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感恩老師最暖心一段話篇一

第一段：引言（字?jǐn)?shù)200）,。

感恩是一種美德，也是一種情感的表達(dá),。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我深深感受到了老師的關(guān)懷和幫助，因此我對(duì)老師懷有深深的感恩之情,。本文將從“老師的言傳身教”,、“老師的辛勤付出”、“老師的諄諄教誨”,、“為老師帶來(lái)一份驚喜”和“感恩教師節(jié)”這五個(gè)方面,，分享我對(duì)老師感恩心得的體會(huì)。

第二段：老師的言傳身教（字?jǐn)?shù)200）,。

老師不僅僅是在教室里傳授知識(shí),，更是在生活中傳遞道德和價(jià)值觀。我的數(shù)學(xué)老師,，每次上課都會(huì)非常認(rèn)真地講解題目,，耐心地回答同學(xué)們的問題。她教會(huì)了我們?nèi)绾握_地對(duì)待困難,，讓我們懂得了堅(jiān)持的力量。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，深深地感動(dòng)了我,，使我懂得了成為一名師范生的理由。

第三段：老師的辛勤付出（字?jǐn)?shù)200）,。

老師們的辛勤付出是成就我們的基石,。回顧學(xué)習(xí)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師們總是在默默付出,。在大雪封山的冬天,，我的語(yǔ)文老師徒步走了幾公里來(lái)到學(xué)校，仍然認(rèn)真地講課,；我的音樂老師天天下課后堅(jiān)持練琴,，為我們音樂會(huì)演出做準(zhǔn)備。這些辛勤付出的背后,，是老師們對(duì)我們的深情厚意,，讓我倍感溫暖。

第四段：老師的諄諄教誨（字?jǐn)?shù)200）,。

老師的教誨不僅是幫助我們成長(zhǎng),，更是對(duì)我們?nèi)松闹敢Ｎ业臍v史老師經(jīng)常告訴我們,，要堅(jiān)持正義和良知,，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我的英語(yǔ)老師則鼓勵(lì)我們勇敢去探索,，不斷提高自己的語(yǔ)言能力,。老師的諄諄教誨一直激勵(lì)著我，讓我明白了人生的真諦,。

第五段：為老師帶來(lái)一份驚喜（字?jǐn)?shù)200）,。

在感恩的日子里，我也想為老師們帶來(lái)一份驚喜,。在上一屆畢業(yè)典禮上,，我和同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)特別的節(jié)目，為老師們呈獻(xiàn)出一段精彩的舞蹈,。通過(guò)這次活動(dòng),，我們想表達(dá)學(xué)生對(duì)老師們的感激之情，希望老師們能感受到我們的愛和關(guān)懷,。

結(jié)尾段（字?jǐn)?shù)200）。

感恩是一種美德,，是我們對(duì)老師的一種回報(bào),。回顧成長(zhǎng)過(guò)程中老師們給予的關(guān)愛和幫助,，我深深感受到了老師們的辛勤付出和諄諄教誨,。正是有了這些無(wú)私的付出和教誨，使得我們能夠成為更好的人,。在即將到來(lái)的教師節(jié),，讓我們用真誠(chéng)的心感恩老師,，永遠(yuǎn)懷著感激的心態(tài)對(duì)待他們的工作，體貼父母,，尊敬師長(zhǎng),，傳播感恩的力量。

感恩老師最暖心一段話篇二

感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事,。

上課時(shí),，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入,，你在專心聽講,，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師,，淡淡的笑著,，彬彬有禮的“好老師”，也是感激,；放學(xué)后,，向老師招手，說(shuō)“再見老師”,，依然是對(duì)老師的感激,。

不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱,。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后,，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可,，你我也是,，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁,。

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果,，也是一種感謝,，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真的最好回報(bào)。

感恩老師最暖心一段話篇三

感恩是一種美德,，也是一種思想的修養(yǎng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，能夠有一位好的老師，幫助自己成長(zhǎng)，是一種幸運(yùn),。而作為學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)老師懷著感恩之情,?；仡櫱髮W(xué)歷程，我深深地感受到了老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，也體悟到了感恩的重要性,。下面,，我將通過(guò)五段式的文章，表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心,。

