演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好,，今天我要演講的題目是,，學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn),。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲優(yōu)美的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,； 白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈,，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩,；“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到人間最真摯的情感,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冞@個(gè)社會(huì)變得更多彩。正因?yàn)樾膽迅卸?，才?huì)懂得奉獻(xiàn),。

感恩，不僅是一種美好的情感,，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,，才會(huì)想到回報(bào),，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。心懷感恩,，感謝父母,，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè)來(lái)自于你們的默默付出,，幸福來(lái)自于你們的全心給予,；心懷感恩，感謝身邊所有幫助,、讓我真正成長(zhǎng)的人,，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,；心懷感恩,，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,，是你們的耐心指導(dǎo),，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色,；心懷感恩，感謝我們的單位,，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春,、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的人生坐標(biāo),。

作為房管局一名普通職工,，心懷感恩，就要擔(dān)得起人民群眾的信任和重托,，愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)。愛(ài)崗,，是我們的職責(zé)；敬業(yè),，是我們的本分,；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求,。在這日新月異的年代,，我們時(shí)時(shí)要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化,，創(chuàng)造新的生活,，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地,，沒(méi)有盡職盡責(zé),，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)又如何能完成？愛(ài)崗敬業(yè),，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在房管服務(wù)崗位的我們,，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,，面對(duì)周而復(fù)始的工作,，不急躁不厭倦，始終如一,、兢兢業(yè)業(yè),；群眾無(wú)小事，面對(duì)客戶,、群眾的咨詢和服務(wù),，始終堅(jiān)持“細(xì)心,、耐心、專心”,，靠服務(wù)樹形象,，靠服務(wù)贏認(rèn)同，群眾的滿意和尊重是我們最好的回報(bào),。不畏艱難,，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn),，是我們房管人的本色,。堅(jiān)持原則，秉公辦事,，恪盡職守,，是我們房管人的做人原則。

讓我們懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，心懷感恩，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖?，生命因奉獻(xiàn)而精彩,。

讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩,，心懷感恩,，因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖剩蚍瞰I(xiàn)而精彩,。

感恩,，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),，對(duì)道義的堅(jiān)守,。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào),，才會(huì)想到奉獻(xiàn),。感恩父母，承歡膝下,，讓他們安享晚年,；感恩伴侶，才能“執(zhí)子之手,，與子偕老”,；感恩朋友，才會(huì)有肝膽相照,，患難與共,；感恩生活,，才能熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì),。

一行,，愛(ài)一行，專一行”,，把自己的全部精力投入到火熱的工作中去,，做好本職工作，立足崗位作奉獻(xiàn),；學(xué)習(xí)他公道正派,、維護(hù)正義。堅(jiān)持原則,、嚴(yán)守紀(jì)律,，秉公執(zhí)法，打假治劣,，維護(hù)正常市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,，在與行政相對(duì)人接觸中，不高人一等,、不輕漫無(wú)禮,，熱情服務(wù),，自覺(jué)維護(hù)質(zhì)監(jiān)部門良好形象,。

打假治劣，懲處質(zhì)量,、計(jì)量違法,，維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序；這也是我們的神圣職責(zé)

我們應(yīng)該心懷感恩,，感恩為我們提供揮灑青春,、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)的單位，是它讓我們有了精彩的人生,。

去年12月份,，我們征繳中心全體員工廢寢忘食，放棄了中午回家吃飯,、休息的時(shí)間,，默默地奮斗在崗位的第一線，付出與奉獻(xiàn)讓他們收獲了感謝與感動(dòng),，收獲了尊重與敬佩,。同時(shí)也換來(lái)了參保者臉上那滿意的微笑和全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。不畏艱難,，樂(lè)于吃苦,，甘于奉獻(xiàn),，是我們社會(huì)保障人的本色。堅(jiān)持原則,，秉公辦事,，恪盡職守，是我們社會(huì)保障人的做人原則,。

樂(lè)于奉獻(xiàn)的興山質(zhì)監(jiān)人踏遍了興山的山山水水,，興山的每一寸土地都留下了我們的足跡。正是由于我們艱苦的努力,，興發(fā)集團(tuán)三聚磷酸鈉產(chǎn)品獲得中國(guó)名牌產(chǎn)品稱號(hào),，烤煙標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)順利通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治取得較好成績(jī),，長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制正在逐步建立 …… 這些都凝聚著興山質(zhì)監(jiān)人辛勤的汗水,。

