在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

體育工作心得體會篇一

8月1日—6日,，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點,、體能訓(xùn)練方法,、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法,、觀摩學(xué)習(xí),。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個個教學(xué)資源實例,、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵,，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動訓(xùn)練水平。

此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的,。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,，希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個新臺階,。在培訓(xùn)中,，xx學(xué)院xx學(xué)院副院長xx教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,，也讓技術(shù)動作更加的直觀,，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽了教授的運動訓(xùn)練體制等,、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動態(tài)和文件精神,，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等,。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo),、專家們講授的一些教育教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴,，從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔,，困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解,。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識如何上好體育課,，拓寬了我的視野,，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識,、新思路,、新方法。

四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始,。當(dāng)我來參加這個培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法,，可培訓(xùn)結(jié)束的時候,，我們心中都明白，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計的設(shè)想,。如何將所學(xué)的知識運用到實際的.教學(xué)中,，如何上好一節(jié)體育課？如何設(shè)計出高水平的教學(xué)設(shè)計,，上出高效率的課,？只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),，健康成長。達(dá)到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué),，在學(xué)中取樂",。

通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責(zé)任,，我們從領(lǐng)導(dǎo),、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師,。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng),，一個導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟,，去體驗,，去實踐，去總結(jié)，去反思,。“師父領(lǐng)進(jìn)門,，修行在本人”,，年輕的老師們，努力吧,！新課改給了我們成長的挑戰(zhàn),，同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中,，不斷學(xué)習(xí),，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力！

體育工作心得體會篇二

體育是為了增強(qiáng)國民體育素質(zhì)而設(shè)置的學(xué)科,，作為體育老師的教學(xué),，對體育教學(xué)有什么。

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、早操工作。

了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

三、訓(xùn)練工作,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績,。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國,、熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事,，看新聞,、聽報告、寫體會,，努力提高自身的政治素質(zhì)嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明,，舉止端莊,，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦,，團(tuán)結(jié)互助一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn),，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作,，平時工作敢挑重?fù)?dān),，集體觀念強(qiáng)在新的一年里，我將向黨組織上交,。

入黨申請書,。

接受黨對我的考驗。

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，結(jié)合社會,、家庭、學(xué)校,，充分挖掘課程資源,，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。通過運用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

三,、兩操工作。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。二,，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，及時糾正錯誤動作,。在此后，在全校廣播操練習(xí)中,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，所以我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,。

三,、訓(xùn)練工作,。

這個學(xué)期我接手了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練工作。初次接手工作,，我采取了以下措施：

第一,、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度,。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,，做到不遲到，不早退,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練,，善于總結(jié),。

第三、克服困難,，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多,，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作,，按照不同的時間,，不同的速度,，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同,。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快,、手快、腿快,、移動快,。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié),，共同提高,。

第四、發(fā)揚團(tuán)隊精神,，努力拼搏共創(chuàng)佳績,。今年下半年在市運會中取得了：第七名一個，第八名一個,。在東區(qū)中,、小學(xué)運動會中取得了：第一名十二個，第二名六個等,，團(tuán)體總分第一名,。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)期的磨練已呈規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,。訓(xùn)練隊每周早練、晚練次數(shù)不少于9次,、每次40分鐘,。運動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守,。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄,、有總結(jié),，做到備課、備人,、備場地,，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練,。田徑隊訓(xùn)練在半年時間中取得這樣的佳績,、全賴于上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教師,、學(xué)生的共同努力的結(jié)果。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,，不自輕自賤,，為培養(yǎng)德,、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。有吃苦奉獻(xiàn)精神,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動,，工作時間長,，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的,。我要不斷充實自己,，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失,，勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì)。

在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，現(xiàn)在總結(jié)如下：1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。2,、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。3,、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全組四位體育教師共同努力下,，堅持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針,，扎扎實實地開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生個性，采取深化改革,，探討新形的教學(xué)模式,，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量,，逐漸形成自身的特色,，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié),。

1,、認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動,，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計,。

教案,。

準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織嚴(yán)格訓(xùn)練,。認(rèn)真鉆研,、"中華勵志網(wǎng)"通盤考慮、整體把握充分發(fā)揮教材的教育功能提高教學(xué)的綜合效益,。

2,、教師認(rèn)真摸測學(xué)生心理，興趣等情況,，采用多種形式,，轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。

3,、在實驗班教學(xué)中，我組成員認(rèn)真研究,，多次互相聽課,、評課，在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評,。

