每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇一

鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下飛翔，花兒在陽(yáng)光下綻放,，而我在陽(yáng)光下漸漸地成長(zhǎng),。

記得有一次，我和媽媽乘公交到外婆家去玩,，車(chē)上擁擠得連找個(gè)空地都是個(gè)難題,，更別說(shuō)“搶”一個(gè)座位了，但我卻還在擁擠的人群中期盼著一個(gè)空的座位,，可是一分鐘過(guò)去了,，十分鐘過(guò)去了，很多分鐘過(guò)去了,，始終沒(méi)能讓我心想事成,，在我快“絕望”之時(shí)，終于,，一個(gè)空座位呈現(xiàn)在了我眼前,，離我?guī)撞街b，我雙眼一亮,，可是一看到座位周?chē)€有站著的人,，又有點(diǎn)沮喪，可是身體已經(jīng)控制不住的向座位那邊慢慢挪去,，側(cè)身,，緩步，那個(gè)夢(mèng)寐以求的座位竟然真的觸手可及了,，我興奮地不管三七二十一的坐了上去,，可是一個(gè)疑問(wèn)深深的埋在了我的心間，為什么這些人們好像對(duì)這個(gè)座位熟視無(wú)睹呢,？一旁的媽媽好像看出了我的迷惑,，輕聲告訴我：“這是乘客們對(duì)你的一種無(wú)私的謙讓。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，心里暖暖的,，我感覺(jué)陽(yáng)光住進(jìn)了我心里。

又是一個(gè)乘車(chē)日,，我又幸運(yùn)的坐在了座位上,，隨著一個(gè)站點(diǎn)的停靠,，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了,，她衣著簡(jiǎn)樸卻很整潔，瘦弱的身軀,，一條條蚯蚓似的血管嵌在了手上,，一手撐著手杖，另一只手微微的抬起顫動(dòng)著,，看到這里,，我覺(jué)得自己心中的陽(yáng)光亮了，于是我讓出了座位,，老奶奶連聲道謝,，我的臉上像燃起了小火焰,，熱熱的,，和我的心一樣,。這時(shí)我望向媽媽?zhuān)瑥膵寢尩难凵裰形铱吹搅艘唤z絲的贊許和驕傲，耳邊也響起了課本中的一句名言：老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。陽(yáng)光又一次灑進(jìn)了我的心里，倍加溫暖,。

這些事情雖然平凡,，卻讓我感覺(jué)時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光下，他人為我托起太陽(yáng),，我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),，有朝一日我也會(huì)盡自己的力量托起他人心中的太陽(yáng)。

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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇二

誰(shuí)在夜里幫我們蓋好踢掉的被子，誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給一個(gè)溫暖的擁抱,，誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀,，誰(shuí)在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友,，照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué),，叮囑如陽(yáng)光般密集的老師,，我們?cè)趷?ài)的。

記得一個(gè)下著傾盆大雨的.下午,，放學(xué)了,，我沒(méi)帶傘，只能在教室里等待,。我心想：我明知下雨還執(zhí)意不帶傘，媽媽肯定生氣了,，不會(huì)來(lái)接我,，我還不如跑回家呢。我剛背起書(shū)包,，準(zhǔn)備走,，突然看到一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看,，咦,，這個(gè)人是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)萬(wàn)分，向媽媽跑去,，媽媽立馬抱住了我,，給我穿上雨衣，頓時(shí),，一股暖流涌上心頭……路上,，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她呢,？卻被雨淋得全身都濕透了,。回到家,，媽媽趕緊讓我再多穿一件衣服,，而她自己呢？還是穿著一件薄毛衣,。這時(shí),，她打了幾個(gè)噴嚏，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑳](méi)事吧,？是感冒了嗎,？要不要吃點(diǎn)感冒藥？”“沒(méi)事啊,，可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧,，沒(méi)事的?！蔽抑?，媽媽是不讓我擔(dān)心才這么說(shuō)的。媽媽的愛(ài)，讓我在,。

