隨著個人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇一

我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力,，管理嚴(yán)格,，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開幼兒園,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由5人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期每周對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保幼兒了的安全。及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

2,、簽訂《安全責(zé)任書》。幼兒園和家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

4、建立幼兒園安全意外事故演練方案,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度,。為了幼兒的安全,，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，并作好記錄,，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，家長接幼兒必須持有接送卡,，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。

6,、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器

具等分類擺放，定期檢查,，及時更換過期,、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈,、滅鼠藥,、消毒藥等）,，單獨(dú) 存放，妥善保管,。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室,。

7、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,。堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

8、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識,。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動。首先,，在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn)，教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等,。其次，開展一系列安全主題活動,，如遵守交通規(guī)則,，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得紅燈停,、綠燈行的常識,。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，告訴幼兒,，讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 110、119,、120等,。一系列的安全教育使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

（1）開學(xué)初進(jìn)行地毯式的大檢查。

（2）在9月份迎接縣食品監(jiān)督局的檢查,，進(jìn)一步完善食堂管理制度和基礎(chǔ)設(shè)施,。月底，全園幼兒接受了體檢活動,，測試了幼兒體重,、身高、視力,。

（3）10月份開展秋季安全,、衛(wèi)生講座，各班更換家園聯(lián)系欄,，豐富秋季衛(wèi)生知識的傳授,；開展豐富的安全教育演練活動。

（4）11月份對全園師生進(jìn)行人身傷害事故教育,；并對全園進(jìn)行安全排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。開展防災(zāi)減災(zāi)活動”,，開展消防,、防震演練，班級開展有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)主題活動,，并對全園師生進(jìn)行秋季安全講座,，各班更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。加強(qiáng)家園聯(lián)系,，進(jìn)行保暖和預(yù)防感冒教育,。

（5）12月份，對全園師生進(jìn)行秋季衛(wèi)生講座，各班更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,。進(jìn)行預(yù)防感冒教育,。

（6）1月份開展食品安全周宣傳活動；對食堂,、班級進(jìn)行安全大排查,；安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí),。從提高安全意識入手,，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,，積極做好安全宣傳,、教育、培訓(xùn)工作,，現(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。

我園以高度負(fù)責(zé)精神,，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件,，做到認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師,、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé),。實(shí)行安全工作與崗位工作月考核并舉。

二、做好衛(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境。

1,。為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度,。把好幼兒入園,、離園關(guān)。每天,，在孩子入園離園的時段,，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi),。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,。堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理,。

3。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,，保證寢室干凈、并按時消毒,。兩周一次提醒家長把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。

堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作每月安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動場地,、大型玩教具、器械,、護(hù)欄,、門窗、電源,、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等,，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

四、廣泛宣傳,，加強(qiáng)教育,。

1。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,，在入園處設(shè)安全主題墻,，以便經(jīng)常提示幼兒。開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則。通過防暴防恐,、防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

2,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同做好幼兒的安全教育與管理。我園除了要求教師上門家訪外,，還印發(fā)了“防溺水,、交通等安全《告家長書》”、“國慶,、中秋安全《告家長書》”,、與學(xué)生家長簽訂《家長交通安全責(zé)任書》、《學(xué)生交通安全責(zé)任狀》元旦安全《告家長書》,、“____年寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”,，通過微信公眾平臺、班級微信群發(fā)送安全信息,，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳安全注意事項(xiàng),，引導(dǎo)家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了幼兒家長重視子女安全的自覺性和防范意識,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇三

一學(xué)期來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，通過全園教職工的共同努力,，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一學(xué)期來我園的安全工作總結(jié)如下：

幼兒園成立了“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由羅釗園長為組長,，楊立忠副園長、龍澄副園長為副組長,，丁麗珍,、楊麗霞、王君,、張靜,、唐遠(yuǎn)霞,、陳偉、陳巧芳,、吳燕燕,、楊艷丹、吳遵竹,、潘凱東及各班班主任為組員,，具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層明確責(zé)任,，實(shí)行目標(biāo)管理,。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制,。

