無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

考試成績(jī)差檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

真的非常的抱歉，我在這次的考試考出的,，是非常難堪的成績(jī),。作為一名初三的學(xué)生，作為即將畢業(yè)的學(xué)生,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī)的時(shí)候！現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),，都是一次重要的考驗(yàn),，是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵,。但是，在這次的考試中,，我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒有上升,，反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏啵?/p>

再這樣重要的時(shí)候，這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的,！但是,，我卻因?yàn)樽约旱姆潘桑趯W(xué)習(xí)上的放任,，導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì),。真是實(shí)在對(duì)不起。

我自己也明白,，在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,，用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上，可就是這樣的情況下,，我依舊沒能將自己的成績(jī)提升上來(lái),！這實(shí)在是讓人非常的慚愧?；叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,，出題目，同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏,。想起大家努力的姿態(tài),，我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,，慚愧自己在大家努力的時(shí)候,，放松了自己，讓自己成為拖班級(jí)后腿的人,！

在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,，我明白，這次的問題,，并不是別人能夠幫我的,，老師只能給我指出一條明路，同學(xué)們只能幫助我少許的.問題,。真正能讓自己走過這條路的,，只有自己勤勞的雙腳！這次的考試徹底將我打醒,，心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,，不進(jìn)步，就是倒退！不前進(jìn),，就沒有未來(lái),！我的理想還沒有改變，我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn),。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,，我還要努力的向前，努力的突破,！

真的很抱歉,，沒能將老師的努力化作自己的知識(shí)，但是我也知道,，我更對(duì)不起自己,！我不該讓自己過去的努力都白費(fèi)，更不該拋棄自己的理想,，沉迷在游戲當(dāng)中,。學(xué)習(xí)沒有盡頭,，但是不學(xué)習(xí),，就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn)！

我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，無(wú)需老師多提醒,，我一定會(huì)好好的管理我自己，努力的學(xué)習(xí),，提升自己的知識(shí),。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中，多多的監(jiān)督,，我一定會(huì)按照老師的要求改正,，努力的提升自己，讓自己有一個(gè)好未來(lái),！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

考試成績(jī)差檢討書篇二

尊敬的老師：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此,，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話,。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了,。整個(gè)高一,，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來(lái)的一些問題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒,，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教,，還好，我很快就適應(yīng)了,，或者說(shuō),，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變,。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí)，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎?如今,，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾,。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的,，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過去,，這成績(jī)固然重要，卻怎么也不及未來(lái)的重要,。

所以,，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過去的種種,，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中,，過去的這半年，的確值得回味,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

考試成績(jī)差檢討書篇三

老師、父母：

你們好!我知道自己這次沒考好是我不對(duì),，我已經(jīng)在心里罵過自己很多遍了,，我很抱歉，我以后一定會(huì)更加努力,，成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

x年x月x日,。

考試成績(jī)差檢討書篇四

尊敬的老師：

這次的語(yǔ)文語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,，成績(jī)令我也十分震驚,，是的，考砸了,。

總結(jié)了失敗的`原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,，失分過多。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。再者，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎,，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語(yǔ)文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高,。

通過了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫，才能取得成功,。

xxx

20xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇五

敬愛的老師：

您好,！

這一次期中考試出來(lái)了，看到班級(jí)的排名,，我沒想到我會(huì)下降了這么多名,，我對(duì)不起老師的教導(dǎo)，這次的成績(jī)下降了,，我會(huì)重新趕上來(lái),。

每一次考試都是一次檢查，對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查,，這次期中考試我失利了,，很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺時(shí)間不夠，導(dǎo)致我沒能按時(shí)完成所有題目,，以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,，我看到成績(jī)是非常的不可置信，我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了,，但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著那熟悉的字跡分明是自己的,，在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉,，內(nèi)心無(wú)比的難受，以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過我了,，我不甘心,，我要從新振作，要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他,，也為了迎接期末考試,，使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超,。

我思前想后，反復(fù)的考慮,，我與各科老師溝通,，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問題。

首先是我上課時(shí)精力不夠集中,，上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒有仔細(xì)聽,，導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，我不會(huì)用,，還經(jīng)常在課上發(fā)呆,，這是我受到手機(jī)的影響，老師想著下課玩手機(jī),，導(dǎo)致上課精神分散,。

