報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,，包括學術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中暑假社會實踐報告篇一

在暑假,，大家是否參加過社會實踐,，在社會實踐中收獲了什么?請閱讀初中暑假社會實踐報告范文，學習書寫一份初中暑假社會實踐報告吧!

春華秋實,，歲月瀟湘,。

轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了,。

記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。

”第一次參加社會實踐,，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。

通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

近三個月的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,。

才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。

我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它,。

如果還不行,，那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。

今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

一切認識都來源于實踐,。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。

實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。

實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。

認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。

只學不實踐,，那么所學的就等零。

理論應該與實踐相結(jié)合,。

另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。

通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。

要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

一個月的實習生活,，說長不長，說短不短,，雖未承擔過什么重要的工作,，但卻也堅守本職，勤于學習,，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。

希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

實踐,，不僅鍛煉著我們的意志,，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長,、磨練成才,。

為了豐富暑假，我在xx做電器促銷,，當做一種歷練,。

首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義。

曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果,。

而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤,。

然而再次干銷售，我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題,。

第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作,。

第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作,。

有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激,。

當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機,，同時結(jié)合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作。

總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們,。

其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障,。

剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。

由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習,。

我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出,。

我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺,。

堅持了幾天,，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫助,。

我想,，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高,。

最重要的一點,，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑。

剛到店里的前三天都是零銷量，看著周圍沒什么文化的`同事都精明能干,，我很自卑,，甚至懷疑多年來為教育付出的時間，經(jīng)歷,，金錢是否值得,。

然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。

我分析了失敗的原因有以下三點：首先,，銷售不是我的強項,，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓，更沒太多實際經(jīng)驗,，而且社會閱歷少,，和各類人交流過程中把握不好對方心理。

其次,，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,，相比之下，我還是不成熟,。

而且社會角色不同,，生活壓力不同，對自己的要求也不同,。

這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來源,，而對我來說卻是對社會的初探,，當然我沒有那樣大的動力。

再次,，我對產(chǎn)品不熟悉,，無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。

分析了原因之后,，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距,。

第二天我從公司配了主推機型的演示機，利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,，以顧客身份親身體驗,，到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。

晚上回到家,，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧,。

平時在賣場虛心向同事請教，取長補短,。

而且時刻進行積極心理暗示,，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁,。

在短短兩天里，我覺得自己像變了個人似的,，自信多了,，推銷起來也如魚得水一般。

在接下來的幾天里,，我不斷積累經(jīng)驗,，銷量穩(wěn)步上升，甚至超過其他品牌,。

我這時意識到,，要永遠堅定地相信自己，因為我還是有很多優(yōu)點的,，比如態(tài)度端正,，做事認真負責。

有一天,，一個法國人來到店里,，那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。

我則大大方方地用英語和他交談,，在我的幫助下他選購了一款稱心的手機,。

在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學著做好,，而我能做的他們卻做不到,，至少短時間內(nèi)學不會。

我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育,，尤其大學教育,，教給我的是學習的能力，教我學會辯證地思維,，而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路,。

十幾天的實踐很快結(jié)束了，雖然掙了不到一千塊錢,，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活,。

人們通常以為，我們所做的一切,，是為了最終的享受,。

其實不然。

在這一切的行動中,，最為重要,，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程,。

7月12日,，我們班登上了去往狼牙山,，白洋淀的汽車。

當汽車發(fā)動的那一刻,，我們7個人都無比的興奮與自豪。

是哪7個人呢?是我們負責這次出行計劃的7個人,。

放假期間,，班主任一共派發(fā)了6個任務，每7個人負責一個,，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學”“為社區(qū)做一件好事”等等,。

而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”,。

起初覺得不難,，但真正實踐起來，難上加難,。

被分到這個小組后,，第一件事情就是確定路線。

由于狼牙山,，白洋淀這兩個地方我們7個人誰都沒去過,，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好,。

這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社,。

就這樣，沒人去問一個旅行社,，最后報告給組長,。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩,。

我心想“不就是打個電話嗎?有什么難的?”可當坐到電話面前,，就沒有勇氣打了,心咚咚的跳，心想“我這么打過去,，剛開始怎么說?萬一他問我許多問題,，我都打不上來怎么辦?沒有這個行程怎么辦?人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說,。

諸多的問題泉涌般涌進大腦,。

一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國旅嗎?我想問一下,。

他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的答案卻令人失望“對不起,，我們沒有你說的行程,。

唉,，最終還是以失敗告終了。

向組長一匯報,，驚人的發(fā)現(xiàn),，不知是我們不會表達還是什么原因，竟沒有一個人了解到這樣的行程,。

唉,，大家又是一陣苦想，不知如何是好,。

最后不知是誰想出的辦法,，讓一個有經(jīng)驗的導游帶著我們?nèi)ァ?/p>

這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起,。

剛解決完行程的問題,，營旗的問題又來了。

誰去訂做營旗?尺寸多大?我們決定用抽簽來決定,。

當我“中標”時,，都快昏過去了。

這么麻煩的問題要我來做!看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,，頓時巨大的壓力朝我撲來,。

唉，可悲啊!

