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班會(huì)會(huì)議記錄篇一
出席人員：xx級(jí)應(yīng)電全體同學(xué)。
缺席人員：無(wú),。
主持人：xx,。
記錄人：xx。
一,、班主任對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作,。
1、對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒,。
2,、新學(xué)期學(xué)費(fèi)問(wèn)題。
3,、對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋,。
4、對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒,。
5,、提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二,、班委對(duì)各自工作做總結(jié)：
1,、班長(zhǎng)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃。
2,、團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家,。
3、學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié)。
5,、宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳,。
6、心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰,。
7,、體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析。
8,、文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié),。
班會(huì)會(huì)議記錄篇二
20xx年x月x日。
c517,。
小教1班全體學(xué)生,。
學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然,。
(一)主持人開場(chǎng)白：
(二)班主任講話：
1,、提高自身防范意識(shí)，加強(qiáng)人生安全及財(cái)產(chǎn)安全教育,。
2,、增強(qiáng)法律意識(shí)，注意交通安全,。
3,、加強(qiáng)行為引導(dǎo)，注意網(wǎng)絡(luò)安全,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生兼職的'安全教育。
(三)珍愛生命,，我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
1,、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)：介紹火災(zāi)脫險(xiǎn),、溺水救護(hù)等知識(shí),。
2,、在校女生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù),，注意網(wǎng)絡(luò)安全，遇到危險(xiǎn)應(yīng)及時(shí)呼救,。
3,、進(jìn)出宿舍要關(guān)門，不能讓外人進(jìn)入宿舍,，自己包保管好自己的私人財(cái)產(chǎn),。
(四)班主任小結(jié)。
希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
班會(huì)會(huì)議記錄篇三
開會(huì)地點(diǎn)：小班部會(huì)議室,。
主持人：任偉敏,、樊萍。
記錄人：熊麗,。
出席對(duì)象：校車有關(guān)人員,。
施寶香、季玉峰,、張金枝,、馬金娣、熊麗、王秋平,、楊金盛,、劉榮祥、奚佳玲缺席人：
列席人：
會(huì)議內(nèi)容：關(guān)于校車安全工作,。
任：
1,、校車上安全檢查：滅火器、安全錘,、隱患死角,。
2、跟車?yán)蠋熉氊?zé)：上下車觀察幼兒是否有異常,、上下車檢查幼兒是否有遺,。
留、面對(duì)家長(zhǎng)笑臉相迎,、下車門口有老師才能開門,。
3、司機(jī)職責(zé)：上下車抱小孩,、對(duì)于紅綠燈不搶,、不開斗氣車、
4,、校車跟車?yán)蠋煼峙洌?/p>
1號(hào)車跟車?yán)蠋煟厚R金娣和張金枝,。
2號(hào)車跟車?yán)蠋煟菏毾愫图居穹濉?/p>
3號(hào)車跟車?yán)蠋煟恨杉蚜岷托茺?時(shí)間。
樊：
1,、校車消毒記錄本消毒效果要由跟車?yán)蠋焷?lái)檢查填寫,。
2、駕駛員健康情況記錄本上要由跟車?yán)蠋煓z查駕駛員有無(wú)酒氣,。
王,、劉、楊：
汽油費(fèi)漲價(jià)好幾次,，校車入不敷出,，校車費(fèi)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整一下。
任：
1,、會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)整校車費(fèi),。
2、下午4：10每車跟車?yán)蠋煾噷?duì)校車路線,、站點(diǎn),、時(shí)間。
3,、下周一校車接幼兒,，任偉敏跟2號(hào)車,、樊萍跟1號(hào)車了解正式運(yùn)行情況。
班會(huì)會(huì)議記錄篇四
會(huì)議地點(diǎn)：3108,。
出席人員：10級(jí)應(yīng)電全體同學(xué),。
缺席人員：無(wú)。
主持人：
記錄人：
會(huì)議內(nèi)容：
1,、對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒,。
2、新學(xué)期學(xué)費(fèi)問(wèn)題,。
3,、對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。
4,、對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒,。
5、提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí),。
1,、班長(zhǎng)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的'工作做計(jì)劃。
2,、團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家,。
3、學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié)。
5,、宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳,。
6、心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰,。
7、體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析,。
8,、文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié)。
班會(huì)會(huì)議記錄篇五
一,、班長(zhǎng)宣布開會(huì)
我宣布以“好習(xí)慣,，從小養(yǎng)成”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。
二,、 由中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)10個(gè)良好習(xí)慣內(nèi)容 請(qǐng)大家和我一起學(xué)習(xí)這10個(gè)良好習(xí)慣：
1,、熱愛祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立,；
2,、文明禮貌,，微笑待人；
3,、學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽他人說(shuō)話；
4,、保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng)；
5,、利人利己,，用過(guò)的東西放到原處；
6,、誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)了就要努力做；
7,、待人友善,，觀看比賽文明喝彩；
8,、遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行；
9,、勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體；
10,、環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天。
三,、集體討論
師：剛才,，同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真，老師很替你們高興,，我們一定要把這十個(gè)良好的習(xí)慣牢牢記住,。開學(xué)兩天了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象,，老師想在班會(huì)上提出來(lái),，我們大家進(jìn)行一下小討論。
問(wèn)題1：上下樓梯速度慢,，站在隊(duì)伍里隨便說(shuō)話,。
問(wèn)題2：上課間操中，追逐打鬧,，尤其以男同學(xué)最為嚴(yán)重,。 問(wèn)題3：有的同學(xué)不太講衛(wèi)生,。
針對(duì)老師剛才提出的問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的想法,。
生1：我每天領(lǐng)排時(shí),，咱班總有些同學(xué)在排里亂動(dòng)，我管他還不聽,，尤其是幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)的不好,，我想對(duì)咱班的男同學(xué)說(shuō)：“你們要認(rèn)真站排，不要給班級(jí)扣分”,。
師：聽了剛才同學(xué)的話,，男同學(xué)們，誰(shuí)想說(shuō)點(diǎn)什么,？
生2：我在走廊和操場(chǎng)上站隊(duì)的速度慢,，還和前后的同學(xué)說(shuō)話，我做的不好,，今后我一定改掉壞毛病,。
生3：我在課間經(jīng)常和同學(xué)追跑，還被值班老師抓到過(guò),，今后我一定不和同學(xué)追逐打鬧了,，課間和同學(xué)們做正當(dāng)游戲。
……
師：同學(xué)們,，剛才都說(shuō)出了自己的想法,，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)和毛病，也都決心要改掉自己的缺點(diǎn),，老師希望你們可以說(shuō)到做到,。今天每個(gè)人在回家之后都寫一個(gè)小計(jì)劃，談?wù)勑聦W(xué)期自己要怎樣做,。
四,、班主任做總結(jié)
的學(xué)期，是一個(gè)新的開始,，老師希望你可以根據(jù)你定下的新目標(biāo),，不斷的努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,。 五、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束,。
五年級(jí)（3）班第一期
養(yǎng) 成 教 育 主 題 班 會(huì) 材 料
2015年3月3日
班會(huì)會(huì)議記錄篇六
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
會(huì)議主持：
參加人員：保險(xiǎn)xx班全體同學(xué),、輔導(dǎo)員xx、xx師兄,、xx姐,。
記錄人：