老師在我的眼里,，就是辛勤的園丁，把我們一個(gè)個(gè)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才,。老師就是我們的另一個(gè)家長(zhǎng),，看著我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)謙讓他人,，學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼……我們每前進(jìn)一步,，都飽含著老師的心血。老師的愛(ài),，讓我在,。

讓我們展開(kāi)雙臂，擁抱這溫暖,，擁抱這陽(yáng)光,，在這陽(yáng)光下讓我們茁壯成長(zhǎng)！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇三

一望無(wú)際的藍(lán)天希望雄鷹能夠展翅飛翔,。悠悠碧水希望小魚(yú)能夠自由自在地穿梭遨游,。老師和父母希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。

在人生當(dāng)中,，安全第一,，沒(méi)有了安全，這所有的一切都沒(méi)有了,。一些人拿自己的生命開(kāi)玩笑,，經(jīng)常有一些事情而用生命去解開(kāi)這根緊密的繩索。當(dāng)在生命的最后一刻,，自己才醒悟,，但這一切都太晚了。每當(dāng)我讀到或在電視里看到這樣類(lèi)似的事,，我都會(huì)提醒自己：生命是寶貴的,，因?yàn)樯挥羞@一次，我們要珍惜它,，保護(hù)它,。

多學(xué)一些安全知識(shí)，多給自己的生命添加一個(gè)保護(hù)罩,。一些低年紀(jì)的小同學(xué),，在馬路上亂躥，你追我趕的,，亂闖紅綠燈,，在車(chē)水馬龍的公路上,，險(xiǎn)些奪取他們的生命。在火車(chē)道上,，兩個(gè)小孩子玩耍著,，突然，一輛急速奔馳的火車(chē)“呼”的飛過(guò),，吞噬了兩個(gè)幼小的生命,。他們的家人在悲痛之中哭泣著，我不禁嘆氣到：生命是如此脆弱,，正是生命這樣脆弱,，我們就應(yīng)該認(rèn)真地保護(hù)著它。正是生命這樣脆弱,，我們就更應(yīng)該多學(xué)一些安全知識(shí)，讓脆弱的生命變得堅(jiān)不可摧,。

今年7月28日,，我國(guó)發(fā)生了一件兩輛高速火車(chē)相撞事故。在這次嚴(yán)重的相撞事故中,，奪去了幾十人員的生命,。當(dāng)我看完事故的原因后，對(duì)鐵道部恨之入骨,，他們沒(méi)有atp裝置,，卻又強(qiáng)行開(kāi)通了高鐵，釀出了一個(gè)不可饒恕的罪行,。中國(guó)造不出atp設(shè)備,，可是，他們卻吹噓有這種設(shè)備,，誰(shuí)知這是紅綠燈,。鐵道部們把安全當(dāng)成兒戲，人們對(duì)高鐵是人心惶惶,，失去了對(duì)高鐵的信任,。很多干部都注重金錢(qián)，總把安全放在后面,，難道金錢(qián)能夠與生命來(lái)衡量嗎,？金錢(qián)只能換來(lái)遇害者的親人的悲痛嗎？在這條發(fā)展之路上,，鋪著人民的血與生命,，在這次重大的事故中，希望他們能夠吸取教訓(xùn),，把安全永遠(yuǎn)放在第一位,。

所為安全第一,，健康第二，在人生當(dāng)中有了安全,，健康也是畢不可少的,。有一些年近花甲的老人們?cè)缭绲仄鸫玻谛『舆吪懿?，在大?shù)下撞樹(shù),，在小路邊上做操，別小看他們年紀(jì)雖大,，但個(gè)個(gè)顯得比18歲的小伙還要精神得多,。一些老奶奶也鍛煉起來(lái)，在寬闊的空地上拿著花扇子跳起扭秧歌兒,，多么像群群蝴蝶翩翩起舞,。那些老人們不僅臉上沒(méi)有皺紋，白頭還變黑頭,，返老還童似的,，一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符乘著浮云，灑滿世界,。

