心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇一
端午節(jié)到了,，超市里林林總總來自東西南北各地不同口味的粽子,，讓消費者不知道挑哪一種才好,。物質(zhì)極大豐富的今天，在端午節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的歷史文化元素,，各地龍舟激烈競技場面,，讓人難以忘懷。
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,，端午節(jié)是個內(nèi)涵獨特,、充滿英雄主義和集體榮譽感的節(jié)日。中國民間關(guān)于端午節(jié)這天劃龍舟,、包粽子的傳說,，都與屈原聯(lián)系在一起。兩千多年來,，至情至性,、追尋真理上下求索的屈原，廣為全球華人傳誦,，他的愛國精神已經(jīng)融進了中華文化的血脈,。
端午節(jié)的文化民俗活動，要數(shù)龍舟競賽最吸引人,。龍舟競賽被認為是中國傳統(tǒng)體育里最激烈,、最有集體精神的競技運動。在競賽現(xiàn)場,，雷鳴般的鏗鏘鑼鼓,，彩旗獵獵、人聲鼎沸,、浪濤洶涌的競賽過程,，還有岸上觀看的男女老幼人人為之振奮歡呼的表情……更有那些千里挑一的龍舟劃船手和掌舵手們，個個威武健壯,、氣宇昂揚,，散發(fā)著中華民族生生不息、勇爭上游的氣質(zhì),。
端午節(jié)的民俗文化,，在歷最早孕育于南部中國的江河湖泊地區(qū)，千百年來積淀,、熔煉成了全體中國人剛毅堅卓,、不屈不撓的性格和氣質(zhì)。
教化氣質(zhì),、陶冶情操,、奮發(fā)向上，以及集體的榮譽，始終貫穿在今天端午節(jié)的民俗活動里,。
端午節(jié)的性格和氣質(zhì),，歷經(jīng)千百年的堅守，變?yōu)閺姶蟮牡赖赂姓倭?，變?yōu)槊總€中國人文化自信的基石,。“德不孤,，必有鄰!”道德和文化的力量具有強大的正外部性，它在個體之間互相激勵,，在群體之間形成溝通的紐帶和橋梁,，在國與國之間贏得尊重和理解，在開放的世界中獲得廣泛共鳴,。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇二
節(jié)日是人們生活中的重要組成部分,，它不僅是人們放松心情、放大歡樂的時刻,，更是傳承文化,、弘揚民族精神的重要渠道,。在中國,，我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,。這些節(jié)日豐富了人們的生活,，也讓我們對傳統(tǒng)文化有了更深的理解和熱愛。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中,，我體會到了親情的厚重,、友情的深沉以及傳統(tǒng)文化的魅力，下面就讓我來分享一下我的心得體會,。
首先,，傳統(tǒng)節(jié)日給予了我對家庭的更多關(guān)注和重視。在傳統(tǒng)節(jié)日里,，家人聚在一起,，共同慶祝和享受一段美好的時光。比如在春節(jié),，全家老小團聚在一起,，共同吃飯團圓。這時，親情在心中流淌,，家人之間的聯(lián)系變得更緊密,。我還記得小時候，每到農(nóng)歷年的時候,，全家人一起制作年夜飯,，邊做邊聊，笑聲不斷,。這讓我明白了家庭是一個重要的港灣,，是我人生航程中最舒適、最溫暖的港口,。
其次,，傳統(tǒng)節(jié)日讓我體驗到了友情的深沉和珍貴。在傳統(tǒng)節(jié)日里,，朋友們互相之間會互贈禮物,、互相祝福，拉近了彼此的距離,。比如在端午節(jié),，我和我的朋友們一起包粽子，大家相互交流包粽子的技巧,，分享彼此的喜悅和期許,。這種友情的傳遞和滲透，加深了我們之間的情感紐帶,，讓我們感受到了友情的力量和珍貴,。
再次，傳統(tǒng)節(jié)日是我了解和感受傳統(tǒng)文化的重要途徑,。中國有著悠久的歷史和豐富的傳統(tǒng)文化,，而傳統(tǒng)節(jié)日正是傳承這些文化的重要載體。在節(jié)日的慶?；顒又?，我了解了許多有關(guān)傳統(tǒng)文化的知識和故事。比如在中秋節(jié),，我了解了嫦娥奔月和吳剛伐桂的故事,，也知道了賞月、吃月餅的習(xí)俗來源,。這些傳統(tǒng)文化積淀在節(jié)日中,，通過節(jié)日的慶祝活動,，我更深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量,。
最后,，傳統(tǒng)節(jié)日讓我更珍惜生活中的美好時光。在傳統(tǒng)節(jié)日里,，人們放松了工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，享受了快樂和悠閑的時光。這給了我一個機會,，讓我更多地體味生活中的美好,，懂得享受當下。比如在清明節(jié),，我和家人一起踏青,、享受大自然的美景，感受生活的美好和無窮的可能性,。這讓我明白了生活有許多美好的事物等待我們?nèi)ヌ剿骱拖硎?，我們?yīng)該珍惜當下，深度體驗生活的豐富多彩,。
