個要求上進的女孩，你聰明,、機靈,，也熱愛班集體，關心同學,，積極參加班級活動,。在學習上字寫得較好，但還應更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè),，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生,！
小學班主任期末評語精辟篇二
你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。
每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。
你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。
在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。
你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游,。
老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。
你是個活潑、可愛又調皮的小男孩,。經過一學年的交往老師發(fā)現你的'變化是喜人的,，現在你學會了干凈的吃飯、也沒以前那樣挑食了,，學會自己的事情盡量自己做,；上課認真多了，有時能積極舉手,，大膽發(fā)言了,；可能是因為年齡原因，你的自控能力還不夠強,，相信你隨著年齡的增長,，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧,！
小學班主任期末評語精辟篇三
1,、想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學，樂于助人,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”,。
2,、在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩,。見到老師，你總是笑臉相迎,，與團結和睦相處,，因此，深受同學和老師的喜愛,。不過,，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。
3,、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很真誠,。不過，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。
4,、在老師眼里，你是一個文靜,、內向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。
5,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。
6、你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說，那你的進步會很大的!
7,、你是個聰明,、愛思考的男孩,，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。
8,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大,?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員,。
9、你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力,，使自己成為真正的男子漢。
10,、一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀,，熱心助人，小組長工作負責,，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部。
11,、你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,。數學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。
12,、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。
13,、李圳：在運動場上，你是一名健將,，在學習上,，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質集于一身：聰慧,、謙遜,、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。作為班干部,，你為班級的榮譽作出了不少努力,，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發(fā),。
14,、陳文鑫，你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。
15、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,。如果，你能多花點時間及時復習,，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。
小學班主任期末評語精辟篇四
1,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心,，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理,，不要沖動。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！
2,、即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。
3,、你是一個機靈活潑的孩子,，識字能力較強。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上很是用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。
4、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,。你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個聰明的學生,！
5、你性情溫和,，言語不多,，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇禮貌,，熱愛班級。課堂上,，敢于舉手發(fā)言,，默寫經常分,，取得了較大的進步,。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生,。
7,、你是一個有禮貌,，細心責任心強的男孩。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,。”你熱愛勞動,，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進,。
8、你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。
9,、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎,？只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步,！
11,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。
12、你是個聰明有上進心的男孩,。課堂上積極發(fā)言,，聲音響亮，作業(yè)工整,。學習也很優(yōu)秀,。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部,，那就需要嚴格要求自己,，處處以身作則，期待你的表現,，加油吧,！希望課上少做小動作，多用點心,，你才會理想成真,。
13、你是個有強烈上進心害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲,；當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信,，勇敢些,，男孩。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行！
14、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有，只有更好,。加油吧,！
15、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長,，團結同學,，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題,。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲,，相信你會越來越出色。
16,、在賽場上,，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀，你一定會更棒,！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。
17,、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。
18,、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀,；高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。
19、在理科的學習上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實興趣高涉獵廣泛悟性強有自信；你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習,，多開口讀背,，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。
20、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關切之情,；對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。高二的你，學習更有上進之心,，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高。望高三的你,，確立目標,，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現你的理想,。
21,、你是一位熱情大方誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。
22、有一定的組織協(xié)調能力,，工作認真負責,。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務,，但較少主動發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題,。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。
23,、善良平和認真積極,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,，不斷的有進步,。
