演講是練習普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確,，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

規(guī)范學生行為演講稿篇一

老師們,、同學們：

大家早上好！

今天,，我國旗下演講的題目是：行為規(guī)范常在我心,。

有的同學可能會想，老師問這些小事干嘛?其實呀,，我們千萬不要把這些看作小事,，如果對一些小的錯事聽之任之則影響到你的一生。

俗話說："沒有規(guī)矩,，不成方圓".為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律，與此同理,，在學校要成為合格的中學生,，最基本的就是遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校紀律,，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要,。可是如今,，在校內(nèi)仍能看到亂丟垃圾,，說臟話,，瘋狂打鬧等現(xiàn)象，這與我們美麗的校園是極不和諧的,。

做一個講文明,，講禮貌，遵守各項規(guī)則的人,，不僅是學校,，社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求,。我們應當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為統(tǒng)束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。

同學們,，良好的日常行為規(guī)范，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,，是平時與雖人相處時的親切,，是見到師長行禮問好，是看到地上有紙屑自覺將其放入垃圾箱,，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母,、尊重他人,、誠實守信，勤奮好學,；是課前預習,，課后認真復習，按時完成作業(yè),，是書寫工整,，卷面整潔，是遵守交通法則,，過馬路走人行道,，行走時靠右走，不亂穿馬路,，是"認真做值日,，保持教室、校園整潔,；是珍愛生命,，注意交通安全、飲食安全,。

同學們,，那就讓我們從現(xiàn)在開始,，注重行為規(guī)范，讓行為規(guī)范常駐我心吧,！

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！

規(guī)范學生行為演講稿篇二

大家好!我是五,、一班的龍艷,，我今天演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公物,，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,，學校的面貌要靠同學們共同維護，只有人人講文明,，個個有禮貌,，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖,，和諧,，同學們才會更加健康，茁壯成長,。

播種一種行為,，收獲一種習慣；播種一種習慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運,。同學們,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，需要老師的教導，同學的幫助,，更需要我們自己嚴格要求自己,，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的.舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們馬鞍二小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

謝謝大家,！

規(guī)范學生行為演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是邱x,，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,，我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧!

《中學生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐。第20條說：認真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學會料理個人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個中學生都要熱愛勞動,。

勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動,，社會是無法進步的。

有人說,，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀,，還有必要再把愛勞動這個口號掛在嘴上嗎?

我可以肯定地告訴大家：應該!

愛勞動、培養(yǎng)勞動意識,，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實際操作層面上的意義,。美國哈佛大學的學者們在進行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn)，愛勞動的學生和不愛勞動的學生相比,，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10。這說明，一個愛勞動的'學生,，往往在未來生活技能上及品德上,、遵紀守法等方面要遠遠超過不愛勞動的學生。對于未成年人來說,，如果具有勞動意識,，則說明他們心中有他人，懂得孝敬父母,，關愛他人,。所以，在青少年時期培養(yǎng)勞動意識是很重要的,。

另外,，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的責任意識。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學習搞好了,，家里什么事情也不用你做,。”在父母們看來,，只要學習好,，其他什么事情都不重要，家務勞動,、社會公益勞動就更不重要了,。但是，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個沒有責任心,，不懂得關心他人的人，很多研究都證明了一點：一個缺乏責任心的人,，往往學習成績也會太好,。所以我們必須熱愛勞動。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財富,，為他人和自己提供服務,。一代又一代人的艱苦勞動，推動了人類文明發(fā)展,?；谶@樣的認識，人類應該熱愛勞動,。讓我們熱愛勞動吧!

謝謝大家!

