在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

講文明樹新風(fēng)手抄報篇一

文明是一種社會進(jìn)步的標(biāo)志,，也是人與人之間和諧相處的基石。作為一個現(xiàn)代人,，我們每個人都應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行文明,，用我們的行動去影響他人，讓我們的社會更加文明進(jìn)步,。在我的成長過程中,，我深深體會到了“講文明”的重要性，下面我將從尊重他人,、友善待人,、熱心助人、克制情緒和言辭,、主動營造文明環(huán)境五個方面來談一談我的心得體會,。

第二段：尊重他人。

尊重他人是講文明的重要體現(xiàn),，它意味著我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利,、尊重他人的意見、尊重他人的信仰和文化,。我記得曾經(jīng)有一次,，我在公交車上看到一個老年人拄著拐杖站立，但附近的年輕人卻無動于衷,。我當(dāng)時立刻走上前幫助老人找到一個座位,，并對他微笑問候。雖然只是一次小小的舉動,，但我能感受到老人內(nèi)心的感激和欣慰,。從那以后，我明白了在公共場合要尊重他人,，并時刻提醒自己做一個講文明的人,。

第三段：友善待人。

友善待人不僅是一個人的美德,，更是一種人際交往的良好方式,。我們可以用真誠的微笑、友好的問候,、善意的舉動去與他人建立友好的關(guān)系,。在我與同學(xué)、老師,、親人相處的過程中,，我始終以友善待人為準(zhǔn)則,。我明白友善待人的力量，它能夠改變一個人的情緒,，也能夠讓我們的社會充滿溫暖和希望,。

第四段：熱心助人。

熱心助人是一種樂于奉獻(xiàn)的精神,，每個人都有能力去幫助別人,，不管是大事小事，只要我們能夠伸出援手,，就能給他人帶來溫暖和幫助,。我曾經(jīng)參加過一次志愿者活動，為當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助,。在與這些孩子相處的過程中,，我意識到熱心助人不僅能夠改變他人的命運，更能夠豐富我們自己的人生經(jīng)歷,。因此,，從那之后，我把熱心助人作為自己一生中的座右銘,，時刻提醒自己要做一個有愛心的人,。

第五段：克制情緒和言辭，主動營造文明環(huán)境,。

克制情緒和言辭是講文明的基本素養(yǎng),，人與人之間的爭吵和沖突多半源于情緒的失控和言辭的不當(dāng)。我曾經(jīng)在一次爭吵中失去了理智,，我是有多么后悔啊,。那次爭吵不僅傷害了對方，也讓我對自己的行為感到愧疚,。從那以后,，我開始學(xué)會控制自己的情緒和言辭，不再對他人發(fā)脾氣,，始終保持平和的態(tài)度,。同時，我也希望能夠通過自己的努力,，主動營造一個文明的環(huán)境,，鼓勵他人也踐行文明。

結(jié)尾段：總結(jié)感悟,。

講文明是一個滲透到生活的方方面面的修行，每個人都應(yīng)該時刻提醒自己,，積極倡導(dǎo)和踐行文明,。通過尊重他人,、友善待人、熱心助人,、克制情緒和言辭以及主動營造文明環(huán)境這五方面的努力,，我深深體會到了講文明的重要性。我相信,，只要每個人都能從身邊做起,，用真心和行動去影響他人，我們的社會一定能夠變得更加文明和進(jìn)步,。

講文明樹新風(fēng)手抄報篇二

我們不是常說,、講禮貌嗎？我們到底做到了沒有呢,？其實有很多小朋友都沒有做到,，如果你不相信的話，我就給你舉幾個例子吧,！

一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不禮貌的同學(xué),。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說：“媽的,，幾年級的小屁孩兒,。”那個小同學(xué)說“嘿,，你算幾年級的小屁孩兒,。我哥都上六年級了”?！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀,，我照樣也敢打你?！蹦莻€大同學(xué)說著就打了那個小同學(xué)一拳,。那個小同學(xué)哭著回教室了。同學(xué)們千萬可別學(xué)這兩位同學(xué)沒禮貌??！

