在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
有趣想象的句子篇一
我通知你,,這是一只奇特的雞。
阿奇是只很奇特的雞,,它像鳥,,有翅膀,像鴨子,,嘴巴扁,。所以大家給它起了個(gè)外號“二不像”,,可這個(gè)外號阿奇一點(diǎn)兒也不喜歡,。
一天,阿奇路過了黃狗家,。黃狗說:“嘿,!二不像,你好呀,!”阿奇沒有理睬黃狗,,展開翅膀飛走了。它飛著飛著,,飛到了池塘邊,,阿奇正想喝口水的時(shí)分,一只狐貍走了過來,,它說:“你好,,鴨子?!卑⑵嫔鷼獾卣f:“我不是鴨子,,我是雞!”狐貍說:“哦~原來你是雞呀,!那你怎樣有扁嘴巴呢,?而且……”還沒等狐貍說完,阿奇說:“我說不是就不是,,你管那么多干嘛,!”阿奇說完,忽然有一只老虎走了過來,,它說:“啊~又是一頓美食的香味?。 卑⑵鎸傉f:“快跑,!”狐貍說:“可是……”還沒等它說完,,阿奇就說:“沒有可是,,快點(diǎn),再不跑就來不及了,!”這下狐貍只好跑了,。
往常只需阿奇一個(gè)人在池塘邊和老虎對決,原以為阿奇會被吃掉,,可沒想到,,阿奇居然贏了!但就在阿奇準(zhǔn)備走的時(shí)分,,老虎一下子又跳了起來,,阿奇早已察覺到,所以阿奇又一次打敗了老虎,。
經(jīng)過這件事,,大家不再叫它二不像了,而是叫它大英雄,。
阿奇被稱為大英雄之后,,變得很悲觀、樂于助人,,它經(jīng)常輔佐周邊的小動物們,。比如說幫小松鼠收松果,幫小鴨送信,,幫小兔子找媽媽……阿奇做的這些事得到了很多小動物們的夸獎(jiǎng),,但阿奇從不自豪,反而愈加喜歡輔佐動物們了,。它也多了個(gè)外號“幫輔佐,。”
有一次,,小松鼠一家要準(zhǔn)備過冬的糧食——松果,,它們一同搬呀搬,搬了良久才搬好,,松鼠們給了一點(diǎn)松果給阿奇當(dāng)禮物,。
又有一次,小鴨要給遠(yuǎn)方的媽媽送信,??墒牵托砒B又不在,,小鴨只好找?guī)洼o佐阿奇,,阿奇一聽就立馬允許了,只見阿奇翅膀一動飛了起來,幾秒以后,,阿奇就消逝了,。可沒等一會兒,,它就回來了,。這時(shí),小鴨就收到了鴨媽媽已收到信的音訊,,它十分開心,。
這樣輔佐人的習(xí)氣很好,值得我們學(xué)習(xí),。
一天,,阿奇在散步,發(fā)現(xiàn)上次的老虎,,老虎打不過阿奇,,只好當(dāng)強(qiáng)盜。老虎正在偷食物呢,,老虎往后看了看,,看到了阿奇,,然后一下子就逃竄了,。老虎逃竄后,阿奇發(fā)現(xiàn)一只小白兔在哭,,阿奇問小白兔:“你怎樣了,?”小白兔哭著說:“我的朋友小黑兔被抓了,老虎還給我一封信,?!卑⑵娣_了信,信里說,,阿奇再來跟我決斗吧,!小黑兔在我手里!小白兔說:“阿奇,,你能幫我嗎,?”阿奇一口吻允許了小白兔。
阿奇著急地飛起來,,往老虎住的中央飛去,,不一會兒,阿奇就到了老虎家,。
老虎對阿奇說:“想救小黑兔就再跟我比一次吧,!”
阿奇說:“只需能救出小黑兔,我都能夠!”
