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綠色環(huán)保建議書英語(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 09:07:06
綠色環(huán)保建議書英語(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-11-29 09:07:06     小編:紙韻

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

綠色環(huán)保建議書英語篇一

敬愛的市長:

您好!我是一名小學(xué)生,,由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,,所以,我要向您提出一些建議,。

最近,,垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾,垃圾不能全部入箱,,散發(fā)著種種難聞的氣味,。垃圾桶上的告示牌任意破壞,,起不到警示的作用。我建議,,大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度,,呼吁市民主動的將垃圾全部倒入垃圾桶,不要亂扔垃圾,,修理一下垃圾桶邊的告示牌,,讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣,,那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會太費(fèi)力了,。

我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪,現(xiàn)在卻變成了蒼蠅,、文字的樂園,。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭,水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬,。我建議,,將那些零食袋、包裹袋,、腐爛的枝葉清理一下,,讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了,,會很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識,。

經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯,、墨囊等的圓珠筆,、鋼筆寫字,當(dāng)他們用完后隨手一扔,,殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信,。

一、垃圾不要隨便亂扔,,做到垃圾分類,。

二、要節(jié)約用紙,。無論是手紙還是餐巾紙,,能用手帕代替的就用手帕代替,草稿紙要寫滿,,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉,。

三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電,,建立良好的節(jié)電意識,。

四,、不浪費(fèi)每一滴水,用完水時(shí),,要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,。在家可以提醒父母要節(jié)約用水,淘米水可以澆花,、沖洗馬桶等等,。

為了讓我們的地球更美,讓那一抹綠色不會消失,,請從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧,。

建議人:

20xx年7月1日,。

綠色環(huán)保建議書英語篇二

你好!

最近,我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象,。教室里,,同學(xué)們一下美術(shù)課,畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄,,不扔到垃圾桶里,。校長你知道嗎,老師同學(xué)進(jìn)了教室,,那場景,,可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外,在體育課上,,有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條,,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄,。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了,,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,,也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣,。問題不容忽視!

為什么同學(xué)們會浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn):一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律,,不想交自己難看的畫,,又嫌丟垃圾桶麻煩,,所以就丟掉;二,、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三,現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”,,在紙上寫好就拋到對方,,紙就完成了“使命”,,對方又用新紙寫,反復(fù)這樣,,教室里的環(huán)境自然就被破壞了,。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,,收藏留到下次用,,而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。

為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,,我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動”,。并讓同學(xué)們在班會上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象,。我相信,,以后的校園環(huán)境會更加整潔!

希望你能采納我的建議,謝謝!

建議人xx

綠色環(huán)保建議書英語篇三

廣大市民朋友:,。

為改善城區(qū)交通秩序,,方便廣大市民出行,我縣將進(jìn)行城區(qū)公交線路運(yùn)營調(diào)整,,開通老城區(qū)公交,。在此,我們倡議廣大市民“優(yōu)選公交,、綠色出行”,。

一、做綠色出行的傳播者,。綠色出行在身邊,、文明出行靠大家,希望廣大市民朋友“優(yōu)選公交,、綠色出行”,,并積極宣傳綠色出行的重要意義,帶動更多的人出行優(yōu)選公交,、首選公交,,使千年古城多一片藍(lán)天,少一些污染;多一路暢通,,少一些擁堵,。

二、做綠色出行的踐行者,。公共交通與人民群眾的生產(chǎn),、生活密切相關(guān),是最安全、最節(jié)能的交通工具,。機(jī)關(guān),、學(xué)校要減少使用公車,積極引導(dǎo)廣大干部,、職工,、家長、學(xué)生優(yōu)選公交,、首選公交,,爭做綠色出行、文明出行的踐行者,。

三,、做綠色出行的先行者?!坝熊囎濉迸笥?,每周少開一天車,多走一點(diǎn)路,,多乘一次綠色公交,,有益您的身體健康,有益城市和諧發(fā)展,,是愉悅你,、我、他,,為創(chuàng)建文明縣城做貢獻(xiàn)的善行,、義舉,請您“優(yōu)選公交,、綠色出行”,。

市民朋友們,積極行動起來吧!讓我們“優(yōu)選公交,,綠色出行”,,為加快構(gòu)建“南工北旅生態(tài)縣”,積極創(chuàng)建xx省文明縣城做貢獻(xiàn),。

xxx,。

20xx年xx月xx。

綠色環(huán)保建議書英語篇四

尊敬的區(qū)長叔叔:

您好,!