還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個年齡差不多的同學(xué)在打架,。一問才知道他們在玩籃球時,，一個同學(xué)拿著籃球，另一個同學(xué)說：“媽的,，把球拿過來,。”那個拿球的同學(xué)說：“你為什么罵我?！蹦莻€沒拿球的同學(xué)說：“咋了,，咋了我就罵，我就罵,?！蹦莻€拿球的同學(xué)說：“你找打，是不是,?！蹦莻€沒拿球的同學(xué)說：“你才找打?！本瓦@樣他們倆個打了起來,。

其實，以上只是有不文明不禮貌的個例,，,、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個講禮貌的同學(xué),。那個同學(xué)他是吃著香蕉來上學(xué)的,，他把香蕉吃完時，發(fā)現(xiàn)那里沒有垃圾桶,，他就拿著香蕉皮往前走,。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀,！”那個拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無聞的拿著香蕉皮走著,。那名說讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對別的同學(xué)說：“你看他多傻，還拿著香蕉皮跑,，你看看,。”那名拿著香蕉皮的同學(xué)還默默地走著,。他終于碰見了一個垃圾桶,，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué),。那名說讓他丟掉香蕉皮的同學(xué),，早就羞得跑的無影無蹤了。

從這件事情,，我明白了人生是酸甜苦辣的,，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解,，這個世界將會充滿陽光和歡樂,。

講文明樹新風(fēng)手抄報篇三

文明是一個社會發(fā)展的重要標(biāo)志,，也是每個人應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。作為一個公民,，我們應(yīng)該時刻保持文明的行為舉止,，尊重他人、愛護(hù)環(huán)境,。通過與他人的交往和自身的感悟，我深深體會到了講文明的重要性,。在這篇文章中,，我將分享我的一些心得體會。

首先,，作為一個公民,，我們應(yīng)該在日常生活中樹立起文明的觀念。文明不僅僅是一種外在表現(xiàn),，更是一種內(nèi)在修養(yǎng),。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益，善待他人,，不攻擊他人的人格,。在家庭中，我們要尊重長輩,，關(guān)心弱者,，與家人和睦相處；在學(xué)校中,，我們要尊重老師,，友善對待同學(xué)，共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，在公共場合，我們也要保持良好的素質(zhì),，讓他人感受到我們的尊重和關(guān)愛,。

其次，一個文明的人應(yīng)該懂得言行舉止的分寸,。我們應(yīng)該控制好自己的情緒,，在與他人交流時保持禮貌和耐心。當(dāng)與他人發(fā)生爭執(zhí)時,，我們要學(xué)會以平和的心態(tài)去解決問題,，不大聲爭吵，不夸大事實,，保持冷靜理智,。同時，我們要善于表達(dá)自己的觀點，但也要尊重他人的不同意見,。通過言行的得體,，我們能夠更好地與他人相處，避免不必要的沖突,。

第三,，文明也包括了愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。作為地球的居民,，我們應(yīng)該愛護(hù)我們的家園,。丟棄垃圾應(yīng)該選擇正確的垃圾桶進(jìn)行分類處理，不亂扔垃圾,，保持環(huán)境的整潔,。我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電,，減少浪費,，從小事做起，積極參與到環(huán)保行動中來,。只有每個人都意識到自己的責(zé)任,，并付諸實踐，才能共同保護(hù)好我們的地球,。

此外,，作為一個文明的人，我們還應(yīng)該尊重他人的隱私和個人空間,。在現(xiàn)代社會,，隨著科技的發(fā)展，個人信息泄露的問題也日益突出,。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的個人隱私,，同時尊重他人的隱私。不隨意公開他人的個人信息,，不侵犯他人的隱私權(quán),。我們要學(xué)會給予他人足夠的空間和尊重，不打攪他人,，不侵?jǐn)_他人的自由,。

最后，一個文明的社會不是靠個別人的力量可以達(dá)到的,，而是需要每個人的共同努力,。因此，我們應(yīng)該積極參與到社會公德的建設(shè)中來,。在公共場合,，遵守交通規(guī)則,，禮讓行人，守法守紀(jì),。在志愿者活動中,，積極參與公益事業(yè)，關(guān)心社會弱勢群體,，共同改善社會環(huán)境,。只有我們每個人都能夠從自己做起，舉手之勞,，為社會添磚加瓦,，才能共同營造一個更加文明的社會。