總之，傳統(tǒng)節(jié)日是我們生活中不可或缺的一部分,，它讓人們感受到親情的濃厚,、友情的深沉和傳統(tǒng)文化的魅力。在傳統(tǒng)節(jié)日里,，我繼續(xù)感受到了家庭的溫暖,，培養(yǎng)了真摯的友誼，了解和感悟了傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,，更珍惜和享受了生活中的美好時光,。希望人們能夠重視和傳承這些傳統(tǒng)節(jié)日，讓這些節(jié)日繼續(xù)給予人們積極的能量和美好的回憶,。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇三
共慶“六?一”
共慶“六?一”正文：
為什么今天的花朵格外鮮艷,？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍,？為什么今天的小河格外清澈,？原來是一年一度的“六?一”兒童節(jié)來到啦！
一到學(xué)校,，就可看見每個教室煥燃一新,，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶,。說實話,，“六?一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。
“游園活動”開始了,，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著,。
我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚,，是一些易拉罐之類的`），看見一個個同學(xué)正聚精會神凝視著一條條“魚”,，心想：我會不會釣起來呢,？正猶豫，突然一雙手把我推了進去,，我手拿釣桿,，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令,，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來,，我也不甘示弱，上鉤了,！我心中暗喜,，不料，手猛地向上一提,，“魚”就一甩尾巴溜了,！我又氣憤又懊惱，心想,，這回我一定要把你給釣起來,！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來,，又上鉤了,！我吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地收回了釣鉤,，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上,，繼續(xù)釣了起來，“時間到,！”唉,，只釣了一條“魚”，得了兩分,。
我不灰心,，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍,，大膽地跨過“攔路虎”,，鉆過“橋洞”，走過凳子,，順利到達了終點,，哈！五分,！滿分過關(guān),。
我又依次玩了樂樂球,、猜字謎、瞎子打球,、剪糖果,、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分,！糟糕,，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處,，誰知徐老師卻說：“不錯,，不錯，一等獎,！”“什么,？我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎,！真的是一等獎,！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室。
回到家,，我把獎品放在書桌上,，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時,，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇四
第一段：介紹傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和教師教授傳統(tǒng)節(jié)日的意義（200字）,。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個國家,、一個民族文化的重要組成部分。節(jié)日不僅是人們慶祝的載體,，更是傳承和弘揚民族傳統(tǒng)的重要途徑,。作為一名教師，教授傳統(tǒng)節(jié)日對于學(xué)生的成長與發(fā)展有著深遠的影響,。通過教師的講解與分享,，學(xué)生可以更好地了解祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，以及傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊含的良好品質(zhì)和道德倫理,。
教師在講授傳統(tǒng)節(jié)日時,，需要采取一些策略和方法來激發(fā)學(xué)生的興趣與參與度。首先,，教師可以通過欣賞相關(guān)的視聽材料,，如傳統(tǒng)音樂、戲曲,、舞蹈等,，來營造濃厚的節(jié)日氛圍,。接著，教師可以組織學(xué)生參加一些實踐活動,，如制作傳統(tǒng)手工藝品,、品嘗傳統(tǒng)美食、參加廟會等,，讓學(xué)生親身體會節(jié)日的樂趣和文化內(nèi)涵,。最后，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進行節(jié)日文化的研究與探究,，了解背后的歷史,、傳說和民俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛,。
