報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

服務(wù)的實踐報告篇一

社會實踐活動的目的而言,，所希望的是全體學(xué)生的積極參與,，讓學(xué)生從不同的角度，不同的層次都受到教育,，都得到提高,，xmshi大學(xué)生寒假志愿服務(wù)活動實踐報告全文：

daretodream項目(簡稱dtd)是aiesec中國人民大學(xué)分會公益項目部運行的xx教育發(fā)展類項目,，致力于通過提供互相認識世界的機會,引導(dǎo)世界青少年提升自我，獲得夢想力量;通過來自世界各地的志愿者和以夏令營為主要形式的素質(zhì)拓展課程,，打破留守青少年和世界的藩籬,，開拓其人生的視野，提升其包括英語能力在內(nèi)的綜合素質(zhì),，并且鼓勵其勇敢夢想,，引導(dǎo)其追求夢想，指導(dǎo)其實現(xiàn)夢想,。

此次活動的負責(zé)人我的高中同學(xué),，他帶領(lǐng)著15名國際志愿者，15名國內(nèi)志愿者來到2008年冰災(zāi)重災(zāi)區(qū)xx市,，選中xxxx中學(xué)和xx中學(xué)進行活動,。因為來得人數(shù)比較多，大部分對這里不熟悉,，作為本地人為之活動很好的進行與他們進行內(nèi)外照應(yīng),，我成為了此次活動的幫幫團中的成員之一，與他們一起進行冬令營的活動,。因為之前的準備事項以及與校方聯(lián)系都完成了，我的主要任務(wù)就是讓他們熟悉周圍環(huán)境以及和他們一起幫助留守兒童探尋他們的夢想,。

地球村(globalvillage)：各國志愿者在戶外設(shè)立一個本國的風(fēng)情展臺,，向大家展示本國的特色風(fēng)景照片、物品或者舞蹈,、音樂等。學(xué)生每到一個展臺,，就獲得一個國家的郵戳;讓大家在學(xué)校就能“環(huán)游世界”領(lǐng)略各國風(fēng)情,。奇妙旅程(amazingrace)：志愿者將設(shè)計一系列的行程路線，并在各個目的地設(shè)z線索和團體拓展游戲,，讓學(xué)生以小組為單位,，體驗團隊協(xié)作和挑戰(zhàn)的樂趣。達人秀(talentshow):舉辦一場小晚會,，鼓勵冬令營學(xué)生勇敢地去展現(xiàn)自己和挑戰(zhàn)自我從而更加了解自己,。

在此次活動中，我了解了一些異國的文化,，當然也提升了我的英語交流能力,，提高了自己與其他同學(xué)(尤其是外國同學(xué))的合作意識，對自己來說這是一次很棒的經(jīng)歷,，在我所屬的這個城市,，能與外國人這樣接觸的機會并不是很多，尤其是在這里的中學(xué)生，他們的英語口語在真正的與外國人接觸了才會有很大的'提高,。我自己本身覺得一個人的經(jīng)歷是非常重要的,，它能讓你了解很多東西，很多從書本上你得不到的東西,。留守兒童普遍存在視野狹隘,，膽子小，不能很好的表達自己的想法等情況,，此次我們創(chuàng)造了很多機會來鍛煉他們這方便的能力,，因為是中學(xué)生大多數(shù)都還很配合我們的工作。記得有一項活動是要他們在一張很大的白布上用顏料畫出他們的夢想,，很多同學(xué)不以為然，把其當做他們平常畫畫的紙一樣,，在上面簽名畫上一些畫,，愛心桃似的，這讓我們很難知道他們真正的夢想是什么,，或許是他們接觸的東西少,，也可能是他們想過這個問題但是沒有那么具體，不能將其用畫的形式很好的表現(xiàn)出來,。

首先我覺得此次活動非常有意義,，所以我自告奮勇的成為幫幫團之一，留守兒童的成長應(yīng)該讓我們重視,，他們是祖國的未來,，每個孩子都應(yīng)該有平等接受某些教育的權(quán)力，不應(yīng)該因為條件困難就剝奪他們的,，他們都僅僅是一些孩子,，一些聽話的孩子，我希望有更多的機會讓他們體驗這不一樣的生活,。

服務(wù)的實踐報告篇二

題 目： 院 系：

專 業(yè)：

姓 名：

學(xué) 號：

20xx 年 x 月x日

暑期社區(qū)服務(wù)社會實踐報告

驕陽如火的暑假,，我一如既往的選擇回家。開始幾天,，每天翻翻帶來的書,，聽聽音樂，看看電視,，甚為消閑,，不過時間一久，便覺得無聊,。碰巧遇到評選文明縣城活動,，各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動,，我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動,，一來豐富生活,，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力,，二來以一顆感恩之心,，傳遞關(guān)愛，回饋社會,，非常有意義,。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周,，服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,，消夏文娛活動服務(wù)，弱勢群體一對一幫護等,。雖然成就不大,，但自己努力付出并認真完成了任務(wù)，這個過程中體會頗多,，獲益匪淺,。

一、社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū),，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生,。從前一直覺得，曲徑通幽,，芳草萋萋,，別有一番情趣，無奈雜草日盛,，本就狹窄的小路被擠占了大半,，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂,。于是周一清晨,，我起了個大早，我了一雙麻布手套,，一把鋤頭,，興沖沖來到目的地。一開始,，我用力把鋤頭扎進草堆中,，前后猛砸，只覺手臂酸脹,，腿有些發(fā)抖,，而土塊被翻起大半,，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,，只是白費力氣,，索性鋤頭一丟，雙手拔起來,。晨練的大媽剛好路過,，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活,。眼手一致,，有力均勻，姿勢要正確”,。她很耐心的講解起來,，邊說邊示范。彎腰,，弓腿,，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng),，速度也快起來,，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道,，“眼高手低”,，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,，自認為積累不少知識,，但將來進入社會，能否將其用于實踐,，值得深思,。增強實踐能力，多看,，多思,，勤學(xué)，勤問,，不單單鋤草如此,，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度,。正如古人所說“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。