規(guī)范學生行為演講稿篇四

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是二年二班的`xxx,，我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長》，希望能給大家?guī)砜鞓泛凸蚕恚x謝,！“熱愛祖國,，熱愛科學，珍愛生命,，尊老愛幼,，誠實守信……”當我第一次讀到《小學生守則》的內(nèi)容時，我就覺得,，它們不僅僅是紙上的條文,，更重要的是在于行動上的體現(xiàn)。

孔子說：“少成若天性,，習慣如自然,。”因此,，養(yǎng)成良好行為習慣是我們的正性,、養(yǎng)心、成德的關鍵和基礎,。

記得在我上學之前,，爸媽便時常告訴我：吃飯的時候，不能講小話,，要多吃蔬菜,，不挑食，愛惜每一粒糧食,，肚子吃飽了,，個子就長高了……在我剛踏進北方學校的大門，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學生了,，如果看到地上有果皮紙屑,，你應該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了,，地上的垃圾少了,，校園就更美了……每次，我都會輕輕地點頭,，并把父母和老師的話暗暗記在心里,。

我戴上紅領巾那天，老師撫摸著我的頭,，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了,，升國旗時要學會行隊禮，見到長輩,，要大膽問好,，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒地點頭，把老師的話牢牢記在心里,。北方學校是育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，老師的話我怎能忘記,！從小事做起,，從身邊做起，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為,，不遲到不早退，珍惜時間,，不踐踏草地,，愛護環(huán)境，穿戴整潔,，講究衛(wèi)生,，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習慣。

自尊自強耀北方,，美行美德樂校園,。其實，無論何時何地,，遇到老師,、同學、朋友或者客人,，主動打招呼都已成為我們的習慣,；當別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當我們看到地上有垃圾時,，都會主動撿起,，因為我和大家一樣，牢記著師長們的教導,，牢記著我是北方學子。我驕傲,、我自豪,，我是北方學子！行為規(guī)范伴我成長,，良好習慣正性養(yǎng)德,，我相信，北方英語學校的明天會因我們而更加燦爛輝煌,！

我的演講完了,，謝謝大家！

規(guī)范學生行為演講稿篇五

老師們，同學們：

大家好!

我是初二(17)班的xxx,，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范,。

俗話說的好：自古以來，人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息,。

有這樣的故事：20世紀60年代,，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢?原來,，在確定人選前一個星期,，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前,，只有加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心,。”所以加林的成功,，得益于他良好的習慣,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是,，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為,，不是由文字或者口號,。”好習慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起,，從學習、生活,、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素，發(fā)型大方整潔;不使用手機,、mp3,，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳,、歌廳,，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門,，要下車推行,，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時，安靜就餐,，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,。”進出教室,、辦公室輕輕推門,，隨手關門;上下樓梯輕上緩下,，靠右行走;排隊集會靜齊快,，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉。

正因如此,，為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣、大家風范的精英學生,，為將來報效祖國,，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎,。作為玉海實驗中學的`一份子,，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時,，為了讓我們的家更加文明整潔,，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為,，真正成為一名優(yōu)秀的中學生,，為將來步入社會打下良好的行為基礎，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比,。

日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽,，另一個是值周的制度

五項指的是衛(wèi)生，體操,，眼操,，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎,。衛(wèi)生直接關系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀，作為玉海中學的一份子,，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣,，我們每個同學不但要管好自己的手，腳,，嘴,，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草,，不隨地吐痰,，不在校園內(nèi)吃垃圾食品,，還要時刻提醒他人關心愛護衛(wèi)生，關于衛(wèi)生,，我想提醒的是,，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地,，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候,，應該極力去制止。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,，勞技廢物時,，請把他們見起來，多走一步,，放到垃圾桶里,，當你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么,，但請蹲下去把他們撫平,，學校校園是我家，文明日?？看蠹?。

校園生活中，每天上午會有體操,，下午會有眼操,，早晨，朦朦朧朧的我們來到學校,，在早操旋律節(jié)奏中,，我們振奮了精神，鼓足了信心,，多彩的校園生活就拉開了帷幕,。下午，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里,，閉上眼睛,，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌,，關于兩操,，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊,，動作整齊規(guī)范有氣勢,，進場退場做操時不要講話，嬉戲,，打鬧,，退場要有秩序,，眼操中途不要睜眼，不要說話,，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,，準備迎戰(zhàn)更多困難,，健康做兩操，從你我做起,，從大家做起,。

