隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇一

我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力,，管理嚴(yán)格,，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開幼兒園,，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了由5人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期每周對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,，如,，開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒，消防栓,、滅火器等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全,。及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

2、簽訂《安全責(zé)任書》,。幼兒園和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

4,、建立幼兒園安全意外事故演練方案,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度。為了幼兒的安全,，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄,，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡,，不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說明并提供足信憑證。

6,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理,。對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器

具等分類擺放,，定期檢查，及時(shí)更換過期,、失效的衛(wèi)生用品,。對(duì)于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥,、消毒藥等）,，單獨(dú) 存放，妥善保管,。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室,。

7、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

8,、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí),。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng),。首先,，在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),，教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開關(guān)等。其次,，開展一系列安全主題活動(dòng),，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí),。第三,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，告訴幼兒,，讓幼兒認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110,、119,、120等。一系列的安全教育使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

（1）開學(xué)初進(jìn)行地毯式的大檢查,。

（2）在9月份迎接縣食品監(jiān)督局的檢查,，進(jìn)一步完善食堂管理制度和基礎(chǔ)設(shè)施。月底,，全園幼兒接受了體檢活動(dòng),，測(cè)試了幼兒體重、身高,、視力,。

（3）10月份開展秋季安全、衛(wèi)生講座,，各班更換家園聯(lián)系欄,，豐富秋季衛(wèi)生知識(shí)的傳授；開展豐富的安全教育演練活動(dòng),。

（4）11月份對(duì)全園師生進(jìn)行人身傷害事故教育；并對(duì)全園進(jìn)行安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)”，開展消防,、防震演練,，班級(jí)開展有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)，并對(duì)全園師生進(jìn)行秋季安全講座,，各班更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。加強(qiáng)家園聯(lián)系，進(jìn)行保暖和預(yù)防感冒教育,。

（5）12月份,，對(duì)全園師生進(jìn)行秋季衛(wèi)生講座，各班更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。進(jìn)行預(yù)防感冒教育,。

（6）1月份開展食品安全周宣傳活動(dòng)；對(duì)食堂,、班級(jí)進(jìn)行安全大排查,；安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng),。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位,，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識(shí)入手,，加強(qiáng)制度管理,，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳,、教育,、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。

我園以高度負(fù)責(zé)精神,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件，做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。園長(zhǎng)與各部門簽訂安全責(zé)任狀,，教師,、保育員與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人,，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé)。實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉,。

二,、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境,。

1。為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全,，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。把好幼兒入園、離園關(guān),。每天,，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi)。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

2。堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。

3,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,，保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒。兩周一次提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。

堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作每月安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

四,、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育,。

1,。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。我園在園內(nèi)過道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，在入園處設(shè)安全主題墻,，以便經(jīng)常提示幼兒,。開展一系列安全主題活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則,。通過防暴防恐、防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

2,。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好幼兒的安全教育與管理,。我園除了要求教師上門家訪外,，還印發(fā)了“防溺水、交通等安全《告家長(zhǎng)書》”,、“國慶,、中秋安全《告家長(zhǎng)書》”、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書》,、《學(xué)生交通安全責(zé)任狀》元旦安全《告家長(zhǎng)書》,、“____年寒假期間孩子的教育和管理《告家長(zhǎng)書》”，通過微信公眾平臺(tái),、班級(jí)微信群發(fā)送安全信息,，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳安全注意事項(xiàng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護(hù)措施,，增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí),。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇三

一學(xué)期來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來我園的安全工作總結(jié)如下：

幼兒園成立了“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由羅釗園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，楊立忠副園長(zhǎng),、龍澄副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，丁麗珍、楊麗霞,、王君,、張靜、唐遠(yuǎn)霞,、陳偉、陳巧芳,、吳燕燕,、楊艷丹、吳遵竹,、潘凱東及各班班主任為組員,，具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理,。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,，制定崗位安全責(zé)任制。