總之,，講文明是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們應(yīng)該樹立起文明的觀念,，善待他人,，愛護(hù)環(huán)境。在言行舉止上,，我們應(yīng)該保持分寸,，尊重他人，避免不必要的沖突,。同時,，文明也包括了愛護(hù)環(huán)境和尊重他人隱私的責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與社會的公益事業(yè),，共同營造一個更加文明的社會,。只有每個人都能夠從自己做起，才能共同促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展,。讓我們一起行動起來,，傳播文明之風(fēng)，共同建設(shè)一個美好的世界,。

講文明樹新風(fēng)手抄報篇四

文明是社會進(jìn)步的基礎(chǔ),，講文明是社會公德的重要體現(xiàn)。在日常生活中,，我們需要關(guān)注自身言行舉止,，不僅要尊重他人，同時也需要尊重社會規(guī)則,、自然環(huán)境和自身健康,。講文明是一種素質(zhì)，需要我們在日常生活中不斷培養(yǎng)和提升,。下面我將分享一些自己在講文明方面的體會和感悟,。

第二段：言行舉止的文明,。

言行舉止是講文明的核心，如果我們的言行不文明,，那么社會秩序?qū)艿接绊?。要讓自己的言行得到提升，必須積極向上,，開放包容,。首先，不問事屬無關(guān),、不采用一味抵觸的方式與他人交往,，做到以彼之道還施彼身。其次,，掌握好社交禮儀,，不僅要知道如何用周到的態(tài)度來對待自己的親人好友，而且也要在公共場合中遵守禮儀規(guī)范,，盡量不打擾他人的生活,。另外，我們還應(yīng)該保持自己的內(nèi)心寧靜,，做到心態(tài)平和,、不造謠生事，積極的傳遞正能量,，為社會健康發(fā)展出一份力,。

第三段：環(huán)境衛(wèi)生的文明。

環(huán)境衛(wèi)生是社會公德的重要體現(xiàn),，衛(wèi)生差不僅會影響人們的身體健康,，還會對城市形象產(chǎn)生負(fù)面影響。要讓環(huán)境更加清潔,、美麗,，要從自身做起，積極愛護(hù)環(huán)境,。首先,，我們要時刻保持清潔衛(wèi)生，不亂丟垃圾,、不涂鴉,，也不隨地吐痰、亂扔口香糖等,。如果遇到臟亂差的環(huán)境,，首先要做的是不隨便亂扔垃圾，同時還可以向城市管理部門反映,，爭取讓城市更加清潔,、美麗,。

第四段：道德行為的文明。

道德行為是文明社會的重要保障,，良好行為習(xí)慣是道德行為的基礎(chǔ),。愛心、善意,、誠實,、勇敢等品質(zhì)是道德行為的核心要素，需要我們在日常生活中不斷培養(yǎng)和弘揚,。作為一個文明的人,，我們應(yīng)該遵守社會公德、家庭美德,、個人品德三方面行為規(guī)范,，不做違法亂紀(jì)的事情，保障自己,、家庭和社會的健康發(fā)展,。

第五段：結(jié)語。

總之,，講文明是我們每個人的責(zé)任，不僅是表現(xiàn)自己良好素質(zhì)的一個依據(jù),，而且也是推進(jìn)社會生態(tài)文明建設(shè)的一個重要動力,。我們需要通過日常的細(xì)節(jié)行為來展現(xiàn)自己的素質(zhì)，踐行我們講文明的責(zé)任和義務(wù),。希望大家都能加強(qiáng)對講文明的認(rèn)識,，全面提升自己的文明素質(zhì)，共同打造文明和諧社會的美好未來,。

講文明樹新風(fēng)手抄報篇五

文明是水,，流淌在那慢慢的五千年歷史中；文明是一把永不熄滅的火種,，相傳在代代炎黃子孫的手中,；文明是發(fā)動機(jī)，正在推進(jìn)社會的進(jìn)步,。

助人為樂,，是不求回報的。你幫助了別人,，卻快樂了自己,，這不是兩全其美嗎？想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧,？故事中的小主人公他懂得快樂,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個故事之所被千古傳頌,，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì),。有些大人，表面上滿腹經(jīng)文,，只會嘴上說,，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的,，反而會使社會增加負(fù)擔(dān),。

道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺,。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化,，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要,，讓道德回歸更重要,。”確實,，你一肚子的'文化,，可是，你沒有道德,，就和你沒有文化沒什么區(qū)別,。一個沒有道德，不講禮貌,，不講文明,，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠,，最后被淘汰,。

