計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇一

本冊學習要達到的主要目標:

1.認字200個,，會寫200字,，養(yǎng)成主動識字的習慣,。

2.會使用字典，詞典,，有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖,。

3.能用普通話正確,，流利，有感情地朗讀課文,。

4.體會課文中關鍵詞句表達情意的作用,。

6.養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料,。

8.留心周圍事物,，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚,，比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句,。

9.在綜合性學習活動中,，有目的地搜集資料，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇二

以一切為了學生,，為了一切學生,，為了學生的一切為己任，一心一意謀學校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對學校、社會,、家庭,、學生的未來負責，努力工作,。用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓

班級

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發(fā)展為目標,，保證班級的全面進步,、領先,，形成良好的班風、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。

把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人,，學會求知,，學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律,、

學習

不斷修正，不斷開拓,。

小學

四年級

(一)開學準備工作：

1,、布置教室，出好黑板報,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，臨時指定班級干部,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、演講,，讓學生知道到學校的任務,、責任。

(二).班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫),，班級日記(班干部填寫)。

2、課前安排,。

3,、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。

4,、放學以前的工作小結，布置作業(yè),。

5,、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,。

6,、值日生小結，總結當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

1,、小組評比,，每周評出一個先進小組。

2,、每周一次語文生字詞聽寫,。

3、每周批改一次日記,，學生每周寫一篇,。

4、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

6,、周五放學前對下周的安排,。

7、爭取全校每周的'流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計月考的

成績

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況,、好人好事情況,。

4、對學生的鼓勁加油,。

5、給班干部提建議,，給班主任提意見,。

6、樹立永爭第一的信心,，積極參加學校的各種活動,。

(三)班主任工作思路

1、以人為本,，對人有禮貌,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和

愛

4,、獎罰分明,，寬容為本，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

(四) 班主任工作要點

1、對學生進行思想品德教育,，樹立遠大理想,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理,，勇于探索,，敢于競爭，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇三

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

本班共計學生65名,，其中男同學35人,，女同學30人。主要是原來的四(1)班學生59人,，和新來的6名轉校以及外地生,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠路生，一放學就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解,，近四個是學習習慣不良的學生。同時,，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴，打架,。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄。

二,、工作重點,。

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3,、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的`心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務,。

三,、工作安排：

1、報名注冊,。

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3,、了解學生暑期生活,，書面小結。

4,、加強期初的行為規(guī)范教育,。

5、慶祝教師節(jié),。

6、選拔人才,，參加大隊干部競選,。

7、刊出班報,、校報,。

8、開展安全教育月活動,。

9,、推普周活動加強普通話教育。

10,、布置教室環(huán)境,。

1、慶祝國慶黑板報比賽,。

2,、老人節(jié)慰問活動。

3,、建隊節(jié)活動,。

4、班報刊出,。

5,、街道小學生運動會,。

6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查,。

十一月：中國教育資源網(wǎng),。

1、家長會,。

2,、主題隊會。

3,、班報刊出,。

1、踢毽子比賽,。

2,、計算過關。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4、班報,、校報刊出,。

1、復習,，做好學生的思想工作,。

3、安排寒假生活,。

德育工作計劃班級工作計劃教師工作計劃,。

幼兒園工作計劃安全工作計劃衛(wèi)生工作計劃。

個人工作計劃工作計劃書工會工作計劃,。

團支部工作計劃黨支部工作計劃銷售工作計劃,。

后勤工作計劃財務工作計劃培訓工作計劃。

少先隊工作計劃農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計劃其它工作計劃,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇四

又迎來了新的一學期,，緊張的教學工作也開始了。本學期我將擔任四年級（1）班的班主任,，為了更好地建設一個良好的班集體,，搞好班級管理，營造良好的班風,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，培養(yǎng)自主創(chuàng)新的優(yōu)秀小學生，結合本班的實際情況，我將做如下計劃,。

一,、本班學生基本情況：

本班共有學生29人，其中男生17人,，女生12人,。學生主要來自攔隆口村、橋西村,、尼隆口村和白楊口村四個自然村,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性,；家長又很支持和配合班主任工作。通過三年多的努力,，我班基本上形成了團結,、活潑的班風，集體凝聚力強,。但是,，由于本學期本班是由三年級時的58人分來的一半，所以本學期在班干部隊伍的組建,、班級管理制度等方面要做一些適當?shù)恼{(diào)整,。

二、本學期的主要工作目標：

1,、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習，積極進取,，熱愛集體,，遵守紀律，講究衛(wèi)生,，爭當文明學生,。

2、開展有效的主題活動,，加強思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，加強安全教育、感恩教育,，愛國教育,，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。

