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課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇一

大家上午好,！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；

桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；

水龍頭開(kāi)著,，讓水肆意的流失,；

美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??；

塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào),！

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,，然而,，為什么我們總把打掃,、維護(hù)的希望寄托在別人身上,？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧?kù)o與美麗,？為什么總是逃脫作為x中一份子的責(zé)任,？

同學(xué)們,，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙,，我們撿起；

一滴水，我們節(jié)約,；

一堆垃圾,，我們打掃,，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙,。為了我們的校園,，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,。為此我向x中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

我的演講完了,，謝謝大家！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇二

各位同學(xué)：

大家好,！

小草看到蒼松的偉岸,，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,，還是一株普通的小草,；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,，于是冬練三九,，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,，更沒(méi)有“水擊三千里,，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。它們付出努力了,，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,，沒(méi)有把

握好自己應(yīng)該努力的方向,。一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力,、奮斗雖必不可少,，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要,。正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮,。

楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力,，最終,，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”,，在理論方面,，他駕輕就熟，一日千里,，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠,。認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑,，奮斗才會(huì)有結(jié)果,，很難想象潘長(zhǎng)江能夠

在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷,、扣籃,？？也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),。如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己,，努力方向與實(shí)際南轅北轍,，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大?！獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào),。

現(xiàn)實(shí)中,，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世,，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,，垂名千古，只有適合自己的,，才是最好的,。做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),，認(rèn)清自己奮斗的方向,，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色,。同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,，走出失敗的荊棘地,，前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇三

各位同學(xué)：

大家好,！

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！

俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”。

學(xué)習(xí)不可過(guò)快,，學(xué)的快,，忘的也快，前面所說(shuō)“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過(guò)的東西,，如果學(xué)完一個(gè)知識(shí)便立即跳到另一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，而不再?gòu)?fù)習(xí)，那也是得不償失的,，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程可以用“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,。所以，坐以待斃和拔苗助長(zhǎng)都不是好的學(xué)習(xí)方法,，前者懶于奮斗,，后者則急于求成，這在學(xué)習(xí)過(guò)程遇到困難時(shí)都不是好的狀態(tài),，是我們必須避免的,。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言,。

它代表著愉悅，善意,，友好,，接受等一切積極樂(lè)觀的精神。它是一門(mén)極具魅力的人生哲學(xué),。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色,。我們迷惘,，困惑，徘徊,，孤獨(dú),，無(wú)助，不知所措,；這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端,！

于是,，悲劇便產(chǎn)生了！

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,，早已迷失了自己,。只是，我們沒(méi)有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了,。其實(shí),，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣,，更缺乏面對(duì)自己的勇氣,。

朋友們，其實(shí),，如果你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。太陽(yáng)是新的,，空氣是新的,，花草是新的，樹(shù)木是新的,，就連每個(gè)人的面孔都是新的,。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話(huà)，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕,。

因?yàn)?，在你用微笑面?duì)人生好與不好，壞與不壞,，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇六

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

按照我們班的慣例，本身并不是我今天在課前三分鐘的時(shí)間里面演講,，但是因?yàn)槲仪懊娴哪俏煌瑢W(xué)臨時(shí)請(qǐng)假,，所以就順理成章的到我演講了，其實(shí)站在講臺(tái)上的時(shí)候,，我也很緊張,，因?yàn)槲乙苍谏吓_(tái)前都沒(méi)有想到是輪到我演講了，但是既然到我了,，我也只能盡力的去做好了,，希望在演講的過(guò)程當(dāng)中，與任何的不足和缺陷還請(qǐng)見(jiàn)諒,。

既然是課前的演講,，那我就與同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)吧，對(duì)自己的之前多年的學(xué)習(xí)當(dāng)中所感受到的一些道理和你們的好好的講講,，希望我講完之后可以給你們帶來(lái)或多或少的感受,，我們也可以一起攜手努力去做好一名初中生的事情，為我們的班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光,，為我們的自己的未來(lái)去付出自己的力量和心思,。我們現(xiàn)在已經(jīng)初中了，小學(xué)六年,，初中x年,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了x年的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上自己也曾遇到很大的難題,，也收獲了一定的成就,，我知道自己現(xiàn)在所做出的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以以后我也會(huì)更加的努力和上進(jìn)的,。