開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果,，為社會獻一份綿薄之力,，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

二,、消夏文娛活動服務(wù)

為豐富廣大居民生活,，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動,。然而多

惱,，適時減壓，善于收集生活中的快樂,，傳遞希望和幸福,。

三、弱勢群體一對一幫護

我的鄰居有一對老夫婦,，兒女常年不在身邊,，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟上雖寬裕

但生活得非常落寞,。我每周抽半天時間陪這兩位老人,，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常,，但總是我說個不停,，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的,，他們總說沒有,。我想，兩位老人經(jīng)濟上寬裕,，吃穿用度不用操心,，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府和子女做保障,，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛,，老人家看看電視,，我再講點趣聞樂事，應(yīng)該有所改善,。

接觸的久了,，才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,，不是吃不完,，而是提不動,；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好,，體力有限,，擔(dān)心跌跤；大爺行動不便,，不能定期到醫(yī)院檢查,，只能隨意買些藥來治；燈泡壞了沒法及時換,；水龍頭出問題自己修不了,；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴,，非常辛苦,。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么,，在他們生活中就顯得非常不方便,。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書,，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想,。老人眼睛不好,，哪里能顧及此？想到這里,，忽然憂心忡忡起來,。

我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜,，收拾屋子,，讀讀報紙，聊聊天什么的,，但我想,，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出,，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂,。最好大家能形成一個組織，輪流照顧,，輪流幫忙,，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,，這樣的幫助才能持久。

四,、社區(qū)服務(wù)體會

社區(qū)服務(wù)的時間雖短,，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃,，也有了清晰和務(wù)實的把握,，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉,，同時更加關(guān)注社會熱點,，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任感,，愿盡自己的力量幫助他人,，奉獻社會。

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習(xí)的過程中，我認真,、負責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”,。于是,，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信，自己的明天將會更加美好,！

參加社會實踐是大學(xué)生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識!大學(xué)生要多多參加此類活動對自己有好處!

通過這次實踐,，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它，嘗試一下,。做了,，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做,，你是困難的俘虜,；而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,。所以,，我會在今后的學(xué)習(xí)當中更加努力，不斷地充實,、完善自己,！

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密 等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己 的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

服務(wù)的實踐報告篇三

暑期剛至，我就已經(jīng)按耐不住那股熱情,，一心想要證明自己已經(jīng)長大,，可以和這個社會接洽，更深入的了解成人的世界,，想要在這個社會立足應(yīng)該學(xué)會些什么,，在大學(xué)里應(yīng)該做好什么樣的準備，才能讓這個社會接納你,，當然我還可以靠自己的力量掙足一個月的生活費,。想到這些我于7月14日去了市區(qū)找工作，因為大一還沒有學(xué)到關(guān)于土木工程上的知識,，所以去建筑公司應(yīng)聘工作的想法只能是曇花一現(xiàn)了,。想想自己將來是搞工程管理的，又或者是做房產(chǎn)經(jīng)理人等等,，肯定是要和很多人打交道的,，怎么樣能讓自己在眾人面前交談自如，和別人很好的溝通,，這些應(yīng)該是我現(xiàn)在就應(yīng)該鍛煉的,，于是我打算去超市，快餐店,，專賣店試試,。最終我在xx酒樓找到了份做服務(wù)生的工作。

xx日早晨我早早的來到xx酒樓,，不一會兒,，領(lǐng)班來了，我領(lǐng)完工作服,，領(lǐng)班讓一位老手帶著我,，她姓薛，我就跟著小薛姐姐了,，來到一個陌生的地方確實有點怯怯的,，小薛姐姐說，不用緊張,，慢慢就熟悉了,，我點了點頭,。我發(fā)現(xiàn)酒樓里真的好忙，一大清早大家就已經(jīng)忙活開了,，我也跟著大伙一起忙,，一個配菜的師傅問我是哪里來的，為什么要來打工……大家好像都挺好奇的,，都向我投來好奇的眼光，我笑了笑說:勤工儉學(xué)呀,！夸贊的聲音都向我傳來,，搞的我都有點不好意思了，時間過的很快,，不一會兒,，飯點的時間到了，客人陸續(xù)進來了,，我跟著小薛姐姐,，我們來到一個包間，她教我泡茶,，然后是擺餐具,，該上菜了，我看著小薛姐姐有點忙,，于是我想幫她,，我端菜遞給她，誰知我倆都沒端住拖菜的底盤,，冷菜全掉地上了,，在一旁打牌的客人像是被嚇到了一樣，我們也嚇愣住了,，我無助的望著小薛姐姐,，她早已滿臉通紅了，我趕忙起身向客人道歉,，客人很和氣,，有一位先生說:沒關(guān)系，你別和領(lǐng)班說,，要是問起來就說是我們打翻的,，沒事兒，不急,，慢慢來啊……,。聽了這些話，提到嗓子眼的心總算放下了,。我走出包間整個人又傻了,，領(lǐng)班那兒,，我該怎么交代呢?我犯的錯誤會不會影響酒店的聲譽呢?說曹操，曹操到,。領(lǐng)班走過來問我發(fā)生什么事了,，我老老實實地告訴了她，她沒有嚴厲地批評我,，只是再三囑咐我要小心,，千萬不能和客人起沖突。原以為會被解雇,，現(xiàn)在總算松了口氣,，不過我也不敢再“囂張”了。此后我不管做什么都很慢,，我得悠著點,。可奇怪的是,，每當領(lǐng)班看見我端比較燙的菜時,，她都會很慌張的跑過來接過我手中的菜交給老手上菜，我在自己心里想著,，其實領(lǐng)班對我上次犯的錯還是有點后忌的,，唉……看來我在領(lǐng)班的心中還是……唉……。中午午休的時候,，我去冷盤間歇息,，一位老廚師對我說:以后上菜要小心，有的菜你打碎了,，到這兒來補,，有時候也會沒有菜的。我聽取著大家的教導(dǎo),，感覺大家對我的失職沒有尖銳的指責(zé)和排斥,，我覺得自己已經(jīng)慢慢融入這個整體了。至于我什么時候可以消除領(lǐng)班的顧忌,，還得看自己的表現(xiàn)了,，在這之后的工作中，我時刻記住,，凡事要穩(wěn),，不急慢慢來。慢慢的領(lǐng)班開始放手讓我自己上菜了,，心想自己一定要加油!

