當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì),。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇一

開學(xué)第一課,，無疑是我們迎接新學(xué)期的重要一課,。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我們又回到了學(xué)校的大門,，迎接了新的學(xué)期,。這次的第一課，讓我印象深刻,，帶給我無盡的思考和啟示,。下面我將以五個(gè)部分來敘述我的開學(xué)心得體會(huì)。

第一部分：課堂的新氣象,。

這次開學(xué)第一課給我的感受是課堂的新氣象,。在以往的學(xué)習(xí)生涯中，我習(xí)慣了枯燥的講解和無聊的學(xué)習(xí)方式,。但是這次,，老師用全新的方式給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課程。他通過豐富的圖片,、情境輔助教學(xué)和實(shí)際案例分析等,，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了知識(shí),。這讓我深刻體會(huì)到，課堂上真正好的教學(xué)方式應(yīng)該是與學(xué)生的興趣和實(shí)際生活相結(jié)合,，這樣才能達(dá)到更好的效果,。

第二部分：增長(zhǎng)知識(shí)的樂趣。

第一課不僅讓我開闊了眼界,，還讓我感受到了增長(zhǎng)知識(shí)的樂趣,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常被大量的知識(shí)點(diǎn)壓得喘不過氣來,，但是這次,，老師將知識(shí)點(diǎn)串成了一個(gè)個(gè)的故事，讓我感受到了知識(shí)的有趣之處,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)知識(shí)變得有趣起來,，學(xué)習(xí)也就不再是一種負(fù)擔(dān),，而是一種享受,。這種體驗(yàn)讓我明白到，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種積極主動(dòng)的過程,，而不是被動(dòng)的接受,。

第三部分：學(xué)習(xí)的重要性。

第一課還告訴了我學(xué)習(xí)的重要性,。在學(xué)習(xí)過程中,，老師給我們講解了很多成功人士的故事,，他們都是通過不斷的學(xué)習(xí)和努力才取得了成功,。這讓我明白到,，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的基石,，只有通過不斷地學(xué)習(xí),，我們才能成為更好的自己,。從這個(gè)意義上講,，學(xué)習(xí)是一種能力,，也是一種態(tài)度,，只有充滿熱情和勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí),，我們才能取得更好的成績(jī),。

第四部分：珍惜時(shí)間的重要性。

第一課還讓我深刻領(lǐng)悟到了珍惜時(shí)間的重要性,。在課堂上,，老師用各種案例告訴我們時(shí)間的寶貴和不可復(fù)制性。他說,，時(shí)間就像一粒沙子,，一旦流失，就無法找回,。這讓我明白到,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，善于利用時(shí)間,。只有珍惜時(shí)間,，我們才能更好地充實(shí)自己，不斷提高自己的能力。

第五部分：希望與夢(mèng)想,。

第一課給我的最大啟示是希望與夢(mèng)想。在課堂上,，老師告訴我們,，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們踏實(shí)努力,，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。他還通過豐富的案例,，告訴我們不要放棄希望和努力。這讓我明白到,，只有有了夢(mèng)想和希望,，我們才會(huì)有追逐的目標(biāo)，才能勇往直前,。

總結(jié)起來,，開學(xué)第一課給我的啟示實(shí)在是太多太多了。無論是課堂的新氣象,，還是增長(zhǎng)知識(shí)的樂趣,，亦或是學(xué)習(xí)和時(shí)間的重要性，都讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。我相信,，只要我牢記這些啟示，將它們?nèi)谌氲轿业膶W(xué)習(xí)和生活中,，我一定能夠取得更好的成就,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇二

今天,，是9月1號(hào),，是開學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》,，主題是《幸?！贰,？戳碎_學(xué)第一課,，我受益匪淺。

幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn),，是真摯的愛,，幸福是感恩,、是分享、是快樂的傳遞,，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來說,，幸福卻如同格林童話。

女孩孟佩杰8歲時(shí),，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng),，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲,，不久后父親便丟下他們,，撒手人寰。

生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上,。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床,，開始照顧母親，喂母親吃飯,，母親是吃上熱騰騰的飯菜了,，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,，一路小跑來到學(xué)校,。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買最便宜的菜，帶回家做飯,，來回往返,，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來說都是微不足道的,，他只有一個(gè)信念,，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”,。

白駒過隙,，這樣的日子一過就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他,，從未有過怨言,。想想自己以前的所作所為，突然覺得自己好不孝,，但又好幸福,。

孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服,。劉浩今年10歲,，4歲開始學(xué)電子琴，7歲開始學(xué)鋼琴,，也許你覺得這沒什么稀奇,，但是,，劉浩，看不見!雖然是個(gè)盲童,，但是他很自信,、自強(qiáng)不息、不自卑,，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛的偉大!