會(huì)議性質(zhì)：第一次主題團(tuán)日活動(dòng)落下了帷幕,，今晚這次會(huì)議既是一次回顧活動(dòng)過(guò)程及分享活動(dòng)心得的總結(jié)大會(huì)，也是我們班第二次主題班會(huì),。
會(huì)議過(guò)程及內(nèi)容：
一,、主持人發(fā)言，說(shuō)明此次會(huì)議的目的,。
二,、團(tuán)日活動(dòng)回顧。
1收集簽名及笑臉,。
(1)各小組的照片與故事分享,。
如：宣傳板的制作過(guò)程、“男生節(jié)”,、“愛心早餐”,、活動(dòng)開始時(shí)全班大合照。
(2)各小組的分組展示,。
a第一小組照片(廣藥,、華工、廣中醫(yī))的分享展示(xx)及感言的發(fā)表(xx),。
b第二小組照片(廣工,、廣美、廣大)的分享展示及感言的發(fā)表(xx),。
c第三小組照片(華師,、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的發(fā)表(xx,、xx,、xx、xx),。
2籃球賽,。
(1)籃球賽活動(dòng)照片的展示(男生vs女生)(男女分組pk)(xx發(fā)言)。
(2)活動(dòng)感想,。
a展示同學(xué)們的活動(dòng)感言,。
b總結(jié)(xx)：個(gè)人感想：這次活動(dòng)教會(huì)我們用溫暖去感動(dòng)別人。
活動(dòng)存在的問(wèn)題：a同學(xué)們都很積極去收集簽名及笑臉,，但籃球賽因時(shí)間關(guān)系,，參與人數(shù)較少。下次會(huì)協(xié)調(diào)好時(shí)間關(guān)系,。
b分工通知不到位,，希望下次活動(dòng)設(shè)計(jì)的更好，同學(xué)們更自覺參與活動(dòng),。
三,、第二次主題班會(huì),。
1以前活動(dòng)的回顧：軍訓(xùn)、院運(yùn)會(huì),、雙宿雙飛,、單車之旅、團(tuán)日活動(dòng),。
2近期：經(jīng)貿(mào)學(xué)院迎新晚會(huì),。
(1)節(jié)目創(chuàng)意。
(2)表演形式：話劇,。
(3)表演主題：“保險(xiǎn)人是怎樣煉成的”
(4)表演內(nèi)容：三個(gè)場(chǎng)景：a推銷產(chǎn)品能力,。
b與人溝通能力。
c綜合素質(zhì),。
(5)準(zhǔn)備工作：報(bào)名截止時(shí)間：
初賽時(shí)間：
演員確定時(shí)間：
劇本準(zhǔn)備：分三個(gè)小組形成創(chuàng)意,，再匯總創(chuàng)意。
3關(guān)于不足,。
(1)考勤：
a早聽,。
b課室,。
(2)效率：
a班委內(nèi)部工作有時(shí)候協(xié)調(diào)不夠,，有些方案或通知太倉(cāng)促,，沒能真正的進(jìn)行集溝通。
b寶兒可以更加配合班委的工作,，如：對(duì)于班委信息可以更及時(shí)的了解和回復(fù),，以提高班委對(duì)整體活動(dòng)的效率。
(3)部分班委沒有以身作則(學(xué)委作檢討),。
(4)班級(jí)微博及博客,。
4關(guān)于感想。
(1)慎佳：三點(diǎn)要求：a生活上盡量不要熬夜;,。
b學(xué)習(xí)上盡量不要落下功課,。
c多給家人打電話。
(3)xx：感想：a喜歡這個(gè)集體,。
b關(guān)于水滴的凝聚效應(yīng),。
c關(guān)于描繪自己的夢(mèng)想藍(lán)圖。
d關(guān)于一顆樂觀的敢于追求的心,。
e總結(jié),。
5自由上臺(tái)發(fā)言。
(1)輔導(dǎo)員xx發(fā)言,。
(2)xx師兄發(fā)言,。
(3)xx姐發(fā)言。
(4)班歌(星期五之前確定),。
班會(huì)會(huì)議記錄篇七
出席人員:10級(jí)應(yīng)電全體同學(xué),。
缺席人員:無(wú)。
主持人:張xx,。
記錄人:潘xx,。
會(huì)議內(nèi)容:。
一.班主任對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作,。
1.對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒,。
2.新學(xué)期學(xué)費(fèi)問(wèn)題。
3.對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的`同學(xué)們的作解釋,。4.對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒,。
5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二.班委對(duì)各自工作做總結(jié):,。
1.班長(zhǎng)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃,。
2.團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。
3.學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì),。
4.生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié),。
5.宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。
三,、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況:,。
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力，班委執(zhí)行力,，時(shí)間安排能力有待提高;,。
2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí);。
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求,，望每位同學(xué)都有身為07工檢一班人的意識(shí);,。
班會(huì)會(huì)議記錄篇八
人員：六三全體學(xué)生。
內(nèi)容：愛國(guó)主義教育,。
過(guò)程：
導(dǎo)入：
一,、國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),，是國(guó)家的標(biāo)志,。國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征,，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征,。國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,，不斷反抗壓迫,，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。
二,、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義,。
2、理解國(guó)旗的象征意義,。
三,、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)。
1,、“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒,。”同樣,，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó),。熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,，我們內(nèi)心的感受,，都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感,。
2,、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,，作為國(guó)旗主人的一員,，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興,，為中華的繁榮富強(qiáng),，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干,，讓我們的國(guó)旗更紅,，讓五顆金星更亮更輝煌。
四,、總結(jié)：
我們是祖國(guó)的未來(lái),，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn),；歷史恩怨,，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,，國(guó)旗,，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌,，這一中國(guó)人心中最激越的旋律,，穿越時(shí)空,，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,，昭日月,，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),，照亮了我們前進(jìn)的道路,；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),，不懈奮斗,。
班會(huì)會(huì)議記錄篇九
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活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日,。
活動(dòng)地點(diǎn)：x中學(xué)x班教室。
活動(dòng)人物：x中學(xué)x班全體學(xué)生及班主任,。
活動(dòng)主題：誠(chéng)信伴我行,。
一、活動(dòng)目的。
1,、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信,。
2、通過(guò)本次班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠(chéng)信的,。
名言。
和
成語(yǔ),。
2,、確定幾位講關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小故事的同學(xué)。
三,、活動(dòng)過(guò)程,。
1、話題導(dǎo)入,，揭示活動(dòng)主題,。
主持人(女)：誠(chéng)信是金，俗話說(shuō),，是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男)：誠(chéng)信是真,，我們彼此都需要誠(chéng)信,，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽,，相互真誠(chéng),。
主持人(女)：誠(chéng)信是美，很多人只注重外表美,，卻忽視了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠(chéng)信是德,，人們常說(shuō),，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō),，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德,。
主持人(女)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,。
主持人(男)：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,，九(4)班《誠(chéng)信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
2、名言成語(yǔ)大家談,。
(男)：大家都好好想想,，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢?
