總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇一

學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的是深入的'反思和總結(jié)。這學(xué)期,，我一直在教九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)科目,。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重教學(xué)能力的提高,，努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī),，但也存在很多不足。

九年級(jí)是整個(gè)初中的重要一年,。為了讓學(xué)生在英語(yǔ)上取得更大的進(jìn)步,，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們九年級(jí)英語(yǔ)備考組的幾位老師齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體智慧,，在教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)在我將我們的實(shí)踐總結(jié)如下：

我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村地區(qū),。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),，新目標(biāo)英語(yǔ)不僅內(nèi)容豐富，而且復(fù)雜,，有很多單詞,、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)需要記憶。久而久之,，稍有懶惰的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)甚至放棄,，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍不是很濃厚，學(xué)習(xí)意識(shí)差,。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班,，優(yōu)秀的學(xué)生很少，中等的學(xué)生有缺點(diǎn),，大的學(xué)生很差,。鑒于以上情況，要改變這種情況,，我們認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,，所以我在教學(xué)中在這些方面做了很多努力。訓(xùn)練學(xué)生課前多準(zhǔn)備,，上課專心聽講,，真正聽懂老師說(shuō)的話。不能迷茫,。課后認(rèn)真完成鞏固練習(xí),，有不懂的地方向老師或成績(jī)較好的同學(xué)請(qǐng)教。利用早讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生朗讀的習(xí)慣,，英語(yǔ)寫作練習(xí)相對(duì)較少,，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)要教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,，靈活掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn),，舉一反三，博采眾長(zhǎng),。只有這樣,，才能把學(xué)到的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，不容易忘記。

在教學(xué)中,，備課是必不可少的,，也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要準(zhǔn)備好教材,，準(zhǔn)備好學(xué)生，準(zhǔn)備好教學(xué)方法,。備課充分能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果好。因此,，了解和分析學(xué)生的情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)是非常重要的。經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué),，這個(gè)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生居多,，而尖子生相對(duì)較少,。所以說(shuō)得太深，不能顧全大局,，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性會(huì)差,。但是備課的時(shí)候注意到了這一點(diǎn)，所以在教學(xué)中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法,。效果理想,。

習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。因此，絕對(duì)不能忽視,。為此,，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組,。第一組是能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的,，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練,，以便他們達(dá)到更高層次。第二組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,；第三組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績(jī)有望能提高,；第四組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好,。

在本學(xué)年的教學(xué)工作中,，我取得了一定的成績(jī)。從本年度的中考成績(jī)來(lái)看,，我所教班無(wú)論從平均分,、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。但"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在日常工作中難免存在不足。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解,；教學(xué)方法還不夠成熟等,，而這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

針對(duì)以上所說(shuō)不足,，在此提出改進(jìn)措施：

1,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。教師經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)技巧性不強(qiáng),，難免會(huì)有學(xué)生知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,，這樣有利于針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通,、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2、注重課堂教學(xué)的組織,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間。

3,、運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是的老師”,！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,。并且,，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語(yǔ)的訓(xùn)練,。

總之,，在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn),，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié),，虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想觀念認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)水平，以期在今后的工作中能取得更大的成績(jī),。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里,，既有成功,，又有失敗;既有歡笑，又有淚水;伴著孩子的成長(zhǎng),，我們的幼兒園,、我們的教師也在成長(zhǎng)著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也在日益豐富著?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面做一總結(jié)：

鑒于以往在教學(xué)中出現(xiàn)過(guò)的教學(xué)走形式,，幼兒最后什么都沒(méi)有學(xué)到，幼兒一問(wèn)三不知情況,，在今年加大了日常教學(xué)的檢驗(yàn)力度,。在學(xué)期初，組織有經(jīng)驗(yàn)的教師根據(jù)《綱要》精神制定了學(xué)期目標(biāo)及計(jì)劃,，并實(shí)施到每月,、每天的教學(xué)計(jì)劃中去。教學(xué)園長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)抽出一定時(shí)間到各班聽課,，與授課教師及時(shí)探討教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并在全園開展了教師利用業(yè)余時(shí)間互相聽課活動(dòng)，學(xué)習(xí)其他教師好的方法及經(jīng)驗(yàn)，指出其他教師的不足,，這一辦法好處雖有,，但是也存在不足，如：經(jīng)驗(yàn)差的老師聽不出課的好壞,，針對(duì)這一情況擬在下學(xué)期增加集體聽課評(píng)課的機(jī)會(huì),。今年針對(duì)教師的教案專門組織了一次規(guī)范教案活動(dòng)，此后,，教師的教案書寫與設(shè)計(jì)得到了很大的改進(jìn),。