看了這一課,，我感受到了幸福,。幸福是感恩,、奉獻(xiàn),，有愛就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂,。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng),，我要樂觀，我要自信,，我要超越,，我要感恩……過好自己的幸福生活。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇三

“國(guó)家有難的時(shí)候,，做好自己的本分,，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,，就是保護(hù)了身邊的人,，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們,?！?/p>

2月10日，深圳高中如期“云開學(xué)”,，上午8時(shí),，南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)馮大學(xué)在“開學(xué)第一課”的開場(chǎng)中，用簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話語(yǔ)向?qū)W生敘述著這場(chǎng)突如其來的疫情,。

在過去的近一個(gè)月中,，漫天的信息充斥著每一個(gè)人，如何將大家從信息洪流中拎出,，或許是一件并不容易的事情,。如果此刻的你對(duì)疫情有著些許焦慮，不妨來看一看這位校長(zhǎng)的“開學(xué)第一課”,。

他說：加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受,，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活,，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn),。

他說：當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí),，希望你有治愈它的決心和力量。

他說：直面不可回避的現(xiàn)實(shí),，和痛苦一起相處,，這是成長(zhǎng)很重要的一門功課，或早或晚,，我們總要面對(duì),。

他說：我們始終要記得自己對(duì)抗的是病毒，而非自己的同胞,。

他說：遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇,，可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。

他說：我們每個(gè)人都可以成為一束微光,，匯聚起來,，就能照亮前路。

他說：當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候,，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌,，潛下心來求知向?qū)W……

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇四

開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán),。在這節(jié)特別的課程中,，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃,。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過這堂課,，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）。

這節(jié)課上,，老師通過講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過程。通過學(xué)習(xí),，我們可以拓寬自己的視野,，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求,。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,。

第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）,。

在這節(jié)課上,，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的效果,。我意識(shí)到，如果沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理,，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制,。因此，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以充分利用我寶貴的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

第四段：積極參與課堂,，培養(yǎng)合作能力（240字）。

這節(jié)課上,，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,，并通過小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力,。課堂上,，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作,。通過與同學(xué)們的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見,，并通過合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo),。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

第五段：總結(jié)及展望（320字）,。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置,，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,。同時(shí)，我將積極參與課堂,，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過這一學(xué)期的努力,，能夠取得更大的進(jìn)步,。

通過這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo),。我將在新學(xué)期中,，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向,。我相信，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī),。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇五

《莊子·齊物論》里風(fēng)吹萬竅，聲音各異,，有嗚咽聲,，有的像鬼哭狼嚎，也有動(dòng)聽的沉吟,，“吹萬不同”,，可風(fēng)一停，就沒了聲音,，死氣沉沉,。這個(gè)世界中，我們難免會(huì)被那些迂腐的事物阻擋了我們前進(jìn)的腳步,，我們想要發(fā)揮出我們自己的潛能與極限,，就必須要不斷的向前，知道我們自己的底線,，我們是擁有創(chuàng)新精神的新一代,。

這自由的風(fēng)來得真好。一如自由的說話,，別人無話可說處,，你依然有話要說，也許是個(gè)性的彰顯,，也許是人來瘋,，也許是不相信皇帝真穿了新裝的質(zhì)疑，又或者,，是創(chuàng)新意識(shí)的靈光一現(xiàn),。創(chuàng)新精神就在我們的身邊，是需要我們緊緊的把握住的,，我們有多少突發(fā)奇想的靈感,，就有多少能夠讓我們大開眼界的未來。有多少?gòu)堁牢枳Φ漠愵悾簿陀卸嗌佟袄萧~跳波瘦蛟舞”的詩(shī)意,，斷不可少了這份自由,。

