人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生檢討書萬能篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師：

x月x日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考,，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候,，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響,，且影響了校風(fēng),。

我知道，老師對(duì)于我的.犯校規(guī)非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生檢討書萬能篇二

尊敬的老師：

如果我交了作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位,。所以這看似不起眼的行為,，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

老師,，我向您保證，我以后不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話說;秤砣雖小壓千斤,，我明白一失足成千古恨的道理,。

借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。如果去做了,，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),，成為終生的遺憾,。

究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。

我的這一行為,，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向好同學(xué)多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學(xué)生檢討書萬能篇三

尊敬的x老師：

您好!

我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,，自從這次xxx(犯錯(cuò))之后,，經(jīng)過x天時(shí)間的反思，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤,，以及這種錯(cuò)誤行為帶來的嚴(yán)重后果?，F(xiàn)在回想，我當(dāng)時(shí)那樣做真是太不應(yīng)該了!

學(xué)校不是給一個(gè)人開的,，老師們?cè)谶@里傳道授業(yè)解惑,，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化知識(shí)和做人做事的道理。在這樣的集體里,，在這樣的氛圍下,，我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊,。家長(zhǎng)曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我,，不能只考慮自己，也要為他人著想,，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則,。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益,，也違反了學(xué)校的規(guī)定,。我xxx的行為不僅讓家長(zhǎng)和老師失望，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,，我感到深深的自責(zé)!

我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，悔恨自己的錯(cuò)誤，并愿意改正自己的錯(cuò)誤,。相同的錯(cuò)誤,，我不會(huì)再犯第二次了。因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)閤xx這種事再讓家長(zhǎng)和老師失望,，再對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,，再讓自己如此追悔莫及!我誠(chéng)懇地接受老師的批評(píng)(和學(xué)校的處理)，并保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤!希望老師和同學(xué)們相信我!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

日期：x年x月x日

學(xué)生檢討書萬能篇四

尊敬的老師：

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處。為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人,。尊敬的老師：對(duì)不起！老師,。

今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討,，以向您表示我的決心和悔意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，謝謝您,！

以前，我沒意識(shí)到自己的散漫和無知,，對(duì)語文學(xué)科總是抱著偷懶的心理,，以至最終引火

x

有幫助

人從哪里跌倒就要從哪里站起來,，我不會(huì)在同一個(gè)地方第二次跌倒。接下來我要堅(jiān)持努力,，讓自己按時(shí)保質(zhì)地完成作業(yè),，上課專心聽講，積極發(fā)言,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考試取得好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我之前所作出的無數(shù)努力,。此外,，我要更加積極地看待我的生活、學(xué)習(xí),，為我自己留下美好回憶,，給同學(xué)和老師留下一個(gè)美好的印象,。

放心吧，我的老師,！您的學(xué)生從哪里跌倒,，就會(huì)從哪里站起來，我會(huì)把腳下的絆腳石當(dāng)成成功的墊腳石,。請(qǐng)您相信我,。我會(huì)用我的成功讓您相信！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書萬能篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是初三xx班的xx同學(xué)。在此我懷著萬分沉重的`心情向您作出深刻的檢討,。以前的檢討,，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的批評(píng),，我都沒有認(rèn)識(shí)清楚,，直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重?，F(xiàn)在有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,。

上兩個(gè)月的考評(píng),，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時(shí)候,，我很納悶的,，因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意,，第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,，我才知道,，學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,，而且點(diǎn)名時(shí)候沒到,，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過,。寫這些并不是找理由找借口,，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了,。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的,。我沒有任何資格為自己辯解,，我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,，給我們班了黑,，給我們學(xué)校抹了黑，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,。

學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則,，我遲到了幾分鐘,，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,，時(shí)間就是生命，我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代,，從而得以進(jìn)步,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事,。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,，就沒有任何借口，任何理由可以開脫,。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了,。我相信,，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分。

下面,，我向老師檢討如下：

1,、積極行動(dòng)，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn),。學(xué)校的處罰，我認(rèn)為是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理,。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,，作出深刻的檢討和自我批評(píng),。

2、現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,，學(xué)習(xí)環(huán)境良好,，而我卻做出這種事情，一方面說明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

3,、知錯(cuò)就改，通過這次的事,，我決定痛改前非,，好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì),，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再早退,，曠課,。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生檢討書萬能篇六

親愛的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我在學(xué)習(xí)違規(guī)違紀(jì),，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做,，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他。而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。所以，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在學(xué)校犯錯(cuò)本身也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

我知道,，作為學(xué)生,，犯錯(cuò)后,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書萬能篇七

我是你的學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對(duì)_______這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不______的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)______關(guān)于______的事情,，我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的：________即使我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的________也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生_________是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：_________1,、思想上的錯(cuò)誤,，2、行為上的錯(cuò)誤,，3,、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

