我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

體育工作心得體會(huì)篇一

第一段：引入體育線上工作的背景和重要性（約200字）,。

現(xiàn)代社會(huì),，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,，越來(lái)越多的體育工作轉(zhuǎn)移到了線上進(jìn)行。體育線上工作不僅包括運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,、比賽,，還涵蓋了體育賽事的直播、票務(wù),、宣傳等多個(gè)方面,。體育線上工作的優(yōu)勢(shì)在于可以更加方便快捷地與全球范圍內(nèi)的觀眾和愛好者進(jìn)行互動(dòng)。然而,，線上工作也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),，比如需要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的熟悉程度、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力等,。在進(jìn)行體育線上工作的過(guò)程中,，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的熟悉程度對(duì)于體育線上工作的重要性（約200字）,。

在體育線上工作中,，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的熟悉程度是非常重要的。只有熟悉掌握了各種線上平臺(tái)的使用方法,，我們才能更好地進(jìn)行體育內(nèi)容的傳播和推廣,。我記得當(dāng)初參與體育直播工作的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上的直播設(shè)置是一個(gè)難題,。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和摸索,，我逐漸熟悉了直播軟件的操作流程，掌握了圖像和聲音的編輯技巧,，提升了直播質(zhì)量,。互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的熟練應(yīng)用不僅能夠提高工作效率,，更能夠吸引更多觀眾參與,，增加體育活動(dòng)的影響力,。

第三段：處理突發(fā)狀況的能力對(duì)于體育線上工作的重要性（約200字）,。

體育線上工作與線下工作相比,，最大的不同之一在于突發(fā)狀況的處理。在線下工作中,，我們可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)掌控的方式應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,，而在線上環(huán)境中，我們只能依靠自己的能力和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,。在我進(jìn)行體育賽事直播的過(guò)程中,，曾遇到過(guò)網(wǎng)絡(luò)斷流、畫面卡頓等問(wèn)題,。如果沒(méi)有處理突發(fā)狀況的能力,，這些問(wèn)題將嚴(yán)重影響直播的質(zhì)量和觀眾的體驗(yàn)。我通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和故障排除知識(shí),，提高了自己處理突發(fā)情況的能力,。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，我能夠及時(shí)找到解決辦法,，保證了直播的順利進(jìn)行,。

第四段：與觀眾和愛好者互動(dòng)的重要性（約200字）。

體育線上工作最大的優(yōu)勢(shì)之一是能夠與觀眾和愛好者進(jìn)行互動(dòng),。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),，我們可以直接與觀眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，聽取他們的意見和建議,。這不僅有助于我們了解觀眾對(duì)于體育活動(dòng)的需求和期望,，更可以增加觀眾的參與感和忠誠(chéng)度。在我進(jìn)行體育宣傳工作的時(shí)候,，通過(guò)與觀眾的互動(dòng),，我收到了很多寶貴的反饋意見，幫助我不斷改進(jìn)宣傳策略和手段,，提升了體育賽事的知名度和影響力,。

通過(guò)一段時(shí)間的體育線上工作，我意識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的力量和重要性,。熟練地掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的使用方法,，具備處理突發(fā)狀況的能力，與觀眾和愛好者進(jìn)行互動(dòng),，這些都是體育線上工作的關(guān)鍵,。我相信，在今后的發(fā)展中,，互聯(lián)網(wǎng)將在體育行業(yè)發(fā)揮更加重要的作用,，而我將繼續(xù)努力提升自己的能力和技術(shù)水平，為體育線上工作做出更大的貢獻(xiàn)。

體育工作心得體會(huì)篇二

體育節(jié)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),，旨在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作。在體育節(jié)中,，有各種各樣的比賽項(xiàng)目,，如田徑、籃球,、足球,、乒乓球等，同時(shí)也有各種表演,，如舞蹈,、武術(shù)、合唱等,。這些比賽和表演除了可以展示學(xué)生的才華和實(shí)力,，更能夠豐富校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,。

體育節(jié)的成功離不開一批默默付出的工作人員,。他們分別負(fù)責(zé)不同的事項(xiàng)，如場(chǎng)地布置,、賽前賽后的服務(wù),、安保、宣傳等,。他們是體育節(jié)最重要的組成部分,，他們的努力和付出讓整個(gè)活動(dòng)更加順利。

作為體育節(jié)的工作人員,，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和收獲,。我們學(xué)會(huì)了如何安排時(shí)間和分配任務(wù)，如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系,，如何處理突發(fā)事件等等,。此外，我們也收獲了成就感和自豪感,，因?yàn)槲覀兊呐κ菫榱苏麄€(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,，為了讓同學(xué)們有一個(gè)愉快的體驗(yàn)。

在體育節(jié)中,，我們面臨了很多挑戰(zhàn),。比如說(shuō)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)比賽遲到或者場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題的情況,，這些都需要我們及時(shí)解決,。我們要盡快聯(lián)系相關(guān)人員,，跑腿買東西，幫助發(fā)揮出最大的作用,。這個(gè)過(guò)程中,，我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，遇到問(wèn)題時(shí)我們都會(huì)借助各種渠道,，如請(qǐng)教老師或者向前輩咨詢，及時(shí)解決問(wèn)題,。

第五段：總結(jié)和建議,。

體育節(jié)的工作人員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊鑼密鼓的工作，我們?cè)谄渲幸灿兴斋@,。我們認(rèn)為要做好這項(xiàng)工作,，需要做到以下幾點(diǎn)：一是要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門之間的關(guān)系，做好預(yù)案,，以防出現(xiàn)突發(fā)狀況,；二是要在日常工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,；三是要多向前輩請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加快成長(zhǎng)速度,。只要我們繼續(xù)努力,，相信體育節(jié)會(huì)越來(lái)越成功，我們也能夠在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)為更好的自己,。

體育工作心得體會(huì)篇三

傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)形式單一,、呆板，普通要緊經(jīng)過(guò)測(cè)試學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的健康狀況對(duì)學(xué)生之間的個(gè)體差異并別關(guān)注,，把運(yùn)動(dòng)成績(jī)對(duì)比鍛煉標(biāo)準(zhǔn)"一刀切",。結(jié)果造成了一種奇怪的現(xiàn)象，學(xué)生愛慕體育活動(dòng),，但是別喜歡上體育課,，兩者好像大概矛盾。事實(shí)上原因很簡(jiǎn)單,，關(guān)于所有上體育課的同學(xué)教材內(nèi)容相同,，難度也相同，標(biāo)準(zhǔn)也一樣,。結(jié)果有的同學(xué)由于軀體條件的限制,，即使是竭盡全力依然達(dá)別到要求，甚至連合格都困難,，久而久之逐漸對(duì)體育課失去了興趣,。而有的同學(xué)關(guān)于相同的練習(xí)項(xiàng)目卻可以輕松完成，認(rèn)為過(guò)于簡(jiǎn)單別愿參與。這種別顧學(xué)生之間的個(gè)體差異"一刀切"的做法,，是造成學(xué)生別喜歡上體育課的要緊原因,。怎么上好每節(jié)體育課，成為我們擺在面前的一道課題,。

一,、課堂教學(xué)"寬嚴(yán)有度"。

體育課經(jīng)常會(huì)受到環(huán)境,、氣候,、場(chǎng)地、器材的妨礙,，嚴(yán)格規(guī)范的課堂紀(jì)律既能保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行,，也能防止意外事故的發(fā)生。但是由于小學(xué)日子潑好動(dòng)的天性,，假如課堂紀(jì)律過(guò)分嚴(yán)厲就會(huì)妨礙他們的學(xué)習(xí)興趣,。課堂教學(xué)"寬嚴(yán)有度",目的算是解除課堂紀(jì)律對(duì)學(xué)生的過(guò)多束縛，該緊的時(shí)候緊,，該松的時(shí)候松,。普通在課的開始部分，在課堂常規(guī)上我都會(huì)從嚴(yán)要求學(xué)生,，讓學(xué)生養(yǎng)成集隊(duì)"快,、靜、齊",仔細(xì)聽老師說(shuō)解的良好適應(yīng),。在課的基本部分能夠經(jīng)過(guò)較為寬松的治理,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，積極參與到課堂教學(xué)中去,。而要做到"寬嚴(yán)有度"這就要求教師首先要讓學(xué)生明確體育課堂紀(jì)律的特殊性,，多運(yùn)用周圍的實(shí)例警示學(xué)生，培養(yǎng)正確的紀(jì)律觀念,。其次,，要營(yíng)造寬松和諧的課堂氛圍，隊(duì)伍調(diào)動(dòng),、說(shuō)解示范,、練習(xí)實(shí)踐盡量簡(jiǎn)明扼要，多運(yùn)用輕松幽默的語(yǔ)言調(diào)節(jié)課堂氣氛,，對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)和失誤要多些寬容,，別要老是以長(zhǎng)者的身份居高臨下的發(fā)號(hào)施令，要以平等的心態(tài),、進(jìn)展的眼光正確看待學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),。再次,，要體現(xiàn)民主教學(xué)，就要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由學(xué)練的時(shí)刻和空間,，教學(xué)過(guò)程鼓舞學(xué)生自由提咨詢,、自主實(shí)踐、合作探索,，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,。

二、教學(xué)過(guò)程"因材施教",。

在新課標(biāo)里十分關(guān)注個(gè)體間存在的差異,，倡導(dǎo)"立腳過(guò)程，促進(jìn)每一位學(xué)生進(jìn)展"的理念,。由于個(gè)體生理,、心理,、智能,、原有技能的差異，在體育課上,，他們會(huì)有別同的認(rèn)知狀態(tài),。有的學(xué)生因?yàn)檐|體的原因體育成績(jī)總是別理想，但在課上的表現(xiàn)良好,，練習(xí)也積極仔細(xì),；有的學(xué)生擅長(zhǎng)某個(gè)項(xiàng)目，而對(duì)某些項(xiàng)目卻是弱項(xiàng),；有的學(xué)日子波淘氣,，但體育成績(jī)卻是名列前茅，學(xué)什么會(huì)什么,。所以我們別能用相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量所有的學(xué)生,，教師應(yīng)依照學(xué)生差異設(shè)計(jì)出相應(yīng)的教學(xué)方案，備腳器材,、場(chǎng)地,，然后在課堂上放手讓學(xué)生依照自己的軀體條件、興趣愛好和運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng),，確定自己練習(xí)目標(biāo),，挑選練習(xí)器材，決定練習(xí)辦法,，自主地開展課堂練習(xí),。練習(xí)過(guò)程中，學(xué)生既能夠?qū)蠋熖峁┑木毩?xí)方案進(jìn)行創(chuàng)新,，也能夠依照自己的學(xué)習(xí)狀況隨時(shí)調(diào)整練習(xí)目標(biāo),，更換練習(xí)器材和場(chǎng)地,。挑選性學(xué)習(xí)活動(dòng)別僅體現(xiàn)了因材施教的原則，能滿腳別同學(xué)生的進(jìn)展需要,，而且使學(xué)生在每一次目標(biāo)的調(diào)整,、器材的更換、練習(xí)形式的變換中,，始終保持學(xué)習(xí)熱情,，在自主支配的學(xué)習(xí)活動(dòng)中主動(dòng)進(jìn)展。應(yīng)對(duì)別同的對(duì)象賦予別同的評(píng)價(jià),，使每一具人都能得到最合適的評(píng)價(jià),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能獲得成就感，增強(qiáng)自信心,，加強(qiáng)合作意識(shí),，增強(qiáng)參與意識(shí)，提高健康意識(shí)及運(yùn)動(dòng)能力,；能依照評(píng)價(jià)的反饋事情及時(shí)有效地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,，別斷改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，提高運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率,。

