在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇一

1、尊人立莫坐,，賜坐莫背人。蹲坐無(wú)方便,，席上被人嗔,。又尊人與酒吃，即把莫推辭,。性少由方便,，圓融莫遣之。

2,、勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。惟賢惟德,，能服于人,。——?jiǎng)?/p>

3,、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮,。——盧梭

4,、在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié),。——莎士比亞

5,、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

6,、向老師說(shuō)聲“好”，不困難;困難的是,，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲“好”,。

7、向老師說(shuō)聲好,，不困難;困難的是,，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。

8,、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本。

10,、環(huán)境整潔優(yōu)美,，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步,。

11,、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

12,、讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境!

13,、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈,，我把心捧上;好話一句三冬暖,，冷言半句六月寒。

14,、以濫用水為恥,，以節(jié)約水為榮。

15,、知恥近乎勇,。——孔丘

16,、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

17、無(wú)禮是無(wú)知的私生子,?！吞乩?/p>

18、利益,，是聰明人想出來(lái)的與愚人保持距離的一種策略,。——愛(ài)默生

19,、不念居安思危,，戒奢以儉;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也,?！横?/p>

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇二

1 、凡人之所以貴于禽獸者,，以有禮也,。——《晏子春秋》

2 ,、懷著善意的人,，是不難于表達(dá)他對(duì)人的禮貌的。——盧梭

3,、講究社會(huì)公德,，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

4,、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅,。——郭沫若

5,、傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重。

6 ,、人之有德于我也,，;吾有德于人也，不可不忘也,。

7,、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的?！R克思

8,、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念,。

9,、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的,，身體上應(yīng)該是清潔的,。——契訶夫

10,、人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守,?！鬃?/p>

11 、不在墻上留一條傷痕,，不在空氣中留下一句臟話,。

12、土扶可城墻,，積德為厚地,。——李白

13,、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明,、溫暖和愉快。

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇三

1、微笑是我們的語(yǔ)言,，文明是我們的信念,。

2、禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情。

3,、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

4、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5,、關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,，我們的心聲,。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,，文明是成功之本,。

7、環(huán)境整潔優(yōu)美,，生活健康科學(xué),，社會(huì)文明進(jìn)步。

8,、手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

10,、向老師說(shuō)聲好,，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好,。

11,、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園!

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇四

1、講文明,，講衛(wèi)生,，講科學(xué),，樹(shù)新風(fēng)。

2,、行一件好事,，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧,?！窈?/p>

3、貧而無(wú)諂,，富而無(wú)驕,。——子貢

4,、唯寬可以寬人,，唯厚可以載物。君子以厚德載物,。易傳

5、侈而惰者貧,，而力而儉者富,。——韓非

6,、奢者狼藉儉者安,，一兇一吉在眼前?！拙右?/p>

7,、一毫之善，與人方便,。一毫之惡,，勸君莫作。

8,、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步,。

9,、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙,，而恥智之不博,。——張衡

10,、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢,。蘭道爾

11、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。

12,、不敬他人,，是自不敬也?！杜f唐書(shū)》

13,、恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也,。恭則不侮,。——《論語(yǔ)》

14,、待富貴人,，不難有禮，而難有體;待貧賤人,，不難有恩,，而難有禮?！妒返洹?/p>

15,、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，維護(hù)公共秩序,，遵守公共道德。

16,、歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉破由奢?！钌屉[

17,、不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為,?！x覺(jué)哉

18、讓,，德之主也,，讓之謂懿德?！蹲髠鳌?/p>

19,、強(qiáng)本而節(jié)用,，則天不能貧?！鳑r

20,、良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝?ài)默生

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇五

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

（1）上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書(shū)籍,、文具等擺放在課桌前角上,。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室,。

（2）聽(tīng)講：在課堂上,，上課要專心聽(tīng)講，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng),，不吃東西,。

（3）下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”,。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi)。