3,、讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

4,、激發(fā)學生的學習興趣,，配合各任課教師教給學生自主學習的方法，促進教學質(zhì)量的提高,。

三,、采取的措施：

第一、在德育方面要加強學生的思想品德教育：

為了加強學生的思想品德教育,，首先,，要教育學生樹立愛祖國，愛集體的思想,。在班里利用班會課,、中隊會和少先隊活動，開展如講英雄人物的故事,，學英雄人物的精神,、觀看愛國主義影片、爭當升旗手,、國旗下講話,、愛國主義教育月等活動，有效地對學生進行愛國主義教育,，助人為樂,、團結互助的友愛教育，以及五講四美的良好行為習慣的教育,。另一方面,，通過感恩教育主題活動，使學生更深入地了解父母的艱辛以及對兒女的付出,，了解社會,、他人在自己成長的道路上給予的關心和幫助，教育學生要有一顆感恩的心,，心中有他人,。通過這些活動有效地加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理。

其次,，教育學生遵守社會,、學校及班級規(guī)章制度。一方面引導他們通過學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，使他們從小養(yǎng)成愛集體,、愛他人、守紀律,、講文明的良好的道德品質(zhì)和文明行為,。另一方面充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

第二,、組建一個良好的班干部隊伍,，精心培養(yǎng)一批能干的班干部。

首先,，對學生進行尊敬老師,、熱愛學習、遵守紀律,、團結友愛等方面的常規(guī)教育和良好的學習習慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性的利用晨會、班隊活動,、品德生活課,，加強孩子們的行為習慣教育,，使其養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣。讓孩子們在日常的學習和生活中爭做三好標兵（好品德,、好習慣,、好孩子）。其次，充分發(fā)揮學生的主體作用,，以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為引導,，找出上課、課間,、保潔,、作業(yè)等不足之處，進行自我,、小組考核,，讓孩子們學會自理。此外,，狠抓班級紀律,，保證學生遵章守紀。各項集體活動要做到集合快,，紀律強,，效果好。課間操,、眼保健操要人人會做,，人人求好。

建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,。

第四、激發(fā)學生的學習興趣,，促進教學質(zhì)量的提高,。

作為一位班主任，不僅要搞好自己所授學科的質(zhì)量,，而且要緊密地與其他任課老師聯(lián)系,，使學生明確學習的目的，培養(yǎng)學習的興趣,，不讓學習成為一種負擔,，讓學生輕松的學習，在愉快的環(huán)境中獲得知識,，教育學生掌握并明確學習方法,，從而提高自己的學習成績。第五,、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，搞好班級的衛(wèi)生,、紀律、體育工作：

首先,，搞好衛(wèi)生是一件不容易的事,。作為班主任，要手把手的教,，教給學生衛(wèi)生健康知識,，制定合理的衛(wèi)生制度，要求學生勤洗臉,、勤洗頭,、勤洗手、衣服要整潔,，不隨地亂扔東西,。教育學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能自覺做到保持衛(wèi)生清潔,。班級衛(wèi)生,，每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時還要教育他們要珍惜別人的勞動成果,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時利用校園綠化美化活動,，美化學習環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

其次,，為了搞好紀律,，要注重培養(yǎng)學生的集體觀念，使學生明確學校和班級的各項制度,，教育他們在集體中和公共場合里要自覺遵守紀律,。為了讓學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,適應集體生活，要求學生進行自主管理紀律.每一個小組將分別設立一個小組長帶好小組,每周定時向班級匯報紀律情況,及時監(jiān)督,及時管理,。另一方面,，狠抓路隊紀律，為了讓學生安全上下學,，將在班級開展路隊小標兵評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。

每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。再次,，督促學生加強體育鍛煉，并認真積極地參加兩操一活動,，增強學生體育鍛煉的意識和自覺性,。

為了更好地搞好班級各方面的工作，在班里設立小紅旗評比欄,，促進學生在紀律,、學習、衛(wèi)生和體育各方面的積極性和自覺性,。

第六,、開展豐富多彩的班級活動，讓學生全面發(fā)展,。

為了豐富學生的校園生活,，培養(yǎng)學生多方面的能力，這學期在班里開展如講故事比賽,、歌詠比賽,、法制教育、安全教育,、手抄報比賽等學生喜歡的活動,。使學生在這些活動中學到知識，陶冶情操,，健康成長,，全面發(fā)展。

第七,、搞好家訪,、談話工作，抓好學困生的轉化,。

要特別關心和親近學困生,，給他們溫暖、愛心和幫助,，對貪玩,，不愛學習的學生要因勢利導,，把他們的興趣逐步引導到學習上來，以樂促學,。還要加強與家長的聯(lián)系,，通過與家長的溝通，使家長能比較深入地了解學校,、了解子女在校的學習情況,，促進家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對班級管理和教育教學的意見,。學校與家庭合力,，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導,；發(fā)現(xiàn)學生的缺點,，要及時教育。