組織教師參加了吉得堡英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，并首次在大班實(shí)行了英語(yǔ),、珠心算教師分科教學(xué)方式,，首次引進(jìn)了專業(yè)英語(yǔ)教師來(lái)園任教，以帶動(dòng)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué),。在這期間,，組織英語(yǔ)教師進(jìn)行了英語(yǔ)觀摩課，提高了英語(yǔ)教師的教學(xué)水平,，,。在學(xué)期末進(jìn)行的教學(xué)效果檢查中發(fā)現(xiàn),，幼兒對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)衷,，參加抽查的50名幼兒，有40名幼兒對(duì)字母朗詩(shī),、情景對(duì)話都能夠掌握,，另10名幼兒因不經(jīng)常來(lái)園而掌握的不是很好?？梢?，我園的英語(yǔ)教學(xué)已初見成效。

1,、技能技巧：幼兒園在8月份進(jìn)行了教師技能技巧比賽,，包括：自編舞蹈、邊彈邊唱,、美術(shù),、演講。在此次活動(dòng)中各位教師八仙過(guò)海,，各顯神通,，紛紛拿出了自己的絕活，其中,，鄭老師自編的《大家來(lái)做廣播操》被選為幼兒園課間操,，何老師以其細(xì)膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名，難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排,、表演的活靈活現(xiàn),。11月份，幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,，參賽教師18人,，有6人完整、優(yōu)美的彈下了表演曲目《藍(lán)花花的故事》,，成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來(lái)點(diǎn),，周六、日帶孩子到幼兒園繼續(xù)練琴),，正是因?yàn)槲覀兘處熑杖找挂沟呐?，才迎?lái)了此次鋼琴比賽的成功。

2,、理論水平及授課能力：教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗,，在這一形式下，我園把教師觀念更新作為頭等大事來(lái)抓,，組織教師學(xué)習(xí)理論文章,、剖析教學(xué)實(shí)例，填寫觀察記錄,，并組織了全園電腦公開課,，從教學(xué)理念到環(huán)節(jié)安排進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)述。在12月市教科所舉行的公開課評(píng)比中,，我園進(jìn)行了做課并取得了的成績(jī),。

3、幼兒活動(dòng)：幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國(guó)第四屆“星光杯”一,、二,、三等獎(jiǎng)。

在今年,，我園加大了家長(zhǎng)工作力度,，學(xué)期初以平行班為單位召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)公布了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及事務(wù);在學(xué)期中,，進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日,，在開放日后，得到了家長(zhǎng)的好評(píng);聘請(qǐng)了專業(yè)人士為幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了“賞識(shí)教育”講座;在學(xué)期末,，組織了家園同歡“圣誕活動(dòng)”,。

以上是__年的一些成績(jī)，但是還存在著不足,，在__年將從教育主題活動(dòng),、家長(zhǎng)委員會(huì)等方面進(jìn)行改進(jìn),。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇三

寫總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,，不能報(bào)喜不報(bào)憂,，不要夸大其詞。下面是小編為大家?guī)?lái)的教師個(gè)人年度總結(jié)范文,，歡迎閱讀參考,！

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隨著教育改革的不斷深入，教育對(duì)教師的要求不斷提高,。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，在過(guò)去的一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教育理論和教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗,，勤奮扎實(shí),，在擔(dān)任一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還兼任班主任?，F(xiàn)將20*年度的工作情況總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng),。在過(guò)去的一年里,，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己,。嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè),，做到教書又育人,，有良好的職業(yè)道德。為人師表,，以身作則,，熱愛(ài)本職工作，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、本學(xué)期,，我擔(dān)任五(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作.我認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一堂課,，上好每一堂課。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，努力營(yíng)造活躍的課堂氣氛,。課后,，注意抓落實(shí)、抓基礎(chǔ),。注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，扶優(yōu)補(bǔ)拐，避免學(xué)生兩極分化,。