同學(xué)們，生命是短暫的,，唯有文明讓你的名字流芳百世,，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧,，做一名合格的中學(xué)生,，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民,，用自己的生命來創(chuàng)造,，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩,。

讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園,！

講文明樹新風(fēng)手抄報篇六

近年來,，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，我們越來越重視傳播和培養(yǎng)文明價值觀的重要性,。而作為一名媒體工作者,，采訪是我們重要的工作之一。在采訪過程中,，講文明成為了越來越重要的一部分,。在這次的采訪工作中，我深刻體會到了講文明的重要性,，并且也了解到了種種講文明的具體方法,。

在采訪開始之前，我對講文明的概念只是停留在表面,。我認(rèn)為采訪只是一種交流的方式,，只要找到故事的核心，抓住重點就可以,。但隨著經(jīng)驗的積累和實踐的深入,，我明白了講文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。正確的講文明方式,，不僅可以獲得更多信息,，還能提升采訪的質(zhì)量。

首先,，講文明要關(guān)注對方的感受和需求,。采訪對象有自己的思考方式和情感體驗,，講文明就是要尊重他們的感受和需求,。作為采訪者，我們要把自己放到對方的位置上,，換位思考,。在采訪中，我盡可能不去觸及對方敏感的話題,，并用溫和的語氣和微笑來降低對方的緊張程度,。這樣一來，對方更容易敞開心扉,，也能夠更真實地表達(dá)自己的想法和情感,。

其次，講文明就是要注重禮貌和職業(yè)素養(yǎng),。在采訪過程中,，我們時刻保持良好的風(fēng)度和態(tài)度,，用尊重的方式對待采訪對象。在我采訪的過程中,，我發(fā)現(xiàn)如果我態(tài)度蔑視或者咄咄逼人,，采訪對象就會變得緊張和抵觸。相反,，如果我能夠用耐心的語氣和禮貌的態(tài)度引導(dǎo)對方,，采訪對象會展現(xiàn)出更開放和配合的態(tài)度。而這種配合會幫助我更好地獲取信息和故事的核心,。

此外,，講文明還意味著要具備良好的人際交往能力。在采訪中,，我們經(jīng)常會遇到性格各異的采訪對象,。有些人口若懸河，有些人遲疑不決,。對于不同的情況,，我們需要運用適合的交流技巧和方式。尊重對方的感受,，傾聽對方的發(fā)言是提升人際關(guān)系的關(guān)鍵,。在我的采訪中，我會盡量與采訪對象建立良好的溝通和信任,，以便更好地完成采訪任務(wù),。

最后，講文明也要求我們具備專業(yè)的知識和技巧,。作為一名媒體工作者,，我們需要在采訪過程中展現(xiàn)出專業(yè)的素質(zhì)。我們要對所采訪的領(lǐng)域有深入了解,，從而更好地與采訪對象交流和溝通,。在實踐中，我會提前做好充分的準(zhǔn)備,，了解采訪對象的背景和經(jīng)歷,，并針對性地準(zhǔn)備問題。這樣一來,，在采訪中展現(xiàn)出專業(yè)性,，也能夠更有針對性地引導(dǎo)對方發(fā)言，從而獲得更多有價值的信息,。

總之,，通過這次的采訪工作，我對講文明有了更深刻的理解和認(rèn)識。講文明不僅僅是對待人的一種態(tài)度,，更是一種工作理念,。在采訪過程中，我們要關(guān)注對方的感受和需求,，注重禮貌和職業(yè)素養(yǎng),，具備良好的人際交往能力和專業(yè)知識。只有在這樣的基礎(chǔ)上,，我們才能更好地完成采訪任務(wù),，獲得更多有價值的信息。講文明是一種溝通和交流的藝術(shù),，它不僅能提升我們的形象和素質(zhì),，更能夠提升我們的采訪能力。