首先,，我要感謝老師給予我們的知識(shí)和教誨。老師們是教育的智慧和靈魂,，他們給予了我們燦爛的知識(shí)之光,。正是老師們的辛勤傳道，我們才能掌握知識(shí),，擁有強(qiáng)大的智力,。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，他們總是耐心地指點(diǎn)迷津,，幫助我們理解和掌握學(xué)科的本質(zhì),。他們以別人的智慧來(lái)培養(yǎng)自己的智慧，用寶貴的青春和激情,，點(diǎn)燃我們的求知欲望,。因此，我要由衷地感謝老師們,，是他們給予我知識(shí)的力量,，讓我在學(xué)習(xí)中不斷前行。

其次,，我要感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù),。老師們是我們成長(zhǎng)道路上最親密的朋友和最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。他們總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,，耐心傾聽我們的困擾和煩惱,，給予我們及時(shí)的指導(dǎo)和建議。每次遇到困難,，老師總是伸出援助之手，為我們解決問題,。更重要的是,，老師們以自己的言傳身教，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?。他們用心靈的呵護(hù)和愛心的眷顧,，溫暖了我們的心房，激勵(lì)我們勇往直前,。因此,，我要由衷地感謝老師們，是他們的愛與關(guān)懷,，讓我在成長(zhǎng)中更加堅(jiān)定和自信,。

再次，我要感謝老師對(duì)我們的耐心和輔導(dǎo),。在學(xué)習(xí)的路上,，我們常常會(huì)遇到困惑和迷茫。而老師們就像指路明燈,，不厭其煩地給予我們指導(dǎo)和輔導(dǎo),。無(wú)論是在課堂上還是在課下，他們總是毫不吝嗇自己的時(shí)間和精力,，與我們共同奮斗,，幫助我們解答疑惑。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到瓶頸時(shí),，他們總是耐心地給予我們啟發(fā)和幫助,，讓我們看到困難的真相，找到解決問題的方法,。因此,，我要由衷地感謝老師們，是他們的耐心和輔導(dǎo),，讓我在困難中迅速成長(zhǎng),。

再者，我要感謝老師的嚴(yán)格要求和激勵(lì),。老師們常常對(duì)我們有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求,，通過(guò)批評(píng)與鼓勵(lì),，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)潛力。他們教導(dǎo)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?、刻苦的作風(fēng)和追求卓越的品質(zhì),。他們的要求雖然嚴(yán)格，卻是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,。正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求和激勵(lì),，我們才能夠超越自己、不斷進(jìn)取,。因此,，我要由衷地感謝老師們，是他們的激勵(lì)和要求,，讓我在生活和學(xué)習(xí)中始終保持著積極向上的態(tài)度,。

最后，我要感謝老師們對(duì)我們的信任和鼓勵(lì),。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中,，老師們總是對(duì)我們充滿信心。他們相信我們的潛力和能力,，給予我們支持和鼓勵(lì),。在老師的眼中，我們都是獨(dú)一無(wú)二的,，擁有無(wú)限的可能性,。正是因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我們的信任和鼓勵(lì)，我們才敢于敢于追求理想和挑戰(zhàn)自己,。因此,，我要由衷地感謝老師們，是他們的信任和鼓勵(lì),，讓我在人生道路上充滿信心和勇氣,。

總之，老師是我們成長(zhǎng)道路上最重要的人,，我們應(yīng)該對(duì)他們懷著無(wú)盡的感恩之心,。他們給予我們知識(shí)和教誨，關(guān)懷和愛護(hù),，耐心和輔導(dǎo),，嚴(yán)格要求和激勵(lì)，以及信任和鼓勵(lì),。正是這些不盡的關(guān)懷和付出,，塑造了我們的人格和價(jià)值觀。因此，讓我們懷著感恩之心,，回饋老師們的辛勤付出,，用自己的成就和努力，讓他們感受到我們的感恩之情,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

感恩老師最暖心一段話篇四

學(xué)校生活緊張又有趣，幸運(yùn)的是,，我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的就是杜鵑老師了,。

杜老師喜歡在語(yǔ)文課上朗誦詩(shī)歌。她的聲音溫柔動(dòng)聽,，讀到“泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦”時(shí)，她放緩速度,，我的眼前好像展開了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的美麗畫卷,；讀到“少壯不努力,，老大徒傷悲”時(shí)，她慷慨激昂,，我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書,不負(fù)光陰,。

我之前作文寫不好，為此十分沮喪,?？墒牵詮挠鲆娏硕爬蠋?，作文一點(diǎn)就通,，她似乎有魔力,經(jīng)她指點(diǎn),作文課的時(shí)間我總覺得短暫.每次作文都能寫一頁(yè)半，甚至兩頁(yè).暑假前,老師讓我參加財(cái)富新城征稿比賽,，我還得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢,！