1.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，通過有計(jì)劃,、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),，沒有安全保障，就談不上任何工作,。從而在思想上,、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí),、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí),，真正做到了“臨場(chǎng)不亂,，報(bào)警不慌”，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。

2.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作，每月安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動(dòng)場(chǎng)地,、大型玩教具、器械,、護(hù)欄,、門窗、電源,、開關(guān),、電爐灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作，在安全教育周期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校園及周邊開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、利用國旗下講話,、活動(dòng)課等途徑開展豐富多彩的教育活動(dòng),，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育，提高學(xué)生防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同做好幼兒的安全教育與管理,。我園印發(fā)了“防溺水、交通等安全《告家長(zhǎng)書》”,、“國慶,、中秋安全《告家長(zhǎng)書》”，通過公眾號(hào)每周發(fā)送一次安全信息向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳安全注意事項(xiàng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護(hù)措施,，增強(qiáng)了幼兒家長(zhǎng)重視幼兒安全的自覺性和防范意識(shí)。

為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全,，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長(zhǎng)中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長(zhǎng)手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,，一律不準(zhǔn)放行,，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi),。

1.堅(jiān)持每天晨檢、午檢,，防止幼兒帶異物入園,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長(zhǎng)并及時(shí)給予妥善處理。

2.把好幼兒入園,、離園關(guān),。每天，在孩子入園離園的時(shí)段,，都有值班行政老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級(jí)老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證教室,、睡房干凈,、并按時(shí)消毒。每月一次提醒家長(zhǎng)把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全,。

通過本學(xué)期的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故,，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng),。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇四

“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過去了,，看著們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學(xué)時(shí),，面對(duì)一群從來沒上過幼兒園正在不?？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好,。當(dāng)時(shí),，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽,，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使，那樣,，我就可以更好的安撫他們了,。

我們這個(gè)家庭有11名幼兒，其中男孩4名,，女孩7名,，他們都是第一次上幼兒園，也是第一次過集體生活,。剛來時(shí),，孩子們不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己洗手,、不會(huì)自己穿脫鞋子,、不會(huì)自己上廁所，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們手把手地教他們上廁所,、給他們喂飯,、幫他們穿衣，連我們自己也記不清喂過多少碗飯,，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了,。而現(xiàn)在，我們班所有幼兒會(huì)自己吃飯,、96%的幼兒能獨(dú)立入廁，有的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子,、幼兒會(huì)自己洗手了,。他們變得大膽、活潑,、獨(dú)立了,，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿,，還學(xué)會(huì)了幫助別人,、關(guān)心別人。

一,、教育教學(xué),。

1、有的孩子較快適應(yīng)了集體生活,，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開父母來到一個(gè)陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。老師始終用“愛心、耐心,、細(xì)心”真誠的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親,、摟抱等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情,。

2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。

同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

吻與幼兒進(jìn)行交流,，讓幼兒在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。

二,、保育工作,。

1、注重孩子身,、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言告訴老師對(duì)他的愛,，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。

保育阿姨每天必須按照規(guī)定的清潔,、消毒,，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳;加強(qiáng)消毒工作,，將傳染源拒之我班之外,，為孩子營造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

三,、家長(zhǎng)工作。

1、發(fā)揮家長(zhǎng)共育欄的作用,。

以家長(zhǎng)共育欄為窗口,，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作。

2,、通過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流,、溝通。

(1)向家長(zhǎng)公布老師的電話,，建立微信群方便家長(zhǎng)與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中,。如：給幼兒做戶外器械,，班上的老師也對(duì)他們表示感謝。

(3)成功的組織孩子在園的各項(xiàng)活動(dòng)的開放,，讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長(zhǎng)百分之百,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本,，因此,，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,，利用早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流,。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式，期初,，我們召開了家長(zhǎng)會(huì),，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛好,，讓老師對(duì)孩子有初步的了解,，也讓孩子熟悉老師，對(duì)老師有親切感,。會(huì)上還對(duì)很多問題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識(shí)。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育孩子。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇五