教師講傳統(tǒng)節(jié)日心得體會對學(xué)生的成長與發(fā)展有著諸多好處,。首先，通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日,，學(xué)生可以增加自身的文化底蘊和認同感,，培養(yǎng)對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛與自豪感。其次,，傳統(tǒng)節(jié)日教育可以促進學(xué)生的傳統(tǒng)美德的養(yǎng)成,，如尊敬長輩、孝敬父母,、友善待人等,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。再者,，通過參與傳統(tǒng)節(jié)日活動,，學(xué)生可以鍛煉自己的合作精神、組織能力和創(chuàng)新思維,，提升綜合素質(zhì)和社交能力,。
以中秋節(jié)為例，我作為一名教師,，在教授中秋節(jié)的過程中,，采用了多種策略和方法。首先,，我組織學(xué)生欣賞了中秋節(jié)的相關(guān)音樂和舞蹈表演,，使學(xué)生身臨其境地感受到中秋節(jié)的歡樂氛圍。接著,，我引導(dǎo)學(xué)生親手制作了中秋月餅,，學(xué)生們通過動手制作的過程，更加了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物和文化內(nèi)涵,。最后,，我組織學(xué)生參加了中秋節(jié)的燈謎猜猜活動,，讓學(xué)生在游戲中增進了解和交流，培養(yǎng)了合作精神和團隊意識,。通過這些活動,，學(xué)生們對中秋節(jié)有了更深入的了解，也明白了中秋節(jié)背后的家庭團圓,、思鄉(xiāng)之情等文化價值,。
第五段：總結(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)的意義與價值（200字）。
教師講傳統(tǒng)節(jié)日心得體會不僅是傳播和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種途徑,，更是培養(yǎng)學(xué)生patriotism,、鑒賞力,、道德價值觀等方面的重要手段,。通過教師講授傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)生可以增長知識,，培養(yǎng)情感,，提升文化品位,，更好地傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。教師應(yīng)當以身作則,，注重教育的實際效果,，通過真實的講述和案例，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣與熱愛,，使之在傳統(tǒng)節(jié)日文化的洗禮中成長和進步,。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇五
春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著人們對新年希望和祝福,。在這個特殊的節(jié)日里,，我有幸親身體驗了中國獨特的春節(jié)習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，收獲了很多心得體會,。
首先,，春節(jié)給我留下最深刻的印象是團圓的氛圍,。春節(jié)是全國各地人們不分地域和年齡的重要時刻,，成千上萬的人踏上回家的路途，與親人團聚,。我還記得在回家的火車上,，車廂里擠滿了返鄉(xiāng)的人們，車廂里彌漫著喜悅和期待的氛圍,。在家鄉(xiāng),，我和我的家人一起共進晚餐，舉杯祝福新年的到來,。和親人們一起度過春節(jié),，讓我更加深刻地感受到了家的溫暖和重要性,。
其次，春節(jié)期間豐富多彩的慶?；顒咏o我留下了深刻的印象,。除夕夜的煙花是我印象最深刻的瞬間之一。煙花的絢麗多彩在夜空中綻放,，仿佛仙境一般美麗,。此外，舞龍舞獅,、放鞭炮和舞蹈等各種慶?；顒右步o人們帶來了無盡的歡樂和樂趣。參與其中,，我深深地感受到了中國人民對生活的熱愛和對美好事物的追求,。
此外，春節(jié)也是一次難得的時機,，讓我更好地了解和體驗中國的傳統(tǒng)文化,。在這幾天里，我參觀了祖輩留下的廟宇,，聆聽了長輩們講述了關(guān)于春節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗,。我還參加了翻年書、貼春聯(lián)和包餃子等傳統(tǒng)活動,。通過這些親身經(jīng)歷,，我更加深入地了解了春節(jié)習(xí)俗的含義和背后的文化內(nèi)涵。這些傳統(tǒng)文化不僅豐富了我的生活,，也使我更加自豪地擁抱自己的文化傳統(tǒng),。
最后，春節(jié)也是思考和展望未來的時刻,。在過去的一年里,，我經(jīng)歷了很多，收獲了不少成長和進步,。而春節(jié),，則給我提供了一個機會，回顧過去,，總結(jié)經(jīng)驗,，為自己的未來做出規(guī)劃。在春節(jié)期間,，我經(jīng)常會與長輩們交流,，他們的經(jīng)驗和智慧給我很多啟示。我意識到，在新的一年中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷進步，實現(xiàn)更多的目標和夢想,。