杜老師不僅課教得好，而且愛生如子,。有一次,，我們班上的一位同學(xué)吐了，杜老師一見,，不顧講課任務(wù),，立刻跑過(guò)去.誰(shuí)知，杜老師在他身邊忙活時(shí),，那同學(xué)又吐了,，還吐到了杜老師的身上。同學(xué)們紛紛拿出紙巾遞給杜老師，可老師也顧不上擦,，只是拿過(guò)紙巾,，裝到口袋里，她又給那位同學(xué)倒熱水,。她就這樣忙來(lái)忙去,，直到家長(zhǎng)來(lái)了，她才稍微放松一些,，簡(jiǎn)單清理了衣服上的污垢,繼續(xù)給我們上課,。我們都非常感動(dòng)！

感恩老師最暖心一段話篇五

作為學(xué)生,，我們接受教育的根基始終是老師,。在我們?nèi)松缆飞希蠋焸兪俏覀兊闹嘎访鳠?，是我們的啟蒙?dǎo)師,。他們承擔(dān)著教育的重任，培養(yǎng)我們的知識(shí)和情感,，塑造我們成為有益于社會(huì)的人,。在這個(gè)特殊的年代，我更加深切地感恩老師們的辛勤付出,，同時(shí)也體會(huì)到了"感恩師恩"的深刻含義,。

第一段：老師的辛勤付出。

老師可以說(shuō)是一份辛苦千辛萬(wàn)苦的工作,。他們不僅僅要掌握豐富的知識(shí),，還要花費(fèi)大量的時(shí)間和心思去備課和思考如何讓學(xué)生更好地理解。尤其是在疫情期間,，老師們短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，迅速適應(yīng)了線上授課。他們時(shí)常在凌晨或晚上加班加點(diǎn)備課,，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育,。他們無(wú)私地付出，將我們作為自己孩子一般來(lái)關(guān)心,。在這個(gè)特殊時(shí)期,，老師們對(duì)我們的愛與關(guān)懷更加深入人心。

第二段：老師的教誨與引導(dǎo),。

在求學(xué)的道路上,，老師們扮演著引路人的角色。他們傳授知識(shí),，指導(dǎo)學(xué)生修行,，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,。而在教學(xué)過(guò)程中，老師的言傳身教更是對(duì)我們起著重要的影響和教誨,?？粗蠋焸冋J(rèn)真講解知識(shí)，專注地解答學(xué)生們的問題,，我們了解到了努力和奉獻(xiàn)的力量,。從老師身上我們也學(xué)到了堅(jiān)持和毅力，更習(xí)得了待人真誠(chéng)的美德,。

第三段：老師的溫暖關(guān)懷,。

伴隨著學(xué)習(xí)的壓力，我們亦可獲得老師們的安慰和溫暖,。無(wú)論是逢考必過(guò)的鼓勵(lì),，還是及時(shí)的關(guān)懷與幫助，老師們總能令我們感受到深情厚意,。他們不僅是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者,，更是我們?nèi)松械牧紟熞嬗选Ｔ诶蠋焸兊呐惆橄?，我們感受到了師生之間的真誠(chéng)與友愛,，也因此更有信心和勇氣去克服困難，迎接挑戰(zhàn),。

第四段：心懷感激師恩難忘。

曾經(jīng),，當(dāng)我們年少無(wú)知時(shí),，很難真正體會(huì)到師恩的深遠(yuǎn)。但是通過(guò)歲月的沉淀,，我們逐漸明白師恩難忘的意義,。老師們用他們的生命和智慧幫助我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們更加深切地意識(shí)到了自己對(duì)老師們的感激之情,，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們的辛勤付出,。

第五段：付出回報(bào)珍惜現(xiàn)在。

作為學(xué)生,，我們應(yīng)該以飽滿的熱情,，努力學(xué)習(xí)。我們要珍惜老師們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，并將其變?yōu)槲覀兦靶械膭?dòng)力,。同時(shí)，我們也要將學(xué)到的知識(shí)和收獲的感悟，回報(bào)到社會(huì)中,，為家鄉(xiāng),、為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們報(bào)答老師,，在尊重老師的同時(shí)也為他們的辛勞與付出正名,。