學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù),。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,，防范重于泰山”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,，通過齊抓共管，營造氣氛,，切實(shí)保障師生安全,，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的'領(lǐng)導(dǎo),，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長(zhǎng)直接抓,，定期,、不定期召開安全工作專題研究，及時(shí)布置工作任務(wù),，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查,，不定時(shí)進(jìn)行抽查；分管具體抓,，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃,，并把任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人,，對(duì)上級(jí)來文及時(shí)組織學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)，對(duì)幼兒園辦公室,、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。層層簽訂責(zé)任書,，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，真正做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系,，對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4、建立建全幼兒園各種安全工作制度,。安全工作責(zé)任,、安全制度、幼兒園預(yù)案,，在一日生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng),、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作,、追究及處理。

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、幼兒園、家庭的密切配合,。 9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并觀看交通安全錄象,；對(duì)新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。10月份：對(duì)全體教職工組織了一次消防知識(shí)測(cè)試,。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語,；組織全園大班教師聽講座。了解常見的消防器材和車輛裝備,，介紹基本的滅火逃生技能,。總之,，我們幼兒園通過組織開展一系列道德,、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育月為重點(diǎn),，教師每個(gè)月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪福?jīng)常性地對(duì)幼兒開展安全教育,。特別是抓好安全出行,、大型活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全教育。

1,、認(rèn)真做好安全教育月工作,。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題，在安全教育月期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,、收看錄象、布置畫廊,，對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),，并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí)。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),。利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、學(xué)科滲透等途徑,，通過安全講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育,，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園家教欄,、照片宣傳畫,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外,，幼兒獨(dú)處在家中時(shí),，千萬不要給陌生人開門；有緊急情況時(shí),，讓幼兒請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí),。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育,，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證,。

開展常規(guī)檢查,。每天小檢查、每周一次大檢查,，每學(xué)期開學(xué),，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查,；夏季，做好防暑降溫工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂管理,、飲水,、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作,，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生,。冬季，幼兒園對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查,。

總之,，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持配合下,，經(jīng)過全園師幼共同努力下,，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng)，成績(jī)顯著,，沒有發(fā)生一例安全事故,。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。今后,，我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育,，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇六

一,、全面落實(shí)保教常規(guī)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo),。對(duì)教師備課兩月一大檢查,，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具,，做好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級(jí)聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。學(xué)期末,，要求班主任寫班務(wù)總結(jié)、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)期考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化。

2,、在扎實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持開展每教研,，并做到“每聽必記,，每聽必評(píng)”。在學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中,，各位教師都能認(rèn)真對(duì)待,，在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸取精粹。大家在反思總結(jié),、交流研討中使自己的觀念,、意識(shí)、能力得到了顯著提升,。由此可以看到我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)慢慢提高的教師隊(duì)伍,。

二、保健衛(wèi)生工作,。

1,、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重,，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,，今年9月5日,，我園保安員到派出所參加培訓(xùn)。通過定期培訓(xùn)加強(qiáng)保安員的安保意識(shí),。雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作,，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,，防火,、防燙、防摔,、防電,、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。通過“每天檢查,，每周匯總,，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,，提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,，通過加強(qiáng)培訓(xùn),，我園的生活老師在12月23日參加安海鎮(zhèn)保育員技能大賽，并榮獲三等獎(jiǎng),。各班利用親子家園聯(lián)系冊(cè),，向家長(zhǎng)宣傳;做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性，保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。

3,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先,、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,，讓孩子生活舒心,，家長(zhǎng)放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，把好晨檢、進(jìn)餐,、入廁,、戶外、午睡,、離園等幾大關(guān)口,，加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性---每天,，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí)，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔,。

三,、教育教學(xué)工作豐富幼兒活動(dòng)。

抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),，形成園長(zhǎng)督察,，保教主任主抓、教研組長(zhǎng)配合的層層負(fù)責(zé)管理模式,，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作,。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng),。努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇七