三、課堂教學(xué)"讓教于學(xué)",。

體育課長(zhǎng)期以來(lái)形成的教學(xué)方式,，教師如何"教"學(xué)生就怎么樣"練",學(xué)生向來(lái)處于被動(dòng)同意任務(wù)。課堂教學(xué)"讓教于學(xué)",算是要正確處理好教師"教"與學(xué)生"學(xué)"的關(guān)系,，既重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,，又堅(jiān)持學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交還給學(xué)生,。課堂上,，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)受阻時(shí)，教師應(yīng)致力于"導(dǎo)",經(jīng)過(guò)鼓舞,、提示,、啟示等教學(xué)手段，幫助學(xué)生分析困難的所在,，指導(dǎo)學(xué)生更加科學(xué)地練習(xí),，這時(shí)教師的作用也相對(duì)"凸顯"出來(lái)；當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)順暢時(shí),，教師能夠在一邊觀看,，放手讓學(xué)生自己實(shí)踐、大膽探究,，或者干脆作為學(xué)習(xí)的一份子,，參與到學(xué)生的交流和練習(xí)中去,。體育課堂教學(xué)，要求教師要處處確保學(xué)生的主體地位,，始終做到教師的"教"讓位于學(xué)生的"學(xué)",。

四、引導(dǎo)學(xué)生"解決咨詢題",。

在課堂教學(xué)中教師該怎么引導(dǎo)學(xué)生"解決咨詢題"呢,？教師能夠別直接解答學(xué)生的學(xué)習(xí)疑咨詢，而是有目的地將咨詢題"反彈"還給學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性,。課堂上學(xué)生常常會(huì)咨詢?nèi)绱四菢拥淖稍冾}"老師，我可不能如何辦,？""老師我還想玩一次,。""老師什么原因我投別進(jìn)籃？""老師,，某某同學(xué)少跑了一圈,。"等等咨詢題，反映了學(xué)生的困惑,，體現(xiàn)了自信心,、自覺性別住的學(xué)習(xí)心理咨詢題,。教師利用一些啟示式的語(yǔ)言或動(dòng)作去引導(dǎo)學(xué)生積極參與嘗試實(shí)踐,，培養(yǎng)自我分析、推斷和獨(dú)立解決咨詢題的能力,。

五,、教學(xué)評(píng)價(jià)"重在過(guò)程"。

課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，算是給學(xué)生作學(xué)習(xí)反饋,，指引努力方向。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能獲得成就感,，增強(qiáng)自信心,，加強(qiáng)合作意識(shí)，增強(qiáng)參與意識(shí),，提高健康意識(shí)及運(yùn)動(dòng)能力,；能依照評(píng)價(jià)的反饋事情及時(shí)有效地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，別斷改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法,，提高運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)評(píng)價(jià)"重在過(guò)程",算是教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)別做簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)評(píng)判,，而是經(jīng)過(guò)啟示性,、鼓舞性語(yǔ)言,，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我反思,，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐獲得最佳的學(xué)習(xí)效果,。增強(qiáng)學(xué)生成功感和自尊心，激發(fā)學(xué)生潛能,，滿腳學(xué)生進(jìn)展個(gè)性的需要,，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況及存在的別腳，明確追求的目標(biāo),、樹立進(jìn)展的信心,。

體育工作心得體會(huì)篇四

現(xiàn)代體育已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)包容生物學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等綜合性的,，具有多種學(xué)科功能的邊緣學(xué)科,。對(duì)人的智力，尤其是非智力因素的形成和發(fā)展,，產(chǎn)生巨大的直接影響,。重視體育不僅是要求學(xué)生有一個(gè)好身體，還能通過(guò)體育培養(yǎng)良好的身體素質(zhì),，體育對(duì)于促進(jìn)人的和諧發(fā)展是不可缺少的,，也是不可替代的。

體育學(xué)科教學(xué)自執(zhí)行全國(guó)統(tǒng)編教學(xué)大綱以來(lái),，以“三基”為教學(xué)目標(biāo),，以競(jìng)技項(xiàng)目為主要教學(xué)內(nèi)容，以技術(shù)傳授為主要教學(xué)目標(biāo),，形成了課堂教學(xué)“講解—示范—分組練習(xí)—巡回指導(dǎo)—終結(jié)評(píng)價(jià)”的傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。這種教學(xué)模式以教材為中心，將教材比作“圖紙”,，力求將學(xué)生加工成“標(biāo)準(zhǔn)件”,，其教學(xué)過(guò)程以教學(xué)為中心。毛澤東同志在《體育之研究》一文中所指出的“教學(xué)發(fā)令,，學(xué)者強(qiáng)應(yīng),，身順而心違…”的現(xiàn)象，還普遍存在,。

以前我上體育課,，總是按照自己上師范時(shí)，老師教的教法再去教我現(xiàn)在的學(xué)生,。例如：以前我在教三年級(jí)后滾翻的動(dòng)作時(shí),，首先我把整個(gè)動(dòng)作的方法講解一遍,，;然后親自師范;提出要求;指定分組進(jìn)行練習(xí);在練習(xí)中指出錯(cuò)誤加以指導(dǎo);教師進(jìn)行考核。這種教學(xué)模式,，雖然有利于技術(shù)教學(xué),，教學(xué)過(guò)程看似很嚴(yán)謹(jǐn)，重視教法,，但是小學(xué)生練起來(lái)興致不高,，組織形式僵化，學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài),。在練習(xí)中忽視了學(xué)生的主體地位,，學(xué)生在練習(xí)中是不斷發(fā)展的，教學(xué)方法單一,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教,。

因此研究適應(yīng)素質(zhì)教育需要的體育教學(xué)模式—學(xué)生“自己選擇、自主練習(xí),、自我評(píng)價(jià),、自我調(diào)控”，是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,，加速基礎(chǔ)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的需要,。

例如：同樣是三年級(jí)后滾翻練習(xí)時(shí)，首先讓學(xué)生觀看圖例,，給學(xué)生一個(gè)正確的概念,，然后讓學(xué)生舉手,，主動(dòng)進(jìn)行演示,，給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì)，然后老師再進(jìn)行示范動(dòng)作，讓學(xué)生通過(guò)觀看先說(shuō)一說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng),，教師給以補(bǔ)充。教師不應(yīng)總是相對(duì)處于“先知先覺”,、“權(quán)威闡述”的地位,。在學(xué)生面前，教師應(yīng)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、深入思考,、掌握提取有效信息和分析處理的方法，而不是直接交給學(xué)生現(xiàn)成的結(jié)論,。

下面我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行,，分組練習(xí)后滾翻的這一環(huán)節(jié)進(jìn)行“四自教學(xué)”模式的嘗試做以具體說(shuō)明。

1.自己選擇：指同一教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生練習(xí)時(shí),，在教師指導(dǎo)下,，根據(jù)個(gè)體的實(shí)際，對(duì)練習(xí)手段,、練習(xí)難度,、練習(xí)伙伴的選擇。

(1)練習(xí)手段的選擇：

通過(guò)練習(xí)針對(duì)自己的技術(shù)弱點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)：a.后倒時(shí)雙手放置的位置與手型不對(duì)：應(yīng)反復(fù)做后倒時(shí)兩手貼肩的練習(xí)或兩人一組,，一人做練習(xí),，一人負(fù)責(zé)糾正手型及放置的位置;b.滾翻時(shí)，團(tuán)身不緊：提示后倒時(shí),，臀部靠近腳跟下做,，或反復(fù)做大幅度前后滾動(dòng)的練習(xí)。必要時(shí),，讓練習(xí)人腹部加物滾動(dòng),。c.推手無(wú)力，抬頭不及時(shí)：兩手放置的位置要準(zhǔn)確,，手型正確,，為推手創(chuàng)造條件。在滾翻即將完成時(shí),，提示“推手”“抬頭”,。只有這樣才能提高課堂練習(xí)的針對(duì)性。

(2)練習(xí)難度的自己選擇,。

把學(xué)生分成四個(gè)組進(jìn)行練習(xí),，a組：完成動(dòng)作質(zhì)量好，動(dòng)作輕松,、連貫(優(yōu)秀);b組：動(dòng)作完成質(zhì)量較好,，動(dòng)作較輕松(良好);c組：能完成動(dòng)作，姿勢(shì)基本正確,，動(dòng)作不夠輕松(及格);d組：不能完成動(dòng)作,，姿勢(shì)不正確，動(dòng)作緊張,、不協(xié)調(diào)(待及格),。為學(xué)生掌握技術(shù)提供理想的難度，經(jīng)過(guò)自己的訓(xùn)練,，如果動(dòng)作有提高,，可以選擇到上一組進(jìn)行練習(xí)。這樣就充分的調(diào)動(dòng)了大家的積極性,，學(xué)生們都想到優(yōu)秀組或良好組練習(xí),，愿望變成了動(dòng)力，學(xué)生練習(xí)的興致就提高了。

(3)練習(xí)伙伴的自己選擇,。

學(xué)生根據(jù)自己的練習(xí)難度,，在本組進(jìn)行選擇練習(xí)伙伴。這樣學(xué)生練習(xí)的積極性會(huì)有很大的提高,，和自己要好的伙伴練習(xí),，心情舒暢，共同研究,、探討,、共同進(jìn)步。將教師指令下的練習(xí)和幾年不變的練習(xí)分組轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生之間的,，自愿結(jié)合的分組練習(xí),。

2.自主練習(xí)：指通過(guò)自己選擇，課堂練習(xí)的機(jī)制要按教學(xué)指令練習(xí),，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生有一定自主行權(quán)的自主行為,。

(1)形成：目標(biāo)—努力—評(píng)價(jià)—調(diào)整，主體自行控制的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(2)將僵化的教學(xué)分組轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的臨時(shí)組合,，為學(xué)生提供更多的交往與合作的機(jī)會(huì)。

3.自我評(píng)價(jià)：參照教學(xué)大綱的終結(jié)性評(píng)價(jià)(考核標(biāo)準(zhǔn))指依據(jù)教師設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)生對(duì)自己的技術(shù)水平,、運(yùn)動(dòng)能力、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行教學(xué)過(guò)程中的形成性評(píng)價(jià),。例如：評(píng)價(jià)方法為：教師講明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生練習(xí)三次，取最好的一次進(jìn)行評(píng)價(jià),。首先讓學(xué)生自己評(píng)價(jià),，學(xué)生要實(shí)事求是，既不夸大自己也不貶低自己,，給學(xué)生展示自己評(píng)價(jià)自己的機(jī)會(huì),，然后老師再進(jìn)行評(píng)價(jià)。如果評(píng)價(jià)相同,，說(shuō)明學(xué)生對(duì)自己的練習(xí)有正確的認(rèn)識(shí),，如與老師的評(píng)價(jià)不相符，說(shuō)明原因,，課下再進(jìn)行練習(xí)。

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位,，教師必須更新觀念，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