心懷感恩首先要感謝我們身邊的人，這是做人的基本準(zhǔn)則,。要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教育之恩，感謝同事的幫助之恩,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨之恩,，感謝組織的培養(yǎng)之恩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，一步一行,，無(wú)處不傾注著他們殷殷的汗水與深切的關(guān)懷。有這樣一個(gè)故事,，一個(gè)小女孩,，她母親靠替別人做清潔工供她上學(xué)讀書，因?yàn)槌煽?jī)沒(méi)考好,，母親僅僅說(shuō)了她幾句,，她便摔門而去，晚上餓了,，站在飯店門口久久不肯離去,，飯店的老板端出一碗面條，說(shuō)：“孩子,，是不是餓了,，吃碗面吧?！毙∨⒗峭袒⒀实爻酝昝鏃l,，噗通一聲跪在老板面前，哭著說(shuō)：“謝謝你，叔叔,，你比我媽媽好多了,。”老板說(shuō)：“孩子啊,，就沖你說(shuō)的這句話,，這碗面我就不該給你吃啊,！我才給你一碗面條你就對(duì)我如此的感謝,，你媽媽含辛茹苦地養(yǎng)了你十幾年啊,！”小女孩聽后幡然悔悟,，立刻向家中跑去?；氐郊?，才發(fā)現(xiàn)母親正坐在家門口等著她，看到母親在寒風(fēng)中飄動(dòng)的絲絲白發(fā)和哭紅了的眼睛,，小女孩悔恨不已,，她撲向母親的懷里，放聲痛哭,。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

花朵奉獻(xiàn)芬芳，使春天變得更加美麗;小草奉獻(xiàn)活力,，使田野更加充滿生機(jī),。讓我們的人生多一些奉獻(xiàn)，既為他人提供了一片燦爛的天地,，也提高了自己生命的質(zhì)量,。

20xx年的央視春晚,，“大義父親”胡文傳作為20xx年全國(guó)見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場(chǎng),。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻(xiàn)孩子眼角膜的志愿書，讓兩名患者重見了光明,。

奉獻(xiàn)的本色體現(xiàn)在無(wú)論何時(shí)何地都心懷他人的大愛(ài)情懷,。胡文傳“忍痛割愛(ài)”彰顯美德本色。

馬克思說(shuō)過(guò)：“人只有為自己同時(shí)代的人的完善,、為他們的幸福而工作,，他才達(dá)到自身的完善,。”奉獻(xiàn)不取決于財(cái)富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻(xiàn),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能不斷發(fā)展自我。

我生在世，要樂(lè)于奉獻(xiàn),，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡,。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇三

尊敬的老師們：

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾有過(guò)這樣的名言：一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么,，而不在于索取了什么。作為一名教師,，我把這句話牢牢的記在心里,，并一遍遍自問(wèn)，我該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì)答案是：我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，以至真、至善,、至美的思想品德,，以至精、至純,、至湛的業(yè)務(wù)水平,，以至親、至情,、至愛(ài)的寬廣胸懷,，奉獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)子，奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),。

在祖國(guó)的花朵面前，我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,，即所謂的園丁也有人稱之為綠葉,。可我并不贊同綠葉的默默無(wú)聞,，我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來(lái)謳歌教師的無(wú)私,。一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇,，卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),，卻又那么另人心痛：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道，有去無(wú)回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴,？我想，把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),，把心態(tài)再放正一些,，所有的煩惱都會(huì)迎刃而解,。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰,！有位記者曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)一位老師：“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答：“我討厭清貧，痛恨清貧,，但我今天的清貧為的是祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng),！所以,，我愿意！”雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。

每天,，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們,。清晨,，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群孩子,，他們有的活潑可愛(ài),，有的淘氣頑皮，有的聰穎,，有的木訥,，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,，無(wú)論他表現(xiàn)如何,，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,，因退步而急噪,，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之,，不存雜念,，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容,。平日里，無(wú)論什么樣的課,，身為人師,，努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般,，師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂,，如此自自然然，平平常常,，如此言來(lái)語(yǔ)去,，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了,。教育是什么,？無(wú)數(shù)的教育前輩告訴我，教育是充滿生機(jī)的過(guò)程,，是人與人心靈的相遇和對(duì)話,。教育是期待，教育是牽手,，教育是澄明,，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候,，教育里洋溢著微笑的面孔,。臉上有著微笑，心里更有快樂(lè)和滿足,。

