在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高二期末班主任評語篇一
1.你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認真，對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)，希望你好好努力,，爭取大的進步,。
2.你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng),，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
4.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
5.誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向?qū)W習(xí)，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。
6.你的內(nèi)心與外表一樣忠厚熱情，你懂得尊敬老師,、友愛同學(xué),。不過你學(xué)習(xí)的主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。希望你今后在學(xué)習(xí)上加把勁,，把各門功課趕上去，早日實現(xiàn)自己的人生理想,。
7.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，課堂上不能大膽發(fā)言,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。認真做好組長工作,，勞動認真負責(zé),。積極參加班級活動，學(xué)習(xí)上如能再刻苦些,，注意學(xué)科平衡就好了,，努力吧!
8.你是個比較內(nèi)向的孩子，在班上不是很愛說話,。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體,，大掃除時，為了把教室的窗戶擦干凈,，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧,。當班上參加學(xué)校活動時,，你也和大家一樣積極熱情,。另外,，在學(xué)習(xí)上,，還是要不斷地努力，多讀書,，多了解一些課本上沒有的知識,，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題,，這樣,，你就會變得越來越聰明了!
9.你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學(xué)習(xí),，有上進心,，你的刻苦學(xué)習(xí)的精神老師很欣賞。課余時間,，常能欣賞到你獨特的劉氏歌聲,。我想勝利會屬于樂觀向上的你!希望你在初三的最后一學(xué)期里，合理的安排好學(xué)習(xí)時間,，注重基礎(chǔ)的同時要提高綜合解題的能力,，爭取考上理想的重點高中,。
10.車楊慧子：你隨和、幽默,、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露、與世無爭,，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè),。
11.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的學(xué)生,。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心?其實你不比別人差。人前自信,，人后努力,，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!
12.陳發(fā)明：你是個知錯能改的好孩子,，但可惜的是,，你的學(xué)習(xí)成績不好，能不能改變現(xiàn)狀,，就看這以后的努力了,，希認真聽課，用心領(lǐng)悟,，不懂就問,。假期多花時間補補功課。
13.沉靜端莊,，少言寡語的你卻時時透出一股拼搏的勇氣,。一學(xué)期來,，熱心班級事務(wù)，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,，課堂上聚精會神,，作業(yè)保質(zhì)保量，在?；咀尷蠋煼判?。在學(xué)期年里，望你更加嚴格要求自己,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，爭取更大進步。
14.你是個蘭心慧質(zhì)的女孩子,，尊師守紀,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，多才多藝,，熱心班級事務(wù)。上課專心聽講,，作業(yè)認真完成,，付出總有回報，期末考試你取得了很大的進步,，老師真為你高興,。今后還需認真學(xué)習(xí)，不懂要多問,，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。
15.章果：誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;老師知道你在校學(xué)習(xí)很認真,，取得了小小的進步,，但你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住:好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。另外,，如果課后你能及時復(fù)習(xí)鞏固,你一定會有很大的收獲,。
高二期末班主任評語篇二
1.李楊翼：為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因而也就更具魅力,，更與眾不同,。為什么我們不能呢?十四、五歲正是一個人最美的時候,，不要想虛無縹渺的東西,，花些時間去學(xué)點知識,，學(xué)點智慧，今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上,，明知山有虎,，偏向虎山行，以自信的土壤,，以勤奮的養(yǎng)料,，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!
2.劉黛嘉：你是一個內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，上課聽講較認真,，按時完成作業(yè)，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求,，加強學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進心,，做到踏實刻苦，注意在理科上多提高,，學(xué)好每一門功課,，進一步提高成績，爭取有大的突破,。望你朝更高的目標,，快馬加鞭朝前進吧!
3.孫涵予：你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭,。你聰明,、好學(xué)、會聽課,、會思考,，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美,，很有想象力,。你性格開朗，不斤斤計較,，能夠團結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些,，你會更出色!相信自己,，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!
4.周璐鳴：在校總體表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課,，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),。上課注意力不夠集中，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而基礎(chǔ)又較差,，因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松,。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,真心希望你在新的一年里，控制自我,，改正缺點,，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間，多下點工夫,，以取得進步,。
5.周勝隆：你是一個非常調(diào)皮可愛但缺乏定性的小男生你有時很可愛但你有時又把老師氣個半死,，其實你很聰明,，但是你就是不愿把心思放在學(xué)習(xí)上，你愛唱歌,，但老師不希望你老是在上課的時候哼哼唧唧影響別人,，老師也看到你這一學(xué)期的進步，老師期望下學(xué)期能看到你更大的進步,。
6.何洪康：你是一個聰明可愛但很瘦弱的小男生,。但你學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏一種持之以恒的精神,。老師希望你在將來的日子里,，能少吃垃圾食品，多吃飯,，你太瘦弱了,，有時讓老師特別的心疼，現(xiàn)在正是長身體時候,，一定要多吃飯呀!
7.李蘇雪：你是個善良可愛，非常有責(zé)任心的女孩,，作為衛(wèi)生委員的你,，工作做的非常出色,，老師非常的感謝你，老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加的努力,，心里不要有太多的負擔(dān),，把當前的事做好才是最重要的。
8.劉娟：你是一個文靜善良,，性格內(nèi)向,，不愛多說話的女孩，能積極認真的完成老師布置的任何作業(yè),，從來沒叫老師多操心過,。只是老師希望你能多思考，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)上能有更大的突破,。
9.陳金祥：你是一個內(nèi)向，不善言辭的小男生,，你很聰明,，但是老師覺得你在學(xué)習(xí)上不夠踏實，有時上課還會走神,，學(xué)習(xí)上也是大起大落,。老師希望你在未來的日子里能把心思多放在學(xué)習(xí)上，把字再寫好一點,，老師相信,，未來的你應(yīng)該相當出色!
10.高樂樂：“樂樂”父母給你起這個名字的時候一定希望你每一天都過的快快樂樂的，在老師眼里你也是一個非?？鞓逢柟獬錆M朝氣的女孩,。你的每次成績都進步非常大，老師希望你在未來的日子里更加的努力,，少受到外界的干擾,，把心思都放在學(xué)習(xí)上。
11.張薇：你是一個內(nèi)向不太愛多說話的女孩你學(xué)習(xí)很努力,，文科都特別棒,，就是理科有點太弱了，老師希望你以后能多思考,，能把理科成績提上去,，因為未來的考試時考查所有的學(xué)科，老師希望你能克服困難,，勇往直前!
12.陳紅艷：你是個善良文靜,，但是有點內(nèi)向不太愛說話的小女孩。學(xué)習(xí)很努力作業(yè)能按時完成，字跡也是非常工整,。但是老師希望你以后能多學(xué)著和我們同學(xué)交流,，融入到班集體的生活中去，不要獨來獨往,，這樣不利于你的健康成長,。
13.孫賀：你是一個沉默寡言，不太愛說話的小男生,。但你有自己的思想和主見,，你能認真完成老師布置的各項任務(wù)。老師希望你在將來的日子里你能多和同學(xué)交流,，多把心思放在學(xué)習(xí)上,。老師相信，將來的你會更加出色,，老師期待著你的進步,。
14.孫圓浩：你是一個非常，聰明有靈性的小男孩,，你有時雖然也會犯錯,，但你能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并及時改正，老師永遠記得你哭著給老師承認錯誤老師幫你擦眼淚情景,，老師真的非常喜歡你,。但老師希望你以后能更加努力的學(xué)習(xí)，老師將來的你一定非常棒!老師期待著你的奇跡!
15.認真的秉性,、樸實的性格,、明晰的思路，加上昂揚的斗志,，我認為這應(yīng)該是你,。你每次對我工作的提醒，總讓我感覺你不會遺忘與遺失,，尤其對于你所鐘愛的知識與技能,。你專注、專心,，輔助開拓與開掘,，就會更進一層，更上一層,。
16.幽默風(fēng)趣的性格,，給你的學(xué)習(xí)點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng),。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,，只等你掌握技巧、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢,，奮力地跳躍,。
17.你很嬌小,，卻很強大。你用誠懇的心,，書寫下極其工整的字,。你用精美的字，編織你精致無比的初中時刻,。為了回報你的恩情與恩師,，你總是提著花籃穿行。眼操一職,，你擦亮了全班的眼神,。
18.曼聲細語，卻又熱情高漲,。我清楚,，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團一團的煩惱,，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,，也是緊張上陣。因為,，完美的緊張就是徹底的輕松,。
19.肖雨。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，班級工作負責(zé)。但課后紀律松弛,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，我相信你能改掉陋習(xí)，改進學(xué)習(xí)方法,。
20.老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔(dān)了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!
高二期末班主任評語篇三
1.陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了,，所以才能取得好的名次,。在學(xué)習(xí)的長跑中，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神,，一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，希望在今后學(xué)習(xí)賽場上你一直能保持運動場上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將,。
2.你淳樸善良,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，勞動積極,，是個品行優(yōu)良的女孩。學(xué)習(xí)認真,，按時完成作業(yè),，字跡工整。老師希望你今后能夠在這方面有所改進,，上課大膽發(fā)言,，鍛煉語言表達能力，增強自信!學(xué)習(xí)方面，還要刻苦鉆研，爭取考得優(yōu)異的成績,。
3.熊思豪：雖然老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待同學(xué)的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講，課后及時復(fù)習(xí),，你的成績會趕上來的,。假期補補基礎(chǔ)啊。
4.你是一個端莊,、柔和的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、上進,，但要注意學(xué)法，多思善問,，及時歸納,，加強練習(xí)。心中有目標,，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你來期能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。
5.愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
6.你是一個聰明,、善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，對待集體有如生命,。
7.在行為習(xí)慣上，你是班上所有同學(xué)的榜樣,。你守紀律,，尊師長，愛同學(xué),，從不與人爭執(zhí),。學(xué)習(xí)上你很努力，愛讀課外書,，課堂上的表現(xiàn)本學(xué)期有明顯的進步,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。希望你今后更細致,、更努力些，在學(xué)習(xí)上爭取更大進步,。
8.你誠實聽話,，遵守紀律,，尊敬老師，愛護小同學(xué),。你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)從不馬虎。你興趣廣泛,，喜歡運動,。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏那種刻苦鉆研的精神，因為貪玩,，對自己要求不嚴,，使你的學(xué)習(xí)成績有所退步。新年里,，在學(xué)習(xí)上,，你還要多下功夫。
9.你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的插嘴充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,。
10.方向,，記不記得老師對你說的最多的一句話是什么：你怎么比他們總差一點。老師是希望你能和先進者并駕齊驅(qū),，和優(yōu)秀者共同進步呀,。你是有這個實力的，只不過還要更自律一點,，更嚴謹一些,，更踏實一分。在紀律上應(yīng)如此,，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此,，相信憑你聰慧的大腦，你會不斷給關(guān)心你的人以驚喜,。
11.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期,，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)有點馬虎,，后半學(xué)期,，勇于改正缺點，有明顯進步,。
12.你是我心目中比較認真,、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常常讓我歡喜讓我憂,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。
13.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你,。
14.你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是,、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,，在我心目中,，你是個自尊、好強,、不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作。
15.你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學(xué)習(xí)認真,，上進心強,、但功課起伏較大。
16.愿你活潑可愛,，全面進步!