我是中山小學(xué)的環(huán)保志愿者,,以往的活動都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,,讓我們共同努力,,把我們的城市建設(shè)為一個(gè)美麗的城市花園,。

1、重視環(huán)境,,教育市民不亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起來,。

2,、采取一定的措施讓市民少開汽車,減少空氣污染,。

3,、多種樹,美化我們的環(huán)境,。

4,、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,,所以,,我們要節(jié)約用水。目前,,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜,、淘米的水澆花,,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛,!

5,、讓再生的資源分類回收,及時(shí)回收廢塑料制品,。特別注意廢舊電池的回收,,廢舊電池,它既不可填埋,,也不可焚燒,。所以我們要將電池單獨(dú)回收起來,交給指定的公司進(jìn)行處理,。

6,、少用一次性制品,雖然一次性制品給我們帶來了方便,,但是也浪費(fèi)了大量寶貴的資源,。

長期如此下去,,清清的小河、綠綠的森林,,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們的懷抱,。

愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動世界里,大地凝碧,,原野滴翠,,青山長在,綠水長流,!

區(qū)長叔叔,,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個(gè)綠色的明天,。

建議人:

時(shí)間:

綠色環(huán)保建議書英語篇五

生活在地球上的人類:

我們生活在一個(gè)美麗的星球上,,在這個(gè)星球上有富裕的資源,茫茫的大海,,無邊無際的草原,,這個(gè)星球就是地球。這個(gè)人類的母親,,生命的搖籃是那么美麗,,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,,可我們卻去破壞它,。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空,,大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,,電視機(jī)開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟,。這一切都是人類造成的,,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,,不再有以前的絢麗奪人,。我對這些提出以下幾點(diǎn)建議:

1、保護(hù)樹木,,共營綠色天地,,不亂砍伐樹木。

2,、節(jié)約用水,,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學(xué)會二次利用水,。

3,、少用一次性物品,,尤其是一次性筷子,保護(hù)樹木也要做到這一點(diǎn),,要保護(hù)地球資源,。

4、節(jié)約用紙,,草稿紙要寫滿,,節(jié)約用電,不要浪費(fèi)一度電,。

5,、進(jìn)行垃圾分類,,并舉行一次“廢品回收大賽”,。

……

保護(hù)地球環(huán)境,節(jié)約地球資源,。讓我們一起行動保護(hù)地球,,從我們生活點(diǎn)滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,,一起保護(hù)地球,!

此致

敬禮!

建議人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

綠色環(huán)保建議書英語篇六

四三班的同學(xué)們:

你們好!大家都知道,,地球是我們賴以生存的家園,,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們生命的搖籃,。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗,,可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫瑏y挖亂采礦產(chǎn)資源,,隨意排放廢水,、廢氣,隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境,,如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了,。

地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害,,讓我們的`地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采,,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球母親,。

我們要從自我做起,,從身邊小事做起,來保護(hù)地球母親,,保護(hù)我們的家園,。我倡議:

1,、盡量不用一次性物品,去超市購物自備環(huán)保型購物袋,,減少白色污染,。

2、節(jié)約每一滴水,,每一度電,,做到隨手關(guān)緊水龍頭,離人關(guān)閉電源,。

3,、愛護(hù)花草樹木,不亂踐踏草坪,。積極參加植樹活動,,多種些花草樹木,這樣既綠化環(huán)境,,又凈化空氣,。

4、生活垃圾要分類放置,,不亂丟棄廢電池,,從而減少垃圾污染。

5,、注意個(gè)人衛(wèi)生,,不隨地吐痰,不在公共場所制造噪音,。

6,、在公共場所樹立一些提示標(biāo)語,溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)我們的地球,。

如果我們能夠做到,我相信,,那清清的小河,、綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯?,我們就可以在這清新的家園里快樂的成長!

xx,。

20xx年xx月xx日。

綠色環(huán)保建議書英語篇七

廣大市民們:

大家好!地球,,這位和藹可親的人類母親,,生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原,,有蔚藍(lán)的大海,,有奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的雄鷹,,還有一個(gè)寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親,??墒牵祟愖鳛榈厍虻暮⒆?,卻不懂得感恩,,還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹木,,導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動物,,把他們的肉當(dāng)做食物,皮毛當(dāng)做大衣,,動物的膽,、掌、腦等被當(dāng)做補(bǔ)養(yǎng)品;人類排放廢氣,、污水,,讓甜美的空氣渾濁不堪,,讓清澈見底的溪流變成廢水溝,。盡管如此,但還是滿足不了他們的欲望,。這位母親終于忍無可忍,,大發(fā)雷霆,開始進(jìn)行報(bào)復(fù),。