梁幼,，正在發(fā)生著新的變化,。我們承載著歷史的輝煌，高舉和諧教育的大旗,，以建辦人民滿意教育為目標(biāo),，用同一種文字——和諧教育，注入了新的思想,，書寫著新的篇章,。全市同題開課研討、課題成果展示,、全國幼兒科技教育年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示,、省平安學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)考核,，一次次的精彩亮相，讓我們?cè)诤椭C教育的光輝中,，自由成長(zhǎng)，歷久彌堅(jiān),?；仡櫦磳⑦^去的一學(xué)期，我們主要抓了以下幾方面的工作：

一,、實(shí)施人本管理,，提升管理境界。

管理的最高境界就是實(shí)現(xiàn)人的自律,。教育家葉圣陶先生談到教育時(shí)說過：“教是為了不教,。”聯(lián)系幼兒園的管理工作,，“管”也是最終為了“不管”即由他律走向自律,。為此，我們做到：

(一)增強(qiáng)全面細(xì)化的目標(biāo)管理,。

幼兒園是一張編織有序的網(wǎng),，各個(gè)部門中的不同成員有著千絲萬縷的聯(lián)系，有的甚至是密不可分的,。為此,，對(duì)于幼兒園各條線的工作，我們都要求負(fù)責(zé)人做方案,，大到一學(xué)期的工作重點(diǎn),，小到每月、每周甚至于每天做什么,、怎么做,。都是計(jì)劃在前，執(zhí)行在后,。在這樣的一種良性循環(huán)狀態(tài)下,，大家始終處于主動(dòng)積極的工作狀態(tài)，創(chuàng)造著1+1﹥2的管理實(shí)效,。

(二)營造和諧向上的工作氛圍,。

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都需要無私的奉獻(xiàn)者，這些充滿奉獻(xiàn)精神的人是可親可敬的,，是他們托起了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望,。忘不了“市教壇新秀”課堂教學(xué)考核時(shí)，我們?nèi)w教職工全力以赴,，密切配合的場(chǎng)面,。顧燕老師精美的號(hào)碼標(biāo)牌;鄒玲、張春霞、時(shí)慕春,、季曉麗連續(xù)兩天6：30就準(zhǔn)時(shí)到崗待命;許鳳新,、范曉莉、盛春芳分別在三個(gè)考點(diǎn)準(zhǔn)確無誤地接送小朋友;陸蘊(yùn)蕓,、黃曉燁,、韓燕燕則在考場(chǎng)內(nèi)默默地做著配合工作?？梢哉f,，那兩天，我們所有的老師不是在工作現(xiàn)場(chǎng)就是在班級(jí)帶班,，雖然忙碌卻很有序,，未出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。忘不了“迎接全國幼兒科技年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示”時(shí),，所有教師加班加點(diǎn)地更新幼兒園環(huán)境，為了給大家更完美的展示,，老師們一次次地找尋最佳效果,，無怨無悔。忘不了學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們四位教師因病請(qǐng)假,，搭班老師毅然挑起了班級(jí)所有的學(xué)期結(jié)束工作，她們是陸亞紅,、趙燕,、季淵，她們以幼兒園利益為重,，以班級(jí)利益為重,，無私奉獻(xiàn)的精神，一直感動(dòng)著我,。在這樣和諧向上的氛圍中工作著是快樂的!是幸福的!

(三)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的考核機(jī)制,。

為了激發(fā)全體教職員工的工作熱情，我們?cè)诮檀鷷?huì)上通過了新的教職工考核方案,，將定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,，實(shí)行了三級(jí)考核制,，自評(píng),、各條線評(píng),、園部評(píng)相結(jié)合的每月考核。同時(shí),，每學(xué)期結(jié)束,，我們都會(huì)結(jié)合工作實(shí)績(jī)進(jìn)行學(xué)期崗位考核,，并將此作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。這樣的考核機(jī)制,，使所有教職員工都認(rèn)識(shí)到工作是對(duì)孩子,、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，是對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),，真正形成了能者上,、平者讓的良性競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。