第二天,，我便去了一家打印店,。

當我按照自己原來的規(guī)劃和店家設計出來后，我發(fā)覺不太合適,。

就這樣,，換個又換，改了又改,，連老板都煩了：“你還是回家設計好再來吧!”我只能紅著臉,，羞愧地從店里跑了出來。

唉,，出師不利啊,。

我回到家后，自己設計,，設計到自己最滿意的尺寸,，拖了一位朋友，訂做了出來,。

當那天啟程時,，我們7個人都高興極了。

雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強完成任務,。

相信以后會比這次更好!

隨著我們工作的深入,，我們漸漸學會了許多許多。

首先,，要想快速工作,，就要合作，思想統(tǒng)一;其次,，再聯(lián)系別人時,，要有自信，有條理,，由主要目的，要有禮貌,，這樣,，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務;工作前,，要規(guī)劃好自己要做什么,，怎么做，結(jié)果怎樣,，這樣才能沒有遺憾,，才能確保最終的質(zhì)量。

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,，他讓我實踐,，讓我進步，讓我享受,。

我想,，我們7個人，下一次,，一定會比別人做得好,，比現(xiàn)在做得好。

在生活中,，享受是可以沒有的,，但是沒有實踐是萬萬不能的。

只有去實踐,，才能享受,，先是前者，才有后者,。

這次活動,，讓我們強化，讓我們進步,，讓我們升華!這,，就是實踐的力量!

初中暑假社會實踐報告篇二

暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀,，不折手段的在墻上,，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎,？他們知道,，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎,？他們肯定知道,。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人,。我用鏟子把他們刮下來,，好累哦！真的好累,，手都軟了,，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,，也是為了讓我們更多的接觸生活,，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來,。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,，才能把廣告紙刮干凈,，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁,，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯,。那些年輕人真是太不懂事了,，我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,，那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,，都不知道多動手做一些家務了,，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,，以后能在社會上更好的立足,。平時，我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,，現(xiàn)在的學生過于懶惰,，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會后,，要怎么去面對更多的考驗,。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛,。每年有很多的人在外當志愿者,，在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境,，愛護環(huán)境”,。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護,，環(huán)境將會惡劣,，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方,，我們應該加以保護,。

通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力,，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題,。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題,。沒有實踐就不會得到真理,，很多的真理都是通過實踐的來的。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,，我們應該知道實踐的重要性了,，在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動，以便增強我們的能力,。

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初中暑假社會實踐報告篇三

初中暑假都非常長,，大家有想過參加社會實踐活動嗎?小編分享：暑假社會實踐報告范文給大家,，大家可以學習文中作者一樣參加實踐活動哦!

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為世紀中學生,，有著較高的文化素質(zhì),，應當積極參加勞動。

于是,，在初中生活的最后一個寒假,，我們八年級7班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識。

天早早的,，我們幾個團員就集合到了一起,。

一切準備就緒后，我們分組進行實踐活動,。

我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人,，告訴他們說：“這是有關環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下,，為保護環(huán)境獻一份力,，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了,。

這是我們倍感信心,，更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。

就比如說,，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學校里的榜樣。

聽了他們的贊揚，團員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干,。

很快，天就黑了下來,。

我們的社會實踐活動就結(jié)束了,。

在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動圓滿完成,。

從這次活動中,，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡,。

勞動改造人。

通過這次社區(qū)服務勞動,，我明白了許多道理,。

我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

慢慢的長大了,，改變自己,。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實,。

假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

工作也一樣“一分耕耘,，分收獲,。

快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束新的學年新的學期已經(jīng)開始。

同學們在寒假里表現(xiàn)良 好,，無重大安全事故發(fā)生,，平安返校，社會反響良好,，樹立了中學生的良好形象,。

寒假生活時間說短不短，說長也不長,，如何做好寒假生活中的學習任務,，是一個值得探討的話題，放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置,，報到時候?qū)W生假期的作業(yè)以及新課的預習情況做了一個初步的調(diào)查,，全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,，其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高，還有6名學生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,，在檢查結(jié)束后,，又讓他們重新改進了一下。

很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄,，并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務,。

尤其是王佳歡、顧高怡,、馬俊杰黃夏馨同學完成后能做好筆記,，摘入一些美詞佳句!