在教學(xué)中,，不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)工作，因材施教,，認(rèn)真提高自身的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)科研水平,，較好的完成學(xué)校叫給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，所教的班級(jí)考試成績(jī)名列年段前列,。

三,、本學(xué)期，我還擔(dān)任五(2)班的班主任工作,。該班學(xué)生紀(jì)律性和自我約束能力相對(duì)較差,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍較差，面對(duì)小學(xué)較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，表現(xiàn)出能力不足,。因此，我決定從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是任何學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ),，并能培養(yǎng)出良好的班風(fēng)班貌。我認(rèn)真制定《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)則》,，引導(dǎo)學(xué)生漫漫養(yǎng)成好的習(xí)慣,，并作好跟蹤調(diào)查。制訂《班級(jí)公約》,，讓全班共同督促,，認(rèn)真遵守,。在學(xué)校的一系列評(píng)比中，都能取得較好的成績(jī),，形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生精神面貌良好。

四,、我還注重自身專業(yè)水平的提高,，進(jìn)取心強(qiáng)，不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，積極參加校內(nèi)和校外的教研活動(dòng),。組織備課組成員開好備課組會(huì)，做好集體備課,。每學(xué)期聽課二十節(jié)以上,，在該年段的綜合實(shí)踐課中，能滲透學(xué)科知識(shí),，開闊了學(xué)生的視野,，讓學(xué)生通過(guò)自己的學(xué)習(xí)了解自己，了解整個(gè)社會(huì),、中西方文化習(xí)慣,，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)作的興趣。本人還在在課余時(shí)間參加繼續(xù)教育,，取得了讓人滿意的成績(jī),。

五、無(wú)論在教學(xué)工作中,，還是班級(jí)工作中,，我都做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想、生活和身心健康,，努力成為學(xué)生們的良師益友,。把自己的一片愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生。國(guó)家的未來(lái)在于教育,，可見教師這一職業(yè)是多么的神圣和重要。我一定會(huì)用自己的一片熱忱與愛(ài)心去做好教育工作,，為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才而努力奮斗,。

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20*轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx悄然來(lái)臨,，回顧本學(xué)年的教科研工作,，本人能踏實(shí)工作,，根據(jù)期初制定的教科研工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手,，有目的,，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,，以提升自身教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。

欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的年代。從事教育科研工作以來(lái),，我潛心鉆研兒童教育理論,，苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn);還積極參加市縣的各種培訓(xùn)活動(dòng),。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老,，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識(shí),，首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng);要想提高學(xué)生素質(zhì),，首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中,，做到為人師表,，率先垂范。

“學(xué)高為師,，身正為范”,，教師職業(yè)須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇，“逆水行舟不進(jìn)則退”,。多年來(lái),，我從教育教學(xué)刊物中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,，形成了自已的教學(xué)風(fēng)格,。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流，提高學(xué)習(xí)能力,。在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

在進(jìn)行專題研究時(shí)，要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,。平時(shí),，我注重教學(xué)資源的開發(fā)和多媒體課件的制作。因此,，我總是從教學(xué)資源的開發(fā)著眼,，從身邊的教學(xué)課件實(shí)際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?。本學(xué)期我注重了教學(xué)資源的開發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力的培養(yǎng)，我進(jìn)行有目的地教育,，注重活動(dòng)方法,、步驟的具體指導(dǎo)，在行知村廣播臺(tái)指導(dǎo)時(shí),，強(qiáng)調(diào)認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真寫稿、認(rèn)真審稿,、認(rèn)真讀稿,，確保廣播臺(tái)的收聽率。加強(qiáng)對(duì)典型個(gè)案的剖析,，進(jìn)而提高教科研成果的深度,、廣度和理論層次。另外,，嘗試對(duì)研究成果進(jìn)行個(gè)性化和科學(xué)化的表達(dá),。科研成果主要通過(guò)論文,、教育故事,、課后反思等形式來(lái)呈現(xiàn)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理,、收集相關(guān)素材和提出自己的獨(dú)到見解,。同時(shí)主動(dòng)大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步,，總結(jié)就是提高,。為了形成高質(zhì)量、個(gè)性化的.成果,，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍,，了解所研究?jī)?nèi)容的前沿動(dòng)態(tài)和已有的理論成果，同時(shí)還進(jìn)一步改善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),。我積極參與教育教學(xué)研討活動(dòng),，在與別人交流和討論的過(guò)程中更新觀念，撞擊思維,，將自己發(fā)現(xiàn)的新,、奇、特,，效果好的做法和想法科學(xué)地,、準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。本學(xué)期,，認(rèn)真寫好每天的教學(xué)隨筆,數(shù)量達(dá)上課總數(shù)的50%,能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù),積極做好課題研究工作,。