二,、立足本園實(shí)際,，深化園本研究。

園本教研是為了提升教學(xué)質(zhì)量,，解決教師專業(yè)發(fā)展中面臨的問題所進(jìn)行的教研活動(dòng),。曾記得有位教育專家對(duì)園本教研做過這樣的評(píng)價(jià)：一是“在本園的”，即“研究的問題來自幼兒園”;二是“本園的”,，即“確立教師在園本教研中的主體地位”;三是“為了本園的”,，即“提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)孩子和幼兒園的發(fā)展”,。它體現(xiàn)了立足并充分利用本園特色,、資源的特點(diǎn)，切實(shí)解決園本研究與教師專業(yè)技能發(fā)展相結(jié)合的實(shí)際問題,。為此,，我們將研究的主題回歸于教師自身，遵循“從教師中來,，到教師中去”的研討模式,，真正地為大家服務(wù)，并有所收獲,。

(一)課例剖析會(huì),。

課例剖析會(huì)的目的是通過對(duì)具體教育行為的分析，探索如何在日常教育工作中,，將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為具體的教育行為,，是通過分析一個(gè)人的教育行為使更多的人受到啟發(fā)。同時(shí)每一次研究性教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)有明確的主題,，這樣,，可使教師的觀察具有目的性，獲得的信息更為系統(tǒng)和詳細(xì),。同時(shí),，觀摩只是研究性教學(xué)活動(dòng)的第一步,，重要的是觀摩后的研討，即根據(jù)研究主題,，就教學(xué)活動(dòng)中實(shí)際發(fā)生的教育行為進(jìn)行討論,，理論聯(lián)系實(shí)際地分析一些教育行為是否體現(xiàn)了正確的教育觀念。為此,，我們開展了以下活動(dòng)：

評(píng)優(yōu)課活動(dòng)：開學(xué)初,，我園圍繞“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)組織策略”這一主線，以有效的提問,、應(yīng)答,、追問為評(píng)價(jià)要點(diǎn)，組織了全園評(píng)優(yōu)課展示研討活動(dòng),。韓燕燕,、張春霞老師獲五年以上教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，張潔老師獲五年以內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),。自主合作性游戲觀摩活動(dòng)：為加強(qiáng)游戲與課程有效整合的的研究,，四月份我園組織了一次全園性的自主研究性游戲觀摩研討活動(dòng)。中一班幼兒游戲交往能力強(qiáng),，環(huán)境舒適材料豐富,。小一、小二班幼兒角色意識(shí)強(qiáng),，角色間的交流自然,、語言豐富，大五班的快樂郵局游戲材料準(zhǔn)備充分,，游戲流程清晰,、真實(shí)，寫信,、分信,、寄信，孩子們玩得有聲有色,。同題研討課：本學(xué)期,，我們還采用“微格教學(xué)法”進(jìn)行同題研討課，圍繞主題“教師的提問與有效教學(xué)”展開討論,。以中班年級(jí)組趙燕,、時(shí)慕春和張春霞三位不同教齡老師分別執(zhí)教的同一主題的語言活動(dòng)《找幸福》為研討案例,，通過“分年級(jí)組討論,、頭腦風(fēng)暴、精彩回放,、專家支招”等環(huán)節(jié),，全園老師共同圍繞“提問”“應(yīng)答”“追問”這三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行了激烈的研討,。這種互動(dòng)式的研討活動(dòng)，不僅提高了教師的自我反思能力,，而且還提高了教師的教育技能,。

課前說課評(píng)課活動(dòng)：為了確保三年內(nèi)教師順利通過課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān)，我園開展了三年內(nèi)青年教師現(xiàn)場(chǎng)說課活動(dòng),，提出了“為青年教師的課堂教學(xué)預(yù)熱”的口號(hào),，通過一對(duì)一的指導(dǎo)，讓新上崗的教師明確教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì),、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)要求,，并對(duì)教學(xué)活動(dòng)方案進(jìn)行重點(diǎn)分析講解，弄清教什么,、怎么教,、為什么這么教的道理。通過課前說課評(píng)課活動(dòng),，使新上崗教師既“知其然”，也“知其所以然”,。學(xué)期末,，工作兩年內(nèi)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，五位教師都很好地展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,，教學(xué)技能的提高都很快,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇八