2知感恩，做家務 很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活,，在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學生的動手能力,，讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答,。

不少同學還體驗了“今天我當家”的活動,，爭做自理小能手。

還有部分同學走出家門,，積極參加社區(qū)和公益活動,，表現(xiàn)特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒,、白如凱等同學,。

3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解，假期里,，學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動,，并且組長能把活動時間、地點,、任務,、內(nèi)容詳細記錄在案，活動都有：打籃球,、打乒乓球,、閱讀書籍,、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,，主要突出的有蔣躍、黃澤鋒,、黃夏馨,、顧高怡、包桂玲,、王佳歡白如凱等,。

一個祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,，新的一個學期已經(jīng)開始，回顧過去,，展望未來,，對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力，努力向著以學生先成人,，后成才的宗旨,，使每位學生成人、成才!

快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學年新的學期即將開始,。

同學們在 寒假里表現(xiàn)良好,，無重大安全事故發(fā)生，平安返校,，社會反響良好,，樹立了賀蘭回民小學學生的好形象。

寒假中感動的人和事太多太多,，同學們中的先進榜樣也太多太多,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、合理安排時間——“我要做時間的主人”

寒假第一天,，要求同學們寫一份寒假計劃書,，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性,，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量,。

“凡事預則立，不預則廢,。

有了一份適合自己的計劃,，同學們就會成為時間的主人。

在寒假最后兩天,，讓學生再寫一份假期總結(jié),，問問自己在假期中有哪些新的收獲。

二,、倡導精神文明——“我是新時代的學生”

寒假期間,，學生們始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作為學生良好的社會形象,，明禮樹新風,，誠信做真人。

遠離“黃,、賭,、毒”，不進“三室一廳”,，講文明禮貌,。

網(wǎng)絡愛好者,，要遵守網(wǎng)絡道德。

同時,，還要提倡新的過年方式,，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié) 目,，關心國家和社會大事,。

三、參加社會實踐——“我要了解社會”

參加社會實踐,，利用假期這一大好時機調(diào)查社會熱點,，以一定的.組織形式慰問軍烈屬家庭，幫助孤寡老殘,。

在實踐中,，我們可以將書本知識學以致用，同時也能學到很多的時事政治,。

今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報紙,，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。

手機一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完，就可以快點過年了,。

可事與愿違,，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少,。

我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,。

可如今看來，那情節(jié)完全是騙小孩的,。

報箱就那么點空,，要是能隨便一甩就能進去,，那我只能說你是神搶手,。

而且就算你能甩準,，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設，關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進去,，那我就相信世上有神仙。

盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗,，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,，我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點,，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力,，想到這兒,，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了,，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消失,，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯,。

我心里實在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。

正當我準備看電視的時候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗,，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去,。

我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。

手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼,，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了,，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷,，我感受到了什么叫痛并快樂著!被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。

“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。

我立刻開始狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點，等下怎么干活啊!

解決完食物,，我就開始想怎么對付這些頑固分子,，賴在我家快一星期了，也沒見做了什么貢獻,，凈搞一些破壞,。

注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,，它就像小羊一樣任我宰割,。

唰起袖子，拿上抹布就使勁搓,。

沒辦法,，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個兩個沒問題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,，手實在拿不起來了,，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子,，打打下手,。

不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了,，美美的吃了晚餐,，趴在床上很快睡著了。

大概是真的累了吧!一夜無夢…

經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!

為了豐富暑假,，我在xx做電器促銷，當做一種歷練,。

首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義,。

曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應當時的工作環(huán)境,把在學校里學的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果。

而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤,。

然而再次干銷售,，我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。

第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應該提高業(yè)務水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。

第二,銷售人員應該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作,。

有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激,。

當小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當學生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機，同時結(jié)合手機功能介紹一些學習方法,比如下載學習資料等;當老年人來選手機我則幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作,。