其次就是，向老師提問題的次數(shù)少了,，很多的不懂的,，不明的問題，沒有及時(shí)的向老師請(qǐng)教,，導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒能夠徹底掌握,。

再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心，很多小問題不斷,，做題的時(shí)候只講究快,，根本就不注意寫錯(cuò)沒，字跡也非常的潦草,，讓閱卷老師根本看不清,。

還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界,，以前成績(jī)好,，就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好，殊不知,，學(xué)習(xí)如同逆水行舟,，你不前進(jìn)，就只會(huì)退步,。

最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒有以前重視,，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，作業(yè)不及時(shí)完成,，有時(shí)候直接是不交作業(yè),，這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因，想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問題才行,。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略,。

首先從此不再玩手機(jī),，一心一意學(xué)習(xí)，把手機(jī)交給爸媽保管,，讓自己不再被手機(jī)所牽絆,。

其次就是有問題及時(shí)向老師詢問，不然等到自己有時(shí)間了,，老師又因?yàn)槠渌驔]時(shí)間教自己,。

再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,，不浪費(fèi)時(shí)間,，做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看,，以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在,，無(wú)論是好壞。

最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成,，不偷工減料,，不偷奸耍滑,，要對(duì)自己負(fù)責(zé),。

我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī),，才能夠不倒退,，不然后悔莫及。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

考試成績(jī)差檢討書篇六

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了73分,，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的.后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足,。

現(xiàn)如今,，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯,。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要,、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

最后,，我懇請(qǐng)您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

__,。

20xx年_月_日,。

考試成績(jī)差檢討書篇七

尊敬的xxx：

都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此,，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話,。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了,。整個(gè)高一,，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來(lái)的一些問題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好,，我很快就適應(yīng)了,，或者說(shuō)，沒有所謂的.適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變,。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷,，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí),。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí)，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎?如今,，高二的我,，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾,。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的,，每次考試都是一次機(jī)會(huì),，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì)?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過去,，這成績(jī)固然重要，卻怎么也不及未來(lái)的重要,。

所以,，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過去的種種,，更重要的是為了思考今后的種種,。

在這個(gè)新的集體中，過去的這半年,，的確值得回味,。

檢討人：

日期：

考試成績(jī)差檢討書篇八

10月x日，我們學(xué)校舉行了一次,，我滿懷信心去考試,，但成績(jī)卻不怎樣樣。

先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,，這次我的語(yǔ)文考了68,，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的,，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40，我考了32,。如果在原先，我考的可沒有這么好,。開學(xué)這兩天,，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是很注意聽,，覺得語(yǔ)文沒什么意思,，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì)了7成,。這次考試才考了那么一點(diǎn)分,。

這次的數(shù)學(xué)考的不賴，考了個(gè)91分,，全班第六名,。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開的。開學(xué)以后,，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講,，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪,，老師講的資料,，我學(xué)了9.5成，還算不錯(cuò),，比較滿意,。可這次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,，我錯(cuò)的那些題,，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣,，我與100分還有第一擦肩而過,。

該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分,，很差,。英語(yǔ)這門課我比較喜歡，上課也很認(rèn)真的聽講,。這回考試,，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),，其他的錯(cuò)的也不少,，并且，我這回考試竟然還有一道空題,，我真不明白,，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái),，我真是好郁悶啊!

最后,，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分,。政治22,，歷史21，地理13,，最差的就是那個(gè)生物,，考了6分。這次政治和歷史考的不賴,，歷史我本來(lái)就很喜歡,，當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,，不能不聽,。地理我雖不喜歡，但多少還聽進(jìn)去了一些,。而生物就壓根沒聽,，聽了的也都忘了，生物本來(lái)就難,，再加上我沒聽,，考6分都算高的了。

這次考試,，我考的實(shí)在是太差勁,，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,，我雖考的不好,，但我吸取了教訓(xùn)：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待,。下次考試,，我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,，考個(gè)好成績(jī)!