當我從廚師手中接過一盤盤美味的菜肴時,，自個兒的心里甭提有多開心了，說實話自己親手把一盤又一盤可口的菜端到客人的面前,，真的是一件很驕傲,，很幸福的事兒,，驕傲是因為覺著這菜好像是自己燒出來的一樣，幸福是因為自己雖然吃不到,，可也大飽眼福了!可是麻煩有時也會眷顧一下你的,，有一次我去上菜，客人問我這道菜叫什么,，我頓時傻了眼,，不好意思的笑了笑，回到廚房我力馬向廚師請教,，在上下一道菜的時候,，我順便說出了上道菜的名字，那個客人沒好氣兒的說:現(xiàn)在想起來啦!嘩然……,。從那次以后我知道了菜不僅要注意色香味，還得報出它的名兒,。不然這道菜就不能算完整,。付出總是有一點回報的，有一次我在給一個包間上菜的時候,，那里的客人可熱情了!每當我報完一道菜名的時候,，有一位客人總是笑盈盈地夸贊說:恩—好菜，好—好—,。從那里走出來真的很開心,，那位客人走的時候還在領(lǐng)班面前夸獎了我一番，那一天雖然很累,，但是打心底里的開心讓我忘卻了辛苦和疲勞,。

一天，小薛姐姐對我說:今天三樓的包間有你負責(zé),，(解釋:三樓的包間一般都是為高檔的客人準備的)我一聽傻了,，不會吧，讓我這個黃毛小子去招待這么高級的客人,，那怎么成呢?我可不想再出點什么狀況,，可是小薛姐姐說:你是大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會去和大人物接觸，見見大場面,。我覺得這是一次很好的鍛煉自己的機會,，既然機會來找你，你怎么可以推開它呢,。我硬著頭皮答應(yīng)了,。那天正巧我值班，領(lǐng)班囑咐我4:30把空調(diào)打開,，下午我在衛(wèi)生間洗毛巾時,，突然聽到大廳有人在叫喚我趕忙跑過去詢問有什么需要幫忙的,，后來才知道他就是今天晚上三樓的貴賓，我領(lǐng)他到三樓的包間,，他不高興地說:空調(diào)還沒有打開啊,，孵小雞呢不成，我連忙給他道歉說:不好意思,，是我疏忽了,。剛給他倒好水，他就沒好氣地說:這些椅子要重新擺,，這張打牌的桌子要重新擦,，我按照他說的去做，他還在我旁邊不停的指畫,，我那時真的很想用葵花點穴手點住他的啞穴看他還指指點點的,，總算按他的指示把一切都搞好了，我剛到樓下,，三樓的服務(wù)電話又響了,，我接完電話發(fā)現(xiàn)才4:16。那位怎么來這么早,，我們員工規(guī)定5:00才上班呢,，我又跑到三樓，原來他找不到電視的遙控器,，我打開電視,，確定沒有服務(wù)時，我這才安心的跑到樓底下繼續(xù)洗毛巾,，燒開水,。快到五點的時候,，三樓的客人陸續(xù)進來了,，我領(lǐng)他們到三樓，接著就是我的站巴臺任務(wù)了,，三樓,，可怕的三樓，太熱了,，終于熬到上菜的時間了,，我進包間后，那位請客的先生說:怎么還不開酒,，說實話,，我不會開紅酒和白酒，我瞎掰了好一會兒在客人的催促聲中終于打開了,，正當我準備退出去時,，客人驚訝的問:你怎么不倒酒呢?“倒酒”—“我”?我在客人之間打轉(zhuǎn)不知道怎么辦,，那位客人說:給我吧，大學(xué)生,，沒有用……聽了這話,，心里真的很難受。我又進去的的時候,，那位客人又讓我給開酒,，我正準備開，一位女士說:你開了你喝,，我不管,。那位客人說:你要是不開，剩下的酒全部你喝,。我真火大,，你們喝不喝酒關(guān)我什么事兒，有毛病呢…我什么也沒說就退出來了,。就在我在外邊兒站巴的時候,，那位客人出來接了一通電話，原來是他的妹妹打過來的說是爸爸突然又發(fā)病了,，讓他趕回去。那位客人回復(fù)說:人到年齡了,，我們盡到責(zé)任就行了……我現(xiàn)在趕不回去,，你看情況不行，就把衣服給他買買吧…我吃完飯就回去,。之后他進去,，里面又傳出嘻嘻的笑聲，心想那位客人為了自己升職請科長吃飯,，在接到家里的急電后還能…心里還真有點同情他,。想想:一個人為了自己的生存，不得不…將來我踏入這個社會,，又會變成什么樣子呢?不是親眼所見,，我真不敢相信?？腿俗吆?，小黨姐姐問我怎么樣，我說出了心中的不滿,，小黨姐姐說:客人花錢到這里來消費就要獲得我們的服務(wù),，這樣才公平呀。這就是我們的工作,。小黨姐姐對我真的很好,，處處幫著我,，有一次她無緣無故地被領(lǐng)班罵了一通，這件事根本和她不搭嘎,，小黨姐姐說:我們做服務(wù)生有時候真的很委屈,，既要讓客人滿意又得讓老板獲利，這其中,，要是稍有處理不好,，就又要挨罵。服務(wù)員真的很難當…有時候你忙的累了,，餓了,，渴了。沒有人會來關(guān)心一下,，服務(wù)生在大家眼里就是忙在人前,，吃在人后，什么臟的,，累的,，做錯了的都是服務(wù)員。其實在這之前,，我也這么認為的,，可是現(xiàn)在，當我親身經(jīng)歷才發(fā)現(xiàn),，服務(wù)生這個行業(yè)也應(yīng)該受到尊重,，她們總是在您的物有所值不停的忙碌著，當然還有廚師…總之,，我們應(yīng)該尊重別人的勞動,。