17.聰明,、好學(xué)，待人熱情;嚴謹,、規(guī)范,，自律性強。在和你相處的半年里,，老師在不斷發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,，你超強的辦事能力也給老師、給班級帶來了很多的方便,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能再接再厲，揚長避短,，在學(xué)習(xí)上找到更高效的捷徑,，能夠給老師、給班級,、給家庭帶來更大的榮光,。
18.你原先是個很可愛的女孩，但是,，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點頑皮貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興,，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步!
19.誠懇,、謙遜、與人為善;守紀,、按時,，到位意識強。智穎,，學(xué)習(xí)是一件很過硬的事情,，來不得半點的懈怠和疏忽，在這一點上,，老師還覺得你做得很不夠。作業(yè),，需按時,、獨立的完成，要學(xué)會主動彌補學(xué)習(xí)中的疏漏之處,，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,，唯如此，成績才能提高,，實力才能增強,。
20.你頭腦聰穎，反映靈活,，潛力很大，但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀,。只有學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,，只有主動勤學(xué)善問，只有自己不斷求索,，才能挖出金礦,，才能展示自我。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你能主動克服學(xué)習(xí)中的懶惰,，排除學(xué)習(xí)中的散漫，講究學(xué)習(xí)的方法,，力爭學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)發(fā)展,。
高二期末班主任評語篇四
評語。
1、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
2、你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!
3,、你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學(xué)習(xí)還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實,、進步!
4、你是我心目中比較認真,、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，對學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著、上進!
5,、你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔，品行端正,，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務(wù)，你有強烈的集體榮譽感,，本學(xué)期成績進步明顯,，證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
7,、你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。作風(fēng)踏實，辦事認真,。嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學(xué)習(xí)過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!
8,、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。
10,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!
11,、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮,、認真才出天才，你那么聰明,，相信你會明白的,。
12、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責(zé),，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的,。
作文,。
你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些處處嚴格要求自己與“貪玩”絕交相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
13,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,，誠實勇敢，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉,，上課積極舉手，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣!
14,、你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
15,、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友,，愿你揚長避短,，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子!
16,、你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但老師發(fā)現(xiàn)貪玩這個壞朋友在影響你的進步,，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的。
17,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!
18,、你是一位正直,，坦誠的好孩子，愛憎分明,，遇事有一定的主見,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,，更認真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!
19,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
20、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師希望爭取更好的成績!老師想,，如果你以后寫字更認真仔細一點，那么你將更加出色,，更加完美!
21,、你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小伙伴相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上,，上課能舉手發(fā)言,，認真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認真仔細一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!而且盡快改掉搖頭的壞動作，相信你會更加出色,。
22,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲,?！?/p>
24、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。
25,、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學(xué),，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧!
26、我特別欣賞你的個性：直爽,。你快人快語,，直抒胸襟，你辦事利索,、果斷,，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的孩子,。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者,、勝利者!
27,、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。
28,、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，校內(nèi)比賽多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時,，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來，你并不滿足,，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
29,、在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，慢條斯理地完成作業(yè),，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。
30,、人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮,，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應(yīng)快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來,。
32,、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會很有出息的。
33,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，做老師的小助手,，響亮地回答問題，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。
34,、你是一個敢講真話,、能做實事，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
35,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上，下課時也也有搗蛋,，追逐的時候,，希望你馬上改正，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。
36、你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,，但你是個非常優(yōu)秀的男孩,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事，但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí),、認真聽講，加快完成作業(yè)的速度,，那么,，你一定會更加討人喜歡。
37,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
38,、你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!
39,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你是個好學(xué)生,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作,，有助人為樂精神,，但好學(xué)生還要做到上課認真，管好小手,，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎?老師相信你一定能!
40、你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你，你上課積極舉手發(fā)言,，也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動,，集體榮譽感強,，有時能嚴格要求自己，老師希望你以后課后能更認真地復(fù)習(xí),，完成作業(yè),，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部，做老師的好助手!
1.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,，遵守紀律，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!
2.你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信!
4.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
5.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強,，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠。
6.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!
7.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想,。
8.你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認真,，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己,。
9.你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!
10.你純真善良,，活潑可愛，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅持不懈,，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。
1、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀,。該生能夠努力學(xué)習(xí)各門功課，,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學(xué)期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎,。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐,為人隨和,與同學(xué)相處融洽,，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),，積極參加班級的每次活動,，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué),、老師的關(guān)系,，營造良好的班級氣氛。你堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮,。我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!
2,、該生性格沉靜,，思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學(xué)習(xí),，總是能夠及時認真的完成作業(yè),，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，平日里言語并不多，是個心志高遠的好同學(xué),。該生上進心強,，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功!
3,、該生穩(wěn)重大方,，為人坦誠;在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;熱愛學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),，勤于思考，思維敏捷,，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!
4,、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛;思維敏捷,，善于學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀;性格內(nèi)向,，不善言辭,，是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!
5,、xx同學(xué)一個懂禮貌識大體的男孩。尊敬師長遵守紀律,，關(guān)心集體愛護公物,。樂觀開朗，熱心助人,，性格比較開朗,，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,，堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成。積極參加班級活動,。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能!
6,、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間，尊敬師長,，誠實豁達,，熱愛勞動，為人坦誠,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認真上課,，作業(yè)都能按時完成,。在嚴峻的學(xué)習(xí)中，也不曾退縮,，不消極逃避,，用積極的方式來對待學(xué)習(xí)。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,，希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
7,、該生熱情、性格活潑開朗的,，心理素質(zhì)好,，對待生活、工作樂觀向上,、為人真誠,、坦率，善于人際關(guān)系,，能吃苦耐勞,，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾,。在學(xué)習(xí)上,，成績良好，多次獲得獎勵,。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)其他內(nèi)容,，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng),。在本學(xué)期期間，一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強,，有較強的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績.
10,、該生性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強,，易于接受新事物?；A(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的好學(xué)生,。思維務(wù)實進取,、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神，積極上進,，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進步。該生長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項有益活動,，具有較強的策劃、組織,、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在未來的生活中,，希望你將更加努力,，提高自身素質(zhì)。也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學(xué)和老師多交流!
高二期末班主任評語篇五
1.鄒夏明：你為人忠誠老實,，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)成績不理想,，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，經(jīng)常不用功,，上課時不時會思想拋錨,，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固,，作業(yè)完成的不夠認真，常有抄襲他人的現(xiàn)象,，望今后能夠痛改前非,，調(diào)整好自己的心態(tài)，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向,。
2.jj：你有一顆純真的心,，笑容如春風(fēng)洋溢;你有一顆上進的心，課上聚精會神地聽講,。在老師的眼里，你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。希望你永不滿足,，向更高更遠的目標邁進，成功一定屬于你,。
3.許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦,、靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績,。但人們都說“無限風(fēng)光在險峰”,，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風(fēng)景，不要懈怠你求索的腳步,。
4.劉艷梅：你是一個很懂事的小女孩,，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心,，俗話說得好“付出了總有收獲的”，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去,，老師相信你能行!
5.許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰,。聰明的頭腦,、靈活的思維是你最大的優(yōu)點，你也因此輕松的保持班級前茅,，年級前列的成績,。但人們都說“無限風(fēng)光在險峰”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風(fēng)景,，不要懈怠你求索的腳步,。
6.郭世來：你是一個較懂事,，聽話的男孩。能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，有較強的獨立生活自理能力。思想作風(fēng)端正,，但是過于膽小,，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力,，常有“身在曹營心在漢”的神態(tài),，希望今后能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上!
7.你是個聰明的男孩子,，理解力很好,，可惜對于學(xué)習(xí)，不夠認真對待,，上課“多話”,、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，其實,，只要努力，何愁無法進步?望你來年改正缺點,，迎頭趕上!
8.陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，你的爽朗、灑脫和真誠,、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受,，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事,，未能做到精益求精,。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進的進步?！皩W(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功?！毕Ｍ憬窈蟀丫θ客度氲綄W(xué)習(xí)當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
9.蔣婷：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的優(yōu)秀的成績是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10.辜雯：你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!
11.徐磊：你的思想很有新意,，是個敢想敢做的孩子,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
13.毛登宇：你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手，不過身為班長的你,，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解,，為同學(xué)們提出要求，你就會更完美了,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
14.辜?。耗闶且粋€機靈活潑的孩子，性格外向倔強,，動手能力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!
15.黎玉吉：你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內(nèi)最出色的,。
高二期末班主任評語篇六
1.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力!
2.你是一個很有個性的女孩,，能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，能和同學(xué)和睦相處,，互相幫助,。但你的成績欠穩(wěn)定，還需要加倍努力,，希望你時時處處能向先進同學(xué)看齊,，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
3.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞,、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學(xué)艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
4.你有很強的上進心，嚴格遵守學(xué)校紀律,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，待人有禮貌,。積極參加文藝體育運動,。關(guān)心班集體，為班級的運動會和元旦匯演付出了艱辛的努力,，也為班級爭取了榮譽,，身為班干部，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評,。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,，一步一步地走向勝利,。
5.努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證;勤奮、好學(xué),、頑強,，是你對美好未來的向往。在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
6.你聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你的勤奮和努力是班里出了名的。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。你負責(zé)出的黑板報總能為班級爭取榮譽,，老師和同學(xué)都很欣賞你,。希望多加強體育鍛煉，多關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。
7.你隨和,、幽默,、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志,，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。
8.你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!