講文明樹新風(fēng)手抄報篇七

3,、禮貌用語常掛口,，文明禮讓牢記心。

4,、學(xué)雷鋒,，做奉獻(xiàn)，促發(fā)展,。

5,、三明城市精神——開明，清明,，文明,。

6、積極參與治理“三亂”,，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展,。

7、講文明,，爭做表率,，樹新風(fēng)，從我做起,。

8,、創(chuàng)建全國文明城市,，建設(shè)開放三明幸福三明,。

9、創(chuàng)建文明城,，滿意在三明,。

10、同愛一方熱土，共建文明家園,。

11,、城市多一份文明，家園多一份溫馨,，大家多一份幸福,，你我多一份光彩。

12,、文明見于細(xì)節(jié),，創(chuàng)建從我做起。

13,、強(qiáng)化文明意識,，提高文明素質(zhì)。

14,、大家小家是一家,，文明創(chuàng)建連萬家。

15,、微笑是最美麗的語言,，文明是最美麗的善舉。

16,、做文明市民,，建文明三明。

17,、你我共同行動,，讓三明變得更美。

18,、綠海明珠,，客家祖地。

19,、人人都是文明志愿者,，人人都是文明受益者。

20,、一個文明舉止,，一張三明名片。

21,、我文明,，我禮讓，我奉獻(xiàn),，我快樂,。

22,、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力,。

23,、崇尚美德，傳承文明,。

24,、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城,。

26,、文明始于足下，和諧源于有禮,。

27,、文明之城，綠色之地,，朱子之鄉(xiāng),，文明之人。

28,、養(yǎng)成文明習(xí)慣,，推進(jìn)文明服務(wù)，提高文明素質(zhì),，加強(qiáng)文明管理,。

29、文明舉止,，樂在其中,。

30、遵守“十不”行為規(guī)范,，爭當(dāng)文明市民,。

31、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天,，共建山城美好家園,。

32、市民素質(zhì)高一分,，城市形象美十分,。

33、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒,、奉獻(xiàn)他人,、提升自己。

34,、學(xué)雷鋒榜樣,，踐行微文明，爭做好市民,。

35,、個個都是文明人，處處都是和諧景,。

36,、多一句文明用語，增一縷山城春風(fēng),。

37,、文明從細(xì)節(jié)做起，三明因您而美麗,。

38,、講文明、樹新風(fēng),，我自覺,、我參與、我奉獻(xiàn),。

39,、人人講文明，三明更聞名,。

40,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭先行,。

41,、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天，共建山城美好家園,。

42,、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分,。

43,、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人,、提升自己,。

44、學(xué)雷鋒榜樣,，踐行微文明,，爭做好市民。

45,、個個都是文明人,，處處都是和諧景,。

46、多一句文明用語,，增一縷山城春風(fēng),。

47、文明從細(xì)節(jié)做起,，三明因您而美麗,。

48、講文明,、樹新風(fēng),，我自覺、我參與,、我奉獻(xiàn),。

49、人人講文明,，三明更聞名,。

50、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,、文明城市創(chuàng)建爭先行,。

51、開文明車,，走文明路,，做文明人。

52,、感悟文明理解文明實踐文明,。

53、弘揚社會公德,，樹立文明新風(fēng),，共創(chuàng)美好生活。

網(wǎng)上沖浪要有度,，沉迷早晚會翻船,。

55、心中交規(guī)嚴(yán),，眼前路自寬,。

56、講文明講衛(wèi)生改陋習(xí)樹新風(fēng),。

57,、少一絲煙塵，多一片藍(lán)天,。

58,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

59,、放飛你的青春,，奔灑你的熱情。

60,、服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會,，傳承文明,。

61、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明新風(fēng),。

62、文明始于足下,，創(chuàng)建從我做起,。

63、踐行“八榮八恥”,，提高干部職工素質(zhì),。

64、社區(qū)是我家,，溫馨你我他,。