體育工作心得體會(huì)篇五

20xx年1月10日1月24日,，我非常有幸參加了教育部舉辦的國(guó)培計(jì)劃（20xx）小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn),。也有幸來(lái)到了甘肅省蘭州城市學(xué)院基地培訓(xùn)。走進(jìn)城院,，嶄新的校園風(fēng)貌,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在城院短短兩周的學(xué)習(xí),，帶給我的卻是教育靈魂的觸動(dòng),。通過(guò)培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向,，注入了成長(zhǎng)的活力,。回顧這十幾天的學(xué)習(xí)生活,，收獲頗豐,，體會(huì)頗多。

用幾句話來(lái),。

總結(jié),。

：在這短短的半個(gè)月里，我們體驗(yàn)大學(xué)的校園生活,，體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,，回味著自己的青春夢(mèng)想，廣交朋友,、積累財(cái)富,，分享學(xué)習(xí)之余的輕松。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天,，我和在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識(shí)交流,，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的教育心得,。與其說(shuō)此次學(xué)習(xí)是每位教師個(gè)人成長(zhǎng)的加油站,，不如說(shuō)是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)新起點(diǎn)，還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩,。

回味這次的培訓(xùn),，我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

首先，感謝教育部門在工作時(shí)間,，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。尤其是在安排授課的教師方面，真是精細(xì)挑選,，用心良苦,！為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家教授,。他們對(duì)理論的研究深入淺出，對(duì)實(shí)踐的教學(xué)言傳身教,，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng),，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅,，博學(xué)多才,。令人敬佩不已，備受感染與熏陶,！

其次,，馮亞瑾老師的《師德與教師職業(yè)禮儀》的講座讓我記憶深刻。講座分為：師德說(shuō)教師素質(zhì)談和實(shí)踐篇師德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)和習(xí)慣之中兩個(gè)部分,。她認(rèn)為教師缺德是最可悲的,，實(shí)行民主教育是最迫切的，學(xué)會(huì)寬容是最需要的,，造就教師的獨(dú)立人格是最重要的,，實(shí)施創(chuàng)新教育是最關(guān)鍵的，教育學(xué)生關(guān)愛生命,，以一種認(rèn)真的積極地態(tài)度去對(duì)待人生,。她強(qiáng)調(diào)一名優(yōu)秀的教師一要熱愛教育事業(yè)，二要有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，三要精通自己的專業(yè)知識(shí),，注意旁收雜取，舉一反三,，不抱殘守缺,，不因循守舊，不以有一碗水為滿足,，不斷更新觀念,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新問(wèn)題,，探索新領(lǐng)域,、新路子，勇于實(shí)踐,，大膽開拓,，做一個(gè)新時(shí)代的弄潮兒。教師要在細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出自己的寬容,！

一要理解學(xué)生,，二要寬容學(xué)生。不采取粗暴的方式去指責(zé)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，而是幫助尋找原因,，提供具體指導(dǎo),，站在學(xué)生的立場(chǎng),，理解學(xué)生的心態(tài),。孔子說(shuō)：古樹莫存身,，殺人莫?jiǎng)拥?，如果放棄了一個(gè)學(xué)生，就全班而言是幾十分之一,，就全校而言是幾千分之一,，但是對(duì)一個(gè)家庭而言,，你放棄的卻是百分之百,。所以我們要正確對(duì)待每一個(gè)孩子，正如馮亞瑾老師所說(shuō)：教師不但要做職業(yè)上的經(jīng)師,，還要做專業(yè)上的能師和事業(yè)上的人師,。

教師的職業(yè)道德，不僅反映了教師自身的修養(yǎng),，也反映了整個(gè)教師行業(yè)專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程,。

借用老師的一句原話：在教師專業(yè)化的進(jìn)程中，教師倫理道德應(yīng)該是教師專業(yè)化首要和基礎(chǔ)性的要求,，是教師專業(yè)化必不可少的組成部分,，也是專業(yè)成熟的要求標(biāo)志。成長(zhǎng)為一名成熟教師的標(biāo)志,，不僅要具備優(yōu)秀的教育教學(xué)專業(yè)技能,，還要擁有一顆高尚品格和愛護(hù)學(xué)生的心，只有這樣的老師才稱得上是成熟型的教師,。

第三,，我本人覺得在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，課程的設(shè)置安排也很合理,。在精髓的理論探討研究當(dāng)中巧妙合理的穿插了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作學(xué)習(xí),，這樣得安排不但使我們不覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且還激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。

加強(qiáng)自身體育素養(yǎng)和修養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力,；有針對(duì)性地對(duì)探索兒童體育特征和激發(fā)兒童體育興趣的方面下工夫,。借用老師的一句話：不要把成人的思想強(qiáng)加于孩子。

總之,，在這次培訓(xùn)中我獲益非淺,，也讓我真正地明白了中小學(xué)體育教育的真諦教育本質(zhì)的藝術(shù)教育,，從他身上讓我看到了一個(gè)體育教育者應(yīng)具有的素質(zhì)與藝術(shù)內(nèi)涵。

自從新課程改革以來(lái),，我一直困惑于過(guò)程和結(jié)果之間,，體育課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,，專家老師旁征博引,，正確引導(dǎo)我們對(duì)中小學(xué)體育教育的認(rèn)識(shí)，其博學(xué),、其涵養(yǎng),，在言談舉止中深深震撼在場(chǎng)每一位教師，那我想,，于我而言,，我如此淺薄，充實(shí)自我,，已經(jīng)勢(shì)在必行,。

俗語(yǔ)說(shuō)得好：聽君一席話，勝讀十年書,。聽了專家老師的講座使我如醍醐灌頂,、余音繞梁，真好比一場(chǎng)及時(shí)雨,。這次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)的一個(gè)新起點(diǎn),，我會(huì)用更多的熱情投入到我的體育教學(xué)和體育研究中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的體育教師,。

20xx年12月11日,，我非常榮幸參加了由福建教育學(xué)院組織的福建省薄弱學(xué)科（小學(xué)體育）省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間20天,，從我報(bào)到拿到提綱的時(shí)候,，我感觸頗深。因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)內(nèi)容的安排凝結(jié)了培訓(xùn)部門以及班主任老師太多的心血,。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線,，以聚焦體育課堂,、更新知識(shí)、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,，以體育專業(yè)技能,、實(shí)踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野,、創(chuàng)教學(xué),、拓技能的目的,，促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容分為三個(gè)模塊：教育素質(zhì)與技術(shù)模塊,、學(xué)科知識(shí)與技能模塊,、學(xué)科研究、技能展示及階段總結(jié)模塊,。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,，有學(xué)員的教學(xué)展示,，有學(xué)員間的互動(dòng)交流,，而且還有參觀實(shí)踐聽課、評(píng)課活動(dòng),?？傊敬螌W(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,、實(shí)用性強(qiáng),。回首短暫時(shí)間的培訓(xùn),，在思想上受到很大的震動(dòng),，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀,，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，更有教育觀念上的更新,。下面,，我從以下三點(diǎn)來(lái)跟老師同學(xué)交流，敬請(qǐng)指導(dǎo),。

一,、感受專家風(fēng)采，聆聽出色講座,。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我深深體會(huì)到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采,，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖,。有幸聆聽了福建教育學(xué)院林藩老師的《聽課、觀課,、評(píng)課》,；福建教育學(xué)院宋一心老師關(guān)于《體育游戲的拓展與開發(fā)應(yīng)用》；福建教育學(xué)院曾廣林老師關(guān)于《中小學(xué)體育科研方法》,、《多媒體課件制作》,；福建教育學(xué)院劉凱老師關(guān)于《體育游戲的拓展與開發(fā)應(yīng)用》,；福州教育學(xué)院教研員高玉琴教師關(guān)于《如何上一節(jié)精彩的體育課》、廈門教科院特級(jí)教師宋超美關(guān)于《體育片段教學(xué)的準(zhǔn)備與展示》等專家的精彩講座,。專家們兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩；他們熱情開明,、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和,；幽默的語(yǔ)言深深吸引著我。這些講座,，或深刻,、或睿智、或沉穩(wěn),、或思辨,，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。同時(shí),，專家們還以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還接受了先進(jìn)的體育教學(xué)理念的洗禮,，讓我進(jìn)一步從理論的層面上來(lái)解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問(wèn)題,。

二、觀摩教學(xué)展示,，引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐,。

培訓(xùn)活動(dòng)中，有幸地欣賞了由福州市鼓山苑小學(xué)林星老師執(zhí)教的校本課《踩高蹺,、滾鐵環(huán)》,、福州市新店小學(xué)張文紅老師執(zhí)教的《正面投準(zhǔn)、游戲》,。同時(shí)還欣賞到了謝玫瑰,、阮雅芳、蘭景勝,、蘇麗娟,、郭燕彬、高雅玲等老師精彩的片段教學(xué)展示（此項(xiàng)同時(shí)也是福建省首屆中小學(xué)教師論壇的一部分）,，欣賞到了葉文祥,、肖焰、鄭肖華老師精彩的體育課堂教學(xué)展示,，欣賞到了徐豐,、黃東兒、蘇思恩、羅鳴榥,、鄭鼎超,、邱尚民等老師精彩的說(shuō)課展示，這些老師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,，在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的教學(xué)理念,，展示或由淺入深，層層深入,，注重引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行思考,；或結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng),，自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象,；或體現(xiàn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與體驗(yàn)讓人難忘,；或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計(jì),，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)；或直入主題,，直接引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng)。在這些老師的身上我都能感受到他們對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)注,，對(duì)體育這門課程的熱愛,，對(duì)體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟，對(duì)體育教材的認(rèn)真鉆研,，對(duì)體育課堂教學(xué)的熟練駕馭,，這些都引起我的深刻反思。

三,、心懷感恩之情,，激勵(lì)自身成長(zhǎng)。

雖然培訓(xùn)是短暫的,，但收獲是豐富的,。通過(guò)培訓(xùn)，讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革,，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向,。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論,，增長(zhǎng)體育專業(yè)知識(shí)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，來(lái)提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,，我將會(huì)銘記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。今天還有同事問(wèn)我,，在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么,？我很自豪的對(duì)他們說(shuō),我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識(shí),，而且我學(xué)到了他們無(wú)法學(xué)到的知識(shí)那就是我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們豐富和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以我感到非常地自豪和幸福,。三人行必有我?guī)熝?，非常感謝陪我一路前行的老師和同學(xué)們，你們將是我今后人生中的良師益友,，我將以你們?yōu)榘駱?，時(shí)刻銘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，并以此來(lái)激勵(lì)自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能,！

通過(guò)聽教學(xué)專家教授的講座,，結(jié)合自已從教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深深地認(rèn)識(shí)到上好一堂體育課并不是一件輕易的事,，這里面需要任教教師付出辛勤的汗水和智慧,。下面我說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)的感受：

一、新的課標(biāo)對(duì)教師提出新的要求,，體育教師要支持健康第一的指導(dǎo)思想,，要注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識(shí),。

二,、我認(rèn)為教師上好一堂體育課應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就是通過(guò)上這堂課,，我讓學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些內(nèi)容,，達(dá)到了什么樣的目的。如果教學(xué)目標(biāo)沒(méi)有完成,，那么,，不管教法多好，教態(tài)多么美麗動(dòng)人,，這堂課注定是不成功的,。一堂課上完，學(xué)生學(xué)會(huì)沒(méi)有,，有多少人基本學(xué)會(huì)教師一定要心中有數(shù),。