二,、體育科研。

1,、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的地方，組織共同研究,，使新課標(biāo)能真正落實到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進(jìn)課程教材改革,，落實新課標(biāo)，加強(qiáng)對備課,，上課的質(zhì)量自控,，監(jiān)控，學(xué)生評價等項工作指導(dǎo)研究,，以教研活動為重點,，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)課題研究的力度,，本學(xué)期注重加強(qiáng)“在體育實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究，在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,，并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集,。

三、教研活動,。

1,、我組制定專題活動計劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo),，通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實到實處,。

2、開展多種教研活動,，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3、積極參加校綜合大組的教研活動,，互相交流取長補(bǔ)短,，促進(jìn)提升。

四,、群體活動,。

1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽,，"中華勵志網(wǎng)"低年級拔河比賽,，中年級乒乓球比賽，高年級籃球比賽,。

2,、《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作順利的結(jié)束，全校合格率在99%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到44%,。

1、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入,，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生管理需要加強(qiáng),，把工作再作細(xì)致一些,。

3、在群體活動方面把工作要安排周密,，有計劃,，有檢查。

4、課題研究要加強(qiáng)成果意識,，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備,。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作，完成了這學(xué)期的工作,，我們要找出不足,，提高以后的工作，服務(wù)于學(xué)生,，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境,。

體育工作心得體會篇三

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，越來越多的人選擇在線工作,，體育行業(yè)也不例外,。作為一名體育行業(yè)的在線工作者，我有幸參與了許多體育線上工作,，并積累了一些經(jīng)驗和心得,。在這里，我將分享我對體育線上工作的體會和心得,，希望能對其他從事體育線上工作的人有所幫助,。

首先，體育線上工作需要良好的溝通能力,。由于在線工作的特殊性,，與團(tuán)隊成員和客戶之間的溝通變得尤為重要。良好的溝通能力可以幫助我們準(zhǔn)確地理解他人的需求和期望,，從而更好地完成工作任務(wù),。在體育線上工作中，我學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點,，注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,，使得溝通變得更加高效和順暢。

其次,，體育線上工作需要良好的時間管理能力,。在線工作的自由度較高，但也需要更多的自律精神,。在體育線上工作中,，我發(fā)現(xiàn)，制定合理的工作計劃和任務(wù)分配是非常重要的,。合理安排工作時間,，合理分配工作量，可以提高工作效率,，避免拖延和返工。同時,，及時管理好自己的工作和休息時間,，避免過度勞累,，保持良好的工作狀態(tài)。

第三,，體育線上工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,。體育行業(yè)發(fā)展迅猛，新的球隊,、新的比賽規(guī)則,、新的賽事策劃等方方面面都需要我們掌握和了解。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識,，才能跟上行業(yè)的發(fā)展,，為客戶提供更好的服務(wù)。在體育線上工作中,，我經(jīng)常閱讀相關(guān)的體育雜志和新聞,，參加行業(yè)會議和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識儲備,。

第四,，體育線上工作需要團(tuán)隊合作精神。雖然在線工作讓我們有更多的獨立工作的機(jī)會,，但在體育行業(yè),，團(tuán)隊合作是不可或缺的。體育線上工作中,，我需要和其他團(tuán)隊成員密切合作,，共同制定和實施工作計劃，配合完成各項任務(wù),。通過與團(tuán)隊成員的交流和合作,，我學(xué)會了傾聽和接受他人的意見和建議，學(xué)會了共同出力,，共同成長,。

最后，體育線上工作需要保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài),。在線工作可能會面臨許多困難和挑戰(zhàn),，但我們不能輕易放棄。保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài),，不僅能幫助我們克服困難,，還能為客戶帶來更多的價值。在體育線上工作中,，我學(xué)會了面對困難時保持樂觀,，尋找解決問題的方法和策略，從而更好地完成工作任務(wù)。

體育線上工作具有許多的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),，通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,，我們可以更好地適應(yīng)并應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。良好的溝通能力,、時間管理能力,、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊合作精神和良好的心態(tài),，是體育線上工作者成功的重要保證,。希望我的體會和心得能對其他從事體育線上工作的人有所啟發(fā)，共同努力,，創(chuàng)造更加美好的體育線上工作環(huán)境,。

體育工作心得體會篇四

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚___,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果,。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,，在教學(xué)和工作中,，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實施辦法》來教學(xué)和測試。

本學(xué)期里,，我擔(dān)任東校區(qū)1,、4,、5、6年級體育教學(xué)工作,，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。力爭做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識,。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作,。

3,、有計劃、有目的,、有層次上好每一節(jié)課,。

做到課前備好課；課間定量課后有掘意,，循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體,，教師為客體的新課改新方式,，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使幾個年級的.學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步,。

1,、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn),、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績,。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

2、在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。

其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

3,、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,，并及時做好保護(hù),。因此，在教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過不安全事故,。

