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學(xué)生檢討書萬能篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

x月x日,，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī),，在老師認(rèn)真監(jiān)考,，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候，我卻在想著怎么作弊,。造成了及其不好的影響,，且影響了校風(fēng)。

我知道,，老師對于我的.犯校規(guī)非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生檢討書萬能篇二

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,，無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己,，我行我素,，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事。

這次違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，被您親手給抓到我,，為此，我感覺十分的羞愧,。我不敢正視您的眼睛,，我怕從您的眼睛里看到對我的失望，我怕我這一眼看過去會把自己給看哭,，因?yàn)槲抑懒俗约旱腻e(cuò)誤所在,。在犯錯(cuò)以后，老師您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

當(dāng)我寫這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們,，我不求您們的原諒,，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際,，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力,，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話,，類似的錯(cuò)誤不重犯,，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到，不早退,，上課認(rèn)真聽講,，課后按時(shí)、按質(zhì),、按量完成作業(yè),，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護(hù)班級形象,，不給班級抹黑,，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

檢討雖然是誠意的,，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對我的關(guān)懷和愛護(hù),，絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。雖然我的言語不多,，寫字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情.用]以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個(gè)全新的我,！會在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會犯樣的錯(cuò)誤了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式。

學(xué)生檢討書萬能篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。

不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

為此,，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條,，真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人,。通過這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，我們犯了錯(cuò)就得老實(shí)承認(rèn),，然后改正,。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯錯(cuò)的決心.學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由,？其實(shí)我真的不想犯錯(cuò)，我也知道自己不對了,，不信我說給你看,，因?yàn)槲覍懞脵z討書了。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生檢討書萬能篇四

不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

年xx月xx日。

學(xué)生檢討書萬能篇五

尊敬的老師:xxx：

您好!對于曠課的事情?我表示已經(jīng)認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性?對此感覺到非常懊悔?我為自己這種不良的行為表示深深的.歉意?并在此真誠的向您道歉?希望可以得到您的原諒,。在剛開始踏入中學(xué)校園的時(shí)候,，老師就對我們說過不可以逃課，但是我卻沒有真正的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,。就覺得少上一節(jié)課對學(xué)習(xí)也不會有什么特別的影響,。相比其他科目沒有那么重要，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒關(guān)系,，所以就逃課了,。

想到這些真的是感到很愧疚?不僅是對老師感到抱歉?而且也是對自己的不滿意?，F(xiàn)在?我認(rèn)識到了自己犯下的錯(cuò)誤：是思想上的錯(cuò)誤?對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)?我開始反省的時(shí)候并沒有太在意?但是?經(jīng)過深刻的反省?我終于認(rèn)識到了?這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。很多我不感興趣的課程?往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師,，但是這對于自己來說卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性?特寫下這篇檢討?師提出批評?并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯(cuò)誤?特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會?并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我?提醒我,。我一定不會再讓老師失望了,。

檢討人：

學(xué)生檢討書萬能篇六

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尊重的輔導(dǎo)員：

您好!在此,，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫檢討書,，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,，是對我以后不再遲到而做出的信心。

500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去--------了,，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由,。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對不起父母對不起學(xué)校的話,，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到,，而我自己也知道遲到的不好了,。特懊悔遲到的，課就少聽一點(diǎn),，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的,。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想,，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也認(rèn)為很成熟,，究竟我是大二的學(xué)生了!

anyway,，中國的教導(dǎo)軌制就是：犯了毛病，就要作檢討!所以,，既然活在中國里,，身為中國人，是要繼續(xù)傳統(tǒng)的!

今天我遲到了,，犯了錯(cuò)誤,，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員,，也向自己作了深刻的檢討,，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,，但我的保證絕對不是浮云,，是有舉動(dòng)證實(shí)的!

最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,，并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

你的學(xué)生：陳xx,。

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這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)--------環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

--------,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻--------的反思:,。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫--------助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請老師相信我!