24、快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。
25、文靜,，認真,，善良，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽,。學習上很踏實，專業(yè)素質有明顯提高,。
26,、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活,。
27、安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。
28、熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽，尊敬師長,，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動,，上課認真聽講,，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因,，針對性地學習，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地,。
29、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧,！
30,、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現問題和解決問題的能力,。
31,、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者！
32,、性格沉穩(wěn),，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽,，很好的適應了集體生活,。專業(yè)學習認真踏實，能按專任老師的指導努力學習,，作業(yè)非常認真,，令人印象深刻。
33,、文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣，同學關系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧,，勝利就在眼前！
34,、這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內課外學習時間，對于自己有專長的科目,，能投入很大的熱情去學習,。
35、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習，如何學習,。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你，我想除了學習方法,，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度。
36,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,，因為你還有很長的一段路要走,。
37、你是個乖巧可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結同學，認真參加訓練,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人，虛心接受老師家長的教育,，老師相信你肯定會更出色,！記住，前進就是勝利,。
39,、積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己,。對于承擔的任務總是努力去完成,，在完成任務的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法,。團隊精神強,，有全局觀。
40,、做事認真,，做人誠實，一步一個腳印,，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽，認真的記,，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
小學班主任期末評語精辟篇五
1,、你是一個乖巧聽話的小朋友,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦考慮。希望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點,，你一定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映像,！送你一句話：有志者,，事竟成！
2、你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，假如你對于作業(yè),，也能抱有如此的心態(tài),，那么加上你做事時認真執(zhí)著的態(tài)度，你的學習,，你的生活,，你的一切都會像你在航模上取得的成果一樣出色！因為你可以,，你行,！
3、你做事認真,，字寫得很好，這是你好的一面,；在班上你能起帶頭作用,，也是你表示好的另一面；但你有時顯得太脆弱,，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的，可不能失望失望,，要相信：只要自身努力一定能克服困難,，把事情做好。
4,、老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關心集體,；能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成果會有很大的提高，老師希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀,。
5,、你是一個品行兼優(yōu)的好小朋友，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)商老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信，愛勞動,，講衛(wèi)生,，保護環(huán)境，學習認真主動,，積極考慮,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著一些缺乏的地方,，希望你不時努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！
6,、你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話隨同著你那甜美的笑容，你能力很強,，經常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了,，開始有了自身的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，把自身融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自身的美好生活與童年時代,！
7,、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣,；學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點鍥而不舍,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自身,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自身的能力,。
9,、當你一次次主動協(xié)助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神深思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興！我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興,！
10、你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我生長》上,，你發(fā)揮出了你出色的才干,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成，書寫端正,，學習成果優(yōu)異,；你尊師愛師，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩,！
11、當你把自身的“杰出”——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎,？告訴你。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。
12、你是一個文靜,、可愛的小朋友,，你有著出色的扮演才干，你扮演的白雪公主讓好多人望塵莫和,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步！
13,、老實,、文靜是你良好的一面；能積極參與勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,；但學習則是你單薄的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少的是學習方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向徐玲等同學學習,，多和她（們）研討,，你一定會有很大的收獲的。
14,、你勤學好問,，愛動腦筋，做事潑辣果斷,，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在他人的前面。在美術,、書法,、鋼琴等方面，你已經超出了常人的范圍,，用你自身的話說就是：“天才,！”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好地發(fā)揮你的優(yōu)點,，認識并改正自身的短處，使自身做得更好,，更出色,！還有，以后上學可別再遲到啦,！
15,、在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級,，樂于助人，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自身應該多加考慮，找出原因,？其實這道理我也給你說明白了,，關鍵的是你有沒有認真去做！
16,、這學期,，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊,！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在他人的前面,。我相信,，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自身,，成為班中最棒的學生,。
17、你老實守紀,，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師安排的工作，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成果很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自身多一點信心，多一點細心,，你的人生將會和你打球一般精彩,！
18、你是一個聰明,、活潑,、可愛的小朋友，喜歡讓他人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，成果優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦！