在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期的工作，真是有喜又憂,。

這個(gè)班級(jí),，我是從小班下學(xué)期帶過來的，屬于中途接過來的,，剛開始不是很了解,，但是經(jīng)過整整一年了。我對(duì)我班的小朋友不能說了如指掌,，但也能略知一二,。再說今年中班憂兩個(gè)班，我和田老師是平行班,，我有哪些不懂得,，都可以問田老師，田老師也會(huì)傾囊相授,，當(dāng)然我也有得到院長(zhǎng)和其他老師的幫助,，教我怎么給去用“心”認(rèn)真的去愛孩子,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇九

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。

一,、建全、建立制度,。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

二,、衛(wèi)生,、保健工作。

1,、是加強(qiáng)晨檢：對(duì)每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外,。

2,、是嚴(yán)格接送制度，要求家長(zhǎng)把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，任何外來人員入園須登記，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。各班組織觀看相關(guān)光盤,，開展防震演練等的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生,。

4、重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力,。為了有效預(yù)防“手足口”病在我園的蔓延，值班老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”,，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似病例的幼兒入園,，及時(shí)送醫(yī)院檢查或隔離觀察，并立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有癥狀的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用宣傳園地、告家長(zhǎng)書定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。

5、重視幼兒的膳食管理,，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,，后勤主任根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會(huì)會(huì)議,，共同探討膳食管理問題,。并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),。

6,、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個(gè)干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)教育、管理,、落實(shí)檢查措施,。

1、幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，我園組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng),，并取得了良好的教育效果,。

2、確保安全,，提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患，針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,。

3,、開展常規(guī)檢查。開學(xué)初，我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對(duì)校園進(jìn)行全面的安全檢查,。

4、通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園安全目標(biāo)考核后,，我園將檢查后存在的不足問題進(jìn)行及時(shí)整改工作,，使以我園在安全防護(hù)意識(shí)工作方面有了更進(jìn)一步的提高。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇十

幼兒園安全管理就是為幼兒提供安全,、快樂、幸福,、健康的學(xué)前環(huán)境,。怎么作秋季幼兒園安全。

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在首位,。在這一學(xué)期里，我們針對(duì)幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地回家，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰,。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任。

為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理,。

責(zé)任書,。

;深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二,、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí),。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體，全體動(dòng)員,、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,，分析,、討論各報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事,，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。

2,、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲,、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警110、急救120,、交通事故122等,。

三、完善制度,、強(qiáng)化管理,。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,。做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。

2、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會(huì),，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;食品按照分柜,、分架,、離地的原則存放;嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時(shí)留樣備查等工作,。

5,、強(qiáng)化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每天高溫消毒;玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨,、午檢制度。值班人員做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

7,、健全食堂從業(yè)人員,、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8,、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作，分發(fā)《家長(zhǎng)須知》,，引領(lǐng)家長(zhǎng)自覺做到：不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙,、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”。

四,、立足防范,、齊抓共管。

1,、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周三周五例行一次衛(wèi)生勞動(dòng);定期或不定期檢查園舍,、設(shè)備、設(shè)施,、線路,，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神,。

2,、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系,，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級(jí)的“家園聯(lián)系欄”,、“家長(zhǎng)須知”等的作用，廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，盡職盡責(zé)、措施得力,、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個(gè)安全,、舒適,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

一,、建全,、建立制度。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2,、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。

規(guī)章制度,。

建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

二,、衛(wèi)生,、保健工作。

1,、是加強(qiáng)晨檢：對(duì)每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外,。

2、是嚴(yán)格接送制度,，要求家長(zhǎng)把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，任何外來人員入園須登記,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí),，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育,。各班組織觀看相關(guān)光盤，開展防震演練等的形式,，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

