無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

如何寫介紹信介紹自己篇一

尊敬的領導：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的介紹信,，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門,，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

我叫xxx,，是xx職業(yè)技術學院藥學專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學生,。我很平凡，但不甘于平庸,，我樂觀,，自信上進心強，愛好廣泛,，為人和善,，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感,。三年的學習深造使我樹立了正確的人生觀,，價值觀和不屈不撓的性格。在校期間,，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時,，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間,，拓展知識視野,，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,，我堅信只有多層次,，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才,，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,。

我在xx市第二人民醫(yī)院實習期間，跟隨各個科室老師的帶領,，認真學習,，將課本知識與理論實踐相結合，現(xiàn)在我對中,，西藥房,，制劑室，藥檢室等科室的工作都有了一定經(jīng)驗,，并從中學到了不少知識,。

現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，普通的`院校,，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對,。新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心,。我要在新的起點,，新的層次，以新的姿態(tài),，展現(xiàn)新的風貌,，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績,。

盡管在眾多應聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念,，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風,。如果把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定會盡心盡責,，盡我所能，讓貴單位滿意,！

此致

敬禮,！

介紹人：

20xx年xx月xx日。

如何寫介紹信介紹自己篇二

書信式介紹信一般用印有單位名稱的信箋書寫,，格式與一般書信基本相同,。

填表式介紹信是一種印有固定格式的專用信紙，需根據(jù)要辦的具體事項按格逐一填寫,。填表式介紹信有存根,，便于查存。

范例參考,。

茲介紹我公司xxx同志等__人（系我公司）,，前往貴處聯(lián)系，請接洽,，

此致

敬禮

xx公司（蓋章）,。

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如何寫介紹信介紹自己篇三

(字第號),。

介紹等同志前往。

簽發(fā)人,。

介紹信,。

(字第號)。

介紹等。

同志前往,。

簽發(fā)人,。

年月日（有效期天）。

茲有等人,，前往你處希協(xié)助為荷,。

此致敬禮

（有效期：（單位）天）年,。

(蓋章),。

請接洽。

日

(字第號),。

介紹等,。

同志前往。

簽發(fā)人,。

茲有同志等1人前往你,。

處請接洽希協(xié)助為荷。

此致

敬禮

(蓋章),。

（有效期天）年月日,。

如何寫介紹信介紹自己篇四

家參加培訓。請你部協(xié)助辦理有關護照,、簽證手續(xù),。

此致

敬禮

派出單位領導簽字。

單位(加蓋公章),。

護照和簽證的區(qū)別,。

簡單理解，護照是你的祖國簽發(fā)給你出國的資格,，而簽證就是所去國家簽發(fā)是否接受你的憑證,。

護照與簽證是兩個不同概念,但護照與簽證又不可分割。一個人如果想出國旅行,、定居或者留學,、結婚等，除了需要持有護照以外,，還應該持有相應的簽證,。護照是持有者的國籍和身份證明，簽證則是主圡權國家準許外國公民或者本國公民出入境或者經(jīng)過國境的許可證明,。持有護照者只有在護照上辦妥簽證,才能達到能夠出入境的目的,。也就是說沒有護照,公民則不能申領簽證;沒有簽證,持照者不能被允許進入一國國境(免辦簽證的除外)。

護照和簽證應該分別申請,。

在國內(nèi),，護照應該在申請人戶口所在地的公安局出入境。

管理科提出申請。中國公民因私事出國申請辦理外國簽證,目前大致有三種途徑：一是本人向外國駐華使領館申請辦理;二是委托中國旅行社簽證代辦機構,向外國駐華使領館申請辦理;三是由在國外的親友辦理,。

還有另外一種情況,即因為簽證一般就簽在護照上,簽證同護照一般都是相對應的,即對外交護照的持有者簽發(fā)公務簽證等等,。但也有例外,如在特殊情況下為公務護照持有者簽發(fā)外交簽證或反之等等。特殊情況下護照與簽證是可以分離的,，在需注明本簽證須與某號護照同時使用,。

如何寫介紹信介紹自己篇五

介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名，身份,，人數(shù),，接洽事項等情況的專用書信。介紹信具有介紹和證明的作用,。