9.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習(xí)課上的紀律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
10.學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你。
高二期末班主任評語篇七
1,、該學(xué)生性格開朗,，活潑可愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講回答問題積極,，能很好的活躍動課堂氣氛。此外,，還經(jīng)常參加班級各項集體活動,，歌唱的好是她的一大優(yōu)點，與同學(xué)相處融洽,。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,，改正不足，爭取做一個更好的自己,！加油,！
2、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，上課聽講認真，回答問題積極主動,，每天能夠比其他同學(xué)提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，參加班集體活動也很積極,，希望能繼續(xù)努力，認識自身不足，朝著更高的目標前進,，加油,！
3、該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不遲到不早退,，能很好完成老師布置的各項任務(wù),，此外，團結(jié)同學(xué),，參與班集體活動踴躍積極,，敢于展示自己。希望能認識到自身的不足,，并努力改正,，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標奮斗,，加油,！
4,、該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認真,，主動完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力，樹立更高的目標,，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗,！加油！
5,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，樂于助人,，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退,，道德品質(zhì)很好,。希望能繼續(xù)努力，認識自身的不足,，樹立自信心,，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗,！加油,！
6、該生性格內(nèi)向,，喜歡安靜,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，較以前進步很大。能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處,，力爭取得更好的成績！加油,！
7,、該生性格外向，活潑開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，踴躍參加班級舉行的各項活動,，且表現(xiàn)突出,，深受大家好評。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足,，敢于吃苦，做一個更好的自己,！加油,！
8,、該生本學(xué)年以來進步明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進步,，克服自身的確缺點，對自己要求更加嚴格,，力爭更好的成績,！加油！
9,、該生性格開朗,，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力，克服自己的不足,，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實地,，力爭取得更好的成績！相信自己一定行,！加油,！
10、該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真,。身為班級學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦,，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進,，為班級成績的提高做出了很大貢獻。希望能繼續(xù)努力,，克服自身不足,，腳踏實地,，敢于吃苦，力爭取得更好的成績,！加油,！
11、該生為人正直,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，總是積極參加班集體各項集體活動,，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，樹立更高目標，力爭取得更好的成績,！加油,！
12、該生知書達理,，為人謙和,，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級各項文娛活動,，表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,，不斷提升自己,，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗！相信自己,！加油,！
13、該生為人謙和,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，工作能力突出,。此外，能尊師師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參加班集體各項活動。希望繼續(xù)努力,，改正自身不足之處,，力爭取得更好的成績，回報父母,！回報自己,！加油,！
14,、該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，學(xué)習(xí)刻苦，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己,，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績，加油,！
15,、該生性格外向，開朗活潑,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處的十分融洽，熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力,，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績,！加油！
16,、該生性格開朗,，待人熱情，學(xué)習(xí)刻苦,，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，和睦的與大家相處,。希望能夠繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服不足,，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績！加油,！
17,、該生性格開朗，為人坦率,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，積極主動的參與班級的各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足，腳踏實地,，力爭取得更好的成績,！加油！
18,、該生性格外向,，喜愛文學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),。此外能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，和睦的與大家相處,。希望能繼續(xù)努力,，看到自身長處，又要認識自身的不足并改正,，敢于拼搏,，力爭取得更好的成績！加油,！
19,、該生為人正直，知書達理,，學(xué)習(xí)刻苦,，聽講專心，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，積極參與班集體的各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，看到自己的優(yōu)點,，樹立更高目標，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗,！加油,！
20、該生性格外向,，開朗活潑,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，能和睦的與同學(xué)相處,，積極參加班級的各項集體活動,，上進心強。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身不足并改正,，力爭取得更好成績，加油,！
21,、該生性格開朗，熱情大方，樂于助人,，在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與身邊的同學(xué)成為很好的朋友,。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點，樹立更高目標,，力爭取得更好成績,，加油！
22,、該生學(xué)習(xí)刻苦,，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，上進心強,，嚴于律己。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn),。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標，力爭取得更好成績,！因為：一分耕耘,，一分收獲！加油,！
23,、該生為人謙和，樂于助人,，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，和睦的與身邊的每位同學(xué)相處,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，要認識到自身的不足并改正，腳踏實地,，敢于吃苦,，力爭取得更好成績，加油,！
高二期末班主任評語篇八
評語,。
廖廖數(shù)語,卻包含了教師對學(xué)生的關(guān)心與關(guān)愛。那么你知道高二期末班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高二期末班主任評語,，歡迎閱讀,。
1.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
2.岳夢輝,。你樸實善良，待人真誠,，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大,。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍,。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,，奮起直追。
3.葉威鵬,。你能自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度,。
可惜上課時容易受外界干擾注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進掌握知識不夠牢固相信經(jīng)過努力一定可以取得滿意的成績。
4.最為聰明的一個,。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中,，你是最為顯著的。充裕的時間和精力較多,，合理而有益的調(diào)配,，專注且持久，你的學(xué)識會因豐富而豐產(chǎn),。真正的春天還沒有完全降臨,，但你已經(jīng)逼近那道門檻。
7.你是站姿最好的一個，如軍人,。你的成績略有起伏,，但都被你及時調(diào)整。在學(xué)習(xí)的“哨卡”,，你昂首挺立,，捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽。紅心在握,，最后,，也是最前;最慢，也是最快,。
8.?？谍垺Ｄ阕鹁蠢蠋?，團結(jié)同學(xué),，有較強的集體榮譽感，在勞動中不怕苦,，不怕累,，希望在今后能多踏實一點，少些浮躁,，充分利用自己的聰明才智,，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
9.林寶華一年了,，我對林寶華仍然缺乏足夠的了解,。你總是少于言語，你總是很安靜,，總是很靦腆的笑,。你的成績總是不進步也不退步，你的秘密總是只有你一個人知道,。不過,，值得欣慰的是，林寶華能夠坦然告訴老師,，自己有心儀的對象,。我覺得這是一種信任。希望你的路越走越寬,，希望你的話越來越多,，希望你越來越快了，再見,，小林同學(xué),，一路走好!
10.：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
11.xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，上課較為認真,，學(xué)習(xí)上有進步的潛力。為人樂觀但對集體不夠關(guān)心,，有時我行我素,，不敢發(fā)揮自己的特長，望今后能在這方面有所改變,。
12.該生學(xué)習(xí)比較認真,，作業(yè)能基本按時完成。遵守紀律和學(xué)校規(guī)章制度,。勞動一般,，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利,。
13.該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段"五四"朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!
14.該生學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué),。望以后改正，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。
15.該生在校較聽老師的話，團結(jié)同學(xué),，上課認真聽講,，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習(xí),，學(xué)業(yè)成績一般,，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。
1.鄒夏明：你為人忠誠老實,，能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)成績不理想,，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，經(jīng)常不用功,，上課時不時會思想拋錨,，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè)完成的不夠認真,，常有抄襲他人的現(xiàn)象,，望今后能夠痛改前非，調(diào)整好自己的心態(tài),，重新找到學(xué)習(xí)的正確方向,。
2.jj：你有一顆純真的心，笑容如春風(fēng)洋溢;你有一顆上進的心,，課上聚精會神地聽講,。在老師的眼里，你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。希望你永不滿足,，向更高更遠的目標邁進，成功一定屬于你,。
3.許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦,、靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績,。但人們都說“無限風(fēng)光在險峰”,，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風(fēng)景，不要懈怠你求索的腳步,。
4.劉艷梅：你是一個很懂事的小女孩,，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎(chǔ)差而導(dǎo)致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”。請不要因此而灰心,，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學(xué)習(xí)方面多找找客觀原因，再盡自己的最大努力把成績躍上去,，老師相信你能行!
5.許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦,、靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績,。但人們都說“無限風(fēng)光在險峰”,，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風(fēng)景，不要懈怠你求索的腳步,。
6.郭世來：你是一個較懂事,，聽話的男孩。能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，有較強的獨立生活自理能力。思想作風(fēng)端正,，但是過于膽小,，上課不敢發(fā)言。學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力,，常有“身在曹營心在漢”的神態(tài),，希望今后能糾正自己的缺點，多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上!
7.你是個聰明的男孩子,，理解力很好,，可惜對于學(xué)習(xí)，不夠認真對待,，上課“多話”,、下課“好動”,，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，其實,，只要努力,，何愁無法進步?望你來年改正缺點,，迎頭趕上!
8.陳運祥：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，你的爽朗,、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受,，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,，在學(xué)習(xí)中你馬虎應(yīng)付了事，未能做到精益求精,。因而學(xué)習(xí)成績未能有突飛猛進的進步,。“學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。”希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
9.蔣婷：你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談。你的優(yōu)秀的成績是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
10.辜雯：你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。性格開朗的你與身邊的每個人都相處得很好，至于學(xué)習(xí),，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!同時下學(xué)期希望能在課堂上聽到更多你的富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言!
11.徐磊：你的思想很有新意，是個敢想敢做的孩子,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13.毛登宇：你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖小,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責(zé),，是老師信得過的得力助手,，不過身為班長的你，如果能站在講臺上從容自如地發(fā)表自己的見解,，為同學(xué)們提出要求,，你就會更完美了，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!
14.辜?。耗闶且粋€機靈活潑的孩子,，性格外向倔強，動手能力強,，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書,，對知識充滿欲望，精力充沛,，獨立能力強,，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊,，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,，自己管理自己!
15.黎玉吉：你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。
1.陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新,，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了,，所以才能取得好的名次,。在學(xué)習(xí)的長跑中，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神,，一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，希望在今后學(xué)習(xí)賽場上你一直能保持運動場上的風(fēng)姿，成為跑在最前的健將,。
2.你淳樸善良,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，勞動積極,，是個品行優(yōu)良的女孩。學(xué)習(xí)認真,，按時完成作業(yè),，字跡工整。老師希望你今后能夠在這方面有所改進,，上課大膽發(fā)言,，鍛煉語言表達能力，增強自信!學(xué)習(xí)方面,，還要刻苦鉆研,，爭取考得優(yōu)異的成績。
3.熊思豪：雖然老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待同學(xué)的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講,，課后及時復(fù)習(xí)，你的成績會趕上來的,。假期補補基礎(chǔ)啊,。
4.你是一個端莊、柔和的女孩,，為人謹慎,，心性坦蕩。你守紀,、上進,，但要注意學(xué)法，多思善問,，及時歸納,，加強練習(xí)。心中有目標,，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你來期能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當中去，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。
5.愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學(xué)生!
