讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái),。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇一

當(dāng)我看到這部小說(shuō)的名字時(shí)我就被吸引住了,，究竟講的是什么內(nèi)容呢?我買回家后就迫不可待的開始了小說(shuō)的閱讀,。經(jīng)過(guò)沒(méi)幾天的功夫，我完成了閱讀,，對(duì)此我有很多的感悟,。今天我講向大家分享我的心得體會(huì)。在我記事起每年過(guò)年的初一到初五這幾天,，我們鎮(zhèn)上的很多小朋友都會(huì)在家長(zhǎng)的陪同下到廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏,。孩子們抬頭仰望那高高迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上歡快的奔跑,。風(fēng)箏就好像小朋友們的伙伴一般,，從早上陪伴到傍晚。其實(shí)風(fēng)箏更像孩子們的希望孩子們的信仰,。

作者用細(xì)膩平淡的筆觸,，為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,，娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,，情感強(qiáng)烈真摯而不造作,，仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,，哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉。二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂,。親情,、友情，歡笑,、背叛,，汗水、血水,，樹蔭傾瀉的陽(yáng)光,，順窗而下的雨水，最珍貴的感情,，最鄙夷的沉默,，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世,，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲：為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,。

風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情,、友情,、愛(ài)情，也可以是正直,、善良,、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),，風(fēng)箏隱喻他人格中不可缺少的部分,，隨著哈桑一起飛走的，要他用整個(gè)生命去追的部分,。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇二

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書很好,，一直都沒(méi)機(jī)會(huì)看；就業(yè)后偶爾有同學(xué)提起這本書很值得一看,，遂決定買來(lái)看看,。今天看完了,，確實(shí)很好看，很不錯(cuò)的一本書,。

《追風(fēng)箏的人》,，一本好評(píng)如潮的書。短短幾年時(shí)間,，該書已在全球銷量超過(guò)800萬(wàn),，一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書,，但《追風(fēng)箏的人》絕對(duì)是一本既暢銷又極具可讀性的書,。該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上,，兩個(gè)小伙伴的故事,，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事。對(duì)于阿富汗,，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的,，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō)，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶,，但對(duì)于阿富汗,，他們也存在著諸多的疑問(wèn)，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利,。而作為一名出生在阿富汗,，移民到美國(guó)的作家，阿富汗的根依舊保留在他心中,，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié),。寫一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事，對(duì)于作者來(lái)說(shuō),，更像是在講述他或是他身邊的人,，娓娓道來(lái)，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展,，陪伴作者親歷阿富汗,，去感受他們的故事。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧,。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他,，傷害他,，背叛他。阿米爾的`行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字,，可是我相信,，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他,。由于每一個(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾，他懦弱,、膽怯,、過(guò)于敏感、滿心嫉妒,，但也正是這個(gè)阿米爾,，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感,，對(duì)自己無(wú)比苛刻,。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),，了解了身世的秘密,，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖,。

與性格復(fù)雜的阿米爾相比,，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng),、勇敢,、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn),，決定了他只為阿米爾而活,。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見(jiàn)死不救,，嘲笑他不識(shí)字,，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔,。但是,，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想,，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò),。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,！”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任,、忠誠(chéng)和愛(ài)，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在,。

看了這本書,，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解,，喜歡這本書的風(fēng)格，它所包含的東西很多：責(zé)任,、誠(chéng)實(shí),、愛(ài)情、友情,、寬恕和贖罪,。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，在很多時(shí)候,，由于腦袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,，傷害到其他人,，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任,，我們有時(shí)候選擇逃避,，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害,。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程，讓人感受人格的魅力,。

風(fēng)箏,，這本書的主線，是親情,、是愛(ài)情,、是友情，是正直,、是善良,、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分,，只有追到,，才能是健全的人。

每個(gè)人心中都有風(fēng)箏,，無(wú)論它意味什么,，都要勇敢地去追逐。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇三

人是自私的,，以前的我,，總是希望別人為我付出多一點(diǎn)，并認(rèn)為別人對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的,。從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)別人的心情和感受,。而且，每天也會(huì)不停地比較誰(shuí)對(duì)我比較好,，對(duì)所有事情斤斤計(jì)較,。卻沒(méi)有多花一點(diǎn)心思去看看這個(gè)世界。許多事物常常有正反兩面,，有富裕就有貧困,，有快樂(lè)就有悲傷。

這本書的主角—阿米爾面對(duì)自己的朋友兼仆人哈桑,，受到不良少年暴力的圍毆時(shí),，竟然因?yàn)楹ε露自谂赃叢粍?dòng)，直到哈桑慢慢走出來(lái),，沒(méi)有拔刀相助,、沒(méi)有挺身而出、更沒(méi)有尋找救兵,，而是當(dāng)一個(gè)什么也不做的旁觀者,，令我覺(jué)得十分傷心，面對(duì)自己有如兄弟的朋友,、常常為了自己犧牲的朋友,，就算害怕，也可以找大人過(guò)來(lái)幫忙啊,，然而阿米爾卻眼睜睜的看著哈桑被欺負(fù),。雖然后來(lái)哈桑和阿米爾都沒(méi)有將這個(gè)痛苦的秘密說(shuō)出來(lái)，哈桑反而選擇離開從小到大陪伴,、玩樂(lè),、侍奉卻傷害他如此之深的主人——阿米爾，只為了減輕彼此的痛苦和壓力,，像哈桑這種寧可自己受傷也不愿?jìng)λ闹魅?，這種無(wú)私的付出，真的令我熱淚盈眶,。

后來(lái)那個(gè)逃跑的主人阿米爾盡力的救哈桑的兒子“索拉柏”,，并且?guī)孛绹?guó)生活，將他視如己出般的疼愛(ài)有加,，以彌補(bǔ)心中對(duì)哈桑的愧疚,。

我認(rèn)為雖然創(chuàng)傷曾經(jīng)是那么樣的令人傷痛，但是,，我相信只要用心去努力,，一定可以撫平傷痕，愛(ài)可以包容一切，愛(ài)可以撫平傷口,，不論是多么大的創(chuàng)傷,，都可以在愛(ài)的努力下恢復(fù)。

“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,，這句話是我在這本書中找到最有價(jià)值的言語(yǔ)，述說(shuō)著哈桑為阿米爾不求回報(bào)的付出,，我也希望自己能夠謹(jǐn)記這句話的涵義,，為身邊的親人、同學(xué),、朋友,，做到無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求任何精神或物質(zhì)的回報(bào),。只因“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇四

做為一名初中生,，對(duì)于今年的寒假我個(gè)人已經(jīng)做好了,，學(xué)習(xí)的計(jì)劃，最近我在家突然看到一本書,，對(duì)我挺剛興趣的,，以下是我的讀后感。下面是由小編為大家整理的“追風(fēng)箏的人讀后感800字初中生”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

一直以來(lái)就對(duì)阿富汗這個(gè)富有神秘色彩而又多災(zāi)多難的國(guó)家充滿向往,。去書店買書時(shí)便一眼相中了這本《追風(fēng)箏的人》,。故事的主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親,，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑,。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么,，他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀,?？墒牵诎⒚谞柕膬?nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到,，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤,，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友,。又到了一年的冬天，阿富汗的傳統(tǒng)“賽風(fēng)箏”又開始了,，按照慣例,，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈,，是個(gè)追風(fēng)箏的能手,。

某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂,。那次的比賽,，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏,。習(xí)慣了哈桑的一諾千金,，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù)，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來(lái)戰(zhàn)利品,，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái),，阿米爾只好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了,。

原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持,，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏,，而哈桑不愿意，于是,，勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)暴了,！而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏,?！?dú)埧岬囊磺校驹谙锟诘陌⒚谞柸靠丛诹搜劾?，可是,，他卻沒(méi)有勇氣上前制止！那次事件之后,，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨,，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱,，虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng),。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于,，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了,。雖然父親執(zhí)意留下他們,，他們還是黯然地離開了。