學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績,，對達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

1,、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

2、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以,。

3、體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,，感到力不從心。

4,、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握，還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊靜。

1,、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),，充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育,。

3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,。

體育工作心得體會篇五

傳統(tǒng)的教學(xué)評價形式單一,、呆板,，一般主要通過測試學(xué)生的運動成績來評價學(xué)生的健康狀況對學(xué)生之間的個體差異并不關(guān)注，把運動成績對照鍛煉標(biāo)準(zhǔn)一刀切,。結(jié)果造成了一種奇怪的現(xiàn)象,，學(xué)生喜愛體育活動，但是不喜歡上體育課,，兩者看起來似乎矛盾,。其實原因很簡單，對于所有上體育課的同學(xué)教材內(nèi)容相同,，難度也相同,，標(biāo)準(zhǔn)也一樣。結(jié)果有的同學(xué)由于身體條件的限制,，即使是竭盡全力還是達(dá)不到要求,，甚至連合格都困難，久而久之逐漸對體育課失去了興趣,。而有的同學(xué)對于相同的練習(xí)項目卻能夠輕松完成,，認(rèn)為過于簡單不愿參與。這種不顧學(xué)生之間的個體差異一刀切的做法,，是造成學(xué)生不喜歡上體育課的主要原因,。如何上好每節(jié)體育課，成為我們擺在面前的一道課題,。

體育課經(jīng)常會受到環(huán)境,、氣候、場地,、器材的影響,，嚴(yán)格規(guī)范的課堂紀(jì)律既能保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行，也能防止意外事故的發(fā)生,。但是由于小學(xué)生活潑好動的天性,，如果課堂紀(jì)律過分嚴(yán)厲就會影響他們的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)寬嚴(yán)有度,，目的就是解除課堂紀(jì)律對學(xué)生的過多束縛,，該緊的時候緊，該松的時候松,。一般在課的開始部分,，在課堂常規(guī)上我都會從嚴(yán)要求學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成集隊快,、靜,、齊，認(rèn)真聽老師講解的良好習(xí)慣,。在課的基本部分可以通過較為寬松的管理,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,，積極參與到課堂教學(xué)中去。而要做到寬嚴(yán)有度這就要求教師首先要讓學(xué)生明確體育課堂紀(jì)律的特殊性,，多運用身邊的實例警示學(xué)生,，培養(yǎng)正確的紀(jì)律觀念。其次,，要營造寬松和諧的課堂氛圍,，隊伍調(diào)動、講解示范,、練習(xí)實踐盡量簡明扼要,，多運用輕松幽默的語言調(diào)節(jié)課堂氣氛，對待學(xué)生的違紀(jì)和失誤要多些寬容,，不要老是以長者的身份居高臨下的發(fā)號施令,，要以平等的心態(tài)、發(fā)展的眼光正確看待學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),。再次,，要體現(xiàn)民主教學(xué)，就要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由學(xué)練的時間和空間,，教學(xué)過程鼓勵學(xué)生自由提問、自主實踐,、合作探究,，充分張揚自己的個性。

在新課標(biāo)里十分關(guān)注個體間存在的差異,，倡導(dǎo)立足過程,，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的理念。由于個體生理,、心理,、智能、原有技能的差異,，在體育課上,，他們會有不同的認(rèn)知狀態(tài)。有的學(xué)生因為身體的原因體育成績總是不理想,，但在課上的表現(xiàn)良好,，練習(xí)也積極認(rèn)真；有的學(xué)生擅長某個項目,，而對某些項目卻是弱項,；有的學(xué)生活波調(diào)皮，但體育成績卻是名列前茅,，學(xué)什么會什么,。因此我們不能用相同的標(biāo)準(zhǔn)來衡量所有的學(xué)生,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生差異設(shè)計出相應(yīng)的教學(xué)方案，備足器材,、場地,，然后在課堂上放手讓學(xué)生根據(jù)自己的身體條件、興趣愛好和運動特長,，確定自己練習(xí)目標(biāo),，選擇練習(xí)器材，決定練習(xí)方法,，自主地開展課堂練習(xí),。練習(xí)過程中，學(xué)生既可以對老師提供的練習(xí)方案進(jìn)行創(chuàng)新,，也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況隨時調(diào)整練習(xí)目標(biāo),，更換練習(xí)器材和場地。選擇性學(xué)習(xí)活動不僅體現(xiàn)了因材施教的原則,，能滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要,，而且使學(xué)生在每一次目標(biāo)的調(diào)整、器材的更換,、練習(xí)形式的變換中,，始終保持學(xué)習(xí)熱情，在自主支配的學(xué)習(xí)活動中主動發(fā)展,。應(yīng)對不同的對象給予不同的評價,，使每一個人都能得到最合適的評價。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能獲得成就感,，增強(qiáng)自信心,，加強(qiáng)合作意識，增強(qiáng)參與意識,，提高健康意識及運動能力,；能根據(jù)評價的反饋情況及時有效地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高運動技能的學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率。