19,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自身的行動來標明你的決心,。認真努力吧！
20,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才干,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，把興趣小組里吃苦耐勞,、鍥而不舍的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢！
21,、同學們都喜歡你,，因為你老實可信，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎？因為你的字,。其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時,，以后可別再遲到了,！
22、你是一個有上進心的小朋友,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡協(xié)助老師做事情,，熱愛集體，關心保護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參與體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生,！
23,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成果不理想是因為你上課沒有用心聽講,，假如用心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師協(xié)助你,，你進步一定會很快的。
24,、你是一個機靈活潑的小朋友,，性格外向倔強，動手能力強,，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書,，對知識充溢欲望，精力充分,，獨立能力強,，對他人意見有選擇性地接受，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺,，自身管理自身！
25,、你是一個天真可愛的小朋友,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡協(xié)助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，老實勇敢,。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內最出色的,。
26、你生性好動,，這不是缺點,，你上課基天性夠控制自身，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強,，成果也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊,！還有要和同學好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點不少,，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的。
27,、老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成果感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會出現出不良的一面,，就比方你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充沛認識自身的缺乏之處,，利用暑假期間，認真對待，爭取取得好成果,。
28、你是一個特別有才氣和聰慧的男孩,，你有一顆善良容納的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為他人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能積極考慮,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達能力強,。老師在為你驕傲的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們經常有說心理話的時候。
29,、你是一個負責懂事的小朋友,，喜歡協(xié)助老師做事情，熱愛學校生活,，保護班級榮譽,，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言,，有自身獨立的見解,，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自身,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自身,，合理布置自身的時間！
30,、你學習認真,，作業(yè)也能和時完成，但是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正,，學習成果較好,。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做,，這樣影響的只是你自身的身體健康,；還有時不遵守紀律，吃飯時,、做操時有點隨心所欲,，這對于你以后的生長肯定是有害無益的，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成果,，你就會是個優(yōu)秀的好學生。
31,、你是一個很有上進心的小朋友,，你乖巧聽話，學習刻苦認真,，獨立能力強,，尊敬老師，與同學和睦相處,，熱心助人,，熱愛勞動，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生,，積極參與體育鍛煉，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你,。但在學習成果上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法,，多和石小偉等同學研討,，你一定會取得好成果的！
小學班主任期末評語精辟篇六
嬌嫩的前額微妙地流露出智慧的光輝,，多么深沉的眉目,！在你淡淡的微笑中，你的心思便花朵似的在你的眼中燦然開放——而隱藏在睫毛陰影下的心思又是多么難以形容,。小姑娘,，老師喜歡你的樸實無華，喜歡你的勤奮努力,，喜歡你純真可愛,。上天幾乎把一切美的資質,、美的靈性、美的儀態(tài)都賦予了你,。知道哈佛女孩劉亦婷嗎,？你就只管向她看齊，珍藏好“天道酬勤”的座右銘,，目不斜視地大膽往前走吧,！
聰慧、秀美的你猶如一朵靜靜開放的小花,，不事聲張地不懈努力，以你的勤奮感染著身邊的人,?！俺晒Φ拿卦E是一路走向目的地時的堅持?！睙o論在學校還是社會,，只要有人存在的地方，比較和競爭都在所難免,。關鍵是,，我們能否有足夠的勇氣和好的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)。誰也不能保證自己一定會贏,，可是,，“沒試過又怎么知道呢？”靦腆的你,，面對挑戰(zhàn),，請想想這句話，讓我們都勇敢一點吧,！
白白凈凈的你是我們班學習上有潛力的學生之一,，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中,，自身的態(tài)度是取決定性作用的,。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當你稍有松懈時,，你就是“逆水行舟”。古話說：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者！
你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰。雖然你平日默默無言,，但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量,。“虛心使人進步,，驕傲使人落后,。”你是個文靜而沒有嬌氣,，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子,。成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心,，因為你是個既吃苦耐勞又乖巧自覺的孩子,，有這兩樣法寶，誰與爭鋒,？努力,，再靈活些，你會更完美,！老師永遠以你為榮,！
“孩子，慢慢地去想,，細心地去做,，你一定能行的?！泵看文阌龅嚼щy時,，媽媽可能會以類似這樣的話給你無窮的力量。盡管你在學習上沒有取得眩目的成績,，但是,，你的父母從來放棄過對你的培養(yǎng)——在他們的心目中，你就是百分之百的希望,。這是你的幸運和驕傲,！這學期，你的作文取得了一定的進步,。只要你心中有一盞不磨滅的燈,，尋找記憶的方法，開發(fā)你的右半腦,，我敢保證：你就能更上一層樓,！
對于你，老師“不以成敗論英雄”,！誠實善良是你的美德,，不思進取卻是你的不足,。最喜歡你在課堂上認真思考的模樣，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。你是一個品德優(yōu)良,，默默無聞的孩子?？赡愕淖鳂I(yè)本子卻寫著浮躁與不安,，有時甚至應付了事。小結你各門功課的學習,，是否該反省點什么,？我滿懷信心地等著。
無論是課堂上的認真專注,，還是生活中的彬彬有禮,，老師都很欣賞。對待學習,，你一直在不懈的努力，這學期也能積極大膽地發(fā)言了,，但也許是有時還不能完全靜心忘我,，或是還沒有找到最適合自己的學習方法，所以成績還沒有達到自己心目中的最好吧,?！百浫嗣倒澹钟杏嘞??！睂Υw，你熱心熱力,，卻從來不求回報,。劉老師很開心在班級里始終端坐著如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些,，靈活些,，爭取做個才華橫溢的多面手。
不經意中,，在幾次考試中,，你總能帶給我太多的驚喜。不知不覺,，猛然發(fā)現你大有巾幗不讓須眉之勢,。思維活躍，創(chuàng)造力強,，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,。雖然每一次未必都能成功，但挫折打不倒你的信心,。你總能調整前進的步伐,，不斷進取，這是最難能可貴的,！我覺得,，就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績,。不要放棄,，繼續(xù)努力，尤其要多讀課外書充實自己,，要知道,，人活在希望中，知識是人永遠的朋友,。
小學班主任期末評語精辟篇七
1,、你尊敬師愛友，守紀聽話,，能按時完成作業(yè),，字跡工整，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌,。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法,，你會取得令人滿意的成績的,。
2、平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪？呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。
3、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎,？期待你成功后燦爛的笑容,。
4、你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。
5,、你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。