第八,、抓好安全和健康教育,。

本學期依然要把安全教育放在首要位置，對學生進行多遍囑咐,，反復強調(diào),，使學生自己也認識到安全第一，并進行相應的安全教育,，教育學生注意防火,、防盜，注意生活中的用電安全,，上學路上的交通安全等,。教育學生要珍愛生命，隨時隨地加強安全意識,，避開不安全的環(huán)境,，保障自身的生命安全。加強心理健康教育,，進一步深化學生的健康意識,。

總之，這學期要創(chuàng)建一個良好的班集體,，班主任工作任務重,，難度大。但我將盡自己的努力,，不斷學習,、探索，創(chuàng)造性的開展工作,，更出色的完成班主任的各項工作,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇五

一,、指導思想：

我班共有59名學生，本班學生學習努力,，進取心強,。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

結合這種情況我將做一下準備和計劃：

二,、具體工作：

（一）班級建設,。

1、文化建設：在開學一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位,，教室布置相應內(nèi)容如下：班風、班訓,、班級公示,、我們的作品、語文學習成績一覽表,、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生,、家長的主觀能動性,。

2、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,，讓他們主動學習,，積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課,、每一單元、每一學科知識的落實,，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,，體會到成功的喜悅。

3,、安全教育：安全教育是前提條件,，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學,，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通,，一起進行教育,。

（二）管理方法、途徑,。

為了更好地開展工作,，提高學生學習的紀律性和自覺性，我認為應該對學生的情況有一定的了解,，但學生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學生交談,。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

（2）不定期抽查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉局勢,。

（3）進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合,。

（4）在學習上對學生嚴格管理,。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力,。

（三）日常工作,。

（1）組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢整理好隊伍,，依次返回課室。

（2）檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人,，關心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。

（四）組織和培養(yǎng)班集體。

（1）確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。

一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

（3）做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之,，對個別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

三,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

四、班級愿景：

本學期的班級目標是：團結和諧,，積極發(fā)展!為著這個目標,，我們將不遺余力的努力奮斗!

文檔為doc格式。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇六

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意,，迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,，為了使學生能夠及早進入角色,，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：

第一,、常規(guī)教育方面,。

1,、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

第二、班級紀律方面,。

我深知,，一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我做了兩方面的工作計劃：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好,。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲,、排球”等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

第三、衛(wèi)生方面,。

教會學生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生工作計劃：要求衣著整潔,，做好;三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

第四,、班干部培養(yǎng)方面,。

班干部培養(yǎng)工作計劃,，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理工作再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

第五,、其他綜合方面,。

各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學期我還將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領導和老師批評,、指正。謝謝,！

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇七

撰寫人：何小蘇,。

指導思想：

以江澤民理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,，以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的,，還是學習習慣上的；不管是學習成績,，還是身體素質(zhì),。

班級情況分析：

本班共73個同學，其中男生46個,，女生27個,。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動,，自控能力不是很好,，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。存在比較多的問題,，特別是在紀律方面,，課堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高,，班級的學習風氣還不濃厚,，班級凝聚力不強,。因此，對這樣的班級,，一定要多花功夫,，不斷努力。

新課程理念：

以人為本,，教育學生成為一個正直,、善良、智慧,、健康的人,；營造一個溫馨、和諧,、自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生,，走進每一個學生心里,，成為學生的真正意義上的.朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

工作目標與要求：

1．在正確理解國家的教育目的，學校的培養(yǎng)目標以及班級特質(zhì)的基礎上,，對學生進行思想政治教育和道德教育,，保護學生身心健康，使學生逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和心理品質(zhì),，努力把學生培養(yǎng)成具有健全人格、健康心理的新世紀學生,，培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

2．著力提升學生的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì),，提高學生的綜合競爭力。積極引導學生投身學習,，努力為學生的學業(yè)成長引路,、導航，想方設法為學生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,。

方法與措施：

1.養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。(工作計劃)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

5,、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

周工作安排：

第一周1.總結暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周1.進行手抄報比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周1.慶“十一”,，進行愛國主義教育。

2.進行班級朗誦比賽,。

第六周1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級英語競賽,。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周1.進行數(shù)學競賽,。

2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2．期中考試,。

第十二周1.總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周1.準備閱讀比賽,。

2.進行數(shù)學實踐操作比賽。

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇八

想做好一份工作,，除了要刻苦認真,，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃,，才能把工作做得更好更出色,。以下是由小編為為大家推薦的，希望大家能夠喜歡,。

本班學生分別來自不同的地方,，學習基礎參差不齊，行為習慣也各不相同。個別學生學習態(tài)度不是很端正,，本學期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班風，更要抓學生的做人和安全,，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。所以我從以下幾點采取具體管理措施：