體育課長期以來形成的教學(xué)方式,，教師怎么教學(xué)生就怎樣練,，學(xué)生一直處于被動接受任務(wù)。課堂教學(xué)讓教于學(xué),，就是要正確處理好教師教與學(xué)生學(xué)的關(guān)系,，既重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，又堅持學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交還給學(xué)生,。課堂上,，當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動受阻時，教師應(yīng)致力于導(dǎo),，通過鼓勵,、提示、啟發(fā)等教學(xué)手段,，幫助學(xué)生分析困難的所在,，指導(dǎo)學(xué)生更加科學(xué)地練習(xí)，這時教師的作用也相對凸顯出來,；當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動順暢時,，教師可以在一邊觀察，放手讓學(xué)生自己實踐,、大膽探索,，或者干脆作為學(xué)習(xí)的一份子，參與到學(xué)生的交流和練習(xí)中去,。體育課堂教學(xué),，要求教師要處處確保學(xué)生的主體地位，始終做到教師的教讓位于學(xué)生的學(xué),。

在課堂教學(xué)中教師該如何引導(dǎo)學(xué)生解決問題呢,？教師可以不直接解答學(xué)生的學(xué)習(xí)疑問，而是有目的地將問題反彈還給學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨立個性,。課堂上學(xué)生常常會問這樣那樣的問題老師，我不會怎么辦,？老師我還想玩一次。老師為什么我投不進(jìn)籃,？老師,，某某同學(xué)少跑了一圈。等等問題,，反映了學(xué)生的困惑,，體現(xiàn)了自信心、自覺性不住的學(xué)習(xí)心理問題,。教師利用一些啟發(fā)式的語言或動作去引導(dǎo)學(xué)生積極參與嘗試實踐,，培養(yǎng)自我分析、判斷和獨立解決問題的能力,。

課堂教學(xué)評價,，就是給學(xué)生作學(xué)習(xí)反饋，指引努力方向。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能獲得成就感,，增強(qiáng)自信心,，加強(qiáng)合作意識，增強(qiáng)參與意識,，提高健康意識及運動能力,；能根據(jù)評價的反饋情況及時有效地調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高運動技能的學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)評價重在過程,，就是教師對學(xué)生的課堂表現(xiàn)不做簡單的對錯評判,，而是通過啟發(fā)性、鼓勵性語言,，引導(dǎo)學(xué)生自我評價,、自我反思，通過反復(fù)實踐獲得最佳的學(xué)習(xí)效果,。增強(qiáng)學(xué)生成功感和自尊心,，激發(fā)學(xué)生潛能，滿足學(xué)生發(fā)展個性的需要,，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀況及存在的不足,，明確追求的目標(biāo)、樹立發(fā)展的信心,。

體育工作心得體會篇六

隨著人們生活水平的提高,，越來越多的人關(guān)注起健康生活的重要性。在這個背景下,，街道體育工作扮演著越來越重要的角色,。近期，我在參與街道體育工作過程中,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。接下來，我將結(jié)合自身體驗,，就街道體育工作的方方面面進(jìn)行總結(jié)和思考,。

首先，我認(rèn)為街道體育工作的首要任務(wù)是普及健身知識,，提高居民的健康素養(yǎng),。由于現(xiàn)代生活習(xí)慣的改變，很多人對于健康的關(guān)注度不夠,。因此,，街道體育工作要通過開展各類體育活動，讓居民深入了解運動的好處和方法，激發(fā)他們的健身興趣,。此外,，街道體育工作還應(yīng)加強(qiáng)與衛(wèi)生部門、學(xué)校,、社區(qū)等相關(guān)單位的合作,，共同推進(jìn)健康教育和健身知識的宣傳。

其次,，街道體育工作要注重開展多樣化的體育活動,，滿足不同層次、不同需求的人群,。對于年輕人來說,，可以組織一些激烈的比賽和運動項目，如籃球比賽,、足球比賽等,；對于中老年人來說，可以開展一些柔和,、適宜的體育活動,，如太極拳、廣場舞等,。此外,，還可以組織一些親子運動活動，增進(jìn)家庭成員之間的感情,。通過這些豐富多樣的體育活動,，可以更好地滿足居民的健身需求，提升整個社區(qū)的體育氛圍,。