或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯,，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌,，所謂相由心生，所言甚是,，一個真善美的同學衣著一定是得體的,，關于儀表，我想說的是,，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服,，上學時要注意自己的發(fā)型，不要太凌亂,，也不要太風流,，每天上學前最好檢查一下自己的指甲，太長應該及時修剪,，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指,，俗話說得好,，返璞歸真，內(nèi)在美才是真的美,，不用太多華麗的裝飾,。

鈴鈴鈴，上課鈴響了,，開始上課了,，課堂里，課堂紀律是一定要遵守的,，課堂紀律關系到我們的學習氛圍,，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力,，更加積極,，經(jīng)過六年小學的磨練,，你們步入新的起點，應該學會更加成熟,，不在破壞課堂的紀律,，關于課堂紀律我想說，上課了一定要認真聽講,，不能開玩笑,，講閑話，傳紙條,，更加不能頂撞老師,，破壞課堂紀律，初中和小學截然不同,，教學進度很快又很多,，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課,，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點相信我也不用多說,。,。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上,，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始,，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分,，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分,，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

第二個就是值周了,，在學校中,，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動,，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃,，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價,，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中,，全班所有人都要集中,，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃，以及降國旗,，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了?，F(xiàn)在讓大家看一些打分表。

規(guī)范學生行為演講稿篇六

老師們,，同學們：

大家好!

我是初二(17)班的***,，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范。

俗話說的好：自古以來,，人才至上,，人品至本，欲成大事,，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善,，才能成大德,。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話,，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀60年代,，蘇聯(lián)宇航員加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員,。當時幾十個宇航員在培訓,，為什么加林能脫穎而出呢?原來，在確定人選前一個星期,，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進入座艙,。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他,。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心,?！彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧晳T。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是,，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為,，不是由文字或者口號,。”好習慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起,，從學習、生活,、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方整潔;不使用手機,、mp3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳,、歌廳，外出不坐三無車輛,。騎自行車進出校門,，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,，安靜就餐,，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,。”進出教室,、辦公室輕輕推門,，隨手關門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快,，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護公共設施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。許許多多的細節(jié),，不勝枚舉。

正因如此,，為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣、大家風范的精英學生,，為將來報效祖國,，服務人民,，幸福人生奠定堅實的基礎,。作為玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,，每個人每天都要在這個家呆上8個小時,，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢,，我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為,，真正成為一名優(yōu)秀的中學生，為將來步入社會打下良好的行為基礎,，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比,。

日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度

五項指的是衛(wèi)生,，體操,，眼操，儀表和課堂紀律,。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,，是我們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的基礎。衛(wèi)生直接關系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,，作為玉海中學的一份子,，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手，腳,，嘴,，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草,，不隨地吐痰,，不在校園內(nèi)吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關心愛護衛(wèi)生,，關于衛(wèi)生,，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地,，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地,，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應該極力去制止,。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,，勞技廢物時，請把他們見起來,，多走一步,，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草,，或許你們以為這沒什么,，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家,，文明日?？看蠹摇?/p>

校園生活中,，每天上午會有體操,，下午會有眼操，早晨,，朦朦朧朧的我們來到學校,，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神,，鼓足了信心,，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午,，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里,，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下,，來感受生命的洗滌,，關于兩操,，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊,，動作整齊規(guī)范有氣勢,，進場退場做操時不要講話，嬉戲,，打鬧,，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼,，不要說話,，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,，準備迎戰(zhàn)更多困難,，健康做兩操，從你我做起,，從大家做起,。

或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯,，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌,，所謂相由心生，所言甚是,，一個真善美的同學衣著一定是得體的,，關于儀表，我想說的是,，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服,，上學時要注意自己的發(fā)型,，不要太凌亂,，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲,，太長應該及時修剪,，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,，不帶項鏈吊墜戒指,，俗話說得好，返璞歸真,，內(nèi)在美才是真的美,，不用太多華麗的裝飾。