1.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,，通過有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽(yù)，沒有安全保障,，就談不上任何工作,。從而在思想上、行動上形成共識,。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識,，真正做到了“臨場不亂，報(bào)警不慌”,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

2.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作,，每月安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備,、活動場地,、大型玩教具、器械,、護(hù)欄,、門窗,、電源,、開關(guān)、電爐灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時,，可及時獲得外來援助等,，從而確保安全工作順利進(jìn)行。

1,、認(rèn)真做好安全教育周工作,，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校園及周邊開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、利用國旗下講話、活動課等途徑開展豐富多彩的教育活動,，對幼兒開展安全預(yù)防教育,，提高學(xué)生防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好幼兒的安全教育與管理,。我園印發(fā)了“防溺水,、交通等安全《告家長書》”,、“國慶、中秋安全《告家長書》”,，通過公眾號每周發(fā)送一次安全信息向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳安全注意事項(xiàng),，引導(dǎo)家長如何管理好幼兒在家庭的各種安全行為及幼兒校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了幼兒家長重視幼兒安全的自覺性和防范意識,。

為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度,。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全,。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi)。

1.堅(jiān)持每天晨檢,、午檢,，防止幼兒帶異物入園，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時給予妥善處理,。

2.把好幼兒入園,、離園關(guān)。每天,，在孩子入園離園的時段,，都有值班行政老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證教室,、睡房干凈,、并按時消毒。每月一次提醒家長把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全,。

通過本學(xué)期的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效，沒有出現(xiàn)重大安全事故,，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇四

“光陰似箭,，日月如梭”一個學(xué)期的時間飛快的就過去了，看著們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,，我的心中有著許多的感慨,。想想剛剛開學(xué)時，面對一群從來沒上過幼兒園正在不?？奁男〔稽c(diǎn),，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時,，我看著他們傷心可憐的樣子,，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使,，那樣，我就可以更好的安撫他們了,。

我們這個家庭有11名幼兒,，其中男孩4名，女孩7名,，他們都是第一次上幼兒園，也是第一次過集體生活,。剛來時,，孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手,、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所,，就象一群嗷嗷待哺的雛鷹,。我們手把手地教他們上廁所、給他們喂飯,、幫他們穿衣,，連我們自己也記不清喂過多少碗飯，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了,。而現(xiàn)在,，我們班所有幼兒會自己吃飯、96%的幼兒能獨(dú)立入廁,，有的幼兒會自己穿脫鞋子,、幼兒會自己洗手了。他們變得大膽,、活潑,、獨(dú)立了，喜歡與人交流,，愿意表達(dá)自己的意愿,，還學(xué)會了幫助別人、關(guān)心別人,。

一,、教育教學(xué)。

1,、有的孩子較快適應(yīng)了集體生活,，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開父母來到一個陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng)。老師始終用“愛心,、耐心,、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛,，教師用多親親,、摟抱等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情,。

2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁、洗手,，鼓勵孩子自己動手,、認(rèn)真進(jìn)餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。

同時,，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動地學(xué)習(xí),，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,。

二、保育工作,。

1,、注重孩子身、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置,，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛,，使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中愉快成長。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。

保育阿姨每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳;加強(qiáng)消毒工作,，將傳染源拒之我班之外，為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

三、家長工作,。

1,、發(fā)揮家長共育欄的作用。

以家長共育欄為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作,。

2、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通,。

(1)向家長公布老師的電話，建立微信群方便家長與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如：給幼兒做戶外器械,，班上的老師也對他們表示感謝,。

(3)成功的組織孩子在園的各項(xiàng)活動的開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長百分之百,。

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師,，他們的言行是孩子模范的范本,，因此，我們非常重視家長工作,。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄,，利用早晚接送時間與家長溝通交流。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,，期初,，我們召開了家長會，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣,、愛好,，讓老師對孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師,，對老師有親切感,。會上還對很多問題進(jìn)行探討,、達(dá)成共識。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動與家長交流做到家園同步,，共同教育孩子。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇五