考試成績(jī)差檢討書篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):,。

你好,！

和全年級(jí)相比，我班期中考試成績(jī)差,。作為老師,，我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒做好,，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好,。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討，以后做好自己的本職工作,，從而提高我們班的成績(jī),，在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我的備課準(zhǔn)備不足，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高,。雖然所有的課都教了,，但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻，導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面,。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一,。如果我備課好一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了,，但沒聽懂的這種情況,。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí),，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課,。

沒有針對(duì)性的布置作業(yè)，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,。結(jié)果,，雖然同學(xué)們做了作業(yè)，做得很好,，但我并沒有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問題和弱點(diǎn),。所以到了考試的時(shí)候，雖然每個(gè)題目我好像都講解過了,，知識(shí)點(diǎn)我都知道了,，但是真正想做的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到,。學(xué)生不能舉一反三,，只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書。

還有,，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn),，但沒有更新?，F(xiàn)在，學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。但是,，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤，就給他們批評(píng),。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的'方面,，讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對(duì)于學(xué)生的問題,，我們沒有和他們做好溝通,，只是一味的教，所以我們沒有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，也不知道他們到底在學(xué)什么,。

經(jīng)過反思，我也知道自己有很多問題,。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,，不僅要做好，還要備課,，改變教學(xué)方式,，聽聽學(xué)生的意見。同時(shí),，我也需要學(xué)習(xí)更多新的東西,，了解更多新的教學(xué)知識(shí)，讓自己變得更好,，這樣才能更好地教育學(xué)生,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生。我意識(shí)到了自己的問題,，并愿意改進(jìn),。

我在此傳達(dá)。

敬禮,！

20xx年_月_日,。

考試成績(jī)差檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,，全班的成績(jī)都不理想,，當(dāng)然，也包括我,。老師這么辛苦地教育我們,，不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī)，這樣對(duì)不起自己,，對(duì)不起老師,，也對(duì)不起家長(zhǎng),。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),，考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,，但是，絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固,。

我知道,，要想取得良好的成績(jī)，必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在平時(shí),，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做好標(biāo)記,，先自己獨(dú)立思考,，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽講,，做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當(dāng)然,，這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的.話，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了,。

雖然說(shuō),，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難,。但是,，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔蔷褪牵捍中??？荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題,、做完檢查這三點(diǎn),。考卷里會(huì)有陷阱,，所以一定要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。

老師,，我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做,。讓自己把應(yīng)該掌握的知識(shí)掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),，這樣才對(duì)得住自己,，對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

xxxx年xx月xx日。

考試成績(jī)差檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好!

我感覺我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī),。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,，我考得不好是板上釘釘,，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫,?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績(jī)考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,，平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的`專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2,，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的,。

3,，有時(shí)候自己也上課開小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),，集中精力、時(shí)間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待。

檢討人：xxx,。

xx月xx日,。

考試成績(jī)差檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾,。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo),。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn),。

但是,，反觀我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng),?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧,，如此的不安,！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無(wú)疑問,，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),，也是我現(xiàn)如今的成績(jī)。對(duì)此,，我真的感到無(wú)比的抱歉！

我還深刻的記得,，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),！但是,，沒過幾天的堅(jiān)持后，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái),。但這并不是我無(wú)力去做到,，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己！真正的問題是,，我無(wú)法管理好自己,，導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去！這也就注定了我的失敗,，不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,，甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的！

當(dāng)然,，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問題，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的,！

為此,，我要從思想上嚴(yán)格的'要求自己，改進(jìn)自己,。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任！我認(rèn)為,，這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。

其次,，我也明白自己的管理能力是多么的差勁,，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了。為此,，我希望老師能嚴(yán)格的要求我,，監(jiān)督我，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持,，努力的改變,，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生！

這次的錯(cuò)誤,，還望您能原諒,，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

考試成績(jī)差檢討書篇十三

親愛的老師、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的.，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī),，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

xxxx年xx月xx日,。

考試成績(jī)差檢討書篇十四

尊敬的老師：

這次期中考試，我考的很差,，對(duì)此在這檢討,，希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……。

學(xué)英語(yǔ),，最重要的就是讀,，聽，背，只要這三個(gè)你能1%做到的話,，你的英語(yǔ)成績(jī),，沒有9分，也能85分,。

以后,，我決定了，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我必須照做：

1.每天讀英語(yǔ)課文,，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,，直到會(huì)默為止,。

4.上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走,，積極思考問題,。

5.下課后，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,，不懂得一定要提問,。

6.認(rèn)真完成作業(yè)。

7.不能經(jīng)常開電腦,，開電腦就得先讀英語(yǔ)。

8.回到家里預(yù)習(xí),。

9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成,。

10.請(qǐng)一個(gè)家教，讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),，多給我講講語(yǔ)法的知識(shí),。

11.睡覺前，想想英語(yǔ)課講了什么,。

我一定,，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語(yǔ),，每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不得違抗,，否則考試考得不好.