鈴鈴鈴,，上課鈴響了,，開始上課了,，課堂里，課堂紀律是一定要遵守的,，課堂紀律關系到我們的學習氛圍,，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力,，更加積極,，經(jīng)過六年小學的磨練，你們步入新的起點,，應該學會更加成熟,，不在破壞課堂的紀律，關于課堂紀律我想說,，上課了一定要認真聽講,，不能開玩笑，講閑話,，傳紙條,，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律,，初中和小學截然不同,，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題,，在課上不要打斷老師們的講課,，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,，這點相信我也不用多說,。。

以上五項均是每天都會有人來打分的,，文明班級的桂冠常常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上,，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛(wèi)委員打分,，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分,，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分,。

第二個就是值周了,，在學校中，其實有時候我們也可以參與學校的管理,，那就是值周活動,，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察,。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價,，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中,，全班所有人都要集中,，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃,，以及降國旗,，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了。現(xiàn)在讓大家看一些打分表,。

規(guī)范學生行為演講稿篇七

尊敬的老師,、同學們：

大家好!我是來自七年級三班的王靖博，今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣,，做文明學生”。

古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

很久以前，有個小和尚,，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā),，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯,。

為什么呢?答案很簡單,。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的.習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚,，習慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應該從自己做起,，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣,。比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學,，熱情主動地打招呼問好;學習時,，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座,?！拔拿鳌本拖窨諝庖粯樱瑫r刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

規(guī)范學生行為演講稿篇八

我是初二x班的xxx。新的一學期開始了,，新的征途中,，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊,；走在馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為學生,，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么,。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己,，自己要求自己,，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我,，自覺遵守中學生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀,，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學習,，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為,，收獲一種習慣,；播種一種習慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運?！?/p>

從而,，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運,。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制,。如果你學會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為,，古人曰：“一日為師,，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師,。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,，學生虛心學習，認真聽好老師的每堂課,，取得良好的學習成績,，這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),，老師給了我們理想的.陽光和智慧的陽光,，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂！同學們,，我們要時刻注意自己的言行,，配合教師的工作，關心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人。

我想,，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,，時時刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法,、熱愛科學,、熱愛祖國、熱愛人民,、誠實守信,、有責任心的好學生，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會有很大的不同,。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石,！

規(guī)范學生行為演講稿篇九

老師們,、同學們：

大家好！

今天，我在國旗下演講的題目是《行為規(guī)范,，點滴做起》,。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,、“守規(guī)矩方可進步,，肯吃苦才能成才”，做一個講文明,，有禮貌,，遵守各項規(guī)則的人。一直以來,，我校把“習慣成就一生”作為工作重點,。的確，習慣對于人的一生影響非常大,。良好的習慣是通向成功之門的鋪路石,，是打開成功之門的金鑰匙，然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習慣呢,？我們要“從小事做起,，從點滴做起”。

《小學生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,，它是小學德育的一個綱領性文件,。它告訴我們，小學生應通過參與過程來體驗,，在活動中接受行為規(guī)范的教育,，逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為。我們應通過學習來明確：哪些事該做,，哪些事不該做,；哪些話可以說，哪些話不可以說,?！缎W生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面，有關學習的：“課前預習,，課后認真復習,，按時完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,；”有關環(huán)保衛(wèi)生的：“認真做值日，保持教室,、校園整潔,；”有關珍惜自我生命價值的：“珍愛生命,，注意交通安全、飲食安全,，防火,、防溺水、防觸電,、防盜,、防中毒,，不做危險的游戲,；”有關于讀書的：“利用圖書角這一有利資源、閱讀圖書,、報刊等課外資料,，實施資源共享，豐富學生的課外生活,?！钡鹊取?/p>