臭氧層空洞越來也大,,這很快就會使人類患上皮膚癌;全球正在變暖,使冰川融化,,從而讓許多城市墜入海底;動物正在走向滅絕的道路上,。更槽糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),,沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。也就是說,人類破壞了地球后,,將別無去處,。但在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,人類不能麻木,,應(yīng)該戴罪立功,。為了自己,為了動物,,為了地球上的一切生物,,一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點(diǎn)建議:

1,、停止砍伐,植樹造林,。因?yàn)橛捎谌祟惖目撤?,使得水土流失很?yán)重。

2,、不使用一次性筷子,。或許你不曾想過,,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

3,、每人購物時(shí)要用環(huán)保袋,不用塑料袋,,避免“白色污染”,。

4、節(jié)約水電,,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,,洗完手請立即關(guān)水龍頭,不要讓水龍頭“流淚”,。

5,、愛護(hù)動物,因?yàn)槿祟惖臑E捕亂殺,,使得許多動物不見蹤影,。讓我們每一個(gè)人都行動起來吧!為了人類的明天,為了母親的明天!

xxx,。

20xx年x月x日,。

綠色環(huán)保建議書英語篇八

親愛的社區(qū)管理員:

你們好!

首先,,我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^(qū)花費(fèi)了很多心血,,使得我們小區(qū)變得十分美麗。但是,,我們小區(qū)在環(huán)境保護(hù)方面還存在著一定的問題,使得我們的小區(qū)環(huán)境受到破壞,。

在小區(qū)的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾,。這樣一來,,不但污染了地面,使地面上留下了一灘灘臟水,而且還讓空氣變得臭不可耐,。本來,,多走一步路對人體沒有任何危害,但是,,這些不文明的人為了圖個(gè)方便,,少走幾步路,使得整個(gè)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生受到了破壞,。

小區(qū)里經(jīng)常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進(jìn)小區(qū),,而這塑料袋的最終的用途往往是被當(dāng)做垃圾袋,但是塑料袋是不可降解的,,只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解,,最終只會造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄,,要知道,,一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養(yǎng)分,無法耕種,。

管理社區(qū)的叔叔阿姨們,,希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區(qū)的業(yè)主,保護(hù)好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,,使它不再受到破壞,,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己?!?、“拯救地球就是拯救未來,?!弊屛覀円黄鹦袆悠饋恚餐瑒?chuàng)建美麗社區(qū),。

建議人:

時(shí)間:

綠色環(huán)保建議書英語篇九

老師們,、同學(xué)們:

地球與人類有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,,則人類也會跟著滅亡,。

現(xiàn)代的生活方式,對地球有著巨大壓力:尾氣排放,、工業(yè)殘?jiān)?、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震,、洪水、海嘯,、霧霾等災(zāi)害,,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

第一:盡量不要駕車出行,,或者發(fā)明電動汽車;

第二:盡量節(jié)能生產(chǎn),;

第三:污水不能排入大海與河流,;

第四:盡量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源,,我們要愛護(hù)她,、呵護(hù)她,“善待地球就是善待自己”,,讓我們一起保護(hù)地球吧,!

此致

敬禮!

xx,。

xx年xx月xx日,。

綠色環(huán)保建議書英語篇十

學(xué)生,一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體,。每天,,我們都背上沉甸甸的書包,開始一天的學(xué)習(xí),。清晨,,露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著,,是一節(jié)又一節(jié)的課程,。每到下課時(shí),同學(xué)們都會一窩蜂地沖出去,,打打羽毛球,,放松心情,愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里,。自習(xí)課上,,我望著窗外的蔥蔥綠樹,眼里充滿了憧憬和向往之情,,腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景,,在林間飛翔,望著那沒有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天,,充滿了幻想,。

現(xiàn)在,我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍,,更多的卻是對電子游戲的依賴,。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去,取而代之的又將是什么呢?這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢,。我們是祖國的'花朵,,未來的希望,以后的地球會不會變得慘不忍睹,?雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變,,可是,可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要,。