幾年之后,，阿米爾隨父親去了美國(guó),，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國(guó)的日子,，他們過(guò)的很窘迫,，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工,，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),，開始工作，戀愛(ài),，結(jié)婚,，直到父親去世。對(duì)他而言,，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方,。父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟,！回到阿富汗,，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子,，往事一幕幕,，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任,。

跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候,，阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。這個(gè)結(jié)局很完美,。至少我這么認(rèn)為,，因?yàn)槠鸫a阿米爾在自己犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會(huì),?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中呢？又有多少錯(cuò)誤能讓你重新贖罪,？窗外一場(chǎng)大雨帶我回顧我的記憶,。小學(xué)的時(shí)候我和她是最好的朋友，她能夠了解我的心事,，能夠撫平我的創(chuàng)口,。朋友間吵架也是難免的,，但是那一次我們吵得特別兇，我對(duì)她惡語(yǔ)相向,，拿她的弱點(diǎn)說(shuō)事,，她漲紅了臉，不跟我說(shuō)話了,，我也沒(méi)有去理他,。直到我上了初中，她不再和我一個(gè)班,，不再把所有事情都告訴我,，我才明白當(dāng)時(shí)給她的傷害有多大，而且我已經(jīng)不能彌補(bǔ)了,。

在某些方面,，我覺(jué)得我和阿米爾是那么的相似。我們所有的年華像是世界中心的一張網(wǎng),，從里面到外面慢慢地變稀淡。我們是蟄伏在中央的小小的蜘蛛,。我們慢慢長(zhǎng)大,，身子底下的網(wǎng)慢慢變稀，很急的想要將網(wǎng)補(bǔ)起來(lái),，但是無(wú)意間把洞越扯越大,。阿米爾的成長(zhǎng)里并沒(méi)有很多溫暖開心的枝節(jié)，所有的葉子都長(zhǎng)著鋒利的邊緣,，劃破他的手指,。他的成長(zhǎng)滴滴答答的流著血?？赐赀@本書,，我突然想起小學(xué)時(shí)背得最熟的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！蔽蚁氚⒚谞柡湍切┮安菔且粯拥模赡茉诔砷L(zhǎng)的時(shí)候被折斷或是踩在腳底下,，都可以很快地恢復(fù)元?dú)忾L(zhǎng)起來(lái),。但是如果遭遇的是一場(chǎng)大火，可能很久以后都沒(méi)辦法恢復(fù),，可能從此以后不再恢復(fù),。于是——野火燒不盡。春風(fēng)也吹不生,。

“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,。”

阿富汗,，那個(gè)看似常年戰(zhàn)火紛飛妻離子散的地方,。在這本書里，卻從黑暗化為了彩色——有一段扣人的卻又讓人心碎的情義,。哈桑和我喝過(guò)同樣的乳汁,，就這樣成為兄弟一起長(zhǎng)大。我本以為宗教的不同不會(huì)輕易改變,，而我們是一起蹣跚學(xué)步的孩子,，這一點(diǎn)也不會(huì)輕易改變?？蓮奈野l(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的軟弱的不滿,，對(duì)哈桑的喜愛(ài)之后，我便再也不想見(jiàn)到他,。那一次的斗風(fēng)箏大賽,，我和哈桑贏得了第一，卻不知道,，這也是最后一次我們兩個(gè)能一起追著風(fēng)箏跑,。

在那個(gè)小巷里，在那個(gè)空氣中留著哈桑的哭喊聲,，在那個(gè)布滿血色的雪地里,。他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒,，袖手旁觀,。我嘲笑他，玩弄他,，背叛他,。我討厭他從不還手，我討厭他萬(wàn)般順從,，我討厭他口中的那聲少爺,。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)我嫉妒他。那時(shí)我的頭腦中深深地刻下了一份自責(zé)和痛苦,。我將他趕走了,。從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

不久,，阿富汗的土地分崩離析,。我隨父親逃往美國(guó)。眼前沒(méi)有了帶給我罪惡感的場(chǎng)景,，可那份背叛的罪惡感又怎么從扎生的腦海中揮之而去,？阿米爾回去了,，回到了那已慘不忍睹的家鄉(xiāng)并救下了哈桑的兒子。但哈桑卻為了保護(hù)他們?cè)?jīng)的家——珍藏著他們最美好的童年的地方死了,。那曾經(jīng)我和哈桑放風(fēng)箏的場(chǎng)景變成了索拉博和我,。終于我的心結(jié)也隨著風(fēng)箏的飛遠(yuǎn)而解開。

整片文章顯得如此輕描淡寫,。不管是人與人之間的情意亦或是心理都被細(xì)膩地表現(xiàn)出,。沒(méi)有強(qiáng)烈的斥責(zé)，沒(méi)有強(qiáng)烈的哀怨都卻令人心靈震撼,?；蛟S是因?yàn)樽髡邽榱宋易詈蟮耐旎夭湃绱送褶D(zhuǎn)。開篇一顆跳動(dòng)的心到后來(lái)心的跳動(dòng)如此微弱,，一系列的糾結(jié),，終于讓這顆心恢復(fù)了以往的跳動(dòng)。沒(méi)有等級(jí)的區(qū)分,，沒(méi)有人種的歧視,，沒(méi)有命運(yùn)的注定。哈桑的風(fēng)箏是我,，他用他的忠誠(chéng)追隨了我一生,。我也在最終用我的微笑為他的兒子追起那只風(fēng)箏。一切都似曾經(jīng),，畫面暗黃，不經(jīng)讓人回想到開頭的美好,，而時(shí)光荏苒,，現(xiàn)在，結(jié)尾也是那樣的美好,。

他說(shuō)：“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?/p>

又好似一曲泛著淡淡憂傷的旋律,，不經(jīng)意間就撩動(dòng)了我的心弦，讀來(lái)回味無(wú)窮……,。

作者筆下的阿富汗是那么的真實(shí),，仿佛就在眼前——是溫馨閑適，安詳美好,，卻因種族的分歧支離破碎,，令我最初懷著的美好想象泯滅在罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。從阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼開始,，這段感情成為貫穿全書的脈絡(luò),，我從中看穿了友誼的脆弱不堪,。

生活中，我想到了自己,，卻發(fā)現(xiàn),，自己甚至不如阿米爾，我也是個(gè)懦弱的人,，不敢挺身而出,，只是等著機(jī)會(huì)的來(lái)臨，不敢于救贖自己的錯(cuò)誤,，在一些爭(zhēng)吵過(guò)后不敢承擔(dān)責(zé)任,，即使自己想和對(duì)方和好，卻不敢開口,，等著對(duì)方先道歉,，然后再大度的欣然接受，我很少為自己爭(zhēng)奪機(jī)會(huì),，我要學(xué)習(xí)哈桑,，學(xué)習(xí)阿米爾，為自己挺身而出,！

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追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇五

幼時(shí)的我，也有一個(gè)如哈桑般的好友,。完全稱得上是形影不離,。

可我有一次，帶著他去偷東西,。我們的目標(biāo)是一個(gè)很刻薄的老婆婆家,。平日里，她老是訓(xùn)斥我們,。我們便暗下決心,，必須要好好報(bào)復(fù)她。她有一個(gè)很珍貴的手表,，我們?cè)缇陀J覦它了,。于是，我就去把它偷了,?？僧?dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我卻說(shuō)是他干的,?！八髅靼资俏冶撑蚜怂欢€是再次包容了我,，也許是最終一次,。那一刻我愛(ài)上了他,，愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人，我只想告訴他,，在某種程度上,，我也許就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪,?！睍腥缡钦f(shuō)。

是我在從中作祟,，使他遭到了老婆婆的一頓毒打,，使他背上了小偷的名號(hào)，使他不敢光明正大的站在世人面前,。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,，一樣的愧疚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，不,，直到此刻，那深深的負(fù)疚和罪惡感縈繞著我,，無(wú)論怎樣,，難以拭去。

但讀了《追風(fēng)箏的人》,，我幡然醒悟了,，此刻還為時(shí)不晚。哈桑已逝,，朋友仍存,。別等到來(lái)不及的時(shí)候再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時(shí),，我再也坐不住了，拿起書,，徑直向朋友家追去,。

“我追，風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑,。”

早已讀過(guò)這本書的他,，一看到這本精美橙色封面的《追風(fēng)箏的人》,，心領(lǐng)神會(huì)的盯著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我倆之間,，無(wú)需多言,，為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！?/p>

“是啊,，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,?！?/p>

沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸。因?yàn)檫@樣,，我們才有去挽救,，去道歉的機(jī)會(huì)，還不至于懷著負(fù)罪感度過(guò)一生,，抓緊機(jī)會(huì)別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛,。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追風(fēng)箏的人,。僅有追到了屬于自我的風(fēng)箏,，我們才能成為健全的人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)的信服與感激,。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢的地去追吧!