我們每一名小學生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,，積極參與各項活動,，從小事做起。請管住自己的口,，不說臟話,，不隨地吐痰；管住自己的手,，不亂扔雜物,、亂倒污水，不亂涂亂畫,，不損害公物,；管住自己的腿，不踐踏花草,，課間不在校園內(nèi)奔跑,。從我們每天的上下樓梯、上課,、集會,、值日、進出校門等小事做起,，嚴格要求自己,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明小學生,。這些事看起來很簡單,、做起來很簡單,，但是要養(yǎng)成習慣，重要的是堅持才行,。

同學們,，我們的一言一行不僅僅代表自己，代表班級,，更代表我們整個豐翼小學,。讓我們攜手營造一個舒適的校園環(huán)境，共同創(chuàng)造豐翼小學輝煌燦爛的明天,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

規(guī)范學生行為演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我是呂冠儒,。今天，天高氣爽,，丹桂飄香,，在這金秋的季節(jié)里，我們迎來了教育部印發(fā)《中小學生守則》版,，讓我們共同學習《中小學生守則》,。

1、愛黨愛國愛人民,。了解黨史國情,，珍視國家榮譽，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2,、好學多問肯鉆研,。上課專心聽講，積極發(fā)表見解,，樂于科學探索,，養(yǎng)成閱讀習慣。

3,、勤勞篤行樂奉獻,。自己事自己做，主動分擔家務,，參與勞動實踐,，熱心志愿服務。

4,、明禮守法講美德,。遵守國法校紀,，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生,，愛護公共財物,。

5、孝親尊師善待人,。孝父母敬師長,，愛集體助同學，虛心接受批評,，學會合作共處,。

6、誠實守信有擔當,。保持言行一致,，不說謊不作弊,，借東西及時還,，做到知錯就改。

7,、自強自律健身心,。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上,，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng)。

8,、珍愛生命保安全,。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火,，會自護懂求救,，堅決遠離毒品。

9,、勤儉節(jié)約護家園,。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，低碳環(huán)保生活。

同學們,，“欲知平直,，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩,?！弊怨乓詠?，規(guī)矩就是一種尺度，一種標準;就是一種約束,，一種準則;更是一種責任,，一種境界?！吨行W生守則》就是規(guī)矩,，我們要樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力,，創(chuàng)建文明校園,，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。為此,，向全體隊員們發(fā)出如下倡議：

1,、要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育,，樹立起民族自尊心,、自信心和自豪感，增強愛國情感,，弘揚民族精神,。

2、要自覺學習貫徹新《守則》,，從“我”做起,，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行,，不斷培養(yǎng)自身的良好道德,。

3、要發(fā)揚傳統(tǒng)美德,，自己的事情自己做,，家務事情學著做，學習與家人進行交流與溝通,，做個愛勞動,、孝敬長輩、自立自強的好孩子,。

4,、要增強“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范意識，遵守社會公德,，積極參加公益勞動,、社區(qū)服務等實踐活動，發(fā)揚團結(jié),、友善,、協(xié)作精神，服務他人,，關愛他人,，奉獻社會。

同學們,，讓我們攜起手,，共同行動起來，以《中小學生守則》為我們的行動指南,，以我校校訓“擔當”為我們的責任,，從自身做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起,，倡導文明新風，弘揚和培育新時代的民族精神,，書寫民族精神的新篇章。

文檔為doc格式,。

規(guī)范學生行為演講稿篇十一

尊敬各位老師,，親愛的同學們：

大家好！我是七年級（1）,，今天我演講的題目是《知榮明禮構(gòu)造和諧校園》,。又是一個寒冰初融，萬物復蘇的時節(jié),。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息,，枯黃的野草，蒼茫的土地,，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié),，春天的開始。然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,，在我們美麗的校園里,，春風一動，沙塵飛揚,，紙屑亂舞,；我們不愿看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn),；我們更不愿聽到到污言穢語，橫行于我們中間,。

徘徊在著整潔美麗的校園中,，坐在寬敞明亮的教室里，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫??這時你是否意識到你已成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明,。