三、在教學(xué)過(guò)程中,，一定要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。教學(xué)過(guò)程要求是師生互動(dòng)，這里面需要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是教師包教,，教師在教學(xué)過(guò)程中,，大量地向?qū)W生傳授一些技能、技巧和鍛煉方法，而學(xué)生缺少主動(dòng)參與,、探究和合作學(xué)習(xí),。另一個(gè)問(wèn)題是采取放羊式教學(xué)，教師上課后給學(xué)生發(fā)放體育器材,，讓學(xué)生自已去玩,，這就容易發(fā)生安全事故。因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展畢竟還不成熟,，尤其對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),。所以，教師在教學(xué)過(guò)程中一定要深入到學(xué)生中去,，起到組織,、主導(dǎo)作用。

四,、興趣是最好的老師,。學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿興趣，這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是愉快的,，學(xué)習(xí)結(jié)果也會(huì)令人滿意,。但要避免片面追求熱鬧場(chǎng)面，簡(jiǎn)單地認(rèn)為學(xué)生笑了,、動(dòng)了,、氣氛熱烈了這就是好課。體育課不是單純的玩,，它要求在玩的過(guò)程中，學(xué)會(huì)體育知識(shí)和技能,，教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),。

五、教學(xué)內(nèi)容更貼近生活,、貼近實(shí)際,，尤其是小學(xué)體育教學(xué)。比如在跳躍這節(jié)課中,，我就采用了模仿青蛙跳為教學(xué)內(nèi)容,。因?yàn)楹⒆觽兌家娺^(guò)青蛙，而且也喜愛青蛙,，在這節(jié)課中,，我用情景式教學(xué)法，通過(guò)講述故事,、創(chuàng)設(shè)情境,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的捕蛙情況，讓學(xué)生去討論研究和處理。學(xué)生在這節(jié)課中練習(xí)了各種跳躍動(dòng)作,，掌握了跳躍動(dòng)作的技巧的同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們?cè)谇楦?、合作、環(huán)保幾方面的意識(shí),。

六,、組織紀(jì)律性是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,，體育課上對(duì)學(xué)生服裝、整隊(duì)集合,、解散,、練習(xí)中等，一定要嚴(yán)格要求,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,，否則就容易產(chǎn)生教學(xué)事故、突發(fā)事件等,，給正常的教學(xué)工作帶來(lái)隱患,。

七、場(chǎng)地,、器材是體育課教學(xué)中的重要輔助手段,。教師在教學(xué)過(guò)程中要選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，充分利用,、開發(fā)現(xiàn)有的場(chǎng)地,、器材資源，最大限度地讓學(xué)生掌握體育知識(shí)和鍛煉身體,。

總之,，我認(rèn)為上好體育課的一個(gè)重要前提就是教師本人要愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,，這樣才會(huì)釋放自已全身的能量,，撲到教學(xué)工作中去，才會(huì)教好課,，才能教好學(xué)生,。

心得四：小學(xué)體育培訓(xùn)心得體會(huì)我有幸參加了20xx年保定市小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班，并于20xx年7月11日開始進(jìn)行了集中培訓(xùn),。在集中培訓(xùn)期間,，始終積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家講座,，積極參加課堂教學(xué)實(shí)踐,。用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn),，吸取精華，真心探討,?；厥走@幾天的培訓(xùn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮,，教育科學(xué)理論得到了升華,，對(duì)于教師的專業(yè)化發(fā)展有了新感悟。專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo),，真是受益非淺。這次骨干教師崗位培訓(xùn),，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了過(guò)去工作中的不足。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一,、教育觀念得到更新,。

通過(guò)培訓(xùn)，我明白了體育教師不僅是學(xué)生身體健康的締造者,，也是學(xué)生心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者,。白樹良老師闡述了怎樣做新時(shí)期的體育教師，強(qiáng)調(diào)體育教師必須具有強(qiáng)健的體魄,、扎實(shí)的基本功（三基,、知識(shí)、技術(shù),、技能）專業(yè)理論知識(shí),、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、廣博的知識(shí),；還要轉(zhuǎn)變教育思想,、教學(xué)理念，使自己成為具有專業(yè)化水平和專業(yè)能力的教師,。讓我真正明白了對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)更應(yīng)該具有科學(xué)性和實(shí)用性。我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變,。在我十幾年的教學(xué)生活中,，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒(méi)有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象,。

作為教師,，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守教師專業(yè)倫理,，勇于探索,，了解和尊重學(xué)生,，具有專業(yè)化知識(shí)和技能，才可以做一個(gè)優(yōu)秀教師,。

二,、拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài),。

每位教師的報(bào)告都在教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟,，加上課堂實(shí)例的分析,，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。張夢(mèng)娣老師的關(guān)于體育的聽,、評(píng),、說(shuō)課，為我們?cè)鯓尤ヂ?、評(píng)、說(shuō)課指明了明確的方向,，受益非淺,。鼓勵(lì)和指導(dǎo)我們要自我矯正,，不斷提高的過(guò)程,。教師學(xué)會(huì)站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì),，教學(xué)水平和教學(xué)效率。

三,、找到了差距,，有了自我發(fā)展的方向。

同樣是骨干教師,，我們的差異性很大,。我在培訓(xùn)的過(guò)程中，明顯覺得自己欠缺的知識(shí)很多,，開展課程改革實(shí)驗(yàn),，必須首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且要不斷地學(xué)習(xí)探討,，在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫,，真正取得實(shí)效,。確立正確的人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀,，要把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校的教育之中,。

四、刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不斷進(jìn)取。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，教育的改革,，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如果我們不思進(jìn)取,，不樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，必然會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。所謂活到老,，學(xué)到老,，我認(rèn)為在師一日，便不可荒廢半日,。只有不斷獲取新知識(shí),，增長(zhǎng)自身的才干和能力，并且樂(lè)于創(chuàng)新,，勇于開拓,，善于學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì),。張夢(mèng)娣老師的《如何撰寫體育科學(xué)研究論文》為我們成為科研型教師指明了方向,。也為我們的科研工作作出了具體的、詳實(shí)的方法,。

教師所從事的職業(yè)是神圣而艱辛的,。為把新一代培養(yǎng)成德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，教師要有樂(lè)于奉獻(xiàn),、勤于實(shí)踐、為人師表的崇高風(fēng)范,，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平提高，用自己無(wú)限的真誠(chéng),，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，奮力托起祖國(guó)的未來(lái)。

體育工作心得體會(huì)篇六

體育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的工作,，作為一名體育工作者,，總結(jié)和歸納個(gè)人的心得體會(huì)是非常重要的。通過(guò)寫體育工作心得體會(huì),，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、提高工作能力，并與他人交流分享,。下面將以五段式的形式,，探討如何寫體育工作心得體會(huì)。

第一段：引言,。

開頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹體育工作的背景和重要性,。可以談?wù)勼w育工作,，如體育教育崗位,、體育賽事組織者、體育項(xiàng)目培訓(xùn)等的職責(zé),、影響和意義,。引出寫體育工作心得體會(huì)的目的。

第二段：總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和收獲,。

在這一部分,，可以總結(jié)自己在體育工作中的具體經(jīng)驗(yàn)和收獲?？梢詮膫€(gè)人技能的提升,，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，面對(duì)挫折和困難的應(yīng)對(duì)策略等方面進(jìn)行闡述,。同時(shí),，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)盡量具體,、詳細(xì),，并用具體的例子進(jìn)行說(shuō)明。

第三段：把握重點(diǎn),，深化思考,。

在這一段主要對(duì)體育工作中的重點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)進(jìn)行深入思考和分析?？梢杂懻撟约涸诠ぷ髦杏龅降碾y題,，以及如何應(yīng)對(duì)和解決這些問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)?？梢越Y(jié)合具體案例,，分析問(wèn)題的原因和解決方法,，闡述個(gè)人的見解和思考。

第四段：心得體會(huì)和啟示,。

這一部分主要是總結(jié)個(gè)人在體育工作中的心得體會(huì),，并給予讀者啟示和建議?？梢院?jiǎn)要敘述個(gè)人在體育工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以及對(duì)未來(lái)工作的思考。同時(shí),，也可以分享一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),，以供讀者借鑒和學(xué)習(xí)。

第五段：展望未來(lái),，持續(xù)學(xué)習(xí),。

在文章的結(jié)尾部分，可以簡(jiǎn)要展望自己在體育工作方面的未來(lái)發(fā)展,，并強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身能力的重要性,。可以談?wù)勗诓粩鄬W(xué)習(xí)中對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，以及如何利用各種資源和機(jī)會(huì),，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。

總結(jié)：寫體育工作心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),，有助于提高工作能力和水平,。通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和收獲，深入思考和分析問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，給予他人啟示和建議，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。希望通過(guò)以上五段式的文章結(jié)構(gòu),，能夠幫助您寫出一篇連貫的體育工作心得體會(huì)。

體育工作心得體會(huì)篇七

一學(xué)期的體育教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，迎著新課程改革幾年來(lái)的春風(fēng),，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，成功的地方不多,，但我深深體會(huì)到我有一股對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻不變的干勁,。

在教育教學(xué)中，注意營(yíng)造師生融洽氛圍,，激勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),，新課程強(qiáng)調(diào)師生之間形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)形式,。教師與學(xué)生關(guān)系融洽是提高學(xué)生興趣和積極配合教學(xué)完成的保證,，平時(shí)我關(guān)心體貼學(xué)生，熱愛學(xué)生,，使學(xué)生在上體育課時(shí)感覺到一個(gè)兄長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心他們，熱愛他們,，自然就有一股暖流在心中涌起,，從而在心中喜歡體育運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)中,，我耐心講解動(dòng)作的要領(lǐng),、標(biāo)準(zhǔn)、安全及注意事項(xiàng),。如在一次課外籃球活動(dòng)中,，有一個(gè)黎族同學(xué)摔倒扭傷手，見此情況,，我馬上把他帶到離學(xué)校二公里遠(yuǎn)處看醫(yī)生,，并自己出錢做醫(yī)藥費(fèi)，住校生的同學(xué)知道后很感激,。之后,，每次體育課都積極參與活動(dòng)。又如我在上課時(shí)組織甲,、乙組進(jìn)行籃球投籃比賽,，甲組同學(xué)相繼完成任務(wù)，乙組有幾個(gè)小個(gè)子女同學(xué)投不進(jìn)籃,，被甲組同學(xué)嘲笑,，此時(shí)，我鼓勵(lì)她們,，給她們重新講解要領(lǐng),，直到掌握好并投中，乙組的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲,，那一刻一種團(tuán)隊(duì)精神在每個(gè)人臉上蕩漾,，人人爭(zhēng)先為組爭(zhēng)光，紛紛投身到投籃比賽中,。