尊敬的老師：

您好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望，在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。于是,，今天,，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。

早在您剛帶我們的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語,。直到現(xiàn)在,，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。也應(yīng)此,，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了,。就像在這次考試前,，我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦--------慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),，我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對自己，對父母,，對老師不負(fù)責(zé)的人,。

此次考試后，我深刻檢討,，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：1,、思想覺悟不高，對重要事--------項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。2,、平時(shí)生活懶散,。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報(bào)了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計(jì)劃：一,、學(xué)好課本知識,。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來,，在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了,、明白了。二,、注意課外積累,。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,，因此，閱讀時(shí)要有選擇,。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,，了解社會動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年x月x日,，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人,。其實(shí),，不--------管我個(gè)人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程,，也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們,。一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),，所以我要學(xué)會去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容,、包容我身邊的一切,。學(xué)會大度、寬容,、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,，讓這個(gè)集--------體里的每一個(gè)人,，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較,，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧,。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌,。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。我們在同一個(gè)單位工作，每個(gè)人的工作,，都有相對的獨(dú)立性,，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

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我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人都是其中一分子,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來,。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和-諧統(tǒng)一,。通過這件事,，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí),，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見,。同時(shí),，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

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學(xué)生檢討書萬能篇七

在學(xué)習(xí),、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，我們要通過寫檢討書來悔過,，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己,。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生萬能檢討書500字范文（精選6篇）,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

尊敬的×××：

這是一個(gè)深刻的檢討,，這是對我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重教師,，我不應(yīng)該不聽教師的話,，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從教師的管理,，而我這次沒有很好的重視教師的話,，我感到很抱歉，我希望教師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過了,。

人總是會犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口,，以后我會盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,，希望教師能夠相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,，也會知道我是真的有深刻的反思過了,，我非常重視這次的事情，希望教師能夠原諒我,，我保證以后再也不會犯這樣的錯(cuò)誤,。

這幾天，我深刻的認(rèn)識到,，我的不良行為是對于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),，這個(gè)是錯(cuò)誤的，教師的話是正確的,，就算要犯錯(cuò)誤,，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,，教師的話就要聽錯(cuò),，教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白教師的良苦用心,，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生,，我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,，好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情，我真的感到非常的抱歉,，希望教師能夠原諒我,，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了,，認(rèn)識到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，希望教師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會，希望其他同學(xué)引以為戒,，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯(cuò)誤,。

檢討人：×××

×年×月×日

尊敬的老師：

您好，此番我對不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。三,，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!

檢討人：

日期：

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)誤了,，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書,，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種種錯(cuò)狀,，提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,，20xx年11月17日下午放學(xué)以后,，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞,。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我感到羞愧萬分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的,，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知,、行為乖張,、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無知與野蠻,。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn),，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴,、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。

第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，通過心靈上的感悟,，真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,，我懇請您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為,。

檢討人：

日期：

尊敬的教師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久,，認(rèn)識到自身將要為自身的'行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自身的錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對自身的行為做出深刻檢討：

一,、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對教師不尊重,，對自身不負(fù)責(zé),。于永慧教師的課我是很感興趣的，于教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的教師,，不僅沒有應(yīng)有的尊敬,，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤,。

二,、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家,，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度,，無視教師的權(quán)威,。

三、對自身的不負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自身知識的積累,，作為研究生是很不應(yīng)該的,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自身的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一,、提高紀(jì)律性,，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響,。

二,、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,，遵循原則,，分清主次,。

三、學(xué)會尊重人,，對人尊重是為人處事的基本原則,，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤,，寫下這篇檢討，希望得到教師的原諒,，保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,，希望教師給我一個(gè)改過的機(jī)會。

尊敬的教師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心,。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定，我感到很抱歉,，我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望教師可以相信我的悔過之心,。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向教師保證今后一定不會逃課。

我這樣做,，直接造成了惡劣影響,。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。望教師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),，不逃學(xué)，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩!請教師相信我!