4,、重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“手足口”病在我園的蔓延,，值班老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似病例的幼兒入園,，及時(shí)送醫(yī)院檢查或隔離觀察，并立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù),，有癥狀的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié),，月月有匯總。另外,，還利用宣傳園地,、告家長(zhǎng)書定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

5,、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,，后勤主任根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會(huì)會(huì)議,，共同探討膳食管理問題,。并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),。

6,、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個(gè)干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)教育、管理,、落實(shí)檢查措施,。

1、幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，我園組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果,。

2,、確保安全，提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

3,、開展常規(guī)檢查,。開學(xué)初,，我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對(duì)校園進(jìn)行全面的安全檢查。

4,、通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園安全目標(biāo)考核后,，我園將檢查后存在的不足問題進(jìn)行及時(shí)整改工作，使以我園在安全防護(hù)意識(shí)工作方面有了更進(jìn)一步的提高,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作下,，通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園各部門工作的局面?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)期初的計(jì)劃將本學(xué)期我園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視,。

為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體落實(shí)的分層管理體系。定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒園的安全,。

幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組努力加強(qiáng)了對(duì)幼兒園安全工作的監(jiān)督和管理,，建立科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)和切實(shí)有效的制度，形成條塊結(jié)合,，橫向到邊,、縱向到底，交叉,、立體覆蓋的管理體系;重點(diǎn)建立安全工作定期分析研究制度(周排查和月排查)隱患排查與處理制度,、責(zé)任追究制度、教育培訓(xùn)制度,。

學(xué)期初,，幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書，建立目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系,。切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到幼兒園各管理層,，落實(shí)到各處室，落實(shí)到具體的人頭上;制定教師,、幼兒,、家長(zhǎng)安全須知。

班主任：全面負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全教育和防范工作;將安全教育和安全防范工作作為班級(jí)管理的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)抓好落實(shí);堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,、法制教育,，上好每一節(jié)安全課;制定園本安全教育課程并行成冊(cè)。及時(shí)了解存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)并提出處理意見,。

授課教師：是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人，掌握幼兒的出勤,、缺席情況,，及時(shí)向班主任了解原因、通報(bào)情況;結(jié)合幼兒特點(diǎn),，滲透安全知識(shí);對(duì)幼兒的不安全行為,，應(yīng)立即予以制止。協(xié)助班主任落實(shí)好安全教育工作的各項(xiàng)措施,。

制定幼兒園安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,，成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護(hù)小組、善后處理小組,、事故調(diào)查小組等組織機(jī)構(gòu);做到一旦發(fā)生事故和險(xiǎn)情,，有統(tǒng)一指揮的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有足夠排險(xiǎn)的救援人員,、物質(zhì)和資金,，能及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事故;定期開展包括地震、防暴力傷害,、消防演習(xí)在內(nèi)的應(yīng)急救援演練;制定針對(duì)各種可能發(fā)生的事故和險(xiǎn)情的救援方案與應(yīng)急措施,。

三、開展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒防范意識(shí),。

提示幼兒的作用。第三是開展了一系列安全主題活動(dòng),，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項(xiàng),。通過食品安全宣傳周活動(dòng)讓小朋友認(rèn)識(shí)垃圾食品的制作過程,，讓幼兒遠(yuǎn)離垃圾食品。第四通過各類講座,、應(yīng)急演練教給幼兒自救的方法,，通過防暴力傷害、防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能，認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法，使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。第五提高教師的安全防護(hù)知識(shí),，請(qǐng)縣消防隊(duì)消防員給老師們上課,。第六通過家長(zhǎng)學(xué)校法制講座課，做好家長(zhǎng)的安全防護(hù)意識(shí),。在學(xué)期初,、學(xué)期末通過致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)宣傳交通消防知識(shí)及暑期各類安全知識(shí)。

四、每月園級(jí)安全活動(dòng)開展情況：八月：開學(xué)動(dòng)員大會(huì),、幼兒園園長(zhǎng)與各口子逐級(jí)簽訂幼兒園安全目標(biāo)責(zé)任書,、法律知識(shí)講座九月：防爆防震知識(shí)講座、消防知識(shí)講座,、防震演練活動(dòng),、班級(jí)安全隱患排查。