同時,，街道體育工作要加強(qiáng)對體育設(shè)施和場地的建設(shè)與管理。體育設(shè)施的質(zhì)量和數(shù)量直接影響著居民的參與積極性,。針對不同區(qū)域和人群,，要合理規(guī)劃和布局相關(guān)設(shè)施，確保居民可以方便地進(jìn)行體育活動,。另外，要加強(qiáng)設(shè)施的維護(hù)和管理,，定期檢修和更新,，保持設(shè)施的良好狀態(tài)。同時,，要對體育場地進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和管理,，保證場地的使用效益和安全性。

此外，街道體育工作要注重團(tuán)隊建設(shè),，培養(yǎng)專業(yè)化的管理人才,。在體育工作中，成立一支專業(yè)化,、高效率的管理團(tuán)隊非常重要,。這些團(tuán)隊成員既需要具備扎實的體育知識和技能，又需要具備良好的組織能力和溝通能力,。同時,，應(yīng)該通過舉辦培訓(xùn)班、開展經(jīng)驗交流等途徑,，提升管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。只有這樣，才能確保體育工作的順利開展,，提高工作效率,。

最后，街道體育工作要重視體育精神的培養(yǎng)和傳承,。體育精神是培養(yǎng)居民積極向上,、奮發(fā)進(jìn)取精神的重要途徑。街道體育工作應(yīng)該注重運動員品德修養(yǎng)的培養(yǎng),，關(guān)注運動員的道德,、紀(jì)律和習(xí)慣。同時,，要鼓勵體育愛好者積極參與體育競賽和活動,，并給予他們適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚谩ｓw育精神的培養(yǎng)和傳承,，將進(jìn)一步推動健身運動的開展,，提高整個社區(qū)的整體素質(zhì)和幸福感。

綜上所述,，街道體育工作是推動社區(qū)健康,、快樂生活的重要一環(huán)。通過普及健身知識,、開展多樣化的體育活動,、加強(qiáng)場地設(shè)施建設(shè)、注重團(tuán)隊建設(shè)和體育精神的培養(yǎng),，我們將更好地滿足居民的健身需求,，提升社區(qū)整體素質(zhì)。我相信,，在街道體育工作的不斷努力下,，居民的體質(zhì)將得到有效提高,，社區(qū)的幸福指數(shù)也將不斷攀升。

體育工作心得體會篇七

體育是教育的重要組成部分,，體育教師承擔(dān)著增進(jìn)人類健康和培養(yǎng)全面發(fā)展的人的重要使命,。下面是有體育教師工作。

歡迎參閱,。

體育教學(xué)是教與學(xué)的過程,，是教師與學(xué)生為了完成共同的教學(xué)目標(biāo)的合作過程，是教師的教與學(xué)生的學(xué)的和諧統(tǒng)一,，是師生交往,、積極互動、合作創(chuàng)新與進(jìn)步的過程,。體育教學(xué)有別于其他學(xué)科的顯著特點是在教學(xué)的全過程中,，教與練習(xí)必須密切結(jié)合，教師與學(xué)生接觸頻繁,，且須配合默契,，因此，師生在教學(xué)過程中感情是否融洽,，就顯得十分重要,。以下是我結(jié)合這2年來體育教學(xué)工作的體會。

一,、教師必須帶著愛心去上課,，并把這種感情體現(xiàn)在行動上。

教師良好的感情能喚起學(xué)生感情共鳴,，使師生感情融洽相互信任,，教學(xué)氣氛活躍，從而更好地完成教學(xué)任務(wù),。因此,，帶著愛心去上課。教師處處關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，只要我們在教學(xué)中多些微笑，多些表揚,，表現(xiàn)出教師愛的真情,，就會改變過去怕體育老師是因為體育老師“兇”的現(xiàn)象，以自身的人格力量去感染和教育學(xué)生,，體育教學(xué)是老師教學(xué)生學(xué)的雙向活動,，也是師生之間通過活動進(jìn)行情感、興趣,、能力的心理交流,。愛是建立和諧師生關(guān)系的橋梁，只有師生關(guān)系處在關(guān)愛,、平等,、和諧的氛圍之中，學(xué)生才能直言面對教師,，大膽地投人學(xué)習(xí)之中,，去體驗、去完成教學(xué)任務(wù),。