總結(jié)：

在這個(gè)特殊的年代，我們更加意識(shí)到自己對(duì)老師們的感激之情,。老師們用他們的辛勤和付出,，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展保駕護(hù)航。我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心態(tài),，珍惜與老師的時(shí)光,，并努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)踐,，傳承老師們的期望,，發(fā)光發(fā)熱，成為有益于社會(huì)的人,。讓我們時(shí)刻銘記老師們的幫助與教誨,，從小事做起，回報(bào)父母和老師的辛勤付出,。

感恩老師最暖心一段話篇六

您是辛勤的園丁,，您是天空，我是小鳥,，您是大海,，我是貝殼；您像冬天里的一把火,，您像酷暑中的一片涼蔭,，您似母親一般，把您全部的愛無(wú)私地送給了我們,，謝謝您,，老師。

當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)歡樂的玩耍是,，您卻做在辦公室里認(rèn)真檢查的作業(yè),，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到困難時(shí),，您在背后努力的支持著我們,，一直鼓勵(lì)我們，讓我們要堅(jiān)強(qiáng),。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問題一直對(duì)自己沒信心時(shí),，您讓我們勇敢的把手舉起來(lái),，無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信心。

在這個(gè)小小的教室里,，是您教會(huì)了什么叫責(zé)任,，教了我們多少的知識(shí)。我們考出了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，您為我們高興,，您會(huì)為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起,。

您總是無(wú)私無(wú)悔,，燃燒自己，把光明留給大家,，您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清,，有時(shí)我們還會(huì)抱怨您留的作業(yè)太多，其實(shí)您也是為了我們好,，希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

您就像雨，而我們是彩虹,，有了您才有我們,，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師,，謝謝您,。

感恩老師最暖心一段話篇七

第一段：引入老師的重要性和感恩老師的原因（200字）。

老師,，是我成長(zhǎng)中最重要的陪伴者和引路人,。無(wú)論是幼兒園還是大學(xué)，老師們始終在我人生的各個(gè)階段給予我無(wú)私的教誨和幫助,。我深刻地明白，正是老師們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),，才使我在人生道路上不斷前行,。因此，我衷心感恩每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,。

第二段：感恩老師的教育方法和啟發(fā)（300字）,。

每一位老師都有自己獨(dú)特的教育方法，他們能夠把復(fù)雜的知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂,，讓我們無(wú)形中充實(shí)了自己,。在他們的啟發(fā)下，我懂得了學(xué)會(huì)思考的重要性,，學(xué)會(huì)了如何正確地處理問題和解決困難,。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我,，只有通過(guò)不斷努力和積極思考，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。在老師的言傳身教下,，我從中學(xué)到了不僅僅是知識(shí)，而是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式和價(jià)值觀,。

除了嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)和上進(jìn)的一面,，老師們還對(duì)我們學(xué)生付出了無(wú)私的關(guān)心和照顧。他們耐心地傾聽我們的煩惱,，給予我們良好的精神寄托,。在我面臨挫折和困難的時(shí)候，老師們總是無(wú)私地給予我指導(dǎo)和鼓勵(lì),，讓我在迷茫中找到了前進(jìn)的動(dòng)力,。他們關(guān)心我們的身心健康，在我們備戰(zhàn)考試的時(shí)候盡力減輕我們的負(fù)擔(dān),，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。正是老師們的關(guān)懷和照顧，使我們的學(xué)生生活更加美好,。

第四段：感恩老師的諄諄教誨和榜樣力量（300字）,。

在老師們的教誨下，我體會(huì)到了人生的真諦和價(jià)值觀,。他們教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信,、正直善良，同時(shí)又要有團(tuán)隊(duì)合作精神和執(zhí)著的追求,。他們通過(guò)自身的言行樹立了榜樣,，教會(huì)了我如何正確地對(duì)待他人和自己。我從他們那里學(xué)到了人生的智慧和道義觀念,，培養(yǎng)了我正確判斷和認(rèn)知的能力,。老師們不僅在學(xué)業(yè)上教導(dǎo)我們，還在品格塑造上給予了我們有力的指引,。

第五段：對(duì)老師的感恩和答謝（200字）,。

在我成長(zhǎng)的歲月里，老師們對(duì)我付出了太多太多,。每當(dāng)我回望過(guò)去,，感慨萬(wàn)千。我要感謝他們不辭辛勞地教誨我,，感謝他們寬容呵護(hù)我的成長(zhǎng),，感謝他們對(duì)我無(wú)私的付出。如今,，站在新的人生階段,，我要把老師們的教誨銘記在心,，以行動(dòng)回報(bào)他們的愛。我要努力做一個(gè)有益于社會(huì),、有自我價(jià)值的人,，傳承老師們的愛和智慧。