突然感覺到自己這個大學(xué)生真的很沒有用，只能依靠書本,，死理的東西告訴別人自己的存在,，可是在實際問題上，自己卻不能給予別人實際的幫助,，唉,，也許這就是大學(xué)生為什么要參加社會實踐的原因吧，要把一個滿腹經(jīng)綸的學(xué)生變成一個具有實際經(jīng)驗的實用人才,，看來還需要時間和困難的磨礪,。

這次暑期實踐真的讓我收獲很多，特別是讓我看清了自己這樣的大學(xué)生在成人的世界里是什么樣的,，我們真的做好準備踏入這個社會了嗎?自以為滿腔熱血,，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績的我們，應(yīng)該收起那副為我獨尊的架子,，宏圖之志,，我們應(yīng)該有，但我們更應(yīng)該看清自己的實力,，認清社會的現(xiàn)實,，有的放矢。不然我們會摔的很重很痛,，痛到我們連面對自己的勇氣都沒有,，這次實踐，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,，但是通過這次實踐我學(xué)會了做好管理最基礎(chǔ)的東西,，這些是在課本中學(xué)不到的。管理是要和許多不同的人溝通的,，他們或許是高階層的,，也可能是生活在社會最低層，這次實踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達到預(yù)期的效果,。才能實現(xiàn)雙贏,。我想:最基礎(chǔ)的都做不好，是不可能有所作為的,。這次暑期實踐在我以后成人成才的路上一定是一塊不可缺失的墊腳石,。

服務(wù)的實踐報告篇四

當今社會，高中生實踐活動不容小視,。在校高中生積極加入社會實踐活動,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，投身文明傳播,，參加社會建設(shè),，增廣見識,，拓寬視野,，積累經(jīng)驗，為今后人生發(fā)展及更好地奉獻社會打下堅實基礎(chǔ),，成為我們義不容辭的責(zé)任,。

如今，圍繞居民幸福指數(shù)所展開的一系列問題備受社會各界的關(guān)注,。近年來,，人們對社會問題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域，可以說,，幸福感成為整個社會發(fā)展狀況的指向標,。在這一背景下，外來務(wù)工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點話題并走入我的視野,。作為一個龐大的社會群體,，他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當前中國人民的總體水平,，因此，秉承黨的十八大精神,，我們走入社區(qū),，開展了一系列活動。

在前期與友誼社區(qū)沈主任的交談中,，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,，且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進行管理及清潔工作,。因此,，居住環(huán)境臟、亂,、差,。在我們的提議下，社區(qū)工作人員答應(yīng)帶領(lǐng)我們前往那片居民樓進行衛(wèi)生整治工作,。

剛來到小區(qū)包干區(qū)的時候,，這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾,、漂浮物事,，樓房之間的綠地面部全非，廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸,，繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹,，小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜，四周堆積著濕軟黏稠,、斑駁雜亂的泥淖……遍地的塑料瓶,、易拉罐、廢電池,、臟紙巾不計其數(shù),。

看到眼前的景象，在場所有的同學(xué)默默的套上手套,，迅速行動起來,，用鏟子向下鏟，可以鏟出一層厚厚的垃圾,，枯枝敗葉,，瓜核果皮，連同塑料瓶,，快餐盒一同倒入垃圾袋,，巴掌大的地方至少要鏟三到五下，才能將徹底鏟除干凈，見到泥土,。我們彎著腰的,、蹲著的、或用鏟子,、或用夾子,、或直接用手撿，把垃圾鏟除,、撿拾,、分類、傾倒,，整整干了三個多小時,，我們竭盡全力，終于完成了大部分的清掃工作,。

然而今天做完了,，明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾?就算我們每個星期都來做，還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境,，又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個人都在思考,，幸福感究竟從何而來。

為此,，我們?nèi)霊粽{(diào)查,，了解他們的幸福觀，以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號召,，激發(fā)環(huán)保觀念與主人翁意識,，將社會的關(guān)懷與溫暖帶給他們;更重要的是，走進他們的生活,，盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下,，小區(qū)環(huán)境日益改善,，生態(tài)建設(shè)邁開步伐，更重要的是,，居民們擁有了節(jié)約資源保護環(huán)境的意識,，共同為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會獻出微薄之力,。

通過本次活動,，我們認識到，每個人都渴望與向往干凈,、整潔,、舒適的居住環(huán)境，只是有時缺少行動的意識與觀念，幸福感不僅來自于政府的有效政策,，社會各層的關(guān)注與支持,，更來自于自身，想要獲得幸福,，就必須先向生活的銀行中投入儲蓄,，建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生,、友愛的框架,，才能在未來，收獲屬于自己的幸福,。

同時,，我們懂得了社會實踐活動的重要性與學(xué)校為我們構(gòu)建實踐平臺的良苦用心。高中生走進社區(qū),，離走進社會就越來越近了,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",，可整天呆在校園里的學(xué)子們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,，不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù)以提高自己的能力,，增加團隊工作經(jīng)驗,。有了這些經(jīng)驗就能夠解決社會實際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們走進社會實踐,。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測自己的所缺,，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。另外,，校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化,，在機會越來越多的同時,，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動走進社會,，積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已,，才能在這個社會擁有立足之地,。