6,、在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。
7,、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。
8,、你性格內向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。
9,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。
10,、你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。
11,、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。
12,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。
13,、你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。
14,、你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。
15,、老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。
16、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。
17,、你是一個文靜,、懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。
18,、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛，性格內向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎,？這是什么原因,？請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。
19、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。
20、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數學題時,，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。
21,、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。
22,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。
23、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。
24、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。
25,、你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎？老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。
26,、就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生,。
27、沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服,！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采,。
28,、你是那么文靜內秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己,，做到細心塌實，揚長避短,，勇攀學習高峰,！
29、你是個文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀,，學習自覺，團結同學,，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操心,。如果再活躍一點,，上課積極動腦，大膽發(fā)言,，多參加班級活動,，你會更加出眾。
30,、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀，關心集體,，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進一步。
31,、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。
32,、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。
33、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。
小學班主任期末評語精辟篇八
1、你是個聰明伶俐的女孩,。你能很快的汲取知識,，也是個很懂禮貌的小學生。老師心目中,，你是一個有上進心的女孩,，老師希望在學習的成長之路上能夠保持平穩(wěn),，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰,。
2,、你是一個非常聰明的孩子，接收能力強,，反應快,，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡你課上的大膽發(fā)言,，就是書寫還不夠認真,。希望來年再接再厲。你一定要加油噢,！
3,、你有一雙會說話的眼睛，但是你好像不太愿意用語言表達自己的想法,。這樣可讓老師捉摸不透了,。希望你下學期，把你想到的都說出來,，與老師,、與同學一起分享吧。
4,、老師很喜歡白凈可愛的你,，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜,，但是私底下你可是個很調皮的男孩,。希望下學期，你能在學習上更加點心思,，你一定會很棒的,！
5、你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現了非常聰明的你,，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻,、勇挑第一的態(tài)度來對待學習,。
6、這學期，老師看到了你的默默耕耘,，每次作業(yè)你都能又好又是最先的寫好,，然后打開書安靜的學習。老師相信,，只要你這樣穩(wěn)步的向你的目標前進,，走向優(yōu)秀的步伐會邁的越來越大。加油吧,！來年還要?？吹侥闩e起的小手噢。
7,、你是個聰明,、活潑的孩子，不管是外表的帥氣,，還有內在的修養(yǎng),，以及對于學習認真踏實的態(tài)度讓老師們都贊賞不已。老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭,，更進一步,！只要你努力,，沒有達不成的目標。
8,、在新的學年里,，老師看到了一個認真聽講，積極完成作業(yè)的田宇鵬,。老師發(fā)現,，你一直在努力，老師相信只要你多花時間學習,，更加的嚴格要求自己,，你也會很出色，很引人注目的,。加油,！
10、娟秀的字體,，端正的坐姿,，可愛的小酒窩……你是一個非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能讀懂老師的意思,。更出色的是你有認真學習的態(tài)度,，這太棒了！來年,，再接再勵,，學無止境,，一往無前。
11,、你擁有一雙會說話的大眼睛,，它透入出你的活潑與伶俐。你又是一個熱愛勞動的孩子,，開學初,，每次有打掃任務，你總是第一個高高舉起小手,。如果在學習上你也能有百分百的積極性,，那還有誰敢和你比呢？世上無難事,，只怕有心人,。加油！
12,、你的微笑特別的可愛,，讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明從你每次做作業(yè)就可以看出來,，你總能趕在他人之前做好,，上課也喜歡思考。真棒,！新的學年里,，老師期待你能更加細心一點，這樣,，不管什么“錯誤”都會跑得遠遠得,。你一定要努力噢！
13,、你是個勤奮好學,、懂禮貌的孩子。這學期你在學習上進步很大,。老師很喜歡你認真書寫的好字,。老師發(fā)現，只要你用心去做,，你能行,。下學期，期待你的又一次進步,！
14,、進入一年級了，你長大了，也懂事了,。依然還是活潑開朗,，每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考,，樂于發(fā)言,，非常喜歡朗讀課文，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范,。恭喜你,，在成長。來年,，老師還是期待著你的進步,；你的飛躍！
15,、你是個調皮又認真的孩子,。調皮的時候十頭牛也牽不回來，認真的時候周圍即使炸開了鍋也影響不了你,。你有聰明的頭腦,，如果再加上勤奮努力、持之以恒,，一定可以讓你變得優(yōu)秀,，變得很出色！加油,！
16,、知道嗎,，你認真書寫的字多么的美觀大方,，非常的賞心悅目。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛,。如果在學習上你能更細心、專心一點,，你會得到老師,、同學更多的青睞呢！加油吧,。
18,、你真是一個有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師非常的想要知道你在想什么呢,？呵呵,。聰明的你總會把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子，真厲害??！這學期，老師發(fā)現你的書寫也有很大的提高,。如果你能把這些奇思異想稍微縮小一點,，再花點心思再學習上，讓學得的知識成為你開拓浩瀚海洋的船舵,，那一定更神奇,！加油。
19,、你是一個讓老師們非常喜愛的學生,。活潑開朗但是從來不會給大家添麻煩,；回答問題時響亮的聲音展現了一個自信大方的你,。多出色呀！不過,，學期將近結束的時候,，老師發(fā)現“粗心”這個壞習慣被你逮找了。小洞不補,，大洞會更難補,！所以可愛的你要趕緊把它趕跑噢！
20,、你忽閃著一顆聰穎,、智慧的大眼睛。在大家心目中樹立了優(yōu)秀的榜樣形象,。上課專心聽講,，認真完成作業(yè)，老師布置的事情,，你總能默默地記在心里,。老是想，如果遇事你能更積極主動一點,，給自己的更多的機會來展示自我,，你一定會熠熠奪目！
21,、你是老師最喜歡的學生之一,。因為你的聰明活潑。課堂上總見你閃動著一雙求知的大眼睛,，仿佛對什么都好奇,。寫字時,，你又安靜的氣定閑情，流暢美麗的字體讓他人看了總是贊賞不已,。希望你在新的一年里更上一層樓,！
22、你是一個誠實善良,，很可愛的小孩,。老師很喜歡你主動向老師提問，主動學習,。在勞動上,，你總能做得有條有理。老師覺得,，只要你用心努力去做,，都可以像勞動一樣完成的很好，讓大家贊賞,。是的,，只要你還向往常一樣細心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習,，一定讓人佩服不已,。期待你的表現！
23,、你是一個樂觀,、開朗、大方的女孩,。老師喜歡那洋溢在臉上燦爛的笑容,，每次老師布置的事情你能默默的記在心里，積極去做,。你很聰明,，老師相信只要你用心努力去做一件事，盡全力,，用更高的目標激勵自己,，你一定會更加優(yōu)秀。
24,、你是一個認真、勤奮的男孩,。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰明,。但有時候你上課開小差，做作業(yè)書寫不夠認真,，如果“專心”“認真”能陪伴你,，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩,。加油！老師相信你可以的,。