學(xué)校安全問題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一,，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù),。我園在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況,，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管,，營造氣氛,，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的'領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，幼兒園園長直接抓,，定期、不定期召開安全工作專題研究,，及時布置工作任務(wù),，定時加強(qiáng)安全工作檢查，不定時進(jìn)行抽查,；分管具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃,，并把任務(wù),、責(zé)任落實(shí)到人，對上級來文及時組織學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí),，對幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園園長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。層層簽訂責(zé)任書,，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，真正做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系,，對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立建全幼兒園各種安全工作制度,。安全工作責(zé)任、安全制度,、幼兒園預(yù)案,，在一日生活、學(xué)習(xí),、活動,、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作,、追究及處理。

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。 9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并觀看交通安全錄象；對新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書,。10月份：對全體教職工組織了一次消防知識測試,。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語；組織全園大班教師聽講座,。了解常見的消防器材和車輛裝備,，介紹基本的滅火逃生技能?？傊?，我們幼兒園通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動,、消防演習(xí)活動,，取得了良好的教育效果。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育月為重點(diǎn)，教師每個月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪?，?jīng)常性地對幼兒開展安全教育,。特別是抓好安全出行、大型活動等環(huán)節(jié)的安全教育,。

1,、認(rèn)真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題,，在安全教育月期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,、收看錄象,、布置畫廊，對園內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識,。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動。利用晨檢活動,、集體活動,、學(xué)習(xí)活動、學(xué)科滲透等途徑,，通過安全講解,、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育,，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題教育,、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識,。如將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時,，千萬不要給陌生人開門,；有緊急情況時，讓幼兒請可靠的鄰居幫忙等常識,。幼兒家庭與幼兒園密切配合,，對幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康,、安全成長的必要保證,。

開展常規(guī)檢查。每天小檢查,、每周一次大檢查,，每學(xué)期開學(xué),，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,，對幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查,；夏季，做好防暑降溫工作,，加強(qiáng)對幼兒園食堂管理,、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查,，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作,，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季,，幼兒園對電線進(jìn)行防火安全檢查,。

總之，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，在社會各界的支持配合下,，經(jīng)過全園師幼共同努力下，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng),，成績顯著,，沒有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育,，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇六

一,、全面落實(shí)保教常規(guī)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,，要求教師提前一周上交周計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。對教師備課兩月一大檢查,，加大了評價(jià)力度,，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案,、有教具，做好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展,。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學(xué)期末，要求班主任寫班務(wù)總結(jié),、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)期考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。

2、在扎實(shí)創(chuàng)新的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。按照園務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研學(xué)習(xí)活動,，堅(jiān)持開展每教研,，并做到“每聽必記,，每聽必評”。在學(xué)習(xí)交流活動中，各位教師都能認(rèn)真對待,，在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念、意識,、能力得到了顯著提升,。由此可以看到我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)慢慢提高的教師隊(duì)伍。

二,、保健衛(wèi)生工作,。

1,、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重,，我們時刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位,，今年9月5日，我園保安員到派出所參加培訓(xùn),。通過定期培訓(xùn)加強(qiáng)保安員的安保意識,。雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理,，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查,。通過“每天檢查,，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式,。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度,，通過加強(qiáng)培訓(xùn)，我園的生活老師在12月23日參加安海鎮(zhèn)保育員技能大賽,，并榮獲三等獎,。各班利用親子家園聯(lián)系冊，向家長宣傳;做好對傳染疾病的預(yù)防工作,，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性,，保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適,。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重,。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,，讓孩子生活舒心,，家長放心，我們首先要做到四心,，即“關(guān)心,、愛心、耐心,、細(xì)心”,。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢,、進(jìn)餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性,、規(guī)范性---每天，教師們都能主動地整理自己的班級,，使自己的班級像家一樣溫暖整潔,。

三、教育教學(xué)工作豐富幼兒活動,。

抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察,，保教主任主抓,、教研組長配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作,。規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇七