我要在人生的沙漠里播種綠洲,；在生命的童山上播種花草；在社會(huì)的沃土中播種希望,。教師朋友們,，讓我們作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我,；讓我們做一條河,，灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我；讓我們作一條路,，雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我,！如果生活是多元色，我們就是那充滿生機(jī)的綠色,，小草是我們的衣衫,，大樹是我們的軀干，藍(lán)天是我們的笑臉,，我們不斷伸展,，播撒無(wú)盡的綠色，帶給世界一個(gè)美麗的春天,！

有人說(shuō),，外面的世界很精彩,，還有人說(shuō)，外面的世界也很無(wú)奈,。是的,，窗外的商海對(duì)我們的確產(chǎn)生過(guò)巨大的誘惑，然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里,，辛勤地耕耘,，默默地奉獻(xiàn)呢,！

那是因?yàn)?，?dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通往理想大門的時(shí)候，我們仿佛聞到了百花的芳香,；那是因?yàn)?，?dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時(shí)候，我們好像飄浮在愛(ài)的海洋,；那是因?yàn)?，?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語(yǔ)時(shí)，我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩,；那是因?yàn)?，?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí)，我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說(shuō),，青春是滿面紅光,，氣宇軒昂。有人說(shuō),，青春是充滿幻想,，意志堅(jiān)強(qiáng)。而我認(rèn)為,，青春是追求和創(chuàng)造,，是探索和尋覓，是快樂(lè)和奉獻(xiàn),。這就是我們教師的欣慰和幸福,，因?yàn)椋覀兊那啻壕瓦@樣在奉獻(xiàn)中閃光,！

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

還記得,，小的時(shí)候,，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài),。

還記得，上學(xué)以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。

還記得，中學(xué)時(shí),，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。

往事一幕一幕。

15歲,，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”,。

18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,。望著那些在戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為教師,，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師,，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感,、使命感,，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能,，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求,，從1999年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語(yǔ)匯教獲二等獎(jiǎng),。并取得了全國(guó)高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20xx年5月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,，參加全國(guó)成人高考,，被三峽大學(xué)成教院英語(yǔ)系本科錄取。最重要的是去年8月,，我以全縣第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外,。我失望,，彷徨，一度想,，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來(lái)了,，我離不開我心愛(ài)的講臺(tái)，我離不開我心愛(ài)的學(xué)生,，這里有我兒時(shí)的夢(mèng),，這里有我一生的追求。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”,，我無(wú)悔我的選擇。

“撐一支長(zhǎng)篇,，向青草更青處漫溯”,，我將永不懈怠我的追求，我深信,，終有一天,，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”,。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇五

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是什么,？那就是老師！老師,，一個(gè)多么響亮的稱謂,！我為你感到驕傲，感到自豪,！

我不斷前進(jìn)的力量和勇氣,？那就是我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)孩子那份無(wú)私的愛(ài)！正如陶行之先生所說(shuō)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半棵草去,。”作為老師,，就是要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的愛(ài),。每當(dāng)我迎著清晨的陽(yáng)光，踏進(jìn)明亮的教室,，一張張稚氣的笑臉,，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛,，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋,，此刻，我會(huì)讓我的愛(ài)像太陽(yáng)一樣,，溫暖身邊每一個(gè)孩子,，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛(ài)化作無(wú)盡的力量,，給孩子自信,、自強(qiáng)，讓每個(gè)孩子成為未來(lái)的棟梁,！因?yàn)槲抑?，作為老?就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛(ài),如果不是從心的深處,熱愛(ài)你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的.所以,要做一個(gè)優(yōu)秀的`老師,必須熱愛(ài)孩子,理解孩子,樂(lè)于與孩子生活在一起.