通過(guò)我的不斷努力，教育科研工作取得了明顯的成效,。

20*年11月,，由本人主持，張起善,、曹豐,、胡英超、王青,、邵長(zhǎng)靜等參與研究的“***”規(guī)劃課題《合理開發(fā)教學(xué)資源,，提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力的研究》，順利通過(guò)贛榆縣教育局教科室的鑒定,，圓滿結(jié)題,。

20*年11月，利用暑期制作的多媒體課件《2008,，北京》在參加連云港市多媒體課件制作評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),，并被推薦到江蘇省電教館參評(píng)，獲江蘇省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)軟件評(píng)比一等獎(jiǎng),。

20*年11月,，制作的多媒體課件《2008，北京》由江蘇省電教館推薦到中央電教館，并在中央電教館組織的第十一屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽中榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),。

20*年12月輔導(dǎo)的學(xué)生田錦鑫在江蘇省教育廳批準(zhǔn),、科學(xué)大眾雜志社承辦的第十八屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生(江蘇地區(qū))“可一”杯金鑰匙科技競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng),。

20*年12月撰寫的論文《優(yōu)化多媒體設(shè)計(jì),，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》，在連云港市教育學(xué)會(huì)主辦的優(yōu)秀教育論文評(píng)比中,，榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。

20*年12月在贛榆縣教育局組織的全縣小學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。

20*年11月撰寫的論文《口語(yǔ)作業(yè)三步曲》,，榮獲贛榆縣小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng),。

20*年11月在贛榆縣教師專業(yè)技能比賽中，榮獲小學(xué)組英語(yǔ)學(xué)科三等獎(jiǎng),。

20*年12月撰寫的論文《淺談多媒體課件中視聽元素的把握》在教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)中,，獲教學(xué)質(zhì)量大家談?wù)魑脑u(píng)比小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

也許我一輩子做不了教育家,，但我愿意做一個(gè)幸福的追求者,。我覺(jué)得我的人生之路灑滿了陽(yáng)光,，我的生活既充實(shí)又快樂(lè),。因?yàn)槲腋诺氖俏倚闹械臉?lè)土,。“以教促研,以研促教”改變著我的行走方式,，打造屬于我自己的“教師品牌”,，是它讓我踏上了專業(yè)成長(zhǎng)的快速列車。我知道,，在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,，要走的路還很艱苦,。我將不斷地在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)自我，在反思中挑戰(zhàn)自我，在實(shí)踐中超越自我,。扎根鄉(xiāng)村,，奉獻(xiàn)教育,無(wú)怨無(wú)悔,。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇四

在教授教化中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各類教科參考書,，結(jié)合本身的教授教化經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，認(rèn)真編寫好教案訂定好教授教化計(jì)劃，并賡續(xù)地加以改良改動(dòng),，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，關(guān)切愛(ài)護(hù)學(xué)生,，分外是差生,，講堂密切注意他們，教導(dǎo)他們求學(xué)勿前功盡棄,，在思想教導(dǎo)的同時(shí),，還耐心地指點(diǎn)學(xué)生溫習(xí)遺漏知識(shí),。使他們的學(xué)習(xí)造詣跟上班里的其他同學(xué),。贊助他們建立學(xué)好各門知識(shí)的信心。

1.在講堂上，認(rèn)真講課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教授教化、手勢(shì)語(yǔ)言等措施來(lái)啟發(fā),、教導(dǎo)學(xué)生,。教授教化生做游戲,、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。勉勵(lì)學(xué)生勇敢質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教授教化措施，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我總是不厭其煩地解說(shuō)、闡發(fā),、帶讀,，力圖讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用,。

2.在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)實(shí)時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對(duì)廣泛性差錯(cuò),，在全班反復(fù)解說(shuō)、闡發(fā),。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施,，一一地闡發(fā)解說(shuō)、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題,，大大進(jìn)步了教授教化質(zhì)量,。

3.在聽力方面。為進(jìn)步學(xué)生的聽力程度,，常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的灌音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書,。