(小組簡(jiǎn)單討論)。
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
名言：不要輕言,，言則必信,。
言必信，行必果,。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。
只有在真誠(chéng)中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源,。
精誠(chéng)所至,，金石為開。
真誠(chéng)才是人生最高的美德,。
成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真抱柱之信達(dá)誠(chéng)申信表里如一,。
誠(chéng)心誠(chéng)意襟懷坦白光明磊落開誠(chéng)布公。
一諾千金拾金不昧推心置腹君子一言,。
竭誠(chéng)相待開誠(chéng)相見開心見誠(chéng)傳守不渝。
3,、關(guān)于誠(chéng)信的故事,。
主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉,。下面就請(qǐng)聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》,。
劉x：故事的大致意思是這樣的。從前,，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王,，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次,，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次,，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭,，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭,，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王,，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。
主持人(男)：接下來(lái)請(qǐng)聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。
鄢：在20世紀(jì)80年代,，溫州皮鞋又叫“一日鞋”,、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤,，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示,。1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火,，這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí),，15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán),，在“中國(guó)十大鞋王”中,，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”,。
主持人(女)：再來(lái)欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》,。
4、樹立榜樣談感受,。
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，并說(shuō)出你們心中的誠(chéng)信榜樣，各組挑代表起來(lái)發(fā)言,。
(各組代表站起來(lái)發(fā)言,，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng))。
5,、誠(chéng)信案例分析,。
主持人(女)：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例，請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友,，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難,，一定要互相幫助,。這天，小王想抄小張的作業(yè),，小張沒同意,，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”,。
同學(xué)甲：小張沒有“幫”小王作弊,，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。
同學(xué)乙：小王考試作弊,，也是一種不誠(chéng)信的行為,。他應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤,。
同學(xué)丙：誠(chéng)信十分重要,，我們要吸取教訓(xùn)。
……,。
(同學(xué)們踴躍發(fā)言,，各抒己見)。
主持人(男)：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要,。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。
6,、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事,。
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信,。比如,，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信,，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信,。在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤,。下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō),，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上,，并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。
何勇敢地站了起來(lái),，說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次,，下午放學(xué)以后,，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說(shuō),，書浩,，走，去網(wǎng)吧了!我因從前沒有去過(guò)網(wǎng)吧,，經(jīng)不住他們的誘惑,，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候,，爸爸問(wèn)我去了哪里,，怎么回來(lái)遲了,。我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了。我爸沒有再問(wèn),。晚上,，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問(wèn)了一次,，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了,。爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的,，我以后再也不去網(wǎng)吧,，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過(guò)這次班會(huì),，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!”
主持人(女)：同學(xué)們,，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見。
7,、班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則,。同時(shí),，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重,，才能在社會(huì)上立足。讓誠(chéng)信伴我們同行,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生!
8,、作業(yè)：請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的。
心得體會(huì),。
四、活動(dòng)小結(jié),。
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí),、我們學(xué)院形成誠(chéng)信,、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮,、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
班級(jí)：x班執(zhí)教老師：主題：誠(chéng)信教育與做人,。
目的：
1,、結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
2,、我們?cè)谝院蟮纳钪姓\(chéng)信教育是否需要展開討論,。
3、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,，為了他人也為了自己,。
4、如何做人?怎么做人?
召開時(shí)間：20xx/x/x,。
主持人：
參加對(duì)象：高一(12)班全體同學(xué),、正副班主任：蒲、朱靜老師,。
1.首先由班主任蒲老師于班委會(huì)議上下達(dá)了開展此次班會(huì)的任務(wù),。
2.由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織召開班委會(huì)，擬定班會(huì)的具體過(guò)程(包括內(nèi)容,、主持人,、時(shí)間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人,。),。
3.由文藝委員董全佳同學(xué)與班長(zhǎng)金子同學(xué)確定班會(huì)的節(jié)目范圍與內(nèi)容。
4.由文藝委員董全佳同學(xué)著手查找相關(guān)資料,，并在班級(jí)范圍內(nèi)擬定合適的表演者,。
5.由班長(zhǎng)金子同學(xué)與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促,。
6.由文藝委員董全佳同學(xué)邀請(qǐng)老師參與班會(huì),。
7.班會(huì)正式開始前，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排,。
8.班會(huì)結(jié)束后，由班長(zhǎng)金子同學(xué)組織班委會(huì)討論此次班會(huì)取得的成效,。
9.由班長(zhǎng)金子同學(xué)寫此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,，上交于班主任蒲老師。
1.首先是周夢(mèng)皓同學(xué)帶來(lái)了他的詩(shī)朗誦《選擇》，在他深情款款,、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中,，同學(xué)們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇,，而選擇了誠(chéng)信,，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2.其次是活潑開朗的語(yǔ)文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》,，該表演詼諧幽默,、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果,、后悔改過(guò)的故事,，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們?cè)陂_懷大笑之余又懂得了不講誠(chéng)信所取得的嚴(yán)重后果,。
3.緊接著,，為了提高班會(huì)的參與度，安排了2個(gè)趣味橫生的小游戲,，而游戲中失利的同學(xué)就要發(fā)表一下自己對(duì)誠(chéng)信的看法,，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與,?！稊?shù)字大考驗(yàn)》是一個(gè)報(bào)數(shù)游戲，為了考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)數(shù)字的敏感以及反應(yīng)速度,，也為了調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,，而重點(diǎn)在于第2個(gè)主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學(xué)一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字,，讓其一一往后傳,，但每告訴一個(gè)同學(xué)時(shí)必須修改其中一個(gè)數(shù)字，所以越往后變化就越大,，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長(zhǎng),，告訴同學(xué)們?nèi)绻恳粋€(gè)人都喪失一點(diǎn)誠(chéng)信，整個(gè)社會(huì)將一片混亂面目全非,，充分闡述了誠(chéng)信的重要性及必要性,，進(jìn)行了一次成功的寓教于樂。
4.然后是由體育委員鮑德清同學(xué)與學(xué)習(xí)委員汪貝同學(xué)合作的吉他彈唱《軌跡》,，(由汪貝同學(xué)彈奏),，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲,。
5.最后,，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信的看法,、對(duì)我們進(jìn)行一些誠(chéng)信為人的教育以及對(duì)此次班會(huì)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。到此,，誠(chéng)信教育主題班會(huì)正式結(jié)束,。
為什么要開展誠(chéng)信教育(大家討論)。
作為每一個(gè)立足于現(xiàn)今社會(huì)的人,，我們或許可以沒有家纏萬(wàn)貫,，可以不是達(dá)官顯貴，也可以沒有過(guò)人的非凡智慧,，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人,。
所以，為了配合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)誠(chéng)信教育的重視以及學(xué)校對(duì)此所展開的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻,、深入地了解誠(chéng)信、認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性和必要性,，我班展開了以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì),，讓同學(xué)們?cè)谏钋榭羁畹难葜v朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中,、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白,，只有誠(chéng)信待人，才能融于班級(jí),、融于學(xué)校,、融于社會(huì)、融于生活!