總之,，體驗傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和心得體會。團圓的氛圍,、豐富多彩的慶?；顒印⑸钊肓私鈧鹘y(tǒng)文化以及思考和展望未來,，這些都讓我更加珍視生活,，感恩家人，同時也為自己的未來充滿了信心和希望,。春節(jié)不僅是一個節(jié)日,，更是一次心靈的洗禮和全新開始的機會。我相信,，在以后的日子里,，我會繼續(xù)傳承和弘揚春節(jié)的精神，將這份獨特的文化傳統(tǒng)傳遞給更多的人,。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇六
幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日活動,，首先要思考目標是什么。適宜的傳統(tǒng)節(jié)日活動目標,，應(yīng)重在體驗節(jié)日活動的情感內(nèi)涵,。
幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動不應(yīng)是以掌握傳統(tǒng)文化知識和技能為根本取向，而應(yīng)是讓幼兒通過生活中的多元化傳統(tǒng)節(jié)日活動,，感受其豐富多彩,，重在體驗其情感內(nèi)涵，分享其樂趣,，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),，逐步將傳統(tǒng)節(jié)日活動中的文化內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為情感認同和行為習(xí)慣，以培育初步的文化認同感和自信心,。
在課程實施上,，傳統(tǒng)文化教育并非是對現(xiàn)有課程的“增容”，而是以嶄新視角進行重構(gòu),，重構(gòu)的幼兒園課程應(yīng)該是和諧的,，課程的和諧應(yīng)首先是幼兒發(fā)展的和諧,。教育目標作為教育的出發(fā)點和歸宿,，從可能性轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實性是一個整合—分解—整合的過程，是層次性和整合性的和諧統(tǒng)一;不僅是單一領(lǐng)域的目標細化和分解,，而且是多領(lǐng)域的,、有機的,、整體的層層推進;不僅注重知識、技能目標的達成,，更應(yīng)關(guān)注傳統(tǒng)文化對于幼兒情感態(tài)度發(fā)展的價值,。
值得注意的是，幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動目標除了強調(diào)幼兒發(fā)展的適宜性和協(xié)調(diào)性,，還應(yīng)關(guān)注年齡適宜性,、個體適宜性，教育目標應(yīng)呈現(xiàn)不同年齡層次的發(fā)展“階梯”,，依據(jù)幼兒的年齡特點和個別差異提出合理的期望,。因此，小班可側(cè)重于節(jié)日氛圍和典型活動的參與,，中班可側(cè)重于節(jié)日活動的情感體驗與理解,，大班可側(cè)重于幼兒對節(jié)日的展現(xiàn)與表達，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)和節(jié)日文化內(nèi)涵體驗,。
這樣,，課程目標層層遞進，不僅能讓幼兒了解有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的基本知識,、掌握參與節(jié)日活動的簡單技能與方法,，更重要的是通過剖析其中蘊含的民族心理、道德倫理,、精神氣質(zhì),、價值取向和審美情趣，引導(dǎo)幼兒感受中華民族的智慧,，體驗傳統(tǒng)文化情感,，培育民族自信心和文化自豪感。
幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日活動,，其次要思考選擇什么樣的內(nèi)容,。適宜的傳統(tǒng)節(jié)日活動內(nèi)容，應(yīng)重在感受節(jié)日活動的豐富多彩,。
幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動應(yīng)該是適宜兒童發(fā)展的,，幼教工作者應(yīng)當基于幼兒的已有經(jīng)驗、現(xiàn)有水平,、興趣愛好和發(fā)展需要,，因時、因地,、因班,、因人制宜，對傳統(tǒng)節(jié)日活動進行充分挖掘與整理，廣采博集,，考量其成為課程資源的可能性和可行性,，適者取之，擇善從之,，采擷精華,，去除糟粕，選擇或創(chuàng)造適合本園實際,、本班實際,、本活動實際的方法、形式及手段,，將傳統(tǒng)節(jié)日活動滲透于幼兒的一日生活之中,，實現(xiàn)課程內(nèi)容的有機聯(lián)系和科學(xué)整合，做到全面兼顧,、平衡有序,、相互滲透，凸顯其民族性,、啟蒙性,、童趣性、科學(xué)性,。