在校園中的這些壞習慣正無形的影響著自己,，正所謂：“播下一種行為，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種人生,。”因此我希望大家能從現(xiàn)在做起,，改掉壞習慣,，從學習、生活,、交往的每一個細節(jié)做起,，在此我向大家提幾點要求：

1.穿著校服，發(fā)型大方整潔,；

2.見到老師輕聲問候“老師好,。”

3.進出教室,、辦公室輕輕推門,，隨手關門；

4.上下樓梯輕上緩下,，靠右行走,；

5.排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神,；

6.能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺愛護公共設施；

7.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。

古有孔融讓梨,，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪,，這是尊師重道的文明,；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明,；有高山流水,，這是朋友互敬互愛的文明。

一個講文明懂禮儀的人,，就是一個有思想,、有追求的人；一個講文明懂禮儀的人,，就是一個有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人；一個講文明懂禮儀的人,，就是一個真誠,、善良的人；一個講文明懂禮儀的人,，就是一個嚴格自律,，自尊、自愛,、自強的人,。

同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文化信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，學習文明禮儀,、規(guī)范日常的行為。只有這樣才能真正成為一個有文化講文明的人,，才能成為一個大寫的人,。

今天我在這里，向全校同學發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起,，告別不文明行為,，規(guī)范自己的日常行為，好好學習,，天天向上,，為了將來能肩負起建設祖國的重任，努力加油吧,！

謝謝大家,，我的演講完畢。

規(guī)范學生行為演講稿篇十二

老師,、同學們：

大家好,！

今天，我在國旗下演講的題目是《行為規(guī)范,，點滴做起》,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”、“守規(guī)矩方可進步,，肯吃苦才能成才”,，做一個講文明，有禮貌,，遵守各項規(guī)則的人。一直以來,，我校把“習慣成就一生”作為工作重點,。的確，習慣對于人的一生影響非常大,。良好的習慣是通向成功之門的鋪路石,，是打開成功之門的金鑰匙,，然而怎樣才能養(yǎng)成良好的習慣呢,？我們要“從小事做起，從點滴做起”,。

《小學生日常行為規(guī)范》講得非常清楚,，它是小學德育的一個綱領性文件。它告訴我們,，小學生應通過參與過程來體驗,，在活動中接受行為規(guī)范的教育，逐步讓遵守行為規(guī)范成為自覺行為,。我們應通過學習來明確：哪些事該做,，哪些事不該做；哪些話可以說，哪些話不可以說,?！缎W生日常行為規(guī)范》內(nèi)容方方面面，有關學習的：“課前預習,，課后認真復習,，按時完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,；”有關環(huán)保衛(wèi)生的`：“認真做值日，保持教室,、校園整潔,；”有關珍惜自我生命價值的：“珍愛生命，注意交通安全,、飲食安全,，防火、防溺水,、防觸電,、防盜、防中毒,，不做危險的游戲,；”有讀書的：“利用圖書角這一有利資源、閱讀圖書,、報刊等課外資料,，實施資源共享，豐富學生的課外生活,?！钡鹊取?/p>

我們每一名小學生都要牢牢記住行為規(guī)范的具體內(nèi)容,，積極參與各項活動,，從小事做起。請管住自己的口,，不說臟話,，不隨地吐痰；管住自己的手,，不亂扔雜物、亂倒污水,，不亂涂亂畫,，不損害公物；管住自己的腿，不踐踏花草,，課間不在校園內(nèi)奔跑,。從我們每天的上下樓梯、上課,、集會,、值日、進出校門等小事做起,，嚴格要求自己,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明小學生,。這些事看起來很簡單,、做起來很簡單，但是要養(yǎng)成習慣,，重要的是堅持才行,。

同學們，我們的一言一行不僅僅代表自己,，代表班級,，更代表我們整個豐翼小學。讓我們攜手營造一個舒適的校園環(huán)境,，共同創(chuàng)造豐翼小學輝煌燦爛的明天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

規(guī)范學生行為演講稿篇十三

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們,，大家上午好：

一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生,?！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習慣所帶來的利息,。