本人在促進(jìn)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)更吏學(xué)生懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。我深知,，要促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),，就必須賦予學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣。教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn),，學(xué)習(xí)欲望采取多種靈活的教法,，使教學(xué)過(guò)程充滿趣味，學(xué)生樂(lè)于參與,，真正體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。其次，競(jìng)賽是體育運(yùn)動(dòng)最突出的特點(diǎn),，競(jìng)賽特別能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在體育教學(xué)中，無(wú)論是提高學(xué)習(xí)熱情,，還是營(yíng)造快樂(lè)氛圍,，競(jìng)賽性方法總是有效的`,，但是要注意競(jìng)賽的方式要使大部分學(xué)生都有獲勝的機(jī)會(huì),，否則,，會(huì)使部分學(xué)生因失敗喪失信心。例如,，我組織學(xué)生進(jìn)行籃球教學(xué)比賽,，安排男生對(duì)男生，女生對(duì)女生,，又分出強(qiáng)對(duì)強(qiáng),，弱對(duì)弱，角逐競(jìng)賽性質(zhì)的訓(xùn)練方法,，使方法氣氛顯得勁松自如,，有效地激發(fā)學(xué)生的體育興趣。我最深刻的體會(huì)是只要采用貼近學(xué)生生活和符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容和方法,，學(xué)生就會(huì)精神振奮,，躍躍欲試，熱情增倍,，教學(xué)就會(huì)收到良好的效果,。

以上所談，是本人一學(xué)期教學(xué)中的一些不成熟的做法和點(diǎn)滴體會(huì),。

周國(guó)通,。

體育工作心得體會(huì)篇八

現(xiàn)今社會(huì)因?yàn)楦鞣N因素，包括工作壓力,、環(huán)境污染,、飲食不健康等，人們健康狀況狀況受到很大的影響,。為了保持健康的身體,，很多人都會(huì)選擇進(jìn)行體育鍛煉。作為一名已經(jīng)工作的人，我也深刻體會(huì)到了體育鍛煉的意義和重要性,。

作為一名工作人員,，特別是長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前的白領(lǐng)族，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)身體僵硬,、頸肩痛等健康狀況,，甚至還會(huì)影響工作效率和心情。而體育鍛煉可以很好的緩解這種情況,。通過(guò)運(yùn)動(dòng),，能夠促進(jìn)血液循環(huán)和心肺功能，加快新陳代謝,，提高工作效率和精神狀態(tài)。

第三段：選擇適合的運(yùn)動(dòng)方式,。

如何選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式是非常重要的,。我個(gè)人選擇了瑜伽，因?yàn)樗四苠憻捝眢w,，還能讓我的內(nèi)心變得更加平靜和放松,。當(dāng)然，每個(gè)人的喜好不同,，可以選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,，例如跑步、游泳,、健身等,。

第四段：定期鍛煉的堅(jiān)持。

如果只是偶爾鍛煉,，效果并不好,，建議大家一定要定期鍛煉。我一般選擇每周三到四次左右,，每次大約一小時(shí)左右便可,。鍛煉之前一定要做好熱身工作，不急躁,，耐心等身體到達(dá)最佳運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才開始鍛煉,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

工作是我們生活中不可缺少的一部分,，但身體健康更加重要,。通過(guò)體育鍛煉，我們可以緩解工作壓力,，提高身體素質(zhì),，讓我們更加充滿活力，更加積極地投入到工作和生活中。我相信,，只要堅(jiān)持適量的體育鍛煉,，我們的身心健康都會(huì)得到很好的保障，讓我們更加快樂(lè)地工作和生活,！

體育工作心得體會(huì)篇九

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,，給人的感覺就是既短暫又漫長(zhǎng)。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,，我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識(shí)。通過(guò)短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,，體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作,，讓我們鞏固和加深了對(duì)體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)、專業(yè)方法和技巧,。在實(shí)踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師,。

我對(duì)教育事業(yè)充滿了熱誠(chéng)，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)娶大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀(jì)律,，如何令學(xué)生在陽(yáng)光下尋找快樂(lè)，如何去處理一些學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,，學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,，學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我最大的感觸就是當(dāng)老師不容易,，當(dāng)一名好老師更不容易。老師的職責(zé)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把知識(shí)傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì),、讓學(xué)生理解,、讓學(xué)生掌握,。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，體會(huì)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,，使他們有終身體育的觀念,。而作為實(shí)習(xí)生，體育教育實(shí)習(xí),，是第一次真正面對(duì)課本以外的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐,，不僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通,，怎樣去去學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己成為引導(dǎo)者，做好這些實(shí)在需要好好地下一番功夫,。

在實(shí)習(xí)期間,，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：

1,、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

2,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn)、難點(diǎn),，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊(duì)形,。

3、上課期間,，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位,。同時(shí),，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康,，娛樂(lè)身心,，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力,，樂(lè)于接愛不同觀點(diǎn),，分享自己和他人的快樂(lè)，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感,，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義,。

4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，需要改進(jìn)：

對(duì)學(xué)生,，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn),，作到由易到難,，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

體育工作心得體會(huì)篇十

近年來(lái),，隨著生活水平的提高和工作壓力的增加，越來(lái)越多的人開始關(guān)注體育鍛煉對(duì)身心健康的重要性,。作為一個(gè)工作多年的上班族,，我也深刻認(rèn)識(shí)到了體育鍛煉的重要性。在工作之余,，我積極參加體育鍛煉,，不僅讓我身體更健康，同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì),。

第二段：好習(xí)慣養(yǎng)成,。

工作后，時(shí)間非常有限,，但我仍堅(jiān)持每周運(yùn)動(dòng)三到四次,，定期參加羽毛球和跑步等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)。雖然有時(shí)候感到疲憊,，但我在運(yùn)動(dòng)課間休息時(shí)間或晚上時(shí)間好好利用,，運(yùn)用好每一分每一秒，來(lái)養(yǎng)成好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。這也為我今后的職業(yè)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。

第三段：身體健康,。

隨著工作日常生活的嚴(yán)重壓力,，身體健康顯然是最重要的。通過(guò)體育鍛煉,，我不僅增加了體力和耐力,，提高了心肺功能，還能緩解身體疲勞和壓力,，讓我整天都充滿活力,。同時(shí)，鍛煉也能增強(qiáng)免疫力,，減少疾病感染的風(fēng)險(xiǎn),。近年來(lái)，我沒(méi)有生重大疾病,，并且身體越來(lái)越健康,，這也讓我有了更多的信心去面對(duì)工作和生活,。

第四段：心理健康。

通過(guò)體育鍛煉,，我逐漸感受到了運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的重要性,。在羽毛球場(chǎng)上，我能夠釋放內(nèi)心中的負(fù)面情緒,，得到放松,。在跑步時(shí)，我能夠嘗試創(chuàng)新思維,，放松過(guò)度,，在注意力集中的同時(shí)，我會(huì)發(fā)掘潛意識(shí)中的觀念,、方法和能力,。通過(guò)這些體育鍛煉，我能夠積極面對(duì)生活中的一些困難,，更好地掌握自己的情緒狀態(tài)和情緒表達(dá),。

第五段：總結(jié)。

在工作后,，體育活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和放松,，它讓我的身體和心理得到了很大的改善。我在鍛煉的過(guò)程中不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，使自己的身體得到均衡發(fā)展,。通過(guò)鍛煉，我也建立了友誼,，會(huì)成為?。。,?！一些職業(yè)和生活伙伴，這是我工作后鍛煉的另一個(gè)重要目標(biāo),。綜上所述,，我深切認(rèn)識(shí)到在工作中積極參加體育鍛煉的重要性，相信體育鍛煉將一直是我工作和生活中必不可少的一部分,。

體育工作心得體會(huì)篇十一

20xx年x月x日—x日,，我很榮幸地參加了市局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期x天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育,、體能訓(xùn)練方法,、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法,、觀摩學(xué)習(xí),。通過(guò)這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的,，使我們?cè)诟形蛑羞M(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平,。

此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),，希望通過(guò)這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力,、理論水平上上一個(gè)新臺(tái)階。在培訓(xùn)中,，某某學(xué)院副院長(zhǎng)教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座,。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀,，給我們今后的'體育教學(xué)提供了新的方法,。還聆聽了xx學(xué)院x教授的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神,，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課,、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo),、專家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴,，從而讓自己能從理論的高度來(lái)解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)專家的點(diǎn)拔,，困擾了許久的一些教學(xué)問(wèn)題也迎刃而解,。講座中我們還不時(shí)的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識(shí)如何上好體育課,，拓寬了我的視野,，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識(shí),、新思路,、新方法。

四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。當(dāng)我來(lái)參加這個(gè)培訓(xùn)之前,，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法,，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我們心中都明白,，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)的設(shè)想,。如何將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì),，上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),。達(dá)到我們的追求的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),，在學(xué)中取樂(lè)"。

通過(guò)這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識(shí)到自己賦有的責(zé)任,，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),，而且學(xué)到了如何為人師,。我知道培訓(xùn)只是一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)導(dǎo)航,，主要是靠我們自己去感悟,，去體驗(yàn)，去實(shí)踐,，去總結(jié),，去?！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門,，修行在本人”，年輕的老師們,，努力吧!新課改給了我們成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),，同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺(tái)。我會(huì)在今后的工作中,，不斷學(xué)習(xí),，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!

體育工作心得體會(huì)篇十二

20xx年為了與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門建立密切聯(lián)系，運(yùn)用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,，增強(qiáng)同學(xué)的體育觀念心得,，動(dòng)員同學(xué)積極參加體育鍛煉，分享體育部工作,。

歲月在指尖悠悠流逝,，不經(jīng)意中，步入了20xx年上半年,。細(xì)細(xì)盤點(diǎn)著一年來(lái)我們的收獲,、我們的成長(zhǎng)，不禁歡欣鼓舞,。在過(guò)去忙碌而充實(shí)的一年中,，我們校學(xué)生會(huì)體育部二十幾名成員在這個(gè)溫暖的大家庭中團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)取，共同進(jìn)步,。我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上充分發(fā)揮出迎難而上,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、超越自我的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)始終堅(jiān)持貫徹以同學(xué)為基,，以協(xié)作為本，以務(wù)實(shí)為綱,，以創(chuàng)新為領(lǐng)的宗旨,，及時(shí)落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)方針政策，切實(shí)提高成員思想政治素養(yǎng),，扎實(shí)認(rèn)真地完成了各項(xiàng)工作,，并取得了令我們欣慰的工作成績(jī)。現(xiàn)將校學(xué)生會(huì)體育部本,。

年度工作總結(jié),。

如下：

九月上旬，為了加強(qiáng)自身管理,，便于今后工作的順利開展,，對(duì)體育部檔案進(jìn)行重新審核。督促這學(xué)期的打分工作,，抓好這個(gè)學(xué)期各部員的儀表,。結(jié)合上學(xué)期體育部出現(xiàn)的問(wèn)題,，我們修改了體育的部門制度,、打分標(biāo)準(zhǔn)(質(zhì)量、巡樓,、進(jìn)退,、曠操、請(qǐng)假單,、儀表,、扣分情況等等)，人事安排等等,。

九月下旬,，我們體育部招來(lái)了新的成員，做好宣傳動(dòng)員工作,，鼓勵(lì)我們新同學(xué)加入,，

并對(duì)他們進(jìn)行一系列的審核,。及時(shí)補(bǔ)充新鮮的血液,，展現(xiàn)一個(gè)全新的充滿活力的體育部,。同時(shí)也和體育組的老師一起組織了迎新生活動(dòng),。

十月，我們將帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)體育部的新成員認(rèn)識(shí)體育部,，了解體育部所做的工作,。對(duì)他們提出一系列要求，請(qǐng)?bào)w育部的指導(dǎo)老師給他們做了一次思想指導(dǎo)工作,。并且參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們了解體育部同時(shí)也進(jìn)一步了解學(xué)生會(huì)的作用,。