班會(huì)總結(jié)：
應(yīng)該說(shuō),，在各位演員的努力排練下,、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下,，這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人,、誠(chéng)信為人的重要性和必要性。
在當(dāng)今社會(huì)中,，不僅成人需要遵守法律,、誠(chéng)信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信,、堅(jiān)守誠(chéng)信,。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,，人無(wú)信而不立,，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開展班會(huì)的主要目的,，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中,，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功,，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信,，并且為自己樹立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效,。
班會(huì)會(huì)議記錄篇十
班會(huì)主辦：給排水0902班團(tuán)支部
班會(huì)主題：“學(xué)習(xí)目的”大討論——做學(xué)習(xí)的主人
班會(huì)目的：
1. 貫徹學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，明確學(xué)習(xí)方向,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，克服學(xué)習(xí)目的上的模糊意識(shí),，加強(qiáng)誠(chéng)信考試建設(shè)，提倡誠(chéng)信考試,。
2. 提供一個(gè)同學(xué)們相互溝通,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，以學(xué)生自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、心得,，幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,。
3. 根據(jù)同學(xué)的討論,，及時(shí)掌握學(xué)生的思想傾向以及存在的問(wèn)題，對(duì)需要幫助的同學(xué)進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助,。
4.通過(guò)與學(xué)生的交流,，輔導(dǎo)員及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)向，對(duì)近期和未來(lái)的規(guī)劃,，幫助學(xué)生明確未來(lái)的方向,。 班會(huì)內(nèi)容：
一． 學(xué)委王璐以“我為什么學(xué)習(xí)？”,，“我為誰(shuí)而學(xué)習(xí),？”，“我的學(xué)習(xí)跟我前途有什么關(guān)系,？”,，“哪些東西是我終身受益的,？”五個(gè)問(wèn)題致開場(chǎng)詞。
討論,。對(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)上模糊的同學(xué),，輔導(dǎo)員王琳老師給以細(xì)心的教導(dǎo)：作為一名大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的青年,，學(xué)習(xí)不只是為了自己,，更應(yīng)該為了我們的國(guó)家，我們的民族,。我們應(yīng)該有所作為,，要有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感,。幫助同學(xué)走出學(xué)習(xí)目的的誤區(qū),，以更加明確的學(xué)習(xí)目的不懈努力，執(zhí)著追求自己的理想和奮斗目標(biāo),。
三． 播放以2011年清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者-馬冬晗評(píng)優(yōu)答辯的視頻短片,，學(xué)習(xí)她大學(xué)生活中的經(jīng)驗(yàn)方法。
四． 學(xué)委王璐根據(jù)討論情況,，請(qǐng)蔡潔,、竇峻峰在內(nèi)的幾位學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)講述怎樣做一名學(xué)習(xí)上的主人以及怎樣更有效的去學(xué)習(xí),。
五． 班長(zhǎng)劉江豐對(duì)我班近一年多的學(xué)習(xí)實(shí)際情況以及考試情況進(jìn)行總結(jié),，指出優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，對(duì)我班今后的學(xué)習(xí)工作提出了幾點(diǎn)期望,。
六． 輔導(dǎo)員王琳老師根據(jù)我班實(shí)際情況對(duì)本次討論情況進(jìn)行總結(jié),。提出首先要有明確的學(xué)習(xí)目的，做自己的主人,； 其次要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服畏難情緒,，做情緒的主人,；再次要明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，做時(shí)間的主人的良好寄望,。對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和肯定,，對(duì)學(xué)習(xí)上需要努力的同學(xué)給以鼓勵(lì)。
六.學(xué)位王璐對(duì)本次班會(huì)做出總結(jié),，并宣布本次班會(huì)圓滿成功,。
總結(jié)：
1. 通過(guò)本次討論活動(dòng)，班上同學(xué)能夠積極交流思想和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，增加了同學(xué)之間的友誼,。知道興趣是學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力,，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，并將別人的經(jīng)驗(yàn)用到自己的學(xué)習(xí)中,，爭(zhēng)取做一名學(xué)習(xí)的主人,。
2. 通過(guò)此次班會(huì)，能及時(shí)了解班上同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),。及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)模糊的同學(xué)進(jìn)行幫助,，在端正其學(xué)習(xí)態(tài)度和明確學(xué)習(xí)目的方面起到了積極作用和影響。
3. 本次班會(huì)活動(dòng)中,，每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)積極發(fā)言，說(shuō)出自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法,，只是以前的班會(huì)沒有的,。
4. 本次活動(dòng)中，班上同學(xué)切實(shí)體會(huì)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),，既然是勞動(dòng),，就不可能沒有辛勞,，沒有付出,。做學(xué)習(xí)的主人,，就是要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷磨練自己克服困難,，增強(qiáng)自己抗挫折的能力,。
記錄人：黃文彬
2012年05月08日
附：
主持人：謝明飛 記錄人：王瑞陽(yáng) 會(huì)議內(nèi)容：
一．班長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開的工作,。
1．對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒,。
2. 新學(xué)期學(xué)費(fèi)問(wèn)題,。
3.對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋,。
4.對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒,。
5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二． 班委對(duì)各自工作做總結(jié)：
1.班長(zhǎng)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃,。
2.團(tuán)支書對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家,。
3.學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié),。
5.宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳,。
6.心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。
7.體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析,。
8.文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié),。
10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班2011年10月16日班會(huì)記錄
會(huì)議時(shí)間：2011年10月16日
會(huì)議地點(diǎn)：4408
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
主持人： 謝明飛
記錄人： 王瑞陽(yáng)
會(huì)議內(nèi)容：
班長(zhǎng)總結(jié)一個(gè)月來(lái)班內(nèi)主要活動(dòng)及班級(jí)進(jìn)步方面：
1.回顧第一次主題班會(huì)——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并向廣大同學(xué)征集今后班會(huì)意見;
2.強(qiáng)調(diào)溝通交流問(wèn)題,，包括班級(jí)同學(xué)之間,，寢室同學(xué)之間以及與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流溝通
3.各班委向全班同學(xué)匯報(bào)這一個(gè)月來(lái)自己的工作情況；
二,、各班委向全體同學(xué)匯報(bào)本月來(lái)自己的工作情況：