總之,、一學(xué)期以來(lái)，我盡力做好各項(xiàng)教授教化工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各類英語(yǔ)會(huì)話知識(shí),，盡力開拓愉快講堂，取得了必然的成效,，學(xué)生的造詣也有了很大的進(jìn)步,。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇五

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自我，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等潛力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，但是個(gè)人潛力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快,。今后，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作潛力，使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇六

20xx年眼看一學(xué)期即將過(guò)去,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在繼續(xù)推進(jìn)我自己的“最適合自己班級(jí)的”課堂教學(xué)模式的同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施,。使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到良好的效果。為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié),，寫好教學(xué)反思。力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇七

本學(xué)期以來(lái),，我園一直對(duì)新教師的培訓(xùn)工作十分重視,，學(xué)期初就開展了各項(xiàng)專題培訓(xùn)、新教師拜師結(jié)對(duì)子,、名師展示等活動(dòng),，并通過(guò)隨堂聽課、新教師入門課等形式,，促進(jìn)和提高新教師的教育教學(xué)能力,。為了檢驗(yàn)和展示新教師工作一學(xué)期來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，給全園新教師鋪設(shè)施展才華的舞臺(tái),，使教師的獨(dú)立備課能力,、課堂教學(xué)組織能力,、教學(xué)創(chuàng)新能力得到鍛煉和提高，引導(dǎo)教師加大課堂教學(xué)研討力度,，密切關(guān)注課堂教學(xué)的有效性與藝術(shù)性,，不斷提升課堂教學(xué)水平。同時(shí),，促成新教師間的學(xué)習(xí)和良性競(jìng)爭(zhēng),，1月份我們組織了新教師匯報(bào)課暨教學(xué)新苗評(píng)選活動(dòng)。

本次活動(dòng)的內(nèi)容由幼兒園指定,，小班為：《小貓的生日》,、《小兔孵蛋》;中大班為《鳥窩里的樹》。小班同班教師協(xié)商好,、各執(zhí)教其中一個(gè)內(nèi)容,，中大班半班上課。每位教師根據(jù)內(nèi)容,，自己獨(dú)立設(shè)計(jì)教案、制作教具并在自己班級(jí)執(zhí)教,。同時(shí)要求活動(dòng)有詳案,，有設(shè)計(jì)意圖和理念，執(zhí)教后寫不少于500字的課后反思一篇,。

本次活動(dòng)經(jīng)歷了“十七周宣傳發(fā)動(dòng),，十八、十九周準(zhǔn)備,，二十周正式比賽，二十一,、二十二周總結(jié)反饋”的過(guò)程,，從匯報(bào)課的整體情況來(lái)看,，呈現(xiàn)出不少的亮點(diǎn)：重視活動(dòng)，精心準(zhǔn)備教具;鉆心研課,，活動(dòng)設(shè)計(jì)規(guī)范;能較為準(zhǔn)確的挖掘主題;大膽嘗試,、時(shí)有新意;人人進(jìn)步、各有亮點(diǎn)等等,。

有亮點(diǎn)也必然有不足，甚至有些優(yōu)點(diǎn)若沒(méi)有把握好度,，很容易就成了不足：教學(xué)普遍較為平淡、缺乏激情;目標(biāo)制定上出現(xiàn)偏差;無(wú)效提問(wèn)較多;引導(dǎo)幼兒回答無(wú)力等等,。

但總體來(lái)說(shuō)新教師們都獲得了可喜的進(jìn)步,，不僅分析教材,、設(shè)計(jì)方案和執(zhí)教的能力有所提高,，看大家課后所寫的教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教師們的反思能力也有不小的進(jìn)步,，基本上都能較為準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己活動(dòng)中存在的問(wèn)題,，并努力思考解決的方法。根據(jù)匯報(bào)課的表現(xiàn),，最后邱葉,、謝曉燕、張培,、陳超老師獲得了匯報(bào)課優(yōu)勝獎(jiǎng),，綜合教師各方面的工作，邱葉,、謝曉燕獲得了教學(xué)新苗獎(jiǎng),。活動(dòng)后,，教科室與每一位新教師進(jìn)行了較為詳細(xì)的交流互動(dòng),，期待大家都能正視自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步,。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時(shí)間了,，一年對(duì)于我們這些剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,。