傳統(tǒng)節(jié)日活動的組織可以各節(jié)日代表性的典型習(xí)俗為切入點,，分析傳統(tǒng)節(jié)日活動元素，既考慮年齡適宜性,，又能將各年齡班活動有機融合,，體現(xiàn)各年齡班活動內(nèi)容的階梯性、連續(xù)性與整體性,。
例如,，端午節(jié)有佩艾采藥、憑吊屈原,、裹粽競渡,、斗草送扇、佩囊戴線等活動,，小班可進行“吃粽子”主題活動,，通過認識粽子、包粽子,、吃粽子系列活動,，感受端午節(jié)的飲食文化;中班可以“香包”為題進行系列活動，初步感知中醫(yī)中藥和各式香包,，了解香包的藥用價值,、裝飾功能以及裝飾圖案的美好寓意,，并通過多種方式設(shè)計、制作香包,，感受香包繡制之美;大班可通過“賽龍舟”主題活動，讓幼兒從觀賞龍舟賽,、認識龍舟,，到創(chuàng)新性地制作龍舟、賽龍舟,，并著重引導(dǎo)幼兒體驗理解屈原愛國情懷,、“中國龍”民族精神和團結(jié)協(xié)作的民族意識。
值得注意的是,，組織節(jié)日活動時,，應(yīng)注意各年齡班之間要具有互動、共享性,，使得幼兒能夠整體感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,。同時，每個班級的節(jié)日活動內(nèi)容應(yīng)兼顧五大領(lǐng)域,，使得五大領(lǐng)域活動內(nèi)容相互滲透,、有機融合，充分發(fā)揮集體教學(xué)活動,、區(qū)角游戲活動和日常生活活動的教育功能,，以促進幼兒整體性、全面性發(fā)展,。
在活動過程中,，注意觀察幼兒的活動表現(xiàn)，注重幼兒經(jīng)驗的連續(xù)性,，依據(jù)幼兒的發(fā)展需求自然生成活動,，使得前一個活動是后一個活動的基礎(chǔ)，后一個活動是前一個活動的自然延伸,。此外,，還應(yīng)充分挖掘家庭、社區(qū)資源,，建構(gòu)幼兒園,、家庭、社區(qū)三位一體的傳統(tǒng)節(jié)日活動生態(tài)體系,，營造良好的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,，引導(dǎo)每一個幼兒、每一個家庭都能獲得傳統(tǒng)節(jié)日活動的快樂體驗,。
一個兒童,，就是一顆希望的種子,。童年是人生之“源”，童年生活是兒童心智,、個性的培養(yǎng)基,。基于幼兒身心發(fā)展特點和發(fā)展需求,，通過傳統(tǒng)節(jié)日活動將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入童年生活,，使其潛移默化為幼兒的情感認同和行為習(xí)慣，無論對于人的個體成長,、群體塑造,、社會發(fā)展，還是對于民族文化的傳承,，都具有深遠的戰(zhàn)略意義,。
傳統(tǒng)節(jié)日是國人民俗生活的重要組成。近些年,，所謂洋節(jié)沖擊下本土節(jié)日的危機,，已經(jīng)成為中國公共話語的一部分。面對節(jié)日的傳承,，經(jīng)常浮現(xiàn)在公眾視野中的,，往往是兩種聲音，占主流的,，是大聲疾呼,，保衛(wèi)某某節(jié)，對節(jié)俗的流失痛心疾首,，指導(dǎo)人們?nèi)ト绾紊?。還有一種聲音，是辯說每個人都有權(quán)按自己愿意的方式過自己的節(jié)日,，有人喜歡熱鬧,，有人喜歡寧靜，有人玩?zhèn)鹘y(tǒng),，有人鬧新潮,，這是生活的自由。筆者認為,，在我們面對傳統(tǒng)節(jié)日時,，不能為捍衛(wèi)傳統(tǒng)而捍衛(wèi)傳統(tǒng)，比如有些本來已經(jīng)廢棄的民俗事象沒有必要再去做翻案文章,，但同時,，面對我們自身的心理需求，也應(yīng)該去適當?shù)谋硎鲆环荨肮?jié)日理想”,，讓人們?nèi)ダ斫夂驼J可,。
節(jié)日習(xí)俗知識只是一種載體,。通過它們，實際上是在弘揚一種情感和精神,。比如,，春節(jié)讓我們感念家庭的和睦與溫暖，清明讓我們?nèi)涯钣H人,，端午讓我們?nèi)リP(guān)愛生命,、熱愛國家，七夕讓我們欣賞愛情,，重陽讓我們尊重老人,，甚至西方的節(jié)日圣誕節(jié)也會給我們個體狂歡的機會,，并懂得去尊重他者的文化,。節(jié)日都是一個提示，提示我們?nèi)釔凵?，善意的對待自己和他人?/p>
節(jié)日是一個社會重申自己的價值的時刻,。這種重申，不僅僅是國家意義上的,，不是政府辦一個文化節(jié)之類,，就可以是繼承傳統(tǒng)了。它更需要每個人的積極參與,。當你通過這個節(jié)日表達了自己的情感價值,，這個節(jié)日也就變成了你自己的了。這樣,，這才是你的節(jié)日,，而不是你的假日。
真正偉大的傳統(tǒng),，是人的傳統(tǒng),，是具有開放精神的傳統(tǒng)。人類千百年來的努力,，不過是建立一種關(guān)乎人類幸福與自由的人的傳統(tǒng),。因此，我們既要敢于面對過去,、不遺余力地打撈歷史記憶,，又要敢于面向未來，傾情打造一個生龍活虎的社會,。我們對傳統(tǒng)節(jié)日的保護和弘揚,，一方面要通過遺產(chǎn)化、博物館化保存集體記憶,，另一方面也要重視對于節(jié)日中價值觀的傳遞,。通過節(jié)日去表達每個人的人生理想,，使社會大眾在特定的時空中能夠更充分地擁抱生活，感念生活,，認真生活!