學(xué)生檢討書萬能篇八

尊敬的師姐：

你好！

在周二舉辦的活動(dòng)中,，因?yàn)閭€(gè)人疏忽,，我沒能全面的對(duì)活動(dòng)實(shí)行準(zhǔn)確無誤，找不到團(tuán)旗,，沒能認(rèn)真核實(shí),、查對(duì)后給您再次匯報(bào)確認(rèn)。當(dāng)天因?yàn)闀r(shí)間比較緊張,，因?yàn)槲夜ぷ鞯鸟R虎大意,，居然找不到團(tuán)旗！導(dǎo)致事后的一系列事件,，還好師姐即時(shí)出馬解決了問題,，沒有引起了不好的影響。犯了一個(gè)最低級(jí)、最原則性的錯(cuò)誤,，把基本的工作都沒能按您的要求做好,，給團(tuán)委的工作進(jìn)度造成了不良影響和一定的損失，同時(shí)也愧對(duì)師姐對(duì)我的信任,。經(jīng)過師姐的批評(píng)和教育后我發(fā)現(xiàn),，造成此時(shí)的主要原因，主要是我責(zé)任心不強(qiáng),。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。自己身為團(tuán)支部書記，應(yīng)該嚴(yán)以律已,，對(duì)自己嚴(yán)格要求,！增強(qiáng)自身的`工作態(tài)度，避免在工作上的隨意性,。不過自己卻不能好好的約束自己,，我對(duì)自己的工作沒有充足的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好,。在自己的工作態(tài)度中,，仍就存有得過且過，混日子的應(yīng)付想法?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個(gè)非常不好的想法,，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。所以，通過這件事,，我感覺到自己的不足,，所以，在此,，我在向師姐做出檢討。通過此事我也在自我反思一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,，若是找不到根本原因所在,，敷衍了事，也許將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。反思后,，歸結(jié)原因如下：

1,、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入,，不踏實(shí),。作為一名團(tuán)委活動(dòng)負(fù)責(zé)人，不論有多少事去處理,，都應(yīng)該有一個(gè)清晰的頭緒和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平,，牢記工作上細(xì)節(jié)性,。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的水平。做人要專注,，做事也要專注,。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿,，無法清楚地掌握細(xì)節(jié),。

2、做事情一定要嚴(yán)格要求自己,，做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤學(xué)多問能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終,。做好自己的本職工作，能從工作中,、學(xué)習(xí)中學(xué)更多的智慧,，自己要持續(xù)提升及其他綜合水平。

對(duì)于這個(gè)切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且理解到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了,。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,。請(qǐng)師姐繼續(xù)監(jiān)督、協(xié)助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步,！使我能夠通過自己的行動(dòng)來表示自己的反省，在今后的工作中，我會(huì)更加努力,。我在此實(shí)行了十分深刻的反思和檢討,。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

日期：20xx年x月x日

學(xué)生檢討書萬能篇九

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到，不得曠課,。

其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來了,。

比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊,，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),，一看表，媽呀都6：30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜,，深感惋惜呀,！只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢(mèng),！唉，無奈呀無奈,。

又有一次,，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊,！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。

郁悶呀郁悶,！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤,！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的,。

憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的,！但,，悔亦晚矣，悔亦晚矣,！而其他那些諸如記錯(cuò)課表,、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人??！對(duì)于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全,。

本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。

而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

試想,，如果我對(duì)老師有更深的尊重,，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了,。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生檢討書萬能篇十

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生檢討書萬能篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

學(xué)生向你們致敬問好

當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候,，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò),，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對(duì)不起父母養(yǎng)育,，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳，奪去我的笑容,。上天憐愛,，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無地自容,。

我深刻的反省：我不能私藏大功率,，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護(hù)航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無聲無息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠(chéng)心的認(rèn)罪,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯(cuò)誤,，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無知，魯莽,，清醒自己的目無規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，改正錯(cuò)誤,，使自己得到救贖。

簽名：xxx

日期：xx年x月x日

學(xué)生檢討書萬能篇十二

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的.課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

我所犯錯(cuò)誤的影響很壞,。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對(duì)我很器重的，同學(xué)們對(duì)我的考研也充滿期待,。然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng)及其處分,。對(duì)于這一切我將對(duì)我的人生做進(jìn)一步深入的總結(jié)和深刻反省,。敬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地懇求學(xué)校能認(rèn)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的學(xué)生，繼續(xù)關(guān)心和教誨我,，并對(duì)我的問題酌情從輕處理,。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,、爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生檢討書萬能篇十三

尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：

您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書,。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為,，并且向您表示最誠(chéng)懇的道歉,。

反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,，已經(jīng)13歲大了,。可是我的行為依舊這么我行我素,，沒有行為品德,，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng),。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕,，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好,，價(jià)格雖然顯得不公道了一些,，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃,，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng),。

為此，我深深地感到羞愧啊,，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔,。通過面壁思過，我終于有所醒悟,，并且是徹底地想要改正：首先,，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討,，以這篇檢討書為證,。其次，我要痛改前非,，重新做人,，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了,。再有，我下回還來你們超市買東西,，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了,。

最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上,，能夠原諒我這一回,，下不為例!

檢討人：

日期：

學(xué)生檢討書萬能篇十四

尊敬的老師：

您好！

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的上課說悄悄話行為,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教,，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。通過課堂紀(jì)律管理,，可以培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)效率,。因此,，維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要，只有保證了課堂上的紀(jì)律,，才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高,。

老師！我尊敬的老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激,，以至于后來感到無比悔恨,。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

此致

敬禮,！

檢討人：×××

20××年××月××日