別人無話可說，或許后知后覺,，不及你聰明,。或許是大家畏懼專業(yè),，如童話故事里看皇帝的新裝,，心知肚明，不愿發(fā)聲,，裝糊涂,。我們這個(gè)民族，似乎尤為喜歡沉默為金,、韜光養(yǎng)晦,。按阿城說法，大概老莊孔孟中的哲學(xué),，都是老人做的哲學(xué),，我們后人講究少年老成,，與此有關(guān),。那么,，若為真理而發(fā)問,，乃至質(zhì)疑，這種個(gè)性的彰顯,，是“吾愛吾師,，但吾更愛真理的”的執(zhí)著。創(chuàng)新久久再也不是一種精神的傳遞,，再也不是一句口號(hào)的弘揚(yáng)，或許它是越來越多的人們都為之奉獻(xiàn)的財(cái)富,，我們想去追求想去弘揚(yáng),，終究是可以夠得到他們的高度，創(chuàng),，就是有創(chuàng)意,，新，就是有新意,，我們擁有了創(chuàng)新的精神,，就可以擁有我們的未來，或許這就是創(chuàng)新的真正含義了吧,！

但是,，若一味為問而問，為說而說，彰顯個(gè)性,，便成了張揚(yáng)個(gè)性,，是叛逆，是青春荷爾蒙的旺盛,，是刷存在感,，標(biāo)新立異。這樣的人,，如今多了去,，網(wǎng)絡(luò)上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環(huán)節(jié),，多有怪異的問題,，言之無物，不知所云,，卻賺足了眼球,。創(chuàng)新不是讓我們?nèi)ツ７潞徒梃b之前已有的東西，他是要讓我們知道,，未來還有更多的遇見,，未來的一切都在等著我們不斷的前進(jìn)，需要我們的探索,，需要我們的持之以恒,，對(duì)于未來，我們誰也不能夠證明自己的地位與模樣,，我們只有不斷的奉獻(xiàn)出自己的一切和努力,，去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了?？晌覀儾粫?huì)因噎廢食,，依然寬以待之，由他們各抒己見,，因?yàn)?，不把渠道堵死，才?huì)有精彩之語(yǔ),，才有創(chuàng)新之見,。

而創(chuàng)新之人，有時(shí)也是彰顯個(gè)性之人,。創(chuàng)新意識(shí),，有時(shí)也閃現(xiàn)在愣頭青的張揚(yáng)里。今日之彰顯,，是他日的獨(dú)樹一幟,；今日之叛逆,，是明日的不落窠臼。木心說：“凡是偉大的,，都是叛逆的,。”就像黃遵憲寫詩(shī)：“我手寫我口,，古豈能拘牽,。”他的創(chuàng)新,，難免遭人譏諷,，可他不在乎。昔日義玄禪師,，別人講的他不這樣講,，越發(fā)顯得他是野狐禪，被罵得掃地出門,，好不凄慘,。正所謂“一路行遍天下，無人識(shí)得,，盡皆起謗”,。后開臨濟(jì)一宗，法脈延續(xù)最久,。

當(dāng)年馬云四處游說,，描繪網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的愿景，也四處碰壁,，看上去更像是一個(gè)歪瓜裂棗的笑話,。誰說當(dāng)初的他一定能夠成功，誰說未來的一切不是掌握在我們的手中,，人們總是習(xí)慣當(dāng)事情都隨風(fēng)過去的時(shí)候,，再來去感到惋惜，再去痛惜自己沒有真正的接受別人的建議與意見,。一以貫之不易,，獨(dú)辟蹊徑真難。他們的個(gè)性,、叛逆，是創(chuàng)新最初的倒影,，可是,，未能修成正果前，只是異類罷了,。所以,，呼喚創(chuàng)新，不妨從尊重個(gè)性，甚重一個(gè)偏見開始,。

錢鐘書在《論偏見》里說,，假如我們不能懷挾偏見，隨時(shí)隨地必須得客觀公平,、正經(jīng)嚴(yán)肅,，那就像造屋只有客廳，沒有臥室,，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài),。偏見不是創(chuàng)新的誕生品，它更像是一個(gè)敵人,，在時(shí)刻的打擊著創(chuàng)新的內(nèi)涵,。

王國(guó)維在《人間詞話》里說：社會(huì)上之習(xí)慣，殺許多之善人,；文學(xué)上之習(xí)慣,，殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規(guī)矩,，少有創(chuàng)見,，沒有創(chuàng)新，察言觀色,，人云亦云,。龔自珍詩(shī)說“不拘一格降人才”，這詩(shī)現(xiàn)在依舊不會(huì)過時(shí),。