25,、這學期你的進步很大，老師常?？吹侥闩e起的小手,，聽到你響亮的回答。上課時,，你的雙手總是放得平平的,，專心的聽講。還有作業(yè)本上工整的字跡,，老師非常喜歡你,，努力吧，加上你的勤奮思考,，進步一定更大,。
26、你是一個可愛,、文靜,、整潔、大方的女孩,。平時不愛言語的你其實藏著一顆活潑機靈的心思,。你的眼神會說話，真厲害,。下學期,，一定要多舉手發(fā)言，多在同學面前展示你自己,。
27,、你聰明伶俐，思維敏捷,，令老師贊嘆,！但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”,，說你愛調皮搗蛋,。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣,，看著你端正書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情,，那該多好。努力吧,，老師關注著你的每一點進步,！
28,、這學期，的確你就像一架飛機一樣,，在地面快速的滑行以后開始慢慢的起飛了,。你是一個有責任心的同學，每天都知道你一個人上學,、放學,。你知道嗎，這中精神很了不起,。只要你在學習上也有這種精神,，每天堅持進步一點點，老師相信總有一天你能駕著自己的飛機直上云霄,！
29,、你是一個認真、勤奮的女孩,。尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,，做事認真師你留給老師的印象,。如果在做作業(yè)，書寫能夠認真一點,，上課時再專注一點,，你的成績會有起飛得。下學期,，老師期待你的進步,。
30、這學期果然沒有讓老師失望,?！叭辗e月累，由淺入深”,，學習也是一樣,，只要每次進步一點點，那么就會進步一大步,。新的學期了,，老師期望你在上課時、做作業(yè)的速度,、書寫的樣子都有進步,！希望在新的學年里，更加的相信自己,，告訴自己“我可以做到,，我想做第一！”加油,。
31,、你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動,，做事認真,。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認認真真的完成,，學習有一定的自覺性,，但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子,，多努力吧,！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的成績。
32,、你是一個非常聰明的孩子,，接受能力強，反應快,，而且富有創(chuàng)造性,。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍,，大膽發(fā)言,。不過下課時，如果你的行為能文明一點,，注意課外活動安全,，就更加不錯了。希望你在新的一年里更加努力奮進,。
33,、你是一個誠實勇敢的男孩，就像是一名英俊的騎士,，待人彬彬有禮,。這學起，憑借自己的努力,，在各方面都有長足的進步,。書寫變得更將流利美觀，上課聽講更加認真,，更加勇于舉手回答問題,。老師為你的進步感到欣喜。新的學年,，期待我們的騎士更勇敢,，更勤奮,，這樣的你一定會很出色的。
34,、在老師心目中,，你一直是一位好學、勇敢,、善良,、聰明、謙虛的男孩,。上課時,，你的思維敏捷，反映迅速,，你多么的聰明?。≡偌由夏愕闹t虛,、勤奮,，怎么可能會不出色呢！親愛的小朋友,，老師祝你在新的學年里,，百尺竿頭，更進一步,！
35,、你是一個非常活潑,、非常調皮的小男孩,，雖然給老師惹了不少“麻煩”，但是還是少不了孩子的天真可愛,！老師是非常喜歡你的,，喜歡你的誠實,，喜歡你在課堂上積極的動腦,，主動發(fā)言,。不過，你要勤奮一點,，學習要認真一點,，這樣你才能在學習上不落于他人！下學期,，要好好努力,！加油。
37、在老師眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,。嗓音甜美動聽，走到哪兒,，哪兒就有你銀鈴般的笑聲,。你文靜又不失活潑,，做事有條不紊,。不過，最近老師發(fā)現你做作業(yè)速度有點慢,，希望下學期又能讓老師看到那個端正姿勢,、認真傾聽的你，努力吧,！
38,、你是一個聰明又很可愛的小女孩，待人有禮貌,。老師喜歡你上課認真聽講的樣子,。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎，如果可愛整潔的你每次都能寫出一手端正美觀的字,，那多么討人喜歡?。?/p>
39,、這學期的你表現的非常優(yōu)秀,，老師常常驚訝與你造句的優(yōu)美和深情并茂的朗讀。你是一個好學,、勤奮,、謙虛的女孩，再加上畫畫,、跳舞,，讓你身上表現出藝術家的氣質。加油吧,，錢媛媛,！新學期，老師期待你的又一次的進步,。
40,、二年級才轉到我們的班的你，高高的個子,，認真勤奮的學習態(tài)度一下子讓不少同學嫉妒,。老師非常喜歡你。雖然你很調皮，但學校里的紀律你認真遵守,，同學之間,，相處和睦。老師希望在下學期中,，你能夠大膽的表現自己,，為自己多取展示自己的機會。沒有你做不到,，只有你想不到,。加油！
41,、這學期你是我們班進步最大的一位同學,，老師知道你以同桌為“競爭對手”，老師欣賞你的上進心,，佩服你的膽量,，老師相信，只要你保持這樣的上進心,，不畏困難,，每次進步一點點，你一定能超過你的對手,！加油,。
42、和眾多調皮的男生相比,，你是一位聽話懂事的孩子,。在學習上，你一直很努力,，上課坐得端正,，聽講認真，有時能舉手發(fā)言,。課后能按時完成作業(yè),，并且一直在努力練習寫字，小有進步,。你熱愛勞動,，做值日時積極主動，不怕苦累,。老師相信只要你持之以恒,，堅持不懈，你一定會有令人驚喜的表現,。
43,、你是一個開朗活潑、聰明有上進心的女孩。這學期你的表現真得很不錯,！端正的坐姿,、認真傾聽的眼神、自信響亮的聲音,，老師看到了一個勤奮上進好學的你,。為你感到驕傲！不過你也要能有“青蛙看?！辈粴怵H的精神,，即使遇到困難，也不退縮,，勇敢的前進,。相信老師，堅持到底,，你一定會成為優(yōu)秀、出色的孩子,。
45,、你真得是一位聰明伶俐的小孩，接受能力強,，反映迅速,。在課堂上，常常流露出你的聰明才智,。最讓老師印象深的是看圖寫話時,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思。如果今后做每一件事在細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的！
46,、這學期,，你一直在努力，不管是平常的默寫還是小測試,，都體現出你的勤奮認真,。老師知道你很聰明，只要你稍稍努力一下,，就可以向前邁一大步,，難道不是嗎？希望在下一個學期里,，你能更加的上進,，用你的勤奮認真換取成功的喜悅。
47、你是個外表看起來很靦腆的小男孩,，但是老師猜想你一定有一個到第一的信念,。為什么不可以呢？只要你上課認真聽,，作業(yè)仔細做,，速度稍微快一點，老師覺得你離“第一”的目標就很近了,。加油,！
48、老師特別喜歡你在學習上的踏實,、認真,。你是班里最聰明的小孩，因為你的謙虛,、不驕傲,，讓老師更加的佩服。你的字是班級里寫得最棒的,！聰明的頭腦加上漂亮的書寫再加上踏實的態(tài)度,，它們會助你在學海里走得更遠。記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。
小學班主任期末評語精辟篇九
1.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子,，學習能力較強,。一學期以來，你的進步相當大,。學習上比較用心,，獨立能力強，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁,，爭取更大的進步,。另外，和同學之間應友好共處,，多點謙讓,。
2.李培與：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮，你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個能干的學生!
3.黃麗璇：你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，老師看得出你從不服輸，不斷要求進步,。你發(fā)現沒有,，只要努力一下，你的字就能有所進步,，你已經做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言，相信自己,，你是一個能干的學生!
5.費柏凱：你是一個有禮貌,，細心，責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進,。
6.李林軒：你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。
7.何學鵬：你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。希望學鵬能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步!
8.陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言,，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷,。老師喜歡批改你的作業(yè),，因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師，團結同學,，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,，快快樂樂地成長,。
9.蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。
10.劉莘樣：你是個有責任心、害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信,，勇敢些，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫,，加強練字，相信自己,，你能行!
11.冉冉：在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!
12.黃楚其：說起小巧的你,，媽媽樂開花：我們楚淇在家很自覺，而且說話算數,，不用我們多費心!是啊,，在學校，你也是這樣討人喜歡,。整日甜甜的笑,，不急也不惱，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音,，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了,。下課時，你可謂伶牙俐齒,，反應那么靈敏,，老師都感到詫異了?？蔀槭裁瓷险n時,，卻很少見你參與發(fā)言呢?老師會繼續(xù)期盼著，你不會讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子,，學會勇敢起來,，你會很出色的!
15.陳偉漢：藝術節(jié)里，盡管你只是作背景,，可老師從你的神情中看出了認真與專注;班級里有需要你的做的事情時,，你也能主動去做，是個熱心人;這學期,，老師覺得你對學習重視了,，作業(yè)按時完成了，及時繳交了,，也能自覺訂正了,，老師,、家長多高興啊!希望你學會吃苦，上課能再專心聽,，積極參與,，你會取得更大進步的!