6.你是一個聰明、善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對待集體有如生命,。
7.在行為習(xí)慣上,，你是班上所有同學(xué)的榜樣。你守紀律,，尊師長,，愛同學(xué),，從不與人爭執(zhí)。學(xué)習(xí)上你很努力,，愛讀課外書,，課堂上的表現(xiàn)本學(xué)期有明顯的進步，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。希望你今后更細致、更努力些,，在學(xué)習(xí)上爭取更大進步,。
8.你誠實聽話，遵守紀律,，尊敬老師,，愛護小同學(xué)。你學(xué)習(xí)認真,，作業(yè)從不馬虎。你興趣廣泛,，喜歡運動,。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏那種刻苦鉆研的精神，因為貪玩,，對自己要求不嚴,，使你的學(xué)習(xí)成績有所退步。新年里,，在學(xué)習(xí)上,，你還要多下功夫。
9.你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的插嘴充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,。
10.方向,，記不記得老師對你說的最多的一句話是什么：你怎么比他們總差一點。老師是希望你能和先進者并駕齊驅(qū),，和優(yōu)秀者共同進步呀,。你是有這個實力的,，只不過還要更自律一點，更嚴謹一些,，更踏實一分,。在紀律上應(yīng)如此，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此,，相信憑你聰慧的大腦,，你會不斷給關(guān)心你的人以驚喜。
11.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期,，不能嚴格要求自己,，不能自覺遵守紀律，學(xué)習(xí)有點馬虎,，后半學(xué)期,，勇于改正缺點，有明顯進步,。
12.你是我心目中比較認真,、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,，對學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常讓我歡喜讓我憂，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。
13.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你,。
14.你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是,、不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作,。
15.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學(xué)習(xí)認真,，上進心強,、但功課起伏較大。
16.愿你活潑可愛,，全面進步!
17.聰明,、好學(xué)，待人熱情;嚴謹,、規(guī)范,，自律性強。在和你相處的半年里,，老師在不斷發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,，你超強的辦事能力也給老師、給班級帶來了很多的方便,。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能再接再厲,，揚長避短，在學(xué)習(xí)上找到更高效的捷徑,，能夠給老師,、給班級、給家庭帶來更大的榮光,。
18.你原先是個很可愛的女孩,，但是，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文,，但暗地里卻有點頑皮貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟,，我為你高興,，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步!
19.誠懇,、謙遜、與人為善;守紀,、按時,，到位意識強。智穎,，學(xué)習(xí)是一件很過硬的事情,，來不得半點的懈怠和疏忽，在這一點上,，老師還覺得你做得很不夠,。作業(yè)，需按時,、獨立的完成,，要學(xué)會主動彌補學(xué)習(xí)中的疏漏之處，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣,，唯如此,，成績才能提高，實力才能增強,。
20.你頭腦聰穎,，反映靈活，潛力很大,，但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀,。只有學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，只有主動勤學(xué)善問,，只有自己不斷求索,，才能挖出金礦,，才能展示自我。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,，你能主動克服學(xué)習(xí)中的懶惰,，排除學(xué)習(xí)中的散漫，講究學(xué)習(xí)的方法,，力爭學(xué)習(xí)成績平穩(wěn)發(fā)展,。
高二期末班主任評語篇九
評語。
寥廖數(shù)十字,、卻寄托著老師對學(xué)生的期望,，寄托著家長的殷殷希望，包含著學(xué)生日日寒窗,。你想知道學(xué)期末高二班主任評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的學(xué)期末高二班主任評語吧!
1.李婷;該生性格開朗,，多才多藝，能歌善舞,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，還能團結(jié)同學(xué),，樂于助人，尊敬師長,，積極參與班級和學(xué)校各項活動,。希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己!加油!
2.舒該生性格開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能積極參加班級和學(xué)校的各項集體活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處十分融洽,。希望能改正自己的不足,，樹立敢于吃苦的精神，再接再厲,，爭取更好的成績!加油!
3.該生性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。此外還能積極的參加班級和學(xué)校的各項集體活動,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽,。希望你能克服自身的不足與缺點，敢于吃苦,，爭取取得更好的成績!加油!
4.該生尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，身為班委會宣傳委員,，能帶頭積極參與班級和學(xué)校的各項集體活動,，熱愛班集體。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。希望今后克服自身的不足，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己!加油!
5.郭該生思想上進,，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員,，不僅學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù)，還能主動替老師分憂,，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻,。能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。希望能繼續(xù)努力,，改掉自身不足，爭取做得更好!加油!
6.張該生性格開朗,，積極進取,，熱愛勞動，熱愛班集體,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真投入，回答問題積極,。身為班級衛(wèi)生委員,，帶頭勞動，深受大家好評,，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色,。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，腳踏實地的去完成,，加油!
7.王該生性格外向，樂觀向上,，熱愛勞動,，熱愛班集體。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處融洽,。身為班級勞動委員，能將班級勞動工作管理的有條不紊,，為班級作出了很多貢獻,。希望能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí),，爭取考上自己理想的大學(xué)!相信你能行!
8.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，積極進取,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，參加班級和學(xué)校的集體活動十分積極，表現(xiàn)優(yōu)異,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽,。希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
9.該生幽默智慧,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，此外，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強,。身為班干部，能主動替老師分擔(dān),，集體榮譽感很強,，參加班級各項活動積極,。希望你能繼續(xù)努力，改正自身不足,，爭取更好成績!加油!
10.該生多才多藝,，具備舞蹈、繪畫等才能,。在學(xué)習(xí)上能認真努力,，積極進取，按時完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，能踴躍參加班級各項集體活動，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家相處的十分融洽。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足,，爭取更上一層樓!加油!
11.郭該生文采出眾，文筆了得,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，參加班級各項活動積極,，且表現(xiàn)突出。與同學(xué)一起為班級榮譽做出了很大貢獻,。希望能發(fā)揮長處,，克服不足，敢于吃苦拼搏,，爭取更好的成績!
12.該生學(xué)習(xí)態(tài)度十分刻苦,，拼搏進取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù),，此外,，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)一起為班級的榮譽而努力,，參加班級活動積極，表現(xiàn)突出,，希望能繼續(xù)努力,，腳踏實地，立足現(xiàn)在，展望未來,，加油!
13.該生為人正直,，性格直率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學(xué)!相信自己,，加油!
14.呂該生性格內(nèi)斂，喜歡安靜,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),，此外,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，與大家相處和睦，是一個很好的學(xué)生,。希望能繼續(xù)努力,，敢于拼搏，為考上理想的大學(xué)而奮斗!加油吧!
15.王該生性格開朗,，活潑好動,，與同學(xué)相處和諧，參加班級各項活動十分積極,，敢于展示自己的長處,。此外，學(xué)習(xí)上能按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),，遵守班紀,。希望能在展示長處的同時，認識并改正自身的不足,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績,，加油!
16.劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中,，能和老師互動達成共鳴;能主動和老師交流，找出存在的問題,，樂意接受老師的批評和建議,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力,，明確努力方向,，制定。
學(xué)習(xí)計劃,。
在高手眾多的班敢于爭先苦心人天不負付出汗水就連上天都會成全你的,。
17.吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭,，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F結(jié)積極向上的快車道,，你是一個好班長，能以身作則,，能為老師分憂解難,，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快,，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人,，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄,，成功最終會厚待你的!
18.蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神,，所以你身為走讀生，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),，好學(xué)精神讓老師感動，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后,，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習(xí)慣,，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流,，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進步,。
19.孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。
20.張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大,，但做事認真,，為人和氣，默默無聞,，說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向,。你遵守校紀班規(guī),，上課認真聽講,，各門學(xué)科齊頭并進，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人。
1.你是一個善于思考的人,，平日里坦誠相見,，胸懷更好的夢想，你把希望寄托于未來,，費心勞神,，何不“既來之，則安之”,，貧瘠的土壤可生長美麗的花朵,，肥沃的土地也要辛勤的耕耘，豈有天上掉陷餅之理?“千里之行,，始于足下”,，行動起來吧，你會成功的,，我期待著!
3.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級工作比較認真負責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
4.雖然你犯過錯誤，但是同學(xué)們?nèi)匀粻繏炷?，希望你迷途知返,，我們祝愿你在以后的人生道路上一帆風(fēng)順,。
5.作為團支書的你，工作很負責(zé)任,，但是有點拖拉,。各類行為習(xí)慣都還不錯，就是有點喜歡在班級吃零食;學(xué)習(xí)很刻苦,，特別是近段時間成績有了大幅上升,，值得欣慰，但與你的入學(xué)成績還存在一定的差距,。
6.踏實認學(xué),，自覺遵守紀律，在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作,，良好的收成在等待著你,。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā),，功夫不負有心人,。你的學(xué)習(xí)成績會穩(wěn)步提高的。
7.你性格內(nèi)向,，能與與同學(xué)相處,，為人處事還是不錯的。但你的不足之處還是很多,，希望通過教師的指出我們學(xué)習(xí)熱情不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不太端正，上課注意力不是很集中;教師與你談話你默不作聲,，使我們之間缺少必要的溝通;你在校的晚自習(xí)和自主學(xué)習(xí)的效率太低,。
8.羅在過去的一學(xué)期中你似乎比以前活潑了許多，話也說得多了,。很高興你能感受到集體的溫暖,。你也熱愛集體，關(guān)心他人,。但在學(xué)習(xí)上應(yīng)加倍努力,，在競爭日益激烈的今天，你應(yīng)更加嚴格的要求自己,，不讓自己掉隊,，爭取早日進步。
9.蔡毫無疑問,，一學(xué)期的時間你有了很大的學(xué)習(xí)成績提高了,，行為習(xí)慣也有所改進。你長大了,，成熟了,。希望在新學(xué)期里你能進一步改正缺點,，不斷完善自己，爭取更大進步!
10.本學(xué)期已結(jié)束了,，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn),，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?一學(xué)期以來,，你似乎更加成熟了,，學(xué)習(xí)方法也日趨科學(xué)了。一切都證明你是個聰明能干的女孩,。希望在關(guān)鍵的下學(xué)期,，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階,，成為老師的驕傲,。
11.鐘倩你總是勤奮地學(xué)習(xí)，認真踏實地做好練習(xí),。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過,，也許是還有其它問題,，最近的學(xué)習(xí)遇到了點問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到以前的你,，你的明天將會更美好!
12.李你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭,，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟,。也許這是難得的優(yōu)點。但請在學(xué)習(xí)上還是要多一點競爭意識,，勇于爭先;在新的一學(xué)期里,，希望你更加嚴格地要求自己，以期取得應(yīng)有的成績,，為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
13.李一學(xué)期來，默默無聞的你在學(xué)習(xí)上取得了長足的進步,，真是可喜可賀,。但生活的路還很長，不能因為取得一點成績就沾沾自喜停滯不前,。新的學(xué)期你一定有新的目標,，希望你更加嚴格地要求自己,，爭取再上新臺階!