有人曾批評(píng)如今的年輕人暮氣沉沉,，沒有朝氣，批評(píng)得對(duì),，可是,，什么環(huán)境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄，更值得商榷,。在科技和計(jì)算機(jī)日益發(fā)達(dá)的今天,，我們青少年們能夠擁有最初那的夢(mèng)想和創(chuàng)新意識(shí)。嗎,？或許是不能的,，否則，未來的年輕人依舊暮氣沉沉,。

《一代宗師》有句臺(tái)詞我很喜歡,。八卦掌年事已高，退隱,，說：“年輕人要出頭,，總要給他個(gè)機(jī)會(huì)不是,？”世界是屬于年輕人的，年輕人要出頭,，不妨就給他們個(gè)機(jī)會(huì)吧,，彰顯個(gè)性，銳意創(chuàng)新,，由他們?cè)旆礊橥跞?。我們一定要擁有?chuàng)新精神，因?yàn)閾碛辛藙?chuàng)新精神,，我們才能夠預(yù)見未來,，看到未來的自己！

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇六

“西風(fēng)烈,，長(zhǎng)空雁叫霜晨月,。霜晨月，馬蹄聲碎,，喇叭聲咽,。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海，殘陽(yáng)如血,?！边@首毛澤東的《憶秦娥·婁山關(guān)》描寫了紅軍鐵血長(zhǎng)征中征戰(zhàn)婁山關(guān)的緊張激烈場(chǎng)景，表現(xiàn)了作者面對(duì)失利和困難從容不迫的氣度和博大胸懷,。

婁山關(guān)亦稱太平關(guān),，位于遵義、桐梓兩縣交界處,，是川黔交通要道上的重要關(guān)口,。它是大婁山脈的主峰，北距巴蜀,，南扼黔桂,，為黔北咽喉，兵家必爭(zhēng)之地,。古稱天險(xiǎn),。關(guān)上千峰萬仞，重崖疊峰,，峭壁絕立,，若斧似戟，直刺蒼穹,。人稱黔北第一險(xiǎn)要,，素有"一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開"之說,。1935年2月25日至26日,，中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍與黔軍大戰(zhàn)婁山關(guān)前，經(jīng)過反復(fù)爭(zhēng)奪,，殲滅黔軍兩個(gè)團(tuán),。揭開了遵義戰(zhàn)役的序幕。兩次婁山關(guān)戰(zhàn)役保證了遵義會(huì)議的順利召開,，是我國(guó)重要的"紅色"基地,。

1934年10月，第五次反"圍剿"失敗后,，中央主力紅軍(紅一方面軍)為了擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊,，被迫實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，退出中央根據(jù)地進(jìn)行長(zhǎng)征,。

遵義會(huì)議以后,，在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下，紅軍聲東擊西,，四渡赤水河,，打亂了敵人的追剿計(jì)劃，然后急行軍渡過金沙江,。從此,，紅軍跳出了敵人的包圍。接著,，紅軍北上,，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋,，又翻過高聳入云,、白雪皚皚的大雪山，通過杳無人煙,、一望無際的草地,，進(jìn)入甘肅。1935年10月,，黨中央和紅一方面軍經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,，終于到達(dá)陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍順利會(huì)師,。第二年10月,，紅二方面軍和紅四方面軍長(zhǎng)征到達(dá)甘肅，同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會(huì)師,。紅軍三大主力會(huì)師,，宣告紅軍二萬五千里長(zhǎng)征結(jié)束,。

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)近代史上一個(gè)重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響,，在一定程度上決定了中國(guó)的歷史走向,。中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來,、劉少奇,、朱德、陳云,、鄧小平等都經(jīng)歷了長(zhǎng)征,，十大元帥中有九位(除陳毅)經(jīng)歷了長(zhǎng)征。

毛澤東說：“長(zhǎng)征是歷史紀(jì)錄上的第一次,，長(zhǎng)征是宣言書,，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī),。長(zhǎng)征是以我們勝利,、敵人失敗而告終?！遍L(zhǎng)征猶如一座豐碑,，光輝地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中，成為中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)奮圖強(qiáng),，堅(jiān)忍不拔，積極向上,，戰(zhàn)勝任何困難的精神力量,。

這便是我眼中的長(zhǎng)征，不畏艱難,，勇往直前,，這也是我們生活的寫照，激勵(lì)著我們不懈努力,。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇七

開學(xué)一般伴隨著雄心萬丈的計(jì)劃,，新書新氣象，卻總以開學(xué)第一課敲響序幕,。許多同齡人已然走出校門邁入社會(huì),，而我們還走在追求知識(shí)的路上。那么,，開學(xué)第一課有何特別之處,？它為我們帶來了什么？接下來就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：調(diào)適情況,。