老虎說:“可是,,你贏了才干救出小黑兔,。”
對戰(zhàn)開端了,,老虎跳起來抓阿奇,,阿奇跑開了,老虎撞地了……
這時(shí),,動物們來看對戰(zhàn)了,,看得很入迷。一只小狗把一個(gè)大西瓜搬來了,,動物們一邊吃西瓜一邊看對戰(zhàn),。
最后,阿奇又贏了老虎,,救回了小黑兔,,動物們都在為阿奇喝彩。
阿奇贏了后,,想:“競賽雖是我贏了,,但我不能放棄鍛煉,由于其他動物可能會隨時(shí)和我對決一場,?!本瓦@樣,阿奇每天都努力地練習(xí),,永不放棄,。
沒過幾天,有一只豹子對阿奇說:“你這只小雞敢和我對決嗎,?”阿奇回答道:“我敢啊,,來一場對決啊,誰怕誰??!”
對決開端了,阿奇一下子沖了上去,,豹子躲開了,,阿奇很鼎力地摔了下去,這次可不是阿奇先上了,,是豹子先上了,,它對阿奇說:“你是打不過我的!”阿奇說:“不要小看我,,我會讓你輸?shù)煤軕K的,!”阿奇又一次沖了上去,,這次阿奇把豹子摁了下去,沒過多久,,阿奇把豹子打得頭破血流的,,豹子對阿奇說:“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸,?!鞍⑵嬲f:“這次我放過你,下次就別再來對決了,?!?/p>
從此,阿奇成為了森林中的第二個(gè)王,,它的很多朋友都為阿奇感到自豪,。
有趣想象的句子篇二
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,科學(xué)家把海洋世界也開發(fā)出來了,。2098年,,海洋已成為第二個(gè)陸地,吸引了一撥又一撥人到那里定居,,而陸地卻成了一個(gè)蓍名的旅游勝地,。
有一天,我吃下了兩片“空氣再生丸”,,帶著自己的憧憬來到了海洋世界,。海洋世界里的一切都是那么的新鮮、有趣:一輛輛個(gè)性化的轎車在海底隧道里面來回穿梭,;一間間折疊式的簡易形房子隨處可見,;一只只可愛的海洋動物成了人們的小寵物,它們朝夕相處猶如自己的家庭成員,,連兇猛的海洋動物也被人們馴服,成了人們的有力助手,。我很快就融入了海洋生活之中了,。
每天早上六點(diǎn)半,我“心愛的鬧鐘”--一大群可愛的小丑魚準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢中拉醒,。吃過一頓營養(yǎng)早餐之后,,我約上好友海星、章魚一起到海洋醫(yī)院做“義務(wù)保姆”,。我服侍的望潮一聽到我熟悉的腳步聲,,就迎上來,用它長長的八尺腳把我的身子纏住,,生怕我會離開它似的,。我先削了一個(gè)蘋果喂給它吃,,聽說蘋果能幫助傷口早日愈合。接著,,我把它抱在懷里,,并給它唱了一支動聽的歌曲。慢慢地,,它進(jìn)入了甜笑的夢鄉(xiāng),。這時(shí),我才匆匆地向海洋學(xué)校趕去,。
到了學(xué)校,,我見到的第一位老師是學(xué)校特聘的海龜。這一下,,我們別提有多高興了,,一擁而上,把海龜老師團(tuán)團(tuán)圍住,。有的問它年齡有的數(shù)它的背殼,,有的向它取“長生不老”經(jīng),還有的懇求它馱著我們到海底世界暢游一番,。這海龜老師上課的態(tài)度可和藹了,,由著我們的興致,一一地滿足了我們的要求,。我們得寸進(jìn)尺,,要求海龜老師把我們想要認(rèn)識的海洋動物都請到現(xiàn)場來。這樣的課堂可是我長這么大從沒有經(jīng)歷過的,。
時(shí)間過得真快,,海洋學(xué)校放學(xué)了。一路上,,忠誠的海星衛(wèi)士正堅(jiān)守在自己的崗位上,,毫無保留地放送身上的無限光芒。這時(shí)的海底世界更加迷人,、神奇人,。
不知不覺地,我回到了自己的家,。一進(jìn)門,,我的大大小小的“家庭成員”用它們特有的方式迎接我回來。