作為學生,，學習是一個非常重要的方面,，所以本學期我要抓好班上每一個同學的成績，爭取讓孩子能夠?qū)W好本學期所要求掌握的知識,，即使課堂上沒掌握好也應該在課后向老師請教,，直到弄懂為止。課后作業(yè)要求學生按時,、按質(zhì),、按量完成。

一,、衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生是衛(wèi)生之本,，由于我們學校是一所住宿學校，小孩子離開了父母的身邊,，所以作為一名班主任,，本學期我要培養(yǎng)好學生的個人衛(wèi)生習慣，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。開學之初就要抓好這一點。

其次是教室,、公共區(qū),、寢室衛(wèi)生。要求學生做到不隨地亂扔,，而且要做到按示打掃,，教室要求每個同學時刻管理好自己的課桌周圍衛(wèi)生,。

課堂紀律；課堂紀律的好壞直接決定孩子的成績,，所以紀律是一個要狠抓的方面,。由于班主任工作忙，所以本學期我決定充分發(fā)展班干部作用,，讓班上個別紀律差的同學來當班干部,，從而改變這些紀律差的學生，再加上一些獎勵政策,，讓班上的紀律變得更好,。

課間紀律：玩是孩子的天性,，由于學校坡比較多,，小孩子課間喜歡追趕打鬧，所以要隨時跟學生灌輸安全意識,，盡量杜絕安全事故的發(fā)生,。

就餐紀律：要求同學們每天都應該按時、按秩序就餐,，并形成一種良好的就餐習慣,。

就寢紀律：由于學校實行寄宿制，學生白天的學習時間比較多,，這就要求學生要有充足的時間來休息,。所以作為班主任，我將會每天督促學生按時就寢,，讓孩子們每天有充足的睡眠,，同時也有足夠的精力來投入學習。

學生離開父母身邊來到學校,，班主任就應該盡到一個父母的責任,，要隨時關心每一個孩子的心理和身體的變化，并及時做好這方面的工作,。加強與家長的聯(lián)系,，以便更好地了解與幫助每一個學生的學習和成長。并盡自己所能幫助每一個學生解決生活上和學習上的困難,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇九

繼續(xù)加強班級建設,，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本資料,，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,，創(chuàng)立平安,、衛(wèi)生、禮貌,、和諧的班級,。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平,。

全班共有學生51人,，其中有男生4人，女生47人,。班上女學生比較多,，要應對不少思想情緒問題，男生較少,，但學習自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促。

將本班建設具有“團結,、嚴謹,、奮發(fā)、拼搏”的班風,；讓學生養(yǎng)成良好的習慣,，為今后學習工作打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。

1,、增強凝聚力，構成團結,、互助互愛的班團體經(jīng)過班會,、團活動、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個團體建設成為一個團結和諧,、奮發(fā)進取的團隊，構成“同舟共濟”,、“共同提高”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學對班團體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍經(jīng)過了解思考確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再經(jīng)過全班同學的不記名投票,，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自我的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī),；制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權利,。每個班干部負責不一樣的操行評分的登記，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每一天都有值日班干部,，并對當天的一切情景做好記錄,；每個班干部要對自我的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學都構成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自我改掉壞習慣,、做好每一天，構成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風,。

5,、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大提高每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績,，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自我勿忘目標,，勿忘奮斗,。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系,，課堂上抓好40分鐘,，晚自習保證專注、高效的學習,，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習,。多與每位任科教師、學習委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

6,、塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,。

7、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的職責,，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題,。經(jīng)過電話、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作,。

8,、調(diào)動學生的進取性,，積極參加學校組織的各項活動。

9,、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的進取性,，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

10、本學期涉及到學生的分流走向,，做好學生思想教育工作,，教育學生給自我一個正確而的定位，為自我確定一個明確的目標,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十

本學期我擔任四年級(7)班的班主任,，為了學生全面、持續(xù),、和諧發(fā)展為出發(fā)點,，以人為本，教育學生成為一個正直,、善良,、智慧、健康的人;營造一個溫馨,、和諧、自然的'學習環(huán)境,。關愛每一個學生,，走進每一個學生心里，為學生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上!特制定本學期計劃如下：

本班共57人,，男29人,，女28人，其中各方面發(fā)展較好,，學習上有困難的有十幾位學生,，這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動，自控能力不是很好,，所以在紀律方面有待強化,。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣有待轉化,。因此,，對于該班學生，我一定要多花功夫,，不斷努力,，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績,。

1,、養(yǎng)成教育：抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字,、說普通話、做文明事”活動,。

2,、主題教育活動：

(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育,。

三月份,，結合3月5日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動,，進行文明禮貌教育,。3月8日結合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動,，教育學生多做好事,，爭做好事。3月12日,，結合“植樹節(jié)”,，開展美化環(huán)境、美化校園活動,。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育,。