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)凝聚力,，班委執(zhí)行力,，時(shí)間安排能力有待提高；
2.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí),；
3.對(duì)班級(jí)同學(xué)提出若干要求,，望每位同學(xué)都有身為10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班人的意識(shí)；
2011年10月23日班會(huì)會(huì)議記錄
會(huì)議時(shí)間：2011年10月23日
會(huì)議地點(diǎn)：1a205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無(wú)
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽(yáng)
一,、班委確立明確職責(zé)
1,、各班委明確自己的具體職責(zé)，各司其職,，互促互補(bǔ),，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
2,、責(zé)任到人,，以后哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就找具體責(zé)任人,。
3,、宣讀班委成員責(zé)任明細(xì)表。
二,、整頓班風(fēng)
大家現(xiàn)階段普遍存在著：懶,、散、慢的詬病,。具體表現(xiàn)為：行動(dòng)散漫,，思想不統(tǒng)一。沒有一個(gè)緊張勁,。集合散漫,，隊(duì)形散亂。
自己打-倒就是為了不讓自己被別人打-倒,。
2011年12月20日班會(huì)會(huì)議記錄
會(huì)議時(shí)間：2011年12月20日
會(huì)議地點(diǎn)：1a205
出席人員：10級(jí)林業(yè)技術(shù)2班
缺席人員：無(wú)
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽(yáng)
班會(huì)內(nèi)容：
1,、謝明飛：這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確,，又到了期末,，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家,，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試,，我們召開這次班會(huì)。希望大家各抒己見,，踴躍發(fā)言,。
2、團(tuán)支書趙林同學(xué)宣讀《信陽(yáng)農(nóng)專林學(xué)系關(guān)于對(duì)考試違紀(jì)和作弊學(xué)生處理的暫行規(guī)定》。進(jìn)一步闡述了這次主題班會(huì)目的和意義：在期末考試來(lái)臨之際,，為配合學(xué)校,、院系關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)工作，教育同學(xué)們做誠(chéng)信大學(xué)生,。
3,、同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信考試？”
謝明飛：“誠(chéng)信”考試能夠得到別人的尊重,，主張同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),，誠(chéng)信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊,?！罢\(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,。誠(chéng)信是立身的根本,，人無(wú)信則不立。
王瑞陽(yáng)：在考前要做好準(zhǔn)備,，才會(huì)有好的心態(tài)面對(duì)考試，考試只是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)程度的手段,，誠(chéng)信考試是我們的責(zé)任,，是保證公平公正的平臺(tái)。作為一名預(yù)備黨員,，我更要帶好頭,，真真正正起到先鋒作用。
的人,，也想同學(xué)們提出了要求：誠(chéng)信面對(duì)考試,，誠(chéng)信面對(duì)生活，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出努力,。
張慧娟：不能光是喊出了誠(chéng)信考試的口號(hào),，而是要以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，做到實(shí)際的,、真實(shí)可見的誠(chéng)信,。
劉智翔：考試的方式越來(lái)越多，但唯一不變的就是——誠(chéng)信考試的要求和規(guī)則,。誠(chéng)信考試是做人的意義,。
龐明欽：作弊會(huì)付出沉痛的代價(jià)的，有些錯(cuò)誤可以改正,，但是在考試中作弊是無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,。沒有誠(chéng)信的人見會(huì)被社會(huì)拋棄，誠(chéng)信是我們共同的責(zé)任。
趙雯：誠(chéng)信是一種做人的原則,，誠(chéng)信是一種人生境界,，是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信考試,，是事實(shí)求事的表現(xiàn),，是表里如一、是尊重生活,、尊重知識(shí)的表現(xiàn),。
范睜睜：誠(chéng)信實(shí)做人之本，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，樹誠(chéng)信之新風(fēng),，擁有誠(chéng)信者，走遍天下無(wú)所顧忌,，幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨,。
4、由學(xué)習(xí)委員王曉慧同學(xué)宣讀 誠(chéng)信考試倡議書,。
5,、班長(zhǎng)謝明飛同學(xué)作總結(jié)：
這次班會(huì),達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。同學(xué)們積極發(fā)言,，都認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的.重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來(lái)說(shuō),，就是要誠(chéng)信考試,，不作弊，也不幫助他人作弊,。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事,，作一名合格的大學(xué)生,！最后，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績(jī),！
6,、由主持人謝明飛同學(xué)組織全班同學(xué)在《誠(chéng)信考試承諾書》承諾書上簽名。
地點(diǎn)：
時(shí)間：2015年11月13日9：oo到9：30
出勤情況：應(yīng)到43人 實(shí)到43人
嘉賓:
主持人：
記錄人：
班會(huì)主題：總結(jié)上半期學(xué)習(xí),、制定下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,、迎接期末考試 班會(huì)目的：
1.讓同學(xué)們和新任班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的交流,請(qǐng)班主任指導(dǎo)接下來(lái)的工作,希望在大家的努力下取得大的進(jìn)步.
2.解決班上在班評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并告誡同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取最后都取得優(yōu)異的成績(jī)。
3.總結(jié)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,提出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,大家一起討論解決問(wèn)題.
4.讓同學(xué)們做好迎接下半學(xué)期學(xué)習(xí),、生活的準(zhǔn)備,，做到心中有數(shù),計(jì)劃落實(shí)行動(dòng),爭(zhēng)取各方面全面發(fā)展,。
班會(huì)內(nèi)容：
1、班級(jí)點(diǎn)到,，同學(xué)們都按時(shí)到達(dá)指定開會(huì)地點(diǎn)
開心的做好每件事.
3,、班主任根據(jù)最近幾周的班評(píng),指出本班班評(píng)不穩(wěn)定的情況,有時(shí)靠前,有時(shí)又出現(xiàn)后退現(xiàn)象,鼓勵(lì)我們應(yīng)一直保持上進(jìn)的狀態(tài),接下來(lái)一定爭(zhēng)取取得好的班評(píng).
4、班主任特地指出本班在清潔.早操,上課出勤方面出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行了一定的批評(píng),并給與了思想上的指導(dǎo).
5,、班主任鼓勵(lì)我們積極參加各種能鍛煉我們的活動(dòng),比如:師說(shuō)講課大賽,此外做好下學(xué)期學(xué)習(xí)生活的計(jì)劃,迎接期末.
6,、班主任講關(guān)于請(qǐng)假的程序,強(qiáng)調(diào)不允許補(bǔ)假條現(xiàn)象的發(fā)生.
7、會(huì)后,，由班長(zhǎng),、團(tuán)支書宣讀班級(jí)情況自查表。
班會(huì)意義:
通過(guò)此次班會(huì),班上同學(xué)和班主任有了進(jìn)一步的交流,同時(shí)班主任對(duì)我們班的具體情況有了更深的了解.在班主任的指導(dǎo)下,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)生活上存在的問(wèn)題,并進(jìn)行了深刻的反思.在班主任的指導(dǎo)下,同學(xué)們也找到了解決問(wèn)題的方法.在班主任的鼓舞下,同學(xué)們對(duì)自己有了更強(qiáng)的信心,對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿了自信,制定了更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,整個(gè)班級(jí)充滿正能量,向美好明天出發(fā).
班會(huì)效果：
活上都保持著積極向上的狀態(tài),一起拼搏美好未來(lái).
班會(huì)會(huì)議記錄篇十一
主題:精誠(chéng)所至金石為開,。
班會(huì)目的:,。
1、使學(xué)生明確,。
2,、把。
課前準(zhǔn)備:,。
1,、布置學(xué)生收集有關(guān)。
2,、布置學(xué)生收集有關(guān)誠(chéng)信的名言,。
3、下載小品《扶不扶》,，收集相關(guān)新聞報(bào)道?；顒?dòng)過(guò)程:,。
1、學(xué)生觀看春晚小品《扶不扶》片段,。
學(xué)生討論觀看了小品后的感受,。為什么有的人不敢扶?