在學(xué)校，每天有作息時間表約束我們,。課程表會告訴我們,，今天該干什么，明天又有什么事情要做,。在社會中接觸各種各樣的人,、事，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理,。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，不斷用經(jīng)驗去調(diào)整自己的工作方式。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不可速成,。有些事實中存在的情況是我們沉浸于學(xué)習(xí)中時所不曾思考過甚至沒有機會遇到的，因此更加不能忽略了社會實踐的重要性,。眾所周知,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，或許工作中運用到的只是很簡單的問題，但要將它完成得好,、完成的效率高,，甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的,，卻是極其困難的,，這個過程必須要求一定的時間與實踐來磨練、來領(lǐng)悟,。有時候我想,，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?是所謂當今教育脫離社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,，我們提高了學(xué)習(xí)能力，理解能力和邏輯思維能力,。更在書本中學(xué)會如何做最好的自己,，換句話說，我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來以回報社會的價值,。課堂教會我們樹立遠大而切合實際的理想,，確立以及堅定我們的信念。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻,，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實掌握專業(yè)知識以及社會實踐能力、經(jīng)驗,。作為高中生,，我們離走向社會工作越來越近，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會實踐。我們要帶著實實在在的能力走入大學(xué),、走入社會,，為社會服務(wù)。

本學(xué)期的社會實踐活動在全班同學(xué)的共同努力下取得了良好的效果,。未來,，我們將繼續(xù)秉承理論教育與實踐教育相結(jié)合的精神，格物致知,，學(xué)以致用,，攜帶著“服務(wù)社會，科學(xué)發(fā)展,，實踐成才”的信念踏上青春之旅,，用我們的實際行動展現(xiàn)我們回饋社會的熱忱之心。我們將繼續(xù)以服務(wù)群眾,，鍛煉自我,，提高素質(zhì)為目標，在實踐中提高綜合素質(zhì),，為促進社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量,。路漫漫其修遠兮，我們會保持著這份熱情勇于創(chuàng)新,，敢于實踐,，繼續(xù)努力,。我們相信，在這種愈發(fā)濃厚的實踐氛圍和實踐精神的影響下,，明年的社會實踐活動將會綻放出更美麗的花朵,，結(jié)出更豐碩的果實!

服務(wù)的實踐報告篇五

時間：

炎炎夏日，烈日當頭,，在這樣的暑假我決定展開此次社會實踐,。我想我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,，我主要是通過在社區(qū)居委會服務(wù)來調(diào)查社區(qū)相關(guān)情況,，特別是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面。雖然這次社會實踐只有一周的時間,，但是我學(xué)習(xí)到很多東西,。在這一周里，我在社區(qū)掃過地擦窗戶等,。在居委會服務(wù)期間,，我整理過文件、打字,、打印文件,、貼宣傳廣告等，參加過社區(qū)捐書活動,，并與社區(qū)其他實踐同學(xué)一起開展了《創(chuàng)建文明衛(wèi)生城問卷》調(diào)查活動,。調(diào)查如下：

一、社區(qū)居委會的基本結(jié)構(gòu)：

根據(jù)我國居民委員會組織法規(guī)定,，居民委員會由主任,、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任,、副主任和委員,，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生；根據(jù)居民意見,，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生,。居民委員會每屆任期三年,，其成員可以連選連任。其中社區(qū)黨支部是黨在城市的基層組織,，是居民區(qū)各類組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,，也是做好街道、社區(qū)黨建工作的基礎(chǔ),。社區(qū)黨支部宣傳貫徹黨的路線,，方針,、政策和國國家的法律,、法規(guī)，執(zhí)行上級黨組織的決議,、決定,，支持和保證居委會依法履行職責(zé)。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構(gòu),，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產(chǎn)生,，每屆任期三年。社區(qū)居民委員會要執(zhí)行社區(qū)居民大會的決定,，并向社區(qū)居民大會負責(zé),，接受社區(qū)居民大會的監(jiān)督，定期向社區(qū)居民大會報告工作,。社區(qū)居民委員會要在政府有關(guān)部門及政府派出機構(gòu)的指導(dǎo)下開展工作,，組織社區(qū)成員進行自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我約束。

一,、社區(qū)居委會的基本功能：

（2）辦理本居住地區(qū)居民的公共事務(wù)和公益事業(yè),；

（3）調(diào)解民間糾紛；

（4）協(xié)助維護社會治安,；

（6）向xx政府或者它的派出機關(guān)反映居民的意見,、要求和提出建議。

xx花園服務(wù)處也針對本社區(qū)內(nèi)部具體情況對居名作出了如下承諾：

1）為社區(qū)居民最底保障服務(wù),，為殘疾人提供服務(wù),。

2）為新市民提供多方面優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3）為育齡婦女優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo),，為行動不便老人上門服務(wù),。

4）為社區(qū)居民提供保衛(wèi)服務(wù)，保證社區(qū)居民的安全,。

5）為青少年提供法律維權(quán)服務(wù),。

6)搞好社區(qū)建設(shè),，做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

通過在居委會實踐一周,，我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責(zé),，誠心誠意的為居民服務(wù)。xx花園服務(wù)處下設(shè)有工作室,、黨員之家,、文娛活動工作室等。這些活動室的設(shè)立也大大的方便了居民,，為社區(qū)工作開展提供了很好的平臺,，為現(xiàn)代社區(qū)建設(shè)打下了很好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三,、政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),，并聯(lián)合市發(fā)改,、編辦、財政,、人事,、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃,、編制,、人才隊伍、經(jīng)費補助,、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況:。