作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、主題班會(huì),、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。特別是上海新放上鼠標(biāo)按照提示查看,。課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)從外地來(lái)的,，對(duì)上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的'教育,、教學(xué)。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo),，并參加了進(jìn)修學(xué)院初一語(yǔ)文骨干班的學(xué)習(xí),，有10余次區(qū)級(jí)公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),。在徐老師的鼓勵(lì)下,，進(jìn)行了大膽的嘗試。

充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒(méi)有給學(xué)生講要求,，講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí),。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文,、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子,、三山五岳,、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典文化的博大精深,，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力,。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門課。在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中,。我教的班級(jí)均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語(yǔ)文課,。

三,、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn),，寫出來(lái)都是一部很好的文章。在我的鼓勵(lì)下,，同學(xué)們把它寫了出來(lái),，使作文水平有了很大的提高,。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候便會(huì)成長(zhǎng)出毒藤,，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個(gè)人的面前都有一千條路，即使有幾條,，幾十條走不通，還有幾百條等著你,。還有一名同學(xué)寫出了20xx字的科幻小說(shuō),，并在隨筆上連載。

通過(guò)向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：

抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記,，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。或講座,、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下,，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級(jí)的,，向全體新教師展示的主題隊(duì)會(huì)課《獻(xiàn)給媽媽的歌》,。

后進(jìn)生,、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批,。對(duì)此,，我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪,、通信,、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。

教育教學(xué)是龐雜的,，需要付出大量的時(shí)間,。在這一年我除了擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，一個(gè)班級(jí)的班主任,。還擔(dān)任了學(xué)校放上鼠標(biāo)按照提示查看,。的推普員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播,，每天一次的“每日一拼”廣播;受聘為區(qū)語(yǔ)委辦的監(jiān)測(cè)員;并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽;教師“五四青年節(jié)”文藝表演;第一屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì);松江區(qū)《老年人保障法》知識(shí)問(wèn)答等等,。這些活動(dòng)讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取,，健康向上的精神風(fēng)貌。

這就是我的一年,，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年,。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。

幼兒園教師個(gè)人年度總結(jié)篇八

德：作為一名工作不滿10年的年輕教師，我始終把幼兒教育事業(yè)放在首位,，因?yàn)槟鞘俏乙惠呑拥膷徫?。為此,，我在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，把高度的責(zé)任感作為自己的座右銘,。在剛產(chǎn)假上來(lái)的時(shí)候,，又正好要對(duì)外開公開課，我急的就象熱鍋上的螞蟻,，始終找不到以前組織活動(dòng)的感覺(jué),，簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟。為了能讓自己很快的上軌道,。搶回因產(chǎn)假而丟失的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我不斷的翻閱資料，觀摩同事的活動(dòng),，對(duì)于骨干教師的培訓(xùn)更是不敢松懈,，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)。在高度的責(zé)任感的驅(qū)使下,，我出色的完成了我的公開課,，也為自己的業(yè)務(wù)能力奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)的時(shí)間我也沒(méi)有松口氣,，而是再接再厲,，對(duì)自己的考核課提出了新的挑戰(zhàn)：大膽嘗試了新的教學(xué)形式，探索出了一條新的的教學(xué)天地,。作為一個(gè)入黨積極分子,，我始終把成為一名合格的共產(chǎn)黨員作為目標(biāo)。進(jìn)入寫實(shí)期以來(lái),，我積極向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài),，努力縮短自己與優(yōu)秀黨員之間的差距。在參加鎮(zhèn)黨委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班時(shí),，我光榮的成為第4小組的組長(zhǎng),。為了出色完成黨組織交給我的任務(wù)，我每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真筆記,，組織小組討論時(shí)積極鼓動(dòng)小組成員暢所欲言,，最終我以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)，沒(méi)有辜負(fù)黨組織對(duì)我的期望,。