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇七
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，它代表著新的開始和希望。作為一個非中國人士,，我有幸有機會親身體驗這個神秘的節(jié)日,。在這個特別的時刻，我了解到了許多關(guān)于春節(jié)的文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,，并收獲了許多難忘的體驗,。在此分享我在中國度過的春節(jié)心得體會。
在春節(jié)的第一天,，我去參觀了當?shù)氐膹R會,。廟會通常在城市的中心廣場或傳統(tǒng)的寺廟附近舉辦，人們可以在那里品嘗傳統(tǒng)的美食,、購買各種紀念品和欣賞精彩的表演,。作為一個近年才來到中國的外國人，我特別喜歡這個廟會的氛圍,。我嘗試了一些我之前從未見過的食物,，比如粽子、年糕和餃子,。這些美食不僅味道獨特,，而且還代表了人們對節(jié)日的美好祝愿。此外,，我還購買了一些用來裝飾家中的燈籠和窗花,，這些傳統(tǒng)的裝飾物不僅美觀，而且可以給家里增加節(jié)日的氣氛,。
在春節(jié)期間,，人們還有一個重要的傳統(tǒng)活動是拜年。拜年是向親戚,、朋友和長輩表示問候和祝福的一種方式,。與外國人文化中的“問候+聊天”不同，中國人拜年通常要進行一番儀式,。我發(fā)現(xiàn),，拜年是一個有趣又有意義的活動。我去拜訪了一位中國朋友的家人,，他們熱情地招待了我,。我們一起喝茶、吃傳統(tǒng)的糕點,，并互相問候道賀,。這里有一個有趣的習(xí)俗,，每年長輩都會給孩子們壓歲錢——一種象征著好運和好財運的紅包。這是我第一次收到壓歲錢,，非常的新奇,。通過拜年這個傳統(tǒng)活動，我感受到了中國人民之間的親情和團結(jié),，這是其他國家所不具備的,。
初三是一個非常特別的日子，也被稱為小年,。在這一天,，人們慶祝炸魚的節(jié)日，這是為了抵御一種傳說中的怪獸,。我參加了一個朋友家舉辦的炸魚晚宴,，我們聚在一起，熱熱鬧鬧地炸制魚肉,。這種傳統(tǒng)活動帶有慶祝和驅(qū)除霉運的寓意,，也讓我更好地融入當?shù)氐奈幕?。我們邊炸魚邊歡呼,，大家臉上洋溢著開心和團聚的笑容。這是一個讓人感覺溫暖和幸福的日子,。
在春節(jié)期間,，我還去了一個朋友的家里體驗?zāi)暌癸垺Ｄ暌癸埵谴汗?jié)期間最重要的一餐,，家人們會團聚在一起,，共進豐盛的晚餐。年夜飯通常包括多道菜肴,，每道菜都有吉祥的象征意義,。我喜歡年夜飯的氛圍和味道，家人間的溫馨和和諧讓我感到觸動,。我們一起吃飯,、聊天，分享著自己的故事和計劃,。年夜飯帶給了我一種家的感覺,，讓我更深刻地理解了中國文化中重視親情和家庭的價值觀。
通過這次親身體驗春節(jié),，我深刻體會到中國傳統(tǒng)文化的魅力和獨特之處,。春節(jié)不僅是一個慶祝新年的機會，更是一個重要的家庭團聚和文化傳承的時刻,。我被中國人民的熱情友好和團結(jié)精神所感動,，也更加珍惜自己的文化身份,。我相信，通過親身體驗春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,，我有機會更好地融入中國社會,，與中國朋友們建立更深厚的友誼。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇八
新年開始了,，我們用希望擦亮天空,，天空上飄過朵朵云彩，那是前進的旗幟揮舞的情景,。我們用力量橫掃大地,，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進的步伐展現(xiàn)的熱切情懷,。
推開窗門,，偶然發(fā)現(xiàn)墻角已有一點綠色，這綠是那么的耀眼,，照亮了我的雙眼,，直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里,，小草都開始新一年的奮斗,，努力。