梁幼，正在發(fā)生著新的變化,。我們承載著歷史的輝煌,，高舉和諧教育的大旗，以建辦人民滿意教育為目標(biāo),，用同一種文字——和諧教育,，注入了新的思想，書寫著新的篇章,。全市同題開課研討,、課題成果展示,、全國幼兒科技教育年會現(xiàn)場展示、省平安學(xué)校的現(xiàn)場考核,，一次次的精彩亮相,，讓我們在和諧教育的光輝中，自由成長,，歷久彌堅(jiān),。回顧即將過去的一學(xué)期,，我們主要抓了以下幾方面的工作：

一,、實(shí)施人本管理，提升管理境界,。

管理的最高境界就是實(shí)現(xiàn)人的自律,。教育家葉圣陶先生談到教育時說過：“教是為了不教?！甭?lián)系幼兒園的管理工作,，“管”也是最終為了“不管”即由他律走向自律。為此,，我們做到：

(一)增強(qiáng)全面細(xì)化的目標(biāo)管理,。

幼兒園是一張編織有序的網(wǎng)，各個部門中的不同成員有著千絲萬縷的聯(lián)系,，有的甚至是密不可分的,。為此，對于幼兒園各條線的工作,，我們都要求負(fù)責(zé)人做方案,，大到一學(xué)期的工作重點(diǎn)，小到每月,、每周甚至于每天做什么,、怎么做。都是計(jì)劃在前,，執(zhí)行在后,。在這樣的一種良性循環(huán)狀態(tài)下，大家始終處于主動積極的工作狀態(tài),，創(chuàng)造著1+1﹥2的管理實(shí)效,。

(二)營造和諧向上的工作氛圍。

每一個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都需要無私的奉獻(xiàn)者,，這些充滿奉獻(xiàn)精神的人是可親可敬的,，是他們托起了整個團(tuán)隊(duì)的希望。忘不了“市教壇新秀”課堂教學(xué)考核時,，我們?nèi)w教職工全力以赴,，密切配合的場面,。顧燕老師精美的號碼標(biāo)牌;鄒玲、張春霞,、時慕春,、季曉麗連續(xù)兩天6：30就準(zhǔn)時到崗待命;許鳳新、范曉莉,、盛春芳分別在三個考點(diǎn)準(zhǔn)確無誤地接送小朋友;陸蘊(yùn)蕓,、黃曉燁、韓燕燕則在考場內(nèi)默默地做著配合工作,?？梢哉f，那兩天,，我們所有的老師不是在工作現(xiàn)場就是在班級帶班,，雖然忙碌卻很有序，未出現(xiàn)一點(diǎn)差錯,，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。忘不了“迎接全國幼兒科技年會現(xiàn)場展示”時，所有教師加班加點(diǎn)地更新幼兒園環(huán)境,，為了給大家更完美的展示,，老師們一次次地找尋最佳效果，無怨無悔,。忘不了學(xué)期結(jié)束時,，我們四位教師因病請假，搭班老師毅然挑起了班級所有的學(xué)期結(jié)束工作,，她們是陸亞紅,、趙燕、季淵,，她們以幼兒園利益為重，以班級利益為重,，無私奉獻(xiàn)的精神,，一直感動著我。在這樣和諧向上的氛圍中工作著是快樂的!是幸福的!

(三)引進(jìn)競爭激勵的考核機(jī)制,。

為了激發(fā)全體教職員工的工作熱情,，我們在教代會上通過了新的教職工考核方案，將定性和定量評價(jià)相結(jié)合,，實(shí)行了三級考核制,，自評、各條線評,、園部評相結(jié)合的每月考核,。同時,，每學(xué)期結(jié)束，我們都會結(jié)合工作實(shí)績進(jìn)行學(xué)期崗位考核,，并將此作為評先評優(yōu)的主要依據(jù),。這樣的考核機(jī)制，使所有教職員工都認(rèn)識到工作是對孩子,、對家長,、對社會負(fù)責(zé)，是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé),，真正形成了能者上,、平者讓的良性競爭狀態(tài)。