海洋生活其樂無窮,,歡迎你早日加盟海洋生活,。
有趣想象的句子篇三
一陣大風(fēng)過后,小牧童被吹到了顛倒村,。他睜開眼睛,,看到的樹都是樹枝和樹葉長進(jìn)土里,。樹根卻張牙舞爪向天空伸去。
他覺得很奇怪,?!皹湓趺磿惯^來長”?他覺得很納悶,,這時(shí),,小牧童就看到一位須發(fā)發(fā)白的老爺爺,問道,,“老爺爺,,這是哪兒啊,?”老爺爺說:“我不是老爺爺,,我今年才十歲,還有我這里是顛倒村”,。聽了老爺爺?shù)脑?,小牧童恍然大悟:原來這里是顛倒村啊,!所有的東西都是顛倒過來的,。所以人一生下來就是八九十歲的樣子??匆娕赃呥€有一個(gè)抿著奶嘴的小孩在哭,,其實(shí)他已經(jīng)八十多歲了。
小牧童繼續(xù)往村里走去,。走著走著,。小牧童突然感覺這里大白天特別安靜,就像平靜的湖水一樣,,也看不到人們活動,,小牧童托著下巴。皺著眉頭,,突然,,他拍了拍腦袋,像是明白了什么,。他自言自語道:“這里是顛倒村。所以農(nóng)民是晚上活動,,白天睡覺的,。”果然,,天漸漸黑啦,,村子里終于熱鬧起來,。有的跑步,有的健身,,小牧童也跟著他們做起了運(yùn)動,。
就這樣,小牧童在這住了幾天,,他結(jié)識了很多新朋友,。接觸了很多新奇的事物??墒撬坏貌换丶已?,最終他和那兒的朋友們戀戀不舍地告別了。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
有趣想象的句子篇四
約翰非常崇拜大詩人李白,一天他在星空下吟誦《靜夜思》,。突然,,李白從天而降,說:“你喜歡我的詩,,我要滿足你一個(gè)愿望,。”“我要上天看月亮,?!崩畎讖目诖锶〕鲆粋€(gè)小盒子說:“里面有仙丹,吃一顆,,想去什么地方就能去什么地方,。”
約翰剛吃了一顆藥,,一顆星星降落到身邊,,他坐上去,“嗖”的一聲,,星星飛了起來,,飛到了月亮上。
星星在月亮上停住了,,約翰從星星身上下來,,和嫦娥、白兔他們玩了起來,。
有趣想象的句子篇五
從前,,有一只小猴子,它特別調(diào)皮,,早上,,它打擾雞媽媽睡覺,,中午它捏大象伯伯的鼻子和耳朵,晚上吃晚飯時(shí),,它偷小松鼠弟弟的松果,。
一天晚上,小猴子做了一個(gè)夢,,它夢見了一位小仙女,,勸小猴子說:“你不能天天捉弄?jiǎng)e人,這樣別人會不喜歡你的,?!毙『镒訚M不在乎地說:“關(guān)你什么事!”小仙女只好搖著頭走了,。
第二天早上,,小猴子伸了伸懶腰,說:“今天捉弄誰好呢,?”出了門,,它看見大象伯伯吃香蕉,于是,,爬上了樹,,正要用尾巴去偷香蕉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的尾巴不見了,!急得它流了一身汗,,二話不說,直接呲溜呲溜地爬下了樹,,叉著腰,,指著大象伯伯的鼻子,說:“你是不是偷走了我的尾巴,?”大象伯伯說:“小猴子,,你怎么了?”“我的尾巴不見了,?!毙『镒由鷼獾卣f,“是不是被你們藏起來了,?”大象伯伯說:“小猴子,,你可別著急,我們大家來幫你一起找,?!?/p>
就這樣,大家從早上找到了晚上,,都沒有找到小猴子的尾巴,。大家對小猴子說:“別傷心,別灰心,,我們明天繼續(xù)幫你找,。”小猴子看著滿頭大汗的大家,,羞愧地低下了頭,,看著地面,說:“我一直捉弄你們,,你們明天還愿意幫我找尾巴嗎,?”大家說:“都是鄰居嘛,當(dāng)然要互相幫助啦,!”說完,,都各自回家了。
這天晚上,,在夢里,,小仙女又出現(xiàn)了,對小猴子說:“知錯(cuò)就改,,你就是個(gè)好孩子,。”第二天早上,,小猴子正要去找自己的尾巴時(shí),,卻發(fā)現(xiàn),自己的尾巴回來了,!