那一年,，我上高三，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著,。老師在黑板上寫出“高三”二字后,，大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張,。這個(gè)時(shí)候,，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，跑的是你們的能力和耐力,?！庇靡痪湓挘蠋熥屆總€(gè)人都明白,，要想跑過終點(diǎn),，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適。

第三段：目標(biāo)和信念,。

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí),，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念。我們不是為了別人,，而是自己,。老師告訴我們思考一個(gè)問題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生？”有一個(gè)清晰的目標(biāo),，才能更好地明確自己的方向,，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過高三這個(gè)坎。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦,。

“高三需要勤奮,，除了勤奮，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們,?！崩蠋熢谥v臺(tái)上嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。勤奮意味著不斷努力,，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上,。每天有目的的計(jì)劃，可以在我想要放棄的時(shí)候,，讓我不斷堅(jiān)持下去,。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。

第五段：感悟與總結(jié),。

開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,，讓我明確自己的目標(biāo)和信念。此外，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法,。從那一刻起,，我開始寫下了自己的清單，反思自己的缺點(diǎn),，計(jì)劃自己的未來,。在這之后，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性,。因此,，開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課，讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,，更堅(jiān)強(qiáng),，更值得期待。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇八

熟悉的上課鈴打響了,！三位主持人一邊微笑著向大家問好一邊宣布節(jié)目開始,。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼,，令人印象深刻,。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋，她向訴說了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美麗,，它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,，散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,，也是我們唯一的家”

我在短片中看到了姚明,，這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,，我看到了健壯的獅子,、巨大的犀牛、矯健的獵豹,、敏捷的斑馬,。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們,。

令我吃驚不已的還有音樂天才劉大成,，他給我們表演了吹水管、注射器,、花生殼,、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,，無不佩服得五體投地,。我好想悟出了些什么：一個(gè)封閉的物體，在上面鉆幾個(gè)空，使里面氣流貫通,，就能使其發(fā)出聲音,！

出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來到了！她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米,！我徹底震撼了,，奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練，這得多辛苦啊,，他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯,！葉詩(shī)文說她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭，但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來,。聽到了這些,，我陷入了沉思：“如果讓我來，我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎,？我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢？”

神九上天,、“蛟龍”下海,，這是探索美；野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美,；大成用奇特的“樂器”吹出美妙音樂,，這則是音樂美美在生活中是無處不在的，只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心,。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇九

開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié),，它不僅是對(duì)新生和老生的迎接，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā),。在這個(gè)過程中,，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己,，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。

第二段：認(rèn)識(shí)自己。

在開學(xué)第一課中,，在老師的演講和問答環(huán)節(jié)中,，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。老師的話讓我明白了,，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面，重要的是要保持謙虛,、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,。

第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師。

開學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中,，我結(jié)交了許多新的同學(xué),，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法，并建立了更多的人際關(guān)系,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心、與我們共同成長(zhǎng)的人,。

第四段：明確角色和職責(zé),。

通過這樣一次開學(xué)第一課的體驗(yàn)，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),，并提高自己的成績(jī)和能力,，同時(shí)還要潔身自好，積極維護(hù)校園文明,。

第五段：總結(jié),。

總之，開學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn),，這個(gè)過程讓我認(rèn)識(shí)到了自己,，并更好地了解了我的同學(xué)和教師，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我相信,，在今后的日子里，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度,，不斷提高自己的知識(shí)和能力,，迎接更加美好的未來。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十

東奧開學(xué)第一課,，雖是暑期班的第一堂課,，但也是未來學(xué)習(xí)的開端。在這一堂課上,，我收獲了很多,，提高了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，對(duì)日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待,。

第一段：開課儀式,，一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé)。

開課儀式是這場(chǎng)盛會(huì)的第一環(huán),，也是一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé),。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),，讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動(dòng)。他們不僅提供最精湛的授課教師,，更搭建了良好的教育環(huán)境,，從讓我們快速認(rèn)識(shí)同班同學(xué)到教育某學(xué)科，每個(gè)細(xì)節(jié)都極其精彩,。

第二段：學(xué)習(xí)規(guī)劃,，更好認(rèn)識(shí)自我。

在規(guī)劃這部分的教學(xué)中,，老師讓我們深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性,，規(guī)劃使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己，讓認(rèn)知更全面,。盡管在這之前我都有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但是在明確計(jì)劃的過程中仍然讓我受益匪淺，讓我從很多方面更好的認(rèn)識(shí)自己和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第三段：學(xué)生分享,，通過分享更深入地了解。

