無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)六年級(jí)班主任期末評(píng)語 小學(xué)六年級(jí)班主任期末評(píng)語篇一

小學(xué)六年級(jí)期末評(píng)語

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你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點(diǎn)書,，你的視野就會(huì)更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進(jìn)步!

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫,，喜歡隨意講話,，成績不理想，老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí),，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對(duì)嗎?

愛笑,，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí),，能聽到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂?？墒窃谏险n的時(shí)候,，你還在和同學(xué)一起說說笑笑，或者自己一個(gè)人在偷笑,。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),，使你的成績一直好不起來,。學(xué)習(xí)，需要專心致志,，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),，你總能有自己獨(dú)特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦,。

你是個(gè)乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng),，你都能做到自覺、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看,、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步,。

老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生,。

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨(dú)到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時(shí)，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文,。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，像班你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，多多發(fā)言,，多看課外書，拓寬自己的視野,，那么相信你將是我們班最棒的!

一直以為你是很安靜的男孩子,，安靜得讓我這個(gè)粗心的老師常常忘了你，這是我的不對(duì),，先向你道歉,。還好，在這個(gè)學(xué)期,，我特地在心中為你留了個(gè)位置,，我發(fā)現(xiàn)，你也是個(gè)有才氣的男孩子,，真好!新的一年里,，希望你能將這份才氣，用文字,、用語言向同學(xué)們展示，好嗎?

你平常都是沉默寡言的,，但我從你的周記中感受到,，你是那樣渴望和老師,、同學(xué)交流，為什么不敞開心扉呢?當(dāng)然,，在期末的這段時(shí)間里,，你時(shí)常將自己寫的作業(yè)和作文給老師看，真好,，說明你已經(jīng)邁出了第一步,，繼續(xù)努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長,。

你會(huì)在課堂上津津有味的看課外書;你會(huì)在課堂上發(fā)表自己獨(dú)特的見解,，可是連基本的作業(yè)也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞,。這就是你?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就像是鳥兒在練習(xí)飛翔,，你連練習(xí)都不去做,，將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話,，好好反思,。

這個(gè)學(xué)期，老師訝異你的懂事,、你的進(jìn)步,。我常常在想，這就是上個(gè)學(xué)期那個(gè)嬌氣,、愛耍性子,、學(xué)習(xí)不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多：你的作文真情流露，常常令我很感動(dòng);你對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心,，也常感到你在和自己比賽,。雖然，這學(xué)期你還會(huì)犯些小錯(cuò)誤,，但相信你繼續(xù)下去,，你的路會(huì)越走越寬廣。

一直以來,，你都是老師喜歡的孩子,，因?yàn)槟阏\實(shí)、好學(xué),、可愛,。爸爸媽媽不在身邊還能那么堅(jiān)強(qiáng)。但是在學(xué)期期末的那段時(shí)間,，你是怎么了?上課隨意講話,，作業(yè)完成潦草,，這使你的成績往后退了好幾步，你是你希望的嗎?當(dāng)然不是!新的一年,，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步,，好嗎?

“近朱則赤,，近墨則黑”這句話告訴我們，交朋友要交思想行為好的人,，否則自己也會(huì)被影響,。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起,，結(jié)果,，誰也不喜歡你，這樣好嗎?期末,，你改正了一些,，你的聽寫成績?cè)絹碓胶茫憬o大家展示了你好學(xué)的一面,。大家也對(duì)你刮目相看,，這樣多好!

知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí),，常有你的名字,。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?當(dāng)然,，沒有一步登天的好事,，只要你繼續(xù)加油，你將會(huì)很出色的!

你是個(gè)挺有才氣的孩子,，你的畫足可以說明;你是個(gè)聰明的孩子,，作文常常只用老師一點(diǎn)就通?？墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪?我?guī)湍阏伊艘幌略颍鹤鍪聸]有毅力,，常常堅(jiān)持不下去;不肯下苦功，不敢發(fā)表自己的看法,，上課很少聽到你的見解,。快改正這些缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀吧!

我常訝異你對(duì)語言文字的敏感度,，你能將自己對(duì)事物的看法,，用自己的筆表達(dá)出來，而且表達(dá)地那么貼切,，那么自然。不得不使我常想,，你以后將會(huì)是個(gè)了不起的作家,。但是，未來的作家,，你要知道,，凡是好作家，都會(huì)將自己的作品讀給各種人聽,，聽取別人的意見,，你似乎還沒做到這一點(diǎn)哦!

你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點(diǎn)書,，你的視野就會(huì)更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進(jìn)步!

你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫,，喜歡隨意講話,，成績不理想，老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí),，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn),，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對(duì)嗎?

愛笑,，是你最大的特點(diǎn)。和同學(xué)一起玩時(shí)，能聽到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂,。可是在上課的時(shí)候,，你還在和同學(xué)一起說說笑笑,，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),，使你的成績一直好不起來,。學(xué)習(xí)，需要專心致志,，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績卻不見長，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白,，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí),，你總能有自己獨(dú)特的見解,。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦,。

你是個(gè)乖巧懂事的孩子,，無論是學(xué)習(xí),，還是勞動(dòng)，你都能做到自覺,、積極,。可你你常說自己笨,，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看、多想做生活的有心人,，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步,。

老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的'是你的字，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)人歡迎的好學(xué)生,。

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨(dú)到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時(shí)，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文,。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎(jiǎng)哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個(gè)聰明的的孩子,，希望你學(xué)著多寬容別人，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。你模仿力較強(qiáng)，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),，像班你是個(gè)聰明孩子，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。

你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

你是善良,、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),，我對(duì)你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!

你是善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點(diǎn)，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進(jìn)步!

你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯(cuò),，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，多關(guān)心班級(jí),，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸,，多了解,，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

其實(shí)你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很積極,，有的時(shí)候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會(huì)更喜歡你。

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