無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學生課前三分鐘演講篇一

課前三分鐘演講可以拉開語文課堂精彩的序幕，只要老師花點心思,，精心指導學生的演講,，必然可使語文教學錦上添花。下面是小編為大家收集關于大學生課前三分鐘,。

演講稿。

歡迎借鑒參考,。

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念,。有了它,，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,，毛澤東堅信“星星之火,，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時,，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信,，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導航塔,，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多,、過重，而對自己的長處認識不足,，只覺得自己什么都不行,，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機,，最終一事無成,。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,，演員們都以強者的信念與命運抗爭,，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,，深受人們的喜愛,。可見,，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇,。

自負者與自信者也格格不入,。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”,，結果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場,。三國時的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,，正確估價自己的長處和成績,，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限,，對一個成功者來說真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負,，其中充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負;要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠離自負，這是新世紀的要求,，是追求完美人格的要求,。“數(shù)風流人物,，還看今朝”,，毛澤東充滿自信的。

名言,。

將永遠激勵我們前進。,。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系,，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!

同學們：

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體,，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立,，能跟常人一樣上學,，甚至還學會了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學習,。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人,。正因為這樣,，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,，采取積極的行動來彌補不足,、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己,。不要只從不同的方面評價自己，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學習比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面,，才能更好的取長補短,。

中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外,，其他學科成績并不好,。有一次，數(shù)學考試她只考了20分,，學校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著,。

通知書。

交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去,，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺，幸虧搶救及時,，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處,，下決心取長補短,，專心寫作。父母默認了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系,，只要我努力,，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!謝謝大家!我的演講完畢,。

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

大家好!十二月九日,，一個普通但不平凡的日子，時間倒流,，回溯到一九三五年,，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清,，但空氣卻急速的流動,，因為在北平--歷史的故都發(fā)生了驚天動地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學生總運動，到處是掛滿的標語,，到處是飄舞的紙單,，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的,。

口號,。

到處是浴血沸騰的青年這一天白云為之翻涌大海為之咆哮黃河長江為之怒吼中華大地為之震顫因為一個蹂躪不屈的民族在蘇醒一個多災多難的國家在抗爭我們不會忘記不會忘記這一天六十九年前的這一天：我們更不會忘記更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱撒熱血的青年可敬可愛的青年。是他們在國家存亡的關頭振臂高呼促使了反動派的妥協(xié),。

是他們,，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑,，促使了民族的覺醒,。

他們，可敬可愛的青年,，以他們的實際行動,，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們,，那些可敬可愛的青年,，他們是民族的拯救者,，他們是中華民族的先驅,。

那么,，朋友們,，正值青春年華年少輕狂的我們,，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?

處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現(xiàn)青春的風采呢?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,，然后平庸的度過余生嗎?不會的，我相信,，沒一個有理智,，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn),，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩,。

那么，朋友們,，努力吧,，趁我們還年輕。

年輕就是資本,，年輕就是能力,，年輕就是全部。朋友們,，別再有那么多的猶豫,，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步,，勇敢而執(zhí)作的向前走,，前方便是海闊天空。

朋友們,，努力吧,，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們"12.9"運動告訴我們,，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切,。"12.9"運動告訴我們，個人的理想,、前途與祖國的命運是緊密相連,、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國："如果你失去了祖國,，你便失去了自己,。""唇亡而齒寒"，作了亡國奴,，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!"位卑未敢忘國憂"，前人為我們留下的寶貴的精神遺產,，決不能在我們手中失去!

誠然,，我們的祖國還不先進，還處于發(fā)展中,。然而,，愛國是不以祖國富裕為前提的。"窮目益堅,，不墜青云之志",。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發(fā)展,。從20xx年奧運會申辦成功,，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲,，這些都足以證明,，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大,。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展,，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學生,，需要我們發(fā)揚崇高的愛國主義精神,，確立改變中國面貌的"青云之志"，掌握富國強國的現(xiàn)代化知識和技術,。

"江山代有才人出",。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星,。今天,，她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不窮。

同學們,，讓我們以"12.9"運動的青年學生為榜樣,，"樹愛國之心，立報國之志",。以鋼一般的意志,，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設的熱潮中來吧,。