十一月,，安排人手參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的后續(xù)工作。在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了管理別人,，學(xué)會(huì)了為人處世,、怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好我們各成員之間的關(guān)系,，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關(guān)系,，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量。也很感謝紀(jì)檢部,，衛(wèi)生部,，綜治委大力支持與合作，才能順利的完成了這次重大的工作,。

十二月上旬,，調(diào)查了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校各類體育活動(dòng)及工作的意見和要求，積極向?qū)W校有關(guān)部門反映,，并不斷改善體育設(shè)施,，推動(dòng)學(xué)校體育活動(dòng)的開展。合理安排了高一,、高二男女三對(duì)三籃球比賽,，在這次聯(lián)賽中，各位同學(xué)表現(xiàn)出專業(yè)的精神,，使的這次比賽更加的精彩,。同時(shí)這次籃球賽也促進(jìn)了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉,?？傊@次的籃球賽事是給新生最好的禮物，也為體育部的未來(lái)招新工作做了準(zhǔn)備,。同時(shí)也組織了迎奧運(yùn)冬季長(zhǎng)跑,。

十二月下旬，幫助校衛(wèi)生部開展活動(dòng),。為了與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門建立密切聯(lián)系,，積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性,，增強(qiáng)同學(xué)的體育觀念,，動(dòng)員同學(xué)積極參加體育鍛煉。也合理安排校元旦文藝匯演,。

一月,，培訓(xùn)接班人，來(lái)代替我們現(xiàn)在的位子,，讓學(xué)生會(huì)體育部以后能更好的工作,。讓他們?nèi)ギ?dāng)船長(zhǎng)，帶領(lǐng)船上的成員一同在海上游行,。

至此,，學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段?？偟膩?lái)說(shuō),，這學(xué)期里，體育部的工作得到了老師和同學(xué)們的支持,，但是還有很多美中不足的地方,，在工作有些同學(xué)還是不夠認(rèn)真，如：工作時(shí)講話,，負(fù)責(zé)人工作懶散,，吩咐下去的工作沒(méi)有及時(shí)完成，因此干事也比較懶散,，沒(méi)有認(rèn)真完成工作,。有時(shí)候，還是不夠團(tuán)結(jié),。但總體上還是很成功的,。相信在未來(lái)的工作中，我們將做得更好,，將會(huì)去得更加優(yōu)異的成績(jī),。

工作原則：以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，團(tuán)結(jié)一心,、真抓實(shí)干,，講究實(shí)效,、積極創(chuàng)新。

1,、組織本系學(xué)生“展我青春,、現(xiàn)系風(fēng)采”主題籃球賽。

2,、落實(shí)早操細(xì)則、考察大一早操質(zhì)量,、出勤率,。

3、組織本系學(xué)生參加院里的各項(xiàng)活動(dòng),，如‘小螞蟻’拔河比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一,、早操,。

1.工作效果：

早操活動(dòng)是高等學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是晨起后安排的一種有意身心健康的活動(dòng),。

但由于季節(jié)的原因,，起床比較困難，希望大家可以戰(zhàn)勝自己那一霎那的懶惰,，給自己大學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶,。接下來(lái)給大家敘述一下早操的不足，優(yōu)點(diǎn)改善方法,。

一.早操的不足：

1.早操出操效果不好,，少部分學(xué)生即便來(lái)到出操場(chǎng)地周邊，也在觀望.

(1)學(xué)生沒(méi)有真正理解學(xué)院實(shí)行早操制度的要求,、目的,、意義.

(2)系部、班級(jí),、宿舍,、管理體系不完善，甚至好多班級(jí)在宿舍沒(méi)有建立一定的制度,。

(3)負(fù)責(zé)人的監(jiān)管力度不夠.

2.宣傳發(fā)動(dòng)工作：各學(xué)院對(duì)出早操的意義和辦法宣傳不到位,，使得學(xué)生對(duì)出早操抱有抵觸情緒，學(xué)生出早操或出操不出力時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái),。

3.有甚者瞞報(bào)虛報(bào)早操出勤率，這是一個(gè)關(guān)于思想和道德的嚴(yán)重問(wèn)題,，負(fù)責(zé)人應(yīng)該嚴(yán)格視察.

二.早操的優(yōu)點(diǎn);,。

它有益于身心健康,，早晨空氣新鮮，負(fù)氧離子成分能增加氧的提取量,，通過(guò)早操的全身性活動(dòng),，使肌肉力量，靈敏性,、協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應(yīng)的發(fā)展,，從而可以改善心血管系統(tǒng)和呼吸功能，促進(jìn)新陳代謝,，有利增強(qiáng)體質(zhì),。“一日之際在于晨”按時(shí)出早操,，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，可以使處于抑制狀態(tài)的大腦和身體各個(gè)器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除，清醒大腦頭腦,，用保暖的精神去迎接一天的學(xué)習(xí)和工作,，從而提高學(xué)習(xí)效率。

為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)良好的學(xué)生習(xí)慣，在大學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作50年,，幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，我校在學(xué)校大一年紀(jì)學(xué)生中實(shí)施早操鍛煉活動(dòng),，具體由學(xué)校體育部負(fù)責(zé),，系體育部負(fù)責(zé)實(shí)施，校團(tuán)委學(xué)生處及各系進(jìn)行積極配合,，至今,，在取得一些成績(jī)的同時(shí)，但也出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題,，需要我們改善處理,。

三.整改措施。

1.采取有效形式,，向廣大學(xué)生重申做早操精神,，對(duì)學(xué)生明確提出按學(xué)院規(guī)定參加教育教學(xué)活動(dòng)的具體要求。

2.按建立行之有效的早操制度管理體系,，并大力加強(qiáng)監(jiān)督管理,。

3.體育部的成員每天應(yīng)分組查勤，清點(diǎn)各班的實(shí)到人數(shù),，要做到實(shí)事求是,。

4.各班的班委應(yīng)積極組織學(xué)生站隊(duì)做操,。

5.早操的時(shí)間為7點(diǎn)10分，學(xué)生要求提前十分鐘到場(chǎng)地整隊(duì),，由各班的班委組織,。

6.切實(shí)提高早操的質(zhì)量，對(duì)于個(gè)人不認(rèn)真或不做早操的一律視為曠操,。

7.為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，加強(qiáng)日常管理，提高班集體的組織紀(jì)律性,。

8.加大宣傳力度,，提高學(xué)生對(duì)早操的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生更好的了解做操的目的和意義,。

它有益于身心健康，早晨空氣新鮮,，負(fù)氧離子成分能增加氧的提取量,，通過(guò)早操的全身性活動(dòng)，使肌肉力量,，靈敏性,、協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性都得到相應(yīng)的發(fā)展，從而可以改善心血管系統(tǒng)和呼吸功能,，促進(jìn)新陳代謝,，有利增強(qiáng)體質(zhì)?！耙蝗罩H在于晨”按時(shí)出早操,，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以使處于抑制狀態(tài)的大腦和身體各個(gè)器官系統(tǒng)的低功能狀態(tài)得到消除,，清醒大腦頭腦,，用保暖的精神去迎接一天的學(xué)習(xí)和工作，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

二,、院拔河比賽。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，學(xué)校在文化廣場(chǎng)舉行了拔河比賽，這次比賽是三局兩勝的淘汰賽,，而這次拔河比賽成為了我心中永遠(yuǎn)銘記的一段美好回憶,。

拔河是體育項(xiàng)目中最集中，最直接體現(xiàn)“上下一心,，團(tuán)結(jié)奮斗”精神的一項(xiàng)活動(dòng),，一條長(zhǎng)繩把一群人緊緊的連在一起,，一聲哨響，人人用力,，在這短暫的時(shí)刻,，大家都為著一個(gè)共同的目標(biāo)。進(jìn)入忘我的境界,，拔河奉揚(yáng)的是一種“團(tuán)結(jié)就是力量,，愛拼才會(huì)贏“的精神。

三,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

時(shí)間：20xx年12月6日下午。

地點(diǎn)：學(xué)院后廣場(chǎng),。

參賽單位：電氣工程系,。

參賽人物：本系學(xué)生會(huì)主席程曉輝，體育部部長(zhǎng)陳小輝,，團(tuán)支部書記黃健鵬以及各部門負(fù)責(zé)人,，各班班委，各班若成員等,。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我系參加了所有的比賽項(xiàng)目,，最終獲得團(tuán)體第六名的成績(jī)，通過(guò)本次比賽體現(xiàn)了我系“尚德尚能,，永新永動(dòng)”的系訓(xùn)精神,。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我系成員積極參加，但是還存在一定的問(wèn)題,，以后就針對(duì)本次比賽我系的不足之處做出總結(jié),。

1.電氣工程系09級(jí)各班班委中未參加本次比賽的班級(jí)，及個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人,。

2.由于本次比賽時(shí)間比較倉(cāng)促,，我系未能很好的組織本次比賽，在比賽過(guò)程中也得以體現(xiàn),，取得最后的成績(jī)也不是很理想,。

3.通過(guò)本次比賽我們從中發(fā)現(xiàn)我系人員當(dāng)中存在一部分不是很團(tuán)結(jié)的西部成員。

4.對(duì)比賽規(guī)則沒(méi)有做到了解,，所以在比賽中顯示出我系針對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備不充分,。

以上所述，基本上將我系在本次比賽過(guò)程中的問(wèn)題都列出來(lái)了,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后我們會(huì)在日后的工作中注意并能很好的去解決以上問(wèn)題!功過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們從中也發(fā)現(xiàn)了我系體育部的不足之處具體如下：

1.現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2.比賽的安全問(wèn)題,。

3.人員組織,。

這一系列問(wèn)題,，接下來(lái)我們應(yīng)該善于去對(duì)這些問(wèn)題做出很好的調(diào)整從而達(dá)到圓滿的解決。

本次院學(xué)生會(huì)以及學(xué)院體育部舉辦的學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕!以上就是我系針對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的總結(jié),。接下來(lái)我電氣工程系將針對(duì)本次比賽的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整,，從而上其很好的解決，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將學(xué)到的新的東西欲動(dòng)我系日后的工作及活的工作及轟動(dòng)能順利開展及圓滿舉行!