14.錢你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。不過,，也許是方法問題,，最近的學(xué)習(xí)遇到了點問題。相信經(jīng)過假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺,。
15.溫那個充滿自信的陽光男孩在過去的一學(xué)期里起了些微妙的雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑,，卻少了幾分開朗。是學(xué)習(xí)的壓力太大嗎?是對自己不太相信了嗎?在老師的眼里,，你是一個勇于面對一切困難的男子漢,，你一定能戰(zhàn)勝你的對手，實現(xiàn)自己的夢想,。當然,，這需要你的加倍努力。
1.號有時你很溫馴,，有時你很沖動,、調(diào)皮，活像一個男仔頭,。文科上你有敏捷的觸角,，靈敏的反應(yīng)，可理科,，尤其數(shù)學(xué),，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受,，若不“治療”,，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方心病還須心藥醫(yī),，抹去對數(shù)學(xué)的心理陰影,，多做練習(xí)，多請教同學(xué)和老師，只有這樣,，你的“脖才有救,。我希望有那么一天，你能象朗誦一樣,，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)!
2.號現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族,，也可能窩在家里混日子,。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來,，多為自己的將來想一想，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證,，應(yīng)該拼一拼。
3.該同學(xué)自進入高中以來,，在行為習(xí)慣,、思想意識、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué);十分聰明但勤奮不足,，自我要求需要加強,，生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要進一步提高,。有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。
4.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!但我們相信你在新學(xué)期會有更好的表現(xiàn)的,。
5.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度。
能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，能嚴格要求自己只是學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前希望你今后不斷充實和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
6.默默無聞的你,，總是笑咪咪的,，有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子，但是你卻缺乏一種進取的霸氣，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,，這對于一個男孩子來講,，我覺得這不是很好，你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來,，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進取的力量。班級活動你總是比較保守,，不愿意表現(xiàn)自己!希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),，展現(xiàn)自己的才華!
7.老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力，也能夠靜下心來搞好學(xué)習(xí),，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學(xué)習(xí)的愿望，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散,、學(xué)習(xí)過程中不夠耐心和細致等),，所以成績還有差距，希望你在新的學(xué)期里樹立信心,、把心思放在學(xué)習(xí)上,，拿出實際行動來全身心地投入到學(xué)習(xí)上來，努力把成績趕起來,，老師相信你的實力,。
8.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又具有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹就會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!
9.你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學(xué),。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
10.高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學(xué)期的高中生活，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理，不付出,，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部,。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來,。你在舞臺上已經(jīng)亮相了，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上,，總會有成績來回報你的!
11.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真,、踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步,，老師為你高興,，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動,，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
12.你是一個聰明,、接受能力很強的女孩，各方面表現(xiàn)都很好,，你也是個聽話懂事,、善解人意、誠實質(zhì)樸,、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學(xué)習(xí)沒動力，老無精打采,，使你學(xué)習(xí)成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學(xué)習(xí)勁頭老師看在眼里,，高興在心里,。希望在下個學(xué)期能夠調(diào)動所有學(xué)習(xí)的積極因素，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,。
13.你誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個很好的學(xué)生,。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學(xué),。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財物保管員”一定要有很強的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!
14.你是個尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,，自學(xué)能力較強,。各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學(xué)習(xí),，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學(xué)期，加強鍛煉身體,，不要再因為生病耽誤學(xué)習(xí)哦!祝賀你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”,。
15.聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強。學(xué)習(xí)踏踏實實,，做人認認真真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，具有較高的學(xué)習(xí)熱情,。關(guān)心集體,、幫助同學(xué),、隨和樂群是你的優(yōu)點。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平，爭取在這個新型的學(xué)習(xí)型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破,。
高二期末班主任評語篇十
高中生,。
評語。
是對學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)的鑒定,學(xué)生和家長對此都很重視,。那么你知道高二學(xué)期末班主任評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享高二學(xué)期末班主任評語,，希望可以幫到你。
1.彭楊雙：人很聰明,，學(xué)習(xí)上很有潛力,。平時能按時到校，基本上能遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度,。
但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確,，貪玩,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多,，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯成績不夠理想，且有退步跡象老師覺得你的基礎(chǔ)不差,，人又聰明,，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量,。
2.趙萬里：內(nèi)向,、厚道，這是你給我的最初印象,。但后來,，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮，甚至上課有時也要做點小動作,。老師知道你很聰明,，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思。哲人說,，誰能把握住機會,，誰就是天才,。老師不知道你是怎樣想的，只想告訴你,，時光匆匆，三年一晃而過,，在學(xué)習(xí)上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習(xí),，以取得較大的進步。
3.許靈紫：內(nèi)向,、文靜,、厚道。在老師的眼里,，你是一個聽話的孩子,，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務(wù),，嚴守校紀校規(guī),，這一切你都做得不錯，希望保持下去,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能下一番苦工夫,，刻苦努力，力爭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，縮短與其他同學(xué)的差距,。老師相信你經(jīng)過努力，一定能達到目的,。
4.付浩煒：老師的心里,，你是個踏實優(yōu)秀的好學(xué)生，天資聰穎,，學(xué)習(xí)勤奮,，你是做事認真的學(xué)生。尊敬師長,，待人誠懇,，與同學(xué)友好相處，積極參加集體活動,，做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認真聽講，按時完成作業(yè),，成績有明顯進步,，不善找出學(xué)習(xí)中困難,，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力,，充分發(fā)揮潛能,，老師送你一句話：“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”,期待你的更大進步!
5.劉進東：在老師的印象中,，你是一個忠厚,、誠實、樸素的學(xué)生,。平時你雖然默默無聞,，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心,，從不計較什么,。行為規(guī)范，遵紀守法,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,，因為你的成績不是很理想，就更應(yīng)多花一些時間,。相信通過你的努力,，會取得好成績的。
6.胡家駿：老師一直認為你是很有潛力的學(xué)生,。有聰明的腦袋,，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過呢?學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的,，除了上課專心聽講,，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動地去學(xué),，去鉆,，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行,。
7.李雙逢：這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯,，學(xué)習(xí)依然認真，成績名列前茅,，你學(xué)會了及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，還被多次評為“文明學(xué)生”,你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動與老師親近,、接觸。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好,。但老師要提醒你“山外有山,，人外有人”,謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。
8.李楊翼：為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放，因而也就更具魅力,，更與眾不同,。為什么我們不能呢?十四,、五歲正是一個人最美的時候,，不要想虛無縹渺的東西，花些時間去學(xué)點知識,，學(xué)點智慧,，今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上，明知山有虎,，偏向虎山行,，以自信的土壤，以勤奮的養(yǎng)料,，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!
9.劉黛嘉：你是一個內(nèi)向,、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講較認真,，按時完成作業(yè),，但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求，加強學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進心,，做到踏實刻苦,，注意在理科上多提高，學(xué)好每一門功課,，進一步提高成績,，爭取有大的突破。望你朝更高的目標,，快馬加鞭朝前進吧!
10.孫涵予：你有很強的上進心,，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學(xué),、會聽課,、會思考，對待學(xué)習(xí)一絲不茍,。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,，朗讀課文時更是有聲有色。你的,。
日記,。
寫得也不錯，語句優(yōu)美,，很有想象力,。你性格開朗，不斤斤計較,，能夠團結(jié)同學(xué),。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學(xué)習(xí)時都再細心些,，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!
11.周璐鳴：在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,，課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,，而基礎(chǔ)又較差，因此成績不夠理想,。尤其在下半學(xué)期,，學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,真心希望你在新的一年里,，控制自我,，改正缺點，特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,，多下點工夫,，以取得進步。
12.周粵雯：在老師的印象中,，你是個文靜,、細致,、認真的學(xué)生。平時你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,，默默地為班級貢獻著。學(xué)習(xí)較認真,，上課專心,，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學(xué)習(xí),。同時也要改進學(xué)習(xí)方法，多思考,，多提問,，以提高你的學(xué)習(xí)效率。
13.李瑞婷：你是個很斯文又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心,。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣,。試卷上的亮點總屬于你,。瞧,，回答問題時你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長,，你會以身作則,。老師真為有你這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生而倍感欣慰。希望你戒驕戒躁,，多大膽發(fā)言,，成為一個對社會有用的人才!
14.楊文重：學(xué)習(xí)上要用力，更要用心,，盡力,、心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?做到完全投入是很不容易的,，但其價值,、意義卻是實在值得你去努力爭取的!你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握,，它能幫你以一種成本低,、從而更有后勁的心態(tài)揮舞大學(xué)夢的金針，拿到入學(xué)的通行證,。你能否成功,，“要從現(xiàn)在做起”望你能從各方面嚴格要求自己，爭取取得好成績。你要不斷地挑戰(zhàn)自我,，尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!
15.王澤欣：在我的印象中,，你是一個文靜,、內(nèi)向、樸實,、沉默寡言的學(xué)生,。平時你遵規(guī)守紀，行為規(guī)范,，認真完成值日生工作,，尊師愛友。學(xué)習(xí)較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè),，上課專心，但成績不是十分理想,。老師希望你能改進學(xué)習(xí)方法,，多思考，多發(fā)言,，多提問,，多努力，以取得更大進步,。
1.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。
2.活潑,、單純是你的標志，勤奮,、刻苦是你的追求,，優(yōu)秀、出眾是你的夢想,。你有時會為之放棄,，你更多時會為之努力,。你擁有良好的基礎(chǔ)和不錯的智商，孩子,，別耽誤了它呀!
3.你的父母在你身上承載無盡的希望,，可你并不想接受這個顯得神圣的任務(wù)，你只想草草了事,，這不是一個男子漢應(yīng)該做的事情,。
4.你的特點真是太鮮明了，只要你可以做的,，只要是你能做的,，你肯定不會有一點推脫的意思，不管是在什么場合,，不管它是否正確,，這只能證明你既是個熱心腸，又是缺乏思考的“一個”人,，這更是你為什么事做的不少,，可做成功卻很少的重要原因。
5.黃世品——你是一位活潑好動的學(xué)生,，在校學(xué)習(xí),、生活期間，你學(xué)會了自主,、自立,，從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習(xí)慣改掉,，讓學(xué)習(xí)目標明確一些,，認真聽好每節(jié)課,，相信你會有驚人的進步的,。希望你能學(xué)會自控能力，反思自己,。
6.你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
8.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!
9.穩(wěn)重，整天都是不聲不響的,，上課時總是認真聽講,，你很難看到她開小差的身影，作業(yè)的書寫質(zhì)量也很高,，這一學(xué)期以來成績真的是一步一個腳印,，這應(yīng)該是個讓每一個關(guān)心她的人都很放心的孩子。
2.劉小芳：你是一個性格較開朗的女孩,，喜歡成天嘻哈打鬧,，作為一個女孩能這樣確實是很難得。但是作為一個學(xué)生,，千萬別因此而誤了自己的學(xué)習(xí),，甚至是“人生”。在學(xué)習(xí)上,，你總表現(xiàn)出一副蠻不在乎的神態(tài),，這是非常要不得的，希望你今后取長補短,，發(fā)揮出自己最好的能力和水平,，相信你行!