2、引出主題：中華民族誠(chéng)信的重建已經(jīng)迫在眉睫,。
3,、解釋誠(chéng)信的含義。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,，是公民的第二個(gè)“身份證”,，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng),、老實(shí),、講信譽(yù)、言必信、行必果,。
4,、師生交流誠(chéng)信格言。
人而無(wú)信,，不知其可也,。--孔子。
一言既出,，駟馬難追,。--《論語(yǔ)顏淵》。
一兩重的真誠(chéng)其值等于一噸重的聰明,。--德國(guó)諺語(yǔ),。
要正直地生活，別想入非非,，要誠(chéng)實(shí)地工作,，才能前程遠(yuǎn)大。--陀思妥耶夫斯基,。
我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事,。———毛澤東,。
5,、學(xué)生交流關(guān)于誠(chéng)信的故事。
6,、教師講誠(chéng)信故事并討論故事帶來(lái)的啟示,。
7、學(xué)生列舉現(xiàn)實(shí)中不誠(chéng)信的行為并討論其危害,。
8.班主任總結(jié):,。
古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō):,。
班會(huì)會(huì)議記錄篇十二
數(shù)學(xué)教師：穆xx。
英語(yǔ)教師：劉x,。
政治教師：董xx,。
歷史教師：田x。
地理教師：劉xx,。
時(shí)間：11月20日下午第4節(jié)課,。
地點(diǎn)：政史地辦公室。
一,、班級(jí)情況綜述：
(1)考試情況分析：本次考試班級(jí)參考人數(shù)為51人,，語(yǔ)數(shù)外三門總分最高272分,，最低121分，總分在246分以上為9人,，240分段為5人,，230分段為2人，220分段為6人,，210分段為7人,，200分段為5人，200以下16人,。
語(yǔ)文學(xué)科最高111分,，最低分73分;數(shù)學(xué)學(xué)科最高104分，最低20分,，外語(yǔ)學(xué)科最高85分,，最低33分。
四門必修科目的完成情況,。本次考試四門均達(dá)c以上的同學(xué)為5人,，1門達(dá)d有10人，2門達(dá)d有26人,，3門達(dá)d有5人,，四門均為d有5人。
(2)高二16班是一個(gè)政史普通班,。高一一年的學(xué)習(xí)生活之后,，大部分學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活和學(xué)習(xí)。從常規(guī)執(zhí)行來(lái)看,，本學(xué)期大部分同學(xué)能夠做到遵守校規(guī)校紀(jì),，開學(xué)至今遲到現(xiàn)象較少，主要集中在個(gè)別學(xué)生身上,，班主任和科任教師都已經(jīng)對(duì)遲到的同學(xué)和現(xiàn)象給予批評(píng),。班級(jí)衛(wèi)生方面無(wú)論是日常值日還是周日大掃除或者輪值工作，大部分同學(xué)能認(rèn)真履行自己的職責(zé),，認(rèn)真完成各自的勞動(dòng)任務(wù),。課堂上氣氛也比較活躍,，大部分同學(xué)課堂效率尚高,。開學(xué)以來(lái)，班主任和科任老師都在積極宣傳高考的重要性和緊迫性,，班級(jí)大部分同學(xué)能懂得學(xué)習(xí)的意義和重要性,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。問(wèn)題(1)低分人數(shù)較多,，說(shuō)明本學(xué)期的補(bǔ)差工作任重道遠(yuǎn),。
(3)四門必修科目存在問(wèn)題的同學(xué)較多,。本次期中考試，四門必修科目中有兩門及以上不過(guò)關(guān)的同學(xué)有36人,，占班級(jí)人數(shù)的70%,。這部分同學(xué)在接下來(lái)的必修復(fù)習(xí)中，勢(shì)必面臨成績(jī)和心理的雙重壓力,，再加上這部分同學(xué)大多高一的底子本就薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較不規(guī)范，他們很有可能是最終小高考不能過(guò)關(guān)的高危人群,。
(4)班級(jí)常規(guī)管理：班級(jí)少部分同學(xué)自我管理控制能力不夠,，小錯(cuò)誤屢犯不止。個(gè)別男生遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，經(jīng)過(guò)批評(píng)教育,，現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)。男生宿舍307宿舍問(wèn)題相對(duì)較多,，主要原因是個(gè)人習(xí)慣較差,，自控能力不強(qiáng)，有待加強(qiáng)教育,。作業(yè)方面抄襲現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,。
二、具體措施班級(jí)建設(shè)上,。
1.強(qiáng)調(diào)班級(jí)常規(guī)管理,。要想出成績(jī)，班級(jí)常規(guī)管理執(zhí)行首先必須到位,。努力促成同學(xué)們自我規(guī)范管理的意識(shí),，逐步達(dá)成完善的自我管理，培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,，形成遵守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
2.開展多樣式的班級(jí)活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促同學(xué)們?cè)缌⒅?、早努力,、早成功?/p>
(1)邀請(qǐng)成績(jī)突出的學(xué)生在班會(huì)課上向同學(xué)們介紹自己的學(xué)習(xí)方法，供全班同學(xué)借鑒,。強(qiáng)調(diào)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)成績(jī)的影響,。在鼓勵(lì)學(xué)生們抓住語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)的前提下，強(qiáng)調(diào)必修科的意義,，要求同學(xué)們務(wù)必全力投入到學(xué)習(xí)中去,。
(2)用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)習(xí)成績(jī),。
(3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),提高整體水平,，使我班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃。
班會(huì)會(huì)議記錄篇十三
活動(dòng)人物：x中學(xué)x班全體學(xué)生及班主任,。
活動(dòng)主題：誠(chéng)信伴我行,。
一、活動(dòng)目的,。
1,、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信,。
2,、通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)。
2,、確定幾位講關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小故事的同學(xué),。
三、活動(dòng)過(guò)程,。
1,、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題,。
主持人(女)：誠(chéng)信是金,，俗話說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。
主持人(男)：誠(chéng)信是真，我們彼此都需要誠(chéng)信,，來(lái)達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng),。
主持人(女)：誠(chéng)信是美,，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美,。
主持人(男)：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō),，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德,。
主持人(女)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,。
主持人(男)：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,，九(4)班《誠(chéng)信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
2、名言成語(yǔ)大家談,。
(男)：大家都好好想想,，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢?
(小組簡(jiǎn)單討論)。
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
名言：不要輕言,，言則必信,。
言必信，行必果,。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。
只有在真誠(chéng)中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源,。
精誠(chéng)所至,，金石為開。
真誠(chéng)才是人生最高的美德,。
成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真抱柱之信達(dá)誠(chéng)申信表里如一,。
誠(chéng)心誠(chéng)意襟懷坦白光明磊落開誠(chéng)布公。
一諾千金拾金不昧推心置腹君子一言,。
竭誠(chéng)相待開誠(chéng)相見開心見誠(chéng)傳守不渝,。
3、關(guān)于誠(chéng)信的故事,。
主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,，誠(chéng)信之事舉不勝舉。下面就請(qǐng)聽劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》,。
劉x：故事的大致意思是這樣的,。從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,，他著急地哭了,，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王,，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭,，男孩搖搖頭;第二次,，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次,，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭,，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。
主持人(男)：接下來(lái)請(qǐng)聽鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》,。
鄢：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”,、“晨昏鞋”,，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示,。1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng),，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí),，15年后,，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中,，溫州皮鞋有三大品牌名列其中,，20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。
主持人(女)：再來(lái)欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》,。
4,、樹立榜樣談感受。
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，并說(shuō)出你們心中的誠(chéng)信榜樣,，各組挑代表起來(lái)發(fā)言。
(各組代表站起來(lái)發(fā)言,，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)),。
5、誠(chéng)信案例分析,。
主持人(女)：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例,，請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶āＰ⊥鹾托埵呛门笥?，他們?cè)?jīng)許下諾言,，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天,，小王想抄小張的作業(yè),，小張沒同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫,，真不講信用”。
同學(xué)甲：小張沒有“幫”小王作弊,，才是真正的幫了小王,，他信守了自己的諾言。
同學(xué)乙：小王考試作弊,，也是一種不誠(chéng)信的行為,。他應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤,。
同學(xué)丙：誠(chéng)信十分重要,，我們要吸取教訓(xùn)。
……,。
(同學(xué)們踴躍發(fā)言,，各抒己見)。
主持人(男)：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要,。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。
6,、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事,。
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信,。比如,，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信,，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信,。在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你,，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤,。下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō),，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上,，并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。
何勇敢地站了起來(lái),，說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然,，有幾個(gè)人說(shuō),，書浩，走,，去網(wǎng)吧了!我因從前沒有去過(guò)網(wǎng)吧,，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候,，爸爸問(wèn)我去了哪里，怎么回來(lái)遲了,。我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了,。我爸沒有再問(wèn)。晚上,，我和爸爸散步的時(shí)候,，我爸又問(wèn)了一次，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了,。爸爸認(rèn)真地跟我談心,，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的，我以后再也不去網(wǎng)吧,，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,，以后一定嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!”
主持人(女)：同學(xué)們,，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊,，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師,，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見,。
7、班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”,，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺,，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí),，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重,，才能在社會(huì)上立足,。讓誠(chéng)信伴我們同行,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生!