今天，我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的'認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。請(qǐng)老師看我來(lái)日表現(xiàn)!

檢討人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

考試成績(jī)差檢討書篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo):,。

你好,！

和全年級(jí)相比，我班期中考試成績(jī)差,。作為老師,，我有不可推卸的責(zé)任。平時(shí)教學(xué)沒做好,，導(dǎo)致這次學(xué)生表現(xiàn)不好,。我也想對(duì)自己的行為做個(gè)檢討，以后做好自己的本職工作,，從而提高我們班的成績(jī),，在期末考試中做一個(gè)老師應(yīng)該做的事情。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我的備課準(zhǔn)備不足,，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了,，但結(jié)果是學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解并不深刻,，導(dǎo)致對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解不全面。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一,。如果我備課好一點(diǎn),，就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生學(xué)了，但沒聽懂的這種情況,。上課的時(shí)候也要把知識(shí)講解的詳細(xì)透徹,，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習(xí)知識(shí)，而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課,。

沒有針對(duì)性的布置作業(yè),，只是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,。結(jié)果，雖然同學(xué)們做了作業(yè),，做得很好,，但我并沒有針對(duì)性地彌補(bǔ)他們的問題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候,，雖然每個(gè)題目我好像都講解過了,，知識(shí)點(diǎn)我都知道了，但是真正想做的時(shí)候,，會(huì)發(fā)現(xiàn)還是做不到,。學(xué)生不能舉一反三，只是因?yàn)槲移綍r(shí)在教書,。

還有,，上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗(yàn)，但沒有更新?，F(xiàn)在,，學(xué)生需要我們更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。但是,，我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,，就給他們批評(píng)。我不及時(shí)表?yè)P(yáng)一些好的方面,，讓他們有更好的動(dòng)力和自信,。對(duì)于學(xué)生的問題，我們沒有和他們做好溝通,，只是一味的教,，所以我們沒有單方面的.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也不知道他們到底在學(xué)什么,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

考試成績(jī)差檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx。此次的考試已經(jīng)結(jié)束了成績(jī)也早已公之于眾,。拿著手中的試卷,，我還記得當(dāng)初為自己定下的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，還記得那時(shí)為自己定下的努力目標(biāo),。但現(xiàn)在的結(jié)果卻是,，在這次的測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，大部分的同學(xué)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，不僅在成績(jī)上有了很大的提升,，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步,，為我們文明班級(jí)的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。

但是,，反觀我這邊的情況,！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來(lái)的每一個(gè)字都無(wú)一不在刺激著我的神經(jīng)?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧,，如此的不安,！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無(wú)疑問,，這確實(shí)是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù),，也是我現(xiàn)如今的成績(jī)。對(duì)此,，我真的感到無(wú)比的抱歉,！

我還深刻的記得，在您上次對(duì)我們的激勵(lì)時(shí),，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己,，要順利的達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)！但是,，沒過幾天的堅(jiān)持后,，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來(lái)。但這并不是我無(wú)力去做到,，更不是誰(shuí)規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己,！真正的問題是，我無(wú)法管理好自己,，導(dǎo)致我沒辦法持續(xù)的努力下去,！這也就注定了我的失敗，不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己,，甚至因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意,，甚至還經(jīng)常犯下錯(cuò)誤,！這是非常糟糕的！

當(dāng)然,，這次的事情也讓我深刻的反思了自己,，我認(rèn)識(shí)到自己最大的問題就在于個(gè)人的管理以及責(zé)任感方面。盡管現(xiàn)在我對(duì)這兩個(gè)問題已經(jīng)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),，但經(jīng)歷了這次的錯(cuò)誤,，我也深刻的認(rèn)識(shí)到這些問題,，并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)就能做好的！

為此,，,，改進(jìn)自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣,，重新認(rèn)識(shí)自己肩上的責(zé)任,！我認(rèn)為，這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn),，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情,。

其次，我也明白自己的管理能力是多么的差勁,，畢竟如果我能管好自己的也就不會(huì)有這樣的事情了,。為此，我希望老師能嚴(yán)格的要求我,，監(jiān)督我,，我一定會(huì)努力的堅(jiān)持，努力的改變,，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生,！

這次的錯(cuò)誤，還望您能原諒,，我絕不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。