總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們,。

其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障,。

剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍,。

由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。

我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出,。

我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。

堅持了幾天,，我的努力得到了大家的認可,，漸漸地也得到了大家的幫助。

我想,，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆,，全店的銷售業(yè)績也能更高,。

最重要的一點，就是我認識到自己性格上的一大缺點：易于自卑,。

剛到店里的前三天都是零銷量,，看著周圍沒什么文化的同事都精明能干，我很自卑,，甚至懷疑多年來為教育付出的時間,，經(jīng)歷，金錢是否值得,。

然而朋友的一席話讓我茅塞頓開,。

我分析了失敗的原因有以下三點：首先，銷售不是我的強項,，我也未經(jīng)過專業(yè)培訓,，更沒太多實際經(jīng)驗，而且社會閱歷少,，和各類人交流過程中把握不好對方心理,。

其次，我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此：他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,，相比之下,，我還是不成熟。

而且社會角色不同，生活壓力不同,，對自己的要求也不同,。

這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求,，也許是子女教育的來源,，而對我來說卻是對社會的初探，當然我沒有那樣大的動力,。

再次,，我對產(chǎn)品不熟悉，無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低,。

分析了原因之后,，我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。

第二天我從公司配了主推機型的演示機,，利用午休時間去周圍大型手機賣場學習,，以顧客身份親身體驗，到同品牌柜臺前“取經(jīng)”,。

晚上回到家,，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。

平時在賣場虛心向同事請教,，取長補短,。

而且時刻進行積極心理暗示，及時調(diào)整心態(tài)不急不躁,。

在短短兩天里,，我覺得自己像變了個人似的，自信多了,，推銷起來也如魚得水一般,。

在接下來的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗,，銷量穩(wěn)步上升,，甚至超過其他品牌。

我這時意識到,，要永遠堅定地相信自己,，因為我還是有很多優(yōu)點的，比如態(tài)度端正,，做事認真負責,。

有一天，一個法國人來到店里,，那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴,。

我則大大方方地用英語和他交談，在我的幫助下他選購了一款稱心的手機。

在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,，他們能做的事我也能學著做好,，而我能做的他們卻做不到，至少短時間內(nèi)學不會,。

我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來的教育,，尤其大學教育，教給我的是學習的能力,，教我學會辯證地思維,，而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。

十幾天的實踐很快結(jié)束了,，雖然掙了不到一千塊錢,，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活,。

初中暑假社會實踐報告篇四

人們通常以為,，我們所做的一切，是為了最終的享受,。其實不然,。在這一切的行動中，最為重要,，最為實際,，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程。

7月12日,，我們班登上了去往狼牙山,，白洋淀的汽車。當汽車發(fā)動的那一刻,，我們7個人都無比的興奮與自豪,。

回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩,。我心想“不就是打個電話嗎,？有什么難的,？”可當坐到電話面前，就沒有勇氣打了,，心咚咚的跳，心想“我這么打過去,，剛開始怎么說,？萬一他問我許多問題，我都打不上來怎么辦,？沒有這個行程怎么辦,？人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說?！敝T多的問題泉涌般涌進大腦,。一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂,，是國旅嗎,？我想問一下?！彼媾宜频膯柫宋乙恍﹩栴},，可是得到的答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程,?！卑Γ罱K還是以失敗告終了,。向組長一匯報,，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達還是什么原因,，竟沒有一個人了解到這樣的行程,。唉，大家又是一陣苦想,，不知如何是好,。最后不知是誰想出的辦法,，讓一個有經(jīng)驗的導游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。

一波剛平一波又起,。剛解決完行程的問題,，營旗的問題又來了。誰去訂做營旗,？尺寸多大,？我們決定用抽簽來決定。當我“中標”時,，都快昏過去了,。這么麻煩的問題要我來做！看到她們幾個的竊笑和老師的眼神,，頓時巨大的壓力朝我撲來。唉,，可悲啊,！

第二天,，我便去了一家打印店。當我按照自己原來的規(guī)劃和店家設計出來后,，我發(fā)覺不太合適。就這樣,，換個又換,，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設計好再來吧,！”我只能紅著臉,，羞愧地從店里跑了出來。唉,，出師不利啊,。我回到家后,，自己設計,，設計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友,，訂做了出來,。

當那天啟程時，我們7個人都高興極了,。雖然做得不夠好,，但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好,！

我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動,，他讓我實踐，讓我進步,，讓我享受,。我想，我們7個人,，下一次,，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好,。在生活中,，享受是可以沒有的,，但是沒有實踐是萬萬不能的。只有去實踐,，才能享受,，先是前者，才有后者,。這次活動,，讓我們強化，讓我們進步,，讓我們升華,！這，就是實踐的力量,！