有趣想象的句子篇六
最近我經(jīng)??吹接写餮坨R的同學(xué),我也是受害者之一,。戴眼鏡既不方便,,又不美觀,而且經(jīng)常要去醫(yī)院檢查視力,,非常浪費(fèi)時(shí)間,。所以,我有一個(gè)想法,,如果可以發(fā)明一臺眼藥水自制機(jī)該有多好啊,。
這種眼藥水自制機(jī),外觀有點(diǎn)像眼科醫(yī)院的視力測試儀,,只要把它放到你的眼睛前,,他一掃一拍,就可以判斷出你的近視度數(shù)。然后它會根據(jù)你的近視情況,,制作出適合你恢復(fù)視力的眼藥水,。你只要每天睡前滴一滴,只需要一周,,就可以幫你恢復(fù)你眼睛的度數(shù),。在此之后,只需要定期復(fù)查,,就可以隨時(shí)掌握自己的視力情況,,進(jìn)而盡快的使用眼藥水恢復(fù)視力。
有趣想象的句子篇七
如果,,世界變反了,,小小蝸牛健步如飛,小小螞蟻力大無窮,,豹子,、老虎、獅子大象等原本力大無比跑得飛快的.動物都變慢了變?nèi)趿恕黄鹧鄣男∥伵E艿蔑w快,,別的動物看到小蝸牛又小又快,,就想:是不是只要變小了速度就會很快?小昆蟲們覺得:小蝸牛跑得快沒有用,,他又不會飛,。可是現(xiàn)在,,地上走動的萬物都變反了,,他們的生活自然也就起了變化,真是有趣極了,!
讓我們一起來看看生活在這個(gè)世界的小動物們過得怎么樣吧,。
首先,我們來看一看小老鼠生活的怎么樣,。他們每天第一件事還是起床,,然后去偷東西,不不不,,是去光明正大地拿東西?,F(xiàn)在,老鼠不是人人喊打的惹人討厭的東西,,而是可愛的小寵物,。
讓我們再去看一看小蝸牛的生活吧。他每天的第一件事還是起床,,然后,,快速地把一天的食物全準(zhǔn)備好,。準(zhǔn)備好食物之后再去幫別的小動物找食物:大象的食物、野豬愛吃的,、兔子喜歡的,、梅花鹿鐘愛的等等,他一一幫忙準(zhǔn)備好,。
有一次,,小蝸牛幫小鹿去找食的時(shí)候,一不小心掉到了小溪里,,小蝸牛想爬上來,可是,,一次次努力助爬都沒能成功上來,。就在他灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,他看到了在頭頂飛的小鳥,,他請求小鳥叫人來救他,。小鳥聽到了之后就大聲叫:“不好了!不好了,!小蝸牛掉到小溪里了,!”這個(gè)聲音幾乎全森林動物都聽到了!小動物們一聽到就飛快地往小溪邊趕,,都著急地想辦法救小蝸牛,。大象和小動物們異口同聲地問:“小鳥,小蝸牛在哪里???我們得趕緊救他!他那么樂于助人,,我們不能見死不救?。 毙▲B細(xì)細(xì)看了看手一指:“在這在這,!”于是大象把他的長鼻子放在小溪里,,頓時(shí)象鼻子變成了一座橋,蝸牛趕緊爬上去,,很快就成功得救,。大家都松了口氣。
反了的世界真是大變樣,!所有動物似乎更團(tuán)結(jié)更和諧了,!