二,、教學(xué)工作中，教師要有熱心和耐心,。

教學(xué)過程是師生相互交流,、共同發(fā)展的互動過程.新課標(biāo)明確指出，要注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師的指導(dǎo)作用的同時,，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位的體現(xiàn),，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,，要在教學(xué)方法的設(shè)計中盡量營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的各種學(xué)習(xí)氛圍,。使每個學(xué)生都能與教師一起參與到學(xué)習(xí)中去，形成一種在自學(xué),、自練的基礎(chǔ)上相互幫助,、相互矯正，共同提高的合作學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位融人到課堂練習(xí)中,，讓他們在感受體驗總結(jié)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，教師再去指導(dǎo),，這樣不僅可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，還能充分發(fā)揮他們的聰明才智，教師要有熱心和耐心,，體育教學(xué)靈活多變,，動作復(fù)雜，難度較大,，學(xué)生在學(xué)習(xí)動作時經(jīng)常遇到各種各徉的困難,，這時學(xué)生心中往往產(chǎn)生消極情緒和退縮心理。有些動作學(xué)生一時掌握不了,，教師千萬不可急躁,，更不能埋怨，而要滿腔熱情地幫助,，指導(dǎo)學(xué)生,。

三,、教師在教學(xué)過程中注重教育方法。

當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)失誤或?qū)處煵蛔鹬氐臅r候,，教師應(yīng)寬容,，沉著冷靜，要用愛心去感化他們,。寬容是縮短師生心理距離,、消除師生間隔閡的良藥。體育教學(xué)活動復(fù)雜多變,，學(xué)生又活潑好動,。比較難于組織，學(xué)生在練習(xí)中會違紀(jì),，這就要求教師豁達(dá)大度,，對學(xué)生有寬容之情，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▉斫鉀Q問題,，使他們主動克服缺點和錯誤,，進(jìn)一步的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)積極性，我也檢查了自己做的不夠的地方,，師生之間感情更加融洽了,。當(dāng)然寬容不是無限度的，要結(jié)合具體實際情況而定,。

體育教師應(yīng)具備過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。這些業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)要求教師站在教學(xué)對象的角度上，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神,，以善良之心,，以善意之舉去感化學(xué)生，使體育課堂教學(xué)富有活力,。體育課堂教學(xué)的成果與教師設(shè)計課堂能力有著直接的關(guān)系,，科學(xué)合理的課堂設(shè)計有利于體育課的正常開展。

體育課堂設(shè)計要求以學(xué)生為核心,，以活動為媒介,，以情感為紐帶，使師生雙邊教學(xué)關(guān)系得到和諧發(fā)展,。作為教師應(yīng)該預(yù)料到課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的因素,，特別是來自學(xué)生的反應(yīng)，從而對癥下藥,，適時引導(dǎo),，尤其是體育課，大多進(jìn)行露天教學(xué)，課堂組織,，課堂教學(xué)都有一定的難度,，教師要多一些心計，多點盤算,，以寬容和理解引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育,，增強(qiáng)體質(zhì)的思想意識。

一個月,，我們就猶如一個嬰兒，從母親的懷抱里實現(xiàn)了能夠扶墻而立的成長歷程,。經(jīng)過一個月的實踐,，我們基本能按照。

教案,。

的要求,，將一堂體育課較為完整執(zhí)行開展，而且最重要的是我們每個人從心理上實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,，當(dāng)然這也體現(xiàn)在我們的舉止,、儀表、談吐和教態(tài)間,。相信,，每一個實習(xí)老師在上完一節(jié)體育課后，心中總有那么股成就感和無限的自信,。這就是我們成長與進(jìn)步的最好體現(xiàn),。

實踐的操作、指導(dǎo)老師的傳授,、自己的親身體驗,，使我們在教學(xué)經(jīng)驗上感悟頗深：

一.充分了解主體特點，做到區(qū)別對待,?；叵氲谝惶皿w育課的情況，自己時常感到“臉紅”,、“洋相百出”啊!課后分析,，學(xué)生的體育運動能力、接受能力與我自己想象中的水平距離相差甚大,。當(dāng)然,，這是由于我的原因才出現(xiàn)這樣的情況。我想,，我們每做一件事,，肯定要對主體對象有一定的了解和認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上你才會有更好,、更有效的方法和途徑去完成任務(wù),、實現(xiàn)目標(biāo),。而我對目前中學(xué)生體育運動能力缺乏足夠的認(rèn)識，對目前中學(xué)體育教學(xué)的開展?fàn)顩r,、學(xué)生的理解能力,、心理特點缺乏必要的認(rèn)識，而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)該是這樣”上,，所以才會導(dǎo)致第一堂課學(xué)生們異樣的目光,、混亂的教學(xué)場面和自己的緊張。漸漸地,，你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班,、同一班不同學(xué)生，有著鮮明的集體風(fēng)貌和個性特點,。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時,，其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的,。所以從一開始編寫教案起,，我們應(yīng)從學(xué)生實際水平出發(fā)，制定切實的教學(xué)目標(biāo)和要求,，采取適合的教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,。在對班級,、學(xué)生有充分的了解的基礎(chǔ)上，應(yīng)做到區(qū)別對待,。對平行班的教學(xué),，雖采用同一份教案，但在部分內(nèi)容,、方法,、組織、語言口令方面可采取不同方法,，適應(yīng)不同班級,、學(xué)生的班風(fēng)和個性特點，達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo),。