四,、系籃球賽,。

為迎接大一新生，加強(qiáng)學(xué)生間溝通與了解,，豐富課余生活建設(shè)和諧校園,，我電氣工程系體育部于金秋十月利用課余事件組辦的大一、大二籃球友誼交流賽拉開大幕,。

通過(guò)本次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題,，我們?cè)诮M織、管理,、分配工作上可以更詳盡,，更清晰，更完善,。例如要求比賽雙方隊(duì)員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志,，以方便更多觀賽者觀賽,，并有助于工作人員準(zhǔn)確及時(shí)做好記錄,、統(tǒng)計(jì)、工作;賽前安排好工作,，責(zé)任具體到人,，以縮進(jìn)適應(yīng)期，增強(qiáng)比賽規(guī)范性,、準(zhǔn)確性,。學(xué)生會(huì)可以進(jìn)一步突出參與性，組織性,，將工作滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)有效的進(jìn)行,。

優(yōu)點(diǎn)：增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與了解，增進(jìn)大一新生間的交流,，調(diào)動(dòng)大一新生的積極性,，培養(yǎng)我系體育部的組織性，大一新生工作熱情,，及時(shí)做好后勤工作,。大二學(xué)生謙讓大一新生，弘揚(yáng)友誼第一,，比賽第二的精神,。同學(xué)們積極配有各班拉拉隊(duì)員為本班隊(duì)員吶喊助威,。

缺點(diǎn)：組織人員不到位，裁判員比賽時(shí)現(xiàn)找,，由于大一新生年輕氣盛,，進(jìn)取心特強(qiáng)，在本次比賽中發(fā)生了很多口腳沖突,，其中電氣092和電氣093的比賽中,，雙發(fā)火氣比較大，導(dǎo)致比賽不和諧,。電氣091和電氣081的比賽中,，發(fā)生嚴(yán)重沖突事件，但是在第一時(shí)間內(nèi),，我部將事情迅速解決并給予雙方隊(duì)員警告,。在閉幕式時(shí)，準(zhǔn)備不夠充分,，主持閉幕式大一新生可能沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序混亂,，使閉幕式草率結(jié)束。頒獎(jiǎng)儀式前,，沒(méi)有指定好哪個(gè)老師頒獎(jiǎng)和系部領(lǐng)導(dǎo)講話,，回顧這些缺點(diǎn)，我們也得到許多經(jīng)驗(yàn),，在日后工作中加以改正,。

回顧本次比賽，取其精華,，去其糟粕,。該經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生會(huì)中同樣適用，在平日工作中各部成員只有精誠(chéng)合作,，為共同目標(biāo)一起努力,，以大局為重,，以集體利益為先,，才能讓我們心往一塊兒想,，勁兒往一處使,，彼此間靠得更加緊密,。加強(qiáng)各部處之間的聯(lián)系與配合,，充分利用一切可利用資源,，發(fā)揮學(xué)生會(huì)最大作用，在學(xué)生心中樹立更高威信,，為今后工作撫平道路，讓我們做的更好,，讓我系尚德尚能,，永新永動(dòng)的精神傳遍整個(gè)渤海校園,。

彈指揮間,，時(shí)至年終!xx年即將過(guò)去,，本學(xué)年文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院在學(xué)院黨總支,、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)黨的xx大精神,，大力宣傳“八榮八恥”，以“八榮八恥”作為行動(dòng)的準(zhǔn)則,，以充分發(fā)揮團(tuán)在學(xué)院青年團(tuán)員中的核心作用,，發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用，高舉愛國(guó)主義,、社會(huì)主義的旗幟,，以服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生為宗旨,，開展各種教育活動(dòng),，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力,，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，活躍團(tuán)的工作，團(tuán)結(jié)奮斗,，使我院共青團(tuán)的整體工作在繼承中有所創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年我院分團(tuán)委工作總結(jié)如下：

一.強(qiáng)化思想政治教育,，構(gòu)筑團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神支柱,。

以分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)，以班級(jí)團(tuán)支部為依托,，加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng),，積極做好推優(yōu)入黨工作,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè),，做好推優(yōu)入黨工作,。

為了提高黨員、積極分子的理論水平,，分團(tuán)委舉行“團(tuán)員意識(shí)教育”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，在活動(dòng)中下發(fā)了學(xué)習(xí)材料，以各團(tuán)支部為單位進(jìn)行重點(diǎn)地學(xué)習(xí),，集體討論;院分團(tuán)委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓(xùn),，教育他們積極向黨組織靠攏;針對(duì)大一學(xué)生在入黨這個(gè)概念上存在的模糊認(rèn)識(shí)，分團(tuán)委老師有針對(duì)性地進(jìn)行了講解,。通過(guò)此次學(xué)習(xí),團(tuán)員意識(shí)得以加強(qiáng),，入黨積極分子群體進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立起積極向上的人生觀,、價(jià)值觀。

黨支部對(duì)入黨積極分子嚴(yán)格要求,，保障推優(yōu)入黨工作的順利開展,。為更加公平、合理地考核入黨積極分子,，院學(xué)生黨支部為每位成員建立了一份小檔案,，其中包括每次活動(dòng)的出勤情況;。

思想?yún)R報(bào),。

的份數(shù)及質(zhì)量,、卷面考試的成績(jī);以及是否有特殊貢獻(xiàn)等。在學(xué)期末為每個(gè)人打分,，以作為考核項(xiàng)目,。同時(shí)要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。

2,、組織開展各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中教育人。

為使主題教育活動(dòng)更加形象,、直觀,，更具有感染力和說(shuō)服力，學(xué)院為同學(xué)放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想,，并富有教育意義的影片,，收到良好效果。

3,、利用各種宣傳陣地,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。

我院團(tuán)委開辟了校園櫥窗,，大力宣傳“八榮八恥”思想活動(dòng),，以此思想為主題進(jìn)行演講比賽，對(duì)學(xué)院內(nèi)的好人好事,，優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行展示,，進(jìn)而形成一股學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的熱潮,。

二,、為豐富學(xué)生的課余生活，開展了許多活動(dòng),。培養(yǎng)和拓展了學(xué)生的興趣愛好,，致力于學(xué)生綜合能力的增強(qiáng)與提高,。

1、活躍校園文化氣息,，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

我院是學(xué)校一個(gè)典型的文科院系，在濃郁我校人文氛圍方面,，特別是為豐富傳統(tǒng)文化方面,，我院分團(tuán)委開展的各項(xiàng)活動(dòng)起到了極其重要的作用。本年度分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)和其它學(xué)生社團(tuán)先后舉辦了多場(chǎng)講座,，收到師生諸多好評(píng)。

院刊《黑眼睛》報(bào)紙的繼續(xù)發(fā)行,，很好的將學(xué)院動(dòng)態(tài),、學(xué)生信息及學(xué)院其他情況綜合了起來(lái)，是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)各方面工作,、活動(dòng),、學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。其中既有能反映學(xué)院大事的報(bào)道,，也有寫學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的報(bào)道，更多的是同學(xué)們根據(jù)自己的平時(shí)生活體驗(yàn)而寫就的文章,。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況,，將文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院積極向上的高昂情緒傳達(dá)到學(xué)校的每一個(gè)角落。

2,、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動(dòng),，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺(tái)。

我院除有分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)外,，還有百鳴文學(xué)社、書法與繪畫協(xié)會(huì),、攝影協(xié)會(huì)3個(gè)社團(tuán),，各個(gè)社團(tuán)各具特色，舉行了大量的活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，拓展了學(xué)生的興趣愛好。

這些活動(dòng)不僅豐富了廣大同學(xué)的知識(shí),，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì),，在同學(xué)中得到了廣泛的好評(píng)，取得了顯著的成效。

3,、結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,，努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面。

學(xué)院開展多次座談會(huì),，引導(dǎo)同學(xué)樹立積極向上的進(jìn)取精神,。特別是在大一新生的引導(dǎo)方面做出了很大的努力。

三,、積極組織學(xué)生參加各類課外科技活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性,。

1,、利用暑期、假期時(shí)間組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,，要求每位同學(xué)提交假期實(shí)踐報(bào)告,，并對(duì)報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、組織學(xué)生充分利用平時(shí)課余時(shí)間,，積極開展科研創(chuàng)新活動(dòng)。

四,、鞏固和加強(qiáng)共青團(tuán)的組織建設(shè),，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè),，充分發(fā)揮團(tuán)組織的核心作用。

本年度我們將工作重點(diǎn)放在完善,。

規(guī)章制度,。

加強(qiáng)自身建設(shè)上，建立了一支精干的學(xué)生干部隊(duì)伍,，為以后工作的開展奠定了基石,。

分團(tuán)委進(jìn)一步明確自身的職能和活動(dòng)宗旨，繼續(xù)完善分團(tuán)委例會(huì)制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤;加強(qiáng)分團(tuán)委各部和基層團(tuán)支部建設(shè),，實(shí)行考核制度;加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。本年度我們把提高干部素質(zhì)作為工作重心,，同時(shí)組織學(xué)生干部交流會(huì),。通過(guò)加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，我院分團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化了共青團(tuán)自身的建設(shè),，提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),，促使他們健康成才。

體育工作心得體會(huì)篇十三

體育委員作為班級(jí)中的組織者和推動(dòng)者,，擔(dān)負(fù)著組織和管理班級(jí)體育活動(dòng)的重要職責(zé),。在擔(dān)任體育委員的一年中,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)體育委員工作的一些心得和體會(huì),。

首先,，作為一名體育委員，需要有良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。在組織體育活動(dòng)時(shí),，需要提前制定詳細(xì)的計(jì)劃，并與班級(jí)其他成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,。例如,，在組織班級(jí)足球比賽時(shí)，我根據(jù)班級(jí)成員的需要和時(shí)間安排,，制定了比賽的時(shí)間,、地點(diǎn)以及報(bào)名方式。同時(shí),，我也要和其他班級(jí)的體育委員進(jìn)行協(xié)商,，以協(xié)調(diào)不同班級(jí)之間的比賽時(shí)間和場(chǎng)地使用。通過(guò)這些努力,，我成功地組織了一次成功而有趣的足球比賽,。

其次，作為一名體育委員,，需要有較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在組織體育活動(dòng)時(shí)，需要積極與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通和合作,。例如,，在籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我與班主任進(jìn)行了充分的溝通和協(xié)商,，確定了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和內(nèi)容,。同時(shí)，我也通過(guò)班級(jí)群和口頭通知等方式,，向同學(xué)們傳達(dá)了相關(guān)信息,，集思廣益，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,，我與其他體育委員通力合作，分工明確,，確保了各項(xiàng)比賽的有序進(jìn)行,。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了與人溝通和合作的重要性，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,。

再次,，作為一名體育委員,，需要具備良好的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。在組織班級(jí)體育活動(dòng)時(shí),，要承擔(dān)起組織者的責(zé)任,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。例如,，在組織晨練活動(dòng)時(shí)，我每天早早到學(xué)校,，與老師一起布置場(chǎng)地,，并迎接同學(xué)們的到來(lái)。我積極地組織同學(xué)們進(jìn)行熱身活動(dòng),，確保每個(gè)人都能充分參與,。在體育課上,，我也積極參與課堂活動(dòng),，與老師一起帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)。通過(guò)這些實(shí)踐,，我逐漸培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力,，也提高了自己的組織和管理能力。

最后,，作為一名體育委員,，需要注重自身的專業(yè)知識(shí)和技能的提升。在組織和指導(dǎo)體育活動(dòng)時(shí),，要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能更好地開展工作。例如,，我主動(dòng)參加了學(xué)校組織的體育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)了體育活動(dòng)的組織和指導(dǎo)技巧。同時(shí),，我還自學(xué)了一些體育教材和教學(xué)方法,，運(yùn)用在日常的體育活動(dòng)中。通過(guò)這些努力,，我提高了自己的專業(yè)水平,，也更好地發(fā)揮了體育委員的作用。

總之,，擔(dān)任體育委員是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也充滿樂(lè)趣的工作,。通過(guò)一年的體育委員工作，我不僅提高了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也培養(yǎng)了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響,。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平,，為班級(jí)的體育活動(dòng)貢獻(xiàn)更多,。

體育工作心得體會(huì)篇十四

xx年龍泉街道的社區(qū)文化工作圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,，加強(qiáng)和完善社區(qū)文化工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，加大文化工程和文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好文化骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理,，拓寬渠道,，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動(dòng),，繁榮社區(qū)文化,，豐富群眾精神文化生活，使龍泉街辦文化事業(yè)更上一臺(tái)階,。