四月份，結合“清明節(jié)”,，開展“學習先烈,，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教育。

(3)愛勞動教育。

結合五一勞動節(jié),，開展“勞動做光榮”教育活動,。

(4)“慶六一、迎期末,、我努力”的專題教育,。

結合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?。結合期末復習，開展“一幫一,、同進步”活動,。

(5)安全教育

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十一

平凡的班主任工作，是讓學生提高能力,、養(yǎng)成習慣,、塑造人格的工作，又是一件瑣碎,、繁忙的工作,，因此，要做好這項工作,，必須花很大的精力和努力,。本學期我繼續(xù)擔任四（4）班語文課兼班主任。在領導的關心,、科任老師的齊心協(xié)力下,，圓滿地完成了上學期的各項任務，并榮獲優(yōu)秀班集體,。下學期我將繼續(xù)努力,，爭取讓我們班各方面更上一層樓。這學期的工作計劃如下：

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,。班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。我們班的奮斗目標就是繼續(xù)爭當優(yōu)秀班集體,。

學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明,，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,，我主要從小事抓起,，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習,、生活習慣,，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習,、生活環(huán)境,。學期初，我就根據(jù)班中的實際情況,，明確了各項要求,，制定了各項制度，安排了各個崗位的負責人,。

俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),。每過一段時間,，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失,，以及今后的打算等,。這樣，既為班干部進行了指導,，又提高了他們的工作積極性,。

通過各種方式，調(diào)動學生的學習積極性,，端正學生的學習態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。鼓勵孩子多閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教,。本學期我將深入家庭，勤打電話,，爭取全面了解學生,，有的放矢地教育好學生。

面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。針對本班的優(yōu)等生,，要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷超越自己,。針對潛能生，要想方設法幫助他們上進,，要關心,、呵護他們，本學期我將拿出更多的時間和潛能生進行溝通,，補習功課,，使他們能有更大的進步。

總之,，做好班主任工作,，是件很不容易的事，但只要你具備一個“愛”字,，那一定會把工作做好。我一定會努力工作，盡心盡力,，積極學習,，不斷探索，做個優(yōu)秀的班主任,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十二

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,，學會承擔責任。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。

5,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

本班共45名學生,，其中男生21個,，女生24個。這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動,，自控能力不是很好，所以紀律渙散,。班級缺少凝聚力,，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后,。班干部形同虛設,，不管事，不想承擔責任,，沒有為班級為他人服務的意識,。學生的頭腦靈活，反應很快,，但在學習方面,，一部分學生聽課效果很不好，喜歡講小話或做小動作,，傾聽的習慣很不盡人意,，還有一部分學生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此,，我一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風,，爭取取得讓人滿意的成績,。

1、不辭勞苦,，堅持跟班,。

目前，有些學生自覺性還不夠,。在新學期里,，要在“兩操”、自習以及各種活動等場合,，盡量跟班,，及時對有關同學進行教育、指導,、督促,、幫助，這是形成良好班風的關鍵,。

2,、抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學生，所以,，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,，他們是班主任的得力助手，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié),。新學期里,，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機會幫助,、指導他們提高工作能力,，調(diào)動其積極性,，使其盡快成熟起來,，成為班級管理的一群“大管家”。

3,、建章立規(guī)，管理制度化,。

古云,，無規(guī)距，無以成方圓,。搞班級工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當然辦事,。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,，班級工作肯定會亂套,。新學期里，要不斷地修改,、完善班規(guī),，嚴格獎懲，增強其權威性,，使之真正成為學生行為的規(guī)范,，嚴格依此辦事,，使良好班風早日形成。

4,、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心,，掀起比,、學,、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

5,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,，不斷改進教學方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結經(jīng)驗,，吸取教訓。

6,、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第一類：每天必做的事情,。

1,、一日宿舍生活狀況匯報。

2,、值日班長總結,，班級一天工作總結。

3,、放學以前的評價小結,，布置作業(yè)。

4,、檢查學生的行為規(guī)范,，由學生自己檢查。

5,、值日生小結,，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評比，每周評出一個先進小組,。

2、每周一總結,。

3、組織班會,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

4,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。5、爭取全校每周的紅旗,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學生,。

2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。（同上）,。

3,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

4,、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動,。

1、報名注冊,。

2,、打掃班級,。

3,、了解學生暑期生活，書面小結,。

4,、加強期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié),。

6,、選拔人才，參加大隊干部競選,、培訓,。

7、辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報,。

8,、開展安全教育月活動。

9,、布置教室環(huán)境,。

10,、家長會。

1,、慶祝國慶黑板報,。

2,、國慶手抄報,。

3,、開展愛國主義教育的活動,。

4,、安全教育,。

1、黑板報,。

2,、主題班會,。

3、開展“節(jié)約”活動,。

1,、拔河比賽,。

2、計算過關,。

3、迎元旦晚會,。

4,、板報。

5,、開展“感恩”父母的活動,。

1,、復習，做好學生的思想工作,。

2,、安排寒假生活,。

新的學年，新的開始,，我會盡自己最大的努力去創(chuàng)新,，為美舍學校發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十三