(一)政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作重視程度有較大提高,。政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,，衛(wèi)生部門成立技術(shù)指導(dǎo)組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓(xùn),，并聯(lián)合市發(fā)改,、編辦政府各相關(guān)部門根據(jù)職責(zé)要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，并聯(lián)合市發(fā)改,、編辦,、財政、人事,、勞動保障,、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍,、經(jīng)費補助,、醫(yī)保引導(dǎo)等相關(guān)配套文件。

(二)政府增加了經(jīng)費頭入,。去年,，楊林湖社區(qū)只有8家診所店，今年,，私人獨自辦的診所就有9家,，新建了楊林湖社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)中心，還新開了3家社區(qū)衛(wèi)生合作社,，為社區(qū)居名衛(wèi)生健康提供了一定的保障,。居名在社區(qū)醫(yī)療合作社就醫(yī)還可以享受一定的醫(yī)療補助。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力得到一定提升,。一批社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的工作重心開始逐步從單一的醫(yī)療服務(wù)向預(yù)防保健綜合服務(wù)轉(zhuǎn)變,，不同程度的開展了家庭病床,、戶籍健康檔案,、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育,、預(yù)防接種等服務(wù),。區(qū)安裝了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)軟件，為提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理水平提供了技術(shù)支持,。

(三)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,，環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉,。社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區(qū)有專業(yè)的清潔工,，專門打掃社區(qū)衛(wèi)生，有的是打掃路面的拉圾,，有的是處理社區(qū)居民墻面的廣告圖畫等,，還有專業(yè)的農(nóng)林工人，專業(yè)負責(zé)處理社區(qū)綠化帶,，維護社區(qū)綠化,。

(四)社區(qū)衛(wèi)生存在的主要問題：

1。思想認識和學(xué)習(xí)宣傳仍不到位,。一些政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是各級政府履行社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容的認識不到位,，責(zé)任不明確，沒有將發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)納入經(jīng)濟社會和城市發(fā)展總體規(guī)劃以及社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃,。

2,。對發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的意義、作用和相關(guān)政策學(xué)習(xí)宣傳不到位。社會關(guān)注度和干部,、群眾知曉率低,，甚至連部分街道負責(zé)人都不太了解，導(dǎo)致社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作上得不到支持配合,，社區(qū)群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)“六位一體”服務(wù)職能不清楚,，全社會關(guān)心、扶持發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍沒有形成,。

3,。各項經(jīng)費投入不到位。堅持公益性是發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的首要原則,。市政府實施意見明確要求“政府對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的補助內(nèi)容包括：按規(guī)定為社區(qū)居民提供公共衛(wèi)生服務(wù)的經(jīng)費,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的基本建設(shè)、房屋修繕,、基本設(shè)備配置,、人員培訓(xùn)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度建立前按國家規(guī)定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛(wèi)生補助經(jīng)費至今未按規(guī)定預(yù)撥到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),。由于總體投入不足,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的公益性基本未得到體現(xiàn)。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)型包括我所在社區(qū),，人員工資全部為差補,，衛(wèi)生服務(wù)站中有9為民營，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉(zhuǎn),。

4,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總體能力和水平較低。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍素質(zhì)偏低,。目前全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)有衛(wèi)生技術(shù)人員639人,，大多數(shù)為原基層醫(yī)療機構(gòu)人員，普遍存在學(xué)歷層次偏低,、年齡結(jié)構(gòu)老化,、知識結(jié)構(gòu)單一、醫(yī)療水平不高等情況,。造成廣大居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)缺乏信任,、居民就診率低。因經(jīng)費,、政策,、隊伍等方面的因素制約，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從觀念上無法樹立預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、全科服務(wù)、以維護居民健康為中心的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念。

5,。從運行管理上仍沿襲醫(yī)院的醫(yī)療管理模式,，以贏利為主要目的開展單一醫(yī)療服務(wù)，對社區(qū)衛(wèi)生公共服務(wù)部分的人事,、財務(wù),、業(yè)務(wù)沒有單獨管理核算；從工作方式上,，仍以坐等病人上門為主,，主動服務(wù)、上門服務(wù),、社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點的工作少有開展,。目前各機構(gòu)已建立的部分無論是紙質(zhì)還是輸入電腦的居民健康檔案，都與對居民的日常服務(wù)和上級醫(yī)療機構(gòu)脫節(jié),，不能發(fā)揮居民健康管理監(jiān)測,、信息資源共享的作用。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”總體能力較弱,，公共衛(wèi)生服務(wù)沒有得到有效落實,。

把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。勞動中,，我知道了自己許多不足之處。這次在居委會服務(wù)一周,，我也算是親身投入了實踐當中,，而且我都努力的完成我該做的任務(wù)。剛開始去居委會的時候,，居委會主任參觀了居委會辦公的地方,，認識一下居委會成員，后來主任安排我掃地拖地擦桌子窗戶等,。剛開始勞動是有點累,，但我仍然堅持，因為我知道這是我第一次社會實踐,，給自己一個鍛煉的機會,。后來主任安排我整理文件打字打印文件，這些事對我來說很簡單,，很快就完成了任務(wù),，所以我在居委會有很多的空閑時間。我就利用這些多余時間與居委會叔叔阿姨攀談，詢問他們一些有關(guān)社區(qū)情況以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況,，他們見我平時表現(xiàn)的很好,，就很樂意的告訴我有關(guān)社區(qū)情況等。我每天都很認真的完成主任安排給我的工作任務(wù),。主任看到我平時表現(xiàn)的很努力,，后來給了我一項重要任務(wù)，叫我到社區(qū)中搞創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市問卷調(diào)查活動,，我很樂意的答應(yīng)了,，剛好讓我有機會來調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況等。使我通過問卷調(diào)查的方式調(diào)查到前面所說的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)狀況以及存在的主要問題,。通過一周的實踐,，我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責(zé)任感，做事情都很認真,，每當有居名來居委會辦事的時候,，他們都很熱情的接待和處理事情。