大學生課前三分鐘演講篇二

同學們：

大家好,！

我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”,。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚,。其中,，一個人要了魚，吃完后便餓死了,；另一個要了魚竿,，走向大海，但路途遙遠,，他走了好幾天才到海邊,，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑,，但解決不了長遠的生計問題,；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力,。

由此看來,，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,，只有兩個人合作,，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊,，才有可能同時獲救,。但可惜得很，他倆拒絕合作,，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局,。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救,。當然,，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,，我唱我的戲,，最終也只能落個雙敗的結局。

當今世界,，科技高速發(fā)展,，社會分工越來越細，而人的智力,、知識卻總是有限的,，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的大學生,，更應該善于合作,。與老師合作，聆聽老師的教誨,，你將迅速成長,；與同學合作,，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧,；與父母合作,，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福,。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏,！

大學生課前三分鐘演講篇三

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

首先,，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛晕业睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，最終使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應當向他一樣自信的應對一切，應對困難,，應對挫折,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應當微笑地,，平靜地應對人生，有了自信,，生活便有了期望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、進取向上的心,，成功遲早會屬于你的。

同學們,，初中三年必定是一段崢嶸歲月,。期望從今日開始，從此刻開始,，我們都能夠把汗水的積累轉化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應對我們應當應對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

大學生課前三分鐘演講篇四

同學們：

大家好！

有個女孩,，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去,，回過身,，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

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大學生課前三分鐘演講篇五

親愛的同學們：

大家好,！

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子,。

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺得生活已經沒有任何意義了,，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來,，漫無目的地在街上游蕩。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他,。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動情地彈奏著,。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子,！

年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了,，請問這鏡子是你的嗎,？”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢,？”他迫不及待地問,。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它,?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過,。

他堅強地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復了健康,。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,，一定要有樂觀和堅強的品質,，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳,。

大學生課前三分鐘演講篇六

親愛的同學們：

大家好,！

英國作家約翰生的“職業(yè)能彩飾一個人的品性”這句名言，道出了職業(yè)在人生中的價值,。一個完美的職場新人是在從事職業(yè)的勞動中塑造起來的,，決定他成功的態(tài)度則是敬業(yè)、樂業(yè),。

人生的價值就在于敬業(yè),、樂業(yè)。這是人生意義的砝碼,，也是人生歡樂,、幸福之所在。敬業(yè)和樂業(yè)，都是對待職業(yè),、對待工作應有的態(tài)度,，不過兩者又不完全相同，或者說,，敬業(yè)和樂業(yè)屬于兩個層次,，兩個境界。敬業(yè)是指一種嚴肅認真兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍,、努力做到最好的工作態(tài)度；樂業(yè)則是指一種從心里熱愛的,，是我們中華民族的出色傳統(tǒng),，也是當今社會值得大力提倡、弘揚的高尚品質,。

敬業(yè),，體現(xiàn)著一個人的能力、才干,，體現(xiàn)著一個人對社會,、對集體、對家庭的責任感和奉獻精神,，還體現(xiàn)著一個人對人生的熱愛、追求,、積極的態(tài)度,。因此，敬業(yè)既是社會檢驗一個人價值的重要標準,，又是一個人實現(xiàn)自己人生價值的重要途徑,。敬業(yè)是事業(yè)成功的前提。一個人只有敬重自己的事業(yè),，才能熱愛工作,，開拓前進，取得成功,。荀子說：“百事之成也,，必在敬之；其敗也,，必在慢之,。”如果一個人對自己的工作漫不經心,，必定導致事業(yè)的失敗,。敬業(yè)需要專心、細心、誠心,。專心,，就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業(yè)”時說：“敬業(yè)者,，專心致志,，以事其業(yè)也?！币粋€人如果總是“這山望著那山高”,，總是“見異思遷”，不把自己的全部精力投入到工作中,，其結果,，常常是“竹籃子打水——一場空”，不利于己,，亦不利于民,。細心，就是要一絲不茍地對待工作,。明代學者胡居仁認為,，粗心是對事業(yè)的不敬，他說：“心粗最害事,。心粗者,，敬未至也?！闭\心,，就是要誠心實意地做工作。有位學者曾說過：“敬業(yè)需要注意兩件事：即已著手之工作必須完成,，已接受之事務必誠實為之,。”《漢書·張敞傳》上記載著張敞敬業(yè)的一個故事：張敞做京兆尹（當時京城的最高官吏）將要去職的前幾天,，叫手下一個小吏去辦理案件,。這個小吏硬是拖延不辦，并且私自回家了,。家人勸他不要這樣,，他答曰：“五日京兆耳，安能復案事,？”意思是說,，張敞他只有五天的待頭了，還辦什么案子呢,？張敞知道后,，懲處了這個小吏,，親自辦了這樁案子，才離職而去,。這種“站好最后一班崗”的精神,，就是古人倡導的敬業(yè)精神。只要做到了上述“三心”,，那就可以問心無愧地說：“我做到了忠于職守,。”