二,、立足本園實(shí)際,，深化園本研究。

園本教研是為了提升教學(xué)質(zhì)量,，解決教師專業(yè)發(fā)展中面臨的問題所進(jìn)行的教研活動,。曾記得有位教育專家對園本教研做過這樣的評價(jià)：一是“在本園的”，即“研究的問題來自幼兒園”;二是“本園的”,，即“確立教師在園本教研中的主體地位”;三是“為了本園的”,，即“提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)孩子和幼兒園的發(fā)展”,。它體現(xiàn)了立足并充分利用本園特色,、資源的特點(diǎn)，切實(shí)解決園本研究與教師專業(yè)技能發(fā)展相結(jié)合的實(shí)際問題,。為此,，我們將研究的主題回歸于教師自身，遵循“從教師中來,，到教師中去”的研討模式,，真正地為大家服務(wù)，并有所收獲,。

(一)課例剖析會,。

課例剖析會的目的是通過對具體教育行為的分析，探索如何在日常教育工作中,，將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為具體的教育行為,，是通過分析一個人的教育行為使更多的人受到啟發(fā)。同時每一次研究性教學(xué)活動都應(yīng)有明確的主題,，這樣,，可使教師的觀察具有目的性，獲得的信息更為系統(tǒng)和詳細(xì)。同時,，觀摩只是研究性教學(xué)活動的第一步,，重要的是觀摩后的研討，即根據(jù)研究主題,，就教學(xué)活動中實(shí)際發(fā)生的教育行為進(jìn)行討論,，理論聯(lián)系實(shí)際地分析一些教育行為是否體現(xiàn)了正確的教育觀念。為此,，我們開展了以下活動：

評優(yōu)課活動：開學(xué)初,，我園圍繞“自主學(xué)習(xí)活動組織策略”這一主線，以有效的提問,、應(yīng)答,、追問為評價(jià)要點(diǎn)，組織了全園評優(yōu)課展示研討活動,。韓燕燕,、張春霞老師獲五年以上教師評優(yōu)課一等獎，張潔老師獲五年以內(nèi)青年教師評優(yōu)課一等獎,。自主合作性游戲觀摩活動：為加強(qiáng)游戲與課程有效整合的的研究,，四月份我園組織了一次全園性的自主研究性游戲觀摩研討活動。中一班幼兒游戲交往能力強(qiáng),，環(huán)境舒適材料豐富,。小一、小二班幼兒角色意識強(qiáng),，角色間的交流自然,、語言豐富，大五班的快樂郵局游戲材料準(zhǔn)備充分,，游戲流程清晰,、真實(shí)，寫信,、分信,、寄信，孩子們玩得有聲有色,。同題研討課：本學(xué)期,，我們還采用“微格教學(xué)法”進(jìn)行同題研討課，圍繞主題“教師的提問與有效教學(xué)”展開討論,。以中班年級組趙燕、時慕春和張春霞三位不同教齡老師分別執(zhí)教的同一主題的語言活動《找幸?！窞檠杏懓咐?，通過“分年級組討論、頭腦風(fēng)暴、精彩回放,、專家支招”等環(huán)節(jié),，全園老師共同圍繞“提問”“應(yīng)答”“追問”這三個關(guān)鍵詞進(jìn)行了激烈的研討。這種互動式的研討活動,，不僅提高了教師的自我反思能力,，而且還提高了教師的教育技能。

課前說課評課活動：為了確保三年內(nèi)教師順利通過課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān),，我園開展了三年內(nèi)青年教師現(xiàn)場說課活動,，提出了“為青年教師的課堂教學(xué)預(yù)熱”的口號，通過一對一的指導(dǎo),，讓新上崗的教師明確教學(xué)活動目標(biāo)的設(shè)計(jì),、活動過程的設(shè)計(jì)要求，并對教學(xué)活動方案進(jìn)行重點(diǎn)分析講解,，弄清教什么,、怎么教、為什么這么教的道理,。通過課前說課評課活動,，使新上崗教師既“知其然”，也“知其所以然”,。學(xué)期末,，工作兩年內(nèi)青年教師匯報(bào)課活動，五位教師都很好地展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,，教學(xué)技能的提高都很快,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇八