16.雪菲:身材高大的你,有著與生俱來的運動天賦，賽場上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學校班級的活動時,，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個內秀的孩子,，你的繪畫流暢大膽，到要出小報時,，總能大顯身手;你的書寫總是那么大方,、整潔，作業(yè)質量都挺高……夸起你的好,，老師別提多開心了,。如果這么出色的你，能夠在學習生活中,，勇于鍛煉自己的膽量,，更加主動積極地參加到更多的活動中來，你的才華一定能讓更多人了解的,，努力吧,，你一定會有收獲。
17.陳馨：長得白白凈凈的你,，作業(yè)也像你的人一樣,，整潔、清秀;你心靈手巧,，喜歡畫畫,，在“讀書節(jié)”的“書簽設計”比賽中，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視,，可你勞動時,，卻不怕苦不怕累，老師看在眼里,，喜在心頭,，你是個踏實的孩子!如果你能夠學會大膽與人交流，勇于表現自己,，你會取得很大進步的!
18.晨昱：憨厚樸實的你，大方有禮,，勞動積極,，待人誠懇。你從不以個頭高大欺負弱小,，反而擁有一顆包容的心,，許多時候,，即使受了委屈，你也會輕聲細語與人講道理,，是個有教養(yǎng)的孩子,，真棒!對音樂的喜好，讓你在銅管樂隊里訓練時,，是那么專注,、刻苦;只要班級有活動，你總是搶在前,，主動完成,，而且質量不錯，是個有責任心的孩子!你長得也很帥氣,，可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正,、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜，你不會讓老師失望的!
19.廖望：班級里誰跑得快啊?許多同學會回答是你,，你不負眾望,，你成為了校運會100米冠軍，200米亞軍,，真厲害!其實很少有人知道你在平時的訓練場上灑下的汗水,，也許你知道只有努力付出才會收獲甜蜜果實的道理吧!所以，這學期,，你的作業(yè)書寫工整多了,，繳交比以前及時了，發(fā)言還是那么積極,，老師真高興!你還是個熱心的孩子,，常常能見到你主動搶在前，做在先,，謝謝你!孩子,，繼續(xù)努力，你會取得更大進步的!
20.李赟：個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手,，獲得了跳遠第二,、跳高第三的好成績，為班級爭光,，真了不起!別看你個高,，手卻巧著呢：書簽設計二等獎，不賴!你還是個有愛心的孩子,，總想盡全力幫助他人,，卻常常懶于思考，缺乏主動去做的勇氣，這可不好!在老師眼里,，你是一匹能創(chuàng)造奇跡的“黑馬”,，是一塊難得的好鋼，不經意中,，你能考出令人驚嘆的好成績,。人說：“好鼓需要重槌敲”，老師和家長真希望你能明白這個道理,，嚴格要求自己,，讓自己學得更扎實，創(chuàng)出更好的成績來!
21.曉潔：“陽光女孩”是老師們給予你的評價,，你熱情善良,，老師、同學都曾得到過你的幫助;你開朗,，不管遇到什么難事,，你的臉上都洋溢著燦爛的笑容;你進取，每份認真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸,，擠時間學踢毽子,，刻苦終于換得回報，現在踢毽子是全班最棒的了,。恭喜你!這學期,，你養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，瞧,，更多同學喜歡你了,，多好啊。在家,，你常常講故事給奶奶聽,，多孝順的孩子啊……曉潔，“百尺竿頭,，更進一步”,，希望你繼續(xù)努力，讓自己變得更出色,。
22.佳盛：身輕如燕的你,，獲得了校運會與100與200米的名次，真棒!數學競賽時,，你認真,、細心，贏得了三等獎;你最大的進步是發(fā)言聲音響亮了,，真好!可為什么上課時,，你卻經常心不在焉,，作業(yè)馬虎應付，習作懶于寫具體?被動與馬虎應付導致你學習的停滯不前,，老師真替你著急啊。希望你能趕緊改正錯誤,，振作起來,，爭取進步啊!
23.慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣，清秀整潔,，惹人愛,，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評，你都能榜上有名,。當你發(fā)現同學和老師需要你的幫助時,，你都能主動迎上前，為他們排憂解難,，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時,，老師看到慧中敢于和老師、同學交流想法了,，還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影,，這是怎么啦?聰明的孩子，用實際行動去改正缺點吧,，再接再厲,，就能使自己更出色的，加油啊!
24.浩宇：提起你,，老師,、同學都說浩宇進步了：與同學交往友善了，上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是,，在男孩當中,，你是作業(yè)一絲不茍，主動訂正做得最好的一個,，要堅持哦!你個頭高,，力氣足，每逢勞動,，你總一馬當先,，有同學需要你幫忙，你總是熱情主動,。你還是個細心的孩子,，在讀書節(jié)，書簽設計獲得了二等獎,，真棒!說起你的進步,，老師快數不完了,。如果課堂上，你還能再嚴格要求自己一點,，少與同桌悄悄打鬧,，以你的努力，你的進步會更明顯的!努力!
25.蘇賢：你有一雙靈巧的手,，手工,、繪畫都是能手;參加學校合唱隊訓練，你認真參與;與人交往,，總是輕聲細語,，不急不躁;對英語學科的興趣，讓你獲得了“英語小明星”稱號,，真棒!如果你能把書寫練得更端正,、更漂亮些，那該多好啊!如果你能積極主動參與課堂發(fā)言,，那就更好了!