敬業(yè)需要樂業(yè),。樂業(yè),，即是打心眼里熱愛自己的職業(yè)，或者說對自己的工作充滿愛心,。愛心是事業(yè)的靈魂,，事業(yè)好比花的幼芽，只有用愛心的陽光去照耀,，才能開出絢麗多姿的花朵,。只要對自己的工作熱戀如迷，即使是平凡的崗位,，也能創(chuàng)造出奇跡,。許振超，青島港一位只有初中文憑的吊車司機,，三十年如一日,，練就一手絕活，一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄,，創(chuàng)造了“振超效率”,。xx液壓泵廠的初級技工，在近x年時間里,，一步一個腳印，成功開發(fā)x種類型共xx臺進口數(shù)控機床的加工功能,，完成新產品開發(fā)x項,，實現(xiàn)各種技術攻關項目x項，創(chuàng)造了“李斌效應”,。這些普普通通的工人,，以勤勞的雙手，不懈的追求,，書寫著新時代產業(yè)工人的“神奇”,。他們的成就令人羨慕，他們的事跡令人欽佩,，他們的精神令人感動,。在一些人看來，要成就一番事業(yè)，應該有高起點,、高平臺,，如果工作環(huán)境、條件一般,，崗位平凡,，很難脫穎而出，很難有什么大成就,。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,，虛度了青春。大千世界,，眾生蕓蕓,，平凡的崗位千千萬，不平凡的崗位能有幾,？許振超,、李斌等的事跡告訴我們，干一行,、愛一行,，專一行、精一行,，把敬業(yè)樂業(yè)的精神寫在人生奮斗的旗幟上,，平凡的崗位同樣能創(chuàng)造輝煌。平凡中蘊藏奇崛,，機遇往往是在平常的工作之中,。抓住機遇，挑戰(zhàn)奇崛,，不斷超越,，離不開一顆強烈的進取心。許振超在年復一年的橋吊工作中發(fā)現(xiàn)了勞動的美麗,，李斌在日復一日的機床操作中看到了創(chuàng)造的價值,。不斷進取，不斷向上,，不推諉不敷衍,，愛琢磨問究竟，哪怕是一件看來很簡單,、枯燥,、單調的工作，也能干得有聲有色,。不甘于現(xiàn)狀,，勇于創(chuàng)新,，凝聚起熱情和智慧，全身心地投入到平凡的工作中,，他們奮斗的過程就不是單調的音符,，而是華美的樂章，有所發(fā)明,，有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造，有所前進,。有的人說,，自己根基太淺，水平一般,，如何能摘取誘人的果實,？梅花香自苦寒來。成功,，需要天賦,，需要條件，但更多的是付出辛勤的汗水,。即使是“笨鳥”,，也可以先飛。勤于學習,，是通向成功的階梯,。實踐是一所大學校，知識改變命運,，自學可以成才,。許振超邊干邊學，著了魔似地鉆研,，自學專業(yè)技術知識,。李斌向老師傅虛心求教，到國外接受培訓,，自學高中課程,、考電大、進修專業(yè)課程,，幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術高峰,，也不斷升華了自己的精神境界,，成為某一領域的行家里手?？墒?，總有人為自己不敬業(yè)辯解,，說他不努力工作，是因為不喜歡這份工作,，這種職業(yè)不符合他的理想,。誠然，當今社會為人們選擇職業(yè)提供了充分的自由,。但是,，人生并不是“心想事成”那樣簡單。當一個人在求職,、就業(yè)上暫時沒有如愿,，或者他還不具備那種職業(yè)所需要的條件，或者他實際上缺乏從事那種職業(yè)的才能時,，他可以加倍努力,，創(chuàng)造條件，提高素質,，尋找機會實現(xiàn)他的理想,。但是若以不理想不喜歡為理由，不安心本職,，不認真工作,，只是一味賴在一邊怨天尤人，那樣的話,，他一輩子也不會有理想的職業(yè),，更不會有他夢想的輝煌的事業(yè)成就，留給他的只是癡人說夢的笑談,，甚至失去生存的飯碗,。