在飲食方面,，大家可要注意。我們這些小孩子是個(gè)“小饞貓”愛(ài)吃零食,。薯?xiàng)l,、飲料是我們是美味佳肴。在這美味的背后,，慢慢地傷害我們的身體：大家一定不知道薯?xiàng)l這些膨化食品中含有添加劑,。膨化食品對(duì)健康的主要危害來(lái)源于鋁殘留量超標(biāo)。鋁在人體內(nèi)不斷累積,，可導(dǎo)致癡呆,。對(duì)人的危害是雪上加霜。嚴(yán)重的還會(huì)得癌癥,！如果控制不住,，可以定量吃，一天吃半袋,。減少傷害我們的身體,。一天吃三頓飯是最好不過(guò)的了。

讓我們?cè)诎踩ㄖ芯`放?。,。?！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

萬(wàn)物生靈沒(méi)有了陽(yáng)光就不會(huì)再有生機(jī),，而我的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光，她們就是我不可缺少的一縷陽(yáng)光,。

最近,，我十分榮幸參加了校民樂(lè)合奏的排練，在排練中我們八位女生互幫互助,，讓那和諧的音樂(lè)在指間盡情的流動(dòng)著,。最讓我影響深刻的，就是在前幾天的排練中發(fā)生的一件“飛來(lái)橫禍”,。

那是課間操的時(shí)候,，我們?cè)谖璧阜坷锞毩?xí)著，而我彈的那架古箏已經(jīng)有七八個(gè)年頭了,，上面的弦也幾乎都生銹了,，所以不能彈的很用力，不然一個(gè)不小心就會(huì)“啪”的一聲斷了,。然而我并不知道這一點(diǎn),，一遍又一遍的練習(xí)中渾然不知危險(xiǎn)的來(lái)降臨。

音樂(lè)時(shí)緩時(shí)促,，時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而慷慨激昂,，讓我陶醉在其中,。突然，危險(xiǎn)也如約而至了,，只聽(tīng)“啪”的一聲,，我的左手似乎被一條鋒利的身子抽了一下，嚇得渾身一哆嗦,，而食指也是一陣火辣辣的酸痛,，我急忙睜開(kāi)眼睛，食指的指關(guān)節(jié)處有一道紫色的傷痕,，仔細(xì)看還有些許鮮血,，沒(méi)想到這小小的琴弦會(huì)有這么大的威力，我心里不禁一震,，這纖細(xì)潔白的手上多了一道顯眼的瑕疵,，疼痛和無(wú)助使我的眼淚涌入眼眶。

一旁練琴的人聽(tīng)到聲響也都停了下來(lái),，急匆匆的跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)發(fā)生了什么事,，八年級(jí)的一位姐姐，看了看繃壞的琴弦立馬知道了事情的原委,，輕輕地拿起我的手,，心疼的吹了吹,，幫我擦干眼角的淚珠，低下頭自言自語(yǔ)道：“這琴弦上細(xì)菌太多,，最好沖一下,。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)：“誰(shuí)陪她去一下衛(wèi)生間,，把手清洗一下,？”“我來(lái)吧，正好我已經(jīng)練熟了,?！?/p>

于是我就像國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣，被她攙扶著去了衛(wèi)生間,。一路上,，我們沒(méi)有怎么說(shuō)話，但心與心似乎有著喃喃細(xì)語(yǔ),，她十分擔(dān)心我的左手,，因?yàn)樵龠^(guò)幾天就要比賽了，如果我的手留下了疤,，老師說(shuō)不定會(huì)把我給踢掉,，她和我感情算是不錯(cuò)的，是當(dāng)然舍不得我的,。水“嘩嘩”的沖著,，我的手又疼又冷，但我的心就像在窗外被一縷細(xì)小卻溫暖的陽(yáng)光照耀著,。