在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期的工作，真是有喜又憂,。

這個班級,，我是從小班下學(xué)期帶過來的，屬于中途接過來的,，剛開始不是很了解,，但是經(jīng)過整整一年了。我對我班的小朋友不能說了如指掌,，但也能略知一二,。再說今年中班憂兩個班，我和田老師是平行班,，我有哪些不懂得,，都可以問田老師，田老師也會傾囊相授，當(dāng)然我也有得到院長和其他老師的幫助,，教我怎么給去用“心”認(rèn)真的去愛孩子,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇九

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。

一,、建全、建立制度,。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

二,、衛(wèi)生,、保健工作,。

1、是加強(qiáng)晨檢：對每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外,。

2、是嚴(yán)格接送制度,，要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，任何外來人員入園須登記,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、為使幼兒掌握基本的安全小知識,，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。各班組織觀看相關(guān)光盤，開展防震演練等的形式,，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

4,、重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“手足口”病在我園的蔓延,，值班老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似病例的幼兒入園,，及時送醫(yī)院檢查或隔離觀察，并立即對所在班級進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散;每日核查請假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有癥狀的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用宣傳園地、告家長書定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。

5,、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理,，后勤主任根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議,，共同探討膳食管理問題,。并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長的好評,。

6,、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)教育、管理,、落實(shí)檢查措施,。

1、幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，我園組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動,，并取得了良好的教育效果,。

2、確保安全,，提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患，針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,。

3,、開展常規(guī)檢查,。開學(xué)初，我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校園進(jìn)行全面的安全檢查,。

4、通過上級領(lǐng)導(dǎo)對我園安全目標(biāo)考核后,，我園將檢查后存在的不足問題進(jìn)行及時整改工作,，使以我園在安全防護(hù)意識工作方面有了更進(jìn)一步的提高。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇十

幼兒園安全管理就是為幼兒提供安全、快樂,、幸福,、健康的學(xué)前環(huán)境。怎么作秋季幼兒園安全,。

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在首位。在這一學(xué)期里,，我們針對幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地回家,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認(rèn)真貫徹各級有關(guān)安全工作的會議精神,，嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障校園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任,。

為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理,。

責(zé)任書,。

;深入開展自查自糾工作，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè),，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，時刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán),，才有受教育權(quán)”這兩句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二,、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識,。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會,、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,，并以此為載體，全體動員,、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,，分析,、討論各報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事,，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視,。

2,、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲,、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警119,、匪警110、急救120,、交通事故122等,。

三、完善制度,、強(qiáng)化管理,。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,。做到各司其職、各負(fù)其責(zé),、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育,，每月召開一次安全工作例會,，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購和加工;食品按照分柜,、分架、離地的原則存放;嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作,。

5,、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每天高溫消毒;玩具,、活動室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨,、午檢制度。值班人員做到一摸,、二看,、三問、四查,，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7,、健全食堂從業(yè)人員,、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8,、做好節(jié)假日的安全動員工作，分發(fā)《家長須知》,，引領(lǐng)家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛;不在園內(nèi)抽煙,、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”。

四,、立足防范,、齊抓共管。

1,、期初全園教職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除;每周三周五例行一次衛(wèi)生勞動;定期或不定期檢查園舍,、設(shè)備、設(shè)施,、線路,，并大力提倡獨(dú)立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神,。

2,、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”,、“家長須知”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),，一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項(xiàng)工作的首位,，盡職盡責(zé)、措施得力,、管理嚴(yán)格,，既維護(hù)了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全,、舒適,、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

一,、建全,、建立制度。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。

規(guī)章制度,。

建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

二,、衛(wèi)生,、保健工作。

1,、是加強(qiáng)晨檢：對每位幼兒進(jìn)行入園前二次量體溫把傳染病控制在園外,。

2、是嚴(yán)格接送制度,，要求家長把孩子送到校園門口讓孩子自己到班上,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，任何外來人員入園須登記,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、為使幼兒掌握基本的安全小知識,，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。各班組織觀看相關(guān)光盤，開展防震演練等的形式,，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生,。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。