想想自己過去的一年,，卻發(fā)現(xiàn)一點印象都沒有,，這時，我才明白,，原來過去的日子,，我過的毫無意義，以至連一點值得回憶的事情都沒有,。而我,，卻還是一如既往的悠閑。一年之計在于春,，這使我頓然醒悟：新的一年,，新的起跑線，新的出發(fā)點,。是要繼續(xù)過去的毫無意義的日子,，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間,?；蛟S，這個答案連我自己也不知道，更無法預(yù)料,。但是,，我所能掌握的，就是從現(xiàn)在開始行動,。不管以后自己的道路將會是怎樣,，但是，我至少能聊以己慰的是,，我努力過,，我不曾放棄過，我用行動改變了一點點的人生的道路,。
人們都說,，每個人都需要有計劃，現(xiàn)在的我認為,，計劃永遠趕不上變化,，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們,，只要你的心中時時不會忘記自己要做什么,，該做什么，那么你的人生或許會有更多的,，更好的發(fā)展道路,。
若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土,，無盡的泥土堆砌在一起,，才能讓你一步步的前進,，一步步的走向成功,。也許，這個過程是苦的,，是累的,，可當你走到終點的時候，你便會覺得曾經(jīng)的付出,，是那么的值得,，因為有了曾經(jīng)的努力，才換的了如今自己的成功,。
傳統(tǒng)節(jié)日心得體會篇九
讀了這篇文章,，使我對清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、春節(jié)和元宵節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的了解。我不僅知道了它們的來歷，還知道了它們的習(xí)俗,。如：端午節(jié)傳說是因為屈原投江后,，人們?yōu)榱瞬蛔尳械聂~蝦吃了屈原的尸體，就把糯米包成粽子,，扔到江里,。后來為了紀念屈原，每到這一天,，人們就吃起粽子,，于是就有了端午節(jié)。每年的中秋節(jié),，是家人團聚的日子,，這天的晚上，一家人坐在一起,，吃著圓圓的月餅,，觀賞著皎潔的明月，是多么愉快啊!一年一度的清明節(jié)是人們紀念祖先的日子,，這一天,，人們要踏青、掃墓,、燒紙,，祭奠自己的先人。前不久,，我們剛剛度過了中國一年中最為重要的節(jié)日——春節(jié),。春節(jié)期間，我和家人共同體驗了一系列的春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,。大年夜的早上,，我們一家人歡歡喜喜去超市購買年貨。買了各種好吃的食物,，還精心挑選了春聯(lián)和窗花,。一回到家，我就幫著爸媽打掃房間,，貼春聯(lián),，貼福字。媽媽告訴我這可以讓我們家在新的一年里充滿幸福,。緊張忙碌過后,，我們終于迎來了春節(jié)最重要的活動：守歲。我們一邊吃著美味的飯菜,，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,，歡聲笑語充滿了整個房間。大年初二，爸媽帶著我到娘娘家拜年,，一進門,，我就說了一串吉祥話，惹得娘娘高興得不得了,，連忙給了我一個大大的紅包,。在姑父的指導(dǎo)下，我還學(xué)習(xí)了包餃子,，雖然包得還不太像樣,，但我還是很開心。
在自己的親身體驗中,，我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深,，更為自己是一個中國人而感到驕傲。愿我們的祖國越來越強盛!作為祖國的花朵,，我們有責任繼承傳統(tǒng),，讓它們在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光的!