敬業(yè)、樂業(yè)是職業(yè)道德的根本要求,。梁啟超寫有《敬業(yè)與樂業(yè)》的專論,，視它為職業(yè)道德之規(guī)范。無論你是工人,、農民,、商人，還是公務員,、醫(yī)生,、教師、演員,，都應自覺地敬業(yè),、樂業(yè)，自覺地遵守職業(yè)道德,，自覺地履行自己對社會應盡的義務,。我們身邊不乏有敬業(yè)樂業(yè)的事例,，從“愚公移山、精衛(wèi)填?！钡膱匀滩话?，到“生當作人杰、死亦為鬼雄”的壯志豪情,；從新時期共產黨員的典范孔繁森“一塵不染兩袖清風視名利安危淡似獅泉河水,，兩離桑梓獨戀雪域置民族團結如岡底斯山”的坦蕩胸襟，到獻身國防,、隱性埋名十余年的兩彈元勛鄧稼先的赤誠之心,；從“服務萬戶千家，情系黎民百姓”的水電工徐虎,，到“真情為顧客,，崗位做奉獻”的首都公交售票員李素麗。無數(shù)事例提醒我們,，無論你從事什么職業(yè),，只要敬業(yè)樂業(yè)、恪盡職守,，少一些所取,，多一些奉獻，再默默無聞的人生,，也會譜寫出壯美的旋律,。

當今社會競爭日益激烈，不敬業(yè)的人是沒有前途的,，不樂業(yè)的人是難有成就的,。不要因為渺小就回避進取，不要因為平凡就拒絕奉獻,，不要因為低微就不敢仰望藍天,，不要因為生命短暫就不去創(chuàng)造精彩的瞬間。把職業(yè)當成畢生的事業(yè),，用敬業(yè)和樂業(yè)為事業(yè)插上騰飛的翅膀,。

大學生課前三分鐘演講篇七

大家好!

未來，是不可預知的,，而我們對未來的憧憬,，卻是無限的。現(xiàn)在,，就讓我把這篇文字,，寫給十年后的自己。

十年之后，我二十出頭,，應該會是在大學里刻苦地攻讀學位。那座大學擁有古老典雅的建筑,，綠葉輕舞的垂柳,，一座幽雅的小橋架在美麗寧靜的康河上——沒錯，它就是英國的劍橋大學,。我是那里成千上萬個學生中的普通一員,，我會盡全力認真學習。我抓住每一次機會去聽我感興趣的課程,，與同學們認真討論問題,，與教授爭論……繁重的學習任務因此變得興趣盎然。劍橋的校訓是“讓自由之風勁吹”,，正是在這樣自由的學習環(huán)境,，使得我們暢所欲言。

劍橋大學擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書館,，那座建筑蘊含著歷史的滄桑與令人陶醉的書卷氣,。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會來這里查閱資料,，漫步于一排排書架間,，沉醉在書本古老的韻致里。泛黃的書頁,，帶給我知識與靈感,，在完成作業(yè)的同時，我也感受到了閱讀的樂趣,。我喜歡,，就這么徜徉在書海中，無法自拔,。

業(yè)余時間,，我不會把任意一秒鐘“浪費”在屋子里——我總是會叫上幾個好朋友去打球，去作畫,，去彈琴,，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地,，抱著雙膝坐在河邊,。暖暖的微風吹過，吹起了一片“綠絲絳”,，那柳枝仿佛在風中曼舞,，真是“天光悅身性，水影空人心”,。這樣的景象會讓你覺得天下太平,，什么壞事也不會發(fā)生,。平時的學習壓力蕩然無存，有的只是精神的寧靜與喜悅,。這條康河不僅在我眼前流過,，也在我心上緩緩流過，洗滌了我的心靈,。身旁的好友,，不需要太多的言語，躺在草地上一起數(shù)星星,，或者彼此相視一笑,，那一刻，便是最大的幸福與滿足了,。