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇六

尊敬的老師同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自20xx級(jí)2班的xxx,。今天我演講的題目是"愛(ài)的奉獻(xiàn)",。

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將變成美好的明天,。人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)是用愛(ài)心和責(zé)任鑄成的一道彩虹，帶給人們溫馨與快樂(lè),。

奉獻(xiàn)需要付出,，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。有人錯(cuò)誤地認(rèn)為人的奉獻(xiàn)是為了更多地索取,，這種人把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己謀取私利的工具,，而且往往是索取比回報(bào)多，真正意義上的奉獻(xiàn)在于它的無(wú)私性,。社會(huì)上人們往往注重于科技的發(fā)展而忽略了文明的建設(shè),。我覺(jué)得社會(huì)上的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)。因此,，奉獻(xiàn)在社會(huì)建設(shè)的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,。我知道這樣一個(gè)故事：

在一列火車上一位青年倚窗而坐,。他是個(gè)鄉(xiāng)下人。他要到遠(yuǎn)方去上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),。車廂內(nèi)很熱,。青年感到口渴難耐。

這時(shí)乘務(wù)員推著小車走了過(guò)來(lái)"方便面,、火腿腸,、可樂(lè)"乘務(wù)員大聲反復(fù)叫賣著。青年知道,，可樂(lè)是一種極奢侈的飲料,。爸媽從來(lái)沒(méi)給自己買過(guò)。如今,，衣兜里有些自己可以支配的零花錢,。猶豫再三，他從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元,，遞給了乘務(wù)員,。

青年不知道如何開啟這聽飲料。他把可樂(lè)拿在手里,，顛來(lái)倒去地仔細(xì)看了看,。最后，他把目光定在了拉環(huán)的位置,。遲疑了一會(huì)兒,，他企圖用手在拉環(huán)的位置把可樂(lè)撬開，撬了兩下,，無(wú)濟(jì)于事便停了下來(lái)。這時(shí),，對(duì)面的`婦女對(duì)女兒說(shuō)"童童,，快把可樂(lè)拿給媽媽。"小女孩說(shuō)"可媽媽,，你剛喝了水,，怎么又渴了？"快,！聽話,！"小男孩便從車窗旁邊掛著的塑料袋里拿出了可樂(lè)。

婦女把可樂(lè)拿在手中,，只聽"砰"地一聲,，可樂(lè)打開了。隨之,，青年的可樂(lè)也打開了,。婦女微微地笑了一下，喝了一口，就把可樂(lè)放在了茶幾上,。顯然,，她并不渴。

青年望著這位素不相識(shí)的婦女,，咧開嘴笑了,。在他眼里，婦女的舉動(dòng)是一種小小的善,。

他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)，被世人稱頌,，為社會(huì)獻(xiàn)著美麗光芒,。其實(shí)還有更多的人在默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)熄滅,。在社會(huì)的每一個(gè)角落里,，它，曾與我們擦身而過(guò),。

"落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花。"人并非為獲取而給予,；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè),；對(duì)人來(lái)說(shuō)，的歡樂(lè),，的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人,。

我的演講完了謝謝大家。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇七

青春是什么青春可以是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪,，如果還嫌不夠刺激的話,，那就去蹦極，開飛機(jī),。難道,，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲,。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站,，最燦爛的一站,。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,，去挖掘，去釋放,。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn),，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

首先,，要樹立正確的人生價(jià)值觀,。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法,。一個(gè)正確,、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,，錯(cuò)誤,、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因,。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀,。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨,。其次,，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有,，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,，作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),，把握機(jī)遇呢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,，找到解決問(wèn)題的辦法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚",。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),，并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。

最后,，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本，離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水,，無(wú)本之木,。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理,。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新,，不段地探索,，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功,。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè),，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,，以贏得廣大客戶的支持,。青年朋友們，不,，戰(zhàn)友們,，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚,，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧,，讓我們釋放青春的能量,，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委教師、同仁們：

大家晚上好!

今日我演講的題目是：獻(xiàn)身教育,、無(wú)私奉獻(xiàn),。

朋友,，你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎我就是聽著這首歌長(zhǎng)大的。這首歌以往傳遍神州大地,，唱響了幾十年,，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),，旋律動(dòng)聽,，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

我,，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師,。

大專畢業(yè)后，我被分配到__小學(xué),。學(xué)校里沒(méi)有食堂,，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,，我只好每一天騎60分鐘的車早出晚歸,，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,，但我心中充滿了歡樂(lè),，我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)，真實(shí)應(yīng)對(duì)那一張張鮮活的笑臉,，那一雙雙渴求知識(shí)的眼神的時(shí)候,，我才明白，想讓所有的`難題成為樂(lè)趣并不是一件容易的事,。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候,，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最終一本作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身體最終一個(gè)走出學(xué)校的時(shí)候,，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時(shí)候,，我深深體會(huì)到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師,。