總結(jié)：

感恩老師,，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的一課,。老師們不僅是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，更是我們?nèi)松缆飞系囊啡?。他們給予我們知識(shí),，啟發(fā)我們?nèi)ニ伎迹P(guān)心我們的成長(zhǎng),，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?。正是因?yàn)槔蠋焸兊母冻龊完P(guān)懷，我們才能成為自己想要成為的人,。所以,，讓我們用真誠(chéng)的心去感恩老師，并將感恩的實(shí)踐延續(xù)下去,。

感恩老師最暖心一段話篇八

世上有很多人值得我們感恩,，比如醫(yī)生，他幫我們解除病痛,，朋友在我傷心的時(shí)候她們會(huì)安慰我,，逗我開心。但是開啟我們知識(shí)大門的人只有我的老師,。

我們要感恩老師,，因?yàn)樗浅Ｓ胸?zé)任感，就算身體不舒服也要堅(jiān)持給我們上課,。有一次上課,，老師突然不說(shuō)話了，而是一直咳嗽,。我們都以為是老師生氣了,，紛紛安靜了下來(lái)，這時(shí)教室里非常安靜,，但是老師這時(shí)還是不說(shuō)話，直到我們的課代表把水送來(lái),，才好,，后來(lái)我們才知道原來(lái)老師不久前因?yàn)榻o我們講課，把自己的喉嚨講壞了,，做了一個(gè)小手術(shù),，醫(yī)生建議她多多休息,，最后因?yàn)椴幌氲⒄`我們課程的進(jìn)度堅(jiān)持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課,。

給沒有結(jié)束,，我們按靜下來(lái)后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課,。想到這里我留下眼淚,。

我要感恩我的老師，因?yàn)樗M心盡力,，細(xì)心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，每次給我們批改作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎,。有一次的一道應(yīng)用題需要解答,，誰(shuí)知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,，老師那火眼金睛一下就識(shí)別出來(lái)了,，并用紅筆給我標(biāo)注出來(lái)，從此以后我就再也沒有因?yàn)橥鼘憜挝欢Х??？磥?lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負(fù)責(zé)任還要有一雙快速識(shí)別對(duì)錯(cuò)的眼睛呢！

教師是神圣的職業(yè),，更是值得尊敬的職業(yè),。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)才是對(duì)老師最多的感恩,。

感恩老師最暖心一段話篇九

老師是一支蠟燭,，為我照亮黑暗；老師是一顆石子,，為我鋪上前進(jìn)的道路,；老師是一座燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路,；老師是一本書,，告訴我許多美妙的知識(shí)。??！我要感恩老師。

他是一位女教師,，一張慈祥的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,，一雙時(shí)刻充滿智慧的眼睛一直不失光彩，一頭原本的長(zhǎng)發(fā)變成短發(fā),，眉毛上面有一顆充滿智慧的痣?yún)s不失光華,。她就是我們敬愛的語(yǔ)文老師——李老師,。

記得我一年級(jí)上小學(xué)的時(shí)候她就是我的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在,，五年級(jí)了,，她依然還是我的語(yǔ)文老師。她講課非常有趣,，我喜歡上她的語(yǔ)文課,，至于其他同學(xué)，我也不知道,。她講課時(shí)經(jīng)常給我們擴(kuò)展課外知識(shí),，不時(shí)也給我們講她小時(shí)候的故事，要不就擴(kuò)展跟課文有關(guān)的課外知識(shí),?？傊褪窍矚g上她的課,。

她充滿智慧,，如果有同學(xué)反對(duì)她的答案，她有時(shí)會(huì)夸這位同學(xué)勇于發(fā)言,，但還是會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給這位同學(xué)講明白,。

她也很嚴(yán)厲，我們班有一位同學(xué)送了老師一根戒尺,。誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,，老師就會(huì)拿這根戒尺打他。有一次,，我們班的一位同學(xué)忘了改聽寫,，語(yǔ)文老師生氣的叫他出來(lái)，問了他為啥沒改聽寫,，清楚之后打了他兩大尺,。我也被打過(guò)，但每次都哭了,。

這就是我的語(yǔ)文老師,，她關(guān)愛每一位學(xué)生，她既慈祥,，又嚴(yán)厲,，講課很有趣，我感恩她,。感恩她對(duì)我的關(guān)愛,，感恩她對(duì)我的負(fù)責(zé)，感恩她對(duì)我所付出的一切，謝謝您,！