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班干部的會(huì)議記錄篇一
地點(diǎn):一年級(jí)教室,。
會(huì)議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法。
1.交流語文學(xué)習(xí)的好方法,，以便推廣,。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3、形成一對(duì)一幫助模式,，幫助后進(jìn)生,。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):班風(fēng)整治,。
班級(jí)最近情況報(bào)告,。
對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對(duì)象的教育問題討論,。
制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度,。
班干部的會(huì)議記錄篇二
會(huì)議內(nèi)容：
(一)學(xué)習(xí)方法。
1.交流學(xué)習(xí)的好方法,，以便推廣,。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3,、檢查一對(duì)一幫助活動(dòng)情況,，幫助后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治,。
1,、班級(jí)最近情況報(bào)告。對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查,。
3,、重點(diǎn)對(duì)象的教育問題討論。
(1)討論學(xué)校文明班評(píng)比評(píng)比分?jǐn)?shù)名次下降原因,。
(2)討論紀(jì)律不良的原因,。
(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
3,、落實(shí)班德育量化制度,，獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議,，班委的討論以及老師的意見,，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí),。
(2)經(jīng)過討論選出了每天的值日班干部,。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員,。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍,，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈,，熱情較好,，效果很好,。
班干部的會(huì)議記錄篇三
地點(diǎn)：六2班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：制定班德育量化條例,。安全教育。
會(huì)議內(nèi)容：
3,、討論并制定班德育量化條例,。
4、討論班級(jí)日志該怎樣完善記錄,，實(shí)行賞罰條例,。
2、開展一幫一活動(dòng),。
3,、動(dòng)員學(xué)生參加秋游。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議,，班委的討論以及老師的意見,，正式確定班級(jí)獎(jiǎng)罰條例。
(2)每人輪到值日記錄要求公平公正,，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行,。
(3)防止有值日班長(zhǎng)不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級(jí)的賞罰條例,。
(4)值日班長(zhǎng),、值日督察員以身作則，做好同學(xué)的榜樣,。違反班規(guī)扣分加倍,。
班干部的會(huì)議記錄篇四
參加人員：七年級(jí)(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員,、紀(jì)律委員,，班主任王老師。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議,。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部,。本次會(huì)議由班長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)記錄,。
(一)班級(jí)的情況。
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣,、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓,，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué),。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興,。這是老師希望看到的局面,。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象,。
1,、班長(zhǎng)xx通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問題。
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié),、不文明的行為,，怎么解決?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論,，商議問題對(duì)策,。
3、會(huì)議決議：
(2)不吃垃圾食品,，建議老師上一堂衛(wèi)生課,，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;。
(3)建立愛心小檔案,，發(fā)揚(yáng)好人好事,，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng),。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：
文明小組長(zhǎng)：
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：
作業(yè)小組長(zhǎng)：
班干部的會(huì)議記錄篇五
時(shí)間：
xxxx年6月2日,。
地點(diǎn)：
一(2)班教室。
參加人員：
各組組長(zhǎng),、班長(zhǎng)和班主任蘇老師,。
會(huì)議要點(diǎn)：
期末復(fù)習(xí)，大家一起努力,。
會(huì)議內(nèi)容：
1,、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字,。再交予班長(zhǎng)登記,。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法,。
班主任總結(jié)：
組長(zhǎng)們要有意識(shí),，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn),，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步,。一起在期末考考出好成為你估計(jì),。
班干部的會(huì)議記錄篇六
地點(diǎn)教室。
出席人員全體學(xué)生干部,。
記錄人xxx,。
內(nèi)容。
1,、班主任提出會(huì)議內(nèi)容。
確定班干部分工,，并協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作,。
新學(xué)年的開始，要保持良好的.心態(tài),，遵守學(xué)校紀(jì)律中午午休時(shí),，不講話，保持教室安靜時(shí)刻保持教室衛(wèi)生,，不扔果皮紙屑班干部輪流記名,，把午休吵鬧的名單登記下來。
3,、在班級(jí)管理工作的各個(gè)方面學(xué)生干部都要發(fā)揮積極的作用,，促進(jìn)本班的和諧發(fā)展。
班干部的會(huì)議記錄篇七
地點(diǎn)：x班教室,。
會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期,，新氣象。
會(huì)議內(nèi)容：
1,、新學(xué)年的開始,，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律,。
2,、中午午休時(shí)，不講話,，保持教室安靜,。
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生,，不扔果皮紙屑,。
4、班干部輪流記名,，把午休吵鬧的名單登記下來,。
班干部的會(huì)議記錄篇八
××中學(xué)（班主任名）,。
時(shí)間：20xx年4月23日。
地點(diǎn)：七（5）班教室,。
參加人員：七年級(jí)（5）班全體中隊(duì)干部,、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng),、文明組長(zhǎng),、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任楊老師,。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部,。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄,。
（一）班級(jí)的情況。
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣,、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；還有簽字的習(xí)慣,、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓,，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué),。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高,。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,，廣播操中大家的努力訓(xùn)練,，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興,。這是老師希望看到的局面,，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的,，努力營(yíng)造班級(jí)平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的'支持,。我對(duì)大家,、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心！希望你們?cè)俳釉賲?，成為班?jí),、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生,、少先隊(duì)干部,、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn),。
（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問題,。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距,？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方,？相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家,。
1,、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶,。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
（1）模范帶頭作用,。
以身作則,；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前,，享受在后,；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急,。班干部也是學(xué)生,，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué),。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī),、做人處事等,。建立正確的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
（2）監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律,；監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處,。
（3）提醒作用,。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò),。
（1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛,，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,，以理服人,，動(dòng)之以情，曉之以理,，而不是威嚇敲桌子,、大聲呵斥、喊叫,、甚至吵鬧,。
（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué),。
（4）注意維護(hù)自身形象,。嚴(yán)于律己，寬以待人,。如吃飯,、穿衣、走路,、說話,、作業(yè)、發(fā)言,、衛(wèi)生等,。
（5）面對(duì)困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到,，就看誰有辦法,，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅(jiān)持,。要能屈能伸,，能吃苦、能受屈,、能忍讓,、能大度。
（7）有辦法,。能在班級(jí)管理中,，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來,。
（8）明確分工,，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,，心往一處想，勁往一處使,，共同把班級(jí)管理好,。