走在這整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也不留心踩在腳下的花草,，甚至已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的'沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度,。故而,，曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之。

為了進一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風范的精英學生，為將來報效祖國,，服務人民,，幸福人生奠定堅實的基礎。作為一名中學生,，最基本的就是應該遵守《中學生守則》《中學生行為規(guī)范細則》,，從自身的言談舉止、生活起居,、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣,。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號,?！焙昧晳T不是說出來的，而是源于實踐中的體現(xiàn),。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。我們要從現(xiàn)在做起,，從學習,、生活、交往的每一個細節(jié)做起,，比如：穿著樸素,，發(fā)型大方;騎自行車進出校門，要下車推行;不在校外攤點就餐;便后即時沖洗;聽到嘩嘩水聲,，切記及時調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細節(jié),，不勝枚舉。

中學生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設的預備隊,，在我們的身上寄托著國家和民族的希望,。但從生理和心理特點看，我們正處在向成年人過渡的時期,，各方面還不夠成熟,，也是情感最為激烈,、沖動，最充滿幻想,，也最容易動搖的時期。生理學家和心理學家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”,。這個時期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果,，血氣方剛，說干就干,，容易意氣用事,，這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉，也或許會導致違法犯罪而鑄成終身憾事,。學校里,，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要有法制觀念，要冷靜處事,，決不可意氣用事,，更不可揮拳相向，傷及自身或他人,。

同學們,，我們城區(qū)一中有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為城區(qū)一中的學生,，更應該嚴格要求自己,，無愧于陽光，無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習慣,，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

規(guī)范學生行為演講稿篇十四

尊敬各位老師，親愛的同學們：

我們不愿看到花壇的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn),；我們更不愿聽到到污言穢語,，橫行于我們中間,。

徘徊在著整潔美麗的`校園中，坐在寬敞明亮的教室里,，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫??這時你是否意識到你已成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明,。

在校園中的這些壞習慣正無形的影響著自己，正所謂：“播下一種行為,，收獲一種習慣,；播下一種習慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種人生?！币虼宋蚁Ｍ蠹夷軓默F(xiàn)在做起,，改掉壞習慣，從學習,、生活,、交往的每一個細節(jié)做起，在此我向大家提幾點要求：

1.穿著校服,，發(fā)型大方整潔,；

2.見到老師輕聲問候“老師好?！?/p>

3.進出教室,、辦公室輕輕推門，隨手關門,；

4.上下樓梯輕上緩下,，靠右行走；

5.排隊集會靜齊快,，列隊整齊有精神,；

6.能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施,；

7.課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧。

古有孔融讓梨,，這是尊敬兄長的文明,；有程門立雪,，這是尊師重道的文明；有孟母三遷,，這是愛護晚輩的文明,；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明,。

一個講文明懂禮儀的人,，就是一個有思想、有追求的人,；一個講文明懂禮儀的人，就是一個有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人,；一個講文明懂禮儀的人，就是一個真誠,、善良的人,；一個講文明懂禮儀的人，就是一個嚴格自律,，自尊,、自愛、自強的人,。

同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文化信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，學習文明禮儀、規(guī)范日常的行為,。只有這樣才能真正成為一個有文化講文明的人,，才能成為一個大寫的人。

今天我在這里,，向全校同學發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起,，告別不文明行為，規(guī)范自己的日常行為,，好好學習,，天天向上，為了將來能肩負起建設祖國的重任,，努力加油吧,！

謝謝大家，我的演講完畢,。

規(guī)范學生行為演講稿篇十五

今天我演講的題目是“學習日常行為規(guī)范,，做文明中學生”,。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講,，讓同學們對《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

作為一個文明的中學生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起,，經(jīng)常能看到同學們互相幫助的身影，這是多么美好的畫面啊!