見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,，向老師問(wèn)聲好（老師好）,；放學(xué)時(shí)，向老師說(shuō)聲再見(jiàn),；與老師交談應(yīng)面對(duì)老師,，神情專注，認(rèn)真聽(tīng)老師講話,，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公,；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后,，方可離開(kāi),，關(guān)門要輕；在老師的工作,、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。會(huì)使用文明語(yǔ)言（××同學(xué)，請(qǐng)幫幫忙）,，會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好,，××同學(xué)早），會(huì)招手,，會(huì)微笑,，會(huì)鼓掌，會(huì)道歉（對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彛?，?huì)右行禮讓，互相幫助,，不說(shuō)臟話,，不打架，不取給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。不小心碰到別人后,，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好；對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇六

今天,，我正在路上玩兒,。忽然看見(jiàn)一個(gè)叔叔很著急的樣子，我跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔,，您怎么了?”那位叔叔著急地回答：“小朋友,，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢!”我說(shuō)：“叔叔,，我?guī)湍义X包吧!”叔叔很高興：“謝謝你了!”

于是我們開(kāi)始了“尋錢大作戰(zhàn)”,。我們找了廣場(chǎng),，大街，每一個(gè)過(guò)道,，但是都沒(méi)有找到,，叔叔越來(lái)越著急，我看了也很揪心,。但我不灰心,，我鼓勵(lì)叔叔：“別著急，一定能找到的”,，我們又繼續(xù)行動(dòng),，可結(jié)果并不樂(lè)觀。叔叔給了我一塊糖,，還說(shuō)：“辛苦了,，小朋友!”

我想把糖紙扔進(jìn)垃圾箱里，卻看見(jiàn)里面有一個(gè)錢包,，我喊起來(lái)：“叔叔,，這是不是你的錢包啊?”叔叔過(guò)來(lái)一看“是，是,，我的錢包”叔叔高興地喊起來(lái)!

叔叔撫摸著我的頭,，說(shuō)：“小朋友，你可是幫了我的大忙呀!謝謝!”

“不用謝,，應(yīng)該的,。”我高興極了,，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇七

雷鋒,，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng),、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職,。他的愛(ài)憎分明,、言行一致、公而忘私,、奮不顧身,、艱苦奮斗、助人為樂(lè),，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后，他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵,。

1960年11月,，雷鋒加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，入伍后表現(xiàn)突出,，沈陽(yáng)軍區(qū)《前線報(bào)》開(kāi)辟了"向雷鋒學(xué)習(xí)"的專欄,。在不到三年的時(shí)間里，他榮立二等功一次,、三等功兩次,，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲"模范共青團(tuán)員",，出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議,。1961年，雷鋒晉升為班長(zhǎng),，被選為撫順市人民代表,。1962年8月15日，雷鋒因事故不幸殉職,。

雷鋒紀(jì)念館的特色紀(jì)念館總面積達(dá)9.4萬(wàn)平方米,，由雷鋒生平事跡陳列室、文化活動(dòng)中心,、接待服務(wù)中心等組成,。展覽廳呈拱頂圓形，高12米,、周長(zhǎng)52米,，在圓墻上繪有介紹雷鋒由一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的大型壁畫，并展出400多件文物資料和140多幅照片,。

具有現(xiàn)代氣息的新展館——雷鋒生平事跡陳列館和文化活動(dòng)中心,，建筑面積分別達(dá)1230平方米、2300平方米,?！袄卒h生平事跡陳列”經(jīng)過(guò)1年多時(shí)間的籌備，突出了“湖南雷鋒館”特色,。雷鋒生平事跡陳列館以雷鋒不同時(shí)期寫的日記為線索,，集中展示雷鋒同志的成長(zhǎng)過(guò)程及雷鋒精神的形成過(guò)程，而此前則是以雷鋒同志“四種精神”為線索布展,。

展館中收藏了雷鋒生前親友,、戰(zhàn)友,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)提供的有價(jià)值的實(shí)物20多件，包括雷鋒日記等在內(nèi)的捐贈(zèng)、復(fù)制,、仿制的各類展品400多件;還有湖南文藝界名流為紀(jì)念館創(chuàng)作的一批以雷鋒為題材的藝術(shù)品,，包括雕塑、油畫,、書(shū)法等,。文化活動(dòng)中心包括可容納400多人的多功能影視報(bào)告廳、軍事模型展廳,、圖書(shū)閱覽室等,。