二.編寫教案注重場地器材地布置,、隊伍調(diào)動。我們現(xiàn)在編寫教案過程中,，往往十分注重教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段，把很大的心思花費在內(nèi)容,、方法,、手段的組合、創(chuàng)新上,，使課上的生動,、活潑上。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo),，但不可否認(rèn)整堂課是一個有機(jī)的整體,，我們在執(zhí)行過程中應(yīng)充分重視實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性，沒有他們作為保障,，再好,、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實現(xiàn)。這“載體”所指“場地布置,、隊伍調(diào)動及各內(nèi)容之間的銜接。我們在編寫教案中,，對場地布置應(yīng)十分詳細(xì),，考慮各種因素(人數(shù)、隊形,、安全問題,、器材數(shù)量等等)，并且在教學(xué)過程中要有“流水作業(yè)”的概念,，一個個內(nèi)容要銜接自然,、合理、省時,，使整支隊伍調(diào)動緊湊,、集體性強(qiáng)、井然有序,。以此作為保障,，可能在內(nèi)容上有所不足，但相信給人的感覺,，尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條,、自然合理的。

三.熟悉教案,、熟悉教學(xué)流程,。對于實習(xí)老師而言，在上課時很容易遺忘內(nèi)容,，這種情況在實習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次,。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前，我會對自己編寫的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”，尤其是隊伍調(diào)動,、口令語言,、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象，直到有時做夢也會想到這些,。我想,，這是一種習(xí)慣，一種前提的保障,，是對你的教案,、你的勞動的一種負(fù)責(zé)。

四.隨機(jī)應(yīng)變,，交流,。俗話說：不如變化。在上課時,，可能會出現(xiàn)一些突發(fā),、使你毫無準(zhǔn)備的情況，按照教案上的可能很難執(zhí)行,，就應(yīng)學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,、處理各種突發(fā)狀況，使教學(xué)順利開展進(jìn)行,。當(dāng)然,，這樣的能力是一個積累的過程，不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn),，這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識,，在實踐中不斷提高。實習(xí)教師在實習(xí)過程中每個人都有很深刻的實習(xí)體驗,，有共性的問題,，也有不同的特點。我們相互之間應(yīng)多交流和,，交換相互之間的想法,，互相指正，不斷提出建設(shè)性的建議,，以此來改進(jìn)我們每個人自身的不足,，提高教學(xué)水平和教學(xué)能力。這樣的互動形式是很有幫助的,，當(dāng)你自己感覺良好,、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候，其他同學(xué)的見解會使你對自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識,。我想進(jìn)步是我們共同的追求!

五.為人師表,、以身作則,，用“心”上課、以情動人,。為人師表,，這是永恒的話題，作為一名老師,，在各個方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì),。我們只有在儀表、談吐,、舉止,、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質(zhì)，才能折服我們的學(xué)生,、贏得他們的尊重與尊敬,。我們應(yīng)以踏踏實實、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作,，為學(xué)生做出良好的表率作用,。此外，我們應(yīng)用“心”教學(xué),、用真情和愛心去教育,、感染、愛護(hù)和啟示我們的學(xué)生,，讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視，重視他們的個性發(fā)展,，使他們健康,、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心,、最為欣慰與幸福的事,。

一個月，我們學(xué)會扶強(qiáng)而立,，接下來的一個月,，我們要開始學(xué)著走路了，這當(dāng)中我們可能會摔倒很多次,?！八ぁ辈豢膳拢P(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來,，繼續(xù)往前行走,。所以，在后階段我們會遇到很多新問題,，我們要充滿自信,，努力克服,、改進(jìn)、不斷提高,、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié),，使我們的步伐越來越穩(wěn)當(dāng)。

體育教學(xué)的特點之一是學(xué)生通過運動技能的學(xué)習(xí),、練習(xí),、改進(jìn)、鞏固與運用為載體的身體活動的實施來實現(xiàn)體育課程學(xué)習(xí)目標(biāo),。作為一名體育教師就應(yīng)盡力做到掌握更多的運動技能,，為學(xué)校體育教學(xué)服務(wù)。由于體育教學(xué)的特殊性,，運動技能又是我們體育教師必須掌握的基本技能,，然而教學(xué)技能與運動技能是不同的：教學(xué)技能是直接指向課堂教學(xué)的，它的范圍要比運動技能寬泛的多,，它所包含了調(diào)整課堂教學(xué)的各種行為,。因此我認(rèn)為他們不能混為一談，運動技能水平很高不一定代表你具有很高的教學(xué)技能水平;即使具備較高的教學(xué)技能水平,，也不一定具備高水平的運動技能,。