在學(xué)習(xí)上,，我覺(jué)得自己最重要的就是態(tài)度,，做一件事情的態(tài)度也將間接的決定這件事情的成功與失敗，所以不管是做什么,，首先最先要做好的就是端正自己的態(tài)度,，有一個(gè)良好的態(tài)度才能更好去完成這件事，所以在學(xué)習(xí)上也是一樣的,，要保持自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能更好的去完成自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要提高自己對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與積極性,，做到足夠自主的去學(xué)習(xí),，主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，其次還需要有很好的自控能力,，在學(xué)習(xí)的時(shí)間里,，就應(yīng)該全身心的將自己的所有心思都用在學(xué)習(xí)上，而不是輕易的就可以被外界的各種因素所打擾到,，要做到一種完全忽視外界的干擾的境界,，未來(lái)還有很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，還有很多的知識(shí)在等著我們?nèi)W(xué)習(xí),，所以就算自己做的有任何的不好,，我們現(xiàn)在也還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改正和完善，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，成長(zhǎng)也是,，我們也不要急于求成，細(xì)水長(zhǎng)流終究會(huì)取得最后的勝利,，會(huì)得到自己所期望的東西,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，更好的去認(rèn)知自己,，對(duì)自己的身上和學(xué)習(xí)上的很多的不足和缺陷都及時(shí)的去改正，去更好的完善自己,，完善自己的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)自己的努力找到一個(gè)適合自己的方式，也更好的去完成自己的學(xué)習(xí),，相信我們班的所有的學(xué)生都是足夠優(yōu)秀和出色的,。

我的演講就到此結(jié)束了，我也開(kāi)始期待自己下一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，期待下一次的演講可以帶給你們更多,，謝謝你們！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我要給大家分享一句話(huà)?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

是的,，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,，坎坷，曲折,，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,。可是,，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心,！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ),，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界,、改造世界的武器,。

我想起了魯迅先生，他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手,。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),，他立志報(bào)國(guó)，遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī),。學(xué)成回國(guó)后,，他發(fā)現(xiàn)：中國(guó)落后的原因不是疾病，而是文化的落后,，他棄醫(yī)從文，拿起筆桿子,，發(fā)表很多雜文隨感,，抨擊黑暗落后，喚醒了大眾,。

在這里,，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程,。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話(huà),？在學(xué)習(xí)中,，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中,，不僅學(xué)到了寫(xiě)作,、閱讀、分析,，好學(xué)到了很多道理,。我愛(ài)語(yǔ)文課了！

同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文,，感受到語(yǔ)言的魅力,，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕,！據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷,，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),，你們說(shuō)他努力吧,？

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說(shuō)的姿勢(shì),，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。

這個(gè)故事告訴我們,，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想,，我要變強(qiáng)！我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說(shuō)：“如此的努力，怎么可能不成功,？

愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,，經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗；可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè),；創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特·迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除,；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗·約翰遜,，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,，他們一定會(huì)說(shuō)：如此的努力,，怎么可能不成功？

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇九

各位同學(xué)：

大家好,！

清新的空氣中，似乎飄著什么味道,，好像是小草的芬芳,，好像是泥土的清新，還有萬(wàn)物復(fù)蘇的味道,。

小草剛剛從土里探出小腦袋,，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂首挺胸地挺著自己的身體,，似乎在一瞬間長(zhǎng)得很高很高，真是太可愛(ài)了,！樹(shù)上的葉子剛露出頭來(lái),，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了。新鮮的泥土,，好像被用水澆過(guò)了一樣,，摸起來(lái)濕濕的。你看,，一顆顆小草多開(kāi)心呀,，它們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得挺拔。走進(jìn)這樣的世界,，深呼吸時(shí)吸入的空氣,，是那么的清新，令人的心情輕松,、愉快,。

春天下的第一場(chǎng)雨，雨水是那么的珍貴,，用舌頭舔一下,，還有一絲絲甜意呢！怪不得小河里的小魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩戎晁?/p>

“沙沙沙”，針線(xiàn)似的雨滴從空中落下來(lái),，打在地上,，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢,！

小學(xué)生課前三分鐘演講稿

可愛(ài)的小草在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),，大樹(shù)的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹(shù)葉長(zhǎng)得更枝繁葉茂了,?！吧成成场保赀€在下,，著聲音像一首大自然的交響樂(lè),，在我們的耳邊回蕩。

搖動(dòng)的小草,，搖擺的葉子,，和大自然的交響樂(lè)，真美??！空氣里還飄著春天的味道！

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，生機(jī)勃勃，百花齊放,，你們看見(jiàn)了嗎,？風(fēng)中有著春天的.味道。那味道,，清新,、芬芳、新鮮,，是小草,、樹(shù)葉、泥土的味道,，是大地復(fù)蘇的味道,，還是。

空氣中啊,，飄著春天的味道,！到處都是那春天芬芳、新鮮,、清新的味道,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我演講的題目是《珍惜自己》。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng),，像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思,？院長(zhǎng)笑而不答,，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài),，但不是‘真賣(mài)’,，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài),。第二天,，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對(duì)他的石頭感興趣,，而且價(jià)錢(qián)越出越高,。第三天，在黃金市場(chǎng)上,，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍,。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),，石頭的身價(jià)又漲了10倍,，更由于小男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為,？稀世珍寶,。

一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,，竟被視為稀世珍寶。有時(shí)候,，我們也就是這塊石頭,。