明天是一個永恒的話題,，也是最不可預知的設想。我所能夠做的,，就是不偏離軌道地行走在夢想的大道上,。至于十年后我看到這篇文章時，是放聲大哭,，還是痛哭流涕,，這一切，都還只是個未知數(shù),。未來的路,，還很長。

我就此擱筆——謹以這篇洋溢著夢想的文字,，送給十年之后的自己,。

大學生課前三分鐘演講篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我今天演講的題目是《論實干》,。

實干，顧名思義,，就是實實在在的干,，一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,，就是實干,。

如果你想成功，那么你就得實干,。實實在在做有用的事情,。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書,，而不付出行動的,，那么，我可以肯定的告訴你,，成功一定不會青睞你,。因為你是活在口號中，而不是活在實干中,。大家應該都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,，如果他不用身體去和水泥,，而是站在旁邊干著急，結果有會是怎樣,？眾所周知,，魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,，假如魏老師做的和說的不一樣,，結果有會是怎樣？肯定的,，如果他們不去實干,，不付出行動，那么他們就不會成功,。

實干,，造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷發(fā)展的今天,，實干尤為重要,。如果不是醫(yī)務工作者的實干，sas就不會這么快被攻克,；如果不是廣大人民群眾的實干,，我們今天的生活就不會這么好。

在我們的學習中也是如此,，那些基礎知識扎實,，平時肯實干的同學，成績就會好,。相反的,，那些平時沒事做，整天生活在口號當中,，一到考試就臨時抱佛腳的人,，成績就會差。所以在學習當中，我們一定要實干,，多做實事,，少喊口好。只有實實在在的做有用的事,，知識才會一點點的積累,，學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現(xiàn),。為了在高考場上一舉奪魁,。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日計劃,、周計劃,、月計劃，我們要一個個的落實,。不能讓它們成為一紙空文,。當天的學習任務要當天完成，不能推遲,。要做到說了算,，定了干，一不做,，二不休,。知識點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程,。每天的學習,，我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果,。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣,。

“實干”二字，說出口容易,，寫出來也不難,，難就難在其意：實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,，尤其是在學習方面,。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習，誰就是最后的勝利者,。

實干如同一葉船槳,，推動著我們不斷前行；實干如同一只螢火蟲,，照亮并指引我們前行的路,；實干又如同一只信鴿,，帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,，為了我們的理想,，為了我們的班級，為了我們的第一,，請投身于實干中去吧,。

我的演講完畢。謝謝大家,！

大學生課前三分鐘演講篇九

同學們：

大家好,！

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

是的,，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,，面對困難，面對挫折,。

居里夫人說過：“我們應該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮浭芰耸?、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應該微笑地,，平靜地面對人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、積極向上的心,，成功遲早會屬于你的,。

同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,。

大學生課前三分鐘演講篇十

老師們、同學們：

以前,，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭,，此刻,，最新統(tǒng)計證明，石油將在50年后枯竭,，煤還能夠供人類使用2,；以前，物資,、能源的浪費多么猖獗,，此刻,，“節(jié)約光榮,，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；以前,，“發(fā)展第一”,，環(huán)境問題被忽視的狀況時常發(fā)生，此刻,，可持續(xù)發(fā)展,，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出,，環(huán)境問題在不斷被人們重視,。

盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻,，節(jié)能減排,、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上,，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議,。在生活中,，開著大排量汽車，購買含氟空調,、冰箱,，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子,，日光燈徹夜長明,，水龍頭滴水聲日夜不息這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。

如果整個社會是大海,，每個人就是一滴水,，大海的污染，影響著每一滴水,，也需要每一滴水努力幫忙凈化污染,。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么,?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！

況且,，要使生活低碳,、綠色的方法還有很多，如：少開私家車,，多坐公交車,；少用紙巾，多用手帕,；開空調時多開一度,，這樣能夠減少百分之七的電力；不用干衣機烘干衣服,，讓衣服自然晾干,，這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等。

同學們,，讓我們行動起來吧,，從身邊做起，從此刻做起,，一齊加入低碳生活的行列,，成為低碳達人吧！也許我們的行動很微不足道,，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的期望,！只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放,，在二氧化碳減排過程中,，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

大學生課前三分鐘演講篇十一

親愛的同學們：

大家好,！

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己；要改變自己,。就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風,?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應變化,，不被打?。?/p>

人生如水,，人只能去適應環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講到此結束,，謝謝大家,。

大學生課前三分鐘演講篇十二

如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界,。誠信，對我們而言,，是多么重要啊!