我追,。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇六

風(fēng)箏,，在空中飄蕩，悠悠飛舞,，向著藍(lán)天,，向著白云，展翅飛翔,。他,，追風(fēng)箏的人。

書中所描寫的真實(shí)情感依然讓我無(wú)法忘懷,。危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助,，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安,，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),；擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私，面對(duì)過(guò)去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒(méi)有一絲雜質(zhì)與虛偽,，這是真空的人性,，真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美，沒(méi)有華麗的辭藻,，近乎殘忍,，卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣,，有些犯過(guò)的錯(cuò)誤,，要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ),。

阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,，正是因?yàn)樗呐橙鯇?dǎo)致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現(xiàn)實(shí),，甚至設(shè)計(jì)趕走哈桑,。無(wú)論生活怎樣，我們終要面對(duì),，只是一味的躲避,，惡語(yǔ)咒罵，又能如何,？堅(jiān)強(qiáng),，是精神的支柱，是跨越坎坷的信念,，是通向成功的路徑,。失去堅(jiān)強(qiáng)，心靈就永遠(yuǎn)一片黑暗沉寂的世界,。多一份擔(dān)當(dāng),，就像漆黑的天空群星璀璨；多一份勇敢,，就像枯黃的花藤繁花似錦,；多一份堅(jiān)強(qiáng)，就像貧瘠的土地綠草如菌,！

生命就是那一片天空,，望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,，我們追尋,，我們仰望,，在追逐風(fēng)箏的路途中,，我們?cè)忈屩澜?。這途中有溝壑,，有山坡,，有彷徨,，有困倦,。我們趨行人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中堅(jiān)持,。憂愁纏滿全身,，痛苦灑滿一地。我們累,，卻無(wú)從止歇,；我們苦，卻無(wú)法回避,，因?yàn)?，我們是追逐風(fēng)箏的人。

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追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇七

《追風(fēng)箏的人》是朋友在網(wǎng)上推薦的，她說(shuō)看了欲罷不能,，激起她了解阿富汗的沖動(dòng),，于是她又看了這個(gè)阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽(yáng)》。

第一本我已經(jīng)讀完,，第二本讀到一半,，有點(diǎn)讀不下去了。作者的語(yǔ)言太貼近生活,，兩本書很相似,。

其實(shí)讀完第一本，我感受頗多,，兩個(gè)阿富汗小孩一起長(zhǎng)大,，其間經(jīng)歷了太多我們想象不到的事情，這些故事激發(fā)我思考"朋友的真正含義"書中真摯,、細(xì)膩的語(yǔ)言十分生活化,，讓我讀起來(lái)很流利;但故事卻很是沉重，讀完讓人憂郁,，也許作者就是想讓讀者了解阿富汗人性中抑郁產(chǎn)生的原因,。

書中男主人公對(duì)兒時(shí)伙伴的感情，從愧疚,，自責(zé),，到了解真相后冒著生命危險(xiǎn)面對(duì)過(guò)去自己懦弱的一面，主人公的心路歷程與故事的情節(jié)一起跌宕起伏,。

第二本書還沒(méi)讀完,，感覺(jué)兩本書的情節(jié)很相像，只不過(guò)是刻畫了兩個(gè)女性的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結(jié)果,，書中一些場(chǎng)景的描寫都十分的相像,。弄得人經(jīng)常把兩本書的內(nèi)容混了一起。

總之,，兩本書讓我了解了阿富汗這個(gè)陌生的國(guó)度,，了解了那兒人們的生活習(xí)性，經(jīng)歷的災(zāi)難和他們頑強(qiáng)的求生精神,。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇八

在舊書攤上淘到的這本書,，斷斷續(xù)續(xù)的讀了大半個(gè)寒假，說(shuō)來(lái)也是奇怪,，一本兩三天就能看完的并不乏味的小說(shuō)看了那么久,。買它的原因僅僅是因?yàn)榕笥逊窒淼臅械囊欢伪磉_(dá)世界上唯一的犯罪就是盜竊的一段話。但是讀完之后我想到的更多是救贖和原諒,?！蹲凤L(fēng)箏的人》講述了兩個(gè)阿富汗少年阿米爾和哈桑關(guān)于友誼、親情,、背叛,、救贖的故事。行文并不是華麗的文筆,，作者只是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,、背叛與救贖，卻給了我們心里以強(qiáng)烈的震撼,。阿米爾最后回到故鄉(xiāng),，完成了自我的救贖,，用比較接地氣的話來(lái)說(shuō)就是償還了良心債,，我覺(jué)得這是整本小說(shuō)最概括的情節(jié)描述。

阿米爾出生在阿富汗一個(gè)富裕的家庭,，哈桑是阿米爾仆人的兒子,，兩人從小一起玩耍，哈桑比阿米爾小,，哈桑付出了他所有的忠誠(chéng)，書中一開始便說(shuō)“哈桑從未拒絕我任何事”,。兩人在一起回家的路上,，遇到了一個(gè)壞小子阿塞夫少爺和他的小跟班們，哈桑為了阿米爾挺身而出,，用手里的彈弓嚇走了阿塞夫,。在阿米爾12歲哈桑11歲時(shí)，他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽,，這個(gè)大賽比的是誰(shuí)的風(fēng)箏能割斷別人的風(fēng)箏線,，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀,，最大的榮耀是還能追撿到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏,。這一次，阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)持到了最后,，哈桑則去追那只被最后一個(gè)割斷的藍(lán)色風(fēng)箏,。阿米爾非常渴望得到這個(gè)風(fēng)箏,，哈桑知道阿米爾的愿望,，他同時(shí)也非常擅長(zhǎng)追風(fēng)箏，哈桑去撿到了風(fēng)箏,，卻又遇到那幫壞小子，阿賽夫讓阿桑把風(fēng)箏交給他,，哈桑拒絕，于是遭到了他們的凌_辱,，而阿米爾目睹整個(gè)過(guò)程,，卻一直躲在周圍沒(méi)有出現(xiàn),，懦弱的沒(méi)膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那只藍(lán)色風(fēng)箏讓給阿塞夫,。阿米爾對(duì)自己的懦弱坦誠(chéng)而無(wú)奈,，覺(jué)得自己不像勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)而正直的爸爸,。哈桑默默地拿回了風(fēng)箏，沒(méi)有說(shuō)出任何事情。阿米爾心靈受到折磨,，他不能繼續(xù)面對(duì)哈桑,，于是栽贓哈桑偷了他的手表，雖然父親不情愿,，但是哈桑的父親自愿帶哈桑離開,，哈桑雖然深知自己被栽贓，仍然什么都沒(méi)說(shuō),，被趕出阿米爾家,。哈桑依舊選擇了原諒，我不明白為什么一個(gè)十一歲的孩子甘愿承受這么大的委屈,。阿富汗突然爆發(fā)戰(zhàn)亂,，阿米爾和父親逃到美國(guó)。很多年后為了救贖自己的靈魂,，阿米爾回到了戰(zhàn)亂的阿富汗,，才得知哈桑是自己同父異母的弟弟，父親已經(jīng)癌癥去世,，哈桑也已經(jīng)遭塔利_毒手,，而他的兒子，也就是阿米爾的侄子還活著,。于是阿米爾輾轉(zhuǎn)冒死救出侄子,，把他帶過(guò)美國(guó)自己家里，撫養(yǎng)他。每個(gè)人都有需要救贖的靈魂,。當(dāng)阿米爾成年,，他回想起當(dāng)時(shí)的做法，內(nèi)心就會(huì)受到折磨,，于是無(wú)論如何,，即使阿富汗仍處于戰(zhàn)亂，他還是選擇回到阿富汗,，他需要自我救贖,，不管別人是否在意，他需要給自己一生一個(gè)交代,。阿米爾的侄子在不幸中長(zhǎng)大,，幾乎沒(méi)有表情、不跟別人交流,、幾近完全沉默,，而阿米爾在好不容易取得侄子的信任后出于無(wú)奈，沒(méi)能過(guò)遵守自己的承諾,，使得侄子更加絕望和孤僻,。阿米爾帶侄子去海邊放風(fēng)箏。當(dāng)他們合作用風(fēng)箏戰(zhàn)勝對(duì)手,，小孩終于好像有了笑容,。阿米爾看到了希望，他決定用余生來(lái)溫暖這顆受傷的心靈,，同時(shí)救贖自己的心靈,，原諒過(guò)去的自己。