新的一學期開始了,，我又接到一個新的班級,，據(jù)了解這個班級還不錯,，一開始給我的感覺真的還可以，但有一段時間的相處,，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前以有62人,，男生特多，有好幾個學生有點懶,，一個班總有幾個差的在，行為上還有很多欠缺,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習上大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有反映慢的人,，應多幫助他們,。品德上學生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想 。

我們還存在了一些紀律差,，衛(wèi)生打掃偶然扣分,，等情況,。在以后的教育中多加管束,，通過系列地學習,、培訓,、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明少先隊員,。

加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動,， 協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng),。

在家校方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。 引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

在課堂紀律上狠抓,，課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學生,，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。 一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十四

工作計劃的本身就是一個框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案,。下面小編給大家?guī)硇W四年級班主任工作計劃范文5篇，希望大家能夠喜歡,。

一,、學會傾聽,，尊重他人。

與各科任老師溝通,，當有任何一個孩子不在聽課狀態(tài)時,，也要停下來提醒他,，使學生逐漸養(yǎng)成傾聽習慣,。

二、遵守紀律,，顧全班級,。

學會傾聽是一種自我修養(yǎng),，還須遵守課堂紀律，才能保證學習效果,。為此,，我先對他們做了動員，講了紀律的重要性,，然后告誡每個人都應該自覺地遵守紀律,，以期保障班級紀律,。但顯然收效不大,，畢竟是孩子，短時間做到自律,，對大部分孩子,，尤其是男孩子來說,，有點不現(xiàn)實。必須借助班規(guī)的約束,，組長的監(jiān)督,，小組成員的幫助，所以,，我立即組織學生進行了班規(guī)的制定,，盡管班委的人員還不夠完善,。

三,、制定班規(guī),，有規(guī)可依,。

周二的班會課上，以小組為單位分別從品德,、紀律,、學習,、衛(wèi)生四方面制定出班規(guī)，再有班委進行整合修訂,，最后形成條文式的班規(guī),。

四,、培養(yǎng)班委,，管理班級,。

班內(nèi)原有班長一名,，副班長兩名,，宣傳委員一名，其他班委成員就沒有設置,。由于男生較女生多,，因此在培養(yǎng)班干部上,，我想最起碼要男女持平。具體做法如下：

1.召開班委會議,，交代清楚每個人的職責事項,。

2.做好監(jiān)督機制，使得人人監(jiān)督他人,，人人被人監(jiān)督。

3.定期組織班委成員總結匯報,，吸取教訓,，積累經(jīng)驗,。

4.利用積星制度定期排名,，展開良性競爭。

五,、設置崗位,，人人參與,。

六、構建小組,，實現(xiàn)自管,。

為了便于管理,，我班以六人小組為單位,，實行小組自管制度,。利用積星制進行具體管理，無論是對班級建設還是對學生個人都是一種極好的鍛煉,。

一,、班級基本情況和目標：

本學期我繼續(xù)接任四(3)班班主任工作,，班級原有學生59人,，新轉來3名男生,。班級在低中階段取得過一定成績，但是部分家庭特殊,、父母離異,，導致習慣較差,。

本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風;在學業(yè)上有所突破，成績一次比一次進步。

二,、本學期的工作措施：

1.配合大隊部部抓好班級學生常規(guī)教育,，進一步規(guī)范學生言行舉止。

2.提高墻面設計的質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

3.培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，增強班級凝聚力,。

4.定期與學生談心交流，了解學生的苦與樂,，做他們的良師益友,。

5.定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6.積極與家長溝通,，促進孩子全面進步。

三,、本學期的工作安排：

1.班級墻面文化重新設計,。

2.從一日常規(guī)抓起，規(guī)范學生言行,。

3.組建班干部隊伍，召開班干部會議,，落實個人的分工,。

4.讓學生了解青小歷史,，參加校慶征文活動。

5.指導孩子注意甲型hini流感,，做好晨檢工作,。

6.帶領學生做好防空演習,。

1.指導學生合理安排假期。

2.開展“建隊日”主題隊會,。

3.好書共分享,，大家一起看——讀書匯報活動,。

4.認真出好黑板報,。

5.與課任老師多溝通，協(xié)調(diào)各學科均衡發(fā)展,。

1.召開家長會,，迎接家長開放日。

2.組織學生出班級展板,。

3.組織學生進行鋼筆字比賽,。

4.熱愛環(huán)境、熱愛學校的主題隊會,。

1.圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報。

2.開展以“輝煌__年”為主題愛國主義讀書征文比賽,。

3.配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

1.組織全班同學制定復習計劃,。

2.評選優(yōu)秀少先隊,、勞動委員,、環(huán)保小衛(wèi)士等。

3.對學生假期生活進行指導,。

新學期將始,，滿懷期待迎接下學期工作。整個寒假都在讀__老師的《做的班主任》,，自己內(nèi)心也對自己往日的工作進行了反思,，也有了很多的收獲,。本學期工作計劃如下：