改擴(kuò)建雷鋒紀(jì)念館總投資2800多萬(wàn)元。改擴(kuò)建后,，雷鋒塑像廣場(chǎng)十分寬敞,。雷鋒塑像容光煥發(fā)，照耀來(lái)自世界各地的每一位參觀者,。雷鋒塑像制作于20世紀(jì)90年代初,，由我國(guó)著名雕塑家朱惟精先生設(shè)計(jì)制作。該雕塑全部由麻石制成,，塑造的是身穿軍裝,、頭戴軍帽的雷鋒同志背著槍的英姿。

雕塑高5米,，基座高3米,，目的是紀(jì)念1963年3月5日毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的發(fā)表。該雕塑自建成后就一直安放在雷鋒紀(jì)念館門前的廣場(chǎng)上,，多年來(lái),，已成為雷鋒紀(jì)念館的標(biāo)志性雕塑，每一位遠(yuǎn)道而來(lái)的參觀者都爭(zhēng)相與之合影,，“背槍的雷鋒”更是成為了人們記憶中的經(jīng)典形象,。2002年5月，湖南省人民政府通過(guò)湘政發(fā)[2002]11號(hào)“關(guān)于公布省級(jí)文物保護(hù)單位的通知”將雷鋒塑像公布為省級(jí)文物保護(hù)單位,。

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇八

1,、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬,。

2,、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德,?！?/p>

3、一個(gè)人的禮貌,，就是一面照出他的肖像的鏡子,。——歌德

4、不學(xué)禮,，無(wú)以立,。——孔子

6,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動(dòng)美化校園!

7、手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!

8,、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情,。

9、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落,。

10,、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德,?！轮兛死?/p>

11、君子誠(chéng)之為貴,?！抖Y記》

10、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,，而不要空談道德,。——德謨克利特

11,、君子誠(chéng)之為貴,。——《禮記》

12,、靜以修身,，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

13,、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠,?！郀柣?/p>

14、德厚者流光,，德薄者流卑,。

15,、所守者道義，所行者忠信,，所惜者名節(jié)。

16,、敬人者,，人恒敬之?！献?/p>

17,、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的,，又是不可過(guò)于計(jì)較的,。——培根

18,、美德是精神上的一種寶藏,，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。

19,、君子憂道不憂貧,。——孔丘

樹(shù)新風(fēng)講文明手抄報(bào)篇九

不知不覺(jué)間,，我已匆匆走過(guò)××個(gè)春秋,。匆匆的腳步，如水的歲月,，沖淡了許許多多美好的記憶,。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份,，用善良開(kāi)啟的明鏡的心窗,。

每天都經(jīng)過(guò)那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎,。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色,，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮,，那條條青枝待春的靈動(dòng),，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀,。

滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng),，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸,，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚,，把本屬于窗內(nèi)的那份陽(yáng)光全擋在了外面,。

輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開(kāi)了那窗,，眼里滿溢著的是驚喜與興奮,，可隨即又是滿目的失望無(wú)奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾,，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗,。

我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸?？蓱z的老人,，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋,，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚,。

我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧,。

夕陽(yáng)苦苦挽著樹(shù)梢,，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?

再次搖響車鈴,，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑,，灑一抹絢麗的色彩。無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ),，那扇窗會(huì)多次的打開(kāi),。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問(wèn)候。

坐看庭前花開(kāi)花落,，黛玉葬花,，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值,，這是善心所在;叢飛,，用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó)，這是善心所在,。

善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理,，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng),。

“花謝花飛花滿天,，紅銷香斷有誰(shuí)憐?！摈煊窦t顏薄命,，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局,。黛玉憐花,，步履輕盈,，攜花袋，提花鋤,，溫文爾雅撿拾著落紅,，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底,。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn),。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng),，定格在黛玉葬花這一幕。

“七尺之軀搏長(zhǎng)空,，信念何重身何輕,。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者,。望著下方密集的村莊,，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全,，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中,，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng),，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛,，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。

“首善叢飛,，從未停止過(guò)的愛(ài)心,。”叢飛,，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人,。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心,。在他離開(kāi)的那一刻,，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng),，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦,，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露,，善是16秒的生死抉擇,，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良,，生活呼喚善良,，讓善良永駐我們的心間,，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。