原諒了,，過(guò)去不再黑暗,；

放下了，過(guò)往不再沉重,。

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追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇九

為了遠(yuǎn)離哈桑，遠(yuǎn)離自己內(nèi)疚的源頭,，阿米爾做出了無(wú)數(shù)疏遠(yuǎn)哈桑的舉動(dòng),，甚至將自己的生日禮物藏在哈桑的毛毯下，以此栽贓哈桑偷竊,。面對(duì)父親的審視和對(duì)峙,，哈桑無(wú)言的承認(rèn)了自己的盜竊行為，并主動(dòng)要求離開,，離開這個(gè)賴以生存的家,。

至此，我們才明白：其實(shí)哈桑早就知道阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手，可是單純善良的他還是選擇一如既往的相信阿米爾,、深愛(ài)阿米爾,、為阿米爾奉獻(xiàn)自己的一切，正如他常常對(duì)阿米爾說(shuō)的：“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”

看到這里,，我的淚水早已止不住的往下流，一滴一滴灑在書本上,，為哈桑,，也為阿米爾，更為他倆之間脆弱而珍貴的友情,。面對(duì)好友的拋棄與背叛,，我們還有誰(shuí)能像哈桑那樣選擇無(wú)聲的原諒、選擇一如既往的奉獻(xiàn)?看到哈桑背著破舊的行李,，暗自離開的身影,，我多么希望故事能夠從頭來(lái)過(guò)，多么渴望他倆之間還是當(dāng)初那對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的少年玩伴,，一起追逐兒時(shí)的夢(mèng)想,。

可是生活往往是如此殘忍。多年之后,，已是成年的哈桑為了照顧阿米爾的老宅,，毅然拖家?guī)Э趶南鄬?duì)安全的老家來(lái)到塔利班政權(quán)中心。面對(duì)外面動(dòng)蕩不安的時(shí)局和炮火連天的危險(xiǎn),，哈桑衷心的守護(hù)、打理著阿米爾的宅子,，并堅(jiān)持住在破舊的茅草房,，不愿住進(jìn)舒適的客房，理由竟是“如果有一天阿米爾少爺回來(lái),，看到我鳩占鵲巢,，他會(huì)怎么想呢?”。

這一句簡(jiǎn)單,、純樸的話讓我的心靈為之顫動(dòng),，哈桑，那個(gè)有著兔唇,、地位卑賤的仆人,，此刻在我們心中卻是那么高貴，那么純潔無(wú)暇,，令周圍的一切黯然失色,。

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追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇十

《追風(fēng)箏的人》，一本好評(píng)如潮的書,。短短幾年時(shí)間,，該書已在全球銷量超過(guò)700萬(wàn)，一本好書不一定暢銷,，一本暢銷的書也不一定是好書,，但《追風(fēng)箏的人》絕對(duì)是一本既暢銷又極具可讀性的書。該書講述的是在阿富汗,，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上,，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事,。對(duì)于阿富汗,，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō),，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶,，但對(duì)于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問(wèn),，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利,。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國(guó)的作家,，阿富汗的根依舊保留在他心中,，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事,，對(duì)于作者來(lái)說(shuō),，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來(lái),，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展,，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事,。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧,。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他,，傷害他,，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字,，可是我相信,，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,，他懦弱,、膽怯,、過(guò)于敏感、滿心嫉妒,，但也正是這個(gè)阿米爾,，內(nèi)心柔軟，有著超乎常人的道德感,，對(duì)自己無(wú)比苛刻,。正因如此，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),，了解了身世的秘密,，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖,。

與性格復(fù)雜的阿米爾相比,，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng),、勇敢,、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn),，決定了他只為阿米爾而活,。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見(jiàn)死不救,，嘲笑他不識(shí)字,，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔,。但是,，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想,，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò)。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任,、忠誠(chéng)和愛(ài)，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在,。

看了這本書,，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風(fēng)格,，它所包含的東西很多：責(zé)任,、誠(chéng)實(shí),、愛(ài)情、友情,、寬恕和贖罪,。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣,，在很多時(shí)候,，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,，傷害到其他人,，礙于面子，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任,，我們有時(shí)候選擇逃避,，逃避我們的錯(cuò)誤，逃避我們對(duì)其他人的傷害,。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程，讓人感受人格的魅力,。

風(fēng)箏,，這本書的主線，是親情,、是愛(ài)情,、是友情，是正直,、是善良,、是誠(chéng)實(shí)，是人格中不可缺少的部分,，只有追到,，才能是健全的人。

每個(gè)人心中都有風(fēng)箏,，無(wú)論它意味什么,，都要勇敢地去追逐。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇十一

《追風(fēng)箏的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡賽尼(khaledhosseini)的第一部小說(shuō),，講述了一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事,，關(guān)于人性的背叛與救贖。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的讀后感,，希望對(duì)你有幫助,。每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，無(wú)論它象征著什么,，就讓我們勇敢地追,。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,，供大家參考。

這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事,。阿米爾和哈桑,，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,，卻有著如此不同的對(duì)人態(tài)度與命運(yùn)：一個(gè)是忠誠(chéng)善良的“哈?！逼腿耍粋€(gè)是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個(gè)為了主人真誠(chéng)相待,、死而后已,，一個(gè)為了得到父愛(ài)不斷的欺騙。兩個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)那么美好的友誼,，但是,，不同階級(jí)的兩個(gè)人是根本不可能真正成為朋友的。毫無(wú)疑問(wèn)哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,，是一個(gè)悲劇,，善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧，也許是他已被奴性的思想在作怪,，這是何等的不公!他的身世和種族,，注定他只能成為阿米爾人生中的，抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰,。他注定是那個(gè)為他人追風(fēng)箏的人,，隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了，僅留下那句刻骨銘心的話語(yǔ)“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”,。

本書是以風(fēng)箏貫穿全文，斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗,，而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,，在作者心中，好想只有贏得了比賽,，才能贏得父親的表?yè)P(yáng)與贊賞,。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個(gè)頂天立地的英雄，“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”哈桑一個(gè)12歲的兔唇小孩,，卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣，真誠(chéng),，純潔,。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?,。

而本人對(duì)于阿米爾在內(nèi)心充滿了鄙視,，他太懦弱,，太不勇敢，太不懂得抓住機(jī)會(huì),，太不懂得如何去珍惜……其實(shí)我好像自己真的能回到書中,，當(dāng)著阿米爾的面問(wèn)一句：“哈桑，一個(gè)卑微的,、兔型嘴卻有著無(wú)比純潔真摯的情意的哈扎拉人,，在你遇到危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切站出來(lái)保護(hù)你,，對(duì)對(duì)方說(shuō),，如果你敢動(dòng)一動(dòng)，彈弓會(huì)改掉你的花名,，不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’,，而是叫你‘獨(dú)眼龍阿塞夫’;當(dāng)他為你追那只你贏得為比賽的藍(lán)風(fēng)箏時(shí)，高喊：為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,，一切都是為了你!而你卻在他最需要幫助的時(shí)候,，默默的躲起來(lái)，只因?yàn)樽约汉ε卤粴?，被牽連;而你最終因?yàn)樾睦锷系奶颖芎捅苊鈨?nèi)心的譴責(zé),，;對(duì)父親說(shuō)了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”

正如書中所說(shuō)“人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的,，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái),。回首前塵,，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑?！笔堑哪愫蠡诹?，你想到了補(bǔ)償你自己所做的一切：找到哈桑的孩子，將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，你在向他重復(fù)哈桑為你而做的一切,，你在兌現(xiàn)那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”可是我想問(wèn)：“你何必當(dāng)初?”在這讓我明白了一個(gè)道理：不要欺騙真正對(duì)你好的人，要勇敢的站出來(lái)和你的朋友一起面對(duì)!不要做讓我們將來(lái)會(huì)后悔的事,，特別是對(duì)自己的朋友與親人!