尊敬的老師：

作為學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本責(zé)任,，也是最基本

義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到,。事后,，我冷靜想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己行為負(fù)責(zé),。我犯是原則性問題,，是不能被原諒，為了更好認(rèn)識和改正自己錯(cuò)誤,，我認(rèn)為有必要對自己行為做出深刻檢討：

一,、思想上錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重,，對自己不負(fù)責(zé),。于永慧老師課我是很感興趣，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，與學(xué)生互動(dòng)良好,，內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好老師,，不僅沒有應(yīng)有尊敬,，反而曠課，這是我犯過最愚蠢錯(cuò)誤,。

二,、行為上錯(cuò)誤，曠課回家,，沒有報(bào)告學(xué)院任何人,，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度,，無視老師權(quán)威,。

三,、對自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生天職,，逃課讓我失去寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,，必然影響自己知識積累，作為研究生是很不應(yīng)該,。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己錯(cuò)誤和身上毛?。?/p>

一、提高紀(jì)律性,，最要命問題是缺乏紀(jì)律性,，給學(xué)院管理帶來負(fù)面影響。

二,、學(xué)會正確處理問題,，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則,，分清主次,。

三、學(xué)會尊重人,，對人尊重是為人處事基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有起碼禮貌,，尊重別人才值得尊重,。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己錯(cuò)誤，寫下這篇檢討,，希望得到老師原諒,，保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過機(jī)會,。

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生檢討書萬能篇八

xxx：

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

一,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。

這次發(fā)生曠課的事,，對我們班，對我個(gè)人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷,。兩日來,，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生,，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。

對于上課,，不管我是不想去,，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而,，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后,，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評,。

二,、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評,。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，打算今后改正壞毛病,，堅(jiān)持做到不曠課,，不早退，并調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字,，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了。我錯(cuò)了,，我不該逃的,。但是，浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會,。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量,，努力地上課,、上課、再上課,。

學(xué)生檢討書萬能篇九

尊敬的何老師：

您好,！我知道這一次徹底讓您失望了，也許,、您也不會在信任我了,、更不會原諒我了、我為自己遲到,、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭辯。

何老師,、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請求你給我機(jī)會原諒我，因?yàn)?、我知道自己每次說了,、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明，這一刻,、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,，這樣會顯得很不真實(shí)。

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生,，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無完人,，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己,、完善自己,。如果您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿意?！鲆粋€(gè)合格的學(xué)生,。

何老師、母親節(jié)快樂,。愿您健康平安,。檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書萬能篇十

尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

此刻我向您遞交我這篇檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為,，并且向您表示最誠懇的道歉,。

反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級學(xué)生,，已經(jīng)13歲大了,。可是我的行為依舊這么我行我素,，沒有行為品德,，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng),。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕,，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好,，價(jià)格雖然顯得不公道了一些,，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃,，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評,。

為此，我深深地感到羞愧啊,，我對自己的所作所為感到深深的懊悔,。通過面壁思過，我終于有所醒悟,，并且是徹底地想要改正：首先,，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討,，以這篇檢討書為證,。其次,，我要痛改前非,，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn),，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了,。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會做任何有損超市利益的事情了,。

最后,，我懇請您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回,，下不為例!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生檢討書萬能篇十一

尊敬的老師：

您在20xx年x月x日給我們布置了一份寫一篇小作文的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此，我向老師表示深深的歉意,。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

3,、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今，大錯(cuò)既成,，我懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

2,、對他人的尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生檢討書萬能篇十二

尊敬的x老師：

您好!

我懷著深深的愧疚與自責(zé)寫下這份檢討書,，自從這次xxx(犯錯(cuò))之后,，經(jīng)過x天時(shí)間的反思，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己行為的錯(cuò)誤,，以及這種錯(cuò)誤行為帶來的嚴(yán)重后果?，F(xiàn)在回想，我當(dāng)時(shí)那樣做真是太不應(yīng)該了!

學(xué)校不是給一個(gè)人開的,，老師們在這里傳道授業(yè)解惑,，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,，在這樣的氛圍下,，我們每一分子都不應(yīng)該只考慮自身的利益和感受，而把他人和集體的利益放在一邊,。家長曾經(jīng)不止一次教導(dǎo)過我,，不能只考慮自己，也要為他人著想,，老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)則,。而我這樣做，不僅損害了他人(集體)的利益,，也違反了學(xué)校的規(guī)定,。我xxx的行為不僅讓家長和老師失望，也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,，我感到深深的自責(zé)!

我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，悔恨自己的錯(cuò)誤，并愿意改正自己的錯(cuò)誤,。相同的錯(cuò)誤,，我不會再犯第二次了。因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)閤xx這種事再讓家長和老師失望,，再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,，再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理)，并保證不會再犯這樣的錯(cuò)誤!希望老師和同學(xué)們相信我!

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

日期：x年x月x日