說起愛護公物,，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮,，破壞公物可恥”,，“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條,。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢,？細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪,；踢球時不小心打碎了教室的門窗,；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶,；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞,，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支,。

每當看到這些不文明行為,，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的,，這些人所缺少的正是公德心”,，不講社會公德，不遵規(guī)守紀,。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的主人”,，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務,。

初中暑假社會實踐報告篇五

綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題,。本次活動主要是測量建筑物的高度,。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度，后來由于多種原因,，未能有準確的測量數(shù)據(jù),，改成測量東營市新世紀門的高度。

2月20日上午,，我先來到東營市廣播電視局,，準備測量東營市電視塔高度。到達現(xiàn)場后,，由于電視塔影子投射到護城河,，無法進行測量。我試著測量電視塔部分高度,，然后目測進行估算,。經(jīng)估算，可到的數(shù)據(jù)約為100米,，但實際高度應為184米,，偏差較大，因此改作測量新世紀門,。

我到了新世紀廣場,，重新測量相關數(shù)據(jù)2遍，求得平均數(shù),，記錄后,，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米，查證官方數(shù)據(jù)為16米,。誤差為4.48%,。

總結(jié)本次社會實踐活動，我有以下體會,。首先，活動組織前要盡可能多考慮,，做好準備工作,。例如，本想測量電視塔高度,，但是實地的情況不允許測量其影子,，若考慮了該因素后，可以放到下午來測量,。其次,，活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子;測量應保持被測物體與地面垂直,。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行,。第三,，活動總結(jié)要全面。本次測量存在一定誤差是正常的,，我通過多次測量來求平均值,，盡可能減少誤差。

初中暑假社會實踐報告篇六

在我們平凡的日常里,，越來越多人會去使用報告,，不同種類的報告具有不同的用途。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎,？以下是小編為大家收集的初中生暑假社會實踐報告,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀中學生，有著較高的文化素質(zhì),，應當積極參加勞動,。于是，在初中生活的最后一個寒假,，我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動,。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單,，希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環(huán)保意識,。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起,。一切準備就緒后,，我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒,，把它們一張張的撿起來,，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關環(huán)保的宣傳單,，希望您能認真地看一下,，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝!”聽了我們的話后,，他們都欣然接受了,。這是我們倍感信心，更加努力的進行社會實踐活動,。

我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚,。就比如說,，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,，就微笑的直夸我們懂事,，說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,，團員們就有了動力,，繼續(xù)埋頭苦干。

很快,，天就黑了下來,。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,，我們宣告這次活動圓滿完成,。從這次活動中，我也懂得了許多,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理,。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了，改變自己,。勞動中,，我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲,。”

一,、活動主題：測量建筑物高度,。

二、活動人員：xxx,。

三,、活動時間,、地點：20xx年x月x日;東營市東城。

四,、活動簡介,。

綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題。本次活動主要是測量建筑物的高度,。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度,，后來由于多種原因，未能有準確的測量數(shù)據(jù),，改成測量東營市新世紀門的高度,。

2月20日上午，我先來到東營市廣播電視局,，準備測量東營市電視塔高度,。到達現(xiàn)場后，由于電視塔影子投射到護城河,，無法進行測量,。我試著測量電視塔部分高度，然后目測進行估算,。經(jīng)估算,，可到的數(shù)據(jù)約為100米，但實際高度應為184米,，偏差較大,，因此改作測量新世紀門。

我到了新世紀廣場,，重新測量相關數(shù)據(jù)2遍,，求得平均數(shù)，記錄后,，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米,，查證官方數(shù)據(jù)為16米。誤差為4.48%,。

今天是媽媽在新的'一年里工作的最后一天,，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年,，我決定上午幫媽媽送報紙,，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完,，就可以快點過年了?？墒屡c愿違,，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此充滿了憧憬,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,，關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了?終于送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。

經(jīng)過今天的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母,，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!