書中阿富汗的戰(zhàn)亂,，讓我明白了和平的幸福，讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來(lái)的僅僅是傷痛與無(wú)助!

與其說(shuō),，小說(shuō)是在追風(fēng)箏,，不如說(shuō)作者是在追回憶，追哈桑,，追懺悔,，追那與哈桑一起度過(guò)的幸?？鞓?lè)的童年!

“我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,。但我不在乎,。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑,。”

追風(fēng)箏是中東地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng),，而哈桑則是一個(gè)追風(fēng)箏的好手,。文中追風(fēng)箏的畫面是兩人共有的美好記憶?！啊?’我大喊,，‘把它帶回來(lái)!’他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處,，他停下來(lái),，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊,，說(shuō)：‘為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!’然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角后,?！比欢?jīng)美好的友誼卻注定如夢(mèng)易散,。正如文中的“我”所說(shuō)——“歷史不會(huì)輕易改變,，宗教也是。最終,，我是普什圖人,，他是哈扎拉人，我是遜尼派,，他是什葉派,，這些沒(méi)有什么能改變得了，沒(méi)有,?！痹谝粋€(gè)宗教的阿富汗，在一個(gè)動(dòng)蕩的阿富汗,，忠誠(chéng)與血緣可以被摒棄,，友誼當(dāng)然也可以背叛。

“我”在目睹的哈桑被人猥褻而怯于施救時(shí)，悲劇已悄悄拉開序幕,。在良心的掙扎之后,，“我”終究無(wú)法面對(duì)哈桑，即便他并沒(méi)有怪罪;而且若讓父親知道“我”未相救,，那身具阿富汗人勇敢品質(zhì)的父親必然不會(huì)承認(rèn)自己有一個(gè)懦弱的兒子。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后,，“我”選擇了栽贓,，將哈桑和他的父親以小偷的罪名趕出家門，以進(jìn)一步的罪惡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),?！拔摇痹谟颜x與血緣中選擇了血緣，選擇了背叛友誼與忠誠(chéng),。他心里道,，“湖里有鬼怪，它抓住哈桑的腳踝,，將他拉入暗無(wú)天日的湖底,。我就是那個(gè)湖怪?！?/p>

在后來(lái),，一個(gè)消息卻如晴天霹靂擊碎了“我”，哈桑居然是父親的私生子,。父親高大的形象碎了,，一同碎掉的還有生活美好的表象。像燈光褪去之后,，生活露出了丑惡的本質(zhì),。

“我”要逃避，像以往每次遇到問(wèn)題一樣,。正在這時(shí),，戰(zhàn)亂開始，無(wú)數(shù)有權(quán)有勢(shì)的阿富汗人逃向他鄉(xiāng),。這是一場(chǎng)極具宗教意味的戰(zhàn)爭(zhēng),，但戰(zhàn)火下呻吟的確是普通人?！拔摇迸c父親擠上一輛悶罐車,，離開了故國(guó)，因?yàn)樗粌H逃避戰(zhàn)爭(zhēng),，更可以逃避有著無(wú)數(shù)陰暗回憶的童年,，逃避迷茫的信仰，逃避自己良心的譴責(zé)，去往美國(guó),，成為一個(gè)什么都沒(méi)有的普通人,，與故國(guó)與民族再也不擔(dān)上什么關(guān)系。結(jié)婚,，生子,，用文中的話說(shuō)，“我離開很久遠(yuǎn)了,，久遠(yuǎn)得足以遺忘,，也足以被遺忘?！?/p>

可是,，這一切舊事被一個(gè)電話喚醒——“來(lái)吧，這兒有再次成為好人的路,?！边@是一條艱難的救贖之路，“我”再次回到故國(guó),，曾以為遺忘的土地卻好像并沒(méi)有把“我”遺忘,。

最終，像兒時(shí)追逐樹頂上高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏一樣,，“我”勇敢地去追,，追逐屬于自己的一份責(zé)任，追逐被背叛的友誼,、親情,、信仰?！拔摇睂⒐嗜斯Ｖ铀骼У矫绹?guó),，用真誠(chéng)去化解孩子心靈上的創(chuàng)傷，最終帶來(lái)了一絲春來(lái)的氣息,，第一片雪花的融化——“微笑,。斜斜的。幾乎看不見(jiàn),。但就在那兒,。”就像兒時(shí)的哈桑一般,，“我”對(duì)著哈桑的兒子說(shuō)：“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?”掛著哈桑式的微笑,、轉(zhuǎn)身：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,?！碑?dāng)人生再次畫出一個(gè)圓回到原點(diǎn),，事情是否還能回到從前?不得而知。但我們知道,，在主角阿密爾心里,，他已經(jīng)追到了那只飄蕩心頭幾十年的風(fēng)箏。

其實(shí)我們每個(gè)人心中都有著這么一個(gè)風(fēng)箏,。它可以是理想與信仰,，可以是忠誠(chéng)與羈跘，可以是親情,，可以是友情,，抑或是一種飄蕩的情結(jié)，如汪國(guó)真對(duì)未知,，如三毛對(duì)遠(yuǎn)方，如韓少功對(duì)鄉(xiāng)村,，如梭羅對(duì)于自然,，如托爾斯泰對(duì)人性。我們不斷探索與追求,，希冀能追上天際的腳步,。

汪國(guó)真說(shuō)，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,。在他心里,，“到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去”便如一只晃悠在心底的風(fēng)箏,，蕩蕩悠悠,，充滿誘惑。

韓少功在城市生活幾十年后毅然拋棄這種他不喜歡的生活方式,，去往偏僻的鄉(xiāng)村,，親近自然，親近質(zhì)樸與原始,，這是多少人想做卻又做不到的,，甘愿離開多姿的城市真正的追求理想，這種境界有幾人可以達(dá)到?他的風(fēng)箏緊握于手,，緊收于心,。

梭羅為了證明一個(gè)人，只有一屋一床一凳一槍也能生活的好,，在瓦爾登湖邊一個(gè)小木屋中生活數(shù)年,，避開浮名與利誘，寫出《瓦爾登湖》經(jīng)典哲學(xué),。他的人生境界也正如一只風(fēng)箏,，引導(dǎo)他走往自己的路。在追風(fēng)箏的路上，他了悟人生,?！拔覍幵缸谝粋€(gè)南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上頭,。我在天空垂釣,，釣一池晶瑩剔透的繁星?！边@便是梭羅的人生境界,。

一個(gè)人的追求可以改變一個(gè)人的人生，心中的那只風(fēng)箏便是永遠(yuǎn)領(lǐng)航的指南,。

我很慶幸,，沒(méi)有如《追風(fēng)箏的人》主角阿密爾一樣，在背叛了友誼,、親情與民族之后,，才來(lái)追逐著救贖的風(fēng)箏;我也只是普通人，沒(méi)有高深的哲學(xué)思想,，沒(méi)有崇高的人生境界,，不能如三毛、汪國(guó)真,、梭羅那樣,，放飛的是那樣高遠(yuǎn)的風(fēng)箏?？墒?，我們每個(gè)人心中都有一種模糊的追求吧!