一,、彌補上學期工作的不足。由于上學期剛接手新班級,，對學生的了解不夠,，在學期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動,，班級管理一度較為混亂,。所以本學期初，我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實,。

二,、重點抓好學生學習習慣的養(yǎng)成。鑒于我班上學期各科成績不很理想,，本學期會在本班學生學習習慣的養(yǎng)成上多下功夫,。具體工作思路如下：

1,、從開學第一天起,，緊抓班級紀律,，為形成好的學風打下基礎,。

2、協(xié)調(diào)科任老師從教學第一課起,，對基礎過關抓實,、抓牢。

3,、培優(yōu)輔差從開學初做起,，真抓實干,，縮小后進生與班級其他同學的差距,。

三、班級管理力求民主,。在班級管理上,，我準備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念，并結合本班實際,，民主選舉出班干部,，賦予他們權利和義務，并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,，以督促班干部負責地完成班級管理工作,。班規(guī)也由全體同學共同制定，班主任和全體學生共同執(zhí)行,，班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督,。班級管理中，我要努力弱化個人權威,，積極將其轉化為集體意志,，利用集體權威來影響每一個學生，努力使他們認識到班級是大家的,，學習紀律也要靠大家,。

四、開展活動,，增強班級凝聚力,。本學期,，我計劃利用課外活動的時間在班級開展跳繩比賽、拔河比賽,、各種球類比賽,，以鍛煉學生的意志品質(zhì)，并且提高學生課外活動的質(zhì)量,。

五,、做好和家長的溝通工作。本學期要將未家訪過的學生,，全部家訪完成,。

六、多讀專業(yè)類書籍,，以進一步提高自己的工作能力,。堅持寫教育筆記，來反思自己的工作,。

前行的路還很長,，工作也是千頭萬緒的，我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責任心努力去擔當,。

一,、基本情況分析：

我班這一學期共有51位學生，其中部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。因其年齡特征，大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,，但是由于班里學生的學習成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,。

二,、班隊工作奮斗目標。

1、組建良好的班隊干,。

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學生的橋梁，所以應該重視班委的選拔,，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律,。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

2,、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎,。

3、加強良好品質(zhì)的形成,。

學生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用,。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,，培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作,、做事認真,、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達到化被動教育為自我管理的目的,。

4,、組織學生學習《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5,、結合當前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園,、綠化學?！薄５幕顒??！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動,。

三,、加強班級工作與教學工作。

1,、加強安全教育(交通,、防火、防電、防溺水等),。

2,、強化德育工作，開展各項教育活動,，以〈守則〉和規(guī)范為準則，結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操,。

3,、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

4,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系,，健全聯(lián)系制度。

6,、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導,。

7,、繼續(xù)強化班隊建設，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部,。“班級公約”要求人人遵守,。

8,、在教學過程中,，我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,，特別是學困生,，做到多下功夫,，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生,。

四,、提高法制意識，抓好消防,、交通,、防火安全意識。

1,、利用班會提高學生的交通,、防火安全意識。

2,、教育學生不隨便到江,、河、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。

3、適時進行法制教育,，嚴禁學生打架,，玩火等不良行為習慣。

一,、班級簡析,。

據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差,。這些人上課不認真聽,，下課作業(yè)不做，基本上又是遠路生,，一放學就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間,。新來的6名轉校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解，近四個是學習習慣不良的學生,。同時，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

二,、工作重點,。

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結,、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3、努力轉化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄。

4,、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設好班級,。

6、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學生的全面發(fā)展服務,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十五

新的一學期開始了，我又接到一個新的班級,，最新小學四年級上學期班主任工作計劃,。一開始這個班級給我的感覺真的還可以(除了兩個特教生)，但經(jīng)過一段時間的相處,，我覺的還是有許多不好的地方,，我班目前共有19人，男生11人,，有1人是單親家庭,，3人父母常年不在家；女生8人,，其中一人是單親家庭,。這個班的大部分同學在行為上有很多欠缺，尤其是男孩子的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師提醒。

學習上,，大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有反映慢的人，應多幫助他們,。品德上,，多數(shù)學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，有時會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