初中暑假社會實踐報告篇七

今年暑假時大學的第一個暑假，同樣,，也是人生第一個二十歲的暑假,。所以，我想讓他變得充實而有意義的,。

剛在家的前兩天,，替媽媽做了點點家務活。其實不干還不知道,，零碎的東西越難搞定,！總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,，我決定出去找點事做做,，畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢！昔日的伙伴們吧,，學車的學車,，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了,，瞧著沒,，都個為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢,！

找了我以前的同桌瑤妞,，她姐夫是開娃娃廠的，或許可以找點事做呢,，果然,，他們廠這兩天缺人手。我心想,，做娃娃是何等的容易的事啊,，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應下來了,。五毛錢一個娃娃,，我做一百個能賺五十也不定呢！剛踏進廠房,，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空,！巨熱的空間，看著一個個忙碌的身軀,，臉上的汗水,，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設！我一時后悔我將要在這個地方工作,？我瘋了吧,？？家里那么舒服的空調(diào)床,，都沒了,、、回到現(xiàn)實,，只有硬著頭皮往下走了~~問題是,，這個娃娃比我想象中大好多！還有,，線頭真多,，無奈了。裝棉花,，一點點的裝著,，。旁邊的阿姨笑道：“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢,？”我頓時苦笑了一下,。手越來越疼了，想媽媽了,。一天的工程總算結(jié)束了,。第二天早晨，整只手像殘廢了一半,。在媽媽的勸阻之下,，我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷??！

我第二個打工點是教育機構(gòu)，是私人承辦的學校,，就租了很多的商品房上課,，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目〗痰氖堑湍昙壍牡艿苊妹脗?，可是,，越小越皮，我就沒撤了,！怎樣都奈何不了小孩們,！我料想做幾天就會腦充血的！有個三年級的男孩,，問他25+3=?他一個勁的搖頭,！于是乎,，我就忍不住小罵了他一下，這下好了,，老班指著我鼻子大罵,，真受不了，委屈死了我,！不過日子長了,，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛，和他們打成了一片,，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~,。

回想起來,，自己確實是學到不少，這也是我做這些事的初衷,，能接觸到社會的種種,，覺得很知足很開心。

后面的日子,，每天都在家里和家人在一起,，享受天倫之樂，這個夏天不覺得再有遺憾,！

這是我進入大學以來第一個暑假,。在這個火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣,，走入社會，了解社會,，深入社會,。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,，我和另一個好朋友一起進了一家韓國料理當服務員,。就這樣，我開始了人生中的第一份工作,。

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”，課本上學的理論知識用到的少之又少,。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵,。當服務員真的是辛苦的,，每天工作12小時,，就中間休息2小時，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時,。我責的主要是點餐,，端盤子，對于從來沒有做過家務活的我來說,，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,，它要求速度，靈活,，形象,，態(tài)度，每一項都很重要,，可我每一項都做得那么不盡人意,，東西總是丟三落四，好幾次客人點的東西都不能全部送到,，還總是因為要趕時間而撞到別人,，不過老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,，要是以前那個我，早就受不了,，拍拍屁股走人了,，可是我沒有，我想證明給自己看,，我能勝任這份工作,。我開始更加勤奮，學習別人處事的方法,，招待客人的態(tài)度,。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了,，做事更加的得心應手,，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯,，那是我從來沒有體會過的,。

放暑假的時候，我們班開完班會,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑假實踐活動登記表,，要求我們利用暑假的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式,。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的`工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會,。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學校下達的暑假任務，他們都很支持學校的決定,，也贊同我在暑假里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了,，就拿我當員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮,。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂,，因為忙的時候真的很忙,，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車,，我就會忙不過來,，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,，有時又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚,。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時候好累,，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了,。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱,，()就不大相信我們,，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,，是電腦樣的東西不會有問題的,。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵,，有時也會扯進我,，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我,，說做生意就是這樣,，什么人都有，不要和他們太較真,，你習慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室里有一臺電腦,，因為我曾學過一個月的電腦,，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改,，那時真的覺得好煩,，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室,，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個社會,，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的,。

一個月的暑假實踐過得很快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應性很強,，工作能力也錯，以后要是暑假還想實踐就到我這來,。那時離開時還真有點舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷,，對我們廠的基本流程都不是很明白,，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,，這樣我們也可以省很多功夫和時間,，米廠也可以運行就可以更好。

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的,。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做；社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板,；剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，比如必須在工作中不斷學習不斷積累,，同時搞好和同事之間的關系，而這些東西將讓我終生受用,。而對于大學生而已,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,，好的溝通將會事半功倍,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，通過社會實踐,，讓我們大學生提前了解社會,，為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎,。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會,、體驗生活、服務大眾的真實契機,。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情,，這種感覺真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學生除了學習書本知識,，還要進行社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,，獨立工作，獨立就解決問題的能力,。所以我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時在實踐中幫助別人。

在這個暑假里,，我參加了關于農(nóng)村教育問題的社會實踐,，在短短一個多月中，我盡我所能,，把我所知道的知識全都交給他們,，孩子們也都非常認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到,，他們大多夢想著成為大學生,，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬,。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,，大家都沉默了。也許是孩子們太小,，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子,。