我建議學(xué)??梢远嚅_展一些跟自然有所接觸的課程,比如像“nbc植物大會”一樣,,去探索植物未知的奧秘,,感受到它的魅力所在。在社團(tuán)活動中也可以開展此課程,。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富,,讓我們對大自然產(chǎn)生熱愛之情,在體驗(yàn)和活動中意識到我們有責(zé)任去愛護(hù)它,。即使教科書中提到我們要愛護(hù)大自然,,可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當(dāng)我們身臨其境時(shí),,愛護(hù)自然的潮浪自然會涌進(jìn)我們的思想中,。不僅如此,我們還可以跟自然學(xué)習(xí),,了解它的地質(zhì)變化,,生物的多樣性,也可以說自然是我們最好的老師,。它不用說一句話,,就可以用它那獨(dú)特的綠色,使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來,。單憑這一點(diǎn),,紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬八千里。

為了更深化我們對大自然的熱愛,,可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽,協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡介,,這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí),。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物,把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校,,帶進(jìn)班里,,帶進(jìn)每一個(gè)人的心里。現(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長,這一點(diǎn)也對大家的視力起到了保護(hù)作用,。

讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說一句:“你好,,大自然”。我相信開展了這一系列的活動之后,,同學(xué)們會對這一句話的感觸更加深刻,。

建議人:xxx。

日期;20xx年xx月xx日

綠色環(huán)保建議書英語篇十一

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生,,現(xiàn)在正在讀六年級,。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的,,湖水是清澈的,,馬路旁都是蔥郁的樹木。但是,,這里也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,,車輛發(fā)動機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳,,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣,。

我們知道,汽車奔馳在馬路上需要石油作為動力,,只要沒有了石油汽車就不能開動,,可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的,,總有一天會被用完,。沒有石油,汽車相當(dāng)于一堆廢物,。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹,,,然后等待漫長的幾百萬年,、甚至幾億年才能形成石油,。可到了那時(shí),,我們早就不在這個(gè)世上了,。作為這個(gè)社會中的一分子,我建議:

1.在每個(gè)加油站里,,貼上一些關(guān)于珍惜石油資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語,讓每個(gè)前來加油的人都看到,。

2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車,、多走路”的專題教育活動,,讓每個(gè)家庭都有這樣的意識。

3.讓每個(gè)學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動,,讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心,并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去,。

4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況,,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,,希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,從小處做起,,共同行動,,讓我們的家園更美好!

建議人:

時(shí)間:

綠色環(huán)保建議書英語篇十二

學(xué)生,一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體,。每天,,我們都背上沉甸甸的書包,開始一天的學(xué)習(xí),。清晨,,露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著,,是一節(jié)又一節(jié)的課程,。每到下課時(shí),同學(xué)們都會一窩蜂地沖出去,,打打羽毛球,,放松心情,愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里,。自習(xí)課上,,我望著窗外的蔥蔥綠樹,眼里充滿了憧憬和向往之情,,腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景,,在林間飛翔,望著那沒有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天,,充滿了幻想,。

現(xiàn)在,我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍,,更多的卻是對電子游戲的依賴,。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去,取而代之的又將是什么呢,?這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢,。我們是祖國的花朵,未來的希望,,以后的地球會不會變得慘不忍睹,?雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變,可是,,可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要,。

我建議學(xué)校可以多開展一些跟自然有所接觸的課程,,比如像“nbc植物大會”一樣,,去探索植物未知的奧秘,感受到它的魅力所在,。在社團(tuán)活動中也可以開展此課程,。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富,讓我們對大自然產(chǎn)生熱愛之情,,在體驗(yàn)和活動中意識到我們有責(zé)任去愛護(hù)它,。即使教科書中提到我們要愛護(hù)大自然,可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解,。當(dāng)我們身臨其境時(shí),,愛護(hù)自然的潮浪自然會涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此,,我們還可以跟自然學(xué)習(xí),,了解它的地質(zhì)變化,生物的多樣性,,也可以說自然是我們最好的老師,。它不用說一句話,就可以用它那獨(dú)特的綠色,,使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來,。單憑這一點(diǎn),紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬八千里,。

為了更深化我們對大自然的熱愛,,可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽,協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡介,,這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí),。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物,把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校,,帶進(jìn)班里,,帶進(jìn)每一個(gè)人的心里。現(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長,,這一點(diǎn)也對大家的視力起到了保護(hù)作用,。

讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說一句:“你好,,大自然”。我相信開展了這一系列的活動之后,,同學(xué)們會對這一句話的感觸更加深刻,。

倡議人:

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