下面我以“投籃動作技能”與“投籃示范技能”來舉個例子：首先必須學(xué)會和掌握“投籃動作技能”，因為這是你理應(yīng)掌握的,，如果你連最起碼的的動作技能都不會或做不好,，那么如何去教學(xué)生去做呢?但是，即使你具備了很好的“投籃動作技術(shù)”,，也不能代表你具有橫好的“投籃示范技術(shù)”,，因為它們之間是兩回事，“運動技能”僅僅是你的運動技術(shù)掌握的熟練程度,，而“示范技術(shù)”則牽扯了各種除你本人之外的諸多因素：比如根據(jù)運動技能的特點,，你是選擇側(cè)面示范還是正面示范;還有就是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點你是選擇慢速的示范還是選擇中速示范;再有就是根據(jù)示范的效果你是選擇近距離示范還是中等距離進(jìn)行示范等等。

體育教學(xué)與其他學(xué)科有著本質(zhì)的區(qū)別,，正如我們體育教師自己所理解的那樣,，體育教師并非誰都能當(dāng)，必須具備一定的運動技能,，這種運動技能必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)才能獲得;體育教學(xué)又具備教學(xué)的性質(zhì);因此在具備較高水平的運動技能的基礎(chǔ)上,，還應(yīng)具備一般的教學(xué)技能，兩者合一,，就形成了體育教師的教學(xué)技能,。

體育工作心得體會篇八

隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高，體育運動在人們的生活中扮演著越來越重要的角色,。而作為基層組織,，街道體育工作更是連接社區(qū)和居民與體育之間的橋梁,，對于提高居民的體質(zhì)水平、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力以及促進(jìn)社會和諧具有重要作用,。在長期的工作實踐中,，我深深體會到街道體育工作的重要性和特點，得到了不少的心得體會,。

第二段：加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，提高居民參與度。

作為一個街道體育工作者,，我們要時刻關(guān)注居民的體育需求,，及時了解他們的興趣愛好，并做好宣傳和引導(dǎo)工作,。我們通過張貼海報,、發(fā)放傳單、組織宣傳活動等方式,，把體育活動的信息傳遞給居民,，同時向他們推薦適合的項目和活動。在推廣過程中,，我們注重精神文化產(chǎn)品的宣傳,，尤其是傳統(tǒng)體育項目，讓居民了解和重視本土體育文化,。

第三段：提供多元化的體育活動選擇,。

為了滿足不同居民的需求，我們開展了多樣化的體育活動,，包括籃球,、足球、羽毛球等傳統(tǒng)項目,，也包括瑜伽、健身操等休閑項目,。通過提供豐富多樣的選擇,，我們希望能夠引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，同時也能夠滿足他們的體育娛樂需求,。在組織活動時,，我們注重與專業(yè)體育俱樂部、教練員和志愿者合作,，提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù),，以確保活動的質(zhì)量和安全,。

第四段：注重全民健身,，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,。

街道體育工作不僅關(guān)注居民的體質(zhì)水平，更注重體育活動對社區(qū)的影響,。我們積極組織居民參與社區(qū)活動,，例如義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳等,，通過這些活動培養(yǎng)居民的全面素質(zhì),，并促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。同時,，我們也積極與學(xué)校,、社區(qū)機(jī)構(gòu)合作，開展體育交流和合作,，增加資源共享,，提高社區(qū)體育活動的品質(zhì)。

第五段：全員參與,，形成良好的工作氛圍,。

街道體育工作的成功與否，離不開全體工作者的共同努力,。我們注重建立良好的團(tuán)隊合作氛圍,，提高工作者的工作意識和服務(wù)水平。在每年的例會中,，我們總結(jié)經(jīng)驗,、交流心得,，并根據(jù)實際情況制定工作計劃,，明確各個環(huán)節(jié)的責(zé)任和目標(biāo)。同時,，我們也鼓勵工作者參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高專業(yè)素養(yǎng)和知識水平,，以應(yīng)對日益豐富多樣的體育工作任務(wù)。

總結(jié)：

街道體育工作是促進(jìn)社會和諧,、提高居民生活質(zhì)量的一項重要工作,。通過加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)、提供多元化的體育活動,、注重全民健身以及建立良好的工作氛圍,，我們能夠更好地滿足居民的體育需求，加強(qiáng)社區(qū)凝聚力,，推動社會進(jìn)步,。盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但只要全體工作者積極參與,，相信街道體育工作會取得更大的成就,。