我班還存在著一些紀律差，衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,，在以后的教育中我要多加管束,，通過系列地學習、培訓,、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。在班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的班干部,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明少先隊員,。

加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動,，協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng),。

在家校工作方面做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,；利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地；引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

在課堂紀律上狠抓,，課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理好學生,，還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解班里的紀律情況；再發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十六

1,。以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,。營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,。教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,，學會承擔責任,。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,。關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

本班共45名學生,，其中男生21個,，女生24個。這是一個比較活躍的班級,，每一個學生都好動,，自控能力不是很好，所以紀律渙散,。班級缺少凝聚力,，學生的集體意識淡薄，在以往的各項比賽中成績都居后,。班干部形同虛設,，不管事，不想承擔責任,，沒有為班級為他人服務的意識,。學生的頭腦靈活，反應很快,，但在學習方面,，一部分學生聽課效果很不好，喜歡講小話或做小動作,，傾聽的習慣很不盡人意,，還有一部分學生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此,，我一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風,，爭取取得讓人滿意的成績,。

1,。不辭勞苦，堅持跟班

目前,，有些學生自覺性還不夠,。在新學期里，要在“兩操”,、自習以及各種活動等場合,，盡量跟班，及時對有關同學進行教育,、指導,、督促、幫助,，這是形成良好班風的關鍵,。

2。抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學生,，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好,、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié),。新學期里，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機會幫助,、指導他們提高工作能力，調(diào)動其積極性,，使其盡快成熟起來,，成為班級管理的一群“大管家”。

3,。建章立規(guī),，管理制度化。

古云,，無規(guī)距,，無以成方圓。搞班級工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準，班級工作肯定會亂套,。新學期里,，要不斷地修改、完善班規(guī),，嚴格獎懲,，增強其權威性，使之真正成為學生行為的規(guī)范,，嚴格依此辦事,，使良好班風早日形成。

4,、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心,，掀起比、學,、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學,，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅,。

5、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時

小學四年級班主任工作計劃指導思想篇十七

新學期伊始,，我所擔任的四年級3班現(xiàn)在班級人數(shù)61人。其中男37人,，女24人,，少數(shù)民族9人，單親3人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。上學期為樹立良好班風，除了利用班隊會對學生進行教育外,，還積極配合課任老師抓好學生常規(guī)管理,。有針對性的對學生進行教育，每周結合成長冊各項綜合評議家校共同評出“周三好”,，家校形成合力改變學生面貌,，班級常規(guī)有了比較大的進步。

1,、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習,，積極進取，熱愛集體,，遵守紀律,，講究衛(wèi)生，爭當文明學生,。

2,、根據(jù)學校工作安排，引導開展課題研究活動,?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3,、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

5,、激發(fā)學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

6、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向,，談本期教學內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學校教育好孩子。

7,、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會,，每次的活動都要落到實處?；顒拥膬?nèi)容形式應多樣化,，使學生人人都來參與，充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

9、開展綜合實踐活動：進行課題研究,，培養(yǎng)學生的動手,、動腦及創(chuàng)新意識。本學期,，我們將在學生中深入開展課題實踐,，利用節(jié)假日和星期天，讓學生學會利用所有資源,，在生活中,，到社會上進行各種體驗調(diào)查。開學安排好活動計劃,，一月一次活動交流,，學期末展出課題研究成果。

10,、抓安全,、衛(wèi)生和健康教育：學期我把安全教育依然放在首要，要對學生進行多遍囑咐,，反反復復強調(diào),，使學生自己也認識到安全的第一，教育學生珍惜生命,。同時緊抓衛(wèi)生,，因為衛(wèi)生是學校的門面，衛(wèi)生責任到人,，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查，過關了才能離開學校,。加強環(huán)境教育,，進一步深化學生的環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去,。

除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

1,、檢查總結寒假作業(yè),，寒假生活交流。

2,、提出新學期要求,，做好新學期打算,。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

4、制定課題研究計劃,。

1,、組織好“三八”婦女節(jié)主題班隊會活動。

2,、作學雷鋒宣傳,，開展學雷鋒活動。

3,、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

4,、愛惜糧食,，不浪費，講究衛(wèi)生教育,。

1,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2,、掃墓活動，進行愛國主義教育,。

3,、進行數(shù)學競賽。

4,、走進大自然“踏青”活動,。

5、參加春季運動會,，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

6、名人成功故事的啟示交流,。

1,、總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

3,、進行班級朗讀比賽,。

4,、主題班隊會，民族團結教育,。

5,、課題研究交流。

1,、進行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學生進行愛護公物教育,。

3,、準備閱讀比賽，寫字比賽,。

4,、課題指導，課題結題匯報,，成果展示,。

5、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

1、學習文明學生評選條件,，評選班級文明學生,。

2、搞好各類評比,，樹立榜樣,。

3、加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。