堅(jiān)持以黨xx大精神和三個(gè)代表思想為指導(dǎo),，優(yōu)化社區(qū)文化資源配置，提高居民的文化素質(zhì),。要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的參與與支持,，開展豐富多彩的文化活動(dòng);深入開展先進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)的文化品味;加大文化體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入和文藝,、體育骨干隊(duì)伍的培養(yǎng),，使社區(qū)文化建設(shè)健康、有序地發(fā)展,，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明快速發(fā)展,。

1、加大投入,，拓展社區(qū)文化陣地,。各社區(qū)依照實(shí)際制定分步實(shí)施計(jì)劃。拓展資金渠道,，采用向上爭(zhēng)取一點(diǎn),、街道出一點(diǎn)、自己籌一點(diǎn)的辦法籌措資金,。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,，開展形式靈活的文化合作機(jī)制，籌措基本建設(shè)資金,，擴(kuò)大社區(qū)文化的陣地,。

2,、加強(qiáng)引導(dǎo)，活躍群眾文化社團(tuán),。群眾文化組織是一種民間組織,，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調(diào)查摸底,，我街道現(xiàn)有群眾文化組織27個(gè),。各社區(qū)要加強(qiáng)引導(dǎo)，健全組織網(wǎng)絡(luò)體系和建立文化社團(tuán)人員花名冊(cè),，發(fā)揮這些社團(tuán)的作用,，讓其形成社區(qū)文化活動(dòng)的主力軍，并在創(chuàng)建先進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)中起到中堅(jiān)作用,。由街道牽頭,，成立社區(qū)文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)及街道創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，由其來(lái)唱戲,，并逐步達(dá)到活動(dòng)系列化，組織網(wǎng)絡(luò)化,，發(fā)展目標(biāo)化,，繁榮社區(qū)群眾文化藝術(shù)。

3,、拓寬載體,，豐富社區(qū)文化內(nèi)涵。街道社區(qū)文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、研究有效的文化載體，構(gòu)建以社區(qū)為主的文化活動(dòng)載體,。xx年,，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的要求,，重點(diǎn)做好五個(gè)一工程建設(shè),，即一先、一節(jié),、一會(huì),、一校、一廊建設(shè),。

一先即深化社區(qū)做好市先進(jìn)社區(qū)創(chuàng)建工作,，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)品牌特色社區(qū),，力爭(zhēng)在今年按照創(chuàng)建文件要求,，推出濱河社區(qū)為市先進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)建工作,。

一節(jié)即舉辦一年一度的桃花節(jié)。桃花節(jié)要立足社區(qū),，面向外來(lái)游人,。

一會(huì)即舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，以增強(qiáng)人們科學(xué)健身意識(shí),，提高科學(xué)健身水平和增強(qiáng)凝聚力,，達(dá)到體育競(jìng)技與社區(qū)凝聚的雙豐收。

一校即與轄區(qū)各校：(開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、龍三孝龍三中,、成人教育中心等學(xué)校)加強(qiáng)聯(lián)系，充分利用學(xué)校教育資源舉辦市民學(xué)校,，定期舉辦理論學(xué)習(xí),、電腦網(wǎng)絡(luò)、家政知識(shí),、法律常識(shí),、書畫筆會(huì)、戲曲沙龍等形式的文體培訓(xùn)活動(dòng),。

一廊即建設(shè)一條社區(qū)文化長(zhǎng)廊,，每個(gè)社區(qū)利用文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)等宣傳陣地,，開展個(gè),、十、百,、千,、萬(wàn)工程，個(gè)即確定一個(gè)文化主題,，十即每個(gè)社區(qū)開展十次文化活動(dòng),，百即百米文化長(zhǎng)廊，千即刊出千版黑板報(bào),，萬(wàn)即參與群眾達(dá)萬(wàn)人以上,，讓健康、積極的文化去感染人,、影響人,。

1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。社區(qū)文化工作要納入社區(qū)黨支部和居委會(huì)主任的任期目標(biāo)和考核內(nèi)容,，各社區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，年末要對(duì)各社區(qū)的文化建設(shè)進(jìn)行一次全面考核評(píng)估,，并制訂出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，以推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),。

2、增加文化事業(yè)專項(xiàng)資金投入和文化設(shè)施的建設(shè),。街道將根據(jù)自身財(cái)力,，制定發(fā)展規(guī)劃設(shè)立專項(xiàng)資金文化建設(shè)，各社區(qū)要廣開渠道,，多方籌措資金,，用好社區(qū)資源，為文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展打好基矗要積極主動(dòng)與社區(qū)六個(gè)一聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系部門,、單位聯(lián)絡(luò)溝通,、群策群力，努力發(fā)展社區(qū)文化,，力爭(zhēng)做到一年一小變,，三年一大變。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高社區(qū)干部的群體素質(zhì)，構(gòu)建新的文化隊(duì)伍建設(shè),。引進(jìn)人才,，設(shè)專職街道文化員，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，文化員是落實(shí)的組織網(wǎng)絡(luò)。

4,、加強(qiáng)文化建設(shè)的檔案管理,，各社區(qū)要建立文化活動(dòng)檔案，文化活動(dòng)做到五有即：有計(jì)劃,、有安排,、有資料素材(圖片、音像等),、有總結(jié)。街道每年進(jìn)行匯總存檔,，并匯編街道文化活動(dòng)年鑒,，同時(shí)也有利于對(duì)各社區(qū)的文化活動(dòng)考核。

體育工作心得體會(huì)篇十五

體育學(xué)生工作條例是學(xué)校對(duì)體育學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中的行為規(guī)范和要求的總結(jié),，它的制定和實(shí)施對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神具有重要意義。我校體育學(xué)生工作條例一直被廣大師生遵守,，并且不斷推陳出新,，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn),，我對(duì)體育學(xué)生工作條例有了更深刻的理解和體會(huì)。

第二段：關(guān)于規(guī)范行為的體會(huì),。

體育學(xué)生工作條例對(duì)學(xué)生的行為提出了具體的要求,，如統(tǒng)一著裝、守時(shí)守紀(jì),、文明禮貌等,。我認(rèn)為這些要求不僅是為了給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境,，更是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重要途徑,。通過(guò)遵守體育學(xué)生工作條例,，我更加自律,，養(yǎng)成了遵守規(guī)則的習(xí)慣，不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率,，也增強(qiáng)了自己的人際交往能力,。

第三段：關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的體會(huì),。

體育學(xué)生工作條例強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，要求學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步,。在與團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，我意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,，只有與團(tuán)隊(duì)合作才能完成更大的目標(biāo)。學(xué)生間的互助和配合，使我對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)有了更深的理解，并通過(guò)合作實(shí)踐中提供服務(wù)的機(jī)會(huì)增強(qiáng)了我的組織能力和溝通能力。

第四段：關(guān)于培養(yǎng)健康意識(shí)的體會(huì)。

體育學(xué)生工作條例提倡學(xué)生積極參加體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持每天鍛煉,，我不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì),，還培養(yǎng)了意志力和耐力,。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，我學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),，懂得堅(jiān)持不懈和克服困難,。這不僅對(duì)我的體育發(fā)展有著積極的意義，也對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了正面的影響,。

第五段：總結(jié)和展望,。

體育學(xué)生工作條例實(shí)施以來(lái)，無(wú)論是從規(guī)范行為,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是培養(yǎng)健康意識(shí)等方面對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都起到了積極的促進(jìn)作用,。作為一名體育學(xué)生,，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守條例的重要性,，也非常感謝學(xué)校給予我們這些機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己,。未來(lái)，我將繼續(xù)努力,，更加自覺地遵守條例，發(fā)揚(yáng)體育精神，為建設(shè)更加健康,、和諧的校園環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

以上是關(guān)于“體育學(xué)生工作條例心得體會(huì)”的連貫的五段式文章,。在這篇文章中,，我首先介紹了體育學(xué)生工作條例的重要性,，隨后從規(guī)范行為、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和培養(yǎng)健康意識(shí)三個(gè)方面進(jìn)行了體會(huì)的描述,，最后進(jìn)行了總結(jié)和展望,。通過(guò)這篇文章，我希望能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自己對(duì)體育學(xué)生工作條例的認(rèn)識(shí),，并將其付諸實(shí)踐,。

體育工作心得體會(huì)篇十六

時(shí)間過(guò)的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有三年多了了,，我覺得教學(xué)真的不簡(jiǎn)單,，所要面對(duì)的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn),，借此機(jī)會(huì)和大家分享一下,。

一、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài),。

游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過(guò)游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、團(tuán)結(jié)合作,、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn),。游戲深受學(xué)生的喜愛,，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī),。例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，甚至拳腳相向,，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)心理而退出比賽,。這樣一來(lái),，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣,。這時(shí),，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義,，正確看待比賽的成敗,，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因,，找出制勝的有利因素,。還有一個(gè)例子就是，我們學(xué)校舉行一個(gè)足球比賽,，就因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)球,，就準(zhǔn)備打架了，我馬上跟他們兩個(gè)人說(shuō)：友誼第一,，比賽第二;不然就請(qǐng)先離場(chǎng)休息,。最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。

二,、培養(yǎng)善于接受意外事實(shí)的能力。

任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順,，事事如意,。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中,，也難免會(huì)遇到挫折,。便如，在一場(chǎng)校際拔河比賽中,，因我發(fā)現(xiàn)一名外班的學(xué)生參與了某班的比賽,，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗,。這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受,，情緒非常惡劣。對(duì)于這種意外事情的發(fā)生,，我主動(dòng)地向?qū)W生說(shuō)明真相,，講清道理,，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心,，并提供再賽的機(jī)會(huì),。同時(shí)還可以通過(guò)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外,，包括裁判不公等,，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力,。

三,、利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)樂(lè)于合群的性格,。

性格是個(gè)性的核心要素,。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系,、心理健康有著密切聯(lián)系,。小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,，使他們樂(lè)于交往，興趣廣泛,，與人和諧相處和積極進(jìn)取,。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng),，只是坐在一旁觀看或四處走走,，詢問(wèn)為何?大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知或是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群,，或是因?yàn)轶w育成績(jī)不理想,，而沒(méi)有人愿意與他們一組。針對(duì)這一情況,，我就親自上陣,，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法,，并在巡視中不時(shí)地過(guò)問(wèn)該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況,，及時(shí)表?yè)P(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心,、融入群體,。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽,，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片,。這樣日積月累,，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格,。

四,、采用“運(yùn)動(dòng)處方”教學(xué)方式。

教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力,、自我管理能力,，為了有目的、有組織,、有計(jì)劃地教學(xué),，滿足所有同學(xué)的興趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方,，然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng),，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容,。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法,。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智,，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力,，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了,，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。

五,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成,，必須具有充沛的體力,、飽滿的精神和樂(lè)觀的情緒。為此,，體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過(guò)多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維,、豐富的想象及運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性,、趣味性和實(shí)用性,，以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神待等方面的提升,，獲得成功和愉快的體驗(yàn),，使他們能熱愛體育，增強(qiáng)自尊心和自信心,。此外,，還可通過(guò)教學(xué)方法的創(chuàng)新,，以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、自練的能力,，并給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競(jìng)爭(zhēng)力。