回到舞蹈房時(shí),，八年級(jí)的那位姐姐氣喘吁吁地，頭發(fā)濕透了,，呼吸也十分急促,，再看看她手上緊握著的，是一張被汗水浸濕的創(chuàng)可貼,。她蹲下來(lái)小心翼翼的幫我貼上那普普通通的創(chuàng)可貼,，輕輕地粘牢，還抬起頭問(wèn)我還疼不疼了,，頓時(shí)幸福感涌上心頭,，像有一大片的陽(yáng)光曬進(jìn)了我的心房，暖暖的,，柔柔的,。漸漸地我的手指有了知覺(jué)，也看上去沒(méi)那么紫了,，看來(lái)罩在外面的創(chuàng)可貼還真有了大用途,。

那一節(jié)課,，我沒(méi)有再練琴了，而是靜靜地坐在墻角看著這風(fēng)格迥異的隊(duì)友們,，她們有的活潑,，有的文靜，有的熱情,，有的細(xì)心,，但她們最大的共同點(diǎn)就是像太陽(yáng)般滋潤(rùn)，像陽(yáng)光般溫暖,，讓我在他們身邊有著說(shuō)不出的安全感,，溫暖感。他們教會(huì)了我許多,，也關(guān)懷了我許多,，也讓我成長(zhǎng)了許多！堅(jiān)強(qiáng)了許多,！讓我仿佛,，不就是！

她們就是那春日的第一縷陽(yáng)光,，喚醒了我沉睡的堅(jiān)強(qiáng),，是我心靈的那一顆種子在她們的光輝照耀下茁壯成長(zhǎng)！

我??！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇五

作為新一代的小學(xué)生，我感到很幸福,，因?yàn)槊恳惶?，我都在父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)下,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，也因此，每一天都有陽(yáng)光,。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,，我們一起學(xué)習(xí),，一起生活。有一次,，我忘帶了交校服的錢(qián),，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交,，而我中午才可以回家,。正當(dāng)我心急如焚時(shí),，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法,。同學(xué)們七拼八湊,，將自己身上帶的`零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng),。雖然平日里大家或許有些小摩擦,，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻,，始終記得自己是這大家庭的一份子,，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,，我快樂(lè)成長(zhǎng),。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說(shuō)得好,，一日為師，終身為父,。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起父母,。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知,，老師主動(dòng)找到我,，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,，自己最不應(yīng)該的是,，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,，我發(fā)奮學(xué)習(xí),，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下,，我快樂(lè)成長(zhǎng),。

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改浮８改甘俏业牡谝蝗卫蠋?。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難,，他們都是我最溫暖的港灣,；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我,。有他們的地方,，才是我真正的家。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我遇到了許許多多的伙伴,，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，這讓我充滿了陽(yáng)光,，也充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，盡管有許多的困難在等待著我,，但我相信,，只要心中擁有希望，勝利的大門(mén)最終會(huì)打開(kāi),。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇六

“太陽(yáng),、太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩,，照得我們心靈的花朵美麗,、可愛(ài)”的我們，生活是多么的幸福,、安寧,，又多么的豐富多彩！我愛(ài)讀書(shū),、也愛(ài)唱歌,、還喜歡打羽毛球，但我最?lèi)?ài)的還是下圍棋,。

我是從一年級(jí)開(kāi)始接觸圍棋這項(xiàng)棋類(lèi)活動(dòng)的,，那時(shí)我才六歲半,。我覺(jué)得圍棋就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，而我就像一個(gè)軍事指揮官，能運(yùn)籌帷幄于方寸之間,。在圍棋中我學(xué)會(huì)了進(jìn)退,、取舍、顧全大局，還得到了與他人競(jìng)斗的樂(lè)趣,，從此我就愛(ài)上了圍棋,。

我的圍棋啟蒙老師是曙光學(xué)校的歐陽(yáng)老師。他上課時(shí)態(tài)度和藹可親,、說(shuō)話風(fēng)趣幽默,，是他引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的圍棋世界。經(jīng)過(guò)歐陽(yáng)老師一學(xué)期的悉心指導(dǎo),，我第一次去參加湘潭市“新苗杯幼兒圍棋比賽”就獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng),，這給了我極大的自信和鼓勵(lì)。于是媽媽就送我到湘潭棋院開(kāi)始接受系統(tǒng)的圍棋訓(xùn)練,。