有趣想象的句子篇八
“歡迎乘坐‘朋友號’,請系好安全帶,,飛船正在啟程……”
心中不免感到驚訝,。那個(gè)念頭一向伴隨著我走進(jìn)班級。投影儀呢?黑板呢,?電腦呢,?教室面積擴(kuò)大了,墻壁上貼著精美的壁紙:書的世界,。但,,但其他的設(shè)備呢?媽呀,!糟糕,!若不是時(shí)光機(jī)出了故障,該不會是來到了二十年前吧,?,!應(yīng)對簡單空蕩的教室,內(nèi)心焦灼的我已經(jīng)不知所措,。
同學(xué)們有序地來到班級,,坐成了一個(gè)圓形狀,什么,?電子書,?!一班三十位同學(xué),,書桌上閃現(xiàn)出了電子書,,我驚訝得合不攏嘴。這時(shí),,一位年輕的女教師兩手空空的來到教室,,站在“大圓形”中央。她微笑著向同學(xué)們點(diǎn)頭,,我們也深深地鞠了一躬,。
教師在空氣中點(diǎn)下一個(gè)按鈕,她的前方隱約地出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色屏幕,。緊之后,,我的目光又從屏幕上轉(zhuǎn)移到了書桌上,電子書自動翻到了第二頁,,并清楚地播放語音:“語文書第二面,,《文言文兩則》”。話音剛落,,教師的右手在面前輕輕一晃,,課本中的圖與文便呈此刻眼前,同學(xué)們望著屏幕,,將課文有感情地朗讀兩遍“學(xué)弈,,弈秋,,經(jīng)過之善弈者也……”我坐在后排,心中對這節(jié)課堂半信半疑,,失望地?cái)[擺手:如果沒有出錯(cuò)的話,,二十年后的課堂竟是如此的無趣,我站起身,,正要離開,,“好啦,同學(xué)們,,初步認(rèn)識課文后,,讓我們一齊穿越到古代精讀課文吧!”兩遍讀罷,,我模糊中是聽教師這樣說的,。
穿越到古代?幾個(gè)新奇的字眼僅僅托住我的雙腳,,還沒有想明白,只見同學(xué)們的右手平整地按在課本第二頁的中間,,“呼呼……”等等我,!我沖上前去,抓住了穿越的最終機(jī)會,,成功了,!
一切安全著陸。眼前所看到的又是另一個(gè)世界,。一陣悠揚(yáng)的琴聲在耳邊蕩漾,,踏在柔軟濕潤的草地上。教師走在前方領(lǐng)著我們,,而我們,,便深深陶醉在這個(gè)如詩如畫的世界中。走了幾里路,,我遙望著前方,,那是一位長滿白須的老人,兩個(gè)男孩,,他們靠在一棵大樹下,,盤腿而坐,神情嚴(yán)肅,,靜靜的對弈,。我們看到這兒,一旁的教師伴著音樂念道:“弈秋,,通國之善弈者也,?!?/p>
我們加快了步伐,湊上前去,,老人右側(cè)盤腿坐下的那個(gè)男孩,,一手拿著白棋,一手托著下巴,,神情莊重地打量著棋子,,認(rèn)真思考著下一步。教師弈秋,,一手放在大腿上一手摸著他那白花花的長胡子,,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,“好棋,,好棋,!”