寓言故事《狼來了》也是這么一回事,。就是一個孩子沒事干，喊著狼來了,，使村里人趕緊上山打狼,，結果村民被騙了。沒過多長時間，小孩又喊狼來了,，結果又騙了村民,。直到狼真的來，他再喊也沒人理會他,，最后羊被吃了,。這故事告訴我們做人應該講誠信，不誠實的人終將會有這樣的結果：即使他說了真話,，也很難得到別人的信任,。聽過《小珊迪》的故事嗎?講的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤兒，無依無靠,，哥哥珊迪只好出來賣火柴攢錢,。一天，他碰到一位先生愿意買他的火柴,，先生給他一先令,，叫他去找錢，他拿了錢就跑,，這位先生以為自己上當了,，但當他想到珊迪那誠懇的面容和使人信任的神情，他堅信,，那個小男孩絕對不是那種人!后來,，他的弟弟，也就是利比,，拿來了找回的零錢,，并對先生說：“您好，先生,，我是珊迪的弟弟,，叫利比。珊迪在換錢的途中被馬車軋了過去,，就要死了,。他給我零錢，讓我轉交給你,?！毕壬尷葞罚タ葱∩旱?，并答應了珊迪生前的最后一個愿望,，那就是照顧小利比,。

是啊,，不僅故事中存在這樣現(xiàn)象，連現(xiàn)實生活中也存在這樣現(xiàn)象,。

不久前,，一位顧客在某體育彩票銷售點購買了彩票,，結果他發(fā)現(xiàn)自己中了3000元。因此,，就叫經營者替他去領獎金,。經營者接過彩票，無意間發(fā)現(xiàn)自己手里拿著的彩票是剛開出來500萬元彩票,。這位經營者毫不猶豫的將彩票退還給購買者,，叫他自己去領頭彩。那位顧客感動得不知如何是好,，嘖嘖稱贊,。夸他講誠信,，不欺騙別人,。事后，便有許多人前來這位拾金不昧者的店里買彩票,，彩票站生意越來越紅火,。我們也應該像這位先生一樣，不去理會天下掉餡餅的事,，應該講誠信,，不失信，遵守承諾,，只有這樣,，世界才會更美好。

我也有這樣的經歷,。有一次,，我問同學借了一本《中外兒童故事》，答應她過3天一定還,?！肮怅幩屏魉?”，轉眼間3天過去了,，但我看的故事還只有三分之一,，我想：就那么一本書，她不太會在意,。于是,，我就拖了幾天。后來,，我把這件事全拋到九霄云外去了,。直到一個學期后，她向我要這本答應3天歸還的書，我才想起它還乖乖的躺在我的書架上,。從此以后,，她再也不肯借書給我了。我失去的不僅是借書的機會,，更是一個人最重要的――別人對自己的信任,。不講承諾的后果，沒有及時還書,，失去了同學的信任,。“許人一物,，千金不移;一言既出,，駟馬難追?！弊约捍饝獎e人的事,，必須去做，否則就會失去承諾,，失去信任,，你想挽救也來不及了。

誠信像永恒的星光獨放光彩,，誠信以水滴石穿的堅毅滲入人心,，誠信用春風般的胸懷感召著眾人!誠信是火焰，給人希望,，給人溫暖;誠信是明鏡,，給人準則，給人借鑒,。同學們,，誠信如此珍貴，我們應從我做起,，從現(xiàn)在做起,，播撒誠信種子在心田中，讓誠信的種子在心田里生根,、發(fā)芽,、開花、結果,。誠信已不再是一種華而不實的口號,，而是一種實實在在的行為。我們同在一片藍天下,，沐浴在誠信的陽光之中,，必定會茁壯成長,。讓誠信伴隨我們一輩子吧!