4,、重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“手足口”病在我園的蔓延,，值班老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似病例的幼兒入園,，及時送醫(yī)院檢查或隔離觀察,，并立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散;每日核查請假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù),，有癥狀的幼兒必須有回訪記錄，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié),，月月有匯總。另外,，還利用宣傳園地,、告家長書定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

5,、重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理,，后勤主任根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議,，共同探討膳食管理問題,。并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長的好評,。

6,、做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個干凈,、舒適、放心的環(huán)境,。

三,、加強(qiáng)教育,、管理,、落實(shí)檢查措施。

1,、幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此,，我園組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動,，并取得了良好的教育效果,。

2、確保安全,，提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患，針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,。

3,、開展常規(guī)檢查。開學(xué)初,，我園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校園進(jìn)行全面的安全檢查。

4,、通過上級領(lǐng)導(dǎo)對我園安全目標(biāo)考核后,，我園將檢查后存在的不足問題進(jìn)行及時整改工作，使以我園在安全防護(hù)意識工作方面有了更進(jìn)一步的提高,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作下,，通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園各部門工作的局面?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)期初的計(jì)劃將本學(xué)期我園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工的思想上對安全高度重視,。

為了把安全工作落實(shí)到位,，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體落實(shí)的分層管理體系。定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全,。

幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組努力加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的監(jiān)督和管理,，建立科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)和切實(shí)有效的制度，形成條塊結(jié)合,，橫向到邊,、縱向到底，交叉,、立體覆蓋的管理體系;重點(diǎn)建立安全工作定期分析研究制度(周排查和月排查)隱患排查與處理制度,、責(zé)任追究制度、教育培訓(xùn)制度,。

學(xué)期初,，幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書，建立目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系,。切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到幼兒園各管理層,，落實(shí)到各處室，落實(shí)到具體的人頭上;制定教師,、幼兒,、家長安全須知。

班主任：全面負(fù)責(zé)本班級的安全教育和防范工作;將安全教育和安全防范工作作為班級管理的一項(xiàng)經(jīng)常性任務(wù)抓好落實(shí);堅(jiān)持經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,、法制教育,，上好每一節(jié)安全課;制定園本安全教育課程并行成冊。及時了解存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)及時上報(bào)并提出處理意見,。

授課教師：是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人，掌握幼兒的出勤,、缺席情況,，及時向班主任了解原因、通報(bào)情況;結(jié)合幼兒特點(diǎn),，滲透安全知識;對幼兒的不安全行為,，應(yīng)立即予以制止,。協(xié)助班主任落實(shí)好安全教育工作的各項(xiàng)措施,。

制定幼兒園安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,，成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護(hù)小組,、善后處理小組,、事故調(diào)查小組等組織機(jī)構(gòu);做到一旦發(fā)生事故和險(xiǎn)情，有統(tǒng)一指揮的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，有足夠排險(xiǎn)的救援人員,、物質(zhì)和資金，能及時妥善處置各種突發(fā)事故;定期開展包括地震,、防暴力傷害,、消防演習(xí)在內(nèi)的應(yīng)急救援演練;制定針對各種可能發(fā)生的事故和險(xiǎn)情的救援方案與應(yīng)急措施。

三,、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識。

提示幼兒的作用,。第三是開展了一系列安全主題活動,，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng),。通過食品安全宣傳周活動讓小朋友認(rèn)識垃圾食品的制作過程,，讓幼兒遠(yuǎn)離垃圾食品。第四通過各類講座,、應(yīng)急演練教給幼兒自救的方法,，通過防暴力傷害、防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。第五提高教師的安全防護(hù)知識,，請縣消防隊(duì)消防員給老師們上課,。第六通過家長學(xué)校法制講座課，做好家長的安全防護(hù)意識,。在學(xué)期初,、學(xué)期末通過致家長一封信等形式向家長宣傳交通消防知識及暑期各類安全知識,。

四、每月園級安全活動開展情況：八月：開學(xué)動員大會,、幼兒園園長與各口子逐級簽訂幼兒園安全目標(biāo)責(zé)任書,、法律知識講座九月：防爆防震知識講座、消防知識講座,、防震演練活動,、班級安全隱患排查。