我們到底在追求什么?抑或壓根就麻木地生存著毫無(wú)夢(mèng)想?

讓我們隨著主角一起去探索內(nèi)心，在紛亂繁蕪的思緒中去傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,，明白：到底我要的是什么,，到底我為什么渴求他，我該怎樣去抉擇,，怎樣邁向我要的地方,。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么,，讓我們勇敢地去追,。

旅美阿富汗作家卡勒德-胡塞尼的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》以回憶的方式講述了阿富汗少年阿米爾與仆人哈桑成長(zhǎng)中的忠誠(chéng)、背叛,，以及一個(gè)錯(cuò)誤的選擇如何深刻地影響人的一生,。而這本書中的主人公對(duì)自己靈魂之中卑鄙丑陋的一面的無(wú)情揭露，和對(duì)自己行為的深深的內(nèi)疚悔恨讀后令人欽佩動(dòng)容,。

《追風(fēng)箏的人》一書是講故事的風(fēng)格,。能把故事講好的人很多,，但能講述有關(guān)自己的故事，把自己不堪啟齒的故事講出來(lái)的人,，卻寥寥無(wú)幾,。畢竟，自己靈魂中的丑惡面對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，實(shí)在是太難面對(duì),，無(wú)法面對(duì)，無(wú)力面對(duì)的,。哪怕一瞥,，都太刺眼。

知恥,，近乎勇,。

今天在學(xué)校上課，教史鐵生的《秋天的懷念》,，同樣感嘆于一個(gè)敢于以講故事的方式為自己贖罪的人是如何了不起,。

另：原來(lái)對(duì)穆斯林精神世界的認(rèn)識(shí)是刻板的，讀到《追風(fēng)箏的人》,，折服于作者自我反思自我批評(píng)的勇氣的同時(shí),，對(duì)穆斯林的印象也大為改觀,。進(jìn)而又想到,，敢于承認(rèn)一個(gè)有缺陷的自己，更能夠獲得他人的尊重,。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇十二

最近在家沒(méi)事,，我自己就找了一本書看，對(duì)這本書我還是挺喜歡的,，里面的內(nèi)容也深深的打動(dòng)了我,，我把我的感想寫了出來(lái)。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的初中生《追風(fēng)箏的人》讀后感范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

《追風(fēng)箏的人》,，一本好評(píng)如潮的書,。短短幾年時(shí)間，該書已在全球銷量超過(guò)800萬(wàn),，一本好書不一定暢銷,，一本暢銷的書也不一定是好書，但《追風(fēng)箏的人》絕對(duì)是一本既暢銷又極具可讀性的書,。該書講述的是在阿富汗,，那片飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的土地上,，兩個(gè)小伙伴的故事，確切的說(shuō)是兩個(gè)兄弟間的故事,。對(duì)于阿富汗,，或許太多的中國(guó)人都是很陌生的，而作為美國(guó)人來(lái)說(shuō),，給那片國(guó)土上的一些人帶來(lái)了一段難以遺忘的慘痛記憶,，但對(duì)于阿富汗，他們也存在著諸多的疑問(wèn),，雖然美國(guó)人在阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得他們所謂的勝利,。而作為一名出生在阿富汗，移民到美國(guó)的作家,，阿富汗的根依舊保留在他心中,，血液里是割不斷的阿富汗情節(jié)。寫一本關(guān)于那片國(guó)土上的故事,，對(duì)于作者來(lái)說(shuō),，更像是在講述他或是他身邊的人，娓娓道來(lái),，讓你隨著故事脈絡(luò)的發(fā)展,，陪伴作者親歷阿富汗，去感受他們的故事,。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧,。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠(chéng)，阿米爾卻一次又一次的侮辱他,，傷害他,，背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字,，可是我相信,，每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,，他懦弱,、膽怯、過(guò)于敏感,、滿心嫉妒,，但也正是這個(gè)阿米爾，內(nèi)心柔軟,，有著超乎常人的道德感,，對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此,，在受到無(wú)法抗拒的誘惑和無(wú)法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠(chéng)的哈桑作惡的同時(shí),，他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,，永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),，了解了身世的秘密,，設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤，他才得到了最終的救贖,。

與性格復(fù)雜的阿米爾相比,，哈桑簡(jiǎn)單得像個(gè)符號(hào)。他忠誠(chéng),、勇敢,、善良，他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn),，決定了他只為阿米爾而活,。阿米爾視他為仆人，看著別人打他見(jiàn)死不救,，嘲笑他不識(shí)字,，甚至用收到的禮物誣陷他偷竊：但只要與阿米爾相關(guān)，他什么都能原諒——雖然我不確定他是否真的無(wú)怨無(wú)悔,。但是,，從他最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死，我想,，他真的從來(lái)不曾后悔過(guò),。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,！”他那種不含任何雜質(zhì)的純粹信任,、忠誠(chéng)和愛(ài),，讓兔唇的他成為了我心中一個(gè)天使般的存在,。

這本書，對(duì)責(zé)任有了更深刻的理解,，喜歡這本書的風(fēng)格,，它所包含的東西很多：責(zé)任、誠(chéng)實(shí),、愛(ài)情,、友情、寬恕和贖罪,。每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤,，但關(guān)鍵是承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣，在很多時(shí)候,，因?yàn)槟X袋瓜里一時(shí)錯(cuò)誤的念頭,，導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,，傷害到其他人，礙于面子,，礙于需要承擔(dān)的責(zé)任,，我們有時(shí)候選擇逃避，逃避我們的錯(cuò)誤,，逃避我們對(duì)其他人的傷害,。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去贖罪的過(guò)程,，讓人感受人格的魅力,。

風(fēng)箏，這本書的主線,，是親情,、是愛(ài)情、是友情,，是正直,、是善良、是誠(chéng)實(shí),，是人格中不可缺少的部分,，只有追到，才能是健全的人,。

每個(gè)人心中都有風(fēng)箏,，無(wú)論它意味什么，都要勇敢地去追逐,。

風(fēng)箏,，在空中飄蕩，悠悠飛舞,，向著藍(lán)天,，向著白云，展翅飛翔,。他,，追風(fēng)箏的人。

愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安,，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),；

擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的推托自私，面對(duì)過(guò)去的自責(zé)與求贖……這樣情感沒(méi)有一絲雜質(zhì)與虛偽,，這是真空的人性,，真實(shí)的現(xiàn)真。故事的結(jié)尾也許并不完美,，沒(méi)有華麗的辭藻,，近乎殘忍,，卻又揭露現(xiàn)實(shí)。也許人生就是這樣,，有些犯過(guò)的錯(cuò)誤,，要用一生的時(shí)間去求贖、彌補(bǔ),。

多一份勇敢,，就像枯黃的花藤繁花似錦；

多一份堅(jiān)強(qiáng),，就像貧瘠的土地綠草如菌,！

我們苦，卻無(wú)法回避,，因?yàn)?，我們是追逐風(fēng)箏的人。

人生漫漫長(zhǎng)路,，蜿蜒曲折,，看似遙遙無(wú)期，卻亦轉(zhuǎn)瞬即逝,，過(guò)去,、現(xiàn)在、將來(lái),，回首歲月終究會(huì)成為回憶,。被追逐的風(fēng)箏，風(fēng)箏的故事,，和那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是阿富汗夜空中最閃耀的星,。