孩子們是渴望知識的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,，還應是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應時代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實踐使我感觸頗多,，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉，也幫助了部分小學生,，自我感覺是一次成功的社會實踐。

初中暑假社會實踐報告篇八

人們對大多數(shù)的公共設施采取滿意的態(tài)度,，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意,?！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設施的質(zhì)量過關,，不會發(fā)生在運動時因設施不完善而造成的事件,。”

但是也有一部分人對公共設施不滿意,，一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。

一位老爺爺說他經(jīng)常看見許多公共設施被破壞,，建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人,。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,，本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

我們都認為破壞公共設施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了,，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問了幾個人,，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了,。

在調(diào)查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦,、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈,。筆者認為這個建議很好。

林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出,，在檢查團來臨之際,，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,，根本不管殘疾人的實際情況,。其中有些無障礙通道很陡,，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人,。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,，就應該建好，不管xx有沒有評選上全國文明城市,，都應該考慮殘疾人的情況,，不能只在那里擺擺樣子,，給領導看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點,。

一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,，最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù)，如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,，說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中,，對xx的公共設施滿意的人占大多數(shù),?？梢妜x的設施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查xx的公共設施的破壞的力度,，盡量避免公共設施再遭人損害,。在無障礙通道方面，既然做了,，就要做好,，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過,。

初中暑假社會實踐報告篇九

今日是媽媽在新的一年里工作的最終一天,，明天就大年30了，為了能趕上回老家過年,，我打算上午幫媽媽送報紙,，下午和媽媽一起大掃除。

我早早的爬起床等著媽媽的召令,，快過年了,，我的身心都在沸騰著。手機一響,，我就迫不及待的騎著自行車狂奔,，只想著快點送完,，就可以快點過年了?？墒屡c愿違,，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少,。我從沒想過送報紙也會這么累,，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的仆人公瀟灑的把電視甩入報箱,，我對此布滿了向往,。可如今看來,，那情節(jié)完全是騙小孩的,。報箱就那么點空，要是能任憑一甩就能進去,，那我只能說你是神搶手,。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層肯定不只是擺設,，關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是恐嚇人的,，要是這樣你還能甩進去，那我就信任世上有神仙,。盡管已經(jīng)到了冬天,，我的背仍舊有一層薄汗，一陣冷風拂過,，我凍的直打哆嗦,，可真是漂亮凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程，我的心暖烘烘的,，媽媽為了我付出了那么多,，我肯定要更努力一點，或許我沒有別人那么聰慧,，但我可以比別人更努力,，想到這兒，我的腳步更加快了最終送完了,，我的腳又算又軟,，可身體卻不冷了，不知道是由于長時間運動還是心里的暖流流遍了全身,。

回到家我立馬用熱水泡了泡腳,，酸痛感立馬消逝，真爽啊媽媽卻來不及休息，開頭給我做飯,。我心里實在不好意思,，便起身幫媽媽洗菜。正值我預備看電視的時候,，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的`碗,，看了看正在勞碌中的媽媽，我當心翼翼的拿起碗向廚房走去,。我把碗放在菜盆里,，加了些水和洗潔晶就開頭猛刷。手有些裂開了,，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木?，終于完畢了,，看著被洗刷的干潔凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并歡樂著!被媽媽用欣賞眼光看著的我立刻感覺到輕飄飄的,，可下句就直接把我從天堂打入地獄,。“快吃飯,，等下還要大掃除呢”唉,，我知道今日能不能瘦個幾斤肉下來。我立即開頭狼吞虎咽,，開玩笑,，不吃飽點，等下怎么干活啊!

經(jīng)過今日的事,，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事,，為父母分憂!

初中暑假社會實踐報告篇十

一,、活動主題：

測量建筑物高度。

二,、活動人員：

三,、活動時間、地點：

20xx年x月x日;東營市東城,。

四,、活動簡介。

綜合運用所學的比例性質(zhì)等數(shù)學知識來解決實際問題,。本次活動主要是測量建筑物的高度,。剛開始是想測量出東營市電視塔的高度，后來由于多種原因，未能有準確的測量數(shù)據(jù),，改成測量東營市新世紀門的高度,。