識(shí)：二期課改以來(lái),，如何樹立正確的教育觀、兒童觀,，又成為了熱點(diǎn)的話題,。在“走進(jìn)新教材”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，很多教學(xué)活動(dòng)及講座均有所體現(xiàn)。特別是一些實(shí)踐課,，老師們的.教育觀和兒童觀給了我很好的示范和啟發(fā),。也直接對(duì)我的實(shí)踐工作有了指導(dǎo)的作用。在我的公開活動(dòng)中,，我進(jìn)行了大膽的嘗試和探索,，屏棄了以往總是交流、分享的一種形式,，把主題進(jìn)行中的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行的教學(xué)的設(shè)計(jì),，以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為主，將幼兒的終身發(fā)展為宗旨,，將《郵遞員您好》這個(gè)二級(jí)主題深入的引導(dǎo)幼兒探討,，做為一個(gè)大主題的切入口，我的定位及活動(dòng)中的隨機(jī)教育獲得了大家的好評(píng),。于是我再接再厲,，在后兩周進(jìn)行了我的考核活動(dòng)，嘗試了一種全新的教學(xué)形式：和幼兒一起布置春天的教室,。在充分的放手的情況下，孩子們更自主,、更積極的參與到了活動(dòng)中去,。雖然在很多地方還存在著問(wèn)題，但這種大膽創(chuàng)新的精神受到了肯定,。

能：為了能提高自身的教學(xué)水平和說(shuō)課,、評(píng)課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，逐步形成具有鮮明個(gè)性特征的,、有效的教育,、教學(xué)風(fēng)格。在參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)期間,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和總結(jié),。其中讓我較有感觸的是評(píng)課，以前總覺(jué)得要說(shuō)人家好,，礙于面子就會(huì)隱藏自己的一些想法,。可是通過(guò)幾次培訓(xùn)中的評(píng)課,，我的觀念完全的改變的,。老師們有什么就說(shuō)什么，碰到不足的地方毫不客氣,，而對(duì)于亮點(diǎn)也不吝嗇贊揚(yáng),。在這樣的氛圍中，被評(píng)課的老師看清了自己的不足,；而我們則通過(guò)評(píng)課獲得了一次間接的經(jīng)驗(yàn),，也解開了平時(shí)自己的教學(xué)困惑,，真是一舉兩得。二期課改帶來(lái)了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了困惑,。在排練參賽舞蹈時(shí)，孩子們的基本功遠(yuǎn)不如從前,，就連基本的跑跳步都跳的毫無(wú)節(jié)奏感,，讓我傷透了腦筋。原來(lái)二期課改后,，很多老師在積累幼兒生活經(jīng)驗(yàn)方面做的很好,，卻忽略了幼兒一些基本技能技巧的培養(yǎng)，特別是幼兒舞蹈的表達(dá)與表現(xiàn),。而我本人對(duì)于幼兒舞蹈很感興趣,，也是作為自己教學(xué)風(fēng)格的一種特色。于是針對(duì)這種情況,，在我的教學(xué)中,，我開始樹立自己的教學(xué)風(fēng)格。為此,，我購(gòu)買了許多關(guān)于幼兒舞蹈教學(xué)的書籍和磁帶,，在自己的班中開始了自己的教育研究。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到很好的效果,，但孩子們對(duì)于音樂(lè)的理解和肢體語(yǔ)言的豐富都有了良好的發(fā)展趨勢(shì),。我相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)有所收獲的,。

績(jī)：還記得產(chǎn)假剛上來(lái),，就趕上了向區(qū)級(jí)骨干教師公開活動(dòng)的任務(wù)。雖然苦是苦了點(diǎn),，但也有苦中作樂(lè)的是那段時(shí)間讓我的體重一下子減了10斤,；公開活動(dòng)也獲得了同行們的好評(píng)。現(xiàn)在我和班中孩子的關(guān)系變得親密了,，帶班時(shí)的互動(dòng)也活躍了,，我又找到了以前的感覺(jué)。于是趁勝追擊,，我又承擔(dān)了區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)幼兒舞蹈的比賽,。最終孩子們的表現(xiàn)沒(méi)有令大家失望，在比賽現(xiàn)場(chǎng)贏得了熱烈的喝彩,，并獲得全區(qū)第一名的好成績(jī),。作為團(tuán)支部書記，在我的帶領(lǐng)下，我們的團(tuán)支部本學(xué)年度兩次被評(píng)為局,、鎮(zhèn)a級(jí)團(tuán)支部,，五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部,。本學(xué)期在上級(jí)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,，并在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下我們成立了易揚(yáng)青春社團(tuán)并舉行了宣誓儀式。讓我們的團(tuán)工作有了一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái),，健全了團(tuán)的內(nèi)部機(jī)制,。