在這個(gè)階段,，我們有機(jī)會(huì)看到許多成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和他們的經(jīng)歷,。他們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)，與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式,。通過聆聽他們的分享，讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程,，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式和成長(zhǎng)軌跡,。如今，我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，更懂得自己的時(shí)間管理和個(gè)人能力的積累,。

第四段：教師教授，全新的學(xué)科視角,。

老師的授課非常深入,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法，同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了我可能在未來學(xué)習(xí)中遇到的問題,，幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),。如，如何更好的挖掘課程的核心思想,、觸類旁通學(xué)習(xí),、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等。

第五段：課程小結(jié),，成長(zhǎng)體驗(yàn)和思考,。

在這節(jié)課的結(jié)尾,，我們很幸運(yùn)地聆聽到了教師對(duì)這次課堂的總結(jié)，讓我們更好的領(lǐng)會(huì)本次課程的核心,，收獲更多的知識(shí)和思考,。在這次體驗(yàn)中，我更全面的認(rèn)識(shí)到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,，也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ),，為我的未來的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，東奧開課第一課是我人生中難忘的初體驗(yàn),，在這次體驗(yàn)中我獲得了新的認(rèn)知，新的啟示,，也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力與不足之處,。在接下來的時(shí)間里，我將會(huì)為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己。

開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一

云南開學(xué)第一課的心得體會(huì),，是每個(gè)云南學(xué)生在新學(xué)期開始的時(shí)候都會(huì)有的體驗(yàn),。這是一堂特殊的課，不同于平時(shí)的任何一節(jié)課程,。這節(jié)課旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)意識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,。在這次體驗(yàn)中,，我深刻地意識(shí)到了教育的重要性，同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。

首先,，云南開學(xué)第一課給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我思考自己的責(zé)任感,。在課堂上,，我們被分成小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和角色,。從組建團(tuán)隊(duì)開始,，我就感到了自己作為小組一員的重要性。我明白了只有在團(tuán)隊(duì)中才能充分發(fā)揮出個(gè)人的潛力,，并承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。當(dāng)我被指派完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我會(huì)努力全力以赴,，不辜負(fù)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的期望,。云南開學(xué)第一課讓我認(rèn)識(shí)到,，只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能做到讓團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,，共同努力,。

其次，這次特殊的開學(xué)課程還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和理解,。在這個(gè)過程中,，我和我的團(tuán)隊(duì)成員相互依賴，密切合作,，擁有了共同的目標(biāo)和奮斗的方向,。我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但我們總是能夠互相支持,，一起面對(duì)并解決問題,。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的協(xié)作能力和溝通能力,。通過這次特殊的開學(xué)課程,，我理解到團(tuán)隊(duì)合作不僅是在學(xué)校，還將貫穿一生,。

此外,，這節(jié)課還增強(qiáng)了我的社會(huì)意識(shí)。在開學(xué)第一課的過程中,，我們接觸到了社會(huì)問題和挑戰(zhàn),。我們分別選擇了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，進(jìn)行深入的探討和研究,，并提出相應(yīng)的解決方案,。這些問題涉及到教育、環(huán)境保護(hù),、貧困等各個(gè)方面。通過深入了解這些問題,，我明白了自己作為一名學(xué)生,，應(yīng)該關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人,，并積極參與到解決社會(huì)問題的行動(dòng)中,。云南開學(xué)第一課激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，讓我明白每個(gè)人都可以為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

最后,，在云南開學(xué)第一課中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力,。這節(jié)課的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同,，更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與和探索,。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我參與到學(xué)習(xí)的過程中,，充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力時(shí),，學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。這次體驗(yàn)讓我意識(shí)到,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,，而是應(yīng)該成為人生的一種習(xí)慣和追求。學(xué)習(xí)是一種無止境的過程,，我們應(yīng)該持續(xù)不斷地追求進(jìn)步和完善自己,。

總之，云南開學(xué)第一課是一節(jié)獨(dú)特而有意義的課程,。通過這次體驗(yàn),，我認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量,，社會(huì)意識(shí)的提升以及學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力,。我相信這些收獲和體會(huì)將對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將時(shí)刻銘記并積極踐行這些體會(huì),，不斷超越自我，追求卓越,。