3.你是個可愛、聰明的女孩子,，可惜對自己的約束不夠,，導(dǎo)致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，要知道,，學(xué)習(xí)不認真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)等是你成績下降的原因,，望你能及早回頭,，學(xué)習(xí)的機會稍縱即逝，要珍惜時間,，迎頭趕上!
4.郭小青：你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度,，能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué),。但由于基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)上不太用功,，思想問題不積極，缺乏刻苦學(xué)習(xí)鉆研的精神,，而且上課有時會做小動作,，和其他同學(xué)聊天。希望你今后能夠認識到自己的不對,，改變那種要不得的思想,，努力把學(xué)習(xí)搞好，相信自己能行!
6.左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子,，那時以為你是個很活潑外向的女孩,，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)你是個安靜、乖巧的女孩,。課堂上總見你安靜的坐著,，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學(xué)習(xí)上能多主動的提問,，不放過一個問題,，真正的提高效率，提高成績,。
7.你是個樂觀的女孩,，性格開朗，思想健康,，有比較好的上進心,，能很好遵守學(xué)校紀律，但是仍缺乏一定的自制力,，你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退。如果能下定決心,，刻苦投入,，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!
8.陳金戈：我們班的物理課代表,，一直保持著對物理學(xué)科的優(yōu)勢,，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時，總能夠做到的,。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數(shù)學(xué),、英語及更多的學(xué)科中找到自信,，爭取到更多學(xué)科的優(yōu)勢。
9.王金燦：八年級以來你給了老師很大的驚喜,，學(xué)習(xí)認真,、踏實,，成績進步也很快，你用實力證明了老師沒有看錯你,。英語學(xué)習(xí)不是不可逾越的大山,，相信只要你功夫到了，一定會有收獲的,。下學(xué)期的學(xué)習(xí)道路,，老師希望你能走得更自信更順暢。
10.郭金山：你有聰明的頭腦,，你頑強的意志,，你有堅決的決心?？赡憔褪侨狈ψ灾屏?，對生活散慢，對學(xué)習(xí)的不上進,，對自身的約束力差,，導(dǎo)致了如此差而又讓意想不到的成績，經(jīng)常對學(xué)習(xí)的規(guī)章制度肆無忌憚地去“以身試法”,，老師希望今后能痛改前非,，做一個文明學(xué)生。
11.你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮關(guān)心集體，能出色完成老師布置的任務(wù),，工作認真負責(zé),，在學(xué)習(xí)上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著,，老師希望你更加努力,，從各方面鍛煉自己，爭取把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生!
13.陳雅哥:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發(fā)言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學(xué)們友好相處,你美中不足的是:由于你學(xué)習(xí)不扎實,漂浮不定你的成績還有待提高,希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小",。
14.劉煒：總有一副熱心腸,，無論為老師為同學(xué)還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優(yōu)點,。對待學(xué)習(xí),，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態(tài)度,，雖說“人無完人”,，但老師總還是期盼著你能品學(xué)兼優(yōu),。
15.鐘芳芳：你是個能夠聽話、較懂事的好學(xué)生,，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱,，學(xué)習(xí)雖認真但還需要加把努力，成績不夠理想;尊敬師長,，團結(jié)友愛,，生活能艱苦樸素。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好,，力爭上游。
16.郭瑞平：在學(xué)校,，你是一個非常老實,，不愛說話經(jīng)常沉默寡言。從你的書寫,，可以看出你是一個非常心細的男孩,。但你的平時表現(xiàn)看來，你是一個心較浮躁的人,，對學(xué)習(xí)的熱心不夠,，經(jīng)常丟三落四的，成績還需要進一步提高,，愿你今后能戒驕戒躁把學(xué)習(xí)搞得能讓自己滿意,，讓老師家長滿意!
17.gz：諾貝爾發(fā)明火藥靠的是執(zhí)著，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳靠的是堅持,。用知識充實你的腦袋,，靠勤奮實現(xiàn)你的理想，堅持就是勝利,。
18.歐國勝：你經(jīng)常不遵守學(xué)校規(guī)章制度,，但對學(xué)習(xí)毫無興趣，已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),?？晌腋嬖V你，學(xué)習(xí)不如買賣商品,，說想買就買,，現(xiàn)在不抓緊的話，將來千萬別后悔,。要想今后在生活中立于不敗之地,，在短時間內(nèi)獲得豐碩成果，達到事半功倍的效果,，這都與學(xué)習(xí)知識的多少密切相聯(lián)系的,，請三思!
19.劉瑞州：曾經(jīng)有過多少辛辛學(xué)子為了自己的前程而不顧一切代價去拼搏,曾經(jīng)有過多少人為了自己的信念而不顧一切阻擋,甚至犧牲自己去實現(xiàn)。而你確恰恰相反,，既然置自己的學(xué)習(xí)于不顧,，甚至是無忌于事，聰明人應(yīng)該有好的打算,，不該如此墮落下去!
20.苗海燕：斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!
高二期末班主任評語篇十一
在一個人十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,都會無數(shù)次的經(jīng)歷教師對自己的評價,。而每學(xué)期的,。
是教師對學(xué)生最全面最深入的一次評價。你知道要怎么樣寫好高二班主任學(xué)期末評語嗎?下面是本站小編為大家整理的高二班主任學(xué)期末評語,，供大家分享,。
1.苗壯：知道父母為什么給你取這個名字吧，我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長，現(xiàn)在正是吸取知識營養(yǎng)的大好時機,，如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!同學(xué)身為紀律委員的你辛苦了,，老師對你說聲謝謝!
2.謝松桃：你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責(zé),，是個盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!
3.黎林：老師贊賞你很成熟穩(wěn)重，特別是你的數(shù)學(xué)成績讓老師為你驕傲,，但在學(xué)習(xí)上一定不能偏科,，英語上不會的要多向老師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的綜合成績會有很大的提高，老師希望能在下學(xué)期看到更好優(yōu)秀的你!
4.羅紅梅：你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學(xué)習(xí)認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。在學(xué)習(xí)上希望能再大膽一些,，主動一些,，相信你一定會有更好的成績!
5.杜玲玲：你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，在學(xué)習(xí)上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
6.張志林：你的腦子不錯,，你的思維很活躍，但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上,，是因為你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下，假如你利用好早晚自習(xí)及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?老師也希望下學(xué)期你的字會寫得更好些,。
7.鄒爽：當你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!希望繼續(xù)加油,，尤其是在學(xué)習(xí)上讓所有的師生都喜歡你,。相信你一定能行的。
8.徐小麗：你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后注意學(xué)習(xí)方法的積累,，再接再厲,，一定會有更好的成績等著你，你的人生將會更加精彩!
9.趙元虎：你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,。但你的學(xué)習(xí)成績卻讓老師很擔(dān)心,。這樣下去可不行，要刻苦學(xué)習(xí)才是正道,。要相信：有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費,父母掙錢不容易!
10.蔣習(xí)娟：潑辣是你個性中的一個優(yōu)點,，但是在處理同學(xué)關(guān)系的時候，能溫柔一點就更好了,。希望能在學(xué)習(xí)上也潑辣一點,，你會有你料想不到的收獲。
1.李普豪：熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度,。
積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動認真完成值日生工作積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上能自覺完成老師布置的作業(yè)上課認真不過還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補缺合理安排學(xué)習(xí)和休息為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”
2.李詩琪：在老師的印象中，你是個誠實,、忠厚,、淳樸的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，能積極參加學(xué)校組織的各項活動,，積極參加鍛煉。尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯。不過,，在學(xué)習(xí)上,，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實,，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進步。
3.吳學(xué)懿：在老師的印象中,，你是個誠實,、樸素、沉默寡言的學(xué)生,。平時能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真完成值日生工作,。尊敬老師，團結(jié)同學(xué),。上課紀律較好,，但由于基礎(chǔ)的原因，成績不夠理想,?！疤焐也疟赜杏谩?老師希望你能樹立信心，勤奮學(xué)習(xí),，只要你能堅持,，一定能會有所收獲的。
4.許朝暉：你是一個不多言,，不多語,，穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽講，聚精會神,。你是一個很負責(zé)謙和的好女孩,。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認真完成,。那一手字寫得端正,、秀氣，繪畫也很有天賦,。你很能干,，對同學(xué)寬容友愛,，老師很滿意。新學(xué)年里,，再加把勁,，爭取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!
5.楊帆：不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮、上進,、懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。
6.張順：記得李嘉成說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測試競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ),。在我看來,，你是一個極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
7.祝晨曦：“認真”,、“踏實”是你的本色,。在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律，是個文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。期中考試一舉成為住宿班狀元,，為自己、班級爭取到了極大的榮譽,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌,。
8.喬淑君：在老師的印象中，你是一個文靜,、內(nèi)向,、上進的好學(xué)生。對待工作,，你認真細心,，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí)，你認真踏實,，積極上進,。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學(xué)生,。不過，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時間,，同時注意學(xué)科的平衡，以更高的標準要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破,。
9.終于，又一個學(xué)期過去了,，經(jīng)過這一學(xué)期的磨煉,，相比較一年前的那個你，我們欣喜的看到,，你越來越成熟穩(wěn)重了,，無論是那一張張正確率較高的試卷，還是班隊課上你那自信干練的身姿……這一切的一切,，都在告訴我們：你在成長著,。這個學(xué)期：你有進步的欣喜，也有退步的沮喪,，但最終,，我們看到的仍是你在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)膭蓬^,。望你能戒驕戒躁，穩(wěn)中求勝,，迎接屬于你的初之,，綻放屬于你的光彩。加油吧!
10.你是一個溫潤如玉的女孩子,，你敢于去管并且會管,，使班級能在你的公平公正中安靜下來。對于老師給你的任務(wù),，你都能一絲不茍的認真完成,。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在未來的日子里能使自己多受一些書的滋潤,，努力向更遠的舞臺去展現(xiàn)自我,。不要膽怯，多一些銳氣,，再多一些勇氣,。希望你不負老師的期望，給我們一份意外的驚喜!記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想,。不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海!相信初三的舞臺上,，一定會留下你的精彩，加油吧!