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎?但是在我們的周圍,，部分同學存在著不文明的行為。在校園里,，在樓梯上,，我們可以看到隨處丟的垃圾，這非常不符合我們美麗的校園,。

我們是學校的一員,，學校的面貌要靠我們同學共同的維護，只有我們?nèi)巳酥v文明,、個個有禮貌,，同學之間才會團結(jié)友愛，我們的校園才會更加溫暖,、和諧,，同學們才會更加健康、茁壯成長,。

播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。培養(yǎng)良好的行為習慣,需要老師的教導,同學們的幫助,我們要嚴格要求自己,。

《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。

讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。

管好我們的嘴,，不要隨地吐痰;控制我們的手，不要亂扔垃圾;控制我們的腳,，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,，共同建設文明美麗的校園,。讓的每一個同學都成為文明人,，讓文明之花開放在校園的每一個角落,。

我的演講到此結(jié)束。

規(guī)范學生行為演講稿篇十六

親愛的同學們：

今天我演講的題目是“學習日常行為規(guī)范,，做文明中學生”,。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過這次演講,，讓同學們對《中學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

作為一個文明的中學生，不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!拜托!謝謝你!……”這些聲音在校園里響起，經(jīng)常能看到同學們互相幫助的身影,，這是多么美好的畫面啊!

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,，成為大家學習的榜樣嗎?但是在我們的周圍,，部分同學存在著不文明的行為,。在校園里,，在樓梯上，我們可以看到隨處丟的垃圾,，這非常不符合我們美麗的校園,。

我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同的維護,，只有我們?nèi)巳酥v文明,、個個有禮貌，同學之間才會團結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖、和諧,，同學們才會更加健康,、茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運,。培養(yǎng)良好的行為習慣,需要老師的教導,同學們的幫助,我們要嚴格要求自己,。

《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。

讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。

管好我們的嘴，不要隨地吐痰;控制我們的手,，不要亂扔垃圾;控制我們的腳,，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來,，共同建設文明美麗的校園,。讓的每一個同學都成為文明人，讓文明之花開放在校園的每一個角落,。

我的演講到此結(jié)束,。

規(guī)范學生行為演講稿篇十七

今天，我在國旗下講話的題目是："學習《中學生日常行為規(guī)范》,，做文明學生",。先讓我為大家講述一個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上事例表明,，文明離我們國家還有一定距離,。在我們身邊。在我們一部分同學身上,，還有著一些不文明行為,。我們的校園內(nèi)，樓梯上,，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德,，文明習慣的養(yǎng)成。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的.基礎,。在學校,，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境。一個學校的學生,，具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出成良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績,。

同學們,，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣,，將收獲一個品格,。文明,，已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣。

各位老師,、各位同學,，我是四二班的韋雨茗。新的一學期開始了,，新的征途中，我們肩負著許多責任,，小學是我們學習知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生,，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守小學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。

作為小學生的我,，自覺遵守學生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀,，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學習,，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負責任的態(tài)度。播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣,，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運,。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習慣的秘決在于自我克制,。如果你學會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

養(yǎng)成良好習慣,，做文明小學生,。

規(guī)范學生行為演講稿篇十八

紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理,，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為在校的學生,，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做,。

但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,，所以我們應該學會自己約束自己,，自己要求自己，變被動為主動,，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人,。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

學校在上學期成立了自律委員會,，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律,。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督,，做好自律的一個新的學生團體,，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣,，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服務?/p>

要自律，當然要有具體的要求,。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì),，樹立自尊,、自愛、自強的自律意識,，對學校,、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突,。在學習方面,，我們一要獨立，獨立思考,、獨立解題,、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情,，包括做好預習復習工作,、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,，做到文明禮貌、愛護公物,。在外表上,，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì),。

我想,，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會大大的不同,。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益，在幾年后,，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次,，從頭開始的機會,，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯,。因此,，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律,，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的,。毫無疑問,，在學校里，我們不僅要學會學習,，更要學會做人,，因為，只有學會做人,，才會更好地求知,，才會創(chuàng)新，才會進步,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起,，從小事做起,，學會尊重自己，尊重他人,，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的，提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生,。