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。
小學班主任期末評語精辟篇十
1,、進慶：你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！
2、平宇：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。上課時能專心聽講,，你的作業(yè)書寫很認真。如果你在課堂上能積極發(fā)言,，你會更出色,，你的學習成績會進步得更快,！
3、新科：你,，尊重老師,，與同學關系融洽，愛集體,，也愛勞動,。最遺憾的是那么久以來，我們很少看到你在課堂上表現自己,。希望你勇敢點，戰(zhàn)勝困難,，大膽舉手發(fā)言,，爭取成為一名優(yōu)秀的學生。
4,、成清：你有一個聰明的腦袋,，課堂上積極思考問題，大膽舉手發(fā)言,，老師喜歡你,。可你的書寫還要加把勁,。你平時要多看看課外書,。要知道，書是人類進步的階梯,，希望你能成為書的知己,，衷心希望你百尺竿頭，更進一步,！加油吧,，老師相信你能行。
5,、世銳：你是一個不多言,，不多語的孩子，你在班里從不張揚,。你能完成老師布置的作業(yè),，而且作業(yè)書寫較工整。如果你在課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。老師相信一分耕耘,、一分收獲,，你的汗水一定會收獲金色的成功,。加油！
6,、陳康：活潑好動的你,，總管不好自己，上課不夠專心聽課,，肯講話,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩嫱泴W習,，知識是不會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
7,、輔文：可愛的你文明有禮，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的每一次作業(yè),。希望你多多閱讀課外書,，擴大知識面，提高閱讀量,，像只勇敢的小鷹,，練就過硬本領，飛向燦爛的明天,。
8,、陳霞：你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色。
9,、曉妃：你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠。不過,，老師覺得如果你自覺地學習,，專心地聽課，你就更讓老師喜歡了,！
10,、玉婷：你是一個懂事、真誠熱情,、樂于助而又勤奮的女孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。令人欣慰的是，上課經常聽到你精彩的發(fā)言,。繼續(xù)加油哦,，你是最棒的！
11,、修沃：你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,。瞧,，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上,，努力吧，老師期待著你更大的進步,！
12,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病,，做老師的得力助手,。
13、你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。
14,、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
17,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。能出色完成老師布置的各項任務，哪位同學向你請教,，總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h,！不過，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力,，你會是最棒的！
18,、你生性好動,，聰明活潑。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。你還是一位體育健將,，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。可惜你有時很粗心,，簡單的字都寫錯,。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣。改掉你的壞習慣,，老師喜歡你,！
19、懂得尊敬老師,，和小朋友友好相處,。但老師發(fā)現你上課時有時分散精神，開小差,。學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋,。老師知道，還有很多教過生字你不認識,，不要泄氣,，平時多讀，讀問,，讀看,，利用寒假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的,。加油?。±蠋熤?，還有很多已經教過的生字你不認識,，寒假期間好好補補，一定要學會,，這樣下學期你才能跟上大家,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。
20,、你文靜、乖巧而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真,，可惜成績不夠穩(wěn)定,。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數再多點,，聲再大點，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步,。
小學班主任期末評語精辟篇十一
1) 你有扎實的基礎，良好的習慣,，也有向上的動力,，希望你利用最后的沖刺階段學習時光，負重奮進,，爭取輝煌,。
2) 本學期中，學習心態(tài)令人滿意，能清楚地認識自我,，及時調整狀態(tài),，利用一切時間全身心地投入學習。班級工作積極主動,，尤其能注意到對待其他同學的方式,。人品與學風同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無限美好,，持之以恒地努力吧!老師們會為你祝福的,。
3) 本學期，在學習上有較大起色,，這與你的努力密不可分,，但老師認為你還能做得更好。一個性格開朗活潑的人,，一個對班級工作認真負責的人,，應該是善解人意辦事細心，且有很強責任心,。相信在初中最后的沖刺階段,，能把上述優(yōu)點集中于學習之中，全面夯實文化知識,，為取得美好的結果而努力,。
4) 真正的自信是建立在一定的學業(yè)成績上的，從本學期的情況看,，你正朝著良好的態(tài)勢發(fā)展,，這也是老師們對你一致的評價，相信你能在今后的學習中取得充分的自信,，克服過分要強這一問題,，均衡發(fā)展，以迎取初中階段的輝煌,。
5) 你有較好的學習基礎，也有較好的作業(yè)習慣,，平時遇有問題能主動尋求老師解決,，按理說會有個較為理想的成績，然而這不盡如人意的成績,，關鍵在于你對自身的要求不嚴,，缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學期里,，能嚴格要求自己,，踏實學習，自信做人，以取得令人滿意的成績,。
6) 你一直都是被老師看好的學生,，初一初二的學分也位居班級前列，這說明你是個很用功的學生,，平時的表現也證明了這點,。同學們也認定你是個好學生，但要想使自己真正成為全優(yōu),，老師認為你對自己必須充滿自信,，且心無雜念，嚴格要求自己,。希望在初中最后的沖刺階段,，踏實細心，解決學習中存在的問題,，取得滿意的成績,。
7) 從初一初二的總學分來看，你是一個在學習上比較用心的人,，老師亦認定,，性格開朗的你必將會有良好的結果。這學期的學習,，盡管時有起伏,，但并不為奇，這也許是你成長過程中必須經歷的,。正所謂不經過風雨,，怎見彩虹?。老師認定你有很好的智力,，也具扎實的基礎,，只要你能正視自身，在學習上再踏實些,，在紀律上再嚴格些,，在行為上再規(guī)范些，相信你在初中最后的沖刺階段,，一定會有美好的未來,。
8) 學習成績并不以人的意念為轉移，關鍵在于行動落實是否到位,。你是老師們看好的學生,，在平時的學習中，盡管有些問題,，但不足以讓老師擔心,。但本學期老師一再強調作業(yè)習慣的培養(yǎng),，在許多同學已逐步解決并在成績上有起色之際，而你卻無動于衷,，這是缺乏責任心和進取心的表現,。所幸的是你能認真審視自身并作及時的彌補。希望在初中最后的沖刺階段,，能嚴格要求自己,，不留后悔，考取理想的高中,。
9) 正如同學對你的評價那樣：本學期你的進步非常明顯,，學習態(tài)度有了很大轉變。這主要是由于你認清了學習的目的,，明確了追求的目標,，并能落實到平時的學習中去。老師們對你的進步同樣感到欣喜,。要想取得中考的勝利,，平時要注意各門功課的均衡性，及時在薄弱學科多作努力,。
10) 只要認定目標,，持之以恒，踏實而刻苦地努力學習,，老師相信：成功之花并不遙遠,，到時一定會為你綻放的。
11) 本學期,通達自身的不斷努力,，學習成績有了明顯提高,，學習自信心明顯增強，其關鍵在于明確了學習目的,，調整了學習方式,，尤其是在克服問題過程中具有的堅持不懈的毅力與決心，更令人稱道,。前進的道路也許不盡平坦,，但只要始終充滿信心，瞄準目標,，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的,。
12) 在本屆學生中，你是老師最為欣賞的女生,。踏實細心的學風讓其他人羨慕不已,，謙虛好學的你總能冷靜而理智地看待自身,，嚴守紀律的你已養(yǎng)成了扎實的習慣,，與人為善的同學交往亦透視出極強的親和力,。