為了能使自我成為一名合格的教師,，為了五十多個(gè)孩子能夠歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng),。

那一年,，我起早貪黑，中午也只是休息片刻,，視力下降了，人也消瘦了,。功夫不負(fù)有心人,，__年,，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《__教育》班主任專欄，所教班級(jí)的語(yǔ)文在期末會(huì)考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),，__年我被學(xué)校推薦為“__縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。

回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗,，教育在于奉獻(xiàn),。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗，那奉獻(xiàn)是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),、無(wú)私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,，是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是常年的流淌，是不計(jì)名利的付出,。

此刻,，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,，我只是一個(gè)無(wú)名小輩,。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù),，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jī),，但我相信：黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng),，春天總會(huì)到來(lái),。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚,，更是一重磨練,，一種財(cái)富。

在那里,，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，向在座的各位評(píng)委教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;我將以飽滿的熱情,、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中,。

我自豪,，因?yàn)槲沂且幻處?我追求，因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育,。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。

朋友們,，奉獻(xiàn)是神圣的,。偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起期望的火炬，劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天!

我的演講完了,，多謝大家,。

擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)演講稿篇九

在滿洲里市開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)中,，我們發(fā)揚(yáng)該為人先的精神，面對(duì)新的時(shí)代潮流和新形勢(shì)下的工作,，我們以十八大的精神為總方向,，用實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的做為信念，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著我們信仰的精神—奉獻(xiàn),。我們互貿(mào)區(qū)市政管理處有一名基層骨干，從互貿(mào)區(qū)市場(chǎng)管理處后勤到供熱站,，從供熱站到市政公用事業(yè)管理處,，他一直都是大家眼中最能吃苦的人,。從兢兢業(yè)業(yè)的工作到對(duì)同事的關(guān)懷,，他總是在為所有人考慮后才想到自己，我始終想知道為什么他的身上會(huì)有這種精神,，直到有一天，他告訴了我這個(gè)答案,，因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,，他的信仰就是奉獻(xiàn)，從過(guò)去到現(xiàn)在,，沒(méi)有一刻松懈過(guò),，沒(méi)有一刻遺忘過(guò)，他的名字叫邵楊。

數(shù)不清的歡笑,，數(shù)不盡的汗水,，在我們迎來(lái)了市政公用事業(yè)管理處成立的歡悅時(shí)，也迎來(lái)了更繁重的工作,，當(dāng)我們接手轄區(qū)的路燈整修任務(wù)時(shí)，我們又一次,，在他的鼓舞中,，凝聚了起來(lái)。這工作是我們想不到的艱苦,，面對(duì)那幾近癱瘓的近千盞路燈,，我們就像是面對(duì)茫茫大海的孤舟，無(wú)所適從,。是他,，帶著我們從零開始，一個(gè)一個(gè)的燈泡,，一根線一根線的進(jìn)行整修,。這時(shí)的我們已經(jīng)徹底沒(méi)有了時(shí)間概念，沒(méi)有了黑夜與白天,，沒(méi)有了上班下班的時(shí)間,，就在我們快要麻木的時(shí)候，他用他獨(dú)有的方式溫暖著我們,。用他的信仰帶動(dòng)著我們,，于是我們?cè)诤谝怪懈吒瑁诔扇旱奈孟x叮咬中笑顏面對(duì),，在上下“翻飛”的登高作業(yè)車上寫下了“市政之歌”,。是什么凝聚出了這種堅(jiān)毅的精神？是什么給予了我們無(wú)盡的力量,？是我們所信仰的這種精神,，是黨員奉獻(xiàn)的義務(wù)和責(zé)任。