11.上課時你認真聽講,，勤記筆記,。下課時與同學(xué)們打成一片喜歡與人一起交流，你對待師長尊敬,，對待他人很坦率,。用辛勤的汗水換來了較好的成績。但是你有時上課也會走神,，也會馬虎,，引起不必要的錯誤，希望你能改掉這幾個壞習(xí)慣,，把握今天,，做一個更優(yōu)秀的學(xué)生。用成績證明自己!一份耕耘,，一份收獲,，堅持下去，當你走向未來的時候，你原想收獲一縷春風(fēng),，但你也許會收獲整個春天,。
12.時光飛逝，初二的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,，你即將踏進初三的大門,。老師希望你利用暑假的時間體驗一下生活?？纯锤改傅纳钍欠裾嫒缒愕淖约核吹降哪前爿p松,。你應(yīng)懂得持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實學(xué)習(xí)要有恒心和毅力,，要正確地對待困難和挫折,。不要因為一時的貪玩餓毀了自己的前程。因此你要改變自己的態(tài)度,，把握剩下的時間,，要有明確的目標，并要有實現(xiàn)目標的恒心和毅力;正確對待困難和挫折,。要有學(xué)習(xí)的愿望與興致,，正確對待師長的教育，主動與父母溝通,，按時認真獨立地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，好好努力吧!
13.你很聰明但是進取心不夠強。要在學(xué)習(xí)上多用心,，認真完成平時每一次的作業(yè),。要不斷的努力，才能在學(xué)習(xí)上取得不錯的成績,。你在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,。要把“要你學(xué)”變成“你要學(xué)”。要有明確的目標,，不是空談的目標。要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，要取長補短,，要堅持不懈地刻苦的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中要永不改變自己努力的方向,。即將到來的初三是人生的一次必經(jīng)的歷練,。成功的人會把握住稍縱即逝的機會。希望你能做一個聰明的孩子,。把握住自己,，為自己的未來而奮斗。在明年的六月能收獲屬于你的精彩!
14.在老師與同學(xué)的印象里,，你一直是一個十分內(nèi)斂，在學(xué)習(xí)上默默無聞，進入初二第二學(xué)期,，你明顯變得活潑了,，喜歡與同學(xué)交談，但作為老師,，我希望你能更大膽一些，多向老師提問，與同學(xué)不要講太多空話,。你成績優(yōu)秀，但總不穩(wěn)定,，時常好時常壞,，希望進入初三你能更加努力，不要放松自己,，爭取擠進高手前列,。你熱愛班級，對待班級事務(wù)一絲不茍,，你積極參加校園活動并在這學(xué)期的運動會上取得了一定成績,，老師相信你是一個非常出色的孩子，也相信你一定不會讓我們失望,。爭取跨入重點高中的大門,，我相信你有這個實力，也有這個能力!
15.你是一個樂觀開朗的女孩,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮,。雖然成績不太突出,，但比以前有所進步。你的刻苦我們都看在眼里,。你的成績的提高也只是時間的問題,。我們相信，時間會向我們證明你也是一塊會發(fā)光的金子!希望你以后有不懂的問題多請教同學(xué),。上課踴躍發(fā)言,。相信自己，超越自己,，在一次次的考試中磨練自己,，取得進步!老師希望你記住前途比現(xiàn)實更重要，希望比現(xiàn)在重要!記住任何時候都不應(yīng)放棄希望,，因為它是創(chuàng)造成功,、未來的“點金石”。
16.你是一個樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)關(guān)系很融洽的女孩,。你能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽,，每次教師的板報都有你付出的一份心血,，八班感謝你的付出，但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。你缺乏的是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果，多問老師和同學(xué),。你一定會有很大的收獲,。時間緊迫，前進的道路是坎坷而曲折的,，愿你做一個無畏的勇士,，采集最美麗的花朵。相信不久的將來你能用你的實際行動證明你是最好的,。
17.你是一個誠實的男孩,，你能虛心接受老師的教育，性格樂觀,，活潑頑皮,。每次老師布置的任務(wù)都能積極完成，你能積極參加學(xué)校的各項活動,，尤其是在這次體育節(jié)里的表現(xiàn),，反映出你有很強的集體榮譽感，但你在學(xué)習(xí)方面總是不能嚴格要求自己,，總是把學(xué)習(xí)的精力放在玩上,。希望你能嚴格要求自己。愿你振作起來,，將興趣轉(zhuǎn)換為成功的動力,。如果你能進一步增強復(fù)習(xí)工作的主動性，便會取得可喜的成績,。在初中最后的時光中,，愿你揚起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣!祝你暑假快樂,。
18.在操場上，能看到你矯健的身影;你關(guān)愛集體,，積極參加集體活動,，有很強的集體榮譽感。你也是老師的好助手，為老師排憂解難,?？墒悄闵险n時容易受到外界的干擾，注意力不夠集中,。希望你嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶惰現(xiàn)象,，尤其是不愛做作業(yè)的習(xí)慣,。再聰明的人，在學(xué)習(xí)上都要有鞏固的過程,，而作業(yè)就是鞏固知識的絕佳機會,。希望你克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次,。一定要加油,，努力啊，不要讓老師和父母失望,。其實你還有更大的潛力,，等待你去挖掘，去挑戰(zhàn)你自己吧,，無論成敗,，至少你奮斗過!
19.你聰明活潑、樂于助人,、熱愛集體,，但不能勤奮學(xué)習(xí)。在紀律上也存在著問題——上課開小差和講話,。如果把心思放在學(xué)習(xí)上,，擁有一個良好的心態(tài)。那么,，你將會有很大的進步,。爭取在下學(xué)期做到提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)上取長補短,、有堅定的信念和規(guī)則意識。在課堂上集中精神聽講,，不會的問題問老師,，下課不打鬧。對待作業(yè)認真,。除了這幾點,，能夠做到擁有良好的品德也十分重要,。良好的開端總是成功的一半，老師希望你用心的爭取成功,，那么你會有一個很大的提升,。
20.文靜的外表，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，這就是老師眼中的你。在學(xué)習(xí)上,，不斷進取,，認真思考。在答題上有著不斷鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在平常的學(xué)習(xí)生活中,，你待人友好，有著很好的人緣,，大家都愿意和你交朋友,，在對待老師交給你的任務(wù)時，你一絲不茍,，絕不馬虎,。你是一個優(yōu)秀的好學(xué)生，我相信你,，一定會更上一層樓,。但是，你在數(shù)學(xué)上美中不足,，你能在平時的數(shù)學(xué)家作上做得很好,，但在考試中，你卻不能發(fā)揮出你應(yīng)有的水平,。希望你改掉粗心的壞毛病,。我相信，你一定不會讓我失望的,，因為你是一個自覺的好學(xué)生,。美好的人生將由你自己來描繪，加油啊!
3.魯仔奇:你是一個樸實善良,，聽話的小男生,。你很聰明，但是你不是很努力,，你所有的心思并沒有全花在學(xué)習(xí),，老師希望你能努力認真的學(xué)習(xí)，能把字再寫的漂亮點,，及時認真的完成老師布置的任務(wù),，相信將來的你一定非常優(yōu)秀,。
4.石良。你的思維敏捷但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，愿你執(zhí)著,、上進!
5.張新,。在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明,，所以你的成績一直優(yōu)異,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!
6.你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著,，堅定的信念高懸著。能辦事,，也能做事;善思考,，也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!
7.張倩蘭,。你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑,，說明你人很投緣,，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你奮發(fā)上進。
8.魏宏旭,。你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校的各項活動，若上課是能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，那么你一定會達到預(yù)想的目的。
9.有靈性,，也有彈性;愛學(xué)習(xí),，也愛運動;有實力，也有潛力,。好像茁壯的樹木,，時不時地會從軀干之外，多出些枝丫,，需別人砍斫不行,。耐下性子，穩(wěn)下身子,，照下鏡子,，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛,、更前列!
10.你是我最可放心的一個,。你把任何一件工作當作一道習(xí)題，精準到毫秒,，從無差錯,，不容差錯。你的兩次向隅而泣,，令我驚異,。塵埃散去，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑,，確是瞄準，呼嘯過后,，必將正中靶心!
11.崔煙雨,。聰穎好學(xué)，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責(zé),、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),?！疤焐也谋赜杏谩,！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生,，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大,，但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”。
12.你是一個品行兼優(yōu),，有很強的組織能力和責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人,。你非常的勤奮,，能積極思考問題，對自己嚴格要求,，從不松懈,，所以你的學(xué)習(xí)成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,，從現(xiàn)在開始,，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現(xiàn)在改變不了的,，將來一定可以改變,。
13.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
14.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高,。
15.你有剛毅，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對待同學(xué),，你很仗義,，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦,，動手能力很強，老師十分信服你,。但是,，有時候，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情,，你會更優(yōu)秀的。老師知道你一直很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!你思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標,，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!
16.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴于律己,。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。
17.老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔(dān)了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!
18.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學(xué)，熱心但不失細心,，也有很強的集體榮譽感,，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗,。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀,，成績也進步很快,，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興,，同學(xué)們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己，取得更大的進步,。
19.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多,，能認真聽講,，跟隨老師的思路去思考,，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰,。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友,，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué)，不計回報的獻出自己的力量,。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想,，為班級的建設(shè)貢獻出自己的力量,。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病,，你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己,。
20.你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績。
高二期末班主任評語篇十二
作為高二的班主任,，到期末需要對高二的學(xué)生進行評價寫評語。本文是高二班主任的,。
歡迎閱讀,。
1、該學(xué)生性格開朗,，活潑可愛,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講回答問題積極,，能很好的活躍動課堂氣氛,。此外，還經(jīng)常參加班級各項集體活動,，歌唱的好是她的一大優(yōu)點,，與同學(xué)相處融洽。希望以后的日子里能繼續(xù)努力,，改正不足,，爭取做一個更好的自己!加油!
2、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦,，上課聽講認真,，回答問題積極主動，每天能夠比其他同學(xué)提前到班,，很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，參加班集體活動也很積極，希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足,，朝著更高的目標前進，加油!
3,、該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，不遲到不早退,，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，此外,，團結(jié)同學(xué),，參與班集體活動踴躍積極，敢于展示自己,。希望能認識到自身的不足,，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標奮斗,，加油!
4、該生品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦,，聽課認真，主動完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，參加班集體活動積極主動,，敢于展示自己，綜合素質(zhì)很高,。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，樹立更高的目標，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!
5,、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，樂于助人，與同學(xué)相處融洽,，不遲到不早退,，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力,，認識自身的不足,，樹立自信心，腳踏實地,，朝著自己更高的目標奮斗!加油!