介紹信通常有兩種形式：

（一）普通介紹信,。用公文紙書寫：

1、在公文紙正中的'地方寫"介紹信"三個字,，字要比正文大些,。

2、聯(lián)系單位或個人的稱呼,。

3,、被介紹人的姓名，身份,，人數(shù)（派出人數(shù)較多,，可寫成"×××等×人"）。

4,、接洽事項和向接洽單位或個人提出的希望,。最后可寫上"請接洽"，"請予協(xié)助",，"此致敬禮"等語,。

5、本單位名稱和寫信日期,，加蓋公章,。

（二）帶存根的印刷介紹信。有規(guī)定格式,，使用只須填上有關內(nèi)容,。

1、存根部分簡填,，以便日后查考,。

2、本文部分要填寫詳細些,。

3,、派人聯(lián)系辦理重要或保密事情,，要注明被派人員的政治面貌，職務,。

4,、重要的介紹信要經(jīng)領導過目或在存根上簽字，有的還要限制有效期,。

5,、除本文部分需加蓋公章外，存根與本文的虛線正中亦要加蓋公章,。

如何寫介紹信介紹自己篇六

xx醫(yī)院：

我校xx級本科班學生xx將于xx年xx月中旬至xx年xx月中旬進行為期52周的畢業(yè)臨床實習,。xx該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎和臨床課程,，并學習了部分專題,，專病的選修課,，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃,，第五年為畢業(yè)實習,。

畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法,，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識,，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段,。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生,，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定,，實習結束后,，請貴院各科室負責醫(yī)師填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致,！

敬禮,！

介紹人：

日期：

如何寫介紹信介紹自己篇七

［概念解說］。

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應用文體,。它具有介紹,、證明的雙重作用。介紹信主要有兩種形式,，普通介紹信和專用介紹信,。

[格式內(nèi)容],。

普通介紹信一般不帶存根，正中寫“介紹信”,。內(nèi)容包括:稱呼,、正文、結尾,、署名和門期,，并注上有效日期。

專用介紹信共有兩聯(lián),，一聯(lián)是存根,，另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫,，同時編有號碼,。

[范例參考]。

茲介紹我公司同志等人（系我公司）,，前往貴處聯(lián)系,，請接洽。

此致

敬禮

xx公司（蓋章）,。

(字第號),。

等人前往聯(lián)系。

（有效期天）,。

……xx字第x號………（蓋章）……,。

僅供參考。

如何寫介紹信介紹自己篇八

標題：有兩種寫法：一種是只寫文種名稱,，另一種是在文種名稱前加上發(fā)信單位名稱,。

收信單位（或個人）名稱，單占一行,，頂格書寫,。

正文：由三部分構成：第一部分，寫被介紹者的姓名,、身份,、人數(shù)，如果聯(lián)系的工作涉及到保密事項,，還應寫清被介紹人的政治面貌,、職務、級別等,。第二部分,，寫需要接洽的事項與要求。第三部分,，寫上懇請或謙敬用語,，如“請接洽”,、“請協(xié)助”等。后邊寫“此致”,，再另起一行頂格寫“敬禮”,。

發(fā)信單位名稱和相應的公章。

發(fā)信日期,，要寫全年月日,。

有效時間，在結尾處右下角,，加括號注明（也可不加括號）,。

（1）不得將蓋有公章的空白介紹信發(fā)給外出人員自行填寫。

（2）一份介紹信只能用于一個單位,。

（3）重要介紹信（如介紹購買機票）要經(jīng)過相當級別的領導人批準并在存根上簽字后才能開出,。

（4）要填寫持信人的真實姓名和身份，不得冒名頂替,。

（5）存根或底稿的內(nèi)容要同介紹信正文完全一致,；存根或底稿要留存，以備查考,。

（6）接洽和聯(lián)系事項要寫得簡明扼要,，與此無關的不寫。

（7）書寫要工整,，不任意涂改。如有涂改,，涂改處必須加蓋公章,，否則，對方可以不予接待,。

xx：

茲介紹我公司同志等人（系我公司）,，前往貴處聯(lián)系，請接洽,。

此致

敬禮

xx公司（蓋章）,。

如何寫介紹信介紹自己篇九

尊敬的xx單位的領導：

你們好!

她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚,，不像其他老師那么刻板,，在她的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法,，而不必顧忌太多,。她沒有明文規(guī)定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象,，她就是我們現(xiàn)任六年級二班班主任張萍萍老師,。

她一直擔任語文學科教學工作并取得非常優(yōu)異的成績,，在上一學年她所教的學科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績，這些我不作贅述,，因為這些只能代表她的過去,。她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽,，在教研工作中有積極參與的熱情,，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中,，充分掌握了學生心理,，能夠進行多方面的交流，及時了解學生的動態(tài),，為班級管理工作奠定了良好基礎,。

她還是一位樂于學習且善于學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習,，珍惜機會,，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識,，不斷吸取老教師的教學經(jīng)驗,，使教學能力有了很大的提高，并取得了非常優(yōu)異的成績,。在過去的一年里,，她被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，縣先進工作者,，多次代表學校參加鎮(zhèn)組織的各項活動,，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質(zhì)大賽,，并取得了二等獎的好成績,。

能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色,。應用信息技術啟發(fā)學生思維,、擴充教學容量、提高教學效率,，課后利用網(wǎng)絡平臺加強與學生的交流互動,，起到了良好的效果。

所以,，我們衷心的希望張老師的教學生涯能越走越遠,，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠,。

介紹人：

20xx年xx月xx日,。