8、作業(yè)：請(qǐng)你寫出這次主題班會(huì)的心得體會(huì),。
四,、活動(dòng)小結(jié)。
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí),，提高了自覺踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí),、我們學(xué)院形成誠(chéng)信,、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮,、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ),，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的,。
班會(huì)會(huì)議記錄篇十四
開展主題班會(huì)會(huì)議,，可以激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在情感，強(qiáng)化成才意識(shí),，使全體同學(xué)都能夠珍惜在校學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,。下面是本站小編整理大學(xué)主題班會(huì)會(huì)議記錄的范文,，歡迎閱讀!
班會(huì)時(shí)間：
班會(huì)地點(diǎn)：
出席人員：
主持人：
記錄人：
主題：大學(xué)生文明修身。
目的：進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育,，提升大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng),，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、充滿朝氣的先進(jìn)校園文化,，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生成才。
形式與效果：
(1)形式：在班委的帶動(dòng)下全班展開討論,。
(2)效果：通關(guān)過(guò)這次主題班會(huì),，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到思想道德水平和文明素養(yǎng)的重要意義，并能在日后學(xué)習(xí)生活中提高自身修養(yǎng),。
班會(huì)過(guò)程：
1,、班長(zhǎng)做開場(chǎng)講話：
結(jié)合當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生群體的思想、學(xué)習(xí),、生活現(xiàn)狀,，為加強(qiáng)大學(xué)生文明修身工程建設(shè)，更好地促進(jìn)廣大青年學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，推動(dòng)大學(xué)生文明道德素質(zhì)教育工作的開展,，按校,、院要求，開此“大學(xué)生文明修身”主題,。
1同學(xué)們積極發(fā)表自己的看法和觀題班會(huì),。班會(huì)要求：
2在他人發(fā)言時(shí)，不喧嘩,，不吵鬧,，尊重他人。點(diǎn);,。
2,、宣傳委員做“大學(xué)生文明修身”詩(shī)朗誦。
3,、班級(jí)討論：?jiǎn)栴}一：談?wù)勆磉呂拿鳜F(xiàn)象和不文明現(xiàn)象,。問(wèn)題二：談?wù)勎拿餍奚韺?duì)個(gè)人發(fā)展的意義。
問(wèn)題三：談?wù)勅绾挝拿餍奚怼?/p>
文明現(xiàn)象：公交車上讓座;主動(dòng)清理宿舍垃圾;同學(xué)之間互相幫助;出門時(shí)隨手關(guān)門,、關(guān)燈,。不文明現(xiàn)象：在洗衣房把他人要洗的衣服拿出來(lái);在他人休息時(shí)打電話;在圖書館大聲喧嘩;進(jìn)宿時(shí)敲門聲音很大。
良好的文明道德修養(yǎng)是立足社會(huì)的基礎(chǔ),。說(shuō)話要文明,，說(shuō)臟話成了習(xí)慣以后要想改掉就很困難。不隨地亂丟垃圾,。平時(shí)可以多讀《論語(yǔ)》,、《禮記》等書籍，加強(qiáng)自身修養(yǎng),。
亂丟煙頭是非常不文明的行為,，不僅造成地面不干凈，而且一不小心就容易引起火災(zāi),。應(yīng)該把煙頭熄滅后丟進(jìn)垃圾箱,。
沒有人情，親情,，友情的,，能夠看到樂觀的一面，放下完全的利益主義,，不能成為之前藥家鑫一類的道德畸形的人,。我想如果大多數(shù)人能這樣，我們的社會(huì)就會(huì)很文明,，你也能感受到身邊的文明,。
強(qiáng)調(diào)了文明修身對(duì)自身發(fā)展的重要性。指出看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好,。對(duì)于老師,、學(xué)生組織分配的任務(wù)應(yīng)該積極,、高效、保質(zhì)地完成,。
文明是美德,。文明不應(yīng)該僅限于口頭，而應(yīng)該付諸實(shí)際,。從我們的身邊的一點(diǎn)一滴做起,。無(wú)論是什么團(tuán)體，要文明就必須是自上而下的文明,。
說(shuō)話要文明,，要不容易傷害他人的心靈。文明是不損害他人利益的情況下快樂的生活,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一兩句粗話也是可以的,，因?yàn)橛械臅r(shí)候心靈也需要發(fā)泄。
占位問(wèn)題：不要人不在,，空占位,。文明不僅是個(gè)人問(wèn)題，而且是社會(huì)問(wèn)題,。在不妨礙他人的情況下,，活得自在灑脫就是文明,。從宿舍做起,，不說(shuō)過(guò)分的粗話。從我做起,，從小事做起,。
臟話少說(shuō)，提高自身素質(zhì),，否則到了社會(huì),，不會(huì)受人喜歡。
4,、團(tuán)支書宣讀文明修身的幾點(diǎn)建議和要求,。
(1)班級(jí)整體學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，各門功課在75分以上的學(xué)生比例在30%以上。
(2)尊敬師長(zhǎng),，課堂紀(jì)律好,，積極配合課堂教學(xué)，上課不遲到,、早退,，每學(xué)期缺勤情況少于10人次,。
(3)班干部、學(xué)生黨員,、入黨積極分子能發(fā)揮模范帶頭作用,，無(wú)遲到、早退,、曠課,、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。
(4)班委會(huì),、團(tuán)支書為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極努力,，學(xué)生有較好的自我管理能力。班風(fēng)整齊,，有特色,。
5、班長(zhǎng)做總結(jié)：
1說(shuō)諸多問(wèn)題,，并知道了要提高自身修養(yǎng)應(yīng)該做到哪些：
2從自身做起,，話要文明，不文明的語(yǔ)言很難讓人接受;,。
3多看些對(duì)自身提高從身邊的小事做起,，舉止要文明;。
修養(yǎng)有幫助的書籍,。我相信只要我們把這些落實(shí)下去,，我們的修養(yǎng)會(huì)有所提高，班級(jí)會(huì)更加文明,。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
與會(huì)人員：
議題：
1.輔導(dǎo)員講話;,。
告之參考指標(biāo)(班級(jí)人數(shù)20%—25%);凡符合申請(qǐng)資格者，一律需要材料齊全,，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定等,。
2.輔導(dǎo)員提議班級(jí)評(píng)議小組名單及工作要求。
3.舉手表決通過(guò)班級(jí)評(píng)議小組名單：
組長(zhǎng)及成員名單,。
組長(zhǎng)：輔導(dǎo)員,。
成員：班長(zhǎng)、團(tuán)支書,、學(xué)生代表,。
4.助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):。
(1)家庭經(jīng)濟(jì)貧困;,。
(2)家庭有特殊情況;,。
(3)家庭因某事遭受經(jīng)濟(jì)損失;。
(4)在校表現(xiàn)良好,，勤奮學(xué)習(xí),，積極向上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;。
(5)誠(chéng)實(shí)守信,，道德品質(zhì)優(yōu)良,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌,，積極參加集體活動(dòng);,。
5.勵(lì)志評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)院制度，評(píng)獎(jiǎng)年度內(nèi)無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為;,。
(3)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);。
(4)家庭經(jīng)濟(jì)困難,，生活簡(jiǎn)樸,，自立自強(qiáng)，無(wú)任何不良生活習(xí)慣,。
本次貧困助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定以綜合考評(píng)成績(jī)及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況為依據(jù),，本著公平，公正,，特殊照顧特困生的原則,，慎重審批上交的助學(xué)金。
申請(qǐng)書,。
通過(guò)多方面考慮及調(diào)查申請(qǐng)人的家庭背景及在校綜合表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)定,。同時(shí)會(huì)中由全班同學(xué)進(jìn)行簽名認(rèn)可。
綜合評(píng)定名單：
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：
助學(xué)金：
一等：
二等：
三等：
總結(jié)：
輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),，并著重強(qiáng)調(diào)了獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的意義在于激勵(lì)更多的同學(xué)好好學(xué)習(xí),，希望各位同學(xué)做到以一顆平常心來(lái)看待評(píng)定結(jié)果,，這些獲得助學(xué)金的同學(xué)能夠消除貧困陰影用積極向上的態(tài)度面對(duì)每天，并鼓勵(lì)我班同學(xué)一起加油!