6,、該生性格內(nèi)向，喜歡安靜,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講認真，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，較以前進步很大,。能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與大家相處和諧,。希望能繼續(xù)努力，克服學(xué)習(xí)過程中的不足之處,，力爭取得更好的成績!加油!
7,、該生性格外向，活潑開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，踴躍參加班級舉行的各項活動,，且表現(xiàn)突出，深受大家好評,。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足,，敢于吃苦，做一個更好的自己!加油!
8,、該生本學(xué)年以來進步明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與大家相處融洽,，參與班級活動也很積極,。希望能繼續(xù)進步，克服自身的確缺點,，對自己要求更加嚴格,，力爭更好的成績!加油!
9、該生性格開朗,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實地,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!
10,、該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課認真,。身為班級學(xué)習(xí)委員,，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進,，為班級成績的提高做出了很大貢獻,。希望能繼續(xù)努力，克服自身不足,，腳踏實地,，敢于吃苦，力爭取得更好的成績!加油!
11,、該生為人正直,，樂于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，總是積極參加班集體各項集體活動,，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝。希望能繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，樹立更高目標，力爭取得更好的成績!加油!
12,、該生知書達理,，為人謙和，學(xué)習(xí)刻苦,，勤奮上進,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級各項文娛活動，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力,，不斷提升自己，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!
13,、該生為人謙和,，樂于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，工作能力突出,。此外,，能尊師師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班集體各項活動,。希望繼續(xù)努力，改正自身不足之處,，力爭取得更好的成績,，回報父母!回報自己!加油!
14,、該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，還能積極主動的參與班級各項集體活動,，與大家相處很融洽,，熱愛班集體。希望能繼續(xù)努力,，敢于展示自己,，與大家一起共同進步，力爭取得更好成績,，加油!
15,、該生性格外向，開朗活潑,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處的十分融洽，熱愛班集體,。希望能夠繼續(xù)努力,，看到自身的不足并改正，樹立更高的目標,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!
16、該生性格開朗,，待人熱情,，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認真,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，和睦的與大家相處。希望能夠繼續(xù)努力,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，克服不足，樹立更高的理想,，力爭取得更佳成績!加油!
17,、該生性格開朗,，為人坦率，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足,，腳踏實地，力爭取得更好的成績!加油!
18,、該生性格外向,，喜愛文學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項學(xué)業(yè)任務(wù),。此外能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，和睦的與大家相處,。希望能繼續(xù)努力，看到自身長處,，又要認識自身的不足并改正,，敢于拼搏，力爭取得更好的成績!加油!
19,、該生為人正直,，知書達理，學(xué)習(xí)刻苦,，聽講專心,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參與班集體的各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，看到自己的優(yōu)點，樹立更高目標,，為考上自己理想的大學(xué)而奮斗!加油!
20,、該生性格外向，開朗活潑，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，能和睦的與同學(xué)相處，積極參加班級的各項集體活動,，上進心強,。希望能繼續(xù)努力，認識到自身不足并改正,，力爭取得更好成績,，加油!
21、該生性格開朗,，熱情大方,，樂于助人，在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與身邊的同學(xué)成為很好的朋友。希望能繼續(xù)努力,，認識到自身的優(yōu)點,，樹立更高目標，力爭取得更好成績,，加油!
22,、該生學(xué)習(xí)刻苦，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，上進心強，嚴于律己,。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班集體各項活動并有非常突出的表現(xiàn),。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，力爭取得更好成績!因為：一分耕耘,，一分收獲!加油!
23、該生為人謙和，樂于助人,，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù)。此外,，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，和睦的與身邊的每位同學(xué)相處,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，要認識到自身的不足并改正,，腳踏實地,，敢于吃苦，力爭取得更好成績,，加油!
24,、該生勤奮上進，品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)刻苦,，聽課專心，能認真完成老師布置的各項任務(wù),。身為班長,，能以身作則，把班級各項事務(wù)管理的井井有條,，管理能力出色,。此外，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，能積極參與班集體的各項活動。請相信：一分耕耘,，一分收獲,。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標,，腳踏實地,，力爭取得更好的成績!加油!
25、該生為人正直,，上進心強,，學(xué)習(xí)刻苦，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，身為副班長兼紀律委員,，能不怕吃苦，不畏困難的將工作做好,，管理能力出色,。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，一步一個腳印地朝著自己更高的目標奮斗,，力爭取得更好成績!加油!
26、該生為人謙和,，遵守紀律，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極的參加班級各項集體活動，努力上進,。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正自身的不足，敢于吃苦,，勇于拼搏,，力爭取得更好成績!加油!
27、該生性格外向,，勤奮好學(xué),，上進心強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能認真完成老師布置的各項任務(wù),，此外，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級的各項集體活動并有出色的表現(xiàn)。希望能繼續(xù)努力,，認識自身不足并改正,，樹立更高目標，力爭取得更好成績!相信自己!加油!
28,、該生性格開朗,，為人正直,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課專心,，能認真的完成老師布置的各項任務(wù),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，積極參加班級各項活動并表現(xiàn)優(yōu)異,，能力出色。希望能看到自身長處,，并努力改正不足,，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗!有付出才有收獲!加油!
29,、該生性格外向,，喜歡微笑，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時的完成老師布置的各項任務(wù),。此外，能尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學(xué)!相信自己,，加油!
30、該生性格外向,，活潑開朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù),。此外,，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，與大家和諧相處,，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力,，認識并改正改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學(xué)!相信自己,，加油!
1)美國流傳著這樣一句,。
名言,。
：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明，要對自己有信心,，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。
2)最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事,、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美,。
3)學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評,。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。
4)你生性乖巧、懂事;你關(guān)心集體,、熱愛勞動,、尊敬老師、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考。望繼續(xù)努力,，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。
5)你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,。其實，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生。
6)最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運動場上你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。
7)你勞動積極,，熱情大方,，善解人意，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲,。
9)善良的人最讓人欣賞,，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天,。
10)你心地善良，溫柔可愛,，為人坦誠,，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情,，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會收獲成功,。
11)你平時不多言語,，是一位善于用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色,，但老師對你始終有信心,。當然獲得好的成績并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒,。
12)老師非常高興,，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。
13)你進步較大,，聰明活潑,，上進心強,，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!
14)你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
15)你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!
16)你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽感強,，遵守學(xué)校紀律，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
1、你有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,，基礎(chǔ)扎實,，功底深厚，勤奮好學(xué),，成績優(yōu)秀;工作認真負責(zé),、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實,、自強自律,，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰,。如果能夠目標始終如一,，長期堅持不懈,，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優(yōu)秀,、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起,，扶搖直上九萬里!
2,、言為心之聲,，行為心之跡,，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，熱愛集體、關(guān)心同學(xué),，遵守紀律,、熱愛勞動，有較強的組織觀念,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽,、主動，盡自己最大的力量,，揚長避短,，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺不漏,，迎頭趕上!希望你能高效地,、充分地、合理地,、最大限度地利用好時間,，走在時間的前列，做主宰時間的主人,。聽課,，作業(yè)、練習(xí)在深刻些,、踏實些,，你會有更大的進步!沒有失敗,，只是暫時沒有成功!
3、作為學(xué)生,，你一直作最好的自已,，作為班干，你盡職盡責(zé),，為同學(xué)們服務(wù),。加強弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí),，寒假也不能放過,。加強性情的修煉，你將成為完美的人,。
4,、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體,、熱愛集體!你善良,、誠實、謙遜,、懂禮貌,、待人誠，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生,。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差,，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進,，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色,、更優(yōu)秀!
5、保持個性,，但時刻都必須保持女生的矜持,。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已!
6,、你的一舉一動,，老師都全然于心，包括借同學(xué)身份證上網(wǎng),，也與你及你的親人有過多次的交流,，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1,、必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng),。2,、做到問心無愧，無怨無悔,，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考,。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!
7、一份耕耘一份收獲,，你有踏踏實實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，認認真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅持不懈,，在大膽一點,，在努力一點，在主動一點,，敢問,，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,，愛校如家,，愛班如家，熱愛勞動,，勇于助人,。希望你充滿自信、堅信自己的實力,，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風(fēng)帆，奮力前行!會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智,、勞筋骨!20xx,再創(chuàng)輝煌!
8、千里之堤,，毀于蟻穴,，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃!
9,、本學(xué)期在紀律上有待進步，上課你要注意聽講,，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神,，從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí)吧!
10、你充滿活力,，有朝氣,，有潛力,，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限,。需要在英語和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫,，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間,，全力以赴,，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí),，知識在于積累,，要充滿自信，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué),，學(xué)的狠狠的,，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
11,、是蛟龍怎能迷戀港灣,，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕,。誠實是你的美德,，它是你立足之本;踏實是你的作風(fēng)，它是你成功之階;聰明是你的天賦,，它是你進步之劍,。揚起你遠大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟,，用你的誠實,、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠方最亮最麗的星辰,，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手!
12,、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰明但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律,。希望你能多一些自信,，多一些毅力，百折不撓,，頑強拼搏,，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，敢于迎著困難上,，時時處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!不氣餒,，不放棄,，不言敗,，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受!
1.在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。
2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的,。
3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
1.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,。
2.你是個聽話懂事,、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。
滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!
3.你渴望做一個守紀律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
4.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。
1.你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
2.擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
3.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應(yīng)撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.學(xué)習(xí)刻苦,、認真,，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情,、負責(zé),，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
1.你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展，你會更加完美!
2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”。
4.有段時間,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮,，很努力的好學(xué)生,。不過，最近你的成績又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。
5.你是個聰明、性格開朗的學(xué)生,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己,、不滿現(xiàn)狀、細心答題,、有競爭意識的話,，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些,。
6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力,，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效,。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。
7.你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。
8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。
9.在老師的印象中,，你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入高二以來,，你學(xué)習(xí)特別主動,，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié),，不要好高騖遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
10.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!
11.經(jīng)過幾年來的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸,。
12.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律,，負責(zé)班級宣傳工作,，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
13.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!
14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了。加油吧,，你將會是個很有出息的高中生!
15.學(xué)習(xí)認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與一些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己。
1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí),，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標明確,、態(tài)度認真,，因此成績也不錯。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學(xué)信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。
2.你是一個心地善良，是非分明,，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
3.你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有。
時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地,、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果!
5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學(xué)的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進步。
7.難得的懂事明理,，少有的細心謹慎,，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,，與人為善,，以誠相待，身擔(dān)要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。
9.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績良好，有自強不息,，積極進取的精神,。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。
10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學(xué)、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。你團結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，關(guān)心同學(xué),。勤奮、好學(xué),、頑強，是你對美好未來的向往,。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的,。
11.你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。
12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。