北方的天氣真是喜怒無(wú)常,，上午還是夏季的酷熱,，下午就陰沉灰暗。當(dāng)我們?cè)趽屝蘼窡魰r(shí),，天上下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,，可是為了迎接滿洲里市文明城的驗(yàn)收，我們頂著細(xì)雨在風(fēng)中繼續(xù)著我們的工作,，這不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體驗(yàn)的感覺(jué),，因?yàn)槁窡舻木€路老化，不銹鋼的路燈桿在細(xì)雨中有嚴(yán)重的漏電現(xiàn)象，我們?cè)谑直鄣年囮嚶槟纠飯?jiān)持著對(duì)路燈的維修工作,，直到最后一盞路燈亮了起來(lái),。當(dāng)我們?cè)诘歉咦鳂I(yè)車?yán)锵聛?lái)時(shí)，不僅僅是雨透內(nèi)外,，還有遍體的麻木,。可是他從沒(méi)有抱怨過(guò),，他留給我們班組的只有一句話,，“面對(duì)困難我不能退縮，因?yàn)榇蠹叶荚诳粗?，因?yàn)槲沂且幻h員”,，就是這種精神，塑造了市政班組的傳統(tǒng),，市政班組在他這種氣質(zhì)的帶領(lǐng)下,，無(wú)往不勝。

在他的身邊生活工作,，感動(dòng)就無(wú)處不在,。當(dāng)我們?cè)诙卷斨阆?0度的嚴(yán)寒，在15米的高空中搶修路燈時(shí),，那份冰冷刺骨的痛楚,，難以言喻。就在我們搶修結(jié)束時(shí),，登高作業(yè)車因?yàn)檫^(guò)度嚴(yán)寒而出現(xiàn)了故障,，我們被迫停留在了15米的高空，面對(duì)這種情況,，是他用自己的衣物披在了我的身上,，他說(shuō)：“我的身體素質(zhì)好，你太單薄,，多穿點(diǎn)吧”,。誰(shuí)不知道在零下40度的低溫里，根本不存在什么所謂的體質(zhì)好壞,，看著他微微顫抖的身體,，我哭了，我模糊的眼中出現(xiàn)了舍身取義的黨員們……在這樣的環(huán)境里我們等待了近一個(gè)小時(shí),，當(dāng)救援車終于趕到時(shí),，他把先下去的機(jī)會(huì)讓給了我，這代表著他還要繼續(xù)在這種惡劣的情況下堅(jiān)持著,，我用力搖著僵硬的脖頸,，說(shuō)什么也不肯先下去,，這時(shí)他用已經(jīng)凍的發(fā)抖的腔調(diào)斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)我說(shuō)：你先下去，我是黨員,，我還能堅(jiān)持……他用自己的行為向我講述著他的信仰,，這就是犧牲與奉獻(xiàn)的意義，我,，明白了,。

由于地理位置偏僻，位于機(jī)場(chǎng)路段的電纜時(shí)常遭到破壞和偷竊,，給我們的維修工作帶來(lái)了非常大的難度和工作量,，當(dāng)我們面對(duì)著100余米電纜丟失的狀況時(shí)，我們都頹萎不振了,。因?yàn)槟谴碇覀円檬秩ネ诰蚰菨M是碎石鋪埋的道路，我們頂著30余度的高溫,，開始費(fèi)力的挖掘,。我們的手都磨起了水泡，腳都已經(jīng)發(fā)軟,，但是工作的進(jìn)度卻如度日如年般緩慢,。我們都放下了手中的工具，誰(shuí)也沒(méi)有精力再繼續(xù)干下去了,，當(dāng)我們都坐在路邊休息時(shí),，是他，一個(gè)人繼續(xù)堅(jiān)持著,，不發(fā)一言的干著,。汗已經(jīng)不能用滴下來(lái)形容了，那是下雨般的匯流而下,，當(dāng)他在高溫下中暑倒地時(shí),，手里仍然緊抓著鐵鍬。我們都感動(dòng)了,，震撼了,，當(dāng)他在陰涼處醒來(lái)時(shí)，我們正在飛揚(yáng)的塵土中,，繼續(xù)著他未完的工作,。是他，帶領(lǐng)著我們的班組,，在嚴(yán)寒酷暑中,，經(jīng)歷了一年又一年，完成了一個(gè)又一個(gè)看似不可能的工作,。

是他,，在感動(dòng)中讓我看到了信仰所凝聚的力量,，他用一次又一次的事實(shí)向我講述著什么叫黨員。是黨的教導(dǎo)培養(yǎng)出了他的輝煌,，是黨員的信仰不斷激勵(lì)著他再添佳績(jī),。也許我還是不懂他，但我懂得了一種名叫黨員的稱呼,，也學(xué)會(huì)了一種信仰的精神,，這種精神叫做——奉獻(xiàn)。