65、告別陋習(xí),、走向文明,，樹立良好行為習(xí)慣和生活方式。

66,、共建文明射陽,，共享射陽文明。

67,、創(chuàng)建文明城市,，你我共同參與。

68,、人人禮讓,，交通順暢。

69,、講文明,、樹新風(fēng)，我自覺,、我參與,、我奉獻(xiàn),。

70、讓我們一起來：關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境。

71,、講文明,、樹新風(fēng)，改陋習(xí),、促和諧,。

72、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境,，傳播文明，共創(chuàng)和諧,。

73,、文明從腳下開始，禮貌從言語體現(xiàn),。

74,、小家大家是一家，文明城市靠大家,。

75,、社區(qū)是我家，溫馨你我他,。

76,、人人遵守社會公德，個個愛護(hù)公共環(huán)境,。

77,、文明創(chuàng)建我參與，文明成果我受益,。

78,、說文明話，辦文明事,，做文明人,，創(chuàng)文明城。

79,、公德常記心中,，文明貴在行動。

80、文明連著你和我,，共創(chuàng)美好新生活,。

81、加強(qiáng)道德修養(yǎng),，提高文明素質(zhì),。

82、讓我們把溫馨帶走,，把真愛留下,。

83、贈人玫瑰,，手留余香,，多點愛心，盡份善舉,。

84,、忠心獻(xiàn)給祖國,，孝心獻(xiàn)給父母,，愛心獻(xiàn)給社會，誠心獻(xiàn)給他人,，信心留給自己,。

85、創(chuàng)建連著你我他,，文明城市靠大家,。

86、少一絲煙塵,，多一片藍(lán)天,，添一處新綠，增一份溫馨,。

87,、增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

88、我支持,，我參與,，我奉獻(xiàn)，我快樂,。

89,、規(guī)范服務(wù)講文明，禮貌待人樹新風(fēng),。

90,、告別不良行為,，爭當(dāng)文明市民。

91,、市民素質(zhì)一小步,，城市文明一大步。

92,、一滴水能折射陽光,，細(xì)微處方顯您的品格。

93,、獻(xiàn)出你的愛心,，共創(chuàng)溫馨家園。

94,、相互多禮讓,，社會更和諧。

95,、弘揚社會公德,，樹立文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好生活,。

96,、樓上樓下多理解，互敬互讓少煩惱,。

97,、團(tuán)結(jié)共贏，奮發(fā)向上,，互敬互愛,，見困就幫。

98,、走文明路,，開文明車，做文明人,。

99,、人人爭做文明市民，個個都是城市形象,。

100,、助人為樂，人樂我樂,，與人方便,，自己方便。

101、提升市民文明素質(zhì),，提升城市文明程度,。

102、一言一行講文明,、做人做事講誠信,。

103、禮貌用語常掛口,，文明禮讓牢記心,。

104、學(xué)雷鋒,，做奉獻(xiàn),，促發(fā)展。

105,、三明城市,。

精神——開明，清明,，文明,。

107、積極參與治理“三亂”,，推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展,。

108,、講文明,，爭做表率，樹新風(fēng),，從我做起,。

109、創(chuàng)建全國文明城市,，建設(shè)開放三明幸福三明,。

110、創(chuàng)建文明城,，滿意在三明,。

111、同愛一方熱土,，共建文明家園,。

112、城市多一份文明,，家園多一份溫馨,，大家多一份幸福，你我多一份光彩。

113,、文明見于細(xì)節(jié),，創(chuàng)建從我做起。

114,、強(qiáng)化文明意識,，提高文明素質(zhì)。

115,、大家小家是一家,，文明創(chuàng)建連萬家。

116,、微笑是最美麗的語言,，文明是最美麗的.善舉。

117,、做文明市民,，建文明三明。

118,、你我共同行動,，讓三明變得更美。

119,、綠海明珠,，客家祖地。

120,、人人都是文明志愿者,，人人都是文明受益者。

121,、一個文明舉止,，一張三明名片。

122,、我文明,，我禮讓，我奉獻(xiàn),，我快樂,。

123、生活因文明而精彩,，城市因文明有魅力,。

124、崇尚美德,，傳承文明,。

125,、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城,。

127,、文明始于足下，和諧源于有禮,。

128,、文明之城，綠色之地,，朱子之鄉(xiāng),，文明之人。

129,、養(yǎng)成文明習(xí)慣,，推進(jìn)文明服務(wù)，提高文明素質(zhì),，加強(qiáng)文明管理,。

130、文明舉止,，樂在其中,。

131、遵守“十不”行為規(guī)范,，爭當(dāng)文明市民,。

132、善待環(huán)境就是善待自己和子孫,。

133,、改善環(huán)境，保護(hù)家園;凈化環(huán)境,，美化家園,。