十月：衛(wèi)生保健知識(shí)學(xué)習(xí),、預(yù)防傳染病知識(shí)講座,。

十一月：消防演練活動(dòng)、學(xué)習(xí)突發(fā)事件自救知識(shí),、

十二月：,、做好冬季消防安全教育、“增強(qiáng)防范能力,，提高生命質(zhì),。

量”---學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、等安全常識(shí)及自救方法、教師安全理論考試,。

五,、創(chuàng)建工作方面：

1、本學(xué)期制定“班級(jí)安全檔案冊(cè)”

2,、每個(gè)班級(jí)創(chuàng)建安全教育展板,，在展示本班每月安全教育。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇十一

在幼兒一日生活中,，我們要堅(jiān)持把“安全”放在首位,，以幼兒教師安全管理嚴(yán)格要求自我，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范本事,。

1、每一天上崗之前,，認(rèn)真查找安全隱患,，窗臺(tái)，及操作臺(tái)的安全隱患,，制定防患措施,，做到心中有數(shù)。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，密切注意幼兒的一舉一動(dòng),，提醒幼兒注意安全。

3,、戶外活動(dòng)時(shí),，要檢查娃娃城，做好防范措施,。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，x位教師應(yīng)當(dāng)相互配合,，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。

5、教師交接班時(shí),，必須要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，防止新生走錯(cuò)教室，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決安全問題,。

6、幼兒午睡時(shí),，教育幼兒安靜午睡,，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視,。防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

7、在幼兒離園時(shí),，x位教師進(jìn)取做好離園工作,，分工合作，我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每一天24小時(shí)值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像,。家長(zhǎng)接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度,。凡有人來訪，認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,，必須要核實(shí)身份。

8,、大型活動(dòng)中,，必須要告訴幼兒遵守班級(jí)規(guī)定，要做到能聽教師的口令,。排隊(duì)列出時(shí),，清點(diǎn)人數(shù),，防止幼兒有走丟，走錯(cuò)班,，走錯(cuò)教室,，排錯(cuò)隊(duì)的可能性。

9,、臨時(shí)替班時(shí),，幾位教師必須要做好交接工作。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的本事,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然,，作為一名幼兒教師,，我們不就是為了讓家長(zhǎng)開開心心的來，高高興興地回家,，每個(gè)孩子都是家庭里的期望,，甚至能夠說是正在冉冉升起的太陽，為了祖國的期望,，輝煌的太陽,，我們幼兒教師必須要努力為每一個(gè)家庭的孩子負(fù)責(zé)，為每一個(gè)孩子的安全負(fù)責(zé),。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇十二

2013年即將過去,，2014年即將到來，我園結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)園內(nèi)的安全工作進(jìn)行了排查和總結(jié),，總結(jié)工作如下：

一、把安全工作放在我園工作的重中之中,。對(duì)全園各個(gè)角落進(jìn)行仔細(xì)的安全排查,，檢查線路，滅火器,，以及各種設(shè)施,，幼兒園玩具等是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理記錄,。

二,、加強(qiáng)幼兒園的消毒工作。堅(jiān)持每天對(duì)教室,、廁所,、幼兒能接觸到的地方進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，冬季幼兒感冒較多，加強(qiáng)預(yù)防園內(nèi)發(fā)生聚集性發(fā)熱,，以及傳染病的發(fā)生,。

三、我園嚴(yán)格執(zhí)行接送入園制度,，家長(zhǎng)嚴(yán)格憑接送卡接送孩子出入園,，不給壞人以可乘之機(jī)。

四,、加強(qiáng)藥品存放管理,。將消毒水、潔廁濟(jì)等派專人管理,。

五,、對(duì)全園的教職工，幼兒園進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)防范意識(shí),。

六、加強(qiáng)食品安全管理,，層層把關(guān),，加強(qiáng)餐具的消毒工作，不購買變質(zhì)的食物,。