一部偉大的作品，大概不在于他表達(dá)了什么,，而在于它沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的部分,。仆人哈桑和少爺阿米爾，還清晰記得那年夏日,，阿米爾用廚房的小刀在樹干上刻下他們的名字：“阿米爾和哈桑,，喀布爾的蘇丹”,，這是純真的詮釋,，是孩童間的天真無(wú)邪，似一縷靜緩的溪水,。他會(huì)給他念書,，盡管目不識(shí)丁，但那份熱情經(jīng)久不息,，我喜歡哈桑說(shuō)的那句話“日光還足夠亮堂,，我們可以多念一個(gè)故事,，多讀一章”，這句話像一抹暖陽(yáng),，照亮我,，洗滌我,，帶給我力量,，引領(lǐng)我前進(jìn)。

孩童時(shí)光總是無(wú)邪爛漫,，但也是如易破碎的午后斜陽(yáng),。我能夠想像得到阿米爾想要得到父愛(ài)的那份心情,，因嫉妒而別扭的心。能感受年少的他偷偷躲在小巷處權(quán)衡榮譽(yù),、友情,，和那被懦弱吞噬顫抖的心。在那傾盆大雨的黑夜,，拐角處的窺視,，那陰冷的小巷，站在死胡同末端的哈?！磺腥鐗?mèng)魘般,，一場(chǎng)夜色，卻成為了空氣碎片,，時(shí)刻侵襲著那一幕,。

也是不畏懼、勇敢嘗試,、不輕易言敗,。人性的路，大概亦是如此,，尋找內(nèi)心的風(fēng)箏,，尋找那份屬于自己的溫暖和港灣，去迎接那散落在我們生活每一個(gè)角落的絢麗陽(yáng)光,。

時(shí)針,、分針、秒針,，我們無(wú)所畏懼的活著,，愛(ài)著，用生命的熱度追尋著那個(gè)風(fēng)箏,。也許故事結(jié)局并不完美,，也許有些許苦澀與酸楚，但走上了成為好人的路，便是幸福的,！不虛度光陰,，不留遺憾，不被懦弱侵蝕,，無(wú)悔這份歲月,。

看完最后一個(gè)字，合上書,，這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了,。心中不禁感慨萬(wàn)分，有時(shí),，我?；孟胱约簛?lái)自未來(lái)，這樣,，我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化,，更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書,，也是一本關(guān)于友情,、善良的書。

對(duì)于這本書所寫的年代與歷史,，由于年幼,，我并不清楚，只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng),，充滿硝煙的地方,，在我的意識(shí)里，那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,，所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開,，羊肉串飄香，孩子們可以無(wú)憂無(wú)慮追風(fēng)箏的地方,。

從這本書里,，我看見(jiàn)作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言，用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷,。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,，卻也沒(méi)有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,，他們的恐懼,，他們的快樂(lè)。

阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開始,，很多年后,，能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,，在追風(fēng)箏的過(guò)程中,，看清這個(gè)城市的方方面面,。

盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般，將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開,，但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,，想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,，使得整本小說(shuō)有了正常的體溫,，甚至能讓人聽(tīng)到書頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳，最后都沖破作者的身軀和思想,，變成寬廣的河流,，沉靜而包容。

可能就我目前的生活狀況,，是不能體會(huì)作者寫這本小說(shuō)的初衷,。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑，作為貴族與賤民的隔閡,，作為朋友和兄弟的真情,，以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。

《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,，運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫,，洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜，不得不說(shuō),，這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由,。

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追風(fēng)箏的人,；

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這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,，讀來(lái)令人蕩氣回腸,，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,，不要總在抱怨生活,，而要學(xué)著應(yīng)對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人,。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親,。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地,。

童年就像糖果的香味那樣甜,，那樣完美,。“我的整個(gè)童年,，似乎就是和桑一齊度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏,，玩警察與強(qiáng)盜,，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過(guò)而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間,。

杯具是什么?魯迅先生說(shuō)”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”,。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,，還務(wù)必追到被他最后割斷的風(fēng)箏,。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追,，承諾阿米爾必須追到,。然而，風(fēng)箏追到了,。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑,。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選取了袖手旁觀,，并再次錯(cuò)誤地選取了逼哈桑離開家門,。

“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”,。蘇聯(lián)入侵阿富汗,，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,，之后他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父異母的弟弟,。為了找回“再次成為好人的路”,，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死,，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線,，一瞥驚鴻的亮光,。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！

而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式,！也是一種對(duì)期望的寄予,，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自我失去的完美。

“為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,，追風(fēng)箏的孩子——追風(fēng)箏的人讀后感?！?/p>

孩提時(shí)代,，我們跟身邊的玩伴總是那么地要好,，一起爬到很高很高的樹上坐著,，一起分享好吃的好喝的，一起淘氣頑皮,。這種很鐵的關(guān)系,，不分性別，無(wú)論國(guó)度,，不論在什么地方都堅(jiān)固地存在著,，只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭,，他和他家的仆人的兒子哈桑就是這樣一對(duì)很要好的玩伴,，他們一起生活，一起玩耍,，一起對(duì)抗喜歡欺負(fù)別人的孩子,，一起放風(fēng)箏、追風(fēng)箏,。他們生活的國(guó)家阿富汗——一個(gè)傳統(tǒng)文化氣息濃郁的國(guó)度,，在某一個(gè)小鎮(zhèn)里，每年冬季都會(huì)舉行一次斗風(fēng)箏比賽,，各家的兒童會(huì)比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高,、誰(shuí)能夠追得著掉下的風(fēng)箏。阿米爾就是個(gè)非常期待拿到冠軍的孩子,，這是因?yàn)樗璐藰s耀從他的父親那里取得贊美和寵愛(ài),。他做到了，他把風(fēng)箏放到了最高,，在比賽的最后,，天空上只剩下他那只風(fēng)箏在飛，他似乎看到了父親臉上滿意的神態(tài),。但是幾乎與此同時(shí)他看到了父親臉上著急的表情,，在那表情中他明白他還得把倒數(shù)第二只掉下來(lái)的風(fēng)箏追回。于是他讓哈桑替他去追,。哈桑為了阿米爾,，開始了又一次的追逐,。怎料就這一追，他們的關(guān)系再也不似從前,。哈桑追風(fēng)箏時(shí)遇到了早有預(yù)謀的三個(gè)壞孩子,，他們說(shuō)要將哈桑強(qiáng)奸了才能將風(fēng)箏給他。哈桑無(wú)可奈何地被壞孩子頭——阿塞夫欺負(fù)了,，但哈桑不知道其實(shí)阿米爾當(dāng)時(shí)就躲在墻角后,，阿米爾目睹了整個(gè)慘劇的經(jīng)過(guò)。然而他沒(méi)有給他的朋友提供援助,，他背叛了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的玩伴,，讀后感《追風(fēng)箏的孩子——追風(fēng)箏的人讀后感》。

阿米爾因此備受良心煎熬,，反誣蔑哈桑偷東西借口將哈桑趕走了,。19世紀(jì)70年代的阿富汗兵荒馬亂，阿米爾隨父親離開了家鄉(xiāng),，卻沒(méi)能結(jié)束昨日的噩夢(mèng),。

20多年以后，阿米爾費(fèi)盡周折回到了家鄉(xiāng),，開始了救贖之旅,。此時(shí)哈桑已死，阿米爾只好通過(guò)救出阿米爾的孩子——索拉博來(lái)贖幼年犯下的罪,。阿富汗小鎮(zhèn)的昨日光景早已變成今日一派慘敗景象,，阿米爾卻偶然得知哈桑原來(lái)是他同父異母的兄弟，阿米爾曾經(jīng)的猶豫最后變成了救出索拉博的堅(jiān)定想法,。想不到,，困住索拉博的正是那該死的阿塞夫。冒著生命危險(xiǎn),，最終他救出了阿米爾,，將他帶回到自己在美國(guó)的家中。

阿米爾最后終于想明白了,，為什么在小的時(shí)候,，他的父親那么喜歡哈桑。他也體會(huì)到了父親這樣做是有多無(wú)可奈何,。他的父親希望能用一生來(lái)贖私生子的過(guò)錯(cuò),，而他沒(méi)有給父親這樣的機(jī)會(huì)。阿米爾在被噩夢(mèng)困擾了許多年以后,，終于成功地贖回自己童年的罪行——背叛和污蔑哈桑,。也許每個(gè)人在生命開始的頭十幾年中，都會(huì)犯下這樣那樣的過(guò)錯(cuò),，而后,，這種過(guò)錯(cuò)便需要有良心的我們用一生的時(shí)間去償還,。文中有個(gè)人物說(shuō)得對(duì)：遲早都是要回去面對(duì)的。躲得了一時(shí),，避不了一世,。