此次評(píng)定會(huì)議圓滿結(jié)束,。
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
會(huì)議主持人：
與會(huì)人員：
會(huì)議內(nèi)容：
一,、會(huì)議主持人講解學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義：
1、良好學(xué)風(fēng)形成的根本是大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才意識(shí);,。
2,、為激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在情感，強(qiáng)化成才意識(shí),，使全體同學(xué)都能夠珍惜在校學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，真正達(dá)到改善我院目前學(xué)風(fēng)狀況,、促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成的目的,。
二、付老師提出了幾個(gè)要求：
2,、充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì);,。
3,、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課,、不遲到,，不早退，積極參與課堂活動(dòng),，專心聽講,，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。樹立積極主動(dòng),，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
三,、學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自我做起：
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自己做起”的意識(shí),，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái),，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,、時(shí)間觀念,、自控能力、公德意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止,，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級(jí)環(huán)境,。
四、會(huì)議總結(jié)：
良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)習(xí)集體的寶貴財(cái)富,，它是學(xué)習(xí)意識(shí),、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合,。個(gè)人的學(xué)風(fēng)形成了集體的學(xué)風(fēng)，集體的學(xué)風(fēng)也影響著個(gè)人,。因此每一名學(xué)生都有義務(wù)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主觀作用,，以刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取的態(tài)度去堆砌嚴(yán)正的學(xué)風(fēng)之墻,，將這個(gè)亙古不變的主題承接!
班會(huì)會(huì)議記錄篇十五
為預(yù)防學(xué)生在暑假期間意外傷害的發(fā)生,，幫助學(xué)生做好安全防護(hù)措施，昨日(7月3日)下午,，陜西省富平縣留古派出所組織民警到轄區(qū)開展20xx年暑期安全教育活動(dòng),。
其間，民警用通俗易懂的語(yǔ)言,，通過(guò)一些生動(dòng)的案例,、事例，教育學(xué)生了解,、掌握簡(jiǎn)單的法律常識(shí),，提高安全出行和自我防范意識(shí)。針對(duì)暑期的特點(diǎn),，民警分別從溺水,、安全用電、侵財(cái)防盜,、外出游玩,、陌生人上門入戶的應(yīng)對(duì)等安全防范方面進(jìn)行了講解。
與此同時(shí),，民警通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式，讓同學(xué)學(xué)到了安全防范知識(shí),，增強(qiáng)了安全防范意識(shí),，掌握了切實(shí)管用的安全防范方法，收到良好的教育效果,。
班會(huì)會(huì)議記錄篇十六
主持人：
出席人員：
主要內(nèi)容：傳達(dá)市教育局教科主任會(huì)議精神,，制定本園的教科工作計(jì)劃,。
活動(dòng)情況記錄：
一、傳達(dá)市教育局教科主任會(huì)議精神,。
1,、總結(jié)上半年教育科研工作。
(1)舉行幼兒園教科主任培訓(xùn),。
(2)開展學(xué)術(shù)帶頭人展示活動(dòng),。
(3)積極參加蘇州市精品課題建設(shè)活動(dòng)。
(4)舉行課題中期研究成果展示活動(dòng),。
(5)加強(qiáng)課題的網(wǎng)絡(luò)化管理,。
(6)做好相關(guān)課題的結(jié)題工作。
(7)為了提高幼兒園教科主任把握課堂能力,，舉辦了幼兒園教科主任課堂研討活動(dòng),。
2、傳達(dá)下半年教育科研工作要點(diǎn),。
(1)課題研究扎實(shí)推進(jìn),。
(2)加強(qiáng)科研理論研究,。
(3)打造教科研共同體,。
(4)倡導(dǎo)共同閱讀和寫作。
二,、確定本學(xué)期我園教科工作的重點(diǎn),。
1,、做好十三五課題“幼兒園民間紙藝教學(xué)的實(shí)踐研究”的申報(bào)工作，做好十三五課題及子課題前測(cè),。
2,、做好教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。重點(diǎn)做好“五個(gè)一”：讀一本好書,，寫一篇教育隨筆,，上好一堂課，寫好一個(gè)案例,，寫好一篇教學(xué)反思,。
3、建設(shè)“書香校園”,，以“書香校園”為中心組織師幼開展活動(dòng),。
班會(huì)會(huì)議記錄篇十七
時(shí)間：
地點(diǎn)：
與會(huì)人員：
主要內(nèi)容:關(guān)于—?jiǎng)?lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，-助學(xué)金評(píng)定,。
議題：
1.輔導(dǎo)員講話;,。
告之參考指標(biāo)(班級(jí)人數(shù)20%—25%);凡符合申請(qǐng)資格者，一律需要材料齊全，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定等,。
2.輔導(dǎo)員提議班級(jí)評(píng)議小組名單及工作要求,。
3.舉手表決通過(guò)班級(jí)評(píng)議小組名單：
組長(zhǎng)及成員名單。
組長(zhǎng)：輔導(dǎo)員,。
成員：班長(zhǎng),、團(tuán)支書、學(xué)生代表,。
4.助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):,。
(1)家庭經(jīng)濟(jì)貧困;。
(2)家庭有特殊情況;,。
(3)家庭因某事遭受經(jīng)濟(jì)損失;,。
(4)在校表現(xiàn)良好，勤奮學(xué)習(xí),，積極向上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正;。
(5)誠(chéng)實(shí)守信,，道德品質(zhì)優(yōu)良,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌,，積極參加集體活動(dòng);,。
5.勵(lì)志評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：
(1)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)院制度，評(píng)獎(jiǎng)年度內(nèi)無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為;,。
(3)熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);。
(4)家庭經(jīng)濟(jì)困難,，生活簡(jiǎn)樸,，自立自強(qiáng)，無(wú)任何不良生活習(xí)慣,。
本次貧困助學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定以綜合考評(píng)成績(jī)及學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況為依據(jù),，本著公平，公正,，特殊照顧特困生的原則,，慎重審批上交的助學(xué)金申請(qǐng)書，通過(guò)多方面考慮及調(diào)查申請(qǐng)人的家庭背景及在校綜合表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)定,。同時(shí),，會(huì)中由全班同學(xué)進(jìn)行簽名認(rèn)可。
綜合評(píng)定名單：
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：
助學(xué)金：
一等：
二等：
三等：
總結(jié)：
輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),，并著重強(qiáng)調(diào)了獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金的意義在于激勵(lì)更多的同學(xué)好好學(xué)習(xí),，希望各位同學(xué)做到以一顆平常心來(lái)看待評(píng)定結(jié)果,，這些獲得助學(xué)金的同學(xué)能夠消除貧困陰影用積極向上的態(tài)度面對(duì)每天,，并鼓勵(lì)我班同學(xué)一起加油!
此次評(píng)定會(huì)議圓滿結(jié)束。