十月：衛(wèi)生保健知識學(xué)習(xí),、預(yù)防傳染病知識講座,。

十一月：消防演練活動、學(xué)習(xí)突發(fā)事件自救知識,、

十二月：,、做好冬季消防安全教育、“增強(qiáng)防范能力,，提高生命質(zhì),。

量”---學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、等安全常識及自救方法、教師安全理論考試,。

五,、創(chuàng)建工作方面：

1,、本學(xué)期制定“班級安全檔案冊”

2,、每個班級創(chuàng)建安全教育展板,，在展示本班每月安全教育。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇十一

在幼兒一日生活中,，我們要堅(jiān)持把“安全”放在首位,，以幼兒教師安全管理嚴(yán)格要求自我，并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范本事,。

1、每一天上崗之前,，認(rèn)真查找安全隱患,，窗臺，及操作臺的安全隱患,，制定防患措施,，做到心中有數(shù)。

2、組織幼兒活動時,，密切注意幼兒的一舉一動,，提醒幼兒注意安全。

3,、戶外活動時，要檢查娃娃城,，做好防范措施,。

4、幼兒進(jìn)餐時,，x位教師應(yīng)當(dāng)相互配合,，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。

5,、教師交接班時,，必須要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，防止新生走錯教室,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決安全問題。

6,、幼兒午睡時,，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時加強(qiáng)巡視,。防止幼兒將異物帶到床上玩耍。

7,、在幼兒離園時,，x位教師進(jìn)取做好離園工作，分工合作,，我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,，幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每一天24小時值班制，設(shè)置監(jiān)控錄像,。家長接送幼兒實(shí)行“接送卡”制度,。凡有人來訪，認(rèn)真做好登記,，嚴(yán)禁身份不明的陌生人接走幼兒接走幼兒,，必須要核實(shí)身份。

8,、大型活動中,，必須要告訴幼兒遵守班級規(guī)定，要做到能聽教師的口令。排隊(duì)列出時,，清點(diǎn)人數(shù),，防止幼兒有走丟，走錯班,，走錯教室,，排錯隊(duì)的可能性。

9,、臨時替班時,，幾位教師必須要做好交接工作。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的本事,，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然,，作為一名幼兒教師,，我們不就是為了讓家長開開心心的來，高高興興地回家,，每個孩子都是家庭里的期望,，甚至能夠說是正在冉冉升起的太陽，為了祖國的期望,，輝煌的太陽,，我們幼兒教師必須要努力為每一個家庭的孩子負(fù)責(zé)，為每一個孩子的安全負(fù)責(zé),。

秋季幼兒園安全工作總結(jié)報(bào)告篇十二

2013年即將過去,，2014年即將到來，我園結(jié)合實(shí)際情況,，對園內(nèi)的安全工作進(jìn)行了排查和總結(jié),，總結(jié)工作如下：

一、把安全工作放在我園工作的重中之中,。對全園各個角落進(jìn)行仔細(xì)的安全排查,，檢查線路，滅火器,，以及各種設(shè)施,，幼兒園玩具等是否存在安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理記錄,。

二,、加強(qiáng)幼兒園的消毒工作。堅(jiān)持每天對教室、廁所,、幼兒能接觸到的地方進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，冬季幼兒感冒較多，加強(qiáng)預(yù)防園內(nèi)發(fā)生聚集性發(fā)熱,，以及傳染病的發(fā)生,。

三、我園嚴(yán)格執(zhí)行接送入園制度,，家長嚴(yán)格憑接送卡接送孩子出入園,，不給壞人以可乘之機(jī)。

四,、加強(qiáng)藥品存放管理,。將消毒水,、潔廁濟(jì)等派專人管理,。

五、對全園的教職工,，幼兒園進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)防范意識。

六,、加強(qiáng)食品安全管理,，層層把關(guān)，加強(qiáng)餐具的消毒工作,，不購買變質(zhì)的食物,。