134、少一聲喧嘩,，多一片寧靜;播灑知識萬千，創(chuàng)造美好環(huán)境,。

135,、增強(qiáng)文明意識，提高自身素質(zhì),。

136,、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn),。

137,、獻(xiàn)出你的愛心,，共創(chuàng)溫馨家園。

138,、禮讓行人,，爭做文明行車的踐行者。

139,、出行多點小心,，家人少點擔(dān)心。

140,、愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),。

141、說文明話,、辦文明事,、做文明人，樹立社會主義新風(fēng)尚,。

142,、創(chuàng)建全國文明城市，全面提升城市品位,。

143,、弘揚文明禮儀風(fēng)范，倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣,。

144,、網(wǎng)絡(luò)無邊，青春有限,，珍惜時間,，文明上網(wǎng)。

145,、消除城鄉(xiāng)臟亂差,，創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。

146,、創(chuàng)建連著你我他,，眾手澆開文明花。

147,、知榮恥,、守規(guī)矩、暢交通,、保平安,。

148、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，營造優(yōu)良秩序,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，共建文明單位。

149,、大家小家是一家,，保護(hù)環(huán)境靠大家。

150,、讓出的座位,，得到的是尊重。

151,、文明駕車,，文明乘車，文明出行,。

講文明樹新風(fēng)手抄報篇八

近日,，在學(xué)校舉辦的一次“講文明”主題采訪活動中，我有幸參與其中并進(jìn)行了多次采訪,。通過這次經(jīng)歷,，我深感文明是社會進(jìn)步的重要因素之一，在每次采訪中,，我收獲了許多寶貴的心得體會,。

首先，文明的重要性不能被低估,。在采訪過程中,，我見證了許多人以極其有禮貌的方式對待他人。他們面帶微笑,，語氣溫和,，不論是與家長、老師,、同學(xué)還是路人的交流,，都給人留下了深刻的印象。在和一位老人交流時,，該老人告訴我她年近八旬,，而五十年來，她從未違反過家規(guī)里的任何一條,。她的良好習(xí)慣如每天按時作息,、主動幫助他人等，在與她的相處中顯露無疑,。這種文明的生活態(tài)度潛移默化地對周圍的人產(chǎn)生著積極影響。一個人的行為能夠影響他人,，正是文明的力量所在,。

其次,，采訪中發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的文明表現(xiàn)。在學(xué)校門口的前一天早晨,，我遇到了一位留長發(fā)的女生,。盡管天氣異常炎熱，她卻主動為同學(xué)們開傘遮陽,。在采訪過程中,，我了解到這位女生自己并不是個高干子弟，但她一直秉持著一種幫助他人,、不計較付出的精神,。她說：“我相信，付出總會有回報,。我希望通過我的小小舉動,，能夠為學(xué)校樹立更多的榜樣，也希望能夠有更多的人參與到這樣的行動中來,?！闭沁@樣一位女生的努力，積極改變了學(xué)校中的氛圍,。

采訪過程中,，我還發(fā)現(xiàn)了一些具體的問題。例如,，我的第一次采訪對象是一位年輕人,。在采訪的過程中，他因為播打了電話而中斷了采訪,，甚至給了我留下了蔑視他人的印象,。他的行為讓我聯(lián)想到許多人在公共場合亂丟垃圾、隨地吐痰等無禮行為,。這些舉動都顯示了他們對他人的不尊重和對社會公德的漠視,。這些問題的存在說明了還有許多人需要加強(qiáng)文明意識，需要更多的引導(dǎo)和教育,。

那么,，應(yīng)該如何弘揚文明的力量呢？在采訪盡頭,，一位老師對我說：“教育是培養(yǎng)孩子文明意識的關(guān)鍵,。”他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的文明意識作為一項重要的教育目標(biāo),，為此可以通過課程設(shè)置,、文明活動等途徑，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。家庭也是培養(yǎng)孩子文明意識的重要環(huán)節(jié),，父母應(yīng)該以身作則,，做孩子的榜樣。此外,，媒體也應(yīng)發(fā)揮其重要作用,，通過豐富的內(nèi)容傳播文明知識，讓文明成為社會的共識,。當(dāng)然,，個人行為也非常重要，我們每個人都應(yīng)該從每一天,、每一次小事做起,，主動關(guān)心他人，尊重他人,，樹立文明習(xí)慣,。

通過這次關(guān)于“講文明”的采訪活動，我深刻認(rèn)識到了文明的重要性,，并從中收獲了許多寶貴的體會,。文明審視著我們每個人的行為，關(guān)系著整個社會的文明進(jìn)步,。讓我們從現(xiàn)在開始,，從點滴做起，共同為建設(shè)一個更加文明,、和諧的社會而努力,。