死去的哈桑依然逝去，過(guò)往的時(shí)光美好不復(fù),，活著的人不管有沒(méi)有犯過(guò)大錯(cuò)的曾經(jīng)都好,，只要盡力去彌補(bǔ)了，也就罷了,?；貞浿校⒏缓剐℃?zhèn)里綠草坪上拽著風(fēng)箏線跑的孩子有幾多歡笑,，藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏有幾多色彩,，追風(fēng)箏的孩子是他一生中最好的同伴,，他對(duì)他說(shuō)：“為了你,，我愿意做任何事。為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,。”

然后,，追風(fēng)箏的孩子去了,，隨著那些最后一只被割斷線的風(fēng)箏，從拽著風(fēng)箏線跑的孩子的世界里消失,，再也沒(méi)有回來(lái),。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇十三

書中的"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍"感動(dòng)到了許多人，作者寫哈桑和阿米爾,，寫自己心中破碎卻美好的祖國(guó),，以兩位主人公的的關(guān)系為主線，交織著成長(zhǎng),、友誼,、親情、恐懼,、贖罪,、愛(ài)等等，而在簡(jiǎn)單之至中講述了一個(gè)殘忍而美麗的故事,。

關(guān)于成長(zhǎng);其實(shí),，在小時(shí)候的阿米拉身上也能看到諸多自己的影子。現(xiàn)在回想,，我和阿米拉一樣年紀(jì)的時(shí)候,，也有著虛榮和詭譎,，而爸媽有時(shí)候是想不到的也不會(huì)去觀察到那么仔細(xì)。而阿米拉和我們不同的是,，他能清晰的認(rèn)識(shí)自己,。"你懦弱，這是你的天性,。這并非什么壞事,，因?yàn)槟銖牟粡?qiáng)裝勇敢，這是你的優(yōu)點(diǎn),。只要三思而后行,，懦弱并沒(méi)有錯(cuò)。"他能了解自己,，知道自己的缺點(diǎn)并且去改正缺點(diǎn)客服恐懼,，我想這是我們一直要學(xué)會(huì)的。先認(rèn)清自我,，后奮力直追,。

關(guān)于友誼;"他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街道的拐角處,。他停下來(lái),，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊,，說(shuō)：‘為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!’然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角之后,。"在小說(shuō)開始時(shí)就能感受到阿這個(gè)阿富汗男孩生性純良正直,，對(duì)自己的朋友阿米爾是那么真誠(chéng)，愿把一切都獻(xiàn)給他,，即便付出生命的代價(jià),。當(dāng)他追著風(fēng)箏奮力奔跑的時(shí)候，他的心中沒(méi)有自己,，只有一句話"為你,，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"!阿米爾和哈桑有著那樣情同手足的友情，而在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,，我認(rèn)為這種友誼是那么不堪一擊,。若不是在那樣一個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，不是在那樣一個(gè)強(qiáng)調(diào)等級(jí)和身份的國(guó)家,，那種友情會(huì)不會(huì)地久天長(zhǎng)?可我知道一份真正的友誼太難尋難遇知音,，愿人人能夠好好珍惜這份珍貴的友誼，不說(shuō)有有多么無(wú)私的奉獻(xiàn)，真誠(chéng)地對(duì)待彼此,，珍惜眼前人,，已足夠好。

剛開始我也跟大家一樣,，相信人間有真情,，世界很美好。但是,，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，我是個(gè)比較受容易別人影響的人。近期的新聞,，自我保護(hù)的認(rèn)識(shí),，深深讓我感受到要懂得保護(hù)好自己，不僅要善待他人,，還要善待自己,。我承認(rèn)，我的能力沒(méi)有拯救世界那么偉大,，但我可以利用自己僅有的力量去幫助別人,，盡管這種力量微不足道，但我仍然會(huì)堅(jiān)持讓這種微小的力量去慢慢影響這個(gè)世界,。有些事情,，有些言論，不必當(dāng)真,，因?yàn)椴豢赡芩惺虑橐蚰愕母淖兌淖儭?/p>

關(guān)于救贖;在有著阿富汗悲慘戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，贖罪一詞變得更為沉重,。我相信阿米爾無(wú)法忘記那一幕"我在那年冬天,、以及隨后那個(gè)夏天所犯下的罪惡，再次向我襲來(lái),。"他是一個(gè)善良的孩子,，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要傷害別人尤其是他的朋友，但他同時(shí)又是那么懦弱,，當(dāng)時(shí)是那么沒(méi)有勇氣也沒(méi)有辦法保護(hù)自己和自己最好的朋友,，所以才會(huì)發(fā)生那件悲慘不堪的事情。然而世上沒(méi)有后悔藥,，事情發(fā)生了就改變不了,，他也走上了一條漫長(zhǎng)的贖罪之路。其實(shí),，需要贖罪的應(yīng)該還有阿米爾的爸爸,，一個(gè)一生都很在乎自己的名聲的人，他也犯了一個(gè)大錯(cuò),，就像阿米爾背叛了哈桑一樣,，背叛了對(duì)自己忠誠(chéng)如一的仆人阿里,。直到離開人世的那一刻他都沒(méi)有說(shuō)出這個(gè)秘密，帶著一輩子都抹不去的愧疚生活著,。對(duì)于過(guò)去無(wú)法改變的,，一直執(zhí)著x想著過(guò)去間接等于浪費(fèi)時(shí)間，我們更多該去做的是去改變現(xiàn)狀改變自己,，勇敢走出來(lái)!

相比那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代那個(gè)國(guó)家,，我們是幸福的，愿你能向陽(yáng)對(duì)待每一天,，記住美好的,，釋然不好的，有一個(gè)燦爛人,。

追風(fēng)箏的人讀后感初中生篇十四

“我追”讀完最后兩個(gè)字,，我輕輕將書本合上，眼淚浸潤(rùn)了我的眼眶,。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書,，不再是戲謔，不再是敷衍了事,，而是靜靜地用心讀,。

“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍,?！狈磸?fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口,，不安的旋暈占滿心扉,；像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無(wú)力的掙扎,，像踩在玻璃碎片上,，穿越腳心的疼痛，像掉入萬(wàn)丈深淵,，不安的情緒像芥末,，嗆入鼻腔，嗆入大腦,。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗,。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊,，離心最近的地方,。除去那些動(dòng)蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空,，咧開嘴角,，看，那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏,，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人,。

他開始慢慢感覺(jué)到失落，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,，卻總是被哈森的寬容所化解,。有時(shí)候想：如果這種歡樂(lè)時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好?？墒菦](méi)有如果,，這個(gè)世界沒(méi)有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方,，隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀,。

一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn),。他本可以挺身而出的,，就像哈森每一次為他挺身而出一樣?？墒撬麤](méi)有,，僅僅因?yàn)樗呐橙酢Ｋ瓦@樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里,。從此,，哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔，他處處躲避哈森,，最后還設(shè)法趕走了哈森,。后來(lái)，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗,，去了美國(guó)。就這樣,，帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó),。

四分之一的世紀(jì)過(guò)去，父親也因疾病死去,。他回到了阿富汗,，回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂(lè)的童年的地方，那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土,。只因那兒有再次成為好人的路,，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,，一個(gè)驚人秘密被揭開,。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,，他似乎明白了過(guò)去的種種,，似乎理解了過(guò)去父親的做法，而他,，竟然用最卑劣的手段,，傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后,，他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我,，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子,，雖然最后自己傷痕累累,，但他找回了那些遺失已久的東西。

那片飽經(jīng)苦難的土地上,，風(fēng)箏再一次高高飛起,。