接下來(lái)的每個(gè)周末,，我?guī)缀醵际窃谄逶憾冗^(guò)大半天的時(shí)間，寒暑假還要進(jìn)行圍棋集訓(xùn),。當(dāng)別的小朋友到公園去玩耍的時(shí)候,，我卻在棋院教室里聽(tīng)老師講棋、做圍棋死活題,，或是與棋院的同學(xué)博弈,。盡管很辛苦，但我樂(lè)在其中,。在學(xué)圍棋的三年當(dāng)中,，我又遇到了很多好老師。有熱情開(kāi)朗的張老師,、成熟穩(wěn)重的曾老師,，現(xiàn)在我又來(lái)到了棋藝高超的鄭老師手下。在老師們的`精心培養(yǎng)下,，我的棋力一天天提高了,。經(jīng)過(guò)一次又一次緊張而激烈的圍棋晉級(jí)比賽，我由無(wú)級(jí)升到了現(xiàn)在的業(yè)余四段,，也算是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),。

學(xué)圍棋的路程并不是一帆風(fēng)順的！記得我由二段升三段的時(shí)候,，

由于前面跳級(jí)過(guò)快,，我參加了兩次升段賽也沒(méi)有通過(guò)，這給了我很大的打擊,，心情非常沮喪,。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，繼續(xù)努力吧,，還有機(jī)會(huì),。相信你下次一定能成功！”有了媽媽的鼓勵(lì),，再加上我骨子里本來(lái)就有一股不服輸?shù)膭蓬^,，我比以前更加刻苦的練習(xí)圍棋。在第三次比賽中,，我終于成功的升上了三段,。段位越往上升，遇到的對(duì)手會(huì)越強(qiáng)大,，迎接的挑戰(zhàn)也會(huì)越激烈,。但是我有信心，只要我堅(jiān)持不懈的努力下去,，就一定能攻下一個(gè)個(gè)堡壘,，取得最后的勝利！

失敗就像烏云,，成功就像陽(yáng)光,。人生總會(huì)有遇到烏云的時(shí)候，但烏云遮不住太陽(yáng),！只要我們努力奮斗,，就一定能沖破烏云，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子,！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇七

“啪啪”,、”轟隆隆”、”咚咚”,，這片戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云籠罩住了能給我們帶來(lái)溫暖的太陽(yáng),，使人們?cè)诤诎抵薪^望的倒下，那一聲聲呻吟聲使原本溫暖和平的幸福世界充滿了悲哀與痛苦,。

人們都提心吊膽,，害怕在吃飯的時(shí)候一顆炮彈從天空中砸落下來(lái)；人們都提心吊膽,，害怕在街上一顆子彈向他射來(lái),；人們都提心吊膽，害怕在商店里一輛坦克向他壓來(lái),。

世界變了,，變得充滿敵意和警惕，再不是充滿友誼和關(guān)懷,。人們變了,，變得陰險(xiǎn)狡詐，再不是憨厚老實(shí),，和藹可親,。可他們是多么希望代表著和平的太陽(yáng)能撥開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)這片烏云,，讓世界重新充滿幸福與和平,！

我站在這里向全廈門(mén)、全中國(guó),、全世界的人們呼吁：捍衛(wèi)和平,，消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再重現(xiàn),，讓那已能聽(tīng)到腳步聲的22世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,，不再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)奪去你們的神智，不再讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)使你們失去親人,，我們不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在這個(gè)世界上繼續(xù)猖狂,！

22世紀(jì)的人類(lèi)要在和平中共處而不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中相殘，22世紀(jì)的人類(lèi)要在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)的生活,，而不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中絕望,。我們不能再任由戰(zhàn)爭(zhēng)放縱，我們要把戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消滅,！我說(shuō)：我要,。叔叔阿姨嚷：我們要。整個(gè)世界都在喊：我們都要,。

陽(yáng)光下的我們滿面紅光,，戰(zhàn)爭(zhēng)中的我們面容憔悴。我們站在陽(yáng)光下大喊：我們要,！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇八