五,、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的建議,。

（一）希望要強化政府責(zé)任，切實加強領(lǐng)導(dǎo),。

（二）對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)重要意義,、作用和相關(guān)政策的學(xué)習(xí)宣傳力度，要采取電視滾動播出,、宣傳材料入戶等有效方式,，提高社會關(guān)注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區(qū)居委會的組織發(fā)動作用,，提高社區(qū)居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的了解和利用率,，營造有利于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的良好氛圍。

（三）要強化政府主導(dǎo),，落實保障措施,。要加大各項經(jīng)費投入力度，以保證社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)的公益性質(zhì),。

（四）要強化能力建設(shè),，完善服務(wù)功能。一是要加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊伍培養(yǎng)步伐,，加大政策傾斜力度,，改善社區(qū)衛(wèi)生工作條件，吸引更多的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu)工作,。

（五）要充分發(fā)揮社區(qū)居委會,、社區(qū)群眾等多方面的民主監(jiān)督作用,，建立社區(qū)衛(wèi)生信息公示和群眾滿意度評價制度。

在實踐的這一周里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次了解社會深入社會的經(jīng)歷,。

在這次實踐的過程中,，我認真負責(zé)地做好居委會主任安排給我的事情，耐心的聽居委會成員給我講有關(guān)社區(qū)居委會以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況,。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”,。堅定不移地朝自己奮斗目標前進,，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,。把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才能真正成為對社會有用的人才,。實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,。通過社會實踐活動，我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強。在實踐中,，我的人生觀價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

服務(wù)的實踐報告篇六

2015年7月16日,，今天是自動化學(xué)院廣州大東街社區(qū)服務(wù)社會實踐隊為廣州大東街社區(qū)服務(wù)的第三天,，隊員們都非常興奮，期待再一次與小朋友們接觸,。

義教活動在早上9點30分正式開始,，首先是復(fù)習(xí)昨天教過的手語，如“爸爸”,、“媽媽”,、“孩子”,、“學(xué)生”等與他們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的詞語，并讓小朋友們用這些手語組成一個句子—“爸爸媽媽我愛你們”,。接下來進行了一個小游戲——搶凳子,，輸?shù)男∨笥褌兗娂姳硌萘艘恍┕?jié)目，唱歌,、講故事,、朗誦古詩、猜謎語等等,，我們不得不驚嘆于他們的表演天賦,。

接著，我們便開始了今天的主題——折紙,。當我們將事先準備好的作品拿出來時,，小朋友們的注意力立即被吸引過來了。我們先從比較簡單的紙飛機教起,，之后便讓各個隊員自由發(fā)揮,，而小朋友們也根據(jù)自己的愛好自由學(xué)習(xí)。雖然有一些折紙,，像紙鶴,、飛鏢等很有難度，但小朋友們依舊熱情高漲,。時間不知不覺就過去了,，桌上也鋪滿了各式各樣的折紙，有活靈活現(xiàn)的青蛙和紙鶴,，逼真的小船和飛鏢,，還有漂亮的愛心和四葉草。義教活動最終在歡快的氣氛中結(jié)束,。

這次暑假義教活動,，不僅豐富了我們的人生，也提高了我們動手實踐,、組織活動的能力,，增強了我們的社會責(zé)任感和道德感，并讓我們深刻意識到孩子的健康成長對國家,、對社會的重要性,。

2015年7月2日，電子信息工程學(xué)院暑期社會實踐培訓(xùn)會暨出征儀式順利召開,，我院張守磊書記對此次活動做了重要指示，提出活動要緊扣主題,，切實做好調(diào)研服務(wù),，最后祝愿活動能夠取得圓滿成功,。緊接著，暑期社會實踐團隊匯報了活動的具體流程,，并對每個環(huán)節(jié)都做了精心的安排,。

2015年7月4日早上9點，我院暑期社會實踐小分隊來到了南京市江寧區(qū)天景山公寓成山社區(qū)服務(wù)中心,，進行防范電信詐騙,，“信息化”社區(qū)調(diào)研與服務(wù)。

在徐敏老師的帶領(lǐng)下,，隊員們和社區(qū)服務(wù)中心的負責(zé)人進行了交流,，在中心負責(zé)人的帶領(lǐng)下參觀了社區(qū)，隨后,，便在社區(qū)內(nèi)正式開始了活動,。

隊員們將準備好的詐騙案例和防范知識通過電腦向大家展示，經(jīng)過詳細的講解讓社區(qū)內(nèi)的老人明白了現(xiàn)在多樣的電信詐騙手法以及辨別應(yīng)對方式,，放映結(jié)束后大家都自發(fā)在宣傳橫幅上簽字,。

我們還對社區(qū)的.居民提供了免費的手機維護與貼膜服務(wù)，并為服務(wù)中心的電腦做系統(tǒng)維護,，幫助社區(qū)老人解答電腦知識,，同時我們在社區(qū)、街道,、車站,、超市等地向路過的行人發(fā)放電信詐騙調(diào)查問卷，以此來調(diào)查統(tǒng)計各年齡段群眾對電信詐騙的了解情況,。

7月4日的活動開展的非常順利,，感謝成山社區(qū)居民對我們社會實踐的支持與鼓勵，我們也期待明年繼續(xù)與成山社區(qū)服務(wù)中心的進行再次合作,。

服務(wù)的實踐報告篇七

大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會。在完成我們的學(xué)業(yè)的同時,，為了擴大與社會的接觸面,，鍛煉和提高自己的能力，以及完成自我的志愿者工作,。

做一點志愿服務(wù)活動,，一來豐富生活，增長閱歷,，培養(yǎng)組織溝通能力,，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛,，回饋社會,，非常有意義,，我選擇了到社區(qū)居委會做一名志愿者，深入到社會最普遍的日常生活中,，去了解最廣大的人民群眾,。以此來增加自己的社會經(jīng)驗，提高自己對社會的認識,，并在與各種各樣的人群打交道中,，提高自己的人際交流能力。