13) 相信你能向著既定目標踏實奮進，為美好人生書寫初中最后時光濃重的華章,。
14) 本學期的表現著實讓老師們感到欣慰,，有較強的學習自覺性，平時學習認真刻苦,，態(tài)度端正,，能朝樹立遠大目標不懈奮進。盡管在平時的學習中依然存在些問題,，但憑著父那頑強的意志與堅持不懈的毅力,，相信你在初中最后的沖刺階段，能有大的收獲,，定能取得令人滿意的成績,。
15) 機會時刻垂青于孜孜追求的人，成功終會被一路灑滿汗水的人摘取,，世上絕沒有什么東西右以不勞而獲,。在向著既定目標的努力中，堅持最為可貴,，它需要有頑強的毅力作后盾,，需要踏實細心的學風作保障，更需要用不斷的自信克服時刻冒出的惰性,。
16) 有很強的學習自覺性,，有扎實的學習基礎。平時學習比較認真,，作業(yè)能獨立完成,，對自己能嚴格要求，有較強的進取心,。然而優(yōu)異成績的取得,，還須講究科學合理的方法，具有主動學習的精神,。
17) 初中最后一學期的迎考復習,，對每一個積極向上的同學來講極其重要，它能使自覺學習的人產生極大的提升空間,。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績,，考取理想的高中。
18) 樂于助人的你時時會出現在有困難的同學身旁,，勞動管理上的一絲不茍,，讓同學們對你增添了幾分敬佩。同樣在學習上,，踏實細心的學習習慣,，聽講的專注,，發(fā)言的主動，都體現出你在學習上的主動性,，這充分說明你是個對自己負責的人,。相信只要保持下去，在初中最后的學習沖刺階段,，你定能收獲頗豐,，取得驕人的成績。
19) 本學期來有了一些小進步,，基本能做到上課認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，但學習還是不夠主動,，在理科方面還是有些薄弱,，需要更加努力，平時更認真,，更主動,，取長補短，不斷完善自己,。
21) 只要不輕言放棄,，堅持不懈，頑強拼搏,，結果仍是美好的,。努力吧!
22) 你是個學習認真自覺的學生，能正確認識自身在學習上存在的不足,，這是難能可貴的,，也是一個人能不斷取得進步的源動力。老師認為：一個能嚴格要求自身的人,，只要永葆自信,，永具堅持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神，無論什么艱難險阻,，都能克服,。相信在初中最后的沖刺階段，你能自我調節(jié),，做到各門功課均稀發(fā)展,，考取理想的高中。
23) 學習認真自覺,，聽講專注,，發(fā)言主動。在學習方法上有較大改觀,。盡管在個別學科的學習上存在一些問題,，但老師認為這些小的挫折,，不足以動搖你對學習目標的追求。
24) 希望在下學期的學習中,，能一如既往，認真對待,。尤其要針對薄弱學科,，加強訓練，提高解決問題的能力,。相信通過你的不懈努力,，定能取得令人滿意的成績，考入理想的高中,。
25) 你是很聰明的學生,，不過老師要指出你在認識上的一個誤區(qū)：那就是你總以為自己在文科方面有問題。其實,，從初一以來的學習狀況看,，你在文科學習上已取得了不小的進步。從習慣態(tài)度方法上都令人滿意,，而成績,，并不是立竿見影之事。老師認為到時候一定會令人歡欣鼓舞的,。因而保持現有成績,，便能取得成功;堅持不懈地對待，便能取得更大進步;最終定會有較大提高,，結果肯定是輝煌的,。希望你自信面對，踏實細心,，全身心地投入學習,，為美好的人生作最佳的注釋。
26) 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的小報告。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
27) 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生。
28) 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時,，你寫的作文經常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!
29) 你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，平時關心集體,，團結同學,，老師為有你這樣的學生高興。有句話虛心使人進步,，驕傲使人落后聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。
30) 看著你的進步,，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的戰(zhàn)爭，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立睦鄰友好關系的。
31) 一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
32) 盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，像班你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，多多發(fā)言,，多看課外書,，拓寬自己的視野，那么相信你將是我們班最棒的!
33) 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
34) 老師驚喜地發(fā)現,，以前的小花貓不見了,，現在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你,。
35) 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
36) 你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。
38) 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
40) 你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個偉人,。可偉人不是每個人都能做到的,。你要實現理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
41) 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
42) 雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
43) 你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。
44) 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步,。
45) 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
46) 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
47) 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
48) 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的`缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。
50) 你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
52) 你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事,，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
53) 天下無難事,，只怕有心人確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
54) 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!天下無難事,，只怕有心人。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
55) 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，多看一點書,，你的視野就會更廣闊，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，我等待你更大的進步!
57) 愛笑,，是你最大的特點,。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂,。可是在上課的時候,，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習,，使你的成績一直好不起來,。學習，需要專心致志,，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點，取得更大的進步,。
58) 你學習很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
59) 你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦。
60) 你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習,，還是勞動，你都能做到自覺積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進步,。