（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去,，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收,。
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題,。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié),、不文明的行為，怎么解決,？
l大家的愛心如何保持,？
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？
l怎樣使上課紀(jì)律更好,？
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦,？
2、全體班干部積極討論,，商議問題對(duì)策,。
3、會(huì)議決議：
（3）不吃垃圾食品,，建議老師上一堂衛(wèi)生課,，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事,，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：鄭佩雯,、江伶俐,。
文明小組長(zhǎng)：楊騁、張博韜,。
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：吳俊,。
作業(yè)小組長(zhǎng)：王俊雯、李方楠,。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué),。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗,！
班干部的會(huì)議記錄篇九
會(huì)議內(nèi)容：
如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽講,，玩手機(jī),，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽班干部的話,，紀(jì)律散漫,，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定,，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià),。
王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，聽課的時(shí)候不要開小差,，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了,，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍,，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟,，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面,。
與會(huì)人員經(jīng)過充分討論,，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記,，迎接期中考試的到來,。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，效果良好,。
班干部的會(huì)議記錄篇十
地點(diǎn)：教室,。
參加人員：中隊(duì)干部、小隊(duì)干部,、衛(wèi)生組長(zhǎng),、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng),班主任徐老師,。
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議.主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部.本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄.
(一)班級(jí)的情況,。
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣,、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣,、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué).尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來,幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高.同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng).眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興.這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持.我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題,。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下.你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家.
1,、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶.學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生.
(1)模范帶頭作用,。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急.班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué).比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃,、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等.建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心.
(2)監(jiān)督作用,。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處.
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò).
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告.
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子,、大聲呵斥、喊叫,、甚至吵鬧.
(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué).
(4)注意維護(hù)自身形象.嚴(yán)于律己,寬以待人.如吃飯,、穿衣、走路,、說話,、作業(yè)、發(fā)言,、衛(wèi)生等.
(5)面對(duì)困難要勇于克服.困難誰都會(huì)遇到,就看誰有辦法,誰會(huì)想辦法,誰能想出好辦法.
(6)貴在堅(jiān)持.要能屈能伸,能吃苦,、能受屈、能忍讓、能大度.
(7)有辦法.能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作.想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來.
(8)明確分工,搞好協(xié)作.班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)管理好.
(9)學(xué)習(xí)帶頭.做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績(jī)搞上去,絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來?yè)Q取班級(jí)管理積分.我們要的.是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收.
1,、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題,。
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2,、全體班干部積極討論,商議問題對(duì)策.
3,、會(huì)議決議：
(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;。
(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng).
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué).再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部的會(huì)議記錄篇十一
主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部,。
想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),，以便改進(jìn)自己的`不足,，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
班長(zhǎng)王xx通報(bào)班級(jí)中的現(xiàn)象和問題：
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié),、不文明的行為,，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)不寫、不交作業(yè)怎么辦?
希望班委會(huì)成員再接再厲,，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué),。
再次地希望我們的班干部共同努力,，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
會(huì)議氣氛活躍，效果良好,。
班干部的會(huì)議記錄篇十二
會(huì)議內(nèi)容：
主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。
一,、班干部隊(duì)伍中存在的一些問題,。
想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),，以便改進(jìn)自己的不足,，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
二,、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象,。
班長(zhǎng)王通報(bào)班級(jí)中的現(xiàn)象和問題：
有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀(jì)律更好?
有同學(xué)不寫,、不交作業(yè)怎么辦?
三、班主任寄語,，總結(jié)會(huì)議,。
希望班委會(huì)成員再接再厲,，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,，同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué),。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍,，效果良好,。
班干部的會(huì)議記錄篇十三
今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì)議,。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。
(一)班級(jí)的情況,。
班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣,、不隨地丟垃圾的習(xí)慣,、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,，同學(xué)們之間的相處越來越融洽,，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué),。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面,，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持,。我對(duì)大家,、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?/p>
(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題。
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下,。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的`地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家,。
(三)班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶,。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生,。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,，享受在后;做同學(xué)所想,，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,，所以千萬不要脫離同學(xué),，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,，還有衛(wèi)生打掃,、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等,。建立正確的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處,。
(3)提醒作用,。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò),。
會(huì)議氣氛活躍,，踴躍發(fā)言，效果較好,。