我所居住的村落,，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生,。從前一直覺得,，曲徑通幽，芳草萋萋,，別有一番情趣,，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半,，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,，更顯雜亂。于是周一清晨,，我起了個大早,，我了一雙麻布手套，一把鋤頭,，興沖沖來到目的地,。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中,，前后猛砸,，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖,，而土塊被翻起大半,，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,，只是白費力氣,，索性鋤頭一丟，雙手拔起來,。有個大媽剛好路過,，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致,，有力均勻,，姿勢要正確”,。她很耐心的講解起來,，邊說邊示范。彎腰,，弓腿,，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng),，速度也快起來,，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道,，“眼高手低”,，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書,，自認為積累不少知識,，但將來進入社會，能否將其用于實踐,，值得深思,。增強實踐能力，多看,，多思,，勤學(xué)，勤問,，不單單鋤草如此,，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度,。正如古人所說“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌,，終于清理出整潔的路面,，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心,。每當走在社區(qū)里,，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑,。尊重別人的勞動成果,，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快感!

但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了社區(qū)志愿者工作之后,，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的健康調(diào)查也不容忽視,，不但要有細心，還要有謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

我的鄰居有一對老夫婦,，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年,，經(jīng)濟上雖寬裕但生活得非常落寞,。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙,，嘮嘮家常,，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句,。問有什么需要幫忙的,，他們總說沒有。我想,，兩位老人經(jīng)濟上寬裕,，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治,，但政府和子女做保障,，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛,，老人家看看電視,，我再講點趣聞樂事，應(yīng)該有所改善,。

接觸的久了,，才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買,，不是吃不完,，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,，因為眼睛不好，體力有限,，擔(dān)心跌跤;大爺行動不便,，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,，還要照顧老伴,，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,，在我們看來沒什么,，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作用極大,，尤其不適用中風(fēng)患者,，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好,，哪里能顧及此?想到這里,，忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限,，只能偶爾幫他們買買菜,，收拾屋子，讀讀報紙,，聊聊天什么的,，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體,，真正深入到他們生活中,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，用愛心和耐心付出,，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織,，輪流照顧,，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來,，這樣的幫助才能持久,。

通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、服務(wù)于社會,、投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。我還有幫助農(nóng)村居委會進行入戶健康調(diào)查，作為社區(qū)志愿者,，我的主要工作是協(xié)助居委會做好入戶健康調(diào)查工作,。入戶健康調(diào)查，聽起來很簡單,，實施起來還真是困難重重,。一開始由于掌握不了要領(lǐng)，處處碰壁,，情緒很低落,。后來，經(jīng)過社區(qū)工作者的指導(dǎo),，才基本完成了調(diào)查工作,。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會,，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與旁人的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二,、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

服務(wù)的實踐報告篇八

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，激勵同學(xué)們積極投身基層教育,“愛之旅”支教服務(wù)隊赴河南省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)進行義務(wù)支教,，幫助那里的留守兒童學(xué)習(xí)化知識,，豐富假期生活。

經(jīng)過前期動員,、選拔與培訓(xùn),，7月9日，1位支教隊員前往xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué),，開啟了為期2天的義務(wù)支教活動,。

支教服務(wù)隊隊員依據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點，精心編排教學(xué)內(nèi)容,。堂上,，支教隊員xx,、xx等用寓言故事、神話傳說等導(dǎo)出所授程主題,，并在講過程中引導(dǎo)學(xué)生思考故事中蘊含的人生哲理,。而另一些隊員則將“兔子舞”和英語學(xué)習(xí)相結(jié)合，把舞蹈動作用英單詞表達出,，一邊跳舞一邊記單詞,，寓教于樂，深受學(xué)生歡迎,。而在體育上,，隊員們增添了過障礙物練習(xí)、反口令練習(xí)等游戲,，在調(diào)動學(xué)生積極性的同時,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識。在日常生活中,，支教服務(wù)隊隊員帶領(lǐng)學(xué)生做到“飯前一首詩”，通過引導(dǎo)學(xué)生背誦《鋤禾》、《憫農(nóng)》等經(jīng)典古詩教會學(xué)生珍惜糧食的道理，使學(xué)生在寓教于樂中受到化熏陶,。

為了拉近師生距離,，消除彼此之間的陌生感，隊員們主動去學(xué)生宿舍看望孩子們,，了解他們的家庭情況和生活上的需要,。對于一些家里貧困的學(xué)生,，隊員們還主動把自己積攢的零花錢捐出為孩子們買具和生活用品,，讓孩子們感受到家一般的溫暖,。在支教這一段時間里，隊員們與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),，對于孩子們而言，“愛之旅”支教服務(wù)隊的隊員們不僅是他們的老師更是知心哥哥、知心姐姐。學(xué)生們在間和飯后經(jīng)常到辦公室找服務(wù)隊隊員談心,，[~]主動向隊員們請教書法、繪畫,、英語及普通話發(fā)音,。

為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，更好的幫助孩子們學(xué)習(xí),，“愛之旅”支教服務(wù)隊的隊員們將每天的教學(xué)活動內(nèi)容與教學(xué)心得寫成日記，他們還在每周的說活動中將各自的收獲與經(jīng)驗進行交流分享,。支教服務(wù)隊隊員劉安琪在交流活動中這樣說道：“通過這段時間的實踐,，我發(fā)現(xiàn)教小學(xué)生根本不像想象得那么簡單，需要多花心思,，對老師的教學(xué)技能要求很高,。以后還是要沉下心學(xué)習(xí)，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗?！?/p>

實踐任務(wù)，鄉(xiāng)村教育貢獻了自己的力量,。