也許，在我們中間,，也許你的父母長(zhǎng)年在外,，沒(méi)有時(shí)間照顧自己；

也許你是家徒四壁,，無(wú)所依靠,，孤苦伶仃；

也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子而感到自卑跟不安,。但是,，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹(shù)立百倍的信心,，付出千倍的努力來(lái)改變這一切,。不論個(gè)人的情況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨(dú)一無(wú)二的存在,，這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了,！你有自己的同學(xué)，有自己的老師,，還有自己的朋友,，許多人在關(guān)心著你，注視著你,，愛(ài)護(hù)著你,，珍惜自己，他們都是你前進(jìn)的力量,。是的,，生活當(dāng)中，也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,，但只要看重自己,，學(xué)會(huì)珍惜自己，生命就有了意義,、有了價(jià)值,。

珍惜自己，這世上只有一個(gè)自己,；

珍惜自己,，你將在珍惜中體會(huì)到快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。

也許你沒(méi)有過(guò)人的才智,，也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,，但請(qǐng)珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手,，為自己鼓掌,，為自己喝彩！

也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,，布滿(mǎn)荊棘,，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去,。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇十一

尊敬的xx：

最有希望的成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系,。希望不是空談,，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù),，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。在我們的母校——三中,。則就充滿(mǎn)了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍,。

三中是我們大家共同的母校。在三中,，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了,。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去,。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”,，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。

三中十分的古老,，一草一木,、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕,，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧,，沒(méi)有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香,，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香,、花蝶共舞的年輕世界。

學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,。,，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹,。如果沒(méi)有了老師,，我們就失去了方向，偏離了航向,；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光,，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ),。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛,，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn),。那么，我們就應(yīng)該手牽著手,，為我們的母校增光,。

銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情,；在這里學(xué)會(huì)自尊,、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),、學(xué)會(huì)自愛(ài),，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦,，我們不應(yīng)畏懼,。路，也許遙遠(yuǎn),，也許曲折,，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái),。

曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

我相信,，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人在這個(gè)世界上總會(huì)有一個(gè)獨(dú)愛(ài)的東西,。也許,，是一樣?xùn)|西;也許，是一個(gè)地方;也許,，是一種藝術(shù)……而我,，只鐘愛(ài)讀書(shū)。

記得很小的時(shí)候,，姥姥為了哄我拿來(lái)一本童話(huà)書(shū)給我讀,，我一聽(tīng)就著迷了。然后,，我漸漸長(zhǎng)大,，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，想要讀的書(shū)就不止是一本童話(huà)書(shū)了,。剛升入一年級(jí)的時(shí)候,，老師為我們推薦了《乙乙和丫丫》,，當(dāng)媽媽為我買(mǎi)回來(lái)以后，我興奮地想要跳起來(lái),，一口氣讀完了全套還覺(jué)得不夠過(guò)癮,。

隨著年級(jí)的逐年增長(zhǎng)，我的知識(shí)面不允許繼續(xù)停留在簡(jiǎn)單的少兒讀物上,。于是,，我開(kāi)始接觸名著、經(jīng)典閱讀,，并以中汲取大量的營(yíng)養(yǎng),。

書(shū)，是一個(gè)很好的伙伴,，它引領(lǐng)我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),，從中尋找寶物。有人說(shuō),，書(shū)能醫(yī)愚,，書(shū)能治窮，書(shū)能致遠(yuǎn),。一個(gè)人,，能夠擁有知識(shí)才是最好的，如果只有所謂的錢(qián)財(cái),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

我愛(ài)讀書(shū)，,，因?yàn)樽x書(shū)是另一種讓人擁有財(cái)富的方式;我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)是文化的使者……書(shū)是人類(lèi)擁有一切的基礎(chǔ)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，我愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)這位一生的朋友。

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇十三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷,，曲折,，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了,，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,，并沒(méi)有那么困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的批評(píng)?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)批評(píng)不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難，面對(duì)挫折,，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛(ài)的同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講稿大學(xué)生篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

茫茫大漠,，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象,。

巍巍青山,，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉,。

悠悠河岸,，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng),。

我們象征著太多,，又演繹著太多。但我相信，我的形象,，絕不是手若柔荑,，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面,、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒,。我們象征著希望、朝氣,。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢,、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身,。

有人曾說(shuō),，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼,。寧為玉碎,，不為瓦全、仰不愧于天,，俯不怍于地,，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏,？喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒,，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案,，不言而喻。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立,，青山再孤高,，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜,，也有蛟龍的橫臥,。而時(shí)代再怎么變，我們的形象,，我們的雄風(fēng)依然如故,。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命,。而正因如此,，河岸才悠悠，大漠才廣袤,，青山才長(zhǎng)青,，生命的硬度才長(zhǎng)存。

我的演講完畢,，謝謝大家,！