照亮大地,，給萬(wàn)物生靈以溫暖，這便是我們對(duì)陽(yáng)光的唯一印象了,，可我喜歡陽(yáng)光并不是因?yàn)樗拇葠?ài),，而是神秘，我無(wú)法用肉眼看清它的色彩,，它神秘的隱藏著所有美麗,，我只有用六棱鏡來(lái)去欣賞，它神秘的把自己的秘密交給了這塊六棱角的“石頭”,，讓它把秘密只給善于發(fā)現(xiàn)的人看,。當(dāng)然，它也不總是把這份美麗據(jù)為己有,。雨過(guò)天晴的空中,，它總喜歡用筆揮灑出一道彎彎的彩虹，它把自己最美的顏色羅列在一起供人們觀賞,，但它不會(huì)讓這種畫(huà)面停留太久,，因?yàn)樘昧司褪鞘バ缕?，?huì)變的平淡，人們總是喜歡新奇罕見(jiàn)的東西,，而從不對(duì)平淡的事情再感興趣,。于是陽(yáng)光又用它的抹布使彩虹神秘般的消逝天際。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇九

這個(gè)世界上每個(gè)人都感覺(jué)只有太陽(yáng)才能帶給我們溫暖,，但我覺(jué)得我的爺爺奶奶,、爸爸媽媽和老師都是我的太陽(yáng)，他們對(duì)我的生活關(guān)懷備至,，百般愛(ài)護(hù),。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，他們都守護(hù)在我的身邊,，給我端水,、喂藥、擦汗,，希望我早日康復(fù),，我從中感受到了他們對(duì)我的深深地愛(ài)。爸爸媽媽不但鼓勵(lì)我學(xué)好文化知識(shí),，還讓我去學(xué)跆拳道，培養(yǎng)我的業(yè)余愛(ài)好,，鍛煉身體。他們就是我的太陽(yáng),！

在學(xué)校里,，我和親愛(ài)的老師、同學(xué)相處得非常愉快,。我們的學(xué)校非常美麗,，有許多花草樹(shù)木，操場(chǎng)是那么的大,，下課了,，我和同學(xué)們可以自由自在的在那兒嬉戲、玩耍,。老師是那么的好,，教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們是那么的善良,，當(dāng)我遇到困難時(shí),，總會(huì)有熱心的同學(xué)幫助，他們都是我的太陽(yáng),。

我,，充滿朝氣和活力,，我相信，在陽(yáng)光的照射下,，未來(lái)的我降更加燦爛,，更加陽(yáng)光！

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十

以前的我沐浴著陽(yáng)光給了我充沛的活力,，讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮,。

“叮鈴鈴”鈴聲響了,！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥,。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢,！走進(jìn)泥塑室，小清新的壁紙潤(rùn)滑了我的心田,，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇,。

“開(kāi)始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說(shuō)著。接下來(lái),，就要開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐啦,！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說(shuō)了老半天的注意事項(xiàng)！

終于開(kāi)始了,，我迫不及待的準(zhǔn)備開(kāi)始拆開(kāi)密封的陶泥包裝袋,，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊,，我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形,。我費(fèi)盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛(ài)心型,。過(guò)了一小會(huì)兒,，愛(ài)心終于捏好了，我又用盤(pán)條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的,，然后盤(pán)了上去,，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊,！”

我不禁大叫起來(lái),，我又看了看別的同學(xué)，他們的手有的比我更臟呢,，但他們比我還認(rèn)真,。我真是沒(méi)有耐心！我繼續(xù)做了起來(lái),，陶泥越變?cè)接哺緵](méi)法下手,，我搓我搓我搓搓……可終于做好了,，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué),，他們做的各個(gè)精致美觀,，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字。

我又看了看自己的作品,，歪七扭八的,，一點(diǎn)也不好看，哎,！誰(shuí)讓我自己沒(méi)有耐心呢,！

我現(xiàn)在終于明白，看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)很難,，以后做什么事情都不能放棄,，現(xiàn)在在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，明天將會(huì)更加陽(yáng)光,。

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