老人左側(cè)一同學(xué)習(xí)的那個(gè)男孩,他也是弈秋的學(xué)徒,,他看著弈秋的手在棋盤上指指點(diǎn)點(diǎn),,但還沒堅(jiān)持三分鐘,他便歪過腦袋,,朝遠(yuǎn)方探去“咯咯”地笑著,,弈秋長嘆一口氣:唉!
我們的心也隨著弈秋的心境而變化著,,若不是不能破壞秩序,,肯定沖上前對那個(gè)男孩好好說教一番。此時(shí),,教師打斷了我們的猜想,,平和的繼續(xù)念著:“使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,,惟弈秋之為聽,,一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,,思援弓繳而射之,。”
教師笑著,,“好了,,同學(xué)們,今日我們的‘穿越之旅’就要結(jié)束了,,接下來,,我們回到班級,理解意思吧,?!蔽覀儜?yīng)著,,再次安全回到班級,關(guān)于時(shí)光機(jī)是否出故障這個(gè)問題,,我此刻能夠堅(jiān)決地說:一切正常,。
這節(jié)課還沒有結(jié)束,同學(xué)們坐在電子書面前,,食指輕輕朝前一劃,,剛才的情景伴著朗誦呈此刻眼前,手指再自右向左一擺,,也表示著電子書又翻一頁,。
過了一會兒,教師分發(fā)給我們每位同學(xué)一個(gè)雪梨和一個(gè)蘋果,。什么,?教師不上課了?舉辦水果party,?我端詳著兩個(gè)大小均勻的水果,,一個(gè)個(gè)問號脫“腦”而出。之后,,教師的話給了我答案:“同學(xué)們,,又到了我們的吸收知識的環(huán)節(jié)的了,那里的兩個(gè)水果,,蘋果表示我們需要背誦的譯文;而雪梨,,包含了我們需要掌握的重點(diǎn)知識等,,大家能夠盡情地享受著它們的美味可口,能夠放心地吃,,但在半小時(shí)內(nèi)不許飲用涼水哦,!”
對于我這個(gè)新來人,一切恍然大悟之后,,我享受著飽含著知識的水果,,腦海里記錄著今日這堂課的趣味過程。想來,,我拿出此次出行的記錄表,,不由得點(diǎn)贊!
有趣想象的句子篇九
烏龜,,一個(gè)有大有小的爬行動物,。我姐夫家正好有一只烏龜,趁今天休息,,我便觀察起烏龜來,。
你瞧,!它穿著深綠色的格子鎧甲,可神氣啦,!烏龜背上的殼像棋盤一樣,。如果它長得有茶幾那么大,說不定還可以在它背上下棋了,。
有些烏龜爬得很慢,,這只烏龜卻爬得很快,你看!它先向前邁一小步,,然后,,再把左腿和右腿拖動起來,身體抬起來,,就這樣一步一步地往前爬,。
烏龜?shù)念^是三角形的,脖子上鑲著一條有綠色組成的花紋,。它的眼睛嵌在兩個(gè)黑眼圈里,,骨碌碌地四下張望,好像在找它的食物,。
這只烏龜?shù)哪懽雍艽?,我用腳踩它,它都不縮頭,。我拿起一根牙簽,,悄悄得碰了一下它的頭。哈哈,,縮頭了吧,!
看到這里,我想,,烏龜?shù)拇蟊闶菑哪膬豪鰜淼哪??我左看看,右瞧瞧,。啊,,露馬腳了吧!原來烏龜?shù)奈舶蜕嫌幸粋€(gè)小洞洞,,為了證明我的猜想,,我給它吃了許多肉絲,看它拉出大便來,。我等得不耐煩了!定眼一看,,我的猜想靈驗(yàn)了。烏龜停在那里,,從尾巴里拉出來,。
原來烏龜也這么有趣?。?/p>