2月20日上午,，我先來到東營市廣播電視局,，準備測量東營市電視塔高度,。到達現(xiàn)場后,，由于電視塔影子投射到護城河,，無法進行測量,。我試著測量電視塔部分高度,，然后目測進行估算,。經(jīng)估算,，可到的數(shù)據(jù)約為100米,，但實際高度應為184米，偏差較大,，因此改作測量新世紀門,。我到了新世紀廣場，重新測量相關數(shù)據(jù)2遍,，求得平均數(shù),，記錄后，經(jīng)計算得到新世紀門的高度為153米,，查證官方數(shù)據(jù)為16米,。誤差為4.48%。

總結(jié)本次社會實踐活動,，我有以下體會,。首先，活動組織前要盡可能多考慮,，做好準備工作,。例如，本想測量電視塔高度,，但是實地的情況不允許測量其影子,，若考慮了該因素后，可以放到下午來測量,。其次,，活動實施過程中要仔細測量。一定要找對建筑物的影子;測量應保持被測物體與地面垂直,。測量標桿影子和建筑物的影子時,要盡可能在同一時刻進行,。第三，活動總結(jié)要全面,。本次測量存在一定誤差是正常的,，我通過多次測量來求平均值，盡可能減少誤差。

初中暑假社會實踐報告篇十一

參與人員：

尹泰來李若茜王佳煊王霈雯,。

活動過程：

中午十一點,，紫荊山廣場集合；搭乘李若茜媽媽的車前往鄭州科技館,；在科技館附近吃午飯,，aa制；下午開始游覽科學技術(shù)館,，門票自費,；游玩完畢后，乘公交車回家,。

活動心得：

2月4日,，我一大早便起來了，因為今天和同學約好要出去進行社會實踐活動,?；顒拥攸c在鄭州科學技術(shù)館。

十一點鐘,，我滿懷著高興的心情來到約定見面的地方——紫荊山廣場。見到了李若茜和王霈雯我們一起上了李若茜媽媽的車,，前往目的地,。

大概二十分鐘后，我們到達了今天的活動地點,，也見到了王佳煊,。因為李若茜媽媽還有事，所以先走了,。剩下我們四個,，商量過之后，我們決定先去吃飯,。因為我來這邊上過課,，所以對這邊比較熟悉。于是,，我們?nèi)チ酥性藤Q(mào)城,。

我們?nèi)チ艘患铱系禄莂a制,，各自掏各自的錢,。我們邊吃邊聊，從作業(yè)到生活,，有時聽見好玩的事還會一起笑的前仰后翻,。總之，這頓飯吃得很開心,。

填飽了肚子,，也就有精力玩了。我們回到科技館,，要買票進場,，學生票5元。因為我是搭李若茜媽媽的車來的,，所以李若茜的門票錢就由我出了,。

進了科技館，我們先去了第一展廳：光電展廳,。里面有很多東西可以體驗,。

像那些美麗的電流和聲光電的三重體驗，都告訴我們電是人類生活中必不可少的條件,，我們要節(jié)約用電,。我覺得最有意義的是植樹防風防沙的實驗，它告訴了我們不要過度砍伐樹木,，要多種樹,，防風沙。

第二展廳是力學展廳,，最神奇的要數(shù)釘床了,，那一根根釘子看起來很扎手的樣子，但是躺上去卻一點也不覺得扎,，這是因為力的平均分布,。就像一只手用力再大，也捏不碎一個雞蛋一樣,。

然后是數(shù)學展廳,，有勾股定理、概率和圓柱體積和圓錐體積的關系,，這些都是我們學習中能用到的,。一邊玩著還一邊增長了知識，真是學中玩,，玩中學,，充滿了樂趣。

三層是生物展廳和娛樂項目體驗,。在生物展廳里,，我們看見了母親懷胎十月的經(jīng)歷，很不容易,，所以我們要愛我們的母親,。還有病毒的介紹和青春期的男生女生的變化,，我覺得多了解一些這方面，對我們的自身發(fā)育中遇到的問題,，都可以很好的去面對,。這也是七年級下期生物書上要學的，也算是提前預習了,。

參觀完科技館,，已經(jīng)是下午四點了，我們即進行了許多有趣的實驗,，又學到了知識,，這次科技館之旅真是收獲頗多。

通過這次社會實踐活動,，我覺得我沒有大人在身邊,，也可以獨立自主的進行一些活動，我覺得我是真的長大了,，可以讓父母少為我操一點心了,，我心里很高興。我也學會了合理管理和支配自己的錢財,，以后也會合理安排錢的運用,，不浪費，多存錢,。我學會了很多,，在這次活動中，我也學會了操心管理自己的物品和,，也學到了很多知識，我很高興,。

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